2、謊言和誓言的區(qū)別在于，一個(gè)是聽的人當(dāng)真了，一個(gè)是說的人當(dāng)真了。
3、對你最好的那個(gè)人，換句話說，也就是最好欺負(fù)的人。天下間的女人，總是最會欺負(fù)對她最好的那個(gè)男人。
4、越愛一個(gè)人，越覺得對方柔弱，越會在一些生活小事上瞎擔(dān)心。雖然你明知道沒你的這些年，對方在熟悉的生活方式中也過的很好。
5、對自己想要的東西保持克制，對自己不想要的東西毫不遲疑地拒絕。善于拒絕的人，仿佛乘的是人生直通車，能活出人生的高效率與更精彩。
6、正面的“思維方式”是什么：總是積極向上；有建設(shè)性；有感恩的心；有協(xié)調(diào)性；善于與人共事；性格開朗、對事物持肯定態(tài)度；充滿善意、有同情心、關(guān)愛心；勤奮；知足；不自私、不貪欲等。
7、高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善與惡一視同仁，用同情的目光看待世界。
8、做一個(gè)快樂的女子，一定要快樂，不快樂也要制造快樂，笑容不一定能使世界綻放，卻可放松緊繃的胸膛，開心，就笑，讓大家都感染到，悲傷，就哭，美容，傾訴，然后一切歸零，爽朗，對內(nèi)心卑微的自己笑笑，汲取安慰和力量，信賴，神清氣爽，然后可以輕舞飛揚(yáng)，生活，其實(shí)沒有什么大不了。
9、真正的愛人是你教出來的，而不是你揀個(gè)大便宜不勞而獲從天上掉下來的，你要教會他用怎樣的方式去愛你。
10、如果我愛你，而你也正巧的愛我。你頭發(fā)亂了時(shí)候，我會笑笑的替你撥一波，然后，手還留戀的在你發(fā)上多待幾秒。但是，如果我愛你，而你不巧的不愛我。你頭發(fā)亂了，我只會輕輕的告訴你，你頭發(fā)亂了喔。這大概是最純粹的愛情觀，如若相愛，便攜手到老；如若錯(cuò)過，便護(hù)他安好。
11、你相信緣分嗎？那是一種神秘又美麗的牽系。至于我們之間，我只想告訴你，我很珍惜。
12、孤獨(dú)感時(shí)常體現(xiàn)在一種矛盾上，就是你經(jīng)常是處在一種掙扎的狀態(tài)：既希望別人關(guān)注、關(guān)心自己，又不知道該怎么去接觸和回應(yīng)別人，于是干脆直接抗拒?？墒枪亲永镉质悄敲吹目释涣私夂完P(guān)注，而且矛盾到嘴里說出來的和心里想的完全相反。
13、世界上最可怕的兩句話，一句是，“我這么愛你，你為什么不愛我？”還有一句是，“我這都是為你好?！?/p>
14、愛一個(gè)人，總難免賠上眼淚；被一個(gè)人愛著，也總會賺到他的眼淚。愛與被愛的時(shí)候，誰不曾在孤單漫長的夜晚偷偷飲泣？我們一再問自己，愛是什么?。繛槭裁匆獝凵弦粋€(gè)讓我掉眼淚而不是一個(gè)為我擦眼淚的人？他甚至不知道我在流淚。
15、很多時(shí)候，寧愿被誤會，也不想去解釋。信與不信，就在你一念之間。懂我的人，何必解釋？
16、很多時(shí)候，我們總在看別人，不敢看自己，總在比較，總覺得自己不夠好，總想成為別人，卻不知我們此生的任務(wù)就是來做真實(shí)的自己。真實(shí)是對自己有洞見，真實(shí)是接納是不抗拒是不逃避，真實(shí)是一切力量的源泉。你在這里，你才能去那里。看清自己面對自己，才能為修煉圓融找到一條正確的路。
17、成熟的第一個(gè)標(biāo)志，就是學(xué)會減少幻想?yún)s保留希望，善待眼下仍憧憬未來。美好的未來會到來，因?yàn)槟阌妹恳粋€(gè)完美的今天堆積著。
18、人生總是很多悖論：一次次說忘記，卻在這些一次次中反復(fù)記起；對一個(gè)個(gè)人說再見，卻真的一個(gè)個(gè)都沒再見。
19、我只后悔一件事情。我后悔沒有早一點(diǎn)遇上你，讓你吃了很多苦，而我自己走了許多冤枉路。
20、千金不換，是你懷里的安全感。
“我說不行就不行!”
情景再現(xiàn)：小丁睡覺前還吵著要吃糖，磨了很久還不肯睡覺。媽媽只好搬出爸爸來說服小丁。爸爸嚴(yán)厲地說：“睡覺前不許吃糖，我說不行就是不行!”
專家分析：這是典型的暴君式教育方式，源于家長頭腦中的“子從父”的傳統(tǒng)觀念。這不僅會影響親子關(guān)系的建立，導(dǎo)致親子之間的對立和沖突，更會破壞孩子的公正心，妨礙孩子的民主意識、協(xié)商能力的發(fā)展，甚至還會滋生孩子的暴力取向。
家長不能輕視了孩子的理解能力，應(yīng)該把他們當(dāng)大人一樣平等對待。
“再不聽話打你了!”
