初中滿分作文 篇1
盈盈月光，我舉一杯最清的泉水；落落余暉，我擁一縷最暖的陽(yáng)光；灼灼紅葉，我拾一片最熱的予你；萋萋芳草，我摘一束最燦的回憶；漫漫人生，我答一張最滿意的試卷給明天……
回首過去，我曾答過無(wú)數(shù)的試卷。比如說，學(xué)習(xí)上的一次次競(jìng)爭(zhēng)，生活中的一點(diǎn)一滴的瑣事，都曾讓我為之動(dòng)容，社會(huì)上的每一天我都曾耐心的度過，這些可曾是一次次答卷呢？
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。沒錯(cuò)，那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環(huán)繞，桌上的書籍一本接著一本，熟睡中的父母不時(shí)鼾聲傳入我耳，而我卻絲毫沒有睡意，心里想著的只有那明天的"挑戰(zhàn)"。從小內(nèi)向的我心中只有緊張與不安，明明還有一個(gè)月，這么著急干什么？從那刻起，我只是漸漸領(lǐng)悟到：只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就；只有播種，才會(huì)收獲秋日的果實(shí)；只有追求，才會(huì)領(lǐng)略成功的滋味！
青春是美好的，可對(duì)我來說，注定要在"答卷"中度過。倒數(shù)第五天，還有一周我們就要散伙了，我只想說青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。可曾想過，我們還能擁有多少的"答卷時(shí)光"，不多了，盡管前方有更大的"試卷"等著你，可是已經(jīng)失去了最最美好的時(shí)光。
今天我來到了這個(gè)期望已久卻又十分害怕的考場(chǎng)上，揮灑我初中生活最后一次汗水，用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉，直沖我那"心靈的窗戶"，我沉寂了，沉寂在這最后一次答卷中。
歲月靜好，安然若素。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上我的臉。如今，我?guī)е鴮?duì)明天生活向往的答卷，走在這布滿荊棘的人生路上。只愿：我的明日因你而發(fā)光，發(fā)熱……我的一生，因你而燦爛輝煌！
初中滿分作文 篇2
漫步于歲月的長(zhǎng)河里，多少將帥英雄、文人墨客用自己的行動(dòng)為歷史留下了一份滿意的答卷。
孤煙·落日·昭君
歲月黯淡了琉璃繁華，淚光中沉淀了濃濃愁緒。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，你獨(dú)立院中，心亂如麻。去吧，異域的孤寂；可不去，無(wú)辜的將士喋血沙場(chǎng)。是夜，你終于下定決心，踩著滿庭月光，前去拜見漢元帝。玉飾銀釵金步搖，你被風(fēng)光的嫁往西域，但你無(wú)悔。從此塞北的寒風(fēng)，傾聽你對(duì)民族和諧的期盼，大漠的沙見證對(duì)家鄉(xiāng)的思念，你僅僅只是一個(gè)女子，卻在國(guó)家危難之間敢于犧牲自己，讓堂堂西漢和天下男兒愧色！
任紅塵千年，徒留一座青冢。
離騷·屈原·汨羅
靜靜的汨羅，守護(hù)者你的英魂?；驶孰x騷，訴說著你的忠貞。你獨(dú)立江邊，淚水漣漣?；厥鬃约簹埶榈募覉@，你無(wú)言，亦無(wú)顏。面對(duì)那些奸佞小人，你雖有心報(bào)國(guó)，終無(wú)力回歸。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。""長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。"當(dāng)初的那些豪言壯語(yǔ)，早已化為滿天殘葉，跟隨著不知名的風(fēng)遠(yuǎn)去了。你縱身一躍，沉酣于江底。然而你的心，與日月爭(zhēng)輝。
幾千年潮漲潮落，早已卷去了江邊的聲聲嘆息，任紅塵繁華依舊。然而那份答卷，萬(wàn)古長(zhǎng)存。
剛毅·凜然·岳飛
誰(shuí)讓你賜了我一雙只看祖國(guó)的眼，賜了一顆只愛祖國(guó)的心。兒時(shí)，你苦練十八般武藝，只為報(bào)效祖國(guó)。后來，你披甲上陣，率領(lǐng)岳家軍收復(fù)失地。你那"直搗黃龍，與諸君痛飲耳"的豪言壯語(yǔ)，至今仍在我耳邊回響。每到一處，百姓夾道歡迎。"凍死不拆屋，餓死不擄掠"，是你堅(jiān)守的道德原則。百姓自發(fā)為你建廟，風(fēng)波亭遇害后，還知道皇帝趙構(gòu)在你的塑像前說"非卿不忠"。
幾百年花開花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血，任紅塵流逝。然而那份答卷，萬(wàn)古長(zhǎng)青。
獨(dú)立于這萬(wàn)卷波瀾中，看秦時(shí)明月，漢時(shí)宮門，春秋的馬車，大漠的孤煙，依于眼前……
那一份份答卷呵，令我心動(dòng)！
初中滿分作文 篇3
當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)將天空洗刷的愈加寥遠(yuǎn)時(shí)，落葉在空中打著旋。向大地交出了那飽含深情的答卷；當(dāng)水稻彎下沉甸甸的谷穗，俯視大地時(shí)，稻子唱著歌謠，向農(nóng)民交出了那深藏辛勤的答卷；當(dāng)一張白紙被我涂抹上自己的符號(hào)時(shí)，帶著淺淺的微笑。我向人生交出了那淺存稚嫩的答卷……
曾經(jīng)的我，天真的以為人生可以隨心所欲，沒有任何規(guī)劃，不用彩排，因?yàn)槲冶闶侨松枧_(tái)上的主角，沒有限制，我便不用告訴任何人我的軌跡。于是我開始了自己的放蕩不羈；于是，我開始想要擺脫父母的束縛；于是，我開始試圖逃離那索然無(wú)味的平淡生活……當(dāng)人生的第一份答卷向我遞來時(shí)，如同斷了線的風(fēng)箏，我沒了方向，惶恐充斥在空氣里，只能用僅存的奮斗隨便涂抹，在淚眼婆娑中交出了那張慘不忍睹的答卷，而那張答卷上赫然印上了：失敗……
歲月像流漏一般，在歲月流轉(zhuǎn)中，我開始明白燈火闌珊處總有一扇門等待著我的歸來，頓悟時(shí)間已經(jīng)在父母的額頭上留下烙印，知道父親那指間殘存的煙草味兒的偉大。不知從何時(shí)起，我開始對(duì)每天放在板凳旁的書有了興趣，對(duì)母親送來的牛奶心存感激，對(duì)老師的諄諄教誨有所感悟，我欣然接受了那再一次向我遞來的答卷，這次，我滿懷信心，盡我所能，傾我所有，人生的答卷上我有了自己的痕跡，卻不再凌亂，那張答卷上，欣然寫上了：改變……
當(dāng)樹上的花兒謝了又開，開了又謝，幾個(gè)春去，幾個(gè)冬來，曾經(jīng)放蕩的女孩剪去了她曾經(jīng)視為生命的頭發(fā)，穿上了她曾經(jīng)倍感難看的衣服，在人生的舞臺(tái)上找回了當(dāng)初天真可愛的自己，當(dāng)年零之輪的旋轉(zhuǎn)讓她醒悟時(shí)，她告訴自己，人生不能復(fù)制，沒有規(guī)劃，卻要活得精彩，人生的答卷也不能只是涂鴉。從此在萬(wàn)家燈火陷入沉寂時(shí)，他在題海中苦戰(zhàn)；從此，在周圍彌漫著放棄的氣息時(shí)，他定若行者，依然堅(jiān)持……在遞來的人生答卷上，他揮灑自如，熟練地將答卷填涂，用心畫好每一個(gè)符號(hào)，那張答卷上輕輕刻上了成功……
曾經(jīng)的那個(gè)女孩而在歲月中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，放蕩不在，努力仍存，在櫻花樹下，我許下第一千零一個(gè)愿望，當(dāng)葡萄的枝蔓沐浴在夏日的陽(yáng)光里，愿我能答好所有人生的答卷。
初中滿分作文 篇4
人世間，人間事，事事不一。當(dāng)清晨的陽(yáng)光慷慨地灑向大地，萬(wàn)物笑了，我站在這盛唐的華章之上，穿過歷史的變遷，閱讀著一份份古人提交的答卷……
不羈、灑脫、寧死不屈是你的原則，即使萬(wàn)分煎熬，你依舊面不改色。文天祥，那是你的本色，你在為誰(shuí)寧死不屈，你在為誰(shuí)信守原則？是君主，是家人，還是百姓呢？也許都是吧。
我看這答卷，你在用堅(jiān)定的信念寫下感人肺腑的：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。就這樣，你呈交上了這無(wú)悔的答卷，畫上句號(hào)，只為忠心報(bào)國(guó)！
"簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。"易安，你一生經(jīng)歷了世間多少變遷？竟讓你比這秋季的菊花略顯憔悴，是你喪家失親的愁苦嗎？你一生，載沉載浮，卻為何不知回眸看看年少頑皮自在的你，一句"爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。"展示出了另一個(gè)你。而你卻在晚年如此悲哀，竟無(wú)力回想，只記得："只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。"最終交上了一份愁緒飛揚(yáng)的答卷。
步履蹣跚的走出敵營(yíng)，回到早已闊別多日的故鄉(xiāng)，你滿面熱淚，擁抱著你的國(guó)都，春風(fēng)微微吹過你的面龐，在提醒著你："不如歸去"，而對(duì)于你來說，何處是家。
國(guó)破，山河猶在，而這兒已不是昔日繁盛的國(guó)都了，如今揚(yáng)起的是狼煙。杜甫，你的心在痛，痛的是國(guó)家淪亡，痛的是妻離子散，痛的是百姓流離失所。
