仿用句式的試題帶有很強(qiáng)的綜合性，考查的內(nèi)容大體包括句子內(nèi)容、句式要求、語言表達(dá)和修辭方法四方面。以下是

1、信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界?！墩渲轼B》

仿寫：尊重，往往架構(gòu)起溝通的橋梁

2、驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。——《安塞腰鼓》

仿寫：炸雷一樣，是激烈的鼓聲；流星一樣，是揮舞的鼓槌；大山一樣，是強(qiáng)健的軀體；烈火一樣，是激昂的情緒；閃電一樣，是亂舞的身影。

3、吹吧！吹紅了杜鵑，吹綠了柳絲，吹得柳葉兒絮絮細(xì)語：仿佛在切切訴說一個奇異的神話，在低吟一支愛與悲的曲子；吹吧，吹醒還在沉睡的人們哪！——《三分春色一分愁》

仿寫：吹吧！吹藍(lán)了天空，吹黃了樹葉，吹得樹葉兒翩翩起舞：仿佛在款款跳起一個神秘的舞蹈，在進(jìn)行一場生與死的禱告；吹吧，吹熟還在酣睡的果實哪！

4、我竟沒想到/一顆從小飄來的種子/卻在我的心中扎下了深根，——《山的那一邊》

我竟沒想到，一顆不起眼的小石子，卻在我的心湖里激起了漣漪。

5、兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢?！渡鐟颉?/p>

仿寫：湖上的荷花和兩旁的香樟所散發(fā)出來的氣息，夾雜在空氣中迎面撲來；陽光便跳躍在這水面上。潔白的絮絮的云朵，仿佛是奔騰的駿馬的四蹄似的，都在天空上千變?nèi)f化，但我卻還以為天是靜止的。

6、雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪。"下雨了",溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下奏成了黃昏。——《聽聽那冷雨》

仿寫：雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對于眼睛，是一種優(yōu)雅的享受。至于雪落在層層千針的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下，各種大雪花與細(xì)雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水。"下雪了",美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地旋轉(zhuǎn)著無數(shù)的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。

7、雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的**?！獜垚哿帷肚镉辍?/p>

仿寫：雪，像潔白光滑的紙片，紛飛成一條薄薄的紗，蒙住了整個冬的世界。天也是白白的，像嶄新的房間里剛刷上的白墻。那天邊若隱若現(xiàn)的銀色的月亮，就像白墻上淡淡的印記。

8、你是否羨慕過東坡的人生？是啊，他樂游赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕？作為一個人，他肩負(fù)著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無奈，你看到了嗎？

是啊，你把蘇軾生命中的傷痛忽略了，只看到了他的光環(huán)，看到了世人對他的敬重與贊揚(yáng)，于是羨慕他的生命，于是恨自己生命的蒼白乏味。你何時才懂得去欣賞自己，去嗅一下窗欞旁梔子花的芬芳？

仿寫：你是否羨慕過陶淵明的人生？是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風(fēng)中寒菊，活得多么瀟灑自在！然而，你是否感受到他內(nèi)心的無奈？他也有濟(jì)事的抱負(fù)，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎？

是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳？

9、原句：雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪。"下雨了",溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的'黑鍵啊灰鍵，把晌午一下奏成了黃昏。——《聽聽那冷雨》

仿寫：雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對于眼睛，是一種優(yōu)雅的享受。至于雪落在層層千針的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下，各種大雪花與細(xì)雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水。"下雪了",美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地旋轉(zhuǎn)著無數(shù)的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。

10、看不厭，看不厭那些跑沙跑水在曠野與草原上奔馳的馬群；看不厭，看不厭那些戰(zhàn)風(fēng)戰(zhàn)浪在藍(lán)天中搏擊云海的飛鳶和波風(fēng)浪谷中飛翔的白帆；看不厭，看不厭那些穿山穿嶺在大地上呼嘯著前進(jìn)的列車……

