讓守信之人踏實做事
適用話題：誠實守信、老賴、信用觀念、嚴(yán)懲、監(jiān)管、催債
近幾年，在經(jīng)濟社會生活中，不講信用、惡意拖欠、拒不執(zhí)行合同及法院裁決等現(xiàn)象屢見不鮮，對社會風(fēng)氣造成極大傷害，亟須通過各種有效手段，進一步懲戒類似“老賴”等失信行為及失信主體，維護良好的經(jīng)濟運行秩序，提高全社會信用水平。最高人民法院2013年推出了失信被執(zhí)行人名單信息公布與查詢系統(tǒng)，對大量拒不履行法院生效判決的債務(wù)人(“老賴”)公開通報，納入黑名單。盡管部分失信人主動執(zhí)行償債義務(wù)，但仍有相當(dāng)比例的黑名單上的“老賴”不為所動，繼續(xù)以各種手段規(guī)避執(zhí)行。
[原因分析]
如此多的“老賴”，一方面是因為我們目前的信用體系建設(shè)還不健全，誠信觀念、信用評價、失信懲戒等環(huán)節(jié)都缺乏足夠深入和細(xì)致的建設(shè)，例如信用記錄的收集和管理仍較為欠缺、信用評價在公共生活領(lǐng)域中使用率較低，以及對失信行為的懲戒力度不足。相比信用體系建設(shè)較完善的國家，如德國、美國等對公民信用記錄的高度重視和有效管理，以及對失信行為的嚴(yán)肅懲戒，我國信用體系建設(shè)仍需要進一步加強。
另一方面，有效追討手段不足也是造成“老賴”問題突出的重要原因。上世紀(jì)末，商賬追收公司在國內(nèi)曾短暫出現(xiàn)，后被政策禁止，國內(nèi)目前存在的各類打著“催債”名義的公司，其法律地位仍待進一步明確。
[存在問題]
做好信用記錄的收集和管理，需要完善各層面的信用信息共享機制。目前，國內(nèi)信用信息共享平臺除中國人民銀行征信中心外，還包括各類機構(gòu)、協(xié)會等建立的圍繞某一行業(yè)或地區(qū)的信息共享平臺。各共享平臺間目前仍普遍存在壁壘，多數(shù)成為信息孤島，信息共享標(biāo)準(zhǔn)及使用規(guī)則相對缺失，阻礙了信息共享在征信行業(yè)發(fā)展進而信用體系建設(shè)中的重要作用。
[參考對策]
要健全征信、完善數(shù)據(jù)，要互聯(lián)互通、強化分類，要嚴(yán)肅懲戒、約束失信。對于前兩方面，需從國家層面不斷補充和完善針對全體社會成員的信用記錄;對于信用信息采集后的處理，需要制定國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，尤其注重防止因溝通機制不暢造成的低水平、重復(fù)性建設(shè)，真正將信用信息共享落地。對于第三點，要切實強化對失信行為的.懲戒，將失信行為對經(jīng)濟社會造成的各種不利影響降到最低。
為強化對失信行為的懲戒，需要切實發(fā)揮信用體系的約束力。
一是要加快完善信用立法，明確賦予征信數(shù)據(jù)、信用報告、信用評價等信用產(chǎn)品效力，尤其是要將守信和失信行為在公共服務(wù)領(lǐng)域差異化，有失信行為者，要按照相應(yīng)立法將無法獲得與守信行為同等的社會福利，要明確在公共資源配置中強制使用信用報告;
二是要建立對失信行為的懲戒管理體系，建立起從投訴受理、調(diào)查到失信聯(lián)合懲戒的流程制度，賦予相應(yīng)主體權(quán)限，不斷降低守信人獲得公正執(zhí)行結(jié)果的綜合成本(如時間成本、精神成本);
三是堅決提高對失信行為的懲戒力度，對于失信行為，在通報批評、終生禁入等方式外，要依法堅決執(zhí)行行政、民事甚至刑事處罰判定，讓失信行為切實付出巨大代價，對存在僥幸心理、鋌而走險的人予以嚴(yán)厲懲戒，堅決防止失信行為的“破窗效應(yīng)”。
以關(guān)心為話題的
我們的數(shù)學(xué)黎老師待人熱情，對我們學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心，也在生活上關(guān)心我們。每當(dāng)我們同學(xué)打打鬧鬧時，黎老師總會過來阻止；每當(dāng)有同學(xué)傷心時，黎老師就會來安慰；甚至我們班有垃圾亂扔時，黎老師就會來叫我們撿拾；在你不愉快時，黎老師就會來開導(dǎo)你、陪你說笑。
記得有一次，上學(xué)時下著傾盆大雨。我在上廁所時由于地太滑，摔了一跤，正好這時黎老師也上廁所，看到我摔跤了，黎老師連忙把我扶起來帶去他辦公室。到了辦公室黎老師馬上拿來毛巾給我抹衣服、褲子，然后又用手機打電話給我媽媽，叫她送衣服來。黎老師打完電話后，關(guān)心地問我：“怎么樣了？還疼嗎？”我感到地說：“不疼了，謝謝黎老師”。黎老師等我把衣服換好后才讓我回教室上課，我非常感動。
