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          名人名篇摘抄及批注聚集50句

          時(shí)間:2017-10-23 09:09

          1、人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?;臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?!币ゾo時(shí)間趕快生活,因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病,或者一個(gè)意外的悲慘事件,都會(huì)使生命中斷。

          賞析:這是鋼鐵是怎樣煉成的中的著名段落。保爾以為負(fù)傷而難以參加工作,傷愈之時(shí),他在街上漫步,走到墓附近,保爾十分悲痛。這是著名的獨(dú)白,激勵(lì)著一代又一代的年輕人前進(jìn)。它從馬克思主義無產(chǎn)階級(jí)人生觀的角度闡述了人生的意義在何處。有反應(yīng)了保爾因傷而產(chǎn)生出無法為人民奉獻(xiàn)的失望心情。保爾因而產(chǎn)生要珍惜時(shí)光,趕快生活的思想。

          2、暴風(fēng)雪突然襲來?;疑年幵频偷偷貕涸诘孛嫔?,移動(dòng)著,布滿了天空。大雪紛紛飄落下來。晚上,刮起了大風(fēng),煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風(fēng)追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花,凄厲地呼嘯著,攪得整個(gè)森林驚惶不安。暴風(fēng)雪咆哮不止,猖狂了一夜。車站上那間破房子根本存不住熱氣,雖然通宵生著火,大家還是從里到外都凍透了。第二天清晨上工,雪深得使人邁不開步,而樹梢上卻掛著一輪紅彤彤的太陽,碧藍(lán)的天空沒有一絲云彩。

          賞析:這是開鑿鐵路時(shí)的天氣,嚴(yán)寒使得原本并不容易筑路工程變得更加困難了。這段景物描寫表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣,營(yíng)造了一種陰暗的氣氛,突出了工程的難度和時(shí)間的緊迫?!?,煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風(fēng)追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花,凄厲地呼嘯著,攪得整個(gè)森林驚惶不安。”這里運(yùn)用了擬人的手法,表現(xiàn)了風(fēng)雪之大,萬物為之震驚,讓人們清楚的體會(huì)到天氣的惡劣

          3、領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊(duì)伍渙散。就像一棵大樹一樣。強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中。即使削掉樹梢。也絕不會(huì)因此而凋零。

          賞析:知道為什么而死。問題就不同了。明白了這一點(diǎn)的人。也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面。你甚至?xí)娜菥土x的。英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的。

          4、收起槍。別跟任何人說。哪怕。生活無法忍受也要堅(jiān)持下去。這樣的'生活才有可能變得有價(jià)值。

          賞析:任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束他自己!這是最怯懦也是最容易的出路。即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候。也要找出活法活下去。生命總會(huì)有用處的。

          5、“不必召開群眾大會(huì)了。這里沒有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞。托卡列夫。你說話很準(zhǔn)確。他們確實(shí)是無價(jià)之寶。鋼鐵就是這樣煉成的!”朱赫來說的。

          賞析:勇敢向前進(jìn)。在斗爭(zhēng)中百煉成鋼。為開辟自由的道路。挺起胸膛走向戰(zhàn)場(chǎng)!鋼鐵是這樣煉成的!

          6、突然,人們騷動(dòng)起來了,一個(gè)騎馬的人伏在馬背上,沿著公路飛一般的跑來。

          賞析:這句話用了夸張的修辭手法,突出了人們對(duì)軍隊(duì)來臨的恐慌,同時(shí)也表現(xiàn)出人們希望紅軍快點(diǎn)來到鎮(zhèn)上救他們,他們希望過上安寧、幸福的生活。從“一個(gè)騎馬的人伏在馬背上,沿著公路飛一般的跑來?!边@句話可以看出,情況十分緊急。

          7、“我說老太婆,你的服裝不夠整齊。既然穿軍服,就得穿皮褲襠的馬褲,戴布瓊尼式的尖頂軍帽,在跨上馬刀,不然,就是個(gè)不文不武的‘四不像’了?!?/p>

          賞析:這句話有兩層意思。1、突出了紅軍的生活環(huán)境、條件十分差。2、表現(xiàn)出紅軍不向困難低頭,那種大無畏的精神。作為一個(gè)軍人,不是要看他的外表、著裝如何,而是要擁有作為軍人該擁有的那種精神。