安史之亂，何時(shí)是盡頭，你期盼，你等待，而永無(wú)止境的戰(zhàn)亂讓你不知所措。憂國(guó)憂民是你的魅力，企盼和平是你的夙愿，最終你給答卷上留下了："白頭搔更短，渾欲不勝簪。"你的愁緒何止三千，讓你無(wú)力挽救，你的答卷如此傷感，想必是你憂國(guó)憂民的無(wú)奈吧。
看著這一份份歷史的答卷，禁不住的傷感與欽佩，欽佩他們的氣節(jié)，欽佩他們的原則。
給答案畫上句號(hào)意味著結(jié)束，即使"身世浮沉雨打萍"那又如何？只要有氣節(jié)，就不怕前方坎坷；即使"物是人非"那又怎樣？只要堅(jiān)守，就不怕萬(wàn)重困難；即使"渾欲不勝簪"那又有什么？只要有原則，就不怕事物變幻，即使是一份答卷，也要堅(jiān)定書寫信念！
初中滿分作文 篇5
一直不清楚，在物質(zhì)想對(duì)豐富的時(shí)代卻越發(fā)覺得生活更加無(wú)意義。我們可以擁有式樣新奇制工精美的風(fēng)箏，卻找不到那種在田野里奔跑著將紙糊得簡(jiǎn)單的風(fēng)鳶送上藍(lán)天時(shí)的興奮激動(dòng)；我們嚼著美味佳肴，卻更加懷念那些槐花榆錢；我么可以隨時(shí)隨地和人們聯(lián)絡(luò)，卻越來越孤獨(dú)。
一路走來，我們到底將幸福遺失了在哪里？莫非我們已將它與物質(zhì)享受交易了？如果真是這樣，那絕對(duì)是不平等的交易。物質(zhì)的價(jià)格可以用金錢來計(jì)算，而幸福的價(jià)格又以什么來衡量呢？又有多少人愿意用親情友情與功名利祿交換呢？又有多少人會(huì)為了金錢地位而放棄信念夢(mèng)想呢？況且快樂的心情又豈是金錢能夠帶來的？
幸福無(wú)價(jià)。在有些人眼里，它的無(wú)價(jià)是源于它的難得，同生命等重的意義。為此陶淵明能在貧困窘境中依然"采菊東籬下"，自在生活；顏回"簞食壺漿"，依舊晏然自若；嵇康蒙遭冤獄仍可從容彈奏絕曲《廣陵散》；諸葛亮身心俱疲仍舊對(duì)一切困難甘之如飴。幸福對(duì)他們來說又有著不同的含義：自由，尊嚴(yán)，信念，理想。但幸福有著同等的地位，凌駕于一切應(yīng)景的榮譽(yù)，虛誕的名聲以及金錢美貌之上。
幸福無(wú)價(jià)，同樣有人會(huì)將其視為一文不值的敝屐。叛國(guó)投敵的秦檜，三易其主的呂布，茍且偷生的秦二世，醉生夢(mèng)死的夫差。幸福對(duì)他們而言也有不同的含義：地位，金錢，生存。也許他們得到了夢(mèng)寐以求的東西，但他們卻離真實(shí)的幸福越來越遠(yuǎn)。
錢鐘書先生在《走在人生邊上》說："幸福是為何物？名人心中自有數(shù)，但我的幸福就是比無(wú)價(jià)和氏璧更無(wú)價(jià)的東西，比生命重，比生活美。"
西方猶太教派以為人初來世間幸福散成碎片，人的一生就是不斷尋找收集幸福的過程。在這過程中，人要放棄許多不能長(zhǎng)久的物質(zhì)以攜帶更多的幸福。也許幸福的大門并不金碧輝煌，而是一扇簡(jiǎn)單甚至有些寒傖的柴門，你會(huì)因此而停下嗎？我的回答是無(wú)論如何，我都不會(huì)停下扣門的手，因?yàn)樯罱虝?huì)我：
幸福無(wú)價(jià)，離享受越近，離幸福越遠(yuǎn)。
初中滿分作文 篇6
人生就像一場(chǎng)考試，我們所需要做的就是將自己的答卷回答的完整，讓人生的答卷趨于完美。
"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"這是司馬遷對(duì)人生的理解，因此，他在受宮刑之后并沒有自甘墮落，而是奮發(fā)，用自己的一生鑄成了《史記》。雖然他的身體已不再完整，但是他卻盡力使他的人生更加充實(shí)，給自己的一生交上一份完整的答卷。
大家可能都聽說過尼古拉·奧斯特洛夫斯基筆下的保爾·柯察金吧。自從被朱赫來引上蘇聯(lián)共產(chǎn)黨后，他的一生就變得曲折，但他從不放棄，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人民和國(guó)家。我想他的一生可以用這幾個(gè)詞來詮釋：不屈、抗?fàn)?、?zhàn)斗。
歷史用事實(shí)告訴我們這樣一個(gè)道理：人生需要奮斗，人生需要堅(jiān)持?？墒钱?dāng)今的世界呢！
在中考或高考失利后，有很多人選擇了消極退縮甚至死亡，還有這樣一些人，仗著自己的家人、親人、朋友有錢有權(quán)，就為所欲為，整天一張?zhí)炖洗?，地老二我老三的面容，去玩樂去打仗。?duì)于這樣的人，我只想問一句，你就是這樣完成自己人生的答卷的？
我是一個(gè)追求完美的人，因此無(wú)論在生活在學(xué)習(xí)中，我都希望自己能夠給自己一份完美的答卷?？墒且淮未蔚氖。屛抑懒?，人生永遠(yuǎn)都不會(huì)完美，就像太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)從西方升起，東方落下一樣。但是，我們?nèi)耘f要奮斗，讓自己的人生趨于完美，就像數(shù)學(xué)中的圓周率兀一樣，無(wú)法求出它的準(zhǔn)確值，但是，我們可以將它近似到與準(zhǔn)確值十分接近的程度。
"人無(wú)完人"，既然無(wú)法讓自己的人生變得美好、完美，但是我們可以退而求次，讓自己的人生趨于完美，讓人生的答卷更加充實(shí)，更加完整。
初中滿分作文 篇7
請(qǐng)你溫柔地放手，因?yàn)槲冶仨氝h(yuǎn)走?！}記。
還記得，那次語(yǔ)文課時(shí)老師布置下作業(yè)——為你洗腳。
才想起以前看公益廣告中兒子給媽媽洗腳時(shí)，也曾信誓旦旦說為你洗腳。
才想起，看《爸爸去哪兒》時(shí)，田亮父女小腳和大腳的歡樂，也曾說過為你洗腳。
可是我卻從來沒有，或許歲月沖刷了你的記憶，或許勞累洗濯了你的感動(dòng)，你從未提及……
面對(duì)語(yǔ)文老師深情的感召，我暗暗立誓，一定要為你洗腳。我要向老師交份滿意的答卷，來表白我的內(nèi)心，也為自己，為你交一份成功的答卷。
或許是作業(yè)淹沒了思想，我竟忘記了這件事。
又一次語(yǔ)文課，老師統(tǒng)計(jì)誰(shuí)完成了任務(wù)，望著全班大多數(shù)人舉起的手，我默默低下了頭，但頭頂?shù)陌谉霟舻墓膺€是映照在了我臉上，火熱火熱的。
我覺得我對(duì)不起你對(duì)我的愛，對(duì)不起你無(wú)怨無(wú)悔的付出，更對(duì)不起說好的給語(yǔ)文老師的答卷。
這次，走在回家的路上，我預(yù)想著任何感動(dòng)的情節(jié)。我們會(huì)落淚嗎？你還會(huì)撫摸我的頭嗎？你會(huì)夸我長(zhǎng)大了嗎？
帶著心情的波瀾起伏，我推開了家門，悄悄準(zhǔn)備好一切，端進(jìn)了你的房間。
起初，你像小孩子一樣羞澀的拒絕。不想，我們?cè)跔?zhēng)讓中，竟弄翻了那盆水，你不再拒絕，伸出你的雙腳。
雖然過程不是很興奮，也沒有想像中的任何感動(dòng)，我們彼此都默不作聲。
但我分明感到你的心跳！你的欣慰！
倒掉洗腳水，整理好一切，心里不知怎的有一種如釋重負(fù)的感覺。那時(shí)的我才明白，這不是給語(yǔ)文老師交的答卷，而是給你，給你對(duì)我的愛，最滿意的答卷。
或許，當(dāng)我走出考場(chǎng)，或許，等過了這個(gè)暑假，和你在一起的時(shí)間屈指可數(shù)，但我相信，你絕對(duì)不會(huì)忘記，我給你最完美的答卷。
這時(shí)，你應(yīng)該在考場(chǎng)外拿著一瓶水焦急的等候我的捷報(bào)吧！
媽媽，放手吧！以后的路雖然你不能陪我一起，但我一定會(huì)飛得更高，更高，一定會(huì)交你一份最美的答卷。
初中滿分作文 篇8
泛黃的紙印上了無(wú)邊的墨，人生之路遇到了多次的答卷啊。那里，有對(duì)有錯(cuò)，輕斟細(xì)酌，品位到了成長(zhǎng)的味兒。
卷之首
曾記得，那是一個(gè)下午，夕陽(yáng)把最后一抹光送到了人間小路，照在湖面，映出了那飄動(dòng)的影子，走在那林間小路上，愜意爬上了心頭，吹著風(fēng)，聽著歌，悠閑的走。突然一只小狗竄了出來，在路上跑，后面還跟著一只大狗在咬他，他慘叫著望著我，似乎在尋找?guī)椭?，我跑過去用石頭扔向了大狗，大狗似乎被嚇到，逃走了。我蹲下身來，把早上未吃完的餅干放在手上，小狗看了看我，吃了餅干便跑開了，我笑著送他離開。
愛心被寫上了人生的答卷，快樂也在空氣中氤氳開來。
卷之末
曾記得，那是初三的歲月。傍晚，月光揮灑在大地，一切都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，連星星都累得無(wú)力眨她的大眼睛，一切都在靜夜的懷抱中沉睡。我真的很想放棄，每日每夜我都在題海中掙扎，可這有什么用？我要睡覺。門被輕輕推開，母親將一個(gè)杯子放在桌子上又急忙離去，往杯內(nèi)，茶葉在水中盡情地舒展，然后慢慢沉入杯底，像秋日的落葉一般，帶有一絲不舍，飄向了遠(yuǎn)方……看著看著，突然有些想哭，母親為我加油，寧可一直坐在客廳不肯睡覺，而我又有什么理由可以退縮，我必須奮斗，必須堅(jiān)持。
堅(jiān)持被寫上了人生的答卷，幸福也在空氣中蔓延起來。
人生的答卷充滿了成長(zhǎng)的足跡，記載著你幸福美好的回憶。雖然挑戰(zhàn)重重，但哪一場(chǎng)暴風(fēng)雨后沒有晴天，不害怕，不緊張，不疏忽，不驕傲，人生的答卷必然是你滿意的成績(jī)。
站在天邊仰望，那里有我滿載成長(zhǎng)回憶的人生答卷。
初中滿分作文 篇9
