感謝信給老師1
尊敬的王老師：
您好!
聽，這熟悉的旋律輕輕飄來，我內(nèi)心又溢滿感激之情。“靜靜的深夜，群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)我隨著旋律輕輕地學(xué)唱這首歌時，王老師您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮現(xiàn)在我眼前……(由熟悉的樂曲聯(lián)想到自己崇敬的王老師，作者一下筆就定下了對老師贊美和感謝的基調(diào))
和您相處六年了，六年里的往事，就如同那粒粒珍珠，閃耀著璀璨的光芒，隨著時光的流逝，它們緊緊地、緊緊地串到了一起。在我記憶的海灘上，就有那么一粒。(很自然的過渡段)
那時我正上四年級，有一天早上，我突然感到胃痛得不得了，蜷縮在座位上直呻吟。就在這時，細(xì)心的您很快發(fā)現(xiàn)了，連忙走到我跟前，問我怎么了。當(dāng)知道我胃痛時，您急得直跺腳，于是叫了一位同學(xué)，把我扶到您的辦公室。您給我端來了熱水，又從抽屜里給我找了些治胃痛的藥，叫我及時吃，之后，您又不放心我，牽起我的手就往醫(yī)院走。
來到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，得知沒什么大礙，吃一些藥就好了，您這才舒了一口氣……(四年級的一件事仍然讓“我”記憶猶新，時間的流逝無法沖淡“我”內(nèi)心對老師的感激之情)
多好的老師啊!有人說老師像媽媽，可我要說老師就是媽媽。如果沒有老師慈母般的關(guān)照，哪有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子呢?如果沒有老師慈母般的關(guān)愛，哪有一個個快樂似小鳥的少年呢?
在成長的道路上，誰也離不開老師的諄諄教誨，每個成功者的背后，必有老師做他的引路人。
王老師，您無私奉獻(xiàn)，不求回報;愛崗敬業(yè)，教書育人;關(guān)心同學(xué)，愛生如子!
啊!王老師，您無愧為人類靈魂的工程師!
我衷心地謝謝您!(在敘事的基礎(chǔ)上，直接抒發(fā)對老師的贊美之情，寫出“我”對老師深深的謝意)
您的學(xué)生：孫xx
20xx年1月21日
感謝信給老師2
敬愛的羅老師：
您好!
金秋送爽，丹桂飄香，十月我們迎來了偉大祖國67周年華誕。為團結(jié)葡萄牙廣大僑胞共慶祖國母親的生日，10月2日由淑敏語言文化中心主辦的“歡騰鬧國慶”文藝匯演在里斯本愛都娛樂場圓滿落幕。匯演以淑敏語言文化中心少兒合唱團演唱的校歌《桃李芬芳》(原名《喜洋洋》)開場。作為葡萄牙地區(qū)眾多中文學(xué)校中的第一首也是唯一的一首校歌，該節(jié)目的演出受到了使館領(lǐng)導(dǎo)、各界僑領(lǐng)和學(xué)生家長的一致贊揚和肯定。全校師生為這些贊揚和肯定感到高興之余，更感謝羅老師您的付出和創(chuàng)作。因此淑敏語言文化中心全體師生希望通過這封感謝信向您表達(dá)我們最誠摯的感激之情。
當(dāng)日，校歌的成功演出贏得了觀眾們陣陣掌聲，歌曲優(yōu)美動聽的旋律和朗朗上口的歌詞不僅給大家留下了深刻的印象，也在觀眾中引起了強烈的反響和共鳴。很多觀眾在觀看演出后都對這首歌給予了高度評價，認(rèn)為這是一首具有豐富文化底蘊的歌曲，是一首具有凝聚力的歌曲。很多家長也通過這首校歌感受到了我們的校園文化，對我們的素質(zhì)教育進行了肯定。不夸張地說，這首校歌大大地提高了我們學(xué)校的文化軟實力，幫助我們在打造第一流的教育品牌的長路上又前進了一大步，而這些進步都離不開羅老師您。歌曲如此打動人心，便可知您在幕后一定傾注了很多心血。您作為中國知名的音樂創(chuàng)作人，還在百忙之中抽出時間，免費為我們學(xué)校量身打造了這首高質(zhì)量的校歌，并幫助我們錄制了校歌的音頻，這讓我們?nèi)熒挤浅８袆印?/p>
雖然相處時間不長，但我們能強烈地感受到您對音樂的熱愛，對音樂教育的熱忱，對海外華文教育的關(guān)注和對我們學(xué)校的信任。您的幫助對我們意義重大，您的付出對學(xué)校的發(fā)展影響深遠(yuǎn)，校歌將會成為學(xué)校的一個重要文化標(biāo)識，成為學(xué)校文化推廣的關(guān)鍵，成為學(xué)生音樂教育的啟蒙。您對我們的幫助和支持我們必將永記心中，沒齒難忘。同時，為了不辜負(fù)您的信任和期望，我們必定一如既往地努力，努力發(fā)展素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，致力于傳播中華傳統(tǒng)文化，為海外的華文教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
本次慶國慶文藝匯演是淑敏語言文化中心第一次主辦大型活動，也是淑敏語言文化中心少兒合唱團第一次正式演出，尚有很多的不足之處。我們一定會積極地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力改善，爭取下一次的活動更圓滿更精彩。也希望羅老師能一直我關(guān)注我們，期待我們的發(fā)展。最后祝愿羅老師身體健康，生活幸福!
淑敏語言文化中心全體師生
20xx年10月12日
感謝信給老師3
敬愛的老師們：
四季更替，時光荏苒，我們在大氣所度過了人生中最寶貴的求學(xué)時光。在這幾年里，有學(xué)習(xí)，有成長，有收獲，更有感恩。在這即將畢業(yè)之際，我們滿懷對大氣所的深深眷戀，衷心地向各位老師及工作人員致以最誠摯的謝意，感謝你對我們循循善誘的教導(dǎo)和孜孜不倦的關(guān)愛。
感謝導(dǎo)師將我們帶入科學(xué)探索的殿堂，你們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敏銳的洞察力為我們指明了科學(xué)研究的方向，你們用淵博的學(xué)識和誨人不倦的奉獻(xiàn)精神指引我們勇攀科學(xué)的高峰，你們用謙虛樸素的為人之道給我們樹立了做人的榜樣。
感謝院士老師們?nèi)绱猴L(fēng)般的教誨，你們的學(xué)識是那么博大精深，你們的報告是那樣深入淺出，你們的態(tài)度是那樣平易近人，我們與大師同行，受益終生。
感謝研究生部各位老師對我們熱心熱忱的幫助，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們在一次次郊游、運動會和學(xué)術(shù)活動中寓學(xué)于樂，感悟人生。
曙光給我們帶來明媚的早晨，江河把我們送向浩瀚的大海，親愛的老師，你們把我們引向壯麗的人生。我們的每一次進步都有著你們的鼓勵和幫助，每一步成長都傾注著你們的辛勞和汗水，是你們的悉心培養(yǎng)使我們羽翼漸豐，從雛鳥成長為如今獨立翱翔的雄鷹。
求學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝，然而受教雖短、師恩太長。我們不會忘記老師們的諄諄教誨和殷切期望，不會忘記在大氣所度過的充實而歡樂的青春時光。車輪已慢慢啟動，新的征程即將開始，我們將無盡的懷念留給自己，將誠摯的祝福送給敬愛的老師，祝愿老師們合家安康！祝愿大氣所的明天更輝煌。
20xx年x月x日
感謝信給老師4
親愛的張老師：
您好！
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，您也陪伴了我們?nèi)炅恕Ｔ谶@三年來你對我們的諄諄教導(dǎo)，我們由衷的感謝您對我們的付出。
張老師，您是我們的語文老師又是學(xué)校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要為我們這群調(diào)皮的孩子操心，每當(dāng)學(xué)期結(jié)束，您還要挨個去家訪，和我們的爸爸媽媽交流孩子在學(xué)校里的一切。
老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，當(dāng)我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。您為我們付出的太多了，我們只有好好學(xué)習(xí)來回報您對我們的期望。
在這美好的節(jié)日里，我要感謝您，感謝您一路上的細(xì)心教導(dǎo)，我們會變得更加自信勇敢……
祝福您節(jié)日快樂，身體健康！
您的學(xué)生：XXX
感謝信給老師5
我想，贊美老師的話已太多,今天璐璐的老師想感謝一群人，一群可愛的人,她們就是——父母!是的，正是這些可愛的父母，讓我感受到了除了舞蹈以外的溫暖.
舞蹈老師是一個溫暖充滿愛的職業(yè)，有一群我們愛的學(xué)生，還有一群可愛的家長!
一個舞蹈老師朋友圈最多的估計就是曬“孩子”，每個舞蹈老師簡直就是曬娃狂魔曬她們的成長，她們的舞姿，她們天真爛漫的笑容，哦，當(dāng)然可能有時候夾雜著被撕的那“猙獰”的小臉蛋,但我們很少曬家長，這群可愛的家長!今兒個允許我曬曬。
她對待孩子學(xué)習(xí)舞蹈的態(tài)度和文化課一樣的重要，每節(jié)課課后的作業(yè)一定發(fā)視頻來，讓老師糾正，雖然一周只有四節(jié)課，但她一直記著老師說過的，舞蹈光靠上課是不行的，就這么一直堅持著。
孩子不喜歡基本功，只喜歡跳舞，你鼓勵，陪伴她，讓她度過了在舞蹈的道路上對于她來講的一段最大的跨度。
因為孩子們對舞蹈很感興趣，從報名開始每周四節(jié)課，家長風(fēng)雨無阻一節(jié)不落的提前送到教室，叮囑著孩子要有禮貌的問好，認(rèn)真的去跳舞。舞蹈路上有這樣堅持的家長，還怕孩子沒有一個好的習(xí)慣么?
