天地玄黃觀后感（一）
看了這部紀(jì)錄片，我真的不覺得我能寫出什么東西可以真實(shí)地表達(dá)出我的感受，我覺得我的思想達(dá)不到這部紀(jì)錄片的深度。我也看不出這是一部反映你從哪兒來，往哪兒去的高深哲學(xué)的紀(jì)錄片，我看見的是這個(gè)所呈現(xiàn)的信仰。
信仰，這個(gè)看著就讓人蕩滌心靈的詞，我覺得最能反映的就是一個(gè)人的眼睛，這部紀(jì)錄片也似乎特別注意人眼睛的神態(tài)。
雖然看不出拉薩卓康寺的僧人的眼神，但是他專注的點(diǎn)蠟燭的動(dòng)作就能看出他的心里住著一個(gè)偉大的神，一個(gè)可以守護(hù)整個(gè)西藏、喜馬拉雅山的山神。
日本僧人雖然只是靜坐在門口，但絲毫沒有波動(dòng)，好像整個(gè)世界都與他無關(guān)，眼神中便可以看出智慧的光芒。盡管日本在現(xiàn)代是一個(gè)人潮涌動(dòng)的地方，人們的腳步越來越匆忙，等待地鐵的女學(xué)生的眼神呆滯甚至是有一些的挑釁的意味，但戴著斗笠搖一次鈴鐺走一步走的僧人卻依然遺世獨(dú)立，他仔細(xì)地走著腳下的每一步，像是要踏實(shí)的走完自己的一生。
耶路撒冷的哭墻，白色的一片，沉寂，肅殺，看著的時(shí)候沒有一絲想要哭的氣氛，但是當(dāng)音樂想起的時(shí)候，悲傷的情緒開始在每個(gè)人的心中游走，悼念每個(gè)逝去的靈魂。他們的虔誠似乎可以和那些逝去的英魂交流，只有真正信仰的人才可以吧。
原始的卡雅布族和瑪塞族都跳著他們自己的舞蹈，眼神里沒有一絲絲的感情，動(dòng)作僵硬，雖然都覺得很原始，也會(huì)不停地想如果他們走出那些原始部落遇見現(xiàn)代文明，那會(huì)是怎樣的情況？我想更大的一種情況是 難以融入這樣的社會(huì)，他們所認(rèn)為的文明還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我們現(xiàn)在所呈現(xiàn)的。我也不知道他們部落的發(fā)展是不是會(huì)像所有的原始文明一樣發(fā)生同樣的歷史進(jìn)程，一年一年的歷史重復(fù)，戰(zhàn)爭，貧窮，反抗，斗爭？這是尊重歷史的車輪還是固步自封？像是《瘋狂原始人》當(dāng)中的情節(jié)，因?yàn)樗劳鏊宰屓瞬桓仪斑M(jìn)，不敢走出那個(gè)窟。為了可以吃到東西，要花費(fèi)很大的力氣甚至是生命。但如果可以走出來，嘗試不同的方法，有一點(diǎn)點(diǎn)的反叛精神，世界就會(huì)變得不一樣。
我最感慨的就是歐洲在教皇時(shí)代幾乎花費(fèi)大量的資本在教堂上，幾乎走進(jìn)每一個(gè)教堂都能感受到當(dāng)年的繁華，這個(gè)里面所展現(xiàn)的圣彼得大教堂可見一斑，難以言表。文藝復(fù)興，讓很多人解放了思想，不再受教皇的控制，但是當(dāng)時(shí)代發(fā)展了，人又回到了信教的時(shí)代，因?yàn)槟鞘侨诵睦锔镜臇|西，所謂的一些主和神是不存在的，但這卻是只要你相信就會(huì)存在你的心里，別人的言語無法傷害到你，更沒有辦法拔出在你思想里根深蒂固的東西，至少在一切都很困難的時(shí)候，它還在拉著你向前，給你看見曙光的可能。
沙特麥加的克爾白神殿里，眾多的信徒穿著他們最神圣的衣服，叩首，拜見著他們心目中的神。這樣的場面在中國是罕見的，尤其是在現(xiàn)代，去佛寺似乎都成了一件旅游的事，人們只是抱著一顆去游玩的心態(tài)，哪里還有虔誠，哪里還有對于神的敬畏？
