教材分析：
《采薇》是人民教育出版社的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書語文必修2第二單元的精讀課文，選自《詩經(jīng)·小雅》詩歌以追憶的方式，抒發(fā)了戰(zhàn)士久戍在外的思念家鄉(xiāng)的情懷本單元處于高一上學(xué)期，學(xué)習(xí)內(nèi)容為先秦到南北朝時期的詩歌這些詩歌在思想內(nèi)涵和藝術(shù)成就上都堪稱后世詩歌的典范通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體現(xiàn)其蘊(yùn)含的中華民族精神，為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)，掌握古詩的文體知識，學(xué)會賞析詩歌
本文安排在單元第二篇，學(xué)習(xí)第一篇《氓》時，已經(jīng)帶著學(xué)生復(fù)習(xí)了《詩經(jīng)》的知識，“六義”風(fēng)、雅、頌、賦、比、興等，所以本課要引導(dǎo)學(xué)生自己分析賦、比、興在詩歌中的體現(xiàn)，并培養(yǎng)一定的賞析能力和審美情趣
正如教材中所說，“學(xué)習(xí)這個單元，要注意反復(fù)吟詠，體會詩中的思想感情，注意不同的作品在創(chuàng)作手法上的獨創(chuàng)性，還要注意不同詩體的節(jié)奏，感受由此產(chǎn)生的不同情趣”新課標(biāo)指出，文學(xué)閱讀必須“能感受形象，品味語言，領(lǐng)悟作品豐富內(nèi)涵，體會其藝術(shù)魅力，有自己的情感體驗和思考”，因此，在教學(xué)中將體會感情，品味語言，賞析藝術(shù)特色作為教學(xué)的重點由于本詩是早期的文言詩歌，學(xué)生在語言感知上有一定困難，因此教學(xué)的難點是品味語言，把握情感
學(xué)情分析：
高一學(xué)生對詩歌已經(jīng)有了初步的閱讀能力，但是對詩歌的鑒賞，特別是對古詩鑒賞能力較弱在必修1中已經(jīng)學(xué)習(xí)了現(xiàn)代詩歌，掌握了一些學(xué)習(xí)詩歌的方法，而且初中階段已學(xué)過《詩經(jīng)》中的《關(guān)雎》和《蒹葭》兩篇，對《詩經(jīng)》的基礎(chǔ)知識和表現(xiàn)手法有一定的了解但由于《詩經(jīng)》的語言和現(xiàn)代漢語，甚至和常見的文言文都相去甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生遇到的第一個問題就是語言障礙同時，由于初中階段的詩歌學(xué)習(xí)時重背誦輕理解，學(xué)生對理解作者的情感，對詩歌作出正確的評價，汲取詩歌等古代文學(xué)作品的精華，從而對自己的人生形成積極有益的影響和啟示還有一定得難度;尤其是對于比較復(fù)雜的情感，通常是理解的比較淺且片面，這在考試中的詩歌鑒賞題中表現(xiàn)得很明顯在這種現(xiàn)狀下，要盡力幫助學(xué)生解決語言障礙，讓他們透過語言理解深刻而細(xì)膩的情感
教學(xué)目標(biāo)：
1、反復(fù)朗讀，體會士卒戍邊與思鄉(xiāng)的情感矛盾，把握其豐富而復(fù)雜的感情
2、品味本詩的語言美，賞析其重章疊句手法的藝術(shù)魅力
教學(xué)重點：
理解詩歌豐富而細(xì)膩的感情，思鄉(xiāng)與愛國的矛盾
教學(xué)難點：
理解詩歌對戰(zhàn)爭的復(fù)雜情感
課時安排：1課時
教法與學(xué)法：
根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)、教材特點采用誦讀法和分析法進(jìn)行教學(xué)(1)誦讀法是學(xué)習(xí)古詩最基礎(chǔ)、最重要的方法，也是最有效的方法關(guān)鍵是要根據(jù)情感的變化，讀出節(jié)奏、語氣、語調(diào)而把握文意，體味感情(2)分析法在于讓學(xué)生在老師的指引下對課文的思想內(nèi)容進(jìn)行探究，從而使學(xué)生了解詩中體會的情感，體現(xiàn)語文課程的人文性
關(guān)于學(xué)法，在本課教學(xué)中貫穿自主探究，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)詩歌，只有這樣才能真正達(dá)到提高學(xué)生語文綜合能力的目標(biāo)可以把疏通文意和課文思路的任務(wù)交給學(xué)生，鍛煉學(xué)生的自學(xué)能力
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
我們軍訓(xùn)時學(xué)了軍歌，大家還記得嗎?有一首很好聽的軍歌，叫做《說句心里話》，聽過嗎?唱的是什么啊?(學(xué)生答：想家)什么人想家?(學(xué)生答：戰(zhàn)士)，學(xué)過范仲淹的《漁家傲》嗎?(學(xué)生背：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地人不寐，將軍白發(fā)征夫淚)這種表達(dá)戰(zhàn)士思鄉(xiāng)的感情，我們現(xiàn)在歌唱，宋人也在歌唱，那么更早的時候有沒有呢?今天我們就一起走進(jìn)《詩經(jīng)·小雅》的《采薇》
二、朗讀課文
三、內(nèi)容分析
1.詩歌表達(dá)了什么情感?
明確：戰(zhàn)士思鄉(xiāng)
由此引出詩歌的兩大主題：思鄉(xiāng) 戰(zhàn)爭(板書)
2.劃分段落
明確：123章寫集中寫思鄉(xiāng)，45章集中寫戰(zhàn)爭，6章寫歸鄉(xiāng)
3.前三章寫的思鄉(xiāng)的感情有什么變化?怎么體現(xiàn)出來的?
明確：1)逐漸加深
2)直接表現(xiàn)的語句：憂心烈烈 憂心孔疚
間接表現(xiàn)的句子：薇的變化(作 柔 剛) 時間的流逝(莫止 陽止)
分析：我戍未定，靡使歸聘 聯(lián)系：烽火連三月，家書抵萬金
4.詩歌前三節(jié)詩句有什么的特點?這種手法有什么作用?
明確：
手法：詩歌前三節(jié)的語句有一些相同或相似，句型重復(fù)，只在句子的個別出換幾個字，這種手法叫“重章疊句”
作用：內(nèi)容上，通過反復(fù)可以更加深刻地表達(dá)戰(zhàn)士戍邊遠(yuǎn)離家室、歷久不歸的凄苦心情以植物的生長暗示時間流逝，時序更替，而人物內(nèi)心的焦慮、痛苦也隨之加重，從而突出了主題音節(jié)和結(jié)構(gòu)上造成了回環(huán)往復(fù)的效果，再加上疊音詞，一唱三嘆，音節(jié)和諧，體現(xiàn)了詩歌的音樂美，有利于情感的抒發(fā)
5.我們學(xué)習(xí)過詩經(jīng)賦比興的表現(xiàn)手法，在前三章中找一找
明確：前三章整體上是賦，采薇是興
6.四五章描寫戰(zhàn)爭寫了什么內(nèi)容?體現(xiàn)什么感情?
提示：寫戰(zhàn)爭一般應(yīng)該寫戰(zhàn)場上的刀光劍影，廝打拼殺而本詩這樣寫了嗎?沒有
明確：寫了戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、象弭、魚服等細(xì)節(jié)，又用了“四牧業(yè)業(yè)”、“四牧骙骙”、“四牧翼翼”等疊音詞，用賦的手法，極寫戰(zhàn)馬之強(qiáng)壯，步伐之整齊，裝備之精良傳達(dá)出抒情主人公強(qiáng)烈的自豪感，高昂的斗志，必勝的信念和飽滿的愛國熱情
7.結(jié)合前三章，說一說詩中對戰(zhàn)爭的情感、態(tài)度如何?
明確：既有自豪感，榮譽(yù)感，是出于保家衛(wèi)國的愛國之情，又有無奈厭倦，是由于戰(zhàn)爭帶給人們的傷害和苦難
8.最后一章寫了什么景?什么情?
明確：大雪紛飛，一個疲憊的戍卒孤獨的走在漫長的回家路上充滿了哀傷的感情
9.為什么凱旋生還，還要傷悲?(討論)
明確：1)雨雪霏霏，載渴載饑，長路漫漫
2)對家人的擔(dān)心(近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人)
3)長久的戰(zhàn)爭造成的傷害
10.本詩的最后一章歷來評價很高，《世說新語》：謝公(謝安)因子弟集聚，問《毛詩》何句最佳，遏(謝玄)稱曰：“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏”圣經(jīng)若論佳句，譬諸九天而較其高也試著賞析一下
鑒賞：這四句包含了兩個情景交融的畫面，以景顯情，韻味無窮，非常經(jīng)典當(dāng)年我離開家鄉(xiāng)，戍守邊關(guān)，正是風(fēng)光旖旎的春天，春風(fēng)中絲絲垂柳，仿佛親人難分難舍的牽掛，生死未卜，離家的心是多么傷痛!現(xiàn)在，經(jīng)過多少歲月，經(jīng)過多少磨難，九死一生，終于迎來了勝利的這一天，終于可以回家了!然而陪伴我的只有風(fēng)，只有雪，不禁百感交集，凄愴難言回家的路那么漫長，誰理解自己這么多年在外奔波的痛苦、返家路上的艱辛和內(nèi)心的悲傷啊!