你喜歡我們這個關(guān)心班級的黎老師嗎？
以關(guān)心為話題的作文2
我的姐姐，留著一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下長著一雙小眼睛，油亮的鼻梁上戴著一副眼鏡，嘴巴里還有幾顆“狼牙”呢！1米62的身高，才小學(xué)畢業(yè)，對我還特別關(guān)心呢。
記得那是一個周末的早上，奶奶有事出門去了，爸媽也不在家，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起來，姐姐馬上就要到周末班補課去了。她一聽到我肚子疼，就不知道該怎么辦了。我對姐姐說：“姐姐，你去補課吧，我休息一下就會好的?！苯憬懔⒖谭瘩g道：“那怎么行，我還是帶你去看醫(yī)生吧！”我知道拗不過她，只好跟著去了。我們來到樓下的一個小診所，醫(yī)生叫我多休息一會兒，喝一支藿香正氣液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐姐快去補課，她才去補課。這件事讓我感動了很久。
姐姐不僅關(guān)心我，而且還是個小書迷。
記得那是我讀三年級時的事。有一天，我和姐姐來玩躲貓貓的游戲，姐姐捉，我就躲進了衣柜里，叫姐姐捉。
過了幾分鐘，我想：姐姐還找不到我，我贏定了。又過了幾分鐘，我打開衣柜門，喊：“姐姐?！焙傲税胩欤矝]人回答。我走出衣柜，在客廳里才看見了姐姐，原來，當(dāng)我躲起來后，姐姐在客廳看見了一本書，就津津有味地看了起來，把我給“拋”下了。
這就是我的姐姐，一個既愛看書又關(guān)心我的好姐姐。
以關(guān)心為話題的作文3
我們每時每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象，可是，有些人不但享受不到這些景象，而且還要面對著人們的種種異樣的眼光，他們就是——殘疾人。
海倫，凱勒出生于美國南部，十九個月大的時候，因病失去視力和聽力，陷入盲聾啞的黑暗，她六歲開始學(xué)習(xí)說話和盲文書寫，后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈拂德學(xué)院，成為一名學(xué)識淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅強，勇敢，敢于面對生活，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最令我敬佩的是愛迪生，他雖然耳聾，但他依然堅持，做了一千多項發(fā)明，其中，他發(fā)明的電燈，做了無數(shù)次實驗，用了無數(shù)種材料，失敗是成功之母，他經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于取得成功，他那堅持不懈的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
我校一年一度的“幫助殘疾人，從我做起”活動開始了，我們帶著喜悅的心情。專心的注視著那些已經(jīng)參加?；顒拥臍埣踩?，這個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)?。——他們不是失去腿就是失去光明，但他們沒有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對生活，面對人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅強地生活下去……
他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無聲的.世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當(dāng)然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——堅強無比的精神。
剎那間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，當(dāng)殘疾人那感覺真不是滋味，周圍的一切都變得安靜，讓人感覺到寂寞、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，雖然沒有那么辛苦，但想講話時，又不能講，真得很難受！……如果再把三者結(jié)合起來，無法想象那些人接下來的日子將會怎么過……
