《跑吧孩子》電影觀后感1

星期一的時(shí)候，姚主任給我們看了一部電影，名叫《跑吧孩子》，一聽這名字，我心里感到很奇怪，無數(shù)個(gè)問號(hào)在我的腦海浮現(xiàn)。我接著看了一下，我看到最后時(shí)終于明白了這部電影為什么叫《跑吧孩子》。

這部電影講的是1965年時(shí)，那時(shí)新加坡還處在一個(gè)動(dòng)亂的歲月，很多人都很貧困。而主角阿坤、小芳兩兄妹正是這樣一個(gè)貧困的家庭中成長(zhǎng)。有一次，阿坤去幫妹妹補(bǔ)鞋，不慎丟失了，不得已兩人共用阿坤的鞋。阿坤對(duì)此耿耿于懷，覺得對(duì)不起妹妹，想方設(shè)法幫妹妹找鞋子?？墒窃旎?。盡管阿坤把尋找妹妹的鞋的事放在第一位，可是卻怎么也找不回妹妹的鞋子。而在兩兄妹共用一雙破鞋時(shí)，兩人都遇到了尷尬，妹妹因?yàn)樾螅缓靡愿鞣N原因欺騙老師，被老師找到后遭責(zé)罵，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放學(xué)后拿鞋子給他而屢次遲到，也遭到校長(zhǎng)責(zé)備，差點(diǎn)勒令退學(xué)。

這個(gè)故事由“鞋子”為線索，為我們演繹了一部感人的電影。由“鞋子”展開了一系列的事情。給我印象最深的是片尾的一句話：沒有鞋子的時(shí)候，我們知道了路該怎么走。但有了鞋子的時(shí)候，我們又知道路該怎么走么？我以為這個(gè)句子應(yīng)該是告訴我們：在艱辛的路上，我們會(huì)更加勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)使我們受到一個(gè)心靈的成長(zhǎng)：反而，在一帆風(fēng)順的道路上，我們會(huì)認(rèn)為世界上沒什么困難，沒有阻擋，當(dāng)困難來臨時(shí)，我們便會(huì)束手無策。所以，我們應(yīng)該要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣會(huì)使自己變得更加完美。這部電影里給我們展現(xiàn)出的就是一種無比深厚的兄妹情，不禁使我感慨！我們要愛過我們的弟弟妹妹或哥哥姐姐嗎？我們應(yīng)該更加珍惜自己的親情！

《跑吧孩子》電影觀后感2

《跑吧孩子》是一部新加坡電影，看了它之后使我感觸很深。主角是阿坤和小芳兄妹倆。阿坤和小芳家境貧困，阿坤不小心把小芳的鞋子給弄丟了，兄妹倆去找?？墒?，怎么也找不到，哥哥在百般無奈之下想了一個(gè)辦法：讓妹妹穿自己的鞋子去上學(xué)。

現(xiàn)在有點(diǎn)錢的人不愁沒鞋子，富有的人就更不在話下了。很多孩子都在溫室里生活，根本沒有

當(dāng)你看到阿坤被罰掃籃球場(chǎng)，朋友們都過來幫他一起掃時(shí)；當(dāng)你看到校長(zhǎng)夸阿坤是好孩子，把那些東西擦得干干凈凈時(shí)，其實(shí)是在朋友的幫助下完成的；當(dāng)你看到阿坤在賽跑時(shí)鞋子被埋在淤泥中，朋友在賽后幫他挖出來；當(dāng)你看到······對(duì)于他們純真的友情，你會(huì)不會(huì)感動(dòng)？

這部電影讓我懂得我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活和團(tuán)結(jié)友愛的精神。

