在平平淡淡的日常中，大家對
團結(jié)友愛作文1
我們生活在同一所校園里，就像一個大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學習，共同玩耍。
在學校里，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來說是個好的習慣，這也是好的品質(zhì)。在學校里我發(fā)現(xiàn)有個別同學在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學之間要團結(jié)友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的品質(zhì)，在學校里同學之間要你我互相幫助。”
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結(jié)友愛的表現(xiàn)，只要是全校的同學都能這樣，那該多好??！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結(jié)了，校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認為同學之間要結(jié)友愛、互助，在這基礎(chǔ)上我們會做的更好！
團結(jié)友愛作文2
我們二十一世紀的青少年，都要團結(jié)友愛，互相幫助，把愛傳遞到每一個人身上。
有一天，我們班里的李萍同學，她的語文課本忘帶了。我們班的另一個同學陳瑩看她不開心，關(guān)切地問：“李萍，怎么了！怎么悶悶不樂呢！”李萍慢吞吞地說：“今早上來得慌，語文課本忘帶了，老師一定會批評我的?！标惉撀犃耍恍?，說：“沒事，我的書你看，我看我同桌的?！崩钇奸_心的笑了。
還有一天，陳瑩正在寫數(shù)學作業(yè)，突然鋼筆沒水了，這可怎么辦呢！她抬頭看了看，別人都在專心寫著。過了一會兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起?？伤⒓磁まD(zhuǎn)了頭，陳瑩又低下了頭?？蛇^了一會兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地說：“太謝謝你了?！?/p>
友愛就是這樣，也就應(yīng)該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會因此而更美麗。
團結(jié)友愛作文3
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！弊鍪露嫉弥v規(guī)矩，不規(guī)矩辦不成事，今天陸老師跟我們玩了個有趣的游戲—傳口令。
陸老師對我們說了傳口令是規(guī)則，之后，讓每一小組的鄰頭員上去聽傳的內(nèi)容，當最后一個人聽完走到自己的座位時，我們已經(jīng)準備就緒了，陸老師說：“預(yù)備，”陸老師頓了頓，緊接著說“開始?！蔽覀兙烷_始傳了，這時我是很緊張生怕自己傳錯，到我了胡潤楷既緊張又輕聲地對我說：“扁擔長，扁擔寬。”說完他又重復(fù)了一遍，聽完后我有點矛盾了，“不是應(yīng)該扁擔長，板凳寬嗎！算了，不管了?！蔽覍竺娴娜酥貜?fù)了一遍胡潤楷對我說的話。
突然，胡潤楷對我說：“應(yīng)該是扁擔長，板凳寬！”我瞪大了眼睛說：“??！這是怎么回事嗎！”心想：“嗚嗚，今天真夠倒霉的?！蔽铱匆娫S偉平正帶著緩慢的腳步向黑板走去。我急忙對她說：“是扁擔長，板凳寬?。 边^了一會兒，我看見黑板上的答案我要奔潰了，可是黑板上的答案實在是不令人破口大笑，“有沒有找到胡潤楷”“本來他們傳得快”“扁擔長，板凳寬”看到這些我不禁笑得肚子痛了起來。
這次游戲深深地讓我
團結(jié)友愛作文4
楊大雪團結(jié)友愛事跡 楊大雪、女、白族、20xx 年 10 月 4 日出生。她不但努力學習，每次
團結(jié)友愛作文5
一天，陽光明媚，天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的小河。
