李清照《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解李清照及其代表作品的風(fēng)格。
2、理解內(nèi)容，體味意境。
教學(xué)過程：
導(dǎo)語(yǔ)：
到現(xiàn)在為止，我們還沒有接觸女詩(shī)人的作品。的確，中國(guó)新文學(xué)的傳世作品出自女子之手的確實(shí)比例很少，但這決不是女子們沒有才情，而是因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)女子社會(huì)地位低下，受教育的機(jī)會(huì)太少了。今天，我們就學(xué)習(xí)一位宋代女詞人作品——李清照的《醉花陰》。
一、文學(xué)常識(shí)：
李清照：李清照（1084—1155），號(hào)易安居士。宋代女詞人，婉約詞派代表。早期生活優(yōu)裕，與夫趙明誠(chéng)共同致力于書畫金石的搜集整理。金兵入據(jù)中原時(shí)，流寓南方，境遇孤苦。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，也流露出對(duì)中原的懷念。形式上善用白描手法，自辟途徑，語(yǔ)言清麗。
背景：此詞是李清照前期作品。當(dāng)時(shí)李清照的丈夫趙明誠(chéng)遠(yuǎn)游在外，李清照寫了這首詞寄給丈夫，用婉轉(zhuǎn)含蓄的筆調(diào)，表達(dá)了無比深厚的相思之情。詞以重陽(yáng)為背景，喻佳節(jié)思親之意。
二、讀：語(yǔ)速，語(yǔ)調(diào)，節(jié)奏。
三、賞析。
1、 “永晝”是漫長(zhǎng)的白天。作者為什么會(huì)為白天漫長(zhǎng)而發(fā)愁？作者為什么會(huì)感覺白天會(huì)漫長(zhǎng)？ ——因?yàn)檎煞虿辉谏磉叄髡弑陡泄陋?dú)寂寞，因此而感覺到白天漫長(zhǎng)，也因此發(fā)愁。
2、“瑞腦消金獸”這一景物有何特點(diǎn)？是從誰眼里看出來的？
——這一景物是變化的，但變化極為緩慢，不是長(zhǎng)時(shí)間注意，根本看不出來變化。這一景物是從作者眼里看到的。作者兩眼緊盯著香爐，希望香燃得快一些，但香卻燃得非常緩慢。表明作者極盼無聊的白天趕緊過去的焦急心情，實(shí)際是寫孤獨(dú)難耐。
3、“佳節(jié)又重陽(yáng)”喻每逢佳節(jié)備思親之意。
4、“玉枕紗廚，半夜涼初透”，此句中的“涼”指什么？
——這里的“涼”表面上寫的是天氣涼——秋天了——實(shí)際上是寫內(nèi)心的孤寂凄涼。涼意透帳，實(shí)際是涼穿心啊。還是寫孤獨(dú)難耐。
5、上片寫了詩(shī)人孤獨(dú)的處境，寫詩(shī)人寂寞的心緒。
6、東籬，泛指菊?qǐng)@，因陶淵明有詩(shī)“采菊東籬下，悠然見南山”的名句，因此，后世用“東籬”泛指菊?qǐng)@。黃錯(cuò)后獨(dú)自一人賞菊，看似快樂，實(shí)則更添惆悵。
7、“暗香盈袖”是寫自己的品格，志節(jié)不變，如花之香?！叭吮赛S花瘦”是一個(gè)比喻，與人的愁思相符。人因消魂而變得消瘦，憔悴，極寫了作者因思念丈夫而產(chǎn)生的刻骨銘心的離愁。
8、詞人形象：日夜思念丈夫，愁情滿懷的少夫人形象。
四、課后作業(yè)。
1、背誦并默寫這首全詩(shī)。
2、搜集李清照的其他的詩(shī)，讀給大家聽。
李清照《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇2
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解李清照及其代表作品的風(fēng)格。
2、理解內(nèi)容，體味意境。
3、初步感受婉約詞的特點(diǎn)，能讀出詞的意境，能想景悟情。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
理解詞的內(nèi)容體會(huì)詞人的心境。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
能夠有感情地背誦這首詞。
學(xué)習(xí)方法：
朗讀賞析，合作探究。
教學(xué)過程：
一、自主學(xué)習(xí)，獲取新知。
常識(shí)填空
1、常識(shí)填空
李清照（1084－1155），宋代 派女詞人。號(hào) 。她的詞富有真情實(shí)感，語(yǔ)言清新自然，流轉(zhuǎn)如珠，音調(diào)優(yōu)美，故名噪一時(shí)，稱為 體。李清照的詞以 為界，分為前后期，前期內(nèi)容多寫 ，詞風(fēng) 。后期內(nèi)容多寫 ，詞風(fēng) 。
2、字音通關(guān)
薄霧（ ）永晝（ ）紗櫥（ ）盈袖（ ）
二、朗讀理解，整體感知：
（一）朗讀練習(xí)。
1、師范讀，生注意：字音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和情感的把握。
2、生練讀后指名讀，師生共同予以點(diǎn)評(píng)，然后齊讀。
（二）整體感知。
這首詞所傳遞的最主要的情感是什么？應(yīng)該以怎樣的語(yǔ)調(diào)去讀？
三、深入賞析，合作探究。
1、這首詞哪一句話哪一個(gè)字體現(xiàn)了作者的情感？
2、愁是抽象的東西，看不見摸不著，如何去表現(xiàn)愁呢？在李清照之前有很多寫愁的高手，為我們寫愁樹立了榜樣。請(qǐng)找出一些例句，并總結(jié)出寫愁的方法。
3、李清照是如何寫她的愁的呢？哪些字能體現(xiàn)出來？
4、詞人為何而愁？
5、《醉花陰》是一首小令。李清照的詞有個(gè)鮮明的藝術(shù)特色，就是情與景的交互相融。而且，她非常善于摘取個(gè)人生活當(dāng)中極富情味的畫面來寫作，很有生活氣息，情真意切。這首詞也同樣如此。請(qǐng)大家先仔細(xì)地閱讀全詞，思考一下，上片和下片的主要內(nèi)容是什么？誰能把它概括出來？
鑒賞評(píng)價(jià)上片
1、具體說說詞的上片的內(nèi)容。（注意，學(xué)習(xí)詩(shī)詞要借助聯(lián)想和想象，不要像古文一樣原文翻譯，可以自由地發(fā)揮、補(bǔ)充。小組相互討論交流）
2、下面是我們的合作探究時(shí)間，請(qǐng)大家按小組討論，緊扣住“愁”字，以情景交融為方向，自由選擇詞作中的意象來進(jìn)行簡(jiǎn)要的鑒賞分析。
（1）賞析“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸”。
（2）賞析佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透” 。
3、上片小結(jié)：
鑒賞評(píng)價(jià)下片
1、我們先對(duì)下片作個(gè)整體品味，誰來翻譯一下下片的大意？
2、 “東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”一句寫的是佳景還是愁景？何以見得？
3、賞析“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。
4、整體感悟下片內(nèi)容：
四、總結(jié)歸納，領(lǐng)悟主旨。（師生共同概括詞的內(nèi)容和詞人的情感。）
五、聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸。
試背兩首李清照的詞作
1、《如夢(mèng)令》 常記溪亭日暮，沈醉不知?dú)w路。興盡晚回舟， 誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺。
（表現(xiàn)少女天真爛漫的生活）
2、《如夢(mèng)令》
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，
卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。
（描寫惜春憐花的感情）
六、當(dāng)堂檢測(cè)，鞏固提升。
1、表面上寫賞菊飲酒，實(shí)寫思念之情無法排遣的句子是：
2、能使人想到一幅西風(fēng)瘦菊、佳節(jié)冷落、佳人對(duì)花興嘆、憐花自憐的圖畫的句子是：
3、描寫一系列美好的事物，美好的環(huán)境，點(diǎn)出雖處在舒適的環(huán)境中，但是心中仍有愁悶的句子是：
4、膾炙人口的寫愁佳句，具體生動(dòng)的夸張，傳達(dá)了無盡的相思之苦的詩(shī)句是：
5、寫佳節(jié)思親，夜不能眠，寂寞冷清的句子是：
李清照《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、有感情地朗讀、吟誦這首詞，做到借聲傳情。
2、從煉字、煉句的角度，體會(huì)本詞的語(yǔ)言美、意境美。
3、通過本詞的學(xué)習(xí)，掌握鑒賞詞的一般方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、有感情地朗讀這首詞，感受李清照婉約的詞風(fēng)。
2、鑒賞詞人的寫作技巧，體會(huì)李清照詞用語(yǔ)精美、淺俗、清新的藝術(shù)特色。
3、掌握鑒賞詞的一般方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
【教學(xué)方法】
誦讀——引導(dǎo)——探究（多媒體輔助教學(xué)）
【課時(shí)安排】
一課時(shí)
【教學(xué)過程及內(nèi)容】
一、導(dǎo)入新課：
以郭沫若的一幅對(duì)聯(lián)導(dǎo)入，讓學(xué)生猜一猜對(duì)聯(lián)中寫的是誰，進(jìn)而引入新課。
二、知人論世：
讓學(xué)生回憶初中學(xué)習(xí)《如夢(mèng)令》時(shí)對(duì)李清照的介紹，最后教師總結(jié)、補(bǔ)充：號(hào)“易安居士”、前后期作品風(fēng)格、“易安體”、《漱玉詞》。
三、整體感知：
（一）讀一讀
1、先讓學(xué)生結(jié)合注釋看三分鐘，字面意思不懂之處做好標(biāo)記，學(xué)生間互問互答。
2、讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)這首詞的理解，先自讀三分鐘。
3、點(diǎn)兩位同學(xué)來讀，讀完后師生一起點(diǎn)評(píng)，最后教師作朗讀指導(dǎo)。
4、聽朗讀帶，讓學(xué)生注意朗誦家對(duì)本詞節(jié)奏的劃分、輕重音的處理等。
5、再給兩分鐘時(shí)間，讓學(xué)生自讀。
6、點(diǎn)學(xué)生來讀，檢查同學(xué)們的朗誦水平進(jìn)否有進(jìn)步。
（二）找一找
1、這首詞中有哪些意象？（薄霧、濃云、瑞腦、玉枕、紗廚、酒、暗香、西風(fēng)、黃花）
2、這首詞中有哪些表現(xiàn)情感的詞？（愁、涼、銷魂、瘦）
（三）寫一寫
請(qǐng)從詞中選擇你最喜歡的一個(gè)或幾個(gè)意象，根據(jù)詞中的意境，展開豐富的想象和聯(lián)想，擴(kuò)寫成一段話。（高考小作文訓(xùn)練）
四、分析鑒賞：
（一）品一品。
選出你最喜歡的一句或幾句，品一品，看它好在哪里？
（讓學(xué)生自己先把玩品味，然后跟周圍同學(xué)交流自己的心得，最后點(diǎn)學(xué)生發(fā)言。在這期間，教師巡回觀察同學(xué)們的交流情況，必要時(shí)適當(dāng)點(diǎn)拔一下。這里是學(xué)生的舞臺(tái)，教師在這里只是起穿針引線的作用。）
可以說，這首詞實(shí)在是太美了，可圈可點(diǎn)的地方實(shí)在是太多了。如首句渲染出的這種氛圍；如“涼”字的雙層意；“酒”這一經(jīng)典意象；“暗香”的“暗”字，用得實(shí)在是太妙了；還有作者以“黃花”自喻，不僅形似，更是神似；下片：不露一“菊”字，可處處在寫菊，這種“烘云托月，藏而不露”的寫作妙作。
（二）背一背：根據(jù)詞上下片的思路，要求學(xué)生當(dāng)堂背誦。
五、課堂小結(jié)：
悟一悟：“同學(xué)們，通過本課的學(xué)習(xí)，我們來總結(jié)一下，鑒賞詞一般有哪些方法？”
知人論世，聯(lián)系詞人生平和寫作背景，
把握意象，想象畫面，鑒賞意境美；
反復(fù)誦讀，煉字煉句，品味語(yǔ)言美。
六、課外拓展：
練一練
一 剪 梅 李清照
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
1、請(qǐng)找出這首詞的詞眼。
2、從詞中選出你最喜歡的一句或幾句，進(jìn)行賞析。
李清照《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇4
一、教材分析：
教材選了李清照的兩首詞——《醉花陰》和《如夢(mèng)令》，均屬于李清照的前期作品，即便是寫惜花、寫離愁，仍格調(diào)清新，筆法自然，毫無矯飾。充分體現(xiàn)了李清照作為一代“婉約詞宗”的大家風(fēng)范。
《醉花陰》講述的是作者李清照在丈夫趙明誠(chéng)長(zhǎng)期外出做官之時(shí)，獨(dú)自把酒賞菊過重陽(yáng)的事。詞中作者通過一系列畫面把自己對(duì)丈夫刻骨銘心的思念之情表達(dá)得淋漓盡致，因?yàn)槭窃~，所以本文的語(yǔ)句顯得含蓄，單從詞的字面上看，學(xué)生不易讀懂，因此本文的教學(xué)光靠朗讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重點(diǎn)放在賞讀詩(shī)句上，通過賞讀分析進(jìn)而體會(huì)詩(shī)人的情感。
《如夢(mèng)令》寫惜花之情，此詞篇幅短小，但意趣橫生，主要以對(duì)話形式加以表現(xiàn)，很有生活情趣。全詞猶如一場(chǎng)獨(dú)幕劇，環(huán)境氛圍、人物的對(duì)白、動(dòng)作、神態(tài)、心里活靈活現(xiàn)，躍然紙上。限于課堂時(shí)間限制，在教材處理時(shí)不能兼顧，只能一主一次——重點(diǎn)賞析《醉花陰》，而將《如夢(mèng)令》作為當(dāng)堂檢測(cè)，點(diǎn)到為止。
二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定：
因?yàn)樵搩墒自?shī)編入選修課本，而且之前學(xué)過李清照的幾首詞，所以本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)不在于基礎(chǔ)知識(shí)和常識(shí)，而在于通過比較、分析、閱讀，對(duì)李清照對(duì)李清照其人、其創(chuàng)作有一個(gè)更為全面的認(rèn)識(shí)和把握。鑒于此，我確定以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)：
1、賞讀《醉花陰》，體會(huì)詞中婉約蘊(yùn)藉的情感，充分感受主人公相思的凄苦與美麗，體悟詞人高雅的品格和非凡的勇氣。
2、涵詠體味李清照詞自然巧妙的藝術(shù)手法和意境，提高審美情趣。
3、了解李清照的生平，并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。
三、教學(xué)方法：強(qiáng)調(diào)誦讀、引導(dǎo)賞析、比較閱讀
四、課前準(zhǔn)備：
1、搜集李清照的相關(guān)圖片和照片，制作PPT。
2、準(zhǔn)備好《醉花陰》MP3音頻材料。
3、印發(fā)學(xué)案，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧之前學(xué)過的李清照的作品。
李清照《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇5
【教學(xué)目標(biāo)】
1、賞讀《醉花陰》，體會(huì)詞中婉約蘊(yùn)藉的情感，充分感受主人公相思的凄苦與美麗，體悟詞人高雅的品格和非凡的勇氣。
2、涵詠體味李清照詞自然巧妙的藝術(shù)手法和意境，提高審美情趣。
3、了解李清照的生平，并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。
【課堂學(xué)習(xí)】
一、導(dǎo)入新課：
中國(guó)文學(xué)史上有這樣一個(gè)奇女子，她，出身名門氣質(zhì)嫻雅；她，詩(shī)文書畫無不通曉；她，曾生活幸福愛情美滿；她，又不幸歷經(jīng)離合喪亂；中國(guó)文學(xué)女子的第一，中國(guó)女性的驕傲！——她就是宋代婉約詞宗易安居士——李清照。
