《櫻花》讀后感1
兒子小學(xué)的作文常有看到,因為那時還比較關(guān)心,甚至?xí)幸恍┹o導(dǎo)和點評。他小學(xué)三年級曾獲得過全國少年文學(xué)三等獎,自那以后兒子的作文自然就不這么關(guān)心了,而他初中后的作文幾乎不看了。后來高考是班主任老師建議他考文科,說不定能沖刺清華和北大,可是他自己認(rèn)為學(xué)理科對就業(yè)前景看好一些,所以報考了理科(生物應(yīng)用科學(xué)專業(yè))進(jìn)了浙大。這次寒假,在他的筆記本電腦里隨意瀏覽東西時,看到了他大二第一學(xué)期的作文《櫻花》,頓感驚奇,除了知道他有一點文學(xué)功底以外,真想不到他的心理成長和思想進(jìn)步如此之快。我終于痛快的享受了一次兒子回報父親的精神大餐。我真正地感慨:青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?。∪沼?/p>
《櫻花》的命題實在高明,細(xì)細(xì)體味覺得很有文學(xué)造詣,櫻花熱烈、純潔、高尚,又意涵美麗、愛情和英雄、悲壯,用它來寫他自己真實的故事,表現(xiàn)得較為貼切。故事題材選取和情節(jié)處理都比較到位,從他自己的心智成長和思想發(fā)展過程描寫了對愛的理解——對父母的敬仰,對老師的愛慕,對同學(xué)的友誼,甚至對自己內(nèi)心深處的那種朦朧的愛情也有了積極的認(rèn)識。文章充滿了博愛、浪漫和感恩。文字樸素中見優(yōu)雅,段章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)緊湊呼應(yīng)。
兒子說他這學(xué)期的語文科目得了96分,作文幾乎是滿分,看來他是蠻自信和自豪的。好?。∥艺f作文不能打滿分,讓爸爸給你打個95分,作為他學(xué)理科的給適當(dāng)加分也不為過。我想那些學(xué)文科的也不一定能寫出多好的文章,畢竟我在網(wǎng)上也看得多了,能讓我賞心悅目的文章還真不多。哈哈,我作為父親可能有點偏愛了吧!
《櫻花》讀后感2
最近,我讀了楊紅櫻老師的《櫻花巷的秘密》這本書。讀完以后,我思潮起伏,心里久久不能平靜。
《櫻花巷的秘密》以主人公“我”——笑貓的視角,從櫻花巷里深秋開放的櫻花,到“起跑線加油站”到“小天才培訓(xùn)基地”再到“天價的狀元作文本”?!拔摇焙颓蚯蚶侠鲜笥妹蹆旱纳衿嫜坨R,看穿了這一個個騙局之后并揭穿的故事。
書中一個讓我印象深刻的人物——安琪兒的媽媽。她四十歲才生下安琪兒,覺得安琪兒一出生就輸在了起跑線上,逼迫安琪兒去“起跑線加油站”喝所謂的“智慧湯”,扎“聰明針”。又讓她去“小天才培訓(xùn)基地”接受培訓(xùn),花六萬塊錢為她買所謂的“狀元作文本”,她一次次上當(dāng)受騙,卻仍執(zhí)迷不悟。
看到這里,我覺得現(xiàn)實生活中,像安琪兒媽媽這樣的家長其實并不少見,就像書中所講,似乎他們都認(rèn)為“笨”是一種病,覺得自己的孩子比別人家的孩子笨,動不動就拿別人家的孩子和自己的孩子作比較,讓孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班,卻連“起跑線”是什么都無法回答孩子。比如我的鄰居小明,每次他考試考得不好,我都會聽到他媽媽說:“你看看別人家的孩子,那么聰明,你呢,這么笨……”而且他每個周末都要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),這樣做,真的能變“聰明”嗎?其實,我覺得,每個人不可能生下來就是“小天才”,也沒有人生下來就比別人笨,父母讓孩子上補(bǔ)習(xí)班,說自己的孩子比別人笨,這樣往往才是對孩子最大的心理傷害,而會適得其反,使孩子產(chǎn)生“我真的比別人笨”的心理,從而喪失自信心,真的變“笨”。父母為孩子好的心是對的,我可以理解書中安琪兒媽媽的心理,但是,方式很重要,不要總是“以愛的名義,做著傷害自己孩子的事情”。
