彩虹照耀的地方,定是個(gè)美麗之處,有著五彩繽紛的顏色:桃花是粉紅的,梨花是雪白的`,杏花是紅色的,迎春花是黃色的……
這世外桃源——西柵!它有著古雅的風(fēng)貌,那兒有著獨(dú)特的異景。
今天夜間,我有了烏鎮(zhèn)西柵,一進(jìn)西柵,就跌入了夢(mèng)中,覺(jué)得被一種獨(dú)特的氛圍包圍著。
來(lái)到一處不知名的地方,那兒卻多得是奇花異景,仿佛是風(fēng)雨后的彩虹把自己的七彩獻(xiàn)給了花兒,讓這兒聚集了百花。一陣風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰,一瞬間我的煩躁從心底徹底消失。
西柵的夜景美極了!夜間燈特多、特亮,我正走著去白蓮塔寺,突然腳下出現(xiàn)一道光,一看,原來(lái)地上也有燈。
到了白蓮塔寺,那兒有個(gè)噴水池,好像一條彩虹照耀這那些水,讓水變得五顏六色。很快,我的目光轉(zhuǎn)到了白蓮塔寺上,烏鎮(zhèn)素有“一觀二塔九寺十三庵”之說(shuō),二塔中的其中之一就是白蓮塔寺,說(shuō)起白蓮塔寺,它以有900年的壽命了!高有七級(jí),塔高51。75米。
走著,走著,我有來(lái)到另一處世外桃源,那兒只有三個(gè)景色:水池、柳樹(shù)和金魚(yú),我靠在一棵柳樹(shù)上,似乎被盈盈的水包圍著,飛舞的柳枝纏繞著我,讓我無(wú)法脫身。靜靜地,我閉上了眼,想做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己是霧,在縹緲中縹緲。
彩虹照耀的地方——西柵,烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)“千年古鎮(zhèn)、人文古鎮(zhèn)、歷史名鎮(zhèn)、江南水鄉(xiāng)尋夢(mèng)之地”!
【篇一:期待明天】
眺望遠(yuǎn)放,有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn),就像一副零星的拼圖,簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框,而事實(shí)上,離完整還有很遠(yuǎn)。但是,因?yàn)檫€有明天,我將會(huì)抱著一顆充滿期待的心,在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前。
我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光,那時(shí)的自己很愛(ài)哭,很怕痛,所以我很害怕跌倒,害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè)追逐中,偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌,或是鞋帶松開(kāi),都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛,既而發(fā)現(xiàn)自己滿臉塵土,手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至?xí)X(jué)得整片天都黯淡了,只因?yàn)楹芘绿弁吹淖涛?。但是,媽媽?duì)我說(shuō):“明天,明天的明天,或是明天的明天的明天,傷口總會(huì)不見(jiàn)的,所以別哭啦!”我果真破涕為笑,雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在,但我始終相信媽媽的話,去期待總會(huì)到來(lái)的那個(gè)明天。
后來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)明天到來(lái)之后,我不再害怕跌倒了,逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折,將來(lái)的路才會(huì)更平順吧!但是,當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后,卻越來(lái)越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記,再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂傷,沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好,能力不強(qiáng),運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中,我度過(guò)了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n傷而停留,它有自己的軌跡要走,那么,我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神,那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧!那么,我也就擁有了去期待明天的理由了!
現(xiàn)在,我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣,小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里,帶上對(duì)明天的期待,一往無(wú)前!
【篇二:期待明天】
他們?cè)诤诎抵猩钪?,他們?cè)谖粗忻髦?,可他們也在?yáng)光中燦爛著。常常和一些盲人打交道,總以為他們的生活布滿愁云。事實(shí)上,快樂(lè)才是他們的家園。
媽媽在圖書(shū)館的盲人閱覽室工作。我也常常會(huì)碰到一些借書(shū)的盲人。于是我就在這里搭上了他們心靈的班車。
每個(gè)星期二,盲人閱覽室總是有別于別的閱覽室肅穆的氣氛,這里總是談笑風(fēng)生。盲人讀者們都相聚而坐,彼此談?wù)撝恍衢T(mén)的話題。“高鐵,人大,亞運(yùn)會(huì)”他們甚至比健全人了解地更清楚。只要一有盲人提出話題,大家都會(huì)側(cè)著頭全神貫注地聽(tīng)。雖然墨鏡下是一雙雙無(wú)神的雙眼,但我相信他們心里此時(shí)一定心潮澎湃。正說(shuō)著,一位年老的盲人嘴角忽然泛起了一輪笑容,他那混沌的雙眼仿佛有了光芒。
他們雖然生活都很艱辛,但總能自得其樂(lè)。也許他們都前程未卜,但也總是一臉不落的燦爛。
我忽然問(wèn):“你們期待明天嗎?”他們笑著答:“當(dāng)然啊,明天又有明天的新聞,我們說(shuō)不定還能為政府出些金點(diǎn)子呢!”說(shuō)著,其他人應(yīng)和的笑聲在房間里蕩漾開(kāi)了。
假期里,又有幸陪同一位30多歲的忙人去園區(qū)游玩。他告訴我:他最近聽(tīng)力又不太好,而且還得了腎炎,想趁這最后的機(jī)會(huì)再感受一下蘇州的發(fā)展。他嘴角一抿,漾起了一絲無(wú)奈。我心情有些復(fù)雜,攙著他上了車。一路上,他興奮地告訴我他計(jì)劃明天在去白馬澗玩玩。我實(shí)在對(duì)盲人那份生活的熱情所打動(dòng)了。
下了車,他的腳步顯然輕快了許多。我有些遺憾地告訴他,今天是陰天。接著,就竭盡所能把我見(jiàn)到的告訴他。我仿佛有看見(jiàn)那雙眸充滿了幸福的波紋。
我忽然問(wèn):“你期待明天嗎?”他笑著答:“當(dāng)然拉!明天是晴天,我去白馬澗的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)拉!”
明天依舊精彩,未來(lái)值得期待。明天的他們,要為國(guó)家出點(diǎn)子;明天的他們,要去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)夢(mèng)想。明天的我們呢?也許我們又在人生路上撒下了一點(diǎn)星光,也許我們都期待著明天的明天。
【篇三:讓今天帶著昨天去期待明天】
一次偶然的機(jī)會(huì),讓我隨著旅游團(tuán)來(lái)到自己的家鄉(xiāng)。與家鄉(xiāng)闊別數(shù)十年,此時(shí)的心里頗有些激動(dòng),我期待著再次看到那個(gè)幾乎裝載著我整個(gè)童年的宅院,大概也還可以聆聽(tīng)到房梁上的燕巢里傳來(lái)陣陣喜人的歌聲吧!
不遠(yuǎn)處的教堂剛響起了7點(diǎn)的鐘鳴。還早著呢,我本想多擁有一些安靜的時(shí)候,身旁卻有一群旅人在談笑著,或許其間還有一些和我一樣的漂泊在外的游子,想必他們的心里也是充滿著期待和幸福的感覺(jué)吧!我的心突然變得頗不寧?kù)o,甚至急切地有些焦躁起來(lái),總希望能瞅見(jiàn)家鄉(xiāng)的媚影。
我把目光轉(zhuǎn)向了窗外,路旁的綠影有規(guī)律地向后退,又似是迎接著我這離鄉(xiāng)的孤雁。雖然是霜葉紅于二月花的深秋時(shí)節(jié),可不遠(yuǎn)處的山丘也還披著它們最喜歡的綠衣,山下還有靜靜淌著的水,看起來(lái)多么像是一幅被刻意雕作的風(fēng)景畫(huà)??!
