1、讓我們一起復(fù)習(xí)四級(jí)吧?！芏?/p>

2、”我只給你五分鐘當(dāng)我男朋友”“我只給你二十分鐘當(dāng)我男朋友”“我只給你十三分鐘當(dāng)我男朋友”“我把十四分鐘還給你”我愛你一生一世(5201314 )！

3、總有一天，我會(huì)帶你去只有我們兩個(gè)人的地方。

4、這是我們兩個(gè)人的事兒，我一個(gè)人做不到?！芏?/p>

5、明天你是否會(huì)想起 昨天你寫的

6、你總說畢業(yè)遙遙無期 轉(zhuǎn)眼就各奔東西 !

7、誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起 誰(shuí)給你做的嫁衣

8 、如果記憶可以重寫，我希望當(dāng)初坐在我身邊的還是你。

9、記憶并不等于真相。

10、我能做的都做了，只是不確定了。

11、時(shí)間太長(zhǎng) 我怕我等不到你 我不想離開你 距離太遠(yuǎn) 我怕我追不上你。

12、你是不是每天回家前都會(huì)去11街的那家超市買很多的零食。你是不是每次心情憂愁的時(shí)候都會(huì)去13街的那家小酒吧喝點(diǎn)兒東西。美國(guó)的肯德基還是中國(guó)的肯德基好吃。沒有把你吃胖啊。你家樓下的那個(gè)熱狗店還是買一送一嗎。你是不是搬的每套房子都有一面向南的窗戶。我最喜歡你在費(fèi)城的那套房子。因?yàn)樗幸粋€(gè)小院子。盡管我沒有去美國(guó)。但我能想象你每天掛上給我新買的衣服有多好看。我每天都在地圖上看著美國(guó)的每一個(gè)街道。每一條路。我最討厭你現(xiàn)在的那套房子因?yàn)樗羌t墻的。我也想去美國(guó)啊可是斯坦福申請(qǐng)失敗了。簽證也被拒簽了。我實(shí)在沒有信心了?？墒俏也淮_定啊。我不確定如果我要你回來。你還會(huì)不會(huì)回來。

13、愛情太沉 我怕放不下你。

14、他已經(jīng)不是過去的林一了，而她亦不是過去的周小梔。

15、我們都輸給了現(xiàn)實(shí)，所以，林一，我們互不相欠。

16、“嘟～嘟～，喂?”“你最近好嗎

17、記憶總是喜歡添油加醋，它會(huì)朝著你期待的方向修改，當(dāng)你欣喜若狂的時(shí)候，真相，會(huì)將你驚醒。

18、你去哪我去哪

19、周小梔：“我們回不去了”

林一：“回的去!”

20、你每天晚上都去十一街區(qū)的'超市買點(diǎn)東西吃，你煩悶的時(shí)候都會(huì)去十三街區(qū)的小酒吧喝點(diǎn)東西。你們公司樓下的熱狗店的熱狗是不是還買一送一，你住過的每一套房子都有朝南的窗戶。

21、理想是被現(xiàn)實(shí)打敗",美好只能留在記憶。

22、我叫林一,一無是處的一,一敗涂地的一。

23、以后誰(shuí)也不準(zhǔn)動(dòng)周小梔的東西。

24、愛情太沉，我怕放不下你。

25、你說過要愛我一生一世，你說的話還算不算數(shù)？

26、林一 你混蛋 我們已經(jīng)回不去了。

27、哥幾個(gè)幫我一把。（ 經(jīng)典

28、哥哥 我把十三分鐘還給你 跟我走吧。

29、在她面前，我表演了唯一會(huì)使的樂器。

30、我要在教堂辦一場(chǎng)獨(dú)一無二的婚禮，和誰(shuí)的都不一樣。

《同桌的你》2014年4月25日上映了，講的是什么呢？《同桌的你》顧名思義講訴的是同桌兩人發(fā)生的故事，同桌是我們每個(gè)人一生中都曾有過的小伙伴，這是伴隨我們整個(gè)青春的記憶。長(zhǎng)相清秀的轉(zhuǎn)學(xué)生周小梔（周冬雨飾）結(jié)識(shí)了自己的同桌林一（林更新飾），他們的故事由此展開了，整個(gè)中學(xué)時(shí)代的他們是那么美好。同桌的你經(jīng)典臺(tái)詞，由365

