1、我可以很久不聯(lián)絡(luò)你，但當(dāng)別人談及你，我會(huì)如條件反射般側(cè)耳傾聽，我曾想，因?yàn)槲覀兿嗨?，但后來才明白，也正因?yàn)槿绱?，?dāng)彼此有了自己的圈子和生活，我選擇不聯(lián)絡(luò)你，不去打擾你，不為彼此造成困擾。早安！
2、我未曾見過一個(gè)早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好。良好的品格，優(yōu)良的習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)打敗的。
3、有一些東西錯(cuò)過了，就一輩子錯(cuò)過了。人是會(huì)變的，守住一個(gè)不變的承諾，卻守不住一顆善變的心。有時(shí)候，執(zhí)著是一種負(fù)擔(dān)，放棄是一種解脫。人沒有完美，幸福沒有一百分，知道自己沒有能力一次擁有那么多，又何苦要求那么多。早安！
4、只要你心存不甘，就還不到放棄的時(shí)候，所以請(qǐng)繼續(xù)努力，不然永遠(yuǎn)都不知道結(jié)果。早安！
5、磁鐵有吸引力，是它有磁性；不銹鋼受人歡迎，是它不腐蝕；保險(xiǎn)絲被稱贊，是它勇于擔(dān)危險(xiǎn)用自我犧牲換取人身安全。人生也是這樣，一個(gè)人被社會(huì)使用才具有真正的價(jià)值。早安！
6、人在成功的時(shí)候是學(xué)不到東西的。在成功的時(shí)候，沉不下心來，總結(jié)的東西自然是很虛的東西。只有失敗的時(shí)候，總結(jié)的教訓(xùn)才是深刻的，才是真的。早安！
7、舍得給予，是一種心靈的富足。人世間的很多東西，并沒有固定的.主人，也沒有永遠(yuǎn)的歸屬。如果不懂得取舍，往往會(huì)失去更多。舍得，不是簡(jiǎn)單的放下，而是在人生抉擇中的扭與突破。所謂舍得，有舍才會(huì)有得，舍在先，得在后。舍得之間，暗藏人生玄機(jī)，只能靠自己去把握。早安！
8、當(dāng)你什么都不想說的時(shí)候，你可以去思想；當(dāng)你什么都不愿想的時(shí)候，你可以去看書；當(dāng)你什么也看不下去的時(shí)候，干脆去找朋友聊天。早安！
9、很多人都想見到我，問些未來命運(yùn)。倘若我們的一切都能預(yù)知，那人活著還有什么意義？正因?yàn)橐磺胁豢芍?，所以我們才有奮斗的理由，才有活著的喜悅。早安！
10、換位思考找己錯(cuò)，主動(dòng)承認(rèn)己有錯(cuò)；知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)少受責(zé)，得人接受少犯錯(cuò)。早安！
11、智者的智慧往往在于，他最善于通過生活中的很多能照出自己的真實(shí)的一切表象的鏡子來剖析自己，洞察自己，完美自己。早安！
12、我們寧愿重用一個(gè)活躍的侏儒，不要一個(gè)貪睡的巨人。早安！
13、不論你在什麼時(shí)候開始，重要的是開始之后就不好停止。早安！
14、明明可以去磨練出一技之長，卻把時(shí)間花到無用的社交上；明明可以拿來改變自己，卻荒廢在韓劇、游戲中…這世界上很多厲害的事情，都是一個(gè)人獨(dú)處時(shí)干出來的。那些無人問津的歲月，其實(shí)可以造就更好的自己。早安！
15、積累了很多瑣碎的記憶硬盤該整理整理了，刪掉那些需要忘記的過去圖像，備份值得留戀的情誼。順通了道路的血液，流的更通順，活的更自在，快樂那是當(dāng)然。人或許是可以很平凡，倘若能真的做到"不必在意"這四個(gè)字，相信平凡的人已經(jīng)不再是平凡了。早安！
16、一切隨緣，不為難自己，不勉強(qiáng)他人。不爭(zhēng)自然平安，無欲當(dāng)然清閑，心寬可享安樂。淡，化，一切煩惱。心有一切有，心空一切空；心迷一切迷，心悟一切悟；心正一切正；心亂一切亂，心安一切安；一切心造，無心自解脫。人生有多少計(jì)較，就有多少煩惱；有多少包容就有多少歡樂！早安！
17、人生千燈萬盞，不如心燈一盞。別讓自己活得太累。適時(shí)放松自己，尋找宣泄，給疲憊的心靈解解壓。對(duì)于過去，不可忘記，但要放下。因?yàn)橛忻魈?，今天永遠(yuǎn)只是起跑線。生活簡(jiǎn)單就迷人，人心簡(jiǎn)單就幸福；學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單其實(shí)就不簡(jiǎn)單。早安！
18、我們付出過的感情、珍惜過的相遇、曾經(jīng)擁抱著以為可以永遠(yuǎn)在一起的人，原來有一天還是會(huì)失去，還是無奈要說一聲再會(huì)。這時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，我們愛得比自己以為的要深許多。 早安！
19、在人生的道路上，從來沒有全身而退，坐享其成，不勞而獲一說。你不努力，就得出局，新的一天，開始奮斗了，早安！
