幸福
說(shuō)到“幸福”兩字，我不由得想起了家人、朋友、同學(xué)所給予我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)……
我清楚地記得星期一下午，正所謂六月天孩子臉——說(shuō)變就變，剛剛上課還下著大雨，下課時(shí)卻有一番景像——天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我見(jiàn)這么好的天氣，就叫上幾個(gè)要好的同學(xué)到操場(chǎng)上玩游戲，一開始時(shí)我提議玩捉人游戲，大家都贊同，在幾個(gè)回合的猜拳下，選出了小冬捉人，游戲開始了，我們分別向不同的方向跑去，這一跑就讓小冬亂了套不知捉哪個(gè)好，突然我想到了一個(gè)好主意，心想：我罵小冬，讓他追我，反正我又跑得比他快。想到這我放開嗓門大叫：“大笨冬，來(lái)捉我呀!”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就跑，小冬聽(tīng)了，果然向我追來(lái)，突然，我腳一歪，整一個(gè)人摔倒了，還滑行了一米左右，我下意識(shí)地叫道：“哎呦，好痛!”當(dāng)我坐起來(lái)的時(shí)候，腳傳來(lái)一陣陣具劇痛，膝蓋、手等其他地方都受到不同程度的創(chuàng)傷，學(xué)不停地流，這時(shí)小冬已經(jīng)跑到我的面前，我心想：完了完了，這下完了，小冬一定會(huì)取笑我的。但是讓我想不到的是，小冬不是笑我，而是立刻從口袋里拿出一張紙巾，一邊幫我把血擦干凈，一邊問(wèn)我有沒(méi)有事，他還把我扶到醫(yī)務(wù)室，把我的傷口包扎好，當(dāng)我問(wèn)他為什么我這樣說(shuō)他還幫我，他只是說(shuō)了一句：沒(méi)什么，這只是同學(xué)之間應(yīng)該做的。但這一句平凡的話讓我全身充滿了幸福。
這件事讓我感到了無(wú)比的幸福。
幸福的味道
草兒頂著露水迎接太陽(yáng)升起時(shí)所散發(fā)出來(lái)的清香，花朵含苞待放時(shí)抑壓不住的芬芳。它們所散發(fā)出來(lái)的味道，正是大自然給予的芳香，這芳香正是我幸福的味道。
清晨，校園里最先收到太陽(yáng)的禮物的便是那棵高大的銀杏樹。金黃的日光慢慢地射在它身上，小巧的銀杏葉們一搖一晃的，使得整棵銀杏顯得毛茸茸的，可愛(ài)極了。我站在它的旁邊，抬起頭凝望著它的頂，享受日光打在臉上的溫暖，嗅著一股莫名的清香。我想，這便是幸福的味道了。
放眼望去，一墻生機(jī)勃勃的爬山虎互相打鬧著，推擠著，整面墻都被這樣充滿活力的綠占據(jù)著。微風(fēng)輕柔地吹過(guò)，這些小家伙們無(wú)奈地動(dòng)了動(dòng)。風(fēng)吹向我了，風(fēng)吹到我了!我嗅到了伴隨著它而來(lái)的清新，這是與眾不同的味道，有點(diǎn)兒甜，有點(diǎn)兒澀澀，但我心中卻感到一股
蹲下身去，把臉湊到花朵附近，貪婪地吸著它們散發(fā)出的芬芳，它們也是無(wú)私的，它們使頭微微高昂，盡量讓那芬芳散的更遠(yuǎn)，看著它們那無(wú)憂無(wú)慮的笑臉，吸著它們給予的芬芳，我沉醉了，我想，這就是幸福的味道了。
鈴聲響起了。
我該去上課了。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的銀杏;再見(jiàn)，我可愛(ài)的爬山虎;哦，再見(jiàn)，芬芳的小花朵們。
謝謝你們給予我的.芬芳與清新，這種香甜的味道，是大自然的味道，這種味道帶給我歡快和舒暢心情，更讓我感受到了那勃勃生機(jī)，這種味道一定也就是幸福的味道了。
幸福在我身邊
今天語(yǔ)文課上，張老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題。雖然這只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但他卻叫我心痛。 “同學(xué)們你們感到幸福嗎?”同學(xué)們大聲答：“幸福!”“幸福在哪呢?”“爸爸媽媽非常關(guān)心我們?！薄鞍职謰寢尫浅Ｌ蹛?ài)我們?！蔽蚁耄簩?duì)呀!爸爸媽媽是那么的疼愛(ài)我們，他們?cè)谖覀兩砩匣硕嗌傩难秃顾剑覀冊(cè)鯐?huì)不覺(jué)得幸福呢。
“父母知道你們的生日嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“知道!”“那他們是如何為祝賀你的生日?”頃刻間，我眼前出現(xiàn)了爸爸媽媽每年為我過(guò)生日的情景：他們會(huì)精心為我準(zhǔn)備一個(gè)驚喜，然后在生日那天大聲對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)并獻(xiàn)上一個(gè)吻。這個(gè)吻我覺(jué)得比任何禮物都有價(jià)值，因?yàn)檫@個(gè)吻里包含著爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)…… “你們知道父母的生日嗎?”我的心一顫，我從沒(méi)看見(jiàn)爸爸媽媽為自己過(guò)生日，他們幾乎把自己的生日都忘了，可我的生日他們卻深深的記在心里，這代表著什么呢?想到這，我情不自禁的流下了眼淚。
我覺(jué)得很遺憾我沒(méi)能知道爸爸媽媽的生日，我不應(yīng)該不知道父母的生日我太不關(guān)心他們了。這次回家我應(yīng)該好好的為他們補(bǔ)過(guò)一次生日，好好的關(guān)心關(guān)心他們，好好的孝敬他們。也為他們獻(xiàn)上一個(gè)意蘊(yùn)深刻的吻，一件精致的禮物或一句爸爸媽媽我愛(ài)你們!我已經(jīng)看到了明天的情景，我看到爸爸媽媽臉上流露出高興的神色，淚水從眼眶里涌了出來(lái)……
幸福的議論文1
幸福是什么？幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。但我想問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué)，你們幸福嗎？
有些人因?yàn)楦改赣绣X有地位就無(wú)法無(wú)天，但是你們有想過(guò)嗎？父母有錢有地位你們?yōu)槭裁床桓诱湎?？為什么要浪費(fèi)這么美好的時(shí)光呢？為什么要糟蹋父母的一番苦心呢？為什么……
時(shí)間匆匆而去，一眨眼就過(guò)去了十三年了，現(xiàn)在的你們已是父母心中的寶。豐衣足食、生活無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。但是你們卻不懂得珍惜，只會(huì)再三埋怨父母，不會(huì)想想父母的憂愁。
童年時(shí)，有兩位女孩條件不同，而且理解幸福的意義也不同：童年時(shí)，有一個(gè)女孩因家里條件不好，而想改變自己的命運(yùn)。這位女孩早上需要上學(xué)，而這位女孩非常聽(tīng)話，知道自己家里經(jīng)濟(jì)不好，所以每日需要上山放牧、耕地等，但是這位女孩并沒(méi)有說(shuō)什么，并覺(jué)得做這種事情感到非常的幸福，因?yàn)樽约河懈改妇蛪蛄?，在加上每天飽暖就夠了?/p>
童年時(shí)，有一位女孩因家里經(jīng)濟(jì)條件好，父母有權(quán)有勢(shì)，而這位女孩卻每天無(wú)法無(wú)天、惹事生非，常常因?yàn)樵趯W(xué)校與同學(xué)打架而讓父母來(lái)承擔(dān)。有一次，在上課的時(shí)候，小女孩在課堂上搗亂，導(dǎo)致坐在后面的同學(xué)上課聽(tīng)不清，因?yàn)槔蠋煵皇呛車?yán)格，所以不會(huì)管課堂紀(jì)律如何，只會(huì)繼續(xù)上課。但在周末期間，這位女孩給父母逼去一家輔導(dǎo)班上課。（因?yàn)闂l件好，不會(huì)在意上輔導(dǎo)班的學(xué)費(fèi)）這位女孩還是不知道自己在做什么，在輔導(dǎo)班還是惹事生非，不知道自己活在世界上做什么，只知道活在世界上就是讓父母負(fù)擔(dān)重大。但是你知道嗎？你有這么好的前途為什么不懂得珍惜呢？偏偏要浪費(fèi)這么美好的時(shí)光呢？而有些人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題還沒(méi)有權(quán)利上學(xué)訥，沒(méi)有那么好的時(shí)光呢。
有些人即使再苦再累也覺(jué)得是幸福的，但是有些人因利用父母有權(quán)有勢(shì)而不懂得珍惜父母，只會(huì)活在世上浪費(fèi)空氣，死去之后浪費(fèi)土地。真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。
幸福的議論文2
何謂幸福？
——題記
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，幸福的要求也是不同的。有的人認(rèn)為，有錢是最幸福的；有的人認(rèn)為，能和家人在一起是幸福的；有的人認(rèn)為，身體健康是幸福的；也有人認(rèn)為，能夠吃喝玩樂(lè)是幸福的；還有人認(rèn)為，有人疼愛(ài)是幸福的。
對(duì)于山區(qū)的難民們來(lái)說(shuō)，不奢求有什么山珍海味，也不期望能住上高級(jí)別墅，只求有一頓飽飯吃，有一個(gè)安身的地方。我曾在電視上看到這樣一個(gè)報(bào)道：在一個(gè)洪水肆虐的地方，因?yàn)殚L(zhǎng)年累月受到洪水的襲擊，那地方弄得民不聊生，到處都是災(zāi)民。一個(gè)記者在采訪一位中年大媽時(shí)，大媽說(shuō)出這樣的一些話：“現(xiàn)在我什么都不想要，只要三餐都有著落，只要有一個(gè)遮瓦的地方，那就是最大的幸福?！币恍┖⒆涌释蠈W(xué)讀書，因?yàn)槟承l件的影響，都未能達(dá)成心愿。于是他們想方設(shè)法，通過(guò)各種途徑去尋找讀書的方法，無(wú)論在什么情況下，只要手頭上有書，他們都會(huì)愛(ài)不釋卷，廢寢忘食的去看，去讀。他們認(rèn)為，能夠讀書，就是最幸福的。對(duì)于一個(gè)身患重病的人來(lái)說(shuō)，每天都承受著病痛的折磨，他們都非常希望上天能再給他們一個(gè)健康的體魄；對(duì)于一個(gè)從小失去雙親的人來(lái)說(shuō)，他們都渴望有人疼愛(ài)，有人呵護(hù)……
盡管這些要求都是那么簡(jiǎn)單，盡管這些要求又是那么苛刻，但是對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)都是一種幸福。然而，有些人卻生在福中不知福。在一些發(fā)達(dá)的大城市，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)水平有所提高，許多人都能讀上書，許多人都能有個(gè)安樂(lè)窩，三餐也都無(wú)所顧慮。但是，有些孩子卻產(chǎn)生不想讀書的念頭，甚至逃學(xué)，寧愿去玩游戲也不想讀書。有些人整天在外面到處亂逛，也不回家孝敬父母，照顧他們。因?yàn)樯钏教岣撸苍絹?lái)越不重視身體狀況。有些人整天知道熬夜，暴飲暴食，導(dǎo)致身體越來(lái)越虛弱，漸漸容易生病。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，或三餐溫飽，或身體健康……
幸福的議論文3
家住在曲折的小巷子內(nèi)，每當(dāng)黃昏時(shí)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悠揚(yáng)的歌聲在輕輕的輾轉(zhuǎn)，回蕩。歌聲甜美而清澈，像是漫山遍野的蒲公英在迎風(fēng)飛舞，有著莫名的甜美與幸福，一陣風(fēng)過(guò)，散落在每個(gè)鮮美而生動(dòng)的角落。
母親彎下腰仔細(xì)地擦拭桌子上的殘?jiān)?，那被我重重慣在桌子上的白瓷碗已經(jīng)四分五裂，里面苦黃色的汁水順著桌角淌下，讓人見(jiàn)了忍不住想吐，我知道母親花費(fèi)了一冬的時(shí)間為我熬成的，據(jù)說(shuō)可以治好啞巴的成果，又一次被我糟蹋。而從前那個(gè)溫柔，聽(tīng)話的我，似乎是隨著我的聲音，在那個(gè)該死的清晨一同消失。
那個(gè)該死的清晨，那個(gè)該死的司機(jī)，一場(chǎng)無(wú)意的車禍，毫不留情的奪去了我的聲音。
你說(shuō)這個(gè)世界搞不搞笑？畫畫的偏生斷了手，學(xué)音樂(lè)的偏生聾了耳，而我，一個(gè)本該站在炫目的燈光下放聲歌唱的歌手，卻突然失去了賴以生存的聲音，真是可笑。
母親嘆了口氣，蹲下身正視著我的眼睛，對(duì)我說(shuō)，想要帶我去個(gè)地方。
看著面前已憔悴得不成樣子的母親，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)初醫(yī)生宣布我有可能再也無(wú)法講話的時(shí)候，她似乎一下子蒼老了十歲。
穿過(guò)曲折的巷子，走入一處簡(jiǎn)陋但整潔的院子，一個(gè)女孩在背對(duì)著我們唱歌。那聲音，正是那個(gè)天天唱歌的女孩的。
她一定很幸福吧！我有些苦楚的想。
女孩像是知道了我們的來(lái)臨，慢慢的轉(zhuǎn)身。天！我倒抽涼氣，只見(jiàn)那張本該白皙透明的皮膚上，布滿了大大小小的燙傷痕跡，而女孩的眼睛，竟沒(méi)有一絲神采。
“她家發(fā)生了火災(zāi)，只有她一個(gè)人僥幸存活?！蹦赣H低頭對(duì)我耳語(yǔ)。
那一刻，像是一錘定音般，所有苦苦相求的答案最終塵埃落定。
原來(lái)是這樣。幸福是需要比較的，幸福需要知足。
清秀的容顏，親人的健在，父母的疼愛(ài)，原來(lái)，我的幸福如此之多，不需要十全十美，不需要吹毛求疵，所謂幸福，不過(guò)是知足。
幸福的議論文4
人，這一輩子，總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過(guò)，到頭來(lái)，回首嘆望，你是否會(huì)明白自己究竟在忙碌些什么，追趕些什么？我的答案是“幸福”，是那看不見(jiàn)，摸不著，卻又能深深感受得到的幸福。
“幸?！倍窒嘈糯蠹叶疾粫?huì)陌生，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚鴵碛羞^(guò)，他是那么的美好，那么的吸引人，他是最能讓我們快樂(lè)的。他有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)卻時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊，但人們只有一個(gè)念頭，那就是追趕他，不讓他在我們身邊消失。人們是貪婪的，我也是貪婪的。
出生那一刻，我給別人帶來(lái)了幸福，我從此就注定了以后要去追趕那份屬于自己的東西。沉睡在母親的懷抱中，吮吸那甘甜的乳汁，那幸福是不用追趕的，但漸漸地，我們長(zhǎng)大了，步入了學(xué)堂，邁入了社會(huì)，我們必須勤勞，因?yàn)槲覀円汾s幸福。這時(shí)的幸福是如此難得，而追趕他，就變成了一份使命，催我們拼命的前進(jìn)。后來(lái)，我們老了，那不堪一擊的身心以不容擺布，這是我會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在眼前，就環(huán)繞在我們周邊，我們真正追趕上他了。
