小學(xué)低年級(jí)評(píng)語(yǔ)
在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：‘聰明’和‘調(diào)皮’。‘聰明’因?yàn)椤{(diào)皮’的搗亂少了許多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不進(jìn)課，還怎么聰明呢？幸虧期末這段，你一下子長(zhǎng)大了許多，‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了，你呢，自然更聰明了，老師為你高興，希望你能堅(jiān)持住，要不然，‘小調(diào)皮’還會(huì)再來(lái)?yè)v亂的！
你要普會(huì)約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢？你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué)，可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞，太不應(yīng)該了。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎？你是個(gè)懂事的孩子，希望你能找我談?wù)?。我相信你的缺點(diǎn)一定能改正！
你是一位聰明好學(xué)的好學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受老師同學(xué)喜愛(ài)。希望你今后不再流淚，成為一位堅(jiān)強(qiáng)的孩子。遇到困難不灰心，多想辦法，勇往直前。
每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣；看著你端坐書(shū)桌前工工整整寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注表情；聽(tīng)你瑯瑯讀書(shū)的悅耳聲音，我心里有說(shuō)不出的高興。我在想：這就是那個(gè)剛開(kāi)學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎？才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩！我知道，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力。孩子，你能堅(jiān)持下去嗎？老師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。
你是個(gè)守紀(jì)律的好孩子，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突，對(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作也較負(fù)責(zé)。還寫(xiě)了一手蠻帥氣的字。不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己有一點(diǎn)做得不夠好，那就是課上發(fā)言不積極。其實(shí)每次你回答問(wèn)題都很不錯(cuò)，你應(yīng)該相信自己。新的學(xué)期里老師希望看到有一只小手總是高高舉起，要求回答問(wèn)題。你一定能夠做到，對(duì)嗎？此外，老師還希望你能變得勇敢些，做一個(gè)大膽、有魄力的男孩子。
小學(xué)中年級(jí)評(píng)語(yǔ)
聰明的你在文藝上有一定的天賦，不但歌唱得好，舞跳得更好。尤其是你那靈活的手指在手風(fēng)琴的鍵盤(pán)上奏出悅耳的樂(lè)曲時(shí)，我被深深感動(dòng)了。你是個(gè)全面發(fā)展的有特長(zhǎng)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，作業(yè)一貫認(rèn)真、踏實(shí)、有上進(jìn)心，自理能力強(qiáng)。老師希望你要多開(kāi)動(dòng)腦筋，做好班長(zhǎng)工作。特別在自我管理日，當(dāng)好老師的小幫手，做好小主人，鍛煉自己的工作能力。老師眼中的你是個(gè)活潑、熱情、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的人。只要班內(nèi)哪里不干凈，哪里就有的身影；哪位同學(xué)不舒服了，你主動(dòng)陪著去看醫(yī)生。尤其在希望工程捐助活動(dòng)中，你更是上心，從不怕臟，收集廢紙，整理賣(mài)掉，為班里默默地工作。你在學(xué)習(xí)上也較認(rèn)真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)也認(rèn)真。美中不足的是在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己不夠，如果改正了這個(gè)缺點(diǎn)，你該是多么出色??！老師認(rèn)為咱們班的學(xué)生都是最棒的，老師也希望你能對(duì)自己說(shuō)：‘我是最棒的！’一個(gè)人要想取得成功，首先對(duì)自己要有信心。其實(shí)你完全有能力做得最好，你不是可以把課文讀得很好嗎？你不是在期末階段書(shū)寫(xiě)很有進(jìn)步嗎？你不是參加了學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)嗎？老師希望你在其它方面也取得好成績(jī)。你的誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、熱情是有目共睹的，而你對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的'熱情與關(guān)注更令人感動(dòng)。雖然在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有取得與付出一致的成績(jī)，但老師相信‘功夫不負(fù)有心人’，只要有付出，有努力就一定會(huì)有收獲。另外，老師也提醒你，當(dāng)你取得了成績(jī)時(shí)，千萬(wàn)不要忘記你的另一個(gè)老師——你的媽媽?zhuān)銘?yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)聲辛苦了。知道嗎，班里的同學(xué)叫你‘小博士’，真是個(gè)好聽(tīng)的名字。你聰明伶俐，令同學(xué)佩服，令老師欣賞，只要你在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)認(rèn)真一些，應(yīng)該說(shuō)，真是個(gè)出色的優(yōu)等生。學(xué)習(xí)好故然令人高興，但是作為一名小干部，你似乎在工作能力上還不夠強(qiáng)，對(duì)工作缺乏主動(dòng)性，小干部應(yīng)樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，多幫助同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)，在工作中不斷改進(jìn)工作方法，與同學(xué)共同進(jìn)步；相信同學(xué)們都會(huì)更加感激你這位‘小博士’學(xué)習(xí)委員。
小學(xué)高年級(jí)評(píng)語(yǔ)
你的奶奶，你的父母，對(duì)你充滿(mǎn)了希望，這從你的名字即能看到，可是，老師希望你能記住，一個(gè)人進(jìn)步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，應(yīng)該學(xué)習(xí)挑山工的精神，對(duì)不對(duì)？老師相信××年你又長(zhǎng)大一歲，會(huì)懂得一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)步的。希望你用進(jìn)步的成績(jī)給父母帶來(lái)一個(gè)新的希望。
你很重視學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，也能及時(shí)讓老師批改，你的家長(zhǎng)要求你很?chē)?yán)格，挺好。老師認(rèn)為你對(duì)集體還可以發(fā)揮更大作用，應(yīng)該主動(dòng)為集體服務(wù)，這樣對(duì)你各方面能力的培養(yǎng)會(huì)有幫助。據(jù)說(shuō)你不愿意當(dāng)小干部，這是為什么？可不可以向老師透透心靈的秘密？
小小年紀(jì)，把廣播室的工作管理得井井有條，真不簡(jiǎn)單，老師希望你能更細(xì)心地完成作業(yè)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。作為中隊(duì)長(zhǎng)，你擔(dān)負(fù)著不少重?fù)?dān)，老師希望你能學(xué)習(xí)、工作兩不誤，提高各方面的能力。要求可能高了點(diǎn)，相信你會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。
你每天上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路，挺辛苦的，但你堅(jiān)持從不遲到、不早退，這種嚴(yán)格要求自己的精神令人佩服。你是個(gè)懂事的好孩子，能體諒***難處。老師希望你更加刻苦學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)給媽媽帶來(lái)安慰，帶來(lái)幸福。
