關(guān)于爬山的話題小學(xué)

今天是10月3號(hào)，風(fēng)和日麗，我們一家人去秀水山莊爬山。

我們懷著激動(dòng)的心情乘車而去，弟弟更是迫不及待，一路上高興的又蹦又跳。一下車，只感覺(jué)山下的清新空氣撲面而來(lái)，四處洋溢著高興的氣氛，弟弟在爸爸的帶領(lǐng)下勇敢的上了山，我呢?也不甘落后，拉起媽媽的手就往山上跑。走著走著，突然，一座木橋橫在了我們的面前。一座橋有什么好怕的?我壯著膽子走上去，心里卻緊張極了：啊，千萬(wàn)不要掉下去呀!總算走到了對(duì)岸，我長(zhǎng)舒了一口氣。

“咦，這是什么?”弟弟叫起來(lái)。我一看，一塊石頭上寫著：四百米。我頓時(shí)恍然大悟：“咱們已經(jīng)前進(jìn)了四百米了!”沒(méi)想到，這么不經(jīng)意間的走著，竟然前進(jìn)了這么多!我驚奇不已。

哦，天啊!又一架軟梯擋住了我們的去路，我低頭一看，下面就是萬(wàn)丈深淵，非常危險(xiǎn)。姑媽看見(jiàn)了(弟弟的媽媽)，擺擺手說(shuō)：“我可不去了，要去你們?nèi)グ桑液门卵??！蔽冶緛?lái)也不想去，看著弟弟奮勇前進(jìn)的樣子，我不能輸給他呀，又一想也不能半途而廢，就向爸爸投去了求助的目光。爸爸明白了我的意思，拉著我的手上了軟梯，媽媽也拉上弟弟的手一同登上了梯子。剛開始，我心里怕得要命，心像揣了小兔子是的“咚咚”直跳。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)走軟梯并不可怕，關(guān)鍵是手抓緊，腳踩實(shí)。我便一大步一大步地走起來(lái)，總于到對(duì)岸了!我高興極了，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

這次冒險(xiǎn)讓我知道了做事不能半途而廢，同時(shí)也讓我收獲了快樂(lè)。

關(guān)于爬山的話題小學(xué)作文2

正月初三，我們一家人回到了家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是個(gè)山水勝地，那兒有連綿起伏的山峰，好象是一條綠色的項(xiàng)鏈，山上有郁郁蔥蔥的叢林，地上有密密麻麻的小草。讓你不禁想爬上山峰，從山峰上俯視山下的村莊，居高臨下地欣賞風(fēng)景。

我?guī)е鴿M腔的熱情與激動(dòng)躍躍欲試地想去登上這座山峰。哇，它好高，高得插入了云霄，想攀登上它似乎比登天還要難，它好陡，陡得像陰溝似的，讓我快喪失了爬上它的信心，但是，我還是鼓起了勇氣，打起了

剛開始，我像一只活潑的小猴子，蹦蹦跳跳地前進(jìn)?？墒?，后來(lái)路越來(lái)越窄，越來(lái)越坎坷，我還一不小心摔了一跟頭，但是，我沒(méi)灰心，拍拍身上的土繼續(xù)向山峰爬去。呀，我終于爬到半山腰了，可是，我已經(jīng)爬得筋疲力盡了，望著高高的山峰，我都想打退堂鼓放棄了，但是，我抬頭看看在天空上自由自在翱翔的鳥兒，仿佛又有了爬上山峰的信心，我想一只不起眼的小鳥竟然可以拍拍翅膀在天空中飛翔，相必它一定有很大的決心和毅力才練出這對(duì)翅膀。我是人，我總不會(huì)連一只鳥都不如，于是，我吃力地拖著疲倦的.身軀，抬著灌了鉛似的雙腿，踏著堅(jiān)定的步伐，踩下一個(gè)個(gè)深深的腳印，向山頂進(jìn)發(fā)。

爬山一定要有堅(jiān)持不懈的

關(guān)于爬山的話題小學(xué)作文3

太陽(yáng)炙烤著河灘，四周靜悄悄的，就在這時(shí)，寧?kù)o的和談一下子喧鬧起來(lái)：歡呼聲、腳步聲和風(fēng)聲交際在我的耳旁，匯成一組奇特的交響樂(lè)。李老師帶著我們游玩寧?kù)o的河灘，那里的河灘基本上已近干枯了，只有兩條極細(xì)的流水從一米多高的雜草中流過(guò)。

走過(guò)河灘，我們準(zhǔn)備爬山回去。為了鍛煉自己的意志，我們決定沿斜度70多度的小路爬上去，只見(jiàn)之條小路又陡又窄，沒(méi)有臺(tái)階，是條自然形成的小溝。