          8、他像一條泥鰍,不住地四下張望,故意躲避直接的答復(fù),他潛意識(shí)地感覺到危險(xiǎn)正在逼近。

          賞析:這里運(yùn)用了比喻地修辭手法,把“禿頭”比作泥鰍,形象生動(dòng)地描寫出他對(duì)上級(jí)提出的問題不敢作答,表現(xiàn)出他害怕上級(jí)對(duì)他的工作部滿意而把他撤職的忐忑不安的心理,可以看出作者對(duì)這種領(lǐng)取頭等口糧,高級(jí)俸祿卻又不為國(guó)家做貢獻(xiàn),不為人民著想的人感到憤怒。

          9、 老人先松開釣絲,然后大喝一聲,用盡全身的力氣收攏釣絲,但魚并不肯輕易屈服,非但沒有上來一英寸,反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對(duì)抗馬林魚的拉力,可是作用不大,他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會(huì)死的,但四個(gè)小時(shí)后,魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對(duì)抗著。

          這時(shí),老人回頭望去,陸地已從他的視線中消失。太陽西墜,繁星滿天。老人根據(jù)對(duì)星的觀察作出判斷:那條大魚整夜都沒有改變方向,夜里天氣冷了,老頭的汗水干了,他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個(gè)麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦,再彎腰靠在船頭上,他就感到舒服多了。為了能堅(jiān)持下去,他不斷的和魚、鳥、大海對(duì)話,不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語:“要是孩子在這兒多好啊

          名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度,且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象,能夠經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰,被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳的文字作品。名著名句摘抄加賞析,我們來看看。

          1、他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。

          賞析是:吸引人的懸念。海明威在《老人與?!分幸婚_始就設(shè)了兩個(gè)懸念:老人一連84天一條魚也沒捉到,他準(zhǔn)備第85天繼續(xù)捕魚,他很背運(yùn)(孩子的父母這樣看他),那么,他能否捕倒一條大魚?老人在感到他的力氣可能不支的情況下,認(rèn)為自己有信心有訣竅,認(rèn)為像他這樣一個(gè)“古怪”的老頭子會(huì)做好一切的,那么,他有什么樣的信心和訣竅?他的“古怪”又表現(xiàn)在哪里呢?這是讀者迫切想要知道的,這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切,最后讀完作品才會(huì)得到比較圓滿的答案。

          2、他身上的每一部分都顯得老邁,除了那一雙眼睛。那雙眼啊,跟海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。

          賞析是: “那雙眼啊,跟海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的?!边@就是老人的青春之貌。書中雖然沒有寫出老件輕時(shí)的快樂生活,但我們依然可以想象得出,這在描繪老人屋內(nèi)陳設(shè)時(shí)已作暗示、

          3、風(fēng)在不住地吹,稍微轉(zhuǎn)到東北方去,他知道這就是說風(fēng)不會(huì)減退了。老頭兒朝前面望了一望,但是他看不見帆,看不見船,也看不見船上冒出的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來,向兩邊倉皇地飛走,還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒也看不見。

          賞析是:這是一段否定式的景物描寫,看似無景,實(shí)則有景,老人多么想看到這一切啊,他太孤獨(dú)了,可他什么也沒有看到,因而情中生景。

          4、大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……

          賞析是:我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

          5、一個(gè)魚食送下四十英寸的深處,第二個(gè)魚食送下七十五英寸的深處,第三個(gè)和第四個(gè)魚使分別送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。

          賞析是:《老人與?!樊a(chǎn)生的視覺形象,畫面感很強(qiáng),這與作者應(yīng)用部分電影化手法是分不開的。作品一開始就使用了特寫鏡頭,對(duì)帆和老人的面部做了展示。近景在老人下魚食的細(xì)節(jié)上體現(xiàn)最為充分:一個(gè)一個(gè)放釣絲的動(dòng)作那么仔細(xì)、真切。

          6、老人和大魚一直相持到日落,雙方已搏斗了兩天一夜,老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。

          賞析是:剪接手法在這里也得以恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用,表現(xiàn)在老人非常疲倦時(shí),為了使自己增加信心,回想起年輕時(shí)與一個(gè)力氣最大的黑人碼頭腳夫在一家酒館里比賽掰手腕勝利的情景。這種剪接自然妥貼,他有存在的前提:這就是他左手抽筋、右手受傷的情況下,他想起了比賽,很符合老人此時(shí)此刻的心理,所以產(chǎn)生了這樣的聯(lián)想是合情合理的。這就使的故事做到了連貫和統(tǒng)一,而且也加大了容量。

          7、一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的。

          賞析是:海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。

          8、“不過人不是為失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”