我們的一生，都在為追趕幸福而忙碌，當(dāng)下，我們正處于學(xué)習(xí)時(shí)期，我們一定要好好努力，追趕幸福。
“追趕幸福”好新穎的命題。作者開篇即點(diǎn)題：“人，這一輩子，總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過(guò)，到頭來(lái)，回首嘆望，你是否會(huì)明白自己究竟在忙碌些什么，追趕些什么？我的答案是‘幸福’，是那看不見(jiàn)，摸不著，卻又能深深感受得到的幸?！保缓笞髡邍@這個(gè)主題敘述了自己追趕幸福的過(guò)程（其實(shí)也是每個(gè)人追趕幸福的過(guò)程），語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但是卻飽含哲理。最后再歸結(jié)到主題上：“我們的一生，都在為追趕幸福而忙碌，當(dāng)下，我們正處于學(xué)習(xí)時(shí)期，我們一定要好好努力，追趕幸福”，首尾呼應(yīng)，突出中心。全文思想積極，健康向上，給人鼓舞的力量。
幸福的議論文5
我與幸福共追求復(fù)雜的社會(huì)人群，追求幸福的人不少，但真正擁有得到的人并不多。
幸福是什么？貓吃魚、狗吃肉一種滿足，一種歡樂(lè)，一種平凡，一種追求。很多人對(duì)地位、金錢等執(zhí)著追求，為此付出一生，對(duì)物質(zhì)生活的關(guān)切已變?yōu)橐环N偏執(zhí)。一邊沉湎與一種世俗的，物質(zhì)的安全感，來(lái)代替失去的精神上的安全感，變的奢華、虛榮，向社會(huì)要的更多，“拿來(lái)主義”，卻沒(méi)有還回的道理。之后危機(jī)來(lái)了。到頭來(lái)還是不明白幸福是什么。你有錢了，卻擔(dān)心自己的錢被人搶、被人偷、被人欺騙。你有地位了卻擔(dān)心被人擠下去，于是你想千方設(shè)百計(jì)、費(fèi)盡心機(jī)去往上爬，到頭了才知道自己什么也沒(méi)有了，想回頭不可能了，在后悔的余生中度過(guò)。
人的欲望無(wú)盡頭，欲望達(dá)到了也失去了很多好東西。他們始終無(wú)法以一顆平靜的心去對(duì)待生活，心理不平靜幸福也不會(huì)來(lái)光顧。每個(gè)人都有一個(gè)目的是讓自己過(guò)的好，但這個(gè)“好”不僅限于物質(zhì)需要，更多于精神需要。現(xiàn)在社會(huì)有好多的自殺者，他們給社會(huì)產(chǎn)生了巨大的影響，他們大多是由于精神盲目，而走向死亡。沒(méi)有之前很可怕，只有付出才會(huì)得到回報(bào)。不是每一份愛(ài)都是許下“山盟海誓、?？菔癄€”的動(dòng)人誓言；不是每一份愛(ài)都要受“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)的生離死別；粗茶淡飯也是一種幸福。不是每一份愛(ài)都是“牛郎織女”的百般困難的無(wú)奈；不是每一份愛(ài)都能“梁山泊與祝英臺(tái)”的神話寄托。
寒窯雖破，卻能避風(fēng)雨，執(zhí)子之手，與子偕老也是一種幸福。幸福在于平凡，生病有人關(guān)心照顧；天冷了有人加衣；煩悶時(shí)有人陪你聊天。和相愛(ài)的人度過(guò)余生。一場(chǎng)小雨平凡，但在詩(shī)人眼里是高興的；一種自然現(xiàn)象習(xí)以為常，但在科學(xué)家大腦里是歡樂(lè)的；一個(gè)平凡的微笑不起份量，但在需要的人多么重要。
一種平凡的對(duì)待，一種平凡的體會(huì)，有目標(biāo)、有付出、有追求，生活在于此，幸福在于此。
幸福的議論文6
有人說(shuō)幸福就像糖果的甜美，令人陶醉。也有人說(shuō)幸福也是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上晶瑩的質(zhì)感，也能給純潔的心靈涂抹一層輝煌，讓世界變得更加多姿多彩。而我的幸福是什么呢？
今天下午，天越來(lái)越暗了，難不成真要下雨？我心里暗暗著急。果然，放學(xué)時(shí)，大雨就傾盆而下了。我望著那正在哭泣的天空，犯難了，唉，早知道聽(tīng)爸爸的話不就好了？
原來(lái)，中午我正要去學(xué)校時(shí)，擁有“先知”技能的爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你下午帶把傘去，不然怕會(huì)下雨喔?！蔽乙?jiàn)天空晴朗，一點(diǎn)要下雨的跡象也沒(méi)有，就不以為然地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不用了，天氣好著呢，就不用帶了吧。”可是爸爸聽(tīng)了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“快把傘帶去！”我一聽(tīng)，便賭氣的回答：“沒(méi)有下雨帶什么傘，不帶，不帶就是不帶！”爸爸一聽(tīng)火了，吼著對(duì)我說(shuō)：“你要是不帶傘，那下雨了你就自己回家，別指望我去接你。”“不接就不接?！蔽壹绷?，便奪門而出，只留下一臉即將快要打雷的爸爸……
現(xiàn)在想起來(lái)，不由得有點(diǎn)后悔?？墒牵钟惺裁崔k法呢？我望著窗外那正下著的茫茫大雨，心里不由得懊悔萬(wàn)分，早知道就聽(tīng)爸爸話就好了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)被爸爸媽媽接回家了，而雨卻越下越大，我該怎么辦呢？冒雨回家，還是……正在我胡思亂想的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了雨中有個(gè)模糊的身影向我走來(lái)，我定睛一看，那不是爸爸嗎？只見(jiàn)爸爸打著大傘，在大雨中艱難的走著，我看著看著，眼角漸漸的濕潤(rùn)了，我沖到爸爸身邊，止不住眼淚，哭了。爸爸好像不記得中午的那件事了，笑著對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，哭什么？”說(shuō)完，就把我摟在懷里，慢慢的走回家了。這件事我在我腦海中留下了深刻的記憶，直到現(xiàn)在也忘不了。
幸福有千萬(wàn)種，每個(gè)人的都不一樣。在我看來(lái)，幸福就是爸爸用那有力又溫暖的手在大雨中為我撐起的一把大傘！
幸福的議論文7
滿園的奇花異草，有非洲紫羅蘭，荷蘭百合，日本櫻花，各有獨(dú)特的美麗。你爭(zhēng)妍我斗艷，巾幗不讓須眉。墻角里，長(zhǎng)出一株落寞的薄荷，那便是我……
孤獨(dú)的地點(diǎn)，孤獨(dú)的時(shí)間，孤獨(dú)的人迷戀孤獨(dú)的滋味。
著一身透明的雨衣，這一把白色的雨傘。挽起窄窄的袖口，卷起濕濕褲管。帶著心中的凈土步入細(xì)雨漫飛的小巷。身后，雜亂而變了質(zhì)的友誼在呼喚我，彌漫著烏煙瘴氣的親情在呼喚我，紛亂嘈雜的凡塵俗事在呼喚我，凌亂的思緒在呼喚我。我回眸，嫣然一笑。獨(dú)自一人扶墻而行。水珠輕盈，跳入鞋中。我赤腳前行，“啪，啪”一步一個(gè)腳印，是單個(gè)兒的。雨水濺起陣陣花朵。涼透透的，清爽爽的。小傘兒不住的滴水，真純！
來(lái)來(lái)往往的人群，嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵，在此刻冰消雪融，只剩下一把白傘的清澈的雨的世界。
古老的石磚地，“叮叮咚咚”，都是空心的。伸出就放口袋的手，用指尖輕輕滑過(guò)古褐色的墻，雨水順著墻面流進(jìn)我的袖口，繞過(guò)墻面上綠綠的青苔，一直沿走小巷，忘我的走。真希望就這么一個(gè)人一直走下去，永遠(yuǎn)也不要到盡頭。為什么呢？那些是是非非偏偏將我從忘情的孤獨(dú)中抽離出來(lái)呢？
月光如水又如刀，溫柔又皎潔。我獨(dú)坐后院，前物理，硝煙四起，猜拳，喝酒，打牌，煙味濃重。我輕坐竹椅，手捧詩(shī)書。輕搖蒲扇，與明月清風(fēng)作伴，與漫漫長(zhǎng)夜為伍。“颯颯”，風(fēng)兒吹吹，楊柳依依，葉兒歌唱。身后，影兒囂張，濃濃的黑夜想我席卷而來(lái)。茶香飄飄，書香淡淡。寂寞蔓延，即便這兒是地獄，也比屋內(nèi)的“天堂”可珍可愛(ài)。我緊閉雙月，瀟瀟然忘卻塵事情……
呵，其實(shí)孤獨(dú)也是一種很純粹的幸福。真想永遠(yuǎn)都是那園中無(wú)人問(wèn)津的墻角的薄荷，沒(méi)有引人矚目的奇貌，沒(méi)有驚人的特色，不需要步入世事紛爭(zhēng)，孤獨(dú)而無(wú)憂無(wú)慮的生存，只需要一寸生存之地，那邊是我的一生了！
幸福的議論文8
德國(guó)哲學(xué)家叔本華告訴我們，青年人首先要學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)是幸福、安樂(lè)的源泉。此話意味深長(zhǎng)。在我看來(lái)，學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，才可能擁有幸福。
孤獨(dú)是什么？孤獨(dú)是一個(gè)人的獨(dú)處，是能讓人靜下心來(lái)上思宇宙之廣闊下探人生之浩渺的一種狀態(tài)。也許你迷戀喧囂繁華，迷戀被人包圍、與人嬉鬧的生活。但你曾想過(guò)嗎，你從這樣的生活中得到了什么？短暫的快樂(lè)如同輕煙般消逝，留下的只有空虛。你也許懼怕孤獨(dú)，但當(dāng)你真正投身其中，你會(huì)懂得：只有在孤獨(dú)中，你才可以冷靜地拷問(wèn)靈魂，思索人生，從而認(rèn)清自己，也看清周圍形形色色的他人?？梢哉f(shuō)，孤獨(dú)中，你真正擁有了一個(gè)享受自己人生的機(jī)會(huì)！
在孤獨(dú)中，孟浩然享受著“巖扉松徑長(zhǎng)寂寞，惟有幽人自來(lái)去”的清幽與閑適；孤獨(dú)中，陶淵明品味著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬然與平和；孤獨(dú)中，王維體會(huì)著“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的寧?kù)o與舒緩；孤獨(dú)中，李白一聲長(zhǎng)嘯“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，展現(xiàn)了他的傲骨與灑脫！
若不是在孤獨(dú)中咀嚼人生，思考命運(yùn)，斯賓諾莎怎會(huì)寫就《神學(xué)政治論》，體味啟迪民智之幸福？若不是在孤獨(dú)中勤學(xué)苦練、奮發(fā)圖強(qiáng)，楊麗萍怎會(huì)讓《雀之靈》燦爛開屏，享受舞臺(tái)下觀眾的喝彩為她帶來(lái)的幸福？若不是在孤獨(dú)中學(xué)習(xí)技術(shù)、苦練戰(zhàn)技，聶海勝、費(fèi)俊龍?jiān)鯐?huì)出征蒼穹，畫出龍的軌跡，體會(huì)飛入太空、為國(guó)爭(zhēng)光的幸福？
當(dāng)然，孤獨(dú)并不意味著自我封閉，社交是生活與當(dāng)今世界中心必需的生活技能。但朋友，何妨為你滿滿的日程表上留下一頁(yè)空白。只一頁(yè)，你也會(huì)體會(huì)到孤獨(dú)所帶給你的靜謐與祥和。
世界是一個(gè)大舞臺(tái)，如果這舞臺(tái)只你一人，不要感到悲涼、寂寞，它是上帝給你的品嘗幸福的好機(jī)會(huì)。一段獨(dú)步舞也會(huì)讓你舞出芭蕾的優(yōu)雅，桑巴的熱情！
請(qǐng)記?。荷钭屛覀児陋?dú)，是讓我們?cè)诠陋?dú)中體會(huì)幸福！
幸福的議論文9
讓我感動(dòng)的幸福天，下起蒙蒙的雨。我用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又不懂的生活。尋覓著清晰而又朦朧的幸福。
幸福是什么？我在雨中苦苦追尋了好久又在一種情況不俗的境界里追云逐日了許長(zhǎng)時(shí)間。卻要幸福交給了一層虛無(wú)縹緲的霧，最后，我終于明白了，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一次奮斗的經(jīng)歷，一場(chǎng)失敗的體會(huì)。
當(dāng)你駕馭著生活的航船在人生的大海上迷失方向的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)，母親的呵護(hù)，都會(huì)讓我們體會(huì)到幸福的真諦。
當(dāng)你遠(yuǎn)離親人，面對(duì)艱難抉擇的時(shí)候，來(lái)自友人的關(guān)心和幫助不也是一種幸福嗎？
還有一種幸福要比這些來(lái)得更深刻，更有意義。
當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，會(huì)對(duì)生活的理解加深一層。當(dāng)遭遇苦難的時(shí)候，會(huì)對(duì)親情的感受更加深一步。當(dāng)你遇到失敗的時(shí)候，會(huì)對(duì)成功的真諦更加深刻。
挫折和苦難并不是老虎，他們是幸福的另一種化身，是對(duì)幸福的延伸，雖然有些坎坎坷坷，卻加深了對(duì)幸福真諦感受。
或許，我也有過(guò)沮喪，我也有過(guò)放棄，但是成功在向我招手時(shí)。我有堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)，從此“堅(jiān)強(qiáng)”便是我的囊中之物。有了它，我不堅(jiān)信失敗，不怕挫折，這是磨難帶給我的禮物，這是生活賜給我的寶物。這時(shí)的幸福對(duì)我笑了笑，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，她又給了我一樣?xùn)|西，那就是——自信。
我眼中的幸福便是我擁有現(xiàn)在的所有。
不要刻意的去捕捉它，他是精靈，當(dāng)他在你身邊時(shí)，你要牢牢的捉住它，不要再杞人憂天，這是幸福啊！
幸福其實(shí)來(lái)的很簡(jiǎn)單，那就要看能否讓他不從指間溜走。
讓俊俏的山峰升起一輪明月，讓深邃的山谷摟過(guò)一縷清風(fēng)，讓奮斗的人生體驗(yàn)成功的喜悅，讓你我珍惜身邊擁有的一切。
你讀懂幸福了嗎？我懂了，我眼中的幸福無(wú)非就是珍惜生活給的一切，包括挫折在內(nèi)，難道不是嗎？
幸福的議論文10
孤獨(dú)是什么？一些平凡的人也許會(huì)說(shuō)：“孤獨(dú)是一種令人落寞、恐慌的感覺(jué)，當(dāng)孤獨(dú)來(lái)臨時(shí)，會(huì)令人感到不幸福。”但一些有成就的人則會(huì)說(shuō)：“孤獨(dú)是一股推動(dòng)我們走向更遠(yuǎn)、更輝煌的道路的力量，倘若不是孤獨(dú)，我們不會(huì)擁有此刻的幸福?！?/p>
其實(shí)，每個(gè)人都曾畏懼過(guò)孤獨(dú)的滋味，但不同的人卻對(duì)孤獨(dú)有不同的體會(huì)。有的人會(huì)因?yàn)槭チ四承┤硕械焦陋?dú)，有的人會(huì)因?yàn)楸慌懦狻](méi)有人理睬而感到孤獨(dú)，而有的人卻會(huì)享受孤獨(dú)帶來(lái)的幸福，因?yàn)樗麄冎拦陋?dú)是幸福、安樂(lè)的源泉，所以他們擁有了與平凡人不一樣的人生。