情景再現(xiàn)：超市里，西西不停地要這要那，爸爸不許，西西一屁股坐在地上哭。爸爸覺得很沒面子，便揚(yáng)起手來嚇唬西西：“再不聽話打你了!”西西不但沒止住哭，反而哭得更厲害。
專家分析：有時(shí)候，孩子的表現(xiàn)確實(shí)令父母很生氣，氣憤至極的父母經(jīng)常在動手前警告：再不聽話我要打人了。這一類空洞的話，只會降低父母的威信，不會有任何實(shí)際效果?？謬樳€不利于兒童塑造良好的個(gè)人品質(zhì)，反而會造成膽小、怯懦、軟弱的個(gè)性品質(zhì)。孩子做出種種挑釁的行為激怒父母，如果真的挨了打，孩子會在內(nèi)心里說：你雖然把我打疼了，但是你生氣了，我感到滿足。如果一時(shí)氣憤難以忍耐，那么打罵將宣告你的失敗。
“媽媽不要你了!”
情景再現(xiàn)：寶寶在飯桌上不肯好好吃飯，媽媽教訓(xùn)了她兩句，寶寶故意把飯菜弄得到處都是。媽媽拍了她兩下，還大聲喝斥寶寶：“你再哭，媽媽不要你了!”
專家分析：兩歲左右的幼兒，對別人情緒的理解很有限，他們往往通過別人的面部表情、外部行為去認(rèn)知別人的情緒，而對成人一些復(fù)雜的.內(nèi)心體驗(yàn)難以理解，他們會把爸爸媽媽的離開，當(dāng)成是真的離開。這個(gè)被很多家長慣用的假裝遺棄孩子的招數(shù)，對孩子的心理發(fā)展有很大傷害，大大破壞了孩子的安全感。
兒童在很小的時(shí)候，對父母的強(qiáng)烈依戀關(guān)系會讓他們的心理得到安全保障，他們在探索外部世界時(shí)，會有一種安全感做支持。如果假裝遺棄孩子，那孩子會認(rèn)為，最值得信賴的人都不要自己了，保護(hù)自己的人沒有了，這對他們幼小的心靈是很大的傷害。依戀關(guān)系遭到破壞的兒童，均會出現(xiàn)行為退縮、敏感、自卑、多疑、情緒不穩(wěn)定、難以與人建立親密關(guān)系等表現(xiàn)。
“你是媽媽從垃圾桶里撿來的?！?/p>
情景再現(xiàn)：歡歡問媽媽：“媽媽，我是從哪里來的呀?”歡歡媽手頭上正忙，沒空跟小歡歡慢慢解釋，便說：“你是媽媽從垃圾桶里撿來的?！睔g歡媽小時(shí)候，她媽媽也是這么跟她說的。歡歡聽后黯然地坐在角落里一聲不吭。
專家分析：兒童到了一定年齡便會提出“我從哪里來的”之類的問題。長期以來，“你是撿來的”幾乎成了家長們的“統(tǒng)一答案”。事實(shí)上這樣回答容易傷害孩子的心靈，使得親子關(guān)系產(chǎn)生隔閡，部分孩子因?yàn)榈玫搅诉@樣的答案而整天悶悶不樂。
孩子的提問反映出其漸漸長大，自我意識強(qiáng)了，也開始對生命的來源產(chǎn)生好奇，父母應(yīng)該用生動而科學(xué)的回答滿足他們的好奇心。
2、煩惱的時(shí)候，想一想到底為什么煩惱，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)都不是很大的事，計(jì)較了，就煩惱。
3、人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
4、再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。不要讓太多的昨天占據(jù)你的今天。
5、時(shí)時(shí)靜如水，若遇變故、紛亂，也有顆處變不驚的心。
6、在這個(gè)不知所措的年紀(jì)，好像一切都那么不盡人意。
7、過去的已經(jīng)過去了，較什么勁呢？未來的還沒有來，你焦慮什么？
8、面對生活種種無常，不悲，不哀，不驚，不喜，就像面對花落草衰，自然而淡然，因?yàn)?，明天還得繼續(xù)。
9、人活著就像在沙地上行走，太過云淡風(fēng)輕，回過頭就會遺憾什么都沒留下，連個(gè)腳印都沒有。
10、但是心里裝的東西太重，一不小心就會陷進(jìn)去，難以自拔。
11、先別急著愛我，如果你愿意，先來嘗嘗我的怪脾氣和自私任性，口是心非過后，若你還愛我，那我的世界就只有你。
12、安全感，是塵埃落定的安穩(wěn)，是不離不棄的篤信。
13、一個(gè)女人的王子，也許是另一個(gè)女人的青蛙。
14、只要被打碎，我就隨風(fēng)飛。只要未被打碎，我就還在這里，迎接生活給我的一切打擊。
15、憂慮并不能阻止不好的事情發(fā)生，它只能阻止你享受生活中的美好！
16、微笑，不是因?yàn)榭鞓返奶茫翘玫臅r(shí)間里忘記去悲傷。有些人，有些事，只有用心去體味，才能了解得更真實(shí)。
17、憂傷、悲痛、仇恨只是短暫的感覺，而善良、記憶和愛卻是永久的情愫。
18、別人可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走。
19、錯(cuò)過的人，別再回頭。愛可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛上不同的人。
20、有時(shí)候，即使拼盡全力，事情卻仍不會按你想的那樣發(fā)展。
21、最美好的不是未來，是今天。陽光這么好，何必自尋煩惱。
22、相信優(yōu)美的生命，是一曲無字挽歌、漫過心際的孤獨(dú)，早已蔚然成冰，而你是這個(gè)季節(jié)里最美的音符。