我很崇拜他，所以今年暑假里，我特意去拜訪了她的故居——李清照紀(jì)念堂。（在濟(jì)南趵突泉公園里面，門票40元，這是我拍的幾張照片。）今天，我將帶著大家隨著她的作品一起走近這位偉大的女性。
走近作者：（該環(huán)節(jié)可讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)）
李清照（1084－1155），宋代婉約派女詞人，號(hào)易安居士。她的詞婉約而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情實(shí)感，語(yǔ)言清新自然，流轉(zhuǎn)如珠，音調(diào)優(yōu)美，故名噪一時(shí)，號(hào)為“易安體”。
李清照自幼就受過很好的教育，其父親李格非是學(xué)者兼散文家，母親出身于官宦人家，也有文學(xué)才能。李清照多才多藝，能詩(shī)詞，善書畫，很早就受人注意。李清照十八歲嫁了太學(xué)生趙明誠(chéng)，趙愛好金石之學(xué)，也有很高的文化修養(yǎng)?；楹?，他們過著美滿和諧的生活，夫婦在一起常常詩(shī)詞唱和，欣賞金石拓片。趙明誠(chéng)很晚才出仕，到過萊州、淄州等地任職，李清照便常常以詩(shī)詞排遣寂寞，表達(dá)對(duì)丈夫的思念之情。
1127年趙明誠(chéng)南下奔母喪。恰在這時(shí)，戰(zhàn)亂爆發(fā)，金人攻破洛陽(yáng)，徽、欽二宗被擄，高宗即位，后又南下避難，建立了南宋小朝廷。因趙明誠(chéng)在江寧任知府，李清照于是載書十五車過淮渡江奔往建康。不久，他們藏于家鄉(xiāng)十余間屋中的書籍、金石、器物全被焚毀。兩年后，李清照46歲時(shí)，趙明誠(chéng)竟不幸病死。從此她開始了國(guó)破、家亡、夫死的悲慘生活旅程。她先是追隨流亡朝廷到過溫州、越州等地逃亡避難，最后又寓居于杭州。這期間，她隨身攜帶的她所珍愛的古銅器、書籍等也相繼遺失或被盜。她孤苦伶仃地度過了悲慘的晚年，大概于1155年在臨安去世。
二、賞讀品味：
一讀：讀準(zhǔn)字音，結(jié)合注釋，讀通文句。
自讀——一生讀——釋疑——齊讀。
二讀：整體感知，體會(huì)感情基調(diào)。
說說這首詞的感情基調(diào)是什么樣的？用自己的話概括本詞的內(nèi)容。
明確：感情基調(diào)：“愁”——相思、孤寂。
本詞內(nèi)容：淡煙薄霧凄迷朦朧，秋涼漸侵，又逢重陽(yáng)佳節(jié)，一個(gè)女子獨(dú)守空閨，思念丈夫，終日寂寞無聊、孤寂愁苦，形容憔悴。
生成交流：你從《醉花陰》的哪些信息中看出詞人寫的是思念丈夫？
明確：“玉枕”，瓷枕?！凹啅N”，即紗帳床榻。玉枕、紗廚往昔是與丈夫與共的，可如今自己卻孤眠獨(dú)寢，觸景生情，自然是柔腸寸斷心欲碎了。
補(bǔ)充背景注釋一：宋徽宗大觀二年重陽(yáng)節(jié)，趙明誠(chéng)至仰天山羅漢洞觀月，流連忘返；李清照獨(dú)居青州歸來堂，重陽(yáng)賞菊，無人相伴，故作此詞，以抒發(fā)寂寞無聊之感。
過渡：讓我們沉淀心情，小聲輕讀，看一看，觸一觸，聞一聞，品味意象，感受意境。
三讀：咀嚼品味，引導(dǎo)學(xué)生抓住意象，體味感情，探究藝術(shù)效果。
1、全詞的詞眼是什么？
2、你認(rèn)為本詞中哪些句子能傳達(dá)出詞人的“愁”情，試作分析。
（此題是一個(gè)開放性的問題，學(xué)生自由找相對(duì)應(yīng)詞句，并能作出對(duì)詞句的賞析。集體討論時(shí)，板書藝術(shù)手法和精煉的詞語(yǔ)：比如移情于物、襯托、比喻、夸張，又、瘦、涼等）
①“薄霧濃云”勾畫一種暗淡陰沉的天氣，烘染出一種陰郁的氛圍。也襯托出女詞人煩悶的心緒?！氨§F濃云”，可以說是抒情主人公心境過濾、染色后的景象，也可以說是她心中之愁云慘霧外化所產(chǎn)生的“幻景”。其實(shí)，暗淡陰沉的自然景觀與孤獨(dú)傷感的情懷已完全融為一體。
②“永”，白晝?nèi)绱寺L(zhǎng)，著實(shí)令人發(fā)愁！重陽(yáng)佳節(jié)，即農(nóng)歷九月初九，已是深秋時(shí)節(jié)，依地理常識(shí)看，白晝應(yīng)是越來越短，怎么會(huì)是“永晝”呢？原來是“剪不斷、理還亂”的愁思把它拉長(zhǎng)為“永晝”。
③“銷”字寫出香料慢慢燃燒，煙霧緩緩騰起：騰起的又何嘗不是愁、不是苦？！時(shí)光悄然流逝，而相思之苦何時(shí)有個(gè)盡頭！
④“又”字表明與親人離別已久，獨(dú)過佳節(jié)已非一回。重陽(yáng)節(jié)又是親人團(tuán)聚、共登高處、飲酒賞菊之時(shí)，而“每逢佳節(jié)倍思親”。一個(gè)“又”字包含多少美麗的回憶，而又包含多少委屈與無奈，傷感與愁苦！也有人認(rèn)為，“又”字可以理解為“卻又是”，在此處起遞變和加重語(yǔ)氣的作用。索然寡居時(shí)，碰上一般性的節(jié)日，譬如說端午節(jié)，也還罷了，可恰巧遇上重陽(yáng)節(jié)。詞人意在突出這個(gè)佳節(jié)思親懷人之情的熾烈。
生成問題：“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”一句寫的是佳景還是愁景？何以見得？明確：佳景襯愁情
重九這天，寂寞無聊的詞人照樣要“東籬把酒”直飲到“黃昏后”，以酒消愁，菊花的幽香盛滿了衣袖。她不禁觸景生情，菊花再美再香，也不能與君共賞，佳節(jié)依舊，賞菊依舊，但人的情狀卻有所不同了，這里寄情于景，盛滿衣袖的哪里是菊香啊，正是滿懷的相思寂寥！
3、關(guān)于《醉花陰》有這樣一個(gè)故事：易安以重陽(yáng)《醉花陰》詞函致明誠(chéng)。明誠(chéng)嘆賞，自愧弗逮，務(wù)欲勝之，一切謝客，忘食忘寢者三日夜，得五十闋，雜易安作以示友人陸德夫。德夫玩之再三，曰：“只三句絕佳”。
討論：“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！比錃v來為人稱道，說說李清照這三句神來之筆的佳妙之處。
明確：詞人踽踽獨(dú)行，離開東籬，回到閨房，瑟瑟西風(fēng)把簾子“卷”起，環(huán)境更凄清、冷寂，寒意更濃。聯(lián)想到把酒相對(duì)的菊花，頓生感慨：這次第怎么不令人傷感哀怨啊，于是詞人反詰、激問“莫道”，這份思愁能否讓人失魂只有當(dāng)局者感受最切！
此處是運(yùn)用比喻，以人喻花。菊外形上纖細(xì)，被秋風(fēng)吹落恰與女詞人憔悴神傷的形象吻合。菊花外形比較瘦，看它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像個(gè)瘦高個(gè)兒。它的花瓣也很單薄，瘦窄。這里寫人“瘦”，以外部形象表現(xiàn)抽象的內(nèi)在愁情。
“瘦”字與上文的“愁”字呼應(yīng)，因?yàn)橛锌坦堑碾x愁，所以才衣帶漸寬，形容瘦削憔悴。詞人用“瘦”把愁表現(xiàn)得淋漓盡致，愁思本來應(yīng)該是看不見，摸不著的東西，但詞人卻巧妙地用黃花這種真實(shí)可感的形象把抽象的“愁”表現(xiàn)出來，可以說愁是瘦原因，瘦是愁的結(jié)果。
人似黃花瘦：除了運(yùn)用比喻，描寫出鮮明的人物形象意外，句子安排妥當(dāng)也是原因之一。她先用一句“莫道不銷魂”做引，再加上一句動(dòng)態(tài)的：“簾卷西風(fēng)”，這之后，才拿出人似黃花瘦的警句來，三句連成一氣，好像電影中的一個(gè)特寫鏡頭，形象性很強(qiáng)。
4、本詞的藝術(shù)手法都有哪些？
明確：
1、移情于景，借景抒情?！耙晕矣^物，物皆著我之色彩”，所有意象無不涂上一層愁苦的感情色彩。
2、個(gè)性化修辭。如“人比黃花瘦”一句，一個(gè)衣帶漸寬，腰肢瘦損。一個(gè)日夜思念丈夫，愁情滿懷的少婦形象躍然紙上，筆調(diào)婉轉(zhuǎn)含蓄。
3、善于用典。佳節(jié)又重陽(yáng)、東籬把酒黃昏后、有暗香盈袖。
四讀：想象入境
再讀詩(shī)歌，展開聯(lián)想，把你心目中的抒情主人公形象用你的語(yǔ)言勾勒出來。
明確：這是一個(gè)多愁善感、孤寂無聊、相思情苦、弱不禁風(fēng)的思婦形象。秋風(fēng)之中，涼意襲來，一個(gè)消瘦的女子獨(dú)自徘徊窗前，呆呆看著香爐內(nèi)青煙一點(diǎn)點(diǎn)上升，變淡，直至無形。又是重陽(yáng)登高賞菊之佳節(jié)，難耐之中，她端起酒杯愁緒千重，獨(dú)自徘徊在菊花叢邊，倍增寂寥。這是一個(gè)少婦的寂寞離愁。孟子說“頌其詩(shī)，讀其書，不知其人可乎？是以論其知世也?！敝挥薪Y(jié)合李清照的身世際遇，我們才能更深刻的體味作品意蘊(yùn)。
古代文人的感傷往往通過一幅幅美麗的畫面去表現(xiàn)。你想到的也許是，薄霧迷蒙，彌散四周，濃云凝重，堆浮天際，一位才女，獨(dú)守空房，情思脈脈；
也許是，夜半時(shí)分，涼意襲人，一位佳人，獨(dú)宿紗櫥，孤枕難眠，愁腸百結(jié)；
也許是，夕陽(yáng)西下，東籬秋菊，暗香盈袖，一位詞人，形單影只，思夫情弦，再次撥動(dòng)；
也許是，西風(fēng)卷簾，黃菊清瘦，一位少婦，玉容憔悴，楚楚可憐。
評(píng)價(jià)：相思是如此凄苦，而又如此美麗。凄苦——她使人愁腸百結(jié)，黯然魂消；美麗——我們從她徹骨的思念之中也讀出了她與丈夫之間濃濃的愛意。在中國(guó)古代封建社會(huì)里，女子的情感是被壓抑被束縛的，而李清照卻把她的感情表露得如此淋漓盡致，我們可以不禁要驚嘆于她的非凡勇氣、她的真實(shí)性情和她的高雅的品格。
過渡：相思是如此凄苦，此時(shí)，她還有人可以思，但后來她的生活發(fā)生了變故，她就沒有這么幸福的思念了。下面讓我們?cè)龠M(jìn)一步了解李清照其人其詩(shī)。
三、拓展閱讀：
比較閱讀下面幾首詞，進(jìn)一步了解李清照創(chuàng)作的主題及風(fēng)格。
如夢(mèng)令
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟。
誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
一剪梅
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時(shí)，月滿西樓。
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
武陵春
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
【這是詞人避亂金華時(shí)所作。她歷盡亂離之苦，所以詞情極為悲戚。上片極言眼前景物之不堪，心情之凄苦。下片進(jìn)一步表現(xiàn)悲愁之深重。全詞充滿“物是人非事事休”的痛苦。表現(xiàn)了她的故國(guó)之思。構(gòu)思新穎，想象豐富。通過暮春景物勾出內(nèi)心活動(dòng)，以舴艋舟載不動(dòng)愁的藝術(shù)形象來表達(dá)悲愁之多。寫得新穎奇巧，深沉哀婉，遂為絕唱。
北宋敗亡后，李清照于建炎元年（1127）來到南方，故鄉(xiāng)青州陷入金人之手，她家中所藏的大批書籍文物被焚毀。建炎三年（1129）丈夫趙明誠(chéng)病故之后，金人揮兵南侵，李清照為避兵亂而只身各處流亡。紹興五年（1135）寓居在浙江金華時(shí)寫了這首《武陵春》詞。這時(shí)她已經(jīng)53歲了，經(jīng)歷了國(guó)家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不幸遭遇，處境凄慘，內(nèi)心極其悲痛。這首詞中所反映的正是她真實(shí)的生活片斷和思想情感。
上片首句“風(fēng)住塵香花已盡”，交代的是季節(jié)特征，鮮花經(jīng)過春風(fēng)的搖動(dòng)已經(jīng)零落殆盡，只有土地上還殘留些花的芬芳，說明這時(shí)已到了暮春時(shí)節(jié)?！叭胀砭胧犷^”是通過日色已晚而作者仍無心梳洗打扮來表達(dá)內(nèi)心的哀傷。下面敘述哀傷的原因和哀傷的程度：“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”，在春天里花開花落年年如此，并沒有新的變化，而人卻與以前大不一樣了，國(guó)破、家亡、夫死，她對(duì)一切都喪失了興趣。在這里作者利用“日晚倦梳頭”和“欲語(yǔ)淚先流”兩個(gè)外在的行為具體地表達(dá)了她內(nèi)心的濃重哀愁。
下片一轉(zhuǎn)，另辟蹊徑，寫道：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟”。聽人說雙溪春色還不錯(cuò)，詩(shī)人也曾產(chǎn)生了去那里泛舟的念頭。她想去雙溪泛舟并不是貪戀美景、游賞心切，而是要尋求一個(gè)消除愁苦的去處。不過，轉(zhuǎn)而卻又否定了自己的計(jì)劃?！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，怕的是雙溪上那蚱蜢般的小船載不動(dòng)自己內(nèi)心沉重的哀愁?！?/p>
聲聲慢
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！
小結(jié)：李清照的詞以南渡為界，分為前后兩個(gè)階段。
【南渡前】?jī)?nèi)容：悠閑生活、閨情、離愁；風(fēng)格：清麗、明快。
【南渡后】?jī)?nèi)容：懷舊、悲嘆身世。風(fēng)格：凄涼、哀婉。
四、課堂小結(jié)
完成三個(gè)目標(biāo)：
1、賞讀《醉花陰》，體會(huì)詞中婉約蘊(yùn)藉的情感，充分感受主人公相思的凄苦與美麗，體悟詞人高雅的品格和非凡的勇氣。
2、涵詠體味李清照詞自然巧妙的藝術(shù)手法和意境，提高審美情趣。
3、了解李清照的生平，并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。
學(xué)生頓悟整理
五、鞏固檢測(cè)：
比較閱讀下面兩首詩(shī)，你更喜歡哪一首，說說理由。
如夢(mèng)令
李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道“海棠依舊”。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦！
懶起（節(jié)選）
唐韓偓
昨夜三更雨，臨明一陣寒。海棠花在否？側(cè)臥卷簾看。
明確：李詞所表現(xiàn)的心情同孟浩然《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”略同——寫惜花之情，乃是對(duì)美好事物的珍惜。此詞主要以對(duì)話形式加以表現(xiàn)，尤顯活潑。全詞猶如一場(chǎng)獨(dú)幕劇，環(huán)境氛圍、人物的對(duì)白、動(dòng)作、神態(tài)、心里活靈活現(xiàn)，躍然紙上。此中運(yùn)用反襯手法，以卷簾人對(duì)花事的淡漠翻出出書請(qǐng)主人公惜花之情。與韓詩(shī)相比李詞更給人意趣橫生之感。
《醉花陰》課后反思
1、較好地完成了教學(xué)目標(biāo)：該部分屬于選修內(nèi)容，與必修相比，它更側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生解讀文本內(nèi)涵，使學(xué)生對(duì)某一階段或某一專題人物有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)和掌握。所以，這節(jié)課我沒有像以前學(xué)習(xí)必修內(nèi)容時(shí)那樣將字、詞、句的落實(shí)作為重點(diǎn)，而是重在引導(dǎo)學(xué)生感悟領(lǐng)會(huì)李清照詩(shī)歌中的人物美、性情美，感受李清照作為“中國(guó)女子文人第一”的風(fēng)采。從教學(xué)效果來看，這節(jié)課較好地完成了既定的教學(xué)目標(biāo)。
2、教學(xué)手段多樣：詩(shī)歌鑒賞重在誦讀品味。為引導(dǎo)學(xué)生真正走入詩(shī)歌的意境，課堂上，我先后采用了自由誦讀、聽同學(xué)朗讀、聽音樂誦讀、背誦朗讀等多種誦讀方式，使得賞析真正基于誦讀品味之上，使學(xué)生獲得真正的閱讀體驗(yàn)。另外，課上我還采用了提問、追問、組織合作討論、表演課本劇等方式，力爭(zhēng)做到最大化地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂，在充分的思考和活動(dòng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、以自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生走近詩(shī)人。導(dǎo)入新課時(shí)，我展示了自己參觀李清照故居的照片，在介紹李清照的經(jīng)歷時(shí)用的是自己拍的照片，學(xué)生很感興趣，也使得學(xué)習(xí)內(nèi)容更貼近生活。
