初中美文摘抄 篇1
希望是什么？希望是失敗者對(duì)成功的一種渴求；希望是死對(duì)生的一種企盼；希望是寒冬對(duì)春的一種向往。
希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽(yáng)升起的地方，光芒四射。
如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬(wàn)條；希望的河，處處可入海洋。
希望是什么？是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌；是奇麗無(wú)比的小詩(shī)；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽(yáng)光……
希望是你，你就是希望！
初中美文摘抄 篇2
仿佛還是昨天，一匹瘦馬、一個(gè)包裹和一把長(zhǎng)刀就是我的全部行囊。我喝過(guò)黃河的水，看過(guò)黑山的落日，跋山涉水而來(lái)，只為替父從軍?；咎m，我把這個(gè)名字從千里之外帶到了這里。戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)疑是刑場(chǎng)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，或被逼，或自愿，或無(wú)奈，來(lái)到這兒。他們只有兩個(gè)結(jié)果——活著回去，尚可承歡膝下，聊盡孝心；死在這里，與黃土做伴，化為漫天風(fēng)沙中的一粒沙子。在這個(gè)彌漫著鮮血、悲傷和絕望的地方，我度過(guò)多少個(gè)無(wú)眠之夜，思念從四面八方涌來(lái)，死死地糾纏著我，讓我窒息。
我輕輕地問(wèn)自己，這值得嗎？雖然長(zhǎng)發(fā)被綰起，換上男裝，可我終究還是一個(gè)需要被爹娘寵愛(ài)的女子，我不想要戎馬生活。時(shí)間在掙扎、痛苦和思念中逃走，當(dāng)白皙的肌膚變得像干涸的土地一樣，當(dāng)柔嫩的雙手長(zhǎng)出厚厚的老繭，我意識(shí)到，自己已經(jīng)無(wú)路可逃了。十年的青春驟然消逝，我什麼也沒(méi)剩下，只有手中的一滴眼淚，它是我生命的全部。
初中美文摘抄 篇3
習(xí)慣了一個(gè)人上街去 ， 漫步在街道上 ， 看著路人的腳步， 細(xì)細(xì)品著屬于自己的快樂(lè)與凄情 ， 沒(méi)有曾經(jīng)的嬉笑 ， 沒(méi)有往日的氣息， 心中竟有一無(wú)所有的輕松 。
習(xí)慣了一個(gè)人在房間里沉吟 ，想想朋友，想想逝去的繁華與熱鬧，想想所謂的愛(ài)情，我在乎嗎 我又能不在乎嗎
習(xí)慣了一個(gè)人看著照片 ，我不喜歡照片，我喜歡的是歡笑，有什么關(guān)系呢 只是我都聽(tīng)不到照片里的笑聲了，但能陪在我身邊的唯有它。
習(xí)慣了一個(gè)人看著茫茫的夜空，滿天的星星，讓自己的失落漫漫蕩漾，恣意的流淌，一閃一閃，直到把自己湮沒(méi)，只是遠(yuǎn)處的烏云飄來(lái)了。
習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué)，再?zèng)]有牽掛，再?zèng)]有心悸，享受著只屬于自己的被窩，享受著只屬于自己的溫度，在夢(mèng)中肆無(wú)忌憚的放任著自己，白日的彷徨與精彩都是在昨天了，慣太多一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)讓自己習(xí)慣。
習(xí)慣了一個(gè)人的日子。有很多收集淚水的時(shí)光。無(wú)數(shù)次的頹廢和徘徊，直到可以直接落在另一個(gè)人的肩膀……
習(xí)慣了一個(gè)人的音樂(lè)。一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望把未來(lái)的世界來(lái)打動(dòng)。音符里是一份含淚的滄桑，無(wú)限的困惑，癡迷的絕望……相信吧，總會(huì)有一個(gè)人了聽(tīng)你的絕唱！習(xí)慣了一個(gè)人！
初中美文摘抄 篇4
春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母愛(ài)的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清蕩，魚(yú)蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽(yáng)光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……
熱愛(ài)春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥(niǎo)啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛(ài)心家園……
初中美文摘抄 篇5
春天總是最先叩響園子的竹門(mén)，然后，將去年熄滅的火把，一束一束點(diǎn)燃。這時(shí)候，獨(dú)守空房的冬天就像一匹凄厲的狼，在驟然而來(lái)的火焰里棄陣而逃。火焰使它孤獨(dú)的目光無(wú)所適從，大地的花裙子讓它迷路。它夾著枯槁的尾巴，一步一步退縮。
春風(fēng)猛烈地漫涌進(jìn)來(lái)，園子猶如天然的火塘，星子四濺。早起的奶奶一腳踩空，落進(jìn)了“大姑娘窗前繡鴛鴦”的老歌里，不能自拔。她桃花一般姣好的面容，在我們慵懶的春夢(mèng)中，栩栩如生。
桃紅柳綠，蔬菜拱土，年輕時(shí)許下的諾言，再一次發(fā)芽，滿園子的春訊，喜上眉梢。一顆發(fā)白的草籽，它怎樣落在土里，又以怎樣的勇氣挽住季節(jié)的臂膀？奶奶咧開(kāi)的嘴角，泄露了春天的秘密。
初中美文摘抄 篇6
那片大樹(shù)下的厚氈是我們坐過(guò)的，在那年春天。今天我走過(guò)的時(shí)候，它的柔軟仍似當(dāng)年，它的鮮綠仍似當(dāng)年，甚至連織在上面的小野花也都嬌美如昔。啊，春天，那甜甜的記憶又回到我的心頭來(lái)了——其實(shí)不是回來(lái)，它一直存在著的！我禁不住怯怯地坐下，喜悅的潮音低低地回響著。
清風(fēng)在細(xì)葉間穿梭，跟著他一起穿梭的還有蝴蝶。啊，不快樂(lè)真是不合理的——在春風(fēng)這樣的旋律里。所有柔嫩的枝葉都被邀舞了，窸窣地響起一片搭虎綢和細(xì)紗相擦的衣裙聲。四月是音樂(lè)季呢?。ㄎ覀冇卸嗑貌宦劷z竹的聲音了？）寬廣的昔樂(lè)臺(tái)上，響著甜美渺遠(yuǎn)的木簫，古典的七弦琴，以及琮蹤然的小銀鈴，合奏著繁富而又和諧的曲調(diào)。
初中美文摘抄 篇7