我們努力的動力是，你們正確的教育方式，樂觀正能量的家庭環(huán)境。
我們努力的動力是，你們的配合、支持、信任、理解。
我們努力的動力是，你們把我們當(dāng)一家人對待。
父母是孩子的鏡子,教師其他方面我不敢說，但看孩子就大概能明白她的生活環(huán)境是怎樣,好的教育理念決定了孩子們?nèi)蘸蟮某删汀?/p>
舞蹈，是一門苦差事，孩子、老師、家長三個角缺一不可，所以
感謝你們理解支持舞蹈老師,
感謝你們尊敬舞蹈老師,
感謝你們把舞蹈老師當(dāng)一家人,
感謝你們只要學(xué)習(xí)舞蹈就持著一份堅持一份恒心，
謝謝你們，因為有你們，讓舞蹈教育越來越好真心的，感恩，感謝!
感謝信給老師6
親愛的吳老師：
您好！其實我早就想給您寫這封信了，今天是母親節(jié)，您在我眼里就像我的母親，所以我選擇了今天把信寄出，感恩您這位特殊的母親。
我小時候身體不好，所以一直沒上幼兒園。剛上一年級時，由于不懂規(guī)矩，經(jīng)常跟在老師屁股后面，上課時也不自覺地跟著老師。同學(xué)們都笑我傻，我也被老師當(dāng)作班里的典型治理，當(dāng)眾罰站，我感覺學(xué)校就像地獄。
三年級時，您接手了我們班，做了我們的班主任兼語文老師。第一次看到您高挑的身材，溫和似水的目光就像媽媽。您對我們的稱呼很特別，叫“乖寶貝”，這個稱呼暖暖的，像陽光撒進心田。我值日時，還是一副笨樣子，拖地拖得把白球鞋都拖黑了，滿頭是汗，最后大家都走了，我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學(xué)們都笑我笨，老師也不耐煩地直催我：快點，真磨蹭！可是當(dāng)您看到我同樣的這些動作時，第一次夸獎了我，我也第一次發(fā)現(xiàn)了自己是有優(yōu)點的，比如：干活實在。
在您的引導(dǎo)下，我對語文越來越感興趣了，有一段時間，我每次語文測試都是99分，基礎(chǔ)知識滿分。在您的治理下，班里起哄、打鬧的歪風(fēng)也剎住了。我們班的學(xué)習(xí)成績也提高了。我感覺班級就像家一樣和諧溫暖。
在生活中，您更像一位母親。記得有一次，我拉肚子，去學(xué)校給您請假，您同樣在患腸炎，您捂著肚子還不時地問候我；有一次我流鼻血，血流不止，您冒著烈日把我送到媽媽的單位；您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目，數(shù)也數(shù)不清。
是您把我從地獄般的噩夢中拯救出來，發(fā)現(xiàn)了我身上的一個個優(yōu)點，給了我一個和諧溫暖的班級，還給了我無微不至的母親般的關(guān)懷，讓我懂得了什么叫正義，什么叫博愛，在這個母親節(jié)，我要把最美的康乃馨送給您，感恩老師一一我特殊的母親。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：XXX
感謝信給老師7
送給老師的一封感謝信親愛的xx，您好。我很高興與您共度了一個完美的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認(rèn)為我是一個不會尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計算機權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的`運作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。
我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個潛力并能應(yīng)用它來幫忙別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅僅是這個技術(shù)，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的。此刻我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方。
1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因為它要承擔(dān)上面的負(fù)重，要努力做到上層我想過很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。努力爭做上層，能夠讓我去不斷進步。
2。在電子商務(wù)不會做的時候，你能夠透過點擊"幫忙"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人，為什么不去呢？-----xx人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá)，很多信息能夠透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會，怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。
我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人，無論是信息，還是資金，我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的，我必須要想盡一切辦法，透過一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。
3。電子商務(wù)這個課程因為我們學(xué)校沒有齊全的教學(xué)設(shè)備，我期望大家下去要做此刻的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點是口才高超，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時?？偸窍駛€繡花枕頭。
老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的，而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號有多么響亮，那不是一個人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的潛力
4。學(xué)習(xí)電子商務(wù)，至少在談?wù)摃r，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力，受過教育走向社會，與不一樣的社會階層接觸，是早晚的事。如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個我不明白，談?wù)撃莻€我不曉得。別人或多或少會認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學(xué)生，我會覺得臉紅，丟大學(xué)生的臉。
我此刻學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自我將來而學(xué)。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙Α?/p>
5。整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí)，并讓我對自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的，能直接運用的知識?！睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時的想法，我認(rèn)為自我當(dāng)時很傻。難道必須要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷嶋H。
做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對自我重不重要，都得去認(rèn)真對待。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來不得半點投機與小聰明。
6。明白怎樣買房嗎?如果是我，我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌，我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個角度全面的認(rèn)識問題。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的。我就是這類血型的人，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化?？偸怯幸粋€想法，從一個角度思維，然后總是會沖動的干下去，結(jié)果做事總是錯的不沾邊。做人不要沖動，需要深思熟慮，言警慎行，思考全面了再去做，這是很必要的。
7。了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事，你連找誰都不明白，還提什么有所成就作為一個營銷專業(yè)的人，有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟很發(fā)達(dá)，隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多。如果出了問題，找政府是必然的。自我要明白該找哪個部門，哪個官員，怎樣找?是我們要熟知的。
謝謝您的教誨，我會一向的去努力。走在人生路上，我也會因為以前的你而變得更加自信！
祝您笑口顏開，永遠(yuǎn)的幸福安康！
感謝信給老師8
敬愛的老師：您好!
老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因為在你的課堂里，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您!”
最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
感謝信給老師9
尊敬的各位老師：
您好!我代表全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說聲：“謝謝!”
一年的時間轉(zhuǎn)眼過去了，非常感謝這一年來老師們對我們的關(guān)懷。老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地!離開你們，師恩難忘。螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬，在于總是無私的奉獻(xiàn)。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們的心血，哪一朵上沒有你們的笑影!
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛來滋潤學(xué)生的心田，用豐富的知識開啟學(xué)生的心門，用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學(xué)品德，用無私奉獻(xiàn)的精神來熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。
敬愛的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時間，只有只有幾天了，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時日，我們決心高度集中精力，爭分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng)。
最后，說一聲;謝謝你們,我們最愛的老師！
學(xué)生：xxx
__年__月__日
感謝信給老師10
老師：
師恩如海!
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千。最新給老師的感謝信文章最新給老師的感謝信出自，此鏈接！。
小時，您總是說我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習(xí)慣，堅實的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來。
三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了?？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼?，您又說他們了，我知道，您還是為他們好.三年級，您對我們關(guān)愛有加，您說，這是個轉(zhuǎn)折點，大家要拉著?起往上沖!
六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師，我們怎能忘還你?