4、用富有情感的教學(xué)語(yǔ)言和畫面引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)詩(shī)情畫意。課堂上，我盡量保持“詩(shī)”情，使語(yǔ)言更凝練而富有詩(shī)意。制作課件時(shí)，我精心設(shè)計(jì)了背景圖片，努力營(yíng)造“詩(shī)”的文學(xué)氛圍，體現(xiàn)語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)。
5、主次處理得當(dāng)。課本選了李清照的兩首詞，課上重點(diǎn)賞析了一首，而將另一首作為檢測(cè)題來處理，點(diǎn)面結(jié)合，使得重點(diǎn)更突出。
不足：
1、“寫”的落實(shí)不夠充分。本來設(shè)計(jì)好的一個(gè)環(huán)節(jié)——在賞析結(jié)束時(shí)，讓學(xué)生用富有詩(shī)情的語(yǔ)言將心目中的李清照形象描繪出來，但由于時(shí)間關(guān)系，最后還是將該環(huán)節(jié)放在了課下。
2、師生之間的交流較多而生生互動(dòng)較少，還可以讓學(xué)生的活動(dòng)更充分一些。
3、個(gè)別環(huán)節(jié)之間的過渡銜接還不夠自然。
李清照《醉花陰》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇6
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力
1、了解李清照的生平，并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。
2、了解個(gè)人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關(guān)系。
3、初步感受婉約詞的特點(diǎn)，能讀出詞的'意境，能想景悟情。
過程與方法
1、疏通“詞”義，理清思路，感受李清照婉約的詞風(fēng)。
2、把握詞人的思想情懷，體會(huì)用語(yǔ)精美、淺俗、清新的藝術(shù)特色。
3、通過本詞的學(xué)習(xí)，掌握鑒賞詞的一般方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
情感態(tài)度
與價(jià)值觀
培養(yǎng)熱愛古典詩(shī)詞的思想感情，提高道德修養(yǎng)、審美情趣和文化品位。
教學(xué)
重點(diǎn)
1、能總結(jié)詞的意境，體會(huì)詞的意境美。
2、體會(huì)作者通過描寫自己生活的方式來創(chuàng)造意境的好處
教學(xué)
難點(diǎn)
1、鑒賞詞的意境美，詞中蘊(yùn)含的細(xì)膩情感，培養(yǎng)自己的情感體驗(yàn)；
2、品味語(yǔ)言美、音樂美，掌握藝術(shù)手法。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教 學(xué) 內(nèi) 容
（重點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)情分析、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、分類推進(jìn)措施）
一、導(dǎo)入新課
【說明】未見其人，先聞其聲。用《梅花三弄》凄美，哀怨的旋律首先為課堂創(chuàng)設(shè)出一種易安詞的氛圍。畢竟這首詞連同這份感情都距離學(xué)生太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，與其“猶抱琵琶半遮面”，刻意回避夫妻間的相思之苦，還不如一開始就讓情普照心田，讓愛充滿課堂，讓學(xué)生敢于說愛，否則怎么可能被愛打動(dòng)呢？
“問世間情為何物，直叫人生死相許”，今天我們就一起來解讀李清照的《醉花陰》，看她將向我們講述世間怎樣的情感故事。
二、走進(jìn)作者
李清照（1084—1155）號(hào)易安居士，南宋杰出女文學(xué)家，章丘明水（今屬濟(jì)南）人。以詞著名，兼工詩(shī)文，并著有詞論，在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高聲譽(yù)。
李清照她出生于一個(gè)愛好文學(xué)藝術(shù)的士大夫家庭，與太學(xué)生趙明誠(chéng)結(jié)婚后一同研究金石書畫，過著幸福美好的生活。靖康之變后，她與趙明誠(chéng)避亂江南，喪失了珍藏的大部分文物。后來趙明誠(chéng)病死，她獨(dú)自漂流在杭州、越州、金華一帶，在凄苦孤寂中度過了晚年。她是一位在詩(shī)、詞、文、賦都有成就的作家，但最擅長(zhǎng)、最有名的是詞。她早年曾做《詞論》，主張「詞，別是一家」。注重詞體協(xié)音律、重鋪敘、有情致的特點(diǎn)，并批評(píng)了從柳永、蘇軾到秦觀、黃庭堅(jiān)等詞家的不足。
李清照是最有才華的女人，生于名宦之家，幼時(shí)過目不忘，出語(yǔ)驚人，博覽群書。齊魯壯麗的山川涵育了清照的創(chuàng)作靈性，少女時(shí)代即名噪一時(shí)，嶄露崢嶸。
婚后，清照與丈夫情投意合，如膠似漆，"夫如擅朋友之勝"。然而好景不長(zhǎng)，朝中新舊黨爭(zhēng)愈演愈烈，一對(duì)鴛鴦被活活拆散，趙李隔河相望，飽嘗相思之苦。
后來金人鐵蹄南下，南宋王朝腐敗無能，自毀長(zhǎng)城。趙明誠(chéng)空懷滿腔熱血，可惜出師未捷身先死。目睹國(guó)破家亡，清照"雖處憂患窮困而志不屈"，
教學(xué)環(huán)節(jié)
教 學(xué) 內(nèi) 容
（重點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)情分析、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、分類推進(jìn)措施）
三、朗讀·體悟
（想象一幅畫面——西風(fēng)瘦菊，佳人對(duì)花興嘆的畫面）
四、賞析文本
（學(xué)生賞析老師訂正、點(diǎn)撥、補(bǔ)充。）
在"尋尋覓覓、冷冷清清"的晚年，她殫精竭慮，編撰《金石錄》，完成丈夫未竟之功。
清照文詞絕妙，鬼斧神工，前無古人，后無來者，被尊為婉約宗主，是中華精神文明史上的一座豐碑。
李清照的詞可以南渡為界，分為前后兩期。前期詞主要描寫傷春怨別和閨閣生活的題材，表現(xiàn)了女詞人多情善感的個(gè)性。如《如夢(mèng)令》描寫惜春憐花的感情：
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。
另一首：《如夢(mèng)令》
常記溪亭日暮，沈醉不知?dú)w路，興盡晚回舟。
誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺。
她后期詞則充滿了「物是人非事事休」的濃重傷情調(diào)，從而表達(dá)了對(duì)故國(guó)、舊事的深情眷戀。如《聲聲慢》上片表現(xiàn)詞人「尋尋覓覓」，又無所寄托的失落感，以及在「冷冷清清，凄凄慘慘戚戚」的環(huán)境中獨(dú)自傷心的神態(tài)。下片觸景生情、悲秋自憐：「滿地黃花堆積憔悴損如今有誰堪摘守著窗兒獨(dú)自怎生得黑梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴這次第怎一個(gè)愁字了得」全詞語(yǔ)言明白、節(jié)奏急促，情調(diào)凄婉。另一首有名的《永遇樂》由「元宵佳節(jié)」引起感傷，追懷往日的「中州盛日」。下片寫到：
中州盛日，閨門多暇，記得偏重三五。鋪翠冠兒，捻金雪柳，簇帶爭(zhēng)濟(jì)楚。如今憔悴，風(fēng)鬟霜鬢，怕見夜間出去。不如向、簾兒底下，聽人笑語(yǔ)。
全詞流露出對(duì)國(guó)家變故、昔樂今哀的深切悲痛之情，后來宋末詞人劉晨翁讀此詞，不禁「為之淚下」。
李清照的詞獨(dú)具一家風(fēng)貌，被后人稱為「易安體」。李詞的主要特點(diǎn)有：一是以其女性身分和特殊經(jīng)歷寫詞，塑造了前所未有的個(gè)性鮮明的女性形象，從而擴(kuò)大了傳統(tǒng)婉約詞的情感深度和思想內(nèi)涵。二是善于從書面語(yǔ)言和日常口語(yǔ)里提煉出生動(dòng)曉暢的語(yǔ)言；善于運(yùn)用白描和鋪敘手法，構(gòu)成渾然一體的境界。
請(qǐng)同學(xué)來朗讀這首詞，讓我們從中更好的來體會(huì)作者的思想感情。
學(xué)生朗讀，師生點(diǎn)評(píng)。
三小組自由朗讀，說說自己這首詞的感情基調(diào)是什么樣的？用自己的話概括本詞的內(nèi)容。
感情基調(diào)：寂寞、憂郁重陽(yáng)佳節(jié)獨(dú)守空閨，思念丈夫的孤寂愁緒。這首詞是作者早期和丈夫趙明誠(chéng)分別之后所寫，表達(dá)了重陽(yáng)佳節(jié)獨(dú)守空閨，思念丈夫的寂寞與孤寂的愁緒。
詞的語(yǔ)言具有凝練，含蓄的特點(diǎn)。所以文章中的每個(gè)詞句都可能會(huì)有很深刻的內(nèi)涵或者包含著豐富的情感。下面我們就一起再讀課文，并到詞句中去挖一挖，試試能挖出多少字面以外的東西。
上片與秋涼情景，由白天寫到夜晚，愁苦孤獨(dú)之情充滿其中。
首二句就白晝來寫：“薄霧濃云愁永晝”。這“薄霧濃云”不僅布滿整個(gè)天宇，更罩滿詞人心頭。
“愁永晝”——天為什么永遠(yuǎn)都不黑呢，這是因?yàn)樾那闊┰旰蛻n愁，所以才會(huì)覺得時(shí)間特別的漫長(zhǎng)。
愁什么呢？愁親人久別，不知一切可好。愁不知何日才是歸期，自己何時(shí)才能結(jié)束這種孤苦伶仃，獨(dú)守空房的日子。
師：能想象一下當(dāng)時(shí)詩(shī)人的形象嗎？
生：一個(gè)消瘦的女子凄涼地站在窗口呆呆看著香爐內(nèi)青煙一點(diǎn)點(diǎn)上升，變淡，直至無形。她站得累了，頭仰得酸了，但頭頂上的太陽(yáng)卻仍在原處徘徊不前。
教學(xué)環(huán)節(jié)
教 學(xué) 內(nèi) 容
（重點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)情分析、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、分類推進(jìn)措施）
師：此愁無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
“瑞腦消金獸”，寫出了時(shí)間的漫長(zhǎng)無聊，同時(shí)又烘托出環(huán)境的凄寂，天氣陰沉，香已燃盡渲染寂寥無聊的環(huán)境氛圍，“佳節(jié)又重陽(yáng)”點(diǎn)明時(shí)令，也暗示心緒不好、心事重重的原因。
“消金獸”的“消”——消失，消融。為什么想到消融？它寫出了香爐內(nèi)的香在一寸寸的消解融化，香氣卻一點(diǎn)點(diǎn)的彌散在房間的每個(gè)角落了。而消失卻有灰飛煙滅之感，既看不出過程也看不到效果。
好一個(gè)消融，冰消融后留下個(gè)春天，香消融后留下個(gè)相思。
“佳節(jié)又重陽(yáng)”的“又”有“再”的意思，本來一年一度的重陽(yáng)佳節(jié)都是全家人團(tuán)聚，一起登高，賞菊的好日子，但在孤獨(dú)的作者看來，這個(gè)重陽(yáng)無疑再次勾起了自己對(duì)遠(yuǎn)方丈夫的思念，一個(gè)又字包含了詞人無盡的傷感和惆悵之情，真是舉世皆樂我獨(dú)愁呀。
每逢佳節(jié)倍思親。佳節(jié)時(shí)本應(yīng)夫妻團(tuán)圓、共同飲酒賞菊，而如今只有自己，所以，才會(huì)“玉枕紗廚，夜半涼初透”的?！俺酢笔怯小皠倓偂钡囊馑?，如“家有小女初長(zhǎng)成”，但在這里譯成“開始”更加貼切一點(diǎn)。因?yàn)橐惶熘凶罾涞臅r(shí)候不是在夜半，而是在日出前后，從夜半時(shí)起，氣溫才開始持續(xù)下降，還沒有真的涼透。這個(gè)“初”表明氣溫開始下降，還沒有涼透，但我覺得這個(gè)“透”不僅僅指溫度上的涼，更指作者心理上的悲涼，孤枕難眠之時(shí)，連心都涼透了。這種涼，既是身體之涼，更是心里之凄涼，別有一番滋味在心頭。（“玉枕紗廚”這樣一些具有特征性的事物與詞人特殊的感受中寫出了透人肌膚的秋寒，暗示詞中女主人公的心境。）而貫穿“永晝”與“一夜”的則是“愁”、“涼”二字。深秋的節(jié)候、物態(tài)、人情，已宛然在目。這是構(gòu)成下片“人比黃花瘦”的原因。
下片則倒敘黃昏時(shí)獨(dú)自飲酒的凄若。
古人在舊歷九月九日這天，有賞菊飲酒的風(fēng)習(xí)。唐詩(shī)人孟浩然《過故人莊》中就有“待到重陽(yáng)日，還來就菊花”之句。宋時(shí)，此風(fēng)不衰。所以重九這天，詞人照樣要“東籬把酒”直飲到“黃昏后”，菊花的幽香盛滿了衣袖。然而她，卻不禁觸景生情，菊花再美再香，也無法送給遠(yuǎn)方的親人，這兩句寫的是佳節(jié)依舊，賞菊依舊，但人的情狀卻有所不同了?！皷|籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”，寂寞無聊的詞人獨(dú)自面對(duì)重陽(yáng)佳節(jié)，眼見天近黃昏，詞人才勉強(qiáng)移步菊花之下，以酒消愁，結(jié)果連衣袖都沾滿了菊花的香氣。
這里有“借酒消愁愁更愁”的味道?！鞍迪恪边€有一個(gè)典故，所以它不僅僅指菊花的香氣，還暗含了如此良辰美景卻無人能共的哀怨之情。
一桌、一椅、一花、一酒、一人、一斜陽(yáng)，這次第怎一個(gè)愁字了得。
“莫道不消魂，帝卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。匆匆離開東籬，回到閨房，瑟瑟西風(fēng)把簾子掀起，人感到一陣寒意，聯(lián)想到把酒相對(duì)的菊花，頓感人生不如菊花之意，于是，末句“人比黃花瘦”，更成為千古絕唱。從“卷”中，我可以想象西風(fēng)一定很大很猛，所以風(fēng)中的菊花才會(huì)被吹得凋零，脫落。但菊花的“瘦”不是吹出來的，那它的“瘦”又從何而來？
生：外形比較瘦，看它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像個(gè)瘦高個(gè)兒。它的花瓣也很單薄，瘦窄。
師：人不至于比花更瘦弱吧？
生：可能強(qiáng)調(diào)的不僅僅是外形，更多的是精神。西風(fēng)中的菊花尚且能斗風(fēng)傲霜，但簾內(nèi)的詞人卻因?yàn)樗寄詈凸陋?dú)而萎靡不振。
生：這是反襯吧，寫出人尚不如花。
生：詞人“愁”瘦了，你看思念把人都折磨得比黃花還瘦，可見詞人心里有多苦，思念有多深。
師：詞人用“瘦”把愁表現(xiàn)得淋漓盡致，愁思本來應(yīng)該是看不見，摸不著的東西，但詞人卻巧妙地用黃花這種真實(shí)可感的形象把抽象的“愁”
教學(xué)環(huán)節(jié)
教 學(xué) 內(nèi) 容
（重點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)情分析、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、分類推進(jìn)措施）
五、總結(jié)詞的意境
六、情讀·悟情
【說明】在理解內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生朗讀，可謂水到渠成，我們經(jīng)常會(huì)抱怨學(xué)生讀得不好，沒有感情，說他們不會(huì)讀書，其實(shí)他們不是不會(huì)讀而是沒有讀懂，他連其中的感情都不清楚，你讓他怎么讀出感情呢？所以要想讀出感情必須建立在學(xué)生徹底領(lǐng)悟文章的基礎(chǔ)上，真是磨刀不誤砍柴工。
具體直觀地表現(xiàn)了出來，真不愧為中國(guó)第一女詞人。還能說出其他把抽象感情形象化的詩(shī)句嗎？
生：只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁 。
生：小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一張小小的郵票。
生：?jiǎn)柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流。
末尾三句設(shè)想奇妙，比喻精彩，上下對(duì)比，大有物是人非，今昔異趣之感。這三句，共同創(chuàng)造出一個(gè)凄清寂寥的深秋懷人的境界。