當(dāng) 日食恢復(fù)時(shí)，一個(gè)輪回似乎結(jié)束了，一切重新開始，那些美景還在我們的身邊，我們該去哪？是繼續(xù)這樣丟失自我的活著，還是該找尋自我，找回自己丟失的信仰？
看了很多期的《開講啦》，里面的最多一個(gè)話題就是理想與信念，理想總是美好的'。但在這個(gè)丟失理想和信仰的年代里，大談理想與沒有理想都成為了這個(gè)社會(huì)最無力的辯白。那些在路上尋找理想蹤跡的人聲嘶力竭，但他們卻總是形單影只，那種空洞與無力感難以支撐，但他們?nèi)稳槐е莻€(gè)大愛的心在散播，希望可以點(diǎn)燃我們油盡燈枯的理想與信念。我們會(huì)死灰復(fù)燃嗎？
流沙河曾經(jīng)在《理想》中吶喊要將失去的理想找回來，千萬要當(dāng)心，不能再丟失。我們離這樣的時(shí)代還有多遠(yuǎn)？
天地玄黃觀后感（二）
影片《天地玄黃》是一九九二年美國出品的著名記錄片。英文名為《Ｂａｒａｋａ》這是一個(gè)古代伊斯蘭蘇非派單詞，含義是“祝?！薄Ｈ祟惡偷厍蚴莻ゴ蟮?，是高深莫測的，要為人類和地球祝福和祈福。中文翻譯為《天地玄黃》。
“天地玄黃”一句出自于《易經(jīng)》?！兑捉?jīng)》里說“天玄地黃”，這里為了押韻改作“天地玄黃”。玄，在顏色上指的是深藍(lán)近于黑的顏色，在意義上來說，指的是高遠(yuǎn)、高深莫測。這是形而上的天道高深莫測，所以叫天玄。黃，也是贊嘆溫暖的大地有滋養(yǎng)和哺育作用，所以我們又把大地尊稱為“母親”。黃也代表地道的深邃。該影片無論從人、環(huán)境和音樂等角度來看，用“高深厚重。神秘莫測”來形容絕不為過。
作為一部紀(jì)錄片，《天地玄黃》帶給我的視聽震撼超過了任何一部我所觀賞過的記錄片，那種幾乎就要融入天地的感覺，簡直難以言表。凡是這顆蔚藍(lán)色星球上的碳基生命，都不應(yīng)該錯(cuò)過這些讓人感動(dòng)的天地之美，也許那是終其一生都無法觸摸的偉大風(fēng)景。這是一部沒有對白，也不需要對白的電影。氣勢磅礴的音樂與震撼人心的人文鏡頭，讓人類的思維在靜謐中無休止地撞擊，所有的語言這一刻都成為多余。時(shí)空在電影中不斷地變幻，前一秒鐘你還在美國車如流水的馬路上，這一刻你已經(jīng)站在中國工廠里的流水線旁，而下一刻你卻在澳洲的艾爾斯巖，欣賞著妙曼質(zhì)樸的土著舞蹈。塔可夫斯基所謂“電影是時(shí)間的藝術(shù)”體現(xiàn)得淋漓盡致?？嚯y的臉、和美的笑、壯闊的山川、污穢的河流，在人與自然的混沌中一古腦地涌來，以迅雷不及掩耳之勢沖擊著你的視覺，來不得細(xì)細(xì)咀嚼，澄澈的心便已經(jīng)被宇宙自然席卷而去。
影片的開始，是恢宏的寺廟，預(yù)示著人類文明初始的混沌不可知，默默守護(hù)這個(gè)秘密的，是寺廟兩側(cè)沉寂的石獅。人類起初的一切，玄秘，寂靜，文明開始慢慢流淌……無神論者們，忠實(shí)的馬列主義者們，看到這個(gè)場面時(shí)候是否能有一點(diǎn)點(diǎn)靈性的發(fā)作？
接踵而來的片段，預(yù)示著人類瘋了。都市里車如流水馬如龍，紅男綠女對著口誦經(jīng)文的僧人視若無睹；都市火柴盒般的高樓里禁錮著蛻變后的物質(zhì)男女，窗口飄揚(yáng)的衣服仿佛人類一張張的遮羞布；雪山上的猴子瞇著眼睛聆聽著天籟之音，人類在車間的流水線上機(jī)械地勞作；山窩里的土著人歡快地歌唱，地鐵中的人潮洶涌澎湃地爭道。這里，到底什么是文明？什么是原始？劇烈的映襯讓心忍不住顫抖……
