送給女兒的句子1

1、愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

2、天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘，一分收獲。梅花香自苦寒來。陽光總在風(fēng)雨后。

3、在外面工作，家里的事情再忙也要做，不然花自己的錢請(qǐng)個(gè)鐘點(diǎn)工。家里的事情一定要好好做，小孩也要好好教。

4、學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，可以修心養(yǎng)性，退一步可以養(yǎng)家糊口。

5、答應(yīng)自己的事情就要做到，該對(duì)自己狠的時(shí)候就要狠，切忌優(yōu)柔寡斷，藕斷絲連。

6、多看到生活好的一面，千萬不要做傻事。

7、媽媽相信，你敢于挑戰(zhàn)自己，你能成功。

8、媽媽想告訴寶貝，人生路上也許是荊棘坎坷，也許是鮮花掌聲，也許是平淡庸碌……但媽媽的愛永遠(yuǎn)伴隨你，希望你勇敢、自信！擁有坦蕩的胸懷、仁厚的心靈，從容面對(duì)一切！

9、是金子，放在哪都會(huì)發(fā)光的，在什么學(xué)校，什么班上課并不重要，你只要學(xué)，在哪都有好學(xué)生。

10、時(shí)間在不斷的流逝，我親愛的寶貝也在慢慢長(zhǎng)大，在未來的日子里你還會(huì)經(jīng)歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠(yuǎn)保持一個(gè)快樂的心境健康成長(zhǎng)，我也會(huì)永遠(yuǎn)握著你的手同你一起去戰(zhàn)勝困難！

送給女兒的句子2

1、女性貼身的衣物，媽媽要求你一定買的。

2、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。

3、這世道沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，不要參與評(píng)論任何人，做到心中有數(shù)就可以了。

4、要有隨遇而安的個(gè)性，要有寬容的胸懷，你一定要懂得如何修飾你的容顏，包內(nèi)帶上棉簽，耳朵癢時(shí)不會(huì)失態(tài)。

5、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

6、多交朋友，交好的朋友，女人一定要有閨密。

7、做一個(gè)惜時(shí)的人。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是生命，這已是人所公認(rèn)的。的確，生命就是由這叫做時(shí)間的材料組成的，浪費(fèi)時(shí)間的人，就是在浪費(fèi)生命。誰用最短的時(shí)間，完成最多的事，誰就贏得了更多。

8、允許你離婚，我的寶貝。當(dāng)你的婚姻生活走不下去了，媽媽第一個(gè)支持你離婚，重新開始。

9、朋友不需要天天聯(lián)系，如果他需要你的時(shí)候請(qǐng)把他的事當(dāng)成自己的事去辦，竭盡所能。

10、自己喜歡的東西自己存錢買，不要奢望別人買。

送給女兒的句子3

1、吃一時(shí)苦，享一世福，學(xué)習(xí)的時(shí)候一定不要怕吃苦。

2、紙巾是必帶品，碰到擦出界的口紅也可從容應(yīng)付。

3、無論自己身處何種狀態(tài)，都不要放棄和忘記學(xué)習(xí)。

4、在外遇到什么事不能解決，無亂好壞一定要告訴媽媽，記住這個(gè)世界上媽媽是最愿意幫助你的人。

5、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花。

6、你的爸媽把你當(dāng)公主一樣寵了十幾年。為的是讓你不在任何一個(gè)男人面前委屈求全。

7、不要因?yàn)榧拍鴳賽?，不要因?yàn)楦L(fēng)而戀愛，學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

8、對(duì)小人一定要忍讓，退一步海闊天空，對(duì)于那些經(jīng)常找你麻煩甚至欺負(fù)你的人，能忍則忍，沒必要時(shí)刻與莽夫過不去。

9、隨身帶筆，這與你的化妝品一樣重要，化妝品修飾你的容顏，筆能隨時(shí)記下你生命的一切悲歡離合。

10、永遠(yuǎn)保持一顆向上的心，不要沉溺于自己過去的記憶和成績(jī)。

送給女兒的句子4

1、祝愿你在未來的日子里，堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不斷進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)、前途似錦！

2、人生有幾件絕對(duì)不能失去的東西：自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。

3、寶貝，女孩的時(shí)候要有見識(shí)，女人的時(shí)候要有經(jīng)歷，你才會(huì)有個(gè)精致的人生！

4、精做一題勝過泛做十題，精透一頁知識(shí)勝過粗翻一本書。舉一反三，學(xué)而不思則罔。

5、悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的祝福，生日快樂!