          賞析是:人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的,這一句充分表現(xiàn)出桑地亞哥的硬漢形象,捍衛(wèi)了人的靈魂和尊嚴(yán)”──無疑這正是海明威的價(jià)值觀──被捕殺的大馬林魚的生命是老人的犧牲品,大魚和老人又一起成為鯊魚的犧牲品,而鯊魚最終會(huì)成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執(zhí)的悲觀主義情結(jié)的反映。如果生命意味著一場(chǎng)犧牲,人類只能無能為力。但是海明威又是極敏感與自尊的,他執(zhí)意要讓老人的行動(dòng)具有意義,老人的努力雖然成了自然界的犧牲品,但老人的精神勝利了,他的精神力量超越了以往的海上生活,超越物質(zhì)的結(jié)局。在這一層面上老人已然實(shí)現(xiàn)靈魂的和諧,不再心懷懊喪。

          9、不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有**,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的.一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

          簡(jiǎn)析:初一時(shí)就背過的文章,當(dāng)時(shí)覺得索然無味, 現(xiàn)在讀一讀倒覺得樂在其中。首先兩個(gè)“不必說”勾起讀者興趣,“單是”更引人入勝。兩個(gè)“不必”本已情趣盎然,可見那“周圍的短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮??!還有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同樣也富有豐富的童年樂趣。

          10、我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險(xiǎn)阻的小路,左面是一個(gè)廣漠無際的泥潭,右面也是一片廣漠無際的浮砂,前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。

          賞析是:這是魯迅先生寫的鄉(xiāng)下人不可能做到的事。我很喜歡這句話,他對(duì)當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的生活理念用深刻而美好的語言描繪得淋漓盡致。魯迅認(rèn)為鄉(xiāng)下人不會(huì)寫出這種“熱昏似的妙語”,也寫出了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下人的素質(zhì)低下,為后文寫活無常作鋪墊。

          11、但是,和無常開玩笑,是大家都有此意的,因?yàn)樗?,愛發(fā)議論,有人情,——要尋真實(shí)的朋友,倒還是他妥當(dāng)。

          賞析是:這句話透露出魯迅先生對(duì)活無常的敬佩之情,從對(duì)他的尊稱“活無常先生”可以看出。既然連一個(gè)鬼都可以如此賦有人情味,那我們作為一個(gè)人又何嘗不可呢?所以魯迅先生也是要借無常的“重人情”來啟示我們。作為一個(gè)人,法理固然重要,但也要像活無常先生一樣賦有濃烈的同情心。整篇文章都洋溢著作者對(duì)活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時(shí)候?qū)λ暮ε拢同F(xiàn)在對(duì)他的敬佩作對(duì)比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對(duì)比,突出活無常的善心。作者也是想告 訴我們,連鬼都有如此善心,人又應(yīng)該怎樣呢?

          12、殘花綴在繁枝上; 鳥兒飛去了, 撒得落紅滿地―― 生命也是一般的一瞥么?

          賞析是: 冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣來也匆匆,去也匆匆,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命。

          13、殘花綴在繁枝上;

          鳥兒飛去了,

          撒得落紅滿地――

          生命也是一般的一瞥么?

          賞析是:冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會(huì)不會(huì)和她在世界中看到的一樣“來也匆匆,去也匆匆”,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽,為她(他)婉惜吧!

          14、成功的花,

          人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

          然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

          浸透了奮斗的淚泉,

          灑遍了犧牲的血雨。

          賞析是:俗話說得好:“人不可貌相”雖然展現(xiàn)在每個(gè)人面前的花朵都那樣?jì)善G美麗,但是又有誰會(huì)知道在她們美麗的背后有著她們無限的努力,而有的人,面對(duì)困難就會(huì)退縮,再回到詩中看一看明艷的花,我們是不是應(yīng)該去學(xué)習(xí)她們奮斗的精神,她們坎坷的過去。

          15、嫩綠的芽?jī)海?/p>

          和青年說:

          “發(fā)展你自己!”

          淡白的花兒,

          和青年說:

          “貢獻(xiàn)你自己!”

