當(dāng)我們在亂砍伐樹木時(shí)；當(dāng)我們在踩踏草地時(shí)；當(dāng)我們把白色垃圾隨處亂扔時(shí)；當(dāng)我們開著冒著黑煙的汽車時(shí)……我們有沒有想過我們現(xiàn)在所做的每一件破壞環(huán)境的事，都會(huì)讓地球一媽一一媽一受到傷害！
“世界的存亡掌握在我們手中，我們可以選擇讓它滅亡，也可以享受它所帶給我們的美好和快樂！”這是我對觀看《后天》這部影片后的最大感悟?！逗筇臁肥俏以诮谒蕾p的最讓我震撼的影片，它講述了若干年后的美國遭受了龍卷風(fēng)、冰雹、雪災(zāi)、極度低溫等自然災(zāi)害。這些災(zāi)害使美國人民飽受了生離死別之痛，飽受了家毀人亡之痛。美國是世界最先進(jìn)最發(fā)達(dá)的國家，可是他們在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前卻顯得是那么的弱小，那么的無助。他們只能看著自己的人民流離失所；看著自一由女神像被白雪所覆蓋；看著自己的國土逐漸化為冰凍！哦，原來溫柔的地球一媽一一媽一也會(huì)發(fā)怒，它一發(fā)怒，會(huì)像魔鬼一樣把我們?nèi)祟悮绨。?/p>
雖然《后天》所講述的故事是虛幻的，可是萬一成真，那就是世界末日?。∥覀兤綍r(shí)的'一些舉動(dòng)已經(jīng)引起了地球一媽一一媽一的強(qiáng)烈不滿了，用電的一浪一費(fèi)和廢氣的排放已經(jīng)破壞了大氣中的臭氧層了，使我們每年都遭受了極度的嚴(yán)寒和酷暑；亂砍伐樹木使我們遭受了泥石流和洪水的侵犯；不注意綠化，使我們的空氣遭受到了沙塵暴的襲擊……想想目前我們每年所遭受的大大小小的自然災(zāi)害，真的讓我們害怕！
怎樣才能避免這些災(zāi)害，使我們快樂幸福地生活呢？我想我們每個(gè)人應(yīng)該從自己做起，從小事做起！只要每個(gè)人每天節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水，不使用一次一性一物品，不亂扔垃圾，不……！ 我相信只要我們?nèi)巳硕钾暙I(xiàn)出自己的力量，我們的地球一媽一一媽一一定會(huì)越來越漂亮，越來越年輕，越來越溫柔！
11月是我們學(xué)校的科技月。在這個(gè)月里，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的科技活動(dòng)。譬如：《救救揚(yáng)子鱷》知識競賽活動(dòng)、生態(tài)網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動(dòng)等。今天，老師又組織我們觀看電一影《后天》。
我懷著好奇而激動(dòng)的心情觀看電一影。這是一部講述大自然和人類之間關(guān)系的電一影。由于人類對自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞、污染，而導(dǎo)致了氣候突變，隨之龍卷風(fēng)、海嘯來臨。人們的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重，甚至危及人類的生命。這部電一影拍得很成功，影片的畫面一精一彩一逼一真，事態(tài)情節(jié)變化扣人心弦，場面驚心動(dòng)魄，使我全身心地投入，時(shí)而緊鎖雙眉；時(shí)而舒一口氣；時(shí)而心急如焚；時(shí)而忐忑不安……