1. 其實(shí)我一直生活在你的眼里，不僅是自己難以忘懷的經(jīng)歷，也希望成為你不可磨滅的記憶。

2. 在我所擁有的歲月里,沒有太多刻意的想起和忘記,但是不知道為什么,每當(dāng)一個(gè)人靜下來,眼淚會(huì)悄無聲息的落下來,喚醒我塵封在心房深處的痛惜歡喜,然后再一次無預(yù)警無征兆的想起你,淚流滿面。

3. 不知過了多少年，見了多少容顏，還是覺得那些青春的笑顏笑得最鮮艷，還是覺得那些少年氣味很特別很新鮮，還是忘不掉時(shí)時(shí)擦拭那些泛黃的黑白老照片，還是盼著能有個(gè)相知自千里外把手來牽。

4. 歲月將我的記憶全部變成回憶，最后連回憶都被剝落的所剩無幾，還好我還記得你。

5. 一個(gè)朋友說,人生這條路本來就是一邊走一邊撿起同時(shí)還要一邊扔。這便是成長(zhǎng)么,那我不想要呢。我怎么不可能扔下你拋開回憶呢，哪怕這就是所謂輕裝上陣，所向無敵。

6. 每個(gè)人都會(huì)有段離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的記憶,每個(gè)人都會(huì)有段想起來就會(huì)心痛的曾經(jīng)。

7. 我們正在逝去的是那些我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過的無比歡喜無盡痛惜。我們正在失去的是那些我們?cè)?jīng)一同為青春作的標(biāo)記,悄然抹去,一直平靜。

8. 歲月的無情，總是讓那些細(xì)枝末節(jié)的小事在我們悄然不知的時(shí)候被遺忘，那些美好的曾經(jīng)讓我們開懷大笑的事情，那些刻骨的曾經(jīng)讓我們流著熱淚的人們，在學(xué)校那顆老樹還沒走完一個(gè)年輪的時(shí)間里，慢慢被我們遺失在陳家灣夜景燈火闌珊之中。 然而人畢竟是有情的動(dòng)物，我們無力對(duì)抗時(shí)間，我們無法挽回青春，我們甚至不能和那些曾同行的伙伴們一起結(jié)伴在人生的道路上走下去。但是我們可以在閑暇的時(shí)候，在傷心的時(shí)候，想想那個(gè)同桌的你。

9. 過去已經(jīng)過去，回憶還在回憶。一些瑣碎的事情，一些模糊的身影，一些熟悉的聲音，一些流暢的筆跡，回憶終于將我?guī)нM(jìn)夢(mèng)里，穿越進(jìn)一年前的故事里，看著你和我的嬉戲肩并肩站在一起，演一場(chǎng)癡狂我們?cè)?jīng)歷，那個(gè)瘋狂的年紀(jì)，那個(gè)青春的年紀(jì)，沒有復(fù)雜心緒，沒有煩心事情，你和我在一起，我和你在一起，像場(chǎng)講述友誼青春故事的微電影，我們都不舍得喊暫停，都不舍得離去，都不舍得終止。可是距離將我們劃分南北東西，時(shí)間讓感情不再親密不再聯(lián)系，就算你現(xiàn)在站我面前，我也不敢告訴你，某個(gè)黑夜想你落了眼淚，某次氣餒想到你才沒后退。我不敢告訴你我有多想你，寫了多少感傷文字，卻揮霍不盡對(duì)你想念的情緒。我不敢告訴你我有多想你，這里沒有校園的綠陰遮擋我們的心雨。再?zèng)]人有多少余力氣，再安慰愛哭的我。只能默默心語(yǔ)，安靜。

10. 有多少地老天荒夠我們分享，有多少海角天涯夠我們流浪，誓言總是悠長(zhǎng)歌聲總是悲傷，愿望總是理想現(xiàn)實(shí)總是迷茫。可終要成長(zhǎng)的我們又該怎樣，把失望藏進(jìn)滿是笑容的偽裝。

11. 很多東西你錯(cuò)過了遺忘了，可能就真的找不回來了，因?yàn)檫@些記憶早被時(shí)光視作垃圾回收了。 可惜的是人生的回收站沒有恢復(fù)這個(gè)選項(xiàng)。

12. 我們習(xí)慣于忽視那些關(guān)注我們的人 ，關(guān)注那些忽視我們的人，傷害那些疼愛我們的人，疼愛那些傷害我們的人.

