唐兵攻兗州，末帝召彥章，使率五百騎守捉①東路，彥章以兵少戰(zhàn)敗，被擒。彥章武人不知書，常為俚語謂人曰：“豹死留皮，人死留名。”莊宗愛其驍勇，欲全活之。彥章謝曰：“臣與陛下血戰(zhàn)十余年，今兵敗力窮，不死何待？且臣受梁恩，非死不能報(bào)，豈有朝事梁而暮事晉，生何面目見天下之人乎！”遂見殺，年六十一。
【注釋】①守捉：兵之戍邊者，大曰軍，小曰守捉，曰城，曰鎮(zhèn)，而總之者曰道，軍、城、鎮(zhèn)、守捉皆有使。
【小題1】用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。（1分）
彥 章 武 人 不 知 書
【小題2】解釋文中劃線的詞。（3分）
（1）活( ) （2）謝( ) （3）見（ ）
【小題3】說說“豈有朝事梁而暮事晉，生何面目見天下之人乎！”的意思。（2分）
【小題4】選文記敘他“常為俚語謂人曰：‘豹死留皮，人死留名?！庇惺裁醋饔茫浚?分）
【小題5】選文主要表現(xiàn)了王章彥的一種什么樣的精神？（2分）
【小題1】彥章/武人/不知書（劃一處即可，1分）
【小題1】（1）使……活下來（2）推辭（3）被（每小題1分，共3分）
【小題1】哪有早晨侍候梁帝晚上卻服侍晉王的道理，這樣我活著有何臉面見天下的人呢?。?分）
【小題1】用他自己的話說明他的忠義。（2分）
【小題1】表現(xiàn)了王彥章英勇善戰(zhàn)、寧死不屈、愛國忠君的精神。（2分）
解析【小題1】學(xué)生應(yīng)了解文言的句讀知識，學(xué)會根據(jù)句子的含義劃分節(jié)奏。
【小題1】學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的.理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。
【小題1】引用自己的話來表明自己的忠義特征。
【小題1】學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。
王彥章死節(jié)
唐兵攻兗州，末帝召彥章，使率五百騎守捉①東路，彥章以兵少戰(zhàn)敗，被擒。彥章武人不知書，常為俚語謂人曰：“豹死留皮，人死留名。”莊宗愛其驍勇，欲全活之。彥章謝曰：“臣與陛下血戰(zhàn)十余年，今兵敗力窮，不死何待？且臣受梁恩，非死不能報(bào)，豈有朝事梁而暮事晉，生何面目見天下之人乎！”遂見殺，年六十一。
【注釋】
守捉：兵之戍邊者，大曰軍，小曰守捉，曰城，曰鎮(zhèn)，而總之者曰道，軍、城、鎮(zhèn)、守捉皆有使。
【問題】
9.用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。（1分）
彥章武人不知書
10.解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分）
（1）活（ ）
（2）謝（ ）
（3）見（ ）
11.說說“豈有朝事梁而暮事晉，生何面目見天下之人乎！”的意思。（2分）
12.選文記敘他“常為俚語謂人曰：‘豹死留皮，人死留名?！庇惺裁醋饔?？（2分）
13.選文主要表現(xiàn)了王章彥的一種什么樣的精神？（2分）
【參考答案】
9.彥章/武人/不知書（劃一處即可，1分）
10.（1）使……活下來
（2）推辭
（3）被（每小題1分，共3分）
11.哪有早晨侍候梁帝晚上卻服侍晉王的`道理，這樣我活著有何臉面見天下的人呢?。?分）
12.用他自己的話說明他的忠義。（2分）
13.表現(xiàn)了王彥章英勇善戰(zhàn)、寧死不屈、愛國忠君的精神。（2分）
未來的高中議論文 篇1
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會貽笑大方一樣?？墒?，如今我們過的每一天，都是曾經(jīng)我們對未來的期許。于是，我們徘徊著，尋找著，只是希望未來能不再那樣綽綽影影。
當(dāng)我真真正正成為一名高三生時(shí)，不得不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過，對，的確是熬過高三這一年后，也許我便能在另一個光鮮亮麗的城市里，走過大街小巷后進(jìn)入我夢寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽照在臉上，在一片溫暖中醒來，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著說’我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無痕的黑暗后，低頭再看一看臺燈下教科書發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長，可是那是從小學(xué)到現(xiàn)在橫貫了了我二十年的夢想啊，他積累了我一整個青春??！