也許，你會(huì)認(rèn)為被燈光環(huán)繞、被煙酒麻醉、被人群纏繞才能令自己孤獨(dú)的心靈得到滿足，你才能從中感到自己不寂寞，但你卻不知道這樣的消遣、這樣的生活其實(shí)就像一把利器一點(diǎn)點(diǎn)在侵蝕你的幸福。正值青春期的我們何嘗不是這樣呢？因?yàn)樽约旱呐涯?，而忽視父母的關(guān)心；因?yàn)槎啻蔚暮闷嫘?，而一次次走入死巷；因?yàn)樽约旱淖宰鹦?，而不停地警惕自己要時(shí)刻跟上潮流。把自己想的多孤獨(dú)，多悲傷，把自己裝扮成非主流，讓自己麻醉在酒吧的音樂(lè)中，讓心中的所謂的寂寞得到彌補(bǔ)。
從古至今，多少有成就的名人，其實(shí)他們都在我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，是通向真正幸福天堂的必修功課。但我們卻不懂得從中體會(huì)它的真諦，一味地把墮落幻想成幸福，把熱鬧一生看作了幸福。這也許正是人與人之間的差別吧！有輝煌成就的人正是因?yàn)槟偷米〖拍谘芯刻接懼幸唤z不茍，才會(huì)成就一生的幸福。而身為學(xué)生的我們，若想成功考上一所好大學(xué)，過(guò)上美好的幸福生活，怎能缺少承受孤獨(dú)這一門課呢？不要以為只有戀愛(ài)才會(huì)令你不孤獨(dú)，令你感到幸福；不要以為花天酒地才能掩飾你的孤獨(dú)，令你得到幸福。此時(shí)，我們應(yīng)該什么都拋開，盡情享受孤獨(dú)的樂(lè)趣，專注學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的幸福。
孤獨(dú)也是一種幸福。承受孤獨(dú)，會(huì)讓你得到不一樣的幸福，你懂了嗎？
幸福的議論文11
德國(guó)哲學(xué)家叔本華曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“青年人首先要學(xué)習(xí)的一課，就是承受孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)是幸福、安樂(lè)的源泉。”叔本華這樣談“孤獨(dú)與幸?！敝档猛嫖?。確實(shí)，只有承受孤獨(dú)，才更能體會(huì)生活的幸福。
儒家有言：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。承受孤獨(dú)，不是獨(dú)坐空想，黯然神傷，而是借孤獨(dú)之機(jī)，完善自己，以待兼濟(jì)天下，享受幸福。君不見(jiàn)，蘭花獨(dú)生于幽谷而成就其芬芳；君不見(jiàn)，菊花獨(dú)生于殘秋而成就其高潔；君不見(jiàn)，蒼松獨(dú)生于峰頂而成就其傲岸。我們也應(yīng)如蘭、菊、松那樣，承受一份孤獨(dú)，成就一份理想，享受一份幸福。
乘舟歷史長(zhǎng)河，追溯歷史滄桑。我看見(jiàn)孟郊燈下獨(dú)讀，十年寒窗，終有“春風(fēng)得意馬蹄疾”之瀟灑；我看見(jiàn)吳道子山中獨(dú)畫，觀景摹物，終得“吳帶當(dāng)風(fēng)”之美譽(yù)；我看見(jiàn)王羲之案上獨(dú)寫，數(shù)載苦練，終成“飄若浮云，矯若驚龍”之氣勢(shì)。他們承受孤獨(dú)，在孤獨(dú)之時(shí)獨(dú)讀、獨(dú)畫、獨(dú)寫，終成一代大家，也更深刻的體會(huì)了人生幸福之感。前世之事，后世之師。我們正應(yīng)像前輩那樣，承受孤獨(dú)，成就自己，享受幸福。
數(shù)風(fēng)流人物，看今朝風(fēng)云變幻。羅洗河獨(dú)研棋譜，靜心思索，才能打破“石佛”時(shí)代，成為棋王；黃伯云耐住寂寞，苦心研究，才能鑄就倚天長(zhǎng)劍，為國(guó)爭(zhēng)光；青藏鐵路工人遠(yuǎn)離親人，獨(dú)處高原，力修鐵路，才能架路世界屋脊，暢通中國(guó)。他們承受了孤獨(dú)，在孤獨(dú)中完善自己，為國(guó)奉獻(xiàn)，自會(huì)體會(huì)到真正的幸福。
當(dāng)然，孤獨(dú)總會(huì)讓人心中感傷，但人生總要經(jīng)歷孤獨(dú)：孤獨(dú)求學(xué)，工作他鄉(xiāng)，旅居國(guó)外，但正是這份孤獨(dú)，你才會(huì)更深刻地體會(huì)與家人團(tuán)聚的幸福，與親友相處的幸福，與國(guó)人相伴的幸福。
品味了苦澀，才會(huì)懂得甜蜜。孤獨(dú)使人感傷，但在孤獨(dú)之時(shí)，我們可以更專心地學(xué)習(xí)工作，完善自己，從而享受幸福。
你孤獨(dú)了，才能創(chuàng)造一個(gè)世界。承受了孤獨(dú)，你才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，你才會(huì)更好地體會(huì)生活的幸福。
幸福的議論文12
我們很幸福?；蛟S有人對(duì)這句話嗤之以鼻，但只要你睜大眼睛，細(xì)心關(guān)注周圍的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們真的`很幸福。
或許你會(huì)埋怨學(xué)校擁擠，沒(méi)有優(yōu)雅的讀書環(huán)境，然而，當(dāng)你站在高聳的教學(xué)樓上遠(yuǎn)眺時(shí)，你早已成為了別人夢(mèng)中的風(fēng)景；或許你會(huì)抱怨學(xué)校的生活條件沒(méi)有你理想中的完美，可遠(yuǎn)方和你一樣的中學(xué)生正為一本物美價(jià)廉的課外讀物而憂愁不已……其實(shí)我們是幸福的。
或許你會(huì)埋怨父母沒(méi)有給你“王謝堂”（源自詩(shī)句‘舊時(shí)王謝堂前燕’）般的華宅，沒(méi)有給你水晶公主般優(yōu)渥的物質(zhì)條件，但是，我們的父母已盡心盡力盡責(zé)了。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，他們喜出望外，摟緊襁褓，攥住了一份牽掛；當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們堅(jiān)定信念，誨兒不倦，扛起了一種的責(zé)任；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)，他們相伴左右，張開雙翼，為我們撐起了一片天空；當(dāng)我們?nèi)諠u長(zhǎng)大時(shí)，他們含辛茹苦，奮力打拼，為我們開出了一片天地；當(dāng)我們羽翼豐滿時(shí)，他們?nèi)f分欣喜，不輟勞作，仍堅(jiān)守著一個(gè)希望。他們痛苦著我們的痛苦，幸福著我們的幸福。這種情源自于心，這種債不需償還，難道我們不覺(jué)幸福嗎？
有時(shí)候，我覺(jué)得做學(xué)生很累，簡(jiǎn)直就是過(guò)著一種“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的生活。但汶川的地震讓我深深地懂得了什么是幸福。坐在明亮的教室里，安心學(xué)習(xí)，耕耘青春，是幸福。住在溫馨的家里，衣食無(wú)憂，拾掇心情，是幸福。走在寬闊的馬路上，往來(lái)自由，收藏風(fēng)景，是幸福?；蛟S，我們的生活過(guò)于單調(diào)，我們的學(xué)習(xí)過(guò)于緊張，其實(shí)，這種充實(shí)的單調(diào)就是莫大的幸福。
幸福樸實(shí)簡(jiǎn)單。下雨天，有人為你撐傘；天熱時(shí)，有人為你扇風(fēng)；孤單時(shí)，有人與你陪伴；開心時(shí)，有人一同開心……收獲是幸福，付出也是幸福。學(xué)習(xí)中，幫同學(xué)解答一道難題；乘車時(shí)，給老人讓一次座位；回家里，替爸媽盛上一碗熱飯；節(jié)日里，向朋友發(fā)去一條問(wèn)候的短信……
幸福無(wú)處不在。幸福如陽(yáng)光普照大地，如空氣環(huán)繞我們，只是幸福的我們?cè)撝涝鯓尤ジ惺?。再大的痛苦，有了寬大的容器，也能稀釋；再多的幸福，少了發(fā)現(xiàn)的眼睛，也是徒然。
朋友們，幸福就在眼前，請(qǐng)珍惜吧！
幸福的議論文13
幸福不是海上的巨大波濤，而是山野中寧?kù)o的小溪，非猛烈而是內(nèi)斂；幸福不是商人手中的金閃閃的珠寶，而是清晨醒來(lái)照到臉上的和煦的陽(yáng)光，非絢麗而是平和；所以說(shuō)，幸福不是外在的，物質(zhì)的，而僅僅是一種心理上的感受，精神上的富有。
幸福是一種心情，一種不受外界打擾的寧?kù)o心情。“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！边@就是蘇軾對(duì)恬淡的幸福的最佳詮釋。心晴的時(shí)候外面雨也是晴。很多時(shí)候，人的心就是評(píng)判外界一切事物的標(biāo)準(zhǔn)，因此幸福無(wú)跡可尋，但它卻藏在人的心靈里?？耧L(fēng)驟雨里，你也可以把它視為幸福，“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！?/p>
幸福無(wú)處不在，隨心而行便是難得的幸福。幸福，它隱藏在陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安適心情里；嬉戲于王維的“明月松間照，清泉石上流”的空靈心情里；見(jiàn)諸李清照的“卻把青梅嗅”的佯羞心情里，它還殘留在李商隱“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”的閑適心情里，流連在“月上柳稍頭，人約黃昏后”的浪漫心情里。
無(wú)數(shù)人追尋幸福，因?yàn)橥饨鐥l件太苛刻，路太坎坷。人們想找一個(gè)寧?kù)o的心靈家園，把它當(dāng)成幸福的領(lǐng)土。莊子眼中的幸?？峙戮褪亲杂勺栽诘暮w翔時(shí)無(wú)所待的心情，李白的幸?？峙戮褪悄且宦犯吒杩裥Φ男那?，教師的幸福恐怕就是看到“雛鳥”高飛時(shí)的喜悅心情。為了這些，莊子避世，李白辭官，教師耕耘，他們所付出的代價(jià)，就是為了心之向往，尋找幸福的方向。任何惡劣的環(huán)境，哪怕凄風(fēng)苦雨也不能使他們退卻。因?yàn)樗麄兊男那缰?，天也晴了，幸福也降臨了。
幸福之于我們這些大人眼中的小孩又怎樣呢？我們不應(yīng)該僅滿足于物質(zhì)的享受，而應(yīng)該去追求擁有幸福的心情。在物欲橫流的今天，我們不能因外面雨而雨，因外面晴而晴。在浮華蓋世時(shí)，我們更應(yīng)該摒棄浮華，用自己理智的心，純凈的情去主宰我們的幸福。當(dāng)我們擁有平靜的心情，寧?kù)o的處世態(tài)度時(shí)，我們也就擁有了幸福。
何妨隨心而行，外面晴時(shí)心晴，外面雨時(shí)心也晴，那么，幸福就在美好心情里的燈火輝煌處。
幸福的議論文14
如果有人問(wèn)你：“幸福是什么？”“你幸福嗎？”你會(huì)如何作答？做早點(diǎn)的大媽說(shuō)：“我每天起早貪黑，能為大家及時(shí)準(zhǔn)備好早點(diǎn)，這就是最大的幸福。”晨練的老爺爺說(shuō)：“身體倍棒，吃嘛嘛香，這就是幸福?！濒骠鎸W(xué)子說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，摘得桂冠，這就是幸福。”海外華僑說(shuō)：“祖國(guó)不斷發(fā)展，日益強(qiáng)盛，這就是幸福！”對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不透露著幸福之感。
遨游書海、幸福無(wú)邊
我喜歡讀書，雖達(dá)不到古人“腹有詩(shī)書氣自華”的水平，但我依然樂(lè)在其中。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書是一種享受，不用穿越，就能在中國(guó)乃至世界上下五千年間穿梭；不用坐飛機(jī)，就能領(lǐng)略祖國(guó)乃至全世界的名勝古跡，風(fēng)土人情，甚至能探索宇宙的奧秘?！皶凶杂悬S金屋、書中自有顏如玉。”我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)“顏如玉”，但我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物：我曾為魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢拍手叫好，也曾為諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已深深動(dòng)容，更為孫悟空的膽大心細(xì)，英勇反抗而拍案叫好，還被馬克思與的純真友誼而唏噓不已。通過(guò)讀書，我知道了如今的幸福生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了人生在世應(yīng)該心存感恩。
感恩父母、幸福無(wú)限
從步入初中校門的那一刻起，我身上的擔(dān)子便重了，每天要學(xué)習(xí)到很晚才能回家，每當(dāng)匆匆奔回樓下時(shí)，仰頭望去，樓上那一盞等候的明燈，總讓我心里暖暖的；踏入家門，迎接我的總是媽媽那慈祥的笑臉。“我給你留了飯菜，你餓不餓？要不要吃點(diǎn)兒？”
話還沒(méi)說(shuō)完，我就像餓虎撲食一般奔向香氣撲鼻的飯菜?？粗依峭袒⒀实臉幼?，媽媽心疼地說(shuō)：“慢點(diǎn)，吃吧，多吃點(diǎn)兒，你看你最近都瘦了?！背灾牢兜募央龋?tīng)著這些溫暖的話語(yǔ)，看著媽媽慈祥的面容，我不覺(jué)心頭一顫：這些生活中看似微不足道的細(xì)節(jié)，不正包含著母親對(duì)我深深的愛(ài)嗎？我被這濃濃的親情包圍著，感覺(jué)幸福無(wú)限。
閉上眼睛，叩問(wèn)心弦：幸福是什么？
幸福是一縷和煦的春風(fēng)，撫慰著人們的心靈。
幸福是一場(chǎng)及時(shí)的春風(fēng)，給人們帶來(lái)生機(jī)與希望。
其實(shí)，幸福是一種感覺(jué)，只要你用心體會(huì)，每時(shí)每刻你都會(huì)收獲幸福！
幸福的議論文15
幸福，不是擁有富甲一方的財(cái)富，不是獲得高官厚爵的地位，而是一種內(nèi)心充盈的心態(tài)。
真正的幸福通向于內(nèi)心。當(dāng)我們感覺(jué)到幸福時(shí)，我們雖不富有，但是早晨田野里銀白的露珠和深紅的玫瑰會(huì)在我們心靈上生長(zhǎng)成珍珠與紅寶石 ；當(dāng)我們感覺(jué)到幸福時(shí)，我們雖不顯赫，但是蔚藍(lán)天空中展翅的飛鳥和明媚的陽(yáng)光會(huì)成為我們心靈上親密的友人和溫暖的向?qū)А?/p>
物質(zhì)的豐盈和席位的向前只能滿足于我們短暫的欲望。但是欲壑難填，就像永遠(yuǎn)填不滿的無(wú)底柜，并不是幸福的真諦。許多錢財(cái)富有的人在獲得財(cái)富的同時(shí)，成為了物質(zhì)的貴族，但是在心靈上的卻淪為乞丐；許多身居高位的人雖然在獲得地位的同時(shí)，成為名利場(chǎng)的望族，但是卻在心靈上淪為窮人。
