向國(guó)旗敬禮

祝祖國(guó)：與快樂(lè)永遠(yuǎn)相交，與煩惱永遠(yuǎn)相離;與平安永遠(yuǎn)相伴，與祝福永遠(yuǎn)相連，祝中國(guó)工業(yè)天天向上，國(guó)運(yùn)昌盛，福運(yùn)連綿!中國(guó)!加油!愛(ài)我中華!

雖然我已經(jīng)是一名共產(chǎn)黨員，但是我曾經(jīng)是光榮的少先隊(duì)員，奮進(jìn)的共青團(tuán)員，我將在自己的崗位上(文明辦)，扎實(shí)工作，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的光榮使命努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

紅色是跳動(dòng)的火焰，黃色則充滿了希望。紅色的國(guó)旗+金黃的五角星=閃亮的五星紅旗!五星紅旗，您是中國(guó)的象征，您是華夏文明的見(jiàn)證者，您育孕著希望，育孕著喜悅，育孕著華夏兒女們的理想...您象征著和平友善，象征著中國(guó)的飛黃騰達(dá)。五星紅旗，我為您自豪，您是我們的驕傲，在此，我向您敬禮，借此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意。

愿祖國(guó)繁榮昌盛，永遠(yuǎn)富強(qiáng)。我熱愛(ài)我的祖國(guó)，愿為祖國(guó)騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我作為一名在國(guó)旗下長(zhǎng)大的少先隊(duì)員，祝福祖國(guó)母親的六十七歲生日快樂(lè)!我作為青園小學(xué)的一年級(jí)新生，應(yīng)該做到從小愛(ài)學(xué)習(xí).愛(ài)勞動(dòng).有禮貌.講文明!

生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，作為00后，雖然我還小，但父輩的影響，鑄就我鋼鐵的靈魂，我將接過(guò)父兄手中槍，為維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，為民族的興旺，立志報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)征戰(zhàn)。愿祖國(guó)富強(qiáng)昌盛!!!

祖國(guó)的昨天值得我們沉思，祖國(guó)的今天充滿著盎然生機(jī)，我們只有將個(gè)人的命運(yùn)和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在一起，同舟共濟(jì)，破浪前行，才能重鑄中華文明之輝煌，使祖國(guó)的明天更為燦爛!

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。愿每一個(gè)青少年都把自己的成長(zhǎng)融入祖國(guó)的'發(fā)展，做敢于有夢(mèng).勤于追夢(mèng).勇于圓夢(mèng)的好少年。祝福祖國(guó)以更加矯健有力的姿態(tài)屹立世界舞臺(tái)!

國(guó)慶即將來(lái)臨，我作為一名在國(guó)旗下長(zhǎng)大的少先隊(duì)員，祝福祖國(guó)母親的六十七歲生日快樂(lè)!我們小學(xué)生應(yīng)該做到從小心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌!國(guó)旗是祖國(guó)的驕傲，我們向國(guó)旗敬禮?？匆?jiàn)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，我們對(duì)它敬禮。我愛(ài)你祖國(guó)，五星紅旗我愛(ài)你!

國(guó)旗是祖國(guó)的驕傲，我們向國(guó)旗敬禮。看見(jiàn)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候，我們對(duì)它敬禮。我愛(ài)你祖國(guó)，五星紅旗我愛(ài)你!

新時(shí)代的我們，要時(shí)刻銘記五星紅旗的意義，深刻體會(huì)新中國(guó)的勝利來(lái)之不易。作為教育工作者，我們一定要牢記使命，不負(fù)眾望，堅(jiān)持立德樹人，引領(lǐng)青少年樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗終身!