《跑吧孩子》電影觀后感3

看了《跑吧孩子》這部電影，我很感動(dòng)，里面講述了一段感人肺腑的.故事，主人公是一個(gè)只讀5年級(jí)的男孩。

有一天妹妹小芳的鞋破啦，就叫哥哥阿坤去補(bǔ)一下，順便去面惡心善的雜貨店老板換一些米，也把妹妹的鞋子放在垃圾堆里，可是收垃圾的大伯來啦，把放在垃圾堆上的鞋子連垃圾也收走啦，阿坤發(fā)現(xiàn)妹妹的鞋子不見啦，很焦急，阿坤找來找去也找不到妹妹的鞋子，只好回家去，和妹妹坦白，妹妹聽了，不知如何是好，沒有啦鞋子我就不能上學(xué)了，沒有辦法之下哥哥妹妹只好同穿一雙鞋，阿坤也因此被校長(zhǎng)罵，后來阿坤知道有一個(gè)越野賽跑的第三名的獎(jiǎng)品是一雙鞋子，于是阿坤就去參加賽跑，可是在阿坤賽跑時(shí)，他的媽媽就要生啦，妹妹小芳就只好拿著紅布把借生婆給叫過來，可是借生婆在睡覺，怎么也叫不醒，小芳只好去叫借生婆來，與此同時(shí)，阿坤也在比賽，到了一個(gè)全是泥土的路腳一伸進(jìn)去就很難拿出來，阿坤只好把鞋子給脫了，向前方跑去，不過多久，就發(fā)現(xiàn)一條全是鋒利的石頭的路，阿坤為了能拿到第三名，不管三七二十一，就赤腳跑去，鋒利的石頭劃破啦阿坤的腳，同時(shí)小芳也面臨一危險(xiǎn)，就是赤腳跑過這滿是玻璃碎片的小路才能到借生婆的家，小芳沒走幾步就被碎片劃破了腳，小芳想起媽媽在忍受著，就不怕困難，一直向前走去，終于找到啦接生婆，讓她為媽媽借生，在越野賽跑，阿坤也在努力，終于快要到終點(diǎn)啦，可是天有不測(cè)風(fēng)云，快要到終點(diǎn)的時(shí)候，突然阿坤踩到啦小石子滑啦一跤得啦第一名，明順得啦第三名，得到啦一雙鞋子，阿坤，沒辦法，只好用獎(jiǎng)牌和明順換鞋子，又和明順說了自己與妹妹的事，明順很感動(dòng)，就給啦阿坤和小芳每人一雙鞋子。

我看啦這個(gè)故事，十分感動(dòng)，要是我們能向他們學(xué)習(xí)就能讓我們進(jìn)步，了，想想自己和他們比我們可差得遠(yuǎn)呢。

《跑吧，孩子》觀后感一：

星期五看了電影《跑吧，孩子》，那一幕幕場(chǎng)景令我難以忘懷！

電影講述了一戶新加坡窮人，爸爸、媽媽、哥哥與妹妹歷經(jīng)艱難的故事。哥哥在一次買東西的過程中，已修好的妹妹的鞋子被人偷了。從此，這兄妹倆便倒著穿一雙鞋：妹妹上完學(xué)以最快的速度奔跑回家，哥哥又以最快的速度奔跑上學(xué)，可總因遲到被老師罰。當(dāng)他們找到了偷鞋人時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們生活更困難，要回鞋子的想未能也沒有了。

他們家雖窮，可哥哥的成績(jī)卻名列前茅。他為了妹妹，想盡一切辦法：替別人寫12科作業(yè)換鞋子給妹妹穿，即使寫到深夜。終于有一次，小學(xué)生長(zhǎng)跑5公里比賽，第三名獎(jiǎng)勵(lì)一雙鞋，哥哥想盡辦法報(bào)名參加了。他充滿信心，克服重重困難，勇往直前。路上，有打碎的玻璃，有泥濘的沼澤，還有曲折的山路。