春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹(shù)把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。
而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書(shū)》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺(jué)到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來(lái)為這季節(jié)命名——“春”。
初中美文摘抄 篇8
黃昏，總愛(ài)沿著那條小路走走。小路上有許多笑語(yǔ)幽幽，小路上有許多淺唱低吟，小路上有許多沉默的思索，小路上有許多青春印痕……
一個(gè)人，靜靜地走。看天邊落日轟然下墜，聽(tīng)倦鳥(niǎo)歸巢鳴叫聲聲，遠(yuǎn)處車(chē)行匆匆，行人笑語(yǔ)……
一個(gè)人，靜靜地走。天地悠悠，暮色茫茫，給我一個(gè)人自由的寬容。隨手扯下一片槐樹(shù)葉，吹出不成調(diào)子的嘶吼。采一束狗尾草，握在手里輕輕撫弄……
或許不走了，找一塊凈地，雙手抱膝。就這樣靜靜的凝望，靜靜地與天地交融……
也許沉默得太久了，心中便有一種訴說(shuō)的欲望。吼一曲信天游，吐出那淡淡的憂愁，一個(gè)人，自唱自?shī)省?/p>
一個(gè)人，靜靜地守候夜幕，沒(méi)有誰(shuí)干擾我那如雨思緒……
初中美文摘抄 篇9
歷史，雖有莊嚴(yán)的面容，卻很難抵拒假裝學(xué)問(wèn)的臆想、冒稱嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐祿Q、貌似公平的`掩飾、形同證據(jù)的偽造。它因人們的輕信而成為輿論，因時(shí)間的易逝而難以辯駁，因文痞的無(wú)恥而延續(xù)謬誤，因?qū)W者的怯懦而知錯(cuò)不糾。結(jié)果，它所失落的，往往倒是社會(huì)進(jìn)程中的一些最關(guān)鍵的隱秘。
尤其是歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的隱秘，更其復(fù)雜。這是一個(gè)最容易被人們忘記的時(shí)期，因?yàn)椴还苡棉D(zhuǎn)折前還是轉(zhuǎn)折后的坐標(biāo)都無(wú)法讀解它，而無(wú)法讀解就無(wú)法記錄。
歷史的轉(zhuǎn)折處大多并不美麗，就像河道的彎口上常常匯聚著太多的垃圾和泡沫。美麗的轉(zhuǎn)折一定是修飾的結(jié)果，而修飾往往是歷史的改寫(xiě)。
初中美文摘抄 篇10
一片枯黃的桃葉流著淚：“我春之萌生為襯花紅甘當(dāng)綠葉，春風(fēng)曾把我吹綠，我婀娜多姿、婆娑起舞，為人當(dāng)傘遮陽(yáng)被千古謳歌，可到頭來(lái)不也是……”一片楓葉紅著臉憤憤地說(shuō)：“我被人類(lèi)贊美，被人類(lèi)喜歡，你們尚能回歸自然化土為泥，葉落歸根，可我的同類(lèi)‘西山紅葉’卻被人收集起來(lái)當(dāng)成物件買(mǎi)賣(mài)，有人借此還發(fā)了點(diǎn)兒財(cái)……”“都別說(shuō)了！”老槐樹(shù)葉打斷了它們的濃濃悲哀，阻止了它們喈喈不休凄凄的悔怨接著道：“咱們草木一秋，恍如人生一世，咱們命之雖短，其功人知天曉，身為葉片不分高低貴賤，不分偉大與渺小，只要我們?cè)利愡^(guò)、輝煌過(guò)足矣！”
老榆葉也鏗鏘道：“桑榆晚景也美麗，我聽(tīng)人類(lèi)歌唱過(guò)我們——你可知道秋葉，不懈的追求，就是化作泥土也追尋著愛(ài)，我的向往，我的追求永遠(yuǎn)不會(huì)改……”葉子們醒悟了，抹干了淚，止住了悲，緊緊相擁在一起唱起來(lái)：我的向往，我的追求永遠(yuǎn)不會(huì)改……一陣強(qiáng)風(fēng)又把它們吹散，飄零著、飛舞著。它們離開(kāi)了我卻不知又歸何處、飄向那里，可它們那感悟的秋之戀歌仍在我耳邊回響。老槐葉、老榆葉的心語(yǔ)，在我胸中激蕩，我呆呆地站在那里靜靜地思索。
初中美文摘抄 篇11
記得，有天中午放學(xué)的途中經(jīng)過(guò)一個(gè)施工的工地，就在那暖洋洋的中午的陽(yáng)光下，一群挖地基的農(nóng)民工，穿著臟兮兮的、結(jié)滿了汗?jié)n衣服，就那么隨隨便便的，面對(duì)藍(lán)天躺在沙堆上，睡著的和沒(méi)有睡著的，單純的笑容是發(fā)自心靈深處的那種，明亮而璀璨。
突然間就被那快樂(lè)所感染。
再看看那些人，他們活著，忙著，他們沒(méi)有時(shí)間去多愁善感；他們愛(ài)著，但他們卻不懂怎么詮釋愛(ài)情；他們滿足著，因?yàn)樗麄儧](méi)有奢望生活過(guò)多的給予；他們簡(jiǎn)單著，他們不用在人前掩飾什么。
他們也許從沒(méi)有去討論幸福是什么，然而真正快樂(lè)的確就是這么一群簡(jiǎn)單的人。
明白了：之所以不快樂(lè)，就是因?yàn)椴荒軌蚧畹脝渭?；其?shí)，不要去刻意追求什么，不要向生命去索取什么，不要為了什么去給自己塑造形象，其實(shí)，簡(jiǎn)單本身就是一種幸福。
初中美文摘抄 篇12
假如通往幸福的門(mén)是一扇金碧輝煌的大門(mén)，我們沒(méi)有理由停下腳步；但假如通住幸福的門(mén)是一扇樸素的簡(jiǎn)陋的甚至是寒酸的柴門(mén)，該當(dāng)如何？
我們千里迢迢而來(lái)，帶著對(duì)幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵，滄桑還沒(méi)有洗卻，眼淚還沒(méi)有揩干，沾滿泥濘的雙足拾級(jí)而上，凝望著絕非夢(mèng)想中的幸福的柴門(mén)，滾燙的心會(huì)陡然間冷卻嗎？失望會(huì)籠罩全身嗎？我決不會(huì)收回叩門(mén)的手。
歲月更迭，悲歡交織，命運(yùn)的跌打，令我早已深深懂得什么是生命中最最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在里面，簡(jiǎn)陋的柴門(mén)又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑容從沒(méi)因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打?qū)η蟮氖切腋１旧?，而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖?/p>
幸福比金子還珍貴，這是生活教會(huì)我的真理。
初中美文摘抄 篇13