我熱愛(ài)我的祖國(guó)，愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛。我為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪，我要做一個(gè)努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信的青少年，做一個(gè)有道德的人。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳文化，傳承中國(guó)“孝道”家風(fēng)，落實(shí)《

一面五星紅旗教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。正確讀寫“假日、防止、脖子、漆黑、壯膽、無(wú)影無(wú)蹤、荒無(wú)人煙、小鎮(zhèn)、處境、交易、鼻子、猶豫、反應(yīng)、摔倒、費(fèi)用”等詞語(yǔ)。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)人物內(nèi)心情感的變化。

3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)到“我”對(duì)國(guó)旗的尊重和熱愛(ài)，也體會(huì)到面包店老板對(duì)“我”的敬重和理解。

教學(xué)過(guò)程：

第 一課 時(shí)

一、激情導(dǎo)入，揭示課題

1、出示一面五星紅旗。

2、教師導(dǎo)入：同學(xué)們，這是什么?

你能說(shuō)得具體一些嗎?一面五星紅旗

強(qiáng)調(diào)量詞“面”

你對(duì)五星紅旗有什么樣的認(rèn)識(shí)?

3、心靈對(duì)話：學(xué)生交流各自對(duì)五星紅旗的認(rèn)識(shí)。(補(bǔ)充課后五星紅旗的

4、揭示課題：是呀，五星紅旗是我們中華人民共和國(guó)的象征，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該尊重和愛(ài)護(hù)它。那么在以為身處異國(guó)他鄉(xiāng)的中國(guó)留學(xué)生心中，五星紅旗又是怎樣的呢?今天我們學(xué)習(xí)一篇新課文《一面五星紅旗》(板書課題)

二、初讀課文，讀準(zhǔn)讀通

1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出本課生字及所在詞語(yǔ)，多讀幾遍。(給學(xué)生留有充足的讀書時(shí)間)，把課文讀通順讀流利。

2、出示詞語(yǔ)

詞語(yǔ)分為三個(gè)層次

第一層：多音字。

第二層：要寫得字

第三層：難讀的字

4、指名分小節(jié)讀課文

5、再讀課文，想想課文圍繞“五星紅旗”寫了一件什么事?劃出課文中有幾處寫到“五星紅旗”的句子。

在這些寫到“五星紅旗”的句子中，你感受最深的是哪些?并引導(dǎo)學(xué)生概括出每一處的標(biāo)題。如第一處可概括為“手舉五星紅旗”。具體步驟如下：

讀讀這一句子，想一想這句話講什么?

請(qǐng)你用：“( )五星紅旗”為這句概括一個(gè)小標(biāo)題，你認(rèn)為填什么詞比較合適?

請(qǐng)根據(jù)以上方法，概括出其余幾處的小標(biāo)題。(其余幾處分別可概括為：“脖系五星紅旗”“拒換五星紅旗” “花擁五星紅旗”。)

b.選擇你最為感動(dòng)的地方讀一讀。圍繞這些句子，聯(lián)系課文內(nèi)容，你產(chǎn)生了哪些疑問(wèn)?預(yù)設(shè)學(xué)生可能會(huì)提：作者去漂流為什么要帶五星紅旗?老板為什么要他用國(guó)旗換面包呢?他為什么不用紅旗換面包?他凝視著國(guó)旗，會(huì)想到些什么呢?他不換國(guó)旗，可后來(lái)老板為什么又幫助了他呢?

c.解決1、2自然段中提出的關(guān)于國(guó)旗的問(wèn)題。如：帶五星紅旗去漂流，是為了表明自己是個(gè)中國(guó)人。其他的問(wèn)題留于下節(jié)課討論。

d.指導(dǎo)朗讀1、2兩段

三、鞏固識(shí)字，指導(dǎo)寫字

1.請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察田字格中生字的字形，想想這些字在書寫時(shí)要注意些什么，怎樣寫才美觀。

2.全班交流，教師相機(jī)范寫比較難寫的生字，如“窄、摔”等字。

3.練習(xí)臨寫，教師巡視指導(dǎo)。

4.展示學(xué)生的'書寫作業(yè)，進(jìn)行評(píng)議。

第 二 課 時(shí)

一、復(fù)習(xí)引入：

出示詞語(yǔ)： 漂流 變窄 脖子 漆黑 無(wú)影無(wú)蹤 無(wú)奈 猶豫 凝視 摔倒

開火車認(rèn)讀生字詞。

選用詞語(yǔ)結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)話。

回憶課文圍繞“五星紅旗”寫了哪幾部分內(nèi)容?

