國學(xué)小名士觀后感100字1

山東廣播電視臺舉辦的山東省首屆“國學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀電視大賽節(jié)目一播出，就贏得了廣泛好評。

我們青少年學(xué)生應(yīng)以節(jié)目中的選手為榜樣，在生活學(xué)習(xí)中積累學(xué)習(xí)古詩詞，了解并感受我國傳統(tǒng)文化的無窮魅力?！案褂性姇鴼庾匀A”，讓我們從現(xiàn)在做起，用知識來武裝自己，用中華文化來熏陶自己，不斷提升自己的文化素養(yǎng)，讓我們也成為一名真正的“國學(xué)小名士”!

國學(xué)小名士觀后感100字2

由于沒有從一開始看《國學(xué)小名士·青少年經(jīng)典誦讀大賽》，我便從網(wǎng)上搜找出來了，便開始看了起來。

首先是主持人宋磊介紹蒞臨本次大賽的幾位重量級評審——石玲、劉悅坦、魏新、楊波、董姝。緊接著，選手們個個登場：一號選手王夢憶、二號選手孫榮憶、三號選手任家豪、四號選手周子靖、五號選手于皓凡。他們的介紹各不相同，都富有詩意。而且，他們的形象也是彬彬有禮、不拘小節(jié)。

進行第一輪比賽：我愛記詩詞。規(guī)則為：根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。每次答題限時五秒，答錯即出局，依照出局順序，5位選手分別得到5分、10分、15分、20分、25分，本環(huán)節(jié)共兩回合。關(guān)鍵詞為“風(fēng)雨”，選手們滾瓜爛熟、倒背如流的好記性呈現(xiàn)在我眼前?？刹恍页霈F(xiàn)了，一號選手王夢億因重復(fù)了而沒有及時作答，Out。緊接著，三號選手任家豪也因為這個原因Out。剩下的3位選手出拼搏著。然而，五號選手暫時想不出來，也被out。只剩下2位選手了，二號選手差一點沒有答上，但還是作答了，但4號選手重復(fù)作答，out了。第一輪堅持到最后的是——二號選手孫榮憶!

之后，石玲老師給五位選手解釋了“風(fēng)雨”的意思，評委董姝非常欣賞二號選手，因為她在差一點點就被Out的時刻中回答了，她的

下一組關(guān)鍵詞：江湖。先Out的是三號選手任家豪，然后是一號選手王夢憶out，再然后是五號選手out，又剩下兩個人了。最后，四號選手失敗，二號選手獲勝。

第二輪：名家對對碰。

一號選手開始作答，然后答對了。接著，三號選手也答對了，可是五號選手卻不幸的out了，四、二號選手也不幸out。

第三輪：美德大考驗。

“漢寶”哥哥介紹完之后，五名小選手與導(dǎo)演一塊吃飯，在這個房間里有不少“眼線”，究竟哪個小選手會禮讓出自己的那一份食物呢?

考研開始，還沒入座，周子靖、孫榮憶就表現(xiàn)出互相謙讓的舉動。然后，于皓凡子大家都坐定以后，主動給每一個同學(xué)倒上一杯水。大蝦端上來后，王夢憶發(fā)現(xiàn)只有五只大蝦，而有六個人。周子靖與孫榮憶相后謙讓，之后大家都開始謙讓了。之后，開始分雞蛋，五個人開始謙讓，侯磊導(dǎo)演表揚了他們。吃飯結(jié)束后，每個人的碗里都有剩菜。最終，大家總結(jié)了一下今天的表現(xiàn)，自己要努力去改正缺點。

國學(xué)小名士觀后感100字3

最近，老師給我們布置了一個寒假作業(yè)--看《國學(xué)小名士》。

開始我覺得沒什么好看的，但是看的久了，我就覺得很有滋味了。我自從看了《國學(xué)小名士》以后，我受益匪淺，知道的多了，有時我還能在電視機前也對一對古詩，一開始我很難能對上，但是以后看的多了，積累的知識就多了。我特別佩服那些年齡比我小但是比我知道的多的小朋友我雖然是在看，但是我也跟著長知識。以后我也要多看書、多看報，爭取超越他們!