評價：
1、以往昔之虛襯眼前之實，以眼前之樂襯內(nèi)心的悲苦
2、以景寫情，情景交融，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味
3、“楊柳依依”與“雨雪霏霏”對比，突出不勝今昔之感
4、大雪交加，饑渴難當(dāng)，情景實悲
5、語調(diào)低沉，低回往復(fù)，氣氛悲愴
四、小結(jié)
讀罷全詩，我仿佛看到了這個身心交瘁的戍卒，冒著雨雪，沿著泥濘的小路慢慢騰騰地走向畫面深處，走向雨雪濃重的遠(yuǎn)方只給我們留下一個孤獨的背影，一聲幽怨的嘆息
拓展閱讀：采薇賞析
這是一首描寫戍卒出征還歸的詩，是歷來為人稱頌的名篇。
全詩共六章。前五章為第一大部分，是戍卒對昔日服役思?xì)w的回憶;第六章為第二大部分，寫戍卒歸家途中遇雪而心中悲哀的苦況。兩部分互相映襯，互相生發(fā)。
根據(jù)《詩序》說：“文王之時，西有昆夷之患，北有玁狁之難，以天子之命，命將率，遺戍役，以守衛(wèi)中國。故歌《采薇》以遣之?！币浴安赊薄逼鹋d，按照朱熹《詩集傳》的說法，也許是“以其出戍之時采薇以食，而念歸其日之遠(yuǎn)也。”故詩的前三章以薇菜的“作止”、“柔止”、“剛止”三種變化，從薇菜的“作”(初生)、“柔”(柔嫩)、“剛”(堅硬)，表示時間的推移，重疊了三次“曰歸曰歸”，表明期待已久，歸而未得，單調(diào)、煩燥、不滿的心情溢于言表。下以“歲亦莫(暮)止”、“心亦憂止”、“歲亦陽止”三句相承接，把憂愁、還歸和時光荏苒用復(fù)疊的方式連在一起，反復(fù)以“欲歸不得——一年將盡——我心憂傷”渲染出一種悵恨哀怨的氣氛。心憂而且歲暮，眼看著物候遷移，自己久戍未歸，這種凄苦的心情是十分感人的。而這種感人的`憂愁之情又通過“憂心烈烈”、“憂心孔疚”表現(xiàn)得無可遮攔。
時光白白流逝，一年又到了歲暮，思?xì)w未得，戍卒的心情本已十分凄苦，何況還“載饑載渴”，更進(jìn)了一層。加上“我戍未定”，也“靡使歸聘”，不僅軍旅生活飽嘗饑渴之苦，且駐防營地也不固定，當(dāng)然也不能派人回去通個音訊，這更使人產(chǎn)生不定的心緒，無可依傍，也無可慰藉。心憂歲暮，征人望鄉(xiāng)，但作者不由想到自己是“靡室靡家”。靡室靡家，不是說自己真的沒有家室，而是說，雖然有家，但因自己久戍在外，骨肉分離，不能與家人團(tuán)聚，因此，有家也等于沒有家了?！巴跏旅冶W”，戰(zhàn)火未熄，不暇危坐安居，全是因“玁狁之故”。這里疊用了兩次“玁狁之故”，不僅點明久戍不歸、心憂如焚和載饑載渴的原因，且以決心抵御外侮的憤激語氣，與前三章中歲暮望鄉(xiāng)的憂愁之情取得某種平衡，并轉(zhuǎn)入下章對軍旅生活充滿昂奮的回憶，振起全篇，請看以下兩小節(jié)：
起句用常棣花起興，以“彼爾維何”和“彼路斯何”兩個設(shè)問句導(dǎo)入，以常棣花之絢爛美麗，喻我方高大的將帥之車，在形象、色彩上兼有與薇菜起興對比之意。描寫將帥戎車，詩人把鏡頭對準(zhǔn)了最能體現(xiàn)軍隊精神面貌的戰(zhàn)馬。戎車既駕，車駕前的馬是“四牡業(yè)業(yè)”，“四牡{馬癸}{馬癸}”“四牡翼翼”，以“業(yè)業(yè)”、“{馬癸}{馬癸}”、“翼翼”表現(xiàn)駟馬之高大、威武、強(qiáng)盛和訓(xùn)練有素。從 “君子所依，小人所腓”中可知，這些高大、威武、訓(xùn)練有素的戰(zhàn)馬不僅是軍隊精神面貌的反映，且是作戰(zhàn)時將帥的憑依和士卒的掩護(hù)，是軍隊?wèi)?zhàn)斗力的重要標(biāo)志。高頭大馬后面，是攙著強(qiáng)弓、手持利刃的士兵，“翼翼”四牡配上“象弭魚服”，保持“豈不日戒”、“豈敢定居”高度警惕性的士兵，顯示了“玁狁孔棘”情況下周朝反侵略戰(zhàn)爭的赫赫軍威。因此，“一月三捷”既是當(dāng)時作戰(zhàn)情況的記錄，也體現(xiàn)了戰(zhàn)士的豪情和必勝的信心。戰(zhàn)則捷，居則戒，與首章“玁狁之故”呼應(yīng)。至此，全篇氣勢為之一振，詩人在凱歌般高昂的旋律中結(jié)束了自己的回憶。
末章寫戍卒歸途所見，以“楊柳依依”和“雨雪霏霏”兩種截然不同的季節(jié)特征，表現(xiàn)了今昔截然不同的悲喜感情。著一“昔”字，兼有概括、收束前五章回憶、開啟下文的作用。而眼前景、口頭語，不假修飾地淡淡道出，卻又興寄深微，自然天成。如方玉潤《詩經(jīng)原始》所說：“此詩之佳，全在末章，真情實景，感時傷事，別有深情”?！澳┠搜詺w途景物并回憶來時風(fēng)光，不禁黯然神傷，絕世文情，千古常新?！惫蕱|晉謝玄認(rèn)為這四句是毛詩中最燴炙人口的佳句 (見《世說新語·文學(xué)》)，似不為過譽(yù)。
這首寫邊防戍卒服役思?xì)w的作品，將戰(zhàn)事之頻繁，戍卒之思?xì)w，軍中生活之艱苦，抗擊外侮的決心交織在一起，在愛國與眷戀家室，戰(zhàn)斗的樂觀主義精神與憂生嗟時的矛盾情緒沖突中，反映了那一時代的戰(zhàn)爭生活和人民的戰(zhàn)爭心理，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭生活的各個側(cè)面，特別是末章情景交融，化景語為情語的寫作方法，成了后世寫作邊塞戰(zhàn)爭詩努力追攀效法的楷模。
1.意志的出現(xiàn)不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上?！_洛·梅
2.向著某一天終于要達(dá)到的那個終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標(biāo)，使它作為步驟而起作用?！璧?/p>
3.立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后葉，葉而后花?！跏厝?/p>
4.只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗?！璧?/p>
5.為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹
6.信念是有益的，但它不具有真理性?！⒚谞?/p>
7.信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。——泰戈爾
8.只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利?！璧?/p>
9.逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋?！匚?/p>
10.寧可一死，也要把從先輩手中接管的祖國交給我們的后代。這就是我們的信念，這就是我們的忠誠——華茲華斯
11.一個有決心的人，將會找到他的道路。——佚名
12.信念最好能由
13.長命也許不夠好，但是美好的生命卻夠長?！惶m克林
14.人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快會轉(zhuǎn)變成信念。——愛·揚(yáng)格
15.天下無難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人?！?/p>
16.取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強(qiáng)不屈更重要?！_什夫科
17.涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜?！惗喾?/p>
18.卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?/p>
19.偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的?！s翰遜
20.智慧是做事用的，對于靈魂來說，靠的是信仰?！郀柣?/p>
21.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/p>
22.太山在前而不見，疾雷破柱而不驚?！獨W陽修
23.噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的事業(yè)也是這樣，他的成就決不會超過自己的信念?！挚?/p>
24.我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因為我先有存在，后有意志，存在可以沒有意志，但是沒有存在就沒有意志。——費(fèi)爾巴哈
25.只要功夫深，鐵杵磨成針?！袊V語
26.有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀?！獑獭へ惱?/p>
27.如果把人生比之為杠桿，信念剛好像是它的“支點”，具備這個恰當(dāng)?shù)闹c，才可能成為一個強(qiáng)而有力的人。——薄一波
28.偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。——約翰遜
29.你們應(yīng)該培養(yǎng)對自己，對自己的力量的信心，百這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的?！郀柣?/p>
30.讓我們知道了哭，懂得了笑，明白了愛，堅定了信念。
31.一身戎裝，擎起祖國初升的太陽;一腔熱血，戍守祖國最需要的地方;一個信念，放飛傳遞和平的夢想，這就是最可愛的人，我們的軍人朋友，快點加入他們吧!