          深紅的果兒,

          和青年說:

          “犧牲你自己!“

          賞析是:從芽?jī)海▋?、果兒?duì)青年的“告白”中,不僅可以看到芽?jī)骸⒒▋?、果兒?duì)青年的期望、渴望;從芽?jī)?、花兒、果兒的話中,還可以側(cè)面看出芽?jī)骸⒒▋?、果兒的平時(shí)生活怎樣的,通常它們都默默地去奉獻(xiàn)自己。

          文學(xué)名著摘抄加賞析一

          1、世上再也沒有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著?!郀柣稌r(shí)鐘》

          賞析:這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫出了時(shí)鐘的無情,提醒我們珍惜時(shí)間。

          2、人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金?!喙庵小蹲笫值恼萍y》

          賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動(dòng)形象。

          3、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì),壓得人呼吸困難,心寒眸酸?!喙庵小堵犅犇抢溆辍?/p>

          賞析:這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。

          4、那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。——張抗抗《牡丹的拒絕》

          賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,來表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。

          5、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮?!獜垚哿帷肚镉辍?/p>

          賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,從而寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

          6、時(shí)間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉?!獜垚哿帷缎脑浮?/p>

          賞析:這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對(duì)時(shí)間的看法,時(shí)間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

          7、像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!——《秋葉》

          賞析:這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。

          8、幾個(gè)小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國(guó)畫的意味?!S子愷《竹影》

          賞析:寥寥數(shù)筆,寫出了幾個(gè)小伙伴作畫的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到,也充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。

          9、麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。

          賞析:運(yùn)用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優(yōu)美,富有感染力,言語間充滿了對(duì)桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

          10、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

          賞析:這句話運(yùn)用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。

          11、這時(shí),一個(gè)鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個(gè)鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。

          賞析:該句運(yùn)用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,而將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機(jī)的景象。

          12、人生如夢(mèng)。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無常這一點(diǎn)來說,人生有如夢(mèng)幻。因此,一個(gè)人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回?!案∩魤?mèng)”,“人生幾何”,從生命的短暫性來說,人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個(gè)永久的話題;“青山依舊在,幾度夕陽紅”,與永恒的自然相比,人生不過是一場(chǎng)夢(mèng)。

          賞析:從這個(gè)意義上來說,在這大自然的包容中,而在這歷史的長(zhǎng)河中,“人過留跡,雁過留聲”,人來到這世界上走一遭,應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡,一點(diǎn)與山河同在的精神。

          13、對(duì)于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個(gè)終日快樂,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。

          有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因?yàn)?,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計(jì)較得少,雖然活得簡(jiǎn)單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。

          賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。其實(shí)每個(gè)人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。

          14.我可以把我的友誼在水彩畫幅創(chuàng)作的光彩熠熠,衷情中義。也許有一天,當(dāng)時(shí)間流逝,早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當(dāng)年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風(fēng)破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。

          也許是女媧給人類創(chuàng)造了甜美彩畫,怕人類不珍惜,加點(diǎn)神水的斑跡,希望給人類帶來多姿多彩的畫面,在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

          賞析:真不知是人心暫時(shí)停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。

          15、幸福是要自己去尋找的,無論你在空間的哪一個(gè)角落,在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕猓軓暮平僦袑W(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

          賞析:靜下心來好好想想你所走過的路,體驗(yàn)過的生活,你就會(huì)覺得其實(shí)你一直活在幸福的包圍圈中。

          16、人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時(shí),我們都是閱讀觀畫的讀者,而經(jīng)過了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩。幸福更是一種感覺,幸福是一縷花香,當(dāng)花開放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng),便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!

          賞析:每每想任性去做一件事的時(shí)候,心中總會(huì)有個(gè)聲音在提醒自已,這件事不能這么做,會(huì)造成怎樣怎樣的后果。這就是責(zé)任!

          17、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的,是愛。

          賞析:運(yùn)用了比喻的修飾手法,形象的寫出了“愛”的重要。

          18、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……

          賞析:運(yùn)用了排比,營(yíng)造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。

          19、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈;我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;,我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。

          賞析:運(yùn)用了排比的手法,將詩詞串聯(lián)起來,表現(xiàn)出對(duì)詩詞的喜愛。

          20、夜,好靜謐,柔和的`月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……

          賞析:運(yùn)用了比喻,有夜空這一景象引出對(duì)父親的思念。

          文學(xué)名著摘抄加賞析二

          1、盲目可以使你增加勇氣,因?yàn)槟憧床坏绞裁次kU(xiǎn)。

          賞析:雖然盲目會(huì)使人增加勇氣,但這卻是一種怯弱的表現(xiàn)??床灰娢kU(xiǎn)不代表不接近危險(xiǎn),所以這也是一種自欺欺人的做法。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)危險(xiǎn),并與它戰(zhàn)斗。

