摘抄是指從文刊、文件等

初中人物描寫摘抄集錦

1、他姓周，是個(gè)可愛(ài)老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個(gè)壞習(xí)慣，很喜歡吸煙，一天幾包幾包抽，簡(jiǎn)直就是個(gè)煙鬼。那還是上初三時(shí)候，也換了老師，他教我們數(shù)學(xué)，在他教我以前我是個(gè)調(diào)皮，搗蛋人，但我很喜歡數(shù)學(xué)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很好，但卻很自大，常常在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)，因?yàn)槲矣X(jué)得老師教一點(diǎn)都沒(méi)用，不如自己自學(xué)好。

2、我爸爸是個(gè)老師，他中等個(gè)，有點(diǎn)胖，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó)，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書(shū)中古今中外歷史人物，了解到變化萬(wàn)千事實(shí)。爸爸眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀！我在給爸爸畫(huà)像時(shí)就畫(huà)了一副大大黑眼鏡框，在鏡片上還畫(huà)了很多圈圈，這樣就沒(méi)法畫(huà)爸爸眼睛了。

3、連老師有一雙大大眼睛，可厲害了，有一次我和后面李翔說(shuō)小話，突然聽(tīng)到老師叫我名字，我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)老師用嚴(yán)厲目光看著我，我急忙裝作認(rèn)真樣子，我心想我以后再也不敢講小話了。

4、有人說(shuō)，老師是天上最亮北斗星，為我們指明了前進(jìn)方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼山泉，用清香甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛葉子，用他那強(qiáng)有力身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)花骨朵兒。

5、沒(méi)想到我一進(jìn)學(xué)校大門就看見(jiàn)了胡老師，她眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，胡老師整個(gè)晚上沒(méi)有睡好覺(jué)，一直在照顧生病寶寶，但是她臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。

6、爸爸看上去是那么剛毅威嚴(yán)，令人生畏，鄰居家小孩很小有敢和他調(diào)皮撒嬌。但是，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，漸漸懂事時(shí)候我發(fā)現(xiàn)爸爸像保溫瓶一樣，外面冷，里面熱。在他寬闊堅(jiān)實(shí)胸膛里也有一顆慈母一樣心。記得有一次晚上睡覺(jué)，我嫌熱把被子蹬掉了，迷迷糊糊，隱隱約約感到爸爸幫我把被子疊好。

7、父親是一個(gè)少言人。他和母親在一起時(shí)候，都是聽(tīng)見(jiàn)母親一個(gè)人在不停講話，父親只是一個(gè)勁抽煙，偶爾才應(yīng)答一下，那話也多半只是一兩個(gè)字。家里來(lái)客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。只自顧自吃自己，顯得很不禮貌樣子。對(duì)我們幾個(gè)孩子也一樣。他很少過(guò)問(wèn)我們學(xué)習(xí)，他覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們自己事情。有問(wèn)題問(wèn)他，他也是說(shuō)你們還是去問(wèn)老師吧。

8、真正影響著我并不是他言語(yǔ)，而是他人格魅力，他用他行為給我上最生動(dòng)人生課堂！一直一直都很想寫一篇文章來(lái)紀(jì)念他，今天終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)，不是為了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，只是為了紀(jì)念我敬重老師。

9、我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙?jí)時(shí)數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材，充滿著蓬勃朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立小樹(shù)。她頭發(fā)像黑色瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然魅力。她那雙慈祥而親切眼睛就像夏夜晴空中星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中溪水那樣清澈。

10、我爸爸非常慈祥，在生活上對(duì)我照顧無(wú)微不至，我始終被濃濃父愛(ài)溫暖包圍著，這也許是人間親情使然吧，但爸爸對(duì)我要求卻很嚴(yán)格，在品質(zhì)修養(yǎng)、處人待事上一點(diǎn)也不馬虎，在學(xué)習(xí)上，爸爸一直都很支持我，不管我成績(jī)好壞，他對(duì)我充滿信心。

11、徐老師是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)好老師。有一次

12、我爸爸中等個(gè)兒，胖胖，濃黑眉毛下，那對(duì)炯炯有神大眼睛被一副大眼鏡給遮擋住了，讓人想起一只大蜻蜓。還有他那大大嘴巴，一笑起來(lái)就會(huì)露出一排發(fā)黃發(fā)齒，因?yàn)樗綍r(shí)愛(ài)吸煙。

13、你別以為老師沒(méi)脾氣。他生氣時(shí)候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大，然后用力地一拍講臺(tái)，；臉漲紅紅。我們知道，老師是為了我們好才發(fā)火，所以我們一直努力學(xué)習(xí)。

15、小時(shí)候，我筆下爸爸理著烏黑小平頭，黝黑臉龐上威然一幅年輕有為神情。一身西服嵌在他身上，也有一點(diǎn)拒人于千里之外感覺(jué)。這也許是由于爸爸工作忙緣故吧，為了給我和媽媽一個(gè)優(yōu)越生活環(huán)境，常常早出晚歸。