自然界中，飛瀑直下三千尺，山川俊秀明麗，火山熔巖蠕動(dòng)，自然的豐神俊朗妙不堪言。驟然，滿目瘡痍的河水汩汩奔流，映入眼簾的是一個(gè)著魔的世界。印度恒河里的女人們正笑容璀璨地迎接著新的一天，她們弓著腰舀起一勺水歡快地梳洗，而河流的那邊，是漂浮的死尸，在垃圾堆里漸漸西去。此岸與彼岸，今生與來世，在這里巧妙地相遇。我想，上帝的眼睛是否也會(huì)流淚？此情此景，上帝會(huì)流淚么？
到底人類的文明是進(jìn)步還是沉淪？我們是時(shí)間中的存在，還是為了時(shí)間而存在，還是存在的幻覺？廠房里流水線邊麻木的眼神，竟然比不上綠意盎然草坪上那條藍(lán)色眼睛的狗，它看著日出日落、云卷云舒時(shí)總是流露著一股愜意的神氣。人類畢竟只是動(dòng)物，物性斐然。當(dāng)文明在偽構(gòu)筑中分崩離析，所謂的人類將會(huì)何去何從呢？
影片最后又一次回歸宗教，莊嚴(yán)肅穆，僧人喃喃念經(jīng)，朝拜者五體投地，祈禱、祈禱……但過于膨脹的喧囂文明似乎無法在此地寄居。人類文明的輝煌盡處，將是虛無。
《天地玄黃》會(huì)讓你躁動(dòng)的靈魂安靜下來，你會(huì)感到前所未有的安全，身體好像和靈魂開始分離，身體在無限的縮小，靈魂則在瘋狂的膨脹，這是宗教徒可能會(huì)有的感覺，美的“宗教”讓人認(rèn)識(shí)到自我的渺小，認(rèn)識(shí)到生命本身的偉大，那一顆平和、寬容的心可以讓人走得更坦然。
回歸宗教的本源，其實(shí)我們什么也沒有！
天地玄黃觀后感（三）
這部紀(jì)錄片主要講的是人與自然，和諧、沖突的過程，并留了一個(gè)問題，我們選擇何種方式與自然相處？
開始的簫聲（假定是蕭）寧靜、祥和、自然。在雪山的溫泉中，幾只猴子在其中，整個(gè)畫面中融合在一起，沒有沖突，只有和諧、寧靜的生活。根據(jù)進(jìn)化論，人類的始祖就是猴子，這代表了人類最初與自然的和諧。
然后就出現(xiàn)了人，一個(gè)僧侶面對著門外禪坐，然后從這個(gè)僧路的腦海中出發(fā)，展現(xiàn)了一片星空。說明人的創(chuàng)造力、智力的無窮，創(chuàng)造出了一個(gè)現(xiàn)代的世界。從寧靜禪坐的僧侶，逐漸到現(xiàn)在的世界。這個(gè)僧侶靜坐的畫面與猴子泡溫泉讓我影響極深
各式各樣的宗教儀式，向菩薩、上帝、阿拉真主、基督或一些土著族的天神等等祈禱，祈求福佑。這時(shí)候的人，是敬畏自然，敬畏天地的。在自然的環(huán)境下生活，接觸自然。
現(xiàn)代化城市，快速的音樂節(jié)奏，一輛一輛的車駛過，從黎明到第二天的黎明，街上、商場里的人流川流不息，忙忙碌碌，似乎已經(jīng)忘記了自己的本源是來自哪里；相對比的是工業(yè)生產(chǎn)，流水線作業(yè)，一只一只的小雞經(jīng)過工業(yè)生產(chǎn)過程，雞蛋裝箱，孵化生出小雞，檢查、注射、高溫弄彎雞喙、集裝、在狹窄的在籠中長大，不見天日，他們可能想不到，外面的自然有多么的美好，他們的祖先以前就生活在自然中，如此的融洽協(xié)調(diào)。
現(xiàn)代對資源的消耗越來越多、越來越快，一棵一棵在原始森林的古樹，隨著切割機(jī)的轟鳴黯然落下，當(dāng)?shù)氐耐林擞皿@懼、忿怒、悲痛、不解、無奈的眼神看待這一切。一個(gè)土著的小孩藏在樹葉后，露出迷茫、無助的眼神。砍??！挖??！用啊！這就是我們對待自然的方式。