32.信息今日來表達(dá)，令你快樂無窮大，煩惱從此不發(fā)芽，命痛消失會融化，愛情的信念寫瀟灑，生命的樂章是繁華，甜蜜的時刻笑如花，祝賀創(chuàng)造幸福家!新婚快樂喲!
33.用綠色裝點青春，用意志建造信念，用生命抒寫忠誠，軍人的使命是光榮的。在你即將踏入軍旅生涯的日子里，祝福送給你，愿你不負(fù)眾望，出色的完成每一個任務(wù)。
34.奏響青春的旋律，舞動前進(jìn)的步伐，唱著青春的歌謠，堅定奮斗的信念，拿好青春的籌碼，博得輝煌的明天，國際青年節(jié)，愿你斗志昂揚(yáng)，開創(chuàng)美好的未來!
35.用綠色裝點青春，用意志建造信念，用生命抒寫忠誠，軍人的使命是光榮的。在你即將踏入軍旅生涯的日子里，祝福送給你，愿你不負(fù)眾望，出色的完成每一個任務(wù)。
36.讓信念托起夢想，讓活力點燃激情，讓勤奮主宰青春，讓年輕鑄就輝煌，讓樂觀照亮前程，讓執(zhí)著收獲精彩。國際青年節(jié)，愿你玩轉(zhuǎn)青春舞臺，演繹無限精彩!
37.親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無分文，親情依然存在。
38.打眼望去，輪船窗外的那一片綠，堅持的信念就從那一刻體現(xiàn)。青山環(huán)抱綠水，綠水映照青山，多么富有詩意，多么詩情畫意。這簡直就是山水秀麗的遼闊之圖。這就是的美妙畫卷。
39.有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。
40.意念是人瞬間產(chǎn)生的念頭或想法，是一種靈感。在追求成功的過程中，有了某種靈感還不夠，還要確立目標(biāo)，樹立信心，鼓足勇氣。也就是說，有了意念還不夠，還要有信念，還要有過人的勇氣與膽識，否則意念就不可能化為自覺追求的動力，當(dāng)然也就談不上成功。
41.明天你要去遠(yuǎn)航，請把這個小步的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
42.當(dāng)鮮花代替了和平，當(dāng)我們的天空不再有槍聲回蕩，當(dāng)我們的家園不再經(jīng)受炮火的洗禮，我們是否還能夠想到那些把牢底坐穿的先驅(qū)者、那些帶著鐵鐐手銬蹣跚步行在長街的革命者、那些倒在血泊中的共產(chǎn)黨員以及那些為著堅定的共產(chǎn)主義信念而犧牲的人。
43.千百次的失敗，沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心，于是一項又一項的發(fā)明在輝煌了一個名字的同時輝煌了這個世界。千百次的沮喪，沒有嚇跑諾貝爾執(zhí)著的信念，于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個偉人的同時也改變了世界的形象。十余年的貧困沒有磨滅曹雪芹的執(zhí)著，于是一頁又一頁的書稿在托起一個文豪的同時也樹起了一座現(xiàn)實主義文學(xué)的高峰。失敗了，算什么;咬緊牙關(guān)，堅持，再堅持，始終微笑著去拼搏，于是成功也就微笑著向我們走來!。
44.生病不可怕，只要信念存，康復(fù)不是夢，來日展宏圖。把病魔看作挑戰(zhàn)，把信念當(dāng)作武器，你能贏!
45.你是艱難困苦時堅定的信念，鼓舞我勇往直前，你是事業(yè)騰飛時理性的勸誡，警醒我要踏實肯干，有你是幸福的甜，溫馨的美滿，真心的道聲祝福，我的.合作伙伴。
46.軍徽閃耀著軍人的風(fēng)格，軍旗顯示著軍人的灑脫，軍人是一首瀟灑的歌，堅定的信念，頑強(qiáng)的執(zhí)著，莊嚴(yán)的使命鍛煉生命的強(qiáng)者，八一來臨，祝福你們可愛的軍人!
47.一身戎裝，擎起祖國初升的太陽;一腔熱血，戍守祖國最需要的地方;一個信念，放飛傳遞和平的夢想，這就是最可愛的人，我們的軍人朋友，快點加入他們吧!
48.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
49.一直感謝的是，軍人們那份守衛(wèi)家園的信念;一直感動的是，烈日驕陽下，軍人們依然不會動搖的意志。建軍節(jié)，祝愿天下所有的軍人幸福美麗。
50.我還有多少勇氣去面對即將來臨的一切，還有多少信念去繼續(xù)那在風(fēng)中搖曳的執(zhí)著…那顆敏感柔弱的心是否還會如當(dāng)初那樣的堅毅勇敢…
51.春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無私的愛。
52.真心的微笑，撫慰我疲憊的身心;誠摯的問候，堅定我
53.一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于只有興趣者。
54.今天七一，確定今天的方針，設(shè)置明天的路線，存儲堅定的信念，粘貼無悔的誓言，復(fù)制優(yōu)秀的楷模，打印高尚的境界，發(fā)送深切的祝愿!祝黨永遠(yuǎn)年輕，祝你永遠(yuǎn)快樂!
55.一直感謝的是，軍人們那份守衛(wèi)家園的信念;一直感動的是，烈日驕陽下，軍人們依然不會動搖的意志。建軍節(jié)，祝愿天下所有的軍人幸福美麗。
56.俗話說：沒有過不去的火焰山，俗話又說：一分錢憋倒英雄漢。真的是牛皮不是吹的，火車不是推的，一個是理想信念，一個是殘酷現(xiàn)實在眼前。凄凄然。
57.也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長長的跑道上，留下了你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳。你為了班級，不在乎自己疲憊，不在乎淚水和汗水，因為你心里有一種堅定的信念。為了班級，我能行。
58.是部隊培養(yǎng)了我們的理想，這理想是事業(yè)有成的目標(biāo);是部隊根植了我們的信念，這信念是事業(yè)有成的動力;是部隊教給了我們的知識，這知識是事業(yè)有成的資本;是部隊培育了我們的勤奮，這勤奮是事業(yè)有成的途徑;是部隊鍛煉了我們的毅力，這毅力是事業(yè)有成的橋梁;是部隊鍛煉了我們的體質(zhì)，這體質(zhì)是事業(yè)有成的保證。
59.帶上堅定的信念，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，沿著幸福的航線，擺動勤奮的雙槳，沖向美好的明天，中國航海日，揚(yáng)帆起航，向夢想出發(fā)，收獲輝煌的人生!
60.夢想是成功的前奏，努力是成功的根基，信念是成功的唯一準(zhǔn)則。
61.磨練意志，是我們成長的信念;團(tuán)結(jié)拼搏，是我們生活的勇氣;揮動激情，是我們超越的夢想!放馬金鞍，超越自我，加油!
62.faith consists in believing when it is beyond the power of reason to believe、 it is not enough that a thing be possible for it to be believed、當(dāng)還缺乏產(chǎn)生信仰的足夠理由時，要用信念去包涵。模棱兩可不足以支持一個信仰。(伏爾泰)
63.奏響青春的旋律，舞動前進(jìn)的步伐，唱著青春的歌謠，堅定奮斗的信念，拿好青春的籌碼，博得輝煌的明天，國際青年節(jié)，愿你斗志昂揚(yáng)，開創(chuàng)美好的未來!