          2、在任用人才方面,他們更注重優(yōu)良的品德而非卓越的才干。

          賞析:從一個(gè)人的品德,就能看出他是個(gè)怎樣的人。利立浦特人就是按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來選人才的。在他們看來,一個(gè)人擁有卓越的才干,但并非優(yōu)良的品德,那么這個(gè)人就不是一個(gè)人才。

          3、我不論在本性還是命運(yùn)方面,也都決定了要?jiǎng)趧诼德颠^一輩子。

          賞析:主人公格列佛不希望自己有多大的成就,只希望自己能自由地做自己感興趣的事,只要能這樣,就算勞勞碌碌過一輩子,也無所謂了。

          4、若一個(gè)人沒有德行,他們認(rèn)為,那么才能再高也難以實(shí)現(xiàn),任何事務(wù)都不能交給這種有才無德的家伙去辦。

          賞析:才能不是最重要的。才能再高,但心有雜念,肯定不能忠心為國(guó)。利立浦特人認(rèn)為,國(guó)家不能讓這些只有才能而并不忠心耿耿的人給毀了。

          5、如果一個(gè)品行端正的人因?yàn)闊o知而犯錯(cuò)誤怎么也不會(huì)像那些存心貪污和腐敗的人那樣給社會(huì)利益造成極大影響,也正因他們本事大、手段高,能夠加倍地營(yíng)私舞弊,同時(shí)還會(huì)巧妙地掩飾自己的腐敗行徑。

          賞析:他們之所以選才時(shí)選品行端正的人,是因?yàn)樗麄兿嘈胚@種人沒有那些存心貪污和腐敗的人的那種禍害國(guó)家的心思。從這句話也可以看出,他們重視社會(huì)利益,并痛恨給社會(huì)利益造成極大影響的人。

          6、我對(duì)我國(guó)過去一百年中的重大事件所著的一番歷史的敘述另他大為震驚,他斷然宣稱,那些事不過是一大堆陰謀,叛亂,殘暴,憤怒,瘋狂,仇恨,嫉妒,淫欲,陰險(xiǎn)和野心所能產(chǎn)生的最惡的惡果。

          賞析:這句話狠狠的批判了那個(gè)時(shí)代社會(huì)的殘暴和不斷向外擴(kuò)張的野心,諷刺了社會(huì)的黑暗,與現(xiàn)在的社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比,啟發(fā)我們要珍惜現(xiàn)在這個(gè)文明的社會(huì),并要努力創(chuàng)建出更好的社會(huì)。

          7、我那高貴的祖國(guó)文武都勘成霸主,它可使法國(guó)遭災(zāi),它是歐洲的仲裁人,使美德,虔誠(chéng),榮譽(yù)和真理的中心,是全世界仰慕和感到驕傲的地方。這樣一個(gè)高貴的國(guó)家想不到他竟然如此不妨在眼里。

          賞析:格列佛對(duì)于別人對(duì)他國(guó)家的侮辱,感到十分氣憤,亦可以看出他是一個(gè)非常愛國(guó)的人,表達(dá)了著者對(duì)祖國(guó)的熱愛與贊美之情。啟發(fā)我們現(xiàn)代人要有愛國(guó)主義精神。

          8、可是主要的困難是怎樣把我抬起來放到車上去。為此他們豎起了八十根一英尺的柱子,工人們用繃帶將忘我的脖子,手,身子和腿全都捆住,然后用包扎線粗細(xì)的極為結(jié)實(shí)的繩子,一頭用鉤子鉤住繃帶,一頭縛在木柱頂端的滑車上。九百名最強(qiáng)壯的漢子齊拉繩子,結(jié)果不到三小時(shí),就把我抬了起來吊到車上。

          賞析:這句話采用了列數(shù)字的方法,生動(dòng)形象的寫出了格列佛的高大,與小人國(guó)的人民形成了鮮明的對(duì)比。從而引出下文,為有趣的小人國(guó)之旅添上幾分色彩。

          9、我打算起來,卻動(dòng)彈不得,我仰天躺著,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)胳膊、腿都緊緊地被縛在地上;我的頭發(fā)又長(zhǎng)又密,也被縛在地上。我覺得從腋窩到大腿,身上橫綁著幾根細(xì)繩。我只能向上看,太陽漸漸熱起來,陽光刺痛了眼睛。我聽到周圍人聲嘈雜,可是我那樣躺著,除了天空以外,什么也看不見。過了一會(huì)兒,只覺得有個(gè)活東西在我左腿上蠕動(dòng),它越過我胸脯,慢慢地走上前來,幾乎來到我的下頷前了。我盡可能用眼睛朝下望,卻原來是一個(gè)身長(zhǎng)不到六英寸、手里拿著弓箭、背著一個(gè)箭袋的活人。同時(shí),我覺得至少還有四十來個(gè)一模一樣的人(我猜想)跟在他的后面。我非常吃驚,大吼了起來,嚇得他們回頭就跑。后來有人告訴我,他們中間有幾個(gè)人因?yàn)閺奈业难客叵绿?,竟跌傷了。但是他們不久又走了回來?/p>