山澗的青翠孕育這眼泉水。它吐納著造化的靈秀，豐蘊(yùn)著自己的生命，去則遠(yuǎn)去。它撫摩過山石的棱角，徜徉過古木的盤繞，經(jīng)歷一路神奇，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)踩了懸崖的一角。泉水從未想過回頭，便會(huì)聚起所有的清流，縱身跳下懸崖。一瞬間，山中的委婉在半空中翻騰成波瀾。仿佛所有的昨天就只為此時(shí)驚破山林的震撼年。泉水為自己陶醉了，當(dāng)生命化做了一掛銀瀑，便可以盡情領(lǐng)略陽(yáng)光的快樂。哪怕只是剎那，也足以抵得上在山林蔭蓋下流淌的千萬(wàn)個(gè)日夜。把剎那當(dāng)作永恒的，或許只有那壯懷激烈的瀑布。終于，泉水神魂飄搖的從瀑布?jí)嬒拢恐匦職w于平靜。于是，山谷中，一汪潭水出現(xiàn)了，沒有山上泉流的纏綿，它平淡；沒有懸崖瀑布的威勢(shì)，它無(wú)言。
這凝碧的一潭，融化了山泉的坎坷，瀑布的驕橫，用記憶中山路的崎嶇，懸崖的陡峻，換來了幽深山谷中的這片深沉。歲月如織，深潭固守著這片山谷。它用深厚的心胸收容了無(wú)數(shù)滴水的精靈，有用一汪凝碧感動(dòng)了無(wú)數(shù)的生命。久久地，我的思緒顫動(dòng)著，想是被這潭水征服，驚愕的不知如何表達(dá)。腦海中似乎也有一汪水，浩浩渺渺淹沒了我的記憶，把故事擱斷在對(duì)岸，飄忽如煙。潭水歡快掠過山上的風(fēng)光，留戀過空中的燦爛，卻最終陪伴著山谷的平靜。難道我們的生命，不正是潭水的身影？無(wú)論此時(shí)身處何境，切莫迷失生命的歸程。燈光下，多少身影來去匆匆。舊時(shí)心情舊時(shí)人，擦肩之際，心中已尋不出一絲痕跡。也許這正是生命中的樂曲，莫念此時(shí)歌不成歌，調(diào)不成調(diào)，豈知此時(shí)不會(huì)仙樂繚繞。
銘記潭水的容顏，清醒時(shí)沒一天的跋涉，讓生命擁有自己的山谷，讓自己的山谷不在寂寞，銘記潭水的容顏，注視著這一程的腳步，讓路途指向自己的歸宿，讓自己的歸宿不再孤獨(dú)。潭水依舊平靜，平靜的吸引著生命的聆聽。愿聆聽潭水的生命，含笑告別彷徨的曾經(jīng)，走上自己的征程。
初中滿分作文 篇10
夢(mèng)是一片永不止步的云彩，漂泊在那遼闊的遠(yuǎn)方。
只因心中有夢(mèng)，所以從不止步。乘上一艘帆船，從此與夢(mèng)同行，十年風(fēng)雨，十年辛苦過后，我的腳下將不再是人間平凡的.土地。血汗累成的梯，一階階將我捧上云霄，沒有一飛沖天，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，破舊的寒窗里，珍珠光芒乍現(xiàn)，驚艷耀眼。
世俗的眼光容不下珍珠的光芒，赤純的真金不會(huì)被黯啞的黃沙所掩蓋。莘莘學(xué)子的追夢(mèng)之路上不容得自憐自嘆，病樹的前頭終究有萬(wàn)木向陽(yáng)，沉舟之側(cè)畔也只能是駛過千帆。
因此，追夢(mèng)，就要以蓄勢(shì)待發(fā)的磅礴氣勢(shì)做到不鳴則已，一鳴就必須驚得天下人！
一顆火熱的要像熊熊烈火般燃燒的心，一顆博識(shí)天下的睿智的頭顱，定要在暖春、酷暑、爽秋、嚴(yán)冬四位大師的磨練下日日精進(jìn)。永不言棄，堅(jiān)持不懈，是成功的保障。
“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。坎坷的人生之路上，苦難與堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)不離不棄地伴隨著追夢(mèng)人，跋涉過重重的高山，淌過翻涌的河流，一個(gè)愈來愈堅(jiān)強(qiáng)，愈來愈不懂的放棄的高大堅(jiān)挺的背影，在撥開層層云霧后，終于清晰地展現(xiàn)在眼前——一雙扛下了人生所有苦難的肩膀，是他一生最寶貴的財(cái)富。
因此，失敗與挫折不是放棄的理由，一個(gè)真正有心的追夢(mèng)人，它們是無(wú)論如何也拉不下他的，堅(jiān)定的步伐，會(huì)無(wú)情的踏下，它們不會(huì)也不能有繼續(xù)留下去的機(jī)會(huì)，果斷地抉擇一切，才是一位有著偉人風(fēng)范的成功者。
血汗凝鑄成了腳下堅(jiān)固的道路，腳步絕不停止，青史之上，我們自信、驕傲地書寫著輝煌而不平凡的傳記。烏云淹沒陰雨，清風(fēng)送走晚霞，抬頭望望血染般的天空，長(zhǎng)河落日之處，迎著絢爛的殘陽(yáng)，一位白發(fā)蒼蒼的老者無(wú)言地落下了無(wú)悔的淚珠，浸潤(rùn)了他腳下站立的這方沉默的土地。
初中滿分作文 篇11
在每個(gè)人的生活中，難免會(huì)有一些不順心的事，面對(duì)它們，你是傷心，還是悲觀？無(wú)論如何，你總是要面對(duì)它們。與其傷心一分鐘，不如快樂60秒。給自己一個(gè)微笑，讓自己變堅(jiān)強(qiáng)，去坦然面對(duì)它們。
記得在上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)總是在前十幾名中?？墒?，在升入初中后的一次期中考試過后，我對(duì)自己徹底失望了。語(yǔ)文不錯(cuò)的我，只考了80多分，這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。是我退步了嗎？是我沒有復(fù)習(xí)好嗎？還是……母親對(duì)我說了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“孩子，不是你退步了，也不是你沒有復(fù)習(xí)好，可能是由于你升入初中，還不太適應(yīng)，心里有壓力，考試時(shí)有些緊張，因此才沒考好。不過，我相信，有了這次考試的失誤，你吸取了經(jīng)驗(yàn)，下次一定能考好?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上，我躺在床上，想了很多。事實(shí)是無(wú)法改變的，學(xué)習(xí)中的緊迫感是有，但如果多次考不好，每次都傷心而不去努力發(fā)奮，那傷心又有什么用呢？為何不去尋找失敗的原因，爭(zhēng)取下次考好，讓自己變得快樂呢？想到這里，我對(duì)自己充滿了信心，要讓自己微笑面對(duì)失敗，無(wú)論在什么時(shí)候。
微笑，是一種自然的美，是一種給人無(wú)窮力量與信心的源泉。
給自己一個(gè)微笑，讓自己保持歡樂、愉快的心情；讓自己回過頭來，面對(duì)困難毫不畏懼，用自己的智慧與信心去打敗那所謂的困難。
朋友們，請(qǐng)記住，給自己一個(gè)微笑，讓心情更加舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸更加開闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活更加美好；給自己一個(gè)微笑，笑著面對(duì)不幸。相信快樂的日子會(huì)常伴你左右。
初中滿分作文 篇12
在硝煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)百戰(zhàn)不殆的英雄，最可悲的結(jié)局不是戰(zhàn)敗而死，而是在空闊無(wú)垠的沙場(chǎng)上，再已聽不到反映對(duì)手叱咤風(fēng)云，挑戰(zhàn)吶喊的聲音。豪杰偉士所追求的聲音，凡夫俗子又何嘗不該去尋找，去迎接對(duì)手為你帶來的挑戰(zhàn)？聽一聲狂吼，猶如飲一杯烈酒，讓人鼓起幾分膽識(shí)，幾許勇氣；聽一聲沉吟，仿佛是照一潭清泉，正視自己的瑕疵；聽一聲對(duì)手不屈的長(zhǎng)嘯，如同幾響春雷、幾束電擊，讓你心胸震蕩。決然回應(yīng)一聲——“我來了！”
用豪氣萬(wàn)丈氣概，與其血戰(zhàn)到底！
看！沉靜的清泉正是聞到高山兀石下的“叮咚”聲，才毫不猶豫地縱身投入千丈之深的潭底，激蕩而起的萬(wàn)顆珍珠，在山谷之間從容地回響著一曲鏗鏘的絕唱；沉默的火山正是因?yàn)榈紫聼崃恳淮未蔚奶翎叄庞凶詈笠豢碳t彤彤的熔槳灼痛了一片浩瀚的熱土。
對(duì)手的聲音在我看來不應(yīng)是恩恩怨怨的長(zhǎng)嘆，也非拼個(gè)你死我活的吶喊。他的聲音是一支曲，一支激昂的進(jìn)行曲，一路催人奮發(fā)，一路催人向上；他的聲音是梅花香溢而出的苦寒，是寶劍磨礪而出的鋒芒。尋找對(duì)手的聲音，無(wú)須急于用豪言壯語(yǔ)使對(duì)手膽怯，只要懂得聆聽從而欣賞，對(duì)手的言語(yǔ)就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。
在對(duì)手的聲音中成長(zhǎng)，在對(duì)手的聲音中茁壯，去陶冶那頑強(qiáng)生活的意志，去堅(jiān)定那追求目標(biāo)的決心，定能塑造出敢于浴血奮戰(zhàn)的自我。
想想，去追尋對(duì)手的聲音，又何嘗不是在檢驗(yàn)自己能否承受生活的種種壓力？去尋找對(duì)手，又何嘗不是在考察自己是否具備意氣風(fēng)發(fā)的勃勃生機(jī)？
初中滿分作文 篇13
奶奶家的樓下有個(gè)園子，那兒簡(jiǎn)直是花草蟲魚的世界，它有個(gè)詩(shī)意的名字鐘瑞園。
我的童年大多是在這里度過的，小時(shí)候，我經(jīng)常纏著奶奶帶我到園子里玩，這里的松樹、梅花、荷葉什么的，我最喜歡啦！
記得有一次，我看到一枝百合無(wú)精打采的，快要枯萎了一樣，我想：它是不是生病了？拿點(diǎn)藥給它吧！于是我一路小跑回家，到藥盒里亂翻一陣，挑了包感冒藥，倒了杯水，便直奔園子，我學(xué)著大人喝藥那樣，把藥倒進(jìn)杯中，用臟臟的手指攪兩下，然后嘩一聲倒向百合花，就心滿意足了。當(dāng)奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn)百合花泡在一灘水中時(shí)，我還在一旁胡思亂想呢。