6、女兒，按照自己的方法學(xué)習(xí)，搞懂知識(shí)則行，不論什么考試，輕松應(yīng)對(duì)，快樂學(xué)習(xí)身體健康最重要。

7、什么困難都難不倒你，對(duì)自己有信心，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，從頭開始，努力則行，爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你。

8、女兒，今天是你十七歲的生日，爸爸沒有什么珍貴的禮物送給你，只有通過網(wǎng)絡(luò)為你慶祝生日，祝你生日快樂!心想事成萬事如意!

9、今天是個(gè)什么日子，是個(gè)不一般的日子，我的寶貝女兒已經(jīng)十八歲了，長(zhǎng)大成人，是值得紀(jì)念的日子，希望你以后的日子里天天快樂，永遠(yuǎn)幸福！

10、搖曳的燭光，點(diǎn)亮你的生日；十八柱火焰，寄予我無限的祝福；我是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，兌現(xiàn)你的每一樁心愿；把蛋糕放在嘴里，笑在臉上，甜在心間吧。寶貝，祝你生日快樂！

11、親愛的寶貝女兒，我是你的爸爸，今天是你的第十八個(gè)生日，祝你生日快樂，恭喜你已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，要記住家是美好的港灣，累了，煩惱時(shí)，不要覺得孤獨(dú)，因?yàn)槟氵€有我和媽媽，?；丶铱纯窗?，家會(huì)給你溫暖。

送給女兒的句子5

1、家有女兒是幸福，也是更多的牽掛。

2、有女兒穿親子裝的'媽媽每一天都是幸福的。

3、有女兒陪伴，這輩子就算有風(fēng)風(fēng)雨雨，我想我都不會(huì)孤單，我會(huì)把我全部的愛都給她，想想都幸福。

4、媽媽總說“有女兒很幸?！保鋵?shí)我想說，有媽媽更幸福！

5、最幸福的事情莫過于接女兒回家，最煩惱的也是回家有女兒哭哭鬧鬧，總得來說還是幸?？鞓范啵瑹缿n愁少！

6、有女兒在我身邊，我就覺得幸福！

7、有女兒的日子每天都很充實(shí)，雖然帶她有點(diǎn)累，但是看她一天天長(zhǎng)大，一天天在變化，感覺好幸福。

8、有女兒好幸福！有這么可愛的女兒更幸福！

9、無聊的時(shí)候總在想以后老了女兒陪我逛商場(chǎng)，給我買化妝品，給我打扮的洋氣洋氣的。想想都幸福的。有女兒真好。

10、有女兒的爸爸是多么的幸福呀！

11、因?yàn)橛信畠?，自己才是世界上最幸福的人女兒是媽媽的寶，媽媽是女兒的寶，心連心，走到哪里都分不開，愛我的女兒。

12、好幸福啊，有女兒剝東西給我吃。

13、半夜女兒滾到我身邊說媽媽你摟著我睡嘛，感覺好幸福，有女兒真好，有你真好。好想為你打造一個(gè)溫柔的世界。

14、有女兒在，不用怕！ 我將盡我所能，讓家人幸福，努力吧，自己！

15、有女兒真好，有個(gè)疼愛自己的女兒幸福一生！

16、媽媽說：有女兒真好。嗯，很幸福。其實(shí)人還是要一點(diǎn)矯情的，因?yàn)檫@樣才能彼此溫暖親近，現(xiàn)在也越來越能接受了，因?yàn)檫m度的矯情，能讓心的距離更近一點(diǎn)。

17、有女兒這個(gè)湯婆子是無比幸福的一件事情。

18、現(xiàn)在的我很幸福，有女兒的我特別的幸福，我要珍惜和女兒在一起的美好時(shí)光，媽媽愛你。

19、我有女兒的話一定讓她做世界上最幸福的公主。

20、病了也是幸福的事，因?yàn)橛信畠旱南ば恼疹櫋?/p>

篇一：送給家長(zhǎng)的話

1、教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護(hù)，方能成功。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)。 ——〔中〕舒天丹