師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了！
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過
第一次登臺表演作文1
那天是元宵節(jié)，在老師的允許下，我們在教室里舉行了聯(lián)歡會。老師要求我們幾個，每人都要準(zhǔn)備節(jié)目：唱歌、跳舞、說相聲……他們都同意了，有人選兩人說相聲；有人選跳舞；有人選唱歌……我實在沒有自己擅長的項目，唱歌我沒有音樂細(xì)胞，總是跑調(diào)：跳舞我不會：相聲沒人陪我。在同學(xué)們的相繼鼓舞下，我同意唱一首《荷塘月色》。
我班有一個新生，她非常喜歡這首歌，而且唱得也非常好聽，因此我讓她教我唱，她立刻同意了。我認(rèn)真的學(xué)著，雖然唱的沒她那么好，但我也在努力，我相信自己一定能成功！
時間像兔子一樣飛快的溜跑了，轉(zhuǎn)眼到了下午。節(jié)目演出開始了我是第五個上臺的，我緊張得像十五個木桶打水——七上八下。我還沒有按捺住激動的心情主持人就報幕讓我唱。
我的臉紅得像蘋果，走上講臺我本以為沒有人會給我鼓掌，沒想到班里所有的同學(xué)都向我投去贊賞的目光，而且向我鼓掌。我于是盡力按拿住激動的心情顫顫巍巍地唱起來，終于唱完了，下前面的同學(xué)們再次給我鼓掌。
一陣陣?yán)坐Q般的掌聲時起時落；同學(xué)們哈哈的大笑聲時起時落……演員們個個演得盡興；同學(xué)們演得高興。
過了一會兒，下課了。老師把我叫到辦公室說：“你不是也不內(nèi)向嗎？今天的歌唱得多動聽呀！這說明什么？說明你也不是內(nèi)向的呀！你今天表現(xiàn)得很好！你為什么不能把今天的大膽放到平時呢？今天我給你上了一課，希望你能夠永遠(yuǎn)記住今天！記住這次表演！記住老師的話！”
回到班里，同學(xué)們也都夸我有勇氣，唱的好聽，我不好意思的笑了。這是我第一次上臺表演；也是最有意義的一次；最值得紀(jì)念的一次。
我會永遠(yuǎn)記住它；記住老師的話；記住同學(xué)們的鼓勵。時刻鞭策自己，使自己變成更優(yōu)秀的人，更完美的人。
這真是一次有意義的表演，終生紀(jì)念的表演！
第一次登臺表演作文2
人生中每個人都有很多的第一次，第一次唱歌，第一次頒獎，第一次騎自行車，第一次學(xué)滑冰，讓我最難忘的是第一次登臺表演。
9月3日，這天是我姑姑結(jié)婚，爸爸讓我登臺演奏一首《北國之春》。
這一天，我早早地起床，拿出薩克斯，把音樂打開，這動聽的音樂再加上薩克斯的演奏，簡直是震耳欲聾了?？墒?，我吹了十幾遍，感覺就是不準(zhǔn)。一旁的爸爸怒氣沖沖：“怎么了，今天是要登臺表演的，不是在家里隨便練練的，不要給我馬馬虎虎的?！蔽冶话职终f得愣住了，本來還不怎么緊張的，竟然一下子緊張得音全忘了。幸好媽媽連忙攔著：“你讓他歇會再吹??！”爸爸這才消了氣。
一個小時后，我們來到了飯店，我一下子就跑到餐廳里，餐廳里一個人也沒有，這才松了口氣。我沖到臺上，走了幾步，想到即將表演的時候，會有無數(shù)雙眼睛盯著自己，心里不禁又是一陣緊張。
時間感覺過得很快，人都已經(jīng)到齊了，節(jié)目馬上就要開始了。我的心像跳蛙一樣，撲通撲通直跳，頭上、手心都不自覺得滲出了汗。爸爸媽媽跑過來對我說：“不要緊張，自然發(fā)揮就好了，我們看好你。”節(jié)目開始了，邁上臺階的那一剎那，我感覺腿都開始發(fā)軟，發(fā)抖。深吸一口氣，我讓自己鎮(zhèn)定。這時主持人發(fā)出“音樂響起”的指令，我跟著音樂吹奏起來。剛開始還是有點慌張，隨著音樂的推進，我漸漸地穩(wěn)定下情緒，感覺自己進入了情境。樂曲漸漸進入了高潮，我感覺我整個身心已經(jīng)和音樂完全融為一體了，流暢、自然，甚至得心應(yīng)手。一曲終了，臺下掌上雷動。爸爸媽媽更是激動得使勁地鼓掌。那一刻我感受到了一種前所未有的幸福。
節(jié)目結(jié)束了，我的心久久未能平靜，這次登臺表演，讓我深深的明白，無論做什么事，都要勇往直前，不能退后，敢于挑戰(zhàn)自己，就一定會戰(zhàn)勝自己！
第一次登臺表演作文3
人生當(dāng)中有許許多多的第一次，我們也在許許多多的第一次中成長。在我經(jīng)歷的很多第一次中，最為難忘的是四年級那次登臺表演。
那天是一月一日元旦佳節(jié)，我們學(xué)校舉行了一場“慶元旦聯(lián)歡會”。所有的老師、學(xué)生，學(xué)生家長都來了，場下座無虛席，人聲鼎沸。望著全場這么多人，我心里不由得緊張起來。我心中一個勁地問自己：“我能行嗎？萬一演砸了怎么交代呢？”過了一會兒，五位身穿校服，化著淡妝的主持人粉墨登場了，異口同聲地說：“在這快樂的一天，在這美好的一天我們……”
下面演出開始了，各種各樣，唱歌的、跳舞的、說相聲的，演小品的，五花八門，場下掌聲和叫好聲一陣接著一陣。但我一個節(jié)目也沒能靜下心來欣賞，只是想著：“到第幾個節(jié)目了？啊，怎么辦呀！”我心里緊張不已。
“第六個節(jié)目《游子吟》作準(zhǔn)備”，我聽到主持人報我們的節(jié)目。
“快同學(xué)們，那二十個人呢？排好隊去后臺準(zhǔn)備?！崩蠋熣泻糁覀儭?/p>
“什么，這么快??？”我更緊張了，“怎么辦呀，我會不會卡殼呀，再背一遍：慈母…手中線，游子身上衣，臨…行密密…縫……”完了，怎么這么不熟？老師好像看出了什么，便說：“魏錸，加油！相信自己，我也相信你，加油！”對，我要相信自己。
第五個節(jié)目結(jié)束了，該我們表演了。我們按照預(yù)定的隊型依次排好，我和另一個表演者在最前面開始朗誦。慶幸的是我又找到了排練時的感覺，很快投入到表演中去。朗誦進行得很順利，開始表演動作了。剛進行到一半，觀眾席上掌聲雷動。我看了一下觀眾，許多人熱淚盈眶，連校長也流淚了……
表演結(jié)束了，我們深得好評。以后多次登臺表演，我再也沒緊張過，印象也沒那么深刻了。那一次表演我終生難忘。
第一次登臺表演作文4
在生活中，難免會經(jīng)歷過許許多多的“第一次”，嘗試著自己的“第一次”勇敢的邁出自己的第一步，第一次登臺演出使我流連忘返！它使我留下的第一個腳??！
第一次演出是什么樣的呢？我做好嗎？待會在臺上表演如果失誤了怎么辦呢？我?guī)е贿B串的`問題，反復(fù)在心里問自己。面對著馬上就要和舞伴們一起跳舞的我。心里忐忑不安，萬分緊張，汗珠打濕了我的頭發(fā)和舞蹈衣的一角，正好可以淋個“雨水澡”。第一次登臺表演，心情一點兒都不敢松懈。馬上就要開始表演了，我在心里默念著：一定要沉著，冷靜；不要慌亂，不要緊張……“加油”老師輕聲說了一句就轉(zhuǎn)身離開了，我不斷深呼吸，喜氣，吐氣……
主持人清脆響亮的聲音伴隨著一段優(yōu)美動聽的旋律飄然而起。我立刻打起了十二分的精神，面帶微笑，走向舞臺，舞蹈開始了，我認(rèn)認(rèn)真真地做好了每一個動作，節(jié)奏也跟上了我感覺這次跳的舞蹈似乎強過以往的任何一回。我在心里為自己打氣：加油，繼續(xù)保持，好樣的！臺下熱烈的掌聲和歡呼聲此起彼伏，連綿不斷。跳了許久，總算結(jié)束了，臺下又是一片歡呼。老師在臺下比了一個“很棒”的手勢，我松了一口氣，頓時如釋負(fù)重一顆懸著的心終于落了下去，之前付出的努力還是沒白費！
在臺下，老師表揚我動作做得很標(biāo)準(zhǔn)，很到位。我心里比吃了蜜還甜，有一種說出的輕松愉快和小小的成就感！
是??！珍惜每個第一次吧，讓它時時激勵著你，鞭策著你，使你做的更好！我愛“第一次”它教會了我成功的秘籍，像破土的新芽，給了我向上的力量！
描寫事的作文 篇1
小時候的我是個淘氣的女孩，因而惹出了不少傻事。一天，姑媽邀請我到她家玩。姑媽十分愛美，她常常買一些化妝品，家里的化妝品成堆。我見姑媽用了這些化妝品后，就變得漂亮。我也想化妝。這不，機會來了，趁大人們?nèi)ベ徫?，我笨拙地爬上化妝臺，見臺子上整整齊齊地擺著各種的化妝品，讓我有些眼花繚亂，不知從哪下手。這時，耳邊響起了我在學(xué)畫畫時老師說過‘底色一定要好看’的話，連忙拿起一個白色的粉底液，一擠粉底液，見一堆雪白的膏狀體流到我手里，我學(xué)著姑媽化妝時的樣子，把膏狀體均勻摸到臉的兩邊、額頭、下巴，還用手掌在臉上反復(fù)揉搓。不一會兒，一個一邊談，一邊濃的小臉“出爐”嘍！再拿了一個圓筒形的東西，我毫不猶豫地將它一點一點涂到臉上，一只“斑點狗”出世了。接著，我又拿起了香水，眼影、口紅……全都往臉上抹，弄得香味撲鼻。化好妝，我捧起鏡子欣賞我那紅一邊，白一邊的臉兒，心里美滋滋，還以為很漂亮。
這時，大人們滿載而歸。我連忙跳下臺子，跑到大人面前，揚著眉，插起胸，驕傲地說：“媽媽，我美嗎？”媽媽見到我這副模樣，哭笑不得。立即拿來毛巾，幫我“卸妝”。她一邊擦臉，一邊語重心長的說：“你還小，不能用大人的化妝品……”缷完妝后不久，我原本光滑的臉長起了小紅疙瘩，讓人難受極了！
這件事雖然已經(jīng)過去還幾年了，但我如今想起這件事還是會忍不住得笑！
描寫事的作文 篇2
每個人都一定有趣事，我也不例外。今天就讓我們走進我的讀書趣事吧！
有一次，我和爸爸去圖書館看書。我來到圖書館，在一排排書里，我的眼睛反復(fù)地尋找著書。我左看右看，還是猶豫不決，不知看哪本。找了好長時間后，我正要放棄。忽然，我的眼睛睜得像核桃般大，似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，是一本書緊緊地像磁石般吸住了我，我拿起那起那本書，幾個鮮艷的大字映在我面前—《大國演義》。我的目光充滿新奇，我心想：“為什么不是五國而是三國呢？”
