青銅葵花第七章主要內(nèi)容300字。
最后寫(xiě)上讀后感，讀后感一兩句就可以
一本感人肺腑的好書(shū)， 詮釋了親情與苦難的真實(shí)意義， 讓我隨著人物的喜怒哀樂(lè)而受益 匪淺。
一帆風(fēng)順的人生平靜而不熱烈，這樣的生活波瀾不驚。
若是生活中加入些苦難，就 如平靜的湖中投入一枚石子，驚起涔涔?jié)i漪，是生命綻放，早就了成功，在《青銅葵花》這 本書(shū)里見(jiàn)證了親情。
故事主人公葵花因爸爸的不幸身亡， 變成了無(wú)家可歸的孤兒。
好心的青銅一家收留了她， 她與啞巴哥哥青銅成為兄妹。
在這粗茶淡飯的平苦日子里， 青銅無(wú)微不至地照顧著葵花。
十 二歲那年，命運(yùn)將葵花拉回了城市，青銅出乎意料地喊了葵花的名字，喊聲震撼人心。
為了讓葵花上學(xué)，青銅就毫不猶豫地收起了上學(xué)的渴望 , 把機(jī)會(huì)讓給了妹妹；他為了讓 妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片 , 在寒冷的冬天 , 冒著風(fēng)雪去橋頭賣(mài)全家一起編織的蘆 花鞋 , 為了多賣(mài)錢(qián)最后連自己腳上的鞋都賣(mài)了 , 卻高興地光腳踩著積雪回家；為了讓妹妹能夠 在自己家中安心學(xué)習(xí) , 而不用去別人家借光 , 他在漆黑的夜晚去村外捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)給妹妹做 燈籠；為了讓妹妹在舞臺(tái)上更加漂亮 , 他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項(xiàng) 鏈 …… 在苦難面前，青銅一家樂(lè)觀向上，為了生計(jì)而堅(jiān)持不懈。
但老天似乎故意捉弄他們，葵花十二歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原來(lái)所生活的城市。
想要愉快的分離卻是那么不容易，從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地 方 ...... 這痛苦讓青銅變得有些癡呆， 甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣， 吐字不清地大喊出了： “ 葵 —— 花
” 這是青銅的 “ 心聲 ”
這樣兩個(gè)苦難的孩子，卻又是幸運(yùn)的。
因?yàn)樗麄儞碛辛巳碎g 至美 —— 清凌凌的大河在陽(yáng)光下閃著金光，大大小小遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的白云在藍(lán)天上自由的飄蕩， 彌漫著清香的蘆葦蕩，歡快地奔跑在鄉(xiāng)間小路上的孩子們，所有的這一切，都是自然的美。
在如畫(huà)的自然中，最美的感情莫過(guò)于親情了。
“當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆，一望無(wú)際的葵花田地，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷 地超著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體葵——花!”那聲撕心裂肺地喊叫 , 縈繞耳畔 , 久久揮之不去 . “ 我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦
孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志， 勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾以其所不能。
我們遇到 的每一個(gè)苦難都是老天給予我們的考驗(yàn)， 倘若已積極的態(tài)度克服困難， 勢(shì)必?fù)?dān)當(dāng)重任。
生活 中遇到的苦難比比皆是， 不可逃避， 重要的是要重視苦難，勇于面對(duì)， 這樣我們的人生才會(huì) 更加精彩，綻放堅(jiān)貞不屈的光彩。
也許苦難是那只能為人生畫(huà)出絢麗彩虹的筆， “自古雄才多磨難” ， 要記住， 困難是人生 的財(cái)富，苦難早就我們絢麗人生的成功 評(píng)論(1)11紫夢(mèng)√☆緣 的感言： 不知道說(shuō)什么，送你一朵小紅花吧：） 2014-05-22相關(guān)知識(shí) 青銅葵花讀后感200 312010-02-20 求一篇《青銅葵花》的讀后感 12014-02-06 青銅葵花第4章讀后感 182013-02-23 青銅葵花長(zhǎng)還是草房子長(zhǎng) 42008-10-05 青銅葵花是否是反面教材2014-03-滿(mǎn)意請(qǐng)采納
摘抄簡(jiǎn)短現(xiàn)代詩(shī)進(jìn)行賞析
讀有感 在暑假的最后時(shí)光，我閱讀了，深受鼓舞。
是居里夫人的小女兒艾芙-居里在她去世3年后寫(xiě)成的。
該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫(xiě)了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。
書(shū)中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書(shū)的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜，是一本很翔實(shí)的個(gè)人紀(jì)錄。
作者艾芙一開(kāi)始就承認(rèn)他要敘述的是一個(gè)傳奇故事，瑪麗居里一生中偉大實(shí)際極多，所以人們都喜歡像說(shuō)傳奇那樣敘述她的歷史。
這本書(shū)從幾個(gè)方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質(zhì)的、獻(xiàn)身科學(xué)并作出偉大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家的一生。
居里夫人出生于被沙俄占領(lǐng)時(shí)期的波蘭，家境貧寒，母親很早就去世了。
中學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)錢(qián)上大學(xué)，不得不依靠作家庭教師來(lái)自籌學(xué)費(fèi)。
在巴黎大學(xué)求學(xué)時(shí)，每到秋天不得不為學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)著急，盡管這樣，在實(shí)驗(yàn)室的條件非常簡(jiǎn)陋的情況下，依然作出了提取鐳元素的偉大科學(xué)成就。
一戰(zhàn)時(shí)期在戰(zhàn)場(chǎng)上的毫不費(fèi)事就成了一名戰(zhàn)士，他忘了早餐，忘了晚飯，困了隨便在什么地方都可以睡，在護(hù)士住的小屋里，或在露天的帳篷里，廢寢忘食的在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行救護(hù)服務(wù)。
就是這樣一位偉大科學(xué)家，在生活依然很艱辛的時(shí)候，主動(dòng)放棄了申請(qǐng)鐳元素的有關(guān)專(zhuān)利，公開(kāi)了鐳的提取方法，自己確因要買(mǎi)1克鐳而不得不靠別人來(lái)籌集資金。
在居里夫人的傳記里，我們可以看到居里夫人從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?；沒(méi)有享樂(lè)的懶散，只有英勇的奮斗；沒(méi)有奸詐的人和事，只有和諧的空氣；沒(méi)有丑惡的畫(huà)面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
讀后感 巴金，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義作家。
原名李堯棠，字芾甘。
1904年生于四川成都一個(gè)封建官僚地方家庭。
寫(xiě)于1931年4月至1932年4月，是作者巴金積最初19年的生活經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成的一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
正如巴金所說(shuō)的：“是一部寫(xiě)實(shí)的小說(shuō)，書(shū)中的那些人物都是我愛(ài)過(guò)或者恨過(guò)的，書(shū)中那些場(chǎng)面還是我親眼見(jiàn)過(guò)或者親身經(jīng)歷過(guò)的。
” 長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》真實(shí)地寫(xiě)出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。
作品中的高家是中國(guó)封建社會(huì)和家族制度的縮影。
從表面看，高家“一家人讀書(shū)知禮、事事如意”，家庭內(nèi)部尊卑有序，禮法森嚴(yán)；但實(shí)際上，在這個(gè)大家族中處處都充滿(mǎn)著激烈的爾虞我詐和勾心斗角。
為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，陳姨太、克安、克定等打著維護(hù)家族榮譽(yù)和高老太爺?shù)恼信疲１M了花招。
他們先是鬧“鬼”，嚇?biāo)懒死咸珷敚又拄[“避血光”，害死了瑞玨；他們很清楚是軍閥混戰(zhàn)，導(dǎo)致商場(chǎng)被毀，但卻硬逼覺(jué)新賠償股票的損失，并且在老太爺尸骨未寒時(shí)大鬧分家。
除此而外，這個(gè)封建大家庭揮霍奢侈的寄生生活，還造就了一代整日只會(huì)揮霍無(wú)度，過(guò)著窮奢極欲糜爛生活的“敗家子”，這在高家“克”字輩人物身上顯得尤為突出。
如高老太爺最喜歡的五兒子克定，不但嫖、賭、抽大煙、玩小旦樣樣精通，而且還騙取妻子的金銀首飾去當(dāng)賣(mài)，在外面私設(shè)公館，蓄妓取樂(lè)。
作品還表現(xiàn)了以覺(jué)慧為代表的一代覺(jué)醒了的青年同這個(gè)罪惡家族的斗爭(zhēng)。
這些青年受“五四”反封建巨浪的影響，一方面在社會(huì)上積極參加宣傳革命思想的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，一方面在家庭內(nèi)部和封建勢(shì)力、封建禮教展開(kāi)勇猛的戰(zhàn)斗，最后，他們真正敲響了這個(gè)封建大家庭的喪鐘。
《家》是一部思想相當(dāng)深刻的現(xiàn)實(shí)主義力作，作品通過(guò)以覺(jué)慧為代表的青年一代與以高老太爺為代表的封建腐朽勢(shì)力的激烈斗爭(zhēng)，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，深刻地揭露了封建社會(huì)和家族制度的腐敗與黑暗，控訴和揭示了大家族和舊禮教、舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì)，并且揭示了其必然滅亡的歷史命運(yùn)。
同時(shí)，作品還以極大的激情歌頌了青年知識(shí)分子的覺(jué)醒、抗?fàn)幰约八麄兣c罪惡的封建家庭的決裂。
那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了，《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài)，對(duì)啊
青春是多么的可愛(ài)，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿(mǎn)了激情，我們的心里洋溢著愛(ài)
只要心中還有夢(mèng)，就能忍住多少痛。
只要心中還有愛(ài)，那就離快樂(lè)很近，離幸福不遠(yuǎn)了
讀后感 這本是劉珂宇“飄”到我這邊的，看著它1000多頁(yè)厚厚的一摞我就害怕，當(dāng)時(shí)我還瞪了她一眼，什么不好“飄”，“飄”本這么厚的，我哪有信心哪有耐心把它看完啊
于是這本《飄》就被我擱在了床頭，每天只是純粹的陪我入睡而已。
直到前不久在家養(yǎng)病，看完了所有的雜志，無(wú)書(shū)可看了。
我突然想起了這本被我打落冷宮的《飄》，隨便翻了幾頁(yè)，沒(méi)想到這一翻便不可收手，直到我一口氣花了三個(gè)白天把它看完為止。
《飄》的主題思想很多，寫(xiě)亂世中佳人的命運(yùn)，寫(xiě)飄然而逝的美國(guó)南方文化。
主人公的思想和情感深受的影響。
戰(zhàn)爭(zhēng)改變了女人們，她們?cè)趹?zhàn)火和硝煙中守護(hù)著自己的土地， 她們勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，因?yàn)椤癟omorrow is another day”。
如果讀完讓我感覺(jué)到的是壓抑的話(huà)，讀完《飄》讓我感覺(jué)更多的是氣憤和悲哀。
氣憤于女主角郝思嘉的卑鄙、殘忍甚至陰險(xiǎn)。
以往所看到的女主角要么溫良賢淑，大度寬容或者純潔善良、忠貞不渝，或者歷盡艱辛但最終找到真愛(ài)。
不想，小說(shuō)剛開(kāi)始沒(méi)多久，郝思嘉就在衛(wèi)希禮和媚蘭的訂婚宴會(huì)上，為了報(bào)復(fù)衛(wèi)希禮而色誘媚蘭的弟弟。
很快他們就結(jié)婚并且還生了一個(gè)兒子，看到此處我好不氣憤，期望中女主角清純的形象蕩然無(wú)存。
她的驕傲、貪婪、虛榮，為了達(dá)到目的不擇手段，在后面的劇情中一一展現(xiàn)。
她渴望愛(ài)情，不顧一切世俗觀念，勇敢地追求自己的愛(ài)。
但當(dāng)感情和現(xiàn)實(shí)利益相沖突時(shí)，她毅然將經(jīng)濟(jì)需求放在了首位。
為了300塊陶樂(lè)的租金在向白瑞德騙錢(qián)被識(shí)破而未果后，又故伎重演色誘甚至還是她妹妹未婚夫的干癟老頭弗萊，就只因?yàn)檫@個(gè)干癟老頭有一個(gè)小小的木材廠，能夠提供她300塊。
關(guān)于人生的善與惡，我不敢妄加評(píng)論，因?yàn)椋吘刮易叩娜松愤€不及三分之一。
二十多歲的我，想法也許是很幼稚的。
平心而論我也有點(diǎn)同情郝思嘉，對(duì)于其“不擇手段“式的“自私鉆營(yíng)”，或許那些是她不得已而為之的權(quán)宜之計(jì)，都是為了生存。
不過(guò)靜靜想想也確實(shí)如此，在郝思嘉所處的那個(gè)動(dòng)蕩變革的時(shí)代，一個(gè)弱女子根本無(wú)法養(yǎng)活一個(gè)家庭、一幫朋友也保不住父親留下的陶樂(lè)。
郝思嘉通過(guò)用斤斤計(jì)較的賺來(lái)的錢(qián)，通過(guò)各種“殘酷手段”，換得了自己的新生，換得了朋友家族的新生。
另一方面，郝思嘉對(duì)待媚蘭也是很好的，是極盡關(guān)愛(ài)的。