16、我有一個(gè)美術(shù)老師，她很喜歡我，人長(zhǎng)還很漂亮。她有一雙含情脈脈大眼睛，一個(gè)秀美鼻子，一個(gè)唇如胭脂嘴，嘴里有兩排光潔閃亮牙齒，還有一面和顏悅色臉。她頭發(fā)柔軟順滑。她穿衣服總是新穎，而且干凈利落。

17、我爸爸有著一雙炯炯有神“火眼金睛”，我在家所作所為，都逃不過(guò)他那雙眼睛。爸爸鼻子又像仰天鼻，又像鷹鉤鼻，讓人難以分辨。爸爸可是有著一張吃遍天下美食福嘴，不管什么樣美食，他都吃過(guò)。老爸成功地戒酒后，顯得十分地健壯，力氣也變大了不少！哪怕是比他重20斤人，他也能不非吹灰之力地將那人壓倒在地。

18、沈老師大約四十歲左右，個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，笑起來(lái)很和藹。沈老師眼睛雖然有點(diǎn)小，可是上課時(shí)可威嚴(yán)了，眼睛一瞪，誰(shuí)見(jiàn)了都怕，都會(huì)立即坐好，認(rèn)真聽(tīng)課。他笑起來(lái)瞇成一條線，好像瘦了身機(jī)器貓，可好玩了。

19、我語(yǔ)文老師姓胡，在背后我們親切地稱他為老胡。老胡雖然一副老態(tài)龍鐘樣子，但卻沒(méi)有老糊涂。講起課來(lái)，思路清晰，妙語(yǔ)不斷，從他口中說(shuō)出成語(yǔ)，我們很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)。為了適應(yīng)他講課風(fēng)格，老胡曾強(qiáng)烈要求我們摘抄成語(yǔ)詞典。

20、我數(shù)學(xué)老師，曾經(jīng)有位同學(xué)給他起外號(hào)叫老鼠（老數(shù)）。但終因數(shù)學(xué)老師風(fēng)華正茂，年齡尚輕，該提案被眾生以多數(shù)票壓倒少數(shù)票而否決。數(shù)學(xué)老師雖然個(gè)子不高，但整體觀感很瀟灑。第一次給我們上課時(shí)，就有男生用“帥得掉渣”來(lái)形容他。

21、新學(xué)期又開(kāi)始了，走在校園小徑中我能一抬頭便看見(jiàn)李老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在對(duì)我笑。走進(jìn)辦公室，聽(tīng)見(jiàn)老師在喚我名字，她還問(wèn)我“昨晚睡可好？”這些都是我曾經(jīng)最熟悉畫(huà)面，如今卻只能將它們稱作“回憶”?！盎貞洝边@兩個(gè)字大概是有毒吧，不然為什么每每想起總令人心里有種空落落感覺(jué)？

22、爸爸不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且與同事相處也很融洽。有一次，爸爸看到食堂送飯升降梯壞了，立即找來(lái)工人修理，連食堂工作人員都很尊敬我爸爸。爸爸是一個(gè)公私分明人，在單位工作上，他對(duì)同事們要求嚴(yán)格，職責(zé)分明，可是在私下里，爸爸和同事們就如親兄弟一般，對(duì)他們家庭和生活十分關(guān)心照顧，一點(diǎn)也沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)架子。爸爸在處人待事方面也是我學(xué)習(xí)榜樣。

23、父親是個(gè)平凡人。他沒(méi)什么文化，更不善言談，終日無(wú)語(yǔ)，每天過(guò)著自己一成不變枯燥生活。每當(dāng)看到別人父親西裝革覆，與人大聲談笑情景時(shí)，我就會(huì)想到父親身上破舊衣服和那雙枯皺手以及過(guò)早彎駝背，于是，心中對(duì)父親也就產(chǎn)生了鄙夷之情。

24、政治老師長(zhǎng)得很“辯證”，說(shuō)他胖那叫敦實(shí)，說(shuō)他矮那叫穩(wěn)重。政治老師雖然其貌不揚(yáng)，但心地卻非常善良。他經(jīng)常從我們學(xué)生角度看問(wèn)題，想必是因?yàn)檗q證法研究多了緣故。

25、一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我好奇心，便打開(kāi)看了看。上面寫得密密麻麻。為了使我們能輕松地學(xué)知識(shí)，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感謝您，我老師！

26、新學(xué)期安排座位時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到：五年級(jí)同桌竟然是王猷佳！真是“不是冤家不聚頭”！

27、她是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)人，也是一個(gè)合格少先隊(duì)員。有一次，她看見(jiàn)老師在黑板上寫某某道題解法，班長(zhǎng)定睛一看，有錯(cuò)。她算了很多遍，結(jié)果正是恰恰相反，她大膽舉起手，說(shuō)：“老師，我認(rèn)為這道題有錯(cuò)。”老師拍起手說(shuō)：“不錯(cuò)，這道題我是故意這樣寫，為就是考考你們，你們都沒(méi)有班長(zhǎng)這樣不放棄精神，有錯(cuò)了不放棄，不服輸精神，我們大家要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)?！?/p>

28、李老師有一副很厚很厚眼鏡，它架在高高鼻梁上邊，他高高個(gè)子，手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多字。

