1、生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
2、擁有生命，我們才有了希望，生活便有了更多的激情。
3、面對生命和時光，微笑吧。微笑是一抹祥和的明月光，照亮著你、也溫暖著我。微笑是生活中不能缺失的一道美麗風(fēng)景。
4、生命是什么？生命是愛。是潔白的云朵，是風(fēng)里的承諾；是清澈的泉水，是雨中的玫瑰。
5、生命是一棵樹，每棵樹都有在秋風(fēng)中搖落的時候，也都有在寒冬里枯萎的時候。
6、生命是偉大的，生命也是寶貴的`，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。
7、關(guān)于生命尺度的命題，我始終沒能解出，也許要等到某個無人的月夜，我乘著時光機(jī)溯回到童年稻田間的小路，爬上一株無人問津的樹梢窺探生命的秘密再折把丈量生命的尺。
8、快樂是我們要感謝生命，痛苦更要感謝生命。痛苦又何嘗不是快樂的伙伴呢！
9、昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
10、生命是短暫的，稍縱即逝，死亡只是一種自然規(guī)律。
11、世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
12、生命中，總有一些東西，會隨著歲月流逝，再也無從記起。但也總有一些東西，比如真摯而圣美的情意，不管歲月如何變遷，不論四季如何輪回，卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的清澈、透明的心扉。
13、生命因困難而變得絢麗，因拼搏而變得成功。
14、生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請認(rèn)真對待。
15、如果說生命沒有死亡，那么又如何能襯托出活著的璀璨？如果生命沒有死亡，那么活著又有多大的意義？
16、生命是一棵樹，我們應(yīng)該有樹的精神：堅定不移，頑強(qiáng)不屈。
17、生命，對于每個人來說，只有一次。生命就像大海中的一葉浮舟，漂浮不定，四海為家。人生又何嘗不是如此呢？
18、從生命的開始之日起，便有了一個新的起點、新的開端。
19、生命中不是永遠(yuǎn)的快樂，也沒有永遠(yuǎn)的痛苦。
20、生命還有很長，我們還年輕。這個世界，有沉淪的痛苦，更有蘇醒的歡欣。
21、哪怕是自己生活如何平淡，但要應(yīng)該做一個熱愛生活、熱愛生命的人。
22、我們要拋棄一切煩惱，去熱愛生命吧！
篇一：關(guān)于生命的作文200字
有人說生命就是一個玩具，我想玩就玩不想玩就扔掉;有人說生命就是金子，要好好珍惜，不然就會白白流失;還有人說生命就像一粒香瓜子，要不屈向上，茁壯成長。但是我認(rèn)為生命就像時間一樣不珍惜就會流走。
一粒香瓜子掉進(jìn)磚縫里，不幾天就會冒出一節(jié)小瓜苗。一朵花即使那么渺小，但它大放光彩，讓我們的眼睛看到它。一個鬧鐘，時針分針快速的著，讓我們措手無極。它在提醒著我們，你的生命已經(jīng)少了一秒。
讓我們現(xiàn)在開始珍惜自己的生命吧。讓自己活的更加光才有力。
篇二：關(guān)于生命的作文200字
遼闊的大草原上，有許多嫩綠的小草。早晨，小草伸著懶腰，它向小花、風(fēng)兒、太陽、白云等人問好。小鳥飛來，它向小草說：“低賤的小草啊，你在干什么？”小草并沒有因為小鳥的責(zé)罵而生氣，它說：“小鳥，我是很低賤?？墒?，我沒有吝嗇自己的生命。雖然，我只能在泥土里生活，但我懂得報恩。我每天報恩春天。因為是春天給了我生命?！毙▲B很慚愧。從此，它不再驕傲。它變了，變好了。
生命。生命。好好去利用它，你會知道，它其實很普通，也很寶貴。
不要到失去了，才懂得去珍惜，才懂得它的寶貴。
篇三：關(guān)于生命的作文200字
人的生命是有限的，我們?yōu)楹尾徽湎炊屔装琢魇А?/p>
一次星期天，我做完了作業(yè)來到書房看書，一聲聲嗡嗡的聲音讓我不安，我不時的向左右看發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂在書房里盤旋，我以為蜜蜂要釘我就把房門關(guān)的靜靜的，看蜜蜂會做啥，過了一會蜜蜂向窗前沖，蜜蜂突然撞玻璃掉了下去，我以為蜜蜂放棄了，但是蜜蜂做的和我想的相反，于是蜜蜂又飛起來繼續(xù)撞，它撞了兩次、三次……但它還是沒有放棄，我打開窗把它放了，我看著模糊不清的子想起了生命有多寶貴。
看連動物都那么珍惜生命我們?yōu)楹尉妥霾坏侥兀?/p>
篇四：關(guān)于生命的作文200字
我常常想，生命是什么呢？
夜晚我在燈下寫作業(yè)，一只飛蛾騷擾著我。趁它停下來時，我抓住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！飛蛾那種求生的力量讓我震驚，我忍不住放了它！
