2021工作學習計劃1
時間悄悄的流逝，時間在走我們也在不斷的成長，三年的時間久快離我們而去了，今年也是我們走向社會的一年，最后一年在學校里了，也要有自己的一些計劃目標，部門有部門的自己有自己的，今年我也融合自己和部門的工作來一起做了明確的計劃，具體計劃如下;
1、團委工作的照常負責，培養(yǎng)新的部門負責人
2、對團委工作加大力度，對團干、個團支部、團員的管理讓全校師生認識到團委的重要性
3、做好入的準備，上交入申請書
4、完成好畢業(yè)論文的書寫，
5、畢業(yè)晚會的準備工作
6、駕駛證的考取
7、就業(yè)前行業(yè)、能力等各方面的準備提升個人的綜合素質
8、學習，行政管理、市場營銷、經濟學、新農村建設、新農村規(guī)劃設計，法律、交際、人力資源等文化書籍
9、進行社會調查到安江附近或較遠的發(fā)展比較好的村子參觀調查學習
10、對木材加工，家具廠、養(yǎng)殖、大理石加工、磚瓦廠的調查學習，積累經驗，
11、聯系我們鄉(xiāng)、縣、負責農村發(fā)展的相關領導，做好創(chuàng)業(yè)前的準備，完成好村里的五年發(fā)展規(guī)劃，
12、提升自己和老師學生朋友的關系，加大自己的人際網，
以上就是我個人在XX年的學習工作計劃，根據實際情況作出相對的計劃
2021工作學習計劃2
階段 時間 內容
1.搜集考研資料，確定考研目標，20xx年1月-22.選擇專業(yè)，全面了解所報專業(yè)的信息，月 3.準備
階段 聽最新的考研講座，購買考研真題，20xx年 2月-3可參加春季輔導班，制定學習計劃。 月
20xx年 4月-5第一輪復習：可以報一個基礎班，特別是數學班和復習 月 英語班。不要急于做模擬試題，初期 購買最新的輔導階段 20xx年 6月-7全面關注考研公共課的考試大綱，
月 用書，準備暑期復習。
20xx年 7月-8制定一個全面復習計劃，開始第二輪復習。重點復月 習政治、鞏固英語和數學，
20xx年 9月 1.關注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，購買專
業(yè)輔導用書，聯系導師，獲取專業(yè)課考試信息。
強化 確定十一黃金周復習計劃，對前兩個階段的復習進提高 20xx年 10月 行總結、梳理、查缺補漏。同時，開始專業(yè)課的復階段習。
20xx年 10月
--11月 1.研究生考試網上報名工作開始，謹慎填報，牢記報名信息。 2.研究生考試報名工作確認開始，考生到指定的地
點進行現場確認，繳費并照相。
第三輪復習：進行全面沖刺復習，可參加政治、英沖刺 20xx年 11月語、數學、專業(yè)課沖刺班進行查缺補漏。進行模擬階段 下旬-- 12月 實戰(zhàn)訓練，最后梳理考點。
初試 20xx年 1月 階段
20xx年 2月
復試 20xx年 3月
調劑 --4月
20xx年 4月
--5月
調整心態(tài)，準備考試。熟悉考試環(huán)境。 放松心情，查詢初試成績。 關注復試分數線，關注所報院校及專業(yè)的最新動態(tài)，準備復試。 如果達到復試分數線，卻沒有被通知復試，可聯系相關專業(yè)院校準備調劑。 準備復試，聯系招生單位，關注復試成績。
2021工作學習計劃3
新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。外國語學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……
作為我院宣傳部的成員，我們秉著“不斷進步”的宗旨，在新的學期中，力求把我院宣傳工作推向更高的臺階。在此，宣傳部有以下計劃：
一、 繼續(xù)我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學期我們將放寬對主題的約束，讓更多具特色創(chuàng)意的優(yōu)秀作品展現出來。
二、 積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、 注重各院系之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、 積極配合我院團委內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴，為外院的發(fā)展寫下光輝的一頁。
1、我要把專業(yè)知識學好，知識是以后道路的基礎，如果你連最基本的東西都不知道，以后就無法找到一份好工作，如果在面試的時候問你與專業(yè)有關的知識，你都不知道，他肯定懷疑你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的，你做事是否認真，等......
2、我要多參加一些活動，多學點交際能力，我的專業(yè)，以后肯定要經常與別人溝通的，現在多學習點為以后的道路做鋪墊。
3、在空余做一些兼職，把學到的東西用在實踐上，知識是基礎，我們學了知識就要知道怎么去利用，所我們要做一些實踐的東西，社會與學校是完全不一樣的地方，所以我們要試著去認識社會，積累經驗為以后做好鋪墊。
4、多去圖書館，看一些成功人士的書，看他們在成功前后的不一樣，在結合自己，想下如果是自己碰到他那種情況你會怎么樣？多學點知識，在就是多看一些修養(yǎng)方面的書，讓自己變得有修養(yǎng)點
5、好好利用時間，把大學生活變得充實點，不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的，不要讓睡覺來充實大學生活。
6、把英語學好，英語現在是世界語言，為了以后更好工作，如果有幸跟外企做事，那就正好?，F在的機會是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人。
2021工作學習計劃4
開完家長會，我的心里頓時感覺輕松不少。在假期里，我向孩子們推薦了兩本書，分別是獲得國際大獎的兒童小說《狗來了》和曹文軒的《青銅葵花》。所以，在我的假期計劃中，這兩本書是必讀的。下面，我將假期的計劃梳理出來，對自己也算是一種督促吧。
一、讀書計劃
1、兒童文學：《狗來了》《青銅葵花》。
2、專業(yè)書籍：《閱讀學新論》
3、閑書：《影響力》《明朝那些事兒》
二、備課計劃
從四下的教材中選擇兩篇課文寫教材分析和設計。
三、學習與積累
1、堅持每日一背：《唐詩三百首》或經典的現代詩。
2、梳理名家實錄兩篇（李曉密老師一篇、另一篇待定）。
俗話說“計劃沒有變化快”，但愿它們不是“馬歇爾計劃”。
以上就是我寒假的學習計劃。希望在下學期的教學工作中，能把我的學生帶的更好，用最飽滿的熱情去對待我的工作。
2021工作學習計劃5
參加工作多年，由于自己的知識水平不夠，特報了成人大學，希望可以提高自身的修養(yǎng)與知識，為了工作學習兩不誤，特制作了如下的學習計劃。
一、各學期課程計劃
第一學期：入學教育，生產管理，創(chuàng)業(yè)設計，稅收基礎，科學與技術。
第二學期：信息技術，社交禮儀，小企業(yè)管理基礎，經濟法概論。
第三學期：農村政策法規(guī)，市場營銷，財政與金融。
第四學期：理論，創(chuàng)建小企業(yè)，實用管理基礎。
還有就中實習及一份調查報告。
以上所開設課程，總計畢業(yè)學分為76學分
二、面授課，做好課前預習工作
面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。
三、合理分配時間，爭取一次過關
學習僅靠面授是不夠的，由于課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
四、成立學習小組，解決學習困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以班主任就幫我們班編制？班級所有同學的通訊錄，全班分成3個組，選出了小組長，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率，因為我們有些同學平時所學的知識與現在所讀?？频膶I(yè)不一致，既要學習現在的知識，又要補充平時工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學習小組，大家就可以一起討論，共同提高。