可是當(dāng)黎明又一次降臨，我看著那一點(diǎn)光亮強(qiáng)硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現(xiàn)我的夢想，才能真真正正叫做未來。
的確，未來與夢想是相通的，夢想，本來是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會遍體鱗傷，但是最終還是會不負(fù)眾望，而愚蠢的人，便會卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個為了游泳而撞得頭破血流的‘無臂蛙王’何軍權(quán)；我也記得那個不知揮灑了多少汗水的世界冠軍——劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢想的普寫者，他們更是未來的主導(dǎo)者。我不知他們是否想放棄過，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過，我想，或許是因?yàn)樗麄兊膲粝朐缫雅c未來融合在了一起，成了他們堅(jiān)持的動力。
我的未來我的路，無論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來，我都會邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
的確，未來之路沒有退路。而我，亦不想做任何退步。
未來的高中議論文 篇2
未來對每一個人來說都是重要的，都是一生中最必要的時(shí)刻。
未來代表著以后的，以后會發(fā)生的一切，將來的一切都是有自己來親手打造的，對某些人來說，未來是什么，他們根本不知道，因?yàn)檫@些人根本就不會擁有未來，未來的一切是美好的，是與眾不同的，是千姿百態(tài)的，是色彩斑斕的，是無拘無束的，一切的一切在未來都可能會發(fā)生一些讓自己意想不到的事情，例如：你認(rèn)為自己一定能考上自己喜歡的大學(xué)，會得到一個不錯的工作和美滿的家庭，但在未來你得到的卻是一所破學(xué)校，一個自己根本不喜歡的工作，得不到自己想要的美滿生活；現(xiàn)在的你一無是處，而在未來你有可能成為一個不錯的人才。
未來一切都是不一樣的，未來的東西都是新鮮的，都是你無法遇見的，因?yàn)槟切┪磥戆l(fā)生的都是由你現(xiàn)在所做的一切來影響未來的，你有權(quán)利選擇的，但是你所選擇的必須自己一個人來承受，因?yàn)樽约旱倪x擇最終影響的是你自己，未來的一切都是需要自己的努力來換取的，換取這一切的資本就是學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能真正的有未來，如果一個人在現(xiàn)在遇見未來的自己是什么樣子，例如他遇見自己的未來是富貴的，他因此而荒廢學(xué)業(yè)，到了后來，他真正來到未來時(shí)發(fā)現(xiàn)這些給自己遇見的不一樣，他想問這是為什么，我只能告訴他：“因?yàn)槟阌鲆娢磥?，發(fā)現(xiàn)未來的自己是富貴的，你就不務(wù)正業(yè)，所以未來給你開了個小玩笑，讓本身努力的的你應(yīng)該得到的一切就因?yàn)槟悴粍?wù)正業(yè)而被剝奪了，所以你的未來就只能是這個樣子了?！蹦凶勇牶蠡腥淮笪颍珠_始繼續(xù)努力，為了下一個未來拼搏著，后來這個男人成功了，未來送給他一份大禮，給了他想要的生活，一個幸福美滿的家庭，一個美麗溫柔的妻子，一對天真無邪可愛的雙胞胎，他還是過上了幸福的小生活，因?yàn)榕ξ磥聿艜嬲膩砭祛櫮?，假如想不勞而獲的話，未來根本沒有可能看見你，因?yàn)槟阒恢朗裁词窍硎?，享受是一種墮落的心態(tài)，假如一個人心里想著享受一切，那么拜托別想著未來會是什么樣，因?yàn)槟阋呀?jīng)沒有了未來，未來對享受派的人來說，幾乎不可能存在。
假如未來欺騙了你，不要悲傷，記住只要你真正努力了，未來就不會辜負(fù)你所有的付出，記住付出不一定有回報(bào)，但是你更要記住，不付出就一定沒有回報(bào)，為了自己的未來能過得好一些，能過上幸福美滿的生活，現(xiàn)在努力吧，現(xiàn)在努力還不晚。向上吧，騷年，為了自己更美好的明天，為了自己的未來，努力吧。
未來就是以后的事情，我們一定要過好眼前，為了自己的未來而拼搏，努力，展望未來，我們都能成功。
未來的高中議論文 篇3
