謎題：寫的真牛 （《三國演義》人名一）
謎底：文丑
謎題：一生巧安排 （《水滸傳》人名一）
謎底：牛二
謎題：與牛僧儒作對 （《紅樓夢》人名一）
謎底：馬道婆
謎題：面對丑妖主 （《西游記》人名一）
謎底：牛魔王
謎題：一來四處皆生意 （電影演員一）
謎底：牛犇
謎題：自有傲氣在其中 （《水滸傳》人名一）
謎底：牛二
謎題：人已白首還在干，了不起! （說岳人物一）
謎底：牛皋
謎題：奉獻(xiàn)一生為人民 （相聲演員一）
謎底：牛群
謎題：犇 （人名一）
謎底：牛群
謎題：到江東了此一生，了此一生 （電影人一）
謎底：吳子牛
謎題：且退讓一時，寧鼠輩居首耳 （《水滸傳》人名一）
謎底：牛二
謎題：一生離別君未歸 （人名一）
謎底：牛群
謎題：枕畔槐安一夢，夢盡似解莊生 （《西游記》人名一）
謎底：牛魔王
謎題：彩箋妙筆賦牛年 （三國人名一）
謎底：文丑
謎題：大人執(zhí)牛耳 （清朝人名一）
謎底：朱耷
謎題：兒子牽牛下田 （現(xiàn)代作家一）
謎底：孫犁
謎題：俯首為牛甘居后 （藝人一）
謎底：順子
謎題：禁放牛羊 （古代詩人一）
謎底：杜牧
謎題：孔子自牖執(zhí)伯牛問疾 （水滸諢名一）
謎底：圣手書生
謎題：牛城路上真興盛 （三國人名一）
謎底：邢道榮
謎題：唯有八大執(zhí)牛耳 （古代書畫家一）
謎底：朱耷
謎題：鄉(xiāng)間牛羊都進(jìn)欄 （卷簾格歌唱演員一）
謎底：關(guān)牧村
謎題：斬牛頭奉諸神前 （三國人名一）
謎底：許褚
謎題：此生一別后，疑是玉人來 （三國人名一）
謎底：牛金
謎題：丁丑 （影視演員一）
謎底：牛犇
謎題：離亂之后得余生 （三國人名一）
謎底：牛金
謎題：飄零一生，總把新鄉(xiāng)作故鄉(xiāng) （神話人物一）
謎底：牛郎
謎題：生前惟白丁 （《儒林外史》人名一）
謎底：牛布衣
謎題：一生離別君未歸 （演員一）
謎底：牛群
謎題：一生廉潔 （紅樓夢人名一）
謎底：牛清
謎題：枕畔槐安一夢，夢盡似解莊生 （《西游記》人物一）
謎底：牛魔王
1、若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人一起，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫。
2、清晨，到處都是白茫茫的一片，薄紗似的霧氣籠罩著田野，好像在給水稻最后的滋潤。太陽出來了，眼前一片金黃，飽滿的稻惠低著頭，把稻桿都壓彎了。露珠掛在稻粒上，在陽光的照耀下，發(fā)出了耀眼的亮光，好似無數(shù)顆珍珠。
3、一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過了幾天，睡在地上的稻子不見了，田野變成了一片綠色。呀，原來是綠油油的麥苗，多像一株株蔥綠的小草啊。麥葉又細(xì)又長，又柔又嫩，他們吮吸著晶瑩的雨露，爭先恐后地生長，好像在比誰長得最高，長得最快。
4、那里有艷麗的花朵，清新的小草，溫暖的陽光，潺潺的溪水。花香混著泥土的淡淡香氣在空氣中醞釀著;午后的陽光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑;三兩只小鳥立在枝頭唱著宛轉(zhuǎn)的歌;碧藍(lán)的天空上是千變?nèi)f化的浮云;一棵棵筆直的大樹立在道旁，在夏日的炎熱中為人們送去一抹清涼。這時，躺在溪邊的草地上，享受著人與自然完美的結(jié)合：聽到了，傍晚山間升起的裊裊炊煙;看見了，樹梢花兒開放的細(xì)微聲音;摸到了，桃花隨風(fēng)舞動的芬芳……
5、早晨，東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧蒙蒙的，仿佛給大地披上了一層銀紗，大地還在沉睡，花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠。“咯咯咯——”一只公雞清脆的叫了幾聲，布谷鳥“布谷、布谷”的叫聲更加嘹亮，小鳥“啾啾”地叫個不停，一只黃鶯站在樹枝上亮開嗓門唱起動聽的歌，寂靜的鄉(xiāng)村馬路頓時熱鬧起來了：同學(xué)們?nèi)宄扇旱刂北紝W(xué)校;鳥兒唧唧喳喳的聊起天來;小溪叮叮咚咚地唱起歌兒構(gòu)成奇妙的春晨曲;太陽公公露出了笑臉，把金色的陽光鋪滿整個田園。在這樣的季節(jié)，漫步于鄉(xiāng)間田野，細(xì)心感受田園春色，更是一番情趣!