五、積極參與多媒體教學，掌握學習內容
多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
六、極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。
七、做好課后復習，讓知識提高和升華
復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識，相信制定了這個學習計劃，對我今年的學習有助于幫助，可以有計劃、有條理的去學習，爭取在今年將所學的學科全部通過。
通過以上的計劃實習，我相信我一定會取得成功，并取得優(yōu)異成績。
2021工作學習計劃6
在新課改的東風下，教師的個人知識水平理論水平等綜合能力都必須快速提高。另外，隨著國際競爭的日益加劇，任何人也不能放棄學習，任何人也不能停止進步，結合本人的實際特制定本計劃。
一、教育教學工作：
認真學習課程標準，掌握新課改對學生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。 立足課堂教學實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學目標要重新定位，要著眼于學生的發(fā)展，除關注學生的一般能力外，更要關注學生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關注學生學習數學的興趣、信心、意志、毅力等。 認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，特別是在學困生的轉化方面狠下功夫，加大學困生的轉化力度，努力工作，提高教育教學質量。
二、校本教研和校本培訓：
以新理念，新課程為指導，以新課改為中心，堅持理論和實踐相結合，注重在教學實踐運用所學的新課程理念，切實做好認真研究教材，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真反思的“五認真”工作，落實好一至六的工作思路。精心備課，擴大學生課堂實踐的空間， 注重三維目標的落實，注重整體結構的設計，注重形成個性化的設計方案，做好自己的課題研究。
三、個人學習：
基礎教育改革不斷深化，素質教育已經深入人心，作為一名小學的教育工作者，我們要不斷地進行學習，為自己充電，加之當今社會發(fā)展較快，知識的根新更是日新月異，社會要求人人樹立終身學習的思想，為更好的適應當今飛速發(fā)展的教育形式，以高標準高素質開展教育教學工作，全面實施教育創(chuàng)新，提升業(yè)務水平，本期打算從以下幾個方面進行學習：
1、學習提高教學簡筆畫，鋼筆字，毛筆字，使自己的教學基本功更加扎實，更能勝任本質工作。
2、認真學習黨的教育教學方針，精讀一本教育專著，書寫一定量的政治學習筆記和理論學習筆記，書寫一定量的學習心得體會。
3、加強教師現代教育教學信息技術訓練。
4、積極參加學校的各類教研教改活動，如各類觀摩課、研討課、優(yōu)質課、公開課、示范課活動，如果有機會去外地進行學習，以提高自己的業(yè)務能力。
5、加強備課組教研組教師間的相互聽課活動。
6、積極參加每周一次的教研組業(yè)務學習。
7、自訂3本以上繼續(xù)教育書籍，做好讀書筆記，做到有計劃、有內容、有心得，年終對照計劃進行檢查。
8、提高試題設計能力。至少完成兩分試卷編制及考試情況自我分析。
9.本學期精讀一本教育專著，每月讀一本教育雜志。
10.深刻學習《新課程實施改革方案》，并努力嘗試在新課程改革中轉換師生角色關系，努力加深和改進。
11.學習黨內雜志文件，教育專欄的《甘肅教育》、《小學數學教材教法》、《新課程標準的實驗要求》、《小學教育優(yōu)秀案例》等。利用業(yè)余時間學習課程標準，摘抄有關的重點內容，認真鉆研教材，把握六年級數學教材內容，教學目標，教學重難點，以及難點和疑點，整理和歸納教材的重點內容。
12、應用學校原有的遠程教育相關材料，提高自己的遠程教育知識，增強操作技能，同時利用原有的計算機教材提高自己的計算機基礎知識和操作技能，從而提高自己的計算機水平和業(yè)務辦公水平。
四、課題研究
(一)、研究課題：學困生轉化
(二)、課題的提出
全面提高教育教學質量是農村小學目前面臨的重要課題。如果教師忽視了學困生這一特殊群體，就談不上教育教學質量的全面提高。從這個意義上說，轉化學困生，調動他們積極參與教育教學活動，與培養(yǎng)中生優(yōu)生同樣重要，尤其是在當前學校全面推進素質教育的今天，重視對學困生的關愛和幫助，不讓一個學困生掉隊就更有其重要意義。
(三)、研究的指導思想、方法和對象
本課題研究堅持理論聯系實際的原則，從當前最迫切需要解決的問題入手開展研究工作，在研究的同時將相應的研究成果轉化為教育教學的有效措施、手段，從而深化我校的素質教育改革。
本課題的研究方法：
1、調查法：通過調查學困生的紀律和學習情況，并詢問學困生本人、周圍同學和家長，以便了解其各方面的情況。
2、分析法：分析各種情況，找出其中的規(guī)律，上升到理論，對癥下藥，充分調動學困生參與教育教學活動。
3、行動研究法：研咳嗽弊齪米柿系收集、整理工作，定期召開專題研究會，邀請專家診斷指導，
4、經驗總結法：定期舉行經驗交流會，形成經驗交流文章，科學概括研究成果。
5、測試法：通過小測驗了解學困生發(fā)展情況，檢查轉化成果。
6、個案法：剖析學困生個案，從特殊推導一般。探索轉化學困生的方法。 研究的對象是我校1—6年級的數學學困生。
2021工作學習計劃7
近幾年，隨著人們生活水平的日益提高，我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到啦有效的改善以及受到各級領導的重視和大力的支持，使得我們醫(yī)護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開展啦優(yōu)質護理服務以及健康教育的普及等等，就是我們最好的見證。從而反映啦護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出啦積極貢獻，因此也受到啦社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.在這2014年即將開始的一年,作為一名護理人員，我也特地為自己制訂啦一份護理工作計劃:
一、繼續(xù)加強學習，提高自身專業(yè)素質。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習，以利于臨床實踐的有效應用。
二、全力協(xié)助護士長做好病區(qū)的有效管理，如積極發(fā)放滿意度調查表，發(fā)現問題積極處理和改進，帶動病陪人參加公休座談會，鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議，為我們日后的工作得到更有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責，使自己的優(yōu)質護理服務到位，以“三好一滿意”為標準來要求自己，做到讓患者滿意，領導放心。
三、嚴格遵守本科的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學習活動。
四、認真做好領導分配給我的各項工作和任務。
五、解放思想，為科室的發(fā)展提建議和意見，竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益
六、加強跟主管醫(yī)生、病人及其家屬的交流與合作，努力構建現代化科學的醫(yī)患模式，正確妥善處理好醫(yī)患關系。
七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務、優(yōu)越的業(yè)績。
八、護理事業(yè)是一項崇高而偉大的事業(yè)，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年，我會努力改正缺點和不足，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。努力、努力、再努力!