樹，砍掉枝條還能再生;草，燒了還能再長，這些植物能做的，我們做不了嗎？
我敬佩生命生命的作者杏林子，她得過一場病，致使她肩不能舉、手不能抬、頭不能。但他依然堅持寫作，不像有些人遇到挫折就了斷生命。
生命是什么？是那求生的飛蛾，是砍掉枝條還能再生的樹，是燒了還能再長的草，是使我們求生的靈魂！
篇五：關(guān)于生命的作文200字
對于我們來說，生命是最寶貴的東西，也是最重要的東西。 有一次，我在家里做作業(yè)，做完作業(yè)，我就去玩了，鄭勝田給了我和姜慶紅，還有李鳳英每人一朵碰碰花。
我回去，載了碰碰花，我每天都給它澆水。碰碰花在我的精心照顧下慢慢的長大。可就在碰碰花快要開花的時候，我忘記給它澆水了，所以碰碰花就快要枯萎了，后來死了，我跑去一看，碰碰死了的花，我很傷心。 這件事以后，碰碰花告訴我這樣一個道理，做人一定要做一個負(fù)責(zé)的人，于是，我下定決心，一定要做一個負(fù)責(zé)的人，要做一個珍惜生命的人。
篇六：關(guān)于生命的作文200字
生命乃每一個人的根本。生命無價，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢看得重，為了錢可以付出任何代價，甚至生命，你錯了，錢雖然寶貴，但你失去生命，要錢有什么用呢？還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。 ?每一個誕生的嬰兒就代表一個新的生命，新的開始，新的花朵。每一個新的生命都是從一個哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過無數(shù)歷程走過來的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護(hù)，朋友溫馨的話語，也有你的喜怒哀樂;開懷大笑、愁緒滿懷、內(nèi)疚、遺憾、失敗。
篇七：關(guān)于生命的作文200字
有一天下課的時候，我和黃國柱在課室里玩，我們跑來跑去，互相追逐。突然，我的頭摔到椅子的邊角。當(dāng)時，我覺得眼前一黑，鮮血一滴一滴的從頭上流了下來，我的頭非常疼。老師和黃國柱迅速把我送到醫(yī)務(wù)室處理傷口，醫(yī)生趕快幫我消毒。傷口一陣陣的刺痛，我那不爭氣的眼淚忍不住的流了出來。
媽媽知道后，急忙從公司趕到學(xué)校，把我送到醫(yī)院。醫(yī)生看了看傷口，說：“傷口又大又深，必須要縫針?！闭f完，醫(yī)生先把傷口旁邊的頭發(fā)剪掉，進(jìn)行消毒，然后縫了兩針。當(dāng)醫(yī)生幫我縫針時，我痛得直哭。醫(yī)生一邊縫一邊說：“知道痛了吧，碰傷頭，事情可大可小。你現(xiàn)在還是小事，如果傷到大腦，那可嚴(yán)重了，還有可能傷及生命危險呢！以后可要小心??！”
醫(yī)生的一翻話，使我明白了生命意味著什么？是?。∩仁谴嗳醯?，又是可貴的。于是，我下定決心，一定要好好珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
篇八：關(guān)于生命的作文200字
在無數(shù)個寂靜的夜，望著北極星發(fā)呆時，眼前便又浮現(xiàn)起那個春日。那風(fēng)，那樹，那草，那人，那光……那幅畫面被時光雕刻成了亙古不變的永恒。那青春的顏色，那被題為“生命”的永恒。
這個人世間的所有生物都是一個生命體，包括草、木、樹。生命的價錢超過金錢，也不是金錢可以相比的。
即使是一條卑微的、沒有價值的生命，可那也是一條活生生的生命??！
我們學(xué)過的杏林子寫的《生命生命》。掙扎的飛蛾、小苗、心跳。還有其他的課文中，都讓我們
生命無形，卻異常珍貴。
篇九：關(guān)于生命的作文200字
前幾天，我被一只小螞蟻的精神感動了。
那天，我正在玩游戲，忽然從我的腳邊爬過一只小螞蟻。我頓時心生“歹意”，把小螞蟻捉住，放進(jìn)一個裝了大半瓶水的瓶子中，便又跑去玩了，心想：“哈哈，它肯定會死的！哈哈……”
玩夠了，瘋累了，我便去看看我的小俘虜怎么樣?？墒?，剛打開瓶子，情況令我大吃一驚：小螞蟻，它并沒有死！我觀察了它的藏身之處，不禁怔了一下，愣住了——它的藏身之處就是在瓶蓋與瓶身間的縫隙處！它發(fā)現(xiàn)瓶蓋被打開了，便急忙逃走了！
啊，從它藏身之處的巧妙就能看出來，它是多么地?zé)釔凵?。我們其中有些人還不如一只弱不禁風(fēng)的小螞蟻那樣愛惜生命呢！所以，我想告訴所有人：面對生活中出現(xiàn)的困境，我們一定要堅持，不放棄一線希望，因為生命有限，價值無限！
篇十：關(guān)于生命的作文200字
人的生命是脆弱的，人的生命只有一次，如果我們愛護(hù)生命，就會一直生活著，我們還要幫助別人，雷鋒說過，人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。所以我們要為人民服務(wù)，我們要珍惜生命，就是我們不要浪費生命，人只有一條生命，不可能有兩條生命的。