未來是什么？未來是勇于投身民族事業(yè)的品質(zhì)；未來是執(zhí)著理想的勇氣；未來是找尋自我的堅(jiān)毅；未來是迷茫后生活，那未來到底是什么？我沉思……
詩人阿多尼斯有一句話：“不是時(shí)間使你衰老，而是妄圖留住青春使你衰老”，我覺得這句話用在這里很合適，因?yàn)榍啻褐挥幸淮?。你可以使你的青春花枝招展，但妄圖留住它是不切實(shí)際的。其實(shí)青春就像時(shí)間的沙漏，溜走的就收不回來。
青春是未來的鋪敘，而未來是一個悖論，沒有人能預(yù)知未來，但我們可以活在當(dāng)下，做真實(shí)的自己。既珍惜當(dāng)下。默讓青春有悔。
人們說：“沒有經(jīng)歷過高考的人生，是不完的?！蔽覅s說：“沒有經(jīng)歷過高三生活的人生，是沒有什么意義的。我們寒窗苦讀十二載，只為迎擊高考一戰(zhàn)。我們十年磨劍，只為今朝試鋒。那時(shí)我們信誓旦旦。而今高考已近在咫尺，該是露鋒搏浪的時(shí)候了。但現(xiàn)實(shí)往往與誓言相違，荊棘遍野的`路途中，我們已遍體鱗傷。在我們心力受到重重考驗(yàn)時(shí)，我們開始迷茫，未來我將做什么？
“采菊東籬下，悠然見南山?！笔翘諟Y明對未來的規(guī)劃；“風(fēng)雨不動安如山，大庇天下寒士具歡顏。”是杜甫對未來的規(guī)劃。我的未來呢？是前者的閑適還是后者的思慮？
民族戰(zhàn)士聞一多是個有骨氣的人。他的骨氣表現(xiàn)在敢于直言國民的黨的惡行，敢于站出來為人民拋灑熱血，他是我們心中的英雄。他的生命雖被惡魔吞噬，但他的精神、他的骨氣蕩然長存。聞一多的選擇有錯嗎？他選擇了投身民族危亡的事業(yè)中，為人民的未來而投入到對抗惡魔的戰(zhàn)斗中，他以人民的未來為自己的未來。聞一多的一生是極其有意義的，這樣的未來我們難道不該取嗎？
執(zhí)著于理想的人，往往能成就未來。因?yàn)樯系蹖γ總€人都是公平的，他為每個人都敞開一扇門—未來之門！
愛因斯坦是一個執(zhí)著于理想的人，他的未來并非是上帝對他的偏愛，而是他執(zhí)著的追求造就了他輝煌的未來。愛因斯坦曾說：“科學(xué)起永我止境的，他是一個永恒之迷?！保纱丝梢娝淖非笠嗍怯罒o止境的。也正因他的執(zhí)著，才有了今天物理學(xué)的成就；也正因他執(zhí)著于自己的理想，才有了流芳后世的美名。這樣的未來難道不夠精彩媽？既然是精彩的，那就讓我們帶上理想通往未來吧！
未來的路既漫長又遙遠(yuǎn)，但千萬不要因?yàn)樽叩奶茫浳覀優(yōu)槭裁闯霭l(fā)。
人人都在追求自我價(jià)值，希望自己的存在能為社會帶來更大的效益?？珊苌儆腥四軉栕约海骸拔沂菫槭裁闯霭l(fā)的”。陶淵明曾有詩曰：“悟以往之不諫，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非?！边@句話大致是說：“我違背了自己的心事，但我還可以挽回，我已經(jīng)醒悟了?！保梢娞諟Y明能成為大家并非偶然，而是能常常思慮自己是為什么而出發(fā)的。陶淵明活的很瀟灑，即使高官厚祿也改變不他志在田園。他把自己的未來歸于田園，這樣無拘無束的未來多么令人神往！
我的未來，我的未來該是清澈的湖、白皙的云；我的未來，我的未來該是蔚藍(lán)的天、廣垠的海；我的未來，我的未來該是芬芳的花，從此我便燃燒自己，把芳香之氣留于人間！
未來的高中議論文 篇4
有沒有人思考過，我們的人生將會是怎樣，或是庸庸碌碌的過平凡一生，或是自己通過努力做出一番大事業(yè)，又或是坎坷的走完一生然后滿懷遺憾的離開這世界，又或是完成自己的夢想然后不留一點(diǎn)遺憾灑脫的離開這世界？
也許你現(xiàn)在的渾渾噩噩造成的可能就是你以后庸庸碌碌、平平凡凡的過完這一生，被埋沒在人群里，為著家庭的生計(jì)到處奔波，到頭來什么都沒有，就連自己想要的生活也不能最求。我們的未來將會是怎樣？那是掌握在我們手里的你現(xiàn)在的拼搏，可以造就你以后璀璨的人生?？梢宰屇阋院蟮纳疃嘁恍╆柟?。
其實(shí)我們?yōu)樽约浩床艘簧?，不就是為了銀行賬戶上的幾個數(shù)字和我們心底最最單純、最最簡單的那一小個心愿或者夢想嗎？可能在你長大以后，你能記得的也只有哪個銀行賬戶里想要看到的數(shù)字吧。
你們還記得那些被遺忘了不知多久的夢想嗎？它藏在你的心底，落滿灰塵。或許在暮年的某個時(shí)候，你突然想起它，能做的也只有滿心的遺憾了。從現(xiàn)在我們還年輕，還可以追求自己的夢想。把心底的遺憾去掉，為自己想要的去拼搏、去奮斗。即使不能做到你想要的那個樣子，起碼你努力過了。只要你為此努力過，那么，你的人生就不算太虧，可能還賺到了。我們來這世上走這一遭是為了什么，只是與他（她）的一段轟轟烈烈的感情？不，不僅僅是為了遇到哪個他（她），還有就是：讓這個世界記住有這么一個人曾經(jīng)存在過，她（他）為了夢想而努力過、拼搏過。