可能這其中是出于對(duì)衛(wèi)希禮的愛(ài)而愛(ài)屋及烏，但到了后來(lái)則完全不是。
這兩個(gè)性格完全不同的女人，卻達(dá)成了一生一世的友誼，實(shí)在是一種奇跡。
雖然《飄》只是小說(shuō)，但是通過(guò)讀《飄》，我也對(duì)美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)也有了更進(jìn)一步的了解。
從歷史角度判斷，北方戰(zhàn)勝南方，是一種歷史的進(jìn)步，是社會(huì)發(fā)展的必然。
但是通過(guò)讀《飄》后，我們能看到從道德判斷來(lái)看，南方奴隸制中也有溫情也有情誼，北方對(duì)南方進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)從某種程度上也是一種侵略，摧毀著南方的秩序和關(guān)系，在某些方面反而激化了白人和黑人的種族沖突。
讀完了整本書(shū)，我也摘出了自己最喜愛(ài)的兩句話(huà)： “美貌并不能使人高尚，衣著也不能使人尊貴。
”——警告貪慕虛榮的人。
“我向來(lái)不是那樣的人，不能耐心地拾起一些碎片，把它們黏合在一起，然后對(duì)自己說(shuō)這個(gè)修補(bǔ)好了的東西跟新的一模一樣。
一樣?xùn)|西破碎了就是破碎了——我寧愿記住它最好時(shí)的模樣，而不想把它修補(bǔ)好，然后終生看著那些碎了的地方。
” 一遍匆匆的略讀，并不能體味多少真諦，也許，等我再讀幾遍時(shí)，會(huì)有更多的收獲吧。
讀后感，我是一口氣讀完的。
雖然我沒(méi)有流淚，可是我的心知道這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。
吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。
《愛(ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育,而教育使愛(ài)在升華。
雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感，它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。
首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考。
在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。
一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài)、子女與父母間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)、以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)
使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。
愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。
可是我們的生活不能缺少愛(ài)，其實(shí)愛(ài)的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛(ài)。
恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。
最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。
愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力、積極要求上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年。
他們有的家庭貧困；有的身有殘疾；當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。
這些孩子雖然從出身到性格都有迥異，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。
這里面不能忽視的是每個(gè)月，老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話(huà)”。
這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。
夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。
沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
” 愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有對(duì)新東西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。
于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。
這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。
讀《愛(ài)的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活、以及怎樣去愛(ài)。
在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。
《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西。
我想，“愛(ài)是什么
”不會(huì)有明確的答案，但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程…… 所以我希望更多的人能去感受《愛(ài)的教育》這本書(shū)樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
~~ 讀后感愛(ài)也徹底，恨也徹底。
報(bào)恩也徹底，復(fù)仇也徹底。
這就是在我讀完后最大的感受。
中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做“君子報(bào)仇，十年不晚”，報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的，并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的。
而，則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語(yǔ)的。
在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后，他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人、曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人。
在確認(rèn)了所要尋找的人以后，他并沒(méi)有如我們?cè)谖鋫b小說(shuō)里所見(jiàn)的那樣，于恩人抱拳云“赴湯蹈火，再所不惜”，于仇人一劍刺死。
他選擇了他自己的方式。
對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家，他竭其所能，默默地支持著，以各種各樣的方式，卻從來(lái)不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來(lái)。
如果說(shuō)他的報(bào)恩令人感動(dòng)，那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致，在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚。
~紅與黑~ 讀后感作家筆下展現(xiàn)的，首先是整個(gè)法蘭西社會(huì)的一個(gè)典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。
貴族出生的德瑞那市長(zhǎng)是復(fù)辟王朝在這里的最高代表，把維護(hù)復(fù)辟政權(quán)、防止資產(chǎn)階級(jí)自由黨人在政治上得勢(shì)視為天職。
貧民收容所所長(zhǎng)瓦爾諾原是小市民，由于投靠天主教會(huì)的秘密組織圣會(huì)而獲得現(xiàn)在的肥差，從而把自己同復(fù)辟政權(quán)栓在一起。
副本堂神父瑪斯隆是教會(huì)派來(lái)的間諜，一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下，在這王座與祭壇互相支撐的時(shí)代，是個(gè)炙手可熱的人。
這三個(gè)人構(gòu)成的“三頭政治”，反映了復(fù)辟勢(shì)力在維里埃爾城獨(dú)攬大權(quán)的局面。
而他們的對(duì)立面，是為數(shù)甚重、擁有巨大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級(jí)自由黨人。
司湯達(dá)一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道，一方面又讓人們得出這樣的結(jié)論：握有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的資產(chǎn)階級(jí)，在政治上也定將是最后的勝者。
成書(shū)于一八三零年七月革命以前，司湯達(dá)竟像是洞悉了歷史運(yùn)動(dòng)的這一必然趨向 暑假里我看了，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。
他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書(shū)的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。
他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。
要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過(guò)去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。
這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。
想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。
我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。
例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常?？蓿龅骄o急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問(wèn)題等等。
這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。
初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。
連做一塊木板都要四十二天。
他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。
辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。
看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。
這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。
讀了后，我受益匪淺。
童年 讀后感讀了《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。
和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。
由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束， 都引起同學(xué)們的嘲笑。
和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。
盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了就不愿意再穿。
高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢(qián)。
每到不上學(xué)的日子，他就早早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠。
運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)了著落。
再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢
撿垃圾換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說(shuō)他身上有臭味，我覺(jué)得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。
高爾基把別人的嘲 笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
我和書(shū)沉思，不僅思緒萬(wàn)千。
與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。
我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。
○昆○蟲(chóng)○日○記讀后感今天，我讀了法布爾所寫(xiě)的一部名著——《昆蟲(chóng)日記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲(chóng)日記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。
這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。
他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。
他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。
法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。
他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)日記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊
然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦。
總是這多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。
同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)日記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲(chóng)日記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
○小○公○主 讀后感今天，我看完了這一部杰出的小說(shuō)——《小公主》，非常的感動(dòng)，也非常的震撼。
故事里的主人公——小公主薩拉?庫(kù)爾是一個(gè)駐印度的英國(guó)軍官的獨(dú)生女兒。
她在很小的時(shí)候母親就去世了，是由父親一手把她養(yǎng)大的，當(dāng)她七歲的時(shí)候，進(jìn)了倫敦的女子學(xué)校讀書(shū)，由于她的父親擁有很多財(cái)產(chǎn)，所以被學(xué)校特別看重。
她很聰明，也很懂事，而且喜歡讀書(shū)，是一個(gè)富有想象力的少女，時(shí)常編故事講給朋友們聽(tīng)；她有著風(fēng)雅的氣質(zhì)和一顆善良的心，喜歡幫助別人，所以全校的學(xué)生都很喜愛(ài)、尊敬她。
但是，當(dāng)父親的事業(yè)失敗，又得了熱病不幸去世以后，薩拉便開(kāi)始過(guò)著悲傷難堪的生活，可是，當(dāng)薩拉通過(guò)不懈地努力后，夢(mèng)幻般的奇跡卻又發(fā)生在了薩拉的身上——一次偶然的機(jī)會(huì)，她又重新恢復(fù)了自己高貴的身份，又再次受到了周?chē)娜说南矏?ài)與歡迎。
我讀了這篇文章非常地感動(dòng)。
故事的主人公年僅十歲，卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難。
讀完故事之后，我想，如果我是故事里的主人公，那我該怎么辦呢
所以，從那一刻開(kāi)始，我就決定向故事里的主人公學(xué)習(xí)，同時(shí)，她也喚起了我心里的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心，去面對(duì)一切困難。
是啊
人的一生是豐富多彩的，有酸、有甜、有苦、有辣……我覺(jué)得白涅德夫人的生活應(yīng)該也是十分艱苦的，就像薩拉的遭遇那樣。
可以說(shuō)白涅德夫人也有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，所以才刻畫(huà)了薩拉這樣一個(gè)栩栩如生的人物。
我們應(yīng)該像白涅德夫人和薩拉?庫(kù)爾一樣，歌唱生活，熱愛(ài)生活。
我們的境界雖然不一樣，可我們還是應(yīng)該每時(shí)每刻向她們學(xué)習(xí)。
生活，是一所充滿(mǎn)智慧的學(xué)校，大海教你心胸寬大，螞蟻教你勤奮團(tuán)結(jié)，樹(shù)木教你腳踏實(shí)地，太陽(yáng)教你關(guān)注世界…… 你要從中學(xué)會(huì)自立、勇敢、寬容、進(jìn)取…… 你要從中學(xué)會(huì)真假、是非、善惡、美丑…… 一邊走，一邊用心打量這個(gè)世界吧，每天都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)
爾后，像蜜蜂一樣，把種種精華聚集、融合、調(diào)配、釀出蜜蜂芬芳的生活。
從困難中找尋生活的真諦，從幸福中喚起自己真摯的心。
請(qǐng)不要忘記，每天為自己精彩的生活歌唱
○小○王○子 讀后感小王子是一個(gè)孤獨(dú)、憂(yōu)傷的孩子。
他住在一個(gè)叫B612的小行星上。
一個(gè)小到只容得下一朵玫瑰花。
三座活火山的小星球。
有一天，他離開(kāi)了那個(gè)地方，離開(kāi)了他深?lèi)?ài)的玫瑰花，開(kāi)始旅行。
他來(lái)到了地球，遇到了作者，然后又回到了他的星球。
這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而平凡的故事。
或者說(shuō)用童話(huà)形容更加確切，它以一個(gè)敘述的方式來(lái)告訴你人生的一切。
但又用樂(lè)觀而開(kāi)朗的態(tài)度教會(huì)你如何去面對(duì)。
小王子就是一個(gè)真善美的化身。
他一心一意的深?lèi)?ài)著他的玫瑰花。
憂(yōu)傷的時(shí)候會(huì)在哪個(gè)小星球上不停挪動(dòng)椅子看四十多次的日落。
即使是面對(duì)死亡,他也只是覺(jué)得自己的軀體太重。
沒(méi)有辦法帶回他的星球。
或者說(shuō)，他根本就沒(méi)有死。
他已經(jīng)在他的星球上對(duì)著地球發(fā)出銀鈴般的笑聲。
只要抬頭看一看。
滿(mǎn)天的星星就如同他純潔無(wú)邪笑臉一般明朗、清澈。
這是一部寫(xiě)給所有孤獨(dú)的人的童話(huà)，沒(méi)有曲折的情節(jié)和奢華的語(yǔ)言。
在這個(gè)紛紛擾擾的塵世之間。
多少寂寞的靈魂如同小王子一般。
有的也可能成為了書(shū)中被權(quán)利禁錮的國(guó)王，或是成為那個(gè)只知道價(jià)值卻不在乎意義的商人。
可是，只要你還清楚自己在干什么，想要的是什么，你就還是一個(gè)如同小王子一樣單純的孩子。
或者說(shuō)，就是一個(gè)天使。
我們都是生活在這個(gè)城市里寂寞的人類(lèi)。
當(dāng)你仰望星空，想象小王子還在他的星球?qū)ξ覀兾⑿Α?/p>
那么，漫天的星星都會(huì)微笑，面對(duì)這么多的微笑，我們還有什么理由再去悲觀呢
讓我們也試著去對(duì)一切微笑吧
○小○婦○人 讀后感《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。
這本書(shū)主要講的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。
小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。
她們的善良、忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。
作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)與美好生活的憧憬。
馬奇家雖然貧寒， 但家里的女孩卻對(duì)任何事都抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度。
小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但也有表現(xiàn)出她們的自我約束， 而獨(dú)立自強(qiáng)。
這四個(gè)女孩的共同優(yōu)點(diǎn)就是，她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。
這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我喜歡不為金錢(qián)所誘惑的梅格，也喜歡她的淑女風(fēng)范；我喜歡喬， 喜歡她的無(wú)拘無(wú)束， 喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心; 我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，喜歡她總是為別人著想的善良品德;我也喜歡艾米，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)， 把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作自己的理想。
她們的理想與命運(yùn)各不相同， 但她們都找到了自己最好的歸宿。
在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地， 又是神圣的避難場(chǎng)所。
她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手和聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。
四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。
作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類(lèi)偉大的親情和友情。
在我看來(lái)， 似乎在四姐妹的眼里，與她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人永遠(yuǎn)生活在一起就是天下最幸福的事。
從她們身上， 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)， 學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望， 并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。
同時(shí)也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜自己所擁有的，不要等失去了才知道它們的難得可貴。
梅格、喬、貝思、艾米四個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。
她們的微笑會(huì)時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。
○?！痱底x后感 “不管我活著，還是我死去，我都是一只牛虻，快樂(lè)地飛來(lái)飛去。
” 合上小說(shuō)《牛虻》，我已是淚水漣漣。
我被這本外國(guó)名著深深打動(dòng)了。
回顧牛虻的一生，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條波濤洶涌的大江，它闖過(guò)淺灘和激流，浪花撞擊在礁石上，奔騰著，跳躍著，又義無(wú)反顧地向大海奔去。
從打開(kāi)小說(shuō)的第一頁(yè)起，我就不由自主地被這浪潮所席卷，欲罷不能。
我深深震撼于這驚心動(dòng)魄的故事。
即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣(mài)苦力，甚至當(dāng)一名雜耍戲團(tuán)的小丑，牛虻始終沒(méi)有放棄追求，我的耳邊回響起亞瑟堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)：“獻(xiàn)身于意大利，幫她從奴役和苦難中解放出來(lái)!” 正是這崇高的信念，支持著他重新站起來(lái)，用殘廢的手握起筆，對(duì)準(zhǔn)一切虛偽外表下的丑惡靈魂，毫不留情地抨擊和鞭撻；也正是這崇高的信念，支持他“懷著輕松的心情，就像是一個(gè)放假回家的學(xué)童”一樣走進(jìn)刑場(chǎng)，昂首面對(duì)烏黑的槍口。
牛虻，是真正的勇士。
人不能沒(méi)有獨(dú)立的精神，失去了精神，人就不能成為真正的人，在這世界上就只是一具行尸走肉。
是精神的支柱，崇高得如同一盞指路明燈，賦予人無(wú)窮的精神力量。
這股精神力量鼓舞人直面人生，勇敢承受生活的各種艱難困苦，也使人以更加超脫的態(tài)度看待生與死。
小說(shuō)的封面上寫(xiě)著：影響三代中國(guó)人的外國(guó)名著。
今天，我以第四代人的眼光來(lái)讀這本小說(shuō)，依然有強(qiáng)烈的共鳴：任何人，任何社會(huì)，任何時(shí)代都需要這股精神力量。
如今，站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，迎接我們的是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)意志和獨(dú)立精神的人，才能走在時(shí)代的最前端。
精神的浩氣長(zhǎng)存，即使相隔百年，依然可以感受到那深深的震撼力。
小說(shuō)《牛虻》留給后人的精神財(cái)富是永恒的，它將繼續(xù)影響一代又一代人。
二十一世紀(jì)是一個(gè)呼喚英雄的時(shí)代。
《牛虻》的故事告訴我們：逃避現(xiàn)實(shí)，與世無(wú)爭(zhēng)是懦夫的表現(xiàn)；直面人生，義無(wú)反顧的人才是真正的英雄。
感恩孝道聽(tīng)后感300字
懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈，懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上最值得敬重的生命。
感恩并不是用來(lái)吸引眼球的一件華麗炫目的珠寶。
它是草原間的一抹青蔥，是生機(jī)勃勃的林間的一陣暖風(fēng)，是朝陽(yáng)乍起時(shí)的一道陽(yáng)光。
它博大而又似乎渺小，是生命底色中的一段流露，…… 最近看了一本關(guān)于感恩的書(shū)，從第一個(gè)故事《父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)》到最后的《大愛(ài)無(wú)形》，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄，卻又暖人心脾的情節(jié)，無(wú)一不讓我繃緊了心弦。
回想一下現(xiàn)實(shí)生活，難道只有這樣偉大的人物，不顧一切的搶救，在生命盡頭的呼喚才能喚醒我們的感恩之心
難道只有收獲了甜蜜，幸福時(shí)的我們才能真真切切的感受到愛(ài)的浩瀚
不!生活中有許多細(xì)節(jié)，只是我們并沒(méi)有用心去觀察他們。
心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖，所感知的，是人世的美。
有一個(gè)故事：一位老人，在文革時(shí)期，曾經(jīng)被打成左派，差一點(diǎn)被批斗致死。
有一天，他突然提到人生的這一段。
有人以為自己他會(huì)傾吐內(nèi)心的凄苦和悲涼，然而出乎意料的是，他卻說(shuō)他很感恩那一段歲月，因?yàn)槟嵌螝q月，讓他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)人，而這兩個(gè)人的出現(xiàn)，讓他獲得了活下來(lái)的動(dòng)力。
其中有一位婦女，在他餓的快要死去，瀕臨絕境的時(shí)候，悄悄塞給了他兩個(gè)包子，給他在懸崖邊架起了一座彩虹。
而另一個(gè)，是他們單位的門(mén)衛(wèi)，當(dāng)造反派要來(lái)批斗他的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)冒死相救，把已經(jīng)奄奄一息的他藏在衣柜中里，令他躲過(guò)一劫。
