1、溫故而知新,可以為師矣。
2、圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。
3、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
4、眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。
5、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
6、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
7、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
8、自行束侑以上,吾未嘗無誨焉。
9、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。
10、不學(xué)詩,無以言。
11、譬如為山,未成一簣,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。
12、知之為知之,不知為不知,是知也。
13、生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。
14、飽食終日,無所用心,難矣哉。
15、朝聞道,夕死可矣。
16、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
17、人而無恒,不可以作巫醫(yī)。
18、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。
19、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。
20、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣。
21、有教無類。
22、蓋有不知而作之者,我無是也。多聞,擇其善者而從之,多見而識之,知之次也。
23、學(xué)如不及,猶恐失之。
24、敏而好學(xué),不恥下問。
25、以能問于不能,以多問于寡;有若無,實若虛,犯而不校。
26、默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。
27、詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識于鳥獸草木之名。
28、學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?
29、惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法?!躺兴?/p>
30、學(xué)習(xí)有兩忌,自高和自狹?!獣?/p>
31、讀書,人才更加像人?!獓?yán)文井
32、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動?!獮跎晁够?/p>
33、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。——達(dá)·芬奇
34、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話?!芽▋?/p>
35、不怕讀得少,只怕記不牢。——徐特立
36、從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。——羅曼·羅蘭
37、生活便是尋求新的知識?!T捷列夫
38、好奇心造就科學(xué)家和詩人。——法朗士
39、生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。——高爾基
40、三日不讀書,便覺語言無味?!焖此?/p>
41、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考?!獝垡蛩固?/p>
42、理想的書籍,是智慧的鑰匙?!蟹颉ね袪査固?/p>
43、一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人?!蜖栐?/p>
44、對世界上的一切學(xué)問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會貫通,運(yùn)用自如了?!呤科?/p>
45、讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗又補(bǔ)讀書之不足。——培根
46、讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!祆?/p>
47、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書?!鸥?/p>
48、敏而好學(xué),不恥下問?!鬃?/p>
49、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話?!芽?/p>
50、書,以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙?!郀柣?/p>
51、書籍是人全人類的營養(yǎng)品?!勘葋?/p>
52、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫
53、讀書患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行?!n愈
54、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!T葛亮
55、智力決不會在已經(jīng)認(rèn)識的真理上停止不前,而始終會不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識的真理。——布魯諾
56、讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢?!郀柣?/p>
57、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。——屈原
58、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——諸葛亮
59、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)?!斓?/p>
60、六經(jīng)三史,諸子百家,非無可觀,皆是為治。——蘇軾
61、讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識?!障=?/p>
62、讀一本好書,象交了一個益友?!翱思?/p>
63、鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的`謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步?!A羅庚
64、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。——培根
65、書籍是培植智慧的工具?!涿澜B斯
66、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩歌是為了那些知識淵博的人?!s瑟夫·魯
67、努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩?!豕饷?/p>
68、學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心?!惥皾?/p>
69、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭,愚暗是達(dá)到光明與真實境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙?!畲筢?/p>
70、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
71、讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)?!障=?/p>
72、書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少?!鼱柼?/p>
73、學(xué)習(xí)從來無捷徑,循序漸進(jìn)登高峰?!哂漓?/p>
74、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾
75、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?!仙?/p>
76、君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣?!髯?/p>
77、讀書忌死讀,死讀鉆牛角。——葉圣陶
78、我撲在書籍上,象饑餓的人撲在面包上一樣?!郀柣?/p>
79、書給人以優(yōu)點(diǎn),人從書中得益。——陳伯吹
80、非讀書,不明理。要知事,須讀史。——李光庭
81、知識就是力量。——培根
82、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢?!┮陨?/p>
83、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處?!惶m克林
學(xué)習(xí)孔子的名言就是要去凈化心靈,培植善念。以下是專門為你收集整理的孔子學(xué)習(xí)名言及解釋,供參考閱讀!
