在PPT數(shù)字故事技術序言中，有形欣賞了數(shù)字故事《泰迪的故事》，頗有感悟。故事形象生動的告訴了我們，什么才是真正的教育：教育的本質是促進人的發(fā)展！

湯普森老師對五年級的同學們許下了諾言：關愛每一個學生。然而，面對缺乏學習興趣，學習成績很差的泰迪，湯普森沒有履行自己的承諾。但她仍然不失為一個負責任的老師，必然與必然間她發(fā)現(xiàn)了泰迪一至四年級老師的評語。湯普森及時反思，發(fā)現(xiàn)了泰迪問題之所在——喪母之痛！

孩子幼小的心靈承受不了巨大的打擊，受傷的心靈缺乏人性的關懷和撫慰。心病必須心藥醫(yī)。湯普森找到了走進泰迪心靈的突破口。

圣誕節(jié)那一份與眾不同的"禮物"成了連接師生之間情感的紐帶和橋梁。如果是一般人，可能會嗤之以鼻、棄之不顧。而湯普森的教學機智、人生智慧，讓她把握了這難得的機會——制止了學生們對泰迪的嘲笑，將那特殊的手鏈戴在身上，還將半瓶殘剩的香水灑在身上。

泰迪找到了"媽媽"的感覺，湯普森也找到了教育的真諦。

有了湯普森的關懷和撫慰，泰迪慢慢走出"喪母之痛"的陰影，成長為一個陽光少年——心靈不再孤寂、人生不再孤單，學習和生活有了動力——人性的關懷激發(fā)了泰迪的學習動力。

湯普森以偉大的師愛付出詮釋了愛的本質。

什么是教育？中外都有很多類似的觀點和理念，但是，中國的現(xiàn)代教育卻無視于人的發(fā)展，應試教育主宰、主導一切，學生、教師評價唯分數(shù)論，人們在聚焦分數(shù)的時候，更是將人性的.關懷置之度外。

尤為惡劣的是，不少地方教育行政主管部門在黔驢技窮之時，便把"末位淘汰制"作為管理家嗾使的法寶，進一步講教育推向歧路。

其實，泰迪給我的啟示很明確，只要人性復蘇，學生身心健康發(fā)展，毫無疑問，學習成績也就能夠得到最大優(yōu)化的提升。

同時，泰迪的成長經歷還給我們一個重要啟示，"學生成長袋"對系統(tǒng)評價、考查學生有著至關重要的作用。湯普森如果不是借助一至四年級老師對泰迪的評價，也不可能找到泰迪問題之所在，也就很難獲得解決問題的良藥。

筆者一直認為，教育是系統(tǒng)工程，對學生的評價必須全面、具體。戰(zhàn)略家不在乎于一城一地的得失，有發(fā)展眼光的老師也應該懂得不能用學生的短期行為評價學生，惟其如此才能保護學生身心健康，才能促進學生的發(fā)展。

教育的本質是促進人的發(fā)展，關鍵就在于愛——偉大的師愛！

看完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，不能光會看哦，寫一篇

前幾天在家追劇，看了《西京故事》，本來以為是一個很普通的電視劇，可是一看怎么也停不下來了，不僅我愛看，爸爸媽媽也愛看?？梢赃@么說，這個電視劇講的是這么些年來我一直想看卻在熒屏上很少出現(xiàn)的故事類型。首先，它講的是本土的故事，身邊的`故事，特別接地氣?！段骶┕适隆分v述的是塔云山前民辦教師羅天福一家四口來到西京城，為考入了西京城名牌大學的一雙兒女提供支持、打餅度日的故事。全家人在城市生活中遇到了各種各樣的事情，一次次感受生活的不易，最終全家人融入了城市生活，重新確立了生活坐標，生活面貌及思想境界也得到了升華。

以羅天福為代表的農民勤勞、純樸、細心，以鄭陽嬌為代表的市民懶散、較真、潑辣，沖突就難免了。沖突歸沖突，但大家的心是善良的，是歸真的，真、善、美在他們的心底，最終大家和諧了，理解了，農民和市民最終相擁流淚了。 以羅甲成為代表的農村走向城市的新一代年輕人，他們大膽、勤奮、敢闖敢拼，但同時他們身上也有著深深的自卑、浮躁、虛榮、叛逆，這些人性的缺陷使他們的人生遇到了各種危機與挑戰(zhàn)，羅甲成在這個過程中成長了、升華了，回到塔云山建設生態(tài)農場，成就了一番大事業(yè)，而陸山卻在金錢的誘惑里迷失了自己，走向了歧途。