首先我認(rèn)為生命是普通的，后來我讀了課文我知道了，生命是寶貴的，是有意義的，不能白白浪費它，每一個人都應(yīng)該，有意義的去生活，決不能無緣無故的自殺，也不能白白浪費生命，每個人都應(yīng)該去好好的生活，應(yīng)該無私奉獻(xiàn)的去幫助他人，這樣自己的生命是有意義的，我們應(yīng)該好好的生活。
生命就得好好去保護(hù)，就得好好去生活。
篇十一：關(guān)于生命的作文200字
生命的意味是什么呢？有的人說生命的意味是堅強(qiáng)的，有的人說生命的意味是脆弱的，還有的人說生命的.意味是需要珍惜的······
自從學(xué)了第六單元的課文，我才有了自己的想法。我認(rèn)為生命是需要堅持的。只有堅持一個信念，才有可能成功。有一次，我在跑操，那時正是天熱的時候。跑完一圈的時候，我已經(jīng)累的滿頭大汗。我?guī)缀醵家康乖诘亓?，但我堅持著，跑到最后的時候。我跑的有點慢了，我認(rèn)為馬上就要到終點了，可以跑慢點了。但我轉(zhuǎn)念又一想：如果跑步比賽的時候，這樣可不行，差零點幾秒都不行。又回到原來的狀態(tài)。繼續(xù)跑，雖然我很累。
生命是要堅持的。
篇十二：關(guān)于生命的作文200字
比如飛蛾求生和瓜苗生長這兩個例子，告訴了我們生命是有多么的珍貴。飛蛾求生是怎樣對待自己的生命的：只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明！
飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！飛蛾就是這樣對待自己的生命的。那瓜苗是怎樣對待自己的生命的呢：在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。瓜苗就是這樣對待自己的生命的。在這幾個例子中，我真的體會到了生命的力量有多么強(qiáng)壯。
篇十三：關(guān)于生命的作文200字
生命是珍貴的，我們要熱愛生命不屈向上。
生命對于我來說有很多種解釋。他字面上的意思是指一個一個物體有感覺他就有生命。我們?nèi)擞猩鼊游镆灿猩堑囊饬x在于付出和給予。只有這樣你才會感覺生活在這個世界上是快樂的。有些人他好好利用干出一番大事業(yè)。每天你什么也不干生命就白白被你糟蹋了。我們?yōu)槭裁淳筒荒芎煤美盟?。一朵小花，她的生命是多么的脆弱，即使狂風(fēng)來襲他還是在生長，假如我們是一朵小花，經(jīng)過狂風(fēng)大雨我們還堅持得住嗎？難道我們就不如一朵小花嗎？我們要用實際行動來證明。
我覺得上天給了我們生命，我們就要好好珍惜她。用它干比好吃懶做給有意義的事。用生命來干一番大事業(yè)。讓我們珍惜生命熱愛生命。
篇十四：關(guān)于生命的作文200字
在我8歲那年，五一長假時，我們?nèi)胰司鸵黄鹑ド虾Ｂ糜?，我們在上海玩了好久，在即將回家時我們最后又到了黃浦江外灘 去欣賞風(fēng)景。
在我們即將要動身回家時，忽然背后有一個身影飛快地跑到我的身邊，雙手扶著橋欄桿，雙腳踩在花壇上，毫不猶豫地跳進(jìn)了黃浦江中，她的身影在黃浦江中時隱時現(xiàn)，周圍的路人都十分著急，有的幫她打110，有的高喊：“快來救人啊！”還有的試圖解下旁邊船上的救身圈去救她，正在大家不知所措時，有位中年男子快步跑到欄桿旁跳入江中奮力向那位落水者游去，把她拖到岸邊的船旁，在眾人的幫助下那個女子得救了。岸邊的人們歡呼了起來：為挽救了一條鮮活的生命，也為這位中年男子舍己救人的壯舉。
看到這激動人心的一幕我情不自禁地想，每個人的生命只有一次，它不是屬于個人，也屬于你的親人、你的家庭。試想當(dāng)你年邁的父母失去你，當(dāng)你的孩子失去你，他們該多么痛苦、多么無助啊。所以我們該關(guān)愛生命、珍惜生命。
篇十五：關(guān)于生命的作文200字
生命這個話題，一直是人類永恒不變爭論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的，哲學(xué)家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老師教育我們：“生命只有一次，珍惜它就是對自己父母最好的回報！”……而在我的眼里，它可以比喻成花。
花，散布在整個世界每一個角落，它們也會有自己的一生！可與人的生命有什么關(guān)系？有！肯定有！
有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，是四君子之一—梅花：那些默默無聞為他人以及整個社會服務(wù)基層勞動者，俗話說：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因為有了不同的人，這些“生命之花”才能互相點綴、百“花”爭“艷”！說了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無私、偉大的愛奉獻(xiàn)給了兒女，用全部的心血來澆灌他（她）。好比太陽和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才是整個世界中真正最獨一無二的“生命之花”！
