當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫一篇

1、實(shí)事求事的品格是最為重要的。中國(guó)人的謙虛，實(shí)質(zhì)上只是一種自我貶義，一種自虐，就如冬日里街頭赤膊的乞丐一樣，靠作賤自我來討賞：這種“謙虛者”差不多都有一種潑皮無賴的稟性，一旦得勢(shì)，長(zhǎng)期受到壓抑的惰性就會(huì)變態(tài)地表現(xiàn)出來，從受虐狂而變?yōu)榕按瘛?/p>

2、在我們社會(huì)中有一些人他們要什么有什么：……他們什么都不缺，惟獨(dú)缺的就是文化創(chuàng)造力。他們卻影響甚至支配著社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，這也是我們落后和不發(fā)達(dá)的重要原因。

3、對(duì)于假冒偽劣產(chǎn)品我們都深惡痛絕，那么，對(duì)于一個(gè)徒有其表，浪得虛名的人，我們又將如何看待呢？

4、如果你說的都是別人說過的、你關(guān)注的問題都是別人關(guān)注過的，你沒有自己獨(dú)到的`思想，不能給人以啟迪，不管你是誰(shuí)，都不能贏得讀者。

5、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，人生也應(yīng)如此。

6、西方官員因丑聞而落水，中國(guó)官員因落水而被揭丑聞。中國(guó)有“為尊者諱”的傳統(tǒng)，一個(gè)身居要職、身在高位的人，做了什么見不得人的事，總會(huì)有人去擺平、去遮掩?！爱?dāng)多行不義必自斃”的規(guī)律在他們身上兌現(xiàn)時(shí)，當(dāng)他們成了一條“落水狗”、“一只死老虎”時(shí)，他們報(bào)復(fù)不了別人了，人們也就不必懼怕他們了，知情者敢說真話，媒體也可以深度報(bào)道了。

7、怎樣才能做到不傷害學(xué)生的自尊心呢？不體罰學(xué)生、不辱罵學(xué)生、不大聲訓(xùn)斥學(xué)生、不羞辱、嘲笑學(xué)生，不隨意當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生，不隨意向家長(zhǎng)告狀?！α_：體罰是人性中欺弱怕硬的陰暗面的又一表征。

8、有效教學(xué)：基于自主學(xué)習(xí)的觀念，有效教學(xué)應(yīng)具備以下幾方面的特征：學(xué)生非常明確學(xué)習(xí)的意義;有明確的學(xué)習(xí)主題和任務(wù);對(duì)于教學(xué)過程學(xué)生有實(shí)質(zhì)性的參與;新知識(shí)的學(xué)習(xí)是基于學(xué)生已有的

9、教師并不是飛蛾撲火的，教師本質(zhì)上是有良知的生意人。

10、有成就的人，大概都是遇到過對(duì)他們的人生產(chǎn)生過重要影響的教師吧，正如滕野之于魯迅，費(fèi)米之于鮑利。杜威之于屈伯生，孔子之于顏回，蘇格拉底之于柏拉圖，徐特立之于……

11、真正優(yōu)秀的教育工作者，應(yīng)該樹立起“為國(guó)育兒”的理想，努力培養(yǎng)好自己的孩子。在把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視了自己的孩子?！瓱o論何時(shí)，要把自己的孩子當(dāng)成你最重要的學(xué)生加以培養(yǎng)?！?/p>

12、我們國(guó)家有1400萬(wàn)教師，至少有1000萬(wàn)教師家庭。如果每個(gè)教師家庭都能培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那也是一個(gè)了不起的成就，那也是我們教師這個(gè)群體對(duì)于民族的巨大貢獻(xiàn)。

13、在當(dāng)今中國(guó)，教師作為一種職業(yè)，還不具有足夠的吸引力，諸如待遇不高、工作繁瑣、心理壓力大、勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)等等，這都是不爭(zhēng)的事實(shí)。

14、憑經(jīng)驗(yàn)大體可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：在不同的職業(yè)群體中，教師子女成才率是最高的。