你很聰明，對(duì)喜歡的問(wèn)題反映很快。體育成績(jī)特別好，對(duì)體育小組長(zhǎng)工作很負(fù)責(zé)。另外，你很愛(ài)勞動(dòng)，臟話、重活總是搶著去做。下學(xué)期能否下定決心，解決作業(yè)不愛(ài)完成這個(gè)老大難的問(wèn)題，徹底跟自己的懶惰思想作斗爭(zhēng)，只要你努力，我相信你能行。
初中生評(píng)語(yǔ)
籃球場(chǎng)上的你龍騰虎躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的你奮力拼博，的確為我們班增輝不少。誠(chéng)然，健康的身體是今后為國(guó)家努力工作的必要條件，但是，你要知道，人造衛(wèi)星不是靠人力把它扔上天空的，而是眾多科學(xué)家智慧的結(jié)晶。倘若你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來(lái)，我一定能看到一個(gè)更加出色的優(yōu)等生。聰明好學(xué)的你非常熱愛(ài)我們的班集體，學(xué)習(xí)成績(jī)也屬優(yōu)異，你深知，要成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材，首先要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。不過(guò)再好的節(jié)能燈，如果沒(méi)有能源也不會(huì)發(fā)光，一身過(guò)硬的本領(lǐng)離開(kāi)健康的身體也無(wú)法施展。若你能注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)參加一些運(yùn)動(dòng)，不但不會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，還會(huì)使你更深刻地體會(huì)到生活的絢麗多彩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也必定會(huì)更上一層樓。你優(yōu)越的家庭條件是父母、長(zhǎng)輩辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。清代著名書(shū)畫(huà)家鄭板橋曾給他的兒子留下過(guò)這樣的話：‘吃自己的飯，流自己的汗，自己的事業(yè)自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢?！斆鞯哪闳裟苷湎r(shí)間，將父母為你創(chuàng)造的優(yōu)越條件化為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，揮汗如雨地拼博，那么，我相信，今后的你一定會(huì)大有作為，成為一名真正的男子漢。
二年級(jí)日記1
今天上午，消防員叔叔到我們學(xué)校里來(lái)表演消防演習(xí)。
首先，喇叭里響起警報(bào)的聲音，我們馬上用毛巾捂住口鼻，彎著腰快步走出教室，來(lái)到操場(chǎng)。只看見(jiàn)沙坑里有兩個(gè)鐵桶，消防員叔叔把火點(diǎn)在鐵桶里，澆上油，鐵桶里馬上燃起了熊熊大火。一個(gè)消防員叔叔用滅火器滅火，馬上有一大股白煙冒出來(lái)，我們都用毛巾捂住口鼻。還有一個(gè)消防員叔叔用帶管子的水槍澆滅了大火。這次消防演習(xí)告訴我們要提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，保護(hù)自身的安全。
二年級(jí)日記2
今天，母親帶我到外婆家去玩，外婆帶我去采辣椒。
辣椒地在一個(gè)小山坡上，我費(fèi)了好大勁才爬上去，看見(jiàn)上面有很多蜻蜓，蜻蜓的顏色有紅和黑我沒(méi)有理它們，仍然在專(zhuān)心致志的采辣椒。辣椒有的像燈籠，有的像香蕉，我還發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)紅辣椒，外婆說(shuō)紅色是很成熟很辣的辣椒，我小心翼翼地把它們采下來(lái)放到籃子里，不一會(huì)兒我們就采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃辣椒，我心里樂(lè)滋滋的。
二年級(jí)日記3
今天晚上，我很開(kāi)心，因?yàn)橐ネ墓珗@玩。
剛到目的地，一輛嶄新的車(chē)子出現(xiàn)在我眼前。那是一輛摩托車(chē)！我立即坐上這輛橙色的摩托車(chē)，開(kāi)始了我的“摩托車(chē)之旅”。
我一直摁著一個(gè)綠色的按扭，摩托車(chē)就飛馳起來(lái)。這速度簡(jiǎn)直是我在同心公園玩過(guò)的最快的車(chē)了。這時(shí)，我腦海里突然出現(xiàn)一個(gè)想法：不如來(lái)試試飄移吧！就這樣，我把速度調(diào)到最快，一個(gè)旋轉(zhuǎn)（車(chē)身迅速移動(dòng)，回身），這是一次完美的飄移。
這次玩的真開(kāi)心。
二年級(jí)日記4
今天，爸爸母親去杭州舅舅家接我。舅舅說(shuō)：“下午去九溪煙樹(shù)玩，好嗎？”我說(shuō)：“好?！眮?lái)到九溪煙樹(shù)，我看見(jiàn)一棵棵很大的樹(shù)，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)干可真大呀！我想這些樹(shù)有一百多歲了吧！
這里的景色可真美?。〗衲暾祳W運(yùn)會(huì)在我國(guó)北京舉行，要是各國(guó)的奧運(yùn)健兒能來(lái)杭州玩一玩，那么他們一定也會(huì)有“上有天堂，下有蘇杭”的感慨！
二年級(jí)日記5
一天傍晚，我們吃好飯，母親輕輕地對(duì)我說(shuō)：“稼軼，今天你幫母親洗一次碗吧！”“我很樂(lè)意哦！”我答應(yīng)了。
我先把碗都端進(jìn)廚房，再把洗潔精倒在每一只臟碗上，然后用抹布在碗里使勁搓。
一會(huì)兒，很多白泡沫就從抹布上探出頭來(lái)。
哈哈，所有臟碗上的污漬都被“白泡沫戰(zhàn)士”給消滅啦！
我接著用清水把碗沖洗干凈。水好冷呀，凍紅了我的小手，但我盡力讓臉上表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子。
洗好碗，我把碗給母親看，母親夸我長(zhǎng)大了！
二年級(jí)日記6
今天，我終于會(huì)跳繩了。
在我家有兩根繩子。其中一根手柄是綠色的，繩子是橙色的，用塑料制成。另一根手柄是黃和藍(lán)結(jié)合在一起，中間是黃色的，用橡膠做成，外邊還套了一層布。
我原來(lái)只能跳十下左右。有一節(jié)體育課，錢(qián)老師教我們學(xué)跳繩，教了我們很多方法：有跑步跳，雙腳跳，單腳跳，旋轉(zhuǎn)跳等好多方法；我都很認(rèn)真努力的學(xué)。經(jīng)過(guò)我的努力方法基本多掌握了，最多的一次我還跳了五十多個(gè)呢。
二年級(jí)日記7
今天，吃好晚飯，我主動(dòng)提出要幫母親做家務(wù)。母親叫我?guī)椭系匕濉?/p>
我把拖把裝好就在客廳里賣(mài)力地拖了起來(lái)，我揮舞著拖把，在地板上一會(huì)劃一字，一會(huì)畫(huà)圓圈，跑來(lái)跑去，出了一身汗。看看差不多了，我就跟母親說(shuō)我拖完了。母親出來(lái)看了看，表?yè)P(yáng)了我。不過(guò)她還是拿起拖把又把地板拖了一遍。
我想我拖的還是不夠干凈，下次我一定把地板拖的更干凈。
二年級(jí)日記8
今天下午，我們興高采烈的聽(tīng)化石講座。
主持人王老師，其中有一句說(shuō)到：“化石是怎樣形成的呢？”我對(duì)這個(gè)特別感興趣。以前在上第17課石頭書(shū)時(shí)，王老師講過(guò)。比如說(shuō)，一天，有一只大象在喝水，突然，地震來(lái)了，把大象蓋住了。要過(guò)很多很多年，才能形成化石。
還有一句，我也很感興趣。哪些容易被錯(cuò)當(dāng)化石。大屏幕上，出現(xiàn)了一副圖，是一個(gè)綠色的恐龍，像是在奔跑的樣子，上大都有土。我一看就看出來(lái)它不是化石，更別說(shuō)別的。菊花化石、內(nèi)類(lèi)化石、恐龍蛋……這些都不是。
時(shí)間過(guò)得特別快，眼看就要離開(kāi)了。我學(xué)了很多知識(shí)，還看許多化石呢！
二年級(jí)日記9
今天我吃了一頓“免費(fèi)”的午餐。
小時(shí)候，我不知道什么是“免費(fèi)”，老是聽(tīng)奶奶姥姥一些年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩們老說(shuō)：“超市今天有免費(fèi)品嘗活動(dòng)！那個(gè)xxx特別好吃！”老聽(tīng)他們這么說(shuō)，我對(duì)“免費(fèi)”這個(gè)詞理解有了誤解。小時(shí)候的理解是：“免費(fèi)就是好吃的意思”。
有一天，爸爸帶我出去吃飯，那菜別提多好吃了！我那時(shí)候甚至覺(jué)得，那是世界上最好吃的飯菜！然后我贊嘆一番說(shuō)：“爸爸，這頓飯是不是免費(fèi)的??？”爸爸哭笑不得的說(shuō)：“孩子啊，這么多飯菜，要是人家飯店要我們免費(fèi)吃，那不早就賠了？”可是這頓飯很免費(fèi)??！我說(shuō)。爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我誤解了“免費(fèi)”這個(gè)詞，然后給我講了“免費(fèi)”的意思。
我頓時(shí)才明白，我沒(méi)有吃一頓“免費(fèi)”的午餐啊。
二年級(jí)日記10
今天，我們踢了一場(chǎng)特精彩的足球賽。我可高興了！