孔子學(xué)習(xí)名言及解釋1
默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉。
意思是:默默地記住(所學(xué)的知識,學(xué)習(xí)不覺得厭煩,教人不知道疲倦,這對我來說有什么因難呢?
發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。
意思是:用功讀書便忘記了吃飯,陶醉在學(xué)問里,便忘了憂愁,不知道衰老要到來。
三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?/p>
意思是:幾個人在一起走路,其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),對他們的缺點(diǎn),要注意改正
士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?
意思是:一個真正的有責(zé)任的人,必須具有堅韌的意志,因為他背負(fù)的責(zé)任重大而實現(xiàn)的道路很漫長。因為以仁為自己的責(zé)任,所以是重大的責(zé)任。因為以生命的結(jié)束作為任務(wù)的結(jié)束,所以實現(xiàn)仁的道路是漫長而遙遠(yuǎn)的。
子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。摘孔子《論語》意:同臆,猜想猜疑。(必:必定(固:固執(zhí)己見。(我:這里指自私之心。
意思是:孔子杜絕了四種弊病:沒有主觀猜疑,沒有定要實現(xiàn)的'期望,沒有固執(zhí)己見之舉,沒有自私之心。
瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。
意思是:顏淵感嘆地說:“(對于老師的學(xué)問與道德,我抬頭仰望,越望越覺得高;我努力鉆研,越鉆研越覺得不可窮盡。看著它好像在前面,忽然又像在后面。老師善于一步一步地誘導(dǎo)我,用各種典籍來豐富我的知識,又用各種禮節(jié)來約束我的言行,使我想停止學(xué)習(xí)都不可能,直到我用盡了我的全力。
朽木不可雕也。摘孔子《論語》
意思是:腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而無可救藥。亦作“朽木難雕”。亦作“朽木不雕”。
孔子學(xué)習(xí)名言及解釋2
子以四教:文行忠信。摘孔子《論語》
意思是:孔子從四個方面教育自己的弟子,一文學(xué),即知名學(xué)。研究如何提高知名度,二行學(xué),規(guī)范人們行為,使人們的言行舉止有章可循。三忠學(xué),是修養(yǎng)學(xué)。是培養(yǎng)人自覺自愿地做自己該做的事。四信學(xué),是知人辨事之學(xué),是培養(yǎng)人判斷力的學(xué)問。
君子坦蕩蕩,小人長戚戚。摘孔子《論語》
意思是:“君子心胸寬廣,能夠包容別人;小人愛斤斤計較,心胸狹窄?!?/p>
敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之“文”也。摘孔子《論語》
意思是:意思是不以向地位學(xué)問較自己低的人請教為可恥。所以可以用“文”字作為他的謚號。
其知可及也,其愚不可及也。摘孔子《論語》
意思是:他的聰明可以學(xué)得來,他的裝傻別人趕不上。"
質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。摘孔子《論語》
意思是:①質(zhì):質(zhì)樸。②文:文飾。③史:虛浮不實。④彬彬:相雜適中的樣子.