世界因千姿百態(tài)的生命才會變得如此繽紛多彩，讓我們愛惜所有的生命！使得生命如花，“生命之花”盡情綻放！點綴世界每一個角落！
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過
珍惜生命作文1
我常常想，人們口中所說的珍惜生命到底是怎樣珍惜的呢？
暑假里，我到外婆家去玩。只見外婆家種著幾根竹筍。第二天，小小的竹筍竟然長高了一截！到了第三天，竹筍的高度令我非常驚訝，它在短短一天的時間里，長到了我身高那么長。?。⌒⌒〉闹窆S居然有如此的氣魄，在泥土中不屈向上，茁壯成長，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
有一次，我在放學(xué)路上，看見一群人在殺蛇，那個殺蛇的人捉了半天，才把蛇捉住。他先割了蛇的一層皮，蛇好像沒事似的，依然在那兒自由的爬動。殺蛇的人又?jǐn)亓松叩南掳肷碜拥娜?，只見蛇的嘴張著，他又繼續(xù)斬，把蛇的下半身子的肉斬成一段一段的，蛇才停止了呼吸！蛇的生命力和求生的欲望是多么令人震撼呀！
20xx年的春天，病毒之神以非典式降臨到了人間，開始與人類抗斗起來，不少白衣天使在這次犧牲了自己的生命，可還有不少人堅持的參加著抗斗。她們用自己的生命拯救了千千萬萬人的生命，可還有不少人仍然堅持的參加著抗斗。她們拋下自己幼小的兒女，年邁殘疾的父母，她們是值得我們敬重的，驕傲的！因為他們的生命光彩的有力！
現(xiàn)在，我明白了，珍惜生命不僅是珍惜自己的生命，還要珍惜他人的生命。
珍惜生命作文2
生命只有一次，它的可貴就在于此，所以我們要愛護(hù)生命，充分享受生命!
在張海迪阿姨還小的時候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒有知覺，生活不能自理。
醫(yī)生們都說：像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右。張海迪她自己也覺得她應(yīng)該活不到多久。因此，她為自己沒有時間工作而難過，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來延長自己的生命。在1970年，張海迪帶領(lǐng)知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶，見到那里的群眾因缺少醫(yī)藥帶來的病痛，便想學(xué)醫(yī)解除掉人們的病痛。她買了很多關(guān)于學(xué)醫(yī)所需的物品，如：醫(yī)學(xué)書籍、體溫計、聽診器、人體模型和藥物。
終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會了醫(yī)術(shù)。十多年來，為大家治病人數(shù)已達(dá)到幾萬多人。后來，她和父母搬到縣城里住，一直都沒有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學(xué)創(chuàng)作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫
現(xiàn)在她已經(jīng)是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人。
珍惜生命作文3
我常想，生命的意義是什么？
有一天，我偶然讀到了黃美廉的故事，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更談不上前途與幸福。可是她卻堅強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。這個故事令我心頭砰然一震，也讓我明白了只要熱愛生命，珍惜生命，一切都還有希望。
我還在書上讀到這樣的故事，有一株百合花生長在懸崖峭壁之上，它的旁邊長滿了野草，剛開始它長的和野草差不多；可是它始終堅信自己不是野草，而是百合。它努力吸收陽光，終于長出了花苞，在野草眼中那只不過是一點小渣子。過了幾天，花苞變大了，野草就開始諷刺它；又過了幾天，鳥兒也開始諷刺它：“即使你開了花，也不會有人欣賞?！卑俸线€是堅持說：“我要開花?！兵B兒和野草天天諷刺它，可是百合開了花，播散了種子，從此這長滿了百合，很多人都到這里欣賞百合，鳥兒和野草再也不敢嘲笑它。這個故事告訴我們要珍惜生命，堅持做最好的自己。
生命是在于給予和幫助，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，讓自己活得光彩有力。
珍惜生命作文4