春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，冬憩后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱，如母愛(ài)的乳汁，與土地和麥苗的血液水融。春在河畔，碧波清蕩，魚(yú)蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽(yáng)光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹(shù)飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……
熱愛(ài)春天，播種春天，采擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護(hù)春天、關(guān)心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護(hù)關(guān)心春天的風(fēng)吟鳥(niǎo)啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風(fēng)光妖嬈風(fēng)情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛(ài)心家園……
初中美文摘抄 篇14
塵世山水，對(duì)我們有太多誘惑。喜愛(ài)詩(shī)詞，則是為了在塵囂中尋得一絲寧?kù)o，在山水中，尋得一絲逍遙。
雪中漫步，尋一世浮游，留一曲佳話。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。既然注定孤獨(dú)一人，又何必放不下那份情，而苦苦等待。流年蒼茫，對(duì)錯(cuò)又何妨？
雪落衣裳，隨我漫步山中，所到之處，早已是白雪皚皚。畫(huà)面悠然，不知不覺(jué)中，便沉醉于梅花散發(fā)出的淡淡清香。耳聽(tīng)雪花飄落的聲音，猛然間，驚擾了飄忽的思緒。伴隨著雪潛入到古寺中，輕輕觸摸憑欄，古樸的氣息充斥著感官，細(xì)細(xì)品味斷壁殘?jiān)巧l(fā)出的禪意，不禁想起王維“摩詰”這個(gè)稱號(hào)來(lái)。也許，他早已達(dá)到了熄生滅死的境界了吧！穿過(guò)潔白無(wú)塵的古道，品味古寺內(nèi)月光漂洗的往事，飄忽的思緒，在錯(cuò)亂的時(shí)空里暗暗回轉(zhuǎn)。
折一枝梅花，寄與故人，帶著無(wú)盡的思念，在下一個(gè)雪花飄落的時(shí)候，再度相逢。試問(wèn)斯人，是否還記得再見(jiàn)之初？從此，不再涉足人間煙火，看淡世事，隨風(fēng)而去。
初中美文摘抄 篇15
雨漸漸停止，熱情的溫度在擴(kuò)散，仰首深嗅，經(jīng)過(guò)雨洗禮的空氣格外新鮮，我的精神為之一振?；杌璧念^逐漸清醒，濃濃的睡意剎那化為虛無(wú)。記憶中的瑣碎慢慢沉淀，眼前的世界逐漸清晰，帶著絲絲厭倦，我從路燈下經(jīng)過(guò)。帶著點(diǎn)點(diǎn)向往，我從夢(mèng)中醒來(lái)。夢(mèng)醒后，再難入夢(mèng)。念著那些深情款款的字句，聽(tīng)著遠(yuǎn)處不絕于耳的車(chē)輛呼嘯聲，看著綽綽人影聚散離合的畫(huà)面，我似乎從雨中掙脫，我甚至懷疑，今夜是否真的有過(guò)一場(chǎng)小雨？
小雨無(wú)處可尋，它們進(jìn)入了生命，成為了今夜。它們的隱匿讓我措手不及，我無(wú)法用溫暖印出它們的蹤跡。于是，我終于放棄了一次對(duì)雨的執(zhí)著。
盡管雨淡出了我的生活，可我依然相信，在嫣紅春花里，在皎潔秋月中，它們都曾委身于今夜。
初中美文摘抄 篇16
寬容如流水。寬容，就是原諒別人的過(guò)錯(cuò)，不要計(jì)較，不要計(jì)較，做一個(gè)慷慨的人。寬容如流水，在沖突面前往往比過(guò)度報(bào)復(fù)更有效。它就像一個(gè)清泉，抹去彼此瞬間的敵意，讓人平靜、清醒。
寬容如火。因?yàn)楦邔哟蔚膶捜?，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，而且用自己的愛(ài)心和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈。寬容的心境，如水般難得；雪中碳的容忍度更有價(jià)值，更令人感動(dòng)。寬容可以融化彼此心中的堅(jiān)冰，將愛(ài)的熱流注入彼此的心中。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這難道不是人們所需要的寬容嗎？選擇寬容，即選擇愛(ài)和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是人生的詩(shī)篇。最高層次的包容，不僅表現(xiàn)在當(dāng)下對(duì)日常生活中某件事情的處理，也升華為一種對(duì)待人的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài)，還包括天地之間所有生命的寬容和博愛(ài)。
寬容是一門(mén)科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤，小錯(cuò)誤，你們可以互相原諒。但對(duì)于大錯(cuò)誤，大錯(cuò)誤，我們需要思考清楚。
初中美文摘抄 篇17
夜，是這樣地靜謐。窗外是一輪明月，月下是一池春水，水中是一片荷葉，葉下是一群游魚(yú)。窗外的夜涼如水，張愛(ài)玲的文章多將人物活動(dòng)安排在喧鬧的白日，因?yàn)楫?dāng)夜包圍住你時(shí)，一天天的荒蕪與飛逝，才會(huì)毫不留情地展現(xiàn)在你的面前。三毛的身影多出現(xiàn)在深夜的輪船之中，夜夜喧嘩——海上的游輪，船上的故事，卻也遮擋不住偶爾的荒涼。人的心，不可能每時(shí)每刻都處于興奮的漩渦中，有時(shí)莫名的傷感是你不斷成熟的必要步驟。
不要拒絕它們，揀一個(gè)靜夜，靜靜地思考，仔細(xì)地思考，抑或?qū)⑦@些傷感變得沒(méi)有感覺(jué)，全盤(pán)拋出在無(wú)人夜晚，讓月光將它們稀釋?zhuān)钡侥阈娜缰顾?，自由自在?/p>
一夜一夜，這樣地過(guò)著。也許正是夜的易逝和短暫，換句話說(shuō)是我們思考的時(shí)間分配給夜的很少，才使夜如此珍貴，如此自在。每夜都有著不同的心情，沒(méi)有必要去改變，就讓每夜的心情隨意溶解，讓每夜的靜謐全部包含。
初中美文摘抄 篇18
天邊的夕陽(yáng)在夢(mèng)的邊緣，正一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜。那淡淡的嬌紅里隱約著淺淺的艷紫，渲染出一種凄美的韻致，顧盼著滿天的云霞，起伏的山巒。跌進(jìn)了一個(gè)繽紛的夢(mèng)境里。