二、品讀課文：

1、自由讀課文，文中這四處的描寫最讓你感動(dòng)的是哪一部分?

學(xué)生交流。

2、重點(diǎn)研讀“拒換五星紅旗”(教師牢牢抓住“為什么拒換五星紅旗最令你感動(dòng)?”這個(gè)問(wèn)題展開，其他問(wèn)題，讓學(xué)生自讀自悟。)

a.提問(wèn)：我是在什么情況下拒換五星紅旗的?當(dāng)時(shí)我的處境怎么樣?

指導(dǎo)學(xué)生讀好第三自然段。體會(huì)“我”當(dāng)時(shí)處境的危難。

b.默讀4—12節(jié)，找出描寫面包店老板前后態(tài)度的句子，讀讀，體會(huì)他的態(tài)度。

出示句子：

“老板聽懂了我的話，卻把雙手一攤，表示一臉的無(wú)奈，說(shuō)：“我講究平等交易，我給你面包，你能給我什么呢?”

“我身無(wú)分文，只好脫下新買的大衣。老板接過(guò)去看了看，聳了聳鼻子，還給了我?！?/p>

他見(jiàn)我醒來(lái)，沖我豎起大拇指，說(shuō)：“安心養(yǎng)一養(yǎng)，費(fèi)用由我來(lái)付?！?/p>

C.談?wù)劺习宓那昂髴B(tài)度，想想怎么會(huì)有如此大的變化呢?(他被感動(dòng)了。)被什么感動(dòng)了?你被感動(dòng)了嗎?

學(xué)生再次輕讀課文，劃出“我”的行為動(dòng)作，交流體會(huì)人物的內(nèi)心情感。

出示句子：

我楞了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。

“凝視”是怎樣的看?這時(shí)，我可能會(huì)想寫什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“換”意味什么?“不換”又意味著什么?請(qǐng)你帶著這種心情讀好這句話。

我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。

我搖搖頭，我在拒絕什么?拒絕意味著什么?從這句話中你讀懂了“我”的什么情感?(熱愛(ài)國(guó)旗，寧可餓死，也要保留國(guó)旗)

請(qǐng)你帶著這種情感讀這段話。

d.聯(lián)系上下文，你還從哪些地方可以看出“我”愛(ài)五星紅旗?

可引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系“手舉五星紅旗”“脖系五星紅旗”等部分。指導(dǎo)讀好有關(guān)句子。

寫話：正是因?yàn)槲疫@樣愛(ài)五星紅旗，所以外國(guó)老板被我深深的感動(dòng)了。面對(duì)著躺在病床上的我，此時(shí)，老板會(huì)說(shuō)些什么呢?那么作為自己的同胞，你也一定被這位年輕的留學(xué)生深深打動(dòng)了，你想對(duì)他說(shuō)什么?(二選一)

(1)面對(duì)著躺在病床上的年輕留學(xué)生，老板滿懷敬意地說(shuō)：“------------------------------。”

(2)面對(duì)著躺在病床上的年輕留學(xué)生，我滿懷敬意地說(shuō)：“ -------------------------------?！?/p>

三.總結(jié)提升：

1、總結(jié)：同學(xué)們，文中的我以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，贏得了他人的尊重，一直以來(lái)，也有許多人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)著祖國(guó)的尊嚴(yán)。五星紅旗作為我們祖國(guó)的象征，他無(wú)處不在。