20、當(dāng)米缸里都是米的時(shí)候，你覺得很安逸；當(dāng)有一天米缸見底，才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無能為力。記住：有一種陷阱，名叫安逸！早安！
21、該工作的時(shí)候就努力工作，該休息的時(shí)候就放空自己。努力賺錢不是因?yàn)閻坼X，只是這輩子不想因?yàn)殄X和誰在一起，也不想因?yàn)殄X而離開誰。早安！
22、如果你連掙錢都要?jiǎng)e人開導(dǎo)你都要人盯著，看著，哄著，鼓勵(lì)著勸你還是別干了 你就應(yīng)該窮 這個(gè)世界很公平 要么就安逸地窮 要么就拼命地干。早安！
23、戴眼鏡不是裝正太，只是想隔著玻璃看世界、。早安！
24、黎明前夕天黑暗，起床觀看看不見，打開客廳燈再看，看到天空霧漫漫，云霧彌漫遮光暗，暗中透出亮點(diǎn)點(diǎn)，待到東方紅日升，迎朝陽前程似錦！早安！
25、不要高估兩年內(nèi)的自己，不要低估十年后的今天。早安！
26、四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起頭。早安！
27、你若對(duì)未來充滿希望和自信，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它真的如你期待的那樣了。早安！
28、你的生活，應(yīng)該有你自己的精彩，有時(shí)候，過不去的只是心中的執(zhí)迷。記住，若找不到堅(jiān)持下去的理由，那就找一個(gè)重新開始的理由，生活本來就這么簡(jiǎn)單，千萬別讓它變得煩惱而復(fù)雜。 新的一天。 早上好！
29、人這輩子，有人羨慕你，有人討厭你，有人嫉妒你，也有人看不起你，沒關(guān)系，他們都是外人。生活就是這樣，你不能讓每個(gè)人滿意。不要為了討好別人，而丟失自己的本性。一樣的眼睛，不一樣的看法，一樣的嘴巴，不一樣的說法。人再優(yōu)秀，也得碰上識(shí)貨的人，再付出，也得遇上感恩的人，做好自己！讓時(shí)間說話！早安！
30、生活中需要那種在失落中的堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)，也需要那種和朋友一起分擔(dān)困難和過失的雅量。早安。
31、只有你相信了自己，別人才會(huì)相信你。早安！
32、心有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)，做一個(gè)溫暖的人，淺淺笑，輕輕愛。與其在空想中蹉跎歲月，不如在腳步中接近理想。既然惦念著遠(yuǎn)方，就請(qǐng)，風(fēng)雨兼程。早安
33、看的是書，讀的卻是世界。沏的是茶，泡的卻是生活。斟的是酒，品的卻是滋味。喝的是水，醉的卻是紅塵。早安！
34、有很多人是用青春的幸福作了成功的代價(jià)。早安！
35、世界上最遙遠(yuǎn)的距離，就是星期一到星期五！過完一周到新年！[20XX]再見，[20XX]你好！早安！加油！
36、最怕就是三年一別，終生不遇。所以，請(qǐng)好好珍惜路過自己青春的人。早安！
37、不求鎖定結(jié)局，只求以前努力；不求事事順意，只求情緒美麗；不求左右別人，只求善待自己；不求馬到成功，只求堅(jiān)定不移。早安！
第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用
一、 我會(huì)看拼音，寫詞語，還是小小書法家。
jiě shì kng xì guāi qiǎo
( ) ( ) ( )
xiōng yǒu chéng zhú wàn zǐ qiān hng
( ) ( )
二、我會(huì)比一比，再組詞，火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。
稻( )襯( )海( ) 載( ) 裂( ) 蹈( )村( )悔( ) 裁( ) 列( )
三、我能把詞語補(bǔ)充完整。
專心( )( ) 落英( )( ) ( )而不舍
孜孜( )( ) ( )山( )嶺 ( )( )忘食
四、我能在( )里填上合適的詞語。
清澈見底的( ) 慢慢地( ) 美麗的( ) 溫和地( )
一( )金光 一( )贊歌 一( )珍珠 一( )斧頭
五、我能寫出加橫線詞的反義詞。
1、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人( )。
2、只有不怕失敗的人，才能獲得( )。
3、學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來不得半點(diǎn)( )。
4、班會(huì)課上，老師表揚(yáng)了關(guān)心集體的同學(xué)，( )了損害集體利益的現(xiàn)象。
5、他長得很矮小，不像他的哥哥那樣( )。
6、大樹吸進(jìn)的是二氧化碳，( )的是氧氣。
六、我能把下面句子換個(gè)說法，不改變?cè)瓉淼囊馑肌?/strong>
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?
馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。
1.楊桃怎么能畫成這個(gè)樣子?
____________________________________________
2.作為一名少先隊(duì)員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?
____________________________________________
例：它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。
因?yàn)樗皇箘?，傷口又裂開了，所以就掉了下來。
3.聽到弦響，心里很害怕，拼命往高處飛。
____________________________________________
例：這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
4.這是我最喜歡的那本書。
____________________________________________
七、我能把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
1、荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉( )的，像一個(gè)個(gè)( )的大圓盤。
2、( )，無邊光景一時(shí)新
3、碧玉妝成一樹高，萬條( )。
4、青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像( )過來，形成了光彩奪目的春天。
5、當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是( )看的。我們( )，看到是什么樣的就畫成什么樣。
八、相信這段時(shí)間你又從積累了很多名句，請(qǐng)把它們補(bǔ)充完整吧。
1、少壯不努力，( )。
2、穿花蛺蝶深深見， 。
3、( )，白首方悔讀書遲。
4、 ，鳥籠里飛不出雄鷹。
5、________________________，陰陰夏木囀黃鸝。
6、雨里雞鳴一兩家， 。
7、親身下河知深淺， 。
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用
(一)閱讀語段，回答問題。
于是，政(zhan zhang)府通過電視和廣播呼吁人們立即(jí jì)行動(dòng)起來，尋找燕子，把它們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬(yīng yìng)的山路，四處尋找凍僵的燕子。
一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著白雪皚皚的山間(jiān jiàn)巖縫(feng fang)里，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。
列車開動(dòng)了。載(zài zǎi)著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方。燕子在車廂里唧唧喳喳，仿佛在向人類致謝。
1、文段選自 。
2、用橫線畫出文中正確的讀音。
3、我會(huì)填：
( )白雪 ?( )大雪 ( )燕子 ( )山路 臉凍得( ) 手凍得( )
4、貝蒂“不在乎”的是 。
5、讀一讀劃橫線的句子，說說你從中體會(huì)到什么?
6、第二自然段的主要內(nèi)容是：
7、你喜歡貝蒂這個(gè)小姑娘嗎?如果你見到她，會(huì)對(duì)她說什么? 答 ：
(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。
愛讀書的孩子最美麗
“愛讀書的孩子是最有出息的孩子?！卑职謰寢尦３＿@樣叮囑我。古今中外，哪一個(gè)取得成就的人不愛讀書?是讀書讓我們對(duì)這個(gè)世界，甚至對(duì)這茫茫宇宙，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：是讀書讓他們獲取了豐富的知識(shí)，走上成功的道路。讀書就是他們求知的動(dòng)力，是他們通往成功的鋪路石。
“愛讀書的孩子是最富有的孩子?！蔽业?/p>
“愛讀書的孩子是最美麗的孩子?！蔽液托』锇槎歼@么說。通過《愛的教育》，我知道了愛是偉大的，愛是美好的，愛能融化一切?！兑粋€(gè)小學(xué)生的美麗人生》告訴我們?nèi)藗兊纳皇瞧降瓱o奇的，我們應(yīng)該用心、用愛創(chuàng)造出自己的精彩。
一(段段 篇篇 句句)動(dòng)人的話，一(段段 篇篇 句句)哲理的片段，一(段段 篇篇 句句)優(yōu)美的文章，洗滌了我的心，使我變成心靈純潔的人，一個(gè)美麗的人。
書就像海浪，每一個(gè)浪的背后都蘊(yùn)藏著無價(jià)之寶，就讓我們一起來挖掘這些寶藏吧。
1.讀短文填空。
爸爸媽媽說：“愛讀書的孩子 ?！闭Z文老師說：“愛讀書的孩子 ?！蔽液托』锇閭冋f：“愛讀書的孩子 ?！?/p>
2.用“
3.你愛讀書嗎?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的幾句話向大家推薦你喜歡的一本書。
4. 讀完短文你有什么收獲?