15、對(duì)于子女的投資，是最有意義的投資。

16、一個(gè)良好的社會(huì)要有一批不怕死的學(xué)者敢于直言，而一個(gè)良好的社會(huì)卻能夠保證他們總也死不了。

17、盡管這個(gè)世界上的確還存在著無恥的騙子、勢(shì)利的小人和各種各樣的刑事犯罪分子，那是需要加強(qiáng)法紀(jì)建設(shè)來制裁、打擊、遏制和杜絕的。作為教育，我們需要的是弘揚(yáng)人性光明的、正直的那一面，培植人與人之間的尊重、信任、友愛與寬容。

一個(gè)人會(huì)，第一個(gè)，一定是他的明確，第二個(gè)，一定是他的使命跟理念非常的清楚。每個(gè)人在做決策遇到瓶頸的時(shí)候，只要回頭思考一下他的使命是什么，就可以很快地解決他目前的困擾，然而一般人都沒有自己的使命，都沒有仔細(xì)研究過使命對(duì)人的影響。

我個(gè)人前幾年在美國(guó)參加一項(xiàng)課程的時(shí)候，設(shè)定了我終生的使命，當(dāng)然，它經(jīng)過了多次的修正及改正。我的使命是以幫助別人更，創(chuàng)造更多的，作為一個(gè)核心想法。到各地演講的時(shí)候，我通常只有兩個(gè)概念--幫他更，的定義是讓他達(dá)成自己的；教他創(chuàng)造的方法，讓他有經(jīng)濟(jì)自由做他想要做的事情。

一般來講，我的演講是非常小的，因?yàn)槲业慕裹c(diǎn)都放在要如何完成我的使命，而不是要獲得多少別人的掌聲，當(dāng)你把焦點(diǎn)放在別人的掌聲，是使不出勁的。你會(huì)擔(dān)心這里講得好不好，那里說得正不正確，有沒有什么錯(cuò)誤，事實(shí)上，你只要把重心放在使命上，你會(huì)對(duì)自己非常有信心，非常地具有影響力。人們會(huì)自動(dòng)被你的熱情所感染，因?yàn)?，你想的跟你做的是一致的。我時(shí)常要求公司的伙伴，當(dāng)他們?nèi)シ窒硪恍├砟畹臅r(shí)候，務(wù)必自己先要做到，因?yàn)槿绻阕约簺]有做到，跟別人講什么都是空談。別人從你的肢體語(yǔ)言當(dāng)中，就可以明白你是一個(gè)不致的人，這樣，對(duì)顧客沒有幫助，對(duì)整個(gè)公司沒有幫助，對(duì)業(yè)務(wù)代表本身也沒有任何的幫助。

你不妨先弄清自己的使命到底是什么？事也上的使命是什么？對(duì)自己經(jīng)濟(jì)上的使命是什么？對(duì)自己的`本能、身體上的使命是什么？在最重要的領(lǐng)域當(dāng)中，讓你自己有一個(gè)使命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的行為開始，因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有核心思想。

舉例說，如果你的經(jīng)濟(jì)使命是要積累，在這樣的使命下，你想花錢的時(shí)候，通常你會(huì)怎么想？你可能告訴自己："我必須要存錢。"因?yàn)槟惚仨氁e累。

換個(gè)例子來說，如果你在人際關(guān)系的使命，是要讓彼此很棒，你存有這樣的理念時(shí)，當(dāng)別人跟你吵架，或是有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，你會(huì)立刻修正，因?yàn)槟愕氖姑亲寗e人很棒。

以使命為導(dǎo)向的思考模式和行為模式，能讓你突破任何的瓶頸，可以幫助你的生活更有，因?yàn)槟闱宄刂溃耗阕约阂裁?？想做什么？自己扮演的角色是什么？為什么?huì)這樣做？

使命是需要你自己去尋找的，曾經(jīng)是人告訴我，上帝說："你最大的工作，就是去找一份適當(dāng)?shù)墓ぷ鳎蛔畲蟮氖姑?，就是去找出自己的使命，活出自己的?當(dāng)你可以讓自己活得更好的時(shí)候，就可以撒播你的影響力來造福人群，讓更多的人跟你一樣活得很好。