殘陽(yáng)是一支飽滿的水彩筆，在云的面頰深情揮灑。云，燃燒起來(lái)，絢爛起來(lái)。淺紅套著嫣紅，深紅印著紫紅。在滾動(dòng)，在飛升。邊緣處，透著明亮，顯著靈動(dòng)；中間處，格外凝重，寫(xiě)滿深情。近處的，層層疊疊，虛虛實(shí)實(shí)，如濃墨重彩在宣紙上點(diǎn)染，暈化。遠(yuǎn)處的，則如一條條彩綢，飄逸，朦朧。
沉默的山被點(diǎn)燃了，輪廓漸漸清晰起來(lái)。綿延的峰頂燃燒成橘紅色，與天上的云霞相互媲美。山的中間紫紅里透出淡淡的青藍(lán)，顯得十分厚重。山腳下那如夢(mèng)如幻的淡粉色的云霧，模糊了一帶如夢(mèng)的樹(shù)林，飄渺了一片如詩(shī)的村舍。
初中美文摘抄 篇19
撐起花雨傘，走在白雪覆蓋的長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，看飛雪飄飄灑灑，在最起初，仿佛與她仍是一場(chǎng)極平常的相遇，不曾想許多。
信手?jǐn)垇?lái)一掌心雪花，涼意沁進(jìn)心底，“雪落無(wú)聲只為寒”？一種仿佛貯藏很久的濕潤(rùn)感覺(jué)涌上心頭，雪真的是無(wú)聲嗎？索性將傘收起，突然間感覺(jué)雪花好似有了靈性，我不由自主地旋轉(zhuǎn)一周，此刻的我好希望能夠聽(tīng)懂她們的絮語(yǔ)讀懂她們的心情。
她們?cè)谡f(shuō)些什么？
想起雪是春的使者，“冬去春不遠(yuǎn)”她們是在絮語(yǔ)春的訊息么？想起雪是古人的詩(shī)引“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人”她是在呼喚靈感么？噢，雪是有聲的，她傳報(bào)著春的訊息，她踏著遠(yuǎn)古的腳步輕盈走來(lái)；她是偉大的，將一切污穢徹底掩埋；她是無(wú)私的，將自己化為棉被，讓麥苗安全過(guò)冬；她是靈動(dòng)的，不同的情懷賦予她不同的靈性，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”神思飛揚(yáng)中雪兒插上了翅膀穿越了時(shí)空，并將更遠(yuǎn)地飛去飛去。
初中美文摘抄 篇20
秋雨打梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，高樓目盡欲黃昏；秋月映江魂，回回蕩蕩，月光浸水水浸天?！}記
突然開(kāi)始懷戀秋天。裊裊的秋風(fēng)，亭皋的木葉，潺湲的秋水，交融回蕩，延伸到遠(yuǎn)方天空的盡頭。我是一個(gè)行于人生道路上孤獨(dú)旅者，順著秋天獨(dú)有的傾巢般的夜幕中的一縷嬋娟，緊握著歲月賜予我的輪跡，悠然前行。
我已經(jīng)好久好久沒(méi)有陷入如此的懷戀了，可那些許歡快的影卻時(shí)時(shí)徘徊在我的腦海之中！總是回味著那如夢(mèng)的秋夜：
漫天飛舞的枯蝶中夾雜著一抹夜韻傾巢而下，幡然而起，尋笙覓簫，卻又在這夢(mèng)幻般迷茫的夜色中流連忘返！相遇在秋夜，在上天為我們營(yíng)造的優(yōu)美的旋律中，你回首一笑，與一勺池的清泉、九天外的蟾宮交相輝映，如沉浸在泡影中的夢(mèng)幻一般，讓人聯(lián)想翩翩，呆然而立！
初中美文摘抄 篇21
飛機(jī)起飛的那一刻，我的心情很復(fù)雜。因?yàn)闀r(shí)刻向往著天空，因?yàn)橛腥烁嬖V我，海的藍(lán)色是因?yàn)樘斓挠骋r。
我坐在窗邊，隨著飛機(jī)穿過(guò)云層，在云層之上滑翔?？梢郧逦目吹斤w機(jī)在天空留下的痕跡，不知道那是蔚藍(lán)中的純白，還是白色中的清澈……云層之上的天空沒(méi)有一絲瑕疵，那樣的完整，包籠著綿綿的云。
綿綿的云簇成顆顆的水，顆顆的水聚成條條的河，條條的河匯成片片的海！是的，是海，是一片一望無(wú)際的海，是一片洶涌澎湃的海，更是一片可以是浩瀚，可以是美麗，可以是溫柔的海。它看似很壯大，看似很雄偉。只會(huì)讓人產(chǎn)生懷疑，“也許，我能在這片海中浮在水面，優(yōu)美動(dòng)人”。這海是白色的，是由蔚藍(lán)的天托襯的，那這蔚藍(lán)映襯的海呢？
飛機(jī)把我?guī)щx了那個(gè)綿綿的海面，我不得不離開(kāi)無(wú)暇的藍(lán)天！海邊的綿綿思，柔軟的在我腦海中漂游！
初中美文摘抄 篇22
你匆匆地來(lái)，又悄悄地去……
曾幾何時(shí)，徜徉在軟綿綿的沙灘，享受清流的撫摸，河風(fēng)的輕吻。惆悵了，躺在鵝卵石上，仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的蒼穹，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，把小青石連帶深深的憂傷擲向急流，讓濺起的水花裝飾著美妙的夢(mèng)幻。
我靜坐沙灘，安然地守望著那雪白雪白的浪花，平靜地思索人生的真諦，體味著如夢(mèng)般純潔的生活。生活中守望的那些夢(mèng)想與憧憬，都如同這浪花一樣晶瑩剔透，令人著迷。它喚醒了我沉睡多年的熱情，激活了我的情蔻，我欣欣然。陶醉在自我的小世界里，隨著眼前的浪花，不時(shí)地向前奔跑，向后收緊。
現(xiàn)在的我，思緒綿綿，心中充滿了莫名的迷惘，很想去那河邊，聆聽(tīng)浪花的指點(diǎn)迷津。然而，我再也找不回從前的浪花，也尋覓不到那迷人的沙灘，我眼前一片茫然……
初中美文摘抄 篇23
剛到歐洲，少女急于等待一個(gè)晴朗的日子。
“可是，在魯汶，夏天就是這樣的。”他們說(shuō)。
陰天，毛毛雨，穿一件毛衣，撐一把傘。運(yùn)氣好，會(huì)有一兩個(gè)晴天，運(yùn)氣不好，會(huì)下上一個(gè)暑假的雨。濕淋淋的人行道上的落葉由青轉(zhuǎn)黃，然后：“夏天已經(jīng)過(guò)去了！”他們說(shuō)。
可是，她還沒(méi)看過(guò)一朵云彩哩，那一小朵、一小朵飄拂過(guò)天空的云彩，這里難道沒(méi)有嗎？
于是，她孤獨(dú)地投身在人群里，人群也以孤獨(dú)還擲向她?？墒?，她本來(lái)并不一定要這樣做的。屬于她的夏天并不是這樣的，躺在家屋后青青的山坡上，有微醉的南風(fēng)，開(kāi)得太亂了的扶桑，和一整個(gè)下午的金色陽(yáng)光。
還有，還有那人從山坡下靜靜地向她走來(lái)。映影在他微仰著的年輕的臉上，便是藍(lán)天里的云彩。
而她本來(lái)可以擁有這樣的夏天的。
初中美文摘抄 篇24
她高中畢業(yè)時(shí)，他曾來(lái)向她道賀。
脫下了白衫黑裙，換上了一件姐姐做了又不喜歡穿、轉(zhuǎn)送給她的粉色衣裳，女生宿舍的門(mén)在她身后變得灰黯了。
到了晚上，下過(guò)一場(chǎng)雨，他們還在河濱公園散步。樹(shù)梢還存著滿盈的雨珠，走過(guò)一棵樹(shù)下時(shí)，她用手搖了搖枝干，然后輕巧地往前一跳，再回頭，走在身后的他剛好站在樹(shù)下，雨珠灑了他一身，在路燈的光暈里，她笑彎了腰，他也陪著傻笑。