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文……他們永不放棄，堅強無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回?fù)?。讓所有正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時間，生命的人感到慚愧！
以關(guān)心為話題的作文4
老師對我的關(guān)心無微不至，無論是學(xué)習(xí)還是生活，老師都會貼心仔細(xì)地來關(guān)懷我，讓我感覺到溫暖……
記得有一次，我發(fā)高燒了，高燒得很嚴(yán)重，自然不能去上學(xué)了。但是不上學(xué)實在是太無聊了，沒有同學(xué)的陪伴，老師的教導(dǎo)，又不可以看電視吃零食，多沒勁??！就在我胡思亂想、閑得無聊的時候，電話鈴聲突然響了起來，我連忙過去接了起來，懶洋洋地拿起電話，就在我以為是一些騙子電話的時候，一陣聲音傳來：“婷婷啊，你好點了嗎？退燒了嗎？”聽到老師的話語，我的鼻頭一酸，有些沙啞地說：“好的差不多了呢！對了，老師你不是現(xiàn)在在上課嗎，怎么還給我打電話??？”但是老師似乎遺忘了我說的話，反而繼續(xù)提醒道：“發(fā)燒了，記得要喝水啊，不要隨意走動，多多休息，我有空來給你補課！”聽到這幾句再普通不過的話語，我的鼻頭又是一酸，差點流下晶瑩的眼淚……
老師對我的關(guān)心我永遠(yuǎn)銘記在心，老師對我的好我也永遠(yuǎn)不會忘記……
以關(guān)心為話題的作文5
在家里，父母對我們關(guān)懷備至，在學(xué)校，老師對我們的照顧無微不至。
老師天天叮囑我們寫作業(yè)，一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察著我們的表現(xiàn)，還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時間，我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一只手握著我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看著我說：“老師對你的希望很高，可是觀察你最近的表現(xiàn)，我有點失望?！甭犃诉@句話，我的心里突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時間做的事情，心里想：“老師對我充滿希望，我不能讓老師失望?！崩蠋熋翌^，又說：“我知道你以后會做好的?！贝藭r，我就要哭出來了。我的表現(xiàn)不好，可是老師沒說我什么，還給了我那么多鼓勵和支持，我心中充滿了感激。走出老師的辦公室，我就下了決心要重新認(rèn)真起來。后來我有了很大的進步，我感謝老師在言語中對我的關(guān)心。
老師對我們的關(guān)心，讓我們克服成長中的困難，讓我們展翅翱翔。我對老師的關(guān)心無比感激。還要對老師說：“老師，您辛苦了！”
大家最不陌生的就是
關(guān)心為話題作文1
平時，我在家里過著衣來伸手飯來張口的日子，簡直成了家里的小皇帝。因此，我特別依賴媽媽，不會關(guān)心他人，將一切關(guān)愛視為平淡，視為理所當(dāng)然。但自從發(fā)生那件事后，我終于學(xué)會了關(guān)心別人。
去年暑假，我和媽媽到深圳看望爸爸。有一天下午，媽媽在打掃客廳。突然，媽媽沖進了廁所，還發(fā)出“哎呦!哎呦!”的叫聲，我問：“媽媽，你怎么了?”媽媽說：“我肚子痛，趕快打電話叫爸爸回來?！蔽覔芡税职值碾娫?，但是爸爸說：“我現(xiàn)在正在開會，不能馬上回來?！笨粗鴭寢屚吹美浜怪绷?，臉色蒼白。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，我靈機一動，想了一個辦法：我就照媽媽以前幫我治肚子痛的辦法來治吧!我先去拿了一瓶“雙飛人”藥水，倒在媽媽的肚臍眼上，用力地搓了幾下，然后跑去房間拿了一盒“肚痛整腸丸”，最后燒了一些水那進了廁所。大約過了十分鐘，媽媽的肚子漸漸不痛了，最后媽媽躺在床上休息了。我心里懸著的大石頭終于掉下來了。
啊，我終于會關(guān)心別人了!在關(guān)心別人的時候，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受別人的關(guān)心時，讓我們也為他人送去一絲關(guān)心的氣息，讓每個人的心都沉浸在關(guān)心的溫暖中吧!