看不厭它們那奔馳的英姿，疾翔著的風(fēng)貌，呼嘯著的不倦的生命力的旋風(fēng)。

仿寫：看不厭，看不厭那些披星披月穿行在沙海與荒漠中的駱駝；看不厭，看不厭那些斗風(fēng)斗雪在山腰上傲然挺立的蒼松和在天寒地凍中綻放的梅花；看不厭，看不厭那些抗旱抗瘠在大地上瀟灑著生長的野草。

看不厭它們那隱忍的姿態(tài)，不屈的脊梁，()瀟灑著的堅強(qiáng)的毅力的禮贊。

11、夜晚，敵人從炮樓的小窗子里，呆望著這陰森黑暗的大葦塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下來的樣子。到這樣深夜，葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音，白天它們是緊緊藏到窠里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上?！栋籽蟮怼?/p>

仿寫：清晨，我從圖書館的落地窗里，凝望著這似真似幻的小花園，花園里的鳶尾花也像浮在天空上，而且是振翅欲飛的樣子。到這樣清晨，花園里才有露珠滾動和搖曳的身影，白天它們是悄悄散在天空里無影無蹤了。竹子還是那么直直地生長著，脊梁好像天生不會彎曲。

12、這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進(jìn)任何一種時空里的聚合?？梢苑胚M(jìn)詩經(jīng)，可以放進(jìn)楚辭，可以放進(jìn)古典主義也同時可以放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應(yīng)該有過這樣的一個下午，這樣的一季初夏。

仿寫：這樣的一個飛滿了柳絮的清晨，總覺得曾記相逢，總覺得是一個能夠放進(jìn)任何一種時空里的場景?？梢苑胚M(jìn)唐詩，可以放進(jìn)宋詞，可以放進(jìn)浪漫主義也同時可以放進(jìn)后期鄉(xiāng)村音樂的音符——在人類任何一段瑰麗的文化里，都應(yīng)該有過這樣的一個清晨，這樣的一季初春。

仿寫技巧

句子仿寫，就是根據(jù)所給例句，再寫出一個句式相同、結(jié)構(gòu)相仿的句子，也就是俗話所說的“依葫蘆畫瓢”。那么，有了“葫蘆”，如何更好地來畫“瓢”呢？下面我們結(jié)合《安塞腰鼓》這篇文章中的排比句來談?wù)劇?/p>

一、觀修辭

所謂“觀修辭”，也就是在仿寫句子之前，首先弄清楚原句所使用的修辭手法，或比喻或比擬，或借代或夸張，或?qū)ε蓟蚺疟鹊龋仨殗?yán)格遵守。

例1：它震撼著你，燒灼著你，威逼著你……

很顯然，句中畫線的部分運(yùn)用了排比的修辭手法，那么在仿寫時，所寫出的短語也必須構(gòu)成排比。

二、看結(jié)構(gòu)

仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致?；虺Ｊ交蜃兪?，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；還要弄清楚句子內(nèi)部的語意關(guān)系，或轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)，或因果或假設(shè)?；蚩偡只虿⒘械鹊龋急仨毞弦?。

例2：驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放，多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！”

很顯然，句中畫線部分由5個分句組成，而這5個分句之間則是并列關(guān)系，那么，仿寫的5個句子也必須是并列關(guān)系；此外，通過觀察原句結(jié)構(gòu)，我們也不難總結(jié)出被仿寫句子的結(jié)構(gòu)形式：“……一樣，是……的……”

三、查整體

最后，還要從整體上查看、對比所仿寫出來的句子。兩個原則：一是字?jǐn)?shù)必須均等，二是語意必須順暢。

例3：一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷激起的石頭，狂舞在你的面前。

句中的“發(fā)狠”“忘情”“沒命”三個詞語，程度上一個比一個重，因此，仿寫句中三個詞語也一定得表現(xiàn)出程度上的輕重，否則，整體上便不協(xié)調(diào)。

在相當(dāng)長的時間里，美國陸軍的訓(xùn)練課程中，射擊占有相當(dāng)大的比重。然而，訓(xùn)練的效果很差。有差不多百分之三十的士兵不能如期達(dá)到及格，優(yōu)等級的人數(shù)更是少之又少。