30、女大俠是我表姐，名叫陳舒萌，她不算小氣，但她最痛恨別人沒(méi)有經(jīng)過(guò)她同意動(dòng)她東西。表面上看我表姐：一頭向下垂直短發(fā)，一對(duì)充滿活力炯炯有神眼睛，一雙稚嫩而有力手，一身油黑發(fā)亮皮膚，甜蜜笑容，就是這些組成了表面溫柔內(nèi)心卻霸氣十足她。初次認(rèn)識(shí)她時(shí)，我非常高興，主動(dòng)上前去跟她握手。自從她用那雙稚嫩手握住我手時(shí)，我心中歡悅變成了恐懼。好有力手！“那個(gè)，可不可以松開(kāi)一下？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)，她松開(kāi)了手，我忙朝我手吹氣以減輕疼痛。從那時(shí)起我便處處讓著她，不敢輕舉妄動(dòng)，生怕惹怒了她。

31、你別看他這樣，在課堂上，當(dāng)他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識(shí)時(shí)候，他總會(huì)講出一些道理，成語(yǔ)就會(huì)講它典故……讓我們了解書(shū)本中沒(méi)有東西。

32、好多事情都讓我對(duì)她看法有所改變，唯一不變是友誼，雖然她霸道，但她許多話語(yǔ)都溫暖人心，俗話說(shuō)人心善變，但是我對(duì)她那顆心一次都沒(méi)有變過(guò)……

34、我有一個(gè)慈祥姥姥，她個(gè)子很高、有點(diǎn)胖，大眼睛，對(duì)家人非常好，可是，她有一點(diǎn)不好，就是愛(ài)啰嗦。

37、李老師這種方法既幽默，同時(shí)又以另一種方法教育了說(shuō)話和打架同學(xué)，讓他們深深認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤。

38、王猷佳，名副其實(shí)“小個(gè)子”。他圓圓臉上長(zhǎng)著不大不小眼睛，小鼻子，小耳朵，頭發(fā)又濃又密，活像戴了頂“黑絨帽”。他說(shuō)話讓人莫名其妙，走路時(shí)快時(shí)慢，總讓人捉摸不透。尤其是跑步時(shí)候，臉朝上，手成直板式，但是跑起來(lái)很快。

40、在我心目中，爸爸哪兒都好，不高不矮身材稍稍發(fā)福肚皮，烏黑頭發(fā)，和藹笑臉，戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。但他有一個(gè)缺點(diǎn)，讓我無(wú)法忍受，那就是他特別愛(ài)吸煙。

41、別看李老師樣子溫和，可他有時(shí)候很嚴(yán)厲，對(duì)于一些不聽(tīng)話學(xué)生，他總是很幽默，對(duì)于說(shuō)話和打架同學(xué)他會(huì)幽默地說(shuō)：“某某同學(xué)正東張西望，找一個(gè)說(shuō)話伴兒呢！”或者說(shuō)：“某某同學(xué)和貓打架！滿臉都是貓爪?。　?/p>

42、有一次，媽媽買了一個(gè)玩具噴水槍給弟弟玩。弟弟看了看噴水槍，那黑溜溜大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像在打什么壞主意。果然，他搶過(guò)媽媽手里噴水槍，一溜煙跑進(jìn)衛(wèi)生間，灌滿水，然后又沖出來(lái)。我正猜測(cè)他想干什么時(shí)候，他卻突然用那灌滿水噴水槍，對(duì)著我噴起水來(lái)！一下子弄得我滿身都是水。我氣得半死，拎著弟弟衣服質(zhì)問(wèn)他：“你、你、你……干嘛往我身上噴水！”

43、這就是我“懶”媽媽。不知怎么，每當(dāng)我看見(jiàn)我們班忙里忙外劉老師，我心里忍不住會(huì)想：劉老師在家里是不是也是一位“懶”媽媽呢？

44、我正想開(kāi)溜，她一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，對(duì)著我手“啊嗚”就是一口，雖然她咬得很輕，但我感到我心完完全全碎了，我氣勢(shì)洶洶地對(duì)她說(shuō)：“絕交！”她愣住了，完全不知該怎么辦。我向書(shū)房走去，把門重重關(guān)上，獨(dú)自一人在書(shū)房哭，哭著哭著覺(jué)得心里空空。打開(kāi)門看見(jiàn)她后，心中多了一份踏實(shí)，見(jiàn)我淚流滿面，她撲過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句：“寶貝，不哭了！”我肚子頓時(shí)翻江倒海，她那句話讓我好氣又好笑，似乎還多了一絲安慰。我們相視一笑，又勾肩搭背去玩了。

45、看，我弟弟多頑皮?。?/p>

46、我有個(gè)特點(diǎn)：最討厭別人叫我外號(hào)：三兒，因?yàn)槲以诩依锱判欣先?。而王猷佳就偏偏喜歡這么叫我。下課時(shí)他和我鬧，我不理他，誰(shuí)知他這么陰險(xiǎn)，竟然當(dāng)眾響亮叫了一聲：小三兒。然后就捂著嘴巴偷笑。這時(shí)我心里那個(gè)恨呀，恨不得馬上宰了他！