13. 我們的時(shí)光里，總有幾首歌伴我們長(zhǎng)大。那些花兒，朋友，同桌的你，我好想你，時(shí)間煮雨和蒲公英的約定。這個(gè)世界最單純的年紀(jì)，最單薄的青春，身邊站著的永遠(yuǎn)最美麗最親密最思念的你。

14. 很多時(shí)候我都會(huì)想,為什么我會(huì)把想念這種東西用四個(gè)字我很想你就能概括闡述的東西用一個(gè)大段來描寫,我想,也許,我把這些壓抑在口腔心肺的情感仔細(xì)清楚的表達(dá)描述,好像就能找人分擔(dān)這種疼痛,讓我能夠繼續(xù)好點(diǎn)受,讓我能夠不要那么狼狽,讓我在夢(mèng)見你的時(shí)候不要那么不堪一擊。

15. 人們總是順其自然，于是那些命運(yùn)里該走的都走了，我們最后什么都沒剩下，時(shí)間什么都沒有給我們留下，都消失了，都不見了，都失蹤了，都離散了。問自己，你會(huì)哭嗎，我不知道。我只知道，哭也挽不回那些笑著的青春。我只知道，痛也找不到那些刻骨的記憶。那么，當(dāng)那天來的時(shí)候，我們不哭好嗎，我們笑著，任淚水閉塞在眼眶，任情緒哽咽在口腔，任時(shí)間帶走所有的與我相關(guān)。我們笑的累了，偽裝疲了，然后醉了睡了。夢(mèng)里面，我們一無所有，是的，那一刻我們一無所有，連遮蓋自己悄悄流出的眼淚的東西都沒有，連整理我們的禮儀裝扮的鏡子和化妝品都沒有，連靠著的肩膀都沒有，連一起喊著黑暗無邊一起并肩的朋友都沒有。

16. 很多時(shí)候我都在想再見這種東西到底是再也不見的意思還是隨緣再見的意思呢。

17. 為往事尋個(gè)紀(jì)念，為舊人找個(gè)祭奠。反復(fù)回想年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的模樣，可惜如今鬢發(fā)如霜早沒印象。我們的青春，淹沒在傾盆大雨的瓢潑雨季，淹沒在炎炎夏日的熾熱街頭，淹沒在楓葉飄零的秋風(fēng)乍起，淹沒在滿城飄雪的傲梅時(shí)節(jié)。我們的青春，最終會(huì)消無在空氣之中仿佛從未出現(xiàn)過一樣，而我們的記憶，也會(huì)隨著時(shí)間飛逝而迅速的腐朽如砂礫分散分解。

18. 想念，思念，懷念，碎碎念?；貞?，記憶，追憶，點(diǎn)滴憶。

19. 很多事情沒有說好，很多朋友已經(jīng)忘掉，這是什么預(yù)兆，分開的號(hào)角。歌里唱著追隨到的天涯海角，童話寫的王子和灰姑娘幸福在城堡，終究只是虛無縹緲，終究只是隨手草稿。

20. 曾聽人說，回憶是通往青春和美好的橋，也是鎖住寂寞的牢，沒有回憶這把鑰匙，我們便不會(huì)失陷在迷離的霧色風(fēng)景?？墒窃谖铱磥?，回憶是發(fā)酵著我們青春疼痛和美好過去的地窖，釀著一壇以曾經(jīng)命名的美酒，散發(fā)著誘惑迷人的味道，是我們一直流連不舍的擁抱與歡笑。

21. 在這個(gè)世界上只有灰塵才是不朽的,藏身角落,記錄時(shí)光。然后時(shí)間流逝,逃脫了歲月壓軋的危險(xiǎn)的灰塵分解成顆粒,散布在世界各個(gè)角落,見證你們和我們的故事,目睹人們的喜怒哀樂,對(duì)著土地訴說他所見證的感情,發(fā)泄自己的情緒,表達(dá)自己的看法。