一個(gè)欲望有限，易于滿足的人是幸福的。木桶哲學(xué)家?jiàn)W基尼斯有一天在木桶邊曬太陽(yáng)，亞歷山大大帝過(guò)來(lái)說(shuō)您愿意得到什么，我都可以給您，他只是淡淡的說(shuō)了句：“別擋住我的太陽(yáng)。”蘇格拉底有一天在大街上注視著一個(gè)販賣各種商品的攤子，他說(shuō)：“這里有太多我不需要的啊?！蹦岵梢苍璨槔瓐D斯特拉的口氣說(shuō)：“你占有的越少，你自己也就被占有的越少?！蔽覀兊膬?nèi)心越充盈，對(duì)外在要求的越少，內(nèi)心就越感到幸福。
幸福也是一種穩(wěn)定而持久的感覺(jué)，不為外物所動(dòng)。犬儒學(xué)派的安提賽尼斯曾說(shuō)過(guò)：“真正的幸福不是寄托在豐裕的物質(zhì)，強(qiáng)大的力量上，健壯的身體這些稍縱極逝的東西上，幸福不依賴這類福祉?！蔽覀兊男撵`有時(shí)就像一個(gè)愛(ài)貪嘴的小孩，經(jīng)常受到各式各樣的誘惑，但唯有保持內(nèi)心的澄凈，追求永恒不變的事物，我們才能獲得長(zhǎng)久的幸福。
梭羅在散文《瓦爾登湖》里寫過(guò)：“雖然我不富甲天下，但是卻擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天和夏日。”村上春樹在隨筆集《當(dāng)我跑步時(shí)，我談些什么》也曾說(shuō)過(guò)：“內(nèi)心獲得只可意會(huì)、不可言傳的美妙感覺(jué)，充滿了豐盈的滿足感堪比‘小確幸’?！蔽覀兊男腋５玫讲⒉灰蕾囉谖镔|(zhì)上的東西，而更多是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的一種滿足感。
幸福是一種感覺(jué)，以太陽(yáng)的溫暖向我們問(wèn)候，讓我們積極、樂(lè)觀、向上，對(duì)待未來(lái)飽含激情與向往，而不幸的人往往疑慮，焦躁和沮喪，讓人顯得暮氣沉沉，卻少激情，更消磨夢(mèng)想。
幸福的議論文16
如果你問(wèn)我，在動(dòng)物的眼中什么是幸福。我會(huì)告訴你，幸福就是小狗有肉吃，小貓有魚吃，小鳥可以在藍(lán)天自由自在的飛翔。那在人類的眼中什么是幸福呢？在小孩的眼中，幸福就是吃得飽飽的，有著父母的關(guān)愛(ài)。在學(xué)生的眼中，幸福就是考試考得好，然后受到父母老師的表?yè)P(yáng)。在大人的眼中，幸福就是有著好的工作，有著自己心儀的對(duì)象。
我有著愛(ài)我的父母，有著很多好朋友，有老師的悉心教導(dǎo)……。我也很幸福。其實(shí)很多時(shí)候幸福是要靠自己的爭(zhēng)取才能獲得的。如果你踐踏父母給你的愛(ài)，你還會(huì)感覺(jué)到幸福嗎？如果你不好好對(duì)待你的朋友，你的朋友會(huì)真心對(duì)你嗎？如果你聽(tīng)不老師的話，那么你還會(huì)感受到老師對(duì)你的關(guān)愛(ài)嗎？恐怕不能吧。所以我們要珍惜幸福，幸福很容易得到也是很容易失去的。有時(shí)候，一個(gè)錯(cuò)誤的誤解，一時(shí)的多想都會(huì)讓我們不開心，覺(jué)得不幸福。幸福就在我們的身邊，我們要善于發(fā)現(xiàn)它。
小時(shí)候我一直都覺(jué)得我是個(gè)幸福的人。記得那一年，我還只有八歲。因?yàn)榉攀罴俨蛔x書而且父母工作又比較忙，所以我不得不到鄉(xiāng)下的奶奶家居住。我很喜歡在那的感覺(jué)，沒(méi)有城市的繁忙，每個(gè)人都悠然自在。這是城市人享受不到的幸福嗎？我試著閉上雙眼，微風(fēng)撫摸著我的臉頰，很舒服。有股暖流在我心中洋溢著，我知道那就是看不見(jiàn)的幸福。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，心中堆積的石頭越來(lái)越重?？荚囈殉蔀槲倚腋５慕O腳石。我閉上眼睛，看到的是做不完的習(xí)題。走在街上，步伐總是那么匆忙。幸福，早已被我拋之腦后。媽媽看著我有點(diǎn)著急，利用周末的時(shí)間，媽媽帶著我來(lái)到了奶奶家。我一下車，那種熟悉的感覺(jué)就特別強(qiáng)烈。我像從前那樣無(wú)憂無(wú)慮的在鄉(xiāng)間小道中穿梭。累了，我就睡在草地里。牛兒哞哞的叫著，小鳥也歡快的歌唱，它們一定很幸福吧。我貪婪的聽(tīng)著它們幸福的合唱，漸漸忘記了考試的緊張。突然，我明白了。小鳥小牛能夠歡快的歌唱是因?yàn)闆](méi)有煩惱。我們的生活中有很多煩惱，但是我們又不能正確的對(duì)待它，才會(huì)覺(jué)得失去了幸福。其實(shí)我一直都很幸福，我們每個(gè)人都很幸福。只是大多數(shù)人被瑣事給蒙蔽了雙眼，忽略的自己本身的美好。
我相信只有能夠豁達(dá)的面對(duì)生活中種種困難的人，才能夠看到幸福。
幸福的議論文17
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是在饑腸轆轆的情況下，能夠美美地飽餐一頓；有人說(shuō)，幸福是在完成沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)后，躺在家里的沙發(fā)上靜靜地看一部電影；還有人說(shuō)，幸福是索取、幸福是富有、幸福是榮耀……其實(shí)，幸福不在驚天動(dòng)地中體現(xiàn)，它就在“小狗的尾巴上”，只要抬起頭向前走，幸福就會(huì)跟在后頭。
（一）
“啊——”我一邊打著哈欠，一邊抬頭望了望鐘，已經(jīng)是夜里10點(diǎn)了。坐在寫字臺(tái)前，看著高高的一摞作業(yè)，我絲毫不敢懈怠，筆尖繼續(xù)飛舞起來(lái)?？晒P只舞了一會(huì)兒，開始澀起來(lái)，再也不那么流暢了，似乎它也想休息了；我的眼皮盡管打架了，但只好強(qiáng)打精神，因?yàn)榻袢帐轮荒芙袢债厗h！
“咚——”不知什么時(shí)候，我那可愛(ài)的小花杯出現(xiàn)在課桌上。咦，那不是香濃的咖啡嗎？“兒子，對(duì)不起啦！家里的糖沒(méi)有了，老爸只能讓你喝這杯苦咖啡來(lái)提提神了?！鳖D時(shí)，我的眼睛里蒙上一層淚水，我細(xì)細(xì)地品嘗，慢慢地品味，雖說(shuō)它的口感是苦澀的，但它卻凝聚了老爸甜蜜的愛(ài)。原來(lái)，幸福就是一杯溫暖的咖啡。
（二）
這天，天氣晴朗，碧空萬(wàn)里，我獨(dú)自一人來(lái)到附近的公園中散步。轉(zhuǎn)了一圈下來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)累，就坐在路邊的椅子上，邊喝點(diǎn)果汁，邊欣賞周圍的風(fēng)景。無(wú)意中，我看到了高大的梧桐樹上有一個(gè)小巧玲瓏的鳥窩。我取出隨身攜帶的望遠(yuǎn)鏡，換上黃底鏡片仔細(xì)地觀察起來(lái)。鳥窩中躺著兩只雛鳥，只見(jiàn)鳥媽媽咬著蟲子，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給小鳥；一有風(fēng)吹草動(dòng)，鳥媽媽就張開溫暖的翅膀，把整個(gè)鳥巢遮??；吃完美餐，鳥媽媽就不時(shí)地用她的羽毛輕輕地?fù)崦▲B的身體，多像一個(gè)溫馨的小家庭呀！原來(lái)，幸福就是躺在父母的懷里，盡情享受家人的呵護(hù)。
（三）
每天放學(xué)回家，我都要經(jīng)過(guò)一條距離很長(zhǎng)的馬路，每次我都會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——一位9歲的殘疾小男孩，因?yàn)椴恍业能嚨?，只能在輪椅上度過(guò)。每到這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)推著他的輪椅幫他順利地穿過(guò)馬路。聽(tīng)著他那甜甜而開朗的聲音，“謝謝哥哥！”我感到無(wú)比的幸福。原來(lái)，幸福就是幫助別人后得到的快樂(lè)。
幸福就是這樣，只要你用心體會(huì)，就能收獲無(wú)限。
幸福的議論文18
需要是由于缺乏某物而產(chǎn)生的想得到的一種心理狀態(tài)。需要是一種輸入，而被需要卻是一種輸出。
生活中，我們不僅關(guān)注自身需要，也常?？释凰诵枰?。為什么會(huì)出現(xiàn)這種心理？物質(zhì)生活得到滿足的當(dāng)下，我們?cè)絹?lái)越關(guān)注精神上的富足。人生活于群體中，沒(méi)有人生來(lái)就享受孤獨(dú)的，當(dāng)你感受不到被他人需要，你會(huì)感到心靈的孤獨(dú)。正如馬斯洛需求層次理論中論述的那樣，人有尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要，而“被需要”正意味著自我實(shí)現(xiàn)，意味著得到尊重。被需要本身也是一種需要。
被需要是一種幸福。高爾基說(shuō)：“當(dāng)你感到一切人都需要你的時(shí)候，這種感覺(jué)就會(huì)使你有旺盛的精力?！比缤娪啊冬旣惡婉R克思》中所呈現(xiàn)的：瑪麗與馬克思都是孤獨(dú)癥患者，但他們心底卻渴望一個(gè)朋友，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，瑪麗開始給馬克思寫信，就像對(duì)待無(wú)話不談的朋友一樣，瑪麗的信如黑暗中的曙光，照進(jìn)了馬克思孤獨(dú)的世界，他第一次有了被需要的感覺(jué)，打破了他一成不變的生活，激勵(lì)著他充滿力量地竭盡所知去回信。他們彼此需要、彼此支撐、彼此治愈、彼此沉浸在被需要的幸福里。
在被需要中，我們探求著存在的意義，去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。然而，完全地將自我價(jià)值寄托于被需要上也是不可取的。紀(jì)德在《人間食糧》中說(shuō)：“借助蘆葦?shù)臄[動(dòng)，我們才能認(rèn)識(shí)風(fēng)，但風(fēng)比蘆葦更重要。”在被他人需要中，我們實(shí)現(xiàn)自我存在之價(jià)值，但絕不是不被他人需要就沒(méi)有自我價(jià)值。海德格爾說(shuō)：“人是目的?！比耸冀K在形成中，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是畢生的追求，無(wú)關(guān)他人。
他人的需要既是自我的被需要，需要與被需要同時(shí)出現(xiàn)，并行不悖。王昭君自愿出塞，她感知到自己被需要，她的被需要與國(guó)家的需要相吻合，換回了民族半個(gè)世紀(jì)和平安寧。新冠疫情中，從運(yùn)輸物資的司機(jī)到無(wú)數(shù)醫(yī)者每一位逆行者又何嘗不是感受到了全國(guó)人民的需要匯成的被需要，毅然堅(jiān)守崗位，在歷史的長(zhǎng)河中留下一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。時(shí)勢(shì)造英雄，不過(guò)就是一個(gè)普通人感受到他人的需要而在民族大業(yè)中綻放自我價(jià)值。
沒(méi)有人是一座孤島，可以自全，正是彼此間的愛(ài)化為橋梁連接孤島，互相治愈。正如叔本華所言：“人類社會(huì)的發(fā)展動(dòng)力來(lái)源于愛(ài)?！倍枰c被需要正是這種愛(ài)的體現(xiàn)。
幸福的議論文19
什么是幸福？
做自己喜歡做的事，和喜歡與愛(ài)的人在一起，領(lǐng)略美麗的風(fēng)光，在自己的小天地中沉思，享受著天倫之樂(lè)，互談人生的理想……這些應(yīng)該都是幸福的。
幸福是一種奇妙的感覺(jué)，有了它心情會(huì)為之怡悅，做事情也能如魚得水，事倍功半。當(dāng)然沒(méi)有了幸福，就如萬(wàn)物沒(méi)有了陽(yáng)關(guān)，失去了生機(jī)；猶如池塘沒(méi)有了魚兒，一潭死水，死一般寂靜；沒(méi)有了幸福，人便會(huì)頹廢遇到挫折，便就是一厥不振。
然而，美妙的幸福從何而來(lái)？
幸福從互相關(guān)愛(ài)與幫助中來(lái)。李白和杜甫的互相關(guān)心與鼓勵(lì)，成就了詩(shī)仙與詩(shī)圣的幸福友情；眾天使之間的互相幫助使他們吃飽喝足，共享幸福時(shí)光；特蕾莎修女給窮人們的關(guān)愛(ài)，收獲幸福生活；皮埃爾神父為無(wú)家可歸之人送溫暖，獲的幸福人生；林浩為地震中的同學(xué)伸出援助之手，捕捉享福的剪影……幸福正是如此，它在人與人的互相幫助中悄然而生，象一朵朵綻放的花朵，開的正艷。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，可以說(shuō)幸福從自己的心中而來(lái)，。一個(gè)人在田園中勞作，汗流浹背，可他覺(jué)的很幸福，他便是幸福的；另一個(gè)人躺在家里，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可他覺(jué)的自己不幸福，他就是不幸福的。幸福取決于自己的心態(tài)，你覺(jué)的你是幸福的你便是，幸福從心而來(lái)，幸福在自己心中。
既然，幸福從心而來(lái)，那么我們應(yīng)該有一顆感恩的心去體驗(yàn)幸福。江水感恩大海它“奔流到海不復(fù)返”，浩浩蕩蕩，那是它唱著感恩的歌；落葉感恩大地，落葉歸根，它雖已是殘骸，但他始終跳躍著幸福的舞蹈；諸葛亮為蜀國(guó)大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。但他仍然詮釋著感恩的內(nèi)涵……心懷感恩，他們體驗(yàn)著感恩的幸福，感恩在心，每天都充滿快樂(lè)。
同時(shí)我們也應(yīng)該有一顆知足常樂(lè)之心去收獲幸福，孔夫子見(jiàn)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”；范仲淹面對(duì)榮辱，“不以物喜，不以己悲”；歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。他們享受著幸福，收獲著它，并以次為樂(lè)。
在似水年華的歲月里，有太多的幸福等我們?nèi)ナ斋@，幸福很簡(jiǎn)單，它發(fā)自人們內(nèi)心，在互幫互助中出迸出燦爛的幸福之花。我們應(yīng)該懷著積極樂(lè)觀而有充滿感恩的心，在百駒過(guò)隙中去織出綿綿密密的網(wǎng)，去捕捉人生海洋中那叫做幸福的魚，我相信，有幸福同行，一路不會(huì)寂寞。
幸福的議論文20
或許對(duì)于看慣陽(yáng)光普照，體會(huì)過(guò)春暖花開，笑看花開花落，閑觀云卷云舒的我們來(lái)說(shuō)：眼前種種實(shí)屬平淡無(wú)奇。對(duì)于上帝，這應(yīng)該也就是個(gè)代名詞了。至于感謝上帝，是不是太遙遠(yuǎn)了呢？但只要你細(xì)心，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于眼前的種種，我們有理由不心存感激嗎？感謝太陽(yáng)帶來(lái)光明，感謝春冬更替帶來(lái)五顏六色的世界，感謝花兒為生命添加一份色彩，感謝……