看完影片，我不由自主地想到了我們身邊的環(huán)境。馬路上汽車?yán)嚷暣似鸨朔谂欧艔U氣的車輛不勝枚舉，空氣中灰塵彌漫，現(xiàn)在的城市已經(jīng)呼吸不到新鮮的空氣，已經(jīng)看不到動(dòng)物自一由自在活動(dòng)的蹤影。這讓我聯(lián)想到電一影中的后果，那就是災(zāi)難即將來臨，后果不堪設(shè)想。
《后天》是我們環(huán)保道路上的一聲警鐘，它提醒了我們要一愛一護(hù)日益變壞的環(huán)境，這鐘聲應(yīng)該時(shí)刻記在每個(gè)人心中，印在每個(gè)人的腦海里。
讓我們行動(dòng)起來吧！讓樹木迎著一陽一光茁一壯成長；讓花兒綻放出甜美的笑臉；讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞；讓人類與動(dòng)植物更和諧相處；讓世界變得更加美麗。
《后天》
今天，我看了美國電影《后天》。它講述了地球上的溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣溫急速下降，地面上千里冰封的故事。
其中，最令我難忘的是山姆和其他同伴去船上為朋友找藥的情景。那時(shí)外面天氣特別糟糕。只要一出去圖書館就可能被凍死。可山姆的一位朋友卻偏偏這時(shí)患了敗血癥，情況非常危急。山姆和伙伴們不顧風(fēng)雪冒著生命危險(xiǎn)去一艘船上找藥，不幸被野狼發(fā)現(xiàn)。最后他們死里逃生，終于回到了圖書館?？吹竭@里，我不禁為他們偉大的友誼而感動(dòng)。
我想到了一篇在小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)上讀過的一篇文章。它主要講了作者在下課時(shí)不小心將好朋友最喜歡的一支鋼筆弄到地上摔壞了。作者以為好朋友會(huì)讓她賠一支新的，但她的好朋友卻說不愿為了一支鋼筆而破壞她們的友誼。于是，從那以后她倆就成為更加親密的好朋友了。
友誼是偉大的，它和母愛一樣。寧愿犧牲自己，也要保護(hù)、愛護(hù)對方。我們一定要珍惜友誼，不要為了一些雞毛蒜皮的小事而影響或中斷它。珍惜友誼吧!它需要我們用心去維護(hù)，用愛去澆灌，才會(huì)成長為一顆參天大樹。
《后天》觀后感_第2篇
看完《后天》我感觸頗深，第一次才敢覺到，人類是多么軟弱無助，在地球上隨心所欲的消耗著地球的資源，隨著腳下的土地一片一片的減少，森林逐漸的離開了我們的視野，身邊的空氣……有什么我們沒有破壞到?別讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚，看來我們只能請求上天原諒我們的無知。
這個(gè)電影的主演是美國的丹尼斯·奎德，演的是一名天氣學(xué)家他的兒子山姆知道世界的大災(zāi)難要來了。所以他不顧一切去救身在紐約的女友，但是他父親不放心也跟著他的兒子去了紐約。
當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候。美國的自由女神像，在洪水中搖搖晃晃，車子翻了，許多人被龍卷風(fēng)卷走了，還有人被洪水淹死了，更有許多人，被突如其來的冰雹砸死了。
當(dāng)我看到一位日本上班族的叔叔前一秒還在與妻子談話，后一秒就被冰雹砸倒在地，那一刻人類的生命是多么脆弱啊!
無法抵抗的龍卷風(fēng)，襲擊了洛杉磯，狂雪掩蓋的印度，下著葡萄柚大小冰雹的東京，而紐約卻在一天的時(shí)間里從炎熱速降為酷寒。
我清楚的記的，美國副總統(tǒng)發(fā)表的一句話：“我們曾經(jīng)以為我們可以無節(jié)制的'去消耗地球的資源，但我們錯(cuò)了，包括我……”這一幕，對驕傲的美國人而言，很是侮辱。
我們要保護(hù)地球資源，不然這就會(huì)是我們的“后天”!