為此，美軍訓(xùn)練機(jī)關(guān)找到著名的成功學(xué)家安東尼·羅賓，希望他能對提高士兵的射擊訓(xùn)練成績有所幫助。

安東尼·羅賓接受了訓(xùn)練機(jī)關(guān)的請求。他來到新兵訓(xùn)練營，發(fā)現(xiàn)射擊訓(xùn)練幾乎是處于盲目和無規(guī)范的狀態(tài)，每個人都要靠反復(fù)的實彈射擊探索和掌握其要領(lǐng)，所以成績的提高非常緩慢。

他找來十幾名神射手，與他們同吃、同住、同訓(xùn)練，交流情感，無話不談，研究和掌握他們的心理狀態(tài)，悉心觀察他們的射擊方式和技巧。

一個多月后，安東尼·羅賓總結(jié)出了他們共有的生理、心理及射擊方式與技巧上的異人之處，在此基礎(chǔ)上，編成了一本射擊綜合要領(lǐng)講義。

隨后，安東尼·羅賓將講義發(fā)給準(zhǔn)備接受射擊訓(xùn)練的新兵，要求新兵先熟悉和領(lǐng)會講義，再依照講義進(jìn)行實彈訓(xùn)練，經(jīng)過很短時間的.訓(xùn)練就進(jìn)行測試，幾乎所有的人都及格了，而列為最優(yōu)等級的新兵人數(shù)竟是以往平均達(dá)到人數(shù)的三倍多。

讓普通士兵模仿成功者，安東尼·羅賓的射擊訓(xùn)練創(chuàng)造了奇跡。

模仿是上帝賦予我們的秉性，也是我們的基本能力之一。人生大部分的學(xué)習(xí)，就是從他人的成功里汲取經(jīng)驗。別人能夠做到的，我們同樣也能夠做到，其捷徑就是參照他們是怎樣做的。

有些人的成功，乃是窮多年之力，歷經(jīng)無數(shù)的失敗才取得的。但是我們大可不必走他們的老路，只要走進(jìn)他們成功的經(jīng)驗中，不需要花費(fèi)他們那樣多的時間，也許不多久就可以擁有像他們那樣的成就。

摘抄是指從文刊、文件等

美文摘抄仿寫（一）人一定要有希望

魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明?！笔前?，人活著不能沒有希望，否則會像失去控制的小船，隨波浮沉。若有希望，便有前進(jìn)的動力，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，有奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到生存；使屢遭挫折的人看到成功；使身處絕境的人看到力挽狂瀾的可能。總之，人活著絕對不可以沒有希望。

每個人都要向著希望去努力去奮斗。如果人沒自己的希望人會變成什么樣子？

有一次。在新聞上報到一個事實，四川地震寫一個人在危難在即的時候一直堅信著自己的那份希望，希望自己可以活下去。不被地震奪去他的生命，他心里反復(fù)的重復(fù)著自己的希望也但愿有搜救隊可以及時的發(fā)現(xiàn)他和及時的醫(yī)治他。最后他獲救。

后來他說自己就是靠著自己的那份希望才活下來如果沒有那一點的信念在心中。他恐怕早就死掉。

這則事跡說明希望的重要以及它的`強(qiáng)大作用。人一定要有希望。

美文摘抄仿寫（二）孤獨的背后

空氣中彌漫著大地的余溫，連風(fēng)扇吹出來的氣體都是暖的，此刻的我正在譜寫著自序，這是一本怎么樣的書其實我也不好評判，但我確實想著要努力的去完成它。

早些年的我并不知道所謂的好文章與差文章的表現(xiàn)究竟相差在哪里，也不知道選擇的背后是成功還是失敗，但是正是因為我們不知道，所以有想要嘗試的想法，未知是最令人著迷的開始，于是我們開始挑燈前行，去實踐探索未知的領(lǐng)域。

