政治的名言警句1
求治之道，莫先于正風(fēng)俗。
——《明史》卷一三九《錢唐傳》
伐本不自其本，必復(fù)生;塞水不自其源，必復(fù)流;滅禍不自其基，必復(fù)亂。
——《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)一》
多難可以興邦。
——孫中山
自古控御全在仁，何必窮兵兼黷武。
——王禹偁《戰(zhàn)城南》
任何國(guó)家都沒有資格對(duì)別國(guó)進(jìn)行裁決。
——(美)威爾遜
處君位而令不行，則危。
——《商君書》
良醫(yī)治無(wú)病之病，故人常在生也，圣人治無(wú)患之患，故天下常太平也。
——[明]錢琦《錢公良測(cè)語(yǔ)·治本》
窮武之雄，斃于不仁，存義之國(guó)，喪于懦退。
——《資治通鑒》卷七七《魏紀(jì)九》
張而不弛，文武弗能也，弛而不張，文武弗為也，一張一弛，文武之道也。
——《禮記·雜記下》
君賢者其國(guó)治，君不能者其國(guó)亂。
——《荀子·議兵》
君不密則失臣，臣不密則失身，凡事不密則害成。
——《易·系辭上》
吾人合則存，分則亡。
——(古希臘)伊索
居上克明，為下克忠。
——《書·伊訓(xùn)》
鄰國(guó)相親，則長(zhǎng)有國(guó)。
——《孔子家語(yǔ)·賢君》
鄰國(guó)之間應(yīng)像鄰居一樣主持公道，一個(gè)強(qiáng)盜，無(wú)論他是結(jié)伙搶劫還是單獨(dú)作惡，他都是強(qiáng)盜;一個(gè)發(fā)動(dòng)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家不過(guò)是一個(gè)大盜而已。
——(美)富蘭克林
治天下國(guó)家，必本諸身，其身不正而能治天下國(guó)家者無(wú)之。
——[宋]程顥、程頤
治天下者，若身使臂，臂使指，小大適稱而不悖。
——《新唐書》卷一五七
《陸贄列傳》
治天下者惟君，亂天下惟君。
——[清]唐甄
彼日月之照明兮，尚黯黮而有瑕，何況一國(guó)之事兮，亦多端而膠加。
——宋玉
治國(guó)如行船，領(lǐng)袖如領(lǐng)江。
——《行知詩(shī)歌集·川行有感》
治大者，不可以煩，煩則亂;治小者，不可以怠，怠則廢。
——[漢]桓寬《鹽鐵論·刺復(fù)》
治大國(guó)若烹小鮮。
——《老子》第六○章
治國(guó)如治病，十全為良醫(yī)。
——汪大經(jīng)《讀書所見》
治國(guó)者圓不失規(guī)，方不失矩，本不失末，為政不失其道，萬(wàn)事可成。
——[三國(guó)]諸葛亮《諸葛武侯集》
官無(wú)腐蠹之藏，國(guó)無(wú)流餓之民，此賢君之治國(guó)也。
——[漢]劉向《說(shuō)苑·政理》
事上之道莫若忠，待下之道莫若恕。
——[宋]晁沅之
青史待垂名，三湘自有英雄在，先經(jīng)能治國(guó)，四?？扇菪氯悟v。
——王銅
國(guó)之將興而伐于國(guó)，國(guó)之將衰而伐于山。
——[三國(guó)]諸葛亮《諸葛武侯集》
國(guó)之將亡，本必先顛。
——《晉書》卷五《孝懷帝孝愍帝紀(jì)》
國(guó)無(wú)大小，民無(wú)眾寡，能修其政則強(qiáng)，不修其政則弱。
——康有為《政論集·進(jìn)呈日本明治變政考序》
國(guó)以軍為輔，君以臣為佐，輔強(qiáng)則國(guó)安，輔弱則國(guó)危。
——[三國(guó)]諸葛亮《諸葛武侯集》
國(guó)不信道，工不信度，亡可待也。
——[唐]馬總《意林·正論》
國(guó)亂有三事：年饑民散，無(wú)食以聚亡則亂;治國(guó)無(wú)法則亂;有法而不能用則亂。
——《尹文子·大道上》
國(guó)家存亡之本，治亂之機(jī)，在于明選而已矣。
——[漢]王符《潛夫論·本政》
國(guó)無(wú)紀(jì)不可以終，民無(wú)信不可以固。
——《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)四》
國(guó)非忠不立，非信不固。
——《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)二》
國(guó)必自伐，而后人伐之。
——《孟子·離婁》
國(guó)有軌，不通軌數(shù)而欲為國(guó)，不可。
——《管子·三國(guó)軌》
國(guó)有善類，猶人有元?dú)狻Ｉ祁愐粩∫幌?，元?dú)庖徊∫凰ァ?/p>
——《宋史》卷四二一《楊棟列傳》