我們當(dāng)之無(wú)愧的被譽(yù)為新時(shí)代的“天之驕子”，自然少不了在呵護(hù)中成長(zhǎng)。有時(shí)，我們也許會(huì)由于缺乏對(duì)事物的客觀看法而迷茫，也會(huì)因種種失敗而氣餒?？墒牵冀K不變的是一顆感恩的心。我們感謝父母，感謝他們賜予我們生命，賜予我們純美的心，賜予我們滾熱的血液……我們也感謝老師，感謝他們夜以繼日的站立姿勢(shì)的付出，感謝他們感動(dòng)的站姿成為永恒的美的雕塑，感謝朋友，感謝所有……
感謝生命的存在，感謝生命的價(jià)值。
做不了太陽(yáng)，就做一輪彎月吧！做不了彎月，就做一顆星星吧！甚至做不了星星就做螢火蟲吧！因?yàn)楦卸?，生命價(jià)值化作一縷光明，為黑暗帶來(lái)光明，哪怕一丁點(diǎn)也足夠。因?yàn)槲覀兊纳讶谌肓耸篱g，一切不曾后悔，又有什么好貪求的呢。
春天你可以想：多溫暖的陽(yáng)光，多可愛(ài)的小草，一切是如此的溫馨；夏天就感謝上帝：讓我們無(wú)間距的融入大自然，體會(huì)自然之美吧！秋天，秋風(fēng)染紅了樹葉，拂過(guò)你的臉頰不也很愜意嗎？甚至在冬天，沉浸于雪白的世界享受至純至瑕的歡樂(lè)不也很值得感激嗎？
其實(shí)，感恩不一定要感謝大恩大德?！案卸鳌笨梢允且环N生活態(tài)度，一種對(duì)美的追求與美的欣賞的情操。擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境，開闊的胸懷面對(duì)世間的酸甜苦辣，讓原本的生活披上一件神秘的青紗。
在溫馨中體會(huì)至美的情感，在溫馨中體會(huì)熱情的幫助，不要讓眼睛無(wú)視美的存在，更不要讓我們的心在冷漠中。
以幸福為話題的作文 篇1
這是出現(xiàn)在今天清晨的一幕。早上，我獨(dú)自走在小區(qū)里，一邊看著周圍的景物不斷地變著，換著，一邊梳理著自己的思緒，卻不知怎的，總有些隱隱的煩亂。
這時(shí)，從我身邊走過(guò)一個(gè)牽著孩子的少婦，他的孩子無(wú)意間看到了我，竟掙脫開媽媽的手，毫無(wú)顧忌地蹣跚上我跑來(lái)。沖著我衣服上可愛(ài)的卡通人物咧開嘴笑著。
我先是一愣，繼而欣賞這份意外的禮物，那笑容甜甜的，想甘泉流入心扉，沖刷著心靈；那笑容純純的，想暗天里燦爛的光芒，照亮了周圍，似乎也照亮著心中的黑暗，軀干著煩惱，沿著那上翹的精致嘴角，我的目光溜上她的臉蛋。
白嫩的臉蛋，卷曲的頭發(fā)，閃亮的瞳仁，還有掛笑的嘴，每一處都透著真與美。我不由自主地跟著這個(gè)可愛(ài)的笑容笑，甚至情不自禁地伸手捏了捏這孩子的臉蛋。她竟沒(méi)有逃避，反而笑得更歡了。我驚嘆于她對(duì)陌生人居然如此信任，剛想和她說(shuō)幾句話，卻見(jiàn)那少婦一把拉過(guò)孩子，瞪著孩子嘀咕著：你膽子怎么這么大，也不怕被人騙！
我滿心委屈與無(wú)奈，望著她們的背影，生出了淡淡的惆悵。孩子是無(wú)知的，純真的，他們沒(méi)有步入社會(huì)，他們不懂得社會(huì)的復(fù)雜，他們沒(méi)有接受大人的多疑，他們永遠(yuǎn)生活在自己?jiǎn)渭兊氖澜缋?！他們?duì)每一個(gè)陌生人都如此信任……
信任，有時(shí)真的能創(chuàng)造美好的境界！
被人信任，真的是一種幸?！?/p>
以幸福為話題的作文 篇2
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪?，我成?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。我很幸福！
以幸福為話題的作文 篇3
以前爸爸為了培養(yǎng)我愛(ài)看書的好習(xí)慣，不管什么樣天氣，也不論他怎么忙，每天都要定時(shí)帶我去圖書館看書，還要讓我?guī)еP和本做一些記錄，因此，我成了一個(gè)愛(ài)看書的的小書蟲，每當(dāng)我來(lái)到圖書館，都會(huì)被這里的書所吸引，就會(huì)馬上拿一本書看起來(lái)。
我慢慢地對(duì)這里的書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每看完一本我就愛(ài)不釋手地把它放回原處。漸漸地我看的書越快越多，積累的詞匯也越豐富了。我也開始喜歡作文了。因?yàn)榭吹臅嗔藢懳恼乱灿袃?nèi)容了，老師對(duì)我有了稱贊，我好高興。這就是爸爸送給我的幸福。
在以前我的計(jì)算能力很差，數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去。老師找媽媽談了后。媽媽回到家沒(méi)有打我也沒(méi)批評(píng)我，只是說(shuō)咱們共同改錯(cuò)。她讓我拿一個(gè)新本做為錯(cuò)題本，把所有的錯(cuò)題都寫在本上，她和我一起找每道題錯(cuò)在哪，原因是什么。
就這樣，媽媽每次都是跟我一起分析一起改錯(cuò)。有時(shí)間就讓我拿出錯(cuò)題本看看，漸漸地錯(cuò)題的現(xiàn)象越來(lái)越少了，數(shù)學(xué)成績(jī)也一次比一次提高了。老師表?yè)P(yáng)了我，還參加了市教委舉辦地?cái)?shù)學(xué)竟賽并取得了較好的成績(jī)。這就是媽媽給我的幸福。
這只是我的“幸福存折”中的一小部分內(nèi)容。其實(shí)爸爸、媽媽送給我們地幸福有很多，很多……我們永遠(yuǎn)也抱達(dá)不完，今天我只能說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽，您們辛苦了”。
以幸福為話題的作文 篇4
生經(jīng)歷過(guò)許多事情，圍著這些往事。如果問(wèn)自己：你幸福嗎？或許許多人都會(huì)搖頭。
幸福，是一個(gè)模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時(shí)念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。
有時(shí)，我也會(huì)與父母斗嘴，認(rèn)為父母不理解我，認(rèn)為他們這也不好，那也不好，對(duì)自己關(guān)心，不夠理解。而當(dāng)我“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí)，我又會(huì)想起父母，想起他們?yōu)槲易鲲?，?duì)我噓寒問(wèn)暖，那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
真是煩，每天的作業(yè)真是多，都要做到七八點(diǎn)鐘?？墒且坏椒偶傥揖烷_心得不得了，因?yàn)槲铱梢噪S心所欲的做自己喜歡做的事，覺(jué)得自己很快樂(lè)。
做父母以及老人總愛(ài)對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活過(guò)得真是好啊！和我們小時(shí)候比起來(lái)呀不知道好了多少?！蔽覀儸F(xiàn)在能坐在教室里上課已經(jīng)是無(wú)比幸福的了。回家問(wèn)問(wèn)自己的父母，問(wèn)問(wèn)他們上課是不是桌椅齊全……
這樣的例子不計(jì)其數(shù)。無(wú)論兄弟姐妹，親戚朋友，還是老師同學(xué)之間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活過(guò)，到了以后，這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿?。誰(shuí)不能說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是幸福的呢？
我們擁有的幸福很多很多，所以我們要珍惜親情，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福時(shí)光。
以幸福為話題的作文 篇5
生活是一曲高亢激昂的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)是我們自己！高昂的曲調(diào)歡快的節(jié)奏使我們振奮，低調(diào)而緩慢的節(jié)奏又會(huì)讓我們的心頭平靜。但是，不要忘記，指揮棒時(shí)刻握在自己的手中。
在期末考試前的幾個(gè)星期的一個(gè)晚上，我正在埋頭苦干得復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，從客廳里傳來(lái)一陣腳步聲，突然，門一開，是媽媽！我抬頭一看，果然沒(méi)錯(cuò)。她手里端著我的最愛(ài)——巧克力牛奶，輕輕地放在桌邊，然后又輕輕地走出了房間。
我喝完巧克力牛奶后，又接著與作業(yè)展開“搏斗”，題越做越難，我心里急得發(fā)慌。就在這時(shí)，那腳步聲又響起來(lái)了，輕輕地走到我旁邊。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，我回頭望著她，她輕聲說(shuō)：“要注意身體啊，別太累了?！蔽倚念^一震，原來(lái)媽媽時(shí)刻都在關(guān)注著我。這幾天臨近期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭用功。
如果說(shuō)在以前，即使作業(yè)再多，我也只會(huì)做到8：30，可是今時(shí)不同往日，每天要加緊練習(xí)。期末考試又迫在眉睫，我不得不加班加點(diǎn)，這幾天每晚幾乎都是10：30，實(shí)在是有些吃不消。每天晚上爸爸都做好一桌子飯菜讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，每天晚上媽媽都給我端來(lái)巧克力牛奶，每天晚上爸爸媽媽都催我趕快去睡覺(jué)……其實(shí)這些我都能感受到，爸爸媽媽是在擔(dān)心我的身體情況。
我每天生活在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和幸福之中。
以幸福為話題的作文 篇6
為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，掌聲能傳遞幸福?！}記
在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，著名影星朱麗亞。羅伯茨在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百名熱情的影迷，激動(dòng)得淚流滿面，語(yǔ)不成句。此時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這掌聲，包含了人們對(duì)她成功的肯定，包含了人們對(duì)她此時(shí)心情的理解，包含了人們對(duì)她今后工作的鼓勵(lì)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的她，品嘗到了幸福的滋味。
辯論會(huì)上，雙方辯手字字珠璣，那精辟的發(fā)言和獨(dú)到的見(jiàn)解使人不禁精神振奮。在緊要關(guān)頭，卻看到一個(gè)羞羞答答的男生站起，臺(tái)下觀“戰(zhàn)”的同學(xué)立即以熱烈的掌聲。果然，男生的辯論恰到好處，簡(jiǎn)潔明了，一語(yǔ)中的，擊破了對(duì)方的論點(diǎn)。而后，人們才了解到，這個(gè)男生并不是“名嘴”，而是一個(gè)初出茅廬的辯手。正是同學(xué)們的掌聲，給了他信心，給了他勇氣，也傳遞給他從未有過(guò)的幸福。
曾經(jīng)有一次做完課間操，天空中出現(xiàn)了一道美麗而又罕見(jiàn)的日暈，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色亮麗清晰，光彩奪目，煞是好看。同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭抑望這一奇觀，發(fā)出贊美的感嘆聲，不約而同地，大家拼命鼓起了掌，為這絢麗的日暈鼓掌，為這幸運(yùn)的觀賞而鼓掌，為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌，幸福就在掌聲中傳遞了。
生活中，人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定，也是一種鼓勵(lì)、一種尊重。鼓掌吧：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者，讓我們?cè)谡坡曋行腋３砷L(zhǎng)。
以幸福為話題的作文 篇7
現(xiàn)在，或許有許多人認(rèn)為，我們現(xiàn)在的生活是非常幸福的，因?yàn)?，我們有吃、有住、有穿。但是，一提到不幸福，大家首先?huì)想起的就是鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的那些兒童們，他們的生活是多么的艱苦。
但是，有沒(méi)有人想過(guò)，在我們這座美麗的城市中，也有著生活急劇艱苦的人。而我，就親眼目睹了這一幕：在繁華的城市道路上，來(lái)來(lái)往往奔騰著川流不息的車輛，在一個(gè)紅綠燈的十字路口上，有一位老人。這個(gè)老人一次又一次的走過(guò)一個(gè)又一個(gè)車輛，向車主討些錢，來(lái)維持生活。
但是，在眾多的車輛中，沒(méi)有一個(gè)司機(jī)愿意給那位老人一分錢。當(dāng)那位老人走過(guò)我們的車前時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“給他一點(diǎn)錢吧，他挺可憐的?！笨墒?，我的這個(gè)請(qǐng)求被爸爸拒絕了，我只好默默無(wú)聞的看著那位老人，從他的眼神中，我看出了他那種急切的心情。
他又走向另一輛車前面，還是沒(méi)有人愿意給他一分錢。當(dāng)時(shí)，我就想：為什么不會(huì)有人給他錢？那些人只會(huì)懂得享受幸福？不是。他們很自私？也不是。就在我思考的同時(shí)，車子也緩慢的啟動(dòng)了。
我想：幸福不僅僅屬于我們，應(yīng)該也屬于他們，因?yàn)?，人和人之間都是平等的，沒(méi)有人會(huì)比另一個(gè)人的地位高、或低。作為我們開車的車主們，我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)幫助他們尋找自己的幸福。
以幸福為話題的作文 篇8
春雨又飄，透過(guò)雨霧的朦朧，凝視往昔，用記憶撐起一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中，讀著讀的懂有讀不懂的生活，尋覓著清晰而有朦朧的幸福。
幸福是什么？在雨中苦苦追尋了許久的我，似乎在另一個(gè)“清曠不俗”的境界了追云逐日了好常時(shí)間，卻把幸福寄托給了，一種虛無(wú)縹緲的霧，最后，我終于明白，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)奮斗的過(guò)程，一次失敗的體會(huì)，都會(huì)讓你體會(huì)到生活中幸福的真諦。
當(dāng)你駕馭著生活的航船，在人生的大海上迷失方向的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)，母親的呵護(hù)會(huì)讓你感到幸福。