家鄉(xiāng)變了,是??!確實(shí)如此,這一切總勾起我一些深藏在內(nèi)心的記憶,還記得12歲時(shí)和父母第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)去謀生計(jì),那時(shí)只有一條黃土路,山頭也是黃禿禿地,哪里會(huì)是今日一樣有客車來(lái)往。路邊倒是長(zhǎng)滿了油菜花,也會(huì)看到一些不遠(yuǎn)數(shù)里來(lái)到田間耕作的農(nóng)民。時(shí)而會(huì)有一陣大風(fēng),卷起滿地的黃沙,刺得你睜不開(kāi)眼,等風(fēng)停時(shí),試探著睜開(kāi)眼,看到那些層染著黃沙的花兒,黃得更黃,炎炎烈日下的農(nóng)民的臉,此時(shí)似乎也越發(fā)黝黑,他們?nèi)缗0愕兀睦镞€會(huì)留意我們這莫名的“流浪者”。
從朝陽(yáng)綴祥云的清晨到落日綢紅紗的黃昏,我們加緊了步伐,才總算是到了黃土邊上,途中所聞所見(jiàn)也都莫過(guò)于這般的場(chǎng)景。然而,對(duì)于我們,這倒也并不算是不尋常的事,因?yàn)槲覀兊纳钜舱侨绱诉^(guò)來(lái)的。
車子在公路上行駛了兩個(gè)小時(shí)左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)白色的建筑群豆腐塊一樣地整齊排布在山與山之間。我想那便是我的家鄉(xiāng)了吧?幾位乘客此時(shí)也變得不安寧起來(lái),有的站起身張望著,有的則是滿臉激動(dòng)的神情,“哈哈,小時(shí)候養(yǎng)著咱長(zhǎng)大的豆腐干如今也變得白饃饃了。”我身旁的一位老大爺感慨地叫道,我?guī)е鴿M臉的微笑看著他們,而他們也只是光顧著自己感動(dòng)罷了。
十多分鐘后,車子停在了村口。未等我從驚愕中回過(guò)神來(lái),其它旅客早已迫不及待地下了車。我也加緊步伐跟上了。站在村口,目之所及者,無(wú)不令人驚嘆。雖然不是節(jié)假日,也不算是一個(gè)特殊的日子,可路邊的店鋪依舊是涌動(dòng)著人潮;雖然是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,卻還是有這么多旅客慕名而來(lái);雖然還只是在不遠(yuǎn)處瞻望著,然而我們卻早已料想,今日我們將不虛此行。想起這些,我總感到些自豪。
在家鄉(xiāng)呆了兩日,爬過(guò)的是那已往爬過(guò)的山,看著的也是同一個(gè)月亮。只不過(guò)走的不再是泥濘的山路,秦時(shí)明月也不再與漢時(shí)同了。旅客們總是因?yàn)榱魬偕缴怪炼鴼w,旅游部的人員將我們安排到民眾的家里,雖然三十年后我和往昔的朋友已經(jīng)成了陌生人,我們都把彼此忘記了,但他們依舊是熱情地對(duì)待我,讓我感受到了些家的味道。
可是,家鄉(xiāng)畢竟有些陌生了。曾經(jīng)的祖房早就化作塵跡,只讓我們看到一排排三四層的平樓林立而起;曾經(jīng)我們的衣著那是新三年、舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,如今那是左三件,右三件,逛逛商場(chǎng)又三件;曾經(jīng)的鄰里,個(gè)個(gè)愁眉嘆氣,如今的他們風(fēng)光滿面,閑來(lái)無(wú)事還在亭子里練太極;曾經(jīng)啊!我們的家鄉(xiāng)只是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的荒涼之地,是改革開(kāi)放的春風(fēng)讓這里萌生春意。
雖然有些不舍,但我們還是得離開(kāi)了,前來(lái)歡送我們的還有村口那棵榕樹(shù),想當(dāng)年,他也就我這么高,如今他枝繁葉茂地,再等待著明天,他將與蒼天并擎。
車子緩緩地在平坦的公路上行駛,旅客們都在熱烈地談?wù)撝?,回味著兩天美好?經(jīng)歷。突然大家都把眼光投向了窗外的那幅巨大的宣傳畫(huà)——上面寫(xiě)著“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年”,旁邊的同志笑容可掬,我們默默地凝視著,虔誠(chéng)地向這位中國(guó)繁榮的締造者致予我們最崇高的敬意!
【篇四:期待明天】
我不愿做昨天的傀儡,如此僵直地將思想禁錮。天空彌漫著烏云,陰沉沉的樣子。我的心中下著淅瀝的雨絲,點(diǎn)撥著我心靈中那憔悴的六弦琴,身處于陰暗沼澤,荊棘遍地皆是。因?yàn)橄β渌宰蛱爝^(guò)去了,今天正為著昨天而惆悵。我孤身一人在這顛簸之地徘徊。夜色中寂靜濃到如酒,令人微熏。我虔誠(chéng)思索,終于無(wú)得:心清如水才得“凈”也就是“靜”。于是我把希望的種子播灑,寄托給了明天。
一晃就是早晨,聚在那鮮綠葉上的露珠飽載著太陽(yáng)的曙光,晶瑩透亮,璀璨迷人,在晨曦時(shí)露水悄悄滑落,滋潤(rùn)萬(wàn)物,滌蕩黎明。
明天,日月為伴。在白晝時(shí)聞小鳥(niǎo)幽鳴,溪水湍流。在夜幕中賞梅花枝頭,繁星滿天。昨天或許受到太多的委屈與挫折。今天或許淪為數(shù)不清的挫敗。但是只要相信明天的陽(yáng)光爛漫,跨過(guò)這條人生的坎,我們就是最后勝利的主宰者。
【篇五:期待明天】
真是光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,這是我留在學(xué)校的最后一年,不知在這一年里,又會(huì)有什么事呢?
在五年級(jí)下期,由于考得不太理想而感到十分難過(guò)??捎袝r(shí)候冷靜地想一想,其實(shí)該過(guò)去的都過(guò)去了,該傷心的,該煩惱的何再去想了呢?人總不能活在過(guò)去的生活中吧!一切都已經(jīng)過(guò)去了,眼淚能彌補(bǔ)什么呢,現(xiàn)在需要做的就是腳踏實(shí)地的好好努力學(xué)習(xí),去奮斗,去拼搏。有一名古希臘學(xué)家曾說(shuō):“眼睛要長(zhǎng)在前面,是因?yàn)槿丝偸峭翱矗蚯白叩??!边@句話給我?guī)?lái)了很大的震憾。所以,才使我深知:對(duì)事可以失望,但不可以絕望。心里垃圾一除掉后,自然自己我會(huì)放開(kāi)心,叮囑自己,要好好地等待明天,做一個(gè)脫離過(guò)去的自己。
對(duì)于明天,我是一問(wèn)三不知??稍诿魈靵?lái)臨之前,我已經(jīng)為未知的明天打好基礎(chǔ)。這其中之一呢,就是暢游題海。為至關(guān)重要的六年級(jí),可是要做足十二萬(wàn)分的準(zhǔn)備。雖然學(xué)知識(shí)再苦在累,但是為了將來(lái),為了明天,就算再苦也值得。這其二,就是要多閱讀課外知識(shí)。因?yàn)樵诹昙?jí)不論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)多多少少也要向我們出一點(diǎn)課外的思考題,如果不及時(shí)做好防備,那可是要吃大虧的!雖然我做這么多準(zhǔn)備,可在崎嶇的學(xué)習(xí)生涯中,最重要的就是兩個(gè)字——努力。我相信,在這么長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家一定會(huì)看到不同的我!
為了明天,為了將來(lái),我必須振作,不能有絲毫差錯(cuò)。我在這等你,美好的明天!
【篇六:我期待明天】
人生有無(wú)數(shù)個(gè)明天,昨天的輝煌總會(huì)被淡忘,那么,明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天,因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長(zhǎng)的,一生中有數(shù)萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知,生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?