漫長的寒冬又一次悄無聲息地走過我們?nèi)缢哪耆A，于是，我們又告別了一個舊的年歲，春天的暖風(fēng)將我們吹進(jìn)了一個萬紫千紅、嶄新清綠的世界。
在這里，我們細(xì)看嫩芽新破，楊柳飄依；在這里，我們傾聆百鳥爭唱，千蟲齊鳴；在這里，我們品聞泥草芳味，萬花吐香…… 能佇立在這個春天里觀閱大自然蘇醒的雋容，感受萬物重生的喜悅，我們應(yīng)為之倍感幸運，讓我們放下心中所有的沉重與不快，敞開心扉，接受陽光的照耀，充分享受上天又一次賜予
漫長的寒冬又一次悄無聲息地走過我們?nèi)缢哪耆A，于是，我們又告別了一個舊的年歲，春天的暖風(fēng)將我們吹進(jìn)了一個萬紫千紅、嶄新清綠的世界。
在這里，我們細(xì)看嫩芽新破，楊柳飄依;在這里，我們傾聆百鳥爭唱，千蟲齊鳴;在這里，我們品聞泥草芳味，萬花吐香…… 能佇立在這個春天里觀閱大自然蘇醒的雋容，感受萬物重生的喜悅，我們應(yīng)為之倍感幸運，讓我們放下心中所有的沉重與不快，敞開心扉，接受陽光的照耀，充分享受上天又一次賜予我們的美好，用心領(lǐng)悟春天為我們所帶來的一切智慧。
站在這溫暖明媚的春天里，突然覺得步履變得輕盈了許多，內(nèi)心釋然了許多，那些流淌在心中的傷痕，也清澈淡化了許多。我們要把當(dāng)春天作一副能治百病的良藥，將我們的頑疾交給它去治愈，讓我們能穩(wěn)健地走向此后的季節(jié)，不再那么病弱，不堪一擊。
春天教會了我敬畏和珍惜生命。春天過了，可以循環(huán)再來。而生命要是過了，就再也不會有重生，就再也逢不著接下來的任何一輪美好的春，賞不著如畫如幻的春景了，對世間萬事萬物都失去了那份原先敏感的知覺，從此與世無關(guān)，失去意義，不復(fù)存在。我們的生命很有限，因而也僅能經(jīng)歷為數(shù)有限的春天，而春天永遠(yuǎn)是那么的年輕美好，能為我們帶來許多的歡樂。為了如期赴約下一個春天，我們還有什么理由不去珍惜這份本來就很是短暫的生命呢? 同時，春天也教會了我敬畏自然，愛護(hù)生靈。每當(dāng)我們走進(jìn)自然，樹木友好地向我們致意，并用繁茂的枝葉為我們送來清涼凈氣;蟲鳥熱情地為我們接風(fēng)，并用清亮的歌喉送來迷醉的旋律。此刻，我們會感到十分的放松和愉悅，心中的愁郁頓然消停，身心完全沉浸在無憂無慮、開朗明闊的情懷之中。清新的大自然，魅力無窮無盡，如果你發(fā)現(xiàn)你身邊缺少了魅力的所在，這時，不妨走進(jìn)大自然，與蕓蕓生靈為友，促膝長談，你定然會被這不可阻擋的魅力所虜，只想永遠(yuǎn)沉醉其中，不愿離舍半分。這樣清新的自然，這般知心的生靈，我們又能找得出什么理由不去敬畏，不去愛護(hù)它們呢?
如果你感到疲倦了，請走進(jìn)春天里，走進(jìn)大自然里，那里是一個你可以免費棲息的窩，供你冥神憩息，蓄銳養(yǎng)精。
珍惜生命作文5
光陰似箭，日月如梭。如果以我的壽命是70歲來計算的話，那我的整個生命歷程就已經(jīng)過去了六分之一。原來在不經(jīng)意間，我已經(jīng)將我生命的六分之一揮霍了，時間真是無情?。?/p>
時間的生命不計其數(shù)，每一個都用經(jīng)過生死的輪回，有的還要接受病痛的折磨，這是自然必然的規(guī)律。自從來到世上，每個人都必須了解這個現(xiàn)實。總有一天，曾經(jīng)在襁褓中哇哇啼哭的嬰兒會成為白發(fā)蒼蒼的老人，曾經(jīng)鮮活的生命會變得枯槁無力。既然清楚這個事實，那就請不要自怨自艾、怨天尤人，那樣只會虛度光陰，而不會給你的生命增添任何意義，不如把精力投入到學(xué)習(xí)和工作中，充實自己。
每個人的人生都有無數(shù)可能性，其間會有無數(shù)個岔路口，每一個選擇都會通往不同的人生。而這些選擇權(quán)，不是上天的，也不是父母、老師的，是完完全全屬于自己的。遇到挫折時，必須勇敢面對，靠自己走出困境。
比起沒有生命的東西，我們是多么幸運。我們會動、會笑、會思考，這些都是我們寶貴的財富。沒有生命，一切都無從談起，更不要說什么人生價值。因此，我們必須珍惜生命，把握生命，無論何時，都不能放棄生的希望。與此同時，清楚自己的理想，努力朝著它邁進(jìn)，不要浪費一分一秒，不留遺憾。
珍惜生命作文6
時間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的到計時，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?/p>
他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時刻，他用堅強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對生死的抉擇時，他沒有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計時，他選擇的是責(zé)任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。