篇一：詩經(jīng)采薇賞析
原文：
采薇采薇1，薇亦作止2。曰歸曰歸3，歲亦莫止4。 靡室靡家5，玁狁之故6。不遑啟居7，玁狁之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。
憂心烈烈8，載饑載渴9。我戍未定10，靡使歸聘11。 采薇采薇，薇亦剛止12。曰歸曰歸，歲亦陽止13。 王事靡盬14，不遑啟處。憂心孔疚15，我行不來16！ 彼爾維何17？維常之華18。彼路斯何19？君子之車20。 戎車既駕21，四牡業(yè)業(yè)22。豈敢定居？一月三捷。 駕彼四牡，四牡骙骙23。君子所依24，小人所腓25。 四牡翼翼26，象弭魚服27。豈不日戒28？玁狁孔棘29！ 昔我往矣，楊柳依依30。今我來思31，雨雪霏霏32。 行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！ 譯文：
采薇菜啊采薇菜，薇菜芽已破土鉆。
說回家啊說回家，一年已經(jīng)過大半。
沒有家也沒有室，只因玁狁來侵犯。
不能安坐與定居，只因玁狁常為患。
采薇菜啊采薇菜，薇菜莖葉多柔嫩。
說回家啊說回家，心中憂思多深沉。
憂心如火猛烈燒，又如饑渴實難忍。
駐守營地不固定，沒人回鄉(xiāng)通音問。
采薇菜啊采薇菜，薇菜莖葉變粗硬。
說回家啊說回家，今年陽月又已臨。
王室公事無休止，不能片刻享安靜。
憂思在心真痛苦，我今遠(yuǎn)行難歸省。
那是什么花盛開?棠棣爛熳一叢叢。
高大馬車又誰乘?那是將帥所專用。
駕御兵車已起行，四馬壯碩氣勢雄。
不敢安居戰(zhàn)事頻，一月三次捷報送。
駕起四馬驅(qū)車行，四馬強(qiáng)壯神奕奕。
將帥乘車作指揮，士卒靠車作掩蔽。
四馬步子多整齊，弓飾象牙箙魚皮。
每天豈能不警戒?玁狁侵?jǐn)_勢緊急。
當(dāng)初離家從軍去，楊柳依依輕搖曳。
如今返鄉(xiāng)解甲歸，雪花飄飄飛滿野。
道路長遠(yuǎn)慢慢行，又饑又渴愁腸結(jié)。
我的心中真悲傷，誰知我有多凄切。
注譯：
1.薇:豆科植物,今俗名稱大巢菜,可食用。
2.作:生。止:語助詞。
3.曰:說,或謂乃語助詞,無義。
4.莫:"暮"的本字。歲暮,一年將盡之時。
5.靡:無。
6.玁狁(xiǎnyǔn):北方少數(shù)民族,到春秋時代稱為狄,戰(zhàn)國、秦、漢稱匈奴。
7.不遑:沒空。遑,閑暇。啟:跪坐。居:安居。
8.烈烈:火勢很大的樣子,此處形容憂心如焚。
9.載:語助詞。
10.戍:駐守。定:安定。
11.使:傳達(dá)消息的人。聘:探問。
12.剛:指薇菜由嫩而老,變得粗硬。
13.陽:陽月,指夏歷四月以后。
14.盬(ɡǔ):休止。
15.疚:痛苦。孔疚,非常痛苦。
16.來:回家。不來,不歸。
17.爾:"薾"的假借字,花盛開貌。維何:是什么。
18.常:常棣,棠棣。
19.路:同"輅",高大的馬車。
20.君子:指將帥。
21.戎車:兵車。
22.四牡:駕兵車的四匹雄馬。業(yè)業(yè):馬高大貌。
23.骙(kuí)骙:馬強(qiáng)壯貌。
24.依:乘。
25.小人:指士卒。腓(fěi):"庇"的假借,隱蔽。
26.翼翼:行止整齊熟練貌。
27.象弭:象牙鑲飾的弓。魚服:魚皮制成的箭袋。服,"箙"的假借。
28.日戒:每日警備。
29.棘:同"急"。
30.依依:柳枝隨風(fēng)飄拂貌。
31.思:語助詞。
32.雨(yù):作動詞,下雪。霏霏:雪花紛飛貌。
【賞析一】
寒冬，陰雨霏霏，雪花紛紛，一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨行。道路崎嶇，又饑又渴；但邊關(guān)漸遠(yuǎn)，鄉(xiāng)關(guān)漸近。此刻，他遙望家鄉(xiāng)，撫今追昔，不禁思緒紛繁，百感交集。艱苦的軍旅生活，激烈的戰(zhàn)斗場面，無數(shù)次的登高望歸情景，一幕幕在眼前重現(xiàn)?！恫赊薄?，就是三千年前這樣的一位久戍之卒，在歸途中的追憶唱嘆之作。其類歸《小雅》，卻頗似《國風(fēng)》。
全詩六章，可分三層。既是歸途中的追憶，故用倒敘手法寫起。前三章為一層，追憶思?xì)w之情，敘述難歸原因。這三章的前四句，以重章之疊詞申意并循序漸進(jìn)的方式，抒發(fā)思家盼歸之情；而隨著時間的一推再推，這種心情越發(fā)急切難忍。首句以采薇起興，但興中兼賦。因薇菜可食，戍卒正采薇充饑。所以這隨手拈來的起興之句，是口頭語眼前景，反映了戍邊士卒的生活苦況。邊關(guān)士卒的“采薇”，與家鄉(xiāng)女子的“采蘩”、“采?！笔遣豢赏?/p>
喻的。戍役不僅艱苦，而且漫長?！稗币嘧髦埂薄ⅰ叭嶂埂?、“剛止”，循序漸進(jìn)，形象地刻畫了薇菜從破土發(fā)芽，到幼苗柔嫩，再到莖葉老硬的生長過程，它同“歲亦莫止”和“歲亦陽止”一起，喻示了時間的流逝和戍役的漫長。歲初而暮，物換星移，“曰歸曰歸”，卻久戍不歸；這對時時有生命之虞的戍卒來說，怎能不“憂心烈烈”。那么，為什么戍役難歸呢？后四句作了層層說明：遠(yuǎn)離家園，是因為玁狁之患；戍地不定，是因為戰(zhàn)事頻頻；無暇休整，是因為王差無窮。其根本原因，則是“玁狁之故”。《漢書匈奴傳》說：“(周)懿王時，王室遂衰，戎狄交侵，暴虐中國。中國被其苦，詩人始作，疾而歌之曰：‘靡室靡家，獫狁之故’云云?！边@可視為《采薇》之作的時代背景。對于玁狁之患，匹夫有戍役之責(zé)。這樣，一方面是懷鄉(xiāng)情結(jié)，另一方面是戰(zhàn)斗意識。前三章的前后兩層，同時交織著戀家思親的個人情和為國赴難的責(zé)任感，這是兩種互相矛盾又同樣真實的思想感情。其實，這也構(gòu)成了全詩的情感基調(diào)，只是思?xì)w的個人情和戰(zhàn)斗的責(zé)任感，在不同的章節(jié)有不同的表現(xiàn)。
四、五章追述行軍作戰(zhàn)的緊張生活。寫出了軍容之壯，戒備之嚴(yán)，全篇氣勢為之一振。其情調(diào)，也由憂傷的思?xì)w之情轉(zhuǎn)而為激昂的戰(zhàn)斗之情。這兩章同樣四句一意，可分四層讀。四章前四句，詩人自問自答，以“維常之華”，興起“君子之車”，流露出軍人特有的自豪之情。接著圍繞戰(zhàn)車描寫了兩個戰(zhàn)斗場面：“戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷?！边@概括地描寫了威
篇二：《采薇》賞析
賞析：
《采薇》是《詩經(jīng)·小雅》中的一首戍邊之歌。全詩分為六章，每章八句，比較完整地展現(xiàn)了征人由久戍思?xì)w到歸時痛定思痛的感情歷程。
從結(jié)構(gòu)上看，全詩可分為三個部分。第一部分包括前三章，主要表現(xiàn)思?xì)w之情；第二部分包括第四、五章，主要寫將帥車馬服飾之盛和戍卒的辛勞；第三部分即最后一章，寫歸途的情景。全詩以“采薇”開篇，以“行道遲遲，載渴載饑”結(jié)束，首尾照應(yīng)，突出地表現(xiàn)了戍卒所遭受的身心痛苦，筆端始終縈繞著濃重的悲怨情調(diào)。
第一部分的三章采用重章疊句的形式，反復(fù)表達(dá)戍卒遠(yuǎn)別家室、歷久不歸的凄苦心情。這三章的第一句都是“采薇采薇”，以此來引起下文?！安赊薄奔床杉吧霓辈?，糧草不續(xù)，士兵只好以它充饑。詩歌的一開始就給讀者展示了一幅凄涼的戍邊生活畫面，我們仿佛看到面帶饑色的戍卒一邊在荒野漫坡上采集野菜，一邊思念著久別的家鄉(xiāng)，屈指計算著返家的日期??值得注意的是，這三章雖然采用重復(fù)的形式來表達(dá)同一種情緒，但是作者在字句上略加變化，從而表現(xiàn)出感情的進(jìn)展。例如，第一章開頭兩句寫道：“采薇采薇，薇亦作止”，這是寫春天，薇菜剛剛綻出嫩綠的芽尖；第二章寫道：“采薇采薇，薇亦柔止”，這是寫夏天，薇菜的葉片肥嫩；第三章則是：“采薇采薇，薇亦剛止”，這是寫秋天，薇菜的葉莖將老而粗硬。