我們的未來是由我們掌控的，是由我們現(xiàn)在的態(tài)度來決定的，也許你對現(xiàn)在的你發(fā)狠，可能會后悔、可能會退縮。但是，千萬別放棄，只要你堅(jiān)持下去了。若干年后的你會對現(xiàn)在的你感激涕零。為現(xiàn)在對自己發(fā)狠的你做出的決定而慶幸，還好自己堅(jiān)持下來了。你有了努力就會有收獲，可能它會來的晚一些，但是它是重來不會缺席的。
所謂“一分耕耘，一分收獲”。我們付出的努力，終有一天會變成我們所喜愛的回到我們身邊，成為你努力的勛章。所以，我們的未來將會由我們自己來決定，只要你肯拼搏，通往未來的路可能會有些坎坷，但是終點(diǎn)的光總是最璀璨、最耀眼的！
未來的高中議論文 篇5
摧殘著身體，扭曲著心靈，腐蝕著靈魂，扼殺著夢想……
而今的一些教育內(nèi)容，不是教育學(xué)生掌握知識、開啟智慧之門，而簡直就是搞歪門邪道，教人如何同垃圾知識搏斗。 問：《相脊軒志》中最后一句：庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。中枇杷樹是誰所栽？ 這有意義嗎？誰栽的又有什么重要呢，作者只是觸景生情，難道說，他妻子已走，樹是妻子栽的，他就會把樹當(dāng)作妻子一樣，成為他的精神寄托嗎？我并不關(guān)心答案是什么，但花半節(jié)課討論值嗎？就像古詩古詞以及新詩新詞需要老師一詞一字的講嗎，我認(rèn)為有些東西是只可意會不可言傳的，詩詞需要的是自己的感悟??！ “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”用五個成語概括它的意思，好可憐的詩?。?/p>
一位學(xué)生做一道數(shù)學(xué)題用五步就解出來了，但老師偏偏讓解七步，因?yàn)檫@是標(biāo)準(zhǔn)答案。家長打電話問為什么，老師說：“不能太隨心所欲，尤其是一個女孩，要讓她懂得潔身自好?！币粋€簡單的數(shù)學(xué)題竟然和復(fù)雜的人生扯到一起，家長不得不佩服老師的用心良苦??？！學(xué)生做題循規(guī)蹈矩，在“標(biāo)準(zhǔn)解法”下，孩子創(chuàng)造的翅膀就被剪子樣的“標(biāo)準(zhǔn)”剪斷了，我想，這就是中國人為什么沒能走上“諾獎”領(lǐng)獎臺的根本原因吧。
校園中的莘莘學(xué)子在蔚藍(lán)的天空下受到的是扭曲心靈的摧殘，寒窗十幾年，沒能跨過高考的獨(dú)木橋就以結(jié)束生命的方式尋求解脫，近年來這類數(shù)字的不斷上升，難道中國特色的應(yīng)試教育下的素質(zhì)教育不應(yīng)該引起深刻的思考嗎，難道只是整體中出現(xiàn)一兩個另類這么簡單嗎？
走出家門自由多了，走出校門輕松多了，但誰能真正走出塵世的門檻呢？每個人都穿梭于一道道有形無形的門之間，既有忙于滲透一堵堵有形無形的墻之間……活著真累…… 在北方，冬天上學(xué)是披星戴月，耐著寒風(fēng)的抨擊，早上出門天還黑，晚上回家天又黑，零辰學(xué)子窗前的燈還是無法休息，星期天早已被輔導(dǎo)班分解了……
這種情形下，在某種意義和程度上說，剝奪了學(xué)生的美好青春和生命，是一種變相謀殺，被毀掉的不止是現(xiàn)在的歲月，還有他們更美好的未來和人生。
生命不能承受之重……！
未來的高中議論文 篇6
未來的汽車是非常環(huán)保的，它們用的是汽車專用的環(huán)保油，所以對環(huán)境是絕對沒有污染的。排出的尾氣是帶有水果香味的。未來的汽車也是非常安全的，是電腦智能操作，既使你在車上睡覺都沒有問題，只要你在鍵盤上輸入你要去的地點(diǎn)，汽車就會自動帶你去。既使發(fā)生了塞車，也不會麻煩，汽車會張開隱形的雙翼，可以快速到達(dá)目的地。未來的汽車不僅實(shí)用，而且美觀，它可根據(jù)自己的喜好，自動更換顏色，在酷熱的夏天，還可以防紫外線哩！
在未來，我發(fā)明的衣服比汽車還酷呢！不管男女老少，只要在電腦里提出自己喜歡的樣式和顏色，輸入自己的身體尺寸，電腦會自動裁出一件與眾不同的衣服。這種衣服還可以根據(jù)季節(jié)的變化、主人的需要，自動調(diào)節(jié)溫度。這樣在冬季就不用穿厚重的衣服，既美觀，還可以節(jié)約能源。
在未來，我設(shè)計(jì)的房子也是很厲害的，每個家庭都居住的是三層大別墅。這些別墅林立在芳草如茵的草地上，而且還是玻璃做的呢！有人會問：“全部是玻璃做的，不是沒有一點(diǎn)生活隱私了嗎？”不會的，這種玻璃從外面看，就像一面大大的鏡子是看不到里面的，而從里面卻可以清晰的看到外面。這種玻璃房屋冬暖夏涼。在夏天的時(shí)候，可以吸收充分陽光，用于家庭日常用電，并將多余的光能儲存起來，留在冬天用。