但這并不是不能改變的，記錄片的后部分，提醒我們是可以與世界和諧相處的。
《天玄地黃》是一部特殊的紀(jì)錄片。之所以說它特殊，是因?yàn)槿瑳]有一句臺(tái)詞，完全靠堪稱專業(yè)攝影展級(jí)別的畫面和唯美空靈的音樂表現(xiàn)所有的事物。片段之間沒有旁白銜接，使得觀影者的思緒隨著自己內(nèi)心的的意愿游走，將一個(gè)又一個(gè)的片斷編織、疊加、糅合，最終構(gòu)成對影片獨(dú)一無二的理解。正因如此，它被瘋狂的影評(píng)人譽(yù)為“二十世紀(jì)最偉大的'紀(jì)錄片?！?/p>
影片以宗教開頭，有著不同信仰的教徒虔誠地向自己的神祈愿。褪去了不可一世的自傲，此刻人類的身影極其渺小。高大雄偉的伊斯蘭教堂前敬畏的跪拜，精巧華麗的基督教堂中默念誦經(jīng)，點(diǎn)點(diǎn)搖曳的酥油燈火映襯著手持念珠的身影，旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)著的圓裙。雖然懷有不同的信仰，但內(nèi)心那份對神由衷的敬仰和輕聲的禱告，神能感覺得到。
都市里，一個(gè)個(gè)身著西服的身影麻木的快速移動(dòng)，在紅綠交替的光影前停留，前行。人們?nèi)缤床灰娒婵椎墓眵劝愦┧笤诜比A的霓虹里，腦中塞滿了生計(jì)，被滾滾人流簇?fù)碇妻?，向著一成不變的明天前行。城市車水馬龍的外殼下隱藏著不堪一擊的痛楚，只有天真無邪的孩童眼里尚存一絲希冀。氤氳著溫潤光澤的清晨，浸透著迷蒙清輝的夜晚，就這樣悄然交替，流逝。也許會(huì)有早起的上班族對著朝陽唏噓兩句人生苦短，又或者晚歸的白領(lǐng)仰望星空感慨世態(tài)炎涼，但這一切的一切終究會(huì)被紛繁的俗事洗刷掉痕跡，帶著無可奈何的滄桑在記憶中消逝。最終又有誰會(huì)記起，那晚的星空很美麗。
街角稚嫩柔弱的孩童向著過往的行人伸出手，乞討著微不足道的施舍；懷抱嬰兒的貧苦母親，裹著臟兮兮的衣物映襯出身后的紙醉金迷。與此同時(shí)，印度正值花季的少女，正埋頭在垃圾填埋場內(nèi)翻找，試著搜尋出能維持生計(jì)的東西。親屬們將抬放著死者的擔(dān)架投入恒河，隨后便沉默不語，目送擔(dān)架徐徐隨河水飄去。他們在想些什么呢？完全平等的烏托邦？也許。
油田的烈焰終日不熄，又一棵叢林里的樹木倒下死去。地球辛辛苦苦長年累月積攢的財(cái)富就這樣被她最親愛的子女隨意揮霍而盡。世界太花了，以至于許多人都迷失了自己。似乎，一切都改變了，唯有流傳千年的文化遺跡，帶著累累的傷痕，默看斗轉(zhuǎn)星移。在歷史面前，一切改變，一切努力，都只是在改變自己，歷史過去，一切云煙，傷痛留下烙印后依舊不停。
幸好，我們還有一些可以長存的東西。
《跳出我天地》觀后感1
旅途中看了《跳出我天地》，深受感動(dòng)和啟發(fā)。
《跳出我天地》，一個(gè)十一歲的追求芭蕾夢的男孩，他的夢想受到的嚴(yán)重的反對，為了這個(gè)躲藏的興趣，他悄悄的不斷的努力，那種不可抑制的熱情和樂在其中的付出，讓他的舞蹈水平獲得了飛躍性的進(jìn)步，感動(dòng)了家里人和朋友，也打動(dòng)了學(xué)院的老師，終于考上了倫敦的皇家芭蕾學(xué)院！