6、當(dāng)豐碩的季節(jié)來臨時，田里的稻谷已經(jīng)成熟了，一陣陣的稻浪被風(fēng)輕輕的撫摸著。走在田園間的阡陌的小路上，不禁浮想聯(lián)翩;那枝葉交錯放入橘樹上，一顆顆桔紅的燈籠笑得正歡;遠(yuǎn)處翡翠的甘蔗，像一排整潔的士兵，這也許就是堅強(qiáng)不屈的農(nóng)民伯伯的象征吧;收回目光，那一片一片的金黃，刺的我一陣暈
7、與之相應(yīng)成趣的畫面，便是深
8、清早，我走在林蔭小道上，新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過長滿小刺的雜草堆，展現(xiàn)在眼前的是一片廣闊的果園。一個個紅通通的蘋果像一張張孩子的笑臉，壓彎了枝頭。一個個黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣，掛在樹梢。一把把稻子像一個個奧運(yùn)火炬。風(fēng)一吹，稻穗左右搖擺，掀起金黃色的“波浪”。
9、田園的清晨是那樣的美麗，無不散發(fā)著泥土的芳香。草兒喝著露珠的甘，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的醒，經(jīng)過農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整——澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打著歡快的節(jié)，開始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)。
10、當(dāng)季節(jié)的
11、除了蛙鼓，還有一兩聲清脆的蟬鳴點綴其間，還有偶爾星星點點不知名的蟲嘶，還有若有若無的輕風(fēng)拂葉的沙沙聲，更增添了這鳴奏曲的生動性與活潑性。它們巧妙地配合在一起，一直在田園上空回蕩，回蕩……
12、我挎著小竹籃，哼唱著小曲，穿梭在果樹之間。突然，一個又大又圓的蘋果闖入了我的眼簾。眨眼間的功夫，它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目，而且還散發(fā)著誘人的的香味。我肚子里的饞蟲早就“咕嚕咕?！钡亟辛?。我迫不及待地將它在身上擦了兩下，就咬了一大口，甜美的蘋果汁直沖我的喉嚨。真爽!!!
13、在深深的灌木叢中，偶爾還隱藏著幾個橘黃色的大南瓜，稍不留神就會被它們絆倒?！鞍ミ?”是什么扎痛了我的手?原來一顆棕
14、一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過了幾天，睡在地上的稻子不見了，田野變成了一片綠色。呀，原來是綠油油的麥苗，多像一株株蔥綠的小草啊。麥葉又細(xì)又長，又柔又嫩，他們吮吸著晶瑩的雨露，爭先恐后地生長，好像在比誰長得最高，長得最快。
15、近處，一棵棵大樹挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹葉透過一絲日影，生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個高雅的舞蹈家，在微風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處，花兒正在比賽快來瞧瞧!花的種類真多，就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來，一定會令你陶醉其中。
16、炎熱的夏天來了，熱得小泥鰍在水溝里亂竄，田園里鵝黃嫩綠，遠(yuǎn)看像一片樹林，又像一片草地，帶給人們凉爽。田里的小青蛙“呱呱”地拼命叫喊，小黃瓜也攀上了棚架，像一個個孩子在蕩秋千。
17、山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風(fēng)味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原來是有農(nóng)家在做飯呢!
18、那里有艷麗的花朵，清新的小草，溫暖的陽光，潺潺的溪水。花香混著泥土的淡淡香氣在空氣中醞釀著;午后的陽光透過密密層層的樹葉在地上變成粼粼光斑;三兩只小鳥立在枝頭唱著宛轉(zhuǎn)的歌;碧藍(lán)的天空上是千變?nèi)f化的浮云;一棵棵筆直的大樹立在道旁，在夏日的炎熱中為人們送去一抹清涼。這時，躺在溪邊的草地上，享受著人與自然完美的結(jié)合：聽到了，傍晚山間升起的裊裊炊煙;看見了，樹梢花兒開放的細(xì)微聲音;摸到了，桃花隨風(fēng)舞動的芬芳……
19、午飯后，雨停了，天空也稍見明亮。微風(fēng)輕拂，夏天特有的涼意也徐徐而來。暑日的清涼興奮著萬物，花呀草呀莊稼呀，都漸漸挺直了身腰，天地間的精靈也活躍起來了，塵世充溢著生命的氣息。
20、早飯過后，好像有誰在無聲的指揮，無論年輕的還是年老的，都不約而同的拿著閃著銀光的鐮刀，走出家門，急匆匆的來到田間，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，浸濕了衣裳，他們也顧不得擦一下?！斑?/p>
21、若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人一起，匯成了一幅自然，和諧的自然風(fēng)景畫。
22、水鄉(xiāng)田園是多么的美呀，春天的田園美不勝收!只要你細(xì)細(xì)品味，用心感受春天的田園風(fēng)光，一定讓你留戀忘返。這也難怪東晉著名隱士陶淵明放棄好好的官不做，要隱居村野，躬耕田園，過著與世無爭、悠閑自在的田園生活。
23、那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。
24、高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒;忽而風(fēng)滿天，忽而平靜得紋絲不動。
25、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。
26、綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項鏈。
27、雨后的草原，野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了!
28、一片遼闊的大草原，大得無邊無際，微風(fēng)扶著泥土散發(fā)出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。
29、夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。
30、我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，而尤其令我喜愛且魂系夢牽的是那紅墻小院。且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，也不提那黑油油的廣闊的土地，以及常見的一年四季富于變化的荷塘，單是這紅墻小院，就極富詩情畫意。
31、村后是一望無際的桑園，在春天雨露的滋潤下，桑樹抽出了新芽，整個桑園就是一望無際的海洋。
32、果園里，柿子黃黃的，像一個個黃燈籠，還沒成熟的橘子綠綠的，正在枝頭上蕩秋千呢!