寫人的時(shí)候，我們是怎么樣寫的，大家可以一起看看下面的初中人物描寫的摘抄，歡迎閱讀哦！

初中人物描寫摘抄

1、母親的笑容，就是世界上最和熙的春風(fēng)；母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；而母親的畫(huà)像，是勇敢和堅(jiān)韌的象征，是勇者的畫(huà)像。我的母親就是集慈祥，堅(jiān)定，勇敢，耐勞美德一身的偉大女性。

2、記得有一次在午睡，大家都累得睡著了，可是您依然不畏疲勞為我們批改作業(yè)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)您不時(shí)的揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時(shí)一定很累。您做了這么多都是為了誰(shuí)？還不是為了我們大家！我看著看著，看著看著，眼淚模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出，可是眼淚就是在我不經(jīng)意間悄然劃過(guò)我的臉……

3、周老師十分善解人意。我不是個(gè)愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，除非遇到我很感興趣的問(wèn)題。這不，周老師提了一個(gè)問(wèn)題，我把手舉得老高的，希望周老師能夠叫我起來(lái)回答問(wèn)題。周老師看懂了我的意思，點(diǎn)我發(fā)言。我站了起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)出了自己的答案。周老師滿意地點(diǎn)了下頭，微笑著鼓勵(lì)我：”沒(méi)想到你真么厲害?。∫院笠嗯e手哦！“我聽(tīng)后，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，誰(shuí)不喜歡聽(tīng)贊美呢？此后，舉手的人群中多了我的身影。

5、我又一次回家母親點(diǎn)了我的鼻頭。在點(diǎn)的那一瞬間，我的體內(nèi)似乎流動(dòng)著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體里循環(huán)往復(fù)，激活了我的每根神經(jīng)末梢，它使我興奮，使我感動(dòng)，使我忘掉了所有的煩惱，使我每個(gè)星期天都過(guò)得快樂(lè)開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮。

6、漫漫的學(xué)習(xí)路上，每一步都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌著一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)溫暖著一顆顆曾經(jīng)失落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。雖然您的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

7、散學(xué)典禮那一天，我們回到學(xué)校拿成績(jī)。班里的同學(xué)都下操場(chǎng)聽(tīng)校長(zhǎng)訓(xùn)言，班里只剩下我和李老師。當(dāng)我問(wèn)老師是否真的要離開(kāi)時(shí)，老師的眼圈霎時(shí)間紅了。那會(huì)我懊惱極了，我是不該問(wèn)老師的。于是我想對(duì)老師笑，也許這樣她就不會(huì)太難過(guò)了吧。可是，淚水它好調(diào)皮，自個(gè)悄悄溜了出來(lái)，還不愿停下。

8、每次只要小逸把打著95分以上的試卷交給媽媽，從媽媽手里接過(guò)一碗熱氣騰騰的湯圓，坐在媽媽身邊，讓媽媽看著自己狼吞虎咽地吃甜甜的湯圓時(shí)，那就是最幸福的時(shí)刻了，簡(jiǎn)直就是一種享受?？墒牵绻F(xiàn)在小逸把試卷從書(shū)包里拿出來(lái)，那肯定是會(huì)讓媽媽傷心的，媽媽的希望就會(huì)化為一團(tuán)泡影，小逸可不忍心。

9、今天，媽媽又陪我吃枸杞芽了，而且吃得比我還多，看著她那吃得津津有味的樣子，我忍不住問(wèn)：”你怎么這么愛(ài)這東西 “媽媽擰著眉毛，使勁咽下一口，然后猛扒了一口飯說(shuō)：”我才不愛(ài)吃呢！“我更加不解了，忙問(wèn)：”你不愛(ài)吃，還吃得這么帶勁 “”只不過(guò)怕我不以身作則，你要提意見(jiàn)而已?！皨寢屝趴谡f(shuō)道。

10、歲月無(wú)聲，在母親臉上留下了痕跡，但是也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧在我心田積淀。感恩的心，讓我道不盡對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)。感謝親愛(ài)的母親，感謝您賜于我智慧，更感謝您賜于我幸福的生活，多少個(gè)寒暑，多少個(gè)晨昏，您不知為我灑下了多少汗，多少淚。一生中需要感恩的人有很多很多，他們中有認(rèn)識(shí)的也有不認(rèn)識(shí)的，我的老師，是他們把知識(shí)傳授給我，讓我沐浴在知識(shí)的海洋里；我的同學(xué)，是他們和我共同分享學(xué)習(xí)的.快樂(lè)；我的朋友，讓我的生活里充滿歡聲笑語(yǔ)；公交車上對(duì)我微笑的阿姨，讓我知道原來(lái)對(duì)人微笑可以讓心情永遠(yuǎn)燦爛……

11、母親很樸素，她從來(lái)不戴什么珍珠項(xiàng)鏈之類的珠寶，穿衣服也不像很多阿姨那樣整天逛街買名牌衣服、鞋子來(lái)穿，她總說(shuō)，衣服不一定要買那么貴的，為了點(diǎn)面子問(wèn)題就去買什么項(xiàng)鏈來(lái)戴，買什么名牌衣服來(lái)穿，這些東西太奢侈了！母親的性格也十分隨和，她從不與任何人吵鬧，爭(zhēng)吵什么，她總是忍讓著，所謂多一事不如少一事，所以母親總是沉默著。母親這個(gè)人也特別好處，她說(shuō)，別人真心對(duì)待你，那你也要真心對(duì)待別人，這樣才能好好相處。