心動不如行動，我急忙打開書，看見了《臨江仙》這首詩：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑淡中。”好一個“古今多少事，都付笑淡中。”我不由得贊嘆起來。
一眨眼過了幾個小時，我仍津津有味地看書，看到《草船借箭》，我的心不由提到了最高點?？膳銮砂职终f回家，可我死活都不肯回，我們意見不合便爭辯起來。我們爭辯了很長時間，最后我勝利了，我又坐下看。終于看完了〈草船借箭〉，我不得不折服于諸葛亮的聰明才智，我戀戀不舍地放下《三國演義》走出了圖書館的大門。在回家的路上，我還不斷問爸爸關(guān)于三國的問題，他也孜孜不倦地回答我，果真是“古今多少事，都付笑淡中”。
在生活中我們還有很多趣事，你不妨也寫一寫。
描寫事的作文 篇3
在這漫長的十年里，發(fā)生過許許多多的事情，有的已經(jīng)忘記了，有的已經(jīng)記不清了。但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)亮的鉆石石，無論時間的鋒刀怎樣磨，但是它還是如此美麗……
那是一天下午，媽媽帶我來到菜市場，菜市場上人山人海。我們來到了路邊一個小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問起了價錢，便與他談起價錢來。可那賣菜的人怎么也不肯降幾角錢。我在旁邊不耐煩的催媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付了錢，滿懷怨氣地走了?？墒莿偟郊?，媽媽才發(fā)現(xiàn)錢包不見了！這時媽媽臉上露出了失望的表情，埋怨的說“肯定是丟在那攤子上了，丟了錢包，誰會還給你，更別說那農(nóng)村的鄉(xiāng)巴佬了！”“萬一他要還呢！萬一他真的還了呢！”于是我們還是決定去菜市場看看，于是我們便向菜市場的方向跑去。到了那里時已經(jīng)是晚飯的時候了，菜市場上人已經(jīng)沒多少了。在燈光下，我們看到了那位老大爺還在他的攤上，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺看見了我們，焦急而又興奮的好我們走來，他用那樹皮般的手把錢包遞給媽媽，在這時我才看清了他的臉，蒼白的皮膚，古銅色的臉，額頭上還有幾道皺紋。媽媽高興極了，連忙向老爺爺?shù)乐x，拿出包中的五十元錢，塞到爺爺?shù)氖掷?，看到媽媽如此開心他笑了，笑得那么淳樸，那么甜美。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，可是它就像一朵燦爛的云朵一樣深深地飄在了我的心里。
描寫事的作文 篇4
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時的一個晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時的我非常高興，也覺的非常的累，于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學(xué)家時，我看見還有很多同學(xué)還在書桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè)。我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長叫我把作業(yè)拿出來，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長神氣的說：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業(yè)補完整。那時同學(xué)們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業(yè)，你才會被老師責(zé)罰。哈哈哈哈——。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業(yè)補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。
每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實地。
描寫事的作文 篇5
童年的趣事好似天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我小時候特傻，做了許多傻事，每當(dāng)我想起，便會暗自發(fā)笑。
那是六年前的事，那時我正在讀幼兒園大班，老師發(fā)給我們每人一本精美的連環(huán)畫。我吵著鬧著叫爸爸給我買一張書皮，爸爸只好買了。爸爸為我包好了書皮，我高興極了，對這本書我是愛不釋手?？墒牵瑳]過多久，書皮上的米老鼠漸漸地皺了。
有一次，我看見媽媽用熨斗把那皺皺的衣服一下子就熨平了，真神奇！我突然眼前一亮，“我的米老鼠有救了！”我想：衣服能熨平，那米老鼠書皮不也可以嗎？只見媽媽熨完衣服后，把熨斗放在了窗臺上，然后就走了。我把米老鼠書皮拿來放在桌子上，高興地對米老鼠說：“米老鼠，你不用怕，一會兒，我就把你變得平平整整的了?！泵桌鲜蠛孟鬀_著我笑呢！我拿起電熨斗往米老鼠書皮上一壓，只聽見“吱”的一聲，我還以為米老鼠害怕，“吱”的一聲叫起來了呢？我想：還是把電熨斗提起來看一看吧！我把電熨斗提起來一看，米老鼠被電熨斗“抓”走了，只留下一個大大的洞！“嗚”我大哭起來。
媽媽聽到哭聲，跑了進來，問我怎么回事。我答道：“米老鼠……被……電熨斗抓走了，嗚……”“傻孩子，熨斗這么燙，你怎么能用電熨斗熨塑料呢？，塑料一遇到熱是會熔化的呀！”“真的嗎？”“傻孩子，媽媽還能騙你?！蔽宜坪跸嘈帕藡寢尩脑?，但又疑惑的說：“那你在熨衣服的時候，衣服怎么不熔化呀？”傻孩子，衣服怎么會熔化呀，布的熔點高，塑料的熔點低……“媽媽說的我也沒聽懂。但米老鼠沒有了，我難過，可媽媽卻笑個沒完沒了。
隨著時光流逝，我人長大了，可是，童年記憶里的那一朵小花，卻永遠(yuǎn)在我心中盛開。
描寫事的作文 篇6
我是千千萬萬近視受害者中的一個。雖然我并不是真正意義上的近視患者，不過不好的視力還是讓我吃了不少苦頭。
為了我的眼睛，我付出了每天中午一個小時的時間去做按摩。這一個小時可能不算什么，但幾個、十幾個一個小時累加起來就是一大把時間了。對于即將“小升初”的我來說，時間更顯得十分寶貴了；而這幾個、十幾個小時我都能做完一星期的作業(yè)、從頭至尾地看完一整本書了！不過要是視力真能恢復(fù)，付出也就罷了；可是更悲哀的是，我的視力幾乎沒有任何起色。唉，誰叫我的視力不好呢。
為了我的眼睛，我狠狠心花高價購買了學(xué)習(xí)鏡、按摩儀和矯姿儀。于是從那以后，我天天寫作業(yè)戴著學(xué)習(xí)鏡；學(xué)完后再做三分鐘的按摩。不過要是視力真能恢復(fù)，錢花了也就花了；可我的視力仍沒有明顯改善。唉，誰叫我的視力不好呢。
因為視力不好，世界的美在我眼中得不到最美的呈現(xiàn)。今天早上起來第一件事，我像往常一樣跑到窗邊，往外眺望，希望能比昨天看得清楚點。沒想到我居然能把遠(yuǎn)處樓上“中心醫(yī)院北院區(qū)”幾個字看得清清楚楚了！視力好的人看了肯定會說：“這有什么了不起？”可是為了這一次我等了兩個月呀！
值得慶幸的是，我的視力已在慢慢恢復(fù)了。我就快要擺脫近視的煩惱了。我一定要愛護眼睛，因為近視就像迷宮，掉進去就很難再出來。
描寫事的作文 篇7
童年像一串美麗的珍珠項鏈，裝飾著我們的生命。每個珍珠后都有一段美麗的回憶。
記得小時候，我十分喜歡蝴蝶。它們的翅膀像彩虹一樣美麗，它的舞姿也十分優(yōu)美。我也見過幾次蝴蝶，不過都是在電視上見過罷了。我渴望有一只蝴蝶，渴望能和它成為好朋友。但事與愿違，我“高超”的技術(shù)加上這兒的氣侯，想得到那種在南方才有的大蝴蝶，是完全不可能的事！
夏天來了，與以往夏天不同的是：花壇里種了好多招蜂引蝶的花！就這樣，花壇中的花吸引了許多的蝴蝶。但令我失望的是：只有一種小小的白蝴蝶和一種和它外形一樣，顏色卻不一樣的黃蝴蝶。我想：“行了行了，將就一下行了！”于是，我用草繩編了一個“網(wǎng)”，用“網(wǎng)”去捉蝴蝶。
我拿著“網(wǎng)”，跑到花叢中。正備捉住一只飛舞的白蝶，一只被夏風(fēng)吹的蝴蝶又吸引了我的注意，我“野蠻”的拿著“網(wǎng)”撲來撲去，結(jié)果不但蝴蝶被我嚇走了……我也撲了個空，摔到了草地上。拍拍膝蓋，又開始“撲”蝴蝶了！好不容易“網(wǎng)”住了一只，可惜網(wǎng)眼開的太大，讓蝴蝶成功越獄了。我索性扔掉了網(wǎng)，用手去抓蝴蝶了。
我踮著腳，一步一步地朝在花朵上休息的蝴蝶走去?？蓱z的蝴蝶還沒有察覺到危險，繼續(xù)吃著大餐。我看準(zhǔn)了一只雙翅合攏的黃蝴蝶，就向那里走去。這次我沒有撲去，而是像一個小鑷子一樣鑷住了它。一提，蝴蝶就無奈的被我捉住了?，F(xiàn)在我一回想起來，就會情不自禁地說：“童年，真好！”
描寫事的作文 篇8
在我記憶的長河里，有許多事都因時光變淡了、遺忘了，可有一件事，我終生難忘。