33、哦，春天來了么?她這樣邁著輕盈的腳步急匆匆地來到了，冬老人仿佛還在留意著帶去點什么，而春姑娘已不允許。仔細(xì)瞧瞧，花盆中是不是已冒出幾個綠色的小腦袋?哦，那是去年夏天落下的指甲花種子。我閉著眼睛默默的
34、平緩的山坡上鑲嵌著一塊塊粉紅色的蕎麥田，路邊鋪著碧綠的青稞地，圓木建成的圍欄順著彎彎曲曲的土路，一直通向遠(yuǎn)方的原始森林，藏式吊腳樓錯落有致地分布在路旁，煮奶茶的淡藍(lán)色煙霧中，牛群、羊群時隱時現(xiàn)……整個氛圍呈現(xiàn)著一種中世紀(jì)鄉(xiāng)土意味。
35、清晨，總是很自然地醒來，看木窗外的光線越來越亮，鳥兒的鳴叫聲由唧唧喳喳的熱烈喧鬧，到漸漸減少，想是聚會完捉蟲子去了。間或有悅耳的歌者，叫幾聲飛來又飛走。起床看看手機(jī)上的時間，還不到六點鐘，太陽已上樹間，將光線淡淡地抹在東墻上，投在屋里的光罩著浮塵，細(xì)小的顆粒在光線里快樂地上升下沉，如早晨的舞蹈。給母親收拾好，推她坐在陽光里，便開始做早飯。鄉(xiāng)村的生活因為沒有了時間觀念，一切都可以不慌不忙地做。
36、秋天來了，豐收的季節(jié)。無論是盆載的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有四墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻，牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個個絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。人人都說秋雨是惱人的，但是下雨的時候你來到這里，看到一片水滴滴的綠色世界，你會覺得景色更迷人，秋雨也可愛。在你贊嘆不絕的時候，一定想到了園的'主人吧。他們勤勞能干，猶如這秋雨秋果一樣樸實美好。
37、田園里更有忘季的青菜，揚(yáng)著碧嫩的臉，在雨絲的滋潤下開始綠油油地歌唱。即使是隔著柵欄，我亦能聽到它們的歡呼，一叢叢、一簇簇!
38、無邊無際的平原平坦、廣闊，像一個碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。
39、一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風(fēng)平浪靜的日子里的海一樣平靜。
40、新抽芽的小草在和春風(fēng)說悄悄話呢!陣陣春風(fēng)吹來，飄來陣陣歡聲笑語，還有人哼著水鄉(xiāng)的小調(diào)呢!牛背上牧童高聲的唱著悅耳動聽的水歌，空氣中彌漫中濃濃的水鄉(xiāng)民歌風(fēng)味兒?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花來”。一夜過后各種樹木都開滿了花兒，花兒爭奇斗艷，散發(fā)陣陣清香，那花是那么的美、那么的香、那么的嫩!花下成群結(jié)隊的蜜蜂就嗡嗡的鬧著，忙碌飛舞著采蜜，他們在釀造甜蜜的新生活呢，可愛極了!風(fēng)兒一吹，花兒、草兒、禾苗兒一齊擺動，就像演員在掌聲中翩翩起舞?！胺叛郾M芳菲，入目皆花園”，水鄉(xiāng)田園的春是花的海洋，花的世界。
41、水鄉(xiāng)田園是多么的美呀，春天的田園美不勝收!只要你細(xì)細(xì)品味，用心感受春天的田園風(fēng)光，一定讓你留戀忘返。這也難怪東晉著名隱士陶淵明放棄好好的官不做，要隱居村野，躬耕田園，過著與世無爭、悠閑自在的田園生活。
42、除了蛙鼓，還有一兩聲清脆的蟬鳴點綴其間，還有偶爾星星點點不知名的蟲嘶，還有若有若無的輕風(fēng)拂葉的沙沙聲，更增添了這鳴奏曲的生動性與活潑性。它們巧妙地配合在一起，一直在田園上空回蕩，回蕩……
43、早飯過后，好像有誰在無聲的指揮，無論年輕的還是年老的，都不約而同的拿著閃著銀光的鐮刀，走出家門，急匆匆的來到田間，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，浸濕了衣裳，他們也顧不得擦一下。“咔
44、山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風(fēng)味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原來是有農(nóng)家在做飯呢!