國(guó)家大事，百人爭(zhēng)之不足，數(shù)人壞之有余。
——《明史》卷一八六《韓文列傳》
國(guó)家之?dāng)?，由官邪?官之失德，寵賂章也。
——《左傳·桓公二年》
國(guó)家之患，在于論事者不敢盡情，當(dāng)事者不敢任責(zé)。
——《宋史》卷四四五《文藝列傳》
國(guó)家之將興也，君子自以為不足;其亡也，若有余。
——《國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)九》
國(guó)之將興也，百官有司貌若違異，而心則同于盡職;國(guó)之將亡也，百官有司貌若諧和，而心則各為競(jìng)進(jìn)。
——[明]錢琦《錢公良測(cè)語(yǔ)·治本》
國(guó)勤則治，怠則亂。
——《蔡鍔集·〈曾胡治兵語(yǔ)錄〉序及按語(yǔ)》
法律一失效，暴政就會(huì)開始。
——威·皮特
治理國(guó)家是一項(xiàng)殘忍的事業(yè)，好心是辦不成事的。
——哈利法克斯《文集》
國(guó)家的頭號(hào)敵人是暴君。在他的統(tǒng)治下，國(guó)家沒有法律，而只有一個(gè)統(tǒng)治者，他把法律掌握在自己手中，因而平等也就不復(fù)存在。
——?dú)W里庇得斯
單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的`，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
——(德)叔本華
明主之治天下也，緣法而治，按功而賞。
——《商君書》
革命之目的，在造成獨(dú)立自由的國(guó)家。
——《孫中山集》
除膚瘍，不除癥結(jié)者，其人必死;稱君圣，謫百官過(guò)者，其國(guó)必亡。
——[清]唐甄
除非暴政在國(guó)外結(jié)成強(qiáng)大的同盟，否則就無(wú)法無(wú)憂無(wú)慮地在國(guó)內(nèi)實(shí)行統(tǒng)治。
——(英)莎士比亞
輕舉妄動(dòng)的國(guó)家是罪惡的國(guó)家。
——(法)楊格
能用眾力，則無(wú)敵于天下;能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。
——[三國(guó)]孫權(quán)
離于眾庶，則無(wú)英雄。
——李大釗
唯圣人能外內(nèi)無(wú)患，自非圣人，外寧必有內(nèi)憂。
——《左傳》
善為天下者，計(jì)大而不計(jì)小，務(wù)德而不務(wù)刑，居安念危，值利思害。
——《新唐書》
善建國(guó)者，立國(guó)于不拔之基，措國(guó)于不傾之地。
——《黃興集·〈國(guó)民〉月刊出世詞》
暴政只有藏在自己的肖像和招牌背后才最保險(xiǎn)。
——蘭多
暴君統(tǒng)治的國(guó)家就像一個(gè)倒置的圓錐體。
——(英)約翰遜
政治的名言警句2
1、出門如見大賓，使民如承大祭。
2、工欲善其事，必先利其器。居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
3、上好禮，則民莫敢不敬;上好義，則民莫敢不服：上好信，則民莫敢不用情。
4、知及之，仁不能守之，雖得之，必失之。知及之，仁能守之，不莊以蒞之，則民不敬。知及之，仁能守之，莊以蒞之，動(dòng)之不以禮，未善也。
5、使民敬、忠以勸，如之何？子曰 ：“臨之以莊，則敬。孝慈，則忠。舉善而教不能．則勸。”
6、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
7、子路問(wèn)事君。子日: " 勿欺也，而犯之?！?/p>
8、不教而殺謂之虐；不戒視成謂之暴；慢令致期謂之賊；猶之與人也，出納之吝謂之有司。
9、百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？
10、君子之行也，度于禮。施，取其厚；事，舉其中；斂，從其薄。
11、茍正其身，于從政乎何有？不能正其身，如正人何？
12、為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
13、舉直錯(cuò)諸枉，則民服；舉枉錯(cuò)諸直，則民不服。
14、君使臣以禮．臣事君以忠。
15、君于惠而不費(fèi)，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛?！蛎裰?，斯不亦惠而不費(fèi)乎？擇可勞而勞之，又誰(shuí)怨？欲仁而得仁，又焉貪？君子無(wú)眾寡、無(wú)小大、無(wú)敢慢，斯不亦泰而不驕乎？君子正其衣冠，尊其瞻視，儼然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？