再者，在每章的后六句具體描寫思?xì)w之情時， 表達(dá)形式也有所變化。比如，第一章作者僅僅說，到了年底，還回不了家；并抱怨：“靡室靡家，狁之故；不遑啟居，狁之故”，是狁害得他有家難歸。而第二章則說：“曰歸曰歸，心亦憂止；憂心烈烈，載饑載渴”，他因思鄉(xiāng)而心頭煩悶，好像火燒一樣，而且感到饑渴難忍，還想到：“我的駐地沒有一定，連捎個家信也不可能”。第三章，眼見已到十月小陽春了，回家還是沒有指望，戍卒不禁發(fā)出痛苦的呻吟：“憂心孔疚，我行不來”，心情極其痛苦，誰能寬解呢？──顯然，隨著戍邊時間的延長，鄉(xiāng)情也日益深重。作者就是采用這種反復(fù)吟誦，漸次深入的方式，讓讀者一步步走到戍卒的心靈深處，體會著他們與日俱增的思鄉(xiāng)之苦。
第二部分具體描寫戍邊生活。將帥們駕著車馬上路了，戍卒也踏上艱難的征途；將帥們坐在車上，士卒們則圍在車的兩旁，打起仗來就靠它來隱蔽。他們南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)，一個月要轉(zhuǎn)移多次，不敢安居；他們時刻警戒，不敢松懈，因為他們面臨的是極其兇狠的敵人。從字面上看，這一部分沒有寫思?xì)w情愫，但那一股苦澀的情味始終縈繞在詩人的歌聲中。這些可憐的戍卒，當(dāng)他們拖著疲乏的身子，掙扎著在車馬后面奔跑的時候，當(dāng)他們靠著車廂躲避敵人飛矢的時候，當(dāng)他們枕戈待旦的時候，怎能不加倍思念安寧和平的生活呢！
在這一部分的歌唱中還透露出對苦樂不均的怨恨情緒。你看，拉車的馬兒“業(yè)業(yè)”“骙骙”，高大強(qiáng)壯，可見喂養(yǎng)得好，不言而喻，它們的主人吃喝更不會差；而士兵卻靠著采集薇菜勉強(qiáng)果腹，個個面帶菜色，骨立形銷。將帥坐在車上，服飾鮮明，神氣活現(xiàn)；而士兵們則整日跟在車后跋涉，滿臉塵土，衣衫殘破??盡管在這里作者只是描寫了將帥車騎的威武、服飾的華美，但語氣間已帶譏諷之意。比如第四章開頭四句：“彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車?！狈g成現(xiàn)代語言，便是：“什么花開得繁華？那都是棠棣的花；什么車高高大大？還不是貴人的車”（見余冠英先生的《詩經(jīng)選》），嘲諷之意是很明顯的。這些描寫與戍卒的生活形成鮮明對比，更激起他們懷鄉(xiāng)思?xì)w的情感。
第三部分是全詩中抒情意味最濃的章節(jié)。在一個雨雪紛飛的日子，戍卒終于踏上了歸途。這本來是一件令人興奮的事，然而我們在這里看不到一絲歡愉，只感到一片悲涼。長久的戍邊生活在戍卒心中留下了難以彌合的精神創(chuàng)傷，他是懷著一顆破碎的心走向故鄉(xiāng)的。他憂傷地想起：“昔我往矣，楊柳依依”──當(dāng)年我離開家鄉(xiāng)的時候，正是春天，柳絲低拂；而今天呢，“今我來思，雨雪霏霏”──今天我重返故鄉(xiāng)，卻是雨雪迷濛的冬天了。在這里，詩人沒有直接傾訴內(nèi)心的感情，而是以春天隨風(fēng)飄拂的柳絲來渲染昔日上路時的依依不惜之
情，用雨雪紛飛來表現(xiàn)今日返家路途的艱難和內(nèi)心的悲苦，讓那一股纏綿的、深邃的、飄忽的情思，從風(fēng)景畫面中自然流出，含蓄深永，味之無盡。這四句詩被后人譽(yù)為《詩經(jīng)》中最好的句子。
“行道遲遲，載渴載饑”，這是寫戍卒歸途上的情形。路途是那么遙遠(yuǎn)，似乎總也走不到盡頭，他忍渴耐饑，掙扎著走向故鄉(xiāng)。在這艱難的歸途上，戍卒痛定思痛，回憶起離開故鄉(xiāng)后的種種經(jīng)歷，默默地吮吸著內(nèi)心的苦楚，體會著自己的孤獨，他痛苦地吟唱：“我心傷悲，莫知我哀！”──我的心情非常悲苦，有誰知道呢！
讀罷全詩，我們仿佛看見這個身心憔悴的戍卒，冒著雨雪，沿著泥濘的小路慢騰騰地走向畫面深處，走向雨雪濃重的遠(yuǎn)方。只給我們留下一個孤獨的背影，一聲幽怨的嘆息。 戰(zhàn)爭的策劃和發(fā)動是“肉食者”們的勾當(dāng)，被迫卷入其中的 個人，無法把握自己的命運(yùn)，猶如隨風(fēng)飄動的落葉，隨波逐流的 小、舢任命運(yùn)之手隨意擺弄，疲憊憂傷痛苦疾病衰老死亡全都身 不由乙只有暗自嗟嘆、仰天長嘯的份兒?？峙逻@是普通士兵們 剩下的唯一屬于自己的權(quán)利和“財產(chǎn)”。
憑了這點權(quán)利唱一曲憂傷的歌，總不至于得罪了大人君子們 吧！無家無室的憂慮，居無定所的煩悶，頻繁作戰(zhàn)的辛勞和疲憊， 思念故鄉(xiāng)的痛苦，對個人命運(yùn)的感慨，對入侵之?dāng)车某鸷?，對?平安寧生活的向往，觸景生情的.感傷，命運(yùn)無常的恐懼，遙遙無 期的等待，這一切無時無刻不沖擊著敏感多思憂患焦慮的心靈。把 它們吟唱出來，是一種自我遣懷，自我撫慰，猶如受傷的小動物， 只有自己舔吮傷口，自己忍受痛苦，自己體驗悲傷。 倘若受傷后連哀叫的欲望和本能都喪失了，那便徹底麻木了， 物質(zhì)化了。對于受慣了命運(yùn)擺弄、痛苦煎熬、憂傷折磨的心靈來 說，艱難坎坷辛勞疲憊槍林刀箭都不可怕?？膳碌氖切稳绺阍?如死灰，完全喪失了作為一個活的生命個體的靈性和生氣。
對憂傷和痛苦的敏感，不僅表明個體對自己生存處境的真切 關(guān)注，也表明了個體的自我意識和意志。對憂傷和痛苦的表也不 僅僅是一種無助的感嘆和哀傷，而且也是表達(dá)不甘于忍受比傷和 痛苦、不甘于向命運(yùn)屈服的一種特有方式。它所要告訴我們的無 我憂傷，我痛苦，我無助，但我不愿，我不服，我也有自己的向 往和追求，有自己的價值和尊嚴(yán)。 能夠這樣去想、去做的個體，實際上并不“小”。從他無能為 力、無法掌握自己命運(yùn)的角度說，他是弱小的；從他不愿屈服于 命運(yùn)的擺布、有自己的追求的角度說，他卻是了不起的。正因為 這樣，吟唱自己的內(nèi)心憂傷和痛苦，就已經(jīng)不是一件簡單的事比 即使歌吟者本身像是不經(jīng)意地這樣做，然而其內(nèi)心深處的動機(jī)卻 昭然若揭。
整個人生就如一場戰(zhàn)爭?；钪蜁黄染砣脒@場戰(zhàn)爭之中，就 會有憂傷、痛苦、煩惱，恐懼、絕望。向往。追求、無助等等生 存體驗。表達(dá)這些體驗的詩，本身就是動人的生存哲學(xué)。
全詩共分六章，前三章以倒敘的方式，回憶了征戰(zhàn)的苦況。這位戍邊戰(zhàn)士長期遠(yuǎn)離家室，戎馬倥傯。軍旅生活是那么艱苦，駐守地轉(zhuǎn)移不定，王室公事無休無止，戰(zhàn)士們無暇休息，有時還得采薇充饑。對此，難免怨嗟，產(chǎn)生渴望返回故鄉(xiāng)之情，但為了抵御狁的侵?jǐn)_，為了實現(xiàn)邊境早日安定，戰(zhàn)士們堅持下來，恰當(dāng)?shù)靥幚砹藗€人憂傷痛苦與保衛(wèi)疆土的矛盾。
四、五兩章筆鋒陡轉(zhuǎn)，描寫邊防將士出征威儀，全篇氣勢為之一振。先以自問自答的形式，流露出出征將士們雄糾糾氣昂昂的自豪感。接下來對戰(zhàn)車以及弓箭的描寫，顯示出將士們裝備的精良和高度警惕的精神狀態(tài)，使主人公的愛國思想得到了充分的體現(xiàn)。
末章憶昔傷今?！拔粑摇眱删湟詷肪皩懓?，“今我”兩句以哀景寫樂。然而在九死一生歸來之際，慶幸之余，難免痛定思痛；加之歸途艱難，又饑又渴，怎不悲從中來呢！
此詩選自《小雅》，卻與《國風(fēng)》同樣運(yùn)用了重疊的句式與比興的手法。如前三章的重章疊句中，以薇的生長過程襯托離家日久企盼早歸之情，異常生動妥貼。第四章以常棣盛開