小鴨子出來散步，一不小心掉進了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望，非常害怕，拍著翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來說：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說：“我掉進陷阱里去了?！毙『镬`機一動想出了一個好辦法，小猴找了一根又細又滑的'竹竿，倒掛在樹枝上說：“小鴨子你抓住棍子，我拉你上來吧！”小鴨子抓住棍子，可是棍子又細又滑，小鴨子滑了下來，摔得很疼很疼。大象來了說：“怎么了？”小猴說：“小鴨子掉進又大又深的陷阱里了?！贝笙笊斐鲩L鼻子想把小鴨子卷上來，可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過來，問：“怎么了？”他們兩個說：“小鴨子掉進陷阱里了?！毙⌒馨阉袄锏乃惯M陷阱里了，小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔，慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了，說：“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友?！彼麄?nèi)齻€一起說：“不用謝，小朋友要互相幫助?！?/p>
我懂了一個道理：好朋友之間要互相幫助，團結(jié)友愛。
團結(jié)友愛作文6
在一個漆黑的夜晚，書包被留在了書桌上。
鋼筆首先打破了文具盒里的寧靜，鋼筆說：“我們中應(yīng)該有個老大。選誰呢？”鋼筆又說：“我用處最大，如果沒有我，小主人就不能把字寫得漂漂亮亮，所以我選我?！敝背哒f：“如果沒有我，你寫的字有時還會歪歪扭扭的，畫直線也不會那么直，這老大應(yīng)該是我！”橡皮說：“錯錯錯，你們想想，如果沒有我，小主人寫錯字，找誰來擦錯字呀！”鋼筆、直尺、橡皮都爭著說：“我是老大，我是老大……”爭辯的聲音被書包的主人聽見了，他把它們叫到面前，對它們說：“你們應(yīng)該團結(jié)友愛，分工協(xié)作，只有把自己要做的工作做好了，我才能成功的啊?！彼鼈儙讉€聽了小主人的話都不好意思地笑了，說：“小主人，我們知道錯了，我們一定會團結(jié)友愛，做世界上最好的朋友?！?/p>
從此以后，它們互相幫助，互相關(guān)心，不管做什么也不分開了，因為它們答應(yīng)了小主人做世界上最好的朋友。
團結(jié)友愛作文7
從前，在美麗的森林住著好多好多可愛的小動物，有愛吃蘿卜的小兔子；有機靈的小猴；有歌星百靈鳥；還有芭蕾演員小蝴蝶……。它們都過著快樂的生活！
突然，有一天美麗的大森林著火了，小動物們嚇得驚惶失措，四處亂竄，這時小兔跳出來大聲叫到：“大家不要慌，我們齊心把大火撲滅吧！”說完小兔先沖了出去拿起水桶，裝滿水，潑在著火的草地上。其它小動物們見了都開始忙了，小動物們都有自己的妙招，瞧！小猴三下兩下爬到長頸鹿的脖子上奮力把水向大樹潑去；大嘴鳥在嘴里含了一口水，然后把嘴里的水使勁吐向著火的花草；大象把它長長的鼻子用力吸滿水使勁一噴，水就像傾盆大雨一樣噴向大火，大火瞬間被撲滅了；就連那大灰狼也來幫助滅火啦……。
經(jīng)過小動物們的齊心協(xié)力合作，終于把大火撲滅了！
大火被撲滅后，小動物們又忙活起來，因為它們要重建自己的家園??！不久，森林又恢復(fù)了原本美麗的模樣！
團結(jié)友愛作文8
“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后地跑到操場上運動。有的在打籃球，有的在跑步，還有的在踢足球……