16、道千乘之國(guó)，敬事而信，節(jié)用而愛人，使民以時(shí)。
17、裔不謀夏，夷不亂華，俘不干盟，兵不逼好。
18、先有司，赦小過(guò)、舉賢才。
19、子為政焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃。
20、政者正也，子帥以正，孰敢不正？
21、居上不寬，為禮不敬，臨喪不哀，吾何以觀之哉！
22、道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
23、以不教民戰(zhàn)，是謂棄之。
24、文武之政，布在方策。其人存，則其政舉；其人亡，則其政息。....故為政在人。
25、慎終，追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)
新聞事件作文1
今天，我們“四人小組”發(fā)現(xiàn)了一條關(guān)于張老師的特大新聞。起源是這樣的。 今天上午第二堂課是張老師的語(yǔ)文課。張老師走進(jìn)了教室。這時(shí)我發(fā)覺張老師今天怪怪的，但又不敢胡思亂想，給董學(xué)承說(shuō)吧，又怕他告訴老師，害我罰守“邊疆”?！岸Ａ崃帷毕抡n了。一下課我和董學(xué)承馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，異口同聲的大聲說(shuō)到：“你們有沒有發(fā)覺今天張老師有些怪呀！”我倆真是想到一塊兒去了。我的好哥們王夢(mèng)瑤說(shuō)：“對(duì)，今天張老師手上帶了一個(gè)十分漂亮的手鐲，身上穿的衣服也十分漂亮呀！今天會(huì)不會(huì)是張老師的結(jié)婚紀(jì)念日。”“有道理，不愧是王夢(mèng)瑤也?！倍瓕W(xué)承一邊摸著自己的下巴一邊說(shuō)到。潘俊則在一旁嘻嘻的壞笑。
這就是我們“四人小組”里發(fā)布的特大新聞。
新聞事件作文2
我們“先鋒少年”小記者來(lái)到了報(bào)業(yè)大廈后門集合，進(jìn)行了一次交流新聞實(shí)踐活動(dòng)。
首先，老師讓我們練習(xí)模擬采訪，當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候，我既緊張又害怕，平靜一下心情后，走到老師前面進(jìn)行采訪，我結(jié)結(jié)巴巴地把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，可是老師不知道，我就把我要說(shuō)的新聞告訴了他，結(jié)果他很滿意，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)！”
接著就在婦女兒童活動(dòng)中心開始活動(dòng)了。我先跑到一位叔叔面前問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可叔叔卻說(shuō)：“沒時(shí)間！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑過(guò)去問(wèn)他，他回答了我的問(wèn)題之后還幫我詳細(xì)解釋了最近發(fā)生的一則新聞，讓我更深的了解到了這則新聞的含義，我終于成功了！
通過(guò)這次活動(dòng)，不但提高了我的膽量，而且了解到了最近發(fā)生的新聞事件，最重要的是豐富了社會(huì)實(shí)踐
新聞事件作文3
20xx年8月8日，我在電腦上看見了一則新聞：河南新蔡縣發(fā)生一起祖孫墜井事故，爺爺為救孫子倒掛金鉤抓住孩子一天一夜，臨死也沒放開手，最終孩子獲救。
我看完了這則新聞，心想：這位老爺爺不顧生命，保護(hù)了自己的孫子，而且為了救孫子倒掛金鉤一整夜，最后身亡也未松開手。
通過(guò)這件事，我感受到各級(jí)政府有責(zé)任監(jiān)督井蓋設(shè)施業(yè)主履行維護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)一下地區(qū)井設(shè)施的管理，因?yàn)橛袝r(shí)候，有人不小心掉進(jìn)了里面，像這則新聞一樣，又無(wú)辜的犧牲了一條性命，而且它還事關(guān)著很多人的生命安全。我們應(yīng)該要保護(hù)每一個(gè)小生命。