在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”
雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。”
在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……
不知你是否見過懸崖上的青松，石縫中的小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)欺雪壓，卻頑強(qiáng)地向上生長……
或許你在報紙上看過這條消息：一只生命垂危的小貓被送進(jìn)了診所。經(jīng)過檢查，醫(yī)生如此描述了小貓的病情：“左眼撕裂，眼瞼發(fā)炎，中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓?！比欢l能想到，這竟是幾個小學(xué)生的“杰作”!小貓被發(fā)現(xiàn)時，正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄著，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運……
面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要說的嗎?把你的感動，你的驚嘆，你的憤慨寫下來吧，表達(dá)你對生命的思考和理解，抒發(fā)你對生命的熱愛之情。
珍惜生命作文7
動、植物也有生命，它們也有權(quán)來掌握自己的生命，可是有些人類只知道吃大魚大肉吃山珍海味，只知道飽自己的眼福，把美麗的花兒拔下給自己欣賞，只知道擁有土地，把以往那安靜的大森林鏟除，變?yōu)橐粭潡澑邩谴髲B……。其實人類是罪魁禍?zhǔn)?，人類是“殺人兇手”。大家好！我是小花“煙兒”，從小無父無母，最痛恨人類，因為是人類無情的手把媽媽、爸爸的根給折斷的，人類欣賞片刻后又喜新厭舊的把他扔了，去采集別的花兒去了，于是他們死在了他的手里，因此我每見到人類就顯出痛恨的目光真想把人類碎尸萬斷呀！Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗，從前我為主人干了許多事情，非常的忠厚、老實，可自從我老了之后，主人就挑剔我了，說這干的不好，那干的.不好，現(xiàn)在甚至嫌棄我，說把我吃了算了，人類真是殘忍、忘恩負(fù)義，多年來的恩義竟拋之腦后！
我們狗說的最多的話是：人類連狗都不如！同學(xué)們聽了他們的述說我們也悟出了一個道理：做人應(yīng)該珍惜生命，不隨意殘害小動物和植物的生命，不應(yīng)該太過自私、殘忍、忘恩負(fù)義，要跟小動物、植物成為好朋友，珍惜它們的生命就等于珍惜我們的生命。如果連做人的幾項準(zhǔn)則都做不到的話，那就想汪汪所說的一樣連狗都不如呀！
珍惜生命作文8
人的生命，動物的生命，植物的生命，都是有限的。可能會因為一個小小的災(zāi)難，生命就結(jié)束了。
周末，我和我的幾個朋友去逛街。那條繁華的商業(yè)街的行車大道很寬，但是街上上小貓小狗又很多。我們在街上走著走著，偶然的看到一只小狗正準(zhǔn)備過馬路，它是一只金毛犬很可愛，差不多才四歲的樣子。它看起來很勞累，眼睛大大的很漂亮，就像兩顆大大的黑珍珠，它還披著一件金黃色的毛衣。
它慢慢的走在中間，馬路中間突然出現(xiàn)一輛白色的車，沒有白色的車飛奔而過?？礃幼邮且驗橥话l(fā)狀況才剎不住車了，那輛車跑了飛快，就像一輛摩托車的速度。離小狗越來越近，5…4…3…2…1，眼看就要撞上小狗了，車卻停了下來。全場頓時安靜下來，一根羽毛落下來的聲音都能聽到，我和我的朋友們都驚呆了，顯然所有人都很想知道結(jié)果是怎樣的？
我和我的朋友馬上跑過去，我們原本以為那只小狗死了，但是從車底下傳來一陣“嗚—嗚—嗚”的聲音，那只小狗居然站了起來，它一瘸一拐的走了。原來它的一條腿被嚴(yán)重壓傷了，但是它并沒有被劇烈的疼痛征服。它還是堅強(qiáng)的站了起來，當(dāng)時我和我的朋友們都驚呆了，我們?nèi)祟惗疾蝗缢?/p>
生命，你有了生命，就必須認(rèn)真的對待它，就必須堅強(qiáng)。
珍惜生命作文9
生活中，有著各式各樣的人。許多人十分地珍惜生命，把自己的生命當(dāng)作寶貝一樣看待?？墒且灿幸徊糠值娜税炎约旱纳?dāng)做兒戲，遇到一點兒小小的挫折就輕生。
一天，我從超市買完筆回來，忽然看見一大群人圍在樓下，我一看，原來是有人坐在窗戶上，非常傷心，正在不停地哭泣，想要跳樓自殺。周圍還有許多的警察，中間還鋪著一個緩沖氣墊。人們議論紛紛，有的在討論他為什么跳樓，有的議論結(jié)果會怎樣。忽然，那個人不聽警察苦口婆心的勸告，還是跳了下來，落在氣墊上，毫發(fā)無傷。在他被送往警察局的路上，卻還是在悲傷地哭泣著。