45、吃飽喝足了，我和媽媽又來到高聳入云的竹林，邊上的竹爸爸，竹媽媽唱著好聽的搖籃曲，讓寶寶快點入睡快點長大。竹林深處，我們騎著山地自行車，行駛在陡峭的山路上。真是一片青翠的海洋。人在竹海中，顯得格外精神，車在竹海中，顯得格外嶄新。
46、近處，一棵棵大樹挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹葉透過一絲日影，生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽似火的陽光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個高雅的舞蹈家，在微風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處，花兒正在比賽快來瞧瞧!花的種類真多，就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來，一定會令你陶醉其中。
47、與之相應(yīng)成趣的畫面，便是深
48、草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣?；▋阂查_了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光?？茨前咨木d羊，悠然自得。
4每一棵玉米株下，每一片莊稼葉底，每一潭積水洼旁，掠過漣漣的牛毛細(xì)波，沖破莽莽的青紗屏幛，回蕩在茫茫的青山白云間，千百萬聲卻不約而同地匯成一個振人發(fā)匱的旋律——“咕——呱——”“咕——呱——”。那歌聲，直上云霄，響徹天外，縈繞胸中，使人深深陶醉在這田園豐收小調(diào)的韻律中。
50、清早，我走在林蔭小道上，新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過長滿小刺的雜草堆，展現(xiàn)在眼前的是一片廣闊的果園。一個個紅通通的蘋果像一張張孩子的笑臉，壓彎了枝頭。一個個黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣，掛在樹梢。一把把稻子像一個個奧運(yùn)火炬。風(fēng)一吹，稻穗左右搖擺，掀起金黃色的“波浪”。
小學(xué)語文句子改寫篇一：小學(xué)語文按要求寫句子專題訓(xùn)練及答案
1、他不是個壞學(xué)生。（改成肯定句）
2、在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人投降了。（改成雙重否定句）
3、觀眾的目光一齊投向那位穿著藍(lán)色背心的10號運(yùn)動員。（縮句）
4、師長命令我團(tuán)進(jìn)攻敵人右翼。（把句子分成兩句話）
5、過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。（縮句）
6、天空中的星星一閃一閃的。（改成擬人句）
7、桂花開了，很遠(yuǎn)的地方就能聞到香味。（改成夸張句）
8、我們是“神舟五號”飛船飛上太空的夢想。（修改病句）
9、他們奪下了父親的槍。（改成把字句和被字句）
10、一個人是不能離開集體的。（改成反問句）
11、總理對我說：“你們送來的稿子，我放在最后?！保ǜ某砷g接引語）
12、聽到這個消息，我們怎能不激動萬分呢？（改成陳述句和雙重否定句）
13、漓江的水很清。（改成感嘆句）
14、校園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。（修改病句）
15、春天的景色我覺得十分美麗。（修改病句）
16、漫山遍野響起了激動人心的口令。（修改病句）
17、幼兒園經(jīng)常給小朋友們吃哈密瓜、蘋果、西紅柿等水果。（修改病句）
18、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。（修改病句）
19、《養(yǎng)花》的作者是老舍寫的。（修改病句）
20、麗麗和明明是好朋友，他和他每天一起去上學(xué)。（修改病句）
21、我知道自己錯了，心情很繁重。（修改病句）
22、聽了這個故事，受到了很大教育。（修改病句）
23、因為小明學(xué)習(xí)很用心，但是他的成績一直都不理想。（修改病句）
24、我（）來工作的，（）來休息的。（填關(guān)聯(lián)詞語）
25、現(xiàn)在的老百姓（）能過上這么好的生活，（）黨的改革開放政策好。
26、（）不怕困難的惡人，（）能攀登科學(xué)高峰。
27、（）困難再大，我們（）要按時完成任務(wù)。
28、（）明天天氣好，我們?nèi)遥ǎ┤ビ斡[杜甫草堂。
29、（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來。
30、（）走到天涯海角，我（）不會忘記自己的祖國。
31、我們的教室（）寬敞，（）明亮。
32、（）說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，（）這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨立思考的人。
33、我不是穿著尼龍裙子嗎？（改成肯定句）
34、圖書館里展出了十多年前新發(fā)行的《百科知識全書》。（修改病句）
35、聽了老師的教誨，受到了深刻的教育。（修改病句）
36、《老師領(lǐng)進(jìn)門》的作者是劉紹棠寫的。（修改病句）
37、王老師會鼓勵學(xué)生。我很佩服他。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）
38、居里夫人一生取得了偉大的科學(xué)成就。居里夫人獲得了很多榮譽(yù)。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）
39、他給我們念動聽的兒歌。他給我們讀有趣的故事。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）
40、難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案，還應(yīng)該得分不成？（改為陳述句）
41、懷特先生不理會我們的心情。（改為反問句）
42、用下面的詞語組成兩句意思不同的話。
話懷特先生說的對不完全
43、（）不斷發(fā)問，不斷解決疑問，（）會最后把“？”號拉直變成“！”，找到真理。
44、關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一個。（修改病句）
45、這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。（修改病句）
46、瑪麗.居里不但埋頭苦干，所以取得了成功。（修改病句）
47、他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）
48、魯濱孫想活下去。魯濱孫得想辦法。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）
49、在大年夜里，誰能買她的火柴呢？（改成陳述句）
50、小女孩說：“奶奶，請把我?guī)ё甙?！”（改成轉(zhuǎn)述句）
51、小女孩死了。小女孩擺脫了寒冷、饑餓和痛苦。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）
52、村上死了的人，開個追悼會。（修改病句）
53、我們已經(jīng)能夠完成一項工作。（修改病句）
54、中國共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨目標(biāo)是為人民服務(wù)。（修改病句）
55、在天安門前璀璨的華燈下，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。（改變語序，不改變意思）