牛牛正在一邊散步一邊思考問題，突然，小狗史努比急匆匆地跑過來，一下子撞到了牛牛。牛牛非常生氣，說：“你眼睛長哪兒了！”史努比連忙說：“對不起，是我不小心?！迸Ｅ５枚Y不饒人，說：“一句對不起就行了，你把我撞疼了?！笔放扔悬c不高興了，說：“我已經(jīng)說對不起了，你還要我怎么樣？”他們倆你一句，我一句吵了起來。他倆吵得面紅耳赤，都快動起手了。這時，他們的班長小老鼠看見了，連忙跑過來說：“你們不要吵了，大家既然是同學，何必為了一件小事斤斤計較。這樣多不團結(jié)，多不文明啊。同學之間，應(yīng)該團結(jié)友愛，互相謙讓，來，握個手，和解吧！他倆聽了班長的話，覺得自己剛才確實做得不對，趕緊向?qū)Ψ劫r禮道歉，都說：“是我不對，請原諒?！本瓦@樣，他們成了好朋友，操場上響起了他們歡快地笑聲！
團結(jié)友愛作文9
從前小猴、小兔和小羊是好朋友，他們團結(jié)友愛、互相幫助。
有一天，小猴、小兔還有小羊一起在森林里玩。小猴在樹上拿著樹藤蕩來蕩去，小兔和小羊在草地上跳繩。忽然，小猴從樹上掉了下來，“啪”的一聲摔在草地上。小兔和小羊趕緊跑過去，看見小猴的腿受傷了。他們把小猴扶起來，看見他的腿流血了，小兔說：“小羊你在這里看著小猴，我回家去拿藥箱?！闭f完后飛快往家里跑去。
過了一會兒，小兔拿著藥箱跑回來了。他從藥箱里拿出棉簽和紅藥水涂在小猴的腿上，然后用紗布把傷口包起來，小猴說：“謝謝你！小白兔?！毙⊥谜f：“不客氣，我們送你回家吧?！笨墒切『镒拥耐仁軅瞬荒茏?，小羊說：“不要緊，我來背你回去?！庇谑切⊙蚝托⊥冒研『锼突亓思摇?/p>
猴媽媽看見小羊和小兔把小猴背回家，很感動說：“謝謝你們！”小羊和小兔說：“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的，因為我們是好朋友啊?！?/p>
團結(jié)友愛作文10
一天，語文課上，陸老師讓我們根據(jù)課文內(nèi)容畫一副畫，而我卻忘記了要帶水彩筆。沒辦法，只好向別人借。
一開始，我向王沁薇借，沒想到，她也沒有帶水彩筆于是，我就問王沁薇：“你知不知道我們班有誰帶了水彩筆嗎？”王沁薇環(huán)顧四周，回答到：“張佳敏帶了，你向他借吧！”我走到張佳敏面前，對他說：“張佳敏，你可以借我你的水彩筆嗎？”他好奇地問：“你沒有帶？”我說：“帶了就不用向你借了。”他不好意思地吐了吐舌頭，指著面前的水彩筆，說：“拿去吧！”我開心極了，說了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業(yè)，并再次和他說一聲，謝謝！他面帶微笑地說：“不客氣?！睆乃男δ樌铮腋惺艿搅藥椭鷦e人也是一種快樂。
下課后，我想：我也要幫助別人，特別是那些需要幫助的人。
二年級作文300字 篇1
我的妹妹叫倍兒，她是一個可愛的、調(diào)皮的小女孩。
有一天的晚上，倍兒和我正在床上玩游戲，可是不知道怎么們回事，倍兒突然掐向我的眼睛，那時我急忙一閃，就掐到了我的臉上，我感覺我的臉就像被針扎了一樣痛，可是倍兒看見我痛苦的樣子竟然笑了起來，那時候我知道了倍兒是在和我玩、故意逗我呢，沒辦法，我只好陪笑而沒有責怪她，繼續(xù)和她玩了起來。
還有一件事，就是今天早上吃早飯的時候，媽媽給我和倍兒都做的是雞蛋，那是倍兒生氣地把碗往桌子上一放，就沖過來搶我的碗。我也生氣了，就說：“你趕快吃你自己的，要不然我就給你吃了！”她不聽，還裝作一副委屈的樣子說：“我不要吃我的，我要吃姐姐的。”我不給他，她就哇哇大哭了起來，我沒辦法，只能把我的碗遞給了她，沒想到她一端上我的碗就笑了，還賣乖地說：“姐姐的雞蛋就是香！”氣的我是哭笑不得啊……
這就是我的妹妹，是不是很可愛也很挑起??？
二年級作文300字 篇2
同學們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的說起來。
一天,幾個老師帶著同學們?nèi)游飯@觀看猴子。
當同學們到了猴山時，都激動萬分，老師說:“同學們，這群猴子可不可愛？”同學們說:“可愛、可愛------”老師又說：“那這群猴子在干什么呢？”小紅說：“老師，這群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學們表演雜技呢！”老師說：“小紅，你觀察真仔細，回去我在你的語文加星表上加一顆量。”小方說：“有些猴子在山頂上吃蘋果。”同學們聽了小紅和小方的話，個個都七嘴八舌的說起來。有的說有些猴子倒持在樹枝上蕩圈圈，有的說有一只猴子正在給另一只猴子說悄悄話，有的說有一只猴子左手拿著一個蘋果，右手拿吊在猴山上，還有的說有一只猴子爬在半山腰上望著同學們心里想：哦，今天怎么這有這么多人來看我們呀？還有一個小朋友說，有一只猴子左手摸著腦袋想問題呢。