依稀記得,那是一個(gè)淡灰色的早晨,不計(jì)其數(shù)的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放,香遠(yuǎn)益清,吸引了蝴蝶的到來(lái)。
我細(xì)細(xì)觀察:一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀,頗有規(guī)律的閃動(dòng)著,不厭其煩的落在花芯上,一次又一次的舔食花蜜,花粉也落在它弱小的翅上,一朵又一朵……
我感嘆道:“唉,蝴蝶只有十幾天生命,為什么不自由地飛翔,而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍,不過(guò)很快便消失了???,蝴蝶翅上花粉太多,在空中已上下?lián)u搖欲墜了,仿佛一只斷翅鳥(niǎo),在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊,依然不厭其煩地傳播花粉,這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過(guò)十天的美麗生靈,從不享受自己的生活。
為了令大地碩果累累、碧綠如毯,一次又一次的在花叢中游蕩,可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使,是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛,盡管只有十多天生命,但它人為了明天的成果努力而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大,但它仍為明天努力著,即使只剩十天生命……
下雨了,毛毛細(xì)雨對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉,使它一無(wú)所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀,但它不沮喪,不管雨下的有多大,它依然獨(dú)自的在雨中搖墜,還是在雨中蕩漾沒(méi)有停息,因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息,為明天奮斗的精神,是的,每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌,而不是搗毀,所以,我期待明天,一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡,我又何嘗不如此呢?
【篇七:期待明天】
從那一刻起,我的心就被“失敗”覆蓋住了。就猶如一塊隕石沉重地砸擊著我的心,任我如何掙扎,都無(wú)可奈何地掙脫不了它。一抬頭,便是一片黑夜,沒(méi)有一顆明星能照亮我的心扉;一回頭,又是無(wú)數(shù)塊隕石,沒(méi)有一塊隕石能化成濕潤(rùn)的土浸入低了頭的枯枝……
閉了眼,放下那顆不堪重負(fù)的心。我想到了亞伯拉罕。林肯,是一個(gè)一生下來(lái)就一貧如洗的人。他終其一生都面對(duì)挫折,八次選舉八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次??伤€是心存繼續(xù)前進(jìn)的使命感,努力奮斗,堅(jiān)持到底,從不放棄,最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。我一直記住他說(shuō)過(guò)的:“我成功過(guò),我失敗過(guò),但我從沒(méi)放棄過(guò)?!?/p>
這句話成了我的座右銘,可它至今為我服務(wù)了多少?教會(huì)了我多少?我不知道,我只知道我放棄了它?,F(xiàn)在我還能拾它嗎?
希冀告訴我:“能的?!?/p>
我感到窗外下著陰雨,朦朧,若隱若現(xiàn)。我哭了,我想對(duì)著世界哭,可天空卻給了我一把傘,讓我在傘里看世界:那小小的雨呵,落在了地上;那小小的草呵,被輕輕砸了;那濕濕的土呵,讓根深扎了。一切都是那么渺小……
失敗也渺小嗎?
希冀告訴我:“是的?!?/p>
呵,相信你吧!大膽地嘗試,失敗了,也很壯美吧!不去嘗試,即使能留住太陽(yáng),也敵不過(guò)黑夜。
我不后悔。
屋外的什么停止哭泣了,雨吧!窗外出現(xiàn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫”,是彩虹吧!美麗的花兒凋落了幾朵,但這些掉落的花時(shí)時(shí)散發(fā)著淡淡的幽香,告訴你即使有一百個(gè)理由哭泣,也要學(xué)會(huì)微笑。鳥(niǎo)兒會(huì)為你高歌,蜻蜓也會(huì)為你載歌載舞。頓時(shí),什么東西讓我站了起來(lái)。
希冀告訴我:“你那渴望明亮的心?!?/p>
呵,我記住了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。
回首昨天的失敗,坦然地面對(duì)今天,將希望寄予給明天。那太陽(yáng),定會(huì)耀眼。
【篇八:期待明天】
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這是有名的《明日歌》,可我卻認(rèn)為明天其實(shí)很美好,讓人充滿著想象,充滿著無(wú)限的憧憬……
明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機(jī)無(wú)限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿了想象。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿希望的,我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。
將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽(yáng),盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺(jué),但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有了明天,就注定要失去昨天,因?yàn)樽蛱煳覀兙幙椓颂嗵嗟拿利惖幕貞?,讓人不想撒手。人總要面?duì)許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。
昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強(qiáng)。我愛(ài)回憶過(guò)去,但是我知道,一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在,因?yàn)槲抑溃挥懈矣诿鎸?duì)生活的人,才可以體驗(yàn)生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái),我知道,編織太多華麗的夢(mèng),最終可能會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數(shù),隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè);那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
“昨日荊棘密布,今日披荊斬棘,明日柳暗花明?!薄白蛉障鯚煗L滾,今日危機(jī)尚存,明日再展鴻圖?!蔽蚁矚g這兩句話,雖然它并非出自名家之手,只是一篇優(yōu)秀
一、書(shū)籍簡(jiǎn)介
《閃閃的紅星》是作家李心田創(chuàng)作的中篇小說(shuō),首次出版于1970年。
《閃閃的紅星》寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征北上抗日以后,留在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)紅軍后代的孩子——潘冬子的艱苦歷程和斗爭(zhēng)生活。小說(shuō)采用第一人稱回憶的方法,圍繞潘冬子和漢奸胡漢三的斗爭(zhēng)展開(kāi)敘述。從1934年至新中國(guó)誕生前夕,前后共15年,潘冬子由一個(gè)淳樸、天真的蘇區(qū)兒童逐步成長(zhǎng)為一個(gè)自覺(jué)的解放軍戰(zhàn)士。
該小說(shuō)反映了紅軍長(zhǎng)征北上抗日后,江西革命根據(jù)地人民繼續(xù)對(duì)敵斗爭(zhēng)的故事。語(yǔ)言樸素流暢,故事性較強(qiáng)。
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二、內(nèi)容簡(jiǎn)介
潘冬子的爸爸潘行義是赤衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng),隨主力紅軍北上抗日。媽媽也為紅軍做事,并參加了共產(chǎn)黨。后來(lái),仇人大土豪胡漢三反攻回柳溪了。在一次執(zhí)行任務(wù)中媽媽犧牲了,冬子寄養(yǎng)在宋大爹家。冬子想爹,盼望游擊隊(duì)早日來(lái)接他。這天,他獨(dú)自進(jìn)山去找游擊隊(duì),不料卻遇見(jiàn)了胡漢三,為掩護(hù)冬子,宋大爹被捕。胡漢三到處抓冬子,組織上安排冬子進(jìn)城當(dāng)學(xué)徒,冬子隨趙叔叔來(lái)到茂源米店。在這里,冬子目睹了沈老板欺壓學(xué)徒,往米里摻沙子坑害百姓,為發(fā)財(cái)勾結(jié)孫局長(zhǎng),置窮人于死地的罪行,憤憤不平。不久,沈老板宴請(qǐng)胡漢三,要冬子伺候。仇人相見(jiàn),分外眼紅。冬子火燒胡漢三的住房,逃出米店。冬子翻山越嶺,一心要到延安找爹。途中冬子走進(jìn)一個(gè)村莊,和保長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),被打得死去活來(lái),多虧姚公公相救。姚公公的兒子也在延安,從此冬子就住在姚公公家,改稱姨父。冬子傷痊愈后,為逃避抓壯丁,離開(kāi)了姨父家,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于參加了革命隊(duì)伍,入了黨,成長(zhǎng)為一名革命戰(zhàn)士。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,回到家鄉(xiāng),親手抓住土豪胡漢三,為媽媽報(bào)了仇。