“質(zhì)樸勝過了文飾就會粗野,文飾勝過了質(zhì)樸就會虛浮,質(zhì)樸和文飾比例恰當(dāng),然后才可以成為君子?!?/p>
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。摘孔子《論語》
意思是::“懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人?!?/p>
鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。摘孔子《論語》
意思是:鳥快要死的時候,鳴叫的聲音是悲哀的;人快要死的時候,說出來的話也是善良的。
中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。摘孔子《論語》
意思是:孔子說:中等資質(zhì)以上的人,可以告訴他深奧的道理;中等資質(zhì)以下的人就很難讓他了解深奧的道理了。
知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。
意思是:聰明人喜愛水,有仁德者喜愛山;聰明人活動,仁德者沉靜。聰明人快樂,有仁德者長壽。
性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也。
意思是:人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。
孔子學(xué)習(xí)名言及解釋3
子曰:“君子周而不比,小人比而不周?!薄稙檎?/p>
子曰:“孟之反不伐,奔而殿,將入門,策其馬,曰:‘非敢后也,馬不進(jìn)也?!薄队阂病?/p>
【翻譯】孔子說:“孟之反這個人不夸耀自己,他在隊伍敗退時留在最后作掩護(hù),將要退進(jìn)城門時,他鞭打著馬匹說:‘不是我敢于斷后,是馬不肯走哇?!?/p>
子曰:“生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣?!薄都臼稀?/p>
【翻譯】孔子說:“生來就知道的人,是上等;通過學(xué)習(xí)才知道的人,次一等;遇到困難才去學(xué)習(xí)的人,又次一等;遇到困難也不學(xué)習(xí),這種人是最下等的了?!?/p>
子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免。”——《雍也》
【翻譯】孔子說:“人能夠問心無愧地活在世上,是因為他正值;不正值的人也能活在世上,那是因為他僥幸地避免了禍害。”
子曰:“士而懷居,不足以為士矣?!薄稇梿枴?/p>
【翻譯】孔子說:“讀書人如果留戀安逸的生活,就不配做讀書人了?!?/p>
子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”——《述而?/p>
【翻譯】孔子說:“有幾個人一起走路,其中一定有值得我看作老師的人。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)供自己學(xué)習(xí),看到他們的缺點(diǎn)就檢查自己,加以改正?!?/p>
子曰:“志于道,據(jù)于徳,依于仁,游于藝?!薄妒龆?/p>
【翻譯】孔子曰:“志向在道上,根據(jù)在徳上,依靠在仁上,而在禮儀音樂射箭駕車文字算術(shù)這六藝之中研習(xí)游樂來陶冶身心?!?/p>
子曰:“知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽?!薄队阂病?/p>
【翻譯】孔子說:“聰明的人喜歡水,有仁德的人喜歡山。聰明的人活躍,有仁德的人沉靜。聰明的人生活快樂,有仁德的人容易長壽?!?/p>
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”——《里仁》
【翻譯】孔子說:“見到賢人,就想向他看齊;見到不賢的人,就應(yīng)該在內(nèi)心自我反省有沒有他那樣的毛病。”
子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!薄独锶省?/p>
【翻譯】孔子說:“君子懂得的是義,小人懂得的是利。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄队阂病?/p>
【翻譯】孔子曰:“對于學(xué)問和事業(yè),懂得它的人不如喜愛它的人,而喜愛它的人又不如從中深感快樂的人?!?/p>
子曰:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。”——《憲問》
【翻譯】孔子說:“古時的人學(xué)習(xí)是為了提高自己,現(xiàn)在的人學(xué)習(xí)是為了裝飾自己給別人看?!?/p>
法語之言,能無從乎?改之為貴。巽與之言,能無說乎?繹之為貴。說而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣
放于利而行,多怨
富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好
富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道,得之不去也
好仁不好學(xué),其蔽也愚;好知不好學(xué),其蔽也蕩;好信不好學(xué),其蔽也賊;好直不好學(xué),其蔽也絞;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好剛不好學(xué),其蔽也狂
見利思義,見危授命
見善無不及,見不善如探湯
君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,無所茍而已矣
君子謀道不謀食,……君子憂道不憂貧
可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也
可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言
默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!
求仁而得仁,又何怨
人無遠(yuǎn)慮,必有近憂
仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。
三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠(yuǎn)乎??
士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也
逝者如斯夫,不舍晝夜。
無欲速,無見小利。欲速,則不達(dá);見小利,則大事不成
賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂?;匾膊桓钠錁?。賢哉,回也???
修己以敬……修己以安人…修己以安百姓
學(xué)而不思則閏;思而不學(xué)則殆。
言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,未見顏色而言謂之瞽
以文會友,以友輔仁
由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡
志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁
質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子