看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，寫一份

我的夢想開學第一課觀后感1

我爸爸問我：你的夢想是什么？我的夢想是當一名人民警察。我一直感覺夢想離我很遙遠的一件事。但是看了《開學第一課》后，我知道夢想就是我美好的未來。只要有夢想，堅持，努力不放棄，超越自己一切夢想都會實現(xiàn)。

在《開學第一課》里介紹了很多人，抗戰(zhàn)老前輩在戰(zhàn)爭年代里為祖國和同胞奉獻自己的一切，今天我們要把祖國當做自己的家一樣去愛護它建設它。不怕困難，勇于擔當，做一個勇敢的人。在日常的生活中，要團結(jié)同學，有團隊精神，為了共同的目標，要彼此信任、互相幫助；自己要努力圖強，今天同學們是未來的主人，我們要用知識搭建通往我們夢想的橋梁，盡情放飛我們的夢想，讓她帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。只有自信，自立，自強，才能成為對國家對社會有用的人。

我的夢想開學第一課觀后感2

通過《開學第一課》的觀看，我學會了如何建立夢想？如何堅持夢想？我們的夢看似很小很簡單，腳踏實地的努力把這個小小的夢想實現(xiàn)成為我們前進的目標，有了目標，才有了實現(xiàn)夢想的動力，假如你的成功沒有眼淚，假如你的成功沒有汗水，夢想是不可能成功的，當實現(xiàn)夢想的時候，我們才會更加懂得珍惜我們今年所有的一切美好的生活。在長城腳下，開始了我們新學期的第一課。少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國的夢，中國的夢是我們的夢。這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家。中國夢從我的夢開始，同學們，在每一個階段盡情放飛你們的夢想，讓它帶領(lǐng)你們前行，照亮你的人生。我對夢想長城的游戲很感興趣，規(guī)則就是八個人用信任的狀態(tài)躺在你身后的同伴身上，同時把八把椅子一起撤掉，堅持五秒鐘就是勝利。一個人的夢想不僅僅需要自己的努力還有同伴的幫助和理解，正因為有了這份理解支持才能實現(xiàn)夢想。

小時候變換夢想沒有關(guān)系，你需要的是不繼的去想，不斷的去想快樂的事，其實夢想不要很大，只需要覺得很現(xiàn)實，這你能做得到。夢想是一個人的，理想是大家的，需要用智慧堅持自己的夢想，才能實現(xiàn)夢想。

堅持夢想的過程，就是一個不斷超越自我，實現(xiàn)自我的`過程，抬頭看著自己的夢想，腳踏實地的努力，每天都離夢想更近一步。

我的夢想開學第一課觀后感3

今天我在家看了《開學第一課》，看完后我又了很深的感受。

剛開始，是一段動畫，接著便出現(xiàn)“開學第一課”幾個字。一段優(yōu)美的朗誦便開始了，那一句句優(yōu)美的語句，是那么優(yōu)美。朗誦完后，主持人便請出豆豆班長還有李連杰叔叔，李連杰叔叔原來從小就有夢想，他的父親因公殉職，自家貧窮，他的夢想就是幫助母親分擔家里的困難，這是我們每一個孩子的夢想，但卻是往往沒有實現(xiàn)過。李連杰叔叔靠著堅毅的意志，完成了自己的夢想。此外，李連杰叔叔除了完成了“功夫夢”，還完成了“電影夢”以及“公益夢”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉，他們雖然雙臂沒有，但卻各自有著偉大的夢想，楊孟哥本想成為一位國家游泳隊員，但卻沒能成功。最后他依靠自己的不斷努力，被有名的大學錄取了。劉哥也同樣失去了手臂，但經(jīng)過努力，也成為了一位鋼琴家?？梢?，有一個夢想是多么偉大。還有許多憑困的人，也是憑借著堅強的意志，還有永不磨滅的夢想，有了非常大的成就。

節(jié)目結(jié)束了，我突然感覺：平時同學們寫自己的夢想時，都寫自己的夢想是做一個科學家。不僅千篇一律，還從沒有堅持下來并努力完成過。我曾經(jīng)發(fā)表過