22. 我們總會(huì)習(xí)慣的，習(xí)慣身邊沒有旁人只是一個(gè)人的日子，習(xí)慣變化無常的四季，習(xí)慣不再愛我的你們，習(xí)慣在傷心的時(shí)候仍然笑容滿面，習(xí)慣為了工作熬夜，習(xí)慣喝咖啡。我們總會(huì)習(xí)慣的，習(xí)慣時(shí)間從指縫溜走，習(xí)慣舊照片上面沾滿灰塵，習(xí)慣那些在我們?cè)?jīng)的生命里扮演重要角色的人頭像總是灰的，習(xí)慣不再聯(lián)系，習(xí)慣曾經(jīng)，習(xí)慣過去，習(xí)慣回憶，習(xí)慣習(xí)慣。

23. 很多時(shí)候我們想念一個(gè)人，先是呢喃重復(fù)這個(gè)人的名字，然后回想初見的地點(diǎn)時(shí)間，回憶共同的興趣愛好，仿佛身臨其境再次經(jīng)歷了一遍這些令我們難以忘懷的故事，熟悉的人名，到最后成為陌生但親近的虛影，我們無法遺忘，這是我們縱使失憶仍會(huì)心眼靈犀產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)的存在，這是我們縱使分離仍會(huì)于黑夜中透過遙遠(yuǎn)的天空審視對(duì)方的心境。那么，請(qǐng)讓我躲在月光的陰影下，看著遠(yuǎn)方，看著你們。不要忘了，我還在呢。我在想你，想你們。

24. 距離不是問題，我們只要一個(gè)電話就能聯(lián)系。無論你是把朋友和友情放在心里，還是文字營(yíng)造懷念的意境，你都不會(huì)失去，不會(huì)分離。無論是一切盡在不言中，還是情深意重相思濃，我們的友情從始至終，沒有噩夢(mèng)，一路攜手鑄成功。我們一直在一起，心從未分離。

25. 我們的青春,由時(shí)間孕育,被命運(yùn)切割,那些代表著從前過去字眼的曾經(jīng),那些承載著夢(mèng)想理想沉重重量的明天未來,無論我們?cè)鯓討雅f怎樣憧憬,那些回憶已離我而去棄之不顧,那些夢(mèng)想只向我招手距離遙遠(yuǎn),我們都僅僅活在當(dāng)下,也請(qǐng)我們樂在當(dāng)下。我們的青春,沒有永垂不朽,沒有長(zhǎng)生不老,只愿伊人依舊,獨(dú)伴月滿西樓。

26. 那些在我們的記憶里悄然流失的片段，不用多余情緒過分渲染，便已淚滿衣衫。

27. 其實(shí)伴隨長(zhǎng)大最殘酷的事情不是年華一天天消逝慢慢走向終止,也不是記憶慢慢模糊那些伴我們成長(zhǎng)的人和事不再清晰,只是我們傷心難過的時(shí)候會(huì)看看左右會(huì)顧及影響會(huì)壓抑情緒會(huì)讓感情不是直接噴發(fā)而是等到人潮散盡我們獨(dú)自在這個(gè)世界某個(gè)不知名角落只能偷偷的哭然后淚水哭盡我們又得重整行裝繼續(xù)啟程,或者甚至等到曲終人散,我們已經(jīng)逼近眼眶的淚被霧氣蒸干被空氣揮發(fā)消失在光線的盡頭,我們不再會(huì)流淚,我們不再會(huì)愴然淚下,不再淚流滿面,只是用殘余的力氣支撐發(fā)紅的臉靜靜沉默熬到哽咽。

28. 我懷念的,青春的顏色不知道從什么時(shí)候起已開始褪色,時(shí)間永遠(yuǎn)是最默默無聞的見證者,過往的酸甜慢慢被回想被雕刻,小心翼翼將日歷剝落,誰(shuí)又會(huì)記得當(dāng)初我們的青澀?