12、對(duì)于老師，我們有說(shuō)不盡的感激的話語(yǔ)，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲再去接受更多的知識(shí)時(shí)，我們知道，老師是一支蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。我們的一點(diǎn)而成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，我們的進(jìn)步都凝結(jié)了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節(jié)，讓秋風(fēng)把我們衷心的祝賀送給我們親愛(ài)的老師吧！所以我愛(ài)我的老師，愛(ài)他的大公無(wú)私、愛(ài)他的知識(shí)淵博、愛(ài)他的勇于奉獻(xiàn)、愛(ài)他的平易近人。

13、我的老師，雖只是一個(gè)嬌小瘦弱的女子，卻有著巾幗英雄般的氣概。她大氣，博愛(ài)，正直，豪邁……老師教兩個(gè)班，卻從未因?yàn)樽约菏俏覀兊陌嘀魅味羞^(guò)半點(diǎn)偏私；同樣的，老師從未因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好壞而用不同的心去對(duì)待；每次學(xué)校組織的勞動(dòng)，李老師帶著我們班總是最后離開(kāi)；我們的作業(yè)，即使是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，老師也會(huì)心細(xì)如發(fā)地幫我們挑出……

14、這時(shí)，母親也回來(lái)了，見(jiàn)我這般傷心，就問(wèn)清楚了原因，用她那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“別哭了，孩子，她在學(xué)習(xí)方面比你好，可是你也有過(guò)人之處啊。這天下之大，比你強(qiáng)的人不是只有她一個(gè)，還有很多，你總不能遇到一個(gè)就哭一次，最后一蹶不振吧？”我搖頭，拭去臉上的淚珠哭哭啼啼道：“可我就是不明白，我們都是一樣學(xué)，為什么我就沒(méi)有她好呢？”母親笑了，笑我的天真：“有些東西是學(xué)不會(huì)的。例如別人的性格，習(xí)慣，還有心理素質(zhì)等等，都是學(xué)不會(huì)的?！蹦赣H還讓我在網(wǎng)上看了一下很多優(yōu)秀的人是怎樣面對(duì)比自己強(qiáng)的人的事例。那時(shí)，我真正明白了。知道自己不該嫉賢妒能，應(yīng)該取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能更上一層樓。

15、當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí)，我蜷縮在桌角抽泣著，看著窗外電閃雷鳴，樹(shù)木在風(fēng)雨中飄搖著，那個(gè)雷雨交加的夜晚，孤單，恐懼占據(jù)了我幼小的心靈，正當(dāng)我盡乎絕望時(shí)，是您——老師緊緊地握住了我那雙小手，將溫暖傳遞給我，別怕老師帶你回家，那輕柔的話語(yǔ)似乎還在我的耳邊，那感覺(jué)仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房，而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手，那是我本已冰涼的心。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手，將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那樣單薄，當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透，而您還未來(lái)得及等學(xué)生說(shuō)一聲謝謝，就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中。

16、別人都說(shuō)我跟我父親長(zhǎng)得很像，一樣的臉型，一樣的笑容，還有一樣的卷發(fā)，種種的類似，以致于別人見(jiàn)了我從不問(wèn)我的姓名，總會(huì)說(shuō)：“你是XXX的女兒吧！”我點(diǎn)頭，然后又聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“父女倆長(zhǎng)得真像??！”我默笑一聲，抬起我的手，仔細(xì)的端詳，是的，只有這雙手，才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣，修長(zhǎng)的手指，寬闊的指甲，似乎中間存有什么內(nèi)涵一樣，不過(guò)，母親的手比我的手白些，也蒼老些，從她修長(zhǎng)的指尖，我看見(jiàn)了母親那飽滿的年華，也看見(jiàn)了母親艱苦生活的一面。聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)，母親的家庭是個(gè)屬于中等的家庭，但是各種各樣的農(nóng)活，家務(wù)之類的活兒可沒(méi)有少干過(guò)。

17、今天的天氣萬(wàn)里無(wú)云，天空蔚藍(lán)的似是一片一望無(wú)際的大海。在我們班，同學(xué)個(gè)個(gè)都精神飽滿，都比我有精神，而我像失了魂似的全身沒(méi)力氣，好不容易到放學(xué)，馬上回到家測(cè)體溫，是三十七點(diǎn)九度，我心想真是怕什么來(lái)什么呀！我發(fā)燒了，媽媽連忙給我吃了退燒藥。過(guò)了一會(huì)兒我昏昏沉沉的睡著了。第二天我吃完早飯去了學(xué)校，到了中午我回家吃了中飯，吃完我就去醫(yī)院打針，打針時(shí)護(hù)士把針頭一打進(jìn)去了，過(guò)了大約二十分鐘打完了，第三天我又打了一針，也是二十分鐘，這幾天生病都是媽媽在陪我，把媽媽累的黑眼圈都出來(lái)了。

1、樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲??！

2、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

3、夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的夢(mèng)想；位雖低微，卻是自己的崗位；志雖渺小，卻是自己的追求。