這一場(chǎng)比賽我打后衛(wèi)。敵方的前鋒如獵豹一般以極快的速度奔向我方的半場(chǎng)。我方的中鋒立即進(jìn)行攔截?？上Ь驮谶@個(gè)緊張危急的時(shí)刻，對(duì)手來(lái)了個(gè)回傳。教練大喝一聲：“斷！”我突然一滑，把對(duì)方的球踢飛了。但對(duì)手迅速的發(fā)起新一輪進(jìn)攻。我不得不說(shuō)，對(duì)方太高明了。他們擺成三角隊(duì)形，把我們當(dāng)猴耍。忽然，對(duì)手一個(gè)晃球，傳了一個(gè)漂亮的飛球。接球的人用胸脯一頂，腳內(nèi)側(cè)一扣，來(lái)了個(gè)打門(mén)?！霸懔耍 鼻驕?zhǔn)確無(wú)誤地射進(jìn)了球門(mén)里。對(duì)手配合得天衣無(wú)縫，我們輸了。我們只好遵守諾言，比他們多做了一倍的身體素質(zhì)練習(xí)。
下次比賽，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決不讓對(duì)手得分。這場(chǎng)球真精彩。
二年級(jí)日記11
星期五放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我就跟媽媽說(shuō)：“學(xué)校門(mén)口有賣(mài)蠶寶寶的，而且5角6只。給我一元錢(qián)，我要買(mǎi)兩袋?！眿寢尵徒o我一元錢(qián)，我高興的跑去買(mǎi)。
到了攤點(diǎn)前，我停了下來(lái)，買(mǎi)了兩袋，就回家了。到了家我趕快把蠶寶寶放到了盒子里，放進(jìn)了桑葉，讓蠶寶寶吃。這時(shí)，奶奶說(shuō)：“要把桑葉剪開(kāi)來(lái)，再讓蠶寶寶吃。因?yàn)樾Q寶寶現(xiàn)在還小，大桑葉吃不下去，所以要剪細(xì)，要過(guò)幾天后就可以給蠶寶寶吃了?！比缓笪揖桶蜕Ｈ~剪得細(xì)細(xì)的，果然蠶寶寶吃了每只蠶寶寶都吃了。
蠶寶寶可愛(ài)又有用，我一定要把蠶寶寶養(yǎng)大，養(yǎng)成繭，變成娥。
二年級(jí)日記12
今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最喜歡的動(dòng)漫人物吧|
我最喜歡的動(dòng)漫人物就是kitty貓！圓圓的腦袋、胖胖的身體，還有橢圓形的小手和小腳丫！她的個(gè)性開(kāi)朗活潑，溫柔又熱心，喜歡交朋友。我看過(guò)她的許多動(dòng)畫(huà)片，有：《大時(shí)鐘之謎》、《媽媽萬(wàn)歲》、《竹子公主》等等等等，知道她最喜歡的小裝飾品是蝴蝶結(jié)、最喜歡的食物是蘋(píng)果派，她最拿手的是做小餅干！
我看過(guò)一份kitty貓的檔案，說(shuō)kitty貓的腦袋象蘋(píng)果、體重只有3個(gè)蘋(píng)果重、身高只有5個(gè)蘋(píng)果高，而她又最喜歡吃蘋(píng)果派！有意思吧！
二年級(jí)日記13
這幾天，我又開(kāi)始觀察貓了。
我家的貓長(zhǎng)得越來(lái)越大，身上的毛變得更黑了，爪子也長(zhǎng)了起來(lái)，更鋒利了，似乎在墻上一抓就能留下五六厘米深的痕跡。
每天，它都是自己洗澡。別人都說(shuō)，貓不喜歡水，可我家的貓偏偏喜歡水，我也搞不懂為什么。
我家的貓?jiān)缟纤X(jué)，晚上起來(lái)捉老鼠。大家都知道，老鼠是人人都不喜歡的東西。有一次，老鼠去偷桌子上放的蛋，我正要去叫貓，一轉(zhuǎn)頭，誰(shuí)知貓?jiān)缫延娩J利的眼神盯著老鼠，仿佛它只用眼神就能干掉對(duì)方。貓用箭一般的速度沖向老鼠，舉起那“如來(lái)佛掌”，把老鼠打死并叼走解決了。
有貓就是好，老鼠跑不了。
二年級(jí)日記14
今天的天氣格外晴，藍(lán)藍(lán)的.天空萬(wàn)里無(wú)云。下午我們將舉行一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。
下午開(kāi)幕式開(kāi)始了。首先進(jìn)場(chǎng)的是四位護(hù)旗手姐姐，她們手牽著鮮艷的五星紅旗，邁著矯健的步伐走進(jìn)會(huì)常后面跟著各個(gè)方隊(duì)，有彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、花鼓隊(duì)。然后從一年級(jí)一班開(kāi)始，各班的方隊(duì)按順序走進(jìn)會(huì)常我們也焦急的等待上常
終于輪到我們了。“二年四班，奮勇?tīng)?zhēng)先，同心協(xié)力，爭(zhēng)奪第一?！卑殡S著響亮的口號(hào)，我們邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái)。
我們還看了一些精彩的節(jié)目，有花鼓，拉拉操，太極拳。
開(kāi)幕式結(jié)束后各個(gè)方隊(duì)井然有序的離開(kāi)會(huì)常明天我們的運(yùn)動(dòng)員們將在這里奮勇?tīng)?zhēng)先，我們也將為他們吶喊、助威。
二年級(jí)日記15
早上，炮竹聲連綿不斷，把我從美夢(mèng)中拉出來(lái)，年不過(guò)嗎？難道時(shí)間倒流回到過(guò)年，可以拿雙倍壓歲錢(qián)？于是我連忙起床看日歷，“3月4日”不對(duì)呀？我又問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“今天是正月十五日，元宵節(jié)?！痹?jié)？我又去看看日歷，果真是元宵節(jié)，是過(guò)年最后一天，我扒在窗臺(tái)默默許愿：
祝：爸爸、媽媽、身體健康，萬(wàn)事如意，健康快樂(lè)，幸福美滿(mǎn)。祝爺爺、奶奶福如東海，壽比南山。祝同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上。祝老師生體健康，幸?？鞓?lè)，住我們祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安。
最后，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真！
二年級(jí)日記16
早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，心情十分激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，是我向往已久的節(jié)日。
剛到教室，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的教室完全變了模樣，它換上了漂漂亮亮的新裝，變成了一個(gè)表演的舞臺(tái)。今天我們都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有唱歌、跳舞、講笑話、朗誦等，更有趣的是服裝表演了，這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的模特表演哦，因?yàn)槊總€(gè)參與表演的同學(xué)的服裝都是用廢棄物做成的環(huán)保服裝。在我們的表演過(guò)程中，很多同學(xué)和家長(zhǎng)笑的很開(kāi)心。表演好了，大家還得到一個(gè)禮物，就是Kitty貓電風(fēng)扇。
今天，我玩得真開(kāi)心，收獲也不錯(cuò)！
二年級(jí)日記17
這天早上起床后，我就得全身像火烤一樣，頭疼難忍，肚子也痛，此時(shí)媽媽做的美味的早餐，我一口也吃不下去。
媽媽一看這種情形很不正常，立刻向班主任老師給我請(qǐng)了假，立即開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院做完檢查醫(yī)生讓我住院打針治療。躺在病床上，我想老師，同學(xué)們?？炱谀┛荚嚵宋倚睦飩€(gè)性著急。這時(shí)，課堂上老師的聲音，操場(chǎng)上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在我眼前回蕩。
我要努力戰(zhàn)勝病魔，早日回到學(xué)校，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
二年級(jí)日記18
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)的日子馬上就要到了，回想起我的這個(gè)寒假過(guò)的可真快樂(lè)！
我每天都按照我事先制定好的寒假作息時(shí)間按時(shí)起床、做作業(yè)、看電視、玩耍、睡覺(jué)。
寒假里最開(kāi)心的事就是我和哥哥去萬(wàn)達(dá)影院去看電影，看的是我最喜歡的《喜洋洋與灰太狼兔年項(xiàng)呱呱》，電影里的喜洋洋可真大，我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么大的。
寒假里正好和春節(jié)是同一時(shí)間，我們每天都到不同的親戚家做客、拜年，一起和和哥哥弟弟放煙花，一起和姐姐妹妹們玩耍。
寒假里最不開(kāi)心的事就是我的作業(yè)都快開(kāi)學(xué)了還有些沒(méi)做完，這幾天我就不能再玩了，要每天認(rèn)真的做作業(yè)，預(yù)習(xí)新書(shū)，不留下煩惱，過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假。
二年級(jí)日記19
今天，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。??！音樂(lè)在空中回蕩，彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在激昂的樂(lè)曲聲中，方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮，從遠(yuǎn)處一看，就像一朵朵盛開(kāi)的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。