《后天》觀后感_第3篇
后天，顧名思義就是明天的明天。而有一部電影就叫《后天》，星期五下午我們在笑天影城觀看了這部影片。
影片主要講述了這樣一個(gè)故事：在美國，氣候?qū)W家杰克預(yù)測溫室效應(yīng)會(huì)讓地球發(fā)生空前災(zāi)難，然而這個(gè)預(yù)測并沒有受到國家重視，從而導(dǎo)致災(zāi)難的降臨。美國紐約天氣驟變，氣溫急劇下降，暴風(fēng)雪鋪天蓋地而來，紐約頓時(shí)被冰封了。杰克的兒子山姆和眾人別無去處，只能逃進(jìn)圖書館深處靠燒書取暖。杰克為了救兒子，帶上極地裝備，經(jīng)過千辛萬苦，終于救出山姆眾人。當(dāng)風(fēng)暴消失后，宇航員發(fā)現(xiàn)北半球進(jìn)入了冰川時(shí)代。
我深深地被影片所震撼!這一切是由誰造成的?不是地球的自然變化，而是人類無知地對地球的破壞導(dǎo)致的一個(gè)必然的結(jié)果，全球變暖已經(jīng)是不爭的事實(shí)?！逗筇臁愤@部電影告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，否則不遠(yuǎn)的將來，真的會(huì)像氣象學(xué)家杰克所說的那樣，又一個(gè)冰川時(shí)代來臨了?？墒侨祟愡€在無限制的開發(fā)、利用資源，破壞環(huán)境。果皮、紙屑、塑料袋等污染物隨處可見，街道、小區(qū)變得面目全非，工廠不斷排放廢氣，溫室效應(yīng)使海面增高，許多地方洪水泛濫……
因此我們要從現(xiàn)在做起，精心保護(hù)我們賴以生存的地球，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，讓地球做我們永遠(yuǎn)的樂土，不要讓《后天》成為我們的后天!
小學(xué)生讀后感1
今天，我懷著激動(dòng)的心情看了叫《草房子》的書，書里講的是；一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年生活中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又催人淚下、撼動(dòng)人心得故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情。
垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，這些感情在人與人之間現(xiàn)今的感情中是值得寶貴的。
小學(xué)生讀后感2
我讀了《草房子》這本書，我覺得非常有趣，想跟大家談?wù)勎业母惺堋?/p>
這本書講了一個(gè)叫桑桑的男孩來到了油麻地，與十全十美的紙?jiān)?、漂亮的白雀、自卑的禿鶴、蔣一倫老師、驕傲的杜小康、嫌貧愛富的白三發(fā)生了一連串有趣的故事。
小學(xué)生讀后感3
這個(gè)暑假我很開心，因?yàn)?，老師在這個(gè)暑假讓我們看 草房子，它是曹爺爺寫的一部純美長篇小說，第一章禿鶴里禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，所以油麻地的孩子，就都叫他禿鶴。
在有一個(gè)早晨禿鶴對自己的禿頭在意起來了。他的頭現(xiàn)在碰不得了。誰碰他就跟誰急。跟誰玩命。要是有人再叫他禿鶴，他就不會(huì)答應(yīng)了。
小學(xué)生讀后感4
《草房子》這個(gè)故事是由9個(gè)小故事組成，這里寫的一切是油麻地這個(gè)地方和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。
《草房子》這個(gè)故事告訴我們自己的一生不是全部一帆風(fēng)順的，也不是全部布滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往面對。
小學(xué)生讀后感5