老師聽了，說：“你們說得真好！”
同學們看完猴子，個個都高高興興地回學校了。
二年級作文300字 篇3
我是一個活潑的小女孩，今年十歲，我有許多的優(yōu)點，但也有許多的缺點，馬虎是我最大的缺點。
馬虎的我，經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業(yè)有一題沒寫，把加號看成減號，少看一個零，寫句子少一個字……唉，馬虎給我?guī)砹嗽S多麻煩，真是說也說不完。
一天早上，我吃過早餐，用餐巾紙擦了下嘴，就把它擱了起來，上學的時間到了，我滿屋子找餐巾紙，沒辦法，我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學，在路上無意中摸了一下褲子口袋，咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，原來我找了半天的餐巾紙在這兒啊。從那以后，我時刻提醒自己一定不能再馬虎了。
馬虎在每個小朋友身上都有，但我要告訴你們，馬虎會害了自己，所以，我們要改掉這個壞毛病。
二年級作文300字 篇4
陽光明媚的周六，我脫掉了厚重的棉襖，和媽媽來到了日湖公園尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，我東張張西望望，往前跑跑，往后看看，卻還是沒有看到春天。我問媽媽：“媽媽，媽媽，春天是什么樣的呢？”媽媽跟我說：“你看，園林叔叔用柵欄圍的是什么？”我走到了柵欄邊，蹲下身子仔細地觀察了一番。柵欄里面原來光禿禿的地上，現(xiàn)在已是一大片綠色的小草。這些小草長得高矮不一，有的十幾公分，有的五六公分，有的才剛剛從土里探出那嫩綠色的小腦袋。風兒輕輕吹過，我感覺好像是風把小草染綠了。
在圍欄的旁邊，我又看到了一大片五顏六色的蝴蝶花。一陣風兒吹過，這些花輕輕擺動，就像一只只小蝴蝶，在小綠葉上翩翩起舞。
我抬頭往上看，原先枯萎的老樹上長出了一個個小小的芽苞。老樹有了小芽苞，好像馬上變得年輕、充滿了活力。
原來，春天已經(jīng)在不經(jīng)意間，來到了我們的身邊。
二年級作文300字 篇5
小鯉魚在魚網(wǎng)里扭來扭往、東躥西躥。忽然，它眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個小洞，興奮極了，小鯉魚飛快地向那個破洞游往。果然，它身子一骨碌，就從小洞里鉆了出來。心里自得地想：魚網(wǎng)一點兒都不可怕，我又一次逃脫了，經(jīng)驗可豐富啦！想著，它又自由安閑地在小河里游玩、嬉戲了。魚網(wǎng)的事一點兒也不放在心上。
第二年，小鯉魚比往年長得更肥更大了。一天，它像往常一樣在小河里嬉戲著，忽然，魚兒們看見不遠處的小木船上有個漁夫在捕魚?！鞍?！危險正在靠近我們”小魚們異口同聲地喊起來。有的小魚嚇得魂飛魄散，有的小魚嚇得都躲到焦石縫里，半天都不敢伸出頭來。小鯉魚見了，向它們大聲道“膽小鬼，都給我出來！我有兩次穿網(wǎng)的經(jīng)驗，你們應(yīng)該都出來看我的表演！”說著，小鯉魚大模大樣地向魚網(wǎng)游往?？墒牵□庺~還沒游多遠，發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)已經(jīng)牢牢地扣在了它的身上，即使小鯉魚使出吃奶的'力氣渾身掙扎，也還是逃脫不了。就這樣，小鯉魚成了漁夫的戰(zhàn)利品。
小鯉魚即傷心又后悔，它傷心自己成了漁夫的戰(zhàn)利品，后悔自己沒聽媽媽的話，看見了魚網(wǎng)沒有及時逃走。哎，可憐的小鯉魚！
二年級作文300字 篇6
我有好多布娃娃，我分別給它們?nèi)×嗣帧＝裉?，我寫完作業(yè)，家里沒人玩兒，我就當小老師，給我的布娃娃們上課。我先把一張白紙貼在門上當黑板用，小板凳成了我的講桌，講桌上是講課用的課本和一把小尺子教鞭。
然后，我把布娃娃一個一個的擺在床上?？?我的學生們坐的多端正!