各級(jí)政府們，請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)井蓋的管理，不要?jiǎng)e人失去那寶貴的生命，因?yàn)樯挥幸淮?，?duì)于每一個(gè)人都是寶貴的，我們要尊重生命，尊重他人的生命，和自己的生命。
新聞事件作文4
今天晚上隨著夜色的來(lái)臨，時(shí)間飛一般的來(lái)到了7：00。
我立即打開電視，觀看今晚的新聞聯(lián)播。其中敘利亞局勢(shì)仍是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，今天敘利亞反對(duì)派又在敘利亞的第二大城市—阿勒頗，進(jìn)行了戰(zhàn)爭(zhēng)，造成了許多人死亡，受傷，使敘利亞的居民心中驚慌，也讓敘利亞的局勢(shì)不斷的惡化。
近幾天，敘利亞反對(duì)派經(jīng)常在大城市進(jìn)行打仗，使居民們都搬到了土耳其，敘利亞反對(duì)派稱他們要把這里變成“敘利亞的班加西”。
在這期間許多國(guó)家都駐敘利亞大使館，希望敘利亞能夠和平解決這一件事。
我希望在全球所有國(guó)家的幫助下，敘利亞能和平解決現(xiàn)在所發(fā)生的一切，不要像利比亞一樣，我們倡導(dǎo)的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平。
真誠(chéng)的希望敘利亞的局勢(shì)不要再惡化下去，能夠和平解決。
新聞事件作文5
星期六的晚上，我打開電視看新聞。突然，眼前的一幕讓我目瞪口呆，日本前幾天發(fā)生了地震和海嘯，地震快到9級(jí)了，同時(shí)引發(fā)了大海嘯。這是一場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難，讓日本民眾陷入苦難中。
只見電視里出現(xiàn)了一個(gè)畫面，地震區(qū)到處是廢墟，海嘯處一片狼藉。上面的介紹更是讓我瞠目結(jié)舌：這次地震使日本遭受重創(chuàng)，有一萬(wàn)多人失蹤，五千多人死亡。地震多么可怕呀！“屋漏又遭連陰雨?！钡卣鸬牧α恳鸷[發(fā)生，海嘯的力量不容小視，沖毀了高樓大夏，卷走了來(lái)不急撤離的人和物。
“災(zāi)難無(wú)情人有情”我們中國(guó)雖然曾被日本侵略，但我們?nèi)匀徊挥?jì)前嫌，及時(shí)給予援助，體現(xiàn)一個(gè)文明大國(guó)的寬闊胸懷。
看了電視后，我的心久久不能平靜。在災(zāi)難面前，我們是多么渺小??！我希望我們?nèi)祟愐袘n患意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，讓這樣的災(zāi)難少一點(diǎn)。我祝愿日本受災(zāi)民眾早日重建家園，過(guò)上幸福的生活。
新聞事件作文6
大家好歡迎收看今天的娛樂新聞，我是主持人感嘆號(hào)，來(lái)看看今天有什么有趣的新聞吧。
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上有一個(gè)人非常有趣的人，那就是句號(hào)小孩，大家一定會(huì)問(wèn)這個(gè)句號(hào)小孩怎么有趣了，是因?yàn)檫@個(gè)句號(hào)小孩寫的作文有趣，那大家又會(huì)問(wèn)這個(gè)小孩寫的作文又怎么有趣了，就讓我來(lái)告訴大家吧。
在一次寫作文上句號(hào)小孩寫上了這樣的一句話：“今天我放學(xué)的時(shí)候忘記了拿語(yǔ)文書了我就急急忙忙地跑回學(xué)校遇上了值日生我就問(wèn)他看見我的語(yǔ)文書了嗎值日生說(shuō)你的語(yǔ)文書在你桌子上我就拿了回來(lái)”。句號(hào)的老師就問(wèn)句號(hào)：“句號(hào)你怎么一口氣寫完，不停頓呢？”句號(hào)回答說(shuō)：“這么急的事怎么能停頓呢”。
大家說(shuō)這個(gè)句號(hào)小孩有不有趣呀，實(shí)在太珍惜標(biāo)點(diǎn)了。今天的節(jié)目就到這里，明天見！
新聞事件作文7
今天，我在網(wǎng)上看到一則令人感動(dòng)的新聞：有一個(gè)十三歲的男孩兒自己一個(gè)人在家照顧77歲的奶奶，平時(shí)只靠自己撿垃圾賺來(lái)的錢來(lái)維持生命。他每天早上在街道里撿垃圾，晚上回家不僅要復(fù)習(xí)功課，還要照顧生病的奶奶。因此，許多好心人都向他們伸出了援助之手，街道每月補(bǔ)貼他們140元。還有一位阿姨讓出了自己的老屋，還把自己每月的工資給他們4分之1。有一位老伯伯把自己一萬(wàn)元的積蓄給了他們。