當(dāng)你遠(yuǎn)離親人，面臨人生的苦難時(shí)，友人的關(guān)心和幫助，就是一種幸福。
當(dāng)你在黑暗中痛不欲生的時(shí)候，來(lái)自陌生人的親切慰問(wèn)也是一種幸福。
這些都是幸福的淺層解釋，有一種幸福比這更深刻，更有意義。
只有不怕攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高山采到仙藥，深入水底，覓得驪珠，才能體味到成功的真正內(nèi)涵，品嘗到幸福的真正意義。
受挫折一次，會(huì)對(duì)生活的理解加深一步；磨難一回，會(huì)對(duì)成功的內(nèi)涵悟透一層；失敗一次，也同樣會(huì)對(duì)幸福的意義百倍珍惜。
所以，無(wú)論是磨難還是失敗，都會(huì)使你的身邊充滿幸福，充滿歡樂(lè)。
讓峻峭的山間拂過(guò)一絲清風(fēng)，深邃的空中升起一輪明月，讓奮斗的人生獲得快樂(lè)的滿足，受挫的人生獲得喜悅。這樣，我們的生活才會(huì)栩栩生輝。
以幸福為話題的作文 篇9
你是否對(duì)幸福這個(gè)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的名詞有所了解，你又是否對(duì)他（她）有過(guò)一段美好的回憶，是的！許多人都不曾擁有過(guò)、不曾與幸福擊掌，其實(shí)，生活中的幸福很簡(jiǎn)單，芝麻蒜皮的小事也可以為你帶來(lái)幸福。
因?yàn)槌晒Χ腋?、因?yàn)檫M(jìn)步而幸福、因?yàn)楂@獎(jiǎng)而幸福、因?yàn)閷W(xué)會(huì)而幸福，等等。而我也是因?yàn)樾腋?，才得到了許多人都羨慕的事物。
還記得那是我的小時(shí)候，我只是一只小小的海龜?shù)?，在幾個(gè)月前，我似乎還感受母親在我的身邊，她的溫暖讓我感受到了世界上最美好的事情，沒(méi)錯(cuò)！對(duì)于我們海龜來(lái)說(shuō)，從陸地上到海洋中，是最美好不過(guò)的。在冥冥之中，我似乎看到我所久違的大海，藍(lán)藍(lán)的海水，碧波蕩漾，海邊欲墜的椰子樹，樹上結(jié)滿了碩大的椰子，使多少人垂延呀！當(dāng)我正在向往時(shí)，卻迎來(lái)我一生中的最大的困難，當(dāng)我破不了殼的時(shí)候，我的耳邊響起一陣陣回音，?。∈谴蠛Ｄ赣H，是她在呼喚我：“孩子！你在畏懼嗎？你不是總向往著我的大海嗎？怎么可以這樣就倒下了呢？快勇敢地站起來(lái)吧！快來(lái)我的懷抱中吧！”
我驚了一下，對(duì)啊！我怎么可以就此倒下呢？不行！我振作了起來(lái)，一步步地破開了堅(jiān)硬的蛋殼，清鮮的海風(fēng)迎面撲來(lái)，??！這就是大海吧！好寬闊?。∥移炔患按虼蠛１既?，我享受到了大海的溫暖。
其實(shí)，幸福就那么簡(jiǎn)單，只要你勇于面對(duì)困難，只要你不落淚、不放棄，那么幸福就是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，站起來(lái)吧！
以幸福為話題的作文 篇10
在成長(zhǎng)的道路上，我尋找過(guò)幸福，感受到過(guò)幸福。
記得小時(shí)候，最開心的事就是爸爸媽媽牽著我的手去公園玩。綠的樹，紅的花在我眼中是那么漂亮。爸爸愛(ài)用胡碴扎我的臉，媽媽則會(huì)為玩得滿頭大汗的我遞上零食和水。我咯咯地笑著，親親爸爸又親親媽媽。我知道：這，就是幸福。
漸漸長(zhǎng)大后，我背起書包，走進(jìn)課堂，遨游于知識(shí)的海洋。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，當(dāng)然也會(huì)遇到困難和挫折。我常用看到過(guò)的勵(lì)志故事來(lái)激勵(lì)自己，面對(duì)困難學(xué)會(huì)樂(lè)觀，面對(duì)挫折學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，把攻克難題作為學(xué)習(xí)中最大的樂(lè)趣。終于期末結(jié)束時(shí)給了自己一份滿意的答卷。老師投來(lái)贊許的目光，同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。我知道：這，也是幸福。
如今的我已是一個(gè)懂事的小姑娘，我會(huì)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做父母生活中的開心果。爸爸伏案工作時(shí)，我會(huì)為他泡一杯熱氣騰騰的茶，讓他提神；媽媽操勞的生病時(shí)，我會(huì)照顧病中的媽媽，端水送藥，整理好房間，讓媽媽能夠安心地休息。爸爸媽媽疼我，我也愛(ài)爸爸媽媽。我知道：這，更是幸福。
原來(lái)幸福就在我們的學(xué)習(xí)生活中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，有一顆感受體會(huì)幸福的心，你一定會(huì)感到生活處處有幸福。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，但它卻帶給人陣陣的暖意。
以幸福為話題的作文 篇11
幸福是一縷溫暖的陽(yáng)光；幸福是一顆棒棒糖；幸福也許是一瓶水。
——題記
總會(huì)有一些人給予我們幸福，那就是母親，朋友，老師。幸福像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們的心房。幸福像一顆美味的棒棒糖，讓幼小的我不再哭泣。幸福像一口井，滋潤(rùn)我們的心田。
母親給予我的幸福
總會(huì)有一個(gè)人給予我甜蜜的幸福，那就是母親。在我難過(guò)的時(shí)候母親會(huì)安慰我。叫我不要傷心；在我煩惱的時(shí)候，母親會(huì)逗我開心；讓我露出真正的笑容；在我做錯(cuò)事時(shí)，母親會(huì)教導(dǎo)我，但不會(huì)打我，罵我。
母親，是世上最偉大的人之一。母親經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“書讀了是你自己的；而不是為父母讀；你要認(rèn)真，為我爭(zhēng)光”。為了媽媽的期盼，我不得不去努力。為了幫母親，我在學(xué)校從未遭到老師的批評(píng)。是母親，給我的一生帶來(lái)了巨大的影響。
同學(xué)給予我的幸福
總會(huì)有一些人給予我真摯的幸福，那就是同學(xué)們給予我的幸福。每一次的歡聲笑語(yǔ)，每一次的斗嘴，都少不了你們；是你們?cè)谛@陪伴著我度過(guò)春。夏。秋。東。在傷心，困難，開心時(shí)，是你們時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。
在我驕傲的時(shí)候，是你們叫我要虛心；在我跌倒的時(shí)候，是你們幫我包扎。上藥；是你們，時(shí)時(shí)刻刻的幫助我。愛(ài)護(hù)著我。
幸福，無(wú)時(shí)無(wú)刻的發(fā)生在我的身上?？倳?huì)有一個(gè)人給予我幸福，是母親的愛(ài)；總會(huì)有一些人給予我幸福，那是朋友的陪伴。是他們，愛(ài)護(hù)著我，保護(hù)著我，我要感謝他們。
以幸福為話題的作文 篇12
生活中，也許有些人感到不幸福，也許有些人在不停地尋找幸福。那么幸福來(lái)自那里呢？幸福來(lái)自親情、友愛(ài)、幫助、成功。
與家人一起邊談話邊吃晚飯時(shí)，會(huì)感到十分幸福。如果只有自己一個(gè)人吃晚飯，十分冷清，這時(shí)會(huì)覺(jué)得孤單。生病時(shí)，有父母陪伴左右是幸福。一家人假期游覽祖國(guó)大好山河是幸福。親人相聚，親情濃濃是幸福。
交到好朋友，與朋友共渡難關(guān)，共享友愛(ài)之情時(shí)是幸福。如果沒(méi)有好朋友，一個(gè)人會(huì)感到力不從心；有個(gè)不好的朋友，不僅不會(huì)得到幸福，還會(huì)使你心情不好，甚至憤怒。
假使看到一個(gè)真正無(wú)家可歸的人，你送幾元錢給他。他拿到錢時(shí)非常高興，這時(shí)他的快樂(lè)情緒一定會(huì)傳染給你，那么你就會(huì)比無(wú)家可歸的人感到更幸福，因?yàn)槟銕椭藙e人。如果看到一個(gè)你可以幫助的人，而卻沒(méi)有盡自己所能去幫助他，那么以后想起此事時(shí)你會(huì)感到有點(diǎn)自責(zé)。
樹立了人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，經(jīng)歷種種磨難險(xiǎn)阻后終于成功了，親朋好友向你祝賀，這時(shí)你會(huì)感到幸福。如果失敗了，卻從中積累了經(jīng)驗(yàn)、吸取了教訓(xùn)，就可以重新做起，成功會(huì)慢慢靠近你。
有了親情、友愛(ài)、幫助、成功，就會(huì)有幸福，幸福來(lái)自親情、友愛(ài)、幫助、成功！
以幸福為話題的作文 篇13
深夜里，月亮照耀著天空，星星給她襯托！照耀著天空的每一處地方，家家戶戶的窗口前都是明的，是觀看風(fēng)景的好地方！
這天晚上，一個(gè)熟睡的女孩在溫暖的小屋里正做著她的美夢(mèng)！但是不知是什么把她從夢(mèng)中吵醒，也許是美麗的月色、也許是……媽媽看見(jiàn)她，覺(jué)得有些不對(duì)勁，看到女兒紅彤彤的臉，可愛(ài)極了，走過(guò)去，摸了摸女兒的臉，“呀！心心！你發(fā)燒了！老公，心心發(fā)燒了！”媽媽的尖叫讓她清醒了好多。爸爸也趕過(guò)來(lái)了，摸著女兒滾燙的臉，媽媽爸爸迅速的一個(gè)拿體溫計(jì)，一個(gè)抱女兒抱起來(lái)，放到床上。一切都恢復(fù)了，平靜了爸爸媽媽都坐在床上靜靜地看著女兒，爸爸媽媽的表情，是擔(dān)憂的，是慌忙的，是……
看著女兒把藥喝了，臉上露出了她原有的可愛(ài)笑容，爸爸媽媽的心也就像石頭一樣放下來(lái)了。臉上露出了慈祥的笑容。而那個(gè)笑容我的心里總會(huì)出現(xiàn)，浮出！
世界上有那么多個(gè)味道，人間上的味道，有各種各樣，只有幸福是最甜美的。那時(shí)候，我總是想起那個(gè)笑容，深深地印在腦子了，記在心里，因?yàn)槲液苄腋＃?/p>
以幸福為話題的作文 篇14
玩具的幸福，在于哄小寶寶開心，日夜傾聽(tīng)小寶寶愉快的笑聲，讓小寶寶臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。所以，玩具無(wú)憂無(wú)慮地與小寶寶玩耍。
書本的幸福，在于教給人們豐富的知識(shí)，讓人們變得越來(lái)越有涵養(yǎng)，越來(lái)越聰明。所以，書本很開心。
橡皮的幸福，在于為小主人消滅錯(cuò)別字，讓小主人的作業(yè)干干凈凈。所以，橡皮每天都很高興。
歌唱家的幸福，在于用歌聲引領(lǐng)世界，用歌聲表達(dá)自己的心聲。所以，歌唱家在舞臺(tái)上很愉快。
路燈的幸福，在于為人們照亮前方的道路，日夜傾聽(tīng)喇叭聲、車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，路燈歡樂(lè)地與道路絮絮談心。
森林的幸福在于為百鳥安家，讓鳥兒冬暖夏涼；釋放氧氣，讓人們呼吸新鮮空氣；防止泥石流，保護(hù)人們美麗的家園。
太陽(yáng)的幸福，在于用自己發(fā)的光帶給大地溫暖和光明。所以，太陽(yáng)很幸福。
我的幸福，在于學(xué)習(xí)做人，坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得豐富的知識(shí)，讓自己變得越來(lái)越有文化，越來(lái)越有涵養(yǎng)，越來(lái)越聰明。所以，我很幸福。
幸福，不至于取得，而在于奉獻(xiàn)；奉獻(xiàn)，方能使心靈豐滿而充實(shí)。
以幸福為話題的作文 篇15
幸福是什么？幸福是巧克力那樣甜甜的嗎？
每天早上起來(lái)，會(huì)有已經(jīng)做好的香噴噴的早飯?jiān)诓妥郎系戎嚹c轆轆的你去吃的時(shí)候，會(huì)有人帶你去學(xué)校的時(shí)候——這不是幸福嗎？
在學(xué)校里，有老師給你灌輸著一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)時(shí)，有同學(xué)和你去玩耍、嬉戲的時(shí)候——你不幸福嗎？當(dāng)你放學(xué)以后有個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)你：“餓了嗎？想吃什么？今天都學(xué)了什么？”的時(shí)候。當(dāng)你晚上寫作業(yè)總有疑問(wèn)會(huì)有一個(gè)身影在教給你時(shí)，當(dāng)你睡覺(jué)后總有雙溫暖的雙手幫你蓋一蓋被子時(shí)。你，感覺(jué)到幸福在你心中流淌了嗎？
雨天時(shí)，那天空中的雷聲穿透你的耳朵，那嘩啦啦的大雨聲在你耳邊響起，總會(huì)有一雙帶著幸福的手，舉起大傘在你的頭頂。這時(shí)的你一定幸福滿滿。
當(dāng)你生病時(shí)，總會(huì)有人為你跑上跑下，為你掛號(hào)、為你拿藥、為你不停的埋怨著自己。這時(shí)幸福已經(jīng)悄悄來(lái)到你的身邊。
當(dāng)你充滿疑惑的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)人耐心的給你詳細(xì)的解釋，為你解除疑惑。當(dāng)你出生后學(xué)會(huì)說(shuō)話、扣扣子、系鞋帶時(shí)也是幸福的。
花兒、小草被太陽(yáng)照射是幸福的。魚兒生活在水中是幸福的，我們被人愛(ài)是幸福的……
我們生活在幸福中……
以幸福為話題的作文 篇16
每個(gè)人或許都為自己生存的環(huán)境而感到苦惱與不滿，而我卻常說(shuō)：“我是幸福的”。
我是幸福的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康的身體。我沐浴著陽(yáng)光雨露，在陽(yáng)光中笑，在春風(fēng)中長(zhǎng)。我有一雙明亮的眼睛，能看到太陽(yáng)、月亮、同學(xué)、朋友……看得見(jiàn)世界上的各種日新月異；我還有一雙靈敏的耳朵，聽(tīng)的見(jiàn)各種各樣奇妙的聲音；我還有一雙勤勞的手，我用它來(lái)
我是幸福的，因?yàn)槲矣性S多和藹可親、才高八斗的老師，老師教我寫字，教我畫畫，教我唱歌，教我做人。還有許多親密的伙伴，每天，與他們?cè)趯W(xué)校里一起進(jìn)步，一起玩耍。我們既是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，又是課外生活最親密的朋友。
我是幸福的，因?yàn)槲矣心贻p的爸爸媽媽陪伴著我，還有一位慈祥的奶奶，每天都有他們那甜甜的微笑，家里的親人每天都能和和睦睦的相處。放學(xué)回到家，我能吃到可口的飯菜，香噴噴的，熱乎乎的，晚上還能睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)！