象征軍容之壯、軍威之嚴(yán)，新警奇特。末章“昔我”四句，分別抒寫當(dāng)年出征和此日生還這兩種特定時刻的景物和情懷，言淺意深，情景交融，歷來被認(rèn)為是《詩經(jīng)》中最有名的詩句 《采薇》是《詩經(jīng)·小雅》中的一篇。歷代注者關(guān)于它的寫作年代說法不一。但據(jù)它的內(nèi)容和其它歷史記載的考訂大約是周宣王時代的作品的可能性大些。周代北方的獫狁（即后來的匈奴）已十分強(qiáng)悍，經(jīng)常入侵中原，給當(dāng)時北方人民生活帶來不少災(zāi)難。歷史上有不少周天子派兵戍守邊外和命將士出兵打敗獫狁的記載。從《采薇》的內(nèi)容看，當(dāng)是將士戍役勞還時之作。詩中唱出從軍將士的艱辛生活和思?xì)w的情懷。
全詩分三章，前三章疊出，以采薇起興寫薇由作而柔而剛，而戍役軍士遠(yuǎn)別家鄉(xiāng)，歷久不歸，思鄉(xiāng)之情，憂心不已！作者寫道：山薇啊，你發(fā)芽了，出生了，我們總該回家了吧！但轉(zhuǎn)眼又是一年，我們都顧不上家室，這卻是為何呢？為了獫狁入侵之故，我們連好好坐上一會兒也來不及，也是為了獫狁之故。我們需要攻戰(zhàn)！又到了采薇的時候，薇葉長大了，枝葉柔嫩，這下總該回家了吧！心里的憂傷如此熾烈，為戰(zhàn)事奔波，我們戍期未定，誰難替我們帶回家信！山薇長得粗壯剛健了，這下該回家了吧！已是陽春十月了！可是王事沒完，還沒法閑暇，憂傷的心情好不痛苦，卻無人相慰勞！四、五兩章是寫邊關(guān)戰(zhàn)事繁忙、緊張：那盛開的花是什么？是棠棣之花。用花之盛起興，喻出征軍伍車馬服飾之盛：那好大好大的是什么？那是將士的軍車，兵車既已駕起，戰(zhàn)馬高大雄健，戰(zhàn)事頻繁，軍隊又要遷徙，豈敢定居？駕著四匹昂首高大的公馬，軍將們坐在戰(zhàn)車上，步兵們蔽依車后，戰(zhàn)馬威武雄健，兵士手中的象骨的弓和魚皮箭袋時時佩在身邊，獫狁的侵戰(zhàn)如此強(qiáng)大猖狂，馬能不日日加強(qiáng)戒備？這兩章寫的是獫狁的匈悍而周家軍隊盛大的軍威，紀(jì)律嚴(yán)正，卒伍精強(qiáng)。但是戍役的生活也是艱辛而緊張的，這些都是作者用寫實的筆法來寫的。第六章則筆鋒一轉(zhuǎn)，寫出征人在還鄉(xiāng)路上飽受饑寒，痛定思痛的哀傷心情：想起出征之時，那依依楊柳，枝茂葉盛，而此時風(fēng)雪歸程，路遠(yuǎn)，天寒，又饑，又渴，可謂十分狼狽而又凄苦。晉人謝玄把“昔我往矣”四句論為三百篇中最好的詩句。在文學(xué)史上影響極大。常為后世文人反復(fù)吟唱、仿效。由于《詩經(jīng)》素以渾厚、質(zhì)樸著稱，這類如此凄婉動人的作品確屬不多。因而它便成了《詩經(jīng)》抒情作品的一個典范而為歷代文學(xué)家所稱頌。
這首詩的主題是嚴(yán)肅的。獫狁的兇悍，周家軍士嚴(yán)陣以待，作者以戍役軍士的身份描述了以天子之命命將帥、遣戊役，守衛(wèi)中國，軍旅的嚴(yán)肅威武，生活的緊張艱辛。作者的愛國情懷是通過對獫狁的仇恨來表現(xiàn)的。更是通過對他們忠于職守的敘述——“不遑啟居”、“不遑啟處”、“豈敢定居”、“豈不日戒”和他們內(nèi)心極度思鄉(xiāng)的強(qiáng)烈對比來表現(xiàn)的。全詩再襯以動人的自然景物的描寫：薇之生，薇之柔，薇之剛，棠棣花開，依依楊柳，霏霏雨雪，都烘
托了軍士們“日戒”的生活，心里卻是思?xì)w的情愫，這里寫的都是將士們真真實實的思想，憂傷的情調(diào)并不降低本篇作為愛國詩篇的價值，恰恰相反是表現(xiàn)了人們的純真樸實，合情合理的思想內(nèi)容和情感，也正是這種純正的真實性，賦予了這首詩強(qiáng)盛的生命力和感染力。從寫作上看，它和詩經(jīng)的許多作品一樣用以薇起興的手法，加上章法、詞法上重沓疊奏，使內(nèi)容和情趣都得以層層鋪出，漸漸深化，也增強(qiáng)了作品的音樂美和節(jié)奏感。全詩有記敘，有議論，有景物，有抒情，有心理描寫，搭配錯落有致，又十分妥貼，因此《采薇》一篇確是《詩經(jīng)》中經(jīng)典篇章之一。
全詩共六段，前三段結(jié)構(gòu)相似，采用賦、比手法，后三段抒情，多采用興的手法。
這首詩的主要背景是：西周時期，北方獫狁族侵?jǐn)_，周宣王命將士出征抗擊。多年的戰(zhàn)爭，艱苦惡劣的環(huán)境，使士兵們饑苦不堪，極度厭倦，卻又無可奈何。因而唱出了這首詩歌。 詩的開頭用重復(fù)“采薇采薇”道出了士兵們對漫長的戰(zhàn)爭的厭惡之情。薇是一種野菜又名野豌豆。士兵們遠(yuǎn)征在外，卻吃不上糧食，只能以野菜充饑，足見其艱苦程度?？墒恰稗币嘧髦埂?，野菜也有其生長過程，挖完之后要經(jīng)過漫長的等待，這分明是道出了戰(zhàn)爭的漫長無期。詩的開頭看似平淡，卻在表面的平淡下，包含著深沉的痛苦，薇的“作”、“柔”、“剛”的生長變化過程，比喻戰(zhàn)爭的綿長，十分巧妙和貼切。
“曰歸曰歸”與“采薇采薇”有異曲同工之妙。將領(lǐng)向士兵們一次次許若很快可以回家了，然而“曰歸曰歸”，過了一年有一年，薇草采了又長，長了又采，他們還是不能回家。
第四、五兩段緊接前文，繼續(xù)用賦的手法，“駕彼四牡，四牡癸癸”。“四牡翼翼，象彈魚服”。樸實直白的言語，描繪出一幅將士頑強(qiáng)艱苦與敵作戰(zhàn)的慘烈景象，讀之如身臨其境。從中不難看出，這些可愛可敬的將士們，雖然飽受痛苦的煎熬，卻表現(xiàn)了拳拳的愛國心。為了國家的安寧，他們雖然思家心切，可還是堅持戌邊到底，沒有一絲退縮的意念。從古至今，有多少將士長戌邊關(guān)，忍受著思鄉(xiāng)思親的煎熬，又有多少將士血灑戈壁，為國捐軀。這首詩的可貴之處在于，它作為邊塞體裁的鼻祖，內(nèi)容卻沒有僅僅停留在愛國這一片面情懷的抒發(fā)，而是真實熱烈地表達(dá)了戌邊從戎的艱苦與憂愁。
最后一段是全詩最精彩的段落?！拔粑彝?，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀”。
這一段承托前五段的感情脈絡(luò)，順暢自然地將感情傾瀉一盡。尤其是前兩句：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”。這兩句被后人評價為《詩經(jīng)》中最動人的詩句。
首先，這兩句用鮮明的對照、反襯手法，集中表現(xiàn)了—出征時，“楊柳依依”；返歸時“雨雪霏霏”?！骸?，—綠—白，—喜—悲，形成了非常強(qiáng)烈的對比。其次，這兩句選字組詞恰到好處，采用疊字“依依”、“霏霏”，不僅音律和協(xié)，朗朗上口，而且富有畫面動感，讀之仿佛身處楊柳蔭下，又似立于茫茫雪海，達(dá)到了極高的藝術(shù)效果，讓人回味無窮，感動不已。堪稱千古佳句。王夫之評此二句說：“以樂景襯哀，以哀景稱樂，一倍增其哀樂”?？芍^中肯的評價。
每讀《采薇》，總會被詩句所深受感染。此詩的言語既有《詩經(jīng)》常有的樸實自然，又有其獨特之處，表現(xiàn)在結(jié)尾一段如詩如畫的文字。這首詩對后來中國千千萬萬的詩人產(chǎn)生了很大的影響，提供了很好的借鑒。它開反襯手法的先河，又運(yùn)用了疊字手法，可謂內(nèi)容豐富，蘊(yùn)味深厚。不愧為《詩經(jīng)》中的名篇。 采薇》是《詩經(jīng)》中的名篇， 對這首詩的理解要聯(lián)系當(dāng)時的歷史環(huán)境。周人向往和平穩(wěn)定的生活環(huán)境，對戰(zhàn)爭是厭倦的。北方游牧民族侵犯周朝，士兵為保家衛(wèi)國而出征。出征前“楊柳依依”，惜別之情溢于言表。三年后，生還歸來之時“雨雪霏霏”，戰(zhàn)后蕭索破敗之景頓時躍然紙上，悲凄之感猶然而生。
這首詩，像一幅畫，把一個出門在外的旅人的心情表達(dá)得淋漓盡致。 出門時是春天，楊樹柳樹依依飄揚(yáng)，而回來時已經(jīng)是雨雪交加的冬天。在一年的當(dāng)兒，他經(jīng)歷了什么已經(jīng)盡在不言中了。