在電視劇里，羅天?？吹睫r民工子弟在西京城上不了學，于是自己就在餅鋪開起了學堂，免費教這些孩子識字，并且說教孩子們學習是他在西京城過得最快樂的時光。在這個城市，我們天天都能見到農民工，城市的屋檐下，角落里，馬路邊，無論春夏秋冬還是天晴下雨，我們都能見到他們的身影。農民工為城市做了那么多貢獻，但他們生活的卻很艱辛。農民工蓋了樓，自己住在窩棚；農民工修了馬路，自己開不上車；農民工安裝了煤氣管道，自己燒著蜂窩煤……我們應該反省，這些年來，對待農民工我們是不是太不重視了？農民工在城市里應該有自己的位置，有自己的尊嚴，活得像城里人。 慶幸的是，電視劇的最后，這些農民工子弟上學問題引起了教育廳的重視，他們讓孩子們就近入了公辦的學校。希望還是有的，政府這些年來越來越重視民生問題，這是一個好的開端，相信這個社會以后會更加公平和諧的！

“我大，我爺，我老爺，我老老爺就是這一唱，慷慨激昂，還有點蒼涼。不管日子過得順當還是恓惶，這一股氣力從來就沒塌過腔?！痹陔娨晞￠_頭，這一段秦腔唱起來，有低回哽咽，但終究氣血充盈，高昂向天?？v使現(xiàn)實中困難重重，但西京城的人們尋覓、追求美好生活的腳步，永不停歇。

會飛的狗讀后感1

突然制片人孫票票聽到了灰狗的聲音，就說：“灰狗你在里面么？”灰狗小聲說：“我不想回去。"可是太遲了，孫票票進來了，灰狗只好走了。到了晚上樂樂一家在看電視，突然說灰狗不見了！

早上，樂樂在一個小區(qū)里找到了灰狗，原來灰狗跟泰迪熊去救大頭了。大頭是一只狗，它的主人搬走了，大頭相信它的主人會來接它的，所以大頭一直守在小區(qū)門口，于是灰狗在一個家屬樓上幫大頭找到了它的主人，它的主人說他們家養(yǎng)狗不方便，灰狗說可以蓋一間狗狗寵物店，讓所有沒有人主人的狗都到那里去。灰狗到了電視臺把這件事說了出來，大家同意一起蓋一間狗狗寵物店。

今天就先講到這里吧，下次再見。

會飛的狗讀后感2

最近我看了張之路爺爺寫的《會飛的狗》這本書，書中講了一只會講話的灰狗從銀幕上跑下來，在小學生徐樂樂一家的幫助下，終于找到了導盲犬吉利，并且向它道歉的故事。

故事里的灰狗很特別，會說話，會唱歌，會飛，只曬太陽不吃飯；很有才華，是最有名的動物演員；機智勇敢，像大俠一樣幫助那些需要幫助的人；很驕傲，也會嫉妒得到人們贊揚的吉利；也很執(zhí)著，為了尋找吉利歷盡千辛萬苦……

看完這個故事，我懂得了要堅持才能取得成功。我們要向灰狗學習，在學習上遇到困難不要怕，努力克服，才能取得成功。

會飛的狗讀后感3

《會飛的狗》這本書中的'主人公是一只灰狗，一開始他是在電影里當演員的，后來經過徐樂樂的幫忙從銀幕上下來了。這只狗有許多本領，他可以“呼哈呼哈”地吸氣，變成一只狗氣球飛上藍天；可以吐氣，把自己變成一張薄毯子，再把自己的身體卷起來；他不吃飯只曬太陽；還用人語唱歌給救命爺爺聽。他參加過明星大聚會，結果被人家說成了是一只假狗。他還幫助小黃狗找醫(yī)生，救主人。

書中的徐樂樂是小學二年級的一個學生，他很善良，也很可愛，他在看第七遍《會飛的狗》時，認識了灰狗。吉利是一條棕色的大狗，她很溫順，有點傻乎乎，因為灰狗的嫉妒，她離開了電影院去外面流浪，后來來到了救命爺爺?shù)纳磉叜攲と?/p>

我最喜歡的是灰狗。喜歡他的神奇，喜歡他的機智勇敢。

留給我印象最深的故事是《我們的灰狗最酷》?；夜穾椭诵↑S狗找醫(yī)生，還幫助了醫(yī)生們把門打開，讓他們把小黃狗的主人送進醫(yī)院里，過幾天后，這件事情出現(xiàn)在了電視里。