那是個陽光明媚的日子，可公共汽車上卻烏煙瘴氣。這天，我與表哥乘坐公共汽車到姨媽家去。公共汽車來了，可車上人很多，已經(jīng)超載了，為了早點到姨媽家，我們只好擠上了。不久，一個染著紅頭發(fā)，打扮得流里流氣的青年上了車。唉，他怎么偏上這輛車，都快擠死了。這個非常的不同尋常，在公共汽車?yán)镒邅碜呷ィ瑢６⒅鴦e人的口袋。
“他說不定是小偷”我心里暗暗地想，“等會我發(fā)動車?yán)锏娜税阉プ?，我不就成英雄了嗎？”我不禁笑出了聲?/p>
不久，我的猜測得到了證實。他走到我旁邊的一個青年人旁，毫不害怕地把手伸進青年的口袋里。嘿，這一切都被我看在眼里，表哥也瞧見了。我忙踢了那個青年一腳，青年發(fā)現(xiàn)了那個小偷，可馬上又裝作若無其事的樣子。小偷得手了，我本以為他會逃下車，沒想到他卻數(shù)起偷來的錢來了，嘴里還念著：“五十、一百……”我滿心怒火油然而生，正想上前抓住小偷，沒想表哥把我抓住了?！拔覀円萝嚒北砀绾傲艘宦?，抓著我下了車。我生氣地說：“你干什么？”“事不關(guān)已，高高掛起，不要整天惹麻煩，你沒見他身上有刀嗎？被偷的人都不理會，你插什么手啊……”
唉，人們都抱著這種事不關(guān)已，高高掛起的想法，包容了邪惡，縱容了犯罪，才讓壞人如此猖狂，該怎么辦呀！
描寫事的作文 篇9
我的數(shù)學(xué)成績并不差，只不過……距離夢寐以求的100分，我總是貼近邊沿，與我擦肩而過。
一天，媽媽帶我去寺廟里拜佛。我站在菩薩面前，彬彬有禮的合攏雙手，閉上眼睛，許下心愿。我當(dāng)然最希望這次數(shù)學(xué)考試拿個100分啦！隨后，我靜靜地舉了三個躬。睜開眼時，我感覺到眼前光明四射，我想：這次沒準(zhǔn)能如愿以償呢！我興奮地把三只燃燒著的香燭插進香爐里。
正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時候，又意外的在地上撿到一個骰子。我想：擲一擲，擲到一二三，我剛許的愿就不靈；擲到四五六，我就能如愿以償。我鼓足勇氣，激動地一擲，“六”！我簡直不敢相信，我悄悄的問自己：“真的靈嗎？”“千真萬確！”我的影子仿佛在回答我。
我滿懷期待地迎接數(shù)學(xué)第二次單元測試。戴著菩薩賜予我的寶貴福氣，我信心滿滿的捧回了試卷。我用手蒙住眼睛，衷心地渴望著奇跡發(fā)生?！皩O哲涵！”老師朝我微微一笑，“96分，不錯！”什么？我簡直不敢相信這是“大名鼎鼎”的孫哲涵考出的成績！我的臉上充滿了驚訝，呆呆地從老師手中接過試卷。一整天，我都悶悶不樂。
老天，咱們不是說好穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿定100分嗎？可是這100分去哪兒了？你怎么失約了呀？
后來再想想……嗯，考試還是要靠自己的認(rèn)真，老天可以賜予我們福氣，但自己也要努力啊！
描寫事的作文 篇10
五月的微風(fēng)吹拂著萬物，石榴花綻開了美麗的笑臉。雖然天氣有一絲炎熱，可這并不能阻擋我們今天的演出。
演出開始了。我們表演的是課本劇《西游記》，伴隨著優(yōu)美的音樂，我們跳起了歡快的舞蹈。前面是女生，后面站著男生，我們的動作是那么優(yōu)美，那么迷人。婉如仙女在空中飛舞。之后我們變換了隊形，有的同學(xué)兩只手臂一上一下的有節(jié)奏的移動著，好像下起了小雨。有的同學(xué)左手插著腰，頭往上伸，腳用力的跺著地，手臂一張一合的伸著，好像要把這精彩的一瞬間抓住。楊雨青在這個劇本中展示了她最拿手的舞蹈，她跳的真是太棒了！聽著一陣陣掌聲和照相機的“咔嚓”聲，我真是難以想象，我們跳得有多好。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。經(jīng)過前幾天的努力訓(xùn)練，，在臺上，我們的表現(xiàn)實在令人贊嘆。
三（2）班的表演可好笑啦！他們表演的是《作弊風(fēng)云》。說的是：有一個同學(xué)作弊，用手機發(fā)信息給另一個同學(xué)問答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，那個同學(xué)問老師怎么辦？老師竟然說：“涼拌?！蔽覀兟犃诵Φ亩亲佣纪戳?。還有一位同學(xué)在衣服里貼了許多小抄，剛拿出一張準(zhǔn)備抄，不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，無奈之下把它交給了老師。老師問他：“還有沒有？”本來他想說：“沒了?！本谷诲e說成“您別讓我交出其它小抄。真是此地?zé)o銀三百兩，我們聽了又大笑起來。
今天的演出格外精彩，這一卻將深深地映在我的腦海里，是多么的難忘！
描寫事的作文 篇11
雨，還在不停地下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩著整個大地。飄灑在天地間，悶熱干燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上，看著外面飄飄散散的雨絲，肚子中回蕩起了進行曲。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢包。帶著雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發(fā)出叭叭的聲音，我踩著水花，聽著雨聲，陶醉在清新的雨風(fēng)中。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了。不遠(yuǎn)處，一所房子墻根處蹲著一位十四五歲的姑娘。她的頭發(fā)蓬亂，臉上很臟，已經(jīng)看不出原先的姿色。她身上的衣服又臟又破，脖子上掛著一個大紙板。我上前仔細(xì)一瞧，上方寫著：各位好心的人，幫幫我吧。我家著了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因為大火殺死了我家的錢財，只好放下尊嚴(yán)，出來討錢，求各位行行好。我看她真的好可憐，很想?yún)f(xié)助她。但是不明白為啥拿錢的手凍僵了，因為我想到了小籠包的味道，手又縮了回來。唉，還是算了吧，反正身上的錢也給不了他多大的幫忙。
我撐著雨傘正要走，忽然聽到一個清脆的聲音：大姐姐，給你我一看原先是一個6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒著水珠，手里握著20元錢，拿給那個小姐姐。小姐姐接過錢，連忙道謝。小妹妹說：不用謝。把雨衣脫了下來，給了小姐姐。
我看著小妹妹的背影漸漸消失了，我站在雨中，聞到了一股感人的風(fēng)正迎面撲來，是那么純潔，那么完美。
描寫事的作文 篇12
每個人小時候都做過一些“可笑的事”吧，據(jù)說愛迪生孵過雞蛋，愛因斯坦做過糟糕的小板凳。我也不例外，在全場觀眾面前鬧過一個“大笑話”。
有一年暑假，我報名參加了“上海少兒藝術(shù)語言比賽”。我的參賽節(jié)目是兒歌《我有一頭小毛驢》。這首兒歌我很喜歡，在排練的'時候連唱帶跳地，很投入。梁老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚我，我高興極了，感覺輕飄飄的。當(dāng)媽媽要我多練幾遍的時候，我毫不猶豫地拒絕了。媽媽擔(dān)心地看著我，說：“臺上一分鐘，臺下十年功。多練幾遍，比賽時萬一緊張了也不會出錯?！蔽也荒蜔┑卮虬保骸胺判陌?，如果錯了，我跳一百個下蹲跳！”
比賽時間很快就到了。我在后臺排隊時，伸著脖子一看，吐了吐舌頭。乖乖，臺下黑壓壓的一片腦袋，觀眾就有幾百人，還有好幾臺攝像機在拍呢！我的心“怦怦”直跳，腦袋發(fā)暈，手心也出汗了。到我上場了，我暈暈乎乎地張嘴就說：“大家好，我叫‘小毛驢’，我表演的節(jié)目是《我有一頭謝天行》。”我還沒明白過來，臺下觀眾的笑聲已經(jīng)驚天動地，連評委老師也笑得趴在桌子上了。我都不記得我是怎么走下臺的了，反正好像每個人都記住我了，連發(fā)獎品的老師看到我都說“哦，你就是那個小毛驢！”
當(dāng)時的情景比一百個下蹲跳更讓我印象深刻。我終于明白了什么叫緊張，什么叫“臺下十年功”。
描寫事的作文 篇13
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。
春節(jié)是個吉祥、熱鬧的節(jié)日，也是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
關(guān)于年還有一個傳說。傳說，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭上有對觸角，兇猛異常，“年”長年居住在深深的海底，每到除夕便爬上岸來，吞食牲畜，傷害人命。
因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼上山避難，有一年，從村外來了一個老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，神采飛揚。
半夜十分，“年”獸果然來了，看見一戶人家的門上貼了一幅紅對聯(lián)，大怒，朝那戶人家走去，突然院子里響起了一陣陣炮響，“年”不敢動了，老人走出大門，他身紅棉襖，腳穿紅棉鞋，對著“年”獸哈哈大笑，那“年”獸渾身戰(zhàn)抖，調(diào)頭就跑了。