2、播放歌曲《紅旗飄飄》，再次激發(fā)學(xué)生情感。

3、作業(yè)：摘抄文中感人的語(yǔ)句。

1、愛(ài)國(guó)就是蘇武的持節(jié)南望。當(dāng)大漠的風(fēng)將他的手雕刻得龜裂，當(dāng)大漠的霜雪染白了他的雙鬢，他依然手握節(jié)毛盡落的旄節(jié)，眼睛跨越千山萬(wàn)水，尋找著回家的方向。叛將衛(wèi)律的威脅不能讓他容色稍變，匈奴千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻，因?yàn)樗闹醒b著兩個(gè)字”祖國(guó)“。為了這兩個(gè)字，他把”生是大漢人，死是大漢臣“的信條銘記心間。于是我知道了，愛(ài)國(guó)需要一種堅(jiān)毅的品格，它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國(guó)。

2、少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！

3、青年，永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望，這個(gè)群體對(duì)自己祖國(guó)的關(guān)注程度，將決定著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。作為中國(guó)的青年，如何去譜寫那自從有人類一來(lái)便延綿不絕的華夏篇章，去為迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩，是值得我們每個(gè)人思考的問(wèn)題，而作為贛中學(xué)子，作為同齡人極具代表性的一群，可以毫不夸張的說(shuō)，我們表現(xiàn)和奮斗將回會(huì)具有深遠(yuǎn)影響的?！壁M中學(xué)子“，是一個(gè)讓我們感到驕傲的稱謂，可我們同時(shí)也應(yīng)該想到，這個(gè)稱謂不僅僅是贊許，更包含著學(xué)校，祖國(guó)的重托。

4、我們的祖國(guó)歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神！

5、國(guó)家的今天，改革重要，發(fā)展重要，穩(wěn)定重要，我認(rèn)為在此基礎(chǔ)上教育我們的國(guó)民要恪守愛(ài)國(guó)主義的信念更是至關(guān)重要，教育我們的學(xué)生愛(ài)國(guó)，恢復(fù)民族的自尊心和自豪感，從精神上團(tuán)結(jié)我們的民族，大家同心同德搞建設(shè)，一心一意促發(fā)展，就算是真的有一天要打一場(chǎng)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，我們將會(huì)無(wú)所畏懼。

6、紅色，還代表了一顆赤城的愛(ài)國(guó)心。愛(ài)國(guó)，其實(shí)就是對(duì)自己扮演的社會(huì)角色的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，對(duì)自己忠誠(chéng)，不做違心的事；對(duì)朋友忠誠(chéng)，不背信棄義；對(duì)家人忠誠(chéng)，要懂得感恩；對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，要嚴(yán)守一個(gè)底線。就我個(gè)人而言，我從小就想成為一名優(yōu)秀的主持人和演講家，我一直想用自己的思想，語(yǔ)言，以及女性特有的感性和細(xì)膩去傳播真善美，去影響和幫助身邊的每一個(gè)人，如果可以，我更想讓自己走出國(guó)門，讓全世界都聽到中國(guó)的聲音。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)好我該學(xué)的，做好我該做的，這就是我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最好方式，也是我對(duì)于生我養(yǎng)我的這片土地最好的愛(ài)的表達(dá)。

7、當(dāng)我又一次站在鮮艷的五星紅旗下時(shí)，我的心又一次的被震撼了，祖國(guó)是什么？祖國(guó)就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情，是一種使得一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑憂患，卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱，更是一種流淌在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩、生生不息、光照千秋，與日月同揮的魂。而我們，新一屆的贛中學(xué)子們，新世紀(jì)的青年們，更要真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為報(bào)效母校，振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為五星紅旗下的祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己力量！

8、祖國(guó)的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)，祖國(guó)的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)想想我為祖國(guó)做些什么，而不是從祖國(guó)母親那里索取些什么，熱愛(ài)祖國(guó)決不能只靠一句空話。作為一名國(guó)有企業(yè)的普通員工，一名年輕的共產(chǎn)黨員，我一定要愛(ài)祖國(guó)的滿腔熱情落實(shí)到自己的日常實(shí)際工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)奉獻(xiàn)，為企業(yè)的`發(fā)展為企業(yè)的興旺添磚加瓦，為企業(yè)取得好的經(jīng)濟(jì)效益盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)地工作，這就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。