第三部分：習(xí)作
你愿意向別人介紹自己?jiǎn)?你愿意讓別人更多地了解你嗎?這一次
三年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷答案
第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用
一、我會(huì)看拼音，寫詞語。(每字0.5分,共10分)
蕩漾、蓮蓬、蜻蜓、受益無窮、裸露、羨慕、安慰、南轅北轍
二、我會(huì)比一比，再組詞。(每詞語0.5分，共5分)
三、我能把詞語補(bǔ)充完整。(每詞語1分，共6分)
專心致志、落英繽紛、鍥而不舍、孜孜不倦、崇山峻嶺、廢寢忘食
四、我能在( )里填上合適的詞語。(每括號(hào)0.5分，共4分)
一(束/道)金光、一(支/首)贊歌、一(串)珍珠、一(把)斧頭
五、我能寫出加點(diǎn)詞的`反義詞。(每詞語0.5分，共3分)
落后、成功、馬虎、批評(píng)、高大、呼出
六、我能把下面句子換個(gè)說法，不改變?cè)瓉淼囊馑肌?每個(gè)句子1分，共4分)
1.楊桃不能畫成這個(gè)樣子。
2.作為一名少先隊(duì)員，我們不能嘲笑那些身體有殘疾的人。
3.因?yàn)槁牭较翼?，心里很害怕，所以拼命往高處飛。
4.這不是我最喜歡的那本書嗎?
七、我能把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。(每題1分，共5分)
1.挨挨擠擠、碧綠
2. 勝日尋芳泗水濱
3.萬條垂下綠絲絳
4.趕集似的聚攏來
5.從什么角度 應(yīng)該相信自己的眼睛
八、(每空1分，共7分)
1.老大徒傷悲
2.點(diǎn)水蜻蜓款款飛
3.黑發(fā)不知勤學(xué)早
4.花盆里長不出蒼松
5.漠漠水田飛白鷺
6.竹溪村路板橋斜
7.親口嘗梨知酸甜
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用
(一)閱讀語段，回答問題。(14分)
1、《燕子專列》(1分)，
2、zhang jí yìng jiān fang zài (每個(gè)0.5分，共3分)
3、皚皚的 堅(jiān)硬的 滿天飛舞的 凍僵的 通紅 僵硬(每空0.5分，共3分)
4、貝蒂“不在乎”的是 她的臉凍得通紅，手凍得僵硬 ，因?yàn)?她只想著自己能多救些燕子 。(每空1分，共2分)
5、( 2分)人們得知燕子的危險(xiǎn)情況后內(nèi)心的焦急之情，以及人們不畏惡劣天氣拯救燕子的高貴品質(zhì)。
6、寫貝蒂不怕困難，一個(gè)人救護(hù)了十幾只燕子。(1分)
7、( 2分)答 ：(1)我喜歡貝蒂這個(gè)小姑娘 。
(2)我想對(duì)她說：“你真是一個(gè)有愛心的人?！?/p>
(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。(12分)
1.(每空1分，共3分)最有出息的孩子 是富有的孩子 美麗的孩子
2.(每詞1分，共3分)句句 段段 篇篇
3.(3分)略
4.(3分)意思對(duì)即可，如：要多讀書，只有讀書，才有出路，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三部分：習(xí)作共30分。
(一)分值劃分
A等習(xí)作(30-25分) B等習(xí)作(24-15分)
C等習(xí)作(14-10分) D等習(xí)作(10分以下)
(二) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、題目的擬定與內(nèi)容要相符合，事例選擇與表達(dá)的情感相符合。(5分)
2、事情的敘述清楚明白，語句通順，用詞準(zhǔn)確，句子表達(dá)清晰。(15分)。
3、通過具體的事例，表達(dá)出自己的真情實(shí)感(5分)。
4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用準(zhǔn)確，書寫工整，無錯(cuò)別字(5分)。
一、雙基樂園。（ 35 分）
1 .看拼音，寫漢字。（ 7 分）
bá shè ?ké sòu zāo tà ? zhāng guān lǐ dài
（ ） （ ?） ( ?) ( ? ? ? ? ? ）
shénzhōuliù hào fēi tiān shì zhōng guó rén de jiāo ào 。
( ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?)
