當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫

2020年開學(xué)第一課觀后感1

看完今年的《開學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜。在新學(xué)期開學(xué)之際，能聽到這樣一堂課，我感到受益匪淺，感覺渾身充滿了力量。這種力量是榜樣的力量、人民的力量，也是科技的力量。

在疫情爆發(fā)之后，我常常聽到吳尊友這個(gè)名字，他是中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專家。《開學(xué)第一課》上，他給我們講述了大數(shù)據(jù)在疫情中發(fā)揮的重要作用，讓我大開眼界，原來“大數(shù)據(jù)”是這么神奇的東西?。∫咔槠陂g，我們每天都能夠看到全國(guó)各地的數(shù)據(jù)更新，有些地方大到一個(gè)省、小到一個(gè)社區(qū)，都有詳細(xì)的地圖顯示感染者的分布情況，幫助我們了解自己所在地周圍的疫情。北京疫情出現(xiàn)反復(fù)的時(shí)候，專家們采集環(huán)境標(biāo)本，在24小時(shí)內(nèi)就鎖定了病毒源頭——新發(fā)地市場(chǎng)。通過精密的大數(shù)據(jù)分析，專家們可以很快確定病人的密切接觸者和行動(dòng)軌跡，避免疫情的進(jìn)一步擴(kuò)散。

大數(shù)據(jù)除了在新冠疫情防控上發(fā)揮了重要的作用外，在安全生產(chǎn)、復(fù)工復(fù)學(xué)上也提供了重要的保障。疫情期間，我們居家學(xué)習(xí)，每天打卡，老師們統(tǒng)計(jì)學(xué)生打卡信息、收集作業(yè)、批改作業(yè)都離不開大數(shù)據(jù)的功勞，真的又方便又快捷！

這次的'《開學(xué)第一課》，讓我更加透徹地認(rèn)識(shí)到科技的力量，除了大數(shù)據(jù)，還有疫苗的研制、北斗衛(wèi)星的研發(fā)，這些都是科技力量的體現(xiàn)。我和爸爸說，我以后長(zhǎng)大了也要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。爸爸鼓勵(lì)我新學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。我明白了！現(xiàn)在的我收獲了更多勇氣和信心，我一定會(huì)在新學(xué)期好好努力的！

2020年開學(xué)第一課觀后感2

今天9月1日，在經(jīng)歷了上半年的疫情后，我們終于迎來一個(gè)正常的開學(xué)季。晚上8點(diǎn)，我像去年一樣守在電視機(jī)前看《開學(xué)第一課》，別開生面的開學(xué)第一課為我打開了新學(xué)期的大門。

今年的開學(xué)第一課非常特殊，相比去年的“愛國(guó)”主題，今年的內(nèi)容多了一些沉重的氣息。以鐘南山爺爺為代表的抗疫一線的專家和醫(yī)護(hù)人員和我們分享了很多故事，以“90后”為代表的中青年為新一代年輕人注入了精神力量。我還看到了我最喜歡的張文宏醫(yī)生。

疫情期間，復(fù)旦大學(xué)華山醫(yī)院感染科主任張文宏成為了“網(wǎng)紅”，接受采訪時(shí)，他總是金句頻出，用通俗易懂的語(yǔ)言為大眾進(jìn)行防疫知識(shí)普及，那時(shí)候我常?？吹剿牟稍L，覺得他是一個(gè)親切幽默的好醫(yī)生。

在《開學(xué)第一課》的課堂上，張醫(yī)生用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言和有趣簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫，給我們廣大小朋友講了科學(xué)使用“衛(wèi)生健康寶典”的知識(shí)，涉及到我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還學(xué)到了一個(gè)關(guān)于“洗手”的小妙招呢！洗手的時(shí)間要超過二十秒，當(dāng)我們洗手的時(shí)候，可以唱《祝你生日快樂》這首歌兩次，就可以達(dá)到二十秒了。我要把這個(gè)妙招分享給身邊的人。張文宏醫(yī)生說：“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要?！彼Ｍ覀兡苷J(rèn)識(shí)到健康的重要性，做一個(gè)健康快樂的孩子。

是啊，如果說以前我還沒有意識(shí)到健康的重要性，這次疫情和《開學(xué)第一課》讓我真正地認(rèn)識(shí)到了：沒有健康的身體，就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也就無法為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?；叵胍咔槠陂g，媽媽讓我居家鍛煉，我還鬧脾氣不愿意，真的太不應(yīng)該了。新的學(xué)期，我除了要好好學(xué)習(xí)之外，更要強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，做一個(gè)健康的小學(xué)生。

2020開學(xué)第一課觀后感1

開學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉辦了觀看開學(xué)第一課的活動(dòng)，班主任讓全班同學(xué)一起觀看《開學(xué)第一課》。這次《開學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以前還覺得這只是一個(gè)單純的節(jié)目，不過我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這節(jié)課是有多么重要了。