在這首詞里，雖然寫的是思親，但是卻沒有出現(xiàn)思親或相思之苦的語(yǔ)句，而是用了敘事的方式，表達(dá)出深深的思親的愁苦。顯的很沉重高雅。
古詩(shī)詞中以花喻人瘦的作品屢見不鮮，比喻的巧妙也是這首詞廣泛傳誦的重要原因之一。如“人與綠楊俱瘦”（宋無名氏《如夢(mèng)令》），“人瘦也，比梅花、瘦幾分？”（宋程垓《攤破江城子》），“天還知道，和天也瘦。”（秦觀《水龍吟》）等等。但比較起來卻均未及李清照本篇寫得這樣成功。原因是，這首詞的比喻與全詞的整體形象結(jié)合得十分緊密，極切合女詞人的身份和情致，讀之親切。
詞中還適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了烘云托月的手法，有藏而不露的韻味。例如，下片寫菊，并以菊喻人。但全篇卻不見一“菊”字?！皷|籬’，本來是用陶淵明‘采菊東籬下”詩(shī)意，但卻隱去了“采菊”二字，實(shí)際是藏頭。又如，“把酒”二字也是如此，“酒”字之前，本來有“菊花”二字，因古人于九月九日有飲菊花酒的風(fēng)習(xí)，這里也省略了“菊花”二字。再如“暗香”，這里的“暗香”指的是菊花而非其他花蕊的香氣。“黃花”，也就是“菊花”。由上可見，全詞不見一個(gè)“菊”字，但“菊”的色、香、形態(tài)卻俱現(xiàn)紙上。詞中多此一層轉(zhuǎn)折，吟味時(shí)多一層思考，詩(shī)的韻味也因之增厚一層。
通過描述了重陽(yáng)佳節(jié)作者把酒賞菊的情景，烘托了一種凄涼寂寥的氛圍，表達(dá)了作者思念丈夫的寂寞與孤寂的心情。
元伊士珍《瑯環(huán)記》有如下一段故事：“易安以重陽(yáng)《醉花明》詞函致趙明誠(chéng)。明誠(chéng)嘆賞，自愧弗逮，務(wù)欲勝之。一切謝客，忌食忘寢者三日夜，得五十闋，雜易安作以示友人陸德夫。德夫玩之再三，曰：‘只三句絕佳’。明城詰之。答曰：‘莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！装沧饕?。”不論這一故事的可信程度如何，單從這故事的流傳就足以說明李清照的生活體驗(yàn)不是一般文人所能體驗(yàn)得了的；他的藝術(shù)風(fēng)格與藝術(shù)技巧，也不是一般詞人所能模仿得了的。詞里出現(xiàn)的那種多愁善感、弱不禁風(fēng)的閨閣美人形象，也正是這樣創(chuàng)造出來的。因?yàn)檫@一形象是封建社會(huì)特定歷史時(shí)期與特定階層的產(chǎn)物。
所以，今天我們?cè)谛蕾p時(shí)，主要借鑒她的表現(xiàn)手法和表達(dá)方法。千萬不要成了“愛上層樓”者，到時(shí)還要“為賦新詞強(qiáng)說愁”。
“歌以詠志”，詞本來就是用來吟唱的，所以我們當(dāng)然也要好好來吟哦一番，看用怎樣的方式才能更好地吟出剛才挖出的各種感情，每組選讀一句，賽一賽哪一組讀得最好。
小組內(nèi)進(jìn)行朗讀比賽，同學(xué)點(diǎn)評(píng)（注意語(yǔ)速，節(jié)奏，重音，感情）。
在賽讀過程中，大家進(jìn)一步理解了作者感情，并逐漸把詞人凄苦、哀怨的相思之情演繹得淋漓盡致。
教學(xué)環(huán)節(jié)
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七、課堂總結(jié)
【說明】嘗試著教給學(xué)生一個(gè)閱讀方法，并適當(dāng)進(jìn)行總結(jié)，希望他們能夠用這把鑰匙打開更多的文學(xué)之門。這對(duì)于老師來說，將是一件幸福的事情。
八、作業(yè)
說說學(xué)完這首詞的感受或收獲？
1、在描寫中注入深情。
2、用形象化的手法。
3、詞語(yǔ)不僅有字面意義，還有隱含意義，我們要善于提問，善于挖掘。
4、要想讀好詩(shī)，必須先理解好。
師：培根說：“讀一本好書就像和一個(gè)偉人在談話”，其實(shí)讀一首好詞也就認(rèn)識(shí)了一個(gè)詞人，希望大家用我們學(xué)到的方法多讀多問多挖，認(rèn)識(shí)更多的詞人，詩(shī)人，偉人。
自選一首李清照的詞，結(jié)合對(duì)作品的賞析，談?wù)勀銓?duì)婉約派創(chuàng)作風(fēng)格的理解。
教學(xué)后記
(一)春秋時(shí)代
1、《詩(shī)經(jīng)》本只稱《詩(shī)》后又以"詩(shī)三百"為代稱。著名篇目《關(guān)雌》《氓》、《伐植》、《碩鼠》、《七月》。中國(guó)最早的
2、孔子，名丘，字仲尼，又稱尼父、圣父，魯國(guó)人，儒家創(chuàng)始人。書為孔子弟子及其再傳弟子編成。主要作品為《論語(yǔ)》20篇，各取篇中開頭二字為篇名，如《學(xué)而》、《為政》等。記錄了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。諸子哲理散文，語(yǔ)錄體，列為"四書"之一。
3、左丘明，魯國(guó)史官。主要作品為《左傳》，《春秋左氏傳》又名《左氏春秋》?！恫?/p>
(二)戰(zhàn)國(guó)時(shí)代
4、孟子，名軻，宇子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)儒家代表人物，世稱亞圣。書由其弟子編輯。主要作品為《孟子》共7篇，各取篇中開頭兒字為篇名，如《梁惠王》、《公孫丑》、《告子》等。記載了孟子的思想和政治言論。諸子哲理散文，"四書"之一。孟子長(zhǎng)于論辯，善用比喻，對(duì)后世議論性散文的發(fā)展影響較大。
5、列子，名御寇(
6、莊子。名周，世稱南華真人，道家代表人物。主要作品為《莊子》，又名《南華經(jīng)》現(xiàn)存33篇。諸子哲理散文，具有濃厚的浪漫色彩，對(duì)后世文學(xué)有很大影響。
7、荀子、名況，字卿。避漢宣帝劉詢諱，改稱孫卿。主要作品為《荀子》其中《勸學(xué)篇》《天論》等最有代表性。另作《賦篇》對(duì)漢賦的興起有所影響。建立了以儒家思想為主體，又兼采法家和其他各家學(xué)說的思想體系。韓非、李斯都是他法治思想的繼承者。屬諸子哲理散文。
8、韓非，法家集大成者。主要作品為《韓非子》全書55篇《扁鶻見蔡桓公》、《五蠹》、《南郭處士》等都出于此書。諸子哲理散文，先秦法家的代表著作。
9、呂不韋，秦相，集合門客編成《呂氏春秋》。主要作品為《呂氏春秋》。又名《呂覽》共160篇《察今》、《察傳》等出于此書。收入諸子哲理散文，雜家的代表著作。
10、屈原，名平。我國(guó)第一個(gè)愛國(guó)主義、浪漫主義詩(shī)人，開創(chuàng)楚辭新詩(shī)體，被列為世界文化名人。主要作品為《離騷》《九歌》包括《山鬼》《國(guó)殤》等11篇)《天問》《九章》包括《涉江》《哀郢》《橘頌》等9篇。西漢劉向編成《楚辭》一書，以屈作為主。因具有濃厚的楚國(guó)地方色彩，故稱"楚辭"，后世因稱這種詩(shī)體為"楚辭體"、"騷體"。開創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主
義傳統(tǒng)《離騷》和《詩(shī)經(jīng)》中的國(guó)風(fēng)并稱"風(fēng)騷"，成為"文學(xué)"的代名詞。
11、《故國(guó)策》33篇《荊軻刺秦王》《鄒忌諷齊王納諫》《唐雎不辱使命》等都出于此書。西漢劉向根據(jù)史料編定。屬國(guó)別體史書，歷史散文，主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)代謀臣策士游說諸侯或相互論辯時(shí)提出的政治見解和斗爭(zhēng)策略，以及他們的政治活動(dòng)。對(duì)后世散文和辭賦的創(chuàng)作有很大影響。
(三)兩漢
12、賈誼，又稱賈生，賈長(zhǎng)沙，賈太傅。主要作品為《新書》58篇《過秦論》(上中下三篇)出于此書。另有《論積貯疏》等奏疏《吊屈原賦》等賦《過秦論》等開"史論"之先河，其賦上承楚辭下啟漢賦，影響很大。
13、劉安，封淮南王。主要作品為《淮南子》又名(淮南鴻烈)。"女媧補(bǔ)天"、"后羿射日"、"嫦娥奔月"等故事出于此。
14、司馬遷、字子長(zhǎng)，別稱太史公，簡(jiǎn)稱史遷。與司馬光并稱"史界兩司馬。，與班固并稱。"班馬"。主要作品為《史記》又名《太史公書》全書130篇，包括12本紀(jì)、8書、10表30世家、70列傳?！读H
15、班固，字孟堅(jiān)，"班馬"之一。主要作品為《漢書》《蘇武傳》出于此。開創(chuàng)斷代的紀(jì)傳體史書體例，前"三史"、四史"之一。
16、樂府，主要作品為《陌上?！贰ⅰ堕L(zhǎng)歌行》《上邪》《十五從軍征》《孔雀東南飛》前四者見宋代郭茂情編的《樂府詩(shī)集》后者見南朝徐凌編的《玉臺(tái)新詠》其中《孔雀東南飛》是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。與《木蘭詩(shī)》合稱。樂府雙璧"。
(四)三國(guó)兩晉南北朝
17、曹操，小名阿瞞，字孟德，追尊為武帝，"三曹"之首。主要作品為《魏武帝集》。代表作有《苦寒行》、《龜雖壽》、《短歌行》《觀滄海》等。屬樂府歌辭。開創(chuàng)"建安風(fēng)骨"新風(fēng)。魯迅稱他是"一個(gè)改造文章的祖師"。
18、曹植，字子建，封陳王，謚思，后稱陳思王，"三曹"之一。主要作品為《曹子建集》代表作有《野田黃雀行》《七步詩(shī)》《洛神賦》。
19、諸葛亮，字孔明，別號(hào)臥龍，封武鄉(xiāng)侯。有《諸葛亮集》，《出師表》出于此。
20、陳壽，字承
21、干寶，字令升。主要作品為《搜神記》《干將莫邪》《東海孝婦》都出于此。是我國(guó)最早的短篇小說集之一、多為志怪故事。
22、陶淵明，一名潛，字元亮，自號(hào)五柳先生，謚靖節(jié)，我國(guó)第一位杰出的田園詩(shī)人。有《陶淵明集》代表作有《桃花源記》、《歸去來兮辭》《歸園田居》《飲酒》等。
23、范曄，著《后漢書》《樂羊子妻》、《張衡傳》等出于此。紀(jì)傳體斷代史，前"四史"之一。
24、劉義慶，襲封臨川王。主要作品為《世說》唐時(shí)稱為《世說新書》宋時(shí)稱《世說新語(yǔ)》《周處》《陳太丘與友人期》等出于此書。屬筆記小說，記載魏晉人物的言談鐵事，與"志怪小說"相對(duì)，可看作"志人小說"的開端。
25、劉
26、北朝樂府。主要作品有《木蘭詩(shī)》、《敕勒歌》《折揚(yáng)柳歌辭》都被收入《樂府詩(shī)集》其中《木蘭詩(shī)》為"樂府雙璧"之一。
(五)唐
27、王勃，字子安，"初唐四杰"之一(另三位是駱賓王、盧照鄰、楊炯)。主要作品為《王子安集》其中《送杜少府之任蜀州》《膝王閣序》最有名。他在"四杰"中成就最高。
28、賀知章，字季真，自號(hào)四明狂客。主要作品為《詠柳》《回鄉(xiāng)偶書》。
29、王之渙，字季陵。主要作品為《涼州詞》《登鶴雀樓》。絕句《涼州詞》被譽(yù)為"唐代絕句壓卷之作"。屬邊塞詩(shī)派。 30、孟浩然，襄陽(yáng)人。唐代第一個(gè)大量寫山水詩(shī)的人，與王維齊名，世稱"王孟"。主要作品為《過故人莊》《春曉》等，結(jié)為《孟襄陽(yáng)集》。
31、王昌齡，字少伯，江寧人。曾任龍標(biāo)尉，世稱王龍標(biāo)，七絕圣手。主要作品為《出塞》《從軍行》后人輯有《王昌齡集》善邊塞詩(shī)、宮怨詩(shī)。
32、王維，字摩潔，官至尚書右丞，故稱王右丞。詩(shī)人兼畫家。與孟浩然同為盛唐田園山水派代表。主要作品為《送元二使安西》又名《陽(yáng)關(guān)曲門飛鳥鳴澗》《相思》《觀獵》《輛川閑居贈(zèng)裴秀才迪》結(jié)為《王右巫集》蘇拭贊為"詩(shī)中有畫""畫中有詩(shī)"。
33、高適、字達(dá)夫，曾任散騎常侍，世稱高常侍。與岑參齊名，并?quot;高，岑"，同為盛唐邊塞詩(shī)派的代表。主要作品為《燕歌行》《別董大》等，后人輯有《高常侍集》。
34、李白，字太白，別號(hào)青蓮居士，人稱"詩(shī)仙"。與杜甫齊名，人稱"李杜"。唐代三大詩(shī)人之一。主要作品為《夢(mèng)游天姥吟留別》《蜀道難》《子夜吳歌》《望天門山》《秋浦歌》《秋登宣城謝跳北樓》等，結(jié)為《李太白集》屬浪漫主義豪放派，古典詩(shī)歌藝術(shù)的高蜂。韓愈稱贊說:"李杜文章在，光焰萬丈長(zhǎng)。"
35、杜甫、字子美，自稱少陵野老，曾任左拾遺、檢校工部員外郎，世稱杜拾遺、杜工部。與李白齊名，人稱"詩(shī)圣"。唐代三大詩(shī)人之一。主要作品為《兵車行》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《聞官軍收河南河北》、"三吏?！缎掳怖簟?、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》)、。三別〈新婚別》、《垂老別》、《無家別〉等，結(jié)為《杜工部集》。現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌藝術(shù)的高峰、被稱為"詩(shī)史"。首創(chuàng)即事名篇的樂府詩(shī)，直接推動(dòng)了后來白居易為首的新樂府運(yùn)動(dòng)。
36、岑參，曾任嘉州刺使，世稱岑嘉州。邊塞詩(shī)派的重要代表。主要作品為《白雪歌送武判官歸京《逢入京使》等，結(jié)為《岑嘉州詩(shī)集》。
37、盂郊，字東野。與賈島并稱，著名苦吟詩(shī)人。主要作品為《秋懷》《貧女詞》、《游子吟》等，結(jié)為《孟東野詩(shī)集》。"郊寒島瘦"。長(zhǎng)于五言，多寒苦之音。
38、韓愈，字退之，官至吏部侍郎，溢文，世稱韓吏部，韓文公，郡望昌黎，又稱韓昌黎。唐代古文運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者，唐宋八大家之首。與柳宗元并稱"韓柳"。主要作品為《師說》、《馬說》《原毀》、《進(jìn)學(xué)解》、《祭十二郎文》等，結(jié)為《昌黎先生集》。他主張恢復(fù)先秦兩漢散文傳統(tǒng)、掘棄南北朝以來的驕體文;主張文章內(nèi)容的充實(shí)，并"唯陳言之務(wù)去"。在詩(shī)歌創(chuàng)作上主張"以文為詩(shī)"，力求新奇。
39、劉禹錫，字夢(mèng)得、曾任太子賓客，世稱劉賓客。與柳宗元合稱"劉柳"，與白居易合稱"劉白"。主要作品為《陋室銘》、《烏衣巷》、《竹枝詞》等，結(jié)為《劉賓客集》、《劉夢(mèng)得文集》。
40、白居易，字樂天。號(hào)香山居士。中唐新樂府運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者，唐代三大詩(shī)人之一，與元
41、柳宗元，字子厚，因系河?xùn)|人，人稱柳河?xùn)|，曾任柳州刺使，又稱柳柳州。唐代古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者之一，與韓愈并稱"韓柳"。"八大家"之一。主要作品為《捕蛇者說》《三戒》(包括《黔之驢》)、"永州八記"(包括《小石潭記門《童區(qū)寄信》等散文，《漁翁》《江雪》等詩(shī)。結(jié)為《柳河?xùn)|集》他是中國(guó)第一個(gè)把寓言正式寫成獨(dú)立的文學(xué)作品的作家，開拓了我國(guó)古代寓言文學(xué)發(fā)展的新階段。
42、李賀，字長(zhǎng)吉。主要作品為《雁門太守行》《金銅仙人辭漢歌》等，結(jié)為《昌谷集》。其作品想象奇特，用詞瑰麗，有浪漫主義色彩，風(fēng)格獨(dú)特。被稱為李鬼才。
43、杜牧，字牧之，別稱小杜，與李商隱齊名，并稱"小李杜"。晚年居樊川別墅，因號(hào)杜樊川。主要作品為《阿房宮賦》《江南春絕句》、《清明》《泊秦淮》、《秋夕》等。結(jié)為《樊川文集大他尤擅七律七絕。賦作的散文化傾向?qū)笫烙绊戄^大。
44、李商隱，字義山，號(hào)玉溪生，又號(hào)樊南生。主要作品為《行次西郊作一百韻》、《樂游原》、《錦瑟》、(無題》等。結(jié)為《李義山詩(shī)集》另有《樊南文集》《行次》是一首長(zhǎng)篇政治詩(shī)?！稛o題》詩(shī)多以愛情為題材，纏綿繡麗，對(duì)后代有很大的影響。
45、李煜，字重光，五代時(shí)南唐國(guó)主，世稱李后主。主要作品為《虞美人》《相見歡》、(浪淘沙令》等，與其父李碾詞合刻為《南唐二主詞》王國(guó)維說:詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞。
(六)宋
46、范仲淹，字希文，溢文正。主要作品為《岳陽(yáng)樓記》、《漁家傲》等，結(jié)為《范文正公集》兼工詩(shī)詞散文，屬豪放派。
47、柳永，原名三變，字
48、晏殊，字同叔，溢元獻(xiàn)。主要髕肺?朵較?場(chǎng)貳兜?