我們可以想象，也許他的妻子正在家等著他。我們可以想象，也許他的戀人正在故鄉(xiāng)等著他。即便是一年中受盡苦難，也要等到相見的一天。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪之中有一個人在落寞的獨行，遠(yuǎn)處有一盞燈在為他亮著。那是他全部希望所在，是他活著的動力。為了楊柳依依，他可以忍受雨雪霏霏。整首詩充滿著人性的美。古代人的交通不便，造就了人們思維的發(fā)達(dá)，把人的想象力發(fā)揮到極致。
我們不敢想象，現(xiàn)在的男女會創(chuàng)造出如此動人心魄的圖畫。婚姻如同時尚，幾天過后就覺得不新鮮了。流行歌曲唱幾天，換新的是很正常的。新的式樣不新的，那么換上更新的吧。如果是這樣還倒罷了，以心換心，沒什么不對。夫妻忠誠，戀人坦蕩。合則留，不合則去，本來是一種理想狀態(tài)。可怕的是一旦人的感情沾染上銅臭。那么所愛的已經(jīng)不再是人，而是人背后的社會關(guān)系、社會利益、金錢、地位等等。為了金錢和享受，有人幾乎會獻(xiàn)出一切。從這個意義上講“昔我往矣 楊柳依依”的時代已經(jīng)終結(jié)。
《采薇》詩中“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”四句運(yùn)用對比的方式，將時序之“今——昔”，物候之“柳——雪”，人生之“往——來”剪接融匯，創(chuàng)造出超越現(xiàn)實的典型畫面。短短四句詩，看似平淡，娓娓道來，卻充滿了強(qiáng)大的藝術(shù)感染力，“以樂景寫哀情”，“一倍增其哀樂”。
同一個“我”，但已有“今昔”之分，同一條路，卻已有“楊柳依依”與“雨雪霏霏”之別，而這一切都在這一“往”一“來”的人生變化中生成……
篇三：《采薇》賞析
《采薇》賞析
【譯文】
采薇菜啊采薇菜，
薇菜剛才長出來。
說回家啊說回家，
一年又快過去了。
沒有妻室沒有家，
都是因為玁狁故。
沒有空閑安定下，
都是因為玁狁故。
采薇菜啊采薇菜，
薇菜初生正柔嫩。
說回家啊說回家，
心里憂愁又煩悶。
心中憂愁像火燒，
饑渴交加真難熬。
我的駐防無定處，
沒法托人捎家書。
采薇菜啊采薇菜，
薇菜已經(jīng)長老了。
說回家啊說回家，
十月已是小陽春。
戰(zhàn)事頻仍沒止息，
沒有空閑歇下來。
心中憂愁積成病，
回家只怕難上難。
光彩艷麗什么花？
棠棣開花真爛漫。
又高又大什么車？
將帥乘坐的戰(zhàn)車。
兵車早已駕好了，
四匹雄馬真強(qiáng)壯。
哪敢安然定居下，
一月之內(nèi)仗不停。
駕馭拉車四雄馬，
四匹雄馬高又大。
乘坐這車是將帥，
兵士用它作屏障。
四匹雄馬排整齊，
魚皮箭袋象牙弭。
怎不天天嚴(yán)防范，
玁狁猶猖狂情勢急。
當(dāng)初離家出征時，
楊柳低垂枝依依。
如今戰(zhàn)罷回家來，
雨雪紛紛漫天下。
行路艱難走得慢，
饑渴交加真難熬。
我的心中多傷悲，
沒人知道我悲哀。
[賞析]
《采薇》是一首寫一位被遣戍邊的兵士從出征到回家的詩歌。
第一部分的三章采用重章疊句的形式，反復(fù)表達(dá)戍卒遠(yuǎn)別家室、歷久不歸的凄苦心情。這三章的第一句都是“采薇采薇”，以此來引起下文。詩歌的一開始就給讀者展示了一幅凄涼的戍邊生活畫面，我們仿佛看到戍卒一邊在荒野漫坡上采集野菜，一邊思念著久別的家鄉(xiāng)，屈指計算著返家的日期??第一章開頭兩句寫道：“采薇采薇，薇亦作止”，這是寫春天，薇菜剛剛綻出嫩綠的芽尖；第二章寫道：“采薇采薇，薇亦柔止”，這是寫夏天，薇菜的葉片肥嫩；第三章則是：“采薇采薇，薇亦剛止”，這是寫秋天，薇菜的葉莖將老而粗硬。從春到秋，薇菜由嫩而老，時光無情地流逝了；戍卒思?xì)w，從春到秋，一年將盡，何時才能歸家呢？其實在詩里，詩人原是把天地四時的瞬息變化，自然生物的生死消長，都看作是生命的見證，人生的比照。因此，興是自然予人的最樸素也最直接的感悟，其中有著體認(rèn)生命的深刻之義。于是，在“采薇”這樣一個凝固在戍卒記憶里的姿勢里，我們看到的不只是四季的輪回，光陰的流逝，我們還看到思念的成長，看到生命走向蒼老的痕跡。
前三章的前后兩層，同時交織著戀家思親的個人情和為國赴難的責(zé)任感，這是兩種互相矛盾又同樣真實的思想感情。這樣的豪邁和悲涼的交織構(gòu)成了全詩的情感基調(diào)，只是思?xì)w的個人情愫和戰(zhàn)斗的責(zé)任感，在不同的章節(jié)有不同的表現(xiàn)。
四、五章追述行軍作戰(zhàn)的緊張生活。寫出了軍容之壯，戒備之嚴(yán)，全篇氣勢為之一振。其情調(diào)，也由憂傷的思?xì)w之情轉(zhuǎn)而為激昂的戰(zhàn)斗之情。這兩章同樣四句一意，可分四層讀。四章前四句，詩人自問自答，以“維常之華”，興起“君子之車”，流露出軍人特有的自豪之情。接著圍繞戰(zhàn)車描寫了兩個戰(zhàn)斗場面：“戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷?！边@概括地描寫了威武的軍容、高昂的士氣和頻繁的戰(zhàn)斗；“駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓?！边@又進(jìn)而具體描寫了在戰(zhàn)車的掩護(hù)和將帥的指揮下，士卒們緊隨戰(zhàn)車沖鋒陷陣的場面。最后，由戰(zhàn)斗場面又寫到將士的裝備：“四牡翼翼，象弭魚服?！睉?zhàn)馬強(qiáng)壯而訓(xùn)練有素，武器精良而戰(zhàn)無不勝。將士們天天嚴(yán)陣以待，只因為玁狁實在猖狂，“豈不日戒，玁狁孔棘”，既反映了當(dāng)時邊關(guān)的形勢，又再次說明了久戍難歸的原因。而這兩章的色調(diào)如此的華美，那密密層層的棠棣之花，雄俊高大的戰(zhàn)馬，威風(fēng)凜凜的將軍，華貴的弓箭，齊整的戰(zhàn)車，這里洋溢著一種報效國家，不惜血酒疆場的豪放情懷。而在殘酷戰(zhàn)爭之中無法把握自己的命運(yùn)的悲哀，以及對遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)的濃得化不開的思念，這些陰暗的色調(diào)就在這里被沖淡了。因為當(dāng)自己在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的時候，正因為身后有如此承載著自己的溫暖思念的美麗的家園。
從手法上說，這首詩的特點還在于選擇了一個最佳角度，即“在路上”，這是一條世界上最遠(yuǎn)最長的路，它如此之長，長得足以承載一場戰(zhàn)爭，長得足以裝滿一個人年年歲歲的思念，長得足以盛滿一個人生命中的苦樂悲欣。
精彩之句：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”
[今譯]往日離家出征，楊柳輕柔，隨風(fēng)而舞。如今返回故鄉(xiāng)，紛紛雪花，漫天飄飛。 這四句，是詩中情景交融的名句?！耙酪馈?，“霏霏”這兩組疊詞，不但把柳枝的婀娜姿態(tài)、大雪的飛舞飄揚(yáng)描繪得十分肯體、生動，而且非常形象地揭示了這一征人的內(nèi)心世界?！皸盍酪馈北憩F(xiàn)他春天出征時對故鄉(xiāng)、親人戀戀不舍的心情。“雨雪霏霏”使我們聯(lián)想到他在征程中經(jīng)受的許多磨難，并襯托出他在返家時滿懷哀傷悲憤心情。清人王夫之說這四句詩“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！保ā督S詩話》）