4、聽(tīng)取心靈的召喚吧，不要師心自用，也別全盤吸收。當(dāng)你有心靈之燈為你導(dǎo)航，你的生活之路才能走得坦坦蕩蕩，讓愛(ài)你的和你愛(ài)的人心中充滿陽(yáng)光！

5、勿以親疏定是非就意味著拋棄小我，一己之私利，來(lái)成全大我，尋求真理；勿以親疏定是非就意味著克制感悟，注重理性，讓理性之光熠熠生輝！勿以親疏定是非其實(shí)就意味著一種廣博的愛(ài)！

6、內(nèi)斂，是寒冷時(shí)媽媽送來(lái)的一衣溫暖，是酷熱時(shí)爸爸送來(lái)的一陣涼意，是口渴時(shí)的一壺清涼，是下雨時(shí)的一傘叮嚀。張揚(yáng)，是歡快時(shí)的大聲歌唱，是悲傷時(shí)的放肆呼喊，是歡聚時(shí)的載歌載舞，是離別時(shí)追著火車跑的背影。人生中，用內(nèi)斂和張揚(yáng)來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng)，也別忘了內(nèi)斂。

7、當(dāng)我們年少時(shí)，要有綻放鋒芒，展現(xiàn)自我的膽略；在我們的成長(zhǎng)中，我們要學(xué)會(huì)慢慢使自己圓滿，豐盈起來(lái)。成長(zhǎng)，便是如是的一個(gè)充實(shí)的過(guò)程，當(dāng)我們完成了這樣一個(gè)漸變，我們便能如朗月朝陽(yáng)般，向世間投射出圓潤(rùn)的光芒，我們便是歷史的大海中最純粹與豐滿的一滴水珠。

8、從倉(cāng)頡造字開(kāi)始，中國(guó)字一直是表意的象形文字。老祖宗造字，不僅融會(huì)了字的靈動(dòng)美觀，更糅合進(jìn)了字的喜怒哀樂(lè)。一個(gè)字是一幅圖畫(huà)，那么一個(gè)詞便是視感極強(qiáng)的世界了。比如“距離”，透過(guò)這復(fù)雜的橫橫豎豎，我似乎看到一股幽怨之氣的氤氳上行，伴隨著古典的美感漸行漸遠(yuǎn)，若即若離，忽明忽暗。

9、情與理，并不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變?yōu)椤暗览砀哂谌饲椤边@條路十分漫長(zhǎng)，也將會(huì)十分難行。但作為未來(lái)社會(huì)主人翁的我們，擁有決心，擁有魄力，必定會(huì)將這條真理之路走闊走好

10、人生在世，就是對(duì)事物的探知的過(guò)程，而在這過(guò)程中，存在著一個(gè)巨大的阻礙――“外六根，內(nèi)六塵，中六識(shí)”，也就是感情的親疏冷熱，它是人性在外表聯(lián)系中的體現(xiàn)，但更是人類在探知道路上的攔路虎。對(duì)于一個(gè)人的感情如何，和他的關(guān)系如何，蒙敝了事物本身的特質(zhì)，也影響了是非曲直的判斷。在中國(guó)的諺語(yǔ)里，就有“愛(ài)屋及烏”的說(shuō)法，愛(ài)一座屋子，連屋子上的烏鴉也愛(ài)，也許，這體現(xiàn)了很深的感情，但倘若屋子是壞的，烏鴉是報(bào)喪的呢？這里，作者對(duì)屋子的感情，影響了他對(duì)烏鴉的判斷，這樣的判斷方式便是不明智的。

11、水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開(kāi)，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹(shù)葉人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽，只以無(wú)盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì)換來(lái)水的澎湃。

12、聽(tīng)從心之召喚。既別深陷于剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉(xiāng)。翻開(kāi)歷史的冊(cè)頁(yè)，你會(huì)看到商紂王不納良言只落得家破人亡，劉阿斗沒(méi)有主見(jiàn)只能在可悲可笑的人生舞臺(tái)上將蜀國(guó)埋葬。而當(dāng)你關(guān)閉心靈之窗，不再與世界交往，你只能給思想加框，心靈上綁，永遠(yuǎn)不能在生活的無(wú)垠藍(lán)天上自由翱翔。

13、我們不可不慎重我們腳下的每一步??！因?yàn)?，你邁出的每一步對(duì)你的一生都可能有重大的影響，讓我們都一路走好吧！一路走好，不僅可以讓自己的一生幸福，也可以給自己身邊的家人帶去幸福，還可以造福社會(huì)，我們何樂(lè)而不為呢？當(dāng)然，如果你在錯(cuò)誤的道路上不小心跨出了一步，你也不必驚慌，只要你知錯(cuò)能改，你同樣可以贏得一生幸福！

14、我循夢(mèng)遠(yuǎn)航，“一夜飛渡鏡湖月”，“腳著謝公屐”“身登青云梯”……正當(dāng)我“迷花倚石忽已暝”時(shí)，一位白衣飄飄，端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢，是他，詩(shī)仙李白！他面色蒼白，滿臉的抑郁，飲酒高歌著：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”