環(huán)顧四周，到處是迷茫和彷徨的臉孔；或恐懼，或憂慮，或懷疑，時(shí)而自負(fù)，時(shí)而又陷入自卑的泥潭；我們對現(xiàn)實(shí)不滿足，渴望改變，但又沒有方向感，沒有勇氣，行動(dòng)遲緩！
生活中，總有反對的聲音，不明真相的否定的意見，甚至不知夢想為何物的人，猶如“我的”哥哥；
但也有總是能感動(dòng)和鼓勵(lì)你的人，如電影中已經(jīng)去世的媽媽，媽媽的信這樣說，“我永遠(yuǎn)以你為榮，為傲，要永遠(yuǎn)忠于自己，我永遠(yuǎn)愛你！”在脆弱和充滿無力感的時(shí)候，既溫暖又心酸，只想流淚；
多么期望生命中能出現(xiàn)一個(gè)貴人或?qū)?，在方向和思想上指引，在技術(shù)和技巧上指正，在懦弱和挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我；在要放棄的時(shí)候，鞭策我.......就像芭蕾老師！
不管怎樣，一切的選擇在于自己；面對各種聲音的時(shí)候，明了和接受各人心智上的差異，在追求夢想上，如十一歲的艾略特一樣有勇氣和毅力，忠于自己，用努力和成就來爭取。
《跳出我天地》觀后感2
《跳出我天地》這部電影講述的是小男孩比利對芭蕾執(zhí)著的愛，使他最終戰(zhàn)勝貧困與偏見，實(shí)現(xiàn)夢想的感人故事！
有一天，拳擊館里來了一個(gè)芭蕾舞班，舞蹈班的老師慧眼識(shí)珠，看出了比利是一塊跳舞的料子，想讓比利也來學(xué) 比利很高興，湊了五十便士報(bào)了芭蕾舞班，不再去學(xué)拳擊了。
這件事讓比利的爸爸知道了，他大發(fā)雷霆，因?yàn)樗J(rèn)為芭蕾舞是女孩子跳的，不是男孩子跳的，男孩子應(yīng)該去學(xué)拳擊，踢足球，玩摔跤。比利聽了大喊：“你這個(gè)討厭鬼！”他爸爸生氣地打了他一巴掌，并要把比利關(guān)在家里，比利一聽爸爸要把他關(guān)在家里，便趕緊溜走了。他先到同學(xué)家呆了一會(huì)兒，讓后又到芭蕾舞老師那兒和她的女兒玩了一會(huì)兒，便回去了。
每天，比利都要去和老師練習(xí)跳舞，漸漸地，他爸爸也認(rèn)為自己的孩子是一塊跳舞的料子，就被花了2000便士送比利去了倫敦的皇家芭蕾舞學(xué)院，老師們先要比利來甄考。老師們讓比利跳了一段舞，然后問他：“你在跳舞時(shí)是什么感覺？”“我不知道?！彼了计毯?，說：“我感覺有點(diǎn)僵硬……心中好像有一把火……就像電流一樣……對，就像電流一樣……我跳起舞來就會(huì)忘記一切……就是這樣?！?/p>
幾天后，比利接到了皇家芭蕾舞院的錄取通知，他十分高興，因?yàn)樗K于成為了一位正式的芭蕾舞員了。
這是一部勵(lì)志的影片，講述的是一個(gè)熱愛舞蹈的小男孩通過自己的努力而實(shí)現(xiàn)了自己的夢想的一個(gè)故事。
看了這部電影，我明白了在做事的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候不要害怕，不能退縮要勇于面對。
《跳出我天地》觀后感3
《跳出我天地》是一部由英格蘭導(dǎo)演史蒂芬·戴德利執(zhí)導(dǎo)的勵(lì)志影片。該片講述了一位礦工家庭出生的男孩，通過自己堅(jiān)持不懈地努力，終于成為了一名芭蕾舞演員的故事。
該片吸引觀眾的地方除了幾場讓人陶醉的舞蹈片段外，令我印象深刻的還有那一幕：影片的開始時(shí)，伴隨著快節(jié)奏音樂的畫面中，小男孩比利正在慢動(dòng)作的跳躍。仿佛能讓人從中看出，那小小的身體里隱藏的無限爆發(fā)力和一顆無法抑制歡樂的心。