29. 我們珍視的慢慢失去,時(shí)間也悄悄的逝去,那么我們眼角的淚該由誰(shuí)拭去。

30. 凋謝的枯萎的玫瑰,漸老的不回的年歲。循環(huán)的往復(fù)的輪回,誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。

31. 離開,走開,分開,散開,我們獨(dú)自奔向各自的海,看不見終點(diǎn)的岸,點(diǎn)亮寂寞的.藍(lán),聽不見呼喚和吶喊,也無從知道誰(shuí)盼我歸鄉(xiāng)

32. 我們的青春由叛逆伸張,用夢(mèng)想標(biāo)榜。我們的人生拿青春信仰,匍匐于時(shí)光。

33. 我們的回憶，美的不真實(shí)，痛的不深刻，那些無法忘懷的表情，那些熟悉的身影，那些清晰的聲音，那些或者已叫不出名字的人們，那些與我們的生命重疊的名字，每當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候，我都會(huì)看到的最后的光彩奪目，在寒風(fēng)刺骨的夜侵蝕我們包裹著記憶的大衣的陽(yáng)光余溫，我總會(huì)記得這些，在沒有人認(rèn)識(shí)自己的地方吟唱著那些被鄙視的矯情的歌，文藝的歌詞，節(jié)奏的韻律，相似的情緒，溫暖的感覺到仿佛太陽(yáng)還在，沒有迷霧遮蓋的陰霾。

34. 那么懷念,那么想念,那么思念,可是再也看不見,只能再見,再也不見,免得掛念,那個(gè)夏天，那個(gè)少年。

35. 每一天都有一刻流淚的瞬間,為了想念。每一次都有一點(diǎn)懷舊的滋味,為了流年。

36. 我突然又想起你了,在心里反復(fù)默念你的名字,在記憶里回憶最后一次見你的樣子,在課桌上用圓規(guī)刻下你的名字,無法抹去不會(huì)忘記,某年某月想起,痕跡不會(huì)消蝕,不像剛剛流下的眼淚,經(jīng)不住風(fēng)吹,遮擋不了憔悴。我不想讓你看到我這樣傷悲,牽強(qiáng)的笑容偽裝真的很累。

37. 人生就是一場(chǎng)尋找,尋找一靠近就感到溫暖的懷抱,一靠近就感到被吸引的依靠,一靠近就展露出的甜甜的笑。而我已找到你，這是我畢生幸運(yùn)。

38. 只有在意的人與事才不會(huì)在歲月大浪淘沙的過程中被遺忘。只有當(dāng)想念成為習(xí)慣的時(shí)候拼接時(shí)光碎片這種事情才不會(huì)讓人感到乏味疲倦。只有反復(fù)的回憶重復(fù)的沉淀才能讓我們珍視的不再被稱作過眼云煙。

39 有些時(shí)候莫名其妙的笑著,不是因?yàn)橛惺裁刺厥饩売?只是因?yàn)橄肫鹉?。有些時(shí)候肆無忌憚的哭著,不是因?yàn)橛惺裁雌D難曲折,只是因?yàn)橄肫鹉恪?/p>

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸

同桌我想對(duì)你說作文1

我的同桌是一個(gè)直白的男生。

他說話直白，說什么都不經(jīng)過大腦，直接憑感覺脫口而出。但我更討厭他做事，完全不考慮別人的感受。

我的同桌是我們組的組長(zhǎng)，組里的大事小事全歸他管。周一的早上，老師交代語(yǔ)文家庭作業(yè)一定要上午交，專門囑咐了。到了上午第三節(jié)課的課間，也就是最后一個(gè)課間，我們組的家庭作業(yè)仍各自靜靜地躺在書包里。經(jīng)別人一提醒，我才想起來這件快被遺忘的事。我連忙催促同桌：“嘿！家庭作業(yè)還沒收呢，趕緊吧！”同桌正和朋友談的甚歡，理都沒理我。我拍拍他的肩，等他扭過頭，我耐著性子又重復(fù)了一遍剛才的話：“家庭作業(yè)還沒交呢，快點(diǎn)吧！”語(yǔ)氣明顯臭了很多?！皞冏约航粏h?！彼幕卮鹬形颐黠@感到了不負(fù)責(zé)任。