2021工作學習計劃8
今年寒假據說接近一個月的時間，寒假工作學習計劃。與平時的忙碌相比，假期對于我來說簡直是太清閑了。而以往時候，我總是毫無計劃，最后在休閑與無聊之中打發(fā)掉了難得的寶貴時間。從去年暑假，我第一次有計劃地進行讀書、寫作，結果兩個月的假期竟然過得充實而滿足。今年的寒假，我也要有目的的做事，既要讓一個月的假期過得充實有意義，又要通過學習和成長來提升自己，過有意義的假期，掌握自己的生活。
1、每天進行半個小時的遠程學習，完成英語科目和公共科目的總共15-20個小時的學習時間，認真做好摘錄和筆記，而不能僅僅是時間的達標頭腦卻無所獲。學習后要發(fā)布文章，發(fā)表評論，還要做到積極提問和答疑。虛心學習，積極提高。
2、網絡讀書，讀完《朱成在哈佛》，學習如何做優(yōu)秀的父母。并做到學以致用，用心感悟和身體力行，負起教育好女兒的責任，工作計劃《寒假工作學習計劃》。
3、讀完之前借閱的《不跪著教書》等三到六本教育類書籍，并作出兩萬字的摘記，完成一萬字的教學反思。成為有思想的教育者。
4、每天照帖練字50字，假期中寫完1000個毛筆字。
5、提前完成中考復習的48個教案，設計好開學后三個月的中考復習方案。
6、每日到博客交流，每日更新博客，假期中完成20次以上。
7、完成2篇中考勵志演講稿。給學生鼓勁，為明天加油。
8、每天6000步，一年之計在于春，克服懶散，勤于鍛煉，為下一步完成49公斤的體重目標打好基礎。假期中要做到避免體重增長。
總之，這一個月的時間里，要使自己忙碌起來，做對未來對現在有意義的事情，用一句廣告詞里的話說，“我的事從來都是由我做主”，假期怎么過，當然不能由惰性來控制！加油付出，定有收獲！
2021工作學習計劃9
工作學習計劃
目的：為了更好的提高工作效率和不斷提升自己的工作能力水平，努力成為公司骨干中的一員。
主要分為四個方面：
一，倉庫貨物的整理 上架及發(fā)貨盤點工作
倉庫的工作為目前的本職工作中的重點，主要有在銷售部門和直發(fā)客戶下達補貨和訂單后，根據倉庫貨物的庫存情況和各銷售部門的情況確認發(fā)貨物數量，系統(tǒng)做調撥單和發(fā)貨單，以現在目前的情況來看，如果貨架上貨物全部備齊了，一天可以發(fā)貨物大概1500到20xx片晶體左右，如果訂單中度數比較稀少而且跨度大，這樣在發(fā)貨中的揀貨物環(huán)節(jié)需要非常多的時間，這樣就可能達不到前面說的這個數量，為了提高發(fā)貨物的效率，發(fā)后可以從以下方面進行學習改進，貨物入庫可以按照批次和先后順序疊放在同一位置，前面箱嘜頭朝外，這樣貨物上架的時候找起來可以更直觀的的到，以現在的貨物量與庫位相比，庫位是遠遠不夠的，這樣就要求我們每次在發(fā)完一批貨后及時調整貨架及貨物上架補充
二，物流系統(tǒng)數據的`學習
在總倉我們所要用到的系統(tǒng)功能主要為直銷客戶的發(fā)貨物，既發(fā)貨單 出庫單及銷售部門的調撥單和退化，盤點用的其它出入庫單
A,向同事了解直銷客戶的發(fā)貨審批流程，在有單子的時候實際操作全部的流程，讓自己心里有數
B,根據各銷售以往的發(fā)貨數量進行預測下月的發(fā)貨物數的數量
C,學習從系統(tǒng)中查找數據，如系統(tǒng)與實物系統(tǒng)不一致時，可以查到是哪方面出現了問題，統(tǒng)計每天的發(fā)貨數量和一月的數量及一年的數量等
三，貨物進口報關的學習
A,了解我們貨物產品的屬性特征
B, 發(fā)貨到收貨的時間問題
C,進口貨物需要的資料，及資料提交的流程和報關的整個流程和時間節(jié)點 D,進口貨物所產生的費用如何，安排費用付款的審批流程及時間節(jié)點 E,進口抵稅的所需要資料，流程及時間
四，國內快遞費用的結算
A,每天發(fā)貨后的統(tǒng)計方面
B,快遞費用的歸屬問題
C,與快遞公司的核對及開票事宜
2021工作學習計劃10
韓愈曾說：“凡事預則立，不預則廢?！?/p>
這里的“預”可理解為一種預見性、計劃性。
許多同學都問過自己這樣的問題：“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人？”對于這樣的人生困惑，每個人都有過。要回答好這個問題，我們所要做的，就是做好自己的人生規(guī)劃。
大學人生規(guī)劃是我們人生發(fā)展的重要組成部分。要做好規(guī)劃，我們必須明確自己的人生目標，并對這個目標進行逐級分解。比如，我的長期目標——成為一名科學家。接下來，就要將此目標進行一級分解：大學四年，我要達到的目標——要考研究生。下面將此目標進行二級分解：
明確四年內所要完成的事——平均成績在80分以上，英語過六級，計算機過三級；作為一個社團的主要負責人或自己創(chuàng)建一個社團，提高社會實踐能力；加強體育鍛煉，增強身體素質。
在此基礎上，繼續(xù)將目標進行三級分解，具體到每一年應完成什么，每一學期要達成的目標：如這學期有哪些課程，學期末各科成績要達到什么標準；處理好人際關系，統(tǒng)籌安排做好社團工作；堅持體育鍛煉，身體素質要過硬。
最后，就要將目標細化到每天應該做什么：怎樣安排好今天的學習和工作，鍛煉多長時間等等。接著開始行動，在行動中不斷對自己進行評估，并以此為依據更新和修正自己的目標。
通過對大學人生規(guī)劃的學習，并將自己的目標一步步分解細化，具體落實到每一天，我發(fā)現自己生活和學習比以前更加有動力了。
也許我有過迷茫，也許我不知道要追求什么。那么，我會花費一點點時間，來做一個大學人生規(guī)劃，它會對我大有裨益的。人生是一曲動聽的贊歌，卻也要節(jié)奏為它譜響；人生是一篇宏大的篇章，卻也要標點讓它奔放。把握好每一天，把握好每一刻，追求自己的理想，腳踏實地，堅持不懈，我一定會成功的！
2021工作學習計劃11
成為xx區(qū)小學科學名師工作室的一名學員，這是對我的一種鞭策。在這里，我將有更多的機會與大家交流、得到更多老師的指教、學習更多的教育教學方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質，使學習目標更加明確，特制定以下學習計劃：
一、學習總目標
在三年中積極參加各項工作室的學習，同時加強自身學習，通過不斷的實踐與交流學習努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學科學教師。