今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，這是課本上學(xué)不到的知識(shí)，在新學(xué)期開學(xué)的日子里，大家在家里度過了漫長(zhǎng)的暑假，學(xué)習(xí)根本不在狀態(tài)，如何讓我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)第一課就是一門很好的課程。在觀看節(jié)目的過程中，沒有人開小差，大家都聚精會(huì)神的觀看這次節(jié)目，而我也沉迷于其中。

時(shí)間過得很快，在不知不覺中節(jié)目就結(jié)束了，但我還沒能從深思中醒來。平時(shí)我們認(rèn)為學(xué)習(xí)課本知識(shí)很無聊，但通過這期節(jié)目，我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，努力用功讀書，爭(zhēng)做高尚情操充滿活力的新時(shí)代好少年。

2020開學(xué)第一課觀后感2

時(shí)間流轉(zhuǎn)，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們最愛的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)入到新一階段的學(xué)習(xí)生活中，九月開學(xué)季，是我們向更高一年的級(jí)跨越，也是向長(zhǎng)大成人的腳步推進(jìn)的重要一步。

在九月一號(hào)這一天，央視聯(lián)合教育部推出的《開學(xué)第一課》也要跟我們見面了。

《開學(xué)第一課》是所有中小學(xué)生每年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各不相同，依據(jù)當(dāng)年的時(shí)下環(huán)境，會(huì)確立一個(gè)當(dāng)期的主題。而今年的開學(xué)第一課主題就是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”!

國(guó)家發(fā)展昌盛，除了各個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)人才外，最重要的就是祖國(guó)未來的花朵，唯有少年不斷的成長(zhǎng)起來，才能幫助祖國(guó)不斷的發(fā)展壯大。

今年是非常特殊的一年，因?yàn)樾鹿谝咔榈脑?，我們所有人都與疫情發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，醫(yī)務(wù)人員趕赴前線與病毒戰(zhàn)斗，各種后勤人員為前線提供物資。而對(duì)于我們這些小學(xué)生來說，老實(shí)呆在家中，就是我們對(duì)國(guó)家做出最好的貢獻(xiàn)，不出門，不亂走，唯有如此，才能讓祖國(guó)戰(zhàn)勝新冠疫情打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

疫情來勢(shì)洶洶，在人民最危險(xiǎn)的時(shí)刻，英雄們提升而出了，他們依靠自己的學(xué)識(shí)，為抗擊疫情不斷的出謀劃策，讓國(guó)家在戰(zhàn)勝疫情的過程中，更有針對(duì)性與指向性，不僅節(jié)約時(shí)間，還挽救了很多正處于生死一線的病人，在祖國(guó)戰(zhàn)勝疫情中，做出了極大地貢獻(xiàn)。

日夜堅(jiān)守一線的醫(yī)務(wù)人員，奔波與高速公路的物資運(yùn)輸人員，時(shí)刻為人民群眾測(cè)量體溫，警戒發(fā)現(xiàn)病情的各位抗疫一線者，都是祖國(guó)可以戰(zhàn)勝疫情時(shí)重要的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)椴粩嘤腥顺砷L(zhǎng)起來，又不斷有英雄能在災(zāi)難之時(shí)挺身而出，這才給我們這些還未成長(zhǎng)起來學(xué)生們，造就一個(gè)溫暖舒適的和平環(huán)境。

少年強(qiáng)，中國(guó)才會(huì)強(qiáng)，只要我們不斷的努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)，當(dāng)我們未來成長(zhǎng)起來，我們也將接手前輩們保衛(wèi)祖國(guó)的重任，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而如今我們年級(jí)還小，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，還需要如《開學(xué)第一課》講的那樣，通過這不斷的普及的防疫知識(shí)，了解抗疫過程中的戰(zhàn)疫精神，我們才能不斷汲取英雄抗疫過程中所迸發(fā)的愛國(guó)精神，為今后可以強(qiáng)大起來，去用實(shí)際行動(dòng)投入于學(xué)習(xí)之中。只有這樣，我們未來才能真正承擔(dān)起祖國(guó)發(fā)展的重任!

2020開學(xué)第一課觀后感3

今天9月1日，在經(jīng)歷了上半年的'疫情后，我們終于迎來一個(gè)正常的開學(xué)季。晚上8點(diǎn)，我像去年一樣守在電視機(jī)前看《開學(xué)第一課》，別開生面的開學(xué)第一課為我打開了新學(xué)期的大門。

今年的開學(xué)第一課非常特殊，相比去年的“愛國(guó)”主題，今年的內(nèi)容多了一些沉重的氣息。以鐘南山爺爺為代表的抗疫一線的專家和醫(yī)護(hù)人員和我們分享了很多故事，以“90后”為代表的中青年為新一代年輕人注入了精神力量。我還看到了我最喜歡的張文宏醫(yī)生。

疫情期間，復(fù)旦大學(xué)華山醫(yī)院感染科主任張文宏成為了“網(wǎng)紅”，接受采訪時(shí)，他總是金句頻出，用通俗易懂的語(yǔ)言為大眾進(jìn)行防疫知識(shí)普及，那時(shí)候我常常看到他的采訪，覺得他是一個(gè)親切幽默的好醫(yī)生。