這個節(jié)目真精彩，我太愿意看它了!

國學(xué)小名士觀后感100字4

頓挫抑揚的詩韻，優(yōu)美又帶有靈性的詩句，悠久而又璀璨的國學(xué)文化。這是讓我們后人為之感嘆，欽佩不已。

“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新?！薄皟砂肚嗌较鄬Τ?，,孤帆一片日邊來。”這兩句詩分別出現(xiàn)了兩個重要的字——日，月。國學(xué)文化博大精深，里面記載了許多關(guān)于日和月的詩句和詞。古人們總是借皎皎月光來表達自己的思鄉(xiāng)之情，關(guān)于月亮的詩句總是透著悲傷，凄涼的情感。

我很喜歡描寫月亮的詩句，因為這樣的詩句會讓我身臨其境，去體會作者的心情。

《國學(xué)小名士》這個節(jié)目讓我懂得了許多知識，增長了許多見識，還真正理解了古詩中的詩句所表現(xiàn)的意境。

其中有一項環(huán)節(jié)是“美德大考驗”，我很喜歡，在我的理解中，即使沒有文化，也要有正能量。知識量再大也不能溫暖人心，可是，正能量多起來卻可以把冷卻的心溫暖的融化掉，這是一種多么神奇的力量啊!

在“美德大考驗”里，有些選手沒有通過“美德大考驗”，卻靠自己真心的懺悔和積累的國學(xué)知識， 以及口齒清晰的表達能力贏得了老師們的心?？捎幸恍┻x手通過了“美德大考驗”卻因為表達能力不好，而且又沒有使用一些國學(xué)知識，這個問題讓評委老師們起了爭議。

我感覺不管怎樣，只要做好自己，認真回答問題，保持自然狀態(tài)就好，就像我們平常

以后，我們一定要做一個美德好少年，學(xué)習(xí)國學(xué)中的知識，弘揚國學(xué)璀璨耀眼的文化。

國學(xué)小名士觀后感200字1

在中華民族的歷史長河中，漢字是人們智慧的結(jié)晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國學(xué)小名士》觀看之后，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

比賽分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩詞”是根據(jù)大屏幕顯示的關(guān)鍵詞，選手依次背誦包含關(guān)鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節(jié)是“名家對對碰”本環(huán)節(jié)邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的題目。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環(huán)節(jié)是“美德大考驗”通過導(dǎo)演組選手日常任務(wù)中，特別設(shè)置的隱藏環(huán)節(jié)，選手在無意識狀態(tài)下，是否踐行傳統(tǒng)美德，知行合一、學(xué)以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭先恐后、大顯身手。

觀看這個節(jié)目以后，我也愛上了古詩，我被語句的優(yōu)美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內(nèi)涵，而且還要根據(jù)詩的意境繪畫出風(fēng)格不同的圖畫。通過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領(lǐng)略到古詩的魅力，我將自己與詩融為一體。我

誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內(nèi)心變得豐富，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對于我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，

國學(xué)小名士觀后感200字2

今天，我觀看了青少年經(jīng)典誦讀電視大賽“國學(xué)小名士”，使我受益匪淺，不但對歷史文化有了更新一步的認識，還發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的許多不足。

中華民族是一個擁有著兩千多年的歷史的古老國度，在這兩千多年的歷史長河中，漢字是人們智慧的結(jié)晶，而古詩更是漢字文化的精髓所在。

“國學(xué)小名士”是一個蘊含無數(shù)熱愛國學(xué)經(jīng)典的小名士的大型經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目，節(jié)目以“誦讀經(jīng)典、傳承美德、行知合一、學(xué)以致用”為主題，教人深思。觀后，我深有感悟，明白了“不積跬步，無以行千里；不積小流，無以成江海。”這句話是什么意思；了解到了更多關(guān)于我們國家歷史文化的知識，列如“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我明白了現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí)，等老了將會后悔一輩子的深刻領(lǐng)悟；“本是同根生，相煎何太急”使我明白了不可自相殘殺的道理 ；“尺有所短,寸有所長”使我懂得了每個人都有自己的不足，每個人也有自己的長處，要互相取長補短……每一句詩詞都飽含詩人的智慧和心血，都含有很深的用意，需要去慢慢品味其中的味道。