二、分階段目標
20xx年學習階段達到目標：
1、能較準確地把握科學課的特點，用科學的語言指導教學。
2、提高自身的科學教學理論知識儲備。
3、較準確地把握教材，教學思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。
4、能有條理的指導學生做好實驗。
5、能初步掌握一些教學所需的多媒體操作技能。
20xx年學習階段達到目標：
1、能較深入地了解教材、把握教材。
2、教學方法恰當合理，能適當地運用一些教學技巧。
3、逐漸形成自己的教學風格。
20xx-20xx年學習階段達到目標：
1、形成自己的教學風格。
2、能運用一定的教育教學理論指導教學。
三、學習內容
1、積極參加名師工作室組織的各項學習、交流活動。
2、在自身的教學過程中多作總結反思。
3、積極閱讀與教育教學有關的雜志和報刊等書籍。
4、積極撰寫教育教學案例、論文、隨筆。
5、經常上名師工作室博客，積極向各位老師學習、請教。
此外，為了切實、有效地達到以上學習目標，應做到合理的安排工作與學習的實間，循序漸進，持之以恒。
2021工作學習計劃12
問渠哪得清如水，為有源頭活水來，只有不斷地學習，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應教育發(fā)展的需要。為了促進自身的專業(yè)發(fā)展，起到名師工作室成員的帶頭、示范和輻射作用，根據小學語文名師工作室的三年規(guī)劃，結合個人實際，特制定20xx年度個人學習規(guī)劃。
一、個人情況分析
1、個人優(yōu)勢
具有強烈的工作責任心。愛崗敬業(yè)，不計得失，始終將學校教育工作放在首位，將個人發(fā)展與學生發(fā)展、學校發(fā)展緊密結合。
具有較強的進取心。較為好學，不滿現狀，希望做得更好。
具有一定的教科研意識和能力。能夠認真總結教育過程中的經驗教訓，注重思考和探索，也取得了一些教科研方面的成績。
2、個人不足
對于如何將先進的教育理論和實踐相結合方面感到有些力不從心；缺乏前瞻性，解決實際問題的能力有待進一步提高。
二、奮斗目標
從201 年—201 年工作期內，能夠在原有專業(yè)水平基礎上有較大的提高，朝著“市級優(yōu)秀教師，市級骨干教師”目標邁進。具體如下：
熱愛教師崗位，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，加強師德修養(yǎng)，朝著“學高為師、身正為范”的目標努力。
加強個人研修，定量完成教育理論書刊的閱讀，提高自己的理論修養(yǎng)。同時結合實踐研究，積極參加教學研討交流活動，開展教育科研工作，撰寫教學論文，使自己成為一名研究型教師。
三、具體階段目標和措施
（一）目標
1、閱讀教育理論著作以及教育報刊雜志，做好讀書筆記，撰寫讀書心得。
2、積極參加名師工作室和學校組織的各項活動，學習先進的教育教學理念，拓寬自己的思路，開發(fā)自己的潛力。
3、完成導師分配的任務，積極參與網上交流活動。
4、鉆研教育理論，研讀教育專著，完成教育教學論文。
5、認真參與學校管理專題研究，完善工作室子課題研究。
6、積極參與工作室建設，完成導師交待的工作任務。
（二）措施
1、樹立終身學習的觀念，加強理論學習。抓緊一切的時間學，利用一切的機會學；向書本學，向實踐學，向專家學，向同伴學；學習教育新理論、新模式、新方法。通過學習提升自己的理論水平和工作能力。
2、投身教育實踐，增強育人本領。樹立“人人都是教育工作者”思想，立足崗位，教書育人，積極參與學校的各項管理工作。
3、善于反思和總結。利用名師工作室學習機會，促進自己的學習和思考，并且勤于筆耕，完成名師工作室成員的任務
2021工作學習計劃13
目標：
1，工作順利進行，不遲到不早退，不無故請假，虛心學習工作內容，提高自身工作能力。
2，英語學習，充分利用現有的學習資源將其合理規(guī)劃，計劃的內容必須持之以恒的嚴格執(zhí)行，如若不能遵守，浪費一日罰款50（交由“無底洞”儲存罐）。爭取在年底將新概念一、二學完；在職研詞匯過完，以及資料書過一遍。
3，原計劃的軟件學習要正式著手進行，不管是從網絡上看教程，還是向專業(yè)人士請教。軟件內容：PS、Excel、會聲會影。
4，理財目標，爭取在年底能攢夠一萬元，加上去年的五千基金，總共年底在賬共一萬五。做好每日的消費記錄。（“無底洞”儲存罐的錢全部捐給希望工程或者貢獻給公益，不準私利消費）
5，健身塑形，理想體重控制在50公斤以內，每多出一公斤，罰款100，若少于50公斤標準一公斤獎勵200，兩公斤400，以此類推。這項評價標準在年底總結那天稱重時為準。
6，書籍閱讀，年底前保證10本書的閱讀量，少一本，扣20，多一本，獎30。
具體每日計劃：
1，關于上網，每日工作日八小時期間，關注新聞、站內容保證三小時，而網購、人人、微博控制在兩小時內。如若超過，罰款10元。
2，英語學習，1）每日早上完成兩單元的開心詞場考研單詞背誦，不記得的記錄單詞本。
2）每日一課美國習慣用語的手機課程學習（內容記錄單詞本）
3）每日一課新概念，做好筆記（專門的英語學習筆記本）。
4）每日保證一個小時的在職研英語考試資料的閱讀時間。
5）每聽一次滬江學習公開課獎勵20元，獎勵金從儲存罐里面扣除，如若不夠則作好收支記錄，年底結算即可。
3，關于軟件學習，關于軟件學習的計劃時間較自由，不保證每天都學習，但每周能夠保證兩天內有關于其的學習時間，工作時間或者下班之余都可。這三個軟件若能學會，獎勵500，當然每學會其中之一者，獎勵100。學會的標準是：PS可以達到簡單的版面設計，圖像處理。Excel能會人力資源所應用到的各項表格以及應用函數（至少20種）的學習。繪聲繪影，能做出一個完整的作品。
4，關于理財，不需要的堅決不買，需要的不能買太貴，超過自身消費能力。信用卡和現金消費每月設置消費限額，除了每月要繳納的317元的貸款，除此之外的消費不能超過500，若超過，用下月的來補?，F金消費也包括其內，也就是每個月的零花控制在500元內，還有，每日做好賬本消費記錄。若有些大的消費，如學車、考試費若有，可先墊付，作好記錄，年底結算時單做標準。
5，瘦身塑形計劃，不管是下班鍛煉，報班跳舞等，都要想方設法瘦到規(guī)定目標以內，一切按罰款獎勵標準執(zhí)行。