農(nóng)場里有一頭豬，一只狗，一匹老馬，一只羊，兩只雞和兩只鵝。豬的名字叫約克先生。那天約克先生睡糊涂了，把小黃狗汪汪的食物給吃了。汪汪生氣了。約克先生知道錯(cuò)了，就把自己的食物讓給了汪汪。這本書充分地體現(xiàn)了人性的感覺，還有一只家豬該有的本性。書里的約克先生每次做了錯(cuò)事，都會(huì)盡力去補(bǔ)償回來，我們要向他學(xué)習(xí)。這本書很適合小學(xué)生看，希望大家也能去看看。
小學(xué)生讀后感6
今天我看了一個(gè)故事，名叫《老虎的師傅》。講的是從前在一個(gè)幽靜美麗的小山村里，住著一只小老虎。小老虎雖然力氣很大，但腰身不夠靈活，又沒有捕獵食物的本領(lǐng)。于是它就拜了貓為師。小老虎學(xué)得很認(rèn)真，但后來它要吃它的師傅。幸虧貓沒有教他爬樹這一招，不然都被沒良心的老虎吃了。
小學(xué)生讀后感7
暑假里，我讀了一本書叫一只會(huì)笑的貓。書里描寫了各種各樣的貓，他們在小樹林里開貓會(huì)，還來了幾位特邀嘉賓，它們和老鼠打成一片，越讀越有意思，我讀完后，又讓媽媽給我讀了一遍。
這本書里，我最喜歡笑貓，她和杜真子有特殊的感情，喜歡塔頂上的虎皮貓。機(jī)智地救了虎皮貓，連狡猾的老老鼠也愿意幫他，我也希望他最后能夠找到虎皮貓，天天在一起。
小學(xué)生讀后感8
我讀過很多動(dòng)物小說，其中我最喜歡的是《雪域豹影》，里面講的大概是：
一只叫泥雪滾的雄性雪豹被選擇成為三只雪豹的繼父。狂風(fēng)驟雨中，它把銀老二護(hù)在腹下；兇險(xiǎn)沼澤中，它跳進(jìn)泥潭，救出白老大，九死一生……花老三奄奄一息時(shí)，它深入豺群捕獵……
假如是三只幼豹的親生父親——日食生，在這種情況下，說不定他會(huì)放棄呢！我們要學(xué)習(xí)泥雪滾這種畏艱難的精神！
小學(xué)生讀后感9
今天我讀了一本繪本《大腳丫跳芭蕾》。
故事中的主人公貝琳達(dá)有一雙大腳，使她在跳舞時(shí)被評委歧視，可她不放棄。最后用自己優(yōu)美的舞姿折服了所有人，重新站在了舞臺(tái)上。
所以人不可貌相，別人長的難看就看不起人家，是不對的。以后受委屈的時(shí)候要用自己的本領(lǐng)‘說話’！
小學(xué)生讀后感10
魯賓遜漂流記講的是英國青年水手魯賓遜·克羅索由于所乘貨船在海上遇難，獨(dú)自一人流落到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)遠(yuǎn)離文明世界的小島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、做獨(dú)木船，還救了一個(gè)野人星期五……最后回到故鄉(xiāng)，成了一名財(cái)主。
讀了這些文章我懂得了我們面對困難要樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓，要有挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
小學(xué)生讀后感11
我最近讀了一本叫《小勇士貝貝》的書，講的是卡布奈特因?yàn)槟挲g的'關(guān)系不能去參加原始人聚會(huì)，只有和她的表弟阿甲照看小嬰兒貝貝?？ú寄翁貪u漸發(fā)現(xiàn)貝貝不僅是個(gè)吵鬧的麻煩，他竟然是一個(gè)神奇的小勇士......就在那天晚上，阿甲不小心把大老虎引進(jìn)了山洞，最后竟然是貝貝戴著怪面具嚇走了大老虎，這真是奇跡呀！
我的感想是：遇到危險(xiǎn)要勇敢，老虎不可怕，可怕在于你怕老虎！
小學(xué)生讀后感12
花園里有棵樹，上面有一只蟬，他在喝葉子上的露珠。有這螳螂正在它后面，伸出它的鐮刀，蟬沒有發(fā)覺。螳螂后面有只黃雀，正準(zhǔn)備吃螳螂。后面還有一個(gè)小孩，正準(zhǔn)備用彈弓射黃雀。小孩后面有個(gè)樹樁，他往后靠一點(diǎn)就摔倒。
在追求眼前好處的時(shí)候，不要忽視后面隱藏的危險(xiǎn)。
小學(xué)生讀后感13