在未來，我設(shè)計(jì)的機(jī)器人也是令人拍手叫絕的。機(jī)器人會流利的.說出100多個國家的語言，大腦里儲存著各類知識，不僅可以幫助主人與各個國家的人交流，并能輔導(dǎo)主人的孩子學(xué)習(xí)。到了吃飯的時(shí)候，機(jī)器人會按主人的喜好做出可口的飯菜；當(dāng)主人累了的時(shí)候，機(jī)器人會主動給你上前按摩、捶腿。那時(shí)的機(jī)器人已經(jīng)成為每個家庭中不可缺少的一員了！
只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來必將實(shí)現(xiàn)我們的夢想。我堅(jiān)信，祖國會繼續(xù)騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！
未來的高中議論文 篇7
第一種動物的名字叫做“垃圾狗”。它和普通狗的長相差不多，可體型卻比普通狗要小得多。它身長二十厘米，寬十厘米，體重只有五十克。它的肚子里內(nèi)置一塊電腦芯片，你可別小看了這小芯片，它可以讓你自由指揮“垃圾狗”的行為。這種狗只吃垃圾，不吃糧食，每天可以消化二十千克的垃圾?！袄贰毕睦a(chǎn)生的廢渣可以排放到一個專用的沼氣池里，在那里發(fā)酵一段時(shí)間，變成沼氣，可供照明煮飯用。剩余的廢渣可以做成肥料，支援農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。一旦垃圾逐漸減少，細(xì)菌和病毒也會隨之減少，人們將生活得更加幸福美滿。
第二種動物的名字叫做“廢氣鳥”。它身長十五厘米，寬十二厘米，身披金黃色羽毛，體重是普通麻雀的十分之一。別看它小，它的用處可大著哩！它在天空中工作，可以吸收紙廠、化肥廠、煉鋼廠……排出的有害氣體，經(jīng)過分解、過濾、加工、凈化，轉(zhuǎn)變成清新空氣再從它尾部的排氣孔里排放出來。它每天可以凈化一百立方米的空氣。你不用擔(dān)心它的質(zhì)量問題，更不用擔(dān)心它會死。它的心臟是一個球體，里面有排氣管、引導(dǎo)機(jī)、過濾器、凈化機(jī)……簡直成了一個小小的加工廠了。只要空氣沒有其他有害物質(zhì)，人們每天將會更加有精神，有活力。
第三種動物的名字叫做“清理魚”，也叫播種魚，在水下工作。它身長四十厘米，寬十厘米，主要吃水上漂浮的垃圾和渾濁物，并能凈化水質(zhì)，使魚兒們生活得更加舒適。它消化的垃圾可以轉(zhuǎn)變成超級樹種，由它播撒到岸邊，三天后便可以長成參天大樹。有了它，河水將更加清澈，環(huán)境更加美好。
第四種動物叫做“沙漠豬”。顧名思義，就是在沙漠上工作的“豬”。它的體型很大，重幾百公斤，因?yàn)樗亩亲友b的全部是速長樹種和水。它在沙漠中，可以一邊走一邊把這些種子和水排放到沙漠中去。這些樹種經(jīng)過幾個星期就可以長成參天大樹，防止沙塵暴。它的背部長有一塊太陽能電池板，這樣便可以讓它在沙漠中持續(xù)工作。
未來的高中議論文 篇8
尼康退出中國，是因智能手機(jī)的發(fā)展；方便面銷量下降，是因外賣平臺的出現(xiàn)；自行車店鋪倒閉，是因共享單車的投入運(yùn)營。時(shí)代、科技的發(fā)展，給我們帶來便利的同時(shí)，競爭也變得更加隱蔽，隱形的敵人正向我們靠近，在沒有硝煙的戰(zhàn)場，我們更要做到順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，利用創(chuàng)新成就未來。
這是一個最好的時(shí)代，技術(shù)奇點(diǎn)、文化繁榮、科技走進(jìn)生活，豐富了你我生活的色彩；這也是一個最壞的時(shí)代，行業(yè)競爭日益激烈，新興事物不斷沖擊著舊事物，文化瑰寶、文化繼承頻頻告急?？萍嫉睦顺敝?，不斷有人隨波逐流，漸漸迷失自我，沉溺在虛擬世界的深淵無法自拔。波茲曼依舊高喊娛樂至死，古斯塔夫·勒龐高舉烏合之眾。舊時(shí)的龍頭企業(yè)，不思自主創(chuàng)新而不斷萎縮，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們希冀所有中國人有拒絕隨波逐流的決心，有走好自己人生道路的一腔孤勇，更希冀能夠在社會中順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，利用創(chuàng)新成就個人和祖國美好的未來。如何才能在這大浪潮中立于不敗之地？順應(yīng)時(shí)代，不斷創(chuàng)新是不二法門。