看到這一幕，我不禁想起了幾年前我看見的一條與之相反的可以稱得上是奇跡般的新聞。
新聞是這樣的，汶川大地震過后，消防人員在廢墟中努力地尋找著幸存者。聽到了微弱的求救聲。結(jié)果是一個很小的孩子。據(jù)說這個孩子堅持了七十二小時，最后經(jīng)過搶救，活了過來。
如果你失去了生命，你的親朋好友就會傷心、難過，責(zé)備你，甚至去恨你。所以，珍惜生命吧！朋友們！我們要時刻都記住一句話：＂生命只有一次?。?/p>
珍惜生命作文10
這是一個真實的悲劇，當(dāng)我聽到這個悲劇的時候，我都為之一震，當(dāng)時的感受就是抱怨命運為何如此不公，老天為什么如此沒有感情？
這是一個寧靜的傍晚，當(dāng)我放學(xué)回到家后，聽到了一個悲慘的消息：鄰居家的兒子因車禍死了。我當(dāng)時想怎么可能呢？他今年剛滿25歲，去年冬季他才剛剛結(jié)的婚，他連一周年的結(jié)婚紀(jì)念日都沒過，這也太不可思議了吧！要知道，這個月的月底，他就要當(dāng)爸爸了，為什么會在這個時候……難道他的孩子一出生就沒有爸爸了嗎？她的父母以后怎么辦
他的父母從年輕時就省吃儉用，為了給他蓋房娶妻，父母連一件新衣服都舍不得買，在春耕大忙時，他的父母只能用開水泡饃充饑，舍不得買菜。難道辛辛苦苦一輩子的勞動卻換來了這種結(jié)果嗎？
原來他因為他喝醉了酒，駕駛摩托車，車速十分快，迎面來了一輛貨車，來不及剎車，就這樣……他連個完整的尸體都沒有得到，它的頭被撞飛了，一條腿也斷了……就這樣他連一句對父母的話都沒有來得及說，就這樣不知不覺得走了……
唉，這要怨誰呢？還不是因為自己不珍愛自己的生命所致嗎？他的悲劇留給了我長久的深思……
我們一定要珍愛生命，為了父母，為了自己身邊所有的親人，也要珍愛自己的生命。因為生命只有一次，失去了，就再也不會找回。
同學(xué)們，珍惜自己的生命吧！
珍惜生命作文11
生命對于每個人來說，只有一次，對于每只小動物來說，也只有一次，我們不但要珍惜自已的生命，也要珍惜小動物的生命，不能讓它白白流失。
記得是三月份的時候，天氣很冷，我們還在穿棉衣。有一天早上，刮著大風(fēng)，我來到學(xué)校，看見學(xué)校有賣小雞的，有很多同學(xué)圍那看。我也湊過去看，這些小雞放在一個大箱子里，把箱子的口敞得開開的，也不用塊布蓋住，小雞在里面凍的嘰嘰喳喳的叫著。晚上放學(xué)，陶逸君買了一只小雞，送給我。讓我?guī)退B(yǎng)大，可是沒到家，小雞就蔫了，回到家，我趕緊去找塊布把它包住。第二天早上起來，我去看小雞，可是小雞還是死了。這時，我想：賣小雞的人為了賺錢，不管小雞的死活，這么冷的天，還把小雞拿出來賣。
記得還有一次，我在我家的院子發(fā)現(xiàn)了一只腿受傷的小鳥。于是，我把它的腿包扎起來，放在一個盒子里養(yǎng)，我每天給它換藥，小鳥也很懂事，一動不動，幾天后，小鳥的傷好了，我把它放飛了。如果能夠幫助一個小小的生命，那世界將會變得多么美好呀！
挽救一個小生命，就會使它還有生存的能力，如果殘害一個小生命，就會使它的生命白白流失，我們應(yīng)該珍惜生命，不能讓它離我們而去。
珍惜生命作文12
播種——開始生命。萌芽——生的欲望。生根——活的力量。發(fā)芽——開始生命。含苞——初級進(jìn)化。開花——綻放生命。花萎——最終進(jìn)化?；洹鎰e生命。——題記
生命是什么？難道只是曇花一現(xiàn)？難道僅僅在于生下來、活下去？生命僅僅屬于自己一個人嗎？自己生活了下來難道只是為了自己嗎？難道想活就活想死就死都是自己一句話嗎？萬物之本乃是生命，縱使你學(xué)問再大、文憑再高，如若失去了生命，則好比魚兒斷了水，鳥了折了翅膀，人類失去了食物，那么結(jié)果只有一個——滅亡。
生命到底是什么呢？怎會如此的神奇？賜予了人類思考、歡笑、憤怒、悲傷……賜予了人類各種豐富的表情……生命，賜予了我們太多太多，這是榮幸，更是使命。
我不明白生命到底由什么而構(gòu)成，我不明白生命到底怎樣才會有如此神奇而強(qiáng)大的力量，我不明白生命為什么會使自己怎樣怎樣……生命就是這樣的神秘不可測。
但是我明白，既然榮幸的擁有了生命，就應(yīng)該去珍惜，就應(yīng)該去拿自己的生命干一些利人利己的事情，我不懂什么生命的奧秘，我不懂生命到底由什么組成，因為我不是科學(xué)家，但是我懂生命的“意義”！既然我們都擁有生命，就不要去殘害它，就不要去虛度它。生命是一個小精靈，它是我們每個人身邊的朋友，它是一個在自己落寞時陪伴自己，在自己尋短見時以自身生命來提醒我們，在我們徹底失望時，是它給我們提供了機(jī)會，是它幫了我們太多太多……
既然我們擁有了生命，擁有了自己的小精靈，還有什么理由玩世不恭？還有什么理由自暴自棄？生命是美好的，但又因為世界萬物沒有十全十美的，所以，在生活中有甜也有苦，有苦必有甜！當(dāng)我們生下來時，身上就已背著一個使命，活著不能白活！活著并不僅僅是為了自己，要想想誰是自己生命的創(chuàng)造者，是父母；要想想是誰滿懷著激動心情等待著自己出生，是親人；要想著是什么等待著自己，是緣分，是朋友。