1、獻(xiàn)身的人是偉大的！即使他處境艱困，但也能平靜處之，并且，他的不幸也幸福的?！旯?/p>

2、要登上陡峭的山峰，開始時(shí)腳步要放得慢?！勘葋?/p>

3、人生只有一種確鑿無疑的幸?！褪菫閯e人而生活?！袪査固?/p>

4、生活就是賽跑，記不停歇。——羅曼·羅蘭

5、技師、醫(yī)生、教師、畫家與作家，就其本身的使命來說，都應(yīng)該為人民服務(wù)?！袪査固?/p>

6、有才之士開導(dǎo)人，卻一生貧困潦倒；有德之人為了大家的利益而作出犧牲，卻一直緘口不言?！蜖栐?/p>

7、你穿著破敝的衣服，在最貧賤最失所的人群中行走，驕傲永遠(yuǎn)不能走近這個(gè)地方?！└?duì)?/p>

8、通過痛苦，達(dá)到真理。——羅曼·羅蘭

9、無論男女，只要誰(shuí)有進(jìn)取的意志，誰(shuí)就干得成?！_曼·羅蘭

10、只有在到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，人們才能更好地享受走過的道路的樂趣。——羅曼·羅蘭

11、感覺不到自己心里有愿望存在就等于沒有生命?！郀柣?/p>

12、要理解人，而且還要熱愛他們?！_曼·羅蘭

13、當(dāng)我們合力以赴往前跑的時(shí)候，我們的眼睛不斷地注視著前面，兩邊什么也看不見?！└?duì)?/p>

14、有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心?！K霍姆林斯基

15、責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情?！璧?/p>

16、我睡著時(shí)夢(mèng)見生活是美人，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。——胡適

17、只為家庭活著，這是禽獸的私心；只為一個(gè)人活著，這是卑鄙；只為自己活著，這是恥辱。——奧斯特洛夫斯基

18、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣?！?jiǎn)⒊?/p>

19、一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功。

20、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。

21、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[

22、每天務(wù)必要做一點(diǎn)你所不愿意做的.事情。這是一條寶貴的準(zhǔn)則，他可以使你養(yǎng)成認(rèn)真盡責(zé)的習(xí)慣?！R克·吐溫

23、先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！招兄?/p>

24、真正的管理者必須有不推卸責(zé)任的精神。

25、要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì)，叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。

26、"一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。"

27、沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。

28、在他握有意志的完全自由去行動(dòng)時(shí)，他才能對(duì)他的這些行為負(fù)完全責(zé)任。

29、天下興亡，匹夫有責(zé)。

30、責(zé)任就是對(duì)自己要做的事情有一種愛。

31、責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛?！璧?/p>

32、責(zé)任心往往比能力更重要。

33、人類的一切努力的目的在于獲得幸福?！?dú)W文

34、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮

35、責(zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更加卓越。

36、責(zé)任感常常會(huì)糾正人的狹隘性。當(dāng)我馬徘徊于迷途的時(shí)候，他會(huì)成為可靠的向?qū)??！樟心凡?/p>

37、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

38、工作就意味著責(zé)任，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就意味著奉獻(xiàn)。

39、一切責(zé)任的第一條：不要成為懦夫?！_曼·羅蘭

40、責(zé)任趨向于有能力擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。一個(gè)人有這種良好的心態(tài)，事業(yè)就容易成功。

41、人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能創(chuàng)造出奇跡來?！T肯

42、一個(gè)負(fù)責(zé)任的人是成熟的人。

43、位卑未敢忘憂國(guó)。——陸游

44、子曰：士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？——孔子

45、真正的宜家精神，是依據(jù)我們的熱忱，我們持之以恒的創(chuàng)新精神，我們的成本意識(shí)，我們承擔(dān)責(zé)任和樂于助人的愿望，我們的敬業(yè)精神，以及我們簡(jiǎn)潔的行為所構(gòu)成的?！⒏裢摺た财绽?/p>