6，書籍閱讀量是年底前保證10本，但內容有限制，不能是雜志、漫畫、言情小說等無營養(yǎng)書籍，而是名著、勵志書籍等有價值書籍，每讀完一本寫一篇讀后感。
所需工具：單詞本、英語筆記本、記賬本、博客（閱讀書籍讀后感）
執(zhí)行日期：20xx年2月20日——20xx年1月23日
2021工作學習計劃14
想想自己曾經定下的那些計劃，幾乎都沒怎么能堅持完成的，大學生之個人學習計劃。不知道這次的計劃又能堅持多久，只是希望這樣的計劃對我的大學生活有或多或少的幫助吧！
首先，關于學習方面的計劃；
從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人，每一次都是考試前突擊一下！而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言，學到的東西基本上都不是那么真！所以在大學里，我真的希望能學到一點東西！很多人都說，大學里學習只是第二位，學會做人才是最重要的！所以呢？我的學習方法應該不用怎么變、基本為了應付考試沒什么問題！而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處，交流，這十幾年的學習過程，都只是為了那個所謂考試！不斷的埋頭與書山題海之中！對于這個社會，對于那些真正的生存技能！我們掌握的太少太少，所以呢在大學里我希望能做到以下這些！
① 不管怎樣，大學也是學校、學習也是比較重要的！所以我覺得大一的時候堅決不能掛科！
② 個人認為英語很重要，對以后的發(fā)展很有幫助！所以英語堅決不能丟！而且還要努力做到最好！
③ 證書什么時候都是最權威的，所以呢大一下學期先過英語四級！以后再過六級！一步一步發(fā)展！
④ 既然選擇的是這個專業(yè)，那么必須具備一定的專業(yè)知識！從大二開始，立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調查、規(guī)劃！
⑤ 其他關于學習方面基本沒什么打算啦，爭取能每項平均下！個人覺得考研對與我所學習的專業(yè)來說沒什么作用，所以暫時我不打算考研！
其次，身體健康方面；任何時候一個健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個健康的身體，都只是做無用功！孫中山都說過，生命是革命的本錢！所以，大學期間，要鍛煉出一個健壯的身體！有了好的身體素質，才算有了好的本期錢！
要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的，所以呢？堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間！或者早上，或者下午！
2021工作學習計劃15
轉眼我已做護士工作兩年的時間啦，回顧這兩年來的歷程，心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態(tài)度對待病人，為病人減少一分的痛苦成啦我的使命，所以我不愧譽為"白衣天使"的稱號。經常聽人說，教師是天底下最光輝的職業(yè)，現在我卻要說，護士也同樣。因為護士對人民的健康做出啦積極貢獻，從而受到啦社會的尊敬。20xx年這新的一年，我們的護理工作也應該更上一個臺階，為此特制訂20xx年護士個人工作計劃：
（一）、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的"三基"及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
（二）、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)
1、組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。 安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用"5.12"護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
綜合實踐教案 篇1
課前準備：
通讀課文資料，拾取童年夢痕，講述童年故事，再“釀”童年生活。
相關課程標準：
1.多角度觀察生活，發(fā)現生活的豐富多彩，表達力求有創(chuàng)意。
2.合理安排內容的先后和詳略，條理清楚地表達自己的意思。
教學目標：
1.感悟童年的美好，認識童年的珍貴。
2.再“釀”童年生活，表達出對童年獨特的感受。
評價任務：
1.講述童年故事，力求說清楚“六要素”。
2.以《童年趣事》為題，快速成文。
教學過程：
一、導課：
臨課播放視頻歌曲《童年》，學生可以輕聲隨唱，營造課堂輕松歡快的氣氛。
師：童年是美好的，每個同學的童年都充滿了童趣，都有值得回憶的人事物，值得珍惜的不僅僅是那些大事件，還有一些看來并非不起眼的人物和事件。只要是曾經觸動過心靈的，不管看起來多么平淡，只要用天真的眼光去看，就會變得可愛、有趣起來。讓我們一起喚起記憶，拾取童年夢痕，講述童年故事，再“釀”童年生活，永葆童心。（板題）
二、講述童年故事：
1.第1、2、3小組推薦同學復述“美女蛇的故事”“雪地捕鳥的故事”“長毛的故事”。第4、5、6小組推薦同學點評。
點評要點：力求完整性、文學化。
2.教師講述自己童年趣事：
喜歡喂養(yǎng)小雞、小豬并和它們交朋友的故事；
自制簡易樂器和玩伴排節(jié)目、放電影的故事；
愛勞動、講衛(wèi)生、刻苦學習的故事；
學習二胡、參加學校文藝演出的故事。
3.播放童年簡筆畫課件，引起學生記憶，拾取童年夢痕。
課件：蕩秋千；爬樹掏鳥窩；推鐵環(huán)；跳房；趕蛋等。
學生講述童年故事：每小組推薦兩名同學，一名同學講述，另一名同學做點評。
點評要點：力求故事的完整性、趣味性、口語化。
三、抒寫童年趣事：
選取典型的童年趣事2-3例，抒寫以《童年趣事》為總題的童年故事。
1.把你或同學講的故事，寫成一篇600字左右的文章。比如：兒時的樂園、快樂的`游戲、心愛的玩具，或者值得回憶的讀書生活、聽故事的經歷……在故事里，可以有童年的歡樂，也可以有煩惱，哪怕是夢幻也行。
參考題目《舒婷，我比你更調皮》《童年的秘密》《童年的幻想》《童年往事》
2.小組討論：