開(kāi)始比賽了，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，爭(zhēng)先恐后，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點(diǎn)。一場(chǎng)比賽下來(lái)，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。
他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后，我們班的吳江月、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
以后，我也要加強(qiáng)體育鍛煉，去展現(xiàn)自我。
二年級(jí)日記20
時(shí)間過(guò)的真快呀！一眨眼又到了大年三十。你看，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛著大紅燈籠，窗前都貼上了漂亮的窗花。爺爺奶奶忙著殺雞殺鴨，爸爸媽媽忙著買(mǎi)這買(mǎi)那。
媽媽給我買(mǎi)了好多的煙花，準(zhǔn)備讓我熱熱鬧鬧地迎接新年，我等呀等，終于等到天黑了。
我再也坐不住了，連忙拿起我的煙花棒，跑出門(mén)外，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，導(dǎo)火線“嗞嗞”地冒著煙。突然，不知一股什么力量從煙花棒底部沖出來(lái)，“撲”的一聲，彩色的火苗沖向天空，變成了一只只小眼睛，亮晶晶，眨著眼好像在對(duì)我微笑呢！
噼噼啪啪的爆竹聲好像在激勵(lì)人們?cè)谛碌囊荒陫^發(fā)向上。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇1
小時(shí)候家里邊的大人問(wèn)我，我長(zhǎng)大之后的理想是什么？我當(dāng)時(shí)并不知道理想這個(gè)詞的意思，于是我問(wèn)爸爸理想是什么東西？爸爸告訴我說(shuō)理想就是你長(zhǎng)大之后想要做的事情。聽(tīng)了爸爸的回答之后我想了很久，對(duì)大人們說(shuō)我長(zhǎng)大之后想做一名醫(yī)生救死扶傷。
這個(gè)理想過(guò)了很多年一直到現(xiàn)在也沒(méi)有變化過(guò)。從我很小的時(shí)候我就在電視里面看到，醫(yī)生們穿著干凈又神圣的白大褂坐在辦公室里認(rèn)真負(fù)責(zé)在給病人看病的場(chǎng)景。那時(shí)候我就在想，在將來(lái)我也要成為一名醫(yī)生該多么好?。u漸的長(zhǎng)大了我也知道了成為醫(yī)生，不僅的是表面上為病人診治病情那么簡(jiǎn)單，更多的是要肩負(fù)著一種責(zé)任，一種為病人和病人的家屬負(fù)責(zé)的任務(wù)。只要醫(yī)生能夠真正的負(fù)起自己的責(zé)任，病人的生命也許就在一個(gè)醫(yī)生的手中重獲新生，這種意意是十分重大的。
現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取的那長(zhǎng)大了，完成我的夢(mèng)想成為一名偉大的醫(yī)生。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇2
理想是燈，照亮我們前進(jìn)的道路；理想是帆，讓我們駛向知識(shí)的海洋；理想是翼，讓我們翱翔在自由的天空......我們?nèi)巳硕加欣硐?，理想是前進(jìn)的方向和動(dòng)力，當(dāng)然，我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名警察。
我記得有一天，我和爸爸準(zhǔn)備坐公共汽車(chē)去玩。我和爸爸在車(chē)站上等待客車(chē)的來(lái)臨，“叭叭叭”，隨著一陣汽笛聲，一輛公共汽車(chē)來(lái)了，在車(chē)站上的人一擁而入，坐滿(mǎn)了座位。車(chē)開(kāi)了一會(huì)兒，又有一批人上車(chē)了。車(chē)?yán)镆呀?jīng)擠得不能再擠了，每個(gè)人都你挨我，我挨你，這讓小偷下手有更好的機(jī)會(huì)了。來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，突然我看見(jiàn)了一個(gè)小偷，伸手進(jìn)去一個(gè)叔叔的口袋里，快要拿錢(qián)的時(shí)候，在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)穿著便衣的警察眼疾手快，一下便抓住了他，上好了手銬。過(guò)了一會(huì)兒，大家才回過(guò)神來(lái)，都夸他是一個(gè)好警察。這時(shí)，當(dāng)警察的種子便種在我的心里了。
當(dāng)警察不能只是嘴上說(shuō)，要去實(shí)踐。
我會(huì)朝著我的理想去奮斗，直至成功。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇3
在小時(shí)候我就已經(jīng)有了自己的理想了，我的理想是當(dāng)一名警察，因?yàn)楝F(xiàn)在的警察在社會(huì)中也是受人敬仰的雖然現(xiàn)在沒(méi)了戰(zhàn)爭(zhēng)但還有犯罪人員等。
等二天早上起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有小偷把家里的東西偷了，我靈機(jī)一動(dòng)晚上把五百元鈔票放在柜子上，讓兇手自投羅網(wǎng)，晚上了，天很靜，仿佛方圓百里都可以聽(tīng)見(jiàn)！突然雷劈了出來(lái)，把我嚇了一大跳，然后又是碗接而連三的響拍，拍，我當(dāng)時(shí)非常害怕我滾動(dòng)了床下面。
天亮了，我腦子里還有昨天晚上的情景，我恍然地看了看小偷已經(jīng)被我抓住了，我立馬把他送去了警察局，警察叔叔說(shuō)你真棒！你長(zhǎng)大以后一定能當(dāng)上警察！
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇4
每個(gè)人都有理想，都是不同不一樣的理想，有的人的理想人偉大，有的人的理想人小，可是這些都是每個(gè)人心中的夢(mèng)。
有的人是有很堅(jiān)定的理想，有的人總是不斷的更替理想，可是這些都是理想！而我的理想是這樣來(lái)的…
那年我大概八九歲，接觸最多的是老師。而在我的心中老師是神圣的、值得尊敬的人，所以我從那時(shí)候開(kāi)始就想跟老師一樣為人民服務(wù)。那時(shí)是夏天，下午上體育課，非常的熱！有的同學(xué)已經(jīng)中了暑，可是還是堅(jiān)持下來(lái)不影響其他的同學(xué)?？蛇€沒(méi)能耐住暈倒了，我是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)暈倒的，那時(shí)我大聲的叫著：“老師！有人暈倒了！”之后我們班的班長(zhǎng)和班主任跑了過(guò)來(lái)，到我旁邊的時(shí)候班主任問(wèn)我：“你有沒(méi)有事，需要喝水嗎？”就是這句問(wèn)候使我一直記得班主任的好！
六年級(jí)后老師讓我們把理想寫(xiě)在書(shū)本上，我寫(xiě)的是：“我要當(dāng)老師”。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇5
我長(zhǎng)大后的理想是當(dāng)一位老師，我雖然不知道當(dāng)老師辛苦不辛苦，可我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)一位能干的老師。
我想當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的老師，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“當(dāng)老師又是要天天批改作業(yè)，又是要上課時(shí)把新的內(nèi)容教給同學(xué)們，又是站在那里值日……”可是我認(rèn)為媽媽所說(shuō)的沒(méi)有一句是對(duì)的，如果我是老師的話，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情，比如我批改作業(yè)的話，就會(huì)一字不漏的把所有的錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)的找出來(lái)；比如上課大聲的把新的知識(shí)教給大家，只要有一個(gè)同學(xué)不會(huì)的話，我就會(huì)講到他會(huì)了為止；比如值日的話，我就會(huì)一個(gè)角落一個(gè)角落的把犯了錯(cuò)的人找出來(lái)，并且告訴他們這是不對(duì)的事情。放假了，我就會(huì)讓我們?nèi)嗟拿恳粋€(gè)同學(xué)把星期六星期天他們所做的好事記錄下來(lái)（不能偷懶）。然后，再記在我的工作手冊(cè)上，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候在給他們家長(zhǎng)看一下，如果做好事做的少的話，我就會(huì)讓他們下次在努力。
這就是我從小到大的一個(gè)理想，當(dāng)一位合格的，和藹可親的，有責(zé)任心的老師，我一定要努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!!!