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三、作者簡(jiǎn)介
李心田,江蘇睢寧人。中共黨員。畢業(yè)于華東軍政大學(xué)。歷任部隊(duì)速成中學(xué)教員,前衛(wèi)話劇團(tuán)創(chuàng)作室主任、副團(tuán)長(zhǎng)。中國(guó)劇協(xié)第三、四屆理事。享受政府特殊津貼。1957年開(kāi)始發(fā)表作品。1979年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。國(guó)家一級(jí)編劇。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《尋夢(mèng)三千年》、《結(jié)婚三十年》、《夢(mèng)中的橋》、《跳動(dòng)的火焰》、《十幅自畫(huà)像》、《屋頂上的藍(lán)星》、《銀后》,中篇小說(shuō)《人的質(zhì)量》、《沙場(chǎng)春點(diǎn)兵》、《藍(lán)軍發(fā)起沖擊》、《流動(dòng)的人格》、《潛移》、《老方的秋天》及話劇劇本等。
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四、《閃閃的紅星》讀后感20篇
第1篇:《閃閃的紅星》讀后感100字
今天我看了《閃閃的紅星》,覺(jué)得里面的潘冬子非常了不起,那時(shí)生活條件那么艱苦,他一邊學(xué)習(xí),一邊還要和敵人斗爭(zhēng)。特別是他失去了媽媽,還那么堅(jiān)強(qiáng),我特別佩服他。
潘冬子和我差不多大,感覺(jué)我比他幸福很多,我的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都比他好,可有時(shí)我還不珍惜,想想真是不應(yīng)該,讀了這個(gè)故事還讓我明白我們今天的幸福生活是千萬(wàn)個(gè)革命者用鮮血換來(lái)的,很不容易。
新學(xué)期要來(lái)了,我決定改掉以前的壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。
第2篇:《閃閃的紅星》讀后感200字
我讀了《閃閃的紅星》這本書(shū),它是說(shuō)紅軍和國(guó)民黨的軍隊(duì)打仗的時(shí)候潘冬子的爸爸出去打仗,潘冬子的媽媽犧牲了,他英勇殺敵成為了紅軍戰(zhàn)士。
我讀了這本書(shū)的感想:讀了這本書(shū),我要向潘冬子學(xué)習(xí)他的機(jī)智、勇敢、不怕苦、不怕難,真是個(gè)小英雄??!特別有一句話說(shuō)明了紅軍的英勇:天是房,地是床,野菜野果當(dāng)干糧;不怕苦,不怕難,紅軍戰(zhàn)斗在高山上。我要學(xué)習(xí)紅軍不怕困難的精神和樂(lè)觀精神,在生活中我遇到困難也要樂(lè)觀的對(duì)待。
今年是建國(guó)六十周年,新中國(guó)是無(wú)數(shù)個(gè)像潘冬子這樣的英雄用鮮血換來(lái)的,所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
第3篇:《閃閃的紅星》讀后感300字
在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假中,我和媽媽一起看了一本關(guān)于祖國(guó)的書(shū)——《閃閃的紅星》,就在毛主席建立的井岡山革命根據(jù)地,出了一位勇敢的少年——潘冬子。這年秋天,毛主席領(lǐng)導(dǎo)的紅軍在與國(guó)民黨的戰(zhàn)斗中奪取了井岡山,并趕走了在這里作威作福的地主胡漢三,使得在這里的百姓都過(guò)上了好日子,而潘冬子的爸爸當(dāng)了紅軍,媽媽也入了黨。
嚴(yán)冬來(lái)臨,許多紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人因?yàn)榧刀书_(kāi)始排擠毛主席,使紅軍沒(méi)能在國(guó)民黨的第五次圍剿中取得勝利,被迫放棄了毛主席建立的革命根據(jù)地井岡山。潘冬子的爸爸在臨走時(shí)送給了潘冬子一個(gè)禮物,它就是那一顆閃閃的紅星。
后來(lái),潘冬子母親為了保護(hù)井岡山的人民不被地主胡漢三陷害,給活活燒死在了一間茅屋里,于是他成為了了一名紅軍戰(zhàn)士,誓為母親報(bào)仇雪恨,勇敢地和游擊隊(duì)一起與敵人做斗爭(zhēng)。
第4篇:《閃閃的紅星》讀后感500字
《閃亮紅星》是一本書(shū),人物形象生動(dòng),感情簡(jiǎn)單強(qiáng)烈,情節(jié)清晰,沖突激烈,語(yǔ)言生動(dòng)簡(jiǎn)單,風(fēng)格鮮明。它生動(dòng)地描繪了為祖國(guó)而戰(zhàn)的英雄,諷刺了背叛祖國(guó)的叛徒和流浪狗。閃亮紅星這本書(shū)主要寫(xiě)的是在閃亮紅星的照耀下,潘冬子積極參與了對(duì)敵斗爭(zhēng)。為了掩護(hù)村民的撤退,潘冬子的母親勇敢地死去了。潘冬子目睹了她的死亡,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他在戰(zhàn)斗中摧毀了吊橋,切斷了敵人警衛(wèi)團(tuán)的后方,迫使敵人投降。他巧妙地把鹽變成水,躲開(kāi)敵人的搜索,把它交給游擊隊(duì)。他和春亞子向游擊隊(duì)發(fā)送信息,擊沉了敵人的糧船,摧毀了敵人的山地搜索計(jì)劃。他冷靜而機(jī)智地處理了胡漢三的許多狡猾的測(cè)試和審問(wèn),最后仇恨地砍死了胡漢三。他有效地配合了游擊隊(duì)對(duì)窯灣鎮(zhèn)的軍事行動(dòng)。這場(chǎng)戰(zhàn)斗贏了。1938年,堅(jiān)持在江南打游擊戰(zhàn)的紅軍游擊隊(duì),奉黨中央之命,為抗日戰(zhàn)線做準(zhǔn)備。潘冬子戴上閃亮的紅星,成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士,加入了紅軍,踏上了新的征程。
遇到困難時(shí),我們應(yīng)該像冬子一樣,不怕困難,不累。正如古語(yǔ)所說(shuō):困難就像泉水;如果你強(qiáng)大,它就弱?。蝗绻丬浫?,它就會(huì)強(qiáng)大。困難不是不可克服的。可怕的是缺乏信心。
我們現(xiàn)在很開(kāi)心,因?yàn)楦改付紣?ài)我們。與冬子相比,我們有明亮的教室、桌椅。我們愛(ài)我們的同學(xué)和老師,但是我們不珍惜他們。冬子認(rèn)為冬天是暫時(shí)的,而春天是永恒的。我們需要這種精神來(lái)學(xué)習(xí)。無(wú)法學(xué)習(xí)的感覺(jué)是痛苦的,但是我們不知道我們離成功只有一步之遙。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他不屈不撓的精神。
在黨的精心關(guān)懷下,我們的小學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)了。我們應(yīng)該按照黨的意愿,努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)服務(wù),成為祖國(guó)的脊梁,為祖國(guó)的事業(yè)而努力奮斗。
第5篇:《閃閃的紅星》讀后感600字
紅星,一個(gè)來(lái)自于1931年的詞語(yǔ),它似乎與我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)也與我們很近。紅星,是紅軍的標(biāo)志,也是每一位共產(chǎn)黨人的血脈,更是紅色人民的心靈。至此,讓我們一起探究這閃閃紅星的故事。
1931年,那是一個(gè)美好的春天,因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨,江南根據(jù)地迎來(lái)了主力紅軍。潘冬子還只有7歲,在砍柴時(shí)聽(tīng)到那遠(yuǎn)方的槍聲,知道紅軍來(lái)了,燦爛的笑容便在他的臉上綻放開(kāi)來(lái)。連一個(gè)7歲的孩子都對(duì)紅軍如此的歡迎,這種軍民魚(yú)水情,讓這部電影非同一般。
眨眼間,潘冬子已經(jīng)9歲了。紅軍根據(jù)地創(chuàng)建也有兩年了。可好景不長(zhǎng),蔣介石發(fā)動(dòng)的第五次“圍剿”使得中央紅軍陷入囧態(tài)。而左傾路線使得中央紅軍被迫撤離了柳溪鎮(zhèn)。開(kāi)始長(zhǎng)征。在這漫漫的過(guò)程中。潘冬子的媽媽英勇就義,可恨的土豪老財(cái)胡漢三封了山,不讓人帶任何糧食上山,紅軍戰(zhàn)士需要鹽。讀后感·在那顆閃閃紅星的照耀下,潘冬子積極參加斗爭(zhēng),他在戰(zhàn)斗中破壞了吊橋,巧妙的用沾濕鹽水的外衣。把鹽送進(jìn)了山里面,勇敢的砍死了睡夢(mèng)中的胡漢三,有力的配合游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的行動(dòng)。為紅軍革命做出了很大的貢獻(xiàn)。最后終于戴上了那顆閃閃的紅星,成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
紅軍最艱苦的時(shí)候,有那么一首《映山紅》歌,鼓勵(lì)邊區(qū)根據(jù)地的人民?!耙拱肴鼏?,盼天明。寒冬臘月喲,盼春天。若要盼的呦紅軍來(lái),嶺上開(kāi)遍呦映山紅?!庇纱丝梢?jiàn),紅軍的影響力和重要性!