當(dāng)我們默默回首著比利走過的這一路艱難歷程時(shí)，總有一種感動(dòng)無法忘懷。他不是一個(gè)輕言放棄的男孩，所以圣誕節(jié)前夜在訓(xùn)練房里突然看見父親時(shí)，他沒有對父親說任何乞求的話，而是用自己倔強(qiáng)而堅(jiān)定的眼神望著他，并投入滿腔地?zé)崆樘鲆恢ё尭赣H為之動(dòng)容的舞蹈。這樣一個(gè)充滿稚氣卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的男孩，何嘗不是很多人年輕時(shí)的原型呢？
每個(gè)人追求夢想的道路總是充滿了坎坷，我們唯有用自己的真心打動(dòng)別人，才會(huì)得到更多人的理解和支持。就像比利一樣，面對競爭激烈的芭蕾舞學(xué)校招生選拔，他的回答并不冠冕堂皇，甚至也不懂得任何專業(yè)術(shù)語，他僅僅把自己跳舞時(shí)最真實(shí)的感受告訴了別人，便足以打動(dòng)那些看似嚴(yán)肅的專業(yè)評(píng)委。而影片最后的畫面依舊溫情無限，背景音樂再次響起的那一刻，成年的比利從后臺(tái)慢慢走出，他帶著天鵝般的圣潔，堅(jiān)毅地縱身一躍，仿佛將時(shí)光久久地定格在了舞臺(tái)的空中。
雖然需要承認(rèn)的是，這部電影的情節(jié)設(shè)計(jì)并沒有擺脫傳統(tǒng)的故事模式，讓觀眾不免缺乏幾分新鮮感。但小人物的成長日記卻因?yàn)樽陨淼纳顨庀?，而具備了?qiáng)大的感召力。作為一名出身礦工之家的“丑小鴨”，比利通過自己的努力后，終于成功地變成了“白天鵝”。記得觀看影片時(shí)，我突然想起了《和你在一起》這部電影，兩者的結(jié)局不同，一個(gè)讓人覺得心生遺憾，而另一個(gè)又讓人覺得有些俗套。但仔細(xì)回想影片的諸多場景，例如：比利在練習(xí)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí)，不斷地跌倒在地板上、浴缸里、衛(wèi)生間內(nèi)，都不禁令人捧腹大笑；而比利與指導(dǎo)老師共舞的那一段又充滿了愉快和喜悅之感……這些鏡頭是那樣的真實(shí)而形象，以至于它們能夠成為影片的又一獨(dú)到之處。
《跳出我天地》中的人物比較少，卻無形中共同襯托了主人公對芭蕾的狂熱喜愛。舞蹈老師像母親一樣呵護(hù)著他比利，并把自己的夢想也寄托在他身上，才有了比利離開她后的滄桑與不舍。哥哥雖然性格暴躁，只會(huì)用最直接最簡單的方式來抵抗不公平的待遇——罷工，但即便如此，一個(gè)不善言辭的大哥在離別時(shí)也會(huì)深情款款地對比利說：“I will miss you”。此外，影片中印象最深的還是比利的爸爸，他頭腦有些簡單，并時(shí)常帶著工人的火爆脾氣，可是在親情方面他卻表現(xiàn)得尤為真摯……他們都如同影片中那只在舞蹈老師身上消失了的天鵝。但比利用自己的舞蹈緩解了他們對生活的.失望、對現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)，以及對夢想的落空感。他從不考慮外界對他的壓力，只是單純的喜歡并擁有著舞蹈，他說：“跳舞時(shí)，腦子一片空白，什么都不想，只是感覺整個(gè)世界消失了，而我自己就像小鳥，身上有電流通過，我在飛翔”。
