看完一部影視作品以后，相信大家增長不少見聞吧，這時候最關(guān)鍵的

青春跑道觀后感1

青春，一個充滿激情、活力而又躁動不安的金色年華，常常讓我為之神往。步入中學(xué)了，今天去觀看了《青春跑道》，才讓我恍然醒悟：原來，我也進入了青春年華。

《青春跑道》講述了一位高中假日輔導(dǎo)員與一群學(xué)生在五一長假里圍繞社會調(diào)查這一假日作業(yè)而展開的互動故事。心理學(xué)博士馬麗亞受聘任礎(chǔ)園中學(xué)高一（５）班的假日輔導(dǎo)員，對即將到來的五一長假，她別出心裁地布置了社會調(diào)查題，卻被一個男學(xué)生巧妙利用，把她也裝進了調(diào)查題里，于是引出了許多有趣而又發(fā)人深省的故事……

胡曉甜是一個貧困家庭中的孩子，家中條件非常差，連幾件像樣的家具都沒有，母親還是位下崗工人。在這樣的環(huán)境下，胡曉甜的成績卻名列前矛，她說：“我不希望依賴他人，我要靠我自己?！边@句話使我深受感動，我想，這大概就是逆境中的成長、沙漠中的“花朵”吧！她靠著堅強的毅力，勇敢地憑著自己的雙手來耕耘，來改變現(xiàn)狀，因此她才會拼命苦讀，爭創(chuàng)第一。想想我們班級中的很多同學(xué)，家庭生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給他們創(chuàng)下了一個舒適優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，他們還不知道珍惜，整日碌碌無為地不想學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該??！

整部戲最著重闡述的一個青春情感就是“早戀”問題。對于早戀，我們正處于一個懵懵懂懂的年紀(jì)，還不完全知道它是怎么回事。看了這部青春劇，讓我覺得初戀很美，它像酸奶一樣酸酸甜甜，但它是無法開花結(jié)果的，唯一留存的只是一段隨風(fēng)飄逝的朦朧的感情。它雖看似美好，卻有可能會給我們的心靈造成嚴(yán)重的傷害，讓我們過早地對未來的生活不抱憧憬。但是，不應(yīng)該把所有男女同學(xué)的交往都視為早戀，只要是知心朋友，多交幾個又何妨？難道只因為性別，就在友誼面前退縮嗎？男女同學(xué)之間純潔的友誼，也能象綻放的花朵一樣裝點著人生的春天。

《青春跑道》通過詼諧的語言和滑稽的動作，輔以傳統(tǒng)滑稽戲中極為少見的情景歌舞、集體朗誦等，以綜合藝術(shù)的力量及其所營造的新穎、強烈的舞臺樣式征服觀眾，使整個演出充滿青春氣息和現(xiàn)代美感。

青春，短暫美麗，稍縱即逝。我們要趁著青春發(fā)奮學(xué)習(xí)，我們要趁著青春不斷成長，成熟。當(dāng)然，在這青春跑道上，我們難免會遇到一些問題，《青春跑道》給了我們啟示，相信看過的同學(xué)都會在自己的青春跑道上自由而勇敢地奔跑。

青春跑道觀后感2

曾榮獲中宣部第九屆精神文明建設(shè)“五個一工程”獎的.《青春跑道》主要講述中學(xué)校園里發(fā)生的故事，講述了一位高中假日輔導(dǎo)員――心理學(xué)博士馬麗亞與一群學(xué)生在五一長假里圍繞社會調(diào)查這一假日作業(yè)而展開的互動故事。圍繞著一個班里的一群同學(xué)、一個另類輔導(dǎo)員和一個學(xué)生的父親，對當(dāng)今社會的一個敏感話題——中學(xué)生早戀問題進行了直接的描寫，把時下中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、煩惱以及與家長、老師的矛盾沖突都真實地搬到了舞臺上，現(xiàn)實生活里面常見的諸如父子吵架等種種細(xì)節(jié)，也被形象生動地搬到了舞臺上面。

該劇因充滿愛意地關(guān)注、探索青少年遭遇的青春期激情與困惑，緊緊抓住當(dāng)前青少年成長過程中“早戀”和“上網(wǎng)”兩大熱點現(xiàn)象展開喜劇沖突，為我們展現(xiàn)了花季友誼的純真，因而深受中學(xué)生觀眾喜愛。大到情節(jié)、小到語言的全方位貼近，演員的表演與觀眾之間得到了心與心的交流，也贏得了現(xiàn)場觀眾最熱烈的掌聲。輕松的表演不時讓現(xiàn)場的觀眾發(fā)出陣陣歡快的笑聲。我們一家也為其時而幽默時而感人的故事情節(jié)所陶醉，不時地鼓掌叫好。

處在青春期的少男少女，正如這場滑稽戲中所說的：“到了我們這個時候，渴望被異性關(guān)心是正常的?！背鯌俚母杏X是酸酸甜甜的，但卻是無法開花結(jié)果的，正如主人公陶偉所說：“愛是美好的，但它需要責(zé)任，只有當(dāng)我們有了堅實的翅膀后才有能力承擔(dān)起它來。但如今的我們，仍沒有堅實的臂膀去托起一段美好的愛情?！?/p>