我費(fèi)了好大力氣把怒火忍住，問他：“你是組長(zhǎng)，收作業(yè)不是你的任務(wù)嗎？如果交給我們，你這個(gè)組長(zhǎng)又是干什么的？”他滿不在乎地撇了撇嘴，昂著頭喊到：“我才不想當(dāng)呢！有本事你當(dāng)啊!”這話引起了周圍同學(xué)的一陣哄笑。

我再也忍不住了，“噌”地一下站起來，大聲喊著：“既然你已經(jīng)當(dāng)上了組長(zhǎng)，就必須以身作則，誰(shuí)也不允許你半途而廢！”他興許是懶得再和我犟下去，翻了個(gè)白眼，極不情愿地應(yīng)了一句：“好吧，我去交就是了，你吵什么吵?！甭犞切÷曕洁斓穆曇?，我感到了深深的無奈，這樣的組長(zhǎng)??！

到了下午，老師捧著一沓作業(yè)走進(jìn)班里，我心時(shí)暗自吁了口氣，還好作業(yè)上午交了?！皦?mèng)想六次方組，為什么只有一個(gè)人交？”老師突然厲喝一聲，把我嚇了一跳。緩過神后，我瞪了同桌一眼：“你不說交了嗎？”他無辜地?cái)偭藬偸?，一副不關(guān)我事的樣子答道：“我只交了我自己的，你們的自己去交唄。”說完便饒有興趣地看著我們被老師訓(xùn)……

同桌啊，我真是對(duì)你毫無辦法。你難道就不能考慮一下我們？就不能“順手”把我們的作業(yè)也給收了，只不過舉手之勞罷了，真的不行嗎？

同桌啊，我想對(duì)你說：“以后請(qǐng)你做事想想別人——千萬(wàn)別辜負(fù)了“組長(zhǎng)”的光榮稱號(hào)?。　?/p>

同桌我想對(duì)你說作文2

同桌，是我們都熟悉的，也是零距離接觸最多的，乃至最親近的。

在開學(xué)以來，我換了三次位，同我做的最長(zhǎng)的是茍，再相處幾個(gè)月以來，我發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn)，以至讓我有些留戀，如果讓我在適應(yīng)別的同桌，恐怕就沒有這么快了。有一天，我問同桌：“假如給你換個(gè)同桌，你還會(huì)記得我嗎?”你回答：“不?！蔽乙贿B問了幾遍你都說不，我傷心極了，在心里想：你難道是鐵石心腸嗎?

同桌，別怪我!以前你問我題時(shí)，我明明會(huì)，可我卻說不會(huì)，我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是怕別人超過我，我嫉妒。這個(gè)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，帶給了我很大的麻煩。同桌，別怪我!

同桌，別恨我!在相處以來，我知道你有點(diǎn)懦弱，所以我老欺負(fù)你。座子上的“三八線”，你不能超，而我卻能隨便的擠你，但你卻從來沒有任何怨言，你顯得很大氣。同桌，別恨我!

同桌，別怨我!有時(shí)我也有不會(huì)的題，便向你請(qǐng)教，你便耐心的教給我?；氐郊?，我讓媽媽給我檢查，發(fā)現(xiàn)我們都做錯(cuò)了。到了學(xué)校，我本應(yīng)該告訴你，可我沒有，看著你被挨訓(xùn)的樣子，我突然明白了其中的道理。同桌，別怨我!

我傻得可愛的同桌，你能原諒我嗎?如果不能，那我只能用行動(dòng)來證明我自己，哪怕只對(duì)你轉(zhuǎn)變一點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)我們的同桌都是美的，他們總能幫你度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，在人生路上，他們會(huì)成為我們的路標(biāo)警示語(yǔ)。珍惜我們的同桌，好好相處吧!