他不停地奔跑著，吶喊著，最終居然取得了第一名的好成績(jī)。但在他看來，第三名獎(jiǎng)勵(lì)的鞋子更好。

這部電影首先打動(dòng)我的是兄妹情。哥哥丟了鞋子，妹妹從沒抱怨哥哥，他卻總是想辦法補(bǔ)償。還不讓妹妹知道自己受的苦。

其次是雖然貧窮卻奮發(fā)向上的精神。我們現(xiàn)在生活這么富裕卻不珍惜，他們?cè)谀菢永щy的環(huán)境下依然勇往直前，永不退縮。

最后是善良。當(dāng)他們得知偷她鞋子的人家生活更艱辛?xí)r，就不想要回鞋子了。人窮，卻并不影響內(nèi)心的善良。

這部電影教育了我珍惜今天美好的生活，努力奮斗，做個(gè)善良、有愛心的人！

《跑吧，孩子》觀后感二：

《跑吧，孩子》，一部感人至深的`電影。破敗的木屋，質(zhì)樸貧窮的人們，還有那泥濘土地上踢球的活力少年，到處充滿了活力氣息。最讓人感觸多的是那一雙鞋。

哥哥不小心丟了妹妹唯一一雙鞋，于是想盡辦法解決這一問題，最后決定穿哥哥的大鞋。兄妹倆不停地想辦法找鞋。哥哥甚至靠幫別人完成作業(yè)來?yè)Q鞋子，卻又被要了回去。內(nèi)心受了挫折的兄妹兩仍未放棄。

哥哥為妹妹的鞋子參加了越野比賽，不小心陷入泥潭為了從泥潭出來他丟下了自己的鞋子，光著腳；而此時(shí)妹妹為了找來接生婆，也丟下了自己早已破爛的拖鞋哥哥鼓著勇氣，赤腳跑在滿是石子的跑道上，而妹妹也赤腳在布滿玻璃碎片的道路上奔跑，兩人奔跑的一瞬間，是感動(dòng)的，受傷累累的雙腳和那不放棄的信念讓人不禁潸然淚下。

我喜歡這部電影，不僅因?yàn)樾置弥椋€因?yàn)槟歉腥说男值苤??！坝懈Ｍ?，有難同當(dāng)”，共患難的伙伴，他們一塊幫別人寫作業(yè)，一起洗物品，一塊吵架，比賽場(chǎng)上，仍有他們的關(guān)懷。好朋友哪有不吵架的，吵架后誓不相見，可是很快就忘了。把不好的事都忘了，對(duì)大家會(huì)有好處。吵架不是壞事，吵完后得到更深的諒解！我感受到了愛和堅(jiān)持，不自卑，不放棄，就像主題曲《我們的心緊緊相扣》還有那父親為家謀生的辛苦和母親的辛勞……

我們每個(gè)人難道不該和他們一樣，向他們學(xué)習(xí)嗎？堅(jiān)定的信念，樂觀的心態(tài)。人的一生就是不斷面對(duì)困難、解決問題，不斷前進(jìn)和進(jìn)步的過程。我們現(xiàn)在的生活是如此美好，還有什么理由不去珍惜呢？正如俄國(guó)普希金說：假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到！

《跑吧，孩子》觀后感三：

電影在兄妹親情之間拉下帷幕，作為《跑吧，孩子》的主人翁周杰坤和他的小伙伴們用奔跑來經(jīng)歷成長(zhǎng)，經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。

很難想象，一雙鞋，對(duì)于一個(gè)家庭的重要性，可影片中，那個(gè)特殊年代，那個(gè)貧困的地域，一雙鞋，對(duì)于這對(duì)兄妹，對(duì)于這個(gè)家庭，確實(shí)無比珍貴。

還記得電影里面有這么一段插曲“我們什么都沒有，也沒有輕易的低頭。我們什么也沒有，也沒有放棄的念頭，回想著電影里一幕幕，走過一個(gè)個(gè)艱難的瞬間。兄妹倆在逆境中不屈服。依舊堅(jiān)強(qiáng)，充滿希望。想著他們?cè)谄D辛面前堅(jiān)毅的面龐，雖已看完這部影片，但依舊久久感動(dòng)。

記得影片中有這樣一個(gè)畫面：因?yàn)槊妹玫男瑏G了，而且沒有鞋子就無法進(jìn)入學(xué)校。兄妹就在相約之地?fù)Q鞋，然后奔去上學(xué)。盡管他們用盡全力，卻還是免不了遲到，挨門衛(wèi)罵，甚至被開除。而哥哥為了妹妹鞋子的問題，即使三番二次被富家子弟明順?biāo)Ｙ囈才Φ仄床?/p>

也正是這樣才鍛煉出他們不同于一般孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志和韌性。還有另一個(gè)畫面令我淚流滿面，哥哥為了在越野賽中獲得第三名而為妹妹贏得一雙鞋，光腳在泥漿碎石中奔跑，而此時(shí)，妹妹也因母親即將分娩而奔跑，去叫接生婆。她的鞋子壞了，只能光腳在有碎玻璃的路上忍痛奔跑，我真切的看到兄妹兩人的不畏執(zhí)著和剛毅，是親情，責(zé)任。