我還特別愛搞破壞，一會(huì)兒把一朵小花的花瓣拔走了，一會(huì)兒把一顆鵝卵石踢到池子里，一會(huì)兒又推倒了亭子里的石桌。凡是一切搗蛋鬼能想到的法子，我都能做到。
園中的枇杷樹是園子主人的心血，它幾乎每年、每月、每天都在長(zhǎng)高，一到秋天，樹上就會(huì)結(jié)滿可愛的小枇杷。以前都是奶奶帶我來摘枇杷的，一天，我自已偷偷溜出來采枇杷，進(jìn)了園子，卻忘了是哪棵樹，我走到一棵樹前，樹上長(zhǎng)滿了一種綠色果子，我也不管三七二十一了，費(fèi)了好大力氣才拽下一顆，然后一口吞下，結(jié)果味道又苦又辣，我想，可能是今年的枇杷和往年不一樣吧！于是我把它咽了下去，過了一會(huì)，奶奶趕來了：小家伙，就知道你在這！她看了看滿地的樹葉，這是怎么回事？我把事情一五一十地告訴了奶奶，她大笑起來：傻孩子，這不是枇杷，只是一種野果子，看把你辣的嘴唇通紅！我很認(rèn)真地聽著，奶奶拉著我說：走，我們?nèi)ゲ烧嬲蔫凌耍 ?/p>
鐘瑞園是我童年的樂園，它教給我知識(shí)，帶給我快樂，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記我美好的童年！
初中滿分作文 篇14
“當(dāng)你放慢腳步時(shí)，你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，身邊的一切依然美好。”耳邊回響起老爺爺?shù)脑挕?/p>
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準(zhǔn)備，因?yàn)槲液ε螺斀o別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著：快點(diǎn)回家，不然會(huì)輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過了河上的這座橋，就到家了！”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說：
“老爺爺，您能快點(diǎn)嗎？”
老爺爺轉(zhuǎn)過身來望著我，露出慈祥的笑容說：“孩子，你看，橋下的是什么？”我瞟了一眼便沒禮貌地說：“河！”老爺爺搖了搖頭，說：“你再想想，試著閉上眼睛去感受?！蔽也荒蜔┑亻]上雙眼，“你聽到什么了？”嘩啦啦地河水，仿佛是一曲樂曲，似乎可以感受到魚兒在河里歡樂地游戲著……我張開雙眼，剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛，河邊的婦女們?cè)诖蛩匆路瑢?duì)岸有一群群白羊在悠閑地吃草……??！我每天必經(jīng)過這里，原來這座橋的風(fēng)景如此可愛，為什么我從未知道過呢？
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢？你們常為了工作，學(xué)習(xí)而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽(yù)和名利占據(jù)了人們的心，學(xué)會(huì)放慢腳步，感受生活吧！”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L(zhǎng)，卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽(yáng)西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
初中滿分作文 篇15
人世間最寶貴的財(cái)富是什么？也許有人會(huì)說是萬(wàn)貫家財(cái)；也許有人會(huì)說是聰明智慧；但我現(xiàn)在可以發(fā)自內(nèi)心的告訴你，它不是金銀珠寶，也不是天資聰敏，而它就是我們的生命??！
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來說只有一次?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾的名言，更是我觀看了電視上那一幅幅可怕的車禍畫面仍然不時(shí)地閃爍在我的眼前。變形了的各種車輛；受傷后躺在地上的身軀；滿地狼藉的碎片和鮮血！我仿佛又聽到了那緊急的剎車聲、驟起的撞擊聲、刺耳的救護(hù)車?guó)Q叫聲……有時(shí)是花甲的老人，有時(shí)是壯年的成人，也有時(shí)是花季的少年，他們本該可以好好的享受生活，本該可以和家人其樂融融，本該可以自由的成長(zhǎng)?？删褪悄遣恍⌒牡囊粍x那，讓他們肢體傷殘、精神痛苦、甚至失去生命！
生命是珍貴的，也是公平的，你對(duì)它負(fù)責(zé)，它就可以給你幸福。很多的交通事故是違反交通法規(guī)釀成的慘劇。只要我們?nèi)巳硕紘?yán)格遵守交通規(guī)則，很多的交通悲劇是可以避免的。只要我們有一顆對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)的心，我們是可以遠(yuǎn)離交通傷害的。在我國(guó)一年中，有幾十萬(wàn)的中小學(xué)生因意外事故而死亡，多么觸目驚心的數(shù)字啊！這一切都是因?yàn)槭韬龃笠?，缺少安全第一的意識(shí)，缺少交通安全的知識(shí)，只為爭(zhēng)取幾秒鐘的時(shí)間而失去了寶貴的生命。生命是那么寶貴，我們豈能草率對(duì)待呢？
在父母的眼里，我們是掌上明珠；在老師的眼里，我們是翱翔的雛鷹；在社會(huì)的眼里，我們是未來的棟梁。同學(xué)們，珍愛自己的生命吧！用實(shí)際行動(dòng)來保證自己的生命安全吧！“小心駛得萬(wàn)年船?！蔽覀円獣r(shí)刻提醒自己——在匆忙回家的途中，在快樂玩耍的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了“安全”二字！因?yàn)樯攀俏覀冏畲蟮呢?cái)富！
中學(xué)生好文章摘抄1
我問自己，后悔嗎？答案是肯定的。當(dāng)然，后悔只是一種感想，不能說明可以從新來過。
老師說：“初一強(qiáng)調(diào)行為養(yǎng)成教育，初二是叛逆期，初三就是自己學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)?！蔽液蠡?，因?yàn)槲以诔醵呐涯嫫谑チ宋以诔跞灾鲗W(xué)習(xí)的權(quán)利。從而由民主共和時(shí)代邁入專制制度“社會(huì)”。
這樣的生活無(wú)疑是我的痛苦。有句話真的很好，是我自己的深刻體會(huì)：給了我失敗的機(jī)會(huì)，為什么不給我從失敗里自己爬起來的機(jī)會(huì)？我的心在吶喊：還我自由！當(dāng)然，那僅僅是在心里，因?yàn)槲也豢赡苡蟹纯刮壹业摹胺ㄎ魉埂钡馁Y本。
或許你還沒看明白，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槌醵钠谀┛嘉沂Ю?，?dǎo)致我家的“慈禧太后”——媽媽，嚴(yán)格控制我的生活，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)上學(xué)，什么時(shí)候做什么，一切的一切，我完全失去了在家時(shí)的自由時(shí)間?，F(xiàn)在看來，我能娛樂的時(shí)間只有課后的十分鐘了。
我開始努力學(xué)習(xí)，希望能在第一次月考中進(jìn)入年級(jí)前五十，我知道那是媽媽的要求，而我必須達(dá)到才能自由的要求。天知道我這一個(gè)月是怎么過的，我想，除了吃飯睡覺的時(shí)間，連上廁所我都在想題目的解法……就這樣，我迎來了考試。
“自我感覺良好?！边@是我考完試后的感想。后來事實(shí)證明確實(shí)不錯(cuò)，我從年級(jí)77名到年級(jí)53名了，也是一個(gè)不小的進(jìn)步不是嗎？但在我以為差不多可以自由的時(shí)候，媽媽卻告訴我：我離她的要求還很遠(yuǎn)呢？我問：“那你到低要我考多少嘛！”“前十?！眱蓚€(gè)平淡的音從她嘴里蹦出。我頓時(shí)覺得一暈，覺得不可置信，什么？前十名！那就相當(dāng)于我沒自由了。好吧，我承認(rèn)我是沒信心，可是那是在那沒多高手中爭(zhēng)一個(gè)前十的個(gè)位數(shù)，平凡的我怎么能做到！
我將我的遭遇告訴了好友，而好友是這樣說的：“我真不知道你是怎么想的！要是我的話，非瘋不可！在600人中爭(zhēng)前十，還是那么好動(dòng)愛玩的你！你媽會(huì)你逼瘋的！我沒有胡說！你看，你的性格是那么好動(dòng)外向，而你媽卻讓你不與大家來往，并在一個(gè)屋子里學(xué)習(xí)，你能不瘋嗎？！”我以傻笑的方式結(jié)束了談話。并不是我不想“談判”，而是“太后娘娘”的態(tài)度很明確，沒有商量的余地！
好友說的話也有道理，但未來誰(shuí)知道呢？說不定我真的能考到前十呢！恍惚中，我看見一個(gè)叫“自由”的天使在向我招手……
中學(xué)生好文章摘抄2
十五歲了，十五年來我與父親沒有太多的言語(yǔ)，我曾經(jīng)認(rèn)為，有這樣的人做父親，也是我一生的不幸。
小時(shí)候，我很頑皮，不是將鄰居家王大媽曬的芝麻打翻了，就是把陳叔叔家的青菜給踏平了，而因此挨了父親多少次巴掌已經(jīng)記不清楚了，只曉得挨打之后的小屁股連板凳也怕坐了。
長(zhǎng)大后，不再挨打了，也漸漸懂事了，然而每次想起父親，那滋味比挨打還難受。父親是個(gè)內(nèi)向的人，整天忙碌著，也很少與我交談，我們就象陌路人一樣，各自向自己的方向走著，而彼此之間的距離越來越遠(yuǎn)，放假時(shí)，我希望父親不在家里，我怕與父親在一起的那種拘束。