六年過(guò)了，也是一個(gè)細(xì)雨的午后，從福萊堡新城區(qū)一個(gè)圓形的教堂走出來(lái)，彌撒完了，瑞士人呼朋喚友，嘻哈地離去。在歐洲是客，在瑞士她更是客，于是，她又一次孤獨(dú)地走上歸途。紅褐色的高跟鞋踩著紅褐色的落葉，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，一叢橫生的低枝拂過(guò)她的肩膀，整棵樹(shù)上的雨珠霎時(shí)灑滿了她一身，她不禁想起了什么似的站住了。
等她再回到圓山的河濱公園時(shí)，又是六年過(guò)去，小樹(shù)已長(zhǎng)成亭亭華蓋，她也變成了少婦，而 粉色衣裳不知到哪里去了。
??！年華，逝水年華。
初中美文摘抄 篇25
婚后，體貼的丈夫送給她一只安哥拉貓。
丈夫去實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，她就坐在長(zhǎng)窗前畫(huà)畫(huà)，貓就安靜地坐在窗臺(tái)上陪著她。有很多時(shí)候，她都只是拿著畫(huà)筆，凝視著窗外，那灰沉的天空下，正是她幾年以前夢(mèng)寐以求的布魯塞爾。當(dāng)年她曾什么都不要，只求能遠(yuǎn)走高飛，而現(xiàn)在，少婦什么都不想，只求能重聞南國(guó)的馨香，這是一種什么樣的安排昵？
而有一天，天空越來(lái)越暗，終于，雪下來(lái)了，貓輕巧地躍上窗臺(tái)，隔著玻璃，把頭仰得高高的來(lái)迎接飄下來(lái)的大片雪花，然后眼睛跟著它旋轉(zhuǎn)、落下。然后又抬起頭來(lái)看另外一片，全神貫注地追蹤著它們的飛舞，它的靜止的黑色身影與躍動(dòng)的白色雪花襯著大而明亮的玻璃產(chǎn)生了一種純粹的素描才有的美感。
她停下畫(huà)筆，屏息地注視，她忽然明白，假如有一天能回家，她也許又會(huì)想念這一剎那了。
而事情果然是這樣地發(fā)生了。
初中美文摘抄 篇26
在我五年多的小學(xué)生活里，有著許多快樂(lè)，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑進(jìn)教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動(dòng)的等待著老師的到來(lái)。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，占老師彬彬有禮地走進(jìn)教室，先同學(xué)們行了個(gè)禮，就開(kāi)始滔滔不絕的講課，同學(xué)們也都認(rèn)真的洗耳恭聽(tīng)，一節(jié)課的時(shí)間很快就結(jié)束了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——一道思考題，我望著題目，以最快的速度開(kāi)始思考著那道題目，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我還是沒(méi)能破解那道所謂的絕世難題，可時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我又一遍又一遍的審視著那道題目。
“哇！我做出來(lái)了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來(lái)，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開(kāi)心，真是的！
初中美文摘抄 篇27
茶峒地方憑水依山筑城，近山的一面，城墻如一條長(zhǎng)蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭，灣泊小小篷船。船下行時(shí)運(yùn)桐油青鹽，染色的棓子。上行則運(yùn)棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個(gè)碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，因?yàn)橛嗟赜邢蓿切┓孔幽辉O(shè)有吊腳樓。
河中漲了春水，到水逐漸進(jìn)街后，河街上人家，便各用長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墻上，人人皆罵著嚷著，帶了包袱、鋪蓋、米缸，從梯子上進(jìn)城里去，水退時(shí)方又從城門(mén)口出城。某一年水若來(lái)得特別猛一些，沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去，大家皆在城上頭呆望。
——沈從文《邊城》
初中美文摘抄 篇28
懂得欣賞風(fēng)，不是因?yàn)樗祫?dòng)了樹(shù)葉，而是它奏響了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。懂得欣賞雨，不是因?yàn)樗诔靥晾锓浩鹆藵i漪，而是老天有時(shí)也會(huì)落淚。
懂得欣賞，不是因?yàn)槲抑粣?ài)你的美麗，而是你不離不棄的愛(ài)戀。
欣賞，不是因?yàn)槟阏f(shuō)了什么，而在于你還有什么沒(méi)說(shuō)。
我欣賞那些生前被奉為異端，死后卻被敬仰的人，他是我生命中永不覆滅的燈。欣賞他們備受不公，卻依舊深懷仁愛(ài)之心。
我還欣賞些什么？只要給我一顆純凈的心，良心便能告訴我一切。即使我目盲了，耳聾了，也能感到有溫暖存在。
善良，良知，有愛(ài)，我想，這就是我所欣賞的。懂得欣賞，才不會(huì)在黑夜中迷了方向。懂得欣賞，才能在失意中變得堅(jiān)強(qiáng)。你看，天空中又飄起了七色云彩。你聽(tīng)，耳邊又響起了一曲梵（fàn）唱。就讓我們?cè)谶@美麗的世界中盡情的欣賞吧。
初中美文摘抄 篇29
天朗氣清，凄風(fēng)和暢，難得有這么好的天氣，我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚。在明凈的天空下，伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色，看上去就像是兩條美麗的綢緞。橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上。輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水，發(fā)出隆隆的響聲。船尾有一條灰色的駁船被長(zhǎng)長(zhǎng)的拖索牽著，安詳而悠閑，活脫脫的像一只土鱉。