9、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

10、魯迅愛(ài)中國(guó)，我們也愛(ài)中國(guó)，魯迅將自己的愛(ài)銘記在心中，并且用行動(dòng)證明了自己的愛(ài)，而我們的愛(ài)是否還停留在口頭上，我們是不是也該把愛(ài)國(guó)情懷銘記在心間，然后讓自己的愛(ài)出現(xiàn)在行動(dòng)里？可現(xiàn)在太多的人已不再為祖國(guó)奮斗，我們是不是也一樣？我們希望那些人抬起頭看看遠(yuǎn)方的道路，再低下頭為祖國(guó)奮斗吧！我們現(xiàn)在該做的不是高喊口號(hào)，而是像魯迅當(dāng)初在仙臺(tái)一樣努力學(xué)習(xí)，真正為報(bào)效祖國(guó)而努力奮斗，不要到將來(lái)無(wú)力可施、無(wú)才可展，我相信只要我們將愛(ài)國(guó)情懷銘記心間，并且努力奮斗，總有一天，我們會(huì)像魯迅那樣讓祖國(guó)因我們而閃閃發(fā)光。

11、愛(ài)國(guó)就是文天祥”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照水土汗青“的崇高信念。當(dāng)宋軍防線崩潰，他依然轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地，縱然兵敗被俘，元軍四次勸降，仍不能動(dòng)搖他的浩然有愛(ài)國(guó)之氣?？v然忽必烈親自出馬，他仍正氣凜然。他以死實(shí)踐了”臣心一片磁針石，不指南方誓不休“的堅(jiān)定執(zhí)著的愛(ài)國(guó)心。于是我明白了愛(ài)國(guó)就是在國(guó)家危難之際同國(guó)家同生死，共患難。

12、愛(ài)國(guó)主義精神和愛(ài)國(guó)主義信念不應(yīng)是某一時(shí)代的產(chǎn)物，而應(yīng)是無(wú)論任何時(shí)代都應(yīng)該大力弘揚(yáng)的時(shí)代精神，堅(jiān)決不能隨著某一個(gè)時(shí)代的結(jié)束而結(jié)束。在我國(guó)現(xiàn)今社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大時(shí)代背景下，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得輝煌成就的滾滾熱潮中，全民族的愛(ài)國(guó)主義精神和愛(ài)國(guó)主義信念更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來(lái)。

13、祖國(guó)的重托。今天的贛中學(xué)子，將面對(duì)著以高科技為背景的經(jīng)濟(jì)、文化挑戰(zhàn)，更要求我們以聰慧的大腦，廣博的知識(shí)，睿智的心靈和火一般的激情，去為學(xué)校、為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章。而這一切，必須建立在對(duì)祖國(guó)更深層次的認(rèn)識(shí)之上。因?yàn)閷?duì)于祖國(guó)的那份愛(ài)，不僅僅來(lái)源于那份血緣般的親情，更來(lái)自理性的思考，而恰恰后者，才是使得一個(gè)人無(wú)論身處怎么的逆境，都不會(huì)泯滅從心底里涌出的對(duì)祖國(guó)的深情。

14、要想心系祖國(guó)，我們應(yīng)該從小樹立起愛(ài)國(guó)精神。主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的，但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯，為了自己個(gè)人的利益，為了謀取個(gè)人的功名利祿，這是很沒(méi)有出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理，為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力健康成長(zhǎng)，才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