在這個(gè)和諧的社會(huì)里，有錢人很多，貧困的人也很多，并不是不公平，只是每個(gè)人的命運(yùn)不同，我佩服的是這位小哥哥能勇于面對(duì)他所經(jīng)歷的困難，沒有抱怨，即使生活窘迫。這是讓我感動(dòng)的地方，同時(shí)還有感動(dòng)之處是身邊的好人，有許多人都伸出了援助之手，去幫助他們，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間，說(shuō)的真不錯(cuò)。
這個(gè)哥哥真厲害，自己給奶奶撐起了一片天，扛起了這個(gè)家。我們一定要向他們伸出援助之手呀！并且向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)毅力的精神。
新聞事件作文8
新聞報(bào)道說(shuō)，在澳大利亞的賽車場(chǎng)上，一只袋鼠不明白遇到了什么的驚嚇，突然竄到了下在進(jìn)行比賽的跑道上。這時(shí)候，觀看比賽的所有觀眾都被震驚了。每個(gè)人的.眼睛都盯著那只袋鼠，緊張得雙手捏出了汗，全賽場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
正在跑道上的賽車手也大吃一驚，不知所措。他們有的很遠(yuǎn)就剎車了，有的避到了旁邊的空地上，有的因?yàn)闋顩r緊急來(lái)不急剎車，就猛地向一邊拐彎，賽車一下了就翻了，賽車手因此身受重傷。但是，他們的傷卻沒有白受，血也沒有白流，那只澳大利亞的國(guó)寶安全地活了下來(lái)。
這些賽車手的表現(xiàn)多么至高無(wú)上??！他們寧愿自我受重傷，也不愿讓那只袋鼠受到傷害。他們用自我的生命譜寫了一曲生命之歌。如果我們?nèi)巳硕枷衲切┵愜囀忠粯?，愛?dòng)物勝過(guò)愛自我的生命，那么人和動(dòng)物就會(huì)永遠(yuǎn)和諧相處，這個(gè)世界將是多么完美啊！
新聞事件作文9
假期的心情特別好，今天吃過(guò)早餐，哼著歌，隨著輕快的拍子，走到陽(yáng)臺(tái)的搖椅上看起了新聞。
我看到其中的一側(cè)新聞是這樣說(shuō)的：有一個(gè)人假期帶著年老的母親去看冰燈，開心地給老母親拍照片，拍完了，在那檢查是否照片虛了時(shí)，老母親要下臺(tái)階，她對(duì)身邊的女孩說(shuō)：“閨女，能搭把手給我扶著你下這個(gè)臺(tái)階嗎？”女孩伸出胳膊支持老母親下那個(gè)臺(tái)階。老母親謝過(guò)后，身后馬上傳來(lái)了女孩的媽媽教育女孩的聲音：“老人要是摔倒，我們家就賠慘了?！?/p>
看完了這側(cè)新聞我心都寒了，一個(gè)個(gè)字硬生生地敲著我的好心情。要知道我們中華傳統(tǒng)文化就是尊老愛幼，要是沒有人幫助老人，就連扶一下老人也怕成那個(gè)樣子，怕要承擔(dān)責(zé)任，我們現(xiàn)在誰(shuí)也不敢扶，以后誰(shuí)還會(huì)扶我們呢？
想了一天，我也想不明白，難道一個(gè)老人也扶不起嗎？正是：愛吾愛，以及人之愛；老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
新聞事件作文10
這是我們班參加的第二場(chǎng)籃球賽，我們班和二班比。
比賽終于開始了，運(yùn)動(dòng)員們馬上進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)！跑得跑，搶得搶，投得投，打得十分激烈，但無(wú)論我們班的運(yùn)動(dòng)員有多么努力，總無(wú)法得分，而二班的運(yùn)動(dòng)員卻像抓沙子一樣，把分?jǐn)?shù)一把一把地往回抓。上半場(chǎng)在我們班的嘆息聲，二班的歡呼聲中結(jié)束。
就在這時(shí)，數(shù)學(xué)王老師來(lái)到了我們的身旁，對(duì)運(yùn)動(dòng)員鼓勵(lì)地說(shuō)：“如果你們下半場(chǎng)跟二班扯平了，那每人都有一瓶格瓦斯！”格瓦斯是一種飲料，當(dāng)初為了打籃球能戰(zhàn)勝三班，王老師給每位運(yùn)動(dòng)員都喝了一杯格瓦斯，沒想到還真贏了那場(chǎng)比賽，難道王老師認(rèn)為格瓦斯真能幫助我們班化險(xiǎn)為夷 ? 下半場(chǎng)終于開始了，果真，我們班的運(yùn)動(dòng)運(yùn)配合得十分默契，比如說(shuō)，一個(gè)人搶到了球，另外四個(gè)人一定為那一個(gè)人做掩護(hù)，就這樣，隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，同時(shí)結(jié)果也晾在了眼前，我大吃一驚：二班還是六分，我們班卻是由零分到了八分！全場(chǎng)爆發(fā)出了一陣歡呼聲！