56、郝副營長深情地說：“趕明兒勝利了，我一定要讓孩子們在燈光底下學(xué)習(xí)”。（改成轉(zhuǎn)述句）
57、維吾爾牧人還喜歡愛吃沙土里燒出的“庫乃其”（修改病句）
58、聽到如此熱烈激昂的歌唱，不由得驚奇進(jìn)而肅然起敬了。（修改病句）
59、舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改成陳述句）
60、懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？（改成陳述句）
61、紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。（改為雙重否定句）
62、這位很胖、很美的女老師輕輕地說道：“我希望你是我的女兒?！保ǜ臑殚g接引語）
63、老師介紹了許多張海迪的事跡。（修改病句）
64、我剛回走路，就在小床上“演戲”模仿母親。（修改病句）
65、我們討論并聽取了溫總理總理所作的政府工作報告。（修改病句）
66、我走在回家的路上，一個人。（修改病句）
67、他看著滿地入神的菊花。（修改病句）
68、我已經(jīng)養(yǎng)成可愛動腦筋。（修改病句）
69、看了精彩的表演，興奮不已。（修改病句）
我看了精彩的表演，興奮不已。
70、舊社會，勞動人民吃不飽、穿不暖的生活。（修改病句）
71、《窮人》是一篇很感人。（修改病句）
72、千佛山是濟(jì)南三大名勝。（修改病句）
73、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。（修改病句）
74、因為小刀很鋒利，所以劃不開那堅固的玻璃。（修改病句）
75、抄寫單詞時，如果馬虎抄寫十遍，就仔細(xì)抄寫一遍。（修改病句）
76、他因為跑得快，所以跑得相當(dāng)輕松。（修改病句）
77、種樹人認(rèn)為，因為每天定時澆水，樹苗的根所以無法深入地下。（修改病句）
78、他仔細(xì)地瀏覽了今天的報紙。（修改病句）
79、沒有燒開的開水，喝了容易生病。（修改病句）
80、他基本上把不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣徹底改掉了。（修改病句）
81、我肯定小明昨天可能沒寫作業(yè)。（修改病句）
82、下課了，同學(xué)們爭先恐后地陸續(xù)走出教室。（修改病句）
83、我一定要改正不好的缺點。（修改病句）
84、那個房間非常寬敞得很。（修改病句）
85、上課鈴響了，熱鬧的教室里頓時立刻安靜下來了。（修改病句）
86、大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地注視著屏幕。（修改病句）
87、老師慈母般的關(guān)懷，我一輩子終身難忘。（修改病句）
88、“六一”節(jié)那天，我邁著輕松的步伐，興奮的心情來到學(xué)校。（修改病句）
89、多讀書可以豐富和提高我們的知識。（修改病句）
90、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句）
91、昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。（修改病句）
92、王老師被評為“市優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。（修改病句）
93、老師經(jīng)常鼓舞我們要好好學(xué)習(xí)。（修改病句）
94、在夏令營里，大家都熱烈地幫助他，令他終身難忘。（修改病句）
95、校長辦事很武斷，從不猶猶豫豫的。（修改病句）
96、“六一”聯(lián)歡會上，我們展開了豐富多彩的節(jié)目。（修改病句）
97、在公共場所，我們要維持清潔。（修改病句）
98、露珠在荷葉上閃光。（改為比喻句）
99、清清的河水美麗極了。（改為比喻句）
100、枯黃的樹葉飄落下來。（改為比喻句）
101、柳枝隨風(fēng)飄舞。（改為比喻句）
102、小魚在荷葉下游。（改為擬人句）
103、天上的星星亮閃閃的。（改為擬人句）
104、溪水嘩嘩地流著。（改為擬人句）
105、學(xué)校的教育質(zhì)量不斷地進(jìn)步。（修改病句）
106、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）
107、1998年是居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)釙一百周年。（修改病句）
108、關(guān)于放射的發(fā)現(xiàn)，居里夫人是第一人，但她也不是關(guān)鍵的一人。（修改病句）
109、洞內(nèi)岔路橫生，很復(fù)雜。（改為比喻句）
110、湯姆的冒險心一刻也沒有消失過。（改為反問句）
111、修改下面一段話：
從錢，有一個人名教魯兵孫，是個法國人。她喜歡行海和冒險，因為她到過很多世界上的地方。無論碰到許多危險，她也不害怕，她爭堅強(qiáng)啊。（注意錯別字，關(guān)聯(lián)詞語、語序、標(biāo)點符號的修改）112、火焰溫暖明亮。（改為疑問句）
113：火焰溫暖明亮。（改為感嘆句）
114、火焰溫暖明亮。（改為反問句）
115、我們的祖國的土地寬廣美麗。（改為感嘆句）
116、提起維吾爾族，我們眼前就會浮現(xiàn)呈現(xiàn)出他們載歌載舞的景象。（修改病句）
117、人們常被姑娘們婀娜多姿的笑容，俊俏的舞姿贊嘆不已。（修改病句）
118、和田維吾爾族人珍惜熱愛土地的程度令人驚嘆。（修改病句）
119、天空有一輪明月。（改為比喻句）
120、這件事你知道。（改為雙重否定句）
121、畢業(yè)班的同學(xué)即將就要告別母校了。（修改病句）
122、他提高了辯別事非得能力。（修改病句）
123、種樹人的一翻話，使我非長敢動，（修改病句）
124、這遍小說在讀者的頭惱中流下了生刻的引響。（修改病句）
125、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（改為反問句）
126、要想活下去，就得想辦法。（改為雙重否定句）
127、過了一個鐘頭，懷著甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）
128、溫總理仔細(xì)地咨詢玉樹災(zāi)區(qū)人民的生活情況。（修改病句）
129、總理站起來對我說，他要去休息了。（改為直接引語）
130、盡管沒有太陽，地球上還是不會有植物和動物。（修改病句）
131、所以，來的時候總會帶幾株樹苗來補(bǔ)種。（修改病句）
132、你做得對。我們一定要向你學(xué)習(xí)。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）
133、五月的黃山是一年中最美麗的時候。（修改病句）
134、媽媽的話像春風(fēng)一樣溫和著他的心。（修改病句）
135、小林對姥姥說：“他上學(xué)走了?！保ㄐ薷牟【洌?/p>
136、小明和小兵商量好,中午他叫他一起去上學(xué)。（修改病句
137、“這是我的妻子?！备赣H指著母親說。（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）
138、小姑娘眨著大眼睛對年輕人說她是法國人，但她愛中國。（改為第一人稱）
139、樹林里有許許多多數(shù)不清的小鳥。（修改病句）
140、他們在晚會上表演了很多精致的節(jié)目。（修改病句）
141、我們必須誠實的習(xí)慣。（修改病句）
142、隨地扔紙屑是一種破壞環(huán)境的行動。（修改病句）
143、游覽了泰山，激動地說：“大自然真?zhèn)ゴ蟀。 保ㄐ薷牟【洌?/p>
144、平靜的海面上，一只小船迎著狂風(fēng)巨浪向岸邊駛來。（修改病句）
145、雖然今天下大雪，所以大家還是按時來上學(xué)了。（修改病句）