2 .用“ ? ”給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（ 3 分）
盜 賊 （ zéi zé） 追 悼 （ dào ? diào ） 樂 趣 （ lè yuè）
自 個(gè) （ɡě ɡè）兒 正 （ zhēnɡ zhènɡ）月里 一 剎 那（ shà chà）
3 .比一比，再組詞。（ 4 分）
挎 ( ? ) 崖 ( ? ) 寇 ( ?) 呻 ( ? )
跨 ( ?) 涯 ( ? ) 冠 ( ? ?) 伸 ( ? )
4 .用直線連接詞詞：（ 4 分）
熱情的 ? 愿望 ?改進(jìn) ? 生活
熱烈的 ?市場(chǎng) ?改正 ? 技術(shù)
熱切的 ?掌聲 ?改善 ? 錯(cuò)誤
熱鬧的 ?接待 ?改變 ? 面貌
5 .判斷。正確的打“ √”，錯(cuò)誤的打“ X ”。（ 5 分）
（ 1 ）“貌”字用部首查字法應(yīng)查“豸”部。（ ?）
（ 2 ）“一剎那、片刻、一瞬間、一轉(zhuǎn)眼”等都表示時(shí)間很短暫。（ ? ）
（ 3 ）說明文的方法有舉例、比較、具體數(shù)字、描寫等。（ ?）
（ 4 ）“打開窗戶，空氣就流通?！笔菑?fù)雜的聯(lián)系。（ ?）
（ 5 ）《狼牙山五壯士》《小英雄英雄雨來》《金色的魚鉤》都是講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的動(dòng)人故事。（ ?）
6 .按要求寫寫句子。（ 4 分）
（ 1 ）把下列句子改寫為“把”字句和“被”字句。
擦干了眼淚，我小心地包好老班長留下的魚鉤。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
（ 2 ）修一座友誼的長橋是我們共同的心愿。
改為反問句：
（ 3 ）這一望無際的柑桔林每年都為家鄉(xiāng)人民創(chuàng)造幾十萬元的財(cái)富。
縮句：
（ 4 ）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
照例寫一句話：
7 .在原句上修改病句。（ 2 分）
（ 1 ）同學(xué)們迎著清晨的朝陽認(rèn)真地做廣播體操。（ ）
（ 2 ）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。
8 .整理下列句子為一段通順的話，把序號(hào)填在（ ）里。（ 6 分）
（ ）我撿起一片黃葉往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。
（ ）一陣陣秋風(fēng)，不僅把夏天送走，而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。
（ ）我在樹下做作業(yè)，槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。
（ ）房是黃的，樹是黃的，就連那橙紅色的柿子都成了桔紅色的了。
（ ）院子里的槐樹葉子黃了，在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動(dòng)，顯得更蒼老
（ ）我用它做了標(biāo)本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿分呢！
二、積累運(yùn)用。（ 15 分）
1 .寫出四個(gè)與人際交往有關(guān)的成語。（ 2 分）
2 .補(bǔ)充句子并按要求寫句子。（ 4 分）
（ 1 ）橫眉冷對(duì)千夫指，（ ?）。
（ 2 ）（ ? ），萬事功到自然成。
（ 3 ）寫一句自己收集的俗語：（ ?）
（ 4 ）寫一句自己收集的名言：（ ?）
3 .一個(gè)小朋友把古詩背混了，你看看這些詩句都出自哪首詩？寫出詩名，并選一首最喜歡的寫出來，寫出喜歡原因。（ 5 分）
詩名 ? ? ? ? __________
（ ? ?）月落烏啼霜滿天， ____________________
（ ? ?）莫愁前路無知已。 ____________________
（ ? ?）只緣身在此山中， ____________________
（ ? ?）碧水東流至此回。 ____________________
喜歡原因：
4 .口語交際：聯(lián)系上下文，補(bǔ)寫對(duì)話。（ 4 分）
蝸牛和蚯蚓
蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：
蝸牛說：
蚯蚓忍不住笑出聲來：
蝸牛說：