節(jié)目中那些選手們表現(xiàn)得出類拔萃，尤其是那些進入到總決賽的選手們，回答問題幾乎不用思考，脫口而出，簡直小菜一碟！難道是因為他們比我們聰明嗎？不是的！那是因為它們在平日里一點一滴的積累，不斷的學(xué)習(xí)，才有了今天的成就。作為國家棟梁的我們，應(yīng)當(dāng)向節(jié)目中的小名士學(xué)習(xí)，

盡管我們不能做到像他們一樣，我們也可以堅持每天讀一篇好文章，每天背一首詩詞，多讀一些經(jīng)典文，列如文言文。作為一個中國人，如果連國學(xué)文化都學(xué)不好，那還配做中國人嗎？所以，我們一定要學(xué)好國學(xué)，做一個文明儒雅的人。 ?通過觀看“國學(xué)小名士”這個節(jié)目，我學(xué)會了許多成語故事，如，“一諾千金”這個詞，它源于《史記〃季布來布列傳》，來源于一個名叫季布的人，季布是一個非常守信的人，有人需要幫助的時候，他一定會挺身而出；只要答應(yīng)過別人的事，無論遇到了什么困難，他都一定會做到，決不食言。我一定向他學(xué)習(xí)，做一個誠實守信的人！

同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們學(xué)習(xí)起來，把我們國家的歷史文化挖掘出來、學(xué)習(xí)起來，讓知識在你的腦海里占一個位置！

國學(xué)小名士觀后感(一)

我看了《國學(xué)小名士經(jīng)典朗讀》之后，得到了許多啟發(fā)，比如聽了《鳥》這首詩之后，懂得了要愛護動物和母子情深，我們從詩中知道了古代人的語言表達方式，既簡練又深刻。通過這樣的節(jié)目號召我們多學(xué)習(xí)國學(xué)，了解中國傳統(tǒng)文化的精髓，打下深厚的文化基礎(chǔ)。國學(xué)是一種時間沉淀而成的文化，經(jīng)得起時間沉淀才是真正的經(jīng)典。

以后的學(xué)習(xí)中，我也要多誦讀，即可以鍛煉自己的記憶力、培養(yǎng)演講水平，又可以增加自己的文化底蘊，國人就應(yīng)該多了解國學(xué)，了解自己的傳統(tǒng)文化。

國學(xué)小名士觀后感(二)

星期五晚上我和媽媽看了《國學(xué)小名士》。

我還學(xué)會了很多帶風(fēng)雨江湖的詩句，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少;朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。還學(xué)會了一些吃飯時的禮貌和禮儀，要尊重長輩，先給長輩夾菜，自己吃的時候要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，不能浪費食物，和別人吃飯時不早離席，不隨意接電話。

誦讀經(jīng)典中，它不僅豐富了我們的知識，還提高了我們的學(xué)習(xí)成績，更重要的是教會了我們怎樣做人。

國學(xué)小名士觀后感(三)

最近，老師給我們布置了一個寒假作業(yè)--看《國學(xué)小名士》。

開始我覺得沒什么好看的，但是看的`久了，我就覺得很有滋味了。自從看了《國學(xué)小名士》以后，我受益匪淺，知道的多了，有時我還能在電視機前也對一對古詩，一開始我很難能對上，但是以后看的多了，積累的知識就多了。我特別佩服那些年齡比我小但是比我知道的多的小朋友我雖然是在看，但是我也跟著長知識。以后我也要多看書、多看報，爭取超越他們!

這個節(jié)目真精彩，我太愿意看它了!