新聞作文1
今天晚上隨著夜色的來(lái)臨，時(shí)間飛一般的來(lái)到了7：00。
我立即打開電視，觀看今晚的新聞聯(lián)播。其中敘利亞局勢(shì)仍是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，今天敘利亞反對(duì)派又在敘利亞的第二大城市—阿勒頗，進(jìn)行了戰(zhàn)爭(zhēng)，造成了許多人死亡，受傷，使敘利亞的居民心中驚慌，也讓敘利亞的局勢(shì)不斷的惡化。
近幾天，敘利亞反對(duì)派經(jīng)常在大城市進(jìn)行打仗，使居民們都搬到了土耳其，敘利亞反對(duì)派稱他們要把這里變成“敘利亞的班加西”。在這期間許多國(guó)家都駐敘利亞大使館，希望敘利亞能夠和平解決這一件事。
我希望在全球所有國(guó)家的幫助下，敘利亞能和平解決現(xiàn)在所發(fā)生的一切，不要像利比亞一樣，我們倡導(dǎo)的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平。
真誠(chéng)的希望敘利亞的局勢(shì)不要再惡化下去，能夠和平解決。
新聞作文2
陽(yáng)春三月，訪延陵故邑。3月31日中午，春光明媚，我們江南晚報(bào)的小記者前往延陵故邑申港，體驗(yàn)、感受著當(dāng)小記者的快樂。
第一站長(zhǎng)江珍稀魚類科普館。在采訪中，我們了解到：科普館建設(shè)面積3000平方米，總投資1500多萬(wàn)元，設(shè)有鰣魚、刀魚、河豚等100多個(gè)長(zhǎng)江流域珍稀魚類標(biāo)本館。在科普館，有許多魚類：有體形小小的餐，有又小又透明的銀魚，有黑白相間、鰭上有花斑的胭脂魚……其中最最吸引大家眼球的可要數(shù)長(zhǎng)江鰣魚了，它不是真的`，但是卻又一米多。
第二站季子祠。這里不僅有季子墓、季子祠的有關(guān)歷史文字記載，更有季子文化的根和魂。隨著解說(shuō)員的講解，我們了解到：江陰申港是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳國(guó)公子季札三讓王位避耕的地方，素有“延陵故邑”之稱，文化底蘊(yùn)深厚，2500多年來(lái)，申港兒女秉承了祖先德行創(chuàng)造了燦爛的文明。
在回校的路上，春風(fēng)徐來(lái)，令人神情氣爽。季子精神將代代相傳，哺育著江陰兒女創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
新聞作文3
我校小學(xué)生五年級(jí)跑操比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，與4月8日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育場(chǎng)落下帷幕。五年級(jí)七班以99。1比98戰(zhàn)勝五年級(jí)四班，獲得冠軍，五年級(jí)四班屈居第二名。
五年級(jí)七班是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的班級(jí)。班級(jí)同學(xué)不僅缺席少，而且隊(duì)員多，同學(xué)配合默契，口號(hào)喊得整齊。尤其是體育委員，帶隊(duì)好，讓所有同學(xué)找到自己的位置，為五年級(jí)七班獲得換軍力下了汗馬功勞。
五年級(jí)四班隊(duì)員沒有缺席，班級(jí)人數(shù)少，所以導(dǎo)致口號(hào)喊得聲音小，由于其中的一兩個(gè)同學(xué)步伐不一致，所以以1。1分之差失利。
參加這場(chǎng)比賽的一共有七個(gè)班級(jí)，五年級(jí)二班戰(zhàn)勝五年級(jí)一班，獲得第三名，五年級(jí)一班獲得第四名，五年級(jí)三班、五年級(jí)五班、五年級(jí)六班，分別是5、6、7名。
新聞作文4
我的爸爸中等身材，一頭短短的頭發(fā)，看上去非常有精神，鼻子上架著一副眼鏡。他特別喜歡看書，還是一個(gè)“新聞迷”呢。