①學習《從百草園到三味書屋》的寫法，選取典型實例；
②抓住特點描寫事物；
③安排一定的時空順序，有詳有略；
④準確使用動詞，描摹動作過程。
3.使用“洪緒中學快樂作文”稿紙，師生同題作文。
教師可以巡回查看學生寫作進度，特別發(fā)現快速成文的優(yōu)秀篇目。
四、學生互評作文：
1.人手一份《魏書生作文自改十條標準》
一看格式是否正確（5分）。包括兩點：①題目、起段。②應用文格式。
二看卷面是否整潔（5分）。包括兩點：①卷面是否干凈。②書寫是否工整。
三看錯別字有幾個（5分）。每兩個扣1分，重復不計，超過5分不再扣分。
四看有沒有病句（5分）。每處扣1分，超過5分不再扣分。
五看標點符號有無明顯錯誤（5分）。每處扣1分，超過5分不再扣分。
六看文章的中心（15分）。包括兩點：①中心是否正確、鮮明。②中心是否集中。
七看文章的選材（15分）。包括四點：①是否圍繞中心。②是否符合生活實際。③是否具有典型性。④是否富有新意。
八看文章結構（15分）。包括四點：①層次段落是否清晰。②過渡是否自然。③開頭和結尾是否照應。④是否有所創(chuàng)新。如寫記敘文采用倒敘、插敘等。
九看表達方式（15分）。主要看是否符合作文指導的要求。如寫記敘文要求夾敘夾議，寫說明文要求說明中有描寫的成分等。
十看語言（15分）。包括三點：①是否簡潔。②是否準確。③寫記敘文或散文是否生動形象。
2.學習文章修改常用符號：
3.文章互批要求：
①有旁批、有總批，畫出錯別字修正框。
②有精準語段積累摘抄。
③依據《魏書生作文自改十條標準》，逐項得分。
④分A、B、C、D四個等級評判。
⑤批閱人簽名，寫上批閱日期。
4.學生批閱過程中，教師巡回輔導，解決學生批閱疑難問題，并發(fā)現佳作2-3例。
五、作文講評：
選取2-3篇學生佳作范讀，師生共同點評。
點評要點：
1.選材是否新穎、有童趣。
2.結構是否巧妙，順序安排是否恰當。
3.語言是否樸實、優(yōu)美，有敘有議。
4.文字書寫是否工整、美觀。
5.是否能推薦為本期“佳作欣賞”篇目，連同其它教師為批閱的佳作，在班級《佳作欣賞》欄展出。
教學反思：
學生的童年趣事很多，學有話可說，有大量題材可寫。教師的示范講述更能激發(fā)學生的童年興味和寫作欲望，挖掘有意義的典型實例敘寫出來，學生確是一吐為快。
七年級學生第一次批閱作文，生疏而新奇，“一時為師”的感覺特爽，但需要精心輔導，耐心完成批閱任務。
部分學生字書寫得歪斜不工整，寫字習慣不好，相應的寫作拖沓，不能快速成文，用詞不準確，篇幅小，也有抄襲現象。須下功夫改變寫作現狀，培養(yǎng)正確讀書、寫字、寫文章的習慣。
綜合實踐教案 篇2
教學目的：
1、學習過程中應注意有機滲透、適時培養(yǎng)小學生的信息素養(yǎng)，提高學生搜集、處理信息的能力。
2、綜合性學習的過程是一個實踐的過程，強調過程和體驗，其目的在于培養(yǎng)學生的實際綜合能力。
教學時間:二課時
第一課時
一、談話引入。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活即將結束了。今天就讓我們一起回過頭來看看自己走過的足跡吧。說說這六年來讓你記得最深的人、事、物。
同學們從原來剛進學校時的小毛孩，漸漸成長（板書：成長）為一個優(yōu)秀、懂事的少先隊員，在這六年中經歷了許許多多的事，如果我們能把成長中的故事編寫成一本冊子，將來回憶往事的時候拿出來翻翻，豈不妙哉！（板書：冊）
今天我們的綜合性學習課，就一起來制作我的成長冊。（板書）
二、確定制作板塊
1、在這六年中，你覺得你的什么變化最大？請同學們在小組里討論討論，說說在你的成長冊中放入哪些東西，能讓人一樣就看出這是你，并且是在成長中的你呢！分組討論
2、學生提出建議（隨機板書）如：“成長記錄”、“我的照片”、“我的愛好”、“優(yōu)秀作業(yè)”、“作品展示”、“我讀過得好書”、“老師寄語”、“同學贈言”、“家長留言”等。
3、同學們想的可真周到啊，老師發(fā)現同學們提出的建議都很有價值，不過要把這么多千頭萬緒的內容都放進來，那我們的成長冊就顯得有些雜亂無章了，要是能把這些內容歸歸類，選擇有價值的內容，并為各個板塊起個有意思的名稱，那我們的成長冊就更精彩了。如：“成長的足跡”，“我有一雙靈巧的手”、“精彩瞬間”、“我真棒”等。
三、資料搜集與指導
1、同學們已經確定好了哪幾個板塊，那么我們要搜集哪些方面的資料呢？到哪里去搜集呢？
2、小學階段的成績報告單、在各種比賽中獲得的獎狀、獎章；個人的作品，如優(yōu)秀習作、美術書法作品、手工制作等；自己喜歡的照片……
3、可以從自己的成長袋中搜集，也可以請家長幫忙搜集，有些資料是由學?；蚶蠋煴９艿目梢越鑱韽陀∫幌?。
4、最好是搜集原始的資料，如一自己比較滿意的習作，就可以小心地從本里裁剪下來。老師的評語、個人的修改都要盡可能地保持原來的樣子。
5、但是有些原始資料時不好放進成長冊的，如獎章、小制作、書法繪畫作品，怎么辦？有的可以畫出樣子，有的可以復印，當然最好是拍成照片，并在旁邊寫上一些簡要的說明。
四、。
第二課時
一、制作指導
1、在一切準備就緒后，自己動手做一個材料夾（也可以到文具店里去買）。根據材料夾得大小，對選入的材料試著進行擺放、排版。
2、一切準備就緒后，細心粘貼，并適當美化。每個欄目可以加上自己喜歡的圖案。如“成長的足跡”可以畫上一串小小的腳印。在“我有一雙靈巧的手”的欄目上，畫一雙小手。有條件的也可以用電腦來制作。
3、當然，不要忘了給你的成長冊起一個美麗的名字，如“我的兒童時代”、“小河才露尖尖角”、“陽光童年”、“綠色童年”等。
4、還可以請老師或家長、同學為自己的成長冊作“序”，也可以自己寫“序”。
二、成果展示
1、向同學介紹你的成長冊。
你們的成長冊都作的非常好，但是能不能得到同學們的認同呢？那就需要你們對自己的成長冊加以介紹，想想該向別人介紹哪些內容，又該怎么說呢？（介紹成長冊的各板塊的欄目名及內容、、說說成長冊的名稱和具有的特色、講講自己制作過程中的經歷和趣聞等）
2、評一評
你認為哪些同學的成長冊能憑優(yōu)秀成長冊，為什么？
三、反饋，延伸拓展
同學們，你們的成長冊制作的很好，介紹的更好，通過成長冊的制作，你們都有哪些收獲？
這次綜合性活動課你們有這么多的收獲，愿意把它們寫下來嗎？可以謝謝課堂精彩的瞬間，也可以寫寫自己制作成長冊的感悟。
綜合實踐教案 篇3