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！弊屇且还衫p綿的、深邃的、飄忽的情思，從風(fēng)景畫面中自然流出，含蓄深永，味之無盡。這四句詩被后人譽(yù)為《詩經(jīng)》中最好的句子。這是寫景記時，更是抒情傷懷。這幾句詩句里有著悲欣交集的故事，也仿佛是個人生命的寓言。是誰曾經(jīng)在那個春光爛漫的春天里，在楊柳依依中送別我？而當(dāng)我在大雪飄飛的時候經(jīng)歷九死一生返回的時候，還有誰在等我？是《木蘭辭》里親人歡迎的盛況，還是《十五從軍征》里荒草萋萋的情景？別離時的春光，回歸時的大雪，季節(jié)在變換，時光在流逝，我們離去，我們歸來，而我們在來來去去里，失去了什么又得到了什么呢？沒有答案，只有漫天的飛雪中一個被沉重的相思和焦慮燒灼的又饑又渴的征人孤獨的身影，步履蹣跚地，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向他不知道的未來。
這一首詩與《詩經(jīng)》中的其它篇章如《東山》《無衣》對讀，可以讀出更完整的故事，更真切的生命感受。如果我們可以想象，這個戍卒，是那位吟出“死生契闊，與子成悅。執(zhí)子之手，與子偕老”的士兵，也是那唱著昂揚(yáng)的戰(zhàn)歌“豈曰無衣，與子同袍。王予興師，修我戈矛，與子同行”的士兵，同時還是那位在蒙蒙的細(xì)雨里唱著歸鄉(xiāng)的“我徂東山，滔滔不歸。我來自東，零雨其蒙”的士兵。那么，《采薇》的故事就更豐富了，事實上，這一首詩里的確有著太豐富的色彩，太深沉的情懷。相思之情與報國之志，豪放與蒼涼如此和諧地交織在一起，奏響的是真實的生命樂章。
篇四：《采薇》賞析
《詩?小雅?采薇》【原作】采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，嚴(yán)狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載饑載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡鹽，不遑啟處。憂心孔疚，我行不來。彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車，戎車既駕，四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居，一月三捷。駕彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭魚服。豈不日戒？嚴(yán)狁孔棘。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！
【譯文】
采薇菜啊采薇菜， 薇菜剛才長出來。說回家啊說回家，一年又快過去了。 沒有妻室沒有家， 都是因為玁狁故。沒有空閑安定下，都是因為玁狁故。采薇菜啊采薇菜， 薇菜初生正柔嫩。說回家啊說回家，心里憂愁又煩悶。 心中憂愁像火燒， 饑渴交加真難熬。我的駐防無定處，沒法托人捎家書。 采薇菜啊采薇菜， 薇菜已經(jīng)長老了。說回家啊說回家， 十月已是小陽春。 戰(zhàn)事頻仍沒止息， 沒有空閑歇下來。心中憂愁積成病， 回家只怕難上難。 光彩艷麗什么花？棠棣開花真爛漫。又高又大什么車？ 將帥乘坐的戰(zhàn)車。兵車早已駕好了， 四匹雄馬真強(qiáng)壯。 哪敢安然定居下， 一月之內(nèi)仗不停。 駕馭拉車四雄馬，四匹雄馬高又大。 乘坐這車是將帥， 兵士用它作屏障。四匹雄馬排整齊， 魚皮箭袋象牙弭。 怎不天天嚴(yán)防范， 玁狁猶猖狂情勢急。當(dāng)初離家出征時， 楊柳低垂枝依依。 如今戰(zhàn)罷回家來， 雨雪紛紛漫天下。行路艱難走得慢， 饑渴交加真難熬。我的心中多傷悲，沒人知道我悲哀。
【賞析】
《采薇》是《詩經(jīng)·小雅》中的一首戍邊之歌。全詩分為六章，每章八句，比較完整地展現(xiàn)了征人由久戍思?xì)w到歸時痛定思痛的感情歷程。
從結(jié)構(gòu)上看，全詩可分為三個部分。第一部分包括前三章，主要表現(xiàn)思?xì)w之情；第二部分包括第四、五章，主要寫將帥車馬服飾之盛和戍卒的辛勞；第三部分即最后一章，寫歸途的情景。全詩以“采薇”開篇，以“行道遲遲，載渴載饑”結(jié)束，首尾照應(yīng)，突出地表現(xiàn)了戍卒所遭受的身心痛苦，筆端始終縈繞著濃重的悲怨情調(diào)。
第一部分的三章采用重章疊句的形式，反復(fù)表達(dá)戍卒遠(yuǎn)別家室、歷久不歸的凄苦心情。這三章的第一句都是“采薇采薇”，以此來引起下文?！安赊薄奔床杉吧霓辈?，糧草不續(xù)，士兵只好以它充饑。詩歌的一開始就給讀者展示了一幅凄涼的戍邊生活畫面：面帶饑色的戍卒一邊在荒野漫坡上采集野菜，一邊思念著久別的家鄉(xiāng)，屈指計算著返家的日期。這三章雖然采用重復(fù)的形式來表達(dá)同一種情緒，但是作者在字句上略加變化，從而表現(xiàn)出感情的進(jìn)展。例如，第一章開頭兩句寫道：“采薇采薇，薇亦作止”，這是寫春天，薇菜剛剛綻出嫩綠的芽尖；第二章寫道：“采薇采薇，薇亦柔止”，這是寫夏天，薇菜的葉片肥嫩；第三章則是：“采薇采薇，薇亦剛止”，這是寫秋天，薇菜的葉莖將老而粗硬。從春到秋，薇菜由嫩而老，時光無情地流逝了；戍卒思?xì)w，從春到秋，一年將盡，何時才能歸家呢？──這些意蘊(yùn)都是通過薇菜的變化表達(dá)出來的。
再者，在每章的后六句具體描寫思?xì)w之情時， 表達(dá)形式也有所變化。比如，第一章作者僅僅說，到了年底，還回不了家；并抱怨：“靡室靡家，狁之故；不遑啟居，狁之故”，是狁害得他有家難歸。而第二章則說：“曰歸曰歸，心亦憂止；憂心烈烈，載饑載渴”，他因思鄉(xiāng)而心頭煩悶，好像火燒一樣，而且感到饑渴難忍，還想到：“我的駐地沒有一定，連捎個
家信也不可能”。第三章，眼見已到十月小陽春了，回家還是沒有指望，戍卒不禁發(fā)出痛苦的呻吟：“憂心孔疚，我行不來”，心情極其痛苦，誰能寬解呢？──顯然，隨著戍邊時間的延長，鄉(xiāng)情也日益深重。作者就是采用這種反復(fù)吟誦，漸次深入的方式，讓讀者一步步走到戍卒的心靈深處，體會著他們與日俱增的思鄉(xiāng)之苦。
第二部分具體描寫戍邊生活。從字面上看，這一部分沒有寫思?xì)w情愫，但那一股苦澀的情味始終縈繞在詩人的歌聲中。
在這一部分的歌唱中還透露出對苦樂不均的怨恨情緒。盡管在這里作者只是描寫了將帥車騎的威武、服飾的華美，但語氣間已帶譏諷之意。如第四章開頭四句：“彼爾維何？維常之華。彼路斯何？君子之車?！狈g成現(xiàn)代語言，便是：“什么花開得繁華？那都是棠棣的花；什么車高高大大？還不是貴人的車”，嘲諷之意是很明顯的。這些描寫與戍卒的生活形成鮮明對比，更激起他們懷鄉(xiāng)思?xì)w的情感。
第三部分是全詩中抒情意味最濃的章節(jié)。在一個雨雪紛飛的日子，戍卒終于踏上了歸途。這本來是一件令人興奮的事，然而我們在這里看不到一絲歡愉，只感到一片悲涼。長久的戍邊生活在戍卒心中留下了難以彌合的精神創(chuàng)傷，他是懷著一顆破碎的心走向故鄉(xiāng)的。他憂傷地想起：“昔我往矣，楊柳依依”──當(dāng)年我離開家鄉(xiāng)的時候，正是春天，柳絲低拂；而今天呢，“今我來思，雨雪霏霏”──今天我重返故鄉(xiāng)，卻是雨雪迷濛的冬天了。在這里，詩人沒有直接傾訴內(nèi)心的感情，而是以春天隨風(fēng)飄拂的柳絲來渲染昔日上路時的依依不惜之情，用雨雪紛飛來表現(xiàn)今日返家路途的艱難和內(nèi)心的悲苦，讓那一股纏綿的、深邃的、飄忽的情思，從風(fēng)景畫面中自然流出，含蓄深永，味之無盡。這四句詩被后人譽(yù)為《詩經(jīng)》中最好的句子。“行道遲遲，載渴載饑”，這是寫戍卒歸途上的情形。
《采薇》是一首寫一位被遣戍邊的兵士從出征到回家的詩歌。這四句，是詩中情景交融的名句?！耙酪馈?，“霏霏”這兩組疊詞，不但把柳枝的婀娜姿態(tài)、大雪的飛舞飄揚(yáng)描繪得十分肯體、生動，而且非常形象地揭示了這一征人的內(nèi)心世界?！皸盍酪馈北憩F(xiàn)他春天出征時對故鄉(xiāng)、親人戀戀不舍的心情?！坝暄笔刮覀兟?lián)想到他在征程中經(jīng)受的許多磨難，并襯托出他在返家時滿懷哀傷悲憤心情。