有一次吃飯的時(shí)候，爸爸為了看新聞，就把飯碗端到客廳的電腦旁，邊看新聞邊吃飯。忽然，爸爸的筷子從電腦的屏幕上一擦而過(guò)，弄得屏幕上全是油。爸爸剛吃完飯，就快步走到桌子旁，把碗輕輕地放在桌子上，一個(gè)箭步?jīng)_到電腦旁繼續(xù)看新聞，眼睛死死地盯著電腦屏幕，眼珠子不停地在電腦屏幕上移動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)了一條新聞。
我和媽媽吃完飯后，發(fā)現(xiàn)爸爸還在看新聞，于是我對(duì)爸爸：“爸爸，你的眼鏡已經(jīng)是250度了，你還想讓它變成350度嗎？”爸爸說(shuō)：“不怕，反正老了會(huì)得遠(yuǎn)視眼，近視眼和遠(yuǎn)視眼結(jié)合，視力就會(huì)變好了?！眿寢屢娢艺f(shuō)不過(guò)爸爸，就拔刀相助，結(jié)果媽媽也敗下陣來(lái)。
哎，我可不希望爸爸年老后視力越來(lái)越糟糕。
新聞作文5
今天，我們四（5）中隊(duì)首次舉行了“羊羊新聞發(fā)布會(huì)”，大家都想露一手。
由五個(gè)假日小隊(duì)各選出一名代表進(jìn)行發(fā)言，真是八仙過(guò)海，各顯神通。每個(gè)人都不愧是“小小發(fā)布員”中的佼佼者。第一個(gè)上場(chǎng)的是汪旸，作為第一個(gè)在大家心目中留下了不可磨滅的印象。第二個(gè)上場(chǎng)的是茹健翔，他在每條新聞后面談了自己的感受。接下來(lái)上場(chǎng)的是李逸晨，他用上了PPT，展示了事發(fā)當(dāng)時(shí)的照片，更生動(dòng)地進(jìn)行了解說(shuō)。第四個(gè)……
最后一個(gè)上場(chǎng)的是許愿，她用自己熱情洋溢的發(fā)言博得了大家熱烈的掌聲。下面就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——葉老師的評(píng)分。但結(jié)果出人意料，葉老師說(shuō)，大家都用盡了心思，各有所長(zhǎng)，所以上場(chǎng)的每位同學(xué)都是勝利者，并說(shuō)以后每一天都要請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)布新聞。
這是一場(chǎng)口語(yǔ)交際的大比賽，更是一場(chǎng)有趣的知識(shí)拓展課。
新聞作文6
我們“先鋒少年”小記者來(lái)到了報(bào)業(yè)大廈后門集合，進(jìn)行了一次交流新聞實(shí)踐活動(dòng)。
首先，老師讓我們練習(xí)模擬采訪，當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候，我既緊張又害怕，平靜一下心情后，走到老師前面進(jìn)行采訪，我結(jié)結(jié)巴巴地把我的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，可是老師不知道，我就把我要說(shuō)的新聞告訴了他，結(jié)果他很滿意，笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)！”
接著就在婦女兒童活動(dòng)中心開始活動(dòng)了。我先跑到一位叔叔面前問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可叔叔卻說(shuō)：“沒時(shí)間！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑過(guò)去問(wèn)他，他回答了我的問(wèn)題之后還幫我詳細(xì)解釋了最近發(fā)生的一則新聞，讓我更深的了解到了這則新聞的含義，我終于成功了！
通過(guò)這次活動(dòng)，不但提高了我的膽量，而且了解到了最近發(fā)生的新聞事件，最重要的是豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
新聞作文7
20xx年8月8日，我在電腦上看見了一則新聞：河南新蔡縣發(fā)生一起祖孫墜井事故，爺爺為救孫子倒掛金鉤抓住孩子一天一夜，臨死也沒放開手，最終孩子獲救。
我看完了這則新聞，心想：這位老爺爺不顧生命，保護(hù)了自己的孫子，而且為了救孫子倒掛金鉤一整夜，最后身亡也未松開手。