146、六年前的一個晚上，我感動到了和田維吾爾人特有的豪氣與樂觀。（修改病句）
147、如果不依靠群眾，一個人假使能力再強(qiáng)，也干不了多少事情。（修改病句）
148、萬老師真好，見到我們總是嘻嘻哈哈的。（修改病句）
149、這真是一場令人振奮的拼搏?。。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>
150、天真冷呀，孩子們穿著棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）
151、欣賞完那場音樂會，心里很激動。（修改病句）
1、答案：他是個好學(xué)生。
2、答案：在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人不得不投降了。
3、答案：目光投向運(yùn)動員。
4、答案：師長命令我團(tuán)進(jìn)攻。我團(tuán)進(jìn)攻敵人右翼。
5、答案：他睡熟了。
6、答案：天空中的星星快活地眨著眼睛。
7、答案：桂花開了，十里飄香。
8、答案：郝副營長深情地說，趕明兒勝利了，他一定要讓孩子們在燈光底下學(xué)習(xí)。
9、答案：他們把父親的槍奪下了。
父親的槍被他們奪下了。
10、答案：一個人怎能離開集體呢？
11、答案：總理對我說，我們送來的稿子，他放在最后。
12、答案：聽到這個消息，我們激動萬分。
聽到這個消息，我們不能不激動萬分。
13、答案：漓江的水真清啊！
14、答案：校園里開滿了五顏六色的花。
15、答案：我覺得春天的景色十分美麗。
16、答案：漫山遍野響起了激動人心的口號。
17、答案：幼兒園經(jīng)常給小朋友們吃哈密瓜、蘋果等水果。
18、答案：爺爺常常給我們講起有趣的往事。
19、答案：《養(yǎng)花》的作者是老舍。
20、答案：麗麗和明明是好朋友，他們每天一起上學(xué)。
21、答案：我知道自己錯了，心情很沉重。
22、答案：聽了這個故事，我受到了很大教育。
23、答案：盡管小明學(xué)習(xí)很用心，但是他的成績一直都不理想。
24、我（是）來工作的，（不是）來休息的。（填關(guān)聯(lián)詞語）
25、現(xiàn)在的老百姓（之所以）能過上這么好的生活，（是因為）黨的改革開放政策好。
26、（只有）不怕困難的惡人，（才）能攀登科學(xué)高峰。
27、（即使）困難再大，我們（也）要按時完成任務(wù)。
28、（如果）明天天氣好，我們?nèi)遥ň停┤ビ斡[杜甫草堂。
29、（不管）石塊有多重，小草（都）要從下面鉆出來。
30、（無論）走到天涯海角，我（都）不會忘記自己的祖國。
31、我們的教室（既）寬敞，（又）明亮。
32、（如果）說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，（那么）這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨立思考的人。
33、答案：我穿著尼龍裙子。
34、答案：圖書館里展出了十多年前發(fā)行的《百科知識全書》。
35、答案：聽了老師的教誨，我收到了深刻的教育。
36、答案：《老師領(lǐng)進(jìn)門》的作者是劉紹棠。
37、答案：（因為）王老師會鼓勵學(xué)生，（所以）我很佩服他。
38、答案：（因為）居里夫人一生取得了偉大的科學(xué)成就，（所以）她獲得了很多榮譽(yù)。
39、答案：他（既）給我們念動聽的兒歌，（又）給我們讀有趣的故事。
40、答案：你們根據(jù)錯誤的信息得出錯誤的答案，不應(yīng)該得分。
41、答案：難道懷特先生理會我們的心情嗎？
42、答案：（1）、懷特先生說的話不完全對。
（2）懷特先生說的話完全不對。
43、（只有）不斷發(fā)問，不斷解決疑問，（才）會最后把“？”號拉直變成“！”，找到真理。
44、答案：關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人。
45、答案：這是她用全部的青春、信念和聲換來的榮譽(yù)。
46、答案：瑪麗.居里因為埋頭苦干，所以取得了成功。
47、答案：他在破船里拾到許多錢，但錢孤島上沒有用。
48、答案：魯濱孫（如果）想活下去，（就）得想辦法。
49、答案：在大年夜里，誰也不能買她的火柴。
50、答案：小女孩說，奶奶，請把她帶走吧。
51、答案：小女孩（只有）死了，（才）能擺脫寒冷、饑餓和痛苦。
52、答案：村上的人死了，開個追悼會。
53、答案：我們已經(jīng)完成一項工作。
54、答案：中國共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨是為人民服務(wù)。
55、答案：我又在天安門前璀璨的華燈下，想起這位親愛的戰(zhàn)友來。
小學(xué)語文句子改寫篇二：小學(xué)語文句子改寫練習(xí)題
一、反問句與陳述句
1、我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
__________________________________________________________________
3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？__________________________________________
4、這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？
___________________________________________________________________
6、我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？
7、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
8、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？
9、這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？
10、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？
（二）陳述句變反問句
1、我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。2、這幅畫是我們班彩穎畫的。___________________________________________________________
3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。
_____________________________________________________
4、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。__________________________________________________
二、對話與轉(zhuǎn)述的互換
1、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花?！?/p>
__________________________________________________
2、張強(qiáng)笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。”
________________________________________
3、李老師興奮地說：“我們班戰(zhàn)勝了四（1）班，獲得了冠軍?！?/p>