從此之后，村里再也沒有“年”獸出現(xiàn)了。從此之后，每當(dāng)過年人們就有貼春聯(lián)，貼年畫，巾窗花的習(xí)俗。
然后，就是家家戶戶準(zhǔn)備年貨，節(jié)前十天左右，人們就開始準(zhǔn)備年貨，年貨包括雞、鴨、魚肉，糖餌果品等等。春節(jié)到了，就意味著春天即將來臨了，萬物復(fù)蘇，草木更新，新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始了。人們剛剛度過冰天雪地，迎接這個節(jié)日。
過年，小孩子最喜歡，因為過年大人給小孩子壓歲錢。初一一家人也要坐在一起吃個團園飯，表示一家人團團圓圓，和和美美。過年，大人也要給孩子買新衣服，當(dāng)然，我也不例外，媽媽給我買了一件上衣，姐姐給我買了一雙鞋。
今年春節(jié)我非常高興。我喜歡春節(jié)。
描寫事的作文 篇14
有一天，媽媽不在家，爸爸在幫我發(fā)文章，我想這應(yīng)該是我偷玩平板的最好機會了?？墒?，平板在爸爸媽媽房間里，去爸爸媽媽房間必須經(jīng)過爸爸的書房。
我偷偷的看了一眼爸爸，他正專心的在打字沒有注意到我，我偷偷摸摸，輕手輕腳的溜進了他們房間，把平板塞在衣服里面，跑回來了自己的小房間，我在地毯上玩起了平板，突然聽到爸爸離開凳子的聲音我馬上把平板放在被子下面，隨手拿了一本書裝作在看書。爸爸見我在看書就回到了書房繼續(xù)幫我發(fā)文章，爸爸走了我就繼續(xù)玩游戲，就這樣玩了一下午。
晚上，我們是到奶奶家吃的晚飯，回到家我非常自覺的就洗好澡，睡覺了，爸爸還說今天怎么這個小家伙這么乖這么早就睡覺了。他哪里知道我把平板放在了被子里等會就能躲在被子里繼續(xù)玩我的游戲呢！爸爸媽媽見我睡覺了就幫我把房間燈關(guān)了，各忙各的事了，后來媽媽忙完經(jīng)過我的房間，我聽見了媽媽的聲音又把平板藏起來了，只聽見媽媽對爸爸小聲的在說話，沒多久爸爸來了，在我的被子中發(fā)現(xiàn)了平板，我想：肯定是平板發(fā)出的亮光，被媽媽看見了，這下完蛋了。
第二天，爸爸說：“由于我偷玩平板，每天半小時的動畫片取消，每天還得做一張語文、數(shù)學(xué)試卷。”這回真是虧大了。這次真的是難忘又刻骨銘心的事??！
描寫事的作文 篇15
那天，老師為了獎勵我們，就對我們說：你們誰最先背下來這篇課文，我就獎勵誰一袋餅干！老師的話剛一說完，教室里頓時就沸騰了。大家說什么的都有，有的說：這下可有餅干吃啦！有的說：我可得趕緊背?。。译m然沒有說什么，但是卻仿佛聞到了餅干的香味。
那篇課文并不長，也就一百多字吧，之前我已經(jīng)背的差不多了，只要在下一點功夫，我就大功告成了，如果能夠得到那袋餅干，那該多好啊。但是，媽媽不讓我吃餅干啊，那怎樣辦的？如果得到了，那就送給媽媽吧！想著想著，我竟差點笑出聲來。
我立刻拿起了課本，先是出聲地讀了兩遍，之后一句一句地背，再之后一段一段地背，大約用了20分鐘，我最后背完了。我仔細(xì)一瞧，其他的小朋友還在背呢？于是，我就又鞏固了一遍，直到?jīng)]有什么障礙了，我才報告老師。
聽我說要背誦，教室里頓時靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好緊張啊，仿佛有一只小兔子在亂跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起來。剛開始很順利，但是背到一半的時候，突然卡了殼，我左想右想，前想后想，最后想了起來。越過了這個障礙之后，我的心里更有信心啦，大約用了兩分鐘，我被送完了所有的資料。頓時，教室里響起了掌聲。
老師兌現(xiàn)了諾言，將一袋餅干送給了我。那一刻，我的心里激動極了。放學(xué)后，我以最快的速度跑回了家，我要把這個禮物送給我的媽媽！
描寫事的作文 篇16
我的生活中，有過許許多多的第一次：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次坐飛機一個個第一次就像一個個腳印，印在我成長的道路上。我印象最深的是我第一次沒完成作業(yè)。
那一天，我和往常一樣背著書包來到學(xué)校，走進教室坐到自我的座位上，我拿出作業(yè)本開始交作業(yè)。哎呀！我的英語課課練怎樣沒寫？這下可慘了！早明白昨晚睡覺前，我就檢查一遍了。此刻怎樣辦？立刻就要上早自習(xí)了，此刻補寫，時光肯定來不及，對了，我去找組長，跟她商量商量，讓她等等我，遲一些再交本子去辦公室。但是我好話說了一大堆，組長堅決不一樣意，她說：老師要求早上一來就收本子，我不能因為你一個人，就耽誤老師交代的事情！我心想：與其讓她為難，還不如我自我去承認(rèn)錯誤呢！
來到英語老師辦公室門口，我猶豫徘徊了很久，最后還是鼓足勇氣走了進去向老師說明狀況。老師嚴(yán)厲地說：你膽子也太大了！你說說：你不寫作業(yè)，還來上什么學(xué)？都像你這樣，那以后我也別布置作業(yè)了！你想?。何也贾媚銈円膊粚?，那我還瞎忙乎什么？
我難堪極了、手足無措、感覺自我就像是熱鍋上的螞蟻，我好后悔！我一邊哭、一邊懇請老師再給我一次機會。老師瞪了我一眼，說：下課別出去玩兒！盡快把作業(yè)補完，不準(zhǔn)在上課時光偷偷補，影響正常上課我可饒不了你，聽清楚了沒有？
多謝老師！我如釋重負(fù)，趕緊回去抓緊時光補作業(yè)。
我下定決心：這是第一次，也是最后一次。
描寫事的作文 篇17
難忘啊！難忘！什么是難忘？也許我也不知道，就像縹緲的視線內(nèi)的一縷陽光……
難忘的事，非“愛”所有，一切因愛而變得美麗，每個人都有令自己銘記一生的事〔無感情人士除外〕，我呢？也不例外……
去年的冬天，我患了重感冒，但學(xué)校又沒放假，我只好天天“風(fēng)流涕淌”地拖著，一天不如一天，體溫計上的數(shù)值“與日俱增”，由于有扁桃體炎，沒幾天時間，休克了……
就這樣，不知過了多少天，當(dāng)我睜開朦朧的眼睛，看到的是媽媽那慈祥的面孔，您那憂郁的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。
“兒子，好些了嗎？”“嗯！”我使勁地點著頭，忙把頭往后側(cè)，您可知道？剛才您的臉上有幾滴滾燙的眼淚正打在我的指間？“媽媽，您哭了！”“媽媽沒哭，媽媽是高興??！只要你醒了就好，過幾天，我們就出院，好不好？”我一邊哭，一邊重重地點頭……
在后來的幾天，我恢復(fù)得很快，這些功勞，也是媽媽的，您每天都陪我散步，給我講笑話，甚至到了晚上，都守在我的床邊，給我壓被子、喂水。有時，我在想∶“媽媽，您是超人嗎？為什么您不休息都那么快樂？”
幾天后，我出院了，帶著我那份渴望知識的心重新坐在了教室，可我的心里一直想不通，為什么您對我這么好？！
突然間，我看見您那原本美麗的臉上多了幾道深深的皺紋！是兒的錯啊！當(dāng)我生病時，是您細(xì)心地照料著我，我知道，那就是無私的、可以改變一切的母愛！
難忘！難忘母愛……
描寫事的作文 篇18
那是一個風(fēng)和日麗的早上，嚴(yán)厲的爸爸把我叫到跟前，鄭重其事地說：啟成，如果你段考的時候給我拿回一張獎狀，我就給你買一輛自行車?！罢娴膯幔课腋吲d得一蹦三尺高。
有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，所以就有了學(xué)習(xí)的動力。每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。可事與愿違 ，段考我還是榜上無名。放了學(xué)，我垂頭喪氣地走回了家，一屁股做在地上，唉聲嘆氣：看來這回的自行車是泡湯羅。正嘆氣之際，一張獎狀飄落而來。我不由得眼睛一亮，計上心頭：我何不把姐的獎狀該成我的呢。說干就干，我小心翼翼的把余黎明這三字擦去，而后寫上了我的大名。一切大功告成，自己仔細(xì)端詳了幾遍，認(rèn)為爸爸看不出什么破綻。
爸爸下班有回來，就高聲大喊：啟成呀，你的那獎狀呢，拿來給我瞧瞧。我立馬拿出獎狀，胸有成竹地遞給了爸爸。爸爸一瞧，開始做出一副很是生氣的樣子，可過了會兒，便高興地說：不錯嘛兒子，學(xué)了不到三年的書，竟然得了中學(xué)的獎狀。我一聽，不對。立即掂起腳，一瞧：啊，上面蓋的章是三江中學(xué)的。明知大事不妙，便三十六計走為上。正躍欲抽身，一只手拽住了我的胳膊，接著一根棒子隨即打來。那頓打，到現(xiàn)在和有些隱隱作痛呢！
從那一后，我不再投機取巧，而是利用最聰明的辦法：努力學(xué)習(xí)！
描寫事的作文 篇19
那是一個夏天的下午，天氣十分炎熱。八歲的我和爸爸媽媽一起來到水庫游泳。
水庫四面環(huán)山，湖面靜得像一面鏡子，映出綠的山，藍(lán)的天，白的云金燦燦的陽光，又像一幅妙不可言的山水畫，我套著游泳圈，歡天喜地地來到水庫邊上，“撲通”一聲，打破了湖面的平靜我下水了，像只快活的小水鴨似的，在水里盡情地嬉戲。水珠四處亂濺，有游泳圈在，我的膽子可大了，敢游到離岸好幾米的地方了，游泳圈成了我的貼身“保鏢”。玩夠了，瘋夠了，我也累了，便在水中休息起來，觀賞著四周美妙無比的山色。突然，我眼睛一亮，看見了在山上的一個銀白色，半圓型的建筑，我曾經(jīng)聽爸爸講過，那是部隊用的房子，在很高的山上?！澳菛|西的里面是怎么樣的呢，為什么要建在那么高的山上呢……”出于好奇心，一連串的問題浮現(xiàn)在了我的腦海里。那建筑物把我吸引住了，我看得入神，忘記了自己現(xiàn)在還在水里，突然，我的手一松整個人滑到了水里，“咕咚”“咕咚”我一連喝了好幾口水，爸爸眼疾手快，一把把我拉出水面，媽媽嚇壞了，我也嚇壞了，水嗆得我說不出話來，哭也哭不出來，一顆心跳得那么快，像馬上就要從我嘴里跳出來似的。好一陣，我嚎啕大哭起來，爸爸媽媽一邊安慰我，一邊責(zé)備我怎么這么不小心。