除了親情還有友誼。也詮誼了真摯樸素純真的友情。讓我們感到溫暖：影片最后哥哥說：“有鞋子的時(shí)候我們知道問題在哪里。沒鞋的時(shí)候我們知道問題在哪里嗎？”漫漫人生路，你不斷解決問題的同時(shí)也會(huì)有新的問題不斷地出現(xiàn)。用心去走人生，路總會(huì)有盡頭。心中有光，也會(huì)瀟瀟灑灑。

《跑吧，孩子》觀后感四：

我們什么都沒有，也沒有輕易的低頭，我們什么也沒有，也沒有放棄的念頭……電影中的這段插曲真實(shí)的詮釋了兄妹倆雖身處逆境而依舊堅(jiān)強(qiáng)，充滿希望的不屈精神，這種精神很可貴，更可貴的在于這種精神在這么小的孩子身上體現(xiàn)出來，那樣堅(jiān)定、無畏和剛毅，我想，這是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的，看完這部影片，我一直被久久感動(dòng)著……

影片中有許多情節(jié)，讓我特別感動(dòng)，記得當(dāng)中有這樣一個(gè)畫面：“哥哥和妹妹一起奔跑，在相約的地點(diǎn)換鞋，然后飛奔著去上學(xué)，盡管他們用盡全力，卻還是免不了遲到挨罵，甚至后來面臨被開除，那么優(yōu)秀，那么懂事，那么堅(jiān)強(qiáng)的孩子卻要忍受這樣的凄楚，讓人看的心疼，糶模真想送雙鞋給他們，阿坤，這些情景也讓我真正理解：“窮人的孩子早當(dāng)家，窮人的孩子早懂事”這句話，也許正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境才鍛煉出他們不同于一般的孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志和韌性，我打心底的欽佩他們。

影片中另外一個(gè)場(chǎng)面也另我淚流滿面：哥哥為了在越野賽中獲得第三名而為妹妹贏得一雙鞋子，赤腳在泥漿，碎石中奔跑，而在此時(shí)，妹妹也因?yàn)槟赣H即將分娩而奔跑著去叫接生婆，她的鞋子壞了，只能光腳在有碎玻璃碎石頭上忍痛奔跑，在這兩幅畫面的不斷切換中，我們真切的看到兄妹倆臉上的不畏執(zhí)著和剛毅，是什么支持他們呢？是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)定呢？

是親情，是責(zé)任，哥哥對(duì)妹妹的責(zé)任，孩子對(duì)父母的責(zé)任，這是人世間令所有人珍視的感情，這一刻，我們心中最柔軟的地方蕩漾起溫暖的波瀾，久久，久久……

影片中除了親情外，對(duì)友誼的解釋也讓我們感到溫暖和舒心，杰坤跟明順?biāo)麄兊挠颜x波折后有真心和好，這大概是我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過的，友誼就是這樣，吵吵鬧鬧，相互誤會(huì)但最后一般都會(huì)和解，朋友間的包裹和體諒都體現(xiàn)在這里，這一切又讓我想起兒時(shí)的我，那份情偏又讓我感動(dòng)良久。

影片的最后哥哥說了一句話：“有鞋子的時(shí)候我們知道問題在那里，沒有鞋子的時(shí)候我們知道問題在哪里嗎？是啊，人生的路那么長(zhǎng)，你不斷解決問題的同時(shí)會(huì)有新的問題不斷出現(xiàn)。但是無論路多難，多遠(yuǎn)，多泥濘，只要用心去走，路總會(huì)有盡頭，心總會(huì)陽(yáng)光滿滿，生活也會(huì)瀟瀟灑灑。我堅(jiān)信！

看完電影，我也記住了這句歌詞：“不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣就什么都擁有”我相信人間一切美好……相信才會(huì)幸福，也愿大家能夠相信美好，并且幸福。

又是一個(gè)作業(yè)如山的星期五。

我可以說是被語(yǔ)文老師強(qiáng)迫去看這場(chǎng)電影的。所以，我?guī)缀跏菐е貜?fù)的心理去看，因?yàn)檫@部電影是《跑吧，孩子》的原版，片中每個(gè)劇情，每個(gè)細(xì)節(jié)幾乎都是一模一樣，也就只是人物角色的不同而已。