蝸牛不再理蚯蚓，繼續(xù)向墻頂上爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂上了。
三、閱讀欣賞。（ 20 分）
（一） 讀下面一段話，然后做題。（ 6 分）
最有趣的事就是下雪了，這里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳動(dòng)著輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。風(fēng)吹來，玉屑似的雪末紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望這北國風(fēng)光，真有“千樹萬樹梨花開”之感！雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽……哈哈！這里簡(jiǎn)直成了童話世界。
1 .“盈”字是（ ?）結(jié)構(gòu)的字，第二畫名稱是（ ? ）?！坝痹谧值渲杏羞@樣幾種解釋：①充滿；②多出來；③形容動(dòng)作輕。本文中“盈”字應(yīng)選第 （ ? ）種解釋。（ 1.5 分）
2 .填空。（ 2 分）
這段話主要寫的是（ ? ）。文中的“花朵”指的是（ ?），“銀條”指的是（ ? ）。
3 .讀下面的句子，并填空。
雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽……這里的省略號(hào)表示（ ?）。請(qǐng)展開合理的想像，再補(bǔ)上一兩句話，使文章內(nèi)容更具體、豐富。 （ 2.5 分）
（二）閱讀短文，回答后面的問題。（ 14 分）
我愛家鄉(xiāng)的桃
家鄉(xiāng)的桃，多么惹人愛呀！
春風(fēng)徐徐，細(xì)雨如絲。我的富饒美麗的家鄉(xiāng)，壩子里、山坡上，千萬株桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露，于是就發(fā)芽，長葉，開花了。
桃花是粉紅的.，像霞一樣艷。春風(fēng)一吹，香飄十里。無數(shù)蜜蜂聞香而來，高高興興地在桃花叢中忙著采蜜。
桃花凋謝了，樹上結(jié)滿了果實(shí)。初生的桃子小得可憐，全身長滿了絨毛，放在手上，癢癢的。桃子長到半熟時(shí)，尖上紅紅的，但后面還是嫩綠嫩綠的。吃起來，脆脆的，酸酸的。當(dāng)它完全成熟時(shí)，就像個(gè)笑歪了嘴兒的紅臉蛋。咬一口，蜜一般的汁水直往嘴里流，真甜??！
“四害”橫行時(shí)，硬說種桃是“走資本主義道路”，家鄉(xiāng)滿山遍野的桃樹被砍光了；如今黨的政策好，家鄉(xiāng)滿山遍野又是桃樹成林了。收獲季節(jié)，不僅家鄉(xiāng)的大街小巷，就是全州全省的水果店里，都堆滿了我們家鄉(xiāng)的桃子。家鄉(xiāng)還建起了加工廠 把桃子制作成果脯 果醬 罐頭等各種食品 暢銷全國 家鄉(xiāng)精心地養(yǎng)育了桃 桃又使家鄉(xiāng)變得可愛 更加美麗富饒 有一副
桃，給我們的生活帶來甜蜜。我愛家鄉(xiāng)的桃！
1 .把五自然段中沒有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)上。（ 2 分）
2 .第二自然段和第三自然段里，請(qǐng)?jiān)诒扔骶湎旅娈嫛?_____ ”，在擬人句下面畫波浪線“ ～～～”，在夸張句下面畫“ ====== ”。（ 3 分）
3 .在第四自然段中的兩處畫“‖”，把這個(gè)段分成三層，從內(nèi)容上看，是以桃子的 _________ 為順序來寫的。每層都有一個(gè)明顯的標(biāo)志性詞語，它們分別是 ________ 、 _________ 和 __________ 。（ 3 分）
4.第五自然段開頭句寫“四害”橫行時(shí)的情況和如今的情況，這用的是 _____ 的寫法。（ `1 分）
5 .這篇文章的開頭一句和結(jié)尾一句，作用是 。（ 1 分）
6 .這段文章的主題思想是：通過描述家鄉(xiāng)的桃，表達(dá)了 的思想感情，歌頌了 。（ 2 分）
7 .家鄉(xiāng)的桃現(xiàn)已暢銷全國，為了讓它走向世界，請(qǐng)能設(shè)計(jì)一條精美的廣告嗎？相信你，一定行！（ 2 分）
四、習(xí)作。（ 30 分）
續(xù)寫：
星期六下午，我正在家里寫作業(yè)，忽然聽到羅曉在樓下喊：“李寧，快走?。 薄?/p>
提示與要求：
（ 1 ）我和羅曉要去干什么呢？請(qǐng)以上面一段話為開頭，續(xù)寫一篇記敘文。（ 2 ）做到有中心，有條理，內(nèi)容具體。
（ 3 ）題目自擬，全文不小于 500 字。