伏爾加河上空，太陽(yáng)悠悠地不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)動(dòng)著，天地山川一切萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在運(yùn)行中變化更改，蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶，極富線條美。河兩岸的鄉(xiāng)村，城市運(yùn)運(yùn)的聳立者。看上去好似一塊塊方餅干。金色的秋葉再水面上漂來(lái)蕩去。
感悟：作者在描寫(xiě)船上所看到的情景時(shí)，運(yùn)用了很多比喻句，呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫(huà)卷。
初中美文摘抄 篇30
我們往往有這樣的感觸，就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可貴，那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢，曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事，從中我明白了一個(gè)道理。
一個(gè)孩子，在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，每當(dāng)他看見(jiàn)別的孩子接受媽媽的禮物時(shí)，他只能無(wú)聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者，于是老人就告訴他了一個(gè)道理：從你出生時(shí)，你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎 記住，珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。
看了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)撬麚碛袐寢尳o的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜我們所擁有的，珍惜父母對(duì)我們的疼愛(ài)，珍惜老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，珍惜我們目前所有的一切。
初中美文摘抄 篇31
天使的翅膀斷了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康相伴；失去了健康，有才學(xué)相隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)心呢？
失去誠(chéng)信，所擁有的一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……不過(guò)是水中月、鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的葉子，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
海闊夜空，薄云已碎，隨風(fēng)飄灑去天邊，不回。月兒露出盈美的光。皎潔地月光透過(guò)星星撒滿森林，再透過(guò)樹(shù)枝綠葉，形成點(diǎn)點(diǎn)的星光。
優(yōu)美寫(xiě)景段落300字一
1、那青色蔓延在地面上，點(diǎn)點(diǎn)紅色映入眼簾，總是一種小巧玲瓏。那種綠中一點(diǎn)紅的意境就有了，仿佛給地面繡上了一條花被子，沒(méi)有爬上枝頭的韻味，卻也能賞心悅目，那是一片清意，淡雅。
2、楓葉，是亮亮的，暖暖的，隨風(fēng)柔柔地?fù)u曳著。漫山遍野的紅，仿佛一幅鮮活的油畫(huà)，錦繡如霞;又宛若一首綺麗的小詩(shī)，在溫婉中打撈起記憶的眉眼，然后把它揉成一脈溫情，婉約成一縷馨香。
3、海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無(wú)休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來(lái)，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來(lái)
4、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……
5、站在這里一看，真怪，山簡(jiǎn)直變了樣，它們的形狀與在平原或半山望上來(lái)大不相同，它們變得十分層疊雜亂，雄偉而奇特、往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時(shí)觸到山。
6、春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草織成的草坪就像綠色的地毯一樣，各種各樣的小花十分迷人。池塘里的小金魚(yú)有紅色的金色的黑色的，其中金色的魚(yú)在太陽(yáng)底下，像游動(dòng)著的瑰麗無(wú)比的金子。
7、夏叔叔走了，秋阿姨忙著給樹(shù)木換上了漂亮華麗的金裝。登高望去，樹(shù)林猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉紛紛掉下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上滿是樹(shù)葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
8、不知什么時(shí)候，身穿黑袍的云姑娘，用它那寬大的手臂，籠罩著湛藍(lán)的天空。閃電發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的吼叫，它那天生的金嗓子，雄渾的男高音是多么有氣勢(shì)，讓人膽顫心驚。正在開(kāi)始一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的交響曲。
優(yōu)美寫(xiě)景段落300字二
1、不知道從多久起，仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開(kāi)，四下里的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)里搖曳，樹(shù)葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了，在清晨和傍晚潤(rùn)濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來(lái)到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的;……秋天來(lái)了!