青春是人生的黃金時期，是一個充滿激情與活力卻而又躁動不安的金色年華，是一次生命的宣泄，是一次夢想的放飛。正是因為有了它，生活才豐富多彩，有歡樂與煩惱相伴。然而，許多正常的男女交往卻被扣上了“早戀”的帽子，許多花朵因我們不恰當(dāng)處理而凋謝?？磥恚覀兊煤煤孟蝰R老師學(xué)習(xí)了，面對學(xué)生，打開心扉，坦誠地交流，讓學(xué)生的青春夢想飛揚。

青春跑道觀后感3

星期五晚上，我們學(xué)校組織了四至六年級同學(xué)到寧波逸夫劇院觀看了滑稽話劇《青春跑道》。

厚重的幕布在輕松歡快的音樂聲中拉開了，一個關(guān)于中學(xué)生的校園故事由此上演了。其中有一位胡曉甜同學(xué)，母親是下崗工人，家里條件非常差，但她學(xué)習(xí)卻非常好，而且還能自食其力，幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)。而陶偉同學(xué)卻是一個家庭富裕的學(xué)生，但他能幫助同學(xué)，把一臺筆記本電腦送給胡曉甜，可胡曉甜沒有接受，并說“我不希望依賴別人，我要靠自己”?？吹竭@里我很感動，也很慚愧。我總是依靠大人，過著飯來張口，衣來伸手的日子，對于大人的付出總是認(rèn)為是應(yīng)該的。不高興的時候，還會沖他們發(fā)脾氣，特別是讓我學(xué)習(xí)時，我就會感到煩。對比胡曉甜，我真慚愧?。∫院笪乙惨W(xué)習(xí)，控制自己的脾氣，要多幫大人干點力所能及的事。

劇中最有意思的是陶偉的爸爸，他是個好爸爸，雖然他把陶偉管得緊，還限制陶偉出門，讓他做一大堆像山一樣的作業(yè)，但他也是希望陶偉能成材，他用另外一種方式愛著陶偉。唉可憐天下父母心。不過，他有一件事情做得不好。那就是偷看陶偉的

劇中還講了其他幾位同學(xué)的故事以及一個另類的輔導(dǎo)員老師，那個老師老把“老師”念成“老西”，害得我學(xué)著學(xué)著也要把老師念成了老西了。

這個時而幽默時而感人的話劇在“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”的歌聲中結(jié)束了。雖然這個節(jié)目只有短短的一個小時，但讓我領(lǐng)會了什么是仁愛、寬容和友誼。

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過

青春跑道作文1

鵝黃色的太陽散發(fā)出無限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，太陽也仿佛剛從冬眠中蘇醒過來，攢足了勁把光和熱撒向大地?？罩幸唤z風(fēng)也沒有，它完全收斂了冬天時的狂妄自大，變得靦腆害羞了，甚至連面也不愿意露了。

女生們一圈一圈地在操場上跑著，頭頂?shù)年柟鉂u漸地由和煦變得熾烈，試圖參與到阻擋我們腳步的隊列中。漸漸地，幾個女生的腳步越邁越小，速度越來越慢，但沒有人愿意掉隊，也沒有人敢掉隊。我看到前面的同學(xué)越來越慢，便忍不住伸出手推著她，她回頭看了看我，嘴角勉強疲憊地擠出一絲微笑以示感謝。

跑道線慢慢地開始左右搖擺，大家越來越疲憊，臉頰越來越紅，不少同學(xué)把雙手插在腰上嘗試輕松點，但胳膊明顯跟著跑道線搖擺起來。鞋帶開了也不敢再出隊系好，因為這幾圈就是體育老師因為有女生在跑步時出來系鞋帶，而特意給我們加的餐，于是只能邊踢邊跑。

我看到身邊越來越多的女生會拉住快要跟不上大家步伐的同學(xué)，盡量不讓她們落后。大家就這樣，原本自己已經(jīng)很累了，但一旦拉住比自己更累的同學(xué)的手，身上就似乎突然又有了力量，步伐似乎邁得更快了，而被拉的同學(xué)也不愿拖后腿，也會奮力奔跑。這種溫馨的畫面一幀一幀地在跑道上輪換。

大家相互幫助著，也就感覺不到孤單，嘴中就不會再有抱怨，時間仿佛過得更快了。但在只剩下最后一圈時，我已經(jīng)快要跟不上大家的步伐了。突然，我感覺到后背有一股力量支持著我，后面的一個同學(xué)奮力跑到我前面，拉著我跑完最后一圈。

朋友就是這樣，在對方困難時，給他一點力所能及的幫助，在你困難時，身邊就一定會出現(xiàn)一個熟悉的身影。

青春跑道作文2

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，我們又一次踏上征程，在青春的跑道上。

——題記

一次又一次看見大雁南飛，告別了曾經(jīng)的稚氣，告別了過去的懵懂，似乎更想去擁有成長的勇氣，一種更美的姿態(tài)，不知不覺，那顆青春的種子在心底萌發(fā)了，它微笑著看著我說：“青春，即將翻開它嶄新的一頁，需要你自己去點綴?！?/p>