2、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力，不斷進(jìn)修自己。 ——[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基

3、家長(zhǎng)既要負(fù)責(zé)孩子身體的發(fā)育，又要負(fù)責(zé)孩子的心理發(fā)育；既要重視孩子智力的開發(fā)，又要重視孩子各方面能力的培養(yǎng)；既要教會(huì)孩子怎樣學(xué)會(huì)知識(shí)，又要教會(huì)孩子怎樣做人 ——[中〕楊振武

4、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。 ——[美]泰曼·約翰遜

5、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強(qiáng)烈的上進(jìn)心，首先來源于對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)孩子為了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)而百折不撓的上進(jìn)心。 ——[中]晨曦

6、作為社會(huì)生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)、價(jià)值和成就。 ——[中]舒丹

7、每一個(gè)心理健康的孩子都是向上的，都是熱 愛學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長(zhǎng)必備的。 ——[中]楊廣德

8、家長(zhǎng)要善于細(xì)心地觀察孩子，從孩子的一舉一動(dòng)和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。 ——[日]木村久一

9、凡會(huì)學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。 ——[中]紀(jì) 元

10、所謂學(xué)習(xí)障礙，就是阻礙你學(xué)習(xí)知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)的各種內(nèi)在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長(zhǎng)，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴(yán)師”，又是孩子的知己。 ——[中]于 漪

11、善于利用時(shí)間的人，永遠(yuǎn)能找得到富裕的時(shí)間。學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，將會(huì)使你受益無窮。 ——〔美〕詹姆士·杜布森

12、孩子的身上存在缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆

13、懂得尊重自己的人,也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。 ——[中〕顧振飚

14、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達(dá)到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會(huì)傷害孩子。 ——[美》唐·艾里姆

15、孩子健康心理的培養(yǎng)比對(duì)孩子身體的關(guān)心更為重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰(zhàn)未來，走向成功。 ——[美]布魯爾·卡特

16、當(dāng)孩子情緒波動(dòng)時(shí)，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛孩子。 ——[中國]趙東華

17、興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。 ——[美〕詹姆斯·約翰

18、家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。 ——[美〕愛德華

19、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。 ——〔中〕劉大偉

20、父母必須讓孩子知道，在成長(zhǎng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。 ——[美]芭貝拉·羅斯

篇二：老師給家長(zhǎng)的話

▲家長(zhǎng)都希望教師多提問自己孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比別人少。其實(shí)，對(duì)于孩子來說，首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽——這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

▲一次考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是知識(shí)掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大。

▲讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個(gè)明智的師長(zhǎng)要做的事情。在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識(shí)，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

▲養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。

▲孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。

▲同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

▲當(dāng)人們說這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子的不同的時(shí)候，其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。

▲同在一個(gè)班級(jí)，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任，不要向孩子提學(xué)習(xí)要求，更沒有資格責(zé)備他們。

▲當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。

▲作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己先做讀書人。教師如此，家長(zhǎng)也是如此。

▲如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個(gè)鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢？

▲兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。

▲其實(shí)，無論是基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。 ▲所謂智力，就是閱讀能力。

▲一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的，可是家長(zhǎng)是否負(fù)責(zé)任，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對(duì)的。對(duì)于教育責(zé)任感特別強(qiáng)、能與教師緊密配合的家長(zhǎng)，教師對(duì)他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這是很公平。因?yàn)闆]有家庭配合，教師努力全然是做無用功。

▲學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，太重要。

▲作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要。可是，那比分?jǐn)?shù)更重要的，我們時(shí)刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績(jī)優(yōu)秀。

▲對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長(zhǎng)日久，他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然，教師會(huì)竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。作為家長(zhǎng)，對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！霸诩液苋涡??！边@實(shí)在是家長(zhǎng)自

己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。

▲“對(duì)于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長(zhǎng)中。當(dāng)大家都動(dòng)起來，群策群力了，這個(gè)集體才叫呢！”有人說老師帶的不是一個(gè)班，而是兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)生班，一個(gè)是家長(zhǎng)班。我非常贊同