___________________________________________________
4、王老師對小華說：“我把你的書包縫好了。”_____________________________________________________
三、縮句
1、山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長的哲理。______________________________
2、紅四團(tuán)取得了長征中的又一次決定性的勝利。______________________________
3、汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺臺進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。________________
4、語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。____________________
四、修改病句
病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
（一）成分殘缺
1、春天來了，越來越來暖和了。________________________________________________
2、灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。______________________________________________
3、學(xué)了《愛迪生》這一課受到了教育。___________________________________________
4、雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。____________________________________________
（二）成分贅余
1、聯(lián)歡會上，他首先第一個走上臺表演節(jié)目。____________________________________
2、奶奶的菜園里種了茄子、西紅柿、黃瓜和蔬菜。__________________________________
3、我經(jīng)常閱讀、看科幻小說。__________________________________________________
4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。____________________________________________
(三)表意不明
1、李紅有時候經(jīng)常和張明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。________________________________________________________
3、有人主張接受，有人主張反對，他同意這種主張。
_________________________________________________________
5、全班同學(xué)都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加。
_______________________________________________________
（四）搭配不當(dāng)
1、今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈真好看。__________________________________________
2、我很喜歡參加自然博物館。__________________________________________________
3、戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨和泥濘的小路前進(jìn)。_____________________________________
4、戰(zhàn)斗正在熱烈地進(jìn)行著。____________________________________________________
（五）語序不當(dāng)
1、我們學(xué)校師生全體去參觀科技館。2、王麗在演唱會上唱了優(yōu)美的一支歌。
____________________________________________________
3、美術(shù)和音樂這兩門功課對我很感興趣。
________________________________________________
4、李華被同學(xué)們一定評為三好學(xué)生。
_________________________________________________________
5、學(xué)校把“學(xué)雷鋒積極分子”的名單已經(jīng)公布出來了。
_____________________________________________________
五、運(yùn)用修改符號修改下列病句。
1.中國的人口是世界上最多的國家。
2、多讀課外書，可以使我們增長知識和寫作水平。
3、今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學(xué)題。
4、星期天，我們來到剛建成的、嶄新的兒童公園。
5、這家電冰箱廠生產(chǎn)的冰箱質(zhì)量一年比一年進(jìn)步。
6、一面面鮮艷的紅旗，在和暖的春風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
7、全國各地給災(zāi)區(qū)人去了大批的藥品、食品、面包和衣服。
8、他很果斷，從來不聽別人的意見。
9、劉小剛第一次出席市里舉行的
10、因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取。
六、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。
(1)這個故事里的主人公迷住了我。
“把”字句“被”字句
(2)大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線。
“把”字句“被”字句
(3)經(jīng)過一千多次的試驗,愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。
“把”字句“被”字句
七、照樣子寫句子。1、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，好像一個大火球。
2、食堂開飯時，全校同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團(tuán)。
3、.運(yùn)動員像離弦的箭一般向終點跑去。
4、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
5、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
6、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
7、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
8、秋天到了，樹上金紅的`果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
八、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空：
?...既??又????一??就??
不但??而且????寧可??也不......雖然??但是??如果??就??只要??就??因為??所以??