潘冬子那活潑、機(jī)智的形象至今影響著我們青少年,讓我們?cè)谂硕拥木窆奈柘?,刻苦學(xué)習(xí),要拼搏,就要不斷奮斗,才能獲得成功!
如今,改革開(kāi)放已經(jīng)讓我們迎來(lái)了美好的春天。我們國(guó)家現(xiàn)在是民富國(guó)強(qiáng)。我們要珍惜胸前的紅領(lǐng)巾,讓他像紅星一樣閃閃發(fā)光!
第6篇:《閃閃的紅星》讀后感800字
《閃閃的紅星》的作者是著名兒童文學(xué)家李心田。小說(shuō)寫(xiě)了主人公潘冬子成長(zhǎng)和參加革命的故事。1934年紅軍長(zhǎng)征北上抗日,離開(kāi)柳溪去了延安。潘震山(小名冬子)的父親潘行義參加紅軍去了延安。父親臨走時(shí)送給冬子一顆用紅布包好的紅五星,后來(lái)這顆紅五星就成了冬子思念親人的信物,以及不怕?tīng)奚鼌⒓痈锩木裰е?,閃閃的紅星照耀著他去戰(zhàn)斗。潘震山是個(gè)苦大仇深的孩子,在冬子 7歲時(shí),他爸爸的腿被白狗子的槍擊中;9歲時(shí),他爸爸去了延安,他的媽媽當(dāng)了新四軍,為了保護(hù)同志,不幸被柳溪的大惡霸胡漢三抓住,被火活活地?zé)懒?。這樣的現(xiàn)實(shí)在潘冬子的心里留下了深仇大恨。盡管冬子還年幼,可是爸爸、媽媽的血在他身上奔流著,他立志要做爸爸、媽媽那樣勇敢,不怕?tīng)奚娜恕C慨?dāng)他想念爸爸媽媽的時(shí)候,他就拿出紅五星來(lái)看看,就好像看到了爸爸媽媽。我寄愁心與明月,隨君直到延安地。潘冬子決定去找他的父親,在尋找過(guò)程中,他多次被壞人抓住,又逃出來(lái)。他又游過(guò)了長(zhǎng)江,在筋疲力盡的時(shí)候,是紅五星給了他力量,他想到了一定要找到解放軍,找到爸爸,終于堅(jiān)持了下來(lái)。為了給媽媽報(bào)仇,他參加了游擊隊(duì),他也曾用大火燒過(guò)胡漢三,但沒(méi)燒死。敵人三番五次的攻擊冬子,都被好心人救了過(guò)來(lái)。在紅五星的伴隨下,經(jīng)過(guò)15年的努力,潘冬子協(xié)助游擊隊(duì)攻下了柳溪,他也親手把大惡霸胡漢三殺了,為媽媽報(bào)了仇。柳溪太平了,潘冬子成了解放軍, 雖然他沒(méi)有找到父親,但紅五星就好像父親一樣時(shí)時(shí)在他身旁。閃閃的紅星照耀著他繼續(xù)去戰(zhàn)斗。
潘冬子一家都是偉大的、勇敢的,他們不畏艱辛,不怕?tīng)奚蛉毡厩致哉?,打惡霸地主。尤其是潘冬子,他小小年紀(jì)就經(jīng)歷了那么多的艱辛。他特別勇敢,他敢用自己手無(wú)寸鐵的身軀去阻止那些有刀有槍兇惡的敵人的人。我敬佩他們,決心要向他們學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大了, 一旦有人來(lái)侵略中國(guó),我就要把憤怒的子彈裝進(jìn)搶膛,讓槍噴射著憤怒的火焰向敵人射去;我還要把仇恨裝在刺刀上,讓刺刀閃著復(fù)仇的寒光刺進(jìn)敵人的胸膛。不過(guò),我現(xiàn)在最要緊的是就是多讀書(shū),讀好書(shū)。還有就是要鍛煉好身體,這樣才能夠一旦國(guó)家需要我的時(shí)候,我就能為國(guó)家出力,就能紅星照我去戰(zhàn)斗。
這就是我讀了《閃閃的紅星》這本書(shū)的感受。
第7篇:《閃閃的紅星》讀后感900字
我的家里有著一個(gè)大的書(shū)柜,里面存放著許多種類的書(shū)籍,有冒險(xiǎn)類、有笑話類、有漫畫(huà)類、還有歷史類……我常常坐在書(shū)架下看書(shū),這些書(shū)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),也使我懂得了許多的知識(shí)。今天我又想看書(shū)了,爬上書(shū)柜找書(shū)看。看什么呢,找著,找著,突然我發(fā)現(xiàn),在書(shū)柜的一個(gè)不怎么起眼的架子里,擺放著一本我從來(lái)都沒(méi)有的看過(guò)的書(shū)。我把他從書(shū)架上拿了下來(lái),仔細(xì)看著封面。封面上蓋著一層薄薄的灰塵,隱隱約約能看見(jiàn)標(biāo)題是《閃閃紅星》。我覺(jué)得這題目蠻有意思的,就用袖子把那層灰塵擦掉,津津有味地看了起來(lái)……
這個(gè)故事的主人公叫潘冬子。7歲時(shí),他的爹爹潘行義參加了紅軍,北上抗日了。而柳溪村的胡漢三橫行霸道,每天帶著幾個(gè)手下挨家挨戶的刮錢(qián)、刮物、刮糧食。這天胡漢三來(lái)到潘冬子的家里,結(jié)果被潘冬子咬了一口,他痛恨在心。第二天晚上,胡漢三帶人來(lái)潘冬子的家里,想把潘冬子抓起來(lái),但是潘冬子在他母親的掩護(hù)下逃跑了。潘冬子的母親被抓,她什么也不說(shuō),最后犧牲了。潘冬子在街上流浪,好心的宋伯伯收養(yǎng)了潘冬子,并給潘冬子取名叫宋震山。胡漢三知道了潘冬子在送老頭子的家里,便把宋伯伯抓了起來(lái)。孤苦伶仃的潘冬子為了生活來(lái)到米店。他發(fā)現(xiàn)米店的沈老板是個(gè)不折不扣的壞商,他不但往米里面塞沙子,還抬高米價(jià)。不久沈老板和已經(jīng)投靠日本的胡漢三搭上關(guān)系,冬子在胡漢三的睡室里放了一把憤怒的火,可惜沒(méi)把胡漢三那走狗燒死。后來(lái)冬子被好心的姚公公收留,在姚公公的幫助下,冬子長(zhǎng)大了他離開(kāi)姚公公,向北前行尋找自己的爹爹。經(jīng)過(guò)了種種磨難之后,終于成了一名自己夢(mèng)寐以求的解放軍戰(zhàn)士。當(dāng)他回鄉(xiāng)時(shí),正好趕上了逮捕胡漢三,冬子沖到最前面,勇擒胡漢三,最后胡漢三死在了正義的腳下。
我看了這本書(shū)后,我的心久久不能平靜:心里無(wú)限敬佩潘冬子的機(jī)智勇敢。在我們生活中雖然沒(méi)有胡漢三,但是卻有像他一樣的壞人,當(dāng)我遇到壞人壞事的時(shí)候,也要像潘冬子一樣不向壞人低頭,面對(duì)壞人,機(jī)智勇敢的應(yīng)付,保護(hù)好自己。我們今天的幸福生活更是來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,我應(yīng)該加倍珍惜。如今,沒(méi)有了戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫。我們生活在和平的年代里,是在父母、學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)下成長(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何艱難困苦的磨練,真是“生在福中,不知?!?。在我人生的道路上,將會(huì)遇到許許多多的困難和挫折,我都要勇敢面對(duì),勇往直前,永不放棄!雖然我現(xiàn)在不能像潘冬子一樣保家衛(wèi)國(guó);現(xiàn)在的主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)、學(xué)好本領(lǐng)把著祖國(guó)從發(fā)展中國(guó)家建設(shè)成發(fā)達(dá)國(guó)家,同樣是保家衛(wèi)國(guó)。
第8篇:《閃閃的紅星》讀后感
一顆小小的紅五星,陪著潘震山度過(guò)了童年,陪著他慢慢成長(zhǎng),陪著他走過(guò)了一段段艱辛路程……它不是一顆普通的紅五星,它見(jiàn)證著潘震山的成長(zhǎng),它見(jiàn)證著潘震山成為解放軍的全部過(guò)程,它是一顆閃亮的紅五星,一顆耀眼的紅五星!