同桌我想對(duì)你說作文3

我的同桌是金彥哲，我很想對(duì)你說：“加油吧！”

因?yàn)?，在之前，我的同桌都很?dú)立，也很聰明。而你，是我遇到過最笨的，而反應(yīng)能力很慢的，上課總會(huì)走神的同桌了。別人都說：“你上課是一條蟲，下課是一條龍?！蹦闵险n表面在認(rèn)真聽講，但心不知飛到游樂場(chǎng)，還是電腦游戲里了。所以，我有了一份責(zé)任感，不說讓你的成績(jī)突飛猛進(jìn)，但也不能讓你的成績(jī)?cè)靥げ桨桑∥?，就要幫助你，讓你的名字從笨蛋的名單上刪除！

這份責(zé)任感，在上課時(shí)總催著我，讓我看看你有沒有認(rèn)真聽課。一堂數(shù)學(xué)課上，老師讓我們完成書上的第四小題，我剛低頭開始寫，用余光掃了你一下，咦？你怎么還在發(fā)呆。我用胳膊輕輕地碰了你一下，你沒反應(yīng)；我又用胳膊重重地碰了你，你才仿佛從夢(mèng)境中驚醒過來，傻呆呆地問我：“干嘛呀！”我連忙告訴他，老師讓我們完成這一題，他才拿起筆，慢吞吞地寫了起來。

這一份責(zé)任感，在下課時(shí)再一次讓我關(guān)心你。正在埋頭苦干的我，一抬起頭來，你果然是“下課一條龍”?。∧憔尤蝗酉铝俗鳂I(yè)本和前面的羅程一起來玩著游戲。我又提醒：“嘿，別玩了，告訴我，你還有多少作業(yè)沒寫完？”金彥哲挺老實(shí)，支支吾吾地說：“還有很多?！彼€一點(diǎn)都不急，還跟羅程說：“再來一局吧！”我才知道，金彥哲笨在不懂得珍惜時(shí)間！我跟他們喊道：“還不快點(diǎn)寫作業(yè)！”他們這才像縮頭烏龜一般，乖乖地回到座位上，不情不愿地打開本子寫作業(yè)。

這份責(zé)任感似乎每時(shí)每刻在我身邊，要我盯住你，讓你乖乖地寫作業(yè)！金彥哲，讓我們一起吶喊：“加油吧！”

同桌我想對(duì)你說作文4

往日的同桌：

你好！

六年了，我有很多話憋在心里，一直沒說出來。今天，我終于下定了決心，要跟你好好談一談，說一說。

也許你會(huì)感到很驚訝，因?yàn)槲乙f的是：“你其實(shí)真的很棒！”雖然你成績(jī)并不好，沒有得過幾張獎(jiǎng)狀、幾次表?yè)P(yáng)，但你并不為此傷心、難過、自責(zé)。平時(shí)呢，你看上去不以為然，但我知道，你的內(nèi)心一定會(huì)有一種無法言表的傷感與茫然，你的內(nèi)心常常流淚。比如看到自己的分?jǐn)?shù)白白被扣掉，你真的有些不甘心，很想去弄個(gè)明白，然后加倍地把它追回來。其實(shí)呀，我覺得你是努力的，你已經(jīng)成功了一半，是可以取得最后的輝煌的。相信自己，你一定能行！

同桌，我們接著再談。俗語(yǔ)說：“星星之火，可以燎原，”你是否注意過自己身上的閃光點(diǎn)呢？你樂于助人，體育成績(jī)也還不錯(cuò)，經(jīng)常為班級(jí)爭(zhēng)光。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最活躍的就屬你了，你東奔西跑參加各項(xiàng)比賽，并取得多個(gè)好成績(jī)，簡(jiǎn)直就是飛毛腿“兔八哥”。還有，我經(jīng)常丟三落四，老忘帶膠帶，你總急得滿頭大汗的時(shí)候遞給我一卷，真是雪中送炭??！重新認(rèn)識(shí)一下你自己吧，你其實(shí)真的很棒！