記得小學(xué)剛升初中時(shí)，老師給我們布置了一篇作文，題目為《父親的愛》。我深深地沉默了良久，面對(duì)寫字臺(tái)上的那面鏡子，鼻子一酸，淚水從眼眶中滑落，滴在心里冰涼冰涼的。于是，我隨手拿筆寫下：“父愛如水，淡而無(wú)味！”我在心中喊到：“我從未感受到什么父愛，它太遙遠(yuǎn)而不可期待，我沒有父親的愛，沒有，沒有”我在作文紙上重重地寫下了那幾個(gè)字，我撕心裂肺地喊著，失落感激蕩于心里，掀起狂濤，將筆使勁兒往桌上一仍，趴在桌上大哭起來，哭出所有的郁悶，哭出所有的渴望，而整整三天了，我的作文本上只寫下上面那幾句話。
返校時(shí)候，父親對(duì)我說：“讓我來送送你吧！”
“不用了，爸爸?！蔽亿s忙說道，因?yàn)槲抑溃@又將是一路的沉默。
可那時(shí)侯，父親已經(jīng)提起我沉重的行囊，“還是送送吧！”父親看著我，我只好輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，炎炎的夏日炙烤著大地，我跟在父親后面，踩著他堅(jiān)實(shí)的腳印，我看見他汗?jié)竦囊r衫貼在他那寬大的背上，父親扭過頭，說道：“在我右邊走，可以到影子里?！蹦峭断碌挠白樱缤话汛髠?，我走在“傘”下，躲在父親的蔭蔽下，淚水不禁奪眶而出，我趕緊裝著拭汗擦去眼淚，我怕他看見。
默默無(wú)言中，不知不覺到了車站，父親幫我將行李放到汽車上，對(duì)我說：“車上小心?。 蔽抑刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，車緩緩地開動(dòng)了，我急切地將頭探出車窗，尋覓父親的身影，看見父親還在車站旁邊，烈日下，似乎還舉著手，望著那只手，我的眼眶濕潤(rùn)了。車漸漸遠(yuǎn)去，塵土擋住了我的視線，此刻我的心情恰似滾滾的車輪，難以平靜。雖然遠(yuǎn)離了父親，卻透過這件事，我與父親的心靠得更近了。父愛，如同一泓清泉緩緩流淌在我的心間，永不干涸！
中學(xué)生好文章摘抄3
當(dāng)我努力去追尋的時(shí)候，許多都離我而去，世界拋棄了一個(gè)可憐的孩子。生命繁華于我演繹得悄無(wú)生息，青春年華就在我默默等待中飛速消逝。當(dāng)我開始察覺開始懷戀的時(shí)候，記憶在過去里的歲月卻充滿了濃濃的憂傷與蒼白。
小四說那些原以為戀戀不忘的人和事就在我們戀戀不忘的過程里被遺忘了，小四是一個(gè)可怕的人，他總是在陰暗處用憂郁書寫真實(shí)，讓我們明白得刻骨銘心的沉重。他肆無(wú)忌憚的演繹出他那別樣的青春年華，永遠(yuǎn)的默無(wú)旁人。而我總在應(yīng)該的方式里默默衰老與絕望。亂世佳人的《十七歲開始蒼老》曾經(jīng)我也只是一笑而過，我還年輕我還笑著。可真正踏入十七這道門檻，卻發(fā)現(xiàn)十七歲開始蒼老是我內(nèi)心深處最真實(shí)的吶喊。
許多時(shí)候，許多人和事在我看來卻總是那么的灰色與沉重。許多人說我太深沉，說我太絕望了。我總是極力否認(rèn)這個(gè)說法，憂郁是一個(gè)可怕的東西，我不要憂傷，不要，不要，可是自己的拒絕越來越蒼白，我清楚的嘗到嘴里苦澀的味道當(dāng)我默默懷念與思索時(shí)。我想著青春真是個(gè)可怕的東西，憂郁與眼淚使我成熟，也許成長(zhǎng)的代價(jià)是不開心，那么我不要長(zhǎng)大。我寧愿活在那個(gè)十六歲的還在做夢(mèng)的我，那么我不會(huì)這么快的嘗到猛醒的痛苦，那么我不會(huì)這么快的用憂傷定義這個(gè)世界。
我總是一個(gè)人的時(shí)候，靜靜的想那些在我生命中停留過的人和事，也許注定是熟悉的陌生人，也許注定是忘卻的過去，那么就讓我一一拾起，一一懷念吧?？倳?huì)想起那個(gè)在黑暗的初三一同歡笑的標(biāo)。那時(shí)，我的世界都是陽(yáng)光哪怕在冬季，那時(shí)縱使是深陷迷潭，我們依舊快樂。穿梭在我們之間的是笑聲。我以為會(huì)是永遠(yuǎn)，可是他就那么快的離我而去還來不及說再見，也許是因?yàn)椴粫?huì)再見。
我以為會(huì)是永遠(yuǎn)，卻都在瞬間離我而去，那么的快，還來不及告別。
人生停留的那一站，他只匆匆停留，我們便搭上不同列車完成各自生命的旅程。
我終于明白已成過去無(wú)法再拾起，那么就讓我繼續(xù)憂傷下去吧。
歲月湮沒塵埃，我在過去的時(shí)光里淚流滿面。
塵土飛揚(yáng)是屬于天堂的歌唱，潮起潮落般老去或死去，這是一個(gè)講不完以前的故事。青春，我們。
那些灑落在記憶深處的傷痛，也被我一一拾起。
中學(xué)生好文章摘抄4
9月1日是全國(guó)中小學(xué)生開學(xué)的第一天，在這一天晚上，全國(guó)的中小學(xué)生一起收看了中央電視臺(tái)與國(guó)家教育部聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課·我愛你，中國(guó)》。
在那雄偉的八達(dá)嶺腳下，和煦的秋風(fēng)拂過臉龐，讓我們感受到了愛的氣息——
愛是分享。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處，不同民族的孩子為了上學(xué)，走到了一起，組成了“五彩呼倫貝爾”兒童合唱團(tuán)。他們互幫互助，一起走出了遼闊的草原，走上了國(guó)際舞臺(tái)。分享是一個(gè)生存的法則，只要你學(xué)會(huì)了分享，那么你懂得了“愛”。愛不是索取而是給予，當(dāng)他能給別人愛的時(shí)候，他就長(zhǎng)大了。
愛是力量。2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來的大地震擊碎了美好的五月，當(dāng)人們還沒有從地震的陰影中做出來的時(shí)候，又一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，“莫拉克”臺(tái)風(fēng)使得寶島臺(tái)灣人們流離失所，就在這時(shí)，各路人士紛紛伸出援助之手，讓災(zāi)區(qū)的人們度過難關(guān)。“最高的武術(shù)境界就是愛，你愛別人，一定沒有敵人。愛，沒有敵人。”剛剛參與過莫拉克風(fēng)災(zāi)救援的壹基金創(chuàng)始人李連杰排除重重困難來到現(xiàn)場(chǎng)，和大家分享了他對(duì)于生命的感悟。生活在自然世界難免會(huì)遇到自然災(zāi)害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對(duì)自己是一種力量的積儲(chǔ)。
愛是承擔(dān)。馬鵬飛4歲時(shí)就開始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著去跑著回。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺。在生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)愛自己，還要學(xué)會(huì)愛父母，還能愛家庭，愛父母，還能愛這個(gè)世界，還能愛我們偉大的祖國(guó)。愛是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著恪盡職守盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。
愛是榮耀。楊利偉講述了他在太空期間的感受，當(dāng)他透過舷窗看我們?nèi)祟愘囈陨媪艘蝗f(wàn)多年的美麗家園時(shí)，他為眼前的這種景象深深地打動(dòng)。他對(duì)生活在這個(gè)世界中而感到驕傲。國(guó)家的榮耀需要我們每一個(gè)人的努力，也許我們沒有那么好的機(jī)會(huì)能在國(guó)人面前為國(guó)爭(zhēng)光，但只要你有一顆愛國(guó)之心，哪怕你撿起一張小小的紙屑，這也是你為祖國(guó)爭(zhēng)取榮耀的時(shí)候。
愛是什么？可能一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案，愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀、愛是責(zé)任、愛是信任、愛是關(guān)心、愛是寬容、愛是幫助、愛是花朵、愛是藍(lán)天、愛是大海，愛是一切美好的事物。愛，讓中國(guó)更美麗！
中學(xué)生好文章摘抄5
一個(gè)美國(guó)傘兵在諾曼底戰(zhàn)役中因?yàn)榻德涞攸c(diǎn)與預(yù)計(jì)地點(diǎn)相距甚遠(yuǎn)，被迫求助于附近僅有的一戶人家。那莊園的主人是一對(duì)法國(guó)夫婦，他們毫不猶豫地將他塞進(jìn)碗櫥。
但是，美國(guó)傘兵依然被搜查到了，法國(guó)男人被當(dāng)場(chǎng)處決，他的妻子與三個(gè)孩子失聲痛哭。美國(guó)傘兵在德國(guó)士兵討論怎樣處理俘虜時(shí)趁機(jī)逃進(jìn)小樹林，在追兵仔細(xì)搜查樹林之際奔回那戶人家。而那位法國(guó)女人再一次毫不猶豫地將他塞進(jìn)碗櫥，直到美國(guó)獲得諾曼底戰(zhàn)役的勝利。
美國(guó)傘兵擁有第二次求助法國(guó)女人的勇氣，勇氣何來？信仰。法國(guó)女人擁有將美國(guó)傘兵第二次藏起來的勇氣，勇氣何來？
信仰。
戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是美國(guó)傘兵的信仰，祖國(guó)的安危是法國(guó)女人的信仰，他們都有著正義必勝的信念。依靠著自己的信仰，他們才擁有了勇氣。
將平日里連看一眼也會(huì)尖叫的毛毛蟲放在手上，就是勇氣；將好不容易才完成卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小錯(cuò)誤的作業(yè)全部擦去重做，也是勇氣；將有著一個(gè)錯(cuò)誤卻是滿分的考卷重新交給老師，這也是勇氣；在眾目睽睽下舉起左手大聲回答自己并不確定的問題，這，更是勇氣。而這些勇氣，都來源于自己的信仰。
信仰，是在孤獨(dú)時(shí)陪伴自己說話的真心朋友；是在驕傲?xí)r大聲斥責(zé)自己的知己；是在憤怒時(shí)出氣的沙袋；是在痛苦時(shí)依靠的肩膀；是在迷茫時(shí)指路的明燈；是在快樂時(shí)優(yōu)秀的聽眾……
每個(gè)人都應(yīng)該擁有信仰。沒有信仰，人生就沒有了繼續(xù)的勇氣。
我也擁有信仰。將電燈關(guān)閉，打開窗戶，放飛飛蛾——我信仰著媽媽說得“每一個(gè)生命都和我們?nèi)祟愐粯訒?huì)痛”；看到同學(xué)們快樂地在窗外玩耍，我卻必須將同學(xué)們的作業(yè)一本本的整理好，心里不免有些酸酸的，可是，我會(huì)仰望天空，心情總會(huì)一下子開朗起來——因?yàn)槲倚叛鲋棠陶f得“挑著重?fù)?dān)的人才能輕松地跳過銀河”；看到自己并不滿意的卷子，我會(huì)立即從灰心充滿信心，因?yàn)槲倚叛鲋职终f得“革命尚未成功，同志還需努力”……
信仰，讓我懂得善良；教會(huì)我遇到任何事情都微笑著面對(duì)；鼓勵(lì)我打敗失望。
信仰的力量，誰(shuí)也不知道有多大。但你只要相信，信仰，永遠(yuǎn)會(huì)是你溫暖的?？扛蹫?。
中學(xué)生好文章摘抄6
碰到低潮，自己鼓勵(lì)自己。
我常常想，當(dāng)我們碰到低潮時(shí)，會(huì)不會(huì)有人來拍拍我們肩膀，給我們打氣呢？
說實(shí)話，當(dāng)你碰到低潮時(shí)，看你好戲的人多，真正能為你打氣的人少！看不得別人好是人的天性，因此你也不必對(duì)人性的這種現(xiàn)象概嘆?；蛟S你的老師、長(zhǎng)輩會(huì)為你打氣，但他們也沒法子天天拍你肩膀。
所以，我主張，當(dāng)你碰到低潮時(shí)，要自己鼓勵(lì)自己！
我并不否定別人的鼓勵(lì)的作用，事實(shí)上，別人的鼓勵(lì)會(huì)讓你有畢竟我不孤單感覺，于是生出一股奮起的力量；但是，我要告訴你：
——千萬(wàn)別乞求、冀望別人的鼓勵(lì)，因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲！而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。
——千萬(wàn)別依靠別人的鼓勵(lì)來產(chǎn)生勇氣和力量，因?yàn)槟阄磥淼穆愤€會(huì)有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的時(shí)候，就會(huì)有人來鼓勵(lì)你哩！
所以，要自己鼓勵(lì)自己，讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般！任何狀況，你都可自己取用！
不過，人在低潮時(shí)，有時(shí)連活都不想了，怎么來鼓勵(lì)自己呢？
因此，遇到低潮時(shí)，你第一個(gè)要有活下去的決心，因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過這個(gè)低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強(qiáng)韌！換句話說，你要為自己爭(zhēng)一口氣，不要被別人看輕！
有了這樣堅(jiān)定的信念，接下來就是做了，這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長(zhǎng)夜等待，而你也很有可能再度被打倒！
怎么辦呢？
有人在墻上貼滿勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，每天在固定的時(shí)間默念；有人找個(gè)僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運(yùn)動(dòng)來強(qiáng)化意志，忘卻沮喪……
方法很多，不一定生個(gè)人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵(lì)自己——人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林，在這種時(shí)候，你不靠自己又要靠誰(shuí)呢？
能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者，但絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧！
中學(xué)生好文章摘抄7
19世紀(jì)末，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)孩子替別人放羊。他們趕著羊群來到一座山坡上，忽然看到了一群大雁從天空飛過，那么自由自在。牧羊人的小兒子問父親：“為什么大雁會(huì)飛呢？”牧羊人一開始并不理解孩子的問題，簡(jiǎn)單地回答說：“大雁每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)往南飛，它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，好度過這個(gè)寒冷的冬天。”大兒子羨慕地說：“大雁可真厲害，能在那么高的地方飛，如果我們也能飛就好了?！毙鹤右操澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
牧羊人驚呆了一下，才明白孩子們?cè)瓉硎窃诹w慕大雁呢。他笑著對(duì)兩個(gè)孩子說：“只要你們想，并為之付出努力，你們也能飛起來?！?/p>
兩個(gè)孩子牢牢地記住了父親的話，并一直不懈地努力著，長(zhǎng)大以后便開始了他們的機(jī)械航空試驗(yàn)。從1900年至1902年期間，他們除了進(jìn)行1000多次滑翔試飛之外，還自制了200多個(gè)不同的機(jī)翼進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)。他們廢寢忘食地工作著，不久便設(shè)計(jì)出了一種性能優(yōu)良的發(fā)動(dòng)機(jī)和高效率的螺旋槳，然后成功以把各個(gè)部件組裝成了世界上第一架動(dòng)力飛機(jī)。
只要努力，就能飛翔。
這兄弟倆就是美國(guó)著名的萊特兄弟。1903年，他們制造出了第一架依靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”1號(hào)，這是人類歷史上第一次駕駛飛機(jī)飛行成功，萊特兄弟把這個(gè)消息告訴報(bào)社，可報(bào)社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎，繼續(xù)改進(jìn)他們的飛機(jī)。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩個(gè)人的飛機(jī)，并且，在空中飛了一個(gè)多小時(shí)。
1908年9月10日，天氣異常晴朗，飛機(jī)飛行的場(chǎng)地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。10點(diǎn)左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機(jī)，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。
人們?cè)僖惨种撇蛔∷麄兊募?dòng)心情，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢(mèng)想終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
中學(xué)生好文章摘抄8
站在飛逝的時(shí)間面前，頗多沉思，頗多感慨。我們應(yīng)當(dāng)怎樣讓青春不留下遺憾呢？人們對(duì)于所擁有的東西，往往在擁有時(shí)不去珍惜，等到失去時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。這正如影帝周星馳主演的那部《大話西游》影片中的男主角，當(dāng)女主角在狂熱追求男主角時(shí)，卻沒有引起男主角的注意，最后不得不把利劍架在脖子上時(shí)。此時(shí)男主角才明白了女主角的一片癡心，并說出了這樣一段話：曾經(jīng)，我有一份真誠(chéng)的愛情放在面前，我沒有珍惜，等我失去的時(shí)候，我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此……
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；百花謝了，有再開的時(shí)候；燕子飛了，有再飛回來的時(shí)候，但是，青春是人生長(zhǎng)河中的一瞬，青春是擦身而過的嫣然一笑，青春是滔滔激流的奮力一搏。總之，我們應(yīng)該記住一句話：“花有重開日，人無(wú)再少年。”珍惜這人生僅有的一次青春吧！