這本書帶給我的另一個啟示是——“只有真實的,才是最美的?!边@是書中的最后一句話,從一開始櫻花巷里深秋開放的櫻花,到后來的種種騙局,都是假的'。比如,在深秋里“開”得燦若云霞的櫻花,不過是用細(xì)銅絲綁在樹上的假花。我覺得這句話說得好,假的終究是假的,永遠(yuǎn)都成不了真的,無論是人或事,抑或是景和物,都是同樣的道理。唯有真實的,才會散發(fā)出它最美的光芒。
這本書沒有過多華麗的詞藻,而是用最簡單的語言,教會了我最深刻的道理——真實的,才是最美的。這個道理,會一直陪伴著我在人生的道路上,堅持做最真實的自己。
《櫻花》讀后感3
你喜歡看《笑貓日記》嗎?告訴你,我喜歡看。你們知道《笑貓日記》的作者是誰嗎?告訴你,是楊紅櫻,她是四川省作家協(xié)會副主席,曾經(jīng)做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編,從19歲開始發(fā)表兒童文學(xué)作品,現(xiàn)已出版的童話、兒童小說等五十余種少兒讀物已成為暢銷品牌系列,有:“楊紅櫻校園小說”系列、“淘氣包馬小跳”系列等。作品被韓、法等多種語言在全球出版發(fā)行。
《笑貓日記之櫻花港的秘密》這本書中的主人公有:球球老老鼠、笑貓、安琪兒媽媽和安琪兒。文中寫到,球球老老鼠一個非常有學(xué)問的老鼠,也非常老。球球老老鼠偷了一塊滑板當(dāng)餐桌鋪上小方格布。笑貓每次每次很難找的東西都找它,讓它的子子孫孫幫忙。而球球老老鼠每次一見到任何貓、人、狗會立即變成球狀;笑貓是一只可以把心情都用笑來表達(dá)的貓,會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還有皮笑肉不笑。當(dāng)然了,笑貓也是一只有思想的貓,相信性格決定命運,喜歡觀察人,聽懂人說話。安琪兒媽媽是一個40歲時才生下孩子的媽媽,她總覺得她的女兒很笨,想讓女兒成為小天才、班長;安琪兒則是一個不錯的小女孩,雖然她的媽媽天天說她很笨,想讓她成為班長、小天才,可自己并不愿意。
秋天到了,櫻花港有了一路的櫻花??涩F(xiàn)在這個時期不該有櫻花??!櫻花港是一個非常美的地方,每天都有許多人來看,不知道為什么這些人都不愿意看假花呢?今天,笑貓和叔叔老老鼠來看櫻花,正巧!遇見了安琪兒和她媽媽。遠(yuǎn)看!有一個小白房子里擠滿許多人。安琪和她媽媽過去了,笑貓和叔叔老老鼠也跟了過去。牌子上寫著“起跑線”三個字,里面的人說可以進(jìn)去看笨不笨。許多孩子上都了個圓圓的球,代表笨。里面的人又說了:“笨是是一種病可以治,要20000元。這里有智慧湯和聰明針,15天可以治好?!痹S多認(rèn)為自己孩子笨的人都去了。某一天,球球老老鼠說他以前賣給覺得自己孩子笨的家長棉花糖,所以笑貓把整個屋子里弄上了棉花糖。智慧湯是用姜和可口可樂做的,所以桌上全放了這些。安琪兒媽媽一連被騙三次,還有兩次是在小天才培訓(xùn)基地,高考的狀元作文本。因為安琪兒媽媽總說自己40歲生她,所以很笨,每次學(xué)這些都被騙了。后來,球球老老鼠和笑貓把假花都拿下了。
櫻花港已經(jīng)恢復(fù)了平靜,那些騙子都不敢再騙人了。所以,有人變正常了。這一切好像是在做夢。
原來,這就是櫻花港的秘密!
《櫻花》讀后感4
周末我讀了本書名叫《櫻花巷的秘密》。這本書主要寫:櫻花巷里那些光禿禿的櫻花樹竟一夜之間開滿了櫻花。機(jī)智的笑貓很快就發(fā)現(xiàn)了那是假櫻花??墒侨藗冑M盡心思地掛上假櫻花到底是為了什么?原來是那些想賺錢想瘋的人,想接著出了名的櫻花巷來賺大錢??墒巧朴猩茍螅瑦河袗簣?。
起初,櫻花巷里開了一家“起跑線加油站”據(jù)說可以讓人變聰明,結(jié)果那些家里有笨孩子的家長就一個個被騙了。接著,有人開了“小天才培訓(xùn)館”,還有人開了一家“狀元作文本”是賣作文本的,還說那里的作文本都是狀元寫的,獨一無二??上В际球_人的,他們永遠(yuǎn)逃不過笑貓那顆正義的心的。笑貓借來了蜜兒的眼睛,萬年龜還對它施了法術(shù)讓它可以隱身。笑貓果然沒讓我們失望,它成功的揭穿了他們,當(dāng)然還有球球老老鼠的功勞啦!