“美色各有不同，然皆悅于心；悲罹各有差異，然皆悲于情”，在趨于多元化的世界，越來越多的人順應(yīng)時(shí)代，創(chuàng)新成就發(fā)展。青年服裝設(shè)計(jì)師熊英虔誠對待每一件作品，結(jié)合創(chuàng)新，讓中華傳統(tǒng)文化走出國門，在巴黎時(shí)裝展大放光彩；藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，將赤誠之心投身文物修復(fù)這一漫長、古板的工作中，將創(chuàng)新與中華文化有機(jī)結(jié)合，讓文物煥發(fā)生機(jī)；“斜杠青年”打破原有規(guī)則，展現(xiàn)跨界之美。由此觀之，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，不斷創(chuàng)新，終成就美好未來。
祖國70年風(fēng)雨兼程，40年改革開放，革命，闖槍林、淋彈雨；科學(xué)工作者，破難關(guān)、造技術(shù)，終成就中國偉大的藍(lán)圖。誠然，我們已獲得令人驚嘆的發(fā)展與成就，而國家未來的命運(yùn)正掌握在我們手中，作為青年一代的我們，注定是不平凡的一代，欣逢國家改革開放新時(shí)期，我們沒有理由不去奮斗！如今既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不馳于空想，不騖于虛聲，順應(yīng)時(shí)代，成就祖國未來。
未來的高中議論文 篇9
當(dāng)今杜會，隨著改革開放的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全面提升，我國人目生活日益美好，教育全面普及。大學(xué)生的人數(shù)日益提高，每臨畢業(yè)季，將有大批大學(xué)生涌入社會，而就業(yè)就是他們面臨的挑戰(zhàn)。就我個人而各，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)去能施展才體的地方就業(yè)。
毫無疑問，就業(yè)是重要的，而就業(yè)的選擇也如此。就業(yè)的選擇不僅關(guān)系到大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展和前途，更關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。如果說讀書是一道關(guān)卡那么就業(yè)的選擇就是通向下一道關(guān)卡鑰匙。
就業(yè)選擇，是個人美美好未來的原因。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難是奴所周知的，而選擇合造的方向，才是就業(yè)的根本。我們大學(xué)所學(xué)們專業(yè)，正是因?yàn)槭俏覀兊呐d趣，所在，那為不去找能施展才作的地方就業(yè)，既與自己所學(xué)的專業(yè)對口，又有發(fā)展的空間。并不是每個人都有深厚的客資，我們也不能向馬云一樣說：“先定個小目標(biāo)，先賺1個億。"我們未來掌握在自己的努力上，施展自己的才華，成為更好的自己。就業(yè)選擇，鑄造美好未來。
就業(yè)選擇，是社會穩(wěn)定的根源。畢業(yè)季，大批的大學(xué)畢業(yè)生消入社會。許多大學(xué)生利用自身專業(yè)，村就業(yè)，幫助家鄉(xiāng)脫貧，推動我國扶貧政策，使人民生活美好社會穩(wěn)定。更有不少大學(xué)畢業(yè)生，把就業(yè)的目光轉(zhuǎn)向了公職人員，醫(yī)生、護(hù)土。沒情期問，更是有不少90石新生下技身入疫情重災(zāi)區(qū)，幫助目家渡過疫情。而正是他們在就業(yè)選擇時(shí)選擇了能施展自身才體能的地方，危急時(shí)期，維護(hù)了社會穩(wěn)定。
就業(yè)選擇，是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，選擇自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)不盛數(shù)。在這個科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，為科技發(fā)展促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，智能技術(shù)的廣泛運(yùn)用，大學(xué)生研發(fā)的機(jī)器、人工智能、軟件在社會上已不是少數(shù)了?；ヂ?lián)網(wǎng)帶來的高利潤，也為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提提供了來源。