一、審美設疑，導入新課
1、 展示各種紙浮雕作品
師：大家知道這些作品是用什么材料制作的嗎？
生：各種紙張，……。
師：跟真實的圖像相比，這些作品具有怎樣的特點呢？
2、 這些具有造型概括、夸張、立體、富有裝飾情趣的特點的作品叫紙浮雕，我們還可以用它來裝飾我們的教室和家居。
3、 板書課題——紙浮雕
3、今天我們一起來學習制作一種可以裝飾墻面的紙浮雕工藝制品——盛開的花。
二、制作盛開的花
1、播放制作錄象，學生仔細觀看。
2、小組討論制作步驟（出示步驟）
3、組合立紙花。并強調注意安全。
4、如果制作卡片上畫好的葉片不夠，還可以在另三張卡紙上畫出葉片，自己設計制作部件。
三、作品展示。
比一比，看誰的立紙花做得更漂亮。
四、紙浮雕拓展
過渡：通過剛才的制作，想一想平面的紙是如何變成立體形象的？導出紙浮雕的制作技法：
☆一件作品必須經過畫、劃痕、剪刻、折疊才能完成。
☆構成技法。利用切口進行推折，剛才花朵的做法。
☆疊壓法。將幾張紙上下分層次疊壓，產生前后的空間立體效果。
五、 融入角色 創(chuàng)作表現
過渡：其實，用于制作紙浮雕的材料不僅能用紙，還能用各種金屬、木材、布料等，今天老師還要教同學們用毛線來制作浮雕作品。
1、出示學生作業(yè)要求：請選擇一種自己喜歡的形象，運用粘貼技法和色彩搭配，制作完成一個有立體感的富有情趣的作品。
A可根據自己的記憶或感受設計各種造型，如卡通形象、圖案形象等
B可參考書中的圖樣進行添加、刪減，形成有趣的畫面
C較為復雜的圖形可小組合作完成
D要有創(chuàng)新，不能抄襲書中或他人的作品。
2、學生自由制作，教師巡回輔導，及時發(fā)現問題解決問題，并探究新的表現技法，展示有借鑒意義的作品，提高作品成功率。
3、背景音樂響起，， 屏幕配合顯示圖片資料，啟發(fā)學生思路。
4、展示有借鑒意義的作品，提高作品成功率。
個人學習計劃 篇1
忙碌而充實、疲憊卻喜悅。是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經驗，腳踏實地，不斷學習?，F根據學校的工作調配，制定如下計劃：
一、思想道德素質
在 思想上，始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識，望拉近與黨的距離，正式加入中國共產黨。。在本職工作上，注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。在與同事的相處中，注意加強團結，與同事相處 融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務素質
作為一名教師，除了要具備良好的 思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務水平和技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志諸如《小學語文學習(教師版)》，仔細研讀教科研 論文，搜集最新的教學信息，積極撰寫教科研論文，爭取在較短的時間內大幅度提高教育教學業(yè)務水平。經常上網瀏覽教育教學相關網頁，隨時記下可借鑒的教學經 驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的清泉。
三、課堂教學素質
1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精 心備課;細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現象，要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。精心準備每一篇課文，遵守學校各項規(guī)章制度和教學常 規(guī)，做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生更不體罰學生等;尤其要多關注后進生，切實促進后進生各方面能力的提高。
2、勤于反思，完善自我。
每堂課都應該有新收獲新啟發(fā)，課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
3、練就自己扎實的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。為給學生做好榜樣，我會持之以恒地加強自己的基本功練習。同時，作為語文老師，我還要不斷的加強自己的'語言表達能力，與學生的溝通能力，平時多注意積累教學資料，使自己在教學方面能夠盡快地成長起來。
4、利用信息技術手段輔助教學。
個人學習計劃 篇2
讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。根據我校讀書活動安排，現制定本年級讀書活動計劃。
活動目標：
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，提高學生的綜合素質，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
4、營造親子共同學習的氛圍，讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。
活動主題：
讀一本好書，交一個朋友
活動步驟 ：
第一階段：活動策劃
1、對學生做好宣傳發(fā)動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。
2、開辟“班級讀書角”，在班上評比欄中設立“讀書星”
第二階段：組織實施
1、開展經典誦讀。
利用星期三讀書課領讀《三字經》、《弟子規(guī)》、朗讀適合本班學生讀的唐詩，利用課前三分鐘讓學生誦讀《三字經》、《弟子規(guī)》、唐詩。
2、開展“班級故事會”。
（1）利用經典誦讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學為“故事大王”。
（2）結合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多”。
3、開展“讀好書，交朋友”活動。
（1）每學期每名學生完成必讀書一本。