在潘震山(冬子)七歲那年,他的父親(潘行義)就參了軍,離開(kāi)了他。他的`母親也為了掩護(hù)隊(duì)友死了,只剩下他一個(gè)人。還好,父親臨走時(shí)留給他的那顆紅五星還在,給了他希望,使他重新拾起信心,走上了尋找父親,尋找解放軍的路。不管是胡漢三的追捕、沈老板的刁難,還是黃胖子的記仇和痛打,都沒(méi)有留住他前進(jìn)的腳步,都沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定不移的決心。在他的不斷努力和民眾們的不斷幫助下,他找到了解放軍,成為了他們中的一員。
看完這本書(shū),我熱淚盈眶。我為冬子那英勇?tīng)奚哪赣H難過(guò),為那些被“皇軍”壓迫、壓榨的平民百姓傷心。憑什么?憑什么讓這些侵略者,讓這些叛國(guó)的狗腿子壓在我們身上?我的心里也和冬子一樣燃起了一種沖動(dòng),一種想上陣殺敵的沖動(dòng)。我告訴自己,我不能哭,因?yàn)椋瑘?jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難最好的武器。
回想以前,我總是因?yàn)椴瞬缓峡谖抖械讲粷M??啥幽?吃的是糙米,是剩飯。我總是沒(méi)走多久就喊苦喊累。可紅軍們呢?走了兩萬(wàn)五千里之遠(yuǎn)!想到這些,我感到慚愧。我們是革命先烈們的后代,他們行,我們?yōu)槭裁床恍?他們能做到,我們?yōu)槭裁床荒茏龅?那都是被嬌生慣養(yǎng)寵出來(lái)的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得剛看到這本書(shū)的書(shū)名,我就一下子被吸引住了。我在期待的同時(shí)還有著些許疑惑:這閃閃的紅星代表著什么?看完這本書(shū),我明白了,這閃閃的紅星,代表著人類的美德:正直、善良、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí);代表著中華民族的美德:勇敢、勤勞、堅(jiān)毅、自強(qiáng);更代表著共產(chǎn)主義的美德:民主、平等、創(chuàng)造、自由。這些美德,將在我們心中永遠(yuǎn)流傳。
那顆耀眼的紅五星,將永遠(yuǎn)在我們心中閃爍。
第9篇:《閃閃的紅星》讀后感
它像燈塔,引我前行;又像號(hào)角,催我?jiàn)^進(jìn),為中華之崛起而讀書(shū),做一個(gè)新時(shí)代的接班人。
今天,我懷著感恩的心讀完了《閃閃的紅星》這本書(shū)。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)英雄的傳奇。我仿佛聽(tīng)到了一首首無(wú)悔的生命贊歌,看到了一代代相傳永不熄滅的火種。
一封封書(shū)信,用至真的文字,傳達(dá)出至真的情感。有對(duì)父母長(zhǎng)輩的愧疚,有對(duì)妻子的不舍,有對(duì)子女晚輩的期望,有對(duì)朋友的共勉。在中華民族存亡時(shí)刻,在祖國(guó)需要他們的時(shí)候,這些熱血青年離開(kāi)了家園,放下了親情、愛(ài)情、友情,選擇了革命豪情。
當(dāng)黑暗來(lái)臨時(shí),光明并不曾遠(yuǎn)去。鄧中夏、向警予、惲代英、吉鴻昌、高君宇、陳潭秋這些青年用自己鮮紅的血滴凝固成了明亮的星星,照亮了革命前行的道路。用自己的血肉之軀筑起挽救民族危亡的鋼鐵長(zhǎng)城,捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán),用不折不撓,堅(jiān)忍不拔的信念,鑄就了偉大的民族精神。
看完這本書(shū),我心潮澎湃。原來(lái)我們今天美好幸福的生活,是革命先烈用鮮血換來(lái)的,我們要無(wú)比珍惜。當(dāng)遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要像沙文求那樣不畏風(fēng)浪,做飛度大海搏擊魚(yú)雁的鷂子;在遇到失敗或挫折時(shí),我們要像張熾那樣堅(jiān)持到底,這些都是事業(yè)成就的母親;在學(xué)習(xí)的道路上,我們要牢記潘琰的囑咐,讀書(shū)要像細(xì)雨一樣,一點(diǎn)一滴的浸入。
啊,這本書(shū)就是我心中的一顆閃閃的紅星,讓我時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任。它像燈塔,引我前行;又像號(hào)角,催我?jiàn)^進(jìn),為中華之崛起而讀書(shū),做一個(gè)新時(shí)代的接班人。
第10篇:《閃閃的紅星》讀后感
暑假里我看了一本故事書(shū)《閃閃的紅星》,我很受感動(dòng)。我敬佩潘冬子,他機(jī)智勇敢,還參加了兒童團(tuán),為老百姓站崗放哨,不讓‘白狗子’進(jìn)村。他還放火燒地主胡漢三,還砍他一刀,胡漢三死了。
有一次,他和宋爺爺去給紅軍送鹽,通過(guò)敵人的封鎖線,敵人查的緊,潘冬子機(jī)智的想了一個(gè)辦法。跑到小河邊把鹽搞化了浸在棉襖里,到了紅軍住的地方,把棉襖用水泡一下,把咸水放在鍋里燒,水干了鹽就出來(lái)了,紅軍吃了鹽就有勁打鬼子了。
我看了這本書(shū)后很受教育,革命前輩用生命換來(lái)我們今天的幸福生活,我們能在和平的環(huán)境里安心學(xué)習(xí),我感到非常幸福,我要學(xué)習(xí)潘冬子的勇敢和機(jī)智,一定努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。
第11篇:《閃閃的紅星》讀后感
大家知道,“要想勝利就不能靠等,要去奮斗。”這句話是誰(shuí)說(shuō)的嗎?哈哈,你們肯定不知道吧,這是《閃閃的紅星》中吳大叔說(shuō)的一句話,這話,常常在我耳邊回響。
《閃閃的紅星》這本書(shū)主要描寫(xiě)兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭,在閃閃的紅星照耀下,由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事,看了這本書(shū)后,潘冬子的形象在我的眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。
其中一些精彩部分令我難以忘懷。在一個(gè)冬天的夜里,寒風(fēng)吼叫,周邊一片漆黑,可冬子的房間還亮著燈。原來(lái),吳大叔還在燈下為冬子一針一線地縫棉襖。這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,走進(jìn)一位站崗的戰(zhàn)士,他一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)冬子睡在稻草鋪成的床上,身體冷得縮成一團(tuán),便脫下自己的棉大衣,輕輕地蓋在了冬子的身上,而自己的身上只穿了一件單衣,就回到了崗位上,迎著刺骨的寒風(fēng)筆直地挺立著。熟睡的冬子逐漸暖和起來(lái),等他醒來(lái),看了看自己身上的棉大衣,一切都明白了。
第12篇:《閃閃的紅星》讀后感
讀到這精彩部分時(shí),我不由地陷入了沉思。那時(shí)候,紅軍為了打敵人,救窮人,風(fēng)餐露宿,條件非常艱苦,可他們還是互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù),冬子在這個(gè)革命熔爐里得到了鍛煉,成熟起來(lái),他深深地懂得這種革命的友愛(ài)。
我也特別敬佩冬子的媽媽,她在敵人的威逼下仍然堅(jiān)貞不屈,為了掩護(hù)陳鈞叔叔,犧牲了她年輕的生命。
潘冬子那活潑、機(jī)智的形象至今影響著我們青少年,讓我們?cè)谂硕拥木窆奈柘?,刻苦學(xué)習(xí),要拼搏,就要不斷奮斗,才能獲得成功!