15、愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

16、愛(ài)國(guó)就是岳飛”待從頭，收拾舊山河，朝天闕“的豪情壯志。當(dāng)岳飛”壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血“的壯志凌云被皇上的十二道金牌召回臨安，英雄再難以傾力保家衛(wèi)國(guó)?？v然是”白了少年頭，空悲切“的惆悵哀痛令人心酸，也敵不過(guò)朝野中奸佞小人的流言蜚語(yǔ)，最終只能背負(fù)著”莫須有“的罪名飲恨長(zhǎng)辭，但他成了民族魂。岳飛的愛(ài)國(guó)之聲回響在大地山河間，讓我懂得了何謂”精忠報(bào)國(guó)“的鐵骨錚錚，澎湃著我愛(ài)國(guó)的血液。

17、愛(ài)國(guó)，是一種堅(jiān)定的民族精神，是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖過(guò)。讓我們一起向著”心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)“的目標(biāo)前進(jìn)吧！

18、愛(ài)國(guó)主義教育是全民族，全社會(huì)的事，這就要求我們，在生活中教會(huì)孩子教會(huì)學(xué)生愛(ài)國(guó)要從點(diǎn)滴做起。，從身邊小事做起。正確引導(dǎo)孩子從尊重歷史的角度去進(jìn)行史觀教育，從民族感情。民族精神的角度去進(jìn)行德化教育，從愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)人民。愛(ài)勞動(dòng)的角度去進(jìn)行思想教育。讓愛(ài)國(guó)主義教育的熱潮深入社會(huì)。深入家庭。深入課堂，營(yíng)造全社會(huì)的愛(ài)國(guó)環(huán)境，培養(yǎng)全民族的愛(ài)國(guó)感情，讓人人都萌生愛(ài)國(guó)主義情結(jié)，我們就不怕我們的孩子和我們的學(xué)生不明白什么的好與壞，分不清什么是善與惡，懂不得什么是美與丑。

19、乘著愛(ài)國(guó)的翅膀，我們要有”天下興亡，匹夫有責(zé)“的情懷；乘著愛(ài)國(guó)的翅膀，我們要有”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“的理想；乘著愛(ài)國(guó)的翅膀，我們要讓我們的祖國(guó)更和諧更強(qiáng)大。

20、品讀長(zhǎng)征的故事，走近長(zhǎng)征那波瀾壯闊的歷史瞬間，更能讓我們獲得激勵(lì)奮進(jìn)的現(xiàn)實(shí)力量。歷史屬于先輩，未來(lái)屬于我們。今天雖然沒(méi)有長(zhǎng)征時(shí)期的那種坎坷與硝煙，但在這個(gè)日新月異競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界，我們的國(guó)家正經(jīng)受著種種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，要想在高速發(fā)展的世界民族之林中立于不敗之地，就必須擁有每一位紅軍戰(zhàn)士所具備的永不磨滅的信念、無(wú)以倫比的堅(jiān)強(qiáng)以及踏實(shí)堅(jiān)定的行動(dòng)。這同樣是一場(chǎng)艱苦的長(zhǎng)征。在新的歷史起點(diǎn)上，更需要我們十分珍惜和充分運(yùn)用長(zhǎng)征這個(gè)精神寶庫(kù)，堅(jiān)定理想，砥礪意志，團(tuán)結(jié)奮斗，繼往開來(lái)。

21、國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。不必說(shuō)無(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的解放，民族的獨(dú)立，拋頭顱，灑熱血；也不必說(shuō)多少先輩為了祖國(guó)的繁榮，民族的富強(qiáng)，犧牲個(gè)人利益，放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇；單是雅典奧運(yùn)會(huì)上，就有許多我們愛(ài)國(guó)的榜樣。劉翔的勇往直前，李婷、孫甜甜的力挫群雄，女排的力挽狂瀾……我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，我們是新世紀(jì)的接班人，我們更有責(zé)任熱愛(ài)自己的祖國(guó)，使自己的偉大祖國(guó)欣欣向榮、日益昌盛。

22、給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光；盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無(wú)奈地訴說(shuō)，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出！