（2）根據自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學，同學之間交換閱讀。
（3）班級建立“閱讀個人檔案”。每生一張檔案卡，用于記錄學生的閱讀內容和成效。
個人學習計劃 篇3
英語：
1、每天早晨起來讀半個小時的課文及單詞，不論記住與否，用心去讀即可，培養(yǎng)英語的語感，這是很好的方法去提高英語水平。
2、鑒于英語基礎比較弱，需要從基礎抓起，所以課文和詞從最基本做起。每天清晨10個單詞，睡前10個單詞，第二天起來接著鞏固，否則必然會忘記。知識是有遺忘的。
3、平時除了完成英語假期作業(yè)之外，還要做做你所看的相關題型，不做題根本是不可能的。
數學：
1、復習本學期所學的知識，加以鞏固，多做題。不傾向于從量變到質變的變化，需要以質變達到量變的結果。做任何題要去分析，考慮它是考的哪個知識點，需要用哪種方法去解決，有多少種方法可以解決。即使每天只是做幾道題，那也是值得的，只要能學到東西就可以(前提是在有效率的情況下)。
2、做有特點的題，不要會的題10遍20遍的去做，這樣做是沒有效果的。學會以一種方法面對多道題。
3、完成假期作業(yè)后，回顧以前所學的知識，比如七年級或者是八年級所學知識。
語文：
1、沒有過多的方法，只能多看多記，逐漸提高。這是一個慢工活，需要一點一滴去積累，要用心才可以。
物理：
1、方法及要求與數學等同，因為物理和數學一樣，邏輯能力要求較高，只能多練習。
化學：
1、鑒于化學沒有學過，可以自己先自學。如果輔導則有輔導老師來定上課能容。
2、不要看到太深，容易走近誤區(qū)。不會則先放下即可。
其他課程：
開卷內容不需要投入太多精力。
個人學習計劃 篇4
書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯；有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學習，善于從有用的書中中汲取營養(yǎng)。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。
一、讀書目標
(一)讓自己成為更富內涵的教師
不斷通過學習教育經典理論，提升自己的理論和實踐水平，重構自身專業(yè)知識結構，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。
(二)在讀書中提高自己的思想境界。
在通過品讀美文，豐厚自己的文化底蘊，構建自己的精神家園。以“營造書香教師，利用一切可以利用的時間進行讀書學習，為師生的共同成長打下堅實的基礎，為建設文明社會，推動學習型社會的形成作出我應有的貢獻。
(三)在讀書中提高自己的生活保健意識。
通過讀醫(yī)學書籍，了解保健常識、利用保健常識、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時也把保健常識轉告同行，一起分享健康與快樂。
二、讀書時間安排
確保自己每日下午安排一定的讀書時間，充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)，利用qq群與同行交流心得。
三、閱讀安排：
1、《新課改心理健康教育活動設計與教學指南》
2、《綜合實踐活動課程開發(fā)》
3、《新課程中的教師角色與教師培訓》
4、《新課程中教師行為的變化》
5、《賞識你的孩子——一個父親對素質教育的感悟》
6、《不生病的智慧》
7、《求醫(yī)不如求己》
四、讀書步驟安排：
(一)根據自身的實際制訂切實可行的讀書計劃，結合教育局推薦的繼續(xù)教育書目及有利于提高自己各方面能力和水平的書籍有重點地加以閱讀。
(二)充分利用學校圖書室、閱覽室的設備和書籍。
個人學習計劃 篇5
隨著歲月的腳步，時間在我們的歡聲笑語中悄然逝去。
轉眼間，我們已經大三了。褪去了年少的輕狂，我們已然慢慢成熟起來。 進入大三，課業(yè)的專業(yè)性已經越來越強了。所以，我必須要認真對待了。既然選擇了這一專業(yè)我就一定要學好它，有了追求的目標就要有一個計劃。
我是一個不是很勤快的人，所以我會把各種大的目標切割成許多小目標。完成所有小目標的同時就是實現大目標的時候。不多扯了，我為這一學期定下的大目標有以下這些:
一．認真學好每一學科，在不掛科的基礎上往良好甚至優(yōu)秀發(fā)展
1. 上課認真聽講，做好筆記
2. 課前做好預習，課后做好練習以及復習（演說家陳安之說過“最好的學習是熟能生巧”）
3. 拓展課后閱讀，擴大視野
二．過四級
1. 利用智能手機學習四級單詞（推薦一款很好的專門背誦四六級單詞的軟件：Towords/拓詞）
2. 通過觀看各種英語視頻學習英語（為了增加學習英語的樂趣，我會觀看許多英語影片和電視劇，最近正在看《生活大爆炸》，很好的英語口語以及聽力學習）
3. 培養(yǎng)自己的實戰(zhàn)能力（前面學習那么多，最終都是為了實戰(zhàn)，所以動筆實戰(zhàn)是少不了的。歷年的真題用來練筆是很不錯的，臨近英語四級考試我們可以在正式的四級考試時間來做各年真題，這樣就加強了真正考試的氛圍。自信的前提是你有足夠的資本。所以，加油吧！Fighting!!!）
三．拓展課外閱讀，增強個人素質修養(yǎng)
一個人的氣質是由內而外散發(fā)的，一個精神世界豐富的人永遠比物質世界豐富的人快樂而又樂觀的多。擴展閱讀就是豐富你的精神世界的一種方法。 精神世界豐富的人也要必須考慮一個問題，那就是“生存”，生存了我們才能考慮發(fā)展問題（豐富精神世界）。
1. 有關專業(yè)以及工作方面的書籍，多閱讀能為我們未來找工作加分（目前我已閱讀完了《打工請多替自己想想》，而正在讀的有《最能賺錢的11種年輕人》《世界500強面試題》《百年管理事典》《經濟學專業(yè)英語詞匯》等）
2. 有關文學方面的書籍，這些是能真正豐滿你的精神世界的糧食（曾經看過《席慕容詩集》《飛鳥集》《紅與黑》《簡.愛》《伊豆的舞女》等，現在正在看瑪格麗特.杜拉斯的《毀滅.她說》）
3. 有關一些趣味性的書籍（有時候我們要為自己尋找生活中的樂趣，平時我也很喜歡一些趣味十足的書籍，了解一下各種小知識比如《爆笑趣味英語》《開心辭典》等）
德謨斯喬斯曾說過“行動創(chuàng)造成功”。我是個行動派。計劃永遠都是為行動服務的，我不會把我的計劃當成一張紙，而是一系列行動。
