1.人生

有人說人生如圓，從來處來，回來處去，落葉要歸根，生于斯，長于斯，這是一種鄉(xiāng)土情結(jié)。

有人說人生如紙，看你如何揮毫潑墨，看你胸臆如何，呈現(xiàn)在紙上的圖畫就是你的人生，他極力勸你珍視生命。

有人說生命如水，有小溪，湖泊，有大江，大海，重要的是你有沒有“泰山不辭抔土，江海不辭細流”的度量。只有這樣才能成就博大的人生。

也有人說生命如水，就看你放了什么進去，放進去泥沙它會混濁，放進去茶葉它便清香。

任何一種人生都有它的內(nèi)涵。

2.閱讀

閱讀是一種汲取，一種感覺，一種輕松一種愉悅，一種灑脫，一種情懷。

閱讀就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂，

閱讀就是關(guān)照生命，熱愛自然，傾聽音樂。

閱讀就是八面來風(fēng)，四壁星光，三面垂柳。

閱讀就是走進名人，心靈對話，斟酒小酌。

閱讀就是走進歷史，期盼幸福，收藏陽光。

3.朋友

朋友是什么？

朋友是和你很像的人，痛過他你可以看到自己的優(yōu)缺點；

朋友是走進考場抑或是面對重要選擇時握著你的手說“我相信你”的人；

朋友是你生日是送你一份真摯祝福而不是昂貴的禮物的人；

朋友是你最快樂及最痛苦時想到的人；

朋友是耐心聽你心里話的人；

朋友是和他在一起會忘掉一切繁務(wù)瑣事的人；

朋友是你不管走到哪里，不管做什么事都惦記的人； 朋友是對你不合理要求爽快說“不”而你欣然接受的人； 朋友是你可以將自己最心愛的東西放心的'交給他的人； 朋友是看到你的缺點毫不留情的批評你或宛然勸你的人；

朋友是你為之驕傲或為你驕傲的人；

朋友是將自己最好的學(xué)習(xí)方法及參考書毫不保留的介紹給你的人；

朋友是和你一起做飯又一起吃下那不堪入口可甜蜜無比的食物的人；

朋友是和你買不同冰激淋再交換的人；

朋友是什么？

朋友是你的玩伴，你的同學(xué)，你的老師，你的知己，是另一個你！

大教育家葉圣陶先生說，“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合乎于法度，顯然與吸收有密切的聯(lián)系”。從這句話中，我們不難看出寫作是以閱讀為基礎(chǔ)的。大文學(xué)家魯迅先生曾說：“此后如要創(chuàng)作，第一須觀察，第二要看別人的作品。”由此可見，讀書的重要性了。讀書的方法自是多樣，有坐讀、臥讀，有朗讀、默讀，更有抄讀等。在閱讀的過程中，積累的方法也有很多種，背誦、做讀書卡片、剪報等。

在古代，由于沒有出版印刷，書籍在當時是尤為寶貴的，所以在當時以抄為讀的讀書方式，蔚為風(fēng)氣。宋代的東坡先生聰明絕頂，自稱抄書乃“迂鈍之法”，可是他卻偏喜好用這種迂鈍法，可見此法之不俗。

抄讀有“三益”：易于記誦，校正訛誤，練筆習(xí)字。蘇霍姆林斯基說：“應(yīng)該把

一、文章如何讀

通過平日的'教學(xué)，我們不難發(fā)現(xiàn)對于課外的閱讀，學(xué)生往往都只是粗粗地看一遍，僅僅浮于文字的表面，不太會靜下心去讀。為此，我根據(jù)學(xué)生的年齡特點，結(jié)合自己的語文教學(xué)，建議“三讀法”。

第一遍，放聲讀。通讀全文，了解全文大意，利用工具書，結(jié)合上、下文自學(xué)生字詞，除去字詞障礙，同時也對文章的語言、結(jié)構(gòu)、寫作目的有一個大致了解。

第二遍，圈劃讀。在讀文的過程中圈圈劃劃作批注的方法，對于小學(xué)高年級的學(xué)生并不陌生，通過讀文，圈出你覺得值得積累的好詞，劃出你認為有價值的好句、好段，在旁邊三言兩語說說你圈劃的理由。

第三遍，摘記讀。將好詞佳句（佳段），字跡工整摘抄在積累本上，然后根據(jù)文中的語境有感情地大聲朗讀，并試著記在頭腦中。

二、積累如何做

1.摘抄本的選擇

為了便于日后方便反復(fù)使用和收藏，()我們建議摘抄本的頁數(shù)不少于80頁，同時本子的大小不小于32開。

2.摘抄的要求

對于摘抄時使用的筆，應(yīng)根據(jù)不同年級的需要作相應(yīng)的選擇。一二年級的學(xué)生建議使用鉛筆，這樣寫錯易于修改，保證簿面整潔。中高年級學(xué)生建議使用鋼筆，這樣既能督促自己認真摘抄盡量不要抄錯，又能為五年級鋼筆字等級考試做準備，還便于留檔，給自己一份特殊的紀念。