▲三分之一的家長(zhǎng)積極行動(dòng)，步步緊跟；三分之一的家長(zhǎng)虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一家長(zhǎng)基本沒有能力跟得上。而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！?/p>

▲孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡過程，一旦上了路，對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師，都是一件幸事。在這個(gè)過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果在能得到家長(zhǎng)的幫助，那孩子將多么幸福。

▲站在同一起跑線上，看起來沒有差別——六年之后，他們將有多么不同。 ▲不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。

▲一天一小步，一周一大步，一月長(zhǎng)一截——一學(xué)期就在全然不同的兩個(gè)檔次了。資質(zhì)相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣。

篇三：寫給家長(zhǎng)的話

熟練掌握漢語拼音是“注音識(shí)字，提前讀寫”的前提條件，一旦熟練地掌握了這種

所謂熟練掌握漢語拼音，就是學(xué)生能看到一個(gè)音節(jié)或音節(jié)群就像看到一個(gè)漢字或一個(gè)詞組一樣直接讀出來，聽到或想到某個(gè)音節(jié)，就能正確地寫出來。學(xué)生具備了這種能力就具備了初步的閱讀兒童注音讀物的能力，就能進(jìn)行初步的寫作，為孩子以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，學(xué)生要想掌握拼讀這種能力，就需要學(xué)生多次的、反復(fù)的練習(xí)，最終的目的就是要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，希望在您和老師的努力下讓每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到熟練拼讀這個(gè)要求。讓孩子的閱讀能力與寫作能力加速在起跑線上。

篇四：給父母的話

敬愛的爸爸媽媽，是您們養(yǎng)育了我，含辛茹苦的將我扶養(yǎng)成人，是您們給予了我生命，將我?guī)У搅巳耸篱g，讓我知道了親情。

讓我知道了什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)誤的，讓我知道了什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。

當(dāng)我面對(duì)困難不知該如何是好時(shí)，是您教會(huì)了我抉擇，當(dāng)我在受冷的時(shí)候，您給了我溫暖。

但是您對(duì)我太嚴(yán)厲了，每次回家都板著一張臉，每次回家我都沒看見你笑過，自從有了妹妹，我感覺我好像被疏遠(yuǎn)了，被隔離了，那天我感冒了，躺在床上，爸爸對(duì)我說起來喝點(diǎn)藥快去上學(xué)，但是妹妹的身體如果稍有不適，您就帶她去看醫(yī)，當(dāng)您那樣對(duì)我時(shí)，我真的感覺我不像是您們親生的，我希望您能給我微笑。

母親總是罵我，天天罵我，我知道您是為了我好，讓我不誤入歧途，但是您天天罵我，讓我對(duì)家有了一種遠(yuǎn)離感，感覺不想回家，我希望您以后少罵我。

篇五：給爸爸媽媽說的話

親愛的爸爸媽媽，我真想對(duì)你們說一聲：“我愛你們，你們辛苦了”。你們?nèi)找篂槲抑笓]中心，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的好處，會(huì)報(bào)答你們。

你們?cè)诙斓臅r(shí)候，為我準(zhǔn)備了厚厚的衣服和冬天穿的鞋，而你們呢？尤其是我的媽媽您在爺爺生病的時(shí)候，獨(dú)自一人掌握家里的一切大小事，干農(nóng)活，做飯，太辛苦了；親愛的爸爸，你是我的嚴(yán)父，同時(shí)，也是我的恩師，你日夜為我們操勞。晚上干活回來就又開始干一些小活，早上六點(diǎn)半起床去地里干活，每一次看到這些我的淚仿佛是從心中流出。

我知道，我的家并不富裕，但是我也不會(huì)像別家的孩子一樣，啥都要好的，從節(jié)約每一分開始，我相信，總有一天，我一定會(huì)讓我的這個(gè)可愛幸福的家漸漸的富裕起來，好好的孝敬你們，讓你們知道，你的兒子不比別人家的兒子差。