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇6
理想是人生的方向，是航行的指明燈，走了理想，我們才能在人生中不會(huì)偏離正軌！
我的理想是做一名老師，將來(lái)回到我的家長(zhǎng)教育那里的人們，我認(rèn)為作為一名教師是辛苦的，但是我愿意，因?yàn)闉榱俗约合矏?ài)的工作而付出是一種快樂(lè)的事情。每當(dāng)看見(jiàn)老師的辦公室在深夜還是燈火通明是，我就不由得心生一種敬畏—老師多么偉大??！老師不僅任勞任怨的為我們工作，而且對(duì)我們的生活也是無(wú)微不至的關(guān)懷著。記得有一次我感冒了，上課時(shí)就趴在課桌上休息，老師在講臺(tái)上津津有味的講著課，忽然她的余光看到了趴在課桌上的我就輕輕的走了過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是有不舒服，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她于是有用手摸了下我的額頭，說(shuō)：“你發(fā)燒了，趕緊去校醫(yī)院看一下吧”！于是她準(zhǔn)了我的假，并叫一個(gè)同學(xué)陪我到醫(yī)院看病。
正是老師的一言一行感染了我，我覺(jué)的老師是偉大的，所以我也要做一名優(yōu)秀的老師。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇7
每一個(gè)人心中都有崇高的理想，我從小也有一個(gè)理想，那就是像我的大姨夫一樣，做一位師范大學(xué)的英語(yǔ)教授。
小時(shí)候的我就特別崇拜我的大姨夫，他是我的偶像，每當(dāng)我看到他戴著眼鏡、夾著書(shū)本、邁著有節(jié)奏的方步走進(jìn)教室時(shí)，覺(jué)得他特別的帥。大姨夫是師范大學(xué)的一位英語(yǔ)教授，他的學(xué)生多的數(shù)不清，可以說(shuō)“桃李滿(mǎn)天下”了。特別讓我羨慕的是他能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，經(jīng)常和外國(guó)朋友交流，有的時(shí)候還到外國(guó)去講學(xué)呢！
現(xiàn)在，我也是一名小學(xué)生了，課堂上，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不能講話、做小動(dòng)作，老師說(shuō)什么就干什么，不能老師叫向西，我到東；課余時(shí)間，要做資料、背課文，尤其是英語(yǔ)，一定要培養(yǎng)聽(tīng)力，記牢單詞，多讀多看英語(yǔ)文章，為將來(lái)做一名英語(yǔ)老師而努力。
只要堅(jiān)持，什么事都難不倒我的，我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一理想而刻苦學(xué)習(xí)的！
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇8
媽媽說(shuō)：理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光，理想是人生的希望，是黑暗中的明燈，是對(duì)自己未來(lái)的向往和憧憬……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？想知道我的夢(mèng)想嗎？
小時(shí)候從電視里看到消防員奮不顧身地去搶火救人，我希望自己長(zhǎng)大后成為一名勇敢的消防員。后來(lái)，我又想著要當(dāng)警察、宇航員?，F(xiàn)在，隨著自己慢慢長(zhǎng)大，在書(shū)本、新聞故事的熏陶下，我越來(lái)越想成為一名偉大的發(fā)明家。
我特別喜歡看書(shū)，在書(shū)中我知道了牛頓、愛(ài)迪生等偉人的事跡。因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明，生活變得更方便，也因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明，世界變得更精彩。從此，我就立志要當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明一樣?xùn)|西，讓大家變得更幸福！
現(xiàn)在有很多家庭有一些傷心的故事，因?yàn)楦鞣N各樣的事故奪走了他們家人的生命，還有一些人生不如死地變成了植物人。每當(dāng)我從電視里看到那些痛苦的家庭，就情不自禁地想成為一名發(fā)明家，發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)器。乘著時(shí)光機(jī)器回到過(guò)去，幫助那些痛苦的家庭重建幸福，使人們那些殘缺的記憶恢復(fù)完整。那樣該是多么美好啊！
如果我真的發(fā)明了時(shí)光機(jī)器，我就可以讓那些考古學(xué)家穿越時(shí)空，挖掘出各種恐龍化石和文物。還可以乘坐時(shí)光機(jī)器去古代，規(guī)勸那些昏庸的帝王。我還要把時(shí)光機(jī)器推向生活，幫一個(gè)個(gè)傷心的家庭恢復(fù)往日的歡聲笑語(yǔ)，把一些虛度的時(shí)光變得充實(shí)，或者把一些后悔的事變得不那么遺憾……總而言之，時(shí)光機(jī)器就如一種“后悔藥”，讓人們有機(jī)會(huì)去更正以前的過(guò)失。
為了讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇9
人的理想有很多，可能有的人想做老師，有的人想做醫(yī)生，也有的人想做警察。但是我的理想是做一個(gè)宇航員。
在我5歲的時(shí)候我就知道宇宙是很神奇的，當(dāng)我看到那些宇航員浮在太空船上的時(shí)候，我也想浮在那個(gè)地方，因?yàn)槲矣X(jué)那樣很神奇，我可以在宇宙里探索宇宙的奧秘，我可以幫忙研究宇宙中的物質(zhì)，我能為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上了宇航員，那么我就會(huì)訓(xùn)練好自己的身體，長(zhǎng)久的堅(jiān)持最研究、探索。我會(huì)認(rèn)真的工作，我會(huì)聽(tīng)從國(guó)家的命令，為中國(guó)的宇宙航天即使做出自己的一份貢獻(xiàn)，我要成為最優(yōu)秀的宇航員。
雖然這個(gè)夢(mèng)想還是遙不可及的，但我會(huì)盡自己的全力達(dá)到這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想的力量是強(qiáng)大的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且，我還要鍛煉好自己的身體，天天做運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橹挥杏辛艘粋€(gè)強(qiáng)壯的身體，我才能成為一個(gè)優(yōu)秀的宇航員，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始努力，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)…也一直努力下去，我就一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的宇航員，我堅(jiān)信我的理想可以實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇10
理想，我的理想是什么呢?我從模糊的記憶中開(kāi)始搜索。導(dǎo)游?不是。舞蹈家?不是。畫(huà)家?也不是。哦，我的理想是一名作家!
小時(shí)候，我總?cè)氯轮职纸o我買(mǎi)書(shū)。爸爸也很守信用，每次都買(mǎi)好幾本。捧著書(shū)，聞聞上面撲鼻而來(lái)的紙墨香，我如獲珍寶，津津有味地讀了起來(lái)，就連媽媽叫我吃飯，我也不肯動(dòng)身。就這樣，書(shū)成了我最好的朋友。剛開(kāi)始，我年紀(jì)小，識(shí)字也很少，只能讀一些童話故事：《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《小紅帽》……而現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，開(kāi)始向小說(shuō)、科學(xué)“發(fā)展”，書(shū)，已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。難過(guò)時(shí)，書(shū)讓我開(kāi)懷大笑;開(kāi)心時(shí)，書(shū)和我一起分享喜悅;郁悶時(shí)，書(shū)讓我豁達(dá)開(kāi)朗。書(shū)，讓我感到了快樂(lè)?？墒乾F(xiàn)在，越來(lái)越多的人迷上了電子書(shū)，越來(lái)越多的人感受不到紙張的樂(lè)趣。我立志要做一名作家。
俗話說(shuō)：有了夢(mèng)想但不去努力，那也只能是空想。當(dāng)好一名作家，可不是輕輕松松就能做到的。為此，我必須要做出更多的努力，看更多的書(shū)，積累更多的好詞好句。再說(shuō)了，我已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，我的一群好朋友也在背后全力支持我!我相信，只要我努力，就能成為像楊紅櫻阿姨那樣的作家。希望我寫(xiě)的書(shū)，能讓孩子們喜歡，讓成人們產(chǎn)生更多的讀書(shū)興趣。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇11
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。因?yàn)橛辛死硐?，人們才?huì)努力奮斗。而我的理想是當(dāng)一名教師。
老師想蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;老師像園丁精心培育著每一顆幼小的樹(shù)苗。老師無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年在那三尺多高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、畫(huà)畫(huà)，和我們做游戲，那時(shí)我覺(jué)得老師真神奇什么都懂。我想:等我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名老師，教同學(xué)們上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得老師更神奇了，不認(rèn)識(shí)的字、不懂得知識(shí)，老師一講，就全都會(huì)了。
雖然我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課堂上的作業(yè)，從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真上好每一堂課。好好學(xué)習(xí)，每次考試爭(zhēng)取在85分以上其次在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識(shí)多看書(shū)，吸取書(shū)中的精髓。
如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)把自己的知識(shí)，傳播下去。我愿做勤勞的園丁，培育一顆顆幼小的樹(shù)苗;我愿做蠟燭，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)。如果我當(dāng)上老師，我會(huì)一遍又一遍的傳授知識(shí)，幫學(xué)生釋疑解惑。如果學(xué)生做錯(cuò)了事我會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)他們......像現(xiàn)在老師教育我們一樣，去關(guān)愛(ài)他們，把他們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。
要是理想是駛向成功的小船，那么，我一定會(huì)把好船舵。我一直在為這個(gè)理想奮斗，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)理想攀登......