開始上課了，我先在”黑板“上出了一道算數(shù)題”3+2=?“。我問我的”學生“：”有誰會算呢?“可是誰也不舉手。沒辦法，我只好跑下去，把我最喜愛的布娃娃”牛?！暗男∈峙e起來，我又替她尖聲的回答到：”這道題等于5!“。然后，我再跑到講桌前，點頭表揚我的學生回答正確。就這樣，我跑上跑下，玩兒的可開心啦!
我真希望自己快點長大，那樣，我就可以當一名真正的老師了
二年級作文300字 篇7
一天，狐貍的肚子餓得咕咕叫，他就到森林里找食物，不知不覺他就來到了鴨媽媽的家門口。他通過門縫看到了一個又大又圓的蛋，而且屋子里沒有人。狐貍四處張望，發(fā)現(xiàn)四周沒人，就躡手躡腳地走進鴨媽媽的屋里，抱起蛋就往家里跑。狐貍邊跑邊想：今天我可以美餐一頓了。
鴨媽媽散步回來，發(fā)現(xiàn)自己的蛋沒了。于是鴨媽媽四處尋找，可是怎么也找不到鴨蛋。然后鴨媽媽就來到了森林警察局，向小狗警察報案。鴨媽媽說：“我的蛋不見了！”小狗安慰鴨媽媽說：“不要著急，我一定幫你找回鴨蛋?！庇谑牵」啡唻寢尲宜奶幝劻寺?，聞到了一股狐貍身上的臭味。小狗跟著臭味找到了狐貍，他猛得一撲，就抓住了狐貍毛茸茸的大尾巴。小狗說：“你這個壞蛋，快把蛋放下來，不然我就把你送到警察局交給黑貓警長?！焙偮犃耍B忙把蛋放下逃跑了。
小狗把蛋還給了鴨媽媽，鴨媽媽說：“謝謝你，小狗警察。”小狗說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
二年級作文300字 篇8
我的學校前身是撫州撫紡子弟學校，在校人數(shù)只有300多人，學校有簡陋、破爛不堪的十幾間教室和幾間辦公樓，這就是我們的校園。
再看我們現(xiàn)在的校園煥然一新，聳立在贛東大道的七層教學大樓，那教學大樓高大雄偉，教室有幾十間，20xx多同學們就是在這寬闊明亮的教室里讀書寫字。還有音樂室，同學們在那里唱歌、跳舞，還有電腦室，同學們聚精會神地在老師的指導(dǎo)下學習電腦。
操場上是同學們活動的好地方。操場的南面是一塊體育活動場地，那里有沙坑、單杠、乒乓球臺、籃球場……是下課后活動和上體育課的最佳場所，也是同學們鍛煉身體的好地方；北面是教師宿舍，每天老師早出晚歸，在那里孜孜不倦地批改同學們的作業(yè)。操場的四周樹木成蔭，繁華似景，秋桂飄香，當你走進校園就能看見欣欣向榮的景象。
??！我們的校園真美呀！原來的學校和現(xiàn)在的學校真是天壤之別，我相信不久的將來一定會更加美好。
二年級作文300字 篇9
母親說，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測天氣嗎？我有點半信半疑。
我好奇的蹲下來，仔細地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經(jīng)進入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，好像一條黑色的長龍在前進，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了，這時一只大螞蟻跑過來，就像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞我們的?！毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊伍。
螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。
過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。
二年級作文300字 篇10
今天我正在我的書桌上認真地寫作業(yè)，突然，一陣刺耳的聲音突如其來，把我嚇了一大跳，我就趕緊跑到媽媽那問：“是不是小偷碰到我們小區(qū)保安設(shè)的紅外線防御系統(tǒng)了？”媽媽說：“不是的，是空襲警報聲，每年5月14日都會響。”我問：“為啥？”媽媽說：“日本鬼子當年就是在5月14日這天侵略合肥的，響空襲警報是為了讓我們不要忘記國恥?！闭f完，媽媽又對爸爸說：“幫我們查一下警報時間的詳情?！卑职终f：“收到，了解?！比缓缶烷_始在電腦上用古格查起來。
不一會，爸爸說：“一共要響三次，還有兩次，剛才響的是預(yù)先警報，馬上要鳴空襲警報，最后是解除警報。”正說著，空襲警報聲又鳴起來。
我在想，我長大了，要發(fā)明很多武器，讓日本人再也不敢侵略中國。
愛護小鳥(1)
星期六早上，天氣晴朗，陽光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鮮的空氣，仿佛聞到了花的芬芳。忽然，他聽見草叢里傳出小鳥的哭聲，走近一看，原來有一只身披金色羽毛的`小鳥受傷了，李明急忙把小鳥抱回家里治療，他用紗布幫小鳥包扎好傷口，捧著它準備放飛時，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“謝謝您!小朋友，以后我會回報你的!”李明聽后很高興，李明帶著開心的心情和小鳥說：“再見!”他看見小鳥飛遠后就哼著歌回家了。
李明的爸爸媽媽回家后，他就一清二楚地把這件事告訴了爸媽，爸爸媽媽知道后高興地表揚李明非常有愛心。
愛護小鳥(2)
一天，小明和姐姐捉迷藏。忽然，他聽見了微弱痛苦的聲音。順著聲音小明驚訝的看到，有一只受傷的小鳥躺在草叢中。姐弟倆趕緊抱回家給它上藥，不久，在他倆細心的照料下，小鳥的傷好了。姐姐告訴他：“小鳥是屬于大自然的，我們應(yīng)該把它放回大自然中?！庇谑?，他們把小鳥送回了家，還在樹下 做了一個木牌，木牌上寫著“愛護小鳥”。
愛護小鳥(3)
一天，天氣晴朗，明明和姐姐在花園里散步。他們走著走著，看見一只小鳥躺在草叢中，它撲棱著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，快救救我。我從鳥巢里掉出來了?！苯愕軅z趕快把小鳥放回鳥巢，小鳥們歡快的唱起了歌。最后，姐弟倆還在樹下做了一個木牌，木牌上寫著“愛護小鳥”，他們希望人人都來愛鳥護鳥。
愛護小鳥(4)
春天來了，畫眉鳥在樹上盡情的歌唱，這時，迎面走來了小男孩牛牛，他手里拿了個彈弓，看到畫眉鳥后，他想：這個“獵物”還不錯!他剛要打鳥時，芳芳氣喘吁吁的跑過來，說：“住手!不能打鳥，老師說了，鳥是人類的好朋友!”牛牛聽了，羞愧地說：“對不起!我以后不打鳥了!”于是，他們一起在樹下做了一個木牌“愛護小鳥”。?