你們辛苦的把我轉(zhuǎn)進(jìn)城里，就是讓我好好的讀書，怕我們哪里的活我們干不了，又要學(xué)習(xí)又要干活，想給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)平臺(tái)，同時(shí)我又遇到了一個(gè)好的班主任，相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用以后的行動(dòng)來報(bào)答你們，孝敬你們和爺爺奶奶。

我正在奮斗，正在奮發(fā)，進(jìn)取，在最后的終點(diǎn)站給你們一個(gè)喜悅的答案，相信吧！親愛的爸爸媽媽。

篇六：給父母的話

尊敬的父母親：

您們好！又一個(gè)春天到了，春天像剛落地的娃娃從頭到腳一身新，春天引領(lǐng)著我們走向遠(yuǎn)方，春天就像船上的帆是我們的期盼。

但是春天卻是您們干活的警鐘，您們整天的忙碌，身為兒子的我卻在異鄉(xiāng)讀書，且有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣，給您們幫不上忙，而只有發(fā)奮的讀書，但在我瘋玩的時(shí)候，卻把這目標(biāo)拋到九霄云外。

唉！真是不該。父親、母親您們辛苦了！

父親，每個(gè)深秋便是您喝酒的高峰時(shí)期。秋天狂風(fēng)呼嘯，而我和母親就像落了的樹葉一樣，孤苦無依的飄飛，不清楚何時(shí)落在地上。

每當(dāng)您喝酒，我們便擔(dān)心，擔(dān)心您的胃病又犯，擔(dān)心您一來又雞犬不寧。我尊敬的父親??！把酒戒了吧！但愿下一個(gè)秋天我不再寂寞。

給父母的一封信

親愛的爸爸、媽媽：

我有許多心里話想對(duì)你們說，可話總是到嘴邊又說不出來，今天正好借這封信寫出我一直想說的話。

我想對(duì)媽媽說：媽媽您辛苦了，為了我和哥哥你不怕苦、不怕累出去打工，一天辛辛苦苦掙幾十元，您知不知道我的心有多痛，看著

您辛苦忙了一天，晚上回家還要為哥哥而操心，為哥哥而痛心，我那時(shí)的.心只覺得很痛，但我現(xiàn)在只能幫您干些家務(wù)活，在您忙碌了一天后能吃上您女兒為您親手做的飯菜。

媽媽，您的眼睛本來就不好，現(xiàn)在每個(gè)晚上回來，還要在燈光下做十字繡，我勸過您很多次了，可您還是堅(jiān)持做，說這是最后一個(gè)，以后再也不做了，除了晚上再?zèng)]有時(shí)間做了，只有晚上加夜班了?？墒悄难劬υ絹碓讲缓昧恕?/p>

爸爸我想對(duì)您說：爸爸您少喝點(diǎn)酒，酒喝多了會(huì)傷身的，您喝醉了，就什么都不顧了，常半夜就要走，拉也拉不住，出事了怎么辦??！使我跟媽媽有多擔(dān)心??！

我知道您是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，但您好也不能說得太重呀！媽媽脾氣也大，您一說的重，兩個(gè)就吵起來了，但您卻不讓著媽媽，您不要裝作一副漠不關(guān)心的樣子，我知道您只是把關(guān)心放在心里，并沒有表露出來，女人都是要哄的，可您給媽媽從未買過什么，哪怕是幾十元的禮物，媽媽會(huì)高興的，您跟哥哥一樣，都不懂得如何去關(guān)心別人。您經(jīng)常面不露笑，自我長(zhǎng)大以來，我很少見你笑過，常聽您罵我和媽媽，您應(yīng)該笑著面對(duì)生活，這樣，您會(huì)開心不少，年輕許多。

我有許多的感激話說不出口。爸爸，您知道我曾為您而傷心落淚過嗎？您肯定不知道，您一個(gè)人在鄉(xiāng)下生活，在中學(xué)里教書，一切生活都要自己搭理，飯自己做，我代哥哥和我自己謝謝您，如果不是為了我和哥哥，您也不用吃這些苦，可是我和哥哥卻不爭(zhēng)氣，沒有把書念好，白費(fèi)了您的苦心，我從未見過您為其他人流過淚，人們進(jìn)行都