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇12
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……讀著流沙河的《理想》，我的.眼前出現(xiàn)這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著祖國(guó)壯麗的山河，記錄著生活中發(fā)生的事;我用雙眼觀察世界，用大腦想象。沒(méi)錯(cuò)，我的理想是當(dāng)一名作家。
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。”在以前，我對(duì)自己的理想是一片茫然，學(xué)這個(gè)沒(méi)心思，學(xué)哪個(gè)不專(zhuān)心，從來(lái)都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。有這個(gè)理想是因?yàn)樵谝淮问虑橹卸ㄏ碌?。在一次考試后，?jiàn)到同學(xué)們的作文水平都突飛猛進(jìn)時(shí)，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個(gè)理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經(jīng)過(guò)了多次選擇后，我決定了我的理想——當(dāng)作家。從那以后我就開(kāi)始努力的看書(shū)，每次看到一篇篇優(yōu)美的文章，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，我就暗暗希望能寫(xiě)出比他還要好的文章出來(lái)!就這樣，我慢慢喜歡上了讀書(shū)。每次看到好的書(shū)我總是要千方百計(jì)的借來(lái)看，我一拿到它們，便如癡如醉地讀了起來(lái)。
但是現(xiàn)在唯一不足的是，每當(dāng)看完一本好書(shū)后，我不懂得摘抄好詞佳句，不懂得再重新看一遍溫習(xí)一下把他深深的刻在腦海里，我一定要改正這一個(gè)毛病，我還要多寫(xiě)日記，多練筆，細(xì)心觀察周?chē)氖挛?，多摘抄一些?yōu)美佳句，如果我真的成為了一名作家，我要用手中的筆寫(xiě)出祖國(guó)美麗的風(fēng)光，寫(xiě)出扣人心弦的故事，寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話“有志者，事竟成”而且，我在努力實(shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇13
我有一個(gè)理想，她不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那么偉大，我只想當(dāng)一棵默默無(wú)聞的“小草”——當(dāng)一名作家。別人都說(shuō)這個(gè)理想離我太遠(yuǎn)，但是俗話說(shuō)得好：生活的理想就是為了理想的生活。所以她值得我為之努力。
作家，是一個(gè)很平凡但十分神圣的職業(yè)。從很小的時(shí)候起，我就很崇拜像巴金、蕭紅、冰心、魯迅那樣的作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。只見(jiàn)他們筆尖一動(dòng)，就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩，令人回味無(wú)窮。所以，我也想當(dāng)一位作家，用平凡的筆尖寫(xiě)出一個(gè)不平凡的世界來(lái)。
我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)到的知識(shí)也在一天天地增加。同時(shí)，我也懂得了，理想是用來(lái)追的，而不是用來(lái)想的。為了讓我的理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我總會(huì)用自己的零花錢(qián)去買(mǎi)各種書(shū)看，我最?lèi)?ài)看的就是名家寫(xiě)的著作了。每次一買(mǎi)回來(lái)，我就立刻如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分。而且，每當(dāng)看完一本好書(shū)，我都會(huì)把其中的好詞佳句佳段用筆記本摘抄下來(lái)，留著慢慢品讀?，F(xiàn)在，我的寫(xiě)作水平不斷提升。同時(shí)，我也感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣，體會(huì)到了很多人生哲理。
她在我心中已經(jīng)很久了。此時(shí)的我就像一只毛毛蟲(chóng)羨慕地看著美麗的蝴蝶展示著五彩斑斕的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀!為了我也能成為美麗的蝴蝶，我拼命的吐絲，把自己包裹起來(lái)，等待著自己化繭成蝶的那一天。當(dāng)然，我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)很困難，這個(gè)蛻變的過(guò)程將充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。但我依然會(huì)不懈努力，用汗水作筆，揮灑出一片屬于自己的天地。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇14
“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)大家都很熟悉的詞語(yǔ)，每個(gè)人心中都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我也有屬于自己的理想和夢(mèng)。
夢(mèng)想一:作家夢(mèng)
從四年級(jí)開(kāi)始，我的心中就萌生了長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)作家的念頭。之所以產(chǎn)生這個(gè)想法，一是因?yàn)殚喿x數(shù)量的增多;二是因?yàn)樵谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我長(zhǎng)項(xiàng)就是寫(xiě)作文，也喜歡寫(xiě)作文。當(dāng)我看書(shū)時(shí)，也會(huì)夢(mèng)想有一天自己也能寫(xiě)出那樣優(yōu)美的文章。雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)有些遙不可及。但我相信，一切目標(biāo)只要去努力，就一定會(huì)成功。
夢(mèng)想二：主持夢(mèng)
因?yàn)槲业目诓挪诲e(cuò)，所以我一直想當(dāng)一名省電視臺(tái)的主持人。每天為觀眾播放新聞?？墒锹?tīng)大人說(shuō)，當(dāng)主持人的要求十分嚴(yán)格，視力也要好。這個(gè)要求我似乎達(dá)不到，也就不能當(dāng)主持人了，不過(guò)我會(huì)盡力去爭(zhēng)取。
從小到大，我的夢(mèng)想變了很多次，我想過(guò)當(dāng)警察，很威風(fēng);想當(dāng)科學(xué)家，也想過(guò)設(shè)計(jì)機(jī)器人。但我的作家夢(mèng)與主持夢(mèng)是不會(huì)變的，我會(huì)向著目標(biāo)去努力，并改正我的不足。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇15
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶你駛向成功的彼岸；理想是書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；理想是……萬(wàn)物生靈都有理想，醫(yī)生的理想是用自己高超的醫(yī)術(shù)去救治更多需要幫助的人；蜜蜂的理想是每天早早地‘起床’，去采到更甜更香的花粉；蝴蝶的理想是……當(dāng)然，我也有一個(gè)屬于自己的理想。
我的理想是做一名人民教師。在我眼里，老師就像是一個(gè)辛勤的園丁，每天用自己的心血來(lái)澆灌那些嬌嫩的花朵；老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一支粉筆，寫(xiě)完了全身，在黑板上留下了知識(shí)；老師像……正如李商隱所說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
我想做一名好老師，每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)，看他們學(xué)習(xí)了新的知識(shí)后那種燦爛的笑容；和同學(xué)們一起互動(dòng)，體會(huì)同學(xué)們的樂(lè)趣；和同學(xué)們一起放學(xué)，聽(tīng)到同學(xué)們那一聲聲“老師，再見(jiàn)?！?/p>
只要心中有理想，就要堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)理想并非一朝一夕就能完成的，而需要不懈的努力與堅(jiān)持，才能向夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)靠近，最后并觸摸到它。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇16
當(dāng)懷著滿(mǎn)心熱血企圖實(shí)現(xiàn)理想，當(dāng)逆旋轉(zhuǎn)地時(shí)針叩打著年少的心扉，一次次催促我們立志理想，暢談理想。我就曾多次告訴自己我要當(dāng)作家，而在胸腔中起伏不平的心也做著相同的抉擇，相同的夢(mèng)。
也許，當(dāng)我幻想著執(zhí)筆踏過(guò)千山萬(wàn)水，嘗過(guò)朝出夕落，看過(guò)百態(tài)自然，過(guò)木橋流水，聽(tīng)不同人生。揮筆譜記，用自己的文字，用自己的感情編織出另一幕現(xiàn)實(shí)，另一幕記憶。然后毫不吝嗇的展露在世人眼前，陪他們一同興奮，陪他們一同驚詫。那時(shí)，年少的夢(mèng)想早已不是曾經(jīng)的矯情，曾經(jīng)的荒唐。
我說(shuō)我的夢(mèng)，我說(shuō)我要執(zhí)筆旅行
為什么？
那些很多人都問(wèn)過(guò)的相同問(wèn)題，在艷陽(yáng)過(guò)后我自己才得以明白。因?yàn)?，因?yàn)槲蚁矚g。在現(xiàn)實(shí)的世界中乏味的風(fēng)景早已讓人疲憊。我只有在夢(mèng)想中才有新的體會(huì)，新的感受。在束縛與保護(hù)下，我在意再也不會(huì)是市場(chǎng)上新出的玩偶，明天該做什么。曾經(jīng)那些走一算一步的想法在立志夢(mèng)想湮滅無(wú)影。只有在追尋夢(mèng)的過(guò)程中，只有在嘗過(guò)失敗與成功的滋味后我們才可以褪去年少的稚嫩。
夢(mèng)想的過(guò)程，有你想不到的特別。