2、春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
3、當(dāng)你盡情策馬在這千里草原上馳騁的時(shí)候，處處都可以看見(jiàn)千百成群肥壯的羊群，馬群和牛群。它們吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外發(fā)亮，好象每一根毛尖都冒著油星。特別是那些被碧綠的草原襯托得十分清楚的黃牛、花牛、白羊，紅羊，在太陽(yáng)下就象繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣美。
4、東湖巖壁千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。真可謂怪石嶙峋，形態(tài)萬(wàn)千。山巖累累，危峰兀立。抬眼上望，山峰像是用綠色染過(guò)似的，到處蒼翠欲滴。還有氣勢(shì)壯觀的陡峭石壁，像是那樣的高，那樣的陡，抬頭仰望，真使人感慨萬(wàn)千。
5、紅葉似火的香山，以它特有的風(fēng)景吸引住了我。站在山下向山上一望，嗬，恰似一朵朵晚霞灑落在山腰間，到處紅艷艷的一片。我們踏上山路……登上山頂，向四下一看，紅葉樹(shù)這兒一片，那兒一片，又恰似給香山鋪上了一塊塊地毯。
6、黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
7、黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下一看，云在腳下飄浮，人在山上好像仙人一樣，能騰云駕霧，悠然而去。黃山可真險(xiǎn)啊，平生以來(lái)我還從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是90°垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)都讓人心驚肉跳，似乎一失腳即刻就會(huì)從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。我家的西北面不到2公里處，就是有名的五福山。
8、街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。
9、兩岸的山峰變化成各種有趣的姿態(tài)：有時(shí)像飄灑的仙女，有時(shí)像持杖的老翁，有時(shí)像獻(xiàn)桃的猿猴，有時(shí)像脫韁的野馬。
10、龍首巖拔地千尺，危峰兀立，怪石磷峋，一塊巨崖直立，另一塊橫斷其上，直插天池山腰，勢(shì)如蒼龍昂首，氣勢(shì)非凡。
11、每當(dāng)有霧的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山就像一位位漂亮的姑娘，要去參加舞會(huì)，披上了輕柔美麗的紗裙;每當(dāng)夕陽(yáng)西下，落日的余暉，為群山抹上了淡淡的紅暈，又像一個(gè)個(gè)嬌羞的新娘，讓人頻頻回首，不忍離開(kāi)。
12、秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí)，只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。
13、秋天來(lái)了，天氣慢慢的涼爽起來(lái)了。大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，往南方飛去。樹(shù)上的葉子變黃了，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。果園里的果子熟了，好像給樹(shù)上掛上了許許多多紅色的、黃色的小燈籠。
優(yōu)美寫(xiě)景段落300字三
1.伴隨著奇山的當(dāng)然是異水了。然而漓江的水仿佛是一位花枝招展的姑娘，時(shí)而是深沉的墨綠;時(shí)而是沉默的翠綠;時(shí)而是傲氣的嫩綠;時(shí)而則是活潑的淺綠……煙雨漓江是大自然創(chuàng)造的美麗畫(huà)卷，輕紗籠罩著它的溫柔，清澈。絲絲細(xì)雨點(diǎn)綴在水面上，大自然彈唱起自然的旋律，云霧給給聳立的山峰披上了一層輕薄的紗衣，漓江的水是個(gè)長(zhǎng)不大的猴孩子。
2.走到石拱橋邊，踏著那石砌的臺(tái)階往上走，我注意到那橋梁上雕刻著各種美麗的花紋：含苞待放的荷花、調(diào)皮可愛(ài)的小猴、翩躚起舞的蝴蝶……河里還有各色的鯉魚(yú)，仍一塊面包下去，它們快活地?fù)u著尾巴游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相啄食，好不可愛(ài)!
3.大約到了長(zhǎng)江上空的時(shí)候，飛機(jī)周?chē)囊磺卸甲兊闷翗O了。碧藍(lán)碧藍(lán)的天，那么晶瑩，那么清澈，似乎剛剛被誰(shuí)用水沖洗得纖塵不染;純凈潔白的云，那么柔軟，那么輕盈，它們姿態(tài)萬(wàn)千、精美絕倫，使得任何語(yǔ)言的描述都顯得無(wú)力而蒼白。我高興極了，緊緊地趴在窗口，兩只眼睛似乎也不夠用了。
4.如果它生長(zhǎng)在花園里，勤勞的園丁一定會(huì)將它養(yǎng)得很肥美，開(kāi)出又大又美的花朵，還會(huì)定期修剪花枝，讓花看起來(lái)更加美觀。如果它長(zhǎng)在院子里，一定會(huì)被細(xì)小結(jié)實(shí)的繩子將花枝束縛起來(lái)，不讓它延伸出來(lái)?yè)趿寺??？稍谶@墻角，它卻得風(fēng)餐露宿，任風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，但它卻能不受束縛的自然生長(zhǎng)，雖開(kāi)不出華麗的花朵、雖然沒(méi)有好看的造型，卻可以自由向上、向外延伸。雖然看起來(lái)有些營(yíng)養(yǎng)不良，但確實(shí)開(kāi)了花，開(kāi)的那么倔強(qiáng)，那么堅(jiān)強(qiáng)!
5.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一片衰頹的廢墟，看起來(lái)毫無(wú)生機(jī)，只有一條小路繞過(guò)那片廢墟。風(fēng)微微吹過(guò)，似乎聞到了一點(diǎn)點(diǎn)花香，猛地一聞，似乎又沒(méi)有了。向四周望去，還是只有那一條小路和一片廢墟。
6.啊，終于到了大壩。大壩沒(méi)有想象的那樣高大，我們順著窄窄的水泥路一直跑到了壩頂上。向遠(yuǎn)處看，我們的正前方，一望無(wú)際的水面，真是水平如鏡啊!再看那水面中水草凸起的地方，好像一個(gè)小島，真可謂：遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。
7.夏天，烈日炎炎，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，一陣陣的熱浪使得人們都在尋找場(chǎng)所。在薈園里，你卻能夠感受到一絲清涼。護(hù)城河順著薈園蜿蜒流淌，好像給薈園披上了一條綠色的絲巾;河底的小魚(yú)吐著泡泡，水面上的荷花開(kāi)出鮮紅的花朵，金黃色是花蕊真討人喜愛(ài)，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)飄舞，好像在想人們點(diǎn)頭致意;對(duì)岸的仲宣樓威武雄立，仿佛在訴說(shuō)著襄陽(yáng)古老的歷史。
8.深藍(lán)色的天空中，明月高懸。月光穿透那濃黑的夜，將黑暗驅(qū)逐，連我的心也豁然開(kāi)朗了。一束束乳白色的月光，將黑夜照亮，整片天地氤氳著淺薄的如牛乳般的霧氣，空氣，透著淡淡的銀色光澤，在緩緩地流動(dòng)。
9.飛機(jī)飛到了桂林上空，從窗口望下去，透過(guò)白云間的空隙，我看見(jiàn)：一座座綠色孤立的山峰仿佛是一棵棵尖尖的青松，蜿蜒的`河流好像一條條舞動(dòng)著的綠色綢帶，那些深淺不一的綠色方塊，應(yīng)該是肥沃的田野，而用一根根褐色線條連接起來(lái)的，就是市鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村了。多美啊!湛藍(lán)的天，潔白的云，綠色的山，綠色的田……
10.花的兩邊是樹(shù)，樹(shù)上的葉子差不多都掉光了，但還是有少許葉子遲遲不肯脫離“母親”的懷抱，現(xiàn)在都偎依上在媽媽的懷里。雖然，現(xiàn)在他們的葉子掉了，但明年的春天，依舊會(huì)重新生長(zhǎng)。而我們的青春，卻像美麗小鳥(niǎo)般一去不復(fù)返。抓緊這點(diǎn)時(shí)間，做些有用的事情吧!