第13篇:《閃閃的紅星》讀后感
這本書(shū)主要講述了潘冬子少年時(shí)期的故事。在柳溪鎮(zhèn),紅軍走了,英雄少年潘冬子和母親留在敵后,堅(jiān)持戰(zhàn)斗。為了掩護(hù)同志,母親壯烈犧牲。紅星閃閃,山花遍野,在黨的教育下,潘冬子在殘酷的斗爭(zhēng)和磨練下終于長(zhǎng)大了!他帶上了父親留下的保存多年的閃閃紅星參加了中國(guó)人民解放軍。
潘冬子那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神讓我想起了抗震救災(zāi)小英雄林浩。在汶川5月12日的大地震發(fā)生時(shí),汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,還未跑出,便被壓在了廢墟之下。此時(shí),身為班長(zhǎng)的林浩非常沉著,他在下面組織同學(xué)們唱歌,安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的林浩終于自救成功,爬出了廢墟。但此時(shí),林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的林浩沒(méi)有像其他孩子那樣驚慌逃離,而是又鎮(zhèn)定地返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái),交給了校長(zhǎng)。在救援過(guò)程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷,他卻一點(diǎn)也不怕痛。
我和他們比起來(lái),真是“無(wú)地自容”。他們和我年齡相仿,在危險(xiǎn)面前表現(xiàn)出勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信。而我卻過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,不懂得體諒父母,替父母分憂,事事要父母替我操心。讀了這本書(shū)后,我懂得了在家要做一些力所能及的家務(wù)活,例如:洗衣服、疊被子、洗碗。在學(xué)校要愛(ài)勞動(dòng),要幫助同學(xué),遇到困難或危險(xiǎn)要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。我要把潘冬子、林浩等英雄人物作為我的榜樣,學(xué)習(xí)他們每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)。
第14篇:《閃閃的紅星》讀后感
我讀完《閃閃的紅星》這本書(shū),知道了要學(xué)習(xí)潘冬子那種勇敢、不怕死,用樂(lè)觀去面對(duì)生活這種精神。為了報(bào)仇想盡所有的辦法,面對(duì)小鬼子,哪怕失去生命,也永不放棄。他只要有一口氣在,都會(huì)去用快樂(lè)來(lái)迎接生活。
潘冬子的勇氣感動(dòng)了我,最后潘冬子的付出真的換來(lái)了回報(bào),在以后的生活中,只要有潘冬子的那種精神,才能把事情做成功。長(zhǎng)大后,為國(guó)家效勞,為國(guó)家做出自己的一份奉獻(xiàn)。如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那國(guó)家就變得更加美好,更加繁榮,更加可愛(ài)。
在那顆紅星的照耀下,在潘冬子的努力下、學(xué)習(xí)下,終于擁有了一顆屬于自己的閃閃紅星。紅星對(duì)于潘冬子來(lái)說(shuō),意味著幸福、力量和滿山遍野映山紅襯出的春天……
在以后的生活中,要學(xué)習(xí)潘冬子的那種精神,長(zhǎng)大后,做一名了不起的大人物。
第15篇:《閃閃的紅星》讀后感
《閃閃的紅星》這本書(shū)講述潘震山在父母的影響下在白色恐怖中成長(zhǎng)與斗爭(zhēng)的生活。
潘震山的父母都是英勇的紅軍和光榮共產(chǎn)黨員。但是他的媽媽在戰(zhàn)斗中犧牲了,他的爸爸隨軍戰(zhàn)斗去了,這幾件事情給幼小的潘震山撒下了革命的種子,這粒小小的種子最后也發(fā)芽生根了。
我特別欽佩潘震山,他經(jīng)過(guò)戰(zhàn)火的洗禮和斗爭(zhēng)的磨煉,成為了一名紅軍戰(zhàn)士。潘震山機(jī)智、勇敢,游過(guò)洶涌澎湃的長(zhǎng)江,曾用火燒了媽媽的仇人——對(duì)人民血債累累的劊子手胡漢三的屋子、曾協(xié)助貧苦人民能得到溫飽、曾逃出可恨的遭殃軍的魔掌,還曾幫助紅軍打掉了敵人的機(jī)槍陣地,使紅軍順利殲滅了一股敵人。
我也特別敬佩潘震山的媽媽,她為革命事業(yè)做了巨大貢獻(xiàn),她是一位偉大的母親,不顧自己的性命,掩護(hù)自己的同志,最后不幸被熊熊烈火燒死。在敵人面前毫不畏懼,仍然堅(jiān)貞不屈,忠于黨和人民。
看著潘冬子的成長(zhǎng)環(huán)境,想想我們,我們今天的生活是多么的幸福美好呀!在那個(gè)炮火紛飛的時(shí)代,潘震山機(jī)智、勇敢、聰明的男子漢還能如此剛強(qiáng),不怕困難奮往向直前,令人欽佩,我們要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取努力報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)!
讀了這本《閃閃的紅星》,我懂了許多道理,我覺(jué)得人要堅(jiān)強(qiáng),才能不受別人的欺負(fù),我們一起努力,為強(qiáng)國(guó),富國(guó)之夢(mèng)做出貢獻(xiàn)!
第16篇:《閃閃的紅星》讀后感
在假日里,媽媽給我買(mǎi)了《閃閃的紅星》的書(shū)。這本書(shū)深深吸引了我,在2天的時(shí)間里,我一口氣把《閃閃的紅星》的書(shū)看完了。
故事發(fā)生在一九三二年初科。在中國(guó)革命的紅色搖籃江西,一個(gè)叫柳溪的山村里,居住著幾十戶貧苦人家。他們受盡了惡霸胡漢三的剝削和欺壓。在村里年僅八歲的潘冬子,父親參加長(zhǎng)征,母親壯烈犧牲。他在和敵人的斗爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),終于從一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩變成了一名勇敢的熱血少年。
最讓我感動(dòng)的是:冬子在江邊被敵軍給抓住了時(shí),到了渡口,便把冬子綁住了。趁敵軍不注意時(shí),掙脫了繩子跑了,跳進(jìn)了長(zhǎng)江,朝對(duì)岸游去。在生命關(guān)頭,他克服了寒冷、饑餓、疲勞、風(fēng)浪,終于游到了北岸。 他克服重重困難,機(jī)智地與敵人周旋,在他的身上我學(xué)到了勇敢和機(jī)智??墒?,我想想自己,每當(dāng)老師叫我上臺(tái)的時(shí)候,我總是感到膽小,不敢大聲說(shuō)話。
今天,我從冬子的身上學(xué)會(huì)了勇敢。我相信自己以后,一定能變得膽大。
第17篇:《閃閃的紅星》讀后感
書(shū)籍就像春雨過(guò)后的彩虹,總為生活添加色彩;書(shū)籍就像鋼琴的琴鍵,在人們的手指下歡快的跳舞;書(shū)籍就像調(diào)味料,酸甜苦辣樣樣有……而在無(wú)數(shù)動(dòng)人的書(shū)籍中,《閃閃的紅星》最令我記憶猶新。
這本紅色革命小說(shuō)主要描寫(xiě)兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭,在閃閃紅星的照耀下,由兒童團(tuán)員成為了紅軍戰(zhàn)士??赐赀@本書(shū),我有很多感想,受到的教育也很大。潘冬子給我留下了深刻的印象。
讀了這本書(shū),我感觸很深。第一就是潘冬子的機(jī)智、勇敢和不怕?tīng)奚?、?jiān)信革命必勝的信念。他敢于與敵人作斗爭(zhēng),敢于爭(zhēng)取革命的勝利。當(dāng)時(shí)胡漢三為了阻止紅軍吃上生命中必不可少的鹽,便封鎖了上山的路,潘冬子靈機(jī)一動(dòng),用河水把鹽融化了,倒在衣服里。他的聰明、機(jī)智使紅軍保存了體力,最終取得了勝利。
但更使我心靈震撼的還是吳大叔的那句話:“要想勝利不能靠等,要去斗!”是啊,現(xiàn)在是個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,要想實(shí)現(xiàn)任何愿望,都要靠我們自己去努力奮斗!雖然現(xiàn)在生活好了,可這些都是老一輩革命家用生命和鮮血換來(lái)的,是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。就像吳大叔說(shuō)的,任何事情都不能靠等,我們也是一樣,成功的機(jī)會(huì)不是靠等來(lái)的。如果現(xiàn)在你等,他等,我也等,那我們的祖國(guó)何時(shí)才能強(qiáng)大呢?所以,我們必須現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,將來(lái)才能做個(gè)能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。只有這樣,我們才能不辜負(fù)老一輩革命家對(duì)我們的期望!