老人說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，淚眼蒙蒙，心情激動(dòng)，骨子里升騰著暖意。
即便是多么艱難的歲月，即使是多么坎坷的路途，只要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人觸摸到的，只會(huì)是生活的暖意，感受的只會(huì)是人生的恩賜。
“感恩”兩個(gè)字，是因知恩而感激，如果我們?cè)诓粩嗟牡玫絼e人的扶持幫助后，萌生愛(ài)，去愛(ài)別人，關(guān)懷他人，從而又從別人那里得到感恩，得到愛(ài)……若是這樣，這環(huán)環(huán)相扣的愛(ài)，將變成生生不息的愛(ài)，而被生生不息的愛(ài)所包圍的世界，將是一個(gè)多么美麗的世界。
求一篇讀后感，題目是《心中的大自然》唐敏 300字
心中的大自然唐敏一天上再也看不到翱翔的鷹了。
現(xiàn)在的孩子們也不玩“老鷹捉小雞”了。
小時(shí)候，住在一大排高高的桉樹(shù)底下。
小木房子，前面是荒草地，后面是野草地。
藍(lán)天格外開(kāi)闊。
在草地里賽跑，有人喊：“老鷹
老鷹來(lái)啦
”小手遮住陽(yáng)光，久久眺望著鷹。
張開(kāi)翅膀，凝在藍(lán)天心里的“一”字。
許久，身子一斜，聽(tīng)任氣流托著它回旋。
在我們心里，鷹是空中的音樂(lè)。
最難忘的是老鷹帶小鷹學(xué)飛。
鷹爸爸、鷹媽媽?zhuān)虚g是很小的鷹。
逆風(fēng)飛，迎風(fēng)飛，并攏翅膀直線(xiàn)墜下，再鼓動(dòng)雙翼直線(xiàn)上升。
爸爸媽媽并排齊肩，后面是兒子。
品字形上升，品字形下墜，品字形斜過(guò)藍(lán)天。
不管多么絕望、悲傷，只要看到鷹從天上飛過(guò)，心就不會(huì)死。
大自然在安排時(shí)序和生死時(shí)，允許鷹的莊嚴(yán)萬(wàn)壽無(wú)疆。
鷹是少數(shù)能夠預(yù)知生死的種類(lèi)。
自知死亡將至的鷹，悄悄離開(kāi)巢穴，飛向人跡罕至的深山。
在那里一次又一次，向高高的藍(lán)天沖擊，直到竭盡全力。
它收攏巨大的翅膀，箭一樣扎進(jìn)瀑布沖瀉的深潭。
潭水深，深得羽毛也無(wú)法浮起來(lái)。
每一次見(jiàn)到雪浪萬(wàn)丈的瀑布，便聽(tīng)到鷹的歌聲從九泉下直達(dá)藍(lán)天
鷹的生存艱難。
一對(duì)老鷹要兩年才生一個(gè)蛋，平均兩個(gè)蛋中只能孵出一只小鷹，全靠充足的食物它方能僥幸長(zhǎng)大。
活到現(xiàn)在，我只撫摸過(guò)一只鷹。
我撫摸時(shí)，它已經(jīng)死了。
那是我住在小木房的時(shí)候。
我和小伙伴們看見(jiàn)四五個(gè)解放軍戰(zhàn)士，持著槍?zhuān)穆暃](méi)息地來(lái)到桉樹(shù)下，躲躲藏藏地眺望天空。
我們跟來(lái)跟去，問(wèn)：“叔叔，你們打飛機(jī)嗎
”“小聲點(diǎn)
我們打鳥(niǎo)呢。
”“你們誰(shuí)打得最好
”“他
他家祖祖輩輩打獵。
”我們立刻迷上了這位嚴(yán)肅的小個(gè)子戰(zhàn)士。
可是他們并不打麻雀，在這里等了有四五天。
我突然明白了，問(wèn)小獵人戰(zhàn)士：“你們，要打老鷹嗎
”他一下子捂住我的嘴，悄聲說(shuō)：“不許講，它會(huì)聽(tīng)到的
它知道有人打它，就不出來(lái)了。
它是最了不起的鳥(niǎo)
”我頓時(shí)呆住了。
等他們一走，我和伙伴們破壞性地向天空大喊：“老鷹啊
不要來(lái)
”但是槍終于響了
半自動(dòng)步槍和諧清脆的連擊。
我奔出小木屋，看見(jiàn)鷹以一種波浪狀的斜線(xiàn)向地面上慢慢落下來(lái)。
“啊──老鷹
老鷹啊
”我奔進(jìn)寬闊的野草地。
老鷹啊
老鷹掉在草地上無(wú)聲無(wú)息。
獵人小戰(zhàn)士從遠(yuǎn)處奔來(lái)，神情萬(wàn)分痛苦。
他跑起來(lái)也是無(wú)聲無(wú)息的，像敏捷的鹿兒。
但是他張著嘴，眼光迷離。
我從草地上爬近那只鷹。
它竟是那樣年輕，像十六歲的少年。
一只翅膀張開(kāi)，保持著飛翔姿態(tài)。
它的一只眼睛看著藍(lán)天，睜得圓圓的。
這是一顆淡紫色的瑪瑙，布滿(mǎn)細(xì)小的蜂窩狀棱面，太陽(yáng)在里面反映出無(wú)數(shù)亮點(diǎn)，最清澈、最明亮的。
傳達(dá)室的賀老頭揮舞著大蒲扇，罵聲震天地跑來(lái)。
他本是個(gè)老獵人。
他對(duì)戰(zhàn)士們大喝：“你們
竟敢打老鷹
從今以后，你們的槍子兒別想再打中目標(biāo)啦
誰(shuí)打死老鷹，誰(shuí)的眼要瞎掉的
”小獵人屈下一條腿，跪在鷹身邊，撫摸它的羽毛。
他頹然、悲傷。
“我是為我們班長(zhǎng)。
他是世界上最好的人
讓我瞎了眼吧
讓我再也不能打獵了吧
”其他的戰(zhàn)士默默低著頭，站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。
我從那次才知道，人的腦子受了傷，會(huì)留下劇烈的頭痛癥，老鷹的腦子是最好的藥品
戰(zhàn)士們帶走了那只鷹。
我突然追過(guò)去，說(shuō)：“讓我摸一下，叔叔
讓我摸摸它
”我的手觸到光滑冰涼的羽毛。
我心里發(fā)出響聲，小小的、晶瑩的瓶子就這樣碎開(kāi)了。
從那以后，我心目中的鷹都被擊中了。
它們紛紛墜入雪浪騰空的瀑布，一去不復(fù)返。
沒(méi)有鷹的天空，沒(méi)有莊嚴(yán)，沒(méi)有音樂(lè)。
只有長(zhǎng)風(fēng)呼嘯、藍(lán)天清澈時(shí)，還能聽(tīng)到鼓動(dòng)羽翼的聲音。
巨大的、透明的鷹張開(kāi)翅膀，它的羽毛，它的骨骼，它的爪和嘴，還有它犀利的眼睛
我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)飛翔的鷹了。
二畫(huà)冊(cè)、故事、電影，所有幼年的教育告訴我──老虎是個(gè)壞東西。
因?yàn)椴幌肟匆?jiàn)老虎，連心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片也不敢去看了。
外公一再保證：今天的沒(méi)有老虎。
糟糕，又跳出一只嘴巴血紅，不講道理的傻老虎
它伸爪子，撅屁股，尾巴來(lái)回掃，威風(fēng)地跳來(lái)跳去，發(fā)出嗚嗚長(zhǎng)鳴。
照例來(lái)了一只潔白的羊羔。
我神昏氣短，縮在座椅里。
它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮走向老虎。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著放映孔里旋轉(zhuǎn)的光柱。
“吃掉了嗎
”我渾身發(fā)抖，“吃掉了嗎
”“吃掉了。
”外公說(shuō)。
回過(guò)頭來(lái)，老虎正得意洋洋逼向羊羔。
我又撲到椅背上。
外公說(shuō)了二十遍“真的吃掉了”。
前后左右的鄰座也保證：“是吃掉了。
”我回過(guò)頭來(lái)。
森林里鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)鳴唱。
“我要回家，我要回家。
”一直吵到鄰座們氣憤了，外公只好攜著我離去。
他憂(yōu)心忡忡：“這么膽小，長(zhǎng)大了有什么用呢
”為了讓我勇敢，爸爸媽媽殘忍地拖我去動(dòng)物園看老虎。
我決一死戰(zhàn)，閉上眼睛。
“老虎不可怕。
你看一下。
”“只要看一下
”“要不我們就等下去。
等到你哪天肯看了，我們?cè)倩丶摇?/p>
”天知道，我多么厭惡、想吐
備受迫害的我
睜開(kāi)一只眼睛，看了
扭頭就跑。
鐵柵欄深處有一個(gè)烏黑的方穴，拖出來(lái)一條大于貓腿一千倍的后腿。
又臟又潮，自暴自棄，絕望的大后腿。
老虎
最?lèi)盒?/p>
最難看
老虎
良心爛透
一直到十五歲那年，我才真正看到了真正的虎。
到閩北山區(qū)，我首先就問(wèn)山里人：“這兒有老虎嗎
”“老虎
可惜現(xiàn)在不多了。
”他們滿(mǎn)臉緬懷神圣事件的表情。
“老虎，會(huì)吃人的
”我說(shuō)。
“不，你不害它，它不會(huì)來(lái)吃你。
”山里人說(shuō)，“難得有吃人的虎。
它們喜歡偷豬吃。
”山里人好像巴不得有老虎來(lái)村里偷豬。
那樣可以整夜點(diǎn)起火把，婦女們聚在村中心，從小到老的男人圍著村子跑動(dòng)、喊叫。
火把的龍向著深夜的高山峻嶺示威。
山上的老虎仿佛心領(lǐng)神會(huì)，好久不來(lái)拖豬。
老虎不來(lái)，山里人竟有些寂寞。
山里有了老虎，便有了生與死的種種情趣。
山里人最喜歡講他們遇到老虎的經(jīng)歷。
那種興奮，那種自豪，仿佛得到榮譽(yù)。
冬月清澈，白雪遍地。
打著手電筒走路，危險(xiǎn)比點(diǎn)火把的大。
迎面看見(jiàn)有人打著手電過(guò)來(lái)，近在咫尺了，才從黑暗中顯出猙獰的虎頭，一雙金亮的圓眼睛
彼此都誤會(huì)了，以為遇見(jiàn)了同類(lèi)。
停下來(lái)，雙方都珍惜生命。
這時(shí)候不能喊，不能奔，腳趾一點(diǎn)一點(diǎn)移向路邊，彬彬有禮地、貼著草木，蛇一樣地溜過(guò)去。
老虎站在那兒，動(dòng)它的腦筋。
一會(huì)兒，它低下頭來(lái)，繼續(xù)趕路。
有時(shí)遇到好奇心強(qiáng)的老虎，會(huì)掉轉(zhuǎn)頭來(lái)跟著人走。
要非常非常堅(jiān)強(qiáng)，才能保持正常的步子走回村里再昏倒。
往往是忍不住又跑又喊，激起老虎的追逐獵物的本能，一直撲逗到人氣絕身亡。
就是老虎不撲來(lái)，狂呼亂叫奔進(jìn)家門(mén)，氣一松，暴出渾身大汗，倒地便死。
這種恐懼強(qiáng)烈地刺激著山里人的心。
大白天走路也感受到廣闊的危險(xiǎn)感。
枯樹(shù)怪石荒草。
生命在熱血中涌動(dòng)，晨星暮日，蕩滌胸懷。
獵虎的人從江西、浙江過(guò)來(lái)，山里人討厭他們。
“為了錢(qián)，什么都不放過(guò)啦
”然后唾一口，把臉板緊。
獵人被虎吃了，山里人感到自豪，又有點(diǎn)憐惜：“我們山里的虎啊
”我聽(tīng)了許多關(guān)于老虎的事。
老虎不住在樹(shù)林里。
它們極愛(ài)清潔，聞不慣獸類(lèi)的氣息，受不住落在頭上的鳥(niǎo)糞、蟲(chóng)子。
它們住在茅草覆蓋的山崗上，到很遠(yuǎn)的地方狩獵，在溪流里沐浴。
干干凈凈的老虎走到長(zhǎng)風(fēng)拍打的山崗頂上，等待明月從東方升起。
鵝黃的月兒從高高山崗下群山的海洋里露出來(lái)，光輝沖散星斗。
老虎發(fā)出渴望的、憂(yōu)郁的長(zhǎng)鳴，通過(guò)風(fēng)送向月兒，催促圓滿(mǎn)的月亮從地上躍起。
這是孤獨(dú)的男子漢在呼喚永遠(yuǎn)不來(lái)的情人。
我開(kāi)始盼望見(jiàn)到老虎。
山里人傳染給我這份奇怪的愿望。
只要是誠(chéng)心的愿望，大自然一定會(huì)聽(tīng)到。
秋天來(lái)啦，山坡上蓋滿(mǎn)黃葉，紅樹(shù)、綠樹(shù)在干燥的空氣中劈啪拍手。
陽(yáng)光是涼涼的金色。
秋天，砍柴的季節(jié)。
一握粗的雜木敲上去梆梆響。
梆聲沿著山谷好聽(tīng)地跑遠(yuǎn)。
我貪心地砍倒一棵棵落盡樹(shù)葉的小雜木。
我眼前金燦燦的秋色突然聚成一團(tuán)，在黃葉蓋滿(mǎn)的坡頂上無(wú)聲無(wú)息地移過(guò)。
透過(guò)疏疏的雜樹(shù)灌木，星星般耀眼的紅漿果向兩旁分開(kāi)。
柴刀栽進(jìn)厚厚的落葉下，一只年輕的虎站在不到五米遠(yuǎn)的坡上。
斜陽(yáng)從它背后照來(lái)，它被明亮的火焰包圍，頎長(zhǎng)優(yōu)美的身子呈現(xiàn)在我眼前。
它停下來(lái)兩秒鐘，一只前足停在空中。
它側(cè)首看了我一眼，似乎感到意外。
金色的目光溶在一起，飄過(guò)一綹嫣紅的烈焰。
就看了這短短的一眼。
人類(lèi)最美的目光都死了。
靜靜的、威嚴(yán)的、穿心透腑的、超然的一眼。
它轉(zhuǎn)過(guò)頭，踏下前足，走向太陽(yáng)。
一身富貴光亮的皮毛，棕色的橫紋隨著步子流水般滑動(dòng)。
爽白的天空把每一絲虎毛映襯得清清楚楚。
像無(wú)形無(wú)具的夢(mèng)，消失了。
我沿著山坡狂奔下去，血液在全身蒸騰。
激情脫去沉重的軀殼，裹著我輕盈地滑翔，哽咽堵塞了喉嚨──我受到了真正的蔑視
僅僅兩秒鐘
人的驕傲頹然倒地。
這轟頂?shù)拇碳ふㄩ_(kāi)一片嶄新的歡喜狂悅。
大自然用兩秒鐘告訴我，人可以夷平山川，制造荒涼，掏空地球，但是依然侵犯不了它的自由
這肅然起敬的、無(wú)法駕馭的自由
徹骨的幸福傾倒下來(lái)。
從此以后，沒(méi)有一個(gè)人能用蔑視來(lái)傷害我了，絕對(duì)沒(méi)有了
老虎光艷奪人的美目敵御四方。
我飛奔回村，躍進(jìn)家門(mén)，徹底欣慰地?fù)涞酱采?，每根骨頭、每塊肌肉都在發(fā)抖──啊，我見(jiàn)到了老虎
三有了虹，荒涼的深山有了靈氣。
虹的表情，山里人百看不厭。
大自然的手撫摸哪里，哪里就留下彩虹。
虹是靜靜呈現(xiàn)的。
隨之，喧嘩的草木，人群也靜下來(lái)，看著虹慢慢舒展，在碎雨和急風(fēng)中凝然不動(dòng)地懸在空中。
靜穆優(yōu)美的虹，一道一道浮現(xiàn)在眼前。
在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的天邊，縱深而明亮處的山峰上，虹很細(xì)很淡，像一道無(wú)力而憂(yōu)傷的眉毛。
猜不出應(yīng)該有怎樣的一只眼睛來(lái)與之相配。
想象不了真有那樣的眼睛。
怎么能讓它和短命的虹一起消失
沒(méi)有眼睛的眉毛啊，寂寞的虹。
烏黑的峽谷，慘白的溪水，雨后濕淋淋的石階，上山的小道陡直地升上十里。
歇下?lián)雍耙宦?，再喊一聲?/p>
聲音虛張空洞地紛紛逃回耳朵里。
愴然的眼睛找不到答應(yīng)。
啊，有的。
在高處，山路的盡頭，兩峰間的峽口，一片藍(lán)天漸開(kāi)，斜斜地亮起一痕微笑的虹。
說(shuō)不出的謝意，溫柔的虹。
厚厚的青云擠在天頂翻滾，撞出粗大的雨粒，東一點(diǎn)西一點(diǎn)射下來(lái)。
陰沉著臉的云里裹著發(fā)怒的虹，向地面逼來(lái)。
冷風(fēng)颼颼，五彩的龍發(fā)出異樣鮮艷的怪色，好恐怖的虹
對(duì)峙的陡壁懸崖，不見(jiàn)底的深谷。
伐木人在兩邊崖壁中鑿出棧道，積滿(mǎn)腐葉，柔軟無(wú)聲。
棧道上下都是一球一球綿密的樹(shù)冠，經(jīng)歷了隆冬寒冷，彩色的樹(shù)葉泛出一層新綠。
延綿的峽谷像感覺(jué)溫暖的絨繡。
似有似無(wú)的雨，若即若離的霧，寬闊的虹的彩帶從深深的谷底拔起，透明的七色在峽谷沉重的底色前聚起燦亮的氣流，用力沖上淡藍(lán)的天空，在那里消失了另外一端。
隔著彩虹，兩邊棧道上細(xì)小的行人在變化顏色。
“嗬──嗬──”的呼喚聲透過(guò)彩虹傳到對(duì)面。
瞧啊，這雄渾有力又半魔半仙的虹。
虹不盡是透明的，它會(huì)像新鮮的奶油那么濃。
粉紅、粉黃、粉綠、粉藍(lán)，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