49、歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，六一居士，溢文忠。北宋文壇領(lǐng)袖，"八大家"之一。主要作品為與宋祁合修《新唐書》，獨(dú)撰《新五代史》(《伶官傳序》出于此)。有《醉翁亭記》《秋聲賦》、《六一詞》等，結(jié)為《歐陽(yáng)文忠集》《六一詩(shī)話》是我國(guó)第一部詩(shī)話。
50、蘇詢，字明允，號(hào)老泉。"八大家"之一，與子拭、轍合稱"三蘇"。主要作品有《嘉右集》<六國(guó)論》出于此)。作品以史論、政論為主。
51、曾鞏，字子固，溢文定。南豐人，又稱南豐先生。"八大家"之一。主要作品為《元豐類稿》(以年號(hào)命名)。
52、王安石，字介甫，號(hào)半山，封荊國(guó)公，溢文，世稱王荊公、王文公。"八大家"之一。主要作品為《游褒禪山記》《傷仲永》《元日》《泊船瓜州》等，鄉(xiāng)貫臨川，集為《王臨川集況中國(guó)十一世紀(jì)的改革家。
53、司馬光，字君實(shí)，封溫國(guó)公，溢文正，
54、沈括、字存中。晚年居夢(mèng)溪園。主要作品為《夢(mèng)溪筆談》，《采草藥》《雁蕩山》《活板》出于此。
55、蘇拭，字子
56、蘇轍，字子由，八大家之一。主要作品為《欒城集》。
57、李清照，號(hào)易安居士。主要作品有《武陵春》《如夢(mèng)令》、《聲聲慢》等，結(jié)為《漱玉詞》古代最重要的女詩(shī)人，宋代婉約詞派中成就最高者。
58、陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁。人稱"小李白"。主要作品為《書憤》《示兒》《釵頭鳳》等。結(jié)為《劍南詩(shī)稿》《渭南文集》、《老學(xué)魔筆記》。中國(guó)古代最高產(chǎn)的詩(shī)人(有詩(shī)9000多首)。
59、辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，與蘇拭并?quot;蘇辛"。人稱"詞中之龍"。主要作品為《稼軒長(zhǎng)短句》名篇有《摸色兒》》永遇樂》《清平樂》等。宋詞中成就卓異者，繼承并發(fā)展了蘇拭的豪放詞風(fēng)，開拓了詞的表現(xiàn)范圍。
60、姜
61、文天祥，字宋瑞，履善，號(hào)文山，民族英雄。主要作品為《正氣歌》《過零丁洋》《指南錄后序》有《文山先生全集》。愛國(guó)精懷、激昂動(dòng)人。
(七)元
62、關(guān)漢卿(字)，名一齋，號(hào)已齋叟。與鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)并稱"元曲四大家"。我國(guó)古代第一位偉大的戲劇家，世界文化名人。主要作品為《竇娥冤》《救風(fēng)塵》《望江亭》、《單刀會(huì)》等。
63、王實(shí)甫，主要作品為《西廂記》元代劇本中最長(zhǎng)的一部(21折)，也是元?jiǎng)≈凶畛晒Φ淖髌分弧?/p>
64、馬致遠(yuǎn)，字千里，號(hào)東籬。元曲"四大家"之一。主要作品為雜劇《漢宮秋》，散曲《天凈沙、秋思》等，結(jié)為《東籬樂府》元散曲作者中成就最高者之一。
65、張養(yǎng)浩，字希孟。號(hào)云莊。主要作品為《云莊休居自道小樂府》其中《山坡羊、潼關(guān)懷古》一首最成功。
66、睢景臣，字景賢，主要作品為《哨遍、高祖還鄉(xiāng)》套曲。
(八)明
67、施耐庵，主要作品為《忠義水游傳》簡(jiǎn)稱《水滸》有百回本，百二十回本和七十回本。是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說，對(duì)后世農(nóng)民起義發(fā)生了巨大影響。
68、羅貫中，名本，號(hào)湖海散人，中國(guó)第一位全力創(chuàng)作通俗小說的作家。主要作品有《三國(guó)志通俗演義》(簡(jiǎn)稱《三國(guó)演義》《隋唐志傳》《三遂平妖傳》《三國(guó)》為我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說。
69、吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人。主要作品為《西
70、歸有光，字熙甫，號(hào)震川。主要作品為《震川文集》有《項(xiàng)脊軒志》《先批事略》等)。他推崇唐宋古文，被稱"唐宋派"。
71、湯顯祖，字義仍，號(hào)若士，又號(hào)海若，臨川人。主要作品為《牡丹亭》(又名《還魂記》《紫
72、馮夢(mèng)龍，字猶龍，號(hào)墨憨齋主人，別號(hào)顧曲散人。主要作品為編輯短篇小說集"三言?！队魇烂餮浴贰缎咽篮阊浴贰ⅰ毒劳ㄑ浴饭?20篇。《灌園叟晚逢仙女》出于此。"三言"與凌
73、張
(九)清
74、洪升，字防思，號(hào)稗畦。主要作品為《長(zhǎng)生殿》(傳奇寫唐明皇、楊貴姐愛情故事。
75、孔尚任，字聘之，號(hào)東塘，又號(hào)云亭山人。主要作為《桃花扇》(傳奇)。寫南明王朝滅亡的歷史劇。
76、蒲松齡，字留仙，號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生。主要作品為《聊齋志異》《促織》《狼》《席方平》《勞山道士》《畫皮》等出于此。我國(guó)古代著名的文言短篇小說集。以談鬼說狐方式反映現(xiàn)實(shí)。
77、方苞，字靈皋。號(hào)望溪，安徽桐城人。主要作品為《方望溪先生全鈔《左忠毅公逸事》等出于此。桐城派創(chuàng)始人，以"義法"為宗。"義"即"言育物";"法"即"言有序"，語(yǔ)言風(fēng)格追求雅潔。
78、吳敬梓，字文木，敏軒。主要作品為《儒林外史》。
79、袁枚，字子才，號(hào)簡(jiǎn)齋。隨園主人。主要作品為《小倉(cāng)山房文集》《祭妹文》《黃生借書說》等出于此。《隨園詩(shī)話》等。論詩(shī)主張抒寫性清，創(chuàng)"性靈"說，不滿儒家"詩(shī)教"說。
80、曹雪芹，名沾、字夢(mèng)阮，號(hào)雪芋，芹圃、芹溪。主要作品《紅樓夢(mèng)》(高鶻續(xù)后40回)為最偉大的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇古典小說，是中國(guó)古典小說發(fā)喪的高峰。
81、姚
82、李汝珍。字松石。主要作品為《鏡花緣》以浪漫主義手法寫幻想圖景，如"君子國(guó)"、"女兒國(guó)。、"兩面國(guó)"等。
83、龔自珍，字瑟人，號(hào)定an，資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)先驅(qū)。主要作品為《病梅館記》《己亥雜詩(shī)》近代文學(xué)的開山作家。
84、吳沃堯，字趼人。別署我佛山人。主要作品為《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《痛史》譴責(zé)小說。
85、李寶嘉，字伯元，別稱南亭亭長(zhǎng)。主要作品為《官場(chǎng)現(xiàn)形記》《制臺(tái)見洋人》一節(jié)出于此。譴責(zé)小說。
86、劉鶚，字鐵云，別署洪都百煉生。主要作品為《老殘游記》《明湖居聽書》是其中一節(jié)。
87、曾樸，主要作品為《孽海花》譴責(zé)小說。
88、梁?jiǎn)⒊?，字卓如，?hào)任公，別稱飲冰室主人。維新派代表人物之一。與康有為合稱"康梁"。主要作品為《譚嗣同》《少年中國(guó)說》等。有《飲冰室合集》他是"新文體"的創(chuàng)造者:務(wù)為平易暢達(dá)，時(shí)雜以僵語(yǔ)、韻語(yǔ)及外國(guó)語(yǔ)法，縱筆所到不檢束。被譽(yù)為"中國(guó)近代最好的、最偉大的一位新聞?dòng)浾?。
(十)現(xiàn)、當(dāng)代
89、魯迅，原名周樹人，字豫才。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)文化革命的主將。"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅";"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"，這是他一生的真實(shí)寫照。主要作品有小說集《吶喊》(包括《狂人
90、郭沫若，原名開貞，號(hào)尚武。杰出的作家、詩(shī)人和戲劇家，也是歷史學(xué)家和古文字學(xué)家。是繼魯迅之后中國(guó)文化戰(zhàn)線上的又一面旗幟。主要作品為1921年出版的詩(shī)集《女神》(包括《鳳凰涅樊》《女神之再生》《爐中煤》等);歷史劇作有《棠棣之花》、《屈原》《虎符》、《高漸離》、《孔雀膽》、《蔡文姬》、《武則天》等《女神》是一部杰出的浪漫主義詩(shī)集，是我國(guó)新文學(xué)史上第一部不朽的詩(shī)歌作品，開了一代新詩(shī)風(fēng)。奠定了新詩(shī)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。
91、葉圣陶，名紹鈞?，F(xiàn)代作家，教育家。主要作品為長(zhǎng)篇小說《倪煥之》，短篇小說有《多收了三五斗》《夜》等，童話集有《稻草人》、《古代英雄的石像》他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫童話的作家。
92、茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，茅盾是筆名。現(xiàn)代杰出作家，"五四"新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一。主要作品為《蝕》三部曲《幻滅》、《動(dòng)搖》、《追求》《子夜》"農(nóng)村三部曲"《春蠶》《秋收》《殘冬》)《林家鋪?zhàn)印罚⑽摹讹L(fēng)景談》《白楊禮贊》，《子夜》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇杰作，顯示了"左翼"文學(xué)陣營(yíng)的戰(zhàn)斗實(shí)績(jī)。
93、郁達(dá)夫，現(xiàn)代作家。主要作品為《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《薄奠》等。
94、徐志摩，現(xiàn)代詩(shī)人。主要作品為詩(shī)集《志摩的詩(shī)》〈猛虎集〉等，著名篇目有《再別康橋》《在病中》《沙揚(yáng)娜拉》《偶然》等。是新月派主要詩(shī)人。
95、田漢，著名戲劇家，我國(guó)革命戲劇的奠基人。主要?jiǎng)∽饔小犊Х鹊曛灰埂贰睹麅?yōu)之死》《麗人行》《關(guān)漢卿》《文成公主》另有京劇《白蛇傳》《謝瑤環(huán)》等。他是"五四"以后最有成就的劇作家之一。歌詞《義勇軍進(jìn)行曲》經(jīng)聶耳譜曲后廣為流傳，后定為國(guó)歌。
96、朱自清，現(xiàn)代作家。主要作品為詩(shī)和散文合集《蹤跡》散文集《背影》《歐游雜記》《你我》學(xué)術(shù)著作《經(jīng)典常談》著宅篇目有(背影》《綠》《荷塘月色》《槳聲燈影里的'秦淮河》《生命的價(jià)格--七毛錢》等。
97、聞一多。著名愛國(guó)詩(shī)人、學(xué)者。主要作品為詩(shī)集《紅燭》《死水》著名篇目有《太陽(yáng)吟》《洗衣歌》《發(fā)現(xiàn)》《一句話》《死水》等，學(xué)術(shù)著作有《神話與詩(shī)》《古典新義》等。
98、老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。1950年獲"人民藝術(shù)家"稱號(hào)。主要作品為長(zhǎng)篇小說《駱駝樣子》《四世同堂》劇本《茶館》、(龍須溝》、《西望長(zhǎng)安》等。濃郁的地方色彩，生動(dòng)活潑的北京口語(yǔ)的運(yùn)用，通俗而不乏幽默。形成了老舍的風(fēng)格，也是"京味小說"的開創(chuàng)者。
99、冰心，原名謝婉瑩、著名女作家。主要作品為詩(shī)集《繁星》《春水》散文集《寄小讀者》《櫻花贊》等。用格言式詩(shī)句詠唱母愛、童貞、大海。散文也表現(xiàn)"愛的哲學(xué)"，被譽(yù)為"美文"的代表。
100、夏衍，原名沈端先。著名劇作家。主要作品為劇本《秋謹(jǐn)傳》、《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌〉改編的電影劇本有《祝?！?、《林家鋪?zhàn)印贰ⅰ段业囊患摇返?，?bào)告文學(xué)《包身工》創(chuàng)作了我國(guó)最早的電影文學(xué)劇本《狂流》。
101、巴金，原名李堯棠。主要作品為長(zhǎng)篇小說"激流三部曲"《家》《春》《秋》"愛情三部曲"《霧》、《雨》、《電》中篇小說《寒夜》、《憩園》等，散文集《保衛(wèi)和平的人們》、《隨想錄》等?！都摇返葹槲覈?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上描寫封建家庭歷史的最成功的作品。1982年獲意大利"但丁國(guó)際獎(jiǎng)"。