15、在人類社會(huì)中，自“大道既隱，各親其親子其子”以來(lái)，親情就成為了維系這個(gè)社會(huì)的穩(wěn)固的牢不可破的精神紐帶，人們往往認(rèn)為親人們總是對(duì)自己好，因而他們總是對(duì)的，沒(méi)有錯(cuò)的，而對(duì)于旁人，難免存著此疆彼界之心，所謂“人心隔肚皮”，難免對(duì)別人有著成見(jiàn)，故事中的富人即此類典型人物，而有兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。

16、在這愛(ài)與不愛(ài)間，呈現(xiàn)出了百態(tài)的社會(huì)復(fù)雜的社會(huì)迷離的世界深邃的世界。愛(ài)，是一種感情的體現(xiàn)，不愛(ài)，也是感情的一種表達(dá)，帶著感情，我們看到的是同樣一朵花，同樣一株草，同樣一個(gè)人，同樣一個(gè)國(guó)家，卻做出了不同的回答，得出了不同的答案，說(shuō)出不同的感受，得出不同的評(píng)價(jià)。同樣一個(gè)事物，同樣一件客觀存在的事物；同樣一個(gè)理，同樣一種明明白白的理，不同的感情做出了不同的回答。

17、在正確的道路上跨出一步，你的人生會(huì)因此而不同。史鐵生在二十幾歲即遭遇下肢癱瘓，他想到了自殺，可是，經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭(zhēng)，最終，他從死亡邊緣掙扎出來(lái)。如果他不從死亡的邊緣跨出一步，他的一生可能要因此改寫。司馬遷遭受宮刑，這真是奇恥大辱，他也想到了死，可是，他又想到：“死有重于泰山，有輕于鴻毛?！弊罱K，他從屈辱中跨出了一步，寫了鴻篇巨制《史記》，成就了他輝煌的一生。

18、曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只語(yǔ)片言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅(jiān)守抑或聽(tīng)取的膽量，心中少一片照亮前路的陽(yáng)光……朋友，別把心灰，別把氣喪，請(qǐng)聽(tīng)取心靈對(duì)真善美的呼喚，讓心靈之燈為你導(dǎo)航！

19、歷史的演進(jìn)一如浪潮，總有新生的力量站到風(fēng)口浪尖，擎起前進(jìn)的大旗，同時(shí)，老邁陳舊地慢慢沒(méi)入時(shí)間的深淵。然而在涌動(dòng)的浪花背后是廣闊深沉的海洋，這一動(dòng)一靜的轉(zhuǎn)換結(jié)合，構(gòu)成了歷史和人生完整的美感。

20、何謂“親親”？即關(guān)心你的親人朋友，何謂“明理”？即通曉事物的真理。在古儒的經(jīng)典里，君子的修養(yǎng)正是由此入手的。所謂“孝悌，仁之本也”“格物致知”說(shuō)的就是這個(gè)道理。然而在那則《韓非子》的寓言里，我們看到了二者之間矛盾的一面。

22、當(dāng)情感的開(kāi)始干涉正義時(shí)，當(dāng)情感的親疏開(kāi)始混淆是非時(shí)，當(dāng)驚覺(jué)情感的權(quán)力超出界限時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，“退一步，真相會(huì)昭然而現(xiàn)”，站遠(yuǎn)一點(diǎn)看事情，會(huì)更加公正一些。

23、但是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，所學(xué)的知識(shí)的增多，我對(duì)“人情重于道理”“不講人情”處處路難行”這些看似實(shí)在的論斷產(chǎn)生了懷疑。社會(huì)上充滿了情與理的抉擇，我們應(yīng)該怎樣去作出判斷？是講人情，還是重道理？我深切感受到，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，感情親疏不應(yīng)繼續(xù)成為正確認(rèn)知事物的障礙，信奉道理在我這個(gè)涉世未深的青年人眼中是應(yīng)當(dāng)高于一切的.。

24、內(nèi)斂自己的個(gè)性，生活才會(huì)更安全。然而過(guò)于內(nèi)斂就成了冷漠，成了懦弱。古往今來(lái)，有多少文人志士感慨著壯志難酬，英雄無(wú)用武之地呢。他們渴望著識(shí)千里馬的伯樂(lè)，然而又有多少人能像呂尚碧溪垂釣，得遇重人的文王那般幸運(yùn)呢？在期望與失望中等待，結(jié)果只能是抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁。我們要學(xué)會(huì)在內(nèi)斂中張揚(yáng)自己。

25、人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計(jì)為情感所牽絆的錯(cuò)誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來(lái)的物質(zhì)哲學(xué)。

26、圖書(shū)館里藏書(shū)9萬(wàn)多冊(cè)，從學(xué)生的習(xí)作到莎士比亞的戲劇，從淺顯的科學(xué)小叢書(shū)到愛(ài)因斯坦的巨著，應(yīng)有盡有。

27、未來(lái)的東西就是這樣：當(dāng)你墨守成規(guī)時(shí)，它永遠(yuǎn)與你的昨天一樣；當(dāng)你積極進(jìn)取時(shí)，就會(huì)化作燦爛無(wú)比的春光。