我是幸福的，雖然幸福的生活中，有一些貧困，有一些令人想象不到的災(zāi)難，學(xué)習(xí)的壓力，生活的重?fù)?dān)，但是并不可以阻擋我們?nèi)プ汾s幸福的腳步！并且，在面對(duì)小小的幸福時(shí)，要告訴自己：我是幸福的。
以幸福為話題的作文 篇17
星期六那天我和爺爺、媽媽在一起聊天，我問(wèn)爺爺什么是幸福，爺爺說(shuō)你們現(xiàn)在就很幸福，我們過(guò)去學(xué)習(xí)條件特別苦，有時(shí)候?qū)懽诌B鉛筆都沒(méi)有，就用小瓦片在地上寫，我們現(xiàn)在有鉛筆，有本子，還有溫馨的教室，什么都不缺，可還不知道珍惜現(xiàn)在的好生活，有時(shí)還跟媽媽埋怨。自己家的條件為什么沒(méi)有別人家的好，為一件小事跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，我現(xiàn)在知道了，我們朋友之間要寬容自己的朋友了。
有一次和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃嬷嬷瑢W(xué)們說(shuō)好的去買零食，我就去問(wèn)問(wèn)爺爺要了1元錢，買了2包東西，和同學(xué)們分享這我的零食，雖然花著我的錢但是和同學(xué)分享是一件很幸福很開心的事啊，有時(shí)候買著一二包的零食，但是有同學(xué)意志不一樣，就發(fā)生了爭(zhēng)吵，互相的.打鬧。發(fā)脾氣，吵架。
我現(xiàn)在在學(xué)校有同學(xué)們陪著我，回家有爸爸媽媽陪著我，我現(xiàn)在的生活真的好幸福啊，。
如果我們都學(xué)會(huì)了互相寬容和原諒的話，我們之間就沒(méi)有矛盾了呀，以后我好好的珍惜我的同學(xué)們的。不會(huì)在為小事而爭(zhēng)吵。
以幸福為話題的作文 篇18
幸福對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)是被認(rèn)可，有可能是被理解，可是幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一杯溫水。
那是一個(gè)在寒風(fēng)呼嘯的晚上，我躺在床上，不停地打著噴嚏，紙一張一張的落在垃圾桶里，渾身不時(shí)打著顫，只是我那兩歲的小妹妹走了過(guò)來(lái)，用那全是肉的手，摸了摸我的臉，我感覺(jué)十分暖和，不再打起噴嚏，我吸了吸鼻子，對(duì)妹妹：“你別靠近我，我感冒了。”
妹妹走了，我以為她不會(huì)來(lái)了，就又打起了噴嚏，鼻子都被擦紅了，隱隱約約的感到十分的痛。
不知過(guò)了多久，我感到有人在我旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我費(fèi)力的睜開了眼睛，看見(jiàn)妹妹像一位戰(zhàn)士在我身邊打轉(zhuǎn)，不時(shí)看著我，看見(jiàn)我醒了，她急忙跑過(guò)來(lái)，手里拿著一杯還尚溫的水，遞給我，說(shuō)：“哥哥，喝了這水你就好了?！?/p>
我頓時(shí)笑了，身體似乎好了一點(diǎn)，我坐起來(lái)，端起杯子看，里面的水還剩一半，再看看地上的水，又看了看妹妹身上，明白了，原來(lái)妹妹怕水涼了，就把水放在衣服里，所以水還是溫的。妹妹身上濕了一大塊，但還在微笑的看著我。
我感覺(jué)心頭有一股叫幸福的滋味涌了上來(lái)。
我輕輕的喝著水，突然有幾滴熱乎乎的東西掉在手上，一看，哦，原來(lái)是淚。
以幸福為話題的作文 篇19
說(shuō)到“幸福”二字，我就聯(lián)想到家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)……
幸福是什么？幸福是愛(ài)的呵護(hù)。幸福是在你有困難時(shí)，幫助你克服；幸福是在人迷惘時(shí)，有人為你指路；幸福是在下雨的時(shí)候，有人為你遮風(fēng)擋雨；幸福是寒冷的冬天，在車站默默地等待接你回家……難道親人給了我們這么多的愛(ài)，就不叫做幸福嗎？
幸福是什么？幸福是歷經(jīng)多年的挫折、仍舊長(zhǎng)存于世的友誼。友誼這個(gè)詞也許我們并不陌生，但又有多少友誼才配叫做真正的友誼呢？一個(gè)人與他人的友誼并不求驚天地、泣鬼神，只要平凡的、真實(shí)的友誼。一個(gè)人擁有了真正的友誼，難道就不幸福嗎？
幸福是什么？幸福就是奮斗。有奮斗就有挫折，人生必然有坎坎坷坷，才能悟出幸福的真諦。上帝讓我們做了人，我們就應(yīng)該珍惜、奮斗，闖出自己的天地，露出欣慰的笑容，這就是幸福。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。難道我們就找不到那種感覺(jué)了嗎？不，只要敞開心靈的大門，幸福就在眼前。
以幸福為話題的作文 篇20
兩個(gè)漂亮的魚缸里，分別流動(dòng)著兩條漂亮的魚，住在圓形魚缸里的那條名貴的金魚叫珍珍，很大的水泡眼睛，像半透明的珍珠，她身穿長(zhǎng)長(zhǎng)的袒背露肩的大紅裙子，裙子上灑滿了粉色花朵，游起來(lái)飄飄灑灑的，真酷！
住在長(zhǎng)方形魚缸里的那條珍稀的銀龍魚叫娜娜，穿了一件銀光閃閃的旗袍，目不斜視，慢悠悠地游動(dòng)著，一副旁若無(wú)人的高雅的水晶宮里，不經(jīng)風(fēng)雨，不愁吃喝，太舒適啦，于是都都覺(jué)得生活變得太寂寞了，太無(wú)聊，就互相羨慕起對(duì)方來(lái)了！大眼泡珍珍見(jiàn)娜娜那么的水碧藍(lán)碧藍(lán)的，水底沙灘上有可愛(ài)的小海螺呀！小貝殼呀！
身前身后還有許多五光十色的熱帶魚，像護(hù)花使者一步不離的地跟隨著，真是要多幸福有多幸福！于是便小心試探著，用商量的口吻說(shuō)“：尊敬的娜娜小姐，咱們互相交換一下位置，好嗎？”銀龍魚心想，嗒，我正求之不得呢！你那里水清草綠，彩燈閃爍，水底還有尖頂小別墅，進(jìn)進(jìn)出出，身邊總有千姿百態(tài)的金魚先生們簇?fù)碇?，肯定比我幸福比我快?lè)，！
于是，便扭了扭自己的身腰，吐出一大串氣泡，很爽快地回答道“”好吧！聽(tīng)你的，就這樣啦！“一二三，開始！”就在這一霎那，珍珍挪動(dòng)苗條的身腰，頭一昴，“撲通跳到了熱帶魚的豪華家里。
以幸福為話題的作文 篇21
我想當(dāng)初的他們，一直都在疲于奔命。我們想要養(yǎng)成良好的性格，我知道，我文章里面的每一個(gè)字都是我手打出來(lái)的，這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，就是小小的幸福。
今天替一個(gè)師姐去上課，她快要畢業(yè)了，所以那節(jié)課上老師講的內(nèi)容是關(guān)于畢業(yè)和就業(yè)的事情，我覺(jué)得反正閑的沒(méi)事干，那我就隨便聽(tīng)聽(tīng)。然后老師上課播放了一段小視頻，是《非你莫屬》，關(guān)于求職的一個(gè)節(jié)目。
其實(shí)在此之前，我并不知道這個(gè)節(jié)目的存在。所以我才感慨，其實(shí)每次去做一件事情，你都會(huì)有所收獲，只是在此之前，你根本就沒(méi)預(yù)料到結(jié)果，你自然需要想明白，當(dāng)初他們確定的方向，其實(shí)都是相對(duì)比較狹隘的。
但是，如果能夠緊緊抓住你身邊的小幸福，那也挺好的。
關(guān)于畢業(yè)的話題，其實(shí)我們每個(gè)人內(nèi)心都有那么多的思想，我們需要不斷地去鍛煉，需要看清楚問(wèn)題的嚴(yán)重性，我們需要有成功來(lái)磨練自己，并且不斷提高自信心，讓你自己看到未來(lái)有多只的期望。我想，這些都是小幸福。
只是突然有一天，我們?cè)谀骋粋€(gè)熟悉的路口，再回首去看那樣的歲月，也會(huì)突然感慨，原來(lái)幸福其實(shí)一直都在我們手中。
以幸福為話題的作文 篇22
我有很多很多快樂(lè)的事，但我覺(jué)得最快樂(lè)的是我六歲的生日。
那天爸爸說(shuō)我是小壽星，他抽出一天的時(shí)間和媽媽陪我過(guò)生日。他們先帶我去超市買了我最愛(ài)吃的奶油蛋糕。然后，我們又去剛剛新建的丹鳳公園去玩，山上有好多好玩的東西，我高興的合不攏嘴，我就像一只快樂(lè)的小白兔一樣在山上面跳來(lái)跳去……最讓我快樂(lè)的是和爸爸媽媽在丹鳳公園的山上玩捉迷藏。
游戲開始了，我們一家三口猜拳，誰(shuí)贏了就藏起來(lái)讓輸了的找，我和媽媽一對(duì)眼色，結(jié)果爸爸輸了，他只好閉著眼睛讓我和媽媽藏起來(lái)他找。在山上，藏人的地方真多，我和媽媽東邊藏一個(gè)，西邊藏一個(gè)，這下可把爸爸難住了，這么大一座山去哪兒找呀，于是他就利用我們平常做游戲的求救方法說(shuō)：“老貓老貓叫喚一聲”，我迫不急待的“喵”了一聲，結(jié)果被爸爸找到了，然后用同樣的方法媽媽也被找了出來(lái)，一局算玩了。我說(shuō)咱們?cè)賮?lái)一局，我們又開始猜拳，正當(dāng)我和媽媽對(duì)眼神的時(shí)候被爸爸看見(jiàn)了，怪不得，原來(lái)你倆是一伙的，真狡猾，我們哈哈的都笑了……
每次想起這件事，我就會(huì)感到很快樂(lè)。很幸福。
以幸福為話題的作文 篇23
春天到了，樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)的呼喚下，幾片葉子飄落下來(lái)，像一串幸福的音符，擁抱著分別太久的大地親人。
可藍(lán)奶奶家的外墻是天藍(lán)色的，它好像平靜的大海，閃著條條波紋，似乎發(fā)出了"嘩嘩嘩嘩"的海水聲。在幽幽月色下，像親人的聲聲呼喚，呼喚著可藍(lán)歸來(lái)的腳步。
這天，可藍(lán)放學(xué)回來(lái)，終于站在奶奶家門口。幾個(gè)月不見(jiàn)，她黑藍(lán)色的頭發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)到腰部，似乎飄著淡淡的暗香，又如一段藍(lán)色的綢布。長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)把半邊臉給遮住了，卻遮不住她美麗的笑容。她正微笑著回憶日夜思念的奶奶呢！
她按響門鈴，“吱呀”一聲，門開了，小狗樂(lè)淘便"嗖"地一下躥了出來(lái)。它認(rèn)出了小主人可藍(lán)，一邊伸舌頭，一邊搖尾巴。這時(shí)，奶奶也走了出來(lái)，只見(jiàn)她手拄一根褐色的手杖，隨著歲月的流逝，它的漆已經(jīng)褪色了，卻有著獨(dú)特的風(fēng)采。奶奶穿著黃格子厚連衣裙，躬著背，與門口的老樹一樣，都上了年紀(jì)，卻無(wú)比慈祥。
晚飯后，天已經(jīng)完全暗下來(lái)，她們依偎著坐在門口的凳子上。天上眨眼睛的小星星們發(fā)出淡淡光亮，像鍍上了幸福的光圈！她們仰頭凝望這迷人的星空，又對(duì)視一了眼，甜蜜地笑了……
她們是幸福的！此景是美好的！
以幸福為話題的作文 篇24
幸福到底是什么？
幸福是一種心情。當(dāng)你開懷大笑時(shí)，你是幸福的；當(dāng)你為夢(mèng)想奮斗時(shí)，你是幸福的。
幸福只不過(guò)是一種心情。可我卻一度與她絕緣。當(dāng)時(shí)的我，心胸陜隘、遇事斤斤計(jì)較，所以我處處碰壁，所以我不開心，更別談幸福了。
現(xiàn)在比以前好多了，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了吃虧也是一種收獲，不吃小虧，將來(lái)必定要吃大虧，凡事不必斤斤計(jì)較。所以我現(xiàn)在開心了，但我并不幸福，因?yàn)槲也怀鋵?shí)。內(nèi)心的空虛唯有讓開心來(lái)填滿。開心可以令人忘煩惱、可以讓人重振精神。
不幸福的國(guó)王派宰去找最幸福的人，將他的幸福的秘密帶回來(lái)。宰相問(wèn)了男人、女人、窮人、富人。但他們都不幸福。不幸福的原因不過(guò)是沒(méi)有功名、沒(méi)有美貌、沒(méi)有錢、錢還不夠多。
當(dāng)宰相找到最幸福的人后，最幸福的人告訴他幸福的秘密：對(duì)能夠改變的事情竭盡全力，追求完美，對(duì)不能改變的事情順其自然，隨遇而安，要心懷感激，因?yàn)楦屑げ拍苷洚?，珍異才能滿足，滿足才能幸福。
幸福只不過(guò)是一種心情。當(dāng)你知足、心胸廣闊、對(duì)應(yīng)該做的事盡力時(shí)，你會(huì)感到很輕松，很愉快，很充實(shí)。這就是幸福時(shí)的心情。
以幸福為話題的作文 篇25
曾經(jīng)，我迷茫什么叫做幸福，也不知道怎么去珍惜它、保護(hù)它，長(zhǎng)大了我才知道，原來(lái)，幸福就在我身邊……
不管是炎熱的夏天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天，每天早上我喝著媽媽給我準(zhǔn)備的一杯香氣四溢、熱騰騰的牛奶，吃著幾塊媽媽親手做的面包，心里覺(jué)得特別溫暖。這是幸福嗎？這是。晚上睡覺(jué)時(shí)，我踢開了被子，卻毫不知情，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)輕手輕腳地來(lái)到我床邊，俯下腰，雙手把被子拉起來(lái)蓋在我身上，然后便又輕手輕腳的走開了。那時(shí)，我心里十分溫暖。這是幸福嗎？這是。我過(guò)生日時(shí)，媽媽、爸爸放下手中的工作，陪著我一起做了一個(gè)生日蛋糕，雖然這個(gè)生日蛋糕樣子看起來(lái)不怎么樣，但是，味道還不錯(cuò)哩！因?yàn)檫@是我第一次做蛋糕，是自己和爸媽共同完成，吃起來(lái)肯定是甜甜的，因?yàn)槲覀円患液芴鹈?！這算不算幸福呢？這算。
當(dāng)我受委屈的時(shí)候，媽媽會(huì)陪著我，不停地安慰我，我感覺(jué)不在難受，這算不算幸福呢？這算。
其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，他就在我的身邊，只要用心去感受，他就實(shí)實(shí)在在的存在。他就在一杯牛奶里、一塊糕點(diǎn)里、一個(gè)眼神里、一句安慰的話里……
我覺(jué)得我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)疼我的媽媽，愛(ài)我的爸爸。
以幸福為話題的作文 篇26
自從爺爺去世以后，藍(lán)芷若已經(jīng)很久沒(méi)有體會(huì)到幸福的感覺(jué)了?？墒抢蠋熎尨蠹乙浴缎腋！窞轭}目寫一篇作文。藍(lán)芷若看見(jiàn)爸爸媽媽經(jīng)常為一點(diǎn)小事吵嘴，非常擔(dān)心他們會(huì)因此離婚。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，藍(lán)芷若被選為辯手參加“金錢是否能帶來(lái)幸?！钡霓q論賽。在準(zhǔn)備臺(tái)詞的過(guò)程中，藍(lán)芷若慢慢地找回了幸福的感覺(jué)……