優(yōu)美寫(xiě)景段落300字四
1、大自然的聲音是美妙的，我聽(tīng)見(jiàn)了春天花兒開(kāi)放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時(shí)的鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過(guò)的聲音，不同的時(shí)間大自然總會(huì)給我們不同的聲音，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著美妙的大自然的聲音。
2、月兒被朦朧的薄云遮住了，模糊的月光也是朦朧的。薄云似是一層層潔白無(wú)暇的輕紗在夜空飄浮，成為夜空的天然裙擺。像是被風(fēng)兒吹動(dòng)，“裙擺”似水的蕩漾。閃爍著，躲在薄云后的璀璨的星星，一顆顆散了出來(lái)。你眨一下眼睛，我眨一下眼睛，賣(mài)弄著自己的眼睛是那么的玲瓏剔透。是水晶?不，應(yīng)該是鑲在夜空的鉆石!
3、遠(yuǎn)處的河岸上，粉紅色的桃花，雪白的梨花，開(kāi)始綴滿了花蕾，它們招引來(lái)一群群蜜蜂在上面飛舞著;柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的新芽，開(kāi)始舒展著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在春風(fēng)中搖擺著;柳樹(shù)旁邊的小草長(zhǎng)得嫩綠嫩綠的，它們正在為長(zhǎng)得茂盛而努力著，正在為長(zhǎng)成一片“綠海”而奮斗著;在未來(lái)的“綠?！敝?，還有幾朵野花在“海”中綻放了，有白的、黃的、粉紅色的……
4、一路欣賞池邊的景色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多大大小小的花壇散落在四周，壇里有高大的棕櫚，也有低矮的茅草;有長(zhǎng)刺的月季，也有柔順的白菊……還栽著幾棵臘梅，一年四季，季季飄香。池邊有一個(gè)小廣場(chǎng)，上面有許多五彩斑斕的健身器材，炎熱的午后，便有許多老人領(lǐng)著小孩出來(lái)玩，有的坐在池邊，看水里的魚(yú)和花;有的在廣場(chǎng)上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調(diào)皮的小男孩手持竹竿，追逐來(lái)吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!
5、小區(qū)的正中央有一個(gè)水塘，水很淺，只及我的膝蓋。水呈淺碧色，無(wú)數(shù)金紅色、銀白色的大小不一的魚(yú)在水里暢游。它可機(jī)靈著哪，一有風(fēng)吹草動(dòng)，立馬不見(jiàn)了蹤影，像憑空消失了一樣，水池中間有一尊女神像，是用白色大理石雕刻的噴泉。夏天，一兩朵荷花襯得女神更嫵媚動(dòng)人;晚上，燈光閃爍，女神身上傳出潺潺的水像一件霓彩衣，美輪美奐。
6、仙巖不但水美，山也秀麗。仙巖的山就像是小家碧玉一般，文靜，羞澀?！吧讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈”。傳說(shuō)，黃帝就是在仙巖的山中修煉成仙的，所以，仙巖又叫做升仙巖。仙巖的山又包圍著仙巖的水，真是，山中有水，水又融山。
7、我們來(lái)到山腰，映入眼簾的是碧潭幽幽，三面的峭壁把清潭圍了大半圈，水潺潺的晃動(dòng)著，數(shù)十條石塊錯(cuò)落著搭在水灘上，石塊間涌動(dòng)汩汩的清泉，石墩間成群結(jié)伴的小魚(yú)，不時(shí)隨意地?cái)噭?dòng)著水面，幾只熟透的山梨從峭壁的梨枝上落下，一股溪流也跟著從山崖頂上流下，濺起串成無(wú)數(shù)斷續(xù)的水簾，水簾遮掩的洞口隱約可見(jiàn)，啊!這不是傳說(shuō)中的水簾洞嗎?
8、如果忘記是春季里消逝的冰層，那么銘記就是灼灼其華的桃花;如果忘記是夏季里落英繽紛的桃瓣，那么銘記就是接天窮碧、映日別樣紅的荷花;如果忘記是秋季里已無(wú)擎雨蓋的荷花，那么銘記就是猶有傲雪枝的金菊;如果忘記是冬季里比西風(fēng)更瘦的殘菊，那么銘記就是傲雪獨(dú)立、猶有暗香的雪梅!
9、秋婆婆帶來(lái)了豐收的顏料，送來(lái)了豐收的喜訊。果園里瓜果飄香，黃澄澄的柿子壓彎了枝頭，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰。田野里，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。好像在開(kāi)慶功會(huì)呢!大雁南飛，它們排成“人”字形，好像在說(shuō)：“勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)?！睒?shù)葉也被秋婆婆染成了黃色，風(fēng)爺爺一吹，樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，緩緩地往地上飛去。秋婆婆給七連山穿上了一件五光十色的金衣。
10、大自然微笑著，靜靜地看著自己天使般的孩子們搖擺著柔軟的身體，炫耀著自己輕盈的舞姿。她為森林植下千萬(wàn)株花朵，盛開(kāi)美的傳說(shuō)?；ǘ溆浵麓笞匀坏膲?mèng)想，伴著月兒的光芒無(wú)聲的成長(zhǎng)。得到永恒的美麗，露珠滴落在花芯中，潤(rùn)濕了甜美的蜜香。
寧?kù)o的夏夜月朗風(fēng)清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺(jué)。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊(yùn)寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。
我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開(kāi)窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動(dòng)和美麗靈動(dòng)浮若。
曾經(jīng)，天真爛漫的我依偎在奶奶的懷里數(shù)星星，悠然欣賞著鄉(xiāng)村清澈而恬靜的月色。
曾經(jīng)，在菁菁校園里和同學(xué)在清朗月色中促膝談心，感悟似水年華的'美麗與憂愁。
曾經(jīng)，在如水月色中我與你一起泛舟太湖，在槳聲燈影里，在月色和湖水交相輝映中欣賞人間美景。清漾的湖水，飄渺的琴聲，讓我在江南的溫婉情懷里沉醉不知?dú)w處。
拂墻花影動(dòng)，疑是玉人來(lái)。張生相約鶯鶯，待月西廂下，古琴傳幽思，月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗，淡淡的思緒亦彌漫。
流年處，月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美，帶給人無(wú)限沉思和悠然陶醉。
清絕的月色吸引著我，于是披衣出門(mén)，踏著如水的月色，緩步走入花園，梔子花沐浴在月光下，寒凝帶露，如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過(guò)，回映著明月的清輝。萬(wàn)物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來(lái)。俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟，豁然開(kāi)朗。
如水月色，可飲。似水流年，可悟。
靜立于花園幽徑，聽(tīng)取靜默一片……