最后，值得一提的是，影片中不斷穿插著的罷工等鏡頭，讓我們不難看出，該片正是以英國1984年的礦工大罷工為背景而拍攝的。但是作為一部人物成長型的勵(lì)志片，我個(gè)人該片覺得也是對那個(gè)特定社會(huì)環(huán)境下生存者的一種鼓勵(lì)吧。而勵(lì)志片所帶來的那種溫暖人心、不屈服不放棄的奮斗精神，正是每一位擁有夢想、并為之拼搏的追夢者們永遠(yuǎn)吟誦的贊歌。
《跳出我天地》觀后感4
電影《跳出我天地》讓我明白了很多道理。
夢想的翅膀很堅(jiān)強(qiáng)，它可以經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮。同時(shí)它也很脆弱，任何一個(gè)小小的禁錮或者些許功利的誘惑都可以演變成一副沉重的枷鎖，讓本可以展翅翱翔的翅膀瞬間夭折。小小的比利面對各種各樣的困難都沒有退縮，只因?yàn)樗渡砦璧傅哪康氖菃渭兊?，就是為追求藝術(shù)，他不會(huì)為期間的誘惑所折服。為我們詮釋了只要堅(jiān)持下來，變得越發(fā)頑強(qiáng)、刻苦，就可以實(shí)現(xiàn)從人到天鵝的蛻變。朱兆瑞起初就是一個(gè)大專生，在追夢的路上他經(jīng)歷了我們這些在溫室里的人無法想象的痛苦，他堅(jiān)信行萬里路比讀萬卷書來的更有益，利用自己的勇氣與堅(jiān)持得到了英國mba學(xué)位和四十四個(gè)國家的簽證，利用三千美金游歷了這四十四個(gè)國家。還有搭車去西藏的可以稱之為瘋狂舉動(dòng)等等，這些不都體現(xiàn)了那些追夢者不拋棄不放棄的奮斗歷程嗎?
當(dāng)你真正的追隨一件事時(shí)，就要拋開一切束縛，全力以赴的為它付出，成敗與否，至少你努力了。夢想因擁有而美麗，擁有因堅(jiān)持而永恒。讓我們勇敢的追隨我們心中的夢想，讓青春不留遺憾。
《跳出我天地》觀后感5
電影《跳出我天地》講述的就是著名的芭蕾舞大師比利·艾略特的追夢故事。被迫在周末上拳擊課的他，一次意外接觸了芭蕾，并被它深深吸引。從此便一發(fā)不可收拾，他為了實(shí)現(xiàn)成為了不起的芭蕾舞者的夢想，瞞著父親刻苦練習(xí)，再加上老師的悉心指導(dǎo)和幫助，最終感動(dòng)了他的父親并且考上了英國皇家芭蕾舞學(xué)院。他實(shí)現(xiàn)了夢想，成為了一名偉大的芭蕾舞大師。
比利的哥哥熱愛搖滾樂擁有音樂夢，但與比利恰恰相反，在追夢的過程中，哥哥妥協(xié)現(xiàn)實(shí)，像爸爸一樣做了礦工。普通人輸給天才的往往不是天賦而是堅(jiān)持。其實(shí)天才和普通人的區(qū)別在于天才往往可以盡早發(fā)現(xiàn)自己天賦并堅(jiān)持不懈將其發(fā)揮的淋漓盡致。先天的運(yùn)氣加上后天的努力，是所有被仰望的名人成功之路的最重要原因。
面對家人的反對，比利沒有退縮，而是義無反顧地堅(jiān)持了下來，這再次證明了夢想的力量---無人可擋，堅(jiān)不可摧。當(dāng)我們擁有自己的夢想時(shí)，就要堅(jiān)持下來，不要在乎別人的目光，因?yàn)閯e人永遠(yuǎn)不知道你的潛力到底有多大，你只要堅(jiān)定自己的信念，相信上帝是會(huì)給于堅(jiān)持者與追夢者回報(bào)的，一步一個(gè)腳印的追隨它，再大的困難也會(huì)被戰(zhàn)勝，再大的障礙也會(huì)被沖破，終有一天會(huì)感動(dòng)所有的人