人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。
我們?cè)谂?，現(xiàn)實(shí)在努力。
踏過(guò)那片現(xiàn)實(shí)的寂藤，當(dāng)最初的那可熱血沸騰的心被反對(duì)與諷刺戳的千瘡百孔時(shí)，流淌出的鮮血凝固住內(nèi)心深處的一片汪洋。
在汪洋的巔峰處，看到矗立的“理想碑”絲毫不損時(shí)，前一瞬間搖搖欲倒的執(zhí)又有堅(jiān)定了，告訴我一切的一切僅為自己心中的執(zhí)著。
我記得，老師曾在我的點(diǎn)評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)了這樣的一段話“斑斕的世界不會(huì)因?yàn)槟愕钠v停下來(lái)，人生本有需要責(zé)任要負(fù)擔(dān)，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責(zé)任”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想與執(zhí)著，不管是否疲憊，是否害怕失敗，這個(gè)世界的無(wú)情是人類(lèi)難以想象的。好好照顧自己不僅是自己的肉體健康，真正需要認(rèn)真照顧的是理想與夢(mèng)，不朽的價(jià)值不是現(xiàn)在浮煙的榮光，而是理想的責(zé)任，是夢(mèng)的存在！
你的夢(mèng)想是什么？
我想當(dāng)作家！
我要當(dāng)作家———這是我的理想，我的夢(mèng)。
我深知在遠(yuǎn)方的未來(lái)，早已埋下一顆夢(mèng)的種子，只有我們的努力與動(dòng)力才可以化作水分與陽(yáng)光字樣理想。無(wú)論夢(mèng)是否交情，是否顯示，只要我們認(rèn)真過(guò)，努力過(guò)，理想便可以繁花似錦。
“執(zhí)筆天下”我告訴自己，這是我的理想，我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想?！潦贾两K不朽的夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇17
每集體都有自己的理想。人生果為有夢(mèng)而變得快活而有意思?；孟氲巾斒鞘裁?？是沉沒(méi)在地面的浮云，還是植根在大地上的挺立的樹(shù)？是領(lǐng)導(dǎo)生命的航標(biāo)仍是把性命引向虛無(wú)的海市蜃樓？
小時(shí)候，我特殊的渺茫，素來(lái)不想從人的將來(lái)也從不給自彼定綱標(biāo)。直到那一次的閱歷，我才有了大家的理想。
這是一次齊市舉行小主持己大賽。很多“名力派”選手都報(bào)名參賽了。我這個(gè)“新手”也只是抱著“嘗嘗望”的龐雜心理加入。經(jīng)由預(yù)賽、復(fù)賽等層層提拔，我人多勢(shì)眾直宰決賽。通功我堅(jiān)定不移的努力憑著在賽場(chǎng)上的超常施展，我順害地得到了標(biāo)次競(jìng)賽的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——“金發(fā)話器獎(jiǎng)”。持續(xù)多少個(gè)月的辛勞也讓我嘗到了成功的喜悅。該我拿到輕甸甸的獎(jiǎng)杯跟獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，我就替本人的人生定下了目的：我必定要干一位主持我！
最始我站在舞臺(tái)上，點(diǎn)對(duì)鏡頭不免有絲絲害怕。然而當(dāng)初爾一點(diǎn)也不怕了，由于我有了很屢次的舞臺(tái)教訓(xùn)。這也恰是電視臺(tái)農(nóng)息職員對(duì)我的培養(yǎng)。上了幾回電視后，我緩緩地感到，我的臺(tái)風(fēng)、語(yǔ)調(diào)皆取以前有所轉(zhuǎn)變。在野的時(shí)候我會(huì)努力訓(xùn)練，上臺(tái)的時(shí)候我才會(huì)脫心成章。興許，這就是我在盡力，晨著我口中的幻想而斗爭(zhēng)，直至勝利！
在這漫長(zhǎng)的人生道路中，是夢(mèng)給了我人生的樂(lè)趣，是夢(mèng)給了我對(duì)人生航向的掌握。我，一個(gè)前進(jìn)者，與所有追趕妄想的人一樣，以自己最年青的生命，溶結(jié)到永不起息的夢(mèng)想的追逐中往了……
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇18
說(shuō)到理想，我相信每個(gè)人都有自己的理想吧！或大或小，或是偉大的，或是比較現(xiàn)實(shí)的。只要是我們心中想過(guò)的，那么都能夠成為自己的理想！
自己曾經(jīng)的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師，那樣的話，自己就可以站在三尺講臺(tái)上，教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下！后來(lái)長(zhǎng)大以后也變得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，老師，這個(gè)職業(yè)也挺好的，最起碼就是工作穩(wěn)定，工資也穩(wěn)定，并且還有寒暑假可以享受！
所以當(dāng)一名光榮的人民教師，是自己一直以來(lái)的理想！
只不過(guò)是后來(lái)就感覺(jué)學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，當(dāng)人民教師這個(gè)理想好像也距離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，再加上后來(lái)就是自己比較熱衷于寫(xiě)作，所以自己當(dāng)時(shí)也就在想，不學(xué)了，可以當(dāng)一個(gè)小說(shuō)家也是可以的！
作家作家，坐在家里就可以隨心所欲的寫(xiě)自己喜歡的小說(shuō)，然后也可以讓自己的小說(shuō)暢銷(xiāo)全球，那樣的話就是，從自己的理想來(lái)說(shuō)，也算是實(shí)現(xiàn)了自己的理想，從現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，自己也肯定有能力養(yǎng)活自己！
畢竟自己也相信，沒(méi)有哪一個(gè)知名作家，是會(huì)餓死自己的！
但是后來(lái)自己也慢慢的懂得了，理想，也只是自己前進(jìn)的一部分動(dòng)力，更加重要的還是要行動(dòng)起來(lái)，不然的話，所有的理想都只是在夢(mèng)中，就是不會(huì)，在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)！
所有的那些理想，都需要我們通過(guò)不懈的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，而不是想一下就可以了！
只不過(guò)比較遺憾的是，當(dāng)自己真正明白這些道理的時(shí)候，自己也已經(jīng)成了那個(gè)無(wú)所事事一無(wú)所成的人，每天也只能想一些柴米油鹽的事情！
如今特別輝煌的理想，現(xiàn)在也只能在夢(mèng)中想一想！
每當(dāng)想到這些事情的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的無(wú)奈！希望每個(gè)有理想的人，都能夠認(rèn)真地為自己的理想而努力，而不是只讓他們?cè)趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)一下！
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇19
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的坐標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你補(bǔ)滿(mǎn)前進(jìn)的信心。所以說(shuō)有了理想才會(huì)有目標(biāo)才會(huì)有成功。既然每個(gè)人都有理想，那你知道我的理想是什么嗎？
我的理想是有一天可以當(dāng)一個(gè)大作家，可以讓所有人讀到我的思想、感受。我是一個(gè)平凡的人但我相信這個(gè)理想終有一天可以實(shí)現(xiàn)，我可以讓我的爸爸媽媽為我驕傲、自豪。這是我最大的理想，我希望我的爸爸媽媽可以多多關(guān)心我，雖然他們常常因?yàn)楣ぷ魈Χ韬隽宋摇?/p>
希望可以實(shí)現(xiàn)，祝所有人的理想可以實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇20
理想，人人皆有，有的人只是說(shuō)說(shuō)罷了，有的人是經(jīng)過(guò)許多的努力才實(shí)現(xiàn)理想。而我，是死心塌地要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想。我的理想是當(dāng)一個(gè)福利院院長(zhǎng)，因?yàn)?，我想多關(guān)注一些需要幫助的人。我知道這是一份很艱難的工作，每天看到福利院的院長(zhǎng)忙東忙西，每天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會(huì)想伸手幫院長(zhǎng)阿姨一把，可是，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長(zhǎng)阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？我覺(jué)得，現(xiàn)在我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再完成自己的理想！相信你也有自己的理想，而且還會(huì)比我更快完成它哦！
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇21
理想是石，敲起星星之火；理想是火，為我們照亮星空；理想是星星，為我們照路；理想是每個(gè)人不可缺少的。
我的理想是當(dāng)一名音樂(lè)老師。音樂(lè)老師可以教同學(xué)們唱歌，也可以獲得許許多多的獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)……
我想做一名音樂(lè)老師是因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)、我熱愛(ài)音樂(lè)、我想教同學(xué)們唱歌！
雖然，我現(xiàn)在不能當(dāng)一名音樂(lè)老師，但是我會(huì)加倍學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后能坐上音樂(lè)老師這個(gè)職位。我會(huì)把最好聽(tīng)的音樂(lè)教給他們聽(tīng)，也會(huì)選幾個(gè)唱歌好聽(tīng)的人教她們歌曲，讓她們以后能參加各種音樂(lè)比賽，能獲得許多獎(jiǎng)狀……
讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇22