“要想勝利不能靠等,要去斗”!同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)牢記這句話,我們攜起手來(lái),熱愛(ài)學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,為了祖國(guó)燦爛的未來(lái)共同奮斗吧!
第18篇:《閃閃的紅星》讀后感
前幾天,我認(rèn)真的把《閃閃的紅星》這本書(shū)給看完了,深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)的腐敗,使我感受到了共產(chǎn)黨就像老百姓的親人一樣關(guān)懷自己,為窮苦前幾天,我認(rèn)真的把《閃閃的紅星》這本書(shū)給看完了,深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)的腐敗,使我感受到了共產(chǎn)黨就像老百姓的親人一樣關(guān)懷自己,為窮苦人民著想,對(duì)日寇,漢奸走狗的滿腔憤恨。
《閃閃的紅星》這本書(shū)描述了這樣一個(gè)感人肺腑的故事:潘冬子的父親領(lǐng)導(dǎo)游擊隊(duì)準(zhǔn)備北上打仗:臨走時(shí),交給潘冬子一枚發(fā)亮的紅色五角星。游擊隊(duì)走后,漢奸日夜猖狂,并把冬子的母親殺害了,冬子恨不得把那些漢奸全部除掉。他從米店逃走后,他就踏上了尋找父親的道路。幾經(jīng)波折后,在閃閃紅星的照耀下,只要遇到困難,他就變得更加有信心,使自己堅(jiān)持下去。很快他找到了解放軍,不久便成為了光榮的共產(chǎn)黨軍人,跟隨部隊(duì)東征北站,直到全中國(guó)解放。在生活中的我,過(guò)著豐富多彩的生活。但我卻不像冬子那樣頑強(qiáng),碰到一些困難就退縮??赐炅诉@本書(shū),使我受益匪淺,又讓我明白了許多的道理:潘冬子是走在去北方的路上,而我是走在人生的道路,難免會(huì)遇到許多困難,可自己不能放棄,一定要鼓起勇氣、充滿信心去面對(duì)它。
時(shí)光飛逝,這些年間,新中國(guó)的成立,偉大的改革開(kāi)放,“嫦娥二號(hào)”的飛天,“蛟龍?zhí)枴钡某晒θ胨@些都是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的功勞,都是用鮮血、汗水、智慧換來(lái)的啊!
是共產(chǎn)黨員們給人民帶來(lái)了耀眼的光芒,取代了蔣家王朝的白色恐怖。在黨的陽(yáng)光下,中小學(xué)生免掉了學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi),使得千千萬(wàn)萬(wàn)貧窮的孩子背起了書(shū)包;在黨的陽(yáng)光下,農(nóng)村生活也進(jìn)入了小康;在黨的陽(yáng)光下,高科技覆蓋全國(guó)大街小巷;在黨的陽(yáng)光下,這位遠(yuǎn)離母親懷抱的游子——香港、澳門(mén)終于感受到了母親懷抱的溫暖;在黨的陽(yáng)光下我們少先隊(duì)員茁壯地成長(zhǎng)……
我的一家?guī)状际枪鈽s的共產(chǎn)黨員,他們時(shí)時(shí)刻刻記著在黨旗下宣過(guò)的誓言,遵守黨的章程嚴(yán)守黨的紀(jì)律,并為培養(yǎng)下一代共產(chǎn)黨員更加努力。
現(xiàn)在,在我們英明的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)成為了東方的一只巨龍,雖然有些方面有些落后,但是在黨的陽(yáng)光下,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后爭(zhēng)取成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,領(lǐng)導(dǎo)人民把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗。
第19篇:《閃閃的紅星》讀后感
暑假的時(shí)候,我讀了《閃閃的紅星》。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了潘冬子從一個(gè)七歲的孩童,在閃閃的紅星照耀下,由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。
看了這本書(shū)感想很多,受到的教育也很大。潘冬子的形象,給我留下了深刻的印象。
他的爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移了,媽媽為了掩護(hù)其他同志壯烈犧牲了。為了查找爸爸的下落,胡漢三氣急敗壞的把冬子吊在樹(shù)上拷打,但堅(jiān)強(qiáng)的冬子一個(gè)字也不說(shuō)。當(dāng)胡漢三又要毒打冬子的時(shí)候,“紅軍來(lái)了!紅軍來(lái)了!”的歡呼聲嚇得胡漢三拔腿就跑。盡管潘冬子失去了母親,但他仍堅(jiān)強(qiáng)地與敵人戰(zhàn)斗,把鹽化成水,巧妙地躲過(guò)了敵人的搜查,把它送到了紅軍手里。他破壞吊橋,切斷了敵人的后路,使敵人繳槍投降……他用自己的機(jī)智和勇敢?guī)椭t軍打敗了敵人,取得了革命的勝利。長(zhǎng)大后,他成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。
我特別敬佩潘冬子,要向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智、善良、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兊男腋I顏?lái)之不易,是用像潘冬子一樣無(wú)數(shù)先輩的熱血換來(lái)的。所以,我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)。
第20篇:《閃閃的紅星》讀后感
五星紅旗是我們中華民族的象征,她代表我們中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,而那閃閃的紅星代表著什么呢?我想它就代表著那些矗立在我們身邊,永不倒下的紅軍戰(zhàn)士,那些中國(guó)人民的永遠(yuǎn)的守護(hù)者!
為了了解中國(guó)的歷史,尋找紅軍戰(zhàn)士的足跡,根據(jù)老師的推薦,我在書(shū)城買(mǎi)了《閃閃的紅星》這本書(shū)。一翻開(kāi)書(shū),我就如饑似渴地閱讀起來(lái)。這本書(shū)講了紅軍小戰(zhàn)士潘冬子的成長(zhǎng)歷程:冬子的媽媽為了掩護(hù)革命同志而壯烈犧牲,他爸爸也隨紅軍轉(zhuǎn)移了。爸爸臨走時(shí)留下了一顆八角帽上的紅五星。在艱難的成長(zhǎng)之路上,這顆紅星為冬子照亮了難忘的歲月和漫漫長(zhǎng)夜,溫暖著潘冬子幼小的心靈,他堅(jiān)信了革命一定會(huì)勝利,爸爸一定會(huì)回來(lái)。當(dāng)花兒開(kāi)滿山野的時(shí)候。長(zhǎng)大了的冬子扛著鋼槍,戴著閃閃的綴著紅星的帽子,走進(jìn)了解放中國(guó)的隊(duì)伍中。
讀著讀著,我仿佛也成了一位紅軍小戰(zhàn)士,跟隨冬子走進(jìn)了革命隊(duì)伍中。我們翻山越嶺,踏上了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路。一路上我們吃草根,嚼野菜,穿著草鞋爬雪山,凍腫了雙腳,但還是堅(jiān)持不懈,走完了艱苦又漫長(zhǎng)的路程,取得了革命的勝利。
讀著讀者,我深深地體會(huì)到我們今天的生活是多么幸福。我們?cè)诩矣懈改搁L(zhǎng)輩的關(guān)心,在校有老師的呵護(hù)。這一切都是紅軍戰(zhàn)士們用生命和鮮血換來(lái)的。我們是中國(guó)人,一定要記住這些紅軍,歌頌他們,敬仰他們用自己的力量創(chuàng)建更美好更亮麗的中國(guó)!