它先在遠(yuǎn)處的山頭站好一只腳，然后劃出一個(gè)真正的半圓形巨弧，另一只腳迅速地垂下來(lái)，好像要落到我們小小的村子里。
男女老少高興地歡呼。
彩虹卻把腳放在村后的山崗上。
年輕人拼命地奔上山崗。
“抓住它的腳，抓住它
”狡黠的虹一點(diǎn)一點(diǎn)后退，退過(guò)山崗，退過(guò)溪谷，退到遠(yuǎn)而又遠(yuǎn)的山頭上。
小村子像小船，從虹的橋拱下飛流急下。
鮮藍(lán)鮮藍(lán)的天，撕成破布般的云，橙色的西方，又小又亮的一點(diǎn)太陽(yáng)，巨大的彩虹威風(fēng)凜凜地站著，左右映出兩道清淡的虹影。
空中那樣擁擠，一片歡樂(lè)的喧嘩。
村里人不干活、不做飯，高聲談笑，仰頭望虹。
小孩、小狗、小雞跑得眼花繚亂。
大自然這樣與人娛樂(lè)。
它的關(guān)懷體貼入微。
在山區(qū)我患了很重的瘧疾病。
這病常發(fā)，身體給折磨得不成樣子。
又一次發(fā)病了，沒(méi)有錢(qián)乘車(chē)回家。
離家七八百里，想要搭上一輛運(yùn)貨汽車(chē)，真是渺茫。
下了一夜的雨，早上起來(lái)，草木衰敗，一片凄涼。
不到發(fā)病的時(shí)間，頭腦里很清爽，感覺(jué)到秋氣蕭然。
近晌午時(shí)，出去幫我找車(chē)的同伴捎來(lái)口信，叫我下山。
運(yùn)山貨的卡車(chē)下午進(jìn)縣城，明天一早開(kāi)往福州。
我離開(kāi)小村子，只見(jiàn)白茫茫的云海橫貫天際，到處露出海島般的山峰。
云海平展展地滾動(dòng)波浪。
我走在狹長(zhǎng)的山崗上，在云海中宛如一個(gè)孤島，公路從島上縱伸而過(guò)。
云海底下仿佛是幾萬(wàn)年不見(jiàn)陽(yáng)光、沒(méi)有聲息的深海海底。
云海之上的天空高處， 云層正由青轉(zhuǎn)白。
這兩層云海中洋溢著不可察覺(jué)的陽(yáng)光。
白色海洋中荒涼的島，空蕩蕩的路，只有我的腳步聲。
遠(yuǎn)處銀灰色、藍(lán)色的群島在輕移慢動(dòng)，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎，下坡。
我一下子呆立不動(dòng)，吸進(jìn)一聲“啊……”在二十來(lái)米遠(yuǎn)的前方，巨大的虹的瀑布從天頂?shù)脑茖永飪A瀉下來(lái)，一直落在公路路面上。
寬闊的彩虹切斷坡上的樹(shù)木，切斷公路，切斷坡下的亂石坡。
無(wú)限透明的屏障，筆直地豎在前面。
我小心翼翼地、慢慢地、屏息靠近彩虹。
我眼前一片閃爍的模糊，看不見(jiàn)了。
那是淚水布滿(mǎn)了眼眶。
映滿(mǎn)彩色虹光的眼淚墜落。
彩虹沒(méi)有后退。
清清楚楚，虹的外弧到內(nèi)弧，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，最純正、最潔凈的色彩排列在眼前。
我站在直沖霄漢的巨大的彩虹面前。
小島上微小的人，拖著疲病，軟弱地站在舉世無(wú)雙的長(zhǎng)虹面前。
彩虹濺落在地面上，激起蒸氣般顫動(dòng)的氣流，億萬(wàn)縷升浮的細(xì)弦交織著向上，形成并不存在的虹的平面。
在這個(gè)平面后頭，每一片葉子，每一根細(xì)枝，每一塊石頭，直至路面上每一顆沙子，在虹光內(nèi)的所有物體都鑲上了金色的光圈，溶解般地顫栗。
甚至沙子，甚至泥土，都那樣清晰、那樣潔凈。
紅色的樹(shù)；橙色的草；黃、綠、藍(lán)分割的路面；靛色的石頭；紫色的泥土。
潔白的云潮也蒙上不同的七種顏色。
我舉起雙手，伸進(jìn)彩虹。
立刻有一雙透明的手掐住了我的手。
手掌、手指繞著金色的浮光，那雙透明手把我的手染上了超越現(xiàn)實(shí)的光輝。
我感到它的撫摸，無(wú)限的安慰，無(wú)限的憐惜。
從來(lái)沒(méi)有那么多的希望在心里蘇醒、抽芽。
我的手在彩虹里變幻顏色。
從天上傾下來(lái)的色彩，繚繞我的生命。
云海下面，隱隱傳來(lái)汽車(chē)爬坡的吼聲。
我和彩虹都猛然一驚，我們的相會(huì)要結(jié)束了。
我穿過(guò)彩虹，它竟是那么薄。
被彩虹燃燒的景物還原出本來(lái)的色調(diào)。
我回頭，彩虹又點(diǎn)燃另一面的景物，只是再?zèng)]有前一刻的輝煌。
我知道，一生僅有一次的相會(huì)結(jié)束了。
我退一步，再退一步。
彩虹從路面上縮起來(lái)，慢慢向空中抬起。
無(wú)限依戀，還是慢慢退遠(yuǎn)了。
彩虹黯淡了顏色，變得又稀又薄。
它將回到天上。
我的腳踏進(jìn)云海滾滾的白潮。
云潮淹沒(méi)了我的腿。
我知道，再也沒(méi)有一雙手能像彩虹的手。
云潮淹過(guò)腰。
我知道，再也看不見(jiàn)如此清純的色彩了。
云潮沖擊到胸前。
我知道，再也不會(huì)和彩虹并肩而立了。
白色的潮卷過(guò)眼睛。
我墜入沉悶的霧中。
啊，彩虹，彩虹。
再也無(wú)法相見(jiàn)的彩虹。
云霧底下傳來(lái)汽車(chē)的馬達(dá)聲、人聲，生活的各種聲潮在大地上起伏。
我穿過(guò)云霧，朝著這洶涌的聲潮走去。
彩虹，彩虹。
繚繞過(guò)我的彩虹。
它是無(wú)形無(wú)具的色彩，它是并不存在的事物，它是光明的縹緲的本質(zhì)。
我們的世界正是由它照亮的。
多少天，多少年，永遠(yuǎn)照耀的光明。
在這個(gè)世界上，我已得到了我的福祉。
<假如生活欺騙了你>讀后感200～300字 舉例說(shuō)說(shuō)生活怎么欺騙你了 最好8點(diǎn)前 幫幫忙
2002年度感動(dòng)中國(guó)人物 1、鄭培民：湖南省委原副書(shū)記 頒獎(jiǎng)詞：他身居高位而心系百姓，他以“做官先做人，萬(wàn)事民為先”為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，直到生命的最后時(shí)刻仍然不忘自己曾經(jīng)許下的諾言。
他樹(shù)立了一個(gè)共產(chǎn)黨人的品德風(fēng)范，他在人民心里樹(shù)立起一座公正廉潔為民服務(wù)的豐碑。
2、張榮鎖：河南輝縣上八里鎮(zhèn)回龍村黨支書(shū) 頒獎(jiǎng)詞：他已經(jīng)擁有了財(cái)富，但他心里裝著還在貧苦生活中的鄉(xiāng)親，他已經(jīng)走出了大山，但他還想讓所有鄉(xiāng)親都能夠走出與世隔絕的山崖，他成就了一個(gè)多少代人未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，他拿出愚公移山的執(zhí)著和勇氣劈開(kāi)了大山，在懸崖峭壁上為鄉(xiāng)親們開(kāi)鑿出通往外面世界的大道，更在人們的心中打開(kāi)了一扇希望之門(mén)。
它結(jié)束了一段貧困的歷史，開(kāi)創(chuàng)出一種嶄新的生活。
3、王選：中國(guó)受害者訴訟原告團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 頒獎(jiǎng)詞：她用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起歷史的使命，她用正義的利劍戳穿彌天的謊言，她用堅(jiān)毅和執(zhí)著還原歷史的真相。
她奔走在一條看不見(jiàn)盡頭的訴訟之路上，和她相伴的是一群滿(mǎn)身歷史創(chuàng)傷的老人。
她不僅僅是在為日本細(xì)菌戰(zhàn)中的中國(guó)受害者討還公道，更是為整個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的大規(guī)則尋求支撐的力量，告訴世界該如何面對(duì)傷害，面對(duì)恥辱，面對(duì)謊言，面對(duì)罪惡，為人類(lèi)如何繼承和延續(xù)歷史提供了注解。
4、劉姝威：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究員 頒獎(jiǎng)詞：她用自己的大智大勇向一個(gè)虛假的神話(huà)提出質(zhì)疑，面對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的集團(tuán)，面對(duì)一張深不可測(cè)的網(wǎng)，面對(duì)死亡的威脅，她以自己個(gè)人的力量堅(jiān)持著這場(chǎng)強(qiáng)弱懸殊的戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)守著正義和良心的壁壘。
正是這種中國(guó)知識(shí)分子的風(fēng)骨，完美地證明了中國(guó)還有一雙揉不進(jìn)沙子的眼睛，推動(dòng)了中國(guó)股市早日走上正軌，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
5、張瑞敏：海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官 頒獎(jiǎng)詞：無(wú)論在種種贊譽(yù)和表彰中，或是在種種質(zhì)疑和非議中，他都一如既往。
以自己的創(chuàng)新與開(kāi)拓樹(shù)立了來(lái)自東方的產(chǎn)品品牌；以自己的智慧和魄力打造出與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化；以自己的膽識(shí)和勇氣締造著融入世界的品牌傳奇。
6、張前東：重慶魚(yú)田堡煤礦103隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 頒獎(jiǎng)詞：他在災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候做出了一個(gè)偉大的選擇，雖然他自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了死亡的陰影，但他卻又一次奔向了死神，為的是把生命的陽(yáng)光同樣帶給在死神面前掙扎的同伴。
他無(wú)畏、清醒、果敢，他的人格光輝照亮了黑暗的礦道，照亮了幾百個(gè)礦工的生命，更照亮了人們的心靈。
7、黃昆：國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者 頒獎(jiǎng)詞：他一生都在科學(xué)的世界里探求真諦，一生都在默默地傳遞著知識(shí)的薪火，面對(duì)名利的起落，他處之淡然。
他不僅以自己嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮的科學(xué)態(tài)度在科學(xué)的領(lǐng)域里為人類(lèi)的進(jìn)步做出卓越的貢獻(xiàn)，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個(gè)科學(xué)家的人格本質(zhì)。
8、姚明：籃球運(yùn)動(dòng)員 頒獎(jiǎng)詞：他用高超的體育技能，在一個(gè)強(qiáng)手如林的國(guó)家運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中占有了一席之地，成就了很多人的夢(mèng)想，更成為中國(guó)人的驕傲。
他出色的表現(xiàn)和隨時(shí)聽(tīng)從祖國(guó)召喚的愛(ài)國(guó)精神，使他帶給人們的思考已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了體育本身。
對(duì)祖國(guó)的情感，對(duì)現(xiàn)在的把握和對(duì)未來(lái)的期待，都將使他成為中國(guó)體育和NBA的歷史人物。
9、趙新民：烏魯木齊市小西門(mén)派出所原教導(dǎo)員 頒獎(jiǎng)詞：他出于人民警察的天職，無(wú)畏地走向危險(xiǎn)。
這一刻他無(wú)需選擇，因?yàn)樽呦蛭ｋU(xiǎn)已經(jīng)是他的職業(yè)習(xí)慣，因?yàn)樵谶x擇做警察的時(shí)候，他已經(jīng)準(zhǔn)備好了這一刻。
在爆炸帶走一個(gè)朝氣蓬勃的生命的同時(shí)，人們的心靈也被強(qiáng)烈地震撼。
10、濮存昕：演員，預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員 頒獎(jiǎng)詞：他用人們熟悉的微笑溫暖著艾滋病患者的心，他緊握艾滋病患者雙手的手傳遞著社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，更傳播著艾滋病知識(shí)，激發(fā)著人類(lèi)戰(zhàn)勝這個(gè)世界殺手的勇氣。
他把人們對(duì)他的喜愛(ài)和信任再度回報(bào)給社會(huì)，投入到社會(huì)公益事業(yè)中，以公眾人物的號(hào)召力，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
11、特別大獎(jiǎng)授予舍小家為大家的三峽移民，獎(jiǎng)杯由中國(guó)三峽博物館永久收藏。
2003年度感動(dòng)中國(guó)人物 1、楊利偉：中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)三級(jí)航天員 那一刻當(dāng)我們仰望星空，或許會(huì)感覺(jué)到他注視地球的目光。
他承載著中華民族飛天的夢(mèng)想，他象征著中國(guó)走向太空的成功。
作為中華飛天第一人，作為中國(guó)航天人的杰出代表，他的名字注定要被歷史銘記。
成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和。
而這也是幾代中國(guó)航天人的精神，這精神開(kāi)啟了中國(guó)人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。
2、鐘南山：醫(yī)生 面對(duì)突如其來(lái)的SARS疫情，他冷靜、無(wú)畏，他以醫(yī)者的妙手仁心挽救生命，以科學(xué)家實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度應(yīng)對(duì)災(zāi)難。
他說(shuō)：“在我們這個(gè)崗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。
”這擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，表現(xiàn)出他的人生準(zhǔn)則和職業(yè)操守。
他以令人景仰的學(xué)術(shù)勇氣、高尚的醫(yī)德和深入的科學(xué)探索給予了人們戰(zhàn)勝疫情的力量。
3、陳忠和：中國(guó)女排教練 他帶領(lǐng)女排贏得了久違的勝利，而他的貢獻(xiàn)不僅僅在于一座闊別了17年的獎(jiǎng)杯，更重要的是，他把自己對(duì)人生不幸坎坷的生活態(tài)度融入到體育事業(yè)中，他不僅在教女排姑娘們?cè)鯓哟蚯颍谝龑?dǎo)女排如何面對(duì)人生榮辱，他使女排真正感受到什么是體育的魅力，他使女排和他一樣，無(wú)論面對(duì)成功還是失敗總能面帶微笑。