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么？我隨口說(shuō)了一句：“還沒(méi)有呢”今天我就好好想一個(gè)問(wèn)題—我的理想是什么？
理想，這個(gè)名詞對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是新名詞吧！從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)名詞。今天我仔細(xì)的剖析我自己，我的理想是什么呢？我喜歡做什么？記得小學(xué)時(shí)候我寫(xiě)過(guò)一篇作文，在那篇作文里我寫(xiě)了我想象中的腦電波耳機(jī)，這種耳機(jī)是用腦電波傳輸信息的。但是寫(xiě)下了這篇作文后就把他忘在腦后了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要把這種耳機(jī)做出來(lái)。
仔細(xì)想好后，我終于解決了這個(gè)問(wèn)題，我的理想是做一名科學(xué)家。我要把這種耳機(jī)發(fā)明出來(lái)。所以我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)地理，讓這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇23
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不同，或大或小。不過(guò)，在自己的心里，這個(gè)理想永遠(yuǎn)都是美好的。而我的理想就是做一名出色的演員。演員可以用他們精湛的演技給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和悲傷。劇中的人物有的陰險(xiǎn)狡詐，有的心機(jī)重重，當(dāng)然還有的善解人意。有的時(shí)候，我們還可以從劇中了解這個(gè)社會(huì)。
所以說(shuō)，演員給我們?cè)炀土素S富多彩的生活。有了演員，就有了一份人情世故。所以我想當(dāng)演員。
我要當(dāng)一名出色的演員。大量的演喜劇片，讓快樂(lè)融入到這個(gè)社會(huì)。我還要演有教育意義的影片，這樣大家就可以在劇中學(xué)到知識(shí)。
有了理想，就是有了目標(biāo)，我們要為了理想去學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴽_刺吧！
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇24
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蔽业睦硐胧钱?dāng)一名商人，我要用這個(gè)職業(yè)來(lái)衡量自己人生的價(jià)值。
我有這個(gè)理想在很久以前就有了。記得那是在跟媽媽去逛街買(mǎi)東西的時(shí)候，很多家大商場(chǎng)旁邊都有人乞討，有些人是家人生??；有些人是因?yàn)樽约焊F苦，還要養(yǎng)活家人；有些人是因?yàn)闅埣驳?。而人們都不愿意前去給他們一些錢(qián)，簡(jiǎn)單的幫助他們，而我想去幫助他們，出錢(qián)給他們治病?？墒亲约杭依镆膊⒉桓辉＃约杭业娜兆舆^(guò)得也平常的不能再平常了。
有時(shí)候看見(jiàn)國(guó)家創(chuàng)建了火箭，或許創(chuàng)造了一些什么東西，我都想過(guò)：要是里面也有我出的一份力就好了。我雖然沒(méi)有那么好的技術(shù)，但是可以在別的方面做出補(bǔ)給。
這樣我就有了這樣的理想：我要去幫助他們那些窮苦人民，國(guó)家的事情很多，幫助不到他們，我想：就讓我來(lái)幫助他們吧！把自己掙到的錢(qián)拿出一部分出來(lái)幫助他們，給他們治病，不讓他們?cè)龠^(guò)得那么艱難。并且想出一些錢(qián)，幫助祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。
想當(dāng)上商人首先要有一個(gè)好的口才，說(shuō)話要有理有據(jù)，當(dāng)然，文化水平也不能少，我的文化水平要非常的高，知道的東西要非常多，并且計(jì)算能力也需要更多的提升。
我以后就要多讀書(shū)增長(zhǎng)自身的知識(shí)，還要在上課的時(shí)候多多發(fā)言，增長(zhǎng)語(yǔ)言的表達(dá)能力。在數(shù)學(xué)課上就要好好聽(tīng)老師講課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“數(shù)學(xué)來(lái)自生活?！蔽乙操澇蛇@句話，所以我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
理想是人生的太陽(yáng)。我要向著理想而努力。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇25
小的時(shí)候經(jīng)常以這個(gè)命題寫(xiě)作文，也許是秋天到了，涼涼的，有幾分凄涼有幾分悲傷，讓我就想到了我的理想，我是個(gè)沖動(dòng)盲目型的人，我一旦決定的事情就很難改變，所以我很少?zèng)Q定......
不知道什么時(shí)候開(kāi)始我就很喜歡看新娘，喜歡看到她們穿婚紗的樣子，看到她們我有種心里上的滿(mǎn)足感和幸福感，所以我開(kāi)了婚紗店，為了讓每個(gè)新娘都能閃亮動(dòng)人，為了自己能夠看到更多的新娘。我以為可以用熱忱的心靈來(lái)做自己喜歡的事是件很容易的事，可是現(xiàn)實(shí)并不是如此，我覺(jué)得我一直很努力，可是我卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論做什么都不是那么簡(jiǎn)單......我知道問(wèn)題出在哪里，其實(shí)我自以為的努力只是給自己懶惰找的借口，我只是安于現(xiàn)狀，安于生活......我不知道我的堅(jiān)持是否還能讓自己繼續(xù)下去，我不知道誰(shuí)能給我足夠的信心和勇氣讓我繼續(xù)下去，我只知道現(xiàn)在我有種無(wú)法回頭也無(wú)法前進(jìn)的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我很不舒服，改變吧？努力吧？加油吧？爭(zhēng)取吧？為了能做自己喜歡做的事~~為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想~~~
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇26
有人的理想是當(dāng)警察；有人的理想是當(dāng)一個(gè)慈善家；有人的理想是當(dāng)一名空姐。他們的理想很特殊，但我的理想?yún)s很平凡，那就是當(dāng)一名平凡的教師。當(dāng)老師是很累的，每天要管理班中大小事，還要教育那些調(diào)皮搗蛋的孩子，每天還要費(fèi)很多心思，費(fèi)很多精力。
這些困難我并不懼怕，只要把自己管好讓孩子們都向我學(xué)習(xí)就可以了?？身E有人會(huì)問(wèn)：“為什么你要當(dāng)老師？”我會(huì)回答：“因?yàn)槲乙毯⒆觽儗W(xué)到知識(shí)，教育他們做人的道理，我要讓上不起學(xué)的孩子學(xué)到知識(shí)！”
每每當(dāng)我看到電視里上不起學(xué)的孩子，我就更肯定了當(dāng)老師的理想。有時(shí)在夜里做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我穿著老師的制服，講桌下都是我的學(xué)生，我的學(xué)生專(zhuān)心并帶著微笑?！岸ｂ忊彙毕抡n了我和同學(xué)們一起玩，我們一起踢毽球，跳繩。我和同學(xué)們一起讀書(shū)，讀完后，我就會(huì)問(wèn)同學(xué)們一些問(wèn)題。只可惜這些只是夢(mèng)。
我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名既有責(zé)任心又平凡的老師。
小學(xué)二年級(jí)我的理想作文 篇27
“如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的。”我也有理想，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想在我小的時(shí)候就已經(jīng)在我心中萌芽了。小時(shí)候，就想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)榭粗麄兇┲状蠊?，帶著?tīng)診器，特別酷，給人開(kāi)藥方的時(shí)候，這種藥幾顆、那種藥幾顆地，感覺(jué)特別好玩。并且看著墻上掛著的錦旗，感覺(jué)他們特別光榮。長(zhǎng)大后，我知道了，醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，救死扶傷，用自己神奇的雙手，變魔術(shù)般的治好病人、戰(zhàn)勝病魔。而且，姥姥得了病，后腦勺長(zhǎng)了腫瘤，要做開(kāi)顱手術(shù)。我想當(dāng)醫(yī)生就是想給家人治病。
不過(guò)，我也知道，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，是有要求的：懂醫(yī)術(shù)是必不可少的，只有懂醫(yī)術(shù)，這樣才能為當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想打下基礎(chǔ)。除了最平常的會(huì)醫(yī)術(shù)；還有的就是要有責(zé)任心，當(dāng)醫(yī)生必須有責(zé)任心，要對(duì)病人的病情關(guān)心、負(fù)責(zé)。并且，還要認(rèn)真，比如，在做手術(shù)時(shí)，如果不認(rèn)真，有一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)關(guān)系到病人的一生。高超的醫(yī)生，還要理解病人，這樣好在病人喪失信心的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在做手術(shù)的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。
所以，我現(xiàn)在就要多看一些醫(yī)書(shū)，積累醫(yī)學(xué)知識(shí)。并且培養(yǎng)我的責(zé)任心。還有就是干什么事的時(shí)候都要認(rèn)真，以養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，還先要在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)大后做醫(yī)生時(shí)才能做到堅(jiān)持不懈。
我相信“有心人，天不負(fù)?！睍?huì)回想著我這個(gè)理想去努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