有人說，青春是人生的一次奔跑。但奔跑中也不乏激情、瘋狂、沉郁……但我們依然成長，在青春的跑道上磕磕絆絆，即使跌倒也豪邁的大笑；青春也是一次與夢想的追逐。在希望中不斷尋找，在挫折中不斷進步，在成功中不斷積累，在困境中激勵自己，在欣喜中戒驕戒躁。一步一個腳印到達夢想的彼岸。

青春是一個人長大，成熟的象征。

現(xiàn)在，我們擁有了青春做伴，少了幼稚，多了成熟；少了軟弱，多了堅強。因為有青春，我們生活的畫板不再單調(diào)，在原本空白的`紙上，釋放出自己的五顏六色。正如泰戈爾的那句話：“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。在擁有青春的日子里，我們同時也收獲了一份成熟。

但青春的心也是充滿好奇的，我們需要在朦朧的云霧中時常擦拭雙眼，在平靜中觀察美，不要再朦朧中迷失了方向。培根曾說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的少年，我們更要學(xué)會珍惜現(xiàn)在擁有的青春。

我們也要跟緊時代的步伐，我們的使命就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，要善于去創(chuàng)新，善于去實踐，不斷進步。要有一顆火熱的心，有“一覽眾山小”藐視困難的勇氣，有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪放；還要有燃燒青春的激情。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，他總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛，因為它象征著青春的火熱熾情。

青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的優(yōu)雅還很羞澀，豐碩的果實還有待狂風(fēng)暴雨的考驗。

我們便是矜持羞澀的春天，需要青春的考驗，需要不停地在青春的跑道上奔跑，讓我們緊緊去擁抱夏天，擁抱青春。

評語：閱讀此文，似看到朝氣蓬勃的作者在青春的道路上披荊斬棘，一路高歌！只有不停地奔跑，才能不負(fù)青春。

青春，一個充滿激情、活力而又躁動不安的金色年華，常常讓我為之神往。步入中學(xué)了，今天去觀看了《青春跑道》，才讓我恍然醒悟：原來，我也進入了青春年華。

《青春跑道》講述了一位高中假日輔導(dǎo)員與一群學(xué)生在五一長假里圍繞社會調(diào)查這一假日作業(yè)而展開的互動故事。心理學(xué)博士馬麗亞受聘任礎(chǔ)園中學(xué)高一（５）班的假日輔導(dǎo)員，對即將到來的五一長假，她別出心裁地布置了社會調(diào)查題，卻被一個男學(xué)生巧妙利用，把她也裝進了調(diào)查題里，于是引出了許多有趣而又發(fā)人深省的故事……

胡曉甜是一個貧困家庭中的孩子，家中條件非常差，連幾件像樣的家具都沒有，母親還是位下崗工人。在這樣的環(huán)境下，胡曉甜的成績卻名列前矛，她說：“我不希望依賴他人，我要靠我自己?！边@句話使我深受感動，我想，這大概就是逆境中的成長、沙漠中的“花朵”吧！她靠著堅強的毅力，勇敢地憑著自己的雙手來耕耘，來改變現(xiàn)狀，因此她才會拼命苦讀，爭創(chuàng)第一。想想我們班級中的很多同學(xué)，家庭生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給他們創(chuàng)下了一個舒適優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，他們還不知道珍惜，整日碌碌無為地不想學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該??！

整部戲最著重闡述的一個青春情感就是“早戀”問題。對于早戀，我們正處于一個懵懵懂懂的年紀(jì)，還不完全知道它是怎么回事?？戳诉@部青春劇，讓我覺得初戀很美，它像酸奶一樣酸酸甜甜，但它是無法開花結(jié)果的，唯一留存的只是一段隨風(fēng)飄逝的朦朧的感情。它雖看似美好，卻有可能會給我們的心靈造成嚴(yán)重的傷害，讓我們過早地對未來的生活不抱憧憬。但是，不應(yīng)該把所有男女同學(xué)的交往都視為早戀，只要是知心朋友，多交幾個又何妨？難道只因為性別，就在友誼面前退縮嗎？男女同學(xué)之間純潔的友誼，也能象綻放的花朵一樣裝點著人生的'春天。

《青春跑道》通過詼諧的語言和滑稽的動作，輔以傳統(tǒng)滑稽戲中極為少見的情景歌舞、集體朗誦等，以綜合藝術(shù)的力量及其所營造的新穎、強烈的舞臺樣式征服觀眾，使整個演出充滿青春氣息和現(xiàn)代美感。

青春，短暫美麗，稍縱即逝。我們要趁著青春發(fā)奮學(xué)習(xí)，我們要趁著青春不斷成長，成熟。當(dāng)然，在這青春跑道上，我們難免會遇到一些問題，《青春跑道》給了我們啟示，相信看過的同學(xué)都會在自己的青春跑道上自由而勇敢地奔跑。