我是一個任性的女孩，我曾多次想過——死了會怎樣？我不敢想象，我不敢想象當(dāng)我沒有了知覺，沒有了思想，沒有了生命，從此世界上失去了我，失去了馮露……這些我連想都不敢往下想，因為我對這個世界不舍，我對我的生命產(chǎn)生了眷戀，我對生活有了依戀，我對我的父母產(chǎn)生了感情……我也多次想過去死，可是，那份責(zé)任，那份快樂，那份親情，那個已經(jīng)陪伴了我12個春秋的生命……它們都不允許！當(dāng)我有一種沖動想尋短見的時候，我又想到了中國古代司馬遷說過的一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”每當(dāng)想起這句話，我就覺得如果自己就這么輕易死了，那不愧對于父母、愧對于親人、愧對于朋友、愧對于自己、愧對于生命嗎？
珍惜生命作文13
生命是什么？是微風(fēng)中的柳樹？是懸崖邊的松樹？每時每刻，生命在我們目所能及的地方，演繹著自己的故事。
有一次，我在田野里捉了一只蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它很頑強(qiáng)，一直在尋找出口，終于他看見一個小縫，飛走了。這使我明白：蝴蝶的生命雖然很渺小，但它跟我們一樣。
昨天我捉了一只螞蚱，我高高興興地把它帶回家，放在地上，我看著它。又把它放在手里，拿給媽媽看。媽媽說：“你拿的什么東西”？我一張開手，就看見螞蚱的一只腿斷了，它成了奄奄一息的螞蚱。我驚呆了，這只螞蚱竟然被我快給弄死了。我忍不住放了它。
我三年級學(xué)過一個課文：《愛迪生救媽媽》。講的是：愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，生命即將結(jié)束。醫(yī)生說：“只要手術(shù)就可以了，但是現(xiàn)在停電了，沒法手術(shù)了”。這時，愛迪生想出了一個辦法，去外邊找了三個鏡子，一人拿一個，把光聚在一起，突然亮了起來。終于把手術(shù)做完了，愛迪生的媽媽得救了。
生命是那樣的脆弱，有時還沒來得及體驗生活的樂趣時，生命就飛馳而過了。所以我們要珍惜自己的生命，讓生命發(fā)出無窮的活力吧！
珍惜生命作文14
星期六的的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上了眼睛。因為我知道不幸的事情發(fā)生了……
等我再睜開眼睛，只見一只家燕已經(jīng)躺在冰冷的馬路上了，在蒙蒙細(xì)雨中無力地呻吟著，惶恐的眼睛無助地看著周圍。而在短短的幾秒種后，它的眼睛卻慢慢地閉上了。它長眠了！頭上的血液在不停地向外滲，驚恐的小嘴張開著，似乎想訴說什么……此時我的眼眶也濕了，淚水竟然輕輕地滑落，雨還在不停地下著。雨水混合著我的淚水，模糊了我的雙眼。
大約過了一分多鐘，又一只家燕急匆匆地飛來?？此琶Φ纳裆珣?yīng)該是受傷家燕的親人吧！只見它用小嘴輕輕地啄幾下已死的家燕，但見躺在地上的家燕沒一點動靜，便失望了。它就這樣眼睜睜地望著地上的家燕，心里充滿了沮喪?；蛟S它在做最后的努力，它張大嘴巴，使勁地煽動者脆弱的翅膀，拼命地叫喊著親人的名字，然而這一切顯得那樣多余。因為那只可憐的家燕仍是紋絲不動。它放棄了，用自己柔弱的小爪子撫了撫同伴的羽毛，悲痛欲絕地說：“妹妹，在走向天堂的路上，注意身體?。 ?/p>
雨下得大了起來，仿佛也在為這只無辜的家燕哭訴?；野档鸟R路上，一只家燕默默地蹲下來，用自己并不寬大的臂膀最后一次為自己已故的親人守望。
由此我想說：生命只有一次，我們要珍惜。
珍惜生命作文15
近年來，我國兒童死亡事件較多，比如：玩火死亡事件，騎車死亡事件……這些死亡事件不僅帶來了家庭問題，還帶來了社會問題，所以每個星期一，校長都會向全校同學(xué)宣傳安全知識，講安全教訓(xùn)。
老師告訴我們，手機(jī)死亡是因為人們在馬路上看手機(jī)，不管是紅燈還是綠燈，都要撞上去，這樣就造成死亡事件。
老師還告訴我們，玩火死亡事件，是因為對懷有好奇心的孩子來說，火是一個特別的東西。上個星期二，有個小孩在家里玩火，一不小心，把家點燃了。家里的人看見了，都急忙去救火。可是他們來晚了一步，小孩的臉被燒傷得太嚴(yán)重了，只能“植皮”，家人紛紛為他植皮。經(jīng)過半年的時間，那個小孩植皮成功，老師和同學(xué)們來看他。當(dāng)看到他時，他生氣地說：“火多么好玩，你們?yōu)槭裁床蛔屛彝婺?？”他的媽媽生氣地說：“你這個孩子，一點兒也不聽話，你不玩火會傷到你嗎？”那個小男孩聽了媽媽的話，認(rèn)真地點了點頭，說：“我以后再也不玩火了。”
從這件事來看，他應(yīng)該吸取教訓(xùn)，每時每刻都要注意安全。因為危險都在你身邊，不要玩火，走在路上也不要玩手機(jī)。
同學(xué)們，安全最重要，危險處處在。讓我們一起注意安全，珍惜生命。