這種微笑出自?xún)?nèi)心，也因此更加動(dòng)人。
4、尾山宏：日本著名律師，“中國(guó)人戰(zhàn)爭(zhēng)受害者索賠要求日本律師團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng) 一位70歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時(shí)間對(duì)日本政府侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行進(jìn)行著不懈的追問(wèn)。
在他身上，人們看到了跨越國(guó)家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。
5、梁雨潤(rùn)：山西縣委書(shū)記 他視百姓為衣食父母，他以人民利益為根本利益。
他有著高度的責(zé)任感和使命感，他始終不渝地追求著為老百姓辦事的政治理想，而這種追求需要莫大的正氣和勇氣。
這樣的為官生涯，架起了執(zhí)政黨和百姓之間的橋梁，完整地體現(xiàn)出一個(gè)執(zhí)政黨的執(zhí)政原則：立黨為公，執(zhí)政為民，而這正是百姓和國(guó)家的希望所在。
6、巴金：作家 穿越一個(gè)世紀(jì)，見(jiàn)證滄桑百年，刻畫(huà)歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。
他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠(chéng)地行走，叩響多少人心靈的大門(mén)。
他貫穿于文字和生命中的熱情、憂(yōu)患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。
7、高耀杰：中國(guó)“民間防艾第一人” 這是一位步履蹣跚的老人，但她在實(shí)現(xiàn)“但愿人皆健，何妨握獨(dú)貧”的人生理想的道路上卻邁著堅(jiān)定的腳步。
她以淵博的知識(shí)、理性的思考驅(qū)散著人們的偏見(jiàn)和恐懼，她以母親的慈愛(ài)、無(wú)私的熱情溫暖著弱者的無(wú)助冰冷。
她盡自己最大的力量推動(dòng)著人類(lèi)防治艾滋病這繁重的工程，她把生命中所有的力量化為一縷縷陽(yáng)光，希望能照進(jìn)艾滋病患者的心間，照亮他們的未來(lái)。
8、達(dá)吾提?阿西木：新疆瓊鄉(xiāng)6大隊(duì)的村黨支部書(shū)記 他隱藏起最深重的悲痛，他緊握心靈的傷口，在他那顆流血傷痛的心里還裝著更多的村民。
他以一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)群眾樸素的感情，在百姓中傳播著溫暖；他以舍我其誰(shuí)的氣魄，在危難的時(shí)候擔(dān)當(dāng)起百姓的精神支柱；他在廢墟中挺起脊梁，他的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私為剛剛經(jīng)歷了噩夢(mèng)的村民們撐起重建家園的希望。
9、成龍：演員 作為演員，他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強(qiáng)的拼搏精神，演繹了精彩的藝術(shù)人生，在國(guó)際影壇展現(xiàn)出中國(guó)影人的形象，為世界打開(kāi)了一扇了解中國(guó)文化的窗口；作為公眾人物，他對(duì)國(guó)家的情感和對(duì)社會(huì)的愛(ài)心影響著他人，在最需要的時(shí)候鼓舞著人們的信心，傳遞著人與之間的溫情。
10、衡陽(yáng)武警消防兵 他們以火一樣的激情投身火場(chǎng)，他們懷揣群眾利益走向危險(xiǎn)，他們用自己的生命捍衛(wèi)了他人的生命，捍衛(wèi)了武警消防兵這個(gè)崇高的職業(yè)。
那壯烈的一幕將永存史冊(cè)，他們勇往直前、舍生忘死的英雄氣概更將長(zhǎng)留在人們心里，那將是對(duì)什么是敬業(yè)精神的最好詮釋。
2004年度感動(dòng)中國(guó)人物 1、霞蔚長(zhǎng)空警魂不朽——任長(zhǎng)霞 她是中原大地上的又一個(gè)女英雄。
掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無(wú)私；噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，她柔腸百轉(zhuǎn)。
十里長(zhǎng)街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動(dòng)在百姓心中的豐碑
一個(gè)弱女子能贏得百姓的愛(ài)戴，是因?yàn)?，在她的心里有?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重
2、為百姓甘當(dāng)孺子?！Ｓ袢?名叫牛玉儒，人像孺子牛，背負(fù)著草原人的幸福之路，這幸福是他的給養(yǎng)，也是他的方向，風(fēng)雨人生，利弊得失，他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”的古訓(xùn)。
為官一任，他給我們留下激情燃燒的背影，他讓精神穿越時(shí)代常青，他讓活著的人肅然起敬；他讓天空成為雄鷹的故鄉(xiāng)
3、當(dāng)代孝子捐腎救母——田世國(guó) “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
”這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。
一個(gè)兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。
在溫暖的謊話(huà)里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
田世國(guó)，讓天下所有的母親收獲慰藉。
4、風(fēng)馳電掣想到做到——?jiǎng)⑾?12秒91，他實(shí)現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來(lái)的記錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因?yàn)橹袊?guó)有劉翔，亞洲有劉翔
這個(gè)風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個(gè)正在加速的民族。
他身披國(guó)旗，一躍站在世界面前。
5、畢生夢(mèng)想消除饑餓——袁隆平 他是一位真正的耕耘者。
當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿(mǎn)天下的時(shí)候，卻仍然只是專(zhuān)注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。
他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。
喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平。
6、花甲老人勇救人質(zhì)——孫必干 他于花甲之年臨危受命，遠(yuǎn)離故土只為續(xù)寫(xiě)使命傳奇。
為了達(dá)成和平，他游刃于戰(zhàn)火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之”。
2004年，這個(gè)老人不知疲倦地奔走。
前方，是他必赴的使命；身后，是讓他驕傲的祖國(guó)。
7、大山深處孤身支教——徐本禹 如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過(guò)去的一年里，他讓我們淚流滿(mǎn)面。
從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。
也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，愛(ài)，被期待著。
徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。
8、空中停車(chē)奇跡迫降——梁萬(wàn)俊 鷹是天空中最嫻熟的飛行家，但是他卻有比鷹還要優(yōu)秀的飛行技能。
萬(wàn)米高空之上，數(shù)險(xiǎn)并發(fā)之際，他從容鎮(zhèn)靜，瞬間的選擇注定了這次飛行像彩虹一樣輝煌。
生死8分鐘，驚天一落，他創(chuàng)造了奇跡
為你驕傲
中國(guó)軍人，鋼鐵是這樣煉成的。
9、臥底緝毒刀尖跳舞——明正彬 刀尖上的舞蹈，之所以能夠懾人心魄，是因?yàn)槟鞘氰F與血的交響。
明正彬就是在刀尖上跳舞的人。
在毒販子面前，他嚇不怕、買(mǎi)不動(dòng)、難不倒。
而毒販子在他手下，過(guò)不去、藏不住、逃不掉。
因?yàn)橛兴退膽?zhàn)友，我們才能享受陽(yáng)光的燦爛。
10、抗艾英雄溫情無(wú)限——桂希恩 他清貧而充實(shí)，溫和而堅(jiān)定。
仁者的責(zé)任讓他知難而上。
他讓溫暖傳遞，他讓愛(ài)心匯聚，直到更多的人向弱者張開(kāi)雙臂，直到角落里的人們看到春天。
他不懼怕死亡，因?yàn)樗麑?duì)生命有博大的愛(ài)。
11、絕地反擊勇奪金牌——中國(guó)女排 中國(guó)女排，曾經(jīng)沸騰了一代人的熱血，也在中國(guó)人的心里留下了長(zhǎng)達(dá)20年的期待。
2004年的一天，于無(wú)聲處，絕地反擊。
是她們，讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升，直到最后一記重扣敲開(kāi)歡慶的鑼鼓。
金牌喚回曾經(jīng)的光榮，勝利開(kāi)啟嶄新的夢(mèng)想
2005年度感動(dòng)中國(guó)人物 1、魏青剛 ——在家鄉(xiāng)他就像泥土一樣的樸實(shí)，在城里他淹沒(méi)在喧鬧的人群中，他和千千萬(wàn)萬(wàn)離鄉(xiāng)離土的農(nóng)民兄弟一樣，奔波、忙碌、拉家?guī)Э谶^(guò)著平常的日子，可能他和我們擦肩而過(guò)的時(shí)候，我們都不一定能注意到他，然而就在那一瞬間，他讓所有的人眼前一亮。
頒獎(jiǎng)詞：滄海橫流，方顯英雄本色
為了一個(gè)陌生人，他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險(xiǎn)面前，他根本不需要選擇，因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作源自?xún)?nèi)心品質(zhì)。
從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。
2、叢飛 ——有這樣一個(gè)歌手，有這樣一個(gè)志愿者，當(dāng)他自己還沒(méi)有當(dāng)父親的時(shí)候，他就用父親那樣的眼神看著那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動(dòng)讓他行動(dòng)，他的名字很讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想，他叫“從飛”（音），從讓我們看到了兩個(gè)人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖。
頒獎(jiǎng)詞：從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。
今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。
3、黃伯云 ——位大學(xué)生的演講中有這樣一句話(huà)：今天我們努力的學(xué)英語(yǔ)，是為了將來(lái)全世界都努力的學(xué)漢語(yǔ)。
我們要認(rèn)識(shí)的這位獲獎(jiǎng)?wù)?，他也許沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)語(yǔ)言，但是他用他的行動(dòng)來(lái)詮釋了這個(gè)演講詞的內(nèi)涵，1988年他作為改革開(kāi)放之后第一個(gè)在美國(guó)讀完碩士、讀完博士之后歸國(guó)的留學(xué)生，十年后就在他所研究的領(lǐng)域里走在了世界的前沿，而今走得更遠(yuǎn)。
頒獎(jiǎng)詞：這個(gè)和世界上最硬材料打交道的人，有著溫潤(rùn)如玉的性格，淵博寬厚，抱定赤子之心；靜能寒窗苦守，動(dòng)能點(diǎn)石成金。
他是個(gè)值得尊敬的長(zhǎng)者，艱難困苦,玉汝以成，三萬(wàn)里回國(guó)路，二十年礪劍心，大哉黃伯云
4、李春燕 ——她是一位醫(yī)生，雖然她從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)穿上白大褂，甚至被人在醫(yī)生的前面還要加上赤腳這兩個(gè)字；她是一名醫(yī)生，但是不像很多醫(yī)生那樣，不愁自己的衣食，她一個(gè)月也許能收入600多塊錢(qián)，但是買(mǎi)藥以及買(mǎi)相關(guān)的一些東西卻要花出900多塊錢(qián)，虧空300多，欠債也就越來(lái)越多；她是一名醫(yī)生，自然被患者所需要，但是跟其他的醫(yī)生比她的患者似乎對(duì)她更加需要，這該是一名怎樣的醫(yī)生
頒獎(jiǎng)詞：她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，她是遷徙的侯鳥(niǎo)，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。
5、洪戰(zhàn)輝 ——哥哥這個(gè)稱(chēng)呼在他心里有著獨(dú)特的分量，因?yàn)槭歉绺缢钪卸嗔撕芏嗟牟賱冢驗(yàn)槭歉绺缢卸嗔撕芏嗟捏w驗(yàn)，哥哥使他成為今天的他。
頒獎(jiǎng)詞：當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強(qiáng)者。
6、陳健 ——在1969年這一年，一個(gè)叫金訓(xùn)華的知識(shí)青年和一個(gè)叫陳健的知識(shí)青年，一同為了搶救公共的財(cái)物跳入了江水之中，然而后來(lái)陳健上來(lái)了，金訓(xùn)華就再也沒(méi)上來(lái)過(guò)，之后這37年，陳健是怎么度過(guò)的
頒獎(jiǎng)詞：一個(gè)生者對(duì)死者的承諾，只是良心的自我約束，但是他卻為此堅(jiān)守37年，放棄了夢(mèng)想、幸福和骨肉親情，淡去火紅的時(shí)代背景，他身上有古典意識(shí)的風(fēng)范，無(wú)論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守承諾始終是支撐人性的基石，對(duì)人如此，對(duì)一個(gè)民族更是如此。