我的夢想開學第一課觀后感4

經(jīng)過漫長的暑假，又迎來了開學。同時，全國兩億多名中小學生聚焦長城腳下，共同觀看了別有深意的《開學第一課》。

今年的主題很簡單，那便是夢想。影星章子怡、李連杰，試飛英雄李中華等人向我們介紹自己兒時的夢想，以及實現(xiàn)它的道路。同時，他們熱愛祖國，為國奮斗的精神也令人敬佩。

其實，有夢想并不困難，我也相信這世上的每個人都有夢想?？墒?，光想又有什么用呢？作為21世紀的接班人，作為祖國未來的希望，我們想過去為自己的夢想而努力嗎？小時候，我曾有過許許多多的夢。我夢想自己在藍天遨游，在時空隧道穿梭；我夢想成為醫(yī)生去救死扶傷，成為軍人保衛(wèi)祖國……最近，我看到全世界那奇形怪狀的建筑，便想成為一名建筑設計師。然而現(xiàn)在，我要向這個目標去努力，去挑戰(zhàn)，實現(xiàn)這個建筑夢，為國家的角角落落增添一份光彩。

我的夢，中國夢！相信我們少年的夢，就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳母臃睒s、人民的更加幸福去實現(xiàn)夢想吧。

小學畢業(yè)后，我?guī)еＭ蛪粝脒M入了實驗中學。

上學的第一天，我懷著激動的心情早早地來到學校。一走近學校，那獨具特色古色古香的校門就一下子吸引了我的眼球。進入校園，漂亮的教學大樓，標準的田徑場，匠心獨運的校園雕塑，一一呈現(xiàn)在眼前。踏著彩色的地磚，走在蔥郁的行道樹下，我不禁對這所美麗而又陌生的學校產(chǎn)生了莫名的`好感。

來到教室，坐在嶄新的座位上，復雜的心情中更多的是興奮與喜悅。

開始上課了，老師風趣的講課與生動的描繪再一次的吸引了我。一節(jié)課雖比小學多了5分鐘，但感覺卻比原來快多了。

上了中學，作業(yè)自然比小學多了很多。剛開始的確有些不適應，整天在家向爸爸媽媽訴苦。但后來卻又漸漸喜歡上了這種充實的感覺。

在繁忙而緊張的節(jié)奏中，不知不覺就度過了初一的一年時光，并且考出了很好的成績。從這時起，我更加充滿信心，而且有了全新的夢想。

上初二后，老師開始重視我了，我也自然而然的更加嚴格要求自己，我把全身心都投入到學習中。終于，在初二上半學期又一次考出了令自己欣慰的成績，我離夢想又近了一步。

轉(zhuǎn)眼間，期末考試又要來臨了?！耙环莞?，一份收獲。”所以，我毫不畏懼，相信自己艱辛的付出會得到滿意的回報！

實驗中學，這個凝聚夢想的地方，讓我擁有了全新的夢想。我想，我會在這里展開青春的翅膀自由飛翔！

讀完《我的理想》我不由得按著書中理想教師的“標準”去問自已：我是不是一個理想的教師？我是不是一個勤于學習、不斷充實自我的教師？我是不是一個追求卓越、富有創(chuàng)新精神的`教師？

要想做一名理想的教師，首位要做的便是要有豐富的學識吧，這是古往今來不變的真理。以前崇尚教師有一桶水，現(xiàn)在隨著各種新的課程標準的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而應該是一條河流而且是一條奔騰不息的河流！惟其如此，才能讓孩子更有所學、有所獲！否則，拿什么來教給孩子呢？這就要求：一要勤于讀書，充實自我，使自己的知識海洋不斷得到充盈，不會枯竭，才能源源不斷地使自己充滿活力。蘇霍姆林斯基說過：“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書?！?/p>

作為一名教師，我想能從這本書學習點經(jīng)驗，所以比較關(guān)心書中對于理想教師的描述。朱教授在書中描述：理想的教師，應該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的教師；是一個善于合作，具有人格魅力的教師；是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師；是一個追求卓越，富有創(chuàng)新精神的教師；是一個勤于學習，不斷充實自我的教師；應該是一個關(guān)注人類命運，具有社會責任感的教師；應該是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。

這本書讓我感受很深，也引起了我的思考，有些啟發(fā)可以隨機帶到教學活動中去。