這事算是有驚無險，通過這次教訓(xùn)，我深深感到：做事就要全神貫注地去做，不能分神，特別是在游泳時，不然，危險會時時來到你身邊。
描寫事的作文 篇20
上個周末，我和家人一起去了江西省婺源縣游玩。那里山清水秀，是個十分迷人的好地方。婺源縣位于江西的北部，與我們安徽省黃山市相連，是古徽州六縣一府之一。
一個多小時的車程，我們來到了婺源境內(nèi)的江灣鎮(zhèn)。首先映入眼簾的是連綿起伏的山脈，層巒疊翠。田野里的水稻金黃金黃的，像一片片黃色的海洋，整個大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
上午，我們探訪了素有徽州村落文化“活化石”之稱的篁嶺古村。村里完整地保存著一幢幢粉墻黛瓦的徽派古建筑，它們沿著山坡一層層地緊挨著，錯落有致，村內(nèi)的一條石板路連接?xùn)|西。我們沿著石板路走著，細(xì)細(xì)品味著古村落的風(fēng)光，仿佛整個人穿越時空隧道來到了明清時期。
遠(yuǎn)處的一棟三層徽派民宅深深地吸引了我，這座民宅大部分由木頭建成。屋頂上兩邊砌有馬頭墻，屋檐角向上翹起。正門、窗檐上方分別有一些鏤空的磚雕、木雕，雕刻著各種人物、花鳥、亭臺樓閣，栩栩如生，精美絕倫，極具徽派風(fēng)韻。聽爺爺說這是古徽州勞動人民卓越智慧的結(jié)晶。
午飯后，我們又去了石門山大峽谷。那里的景色也很美，小溪清澈見底，有許多石斑魚在水里自由自在地游弋。峽谷兩邊綠樹成蔭，聽導(dǎo)游說這里的一草一木都是山里的人們自覺保護的成果。我不禁感嘆這里的人們環(huán)保意識有多強。
傍晚，我們戀戀不舍地離開了婺源。一路上，我一直在回味婺源的美景，我為祖國有這樣珍貴的歷史文化遺產(chǎn)感到無比自豪。
描寫事的作文 篇21
自從6月26日我們長壽橋小學(xué)組織的“杭州市‘?dāng)y手1＋6，節(jié)電進萬家”活動”啟動儀式以來，近些天來，我還是經(jīng)常在報紙和電視上看到像“近幾個月省因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟損失”，缺電給居民的生活帶來很大的不方便”等種種缺電的消息。我原以為缺電的危不會很大，可沒想到卻給大家?guī)磉@么大的影響，真的是大出乎我的意料。所以我決心要做一個節(jié)約用電的小公民，我發(fā)現(xiàn)，原來節(jié)約用電是可以從身邊做起，從一點一滴做起的。
夏天，天氣炎熱，頻繁的開冰箱的門，從冰箱里拿棒冰等冷凍食品吃，這是最平常不過的事情了，但是經(jīng)常打開門，冰箱的燈就會自動亮起來，冷氣也會跑掉，耗電量非常大。減少開冰箱門的次數(shù)就是一種節(jié)約用電的好方法。因此，我盡量做到不去開冰箱的門。
我們家還有一個習(xí)慣是：有事沒事都鼓喜歡把所有的燈點亮現(xiàn)在想想，太浪費了，我簡直是無地自容?，F(xiàn)在，我都非常勤快的關(guān)燈，還督促爸爸媽媽及時關(guān)燈。這樣就不會浪費電了。
爸爸看到我如此節(jié)約用電，也不甘落后。平常，他在家沒事就打開電腦玩游戲，現(xiàn)在除了上網(wǎng)查查資料他都不開電腦了。
看！節(jié)約用電是可以從身邊的小事做起的吧，讓我們攜起手來，為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
描寫事的作文 篇22
我和同學(xué)在公園玩，突然看見一群奶奶級的人正在玩“QQ炫舞”。也許你會說這有什么新鮮的呢？那么我來回答你，她們在用“QQ炫舞”跳舞，想知道她們是怎樣跳的嗎？那就和我一起來探知吧！
奶奶們在那兒正跳得起勁兒呢！看，她們伴隨著《荷塘月色》那優(yōu)雅的曲子放輕動作，正如從天宮而下的仙女，又隨著《愛的供養(yǎng)》那富有情調(diào)的曲子柔情起來，有時快有時慢，好像從月宮來的嫦娥徐徐飄來；再隨著《愛情買賣》那激烈的調(diào)子，“QQ炫舞”也活躍起來，真是猶如那失戀而不再回頭的青春少女……。還有很多曲子，只不過不能一一述出。
奶奶們的手臂悠然地擺來擺去，腿伴隨著音樂擺動，腳也跳出相應(yīng)的動作，賽過凌波仙子，堪比仙女嫦娥。真是新鮮啊！
臺上一分鐘，臺下十年功。她們那優(yōu)美舞步前后付出了多少汗水?。∫话闳苏l能負(fù)出這么多心血來排練，而且不求名不求利只求鍛煉身體，也許你從沒見過這些人，她們這些人我也是第一次見，讓我感動萬分。
奶奶們跳著跳著，不知不覺跳到了黃昏。我想她們跳著“QQ炫舞”這高難度的時尚舞，就是不知疲倦的仙子，真是美麗動人。再美夕陽紅，我想是對的，但誰也不會知道她們背后的秘密。
你說這是不是一件真實而又新鮮的事！
描寫事的作文 篇23
一早起來，我拉開窗簾，一幅景象迷住了我。我抬起頭來仔細(xì)一看，原來是窗外下起了蒙蒙細(xì)雨。于是，我拉過一張椅子，趴在窗臺上看了起來。
春雨悄無聲息地飄落在大地上，雨飄飄灑灑，落在窗邊榕樹的葉子上，形成晶瑩的露珠。樹邊，沒有打傘的人們在雨中漫步，接受這初春的第一場雨。
人們的腳邊，雨點兒頑皮地在地面上濺起一朵朵水花撐開一張張笑臉，晶瑩剔透十分美麗。天上，灰朦朦的。霧氣彌散開來。大地就像籠罩在云霧之中。
好一幅春雨綿綿的景象啊！
淅淅瀝瀝的雨聲打在窗戶上，形成一顆顆小水珠從上面一直滑落了下來。就如同一只只小精靈在向我輕聲問候一樣。悄無聲息的來，悄聲的問候，然后悄無聲息地離去。
在春雨的滋潤下，嘩啦啦的雨讓花兒張開了笑臉，小苗長出了新的枝葉，芽兒冒出了土地，這是一副溫暖的景象。既美好又有生氣。
細(xì)雨如絲，如同母親的關(guān)懷一般，闊散在心中。甜甜的，是一股清泉在心中流過。整個世界被春雨洗禮的干干凈凈，就像剛？繚〉撓ざ？從頭到腳都是什么都是新的。
陰雨過后，太陽出來了。太陽燦爛地在天上就像一朵花兒開放開來。這剛睡醒的太陽是掙扎地醒來的。陽光是暖暖的，照在我的身上也是暖暖的。就連心里都是暖的。
?。〈河?，你是多么神奇?。∈悄?，賦予了萬物的生命，用你的心去施肥。讓大地顯現(xiàn)一片綠色！你給予了我們新的希望，讓我們在成長中充滿自信。
你是美好的！你也是偉大的！
描寫事的作文 篇24
在人的一生中，有許多第一次，第一次說話、走路、參加比賽……可唯獨這個第一次，第一次當(dāng)護旗手卻令我難以忘懷。星期五那天，范再婧突然跟我說：“可迪，這次你當(dāng)護旗手，別忘了今天中午12點半到校練習(xí)。”“?。 蔽野炎彀蛷埑闪恕癘”型，心里既驚又喜。但不免又些擔(dān)心，生怕由我等4個人組成的小隊為班級丟臉，生怕我們的動作不協(xié)調(diào)而被全校所有的人嘲笑，生怕……但我相信，我們不比別人差，只要我們好好練習(xí)，別人能辦到的事我們也能辦到。
到了中午，我和許云燕、陳洲、金鑫四個人在大隊長宋詩妍的帶領(lǐng)下開始練習(xí)。當(dāng)護手可不是那么容易的，必須把國旗拉得很直，兩人之間的距離也要保持一定。我們經(jīng)過啟蒙，認(rèn)真地練習(xí)每一個動作，只有五、六個回合，就被宣布“通過了！”，大家輕輕吁了口氣。
好不容易盼到了星期一，我們很早就來到了操場，又練習(xí)了幾遍。這時集合的樂曲響了起來，一股股人流向操場涌來。隨著《歌唱祖國》的音樂，我們昂首挺胸，邁著整齊的步伐向升旗臺前進。但還是因為緊張的心情，而犯了一個小錯誤：我們走得稍稍慢了一拍。當(dāng)把國旗交到升旗手手中時，心中的石頭總算落了下來?？吹侥俏逍羌t旗冉冉升起時，我為自己感到驕傲。
這是我第一次當(dāng)護旗手，雖然這個第一次不算太完善，但我相信，下次我一定會做得更好。
描寫事的作文 篇25
俗話說：“狗拿耗子多管閑事?！弊嚼鲜罂墒秦埖慕^活，可我家的老鼠卻被狗捉住了，這可是一件百思不得其解的新鮮事。
前幾天，鄰居要搬新家，不巧有一只老鼠也般了“新家”，它悄悄地跑進了我家。
一天，我家的小狗不停叫著，吵得鬧人心，媽媽煩了對狗說：“叫什么？”狗也許聽懂了，可又變得急躁不安，跑來跑去。終于小狗不厭煩了，輕聲漫步的走到廚房，我見了很好奇，便跟上前去，小狗對著一面墻雙眼直直的瞪著它，好像要發(fā)起進攻一般，一股濃濃的火藥味炸開了鍋?！爸ㄖā?，那極小極小的聲音引來了我的注意，只見一個灰紅色的老鼠出來了，它左瞧瞧右看看，見沒什么動靜大步朝前走，可它不知道，我家小狗早已埋伏好了，就等著他上鉤呢。只見小狗把雙眼直直的朝著它看去，前腿彎并曲后退則直直的，身上的毛發(fā)豎立起來，對著它“嗯嗯”的叫了起來，只見他一個箭步雙腳撲向它，老鼠見機不妙趕緊逃跑，可已經(jīng)太遲了，老鼠已經(jīng)被小狗給弄死了。“好。”我情不自禁地叫出了聲。我用塑料袋把它包起來，把狗的戰(zhàn)利品給媽媽媽看，媽媽見了下出一身冷汗，而我卻很高興。“快快把它扔了”媽媽叮囑我?？墒俏疫€有些舍不得。不過，老鼠這種禍害百姓的賊，寧肯殺一百，也不放過一個。
描寫事的作文 篇26
我曾經(jīng)做過很多錯事，其中有一件事，我至今仍然無法忘懷……