通過(guò)這件事，我感受到各級(jí)政府有責(zé)任監(jiān)督井蓋設(shè)施業(yè)主履行維護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)一下地區(qū)井設(shè)施的管理，因?yàn)橛袝r(shí)候，有人不小心掉進(jìn)了里面，像這則新聞一樣，又無(wú)辜的犧牲了一條性命，而且它還事關(guān)著很多人的生命安全。我們應(yīng)該要保護(hù)每一個(gè)小生命。
各級(jí)政府們，請(qǐng)你們行動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)井蓋的管理，不要?jiǎng)e人失去那寶貴的生命，因?yàn)樯挥幸淮?，?duì)于每一個(gè)人都是寶貴的，我們要尊重生命，尊重他人的生命，和自己的生命。
新聞作文8
今天，我看到一則令人震驚的新聞。新聞內(nèi)容是這樣的：20XX年3月27日，肇慶市端州區(qū)出頭三年級(jí)學(xué)生，年僅9歲的蘇耀強(qiáng)與同學(xué)劉志超徒步上學(xué)，途經(jīng)伴月湖公園湖心亭附近，被兩個(gè)身穿衣服的大男孩勒索要錢，當(dāng)兩人說(shuō)沒有錢時(shí)，兩個(gè)大男孩便把手上的煙頭向他們?nèi)尤?。劉志超拔腿就跑，蘇耀強(qiáng)卻被他們捉住。兩大男孩見一無(wú)所獲，竟反綁蘇耀強(qiáng)的雙手，將他按倒在地，然后拿出打火機(jī)點(diǎn)燃蘇耀強(qiáng)的褲子。后來(lái)蘇耀強(qiáng)被送到醫(yī)院搶救，雖然脫離了危險(xiǎn)，但腿部被燒成重傷。
讀到這里，引起了我的深思：我們小學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)安全防范知識(shí)。在上學(xué)或放學(xué)的路上不要走偏僻的小路，應(yīng)走大路；如果發(fā)生危險(xiǎn)，想辦法撲滅火苗；外出不要帶貴重物品，以免引起不法分子，惹禍上身。只要我們懂得自我保護(hù)，就可以避免再有類似的悲劇發(fā)生。
讓我們共同努力，把犯罪分子繩之以法，為悲劇敲響。
新聞作文9
今天，我們“四人小組”發(fā)現(xiàn)了一條關(guān)于張老師的特大新聞。起源是這樣的。今天上午第二堂課是張老師的語(yǔ)文課。張老師走進(jìn)了教室。這時(shí)我發(fā)覺張老師今天怪怪的，但又不敢胡思亂想，給董學(xué)承說(shuō)吧，又怕他告訴老師，害我罰守“邊疆”。
“叮玲玲”下課了。一下課我和董學(xué)承馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，異口同聲的大聲說(shuō)到：“你們有沒有發(fā)覺今天張老師有些怪呀！”我倆真是想到一塊兒去了。我的好哥們王夢(mèng)瑤說(shuō)：“對(duì)，今天張老師手上帶了一個(gè)十分漂亮的手鐲，身上穿的衣服也十分漂亮呀！今天會(huì)不會(huì)是張老師的結(jié)婚紀(jì)念日?！薄坝械览恚焕⑹峭鯄?mèng)瑤也。”董學(xué)承一邊摸著自己的下巴一邊說(shuō)到。潘俊則在一旁嘻嘻的壞笑。
這就是我們“四人小組”里發(fā)布的特大新聞。
新聞作文10
我家住在xx公寓，由于我們社區(qū)是在市中心，再加上里面還有一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，車子就更多了！所以，社區(qū)里必須有一批交警，那就是保安叔叔。
每天早上，大家都還在睡夢(mèng)中，這時(shí)保安叔叔已經(jīng)都上班了，晚上，商店都關(guān)了門，但保安叔叔還站著崗，每天上班族上、下班時(shí)，是保安叔叔最忙的時(shí)候，因?yàn)槿肆?、助?dòng)車、汽車在兩個(gè)口子進(jìn)出，如果沒有保安叔叔，小區(qū)里的車子馬上會(huì)堵得不成樣！
不過(guò)，午日，交警們會(huì)和我們小朋友到陰涼的地下室去打乒乓球，吶喊聲響遍整個(gè)社區(qū)！
這些交警還非常樂于助人，比如：我和小伙伴打羽毛球，球掉到樹上，他們幫我們拿下來(lái)，特別是那個(gè)矮個(gè)子的胖叔叔，他肚子大大的，腰上總是系著一個(gè)小腰包，每當(dāng)有車子進(jìn)入小區(qū)時(shí)，他會(huì)急急忙忙給車子安排好車位。他看到小朋友時(shí)會(huì)笑容滿面地和我們打招呼。他雖然不是個(gè)真正的交警，不過(guò)他比交警更可愛！
交警們雨里來(lái)，風(fēng)里去，只為我們打造個(gè)美好的家園。