但……看完此篇后，我發(fā)現(xiàn)這部電影與《跑吧，孩子》唯一不同的是，這部電影從頭到尾都是圍繞著一個(gè)字，那就是“真”。它雖然沒有《跑吧，孩子》那么幽默，也沒有《跑吧，孩子》那么美好而圓滿的結(jié)局。但在座位上我不禁感動(dòng)了起來，也許是因?yàn)楹⒆犹煺鏍€漫的表情，也許又是因?yàn)楹⒆幽菃渭兊脑捳Z(yǔ)。讓我看過之后又是悲傷哀愁又是歡喜雀躍。因?yàn)槊總€(gè)情節(jié)都讓人心靈顫抖，每個(gè)畫面都讓人耐人尋味。

如果不是家里貧窮，莎拉不會(huì)只有一雙可以穿到學(xué)校去的破鞋子，當(dāng)阿里幾乎是帶著哭腔告訴她鞋子丟了的時(shí)候，眼淚已經(jīng)掛在她的眼角上了。如果說莎拉僅僅是擔(dān)心第二天穿什么鞋上學(xué)，阿里更清楚事情的嚴(yán)重性。“爸爸知道了，我和你都要挨打，他沒有錢給你買鞋?！边@是阿里勸說莎拉不要將此事告訴父母的原因。最主要的原因還是阿里知道父親沒有錢，在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算將此事告訴父親時(shí)，他急著說“我不怕挨打，他沒有錢，他只能去借錢。”所以，阿里并非僅僅是隱瞞他的過失，他還想自己解決這個(gè)問題。阿里的懂事，阿里的責(zé)任心以及有勇氣的形象。讓我們一次又再一次的地喜歡上他了。

鏡頭里他倆在巷子里飛快的進(jìn)行著那熟悉的“交接”動(dòng)作；阿里穿梭在狹窄的巷子里的瘦弱背影，氣喘吁吁的在上課鈴響后才無奈的踏進(jìn)教室的失落神情，被校長(zhǎng)抓到后委屈而又難過的哭泣；妹妹追著不小心掉入河里隨波游走的球鞋時(shí)的無助和急迫，她收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時(shí)欣喜而開朗的笑容。一個(gè)屬于兩個(gè)天真的孩子之間的許諾，串起來的是屬于孩子們自己的苦樂酸甜，苦中作樂，酸澀品甜。

故事的最后有讓我們看到了兒童時(shí)那種單純的堅(jiān)持與諾言！本來還在緊張阿里能否跑到第一、二、三名時(shí)，在比賽的最后一個(gè)鏡頭“我是第三名嗎？”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，居然把全場(chǎng)逗樂了。阿里是用最后的力氣第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線。他的父親，老師，記者，當(dāng)所有的人都把他捧著歡呼雀躍的時(shí)候，阿里卻氣喘吁吁的.問道：“是第三名嗎？” 從他的口氣中，我們看到一種失望，因?yàn)榘⒗飬⒓舆@個(gè)比賽是為了給妹妹弄雙鞋子，比賽在快接近尾聲的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手故意扯著阿里的衣服致使他摔倒，但是他那份純真的堅(jiān)持，就為了一個(gè)目的，就是為了心中的希望，不管怎么樣就算累趴下也要堅(jiān)持的向它靠近，同時(shí)腦子里重復(fù)著和妹妹說過的話，甚至忘了要拿第三的想法，結(jié)果跑了冠軍。因?yàn)楣谲娨馕吨貌坏綖槊妹脿?zhēng)取的鞋子，所以在得獎(jiǎng)的時(shí)候，他的眼神里流露的是失望與遺憾。

影片中，總是難以揮去阿里和沙拉明亮的大眼睛，天真的眼睛，委屈的眼淚，快樂的眼睛，真誠(chéng)的眼神，這樣的眼睛，總是能觸動(dòng)久居城市的我們，那被遺忘在角落里的快樂。

假如我沒有看這場(chǎng)電影，而是忙碌于我那寫不完的作業(yè)。我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)不懂得—————那觸動(dòng)心靈的天真。