讀完這本書后我想對那些家長們說:有些東西不是用錢能換來的,而是靠他們自己的努力;你們口口聲聲說愛孩子,可是你們卻以愛為借口來傷害你們的孩子,我覺得那不是愛,我覺得那是你們要滿足自己的虛榮心而已,所以不要相信那些騙子。
最后,我還希望大家能去看看笑貓日記這一系列的書我相信大家看了以后會覺得這些書猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你們將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,你們一定會感動、會流淚、會哈哈大笑。
《櫻花贊》的讀后感 篇1
最近,媽媽給我買了一本名叫《聽聽慈祥的聲音》的書。這本書里有許許多多的好作文,都是由冰心、朱自清、豐子愷等一些國內(nèi)國外的著名作家寫的。一篇篇美文都讓我如醉如癡,其中,最讓我印象深刻的是一篇冰心寫的《櫻花贊》。
這篇作文寫的是冰心到日本旅游,看櫻花的情景。冰心首先在作文里介紹了櫻花是日本人的驕傲,每當(dāng)有人夏秋之際到日本游玩,日本的朋友就會十分惋惜的說:“朋友,真可惜,你錯過了櫻花的季節(jié)?!比绻烊ト毡韭糜蔚臅r候,日本朋友會挽留你說:“朋友,在多呆些日子吧,等看過櫻花再走吧?!笨偠灾瑱鸦ê汀叭鹗快`峰”的富士山一樣,成了日本的象征。文章里還介紹,在日本看櫻花的時候,在哪兒都能看見。在青山墓地、上野公園、奈良、雨里、霧中、月下。日本到處都有櫻花,有的是幾百棵花樹擁在一起,有的是一兩棵花樹在路旁水邊悄然獨立。
總之,春天在日本就是沉浸在彌漫的櫻花氣息里!另外,日本的櫻花有三百多種,最多的就是山櫻、吉野櫻、八重櫻。山櫻和吉野櫻不像桃花那樣白中透紅,也不像梨花那樣的白中透綠,它是蓮灰色的。而八重櫻就豐滿紅潤一些,近乎北京城里春天的海棠。此外還有淺黃色的郁金櫻,枝花低垂的枝垂櫻,“春分”時節(jié)最早開花的彼岸櫻,花瓣多到三百多片的菊櫻。櫻花們朵朵都是掩映重疊,爭齊斗艷。日本人為了贊美櫻花,還寫了一首歌,叫《盛開的櫻花林下》??赐炅恕稒鸦ㄙ潯肺覐闹姓嬲惺艿搅舜髱煹淖髌贰?/p>
文中的好詞、好句、好段各個都體會了文章的特色。讓我體會到了日本櫻花的美,也讓我感悟到了看書也能知道全世界。
《櫻花贊》的讀后感 篇2
櫻花是日本人的驕傲,而說起關(guān)于櫻花的美文,那第一個就是冰心奶奶寫的《櫻花贊》了!
今天我閑著沒事,翻開了前幾天買的《冰心散文集》,其中一篇《櫻花贊》引起了我的興趣!
文章一開頭就寫了日本人對櫻花的喜愛,并在其中插入黃遵憲的櫻花歌“墨江潑綠水微波,萬花掩映江之沱。傾城看花奈花何,人人同唱櫻花歌?;ü庹蘸S叭绯?,游俠聚作萃淵藪。十日之游舉國狂,歲歲歡虞朝復(fù)暮……”讓人看出日本人春天看櫻花的舉國若狂的盛況??墒潜膶τ跈鸦ǖ穆?lián)想,不是那么灰黯。那年,冰心奶奶去了很多地方看櫻花,而在金澤蘿香山上看到的櫻花,卻是她所看過的最璀璨、最莊嚴(yán)、華光四射的櫻花!
何故如此呢?其實金澤蘿香山上的櫻花與其它地方的櫻花相比不是最美麗的,而冰心奶奶會如此說也是有原因的!
當(dāng)時,她去金澤蘿香山上參加活動,回來當(dāng)天恰巧是當(dāng)?shù)爻鲎廛嚵T工之日,但司機(jī)們?yōu)榱吮难舆t了罷工時間!