藏克家曾經(jīng)說過：“珍惜青春，就要學(xué)會(huì)吃苦，青春是人生奮斗的一段重要旅程，這段路崎嶇不平，充滿荊棘?？涓鸽m渴死在追日途中，但他將生命獻(xiàn)給了他追求的事業(yè)，他無(wú)怨無(wú)悔。普羅米修斯雖被釘在懸崖上，但他給人類帶來生命的火種，人們永遠(yuǎn)記住他。
青春有時(shí)晴天，有時(shí)下雨，有時(shí)溫文爾雅，有時(shí)也會(huì)瘋瘋癲癲，珍惜青春，就要學(xué)會(huì)承受，挫折是生活中不可避免的，但是我們必須超越它。面對(duì)挫折，我們要思索，思索昨天的得失，思索明天的坎坷路程。
青春――喜怒哀樂，像四季的風(fēng)，像四季的雨。珍惜青春，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，雖然在青春年代目標(biāo)是“遙不可及”的，但是我們要堅(jiān)持。
堅(jiān)信這個(gè)世界沒有跨不過的“火焰山”，沒有什么能夠阻擋的了青春有力的步伐。我們現(xiàn)在正處于青春年華，所以應(yīng)該去遠(yuǎn)航。高爾基說過：“青春是普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿艱苦的磨練?！边@就需要我們?nèi)コ钥喑惺堋?jiān)持。
青春猶如一本書，有的人走馬觀花，有的人認(rèn)真閱讀，青春要學(xué)會(huì)投入，學(xué)會(huì)把握。青春是用七巧板拼出不規(guī)則的圖畫，用五線譜彈奏沒有主題的樂曲，青春要拼搏，青春要珍惜。
青春帶著它神秘的色彩，善變的心情，清純的聲音在我們耳邊跳動(dòng)著，微笑著，我們唯有珍惜，青春才會(huì)無(wú)悔。珍惜青春……
中學(xué)生好文章摘抄9
當(dāng)布魯諾的生命即將被燃盡時(shí)，人們都驚異于他的和平與正氣：緣何觸犯了神明而感到羞辱與慚愧。
當(dāng)理性的科學(xué)崛起時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)，那是布魯諾堅(jiān)持的真理，地心說無(wú)疑是荒妙的。因?yàn)椴剪斨Z相信，時(shí)間就是公正的法官。
時(shí)間是世界的一扇窗子，一扇演繹人真實(shí)冷暖的窗子。時(shí)間是上帝的眼睛，沒人能僥幸逃脫他的凝視，反而被他的故弄玄虛迷蒙了視線，所以人們看到的景象是迷茫的。
武則天于貞觀年間被選入宮中，然而她的到來，使唐史發(fā)生了翻天覆地的變化。一個(gè)女人竟然能夠當(dāng)上皇帝，真是有違歷史，有違九五之尊，然而，思想超前明敏果斷的她，背負(fù)著千古罵名，欲與天公試比高，在位間廣攬人才發(fā)展生產(chǎn)。創(chuàng)造了唐朝的又一盛世。然而，人們又在他死后立下了無(wú)字碑，這千古的功過，讓后人評(píng)說去吧！
所以，時(shí)間是明智的，但是，時(shí)間又是捉弄人的。
在今天看來梵高無(wú)疑是一位天才畫家，其作品就是價(jià)值連城?？稍谀菚r(shí)，他的繪畫技術(shù)被人恥笑，而他的畫又被世人稱作垃圾。就在物質(zhì)和精神的雙重折磨下，讓這個(gè)可憐的人去世了。他知道，這個(gè)世界上已經(jīng)再?zèng)]了他的容身之所。就在他去世不久。他的才華被人肯定了。人們說這是一種全新的繪畫技術(shù)，其作品當(dāng)然也價(jià)值連城。這可正是讓人意外。一位具有才華的人一生沒有什么引人注意的地方，而就在他去世之后才將他的才華公認(rèn)于世。所以，時(shí)間是捉弄人的。
就在上個(gè)禮拜，我班班主任公布了去年作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單。班里只有8個(gè)人獲了獎(jiǎng)，其中也有我最好的朋友，可是沒有我。我開始質(zhì)疑自己，質(zhì)疑別人：難道是我的作文技不如人，還是批閱的老師沒有眼光，我為此感到意外與失望。但是更多的，我開始反省自己，我要在作文方面有所提高，就應(yīng)該多讀書。理應(yīng)如此，但，我覺得我的作文寫的的確不錯(cuò)，難道是我的沒有被注意嗎？我堅(jiān)信，我的作文總有一天會(huì)被人認(rèn)可的！
走過一季又一季的輝煌與瘡痍，眼后一遭又一遭的喜怒與哀樂，我們只有把眼睛擦得雪亮，把心智煉得果斷，在心里裝上“公正”，時(shí)間是公正的法官，將每一個(gè)擁有成就的人看得仔細(xì)。
當(dāng)你為自己的才華沒有被公認(rèn)的時(shí)候，不要?dú)怵H，不要放棄，時(shí)間老人會(huì)鄭重的彎下腰，然后拾起落了一地的金子。
中學(xué)生好文章摘抄10
墻角邊，樹蔭下，螞蟻們不畏風(fēng)吹雨打地，晝夜不舍地搬運(yùn)著比自己重好幾倍的食物，不分彼此，一趟接著一趟，從他們“同心協(xié)力”的工作態(tài)度令我不禁聯(lián)想，我們?nèi)祟惒灰彩强糠止ず献鳎诺靡詣?chuàng)造文明，共享群體生活的嗎？
我們都知道人類是群居動(dòng)物，所有人的食、衣、住、行都環(huán)環(huán)相扣。不管是以血緣地緣，抑或是志同道合的群體，最需要的就是“分工合作”的精神，即所謂：團(tuán)結(jié)力量大！舉凡組成家庭、參與社會(huì)、支持國(guó)家，都需要每個(gè)人各司其職，各盡己責(zé)，“有福同享，有難同當(dāng)”，如此才能使家庭和樂融融，社會(huì)安康和諧，國(guó)家國(guó)泰民安。倘若越來越多的人“自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”，獨(dú)善其身而對(duì)眾人事漠不關(guān)心，那對(duì)團(tuán)體的傷害也會(huì)越來越大，更加不容忽視。
“三個(gè)臭屁匠，勝過一個(gè)諸葛亮?！边@句話就是在說明“分工合作”與“團(tuán)結(jié)一致”的價(jià)值和重要性──它能把對(duì)一個(gè)人而言是天方夜譚、天馬行空的事情，利用眾人力量，不費(fèi)吹灰地完成。在大自然中，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)昆蟲們利用“分工合作”來截長(zhǎng)補(bǔ)短，共同去達(dá)到它們所欲完成的事情。舉例來說：蜜蜂執(zhí)行本份工作，相互依存繁衍；工蟻、兵蟻、蟻后各盡其責(zé)，建立“螞蟻王國(guó)”……還有，像每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)最高潮的團(tuán)體接力，這是不容許任何失誤，須要所有隊(duì)員勤練默契還有聚神專注，才能成就好成績(jī)；一個(gè)摔跤，或是一個(gè)落棒，都可能導(dǎo)致望他隊(duì)莫及，眼睜睜看著別人拿起冠軍獎(jiǎng)杯興奮吆喝……
反之，不分工合作像一兩根筷子輕易折斷，但是累積多雙筷子就沒有那么容易折斷的道理，淺顯易懂。有句俗話說得好：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝?！比绻總€(gè)人都存心自私自利，連舉手之勞的事也要“拔一毛以利而不為”，推三阻四，那很多事也將變成“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”的下場(chǎng)。最有名的歷史例正莫如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)不能同心，都想保留自己的實(shí)力，又懷疑對(duì)方不利自己，各懷私欲，不愿“連橫”“合縱”來抵抗秦國(guó)的侵略，最終導(dǎo)致逐一滅亡。
總而言之，我們要向大自然以及歷史借鏡學(xué)習(xí)，體認(rèn)到“分工”即是“合作”，當(dāng)每個(gè)人都能集思廣益，群策群力，并且大公無(wú)私的“分工合作”，天底下就沒有一件事會(huì)難倒我們的事了！
中學(xué)生好文章摘抄11
天上的一團(tuán)團(tuán)卷云，伸縮吐納間的溫和，是對(duì)天空的渲染；地上的一排排楊柳，舞動(dòng)柳枝間的嫵媚，是對(duì)大地的渲染；水中自由自在的魚兒，追逐嬉戲間的柔情，是對(duì)池塘的渲染。那么，高級(jí)文明的主宰者——人類，對(duì)失敗的'渲染又有何解釋呢？
失敗，是所有人都不希望看到的字眼。人們懼怕它，就像一個(gè)農(nóng)民在收獲季節(jié)懼怕暴風(fēng)雨；一位炒股人士在投入大筆資金后懼怕跌盤；一個(gè)漁民在遠(yuǎn)航中懼怕大風(fēng)浪。但是，這些都是人們所不能控制的！生活中也同樣無(wú)法豁免。失敗，是困難、挫折。面對(duì)它們，一共有兩種方法解決，一是就此頹廢，放棄自己，不愿意和生活中的殘酷事實(shí)較量，做一個(gè)真正的“隱者”。另外就是鼓起勇氣去面對(duì)，戰(zhàn)勝生活、戰(zhàn)勝自己！俗話說：“失敗是成功之母?！毕旅嫖医o大家講一個(gè)故事，一切就豁然開朗。
從前，一個(gè)農(nóng)夫有一塊貧瘠的土地。到了播種的季節(jié)，他愁眉苦臉地說：“要是天神讓我來掌管天氣就好了?！碧焐裰懒?，就把管理天氣的權(quán)利給予了他。他說：“陽(yáng)光?！边@時(shí)，天空立刻放晴，太陽(yáng)從云中露出，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。然后，他又說：“雨水?！碧炜罩辛⒖搪湎铝擞甑巍＞瓦@樣，他總是先要晴天，再要雨水。望著莊稼的莖和葉漸漸變綠，變粗，他很高興，心想：這下，天神該知道如何控制天氣了吧！時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間就到了豐收的季節(jié)了。他滿懷希望的拿著鐮刀，走向莊稼地，但那粗粗的莖上沒有一粒谷物。他不解，去問天神。