          賞析:小說一開篇就以構(gòu)思奇特奠定了全書的基調(diào)。格列佛被風(fēng)暴吹到荒島上,到醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已被百多個(gè)小人五花大綁。這段文字生動(dòng)地描述了初次走進(jìn)格列佛視野里的小人們的言行舉止,特別是他們不斷地射箭刺痛格列佛的行為,為以后情節(jié)的進(jìn)展埋下了伏筆。

          10、皇宮在全城的中心,正處于兩條主要大街的交會(huì)之處,四周是高兩英尺的圍墻,宮殿離圍墻還有二十英尺。我獲得皇帝的許可后跨過了這道圍墻。圍墻與宮殿之間的空地很大,我可以很容易地繞行來看宮殿的每一面。外院四十英尺見方,其中又包括兩座宮院。最里面的是皇家內(nèi)院,我很想見識(shí)一下卻發(fā)現(xiàn)非常困難,原因是從一座宮院通向另一座宮院的大門只有十八英寸高、七英寸寬。外院的建筑有五英尺高,雖然院墻由堅(jiān)固的石塊砌成,厚達(dá)四英寸,如果我就這么跨過去的話,很可能對(duì)整個(gè)建筑群造成極大的損害?;实圻@時(shí)候也很希望我去瞻仰一下他那金碧輝煌的宮殿,但我三天后才如愿。那三天,我用小刀在離城約一百碼的皇家公園里砍下了幾棵最大的樹,做了兩張凳子,每張高約三英尺,并且都能承受得起我的體重。

          賞析:一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);后來,他來到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚的飛島國(guó)居民,以及慧和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

          11、一群海盜被風(fēng)暴刮到了一個(gè)不知名的地方,最后一名水手爬上主桅發(fā)現(xiàn)了陸地,于是他們就登陸搶奪。他們看到的是一個(gè)不會(huì)對(duì)人造成危害的民族,還受到友好招待;可是他們卻給這個(gè)國(guó)家起了一個(gè)新國(guó)名,為國(guó)王把它給正式侵略了下來,再樹上一塊爛木板或者石頭當(dāng)紀(jì)念碑。他們殺害二三十個(gè)當(dāng)?shù)厝?,再擄走幾個(gè)做樣品,回到家里就被赦免了。一片新的領(lǐng)土就這樣開辟了,它的獲得名義上還是神圣的。國(guó)王立刻派船前往那地方,把那里的人趕盡殺絕。為了搜刮當(dāng)?shù)厝说狞S金,他們的君主受盡磨難。國(guó)王還對(duì)一切慘無人道、貪欲放蕩的行為大開綠燈,整個(gè)大地于是遍染當(dāng)?shù)鼐用竦孽r血。這一幫如此效命冒險(xiǎn)遠(yuǎn)征的該死的偽君子,也就是被派去改造開化那些盲目崇拜偶像的野蠻民族的現(xiàn)代侵略者。

          賞析:斯威夫特在此勾畫了一個(gè)理想國(guó)。那里沒有惡的行為,甚至沒有惡的觀念;理性至上,博愛平和。智馬們無文字,天賦道德,知識(shí)少但不花哨,無謊言欺騙勾心斗角爾虞我詐,沒有犯罪,以開會(huì)民主討論的形式?jīng)Q定一切大事;智馬們好運(yùn)動(dòng),愛清潔,勤勞,婚姻由父母做主,除生兒育女需要外無性欲,貴族世襲。不難看出,在這里,斯威夫特仍沒脫離自己所處的時(shí)代,他仍只是個(gè)人類而已,他的理想國(guó)是抽象的另一種人類社會(huì)。但是這種抽象太空,太浮,恰如浮萍。斯威夫特沒有看透善與惡的本質(zhì),也沒有看透人類社會(huì)政治形式的本質(zhì),所以對(duì)現(xiàn)實(shí)深深失望后,只能攻擊一切可見的制度,然后縮頭,退回到一種空想當(dāng)中。

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