102、趙樹理，原名趙樹禮，小說家。主要作品為小說《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》、《李家莊的變遷》等。《小》被譽(yù)為"解放區(qū)文藝的代表作之一"《李》被譽(yù)為"走向民族形式的里程碑"。其民族化，大眾化，是"山藥蛋派"的代表作。
103、曹禹，原名萬家寶。戲劇家。主要作品為劇本《雷雨》《日出》、(原野》《北京人》《明朗的天》、《膽劍篇》、《王昭君》等。
104、艾青，原名蔣海澄，著名詩(shī)人。主要作品為《大堰河---我的保姆》、《黎明的通知》《雪落在中國(guó)的土地上》《北方》、《手推車》《光的贊歌》等。他的作品標(biāo)志著"五四"以后自由體詩(shī)發(fā)展的一個(gè)重要階段，又給以后的新詩(shī)創(chuàng)作帶來很大影響。
105、周立波，主要作品為《暴風(fēng)驟雨》、《山鄉(xiāng)巨變》《暴風(fēng)驟雨》是我國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的最成功的文學(xué)作品之一，獲斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。
106、孫犁，原名孫樹勛，主要作品為長(zhǎng)篇小說《風(fēng)云初記》短篇小說《荷花淀》等。作品充滿詩(shī)情畫意，有"詩(shī)體小說"之稱。是"白洋淀派"創(chuàng)始人。
107、梁斌，主要作品為長(zhǎng)篇小說《紅旗譜)、《播火記》、作品是概括我國(guó)新民主主義革命時(shí)期北方農(nóng)民生活和斗爭(zhēng)的史詩(shī)。
108、柳青，主要作品為長(zhǎng)笛小說《種谷記》、(銅墻鐵壁)、(創(chuàng)業(yè)史)
109、杜鵬程，主要作品為《保衛(wèi)延安》我國(guó)第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說。小說主要人物有彭德杯、周大勇。
110、李季，主要作品為長(zhǎng)詩(shī)《王貴與李香香》長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《楊高傳》。前者以信天游形式歌頌陜北人民的革命斗爭(zhēng)，在我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上占有重要地位。
111、楊沫，主要作品為長(zhǎng)篇小說《青春之歌》反映了30年代我國(guó)知識(shí)分子的歷史命運(yùn)和成長(zhǎng)道路，主要人物有林道靜、盧嘉川、余永澤。
112、曲波，主要作品為長(zhǎng)篇小說《林海雪原》故事驚險(xiǎn)緊張，富有傳奇色彩。
113、羅廣斌、楊益言，主要作品為長(zhǎng)篇小說《紅巖》，小說主要人物有許云蜂、江姐，特務(wù)徐鵬飛。
贊美南京唯美的句子1
【第1句】南京，這個(gè)屹立在長(zhǎng)江之畔、歷經(jīng)風(fēng)雨的滄桑古城，究競(jìng)有哪些瑰麗奪人的風(fēng)物、哪些余音繞梁的辭章、哪些卓爾不凡的氣質(zhì)以及哪些波瀾壯闊的成就，讓我們愛它愛得如此深沉?南京，背倚鐘山，懷抱大江，十朝都會(huì)，人杰地靈。它是一方山水城林，兼?zhèn)渖酱ㄐ蝿僦睿凰且蛔鶜v史名城，縈繞著滄桑興衰之感；它是一方文化重鎮(zhèn)，無處不流淌著古今文人墨客的遐想情思；它還是一座文明之城，哺育了世世代代淳樸、博愛、智慧的南京人民。
【第2句】我贊美南京，是因?yàn)樗兄暧凭玫臍v史。十次都會(huì)，留下了豐富的歷史文化遺產(chǎn)，晉代的“桃葉渡”、東吳的“石頭城”、明朝的“城墻”、漿聲燈影緩緩流淌的秦淮河、太平軍的“天王府”、中華民國(guó)的“建筑群”，無不滲透著深厚的文化底蘊(yùn)。它們見證著南京城的歷史變遷，也增添了南京城古往今來的不朽文明。
【第3句】南京直接見證了中國(guó)近現(xiàn)代榮辱興衰的歷史。明清兩代，中國(guó)國(guó)力已臻鼎盛，鄭和下西洋的龐大船隊(duì)便是從龍江起錨，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。明朝遷都北京后，南京作為全國(guó)經(jīng)濟(jì)文化中心的地位巋然不動(dòng)，江南貢院、江寧織造府遺跡至今可辨。及至民國(guó)鼎革，孫中山在南京宣誓就任臨時(shí)大總統(tǒng)，一舉推翻漫長(zhǎng)的封建帝制。半個(gè)世紀(jì)不到，總統(tǒng)府上升起的紅旗則宣告了新紀(jì)元的到來。然而，同樣也是在南京，靜海寺見證了《南京條約》刻骨銘心的恥辱。1937年則掀開了南京歷史上最黑暗的一頁(yè)。30萬無辜同胞慘死于日寇屠刀之下?？梢哉f，沒有哪一座城市，能夠像南京這樣把中華民族歷史的驕傲和憂傷如此糾纏在一起：它既是諸多王朝的龍興之地．也是更多帝王倉(cāng)皇辭廟之所；它既在特立獨(dú)行的魏晉風(fēng)度和柔靡溫婉的六朝煙水中浸淫已久，卻又培育出氣勢(shì)磅礴的大明文化；
【第4句】先說南京的歷史吧。南京是六朝古都，有濃厚的歷史氛圍，南京的景點(diǎn)就能體現(xiàn)這一點(diǎn)。比如說我家門口的總統(tǒng)府，原來是太平天國(guó)洪秀全的王府，后來成了兩江總督府，中華民國(guó)成立后，孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)，總統(tǒng)府又設(shè)在這里，后來的又有蔣介石在這里辦公，現(xiàn)在作為南京一大景點(diǎn)，每天游人如織。還經(jīng)常有拍電影、電視劇的來這里，讓人不時(shí)有時(shí)光倒流的感覺。再如石頭城、明故宮、城墻、夫子廟、秦淮河，每一處都展示著南京的古老與文明，無聲地訴說著那些婦孺皆知的歷史。最近家門口又重建了江寧織造府，讓《紅樓夢(mèng)》里的景物再現(xiàn)，也重現(xiàn)了南京曾經(jīng)的繁榮?？梢哉f，南京城每一寸土地都寫滿了歷史。
【第5句】南京它既經(jīng)歷了中華民族最為鼎盛的黃金時(shí)代，卻也曾蒙上了華夏歷史上最為慘痛的羞辱，承受了最為撕心裂肺的疼痛。那些散布在城中的遺跡風(fēng)物，處處留下了這種矛盾、復(fù)雜的印記。秦淮河相傳是秦始皇為破金陵王氣而開鑿的一道符咒，又是湮沒在六朝金粉中的溫柔之鄉(xiāng)：鐘山既長(zhǎng)眠著帝王將相的青云偉業(yè)，也留下過眾多儒釋道的世外傳說；王導(dǎo)、謝安的世家豪宅，曾與煙花柳巷比鄰而居；雨花臺(tái)上不再有梁朝的法師講經(jīng)，一千多年后它成為中國(guó)軍隊(duì)阻擊日寇的戰(zhàn)場(chǎng)，更見證了共產(chǎn)黨人為理想慷慨就義的血色黃昏。南京，處處縈繞著紛繁復(fù)雜的歷史情結(jié)，讓人剪不斷，理還亂。
【第6句】愛南京，是因?yàn)檫@里的山川河流。這里的一草一木都是一道風(fēng)景。它地控長(zhǎng)江扼守京滬大動(dòng)脈，素有“東南門戶，南北咽喉”之稱。城東鐘山龍?bào)?，城西石城虎踞。秦淮河、金川河蜿蜒城中，玄武湖、莫愁湖靜若處子。這些風(fēng)光名勝，經(jīng)過歷代文人索隱窮幽，至乾隆以降，共得金陵四十八景。最為膾炙人口的，莫過于春游“牛首煙嵐”，夏賞“鐘阜晴云”，秋登“棲霞勝境”，冬觀“石城霽雪”。其間既有高山大河的雄渾大氣，又兼江南水鄉(xiāng)的煙雨迷朦；既有故宮城垣的殘墻舊礎(chǔ)，又有禪林道場(chǎng)的暮鼓晨鐘。
【第7句】南京是我的家鄉(xiāng)，是中國(guó)的“六朝古都”，實(shí)是“十朝都會(huì)”，曾有三國(guó)東吳、西晉、宋、齊、梁、陳、南唐、明、太平天國(guó)、中華民國(guó)在此建都立業(yè)，她以悠久的歷史、燦爛的文化成為舉世矚目的歷史名城。宋朝王安石曾有詩(shī)贊道：“自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮?！睂O中山先生也曾贊美南京：“其位置乃在—美善之地區(qū)，其地有高山、有深水、有平原，此三種天工，鐘毓一處，在世界中之大都市，誠(chéng)難覓此佳境也，南京將來之發(fā)達(dá)，未可限量也。”
【第8句】中國(guó)革命的偉大先行者孫中山先生在《建國(guó)方略》中也忍不住贊嘆：南京“其位置乃在一關(guān)善之地區(qū)，其地有高山，有深水，有平原，此三種天工，鐘毓一處，在世界中之大都市誠(chéng)難覓如此佳境也”。1912年，中山先生與胡雙民等人在紫金山打獵，看到這里山勢(shì)雄偉，松柏青翠，遂笑對(duì)左右說：“待他日辭世后，愿向國(guó)民乞一杯土，以安置軀殼爾?！敝猩较壬攀篮螅笕艘榔溥z愿于鐘山南麓建立了巍峨壯麗的中山陵，更為南京的山川增添了一份浩然之氣。
【第9句】從前可以從臺(tái)城爬出去，在玄武湖邊；若是月夜，兩三個(gè)人，兩三個(gè)零落的影子，歪歪斜斜地挪移下去，夠多好?，F(xiàn)在可不成了，得出寺，下山，繞著大彎兒出城。七八年前，湖里幾乎長(zhǎng)滿了葦子，一味地荒寒，雖有好月光，也不大能照到水上；船又窄，又小，又漏，教人逛著愁著。這幾年大不同了，一出城，看見湖，就有煙水蒼茫之意；船也大多了，有藤椅子可以躺著。水中岸上都光光的；虧得湖里有五個(gè)洲子點(diǎn)綴著，不然便一覽無余了。這里的水是白的，又有波瀾，儼然長(zhǎng)江大河的氣勢(shì)，與西湖的靜綠不同，最宜于看月，一片空蒙，無邊無界。若在微醺之后，迎著小風(fēng)，似睡非睡地躺在藤椅上，聽著船底汩汩的波響與不知何方來的簫聲，真會(huì)教你忘卻身在哪里。五個(gè)洲子似乎都局促無可看，但長(zhǎng)堤宛轉(zhuǎn)相通，卻值得走走。湖上的櫻桃最出名。據(jù)說櫻桃熟時(shí)，游人在樹下現(xiàn)買，現(xiàn)摘，現(xiàn)吃，談著笑著，多熱鬧的?！熳郧?/p>
【第10句】愛南京，是因?yàn)檫@里的悠遠(yuǎn)歷史。這里的一磚一瓦都記錄了一段帝王之都的滄桑往事。湯山的猿人化石把南京的史前痕跡前溯了50萬年。從公元前472年越王勾踐命范蠡筑城算起，南京至今已有2500年建城史。諸葛亮第一次到南京，便驚呼：“鐘山龍盤，石頭虎踞，此乃帝王之宅也。”以后便有東吳、東晉，南朝的宋、齊、梁、陳，南唐、明、太平天國(guó)建都于此，故稱“十朝都會(huì)”。
【第11句】再說說南京的環(huán)境。南京有很多林蔭大道，路旁的大樹有兩人合抱那么粗，樹冠遮天蔽日，春天里走在大樹的長(zhǎng)廊下，滿眼春色，心情爽極了，即使炎熱的夏天走在樹下也曬不到一點(diǎn)太陽(yáng)。南京不僅有很多古代的亭臺(tái)樓閣、歷史遺跡，更有數(shù)不清的現(xiàn)代化的高樓大廈，古代建筑與現(xiàn)代建筑相映成趣，對(duì)照鮮明，感覺很有活力。南京雖然有700萬人口之多，但并不擁擠，如果你去一些市民廣場(chǎng)，仰望藍(lán)天，一股清風(fēng)吹來，你會(huì)有一種飄飄欲的感覺，愜意極了！
【第12句】我贊美南京，也是因?yàn)樗兄忝赖木吧?。這里山、水、城、林相映成趣，人為典故鱗次櫛比。中山陵是孫中山先生的陵墓，她依山而建，石階連綿，古木參天，莊嚴(yán)肅穆，展現(xiàn)了一代偉人的博大胸懷；夫子廟熱鬧異常，精美的小吃、溢彩的燈會(huì)、古樸的建筑、漂流的畫舫、攢動(dòng)的人群，透視出十里秦淮悠遠(yuǎn)的文化和旺盛的活力；南朝石刻，匠心獨(dú)運(yùn)；晉代書法，傳承百世；雨花臺(tái)，讓人們對(duì)肅然起敬；玄武湖、莫愁湖、橫跨長(zhǎng)江的大橋、遮光蔽日的梧桐樹，她們都構(gòu)成了南京城不可缺少的絕佳風(fēng)景線。
【第13句】愛南京，是因?yàn)檫@里的文采風(fēng)流。這里的一顰一笑、一詩(shī)一賦就是妙手偶得的千古文章。晉元帝南渡之后，中原衣冠士族紛紛南遷。魏晉風(fēng)度，以南京為代表的江左風(fēng)流獨(dú)占一半。《吳都賦》中的詞藻鋪陳，極言城垣壯麗，市井繁華；《世說新語(yǔ)》中的典故選聞，讓人對(duì)襟懷灑脫的江左名士追慕不已?！皷|山再起”、“新亭對(duì)泣”、“聞雞起舞’’等成語(yǔ)，也都肇始南京?！敖霞邀惖?，金陵帝王州”，則是南朝詩(shī)人謝脁的精煉概括。南唐二主更為后人留下了柔腸百轉(zhuǎn)的婉約詞章。我贊美南京，熱愛南京，這是我美麗的家鄉(xiāng)！
【第14句】時(shí)序三月，歲在丁亥。江南正值草長(zhǎng)鶯飛之際，游人已入魂?duì)繅?mèng)繞之境。遂踐攬勝之約，成此采風(fēng)之行。朋儕三五，行程千余。游溧高之固城、石臼，訪浦六之石林、湯泉，攀鐘阜之層巖、絕嶺，步石城之清涼、莫愁。所聞所見，似行山陰道上，目不暇接；盛況盛景，如入芝蘭室中，心為之醉?！霸?shī)緣情而綺靡，賦體物而瀏亮”?？譃椤熬_靡”之詩(shī)但發(fā)幽思，欲作“瀏亮”之賦以暢壯懷。