開始，路還算好走，我一口氣走了好一段，李老師們都趕不上我了?？墒窃降胶髞?lái)山路越難爬，滿路都是活土，其中還有些石頭。我一路三滑的爬著，步子漸漸放慢了。開始只是用腳，后來(lái)連手都用上了。這時(shí)，我們的口都渴了，勁也不知哪里去了。突然腳下的土一滑，險(xiǎn)些栽了個(gè)跟頭摔下去，手上的皮也擦破了。腿也磕在了石頭上。等我爬起來(lái)，腿又酸又軟，渾身沒(méi)勁，真想退回去?？墒菦](méi)辦法，離山腳已經(jīng)很遠(yuǎn)了，只好繼續(xù)爬上去，終于在又軟又渴的情況下爬到了山頂。

我回頭望了望背后，眼前的景色真美啊!綠綠的高山上長(zhǎng)滿了蒼松翠柏，我一抬頭，一束陽(yáng)光照在我的臉上。

關(guān)于爬山的話題小學(xué)作文4

帶著幾絲神往，我來(lái)到了道吾山腳下。在冬季的尾巴上，這兒，有最美的冬的痕跡。但見(jiàn)那山由青到白，在最尖上，隱隱露出一些綠，仿佛在掙扎著迎接春天。

我不是爬山的愛(ài)好者，但有殘雪做伴，我這個(gè)南方人，也算是遙想了一回北國(guó)風(fēng)光的千里冰封，萬(wàn)里雪飄。越往上，雪越多，起初的一點(diǎn)點(diǎn)，已變成一片片。最有趣的莫過(guò)于冰凌――我更愿意這樣叫它們。半透明的冰中，小心翼翼地包裹著春的痕跡，宛若一顆顆琥珀，晶瑩剔透。一片片，一樹樹，一叢叢，一簇簇，冰的世界，雪的天地。尤其是那紅色的小果子，包上一層薄薄的冰，怒放于冬的枝頭，確實(shí)有冬的闌珊之意。到了最高峰，冰雪早已俏皮地?fù)踝×巳ヂ?，輕輕地?fù)荛_它們，卻引來(lái)了地動(dòng)山搖。頃刻間，原本懸于枝頭，綴于葉間的冰雪。齊刷刷地砸下來(lái)，這個(gè)驚喜實(shí)在太大了，太涼了。一路下來(lái)，自然已成了雪人。

素聞黑龍江的冰雕有趣，但那多多少少是人工筑成。道吾山上的，卻是大自然的鬼斧神工。在大雪之后，風(fēng)刮了一夜。于是，那刀子般的風(fēng)在這冰雪上留下了痕跡，一絲絲，一線線，細(xì)描著美麗的神話。在石塊上，更是有趣。各式的石塊，再加上被風(fēng)雕刻過(guò)的冰的包裹，冰花!這冰宛若鉆石，滿樹的鉆石，滿山的鉆石，在這天地之間，述說(shuō)這冬的故事。

既然已經(jīng)有人來(lái)過(guò)，就不能說(shuō)是“世外桃源”;但冰是潔凈的，我悄悄地離去，生怕驚擾了它冬的夢(mèng)，卻在不知不覺(jué)間，將我的夢(mèng)裹在了這冰雪之中，沒(méi)有人可以吵醒這一切，因?yàn)檠┑氖澜缡菍庫(kù)o的。

五一登山的活動(dòng)方案一

一、時(shí)間：

20xx年5月1日上午9：00

二、地點(diǎn)：

楊市龍山

三、參賽資格：

轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)；居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。

四、報(bào)名方法：

本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì)；轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽。

五、競(jìng)賽方法：

各單位組織20—50人，自制隊(duì)旗，在山下統(tǒng)一出發(fā)，以團(tuán)隊(duì)為單位，取前3名獎(jiǎng)勵(lì)，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點(diǎn)的單位均可獲贈(zèng)禮品。

六、其它規(guī)定：

（一）要求參加登山隊(duì)員身體健康；

（二）各參賽隊(duì)可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會(huì)統(tǒng)一制作的號(hào)碼牌，自備隊(duì)旗；

（三）各參賽隊(duì)要設(shè)有本隊(duì)伍的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)領(lǐng)隊(duì)及安全應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)做好本隊(duì)的安全工作。

（四）各參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報(bào)到；比賽開始后遲到超過(guò)10分鐘作棄權(quán)處理，對(duì)方自動(dòng)勝出。

（五）本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。

五一登山的活動(dòng)方案二

為增強(qiáng)我校師生堅(jiān)持鍛煉身體的健康意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)師生昂揚(yáng)奮進(jìn)的`精神風(fēng)貌，在春意盎然之際，我校將于“五一”、“五四”左右，組織我校學(xué)生開展登山活動(dòng)，本次登山活動(dòng)的具體方案如下：