從這些種種中,冰心知道了:櫻花開遍了蓬萊三道是日本人民自己的花,他永遠(yuǎn)給日本人民以春天的鼓舞與興奮。另一點是看花人的心理活動形成了對于某些花卉的特別喜愛,金澤的櫻花,并不比別處的更加美麗。汽車司機(jī)的一句深切動人。表達(dá)日本勞動人民對于中國人民的深厚友誼的話,使得冰心眼中的金澤的漫山遍野的櫻花,幻成一片中日人民友誼的花的云?!?/p>
從冰心的感悟中,我們也能感悟到一點:對花的喜愛,不是源于花的表面,而是源于愛花人的心!所以冰心才會由不怎么喜歡櫻花,變得喜歡櫻花,難道這僅僅是因為花的外表打動了她么?
《櫻花贊》的讀后感 篇3
一個偶然的機(jī)會,我讀到了冰心的《櫻花贊》,我便想到了家鄉(xiāng)的牡丹,我要為它寫一曲贊歌。
菏澤的牡丹雍容華貴,到菏澤旅游的人,若是在秋夏之際到來,菏澤朋友便會很惋惜地說:“你錯過牡丹花開了!”若是初春來的,便會再挽留些時日:“過段時間再走吧,看了牡丹花再走!”
不錯,菏澤牡丹甲天下,我看了許多次牡丹,每去一次,便被驚艷一次。在菏澤,牡丹就是多!馬路邊、園林中、公園里……到處都是。牡丹品種很多,常見的有趙粉、素墨、紅霞等。但最驚艷的一次,是看綠牡丹。大片大片的牡丹素潔淡雅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛若綠玉雕琢而成,晶瑩剔透,在陽光下熠熠生輝。
人們說牡丹是富貴之花,可古代的菏澤偏僻閉塞,花王牡丹偏偏看中了這千里沃野,在這兒生根,開花,繁衍,使菏澤熱鬧了起來。
這樣的牡丹,人們怎能不愛它呢?
《櫻花贊》的讀后感 篇4
“墨江潑綠水微波,萬花掩映江之沱,傾城看花能花何,人人同唱櫻花歌。”
我,站在無邊的櫻海里,慢慢被寧靜吞噬……瑞靈雪峰的富士山安然地醉臥在日本島上,山下則是無邊無際的櫻海,一時間,萬籟俱寂。一陣清風(fēng)拂過,伴隨著淡雅的櫻花香,無數(shù)櫻花花瓣如冬雪般飄零。此時,我的心被寧靜掩蓋了。
櫻花,日本的象征。然而,只有在金澤蘿香山上的櫻花才是最莊嚴(yán),最美麗的櫻花。因為,那里的.櫻花是用中日人民的友誼凝結(jié)而成的。
“促進(jìn)中日人民的友誼,也是斗爭的一部分?。 贝搜猿鲎越饾墒谐鲎馄囁緳C(jī)之口。他們?yōu)榱怂椭袊嗣翊韴F(tuán)上車站,把罷工推遲了一個小時??吹剿鼤r,我被感動了,我仿佛看到了日本人民站在無邊的櫻海里,向我們揮著手,笑著,笑著……
櫻花,雖沒有梅得傲骨,沒有蘭的華貴,沒有竹的清涼,沒有菊的典雅,但它代表著中日人民的友誼,這邊也足夠了吧?
《櫻花贊》的讀后感 篇5
剛開始讀這篇文章非常的氣憤,為什么冰心老人要贊美與日本人之間的友誼,況且當(dāng)時也在全國一致抗日時期,然而作者卻與日本人交往密切。我懷著這種心情繼續(xù)往下讀,然而,漸漸我的心情平復(fù)了下來,因為我似乎在其中學(xué)到了些什么……
這是一篇借物寓意的好文章。剛開始寫日本的櫻花,后來寫日本的人,可以說從日本的櫻花寫到日本的人,是內(nèi)容的升華。作者冰心告訴我們無論在什么時候,什么地點,中國人和日本人之間也可以建立深厚的友誼,這我才讀到了作者的博大的胸懷。由此可見,冰心老人的心胸是多么的寬廣啊!作者對櫻花的贊美也從側(cè)面贊美了中日之間的友誼。冰心老人是我們中國的驕傲。
兒子小學(xué)的
《櫻花》的命題實在高明,細(xì)細(xì)體味覺得很有文學(xué)造詣,櫻花熱烈、純潔、高尚,又意涵美麗、愛情和英雄、悲壯,用它來寫他自己真實的故事,表現(xiàn)得較為貼切。故事題材選取和情節(jié)處理都比較到位,從他自己的心智成長和思想發(fā)展過程描寫了對愛的理解——對父母的敬仰,對老師的愛慕,對同學(xué)的'友誼,甚至對自己內(nèi)心深處的那種朦朧的愛情也有了積極的認(rèn)識。文章充滿了博愛、浪漫和感恩。文字樸素中見優(yōu)雅,段章脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)緊湊呼應(yīng)。
兒子說他這學(xué)期的