《惡靈棲息的烏鴉城》。DODO冒險(xiǎn)隊(duì)，在古塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地下洞穴，9哥哥和他們一起進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)洞穴內(nèi)烏鴉城世代相傳的寶貝“夜明珠”不見了。又經(jīng)過一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是楊槐樹長老偷走了夜明珠。我的感想：古塔里的洞穴、被盜的夜明珠、邪惡的鴉神、可怕的三個(gè)預(yù)言，激起了這個(gè)烏鴉城的斗爭，讓人不禁豎起了汗毛。
小學(xué)生讀后感14
今天，我們學(xué)《檢閱》這一課，這一課主要講了一個(gè)叫博萊克的殘疾兒童的故事。在檢閱那一天，他和其他兒童一起走向檢閱臺(tái)。
博萊克是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子，當(dāng)他走到主席臺(tái)前的時(shí)候，他并沒有把自己看成是和別人不一樣的人。而是把自己看成是和其他隊(duì)員一樣的人。我認(rèn)為博萊克很堅(jiān)強(qiáng)，我要向他學(xué)習(xí)。
這就是博萊克，堅(jiān)強(qiáng)的博萊克，他的隊(duì)員們也很有愛心，因?yàn)樗麄儾恍】礆埣踩?，把殘疾人看成是和他們一樣的兒童?/p>
小學(xué)生讀后感15
悲劇的魅力所在便是，它給人以夢想，卻歸于虛無。讀者擁有上帝視角，升到了上帝的座位，來憐憫地俯視這群等待贖罪的蟲兒。這部劇里，我痛恨周樸園的刻薄冷漠，我哀傷魯侍萍的悲慘命運(yùn)，厭惡周萍的軟弱，我只可憐周沖，那個(gè)活在夢里的天真男孩。
在這苦悶的環(huán)境里，愈是絕望地向外伸出手，愈是如一群“跌在沼澤里的羸馬，愈掙扎，愈深沉地陷在死亡的泥沼里?！?/p>
小學(xué)生讀后感16
說討厭哪個(gè)人物，其實(shí)并沒有。因?yàn)樗麄兌际欠饨ㄖ贫葔浩认驴蓱z的畸形人。其實(shí)每個(gè)人生出來都是張白紙，后天的性格多半是當(dāng)時(shí)環(huán)境的影響，此所謂一張白紙好作畫，當(dāng)他們所處環(huán)境的人都這樣時(shí)，他們自然會(huì)隨大流，認(rèn)為這是正確的。所以，社會(huì)環(huán)境很重要。
這場雷雨，撕破的不僅僅是大地蒼穹，更是撕破了丑陋的封建教條主義。我們生來自由，崇尚自由，更要追求自由。
小學(xué)生讀后感17
我讀了《賣火柴的小女孩》很感動(dòng)。
在一個(gè)大年夜里，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了圣誕樹上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來抱她，第二天她死了。
她真可憐，什么都沒有。我什么都有，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生讀后感18
我最近讀了一本書是《我的野生動(dòng)物朋友》，這本書中講的是一個(gè)法國小女孩蒂皮。她和拍攝野生動(dòng)物的父親在森林中生活，拍攝了130多福珍貴的照片。我被她的勇敢，膽大的精神吸引住了。
讀完這本書我明白了做什么事情都要勇敢面對，不怕困難，還知道了保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，動(dòng)物是我們的好朋友。
小學(xué)生讀后感19
《草屋》講述了小桑在山地的鄉(xiāng)村生活。雖然他生活貧困，但他仍然無法幫助小?？鞓返耐摹?/p>
為了治好小桑的病，小桑的父親不顧一切地去看醫(yī)生。最后，一個(gè)老人被找到了，小桑的病也治好了。
尤瑪?shù)系囊晃荒棠虨榱艘幻麑W(xué)生的生命安全，犧牲了尤瑪?shù)闲@里的一個(gè)南瓜。
當(dāng)小桑離開山帝時(shí)，他仍然不愿離開山帝。
《草屋》這本書能感動(dòng)人嗎?