一、活動(dòng)主題：

登山尋春，展現(xiàn)魅力

二、活動(dòng)時(shí)間：

5月4日下午2：10從學(xué)校出發(fā)。

三、參加人員：

各班選派男、女生各5名參賽

四、登山地點(diǎn)：

壇廠九校至高坪四社新公路盡頭

五、登山活動(dòng)工作人員

1、總指揮：蘇忠國(guó)

2、登山起點(diǎn)負(fù)責(zé)人：楊德堯（負(fù)責(zé)人）、王勇、陳相、李陽(yáng)

3、登山終點(diǎn)負(fù)責(zé)人：胡云春（負(fù)責(zé)人）、李國(guó)健、楊鵬、楊甲國(guó)、許定位。

4、安全負(fù)責(zé)人：肖飛。

5、醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人：姜玉太、朱志偉、蘇再勇、楊帆。備藥包、備車、時(shí)刻為實(shí)施急救待命。

6、后勤保障：丁方銀

7、攝影宣傳：代恩平。

8、各班參賽選手及其他學(xué)生的安全由班主任選好后勤服務(wù)人員及護(hù)理人員，沿隊(duì)員登山路線做好后勤及安全工作，班主任隨行，及時(shí)處理好各類突發(fā)事件。

六、登山活動(dòng)具體安排

1、登山分組。本次登山活動(dòng)分六組：

初一年級(jí)男、女生組；初二年級(jí)男、女生組；初三年級(jí)男、女生組。

2、各班于4月29日前將參賽選手名單交團(tuán)委賀秀娟老師處。

3、準(zhǔn)備好登山獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，由團(tuán)委蘇忠國(guó)負(fù)責(zé)具體落實(shí)（5月4日前）。

4、聯(lián)系有關(guān)單位準(zhǔn)備好登山期間的車輛秩序維護(hù)（楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。另安排其他教師實(shí)施維護(hù)。（具體人員另行能知）

5、準(zhǔn)備團(tuán)旗一面，提前豎立于登山終點(diǎn)（團(tuán)委賀秀娟負(fù)責(zé)）。

6、登山分組號(hào)碼（團(tuán)委蘇忠國(guó)負(fù)責(zé)）。

七、登山獎(jiǎng)勵(lì)

1、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金50元。（集體）

2、前5名獎(jiǎng)。各組評(píng)選出前5名，分別發(fā)給個(gè)人榮譽(yù)證書和紀(jì)念品。

3、登山集體獎(jiǎng)。各班學(xué)生根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的先后分別獲得一個(gè)名次，第一名15分，第二名14分，依次遞減。男、女總分多者為該年級(jí)登山優(yōu)秀班級(jí)，發(fā)給該班獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金80元。

八、溫馨提示

1、本次登山活動(dòng)為集體活動(dòng)，要求廣大師生積極參與，并提前安排好工作，按時(shí)參加登山活動(dòng)。

2、為確保登山安全，登山時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服，并根據(jù)體力和身體狀況，調(diào)節(jié)好登山速度。

3、在登山活動(dòng)中，要講文明，做環(huán)保的使者。

暑假的一天，太陽(yáng)當(dāng)空，我與小伙伴們來(lái)到神山。神山并不高也并不陡峭，而且還有鋪有石級(jí)，古往今來(lái)，許多人都是順著石級(jí)而上，順石級(jí)而下，所以走起來(lái)并不難?？蓪?duì)于愛(ài)冒險(xiǎn)的我，這就是浪費(fèi)時(shí)間。半山腰突出的那幾塊裸露的巖石勾起了我那顆愛(ài)冒險(xiǎn)的心。經(jīng)過(guò)討論后，我與幾個(gè)膽大的想一起去征服那幾塊巖石

起初并不難，有一些樹木可以攀爬；越來(lái)越高，樹木也越來(lái)越少。不久之后，我來(lái)到巖石面前。我的腳顫抖起來(lái)，其中有一人提出了退下去。但我覺(jué)得既然已經(jīng)上來(lái)了，就要繼續(xù)爬上去，所謂上山容易下山難。因?yàn)槲覉?jiān)信跨過(guò)了幾個(gè)坎后面就是陽(yáng)關(guān)大道?？赡莻€(gè)人沒(méi)聽(tīng)我的勸，堅(jiān)持下山。

我沒(méi)有下去，與剩下的兩人繼續(xù)爬，我們手搭手，互相攙扶。我的手心直冒汗，生怕會(huì)出什么事，我不得不承認(rèn)我當(dāng)時(shí)十分懼怕，但我是想要征服巖石的，而不是被巖石所征服的。于是我們輕手輕腳，慢慢的挪移，終于登上了頂峰。

站在峰頂，放眼四望，遠(yuǎn)處的景色是那么美麗！以前也登上過(guò)，可遠(yuǎn)不及此刻的美麗。

堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的帆，在大海上乘帆破浪，駛向成功的彼岸。