【第15句】唐宋以降，歌詠南京的詩(shī)文更是層出不窮，其中當(dāng)然不乏李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾這樣的大家名作。中國(guó)文學(xué)史上的巔峰之作《紅樓夢(mèng)》，諸多情節(jié)、人物、景觀、習(xí)俗、語(yǔ)言，其生活原型都在南京。秦淮河畔的夫子廟，始建于宋景祜元年，幾經(jīng)興廢。緊鄰其東側(cè)的江南貢院，則是歷代鄉(xiāng)試的考場(chǎng)，至清光緒間已擁有號(hào)舍兩萬余間，規(guī)模為全國(guó)之冠。無數(shù)江南士子從這里走出家鄉(xiāng)，成就一番治國(guó)平天下的事業(yè)。而此間才子佳人的恩怨傳奇，歌哭笑罵，更為十里秦淮增添了幾許浪漫的色彩。實(shí)際上，南京已經(jīng)不只是一個(gè)文化中心，而早已成為一種地域文化符號(hào)，凝聚了或懷鄉(xiāng)、或思古、或激昂、或浩嘆的情感，成為歷代文人騷客抒情感懷最重要的載體和描寫最集中的題材。
【第16句】我贊美南京，今天的南京正發(fā)生著翻天覆地的變化。一座座大樓拔地而起，巍峨聳立；寬敞的道路四通八達(dá)；立交橋縱橫交錯(cuò)；地鐵列車快捷方便，縱橫南北；奧體中心設(shè)施齊全，規(guī)模龐大，在成功舉辦了第十屆全運(yùn)會(huì)后，正全力爭(zhēng)辦青奧會(huì)；長(zhǎng)江二橋、三橋正以恢弘的氣勢(shì)迎接世界各地人的到來。
【第17句】南京的氣質(zhì)既是傷感的，也是豪邁的；既是婉約的，也是雄渾的。正是這種氣質(zhì)，使得作為文化符號(hào)的南京，順理成章地成為中國(guó)文學(xué)史上的一個(gè)重要意象，代表了古往今來人們對(duì)世代興替、人世滄桑的感慨，以及對(duì)自然風(fēng)物、壯麗山河的謳歌和對(duì)自由、豁達(dá)、情感的追求與向往。南京的文化，還是傳統(tǒng)和現(xiàn)代的統(tǒng)一。名列世界文化遺產(chǎn)的明孝陵，得以精心保護(hù)的石頭城、南朝石刻、南唐二陵和明城墻，隱于鬧市并修繕一新的金陵刻經(jīng)處、甘熙故居，重見天日的南京云錦。
【第18句】南京的雨下得很溫柔，很無聲，浸潤(rùn)透了莫愁湖嬌艷的荷花，雨水順著莫愁女的臉頰流下來，那個(gè)發(fā)生在楚國(guó)的哀怨故事，眼淚般流進(jìn)我的心里，是雨花石那樣潮潮的膩潤(rùn)的感覺。秦淮河永遠(yuǎn)是凝脂一樣的碧綠，千萬年一樣的沉靜，在雨點(diǎn)的問候中泛起一陣陣漣漪，晃動(dòng)起那夢(mèng)幻似的盞盞燈影。我似乎看見了八十八年前朱自清和俞平伯蕩舟秦淮，在月影花燈下傾聽兩岸樓臺(tái)的酣歌，兩人共同約定各寫一篇《槳聲燈影里的秦淮河》，后來這兩篇文章在中國(guó)文學(xué)中同時(shí)堪稱個(gè)中翹楚。南京這座城市就是這樣，有了雨，就有了一種肅穆的美，有了雨，一段宮墻就是一個(gè)朝代濕漉漉的呈現(xiàn)，這山、這水、這城、這林，無一不籠罩在雨水旖旎的溫情里。
【第19句】愛南京，是因?yàn)檫@里淳樸、文明、博愛和智慧的人民。南京地處南北交匯之所，是歷來的通衢重鎮(zhèn)，也因此，南京以博大的胸懷時(shí)時(shí)處處接納來自五湖四海的人群和文化。南京是“水文化”與“山文化”的復(fù)合體，是“北文化’’和"南文化”的匯合點(diǎn)。南京人質(zhì)樸但不愚昧，文雅但不虛偽；南京人包容而不排外，博愛而不矯情；南京人聰明而不顯擺，性靈而不失堅(jiān)韌。隨手拈來南京的名人高士，不是一代累師巨擘，便有一顆偉大的心靈。東晉書法家王羲之、王獻(xiàn)之父子，畫圣顧愷之。南朝科學(xué)巨匠祖沖之，唐朝書法家顏真卿、七絕圣手王昌齡，清代《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹、才子袁枚、愛國(guó)思想家魏源，以及近現(xiàn)代陶行知、徐悲鴻、傅抱石、劉海粟、林散之、胡小石等，燦若群星，不勝枚舉。
【第20句】美哉南京，人居天堂。三江首府，十代名都。名自楚王，曾埋金以鎮(zhèn)王氣；地扼天險(xiǎn)，始建業(yè)而稱名區(qū)。東向大海，西臨荊楚，南屏皖浙，北接江淮。處暖溫兼亞熱之雙帶，有雨順更風(fēng)調(diào)之四時(shí)。文明歷史久遠(yuǎn)，湯山猿人可證；開國(guó)立業(yè)輝煌，東吳孫權(quán)堪稱。豪華六代，帝王之鄉(xiāng)，盛名顯乎天下；東南半壁，富饒之壤，菽粟同于水火。建三百年集權(quán)王朝，朱元璋操獨(dú)裁之巨柄；葬數(shù)千載封建統(tǒng)治，孫中山開民主之先河。逐日揮戈，丹心已許百千萬；渡江易幟，青史永銘四二三②。
【第21句】當(dāng)代南京，更是培育和匯聚了太多的杰出人才。在寧中科院院士有43人，工程院院士有28人，大學(xué)在校生43萬，名列全國(guó)前茅，而每萬人中大學(xué)生比例為全國(guó)之冠。更為重要的是，南京人還有當(dāng)代的杰出代表。這是一個(gè)英雄輩出的城市，涌現(xiàn)出了周光裕、李元龍這樣一批平民英雄。開明開放、誠(chéng)樸誠(chéng)信、博愛博雅、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，是南京人民建設(shè)和諧社會(huì)一份得天獨(dú)厚的精神財(cái)富。
【第22句】踏上南京這片土地，感到它的厚重。這份厚重吸納了南國(guó)的旖旎柔情，北地的蒼茫豪放，氤氳為漫天的暖霧，沉降為滿地的冰霜，在這個(gè)四季分明的城市里，升騰為一種不知名的情愫。
【第23句】愛南京，是因?yàn)檫@里日新月異的面貌。這里無處不洋溢著創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)的精神。南京長(zhǎng)江大橋，一個(gè)再熟悉不過的名字，一個(gè)讓億萬中國(guó)人自豪的標(biāo)志性建筑，如今已經(jīng)有了二橋、三橋兩個(gè)兄弟。滬寧高速、寧杭高速、寧連高速、繞城公路、地鐵一號(hào)線，和它們共同構(gòu)架起南京的交通大動(dòng)脈。曾幾何時(shí)，6層高的福昌飯店在南京就已經(jīng)鶴立雞群，即使在20世紀(jì)80年代，37層的金陵飯店也已獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。而現(xiàn)在的南京，高樓聳立摩天，商鋪鱗次櫛比，霓虹流光溢彩，花木扶疏爭(zhēng)艷。
【第24句】美哉南京，河山壯麗。悠悠淮水，閱盡千年興衰；峨峨鐘山，鑄就曠代雄杰。吳宮花草，迥憶英豪大略；晉代衣冠，長(zhǎng)緬王謝雄才。有情數(shù)臺(tái)城，依舊三春楊柳；無賴是東山，占盡九秋明月。青溪九曲，隔不斷癡情一片；竹林七賢，襯映出風(fēng)韻六朝。獅嶺佇立閱江之樓；雞籠高矗凌云之塔。鼓樓乃杰閣勝景，棲霞為巨剎名藍(lán)。長(zhǎng)江萬里，橫貫東西而入海；南唐二陵，歷盡滄桑以至今。烏衣巷，白鷺洲；瓦官閣，石頭城；雞鳴埭，鳳凰臺(tái)；清涼寺，勞勞亭；胭脂井，朱雀航；長(zhǎng)干里，水西門；桃葉渡，莫愁湖；王導(dǎo)墓，周處臺(tái)；江令宅，謝公墩；征君碣，孫楚樓……真?zhèn)€是：秦淮碧，鐘山青；帝王宅，龍虎盤！
【第25句】愛家鄉(xiāng)，有很多理由。但是愛家鄉(xiāng)其實(shí)又不需要理由。因?yàn)榧亦l(xiāng)是生我養(yǎng)我的熱土。愛國(guó)，首先是愛家鄉(xiāng)。熱愛家鄉(xiāng)，才能建設(shè)家鄉(xiāng)。有時(shí)候是“距離產(chǎn)生美”，有時(shí)候是“圍城效應(yīng)”，使得我們?nèi)菀讓?duì)身邊美好的事物置若罔聞，對(duì)自己家鄉(xiāng)的魅力視而不見。我們每一個(gè)南京人，生活在這個(gè)綠色之都、文化之都、博愛之都、濱江之都，理所當(dāng)然要熱愛這座城市，宣傳這座城市，建設(shè)這座城市。這是我們每一個(gè)南京人義不容辭的責(zé)任。
【第26句】這是我第一次見到秦淮河，第一次，便是在晚上。那些火紅的沿河懸掛的燈籠的燈影，以及搖擼的槳聲，都仿佛帶著我穿越了時(shí)空，回轉(zhuǎn)到了那綺麗香艷的南朝殘?zhí)?。一時(shí)之間，有關(guān)秦淮的一切詩(shī)文字句、典故文章、人情世事、風(fēng)流傳說都涌上了心間。東晉的、南朝的、明清的；王謝的堂前燕、杜牧的泊秦淮、李香君的桃花扇，一時(shí)之間時(shí)空交疊，印刻在我的腦海里。走到那座橋上，看著初升的月亮，我真的會(huì)懷疑，是不是不知道從哪里就會(huì)傳出玉人何處教吹簫的聲音？
【第27句】十一的時(shí)候把南京好好的逛了逛，雨花臺(tái)、中華門、夫子廟、總統(tǒng)府，一路上景致是很不錯(cuò)的，六朝故都的魅力總讓人有些意猶未盡。然而，迎風(fēng)矗立在中華門樓上看著明城墻的斷壁殘?jiān)倳?huì)覺得有些灰蒙蒙的，昔日的輝煌強(qiáng)大早已在日月的輪回中流逝，只剩下這些厚重的磚瓦訴說著多災(zāi)多難的大明朝的內(nèi)憂外患。秦淮河的夜景聞名內(nèi)外，美艷迷離的燈光跳躍在秦淮河的碧波上，仿佛訴說著秦淮八艷的才情與悲壯。雨花臺(tái)陵園莊嚴(yán)肅穆，讓人重回到了戰(zhàn)火紛飛的年代，內(nèi)心感慨當(dāng)今盛世的不易，同時(shí)檢討著自己的頹廢和懶惰。大屠殺紀(jì)念館的歷史再現(xiàn)讓人心靈再次經(jīng)歷了5·12的震撼，歷史中的傷痛再次被刺激了，我們誰都不愿意談起那段喪家辱國(guó)的歷史，但是記憶確實(shí)是深刻的。六朝故都的往事早已隨風(fēng)飄散，奔騰的長(zhǎng)江也淘盡了無數(shù)的英雄，南京依然繁華而喧囂。繁華喧囂的南京似乎與悲情不太協(xié)調(diào)，但悲情是屬于歷史的，繁華才是真正屬于南京的。
【第28句】十二月，南京的冬。滿樹的梧桐葉在風(fēng)中搖曳，讓人感覺秋意仍濃。偶爾看到葉片墜落，竟有些不舍。長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，被梧桐延綿的看不到盡頭。梧桐樹上的天空，藍(lán)得透明，葉與葉的空隙填滿了燦爛的陽(yáng)光。很想下車，只是在梧桐樹下漫無邊際地行走，看著梧桐葉在腳下翻飛，聽梧桐葉落地的聲音。
【第29句】我贊美南京，她還有著遠(yuǎn)近聞名的土特產(chǎn)。雨花石巧奪天工，色彩斑斕；南京云錦，似天上彩霞，堪稱一絕；長(zhǎng)江三鮮，口感細(xì)膩，香鮮無比。我贊美南京，我熱愛南京，我贊美南京的山山水水，一草一木，更熱愛南京勤勞樸實(shí)的人民，我贊美南京悠久的文化、日新月異的變遷，更熱愛南京源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明。
【第30句】這里有博愛之稱的總統(tǒng)府邸，有熱鬧非凡的夫子廟，有繁華的新街口，還有碧波蕩漾的玄武湖。我最愛有江河水流的地方，因此玄武湖成了我的最愛。古人講：智者樂水，仁者樂山。我算不上一個(gè)智者，水中哲學(xué)的博大精深是需要我一輩子去參悟的。或許我并不是喜歡玄武湖，我只不過是喜歡里面的水罷了。玄武湖的歷史也挺坎坷，最開始并不叫玄武湖，古稱桑泊、秣陵湖、后湖、昆明湖等。相傳南朝劉宋年間，有黑龍出現(xiàn)，故稱玄武湖。北宋時(shí)王安石實(shí)施新法，廢湖為田，從此玄武湖消失。明代朱元璋高筑墻，玄武湖疏?；謴?fù)，成為天然護(hù)城河。1911年做為公園開放，1954年后，開始大規(guī)模園林建設(shè)。湖中有五個(gè)小島，由橋堤將梁洲、環(huán)洲、菱洲、翠洲、櫻洲連在一起，園內(nèi)亭、臺(tái)、樓、閣、廳、廊、館、榭疏密有致，云光嵐影倒映，魚躍鳶飛，畫舫游弋。環(huán)洲煙柳、櫻洲花海、翠洲云樹、梁洲秋菊、菱洲山嵐，風(fēng)姿各具。閑暇時(shí)分約幾個(gè)同伴在湖邊散步戲耍也別有一番情趣。
【第31句】美哉南京，人文淵藪。名家輩出，燦若繁星?！巴Ｍ牭选?，桓伊擫笛留韻事；翔鸞翥鳳，羲之書法精妙談。謝玄暉詩(shī)開山水一派，顧愷之畫為古今宗師。祖沖之精歷算，蔣子文入《搜神》。山中宰相陶宏景，天上謫仙李青蓮。劉彥和《文心雕龍》，開文學(xué)批評(píng)之先；吳敬梓《儒林外史》，陳科舉禮教之弊。兩辭相位，王安石乃變法首輔；七下西洋，鄭三保為航海先驅(qū)。龔半千為“金陵八家”之首；袁子才實(shí)騷壇一代之宗。李笠翁芥子園中精研戲劇理論，孔尚任桃花扇底論說朝代興亡。陶行知興鄉(xiāng)村教育，楊仁山創(chuàng)“金陵刻經(jīng)”。葉圣陶、朱自清文光射斗，劉海粟、傅抱石妙筆生花。
【第32句】在玄武湖旁邊是南京火車站，車站的設(shè)計(jì)相當(dāng)巧妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一艘遠(yuǎn)航的巨輪。車站人來人往，而玄武湖成了等車旅客歇息的好地方，碰上陽(yáng)光明媚的日子，在湖邊靜靜的坐上一會(huì)兒，看著湖中亭臺(tái)樓榭、云光游弋，旅行也就自然輕松快活了許多。我來南京不到半年，但感覺好像來了很久似的，平時(shí)大部分時(shí)間都在上班，所以一到放假我的心總是守不住的，總會(huì)邀上幾個(gè)同事在南京好好逛逛，夫子廟、新街口、玄武湖，一遍又一遍，每次總能找到一些不一樣的感覺。