正應(yīng)如此，就業(yè)選擇需要我們慎重考慮，不因其他因素而盲目選擇。美好生活的未來，掌握在自己手中。選擇就業(yè)，鑄就美好未來。
未來的高中議論文 篇10
“時(shí)光隧道”在多少科幻作家的筆下是那么惟妙惟肖，栩栩如生。
有人說，時(shí)光隧道是一口枯井，它是連接兩個不同朝代的通道。有人說，時(shí)光隧道是一種小型飛行器，坐上它可以飛到從前，飛越未來，人們可以不費(fèi)吹灰之力，成為時(shí)光的主宰者。有人說，時(shí)光隧道是電腦程序，只要輕輕點(diǎn)擊所向往年代的菜單，你就可以輕輕松松地實(shí)現(xiàn)自己的愿望。不瞞大家，我曾經(jīng)在福建沿海一帶發(fā)現(xiàn)了時(shí)光隧道，你可知？在時(shí)光隧道的另一頭是一座名叫“未來城”的小城市。我沿著時(shí)光隧道來到那兒，并在那兒結(jié)交了一位諍友，她叫王顏。我們交談得很投機(jī)，我尋問她：“你們這兒有什么特色呢？“我們這兒無論衣、食、住、行，都非常先進(jìn)?！彼硷w色舞，滔滔不絕地說道。她接著說，“我們這兒的衣服、裙子、褲子全是一次性的。你看，我倆的衣服有什么區(qū)別呢？”我大致地看，我們的衣服并無太大的區(qū)別，可定睛一看，哈，哈！原來我的衣服上有縫制的痕跡，可她卻沒有。我驚訝地問：“王顏，這是怎么回事？”“在‘未來城’我們所有的衣服全是由膠和布粘合在一起的?！薄澳z，是萬能膠？”“NO,NO,在‘未來城’，科學(xué)家們尋找到一種植物膠。它比萬能膠更健康，更耐用，更受人們青睞?！薄澳敲?，你們‘未來城’還有其它特色嗎？”“我們這兒的食品全是雜交而成的，我們這里的科學(xué)家常提取一項(xiàng)食品的優(yōu)等基因，注入另外一項(xiàng)食品中，然后培養(yǎng)出來，這樣就算雜交成功了，給！”她一邊說，一邊捧起一塊西瓜，遞給我。我一邊吃，一邊問：“這也屬于雜交食品嗎？”“那當(dāng)然，這西瓜可不單單是‘西瓜’，它的瓤是冬瓜，它的籽是芝麻，這樣就可以一舉三得了！”她繼續(xù)說道，“我們乘坐的是太陽能車，住的是太陽能抽屜式房子……”
啊！這“未來城”到處充滿高科技的氣息，到處是神秘的地方，到處是我們理想的家園，如果您不介意，請?jiān)试S我做您的向?qū)?，帶領(lǐng)您去“未來城”游賞吧。
未來的高中議論文 篇11
成熟是什么？有人說“年齡是一種成熟的標(biāo)志”。而我卻認(rèn)為“年齡只是一種生理成熟的標(biāo)志，而不是心理成熟的標(biāo)志”。正如余秋雨說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無需聲張的厚實(shí)，一種并不陡的高度?！?/p>
“戒急用忍”是成熟的標(biāo)志。韓信受胯之辱，后來衣錦還鄉(xiāng)，使當(dāng)年侮辱自己的人受刑身死，何得過癮，何德快意！但韓信助劉邦成就帝王大業(yè)，李廣卻終逃不過“氣度狹窄”的評價(jià)，終其一生不過是帶兵打仗，用于一方?！叭獭弊终f起來很容易，但要真正做到“戒急用忍”的確很難，尤其是在身掌重權(quán)或處險(xiǎn)境時(shí)，一個人能理智處事往往使得他超越常人，取得成熟。
善用理智和情感也是一種成熟。古人評價(jià)某位理智沉穩(wěn)的人時(shí)常說：“每臨大事有靜氣?！敝軄喎蛑娪鲆挂u而不驚，用理智駕馭了驚慌，這樣的軍隊(duì)才臨危不亂，百戰(zhàn)不殆。諸葛孔明聞五路齊進(jìn)，卻坐穩(wěn)空城，用理智駕馭了緊張，這樣的人才處變不驚，而安居平五路?？滴跞舨皇亲钥馗星椋峙略缇拖窳旱?、魏帝一樣被權(quán)臣害死而換大清年號了。何得靜氣？其實(shí)就是理智，善用理智駕馭激情的人，才是真正的成熟者。
越王勾踐被吳國軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后，勾踐被釋放回國，立志雪恥，越王勾踐發(fā)憤圖強(qiáng)，后終于使越國兵精糧足，繁榮昌盛起來。當(dāng)時(shí)的勾踐因亡國而產(chǎn)生沖動那是歷史是否將會重寫？于是，我便想用理智來控制感情，才是真正意義上的成熟。
梅花忍受住了寒冬風(fēng)雪的侵襲，才換來獨(dú)立枝頭的傲然綻放；雄鷹搏擊長空，才換來了在藍(lán)天的懷抱中釋放生命的振奮；艱辛今天的承受是為了迎接明天的朝陽，才是真正能以理智控制感情的人，才是成熟的人。他能在自己的人生道理上克服各種困境，為自己闖出理想的藍(lán)天。
未來的高中議論文 篇12
02 與“商業(yè)”合流“書法”有價(jià)格，無藝術(shù)?