23、當(dāng)我以一個(gè)游客的身份踏進(jìn)虎門海戰(zhàn)博物館的那一刻開始，我的思想已不再屬于我自己，看到的物體也不再是物體的本身。它把我?guī)нM(jìn)了林則徐、鄧廷楨、關(guān)天培等民族英雄與英國(guó)殖民者抗?fàn)幍膽?zhàn)場(chǎng)。在那里有刺殺、有流血、有死亡、還有痛不欲生，一幕幕、一點(diǎn)一滴地灌入到我的腦海；虎門，中國(guó)近代史的開篇地。震驚世界的銷煙鑼鼓在這里擂響；中國(guó)人民近代反侵略者斗爭(zhēng)的序幕在這里拉開；抗擊外國(guó)侵略者的隆隆戰(zhàn)炮在這里打響。歷史舉起如椽的大筆，在這塊熱土上譜寫出抗敵御侮、氣壯山河的光輝篇章；書寫下許許多多可歌可泣的悲壯故事。這塊英雄的土地，浸透著先烈們的熱血，凝聚著虎門軍民不屈不撓的高風(fēng)亮節(jié)和愛(ài)國(guó)情懷。

24、大沽口炮臺(tái)那黑沉沉的鐵炮宣示：弱國(guó)無(wú)外交，睡獅要想站起來(lái)，只能臥薪嘗膽——鑄長(zhǎng)劍。一個(gè)沒(méi)有國(guó)家的民族是個(gè)屈辱的民族，一個(gè)國(guó)力懦弱的民族是個(gè)可憐的民族。一個(gè)人可以沒(méi)有家卻不能沒(méi)有祖國(guó)，不論你來(lái)自哪里，不論你又去向何方，不論在世界哪個(gè)角落，每當(dāng)你遇到了困難和挫折，只要大喝一聲：“我是中國(guó)人！我的祖國(guó)——是中國(guó)！”你總能受到幫助和鼓勵(lì)，友善崇敬的目光也都會(huì)向你聚集。

25、愛(ài)國(guó)主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來(lái)愈能了解并愛(ài)好真正美麗的東西，從對(duì)于美麗東西的知覺(jué)中體驗(yàn)到快樂(lè)，并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。

26、愛(ài)國(guó)首先要從小事做起。在升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以吧紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，疊好放進(jìn)書包。回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

27、人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神，就是在長(zhǎng)期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團(tuán)結(jié)一致，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。我們要時(shí)刻牢記。

28、人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

29、是的，歷史見(jiàn)證鑒千秋—鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館：在這里，讓我們緬懷陳連升父子及其部屬為國(guó)捐軀的光輝業(yè)績(jī)，憑吊義兵節(jié)馬的英靈；在這里，讓人們追憶關(guān)老將軍躍馬橫刀，奮勇殺敵的英姿；在這里，讓我們回想愛(ài)國(guó)軍民用血肉之軀壘筑城墻，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)每一寸神圣領(lǐng)土的豪氣和悲壯；在這里，一座座炮臺(tái)就是一首首壯懷激烈的史詩(shī)；在這里，一尊尊古炮就是一曲曲感天動(dòng)地的樂(lè)譜；在這里，一道道城墻就是一頁(yè)頁(yè)反抗侵略的篇章；在這里，兩丘泥池就是埋葬無(wú)數(shù)毒品與災(zāi)難的見(jiàn)證。

30、為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，我們會(huì)用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。就算不能為祖國(guó)死，也要為祖國(guó)盡自己最大的力。

31、熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔最敏銳最高尚最強(qiáng)烈最溫柔最有情最溫存最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。

32、有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“我熱愛(ài)我的祖國(guó)，勝過(guò)熱愛(ài)我的生命”既然在別人心中愛(ài)國(guó)比生命還重要，那么我們還有什么理由不去愛(ài)我們的祖國(guó)呢？祖國(guó)是我們的母親，身為她的兒女，我門應(yīng)該熱愛(ài)她！朋友，你愛(ài)你的“母親”嗎？