28、我的桌斗里放著一個(gè)破舊的碎花書(shū)包，雖然破舊，但它卻是我的一只小船，一塊珍寶。

29、“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

30、啊！多么崇高的思想！多么偉大的戰(zhàn)士！為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的愛(ài)，他們奉獻(xiàn)了自己的一切，用鮮血和生命保衛(wèi)了祖國(guó)的孩子們，他們不就是我們最可敬的親人嗎

31、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

32、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。不要在虛度光陰，不要在碌碌無(wú)為。經(jīng)常同自己談話吧，你會(huì)更了解自己，你會(huì)過(guò)的更充實(shí)，你會(huì)更真心地?zé)釔?ài)這個(gè)美好的世界。

33、過(guò)于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)；過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處。

34、敢于面對(duì)困境的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。

35、承諾不是天上的白云，逍遙，飄逸；承諾不是綠波上的一朵浪花，輕盈，瀟灑；承諾不是水面上的一葉浮萍，漂游不定；承諾不是夜幕中的一朵曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。承諾如同珍珠，它的晶瑩是蚌的痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀；承諾如同金黃的谷粒，它的飽滿是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶，也是農(nóng)民的希望；承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤勞的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲；承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；承諾如同清晨綠草尖的露珠，晶亮而短暫。

36、悲觀是瘟疫，樂(lè)觀是甘霖；悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕；悲觀是因?yàn)槎桃暥床磺迨挛锏谋举|(zhì)，樂(lè)觀是因?yàn)樽恳暥鴮?duì)事物的深入了解；從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神，從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

37、二月里的春風(fēng)，在白天，暖洋洋的，帶點(diǎn)潮濕味兒，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道；可是一到夜晚，特別是深夜，那股尖厲勁兒，真有點(diǎn)像剪刀呢。夜風(fēng)在河灘里飄動(dòng)著，沙灘里的柳樹(shù)，像喝醉了酒似的，使勁地舞動(dòng)著她滿身的嫩油油的枝條。

38、萋萋芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸摸吧，仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩，一絲絲在手掌心滑過(guò)，若干纖小的生命韻律從手傳遞到心，不由人不在心中感嘆：如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命，硬生生率先回應(yīng)春風(fēng)，引來(lái)了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚。

39、命運(yùn)是最物質(zhì)的，因?yàn)樗辛α苛恕４髮懙摹叭恕比襞c命運(yùn)相比，不過(guò)就像小小的星辰與廣袤無(wú)垠的宇宙。人很難做命運(yùn)的先知，但是命運(yùn)可以輕而易舉地?cái)[布你，就像大海波峰浪谷中的一葉小舟。

40、真正的友情，無(wú)論是挑撥離間的陰風(fēng)，還是天災(zāi)人禍的霹靂，無(wú)論是陰謀詭計(jì)的濃霧，還是貧困潦倒的嚴(yán)霜，都不能使你膽怯，都不能使你疏遠(yuǎn)，都不能使你背叛。你堅(jiān)韌若高山的巖石，你連綿如長(zhǎng)長(zhǎng)的流水。

41、人生的旅途中，前面還有無(wú)數(shù)個(gè)日子需要?jiǎng)e無(wú)選擇地去面對(duì)。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，只要在曲曲折折的行程中，靜守著一份平淡，揮灑著一腔執(zhí)著，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流長(zhǎng)，不急功近利，不孜孜于榮華富貴，不耿耿于功名利祿。”得失俱忘看天上云卷云舒，寵辱不驚任庭前花開(kāi)花謝?！?，管他豐碑小草，高山低谷，只要用心地?fù)]灑，真誠(chéng)地惜愛(ài)。那么，我們內(nèi)心的豐贍適意，會(huì)一點(diǎn)一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。

42、好事不必做準(zhǔn)備，來(lái)了就來(lái)了，最多是個(gè)喜出望外。享用誰(shuí)還不會(huì)；可對(duì)壞事總無(wú)思想準(zhǔn)備，一旦突如其來(lái)，就會(huì)措手不及，天塌地陷。因而，還屬兩句老話：“向最壞出準(zhǔn)備，向最好處爭(zhēng)取。在補(bǔ)加一幅名聯(lián)；發(fā)上等愿，結(jié)中等緣，享下等福，擇高處立，就平處坐，向?qū)捥幮小！?/p>

43、生命，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤棋沒(méi)有咧咧西風(fēng)，沒(méi)有四起狼煙，只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣，勇往直前，毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執(zhí)著的求索，前進(jìn)，才會(huì)譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。

44、小雨聲使我感覺(jué)溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無(wú)盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤(rùn)，似乎能帶來(lái)某種新的轉(zhuǎn)機(jī)、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈，威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。

45、生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。

46、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

47、記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。

48、春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。

49、有力的話，好似槍膛里射出的一排子彈，使人的心靈受到猛烈的扣擊，好似落在人身邊的重磅炸彈，使人的頭腦受到劇烈震動(dòng)；親切的話，有如平靜的湖面吹來(lái)一陣輕微的風(fēng)，使人的心頭蕩起一層感激的漣漪，有如春天的夜晚下了一場(chǎng)無(wú)聲的細(xì)雨，使人的心里萌生了希望的綠芽。

50、清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來(lái)，給大自然披上了新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了！