7、邰麗華 ——有這樣一群年輕人，他們因?yàn)橛泄餐男脑?，就成立了一個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)的名字叫“花開(kāi)社”，我說(shuō)“花開(kāi)社”是什么意思
為什么叫“花開(kāi)社”呢
他們告訴我說(shuō)，花開(kāi)是沒(méi)有聲音的，卻很美麗，他們就是要通過(guò)學(xué)習(xí)手語(yǔ)來(lái)促進(jìn)健全人與殘疾人之間的交流，他們教我花開(kāi)是要這樣表達(dá)的，我覺(jué)得花開(kāi)確實(shí)很美，美的讓人流淚。
頒獎(jiǎng)詞：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，你在我們眼中是最美。
8、楊業(yè)功 ——這位獲獎(jiǎng)?wù)?，他不能?lái)到我們的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，其實(shí)這件事情發(fā)生在好多年前的話(huà)會(huì)非常正常，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候替他出場(chǎng)的總是發(fā)射極其精準(zhǔn)的導(dǎo)彈，而他始終在幕后，但是他今天不能到達(dá)是因?yàn)樗呀?jīng)離開(kāi)了我們，在他生命的最后時(shí)刻，他發(fā)射的不是導(dǎo)彈，而是人性中的一束束光輝，并且準(zhǔn)確地?fù)糁辛宋覀兠總€(gè)人心靈當(dāng)中最脆弱的部分。
頒獎(jiǎng)詞：鑄就長(zhǎng)纓銳旅，鍛造導(dǎo)彈雄師。
他用尺子丈量自己的工作，用讀秒計(jì)算自己的生命。
未曾請(qǐng)纓提旅，已是鞠躬盡瘁。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危，他是中國(guó)軍人一面不倒的旗幟
9、王順友 ——在目前在很多地方，郵遞員依然非常非常的重要，對(duì)于現(xiàn)在的很多的年輕人來(lái)說(shuō)，可能孤獨(dú)是可怕的，甚至就像一首歌曲唱的那樣，會(huì)認(rèn)為孤獨(dú)是可恥的，但是我們接下來(lái)要認(rèn)識(shí)的這位郵遞員，孤獨(dú)是他生活的一種常態(tài)，甚至?xí)谑?、十五天的時(shí)間里自己跟自己的歌聲打交道，跟身邊陪伴他的馬來(lái)打交道，這個(gè)時(shí)候你就知道，孤獨(dú)是讓人尊敬的，孤獨(dú)是偉大的。
頒獎(jiǎng)詞：他樸實(shí)的像一塊石頭，一個(gè)人一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他過(guò)灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠(yuǎn)，世上最親郵遞員。
10、費(fèi)俊龍、聶海勝 ——沒(méi)有哪一年像2005年那樣讓那么多的中國(guó)人那么久的凝望天空，在漫天的繁星中，我們好像看到了兩雙黑眼睛，那黑眼睛里帶著自豪、帶著笑意在和我們對(duì)視，我們所有的中國(guó)人都知道牽連著我們的是什么。
頒獎(jiǎng)詞：誰(shuí)能讓全世界1\\\/5的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動(dòng)五天五夜，誰(shuí)能從前所未有的高度見(jiàn)證中國(guó)實(shí)力的飛躍，他們出征蒼穹，畫(huà)出龍的軌跡，升空日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河，他們是中國(guó)航天的黃金一代。
11、特別獎(jiǎng)“青藏鐵路的建設(shè)者” 頒獎(jiǎng)詞：每當(dāng)汽笛聲穿過(guò)唐古拉山口的時(shí)候，高原上的雪山、凍土、冰河，成群的藏羚羊，都會(huì)想念他們，想念那些有力的大手和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
他們能驅(qū)動(dòng)鋼鐵，也會(huì)呵護(hù)生命。
他們，是地球之巔的勇者，他們，締造了世界上最偉大的鐵路
2006年感動(dòng)中國(guó)人物 1、丁曉兵：20多年來(lái)一直是英雄 這個(gè)用左手敬軍禮的人，我們以他為驕傲。
戰(zhàn)時(shí)敢舍身，平時(shí)能忘我，從逆境中掙扎啟程，在順境中保持清醒。
沙場(chǎng)帶兵敢稱(chēng)無(wú)愧無(wú)悔，把守國(guó)門(mén)能說(shuō)有骨有節(jié)。
他像一把號(hào)角，讓理想與激動(dòng)，在士兵心中蔓延。
2、王百姓：排除炸彈1.5萬(wàn)多枚 10年時(shí)間，1.5萬(wàn)多枚炸彈，專(zhuān)門(mén)與危險(xiǎn)打交道。
誰(shuí)能不害怕，平常人只要一次遭遇炸彈，就已經(jīng)驚心動(dòng)魄了。
而他和我們一樣，有家有妻有娃，只不過(guò)頭頂上有警徽、警徽上有國(guó)徽，所以他才把家人的擔(dān)憂(yōu)、戰(zhàn)友的期盼，一肩擔(dān)起。
3、華益慰：值得托付生命的人 不拿一分錢(qián)，不出一個(gè)錯(cuò)，這種極限境界，非有神圣信仰不能達(dá)到。
他是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合。
他用盡心血，不負(fù)生命的囑托。
4、霍英東：聚財(cái)有道，散財(cái)亦有道 生于憂(yōu)患，以自強(qiáng)不息成就人生傳奇。
逝于安樂(lè)，用赤誠(chéng)贏得生前身后名。
他有這樣的財(cái)富觀：民族大義高于金錢(qián)，赤子之心勝于財(cái)富。
他有這樣的境界：達(dá)則兼濟(jì)天下。
5、季羨林：最難時(shí)也不丟掉良知 智者樂(lè)，仁者壽，長(zhǎng)者隨心所欲。
曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留得十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。
心有良知璞玉，筆下道德文章。
一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。
6、葉篤正：要讓外國(guó)人來(lái)同我們接軌 風(fēng)華正茂時(shí)已經(jīng)是奠基人，古稀之年仍然是開(kāi)拓者。
讓外國(guó)人同我們接軌，這是一個(gè)年過(guò)九旬的大學(xué)者的大氣象。
笑攬風(fēng)云動(dòng)，睥睨大國(guó)輕。
7、孔祥瑞：150項(xiàng)革新帶來(lái)8000萬(wàn)元效益 不管什么時(shí)代，勞動(dòng)者都是社會(huì)的中流砥柱。
但在今天，更值得尊敬的，還應(yīng)該是那些不僅貢獻(xiàn)汗水還貢獻(xiàn)智慧的人。
150項(xiàng)革新，給國(guó)家?guī)?lái)8000萬(wàn)元效益，這就是一個(gè)工人的成就。
8、林秀貞：30年來(lái)贍養(yǎng)了6位孤寡老人 用30載愛(ài)心讓一村之中老有所終，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。
富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，農(nóng)民做這等事是偉人。
這位農(nóng)婦讓九州動(dòng)容。
9、黃舸：行程1.3萬(wàn)多公里，當(dāng)面感謝恩人 我們需要靜下心來(lái)體會(huì)這個(gè)場(chǎng)面，一個(gè)四肢無(wú)力的孩子，每天都在和死神賽跑，跋山涉水、萬(wàn)里迢迢。
他就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭，善良的人點(diǎn)亮他，他就歡快地燃燒起來(lái)。
藏起眼淚，還給人們光明和希望。
10、微塵：上千筆捐款中，很多捐助者都署名“微塵” 他來(lái)自人群，像一粒塵土，微薄、微細(xì)、微乎其微，尋找不到，又隨處可見(jiàn)。
他自認(rèn)渺小，卻塑造了偉大，這不是一個(gè)人的名字，這是一座城市的良心。
11、特別獎(jiǎng)：紅軍 2006年我們追尋地球上的紅飄帶——老紅軍四渡赤水，巧渡金沙江，搶渡大渡河，飛奪瀘定橋，穿越雪山草地……創(chuàng)造奇跡的是一支衣衫襤褸的工農(nóng)武裝，他們裝備低劣而士氣高昂，他們幾入絕境又幾度重生。
是長(zhǎng)征，鑄就了這支人民軍隊(duì)不可戰(zhàn)勝的軍魂。
70年過(guò)去，昔日長(zhǎng)征路早已不是舊模樣，只有少量殘留下來(lái)的歷史遺址，記錄了那段人類(lèi)歷史上空前的壯舉。
隨著當(dāng)事人的逐漸逝去，隨著一代代人之間代溝的擴(kuò)大，歷史越來(lái)越顯神秘和遙遠(yuǎn)。
有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，擔(dān)心歷史的啟示隨之消失，因而不斷地紀(jì)念它。
推薦一本好書(shū)
《海底里》 《愛(ài)的教育》 《伊索寓言》 《傳記》 《與?！?《夏洛的網(wǎng)》 《伊索寓 《安徒生童話(huà)》 《西游記》 《呼蘭河傳》 《十萬(wàn)個(gè)為什么》 《魯賓遜漂流記》 《水滸傳》 《快樂(lè)的旅行》 《會(huì)飛的教室》 《三國(guó)演義》 《紅樓夢(mèng)》 《狼的誘惑》 《那小子真帥》 《悲傷逆流成河》 《夢(mèng)里花落知多少》 《平凡的世界》 《穆斯林的葬禮》 《挪威的森林》 《基督山伯爵》 《教父》 《麥田里的守望者》 《萬(wàn)歷十五年》 《美的歷程》 《圍城》 《活著》 《許三觀賣(mài)血記》 《牛虻》 《九三年》 《艾凡赫》 《葉甫蓋尼*奧涅金》 《瓦爾登湖》等! 《平凡的世界》 作者:路遙 《穆斯林的葬禮》 作者:霍達(dá) 《挪威的森林》 作者:村上春樹(shù) 《基督山伯爵》 作者:大仲馬 《教父》 作者:馬里奧·普佐 《蘇菲的世界》 作者:喬斯坦·賈德 《麥田里的守望者》 作者:塞林格 《白鹿原》 作者:陳忠實(shí) 《破碎的四月》 作者:卡達(dá)萊 《萬(wàn)歷十五年》 作者:黃仁宇 《美的歷程》 作者:李澤厚 《圍城》 作者:錢(qián)鐘書(shū) 《湯姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人 《塵埃落定》 作者:阿來(lái) 《根》 作者:亞歷克·黑爾 《生命從明天開(kāi)始》 作者:心曼 春曼 《活著》 作者:余華 《許三觀賣(mài)血記》 作者:余華 《牛虻》 作者:伏尼契 《呼嘯山莊》 作者：艾米莉·勃朗特 《拿破侖全傳》 作者:劉樂(lè)土 《曹禺劇本選》 作者:曹禺 1.《平凡的世界》 作者:路遙 這是一部全景式地表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
全書(shū)共三部。
作者在近十年間廣闊背景上，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻劃了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。
勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，日常生活與巨大社會(huì)沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。
銅城除過(guò)河南人之外，從北方黃土高原和南方平原地區(qū)貧困縣漫流來(lái)的鄉(xiāng)民也是它的重要組成部分。
自從有了煤炭業(yè)，這里就成了中國(guó)西部的阿拉斯加，吸引來(lái)無(wú)數(shù)尋找生活出路的人。
在這個(gè)口音五花八門(mén)的“聯(lián)合國(guó)”里，由于河南人最多，因此公眾交際語(yǔ)言一般都用河南話(huà)。
在銅城生活的各地人，都能操幾句河南腔，哼幾句嗯嗯啊啊的豫劇。
這城市四周全是山梁土峁。
山上石多土薄，不宜耕作，農(nóng)業(yè)人口遠(yuǎn)比不上黃土高原腹地稠密，更不要說(shuō)和擁擠不堪的中部平原相比了。
因?yàn)槭罗r(nóng)者甚微，加之此地又不缺乏燃料，這些山山峁峁竟然長(zhǎng)起了茂密的柴草，甚至還有一些樹(shù)木梢林，顯得比黃土高原其它地方更有風(fēng)光。
每當(dāng)入秋之時(shí)，有些山上紅葉如火，花團(tuán)錦簇般奪人眼目…… 山梁土峁間，由于地層深處挖掘過(guò)甚而形成空洞，地表時(shí)有下陷，令人觸目驚心的大裂縫往往撕破了幾架山梁，甚至大冒頂造成整座大山崩塌陷落，引起周?chē)锸先?jí)左右的地震。
大山以北一二百華里處就是黃河，它帶著成千上萬(wàn)噸泥沙沉重地喘息著淌向東方…… 城市在這條狹長(zhǎng)的山溝里只能擺下一條主街。
那商店鋪面，樓房街舍，就沿著這條蜿蜒曲折的街道，沿著鐵路兩側(cè)，沿著那條平時(shí)流量不大的七水河，鱗次櫛比，層層疊疊，密集如蜂房蟻巢，由南到北鋪排了足有十華里長(zhǎng)。
火車(chē)站位于城市中心。
一幢長(zhǎng)方形的候車(chē)室涂成黃色，在這座沾灰染黑的城市里顯得富麗堂皇。
除過(guò)南郊軍民兩用的飛機(jī)場(chǎng)，火車(chē)站不大的廣場(chǎng)也許是市內(nèi)最為開(kāi)闊的地方了。
火車(chē)從這里向南，穿越綠色的中部平原，五六個(gè)小時(shí)就可以抵達(dá)省城。
而向西，向東，向北，都有公路伸出，一直可以通往鄰近幾個(gè)省份。
這個(gè)火車(chē)站每天上下午分別和省城對(duì)開(kāi)兩趟快慢客車(chē)，其余就全都是運(yùn)煤車(chē)了。
從隴海鐵路岔出來(lái)的這條支線(xiàn)，它的最后一節(jié)鐵軌并沒(méi)有在這個(gè)車(chē)站終止。
這鋼鐵階梯又在這里岔出兩股，一路爬坡穿洞，沿途串起了東西兩面二十多個(gè)礦區(qū)。
外地人提起銅城，都知道這是個(gè)出煤的地方，因此想象這城市大概到處都堆滿(mǎn)了煤。
其實(shí)，銅城邊上只有一兩個(gè)產(chǎn)量很小的煤礦，其余的大礦都在東西兩面那些山溝里。
當(dāng)你沿著鐵路支線(xiàn)拐進(jìn)這些山溝，便會(huì)知道那里有著多么龐大的世界。
這些相距只有十來(lái)里路的煤礦，每個(gè)礦區(qū)都有上萬(wàn)名工人，連同他們的家屬，幾乎都超過(guò)了一個(gè)山區(qū)縣城的規(guī)模。
密集的人口，密集的房屋，高聳的井架，隆隆的機(jī)聲，喧囂的聲浪，簡(jiǎn)直使人難以置信這些小小的山溝山灣，怎么能承載了如此大的負(fù)荷
2.《穆斯林的葬禮》 作者:霍達(dá) 一個(gè)穆斯林的家族，六十年間的興衰，三代人命運(yùn)的沉浮，兩個(gè)發(fā)生在不同時(shí)代、有著不同內(nèi)容卻又交錯(cuò)扭結(jié)的愛(ài)情悲劇。