同桌，我們?cè)僬勔稽c(diǎn)，你不僅在學(xué)校中是我的好同桌，在日常生活中你也是我的好伙伴。還記得我倆在一起打羽毛球的場(chǎng)景嗎？我們開始打得很糟糕，一次只能打幾個(gè)來回，有甚至連一個(gè)來回都打不了。漸漸地，我們的球技高了，不再像以前那樣瞎打了。記得有一次我們破紀(jì)錄了！那時(shí)我太高興了。但我與你打羽毛球的過程中，也遇到坎坷，發(fā)生了沖突。因?yàn)槲一蛘吣憧倳?huì)把羽毛球打到屋頂上，拍出門外，這些都是家常便飯。你還記得那一次嗎？我把羽毛球打到屋檐上去了，你家的屋檐特別高，我和你拿了根很大的竹竿，想方設(shè)法要拿到羽毛球，可是我們用盡了力氣，就是拿不下來。最后只能請(qǐng)老將出馬－－－－你的奶奶幫我們拿。可你的奶奶和我們一樣沒能拿到。最后，你靈機(jī)一動(dòng)，想到個(gè)好辦法。你爬上二樓，用掃把把羽毛球打落在地上。雖然這時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡了，但我仍然很高興。我們?yōu)樽约旱膭倮械津湴痢Ｎ矣浀糜鹈蛑员淮虻轿蓍苌?，是因?yàn)槲覀儎偝尺^嘴?？僧?dāng)我們拿到羽毛球的那一刻，我們只有高興與激動(dòng)。不得不說，你真的很棒！

雖然我們都畢業(yè)了，沒有分在一個(gè)班里，但是我要永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的那段美好的時(shí)光。好了，就說到這里，再見！

祝你身心健康，學(xué)業(yè)有成！

你往日的同桌：xxx

20xx年2月20日

同桌我想對(duì)你說作文5

我的同桌，絕對(duì)算得上是品種優(yōu)良，世界罕見，且瀕臨滅絕的好人。她樂觀向上，她大方得體，她樂于助人。當(dāng)然，做為正宗的好人的同桌，我可謂是受益無窮，好處多多，她對(duì)我的幫助可如滔滔江水，連綿不絕。所以同桌，我想對(duì)你說：“謝謝你?！?/p>

好人永遠(yuǎn)都是善解人意的，猶其是在對(duì)方遇到挫折時(shí)。像我，考場(chǎng)失意永遠(yuǎn)比得意次數(shù)翻幾倍。于是，在我還抱著試卷給它洗淚澡時(shí)，會(huì)有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開，她的筆跡書寫著我的人生格言：“笑著面對(duì)生活，不管一切如何?！币粡埖箳熘耐律嘈δ?，一個(gè)歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”，總是讓我破涕顏開。所以，同桌我想對(duì)你說：“謝謝你，謝謝你的鼓勵(lì)安慰?！?/p>

被罰交錢已經(jīng)很可怕了，而導(dǎo)致這一悲劇的元兇便就是習(xí)慣。我有個(gè)致命惡習(xí)，就是愛開過分玩笑，但卻從不顧其結(jié)果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處，她仍舊沒有疏遠(yuǎn)我，沒有斥罵我，只是鐵著臉，用批評(píng)將：“思想教育夾心餅干”包裝起來砸向我。打開，語(yǔ)言面粉餅干夾著習(xí)慣

有一必有二，我的第二個(gè)惡習(xí)就是愛說話。平日說說沒什么，但自習(xí)課上說話就是找打。一日下午自習(xí)課上。“噓￣趕快寫作業(yè)吧，不然回家又要熬夜了。”同桌無奈的開口：“沒事，我不在乎。”我仰頭繼續(xù)長(zhǎng)篇大論，同桌滿頭黑線。良久，“好了，快，老師在門口站著哩?！蓖赖吐暫艚小Ｎ殷@得背后一寒，出了一身冷汗，嚇得再不敢開口。但偶爾我會(huì)過一會(huì)兒再看看門口，卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒有?；蛘呦抡n驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口，有時(shí)她會(huì)堅(jiān)定點(diǎn)，有時(shí)卻會(huì)淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是，在證據(jù)充實(shí)之前，我還不能把這叫做善意謊言，只能稱其溫柔的督促。

但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點(diǎn)。所以，同桌我想對(duì)你說：“謝謝你，謝謝你溫柔的督促。

真的，不騙你，我時(shí)常有種想敲鑼打鼓，走街串巷大夸我同桌：“同桌中的精英，好人中的標(biāo)兵“的沖動(dòng)，真的，同桌謝謝您，謝謝你的鼓勱安慰，謝謝你的善意諾言，謝謝你的思想教育，謝謝你的溫柔督促，謝謝。