1、我（）做好功課,（）到球場踢球。
2、道德（）只是個簡單的是與非的問題，（）實踐起卻卻很難。
3、地球上（）有氧氣，（）還有氮氣。
4、（）多讀多寫,語文水平（）可提高。
5、我（）給老師責(zé)罰,（）說謊,隱瞞真相。
6、（）明天天氣好，我們（）舉行升旗儀式。
7、（）這本書寫得太精彩了，（）大家都喜歡看。
8、李老師（）會拉小提琴,（）會吹笛子。，
小學(xué)語文句子改寫篇三：小學(xué)六年級語文改寫句子練習(xí)題
改寫句子練習(xí)題（5月12日）
一、照樣子，把下面的句子換種表達(dá)方式。二、照樣子，改寫句子。B、改成"被"字句例：你走得越遠(yuǎn)，不是越到不了楚國嗎？例：蒲公英的花可以張開、合上。1、水珠四射把小寶塔洗得一塵不染。
你走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
1．馬跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？1．一棵高大的橡樹挺立在路旁。2、突然而至的大雨淋濕了同學(xué)們的衣服。
2．羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？2．翠鳥背上的羽毛非常漂亮。3、我國人民全力抗擊"非典"，"非典"疫情得到有效制止。
3．把楊桃畫成了五角星，有什么好笑呢？4．我們難道不應(yīng)該回報父母對我們的愛嗎？5．那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？6．這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？
7．這難道不是天下奇觀嗎？
8．這個道理，不是很容易理解嗎？
9．讓她去做不正合適嗎？
例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
1．地球就是我們共有的家園。2．翠鳥漂亮機(jī)靈，我們很喜歡它。3．認(rèn)真學(xué)習(xí)正是好學(xué)生的表現(xiàn)。4．羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。5．女媧很難過。6．你帶的盤纏越多，就越到不了楚國。
3．李華向終點沖去。
4．落葉在樹林中飛舞。
三、擴(kuò)句1、花兒散發(fā)著清香。2、同學(xué)參加文藝晚會。3、我看《小學(xué)生日報》。4、郵票寄托著感情。5、大熊貓團(tuán)團(tuán)和圓圓咀嚼竹葉。6、達(dá)爾文搜集昆蟲。四、按要求改寫句子A、改成"把"字句1、在我的請求下，總算留住了一片潔白的雪地。2、武松用盡了力氣按住那只大蟲。3、清潔工人清理掉一堆堆的垃圾。4、森林爺爺戰(zhàn)勝了一個又一個的妖魔。4、一夜東風(fēng)，吹開了滿樹繁花。
五、把下面的陳述句改成反問句，反問句改成陳述句。1、我們的戰(zhàn)士是可愛的。2、他的話真使我感動。3、除了你，誰能為我遮擋雨水？4、不耕耘怎么有收獲？5、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，難道不上全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎？
六、3、練習(xí)：選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語，填在句子中。
既??又??因為??所以??只要??就??只有??才??雖然??但是??如果??就??即使??也??不但??而且??不僅??還??1、（）從小學(xué)好本領(lǐng)，（）更好地為國家建設(shè)出力。2、媽媽（）工作，（）參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。3、魯迅（）是偉大的文學(xué)家，（）是偉大的思想家和革命家。4、（）明天下雨，我們（）要去探望李老師。
5、（）長城是那樣雄偉壯麗，（）吸引了很多游客。
6、一滴水（）很小很小，（）無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。8、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？2、每個人希望過豐衣足食的好日子。
9、隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，3、誰也不能否認(rèn)這本書是何明的。
溪聲也時時變換調(diào)子。（）
7、（）我的成績在班級里名列前茅，（）我不能驕傲。8、（）這本書寫得太精彩了，（）我把這本書一連看了三遍。
9、做個好獵手（）要槍法好，（）要機(jī)智、勇敢。
10、（）你每天堅持早鍛煉，你的身體（）素質(zhì)會得到提高。
七、讀句子，分別說說句中把什么比作了什么？
1、祖國的東沙、中沙、西沙和南沙群島，就像一把珍珠撒在南海的海面上。
把________比作________2、夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似地跳躍不定。把________比作________
3、河馬的一對下門牙，不是向上長的，而是向前平行探出，好像兩把鏟子一樣。
把________比作________八、請寫出下列句子所用的修辭方法。
1、幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（）
2、危樓高百尺，手可摘星辰。（）
3、牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。（）
4、一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。（）5、是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。（）6、駱駝是沙漠之舟。（）
7、興安嶺多會打扮自己呀：青衫作伴，白樺為裙，還穿著繡花鞋?。ǎ?/p>
10、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。（）11、生物真是人類的好老師?。。ǎ?2、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（）13、你難道要違背人類的真理嗎？（）14、森林里的害蟲大量繁殖，成群地向樹木進(jìn)攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。（）15、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（）16、有翠綠，有淡青，有金黃，也有火一般的紅色。（）17、太陽沖破了云霞，跳出了海面。（）18、桂子花開，十里飄香。（）19、他在呼喚什么？在呼喚和平。（）20、桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。（）九、仿照例句寫句子。例：幸福是什么？救災(zāi)戰(zhàn)士說：“幸福就是從廢墟中救出劫后余生的人們。”幸福是什么？醫(yī)生說：幸福是什么？老師說：幸福是什么？我說：十、把下面的句子改為雙重否定句。1、每個人都說自己的家鄉(xiāng)好。
十一、把錯亂排列的句子整理成一段通順的話。（一）（）當(dāng)夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。（）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。（）每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。（二）()小溪的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院落。()我的家住在江南的小鎮(zhèn)里。()花香鳥語，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。()一條清澈的小溪從西方流向小鎮(zhèn)中心，又默默地流去。()院落前后，隨處可見一叢叢花草和一棵棵大樹，那是鳥雀的天堂。十二、綜合改錯。（錯別字、標(biāo)點、語病共6處）?！傲弧睉c祝會上，宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單，
特別發(fā)揚(yáng)了劉華的先進(jìn)事跡。聽了這個消息，同學(xué)們紛紛向他慶祝，劉華十分激動極了，他表明自己的決心：
今后一定要再接再勵，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。
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