那時我２年級的時候，有一天，是弟弟的生日，生日會還沒開始時，我和弟弟因為一點小矛盾吵開了，我和弟弟爭吵時互不相讓，最后弟弟推了我一下，我氣極了，決定不在理睬弟弟。 生日會開始了，我始還是沒有原諒弟弟，姐姐見場面這么僵，想要來打破僵局，就對我說：“佳洽，今天是弟弟生日，他是主角，你就原諒他吧！”聽姐姐這么一說，我認(rèn)為姐姐在占弟弟，就對姐姐大喊：“沒錯呀，沒錯呀，今天的主角是弟弟，所以他就可以欲所欲為，他就可以想干什么就干什么，而我這個姐姐今天就一點威信也沒有了?！苯憬惚晃疫@么一說，心情自然也不好，只聽她說：“你沒威信，你只想到自己，你就沒有想到，你這樣做，我也是一點威信都沒了?！蔽艺跉忸^上，當(dāng)然聽不進去，結(jié)果我和姐姐都在鬧脾氣。 生日會雖然照常開，但是氣氛很不好，大家都是在強裝笑容。 生日會結(jié)束后的第二天，我開始后悔了，我心想：“一年只有一次生日，弟弟本想開開心心的過好這一天，沒想到卻讓我給弄糟了?！蔽液蠡跇O了，主動向弟弟道了歉，這時弟弟說：“姐姐，昨晚其實我也有錯，對不起?！蔽倚南耄骸鞍ィ〉艿茈m然原諒了我，可是，昨晚已經(jīng)過去了，現(xiàn)在后悔也沒用了，早知道我就不和弟弟吵架。那樣，弟弟一年才一次的生日會就不會過得這樣孤燥無味了。
哎！我真希望時間能倒，讓我回到昨天，好好替弟弟過一個最快樂的生日會。
描寫事的作文 篇27
除 夕今天是大年三十，是人們最開心的日子。晚上，我們?nèi)覉F聚在一起吃年夜飯。媽媽和奶奶準(zhǔn)備了許許多多豐盛的菜。有魚、肉、蝦、螃蟹、年糕、饅頭等等。奶奶說：“吃魚表示年年有余。吃年糕，一家人的生活像芝麻開花——年年高，生活一年比一年好?！蔽衣犃四棠痰脑?，哇！過年還有這樣的風(fēng)俗習(xí)慣，真有意思。
我們邊吃邊聊，說說笑笑真開心呀！ 吃了飯后，我們?nèi)胰丝措娨?，有說有笑，爺爺奶奶爸爸媽媽從口袋里摸出一個個紅包給我，我高興地直拍手，說：“好啊，我又有壓歲錢嘍！”他們還鼓勵我說，我大了一歲，一定要加倍努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，繼續(xù)保持優(yōu)秀三好生，要更上一層樓。 “新年到了，新年到了！”隨著電視機響起的新年鐘聲，我歡呼起來。我們一家人來到樓下小公園里準(zhǔn)備放煙花。
外面已經(jīng)是鞭炮齊鳴，火花四濺。我興奮地和爸爸來到車庫，拿出四五筒大禮花，再拿出我買的小煙花，痛痛快快地放了起來。這時，天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，此起彼伏的煙花騰空而起，傳出一陣陣悅耳的聲音，媽像百鳥在為歡慶的節(jié)日唱贊美歌。放出的煙花像噴泉的噴向四周，光亮耀眼，又像五顏六色的花朵，有白的、金黃的、天藍(lán)的，像一朵朵怒放的菊花，布滿了整個臨海城的上空。我們歡呼著，共同祝愿新年好。鞭炮在響著，禮花開放著，哦，那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心中…… 這真是：爆竹聲聲辭舊歲，歡歌笑語迎新春！
描寫事的作文 篇28
這個新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大很寬敞的室內(nèi)運動場了。遠(yuǎn)處望去，一個巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運動場的?？梢匀菁{全校幾千名師生。
校園中除了室內(nèi)運動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。
面對新的班級、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識幾個，但我們都在盡自己的努力，多交朋友?；丶液?，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語文老師注重表達(dá)能力。上課時，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。
下課時，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。
新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。
描寫事的作文 篇29
讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來形容我內(nèi)心深處的感受。
圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項偉大的工程用了一百多年才完成，是現(xiàn)代人民遙不可及甚至是想也不敢想的事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術(shù)的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。
這些野蠻、可惡的強盜。竟偷我們中國的東西，在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國的文化寶庫，就這樣被他們一劫而空，我國圓明園藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。
1860年10月7日，英法侵華頭目闖進圓明園后，立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內(nèi)珍物。其余的則藏之于法國博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財寶和文化藝術(shù)珍品。據(jù)一個英軍目擊者稱在整個法軍營帳內(nèi)堆滿了異常華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周圍，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國人的東西，這些強盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強盜們的罪行與行為是我們永遠(yuǎn)不可抹去的。
如今的圓明園已被一洗而空，但我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冎腥A民族曾今受過的恥辱和欺凌。
同學(xué)們：少年強則國強，我們要時刻記住振興中華、不忘國恥，為中華之崛起而讀書！
描寫事的作文 篇30
沖突，是經(jīng)常發(fā)生的。有時是你犯了錯誤不承認(rèn)時會發(fā)生沖突頭腦一熱就會叫起來，如果你沒犯錯，被別人冤枉了也是很正常的。
記得又一次我被媽媽平白無故的冤枉了。那年的夏天，媽媽在古玩市場買回來的聽說要好幾萬，那要是誰把他打碎了媽媽會給他說成落湯雞的。上面有幾枝竹子，從此他就在我家的客廳安了家。一天下午我的朋友來到我家來玩。
媽媽正出去了我和他在玩電腦，我們玩電腦玩的正起勁時，就聽見“啪……”的聲音。我馬上到客廳看看怎么回事，原來內(nèi)個花瓶碎了，我正拿著碎片呢媽媽回來了，媽媽說：“怎么回事??？”“花瓶自己倒了，碎了”“他自己能倒了？一定是你打碎的”媽媽當(dāng)著別人的面不好意思罵我，等他走了，媽媽說：“肯定是你打碎的難道他長腿了？”媽媽不講理的說?！熬褪亲约旱沟摹蔽液蛬寢尦称饋砹?，“自己倒的，關(guān)我什么事?！蔽覛獾没刈约旱姆块g。就這么了結(jié)了？我不甘心?？催^看過很多次偵探小說我看了看此不對勁，原來這個放花瓶的架子是斜的，再加上竹子長高了，壓偏了，所以倒了?！拔艺业搅俗C據(jù)了……”媽媽聽了我的解釋后笑著說：“兒子對不起冤枉你了。
沖突時在不經(jīng)意之間就沖突了起來，俗話說的好“退一步海闊天空”只要一個人說一聲對不起這個沖突可能就解決了。
描寫事的作文 篇31
一天，我在家中的一個角落里，發(fā)現(xiàn)了一本書，書中那篇《“喂”先生的故事》像一塊吸鐵石一樣吸引了我的視線。
故事中的主人公是只鴨子，大家都叫它“喂”先生。這是因為這只鴨子到商店里去買東西時，只會對售貨員說道：“喂，我要買一塊毛巾，還要買一瓶礦泉水?！彼絼隹磻驎r，坐在座位上老是不滿意地喊：“喂，前面的那個人坐低點，擋著我了；喂，唱戲的聲音大點，我聽不清楚?！辈还庠诠矆鏊?，就是在家里它也是喂喂地叫這個，叫那個，由于它整天喂喂地叫人，大家也就不叫它的名了，干脆都叫它“喂先生”。因為它不會尊重人，對誰都“喂，喂地叫，它身邊的朋友們都離開它了，誰愿意和一個不講禮貌的人生活在一起呢。其實，仔細(xì)觀察一下，不懂禮貌的何止是這只鴨子，在我們的生活中像“喂先生”一樣不講禮貌的人隨處可見，在菜市場就可以聽見有人喊：“喂，萵筍多少錢一斤？苦瓜多少錢一斤？”就連我班的同學(xué)也被傳染了，你聽“喂，橡皮借我用用?！薄拔?，把這道題給我講一下?！倍鄾]禮貌呀，如果不趕快改過來，他們一個個也會成為“喂先生”的，這種現(xiàn)象難道不應(yīng)該引起我們的注意嗎。
細(xì)細(xì)品讀《“喂”先生的故事》讓我明白了一個做人的道理，就是做人要講禮貌，重品質(zhì)，站在對方立場上多為別人著想，這樣你的朋友就會越來越多，你就會成為一個受人尊敬的人。