幸福就像花兒一樣，不同的花兒有不同的顏色和芳香，幸福也有不同的表現(xiàn)形式。有時(shí)候我們似乎感覺(jué)不到幸福，其實(shí)并不是幸福不存在，而是幸福正在孕育過(guò)程中。幸福有時(shí)像氧氣，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不彌漫在身體周圍，只是我們常常覺(jué)察不到。但是，我們之所以能愉快的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，這其實(shí)都是建立在幸福的基礎(chǔ)之上的。如果沒(méi)有彌漫在身邊的幸福，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)失去目標(biāo)，生活就會(huì)失去動(dòng)力。
當(dāng)我洗完頭，媽媽站在我身后替我吹頭發(fā)，我感到很幸福；吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽把好吃的留給我，我感到很幸福；看著媽媽替我洗衣服到幸?！傊?，能感受到幸福的細(xì)節(jié)多得不得了。
讀過(guò)了這本書，我更深地了解了幸福。在生活中，幸福離我們很近，你的一舉一動(dòng)都包含著幸福，我們必需用心去體會(huì)！
以幸福為話題的作文 篇27
有雨的夜晚，稀稀落落的雨滴打在樹梢，漫天的薄霧遮去星夜的光輝。我輕嘆，將積攢的幸福釋放，照亮整個(gè)夜間。
我看到街角小吃攤邊，一個(gè)孩童扯著媽媽的衣角，紅著眼睛要求，那位母親輕輕彎下身，撫摸著孩童的頭，邊溫柔的哄著他，便遞給他一根糖葫蘆，孩童瞬時(shí)綻放笑顏，母子相攜而去，背影和諧美好。
我看到書店里，三五成群的學(xué)生邊翻閱書籍，邊細(xì)細(xì)交談，那充滿青春氣息的臉龐，因書卷的熏陶而熠熠生輝，朝氣蓬勃。
我看到夕陽(yáng)下，一對(duì)年老的夫婦相攜走過(guò)人聲鼎沸的繁華街市，老人不時(shí)為老伴掖一掖衣服，而老伴則會(huì)以一個(gè)微笑。一時(shí)讓人恍惚覺(jué)得，夕陽(yáng)無(wú)限好。
也許這就是幸福。
在黑暗面前，幸福是陽(yáng)光，驅(qū)除一切陰霾；在嚴(yán)寒面前，幸福是火把，帶來(lái)無(wú)限溫暖；在荒漠面前，幸福是清泉，送去涼爽清涼。幸福是一種處世態(tài)度，是能夠使你快樂(lè)一生的法寶。人生如一涌清泉，時(shí)而平靜，時(shí)而潺潺，時(shí)而隨風(fēng)起浪，時(shí)而流過(guò)青石，留下清脆的滴水聲，時(shí)而是春風(fēng)得意，一路順風(fēng)，也時(shí)而不如意事有一二，令人心緒不通。與其自怨自艾，不如尋找幸福，積攢幸福，待到心情不佳時(shí)，取出細(xì)細(xì)品味，不愉快便頃刻煙消云散。
撿拾幸福撿拾愛(ài)，從生活的點(diǎn)滴中，通過(guò)蘊(yùn)含靈氣的雙眼，發(fā)現(xiàn)世間的美好，將這些小美好小幸福收入匣子，悉心珍藏。不時(shí)取出補(bǔ)充能量，便可在陰霾天氣，照亮你的小世界。
以幸福為話題的作文 篇28
什么是幸福？是衣食無(wú)憂的生活？是社會(huì)上顯赫的地位？還是擁有無(wú)盡的財(cái)富？我認(rèn)為都不是，也許每個(gè)人心中所認(rèn)為的幸福都不一樣。我認(rèn)為，幸福就是一家人其樂(lè)融融地一起生活。每天早晨，桌上擺著一份早餐：一碗普通到不能再普通的粥。早餐雖普通，但情誼并不普通，這是媽媽濃濃的愛(ài)；每天中午，桌上擺著一席飯菜：四菜一湯，美味可口。午飯可口，這是媽媽濃濃的愛(ài)；每天下午，桌上擺著一碗豆?jié){：香甜美味，入口即化。這是奶奶濃濃的愛(ài)；每天晚上，桌上擺著一桌飯菜：簡(jiǎn)樸可口，美味之至。這時(shí)奶奶濃濃的愛(ài)。生活在這個(gè)充滿愛(ài)的家庭，我無(wú)比幸福！晚上，我們吃飯時(shí)，每當(dāng)有我喜歡的菜，爸爸媽媽總會(huì)讓給我吃。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?/p>
父母對(duì)我們做的每一件事都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我們要學(xué)會(huì)了解和珍惜他們的幸福。生活中，有時(shí)我們會(huì)誤解自己的父母，會(huì)因?yàn)橐患椒矡o(wú)比的小事而記恨父母，會(huì)不理他們，可是，他們也是為了自己好，我們不能這么自私，認(rèn)為他們對(duì)自己所做的都是應(yīng)該的，我們應(yīng)該體諒父母，不讓他們?yōu)樽约翰傩?。這就是父母最大的幸福。珍惜幸福，更需要于我們的付出，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧父母、孝順父母，還有要學(xué)會(huì)感恩父母，不要等到了像“子欲養(yǎng)而親不待”的情況，那時(shí)我們就會(huì)倍加悲痛。我們要及早地認(rèn)清幸福，珍惜幸福。
我們不能羨慕別人的安逸，富足，他們看似風(fēng)光，也許他們還沒(méi)有我們幸福，我們應(yīng)該珍惜幸福！
以幸福為話題的作文 篇29
幸福是什么？有人會(huì)說(shuō)幸福就是父母什么都依著自己，有人會(huì)說(shuō)幸福是想買什么買什么，還有人會(huì)說(shuō)幸福是自己想做什么就做什么。我說(shuō)幸福有的時(shí)候就源自一個(gè)看似微不足道的小事兒。我給你們講一個(gè)故事你們也許就明白了。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，在一個(gè)溫暖的小屋里，一個(gè)小女孩兒在床上躺著，她的媽媽溫柔的撫摸著她的頭，微笑的說(shuō)：“妮兒，你想吃什么？媽媽給你去做，好嗎？”那個(gè)小女孩兒有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽……媽媽我，我想喝面條。”那個(gè)女孩兒的媽媽聽(tīng)到后立馬喜逐顏開的說(shuō)：“好，媽媽這就給你買面條給你做，你在床上躺一會(huì)兒?！?/p>
女孩兒看了看窗外，窗外的樹被刺骨的寒風(fēng)刮的沙沙作響。隱隱約約的還能看到小小的雪花，看著就冷。于是女孩兒用手扯了扯媽媽的衣角，媽媽感覺(jué)到了，于是就蹲下來(lái)說(shuō)：“妮兒怎么了？”那個(gè)小女孩兒依然有氣無(wú)力說(shuō)：“媽媽，我不想喝了?！毙∨旱膵寢尶闯隽伺畠旱男乃迹谑蔷托χf(shuō)：“沒(méi)事兒的，妮兒，媽媽不冷我等會(huì)兒就回來(lái)了?！闭f(shuō)完就穿上衣服去買面了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，突然，屋門“吱扭”一聲開了。那個(gè)小女孩兒的媽媽端著熱氣騰騰的，面條進(jìn)來(lái)了。
她的媽媽先把冒著熱氣的面條放到了桌子上，然后又把枕頭靠在床頭，慢慢的扶起那個(gè)女孩，讓她靠在了枕頭上。
她的媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的把面喂給小女孩兒，小女孩兒吃著吃著流出了幸福的眼淚。
那個(gè)小女孩兒是誰(shuí)呢？那個(gè)小女孩就是我。你們有這樣的事情嗎？
以幸福為話題的作文 篇30
何為幸福？幸福是一聲溫暖的問(wèn)候。幸福是一件美好的禮物。幸福是爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。幸福天天圍繞在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們。
我是幸福的，記的有一次：我病了。哪天晚飯過(guò)后我對(duì)媽媽說(shuō)：“我有一點(diǎn)頭暈，渾身無(wú)力頭也有點(diǎn)熱?！痹捯魟偮?，媽媽的神情立刻緊張起來(lái)連忙問(wèn)我：“兒子你那里難受?！边€把我的頭摸了摸說(shuō)：“頭很熱，兒子你一定感冒了?！眿寢屵B忙把我扶到沙發(fā)上讓我躺下，還倒了杯水那了藥片，讓我吃了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃別咽著。”然后媽媽小心翼翼的把我從沙發(fā)上扶起來(lái)，連夜送我去醫(yī)院，一路上我依偎在媽媽背上，感受到媽媽那溫暖的體溫，心里很滿足媽媽一邊騎車一邊問(wèn)：“兒子怎么樣有沒(méi)有感覺(jué)好一點(diǎn)。”到了醫(yī)院后，媽媽掛好號(hào)，立刻帶我去看醫(yī)生，看完醫(yī)生之后，還要配藥打針，而媽媽并沒(méi)有疲憊，我想：媽媽可真用心良苦，我體會(huì)到了這就是幸福。
我連夜打針，看來(lái)媽媽是想讓我快點(diǎn)好起來(lái)呀。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，媽媽已經(jīng)疲憊不堪但是媽媽還有耐心等著
終于，我打好，媽媽帶著我走出醫(yī)院大門，夜色已經(jīng)很暗了，路上的燈也打開了，媽媽拖著疲憊的身軀回了家，一路上我知道了幸福是無(wú)價(jià)之寶，幸福是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
?。⌒腋o(wú)處不在，只要用心去感知就能發(fā)現(xiàn)它。
以幸福為話題的作文 篇31
幸福是什么？有人說(shuō)幸福就是有花不完的錢，有人說(shuō)幸福是你在遇到困難時(shí)聽(tīng)到的一句安慰，也有人說(shuō)幸福是你摔倒時(shí)有人把你扶起來(lái)……一千人會(huì)有一千種答案，而我覺(jué)得幸福就是同學(xué)給我深深的關(guān)愛(ài)。
一次，到了午餐時(shí)間，學(xué)校的很多同學(xué)都拿出了自己的飯盒，我也在背包里找自己的飯盒，可怎么也找不到。我有一個(gè)非常要好的朋友，她見(jiàn)我沒(méi)有飯盒，就對(duì)老師說(shuō)：“老師，有人沒(méi)有帶飯來(lái)！”許多同學(xué)聽(tīng)到了，都在問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”這時(shí)候，老師問(wèn)：“誰(shuí)有多余的飯盒？借給這位同學(xué)吧！”許多同學(xué)都把飯菜分給我，吃著同學(xué)們給我的飯菜，我感到了一股濃濃的幸福。
有一次，在我們要上體育課的時(shí)候，我的腳突然感到一陣劇烈疼痛，估計(jì)是在跑步的時(shí)候不小心扭傷了。我們班的班長(zhǎng)看我走路一瘸一拐的，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的腳扭了?！卑嚅L(zhǎng)一下子就把我背起來(lái)往校醫(yī)室走去。等到了校醫(yī)室，班長(zhǎng)早已累得滿頭大汗，我非常感動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”班長(zhǎng)笑了笑，說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助！”看著班長(zhǎng)真誠(chéng)的笑容，我由衷感到幸福。
幸福是什么？幸福就是身邊一直有愿意幫助你的同學(xué)，如果沒(méi)有她們的陪伴和幫助，我就會(huì)非常孤獨(dú)、無(wú)力，會(huì)感覺(jué)自己像一根筷子沒(méi)有同伴，只能看著別的筷子和自己的同伴抱在一起。
有朋友在的日子真幸福！
以幸福為話題的作文 篇32
幸福是什么？每一個(gè)人的經(jīng)歷不同，回答也不同。爺爺奶奶說(shuō)，幸福是豐衣足食，兒孫滿堂；爸爸媽媽說(shuō)，幸福是家庭美滿，事業(yè)有成；同學(xué)們說(shuō)，幸福是好好學(xué)習(xí)，天天向上。我的回答與他們截然不同，是心靈的體會(huì)，讓我立起自己的幸福觀。
星期六，我背上書包，坐公交車去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班?！班粥粥帧?，隨著清脆的喇叭聲，公交車開進(jìn)了車站，這書包太沉重了，我用登山一樣的勁爬上了車，“眶當(dāng)”一聲投了兩枚硬幣。我用眼睛掃視了一下車廂，人不多，但是座位都坐滿了，我站在了一個(gè)欄桿旁邊，車“突突突”地開動(dòng)了。忽然，旁邊的一位阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，來(lái)這邊，坐我這?！蔽异t地?fù)u了搖頭，阿姨站起來(lái)，一手拉著我的胳膊，一手扶著坐椅，把我牽到了座位上。一股暖暖的感覺(jué)如春風(fēng)拂面般流到我的心里。我怦然一震，這不是一種幸福的感覺(jué)嗎？這種幸福是別人給予我的。
漸漸地，車上的人越來(lái)越多，車廂就像一個(gè)大包裹，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。司機(jī)也不耐煩地說(shuō)：“往后走，往后走！”大家不約而同地挺著肚子，從腰部擠出一條縫隙。一位花甲老奶奶舉著拐杖，慢慢地從縫隙里擠過(guò)來(lái)，我不假思索地扶著老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐！”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)“謝謝！”干咧的嘴唇笑了。我的心被老奶奶融化了，這也是一種幸福的感覺(jué)，是我給予別人的。
這次經(jīng)歷在我十二歲的生活中劃過(guò)一道極其優(yōu)美曲線，述說(shuō)著幸福的概念，原來(lái)幸福是一種和諧、一種接受，更是一種給予。這就是我的幸福，你的呢？
以幸福為話題的作文 篇33
幸福，是一種很廣義的東西，但都可以從每個(gè)人的身上，找到一絲可以認(rèn)為是“幸?！钡嫩E象。有些人認(rèn)為，小小的滿足就是幸福，而有些人又認(rèn)為，非得要得到，像得到全世界，那樣才叫幸福。
以我而言，我覺(jué)得我正在這世上，享受著由父母帶給我生命、親情和陌生人的幫助，就是我最大的幸福?！昂眯腋Ｅ?！”這句話，不管我走到哪里，只要我的感觸夠深，我就很容易脫口而出，旁人都會(huì)覺(jué)得我很容易滿足，但我卻很喜歡這樣的感覺(jué)，畢竟它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
父母給我生命的力量，讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)美好的人生，這是打從我一出生就存在的幸福，對(duì)每個(gè)人而言，都是一樣的。在我害怕受傷，生病需要照顧的時(shí)候，從父母身旁散發(fā)出來(lái)的幸福，可以讓我感受最深、心靈最踏實(shí)，總覺(jué)得有一座好厚實(shí)的靠山，可以安心停頓，然后再給我一股百分百的勇氣，讓我探望外面的世界，為我的人生增添了不少繽紛的片段和回憶。
我可以感覺(jué)到幸福，也讓我覺(jué)得我好幸福，我可以感受的到別人不能感受得到的幸福，更讓我覺(jué)得我好幸福。我很幸運(yùn)我足以擁有的，我也會(huì)格外珍惜。
幸福，無(wú)所不在，無(wú)處不有，只要肯用心去體會(huì)，相信每個(gè)人都會(huì)體會(huì)的到，然后散播幸福的種子給需要的人，這樣世界上才能因得到種子而發(fā)揚(yáng)光大的人，用幸福去開啟每一道鎖緊的門。