或許，在創(chuàng)作的話語領(lǐng)域中，“書法”與“當(dāng)代藝術(shù)”的聯(lián)姻，目前為止還擺脫不了“包辦婚姻”的生硬性質(zhì)，但傳統(tǒng)書法在當(dāng)代社會中重現(xiàn)生命力的嘗試，卻在商業(yè)領(lǐng)域中獲得了重生，近年來，一波接一波的商業(yè)書畫拍賣活動相繼掀起“書法熱”的高潮。在各地“春拍”、“秋拍”現(xiàn)場，一些歷史悠久的名家書法作品，常常成為拍出天價(jià)的“香餑餑”。而“書畫收藏”也隨著民眾消費(fèi)力的提升，從最初的小眾高端情趣，變成了參與受眾更多、更廣的民間潮流?！皶ā边@廂被不少當(dāng)代藝術(shù)從業(yè)者視作“棄兒”，束之高閣，另一廂卻被披上“商業(yè)”、“時(shí)髦”的華麗外衣，以更加“前衛(wèi)、摩登”的姿態(tài)進(jìn)入人們的視野。
“書法”的受寵，首先體現(xiàn)在商業(yè)拍賣領(lǐng)域，嗅覺敏銳的藝拍從業(yè)者、經(jīng)紀(jì)人、商人自然不會錯過。2010年“春拍”時(shí)分，黃庭堅(jiān)的《砥柱銘》以4.2億元落槌，這被業(yè)內(nèi)人士視作“天價(jià)書法”時(shí)代的啟動序幕。正如深圳365藝術(shù)超市創(chuàng)始人、資深藝術(shù)品經(jīng)營人黃瀧對南都記者所說：“以前，藝術(shù)品拍賣更多將視野集中在‘書畫’上，‘書法’卻是一個易于忽略的領(lǐng)域，實(shí)際上，書法具有很強(qiáng)的交易價(jià)值和收藏價(jià)值，按照藝術(shù)品市場‘朝三暮四、輪流坐莊’的規(guī)律，也該輪到‘書法’走紅了?！?/p>
但一個悖論也隨之而來?！皶ā钡摹芭Ｊ小?，更多屬于先賢名家的墨寶名作。今人的作品卻難登大雅之堂，只能在中低端市場苦苦徘徊。春節(jié)、喜慶時(shí)節(jié)是“書法”暫時(shí)井噴的時(shí)刻，但滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囟逊旁跓徜N攤位的字帖、對聯(lián)等，卻只能在幾十元的價(jià)格上浮動，問津者并不多，而最致命的是，它們的作者僅僅是一些技藝熟練的“寫手”，任憑字跡再光鮮漂亮，這些應(yīng)節(jié)作品根本也達(dá)不到“藝術(shù)作品”的水準(zhǔn)和要求。
一面是古代書法披上商業(yè)外衣后的“增值”，一面是“今日書法”的門可羅雀，這些現(xiàn)狀無疑都宣告著，書法的“現(xiàn)代化”之路，如同將它嵌入“當(dāng)代藝術(shù)”中的嘗試一樣舉步維艱。
未來的高中議論文 篇13
時(shí)間仿佛是流沙，眨眼間我已走過十六個村夏秋冬;時(shí)間又好像是流水，淌過后就不會再回來?，F(xiàn)在想想我在這十六個春夏秋冬到底自己做過什么呢？仔細(xì)的回味，把往事從自己的大腦過一遍，才發(fā)現(xiàn)我自己在這十六年里什么也沒做過。十六個春夏秋冬就什么也沒做過嗎?！
想想~其實(shí)在這些年里，我做了挺多的事，但這些都是荒唐事，一點(diǎn)價(jià)值都沒有的事——例如：打架·抽煙·喝酒……
我記得我第一次抽煙是在我讀小學(xué)不到四年級，那時(shí)只是跟著他們熱鬧，別人有煙給就抽，但我從來都不敢把煙吸進(jìn)肺里去，不知道為什么，好像那時(shí)我就知道煙不是好東西一樣，但后來我知道那時(shí)是對的，我感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜]有變成煙鬼；看看現(xiàn)在我知道過去很多事實(shí)不對的，現(xiàn)在還有很多事自己想改都好難改掉。
想想以前在學(xué)校不知道自己讀書是為了什么，讀書能對我的未來有什么用，總是想李嘉誠還不是沒讀書，不照樣是亞洲首富！所以總是上課不認(rèn)真，老師說還不聽。但我并不是不想讀，只是我就是不懂我讀書到底是為了什么，所以上課總是不聽，老師說也不聽。
直到我的第一天上班，我才知道我讀書是為了什么，第一次上班，我知道了其實(shí)社會不是我想像中的那樣的，在社會里錢是一切的基礎(chǔ)，沒錢就什么也沒有，以前總是想象社會不是有金錢構(gòu)架起來的，天真的相信社會也是由“情”構(gòu)建起來的。但這個觀點(diǎn)是錯的！因?yàn)檫@就是錢交往的社會，在這樣的環(huán)境下，就分為兩種人。賣苦力的人和有知識坐辦公室的人.。第一種人做事苦而且又沒錢，第二種人就是讀書出來的人，工作輕松而且錢比那些賣苦力的認(rèn)的錢多。我要做第二種人，打工我也不愿做賣苦力的那樣的人，能改變我的就是努力讀書。因此我明白了我讀書到底是為了什么，為的就是以后工作能輕松一些，不要用苦力去換一點(diǎn)點(diǎn)錢。
看過去想象一下未來，現(xiàn)在也許想不明白，但我們都得學(xué)會克制自己，因?yàn)檫^去現(xiàn)在未來，是并存的！