對于所閱讀的書目，可以根據(jù)自己的年齡和喜好選擇。

關(guān)于摘抄的次數(shù)，為了保證能持續(xù)、有效地堅持下去，不建議每天不情愿地當作一項任務(wù)去完成。建議一周可以安排兩次，讓學(xué)生根據(jù)學(xué)?；丶易鳂I(yè)的情況，自己安排時間。

3.摘抄的格式

首先是日期，寫在每一次摘抄的右上角。其次，標題居中。然后可以設(shè)置一些欄目：第一是“美詞”，要對摘抄的詞語適當進行歸類，例如：神態(tài)自若（神態(tài)）。第二是“美句、段”，如果是句子至少兩句，如果是精彩片段至少一個，兩個可以都寫，也可以根據(jù)文本的內(nèi)容自主選擇。第三是“感悟”，中高年級寫不少于80字的

三、積累有何用

俗語說：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟?！笨梢姡怨乓詠碜x書與寫作有著密切的關(guān)系。書讀得多，知識才能淵博，才能才思敏捷、文章鮮活。閱讀摘抄他人的美文佳作，會在潛移默化中受到良好的影響，便于自己的作文由“仿”走向“創(chuàng)”。通過積累，學(xué)生擁有了大量的“真材實料”，在作文中就會有話可講、有據(jù)可依了。

第二，摘抄積累不是一朝一夕、一蹴而就的，它需要堅持，需要毅力，這樣經(jīng)過一段時間，經(jīng)歷一定的過程以后，自然而然就能成為一種習(xí)慣。有了好習(xí)慣的陪伴，就有了寫好作文的基礎(chǔ)了。

第三，在內(nèi)容、形式、時間等方面，可以按學(xué)生自己喜歡的方式進行：可看書報，也可看雜志；可邊讀邊抄，也可邊抄邊背；可以在學(xué)校中摘抄，也可在自己的小書屋中品讀；可以每天都摘記，也可以放在周末進行。一切都根據(jù)自己的意愿去執(zhí)行，這樣閱讀摘抄積累就不會是一種痛苦的負擔，而是一種快樂的需要，能真正促進學(xué)生的主動閱讀。

你想寫一手好文章嗎？快與“閱讀摘抄積累”交朋友吧！

讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。以下是“讀書的摘抄”，希望給大家?guī)韼椭?/p>

1、勤學(xué)和知識是一對最美的情人。

2、書是一把打開人生大門的金鑰匙。

3、書是最好的伴侶，伴我們度過美好的人生。

4、書是人生的路標，他指引著我們的人生。

5、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

6、對于善于讀書的人，決不濫讀是件很重要的事情。

7、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。

8、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

9、書籍具有不朽的能力。它是人類活動的最長久的果實。

10、在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。

11、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

12、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。

13、書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

14、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。

15、應(yīng)讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務(wù)那就收益甚微。

16、讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。

17、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。

18、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。

19、選書應(yīng)和交友一樣謹慎。因為你的習(xí)性受書籍的影響不亞于朋友。

20、讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。

21、中學(xué)時代讀在那里的書卷，是一生到死也不會遺忘的基本知識。

22、一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。

23、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。

24、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

25、各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡。

26、各種蠢事，在每天閱讀好書的.影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。

27、拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。

28、書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內(nèi)存。

29、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。

30、書籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。

31、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。

32、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

33、讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！

34、在科學(xué)著作中，最好讀最新的書；在文學(xué)著作中，最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠不會衰老。

35、書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是乳汁，哺育人們成長；書是最好的伴侶，伴我們度過美好的人生。

36、我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

37、書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

38、對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。

39、不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。

40、書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細咀嚼，慢慢品味。

41、讀書對于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。

42、讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課余生活。

43、書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

44、我匆忙，書本是我善良的朋友；我悠閑，書本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？

45、為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。

46、讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。

47、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。

48、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。

49、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。

50、書就像一把鑰匙，開啟了智慧的大門；書就像燈塔，為迷途的船只指引航向；書就像啟明星，照亮了前方的路！

51、書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。

52、每當我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰?！?/p>

53、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。

54、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。

55、書讀得多而不加思考，你就會覺得你知道的很多?？墒?，當你讀書而思考得很多的時候，你就會清楚地看到你知道的還很少。

56、記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見了什么，則必須用我們自己的眼睛。

57、讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。

58、如果以考試來對應(yīng)四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員后考場的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長會。

59、讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。