在《開學(xué)第一課》的課堂上，張醫(yī)生用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言和有趣簡(jiǎn)潔的動(dòng)畫，給我們廣大小朋友講了科學(xué)使用“衛(wèi)生健康寶典”的知識(shí)，涉及到我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我還學(xué)到了一個(gè)關(guān)于“洗手”的小妙招呢！洗手的時(shí)間要超過二十秒，當(dāng)我們洗手的時(shí)候，可以唱《祝你生日快樂》這首歌兩次，就可以達(dá)到二十秒了。我要把這個(gè)妙招分享給身邊的人。張文宏醫(yī)生說：“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要?！彼Ｍ覀兡苷J(rèn)識(shí)到健康的重要性，做一個(gè)健康快樂的孩子。

是啊，如果說以前我還沒有意識(shí)到健康的重要性，這次疫情和《開學(xué)第一課》讓我真正地認(rèn)識(shí)到了：沒有健康的身體，就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也就無法為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。回想疫情期間，媽媽讓我居家鍛煉，我還鬧脾氣不愿意，真的太不應(yīng)該了。新的學(xué)期，我除了要好好學(xué)習(xí)之外，更要強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，做一個(gè)健康的小學(xué)生。

今天我看了于丹老師的專家講座，我很受啟發(fā)。于丹老師的演講分為幾個(gè)主題，分別是：一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確引導(dǎo)在人際交往中的一些技巧；三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信以及抵抗挫折的能力。

孩子是我們家長(zhǎng)的心頭肉，有誰不喜歡他呢？哪怕一輩子為她受苦受累也心甘情愿，無怨無悔為他抵擋人生的所有風(fēng)險(xiǎn)，不想他受到一絲一毫的傷害?？蓱z天下父母心，殊不知，你對(duì)他的這種潛意識(shí)的`保護(hù)就是對(duì)他最大的傷害。你培養(yǎng)的孩子將是適應(yīng)社會(huì)生存的低能兒，當(dāng)他獨(dú)自面對(duì)社會(huì)的時(shí)候，只會(huì)手腳無措，處于被動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)也是你教育的失敗。

于丹老師的第一個(gè)主題是：如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩。我私下認(rèn)為她把孝心立在教育的第一位，是把教會(huì)孩子懂得感恩看著所有教育的重點(diǎn)。她舉了一個(gè)事例：有一個(gè)被父母捧在手心里的小公主，衣來伸手飯來張口，當(dāng)母親做飯時(shí)被燙傷，媽媽把手伸到她面前的時(shí)候，孩子卻說：“不要擋著我看電視?！蔽覀円欢ê軞鈶?，心里責(zé)怪這個(gè)孩子，如此沒有孝心。不過仔細(xì)想想，還是應(yīng)該責(zé)備父母：沒有教會(huì)她感恩，她只知道索取，覺得父母給她們的一切都是應(yīng)該的。

我清楚地記得發(fā)生在我孩子身上的一件事：前年暑假，我和兩個(gè)孩子在洋人街玩，街上的烤肉串飄著香味，孩子好想吃，我一向心疼我的孩子，智力有問題、身體不好又多病，我花45元買了15串，烤的時(shí)候要等一會(huì)兒，孩子問我：媽媽，你吃幾串？我心里竊喜，孩子知道心疼我啦，把我的留出來他們?cè)俜?，我肯定希望孩子能多吃點(diǎn)，就告訴他：媽媽吃兩串?？墒呛⒆拥幕卮鹱屛液芤馔猓簨寢?，15串平均分給我們3人，一人5串，那你還剩3串，全給我吧，不要給姐姐。一下子，我很無語(yǔ)，他像一個(gè)智力有問題的孩子嗎？他不是算得很正確嗎？他不是還會(huì)為自己算計(jì)嗎？我家庭教育的失敗呀！由于他是一個(gè)身患疾病的孩子，我從來沒想過自己，生活中沒有一次不先為他考慮，可是我培養(yǎng)出的這個(gè)自私的孩子，對(duì)我、對(duì)社會(huì)究竟有什么作用呢？

此后，我開始考慮對(duì)孩子的教育，孩子智力不好我們可以慢慢來。在情商和智商的培養(yǎng)之間，我還是先選擇——情商。一個(gè)人，如果他沒有孝心，不懂感恩，心里只有他自己，那么，智商越好，文化程度越高對(duì)社會(huì)的危害性越大。相信很多人還記得20xx年的事件和在百年名校復(fù)旦大學(xué)飲水機(jī)投毒事件的發(fā)生，倘若培養(yǎng)出的孩子僅有才而無德，那真是教育的悲哀，做父母的悲哀！

基于此，我建議我們做父母的，多看看教育孩子的書籍和講座，獲得一些教育孩子的方法和技巧是必不可少的