小學(xué)生讀后感20
幾天前，我媽媽帶我去買書。其中有一本書叫《罐頭里的孩子》。為什么這本書叫《罐裝兒童》？
我花了一些時(shí)間來讀它，我終于明白發(fā)生了什么。一天，郵遞員送來了一個(gè)大罐子。罐頭里有個(gè)叫康拉德的小男孩。還有他們的精彩故事。康拉德很有文化，很聰明，也很有禮貌。有了康拉德，巴托羅蒂太太不再懶惰。
生活中沒有這樣完美的孩子。如果有的話，一定是工廠的人做的。
小學(xué)生讀后感21
今天，我看了一個(gè)叫“水母救猴子”的故事。故事說龍后想要吃猴子的肝臟，而烏龜欺騙了猴子。水母看到了，就告訴了猴子。然后烏龜來了。海蜇對烏龜說:“猴子的肝臟還在樹上，請帶他去取肝臟吧。”烏龜剛爬上岸，猴子已經(jīng)爬上了樹。烏龜明白，當(dāng)他上當(dāng)受騙時(shí)，他抓住了水母，而龍王把水母的骨頭丟了，水母雖然沒有骨頭，但他不后悔，因?yàn)樗攘岁懙厣系呐笥选?/p>
我非常喜歡水母的精神。
小學(xué)生讀后感22
《紅旗譜》是本既精彩又優(yōu)秀的革命故事書。
這本書說的是朱老鞏保護(hù)古鐘，不讓馮蘭池把四十八村的公產(chǎn)獨(dú)吞的故事。因?yàn)楣喷妼φ麄€(gè)村十分重要，它關(guān)系整個(gè)村的村存亡，馮蘭池就想罷占整個(gè)村。透過朱老鞏的英勇堅(jiān)持古鐘沒被馮蘭池?fù)p壞。
這個(gè)故事說明做任何事只要堅(jiān)持不屑，永不放下就必須能完成。
小學(xué)生讀后感23
這天我們學(xué)習(xí)課文《雨點(diǎn)》，讀了這篇文章，我覺得小雨點(diǎn)很可愛，它就像從白云媽媽的船上落了下來，好像去各處旅游，小雨點(diǎn)先到小溪里旅游，它在小溪里散布;
然后去江河里旅游，在江河里奔跑;又到海洋里去旅游，這回可大了，居然在海洋里跳躍，我想小雨點(diǎn)這次旅游必須玩的很開心。小朋友們，你們覺得小雨點(diǎn)可愛嗎
小學(xué)生讀后感24
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”
1、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
2、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。
3、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。
看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前閃過；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤上劃過；寫作業(yè)的時(shí)候，日子從作業(yè)本上踩過。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
小學(xué)生讀后感25
對于我們來說，時(shí)間就是有限的生命，而要讓這有限的生命發(fā)揮光彩，就是做更多有益的事，但如果你整天想著明天再做，后天再做，那么時(shí)間會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去，這種浪費(fèi)的結(jié)果就是要完成的事堆積成山因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ㄊ钦湎恳环昼姟?，而且“拋棄今天的人不?huì)有明天，而昨天，不過是行去流水”。
時(shí)間對于我們是很重要的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這普遍而有珍貴的東西。
小學(xué)生讀后感26
今天，我讀了《動(dòng)物世界》中的海馬—爸爸生寶寶。
讀了之后，我知道了原來海馬爸爸不會(huì)生寶寶，只是海馬媽媽把卵產(chǎn)到海馬爸爸的育兒袋里，等到小海馬孵化了，海馬爸爸的育兒袋就會(huì)裂開，小海馬就鉆出來了。
以前我以為海馬爸爸會(huì)生寶寶現(xiàn)在看了這本書，我才知道海馬爸爸不會(huì)生寶寶。
小學(xué)生讀后感27
今天，我讀了《動(dòng)物世界》這本書，書中的內(nèi)容很有趣。給我留下深刻印象的是“牧羊狒狒”和“美洲白鷺”。 “牧羊狒狒”很厲害，它能幫人牧羊。
美洲白鷺很漂亮，只可惜剩下幾十只了，我們要好好保護(hù)環(huán)境，讓這些瀕臨滅絕的動(dòng)物繁殖、興旺起來 ！ 我很喜歡看這本書，有時(shí)間的話你也買來看看吧！
小學(xué)生讀后感28
今天，我看了動(dòng)物世界這個(gè)節(jié)目，內(nèi)容是一只野狗的經(jīng)歷。
一位動(dòng)物學(xué)家檢測一只狗群，最后這個(gè)群體因?yàn)樵竭^了保護(hù)區(qū)，全部因感染狂犬病死了。最后的幸存者也被打獵的獵手殺害了。
我真想動(dòng)物們有個(gè)安居樂業(yè)的地方，沒有人，沒有污染。