會飛的狗讀后感4

在這個故事中，有個叫徐樂樂的女孩第七次看了電影《會飛的狗》時，與跑下銀幕的灰狗成為了好朋友，開始了他們奇妙的旅程。

灰狗之所以跑下銀幕，是為了尋找一只叫吉利的狗，因為灰狗驕傲自大好勝的行為，傷害了吉利的心，灰狗在徐樂樂的幫助下，終于找到了吉利。而此時的吉利已成為一只合格的導盲犬，它溫和的性格成為救命爺爺?shù)暮脦褪?，陪伴在爺爺?shù)纳磉吔o他帶來了歡樂。最后灰狗和吉利也和好如初，成為了真正的朋友，得到了彼此間真心的祝福。

這本書讓我知道，不要拿自己的長處和別人的短處比較，應該取別人之長補己之短，而且驕傲自大會變得目中無人，永遠也交不到真心的朋友，當我們遇到困難時，朋友間給予的鼓勵會讓我們信心百倍，不會知難而退。

會飛的狗讀后感5

今天我要推薦一本書名叫《會飛的狗第二秀2》你們肯定奇怪狗怎么會飛呢！

今天，我就給你們講講吧！那只會飛的狗是灰色，人們都叫它灰狗，灰狗是從銀幕上跑下來了。它很神奇，會說人話，會飛，可以只曬太陽不吃飯?！稌w的狗》介紹了一只叫大熊的小狗來電視臺找灰狗幫助找自己的好朋友大寶。“大俠”灰狗答應了大熊，和他一起去見大寶，可固執(zhí)的大寶卻拒絕了灰狗的幫助，灰狗不灰心，帶著大熊去找樂樂一家人幫忙。

你們知道我為什么要推薦這本書嗎？因為我看完這本書后非常慚愧。我想起了上個星期剛剛發(fā)生的事。那一天，同學們上完了體育課后就迅速去教室。剛跑完步，累死我了，我像蝸牛似的慢吞吞地走回教室。剛進教室，可欣向我撲了過來，就像魚兒找到了水似的對我說：“玲霞，求你，班級里的女生就只有你能幫忙了，幫我抄一下作業(yè)單吧！”“為什么？”我懶洋洋地，極不情愿地問道?！斑€不是合唱團嘛！馬上開始排練了，去遲了我們班級是要扣行規(guī)分的?！笨尚酪荒樀钠谂?，“拜托！”可欣再次央求著說。“不行，因為今天作業(yè)太多，沒時間！”我最討厭這些吃力不討好的事了，一口回絕了可欣的請求?？尚揽粗疫@冷若冰霜的表情，使勁跺了跺腳，只好垂頭喪氣地找那些男生抄作業(yè)單了。此后，可欣已經好幾天都不跟我說話了，一些要好的朋友仿佛知道了這事，都故意不跟我玩了。

回想起這件事，我就后悔，因為沒有幫助可欣?；夜纺茉谛⌒苡欣щy時，毫不猶豫地伸出愛心之手，無私地幫助大熊的好朋友大寶。而好朋友可欣因要參加合唱團需要幫助時，我卻吝嗇地拒絕了她，想到這里，我的臉上真是火辣辣的燙。

讀了《會飛的狗第二季2》，我決定向樂于助人的灰狗學習，做一名有愛心的好少年。

會飛的狗讀后感6

《會飛的狗》這一本書的配角是一只名字叫做“灰狗”的狗，這只狗很出格，由于它是一只從銀幕上跑下來的不消吃飯還會飛的狗。會飛的狗次要內容：

“灰狗”的仆人是一個叫做徐樂樂的小姑娘，她很是的善良，她和“灰狗”一路幫幫過良多人，她們的這種幫桀為虐的質量值得我認實進修。故事中還有一位值得我們卑崇的“拯救爺爺”，拯救爺爺本姓李，正在二十年前，李爺爺是徐樂樂媽媽所上小學的看門員，有一天徐樂樂的媽媽和別的幾個同窗蹲正在學校門口玩耍，一架遭到驚嚇的馬車瘋狂的向學校門口沖了過來，就正在危在旦夕的時辰，李爺爺搶到了馬車和媽媽他們的兩頭，他矯捷的深處雙手拽祝馬的韁繩，不外李爺爺必定是拉不住疾走的馬車的，不外正在李爺爺?shù)那趭^下仍是讓馬車改變了一點標的目的，媽媽和同窗們了，不外李爺爺卻被馬車拖出去了十幾米才停下來，最初雖然李爺爺被送到了病院，卻從那之背工里多了一根手杖。因為李爺爺救了好幾個小伴侶的命，所以大師從那之后都叫他“拯救爺爺”。

所有的功德都值得我們進修，我們要卑崇那些做功德的人！正在糊口和進修中總有碰到堅苦的人，我們這時候必然要伸出我們友情的雙手，發(fā)揚雷鋒，賜與他們幫幫。