天神說：“因?yàn)?，你沒有要求風(fēng)、雪、雷電等讓根更堅(jiān)固的東西，只有在不順的條件下，植物才能更好的生長(zhǎng)。世間萬(wàn)物也都是這個(gè)道理！”
“逆境出人才”，難道不是嗎，只有經(jīng)歷了磨難，體驗(yàn)了生活的艱辛，才能夠長(zhǎng)大。面對(duì)失敗，應(yīng)該去面對(duì)，不論是否能成功，請(qǐng)賭那一半的幾率！
當(dāng)雪的潔白爬上我們父母的雙鬢，他們老了，而我們長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)個(gè)歲月中，生活告訴我們很多，也讓我們發(fā)現(xiàn)很多。每一次失敗，是對(duì)我們的一次鍛煉。失敗在有些情況下是不可豁免的，但只要堅(jiān)持終能戰(zhàn)勝它。
不能躲避，就請(qǐng)品味失敗。
失敗的最后一刻，是成功的開始！
中學(xué)生好文章摘抄12
“你不恭維別人怎么會(huì)得到成長(zhǎng)呢？”洛西冷冷的看著面前的人提醒道。貓依依抿著嘴，表示她已經(jīng)明白了。
貓依依變成人已經(jīng)三天了，她當(dāng)貓的時(shí)候一直以為當(dāng)人很容易，只要每天睡了吃吃了喝周末逛街就行了，她求洛西女巫變成人后，才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人遠(yuǎn)比自己想象的要難得多。而她的主人也只是個(gè)少有的特例了，有那樣奇葩的主人，難怪貓依依想當(dāng)人。
“謝謝你，洛西姐姐?！必堃酪栏兄x道，“我以后可能不會(huì)回來了?！闭f罷，貓依依提著自己的東西走了，洛西望著貓依依的背影，眼底流下了淚。她也不知道她為什么要流淚，好像是因?yàn)樯岵坏秘堃酪腊?，畢竟她和貓依依在一起這么久。
再說貓依依，離了洛西之后，完全不知道應(yīng)該去哪里。索性洛西給她變了一張可愛的臉蛋，一位好心的老太太收留了她，還答應(yīng)留她在家做保姆，管吃管住，還有工資，這對(duì)目前的貓依依來說是最好的了，雖然她也可以使用魔法，但是，洛西告訴過她，在人類的世界是不能隨便使用魔法的，到時(shí)候如果被發(fā)現(xiàn)會(huì)有很嚴(yán)重的后果的。
老太太很疼愛貓依依，完全將她當(dāng)自己的女兒看待，也很少讓貓依依干活，唯有實(shí)在辦不了的才交給貓依依。貓依依也很喜歡老人。
但是，洛西所告訴她的學(xué)會(huì)恭維貓依依至今不知道什么意思，今天，她問老人那里存在著恭維，老人微怔，告訴她恭維多存在于爾虞我詐的商場(chǎng)，那些商人們多善于恭維。
貓依依告別了老人，去找恭維，躲在門縫里，她清楚的懂得了洛西所說的恭維是什么意思，同時(shí)也明白了洛西的一片苦心，洛西是不希望她當(dāng)人的，洛西不想讓她競(jìng)爭(zhēng)到這些人當(dāng)中去，洛西和貓依依的主人也就是個(gè)商人，所以，聰明的洛西早早明白了什么是恭維，而貓依依卻一直參不透。
貓依依和老人做了徹底的告別，回到了故居，卻怎么也找不到洛西，后來，她使用魔法才發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒有了洛西的氣息。貓依依以為洛西生氣了，可是她不知道，洛西在她走后三天已經(jīng)被巫王抓起來了，因?yàn)闉E用魔法，洛西故意不給她好臉看，趕她走就是不希望她被這件事情所牽連，可惜，貓依依永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。
中學(xué)生好文章摘抄13
陽(yáng)光的確很活潑啊！
不信？那你就仔細(xì)看看??！
走在路上，陽(yáng)光在翠綠的樹葉，盤曲交錯(cuò)的枝椏間跳躍，嬉戲；每一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身便折射出動(dòng)人心魄的光芒。陽(yáng)光叉著腰站在花朵兒鮮嫩的花瓣上，本就極為艷麗的色彩變得更加炫目。從濃蔭中漏出的幾點(diǎn)陽(yáng)光也分外活潑，他們一會(huì)兒親密的跳到你身上，一會(huì)兒又悄悄從你們身邊溜走。
坐在窗邊寫信時(shí)，陽(yáng)光又耐不住寂寞，穿過玻璃來同你玩耍。他們照耀著白紙，讓紙白的那么純凈，那么圣潔，清晰而流暢的黑色筆跡落在上面，是多么的漂亮！你用手將陽(yáng)光捉住，攤開手，他便軟軟的躺在你的掌心里，使你的手暖暖的；舉起來對(duì)著陽(yáng)光，你的手似乎就變成了半透明的膠質(zhì)了；稍不留神，他就從你的指縫間溜走，繼續(xù)玩耍去了。最后，你再信的最后落下自己的名字，裝進(jìn)信封。這封信不僅寄托著你的思念，還帶著陽(yáng)光的祝福。
有時(shí)感到困倦了，便趴在桌子上小憩一會(huì)兒。睜開眼，眼睫毛逆著光勾出了漂亮的弧度。軟軟的頭發(fā)搭在肩上，陽(yáng)光在那三千青絲上渲染出一抹金色的光暈。被陽(yáng)光照耀的臉龐暖暖的，那種溫?zé)岬母杏X從皮膚最表層的神經(jīng)末梢傳到了心底。看著玻璃窗里的自己，活潑的陽(yáng)光在自己的眸子里閃爍，炯炯有神。
洗碗時(shí)，嘩嘩的流水聲就是歡快的背景樂，陽(yáng)光就在水里靈巧的十指間踮起奇妙的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)出一個(gè)個(gè)華爾茲舞步。閉起眼睛，你甚至能感覺到陽(yáng)光和水的纏綿交旋帶來的溫暖。偏一偏頭，陽(yáng)光便順勢(shì)跳到你的臉頰上，溫柔地?fù)崦?。濺起的水滴也足以讓陽(yáng)光棲息，綻出萬(wàn)丈光芒。
黃昏的陽(yáng)光，慵懶而迷人。即使是快要離開了，他們也不忘活潑一把，在層層疊疊的卷云邊上抹了一層神秘、熱烈而又變幻多端的色彩。濃厚的紅色、橙色，深邃的紫色，還有靚麗的藍(lán)色光弧，在漸漸暗下去的灰白天幕中顯得格外耀眼，仿佛就是出自大家之手的油彩畫。這幅大自然的杰作，正是出自陽(yáng)光之手。偏頭去細(xì)細(xì)尋找陽(yáng)光，卻發(fā)現(xiàn)他們都向著天幕之后、地球的另一邊跑去，還不忘回頭活潑地?fù)]揮手，送來一天之中的最后一絲溫暖。最后，一切才歸于黑暗和寂靜。
你說，陽(yáng)光是不是很活潑？
初中生
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失，小錯(cuò)誤，你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕保惨磳?duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。
因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純凈；因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
初中生作文摘抄（二）溫暖的陽(yáng)光
母愛是一種無(wú)私的感情，母愛像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。
一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來。
五歲時(shí)，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>
九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過后我也挺后悔的，覺得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說話，照樣給我做飯。
有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過，非常懊悔。
懊悔過了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪?，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪！把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的.陽(yáng)光。
初中生作文摘抄（三）又是一個(gè)新起點(diǎn)
曾經(jīng)有人這樣說過：“不要因?yàn)橐患碌慕K止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開拓一個(gè)更廣闊的世界?！苯裉?，我們告別了小學(xué)的快樂生活，在南開，踏上了新的追夢(mèng)旅途……
每一個(gè)新的起點(diǎn)，()都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾€(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟！
每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。
“人生永沒有終點(diǎn)。”只有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。