33、我們波蘭人，當(dāng)國(guó)家遭到奴役的時(shí)候，是無(wú)權(quán)離開自己祖國(guó)的。

34、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

35、“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，我們現(xiàn)在就應(yīng)該腳踏實(shí)地的從身邊平凡的小事做起，不斷陶冶愛(ài)國(guó)之心，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之智，將來(lái)為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！

36、“愛(ài)國(guó)不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗？

37、愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧！

38、一縷清風(fēng)掠過(guò)長(zhǎng)江黃河翻涌的波濤，激蕩在長(zhǎng)城內(nèi)外；一抹笑意舒卷五岳的崔嵬和天山的雪蓮，濡染于大江南北；一曲緩歌穿越千年的塵封和歲月的滄桑。抒寫著歷史的沉重。

39、今天，在黨旗下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的我們，懷著一顆無(wú)比感恩的心，用著最誠(chéng)摯、最感動(dòng)、最虔誠(chéng)的情感，深切地祝福著祖國(guó)六十歲生日，祝福我們偉大的祖國(guó)更加美好、更加強(qiáng)盛！

40、當(dāng)國(guó)歌聲在我耳邊響起的時(shí)候，當(dāng)我看到國(guó)旗在微風(fēng)中冉冉升起的時(shí)候，我仿佛看到了祖國(guó)這百年來(lái)的光輝業(yè)績(jī)，仿佛看到了為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血的革命戰(zhàn)士的微笑，仿佛看到了各屆國(guó)家干部對(duì)我們的期望。

41、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感，敢于進(jìn)取，自強(qiáng)不息。雖然我們還是青少年，但我們堅(jiān)信少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)而貢獻(xiàn)自己力量，唯有國(guó)防在，剩有興旺處。

42、敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國(guó)母親！

43、愛(ài)國(guó)主義的思想觀念對(duì)形成一個(gè)民族的凝聚力和向心力，推動(dòng)民族的進(jìn)步與發(fā)展具有重大影響，是一個(gè)民族之魂，一個(gè)國(guó)家之魂。

44、愛(ài)國(guó)是一種凝聚力，當(dāng)冰災(zāi)、當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，中國(guó)人牢牢地團(tuán)結(jié)在一起，不得不另世界另眼相看，這就是愛(ài)國(guó)。

45、祖國(guó)的山對(duì)我們總是有情的。我們對(duì)它們每唱一首歌，它們都總是作出同樣響亮而又熱情的回響。

46、在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義更多的不是表現(xiàn)為赴湯蹈火，壯懷激烈，而是表現(xiàn)為奉公守法，敬業(yè)愛(ài)崗；表現(xiàn)為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分裂祖國(guó)；表現(xiàn)為各族人民團(tuán)結(jié)互相，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)智慧和力量。

47、我不禁想起陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！蔽乙膊辉浄吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！边€有龔自珍那“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”他們都時(shí)刻牽掛自己的祖國(guó)，時(shí)刻擁有著一顆感人的愛(ài)國(guó)心！

48、華夏子孫只有手挽手，心連心，時(shí)刻銘記祖國(guó)母親的恩情，永遠(yuǎn)記住不可一世的清王朝覆滅的教訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，互相幫助，萬(wàn)眾一心為國(guó)效力，就無(wú)愧于炎黃子孫這個(gè)榮譽(yù)，無(wú)愧于中華民族這個(gè)稱呼。

49、“天下興亡，匹夫有責(zé)”。從古至今，無(wú)論是“位卑未敢忘憂國(guó)”的陸游，“居廟堂之高。處江湖之遠(yuǎn)”的范仲淹，還是“一槍碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血薦軒轅的魯迅，都懂得愛(ài)國(guó)是“作為一個(gè)臣民必備的素養(yǎng)”的道理。

50、愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！