關(guān)心為話題作文2
關(guān)心是什么?關(guān)心就是關(guān)愛，老師總是說關(guān)心別人，就如同關(guān)心自己。關(guān)心，關(guān)心，雖然它只有簡簡單單兩個字，可我對它還是朦朦朧朧的，就像隔了一層紗，卻揭不開它。直到那一天，我才真正明白它的含義，明白它的.偉大。
那是我八歲時，一個寒冷的冬天早晨，我邁著沉重的步伐，向?qū)W校走去。雖然衣服，圍巾，帽子已經(jīng)把我包的緊緊的，可是那調(diào)皮的風(fēng)兒還是從某一個縫隙里溜了進去，瞬間，我就遭受了肉體之苦，好冰，好冷!轉(zhuǎn)眼望去，路上幾乎沒有人，冰天雪地里只有我一個人。我走在文房橋上，一步一個臺階走上去。我慢慢地移著腳步，突然，一個沒留意踩空了，我跌倒在地上。好痛!好冷!我慢慢從地上爬起來，“你沒事吧!”一個陌生的聲音在我的耳邊響起，我抬起頭，原來是一個大姐姐，她邊微笑著問我邊扶我起來，突然，我的心不知為什么又溫暖起來，仿佛一個大大的火爐擺在我的面前，暖烘烘的。大姐姐拍了拍我的衣服，蹲下牽起我的手，說：“你是不是在楚門小學(xué)讀書?”我點點頭，大姐姐又說：“我們一起走吧!”我又點了點頭。就這樣和大姐姐一起走到了學(xué)校。
那次經(jīng)歷讓我明白了關(guān)心的意義關(guān)心是沙漠中的一捧清澈的泉水;是黑暗中的一點火光;是茫茫大海中的一葉孤舟。它是一種美德。如果人人都能互相關(guān)心，互相愛護，那世界必將變的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久回蕩“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
關(guān)心為話題作文3
那天，這位神圣的小天使把她的關(guān)心口袋打開，一粒粒顆種撒了人間，撒在我心底的種粒直到那一刻才發(fā)了芽。
那一天，雪花飛舞，整個世界萬物變成了白色的，白衣天使好像來到了這里，一片寂靜。不一會，小朋友們來找我玩，我高興極了，管他三七二十一一下子把作業(yè)寫完，拔腿就跑到了外面，于他們一起玩，不知不覺的我們玩到了晚上九點半，因為太遲睡覺，所以第二天早晨六點五十才起來?？爝t到了，我決定坐公交車去學(xué)校。
上了公交，我先搶了一個位子坐了下來，人越來越多，所以好多人都沒有座位，一個老爺爺上來了，站了一大會兒，也沒有人讓座，我的心里還想，管他呢，誰讓他遲上來呢。不一會兒，一個和我同齡人的小女孩兒，站起來說：“老爺爺，您坐我這兒吧”.老爺爺慢騰騰的走了過來，說:“謝謝你啊，小朋友?！?/p>
過了幾天，我又快遲到了，決定再坐公交。上了公交車，我又想起上次那位小女孩的事情。不一會兒，一位比我小的小妹妹上來了，沒有座位，站了一會兒，司機開的車一停，那位小妹妹跌到了，我把他扶起來對她說：“你坐我這兒吧。”她坐上了座位，對我說：“謝謝你大哥哥?！蔽腋吲d極了車上的人紛紛向我豎起了大母子。
愛心天使是公平的，是她讓我的關(guān)心種子不但發(fā)了芽還開了花，關(guān)心這倆個神圣的字跡，永遠(yuǎn)留在了我的心底。