說：“男兒有淚不輕彈?！笨赡鷧s為哥哥流了多少次淚了，為哥哥的不爭(zhēng)氣與不理解您的苦心而落淚，我不知道該怎樣說哥哥，哥哥一點(diǎn)人情事故都不懂，真叫人痛心。

爸爸媽媽你們?yōu)槲液透绺缍夹量嗔耍也恢撊绾螆?bào)答你們，現(xiàn)在我只有好好學(xué)習(xí)，為你們爭(zhēng)口氣。

身體健康，開心快樂！

女兒：毛小蘭

4月25日

篇七：給父母的一封信

親愛的爸爸媽媽

你們好：

我借此機(jī)會(huì)，想對(duì)你們說：“你們是不是應(yīng)該抽時(shí)間陪陪我。每天我一回家，剛一放下書包，媽媽就開始罵我了，每天不管怎么樣，媽媽都會(huì)說我，罵我?！?/p>

而爸爸呢，您好總是不在家，就算回家之后，不是酩酊大醉，就是躺在沙發(fā)上看電視，睡覺。

有時(shí)候，我覺得自己回到家之后，就像回到了一個(gè)冰冷的監(jiān)獄一樣，根本找不到一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)兒家的味道。

篇八：寫給家長(zhǎng)的話

1.“不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀，只要他這周比上周進(jìn)步就值得高興，就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)。”

2.“讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個(gè)明智的師長(zhǎng)要做的事情。在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識(shí)，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。”

3.“養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。”

4.“孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦?！?/p>

5.“同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸

根到底，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！?/p>

6.“當(dāng)人們說這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子的不同的時(shí)候，其實(shí)主要是指這個(gè)家長(zhǎng)和那個(gè)家長(zhǎng)的不同。”

7.“同在一個(gè)班級(jí)，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任，不要向孩子提學(xué)習(xí)要求，更沒有資格責(zé)備他們和老師?！?/p>

8.“當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和做該做的事?！?/p>

9.“作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己先做讀書人。教師如此，家長(zhǎng)也是如此。”

10.“如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個(gè)鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢”？

11.“兒童的學(xué)習(xí)越困難，他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。”;

12.“其實(shí)，無論是基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。”

13.“對(duì)于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長(zhǎng)中。當(dāng)大家都動(dòng)起來，群策群力了，這個(gè)集體才叫厲害呢！”有人說老師帶的不是一個(gè)班，而是兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)生班，一個(gè)是家長(zhǎng)班，我非常贊同。”

14.“一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的，可是家長(zhǎng)是否負(fù)責(zé)任，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向。教師的一視同仁總是相對(duì)的。對(duì)于教育責(zé)任感特別強(qiáng)、能與教師緊密配合的家長(zhǎng)，教師對(duì)他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這是很公平。因?yàn)闆]有家庭配合，教師努力全然是做無用功?！?/p>

15.“學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的，除了

天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，太重要！”

16.“作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要。可是，那比分?jǐn)?shù)更重要的，我們時(shí)刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績(jī)優(yōu)秀?！?/p>

17.“對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長(zhǎng)日久，他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然，教師會(huì)竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生。作為家長(zhǎng)，對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！霸诩液苋涡浴！边@實(shí)在是家長(zhǎng)自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消?！?/p>

18.“三分之一的家長(zhǎng)積極行動(dòng)，步步緊跟；三分之一的家長(zhǎng)虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一家長(zhǎng)基本沒有能力跟得上。

而這，就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因?！?/p>

19.“孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡過程，一旦上了路，對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師，都是一件幸事。在這個(gè)過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果在能得到家長(zhǎng)的幫助，那孩子將多么幸福?！?/p>

20.“站在同一起跑線上，看起來沒有差別——六年之后，他們將有多么不同。”

21.“一次考試的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是知識(shí)掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，讀書也是所有功課植根的土壤，它的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大?！?/p>

22.“一天一小步，一周一大步，一月長(zhǎng)一截，一學(xué)期就在全然不同的兩個(gè)檔次了。資質(zhì)相同的孩子，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣。”

23.“家長(zhǎng)都希望老師多關(guān)注自己的孩子，多提問自己的孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比別人少。其實(shí)，對(duì)于孩子來說，首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽——這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發(fā)言”，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。