【第33句】美哉南京，文脈流徽。巍巍雨花臺(tái)，鮮血化碧；高高渡江碑，英雄浩氣摩天。梅園新村，紅梅花沖寒報(bào)春香透骨；中山偉陵，先行者遺囑警世意遠(yuǎn)深。一朵茉莉花，開向全世界；萬匹彩云錦，衣被大中華。鰲山龍海，火樹銀花，秦淮河畔乃燈會(huì)佳處；婉轉(zhuǎn)清柔，抑揚(yáng)頓挫，甘熙宅第誠(chéng)京昆世家⑥。崇尚教育，“南大”“東南”，陶鑄多少雄才英物；弘揚(yáng)文化，詩(shī)書畫印，折射不盡漢韻唐風(fēng)。
【第34句】南京是一個(gè)古城，古城的美麗和魅力是需要細(xì)細(xì)挖掘的。深刻的歷史給了它厚重的底蘊(yùn)，林立的高樓展現(xiàn)了它的繁華。我喜歡這樣的城市，也愿意去感悟這座城市的魅力，雖然我只是這座城市人流中的一個(gè)小小的分子……
【第35句】南京，簡(jiǎn)稱寧，是江蘇省會(huì)、副省級(jí)市，長(zhǎng)三角及華東地區(qū)第二大城市，中國(guó)科教第三城，中國(guó)國(guó)家區(qū)域中心城市（華東），國(guó)家重要的政治、軍事、科教、文化、航運(yùn)、經(jīng)濟(jì)和金融中心，國(guó)家綜合交通樞紐、通信樞紐和科技創(chuàng)新中心，南京都市圈核心城市，長(zhǎng)三角輻射帶動(dòng)中西部地區(qū)發(fā)展的重要門戶城市。南京歷史悠久，是首批國(guó)家歷史文化名城和全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景旅游城市，有著6000多年文明史、近2600年建城史和近500年的建都史，是中國(guó)四大古都之一，有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之稱，是中華文明的重要發(fā)祥地。
贊美南京唯美的句子2
1、“梨花似雪草如煙，春在秦淮兩岸邊。一帶妝樓臨水蓋，家家粉影照嬋娟。”六朝古都金陵魂，在這里，我尋到了中山陵中華魂，尋到了帝王悠悠千秋夢(mèng)，尋到了秦淮風(fēng)情繁華景，我要為你抒懷，為你高歌，愿今天的南京能更加地繁榮昌盛，更加地國(guó)泰民安，再見了，南京，你是一座多么迷人的古都啊，愿你繼續(xù)續(xù)寫你的傳奇和故事。
2、三月沐春風(fēng)，柳綠桃紅。中華城堡老門東。十里秦淮無限景，遍地蔥蘢。野鴨戲湖中，鷹擊長(zhǎng)空。鐘山腳下水淙淙。只盼明年春更好，攜手芳叢。
3、秀麗鐘山巨龍藏，天下為公鎮(zhèn)陰陽(yáng)。若得生在前朝日，定隨先驅(qū)平四方。再游燕子磯，昔日金陵逢知己，二人攜手游燕子。如今身邊無故人，獨(dú)留江水滿相思。
4、悠悠數(shù)千載的金陵城啊，你的歷史，你的文化，你的浩然英雄氣概，你的秦淮燈光漿影讓多少人為之神往、為之動(dòng)情，今天，我就要走進(jìn)你的千古帝王夢(mèng)，走進(jìn)你的迷人秦淮情，與你同醉、與你共歡。
5、來到金陵，當(dāng)我走進(jìn)那片全是玫瑰色的花叢里時(shí),忽然想起西梅內(nèi)斯的那首《古老的花園》的那句“從背陰的密林間，好似飄來一團(tuán)香云，摹地伸出一枝神奇的玫瑰花。”這詩(shī)句看似無理，此時(shí)卻是那么強(qiáng)烈地觸動(dòng)我的心靈。
6、當(dāng)你看見玄武湖湖的時(shí)候就有煙水蒼茫的感覺，水中岸上都是平展的，還好有幾個(gè)洲點(diǎn)綴著，不然真的是一覽無余了，這里的水是白色的，又有大河的波瀾，于西湖的靜綠不同，看久了讓人覺得害怕。去那兒最好選一個(gè)微雨的清晨或者江楓漁火對(duì)愁眠的月夜，因?yàn)樵陔鼥V里才醞釀著一縷幽幽的古味
7、悠悠古都悠悠情，中華門上的戰(zhàn)鼓在擂響，明城墻上的烽煙在燃燒，中山陵上的國(guó)魂在飄揚(yáng)，秦淮河上的燈影在迷離。六朝古都——南京，你的悠悠帝王千秋夢(mèng)，浩浩革命英雄曲，離離秦淮燈影情讓我動(dòng)情，讓我走進(jìn)你的故事、你的傳奇，去掀開你神秘的面紗。
8、蒼天有意成玄武，飄飄灑灑落金陵。十里長(zhǎng)堤滿煙火，碧水燈光顯波粼。步履五州無人伴，勞足獨(dú)自駐空亭。如若有心追日月，何去牽掛兒女情。
9、當(dāng)我漫步走進(jìn)櫻洲，那滿眼千姿百態(tài)的杜鵑花撲面而來，讓人激動(dòng)、讓人陶醉！一棵棵品種不一花色各異的杜鵑花，宛如嬌柔艷麗的少婦，讓你情思神迷。
10、中山陵道路兩旁的聳立著粗壯的蒼松翠柏，如同頂天立地比肩而立的的一群巨人，山風(fēng)卷過，他們須發(fā)怒張，松濤滾滾，仿佛是巨人們?cè)谘鎏扉L(zhǎng)嘯。站在樹下，當(dāng)他們龐大的身軀搖晃的時(shí)候，似乎能感覺腳下的泥土也在顫動(dòng)。難以想象，這些巨人都是從小小的種子不斷突破舊我而來。而當(dāng)年和它們同時(shí)出生的種子，如今又在何方？
11、自從踏入了南京這座城市，就總覺得江南是我上輩子的故鄉(xiāng)，不是愛這里的高樓，也不是被這里的繁華給迷惑，樓比這里高的、比這里繁華的多得是，而我卻對(duì)于這一片區(qū)域一見鐘情，只是為著那一份前世就已經(jīng)遺存下的情懷，猶如寶玉跟黛玉的初見。
12、對(duì)金陵印象特別深的有“秦淮八艷”、還有杜牧的《泊秦淮》。前者有我熟知的柳如是和陳圓圓，后者有“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花?！边@樣的詩(shī)句?，F(xiàn)在江邊依舊有鶯鶯伊伊的歌聲，只是生活在如此幸福的國(guó)度里，雖能體會(huì)杜牧當(dāng)時(shí)的心境卻也對(duì)“商女”起了悲憫之情，由此想到朱自清先生在他的《槳聲燈影里的秦淮河》也是持如此態(tài)度，于是，我便幡然心安了。
13、鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳眨L(zhǎng)安不見使人愁?！畎?/p>
14、這里的紫金山橫亙?cè)诔菛|，風(fēng)景優(yōu)美；秦淮河縈繞在其間，婉轉(zhuǎn)綿延；莫愁湖點(diǎn)綴在城中，演繹傳奇。鐘山南麓上屹立著巍峨的中山陵，秦淮河里流淌著千年的秦淮情，辛亥革命的震耳吼聲還回蕩在南京城的上空，六朝古都的璀璨文明也還回旋在南京城的胸膛，夫子廟咸亨酒店里的孔乙己還在喝著茴香酒，秦淮河畔的江南貢院又走出了唐伯虎。
15、看著書上常說，這古都金陵的秋，帶著深深的歷史的氣息。而我只是一個(gè)過客，并不曉得那深深的古味，只知道古人常常悲秋。今夜在操場(chǎng)上被那冬天的風(fēng)刮著，才曉得自己來到金陵已兩年有余。在江南這片土地上，自己并沒有留下太多，而有幸清晰地看到了那些悲秋的古人。
16、問人們喜歡哪的雨，總會(huì)聽見有蘇州的雨、海口的雨、基隆的雨……而我卻喜歡金陵的雨，為什么呢？金陵是六朝古都，必然有獨(dú)特的雨韻。其次，金陵的雨纏綿，充斥著無盡的愁與淚。也許，這就是我喜歡金陵雨的原因吧。
17、戰(zhàn)，城南，夜未闌，秦淮血染，楚歌聲聲慢，枝頭鶯啼凄轉(zhuǎn)，纓華何處幾人還，湖心霽雪又逢客船。流觴一曲世事化浮煙?？沼懊噪x連城琉璃碎盞，烈火筑臺(tái)雨花焚香檀美文，遺恨千古勿忘風(fēng)散，繁花落淚夢(mèng)渺遠(yuǎn)，英魂鑄成軒轅，新月多許圓，星移物換，揚(yáng)云帆，彼岸。
18、陵者，山也。相傳南京鐘山上的巖石是紫金色，所以鐘山又稱金陵或紫金山；陵又指帝王的墳?zāi)?。無論金陵之說源于何，金陵和陵的確有著不解的淵源。
19、走進(jìn)玄武湖，你就會(huì)有一種特別詩(shī)意溫柔美妙的感覺，就如迎面看到一位端莊嫵媚秀麗、目光灼灼的少女，讓你心里發(fā)慌，羞愧得不敢直視。在這春光無限的四月天里，在這晴朗明麗的陽(yáng)光下，湖水泛起微微波浪，跳躍浪花閃閃發(fā)光；岸邊如煙翠柳在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，溫柔地?fù)嵛恐宄旱暮?；路邊那芳草如茵的草地上，一朵朵的花兒瞪著美麗地眼睛向外張望，遠(yuǎn)處那一座座墨綠的小島在靜靜地好像等待著你前去做客探訪。
20、來了南京，東走走西看看，感來嘆去，無非那句話，就是金陵虎踞龍盤，的確大氣美麗，王氣滿天。南京之所以稱為金陵，《金陵圖解》上解釋說：昔楚威王見此有王氣，埋金以鎮(zhèn)之，故曰金陵。又傳說秦始皇南巡時(shí)，最憂心忡忡的事，就是為南京的王氣擔(dān)憂，為了讓他的子孫不被這王氣所擾，因此開鑿了秦淮河以泄王氣。
21、中山陵位于鐘山南麓，占地兩千畝，前臨平川，后擁青嶂，氣勢(shì)磅礴，鐘山又名紫金山，地處南京城東，形若游龍，有“鐘山龍?bào)础敝雷u(yù)，因偉大的民主革命先行者孫中山先生長(zhǎng)眠于此而聞名海內(nèi)外。孫中山先生是中國(guó)近代民主革命的先行者，中華民國(guó)和中國(guó)的創(chuàng)始人，三民主義的倡導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了封建帝制，被尊稱為國(guó)父。
22、雨落，秦淮河的浪花波波拍打著岸堤，如一位充滿柔情與氣度的詞人，他將冰與火融合在這浪花煙雨之中。雨依舊纏綿，雨滴打在臉頰之上，目光回到千年之前。依舊是個(gè)雨天，金陵城破，人離去，他被迫降宋。國(guó)愁與殤淚化作萬點(diǎn)雨落，綿綿不絕。驀然了，雨水浸濕我的衣襟。雨中，他眸中的火燒燦云霞，無比綺麗。金陵雨，煙愁與記憶的化身。雨中，我久久佇立，望金陵山城煙雨飄搖，棲霞勝景，石城化雨。
23、從雞鳴寺出來，登上古城墻，城墻下便是玄武湖。在明朗的陽(yáng)光下，浩淼無邊的湖面上一片寧?kù)o，幾艘綠色的小船蕩漾在湖面上，遠(yuǎn)處的紫金山也是一片蒼翠。我跟隨著游人漫步在古城墻的磚地上，一些小花小草從磚縫掙扎而出，幾棵大樹的綠葉覆蓋著城垣。太陽(yáng)熱了起來，我撿了塊有綠蔭的石凳坐下來，看見游人走遠(yuǎn)了，就拿出那本詩(shī)集讀起來，空氣中漂浮著一股淡淡的花香。
24、中山陵前臨蒼茫平川，后踞巍峨碧嶂，高大的藍(lán)色琉璃瓦建筑歷經(jīng)風(fēng)雨，卻未見滄桑，在青天朗日下，依然感覺氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，招架住百年時(shí)光的檢驗(yàn)，這不能不讓人感嘆！順著蒼松夾道的石階一路向上，站在中山陵祭殿外的平臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，白日西斜，蒼山如海，風(fēng)煙萬里。
25、去南京，第一要去的地方是南京市安德門菊花臺(tái)，古謂新亭，《世說新語(yǔ)》上有這樣一個(gè)流傳千古的故事，即新亭對(duì)泣。每逢風(fēng)和日麗的日子，西晉流亡文人常?；ハ嘌?qǐng)，來到新亭坐在草地上飲酒賦詩(shī)，面對(duì)淡柳青煙，一舊臣文縐縐的嘆息道：風(fēng)景不殊，正自有山河之異。
26、拜別中山陵，來到那“六朝煙月之區(qū)、金粉薈萃之地、更兼十代繁華之所”的秦淮河畔。秦淮河世代流淌著，穿越時(shí)光的隧道，我們回到那六朝金粉凌波畫舫吹絲竹，才子雕梁畫棟聽佳音的水洗凝脂的奢華年代，只見那時(shí)的秦淮河兩岸酒家林立，飛檐漏窗，金粉樓臺(tái)鱗次櫛比，閃爍迷離的燈火照得岸邊粉墻黛瓦的小樓金碧輝煌，燈火輝映在河水中隨微波散碎成一圈圈彩色的漣漪。
27、清風(fēng)夾雜著泥土芳香撲面而來，清醒許多。云霧散盡，晚霞映眼，那被眸中火燒殘的云霞通透這歷史紅塵。絲雨滑落臉龐，夜來臨，這雨伴著夜的鋼琴曲淅淅下著。金陵的老街深處，沒有那霓虹的繁華，雨盡顯本色。盡落雕欄玉砌的煙硝，萌生秋月雨夕的悵惋。
28、這時(shí)的秦淮河的河水顯得波光瀲滟，燈光漿影在河水中若隱若現(xiàn)，河中畫舫夜夜笙歌，一個(gè)個(gè)巧施粉黛的歌女或掩面輕歌、或低首撫琴、或翩然起舞，在她們的歌聲琴聲和舞姿里流淌著千年秦淮河的風(fēng)情絕唱，流淌著千年秦淮河的繁華市景。
29、第三要去的是槳聲燈影里的秦淮河，在夫子廟的茶館里吃上一盤豆腐干，再加兩個(gè)燒餅之后，慢慢蕩在路上不久到了秦淮河畔，這條白鳥飄飄，綠水繞繞，娥眉嬌嬌的清河很容易被人認(rèn)成七里山塘，河房里明窗洞啟，畫舫外姑娘的香味微波里泛濫，
30、雨花臺(tái)陵園，典型的中式建筑中軸對(duì)稱的傳統(tǒng)格局，莊嚴(yán)凝重。群雕、紀(jì)念碑、地磚、臺(tái)階、石欄，都是渾厚凝重的大地色，樸素簡(jiǎn)潔敦實(shí)厚重；建筑物上裝飾的圖案簡(jiǎn)潔莊嚴(yán)；樹木以高大的兩兩對(duì)生的懸鈴木為主，花草多是簡(jiǎn)潔尋常的太陽(yáng)花。這里的建筑物粗獷豪邁，和江浙一帶纖巧婉約做派截然相反。粗礪剽悍的東西生命力往往更旺盛頑強(qiáng)。
31、金陵的雨，釋懷從嘉的夢(mèng)；金陵的雨，通透歷史的苦；金陵的雨，在纏綿間夾雜熾熱的心；金陵的雨，在愁云間沉淀往事的風(fēng)雨……我愛金陵的雨，愛它的纏綿、它的愁與淚，愛這雨的煙波阡陌。