不去嘗試一件事情，我們并不會知道結(jié)果如何！

做可能會后悔，不做連后悔的機(jī)會都沒有。

曾經(jīng)我們做著許許多多的計劃與夢想，但是當(dāng)真的走在路上的時候，會發(fā)現(xiàn)實際上的路途比計劃中的更難以躍步，我們的大腦開始左右我們的行為，面對難題的時候我們會作何選擇？是選擇迎面而上，還是止步退縮。

每個人都會經(jīng)歷過迷茫的階段，也正是因為迷茫，所以給我們每個人成長的機(jī)會，我們有機(jī)會去選擇我們沒經(jīng)歷過的生活與工作，我們可以去嘗試一種新的技能與蛻變，到后來沉淀下來的終會讓迷茫走向成長。

曾經(jīng)的我害怕著孤獨，白天的光亮漸漸被黑夜所取代，光明源于黑暗，黑暗涌現(xiàn)著光明，在黑夜里我不斷地尋找著自我，對著恐懼中的自我訴說著光亮與溫暖，同時我們懷抱著感激之情，我們感謝著周圍的一切，感謝白天的太陽滋潤著大地，感謝著風(fēng)兒訴說著柔情，感謝著身邊的朋友訴說著溫暖，感謝著父母給予我們生命。

白天漸漸地到來黑夜也漸漸地褪去，我們不在害怕一個人的夜晚， 也漸漸不怕孤單的感覺，而是選擇慢慢適應(yīng)，這時候，我們會發(fā)現(xiàn)，夜里的美相對于白天而言有著別一樣的風(fēng)采。

當(dāng)適應(yīng)這種迷茫與孤獨之后，有一天，我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)，身邊的一切如此美好，我們的身旁不僅多花草樹木，而且多許多新的生命，朋友們也一個個向我們招手微笑。雖然迷茫與孤獨的背后，我們需要付出努力和汗水，偶爾也不失某些朋友的冷嘲熱諷，但經(jīng)歷這段孤獨我們會漸漸成長。

我們開始喜歡著生活并且開始分享著美好的生活，喜歡著白天與黑夜，我們開始漸漸的認(rèn)清自我，我們可以做很多的事情，沒有過不去的坎，只要我們相信，我們就可以做到。

不如我們定下一個誓言，我們都走在前行的路上，不管前方路有多遠(yuǎn)，我們一起堅持把選擇的路走完。

同時我也希望這本書是我們見證自我的時刻，將自己置身于書本當(dāng)中，我就是你，你就是我，我們一起見證我們的成長故事，用文字訴說美好生活，用真情訴說美好情感。

美文摘抄仿寫（三）聽雨

春花秋草、夏雨冬雪、和風(fēng)煦日、雷電風(fēng)暴……”是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛雨，更愛聽雨。

春雨是文靜的小姑娘，輕輕的拋撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，閉上眼，腦海中便浮現(xiàn)出這樣的畫面：大地是一張上好的宣紙，春雨是一枝蘸滿綠的毛筆，在紙上輕輕一點，那綠就不斷擴(kuò)大、擴(kuò)大……伴著雨水的滴瀝聲，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。

夏雨則是頑皮的孩子。只聞一聲驚雷，它就嬉笑著、吵鬧著下來，像有誰揮一下指揮棒一般整齊。無數(shù)雨點兒像一個個鼓錘，敲打著世上的一切。那聲音，粗聽，一成不變、枯燥乏味；細(xì)品，別有風(fēng)趣，好似“大珠小珠落玉盤”?！稗Z”，又一個驚雷，雨止。()

在金秋的夜晚，傾聽那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上的一切都寂靜、沉默。如果秋是一幅色彩凝重的油畫，那秋雨，則是這油畫的背景，沉靜而富有詩意。

冬，在人們心中自古以來便是冷酷無情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒有春雨的靜，沒有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的詩意，只有它的冷，透過雨聲傳來，令人心悸。

我愛雨，更愛聽雨。那形形色色的雨聲豐富我心靈的色彩，讓我愛不忍釋。