揭示了他們?cè)谌A夏文化和伊斯蘭文化的撞擊和融合中獨(dú)特的心理結(jié)構(gòu)，以及在政治、宗教的氛圍中對(duì)人生真諦的困惑和追求。
展現(xiàn)了古老的民族風(fēng)情和充滿(mǎn)矛盾的現(xiàn)實(shí)垂涎。
作品清新流暢、質(zhì)樸無(wú)華，以細(xì)膩的筆觸探測(cè)人的心靈，讀后蕩氣回腸，留下深沉的思索。
3.《挪威的森林》 作者:村上春樹(shù) 一本風(fēng)靡全亞洲百分之百的戀愛(ài)小說(shuō)，曾高居日本文學(xué)史上的“超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)”。
這當(dāng)然要被算成是村上春樹(shù)的代表作。
許多人認(rèn)識(shí)這位日本人就是從這本書(shū)開(kāi)始。
全書(shū)以回憶為線(xiàn)索，表達(dá)了青少年面對(duì)青春期的孤獨(dú)困惑以及面對(duì)成長(zhǎng)的無(wú)奈、無(wú)聊。
村上通過(guò)年輕人在社會(huì)壓力下無(wú)法擺脫的生存痛苦，第一次明明白白地強(qiáng)調(diào)了他在以后書(shū)中不斷反復(fù)強(qiáng)調(diào)的主題：生命的悲哀與無(wú)力感。
這是一部傷感，又有痛苦，百分之百的戀愛(ài)小說(shuō)。
小說(shuō)主人公渡邊展開(kāi)他同兩個(gè)女孩間的愛(ài)情糾葛。
渡邊的第一個(gè)戀人直子原是他高中要好同學(xué)木月的女友，后來(lái)木月自殺了。
一年后渡邊同直子不期而遇并開(kāi)始交往。
此時(shí)的直子已變得嫻靜靦腆，美麗晶瑩的眸子里不時(shí)掠過(guò)一絲難以捕捉的陰翳。
兩人只是日復(fù)一日地在落葉飄零的東京街頭漫無(wú)目標(biāo)地或前或后或并肩行走不止。
直子20歲生日的晚上兩人發(fā)生了性關(guān)系，不料第二天直子便不知去向。
幾個(gè)月后直子來(lái)信說(shuō)她住進(jìn)一家遠(yuǎn)在深山里的精神療養(yǎng)院。
渡邊前去探望時(shí)發(fā)現(xiàn)直子開(kāi)始帶有成熟女性的豐腴與嬌美。
晚間兩人雖同處一室，但渡邊約束了自己，分手前表示永遠(yuǎn)等待直子。
返校不久，由于一次偶然相遇，渡邊開(kāi)始與低年級(jí)的綠子交往。
綠子同內(nèi)向的直子截然相反，“簡(jiǎn)直就像迎著春天的晨光蹦跳到世界上來(lái)的一頭小鹿”。
這期間，渡邊內(nèi)心十分苦悶彷徨。
一方面念念不忘直子纏綿的病情與柔情，一方面又難以抗拒綠子大膽的表白和迷人的活力。
不久傳來(lái)直子自殺的噩耗，渡邊失魂魄地四處徒步旅行。
最后，在直子同房病友玲子的鼓勵(lì)下，開(kāi)始摸索此后的人生。
我本人認(rèn)為，內(nèi)容錯(cuò)綜復(fù)雜，不仔細(xì)看，容易弄不明白 4.《基督山伯爵》 作者:大仲馬 《基督山伯爵》是法國(guó)著名作家大仲馬的代表作。
法老號(hào)大副唐泰斯受船長(zhǎng)委托，為拿破侖黨人送了一封信，遭到兩個(gè)卑鄙小人和法官的陷害，被打入死牢。
獄友法里亞神甫向他傳授了各種知識(shí)，并在臨終前把埋于基督山島上的一批寶藏的秘密告訴了他。
唐泰斯越獄后找到了寶藏，成為巨富。
從此化名基督山伯爵，經(jīng)過(guò)精心策劃，報(bào)答了恩人，懲罰了仇人。
本書(shū)充滿(mǎn)浪漫的傳奇色彩，章章奇特新穎，引人入勝。
故事性很強(qiáng), 很耐讀! 5.《教父》 作者:馬里奧·普佐 這是是1969年美國(guó)出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是美國(guó)出版史上的頭號(hào)暢銷(xiāo)書(shū)，曾連續(xù)70周排名暢銷(xiāo)榜，37年銷(xiāo)量達(dá)2000萬(wàn)冊(cè)。
早在七十年代初已拍成電影，發(fā)行世界各國(guó)，受到普遍歡迎，據(jù)小說(shuō)改編的三部電影有兩部獲奧斯卡獎(jiǎng)。
《教父》的故事提供了某種根植于美國(guó)人心中的可怕的愉悅因素，使讀者近距離觀察到一個(gè)令人震顫的黑暗而暴力的非法階層，獻(xiàn)給讀者一場(chǎng)兇險(xiǎn)生活方式的饗宴。
黑幫故事的經(jīng)典~
6《蘇菲的世界》 作者:喬斯坦·賈德 風(fēng)靡全球、超級(jí)暢銷(xiāo)的哲學(xué)奇書(shū) 全世界最易讀懂的哲學(xué)書(shū) 一本關(guān)于哲學(xué)史的小說(shuō) 20世紀(jì)百部經(jīng)典著作之一 1994年獲德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)與最優(yōu)秀作品獎(jiǎng) 《蘇菲的世界》以小說(shuō)的形式，通過(guò)一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個(gè)叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識(shí)的經(jīng)過(guò)，揭示了西方哲學(xué)發(fā)展的歷程。
由前蘇格拉底時(shí)代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸躍然紙上，并配以當(dāng)時(shí)的歷史背景加以解釋?zhuān)巳雱佟?/p>
評(píng)論家認(rèn)為，對(duì)于那些從未讀過(guò)哲學(xué)課程的人而言，此書(shū)是最為合適的入門(mén)書(shū)，而對(duì)于那些以往讀過(guò)一些哲學(xué)而已忘得一干二凈的人士，也可起到溫故知新的作用。
7.《麥田里的守望者》 作者:塞林格 《麥田里的守望者》是塞林格唯一的一部長(zhǎng)篇，雖然只有十幾萬(wàn)字，它卻在美國(guó)社會(huì)上和文學(xué)界產(chǎn)生過(guò)巨大影響。
1951年，這部小說(shuō)一問(wèn)世，立即引起轟動(dòng)。
主人公的經(jīng)歷和思想在青少年中引起強(qiáng)烈共鳴，受到讀者，特別是大中學(xué)生的熱烈歡迎。
他們紛紛模仿主人公霍爾頓的裝束打扮，講“霍爾頓式”的語(yǔ)言，因?yàn)檫@部小說(shuō)道出了他們的心聲，反映了他們的理想、苦悶和愿望。
經(jīng)過(guò)30多年來(lái)時(shí)間的考驗(yàn)，證明它不愧為美國(guó)當(dāng)代文學(xué)中的“現(xiàn)代經(jīng)典小說(shuō)”之一。
現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)和高等學(xué)校已把它列為必讀的課外讀物，正如有的評(píng)論家說(shuō)的那樣，它“幾乎大大地影響了好幾代美國(guó)青年”。
8.《萬(wàn)歷十五年》 作者:黃仁宇 明萬(wàn)歷十五年，即公元1587年，在中國(guó)歷史上原本是極其普通的年份。
作者以該年前后的史事件及生活在那個(gè)時(shí)代的人物為中心，抽絲剝繭，梳理了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)管理層面存在的種種問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上探索現(xiàn)代中國(guó)應(yīng)當(dāng)涉取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
作者以其“大歷史”觀而聞名于世，本書(shū)中這一觀念初露頭角，“敘事不妨細(xì)致，但是結(jié)論卻要看遠(yuǎn)不顧近”。
本書(shū)自80年代初在中國(guó)大陸出版以來(lái)，好評(píng)如潮，在學(xué)術(shù)界和文化界有廣泛的影響。
... 《萬(wàn)歷十五年》由黃仁宇先生于1976年在美國(guó)所著，在國(guó)內(nèi)直到近些年才引起大眾的注意。
其實(shí)這一年大明王朝并沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事，所以不為一般研究者所注意，但在這一年發(fā)生的許多瑣細(xì)小事，卻如青萍之末成為帝國(guó)走向崩潰的前兆。
元輔張居正已去世五年，海瑞在這一年也故去了，一代名將戚繼光也在年底歿了，時(shí)年29歲的努爾哈赤在東北崛起了：始建宮室，布教令于部中，禁暴亂，戢盜竊，立法制……然而朝廷卻未予注意；西班牙無(wú)敵艦隊(duì)即將出征英吉利，揭開(kāi)世界歷史新的一頁(yè)…… 9.《美的歷程》 作者:李澤厚 《美的歷程》從宏觀鳥(niǎo)瞰角度對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù)、文學(xué)作了概括描述和美學(xué)把握。
其中提出了諸如原始遠(yuǎn)古藝術(shù)的“龍飛鳳舞”，殷周青銅器藝術(shù)的“獰厲的美”，先秦理性的“儒道互補(bǔ)”，楚辭、漢賦、漢畫(huà)像石之“浪漫主義”，“人的覺(jué)醒”的魏晉風(fēng)度，六朝、唐、宋佛像雕塑、宋之山水繪畫(huà)以及詩(shī)、詞、曲各具審美的三品類(lèi)，明清時(shí)期小說(shuō)，戲曲由浪漫而感傷而現(xiàn)實(shí)之變遷等等重要觀念，多發(fā)前人之所未發(fā)，此書(shū)于一九八一年初版，多次再版理印達(dá)幾十萬(wàn)冊(cè)。
已有英文、德文、日文、韓文等多種譯本問(wèn)世。
這篇文章真的很好。
10.《圍城》 作者:錢(qián)鐘書(shū) 《圍城》是中現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)。
作者錢(qián)鐘書(shū)1910—，江蘇無(wú)錫人，1933年畢業(yè)于清華大學(xué)外文系，后留學(xué)英、法，是位學(xué)貫中西而富才情的學(xué)者。
《圍城》動(dòng)筆于1944年，完稿于1946年，其時(shí)，作者正蟄居上海，耳聞身受日本侵略者的蠻橫，“兩年里憂(yōu)世傷生”《圍城·序》，同時(shí)又堅(jiān)韌地“錙銖積累地”把自己對(duì)人生、對(duì)學(xué)術(shù)的感悟與思考付諸筆端，先后完成了小說(shuō)《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》。
就憑這部唯一的長(zhǎng)篇小說(shuō)，錢(qián)鐘書(shū)成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中小說(shuō)大師級(jí)人物。
本書(shū)自四十年代末出版以來(lái)，有多少人為它哭，為它笑，為它深深長(zhǎng)嘆，為它久久思索。
人生是圍城，婚姻是圍城，沖進(jìn)去了，就被生存的種種煩愁包圍。
錢(qián)鐘書(shū)以他灑脫幽默的文筆，述說(shuō)著一群知識(shí)分子的快樂(lè)與哀愁。
錢(qián)鐘書(shū)的深入骨髓的洞見(jiàn)，通達(dá)超脫的生存智慧足以讓讀者品評(píng)再三。
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11.《活著》 作者:余華 這部作品的題目叫《活著》，作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著” 在我國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，它的力量不是自來(lái)于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。
作為一部分作品，《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?，同時(shí)也互相仇恨；他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。
他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。
與此同時(shí)，《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難，就像那句老話(huà)：千鈞一發(fā)。
讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重壓，它沒(méi)有斷。
《活著》還講述了眼淚的寬廣和豐富；講述了絕望不存在；講述了人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事而活著。
12.《許三觀賣(mài)血記》 作者:余華 《許三觀賣(mài)血記》是余華1995年創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),它以博大的溫情描繪了磨難中的人生,以激烈的故事形式表達(dá)了人在面對(duì)厄運(yùn)時(shí)求生的欲望.小說(shuō)講述了許三觀靠著賣(mài)血渡過(guò)了人生的一個(gè)個(gè)難關(guān),戰(zhàn)勝了命運(yùn)強(qiáng)加給他的驚濤駭浪,而當(dāng)他老了,知道自己的血再也沒(méi)有人要時(shí),精神卻崩潰了.法國(guó)《讀書(shū)》雜志在評(píng)論《許三觀賣(mài)血記》時(shí)說(shuō)道:這是一部精妙絕倫的小說(shuō),是樸實(shí)簡(jiǎn)潔和內(nèi)涵意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的完美結(jié)合.余華目前正在創(chuàng)作一部長(zhǎng)篇小說(shuō),講述的是一個(gè)時(shí)間跨度很大的愛(ài)情故事,從文學(xué)風(fēng)格上說(shuō),這將是一部與《許三觀賣(mài)血記》迥然不同的作品,這部小說(shuō)將于明年初完成. 這本書(shū)表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)度的迷戀,一條道路,一條河流,一條雨后的彩虹,一個(gè)綿延不絕的回憶,一首有始無(wú)終的民歌,一個(gè)人的一生.這一切尤如盤(pán)起來(lái)的一捆繩子,被敘述慢慢拉出去,拉到了路的盡頭. 在這里,作者有時(shí)候會(huì)無(wú)所事事.因?yàn)樗麖囊婚_(kāi)始就發(fā)現(xiàn)虛構(gòu)的人物同樣有自己的聲音,他認(rèn)為應(yīng)該尊重這些聲音,讓它們自己去風(fēng)中尋找答案.于是,作者不再是一位敘述上的侵略者,而是一位聆聽(tīng)者,一位耐心,仔細(xì),善解人意和感同身受的聆聽(tīng)者.他努力這樣去做,在敘述的時(shí)候,他試圖取消自己作者的身份,他覺(jué)得自己應(yīng)該是一位讀者.事實(shí)也是如此,當(dāng)這本書(shū)完成之后,他發(fā)現(xiàn)自己知道的并不比別人多. 書(shū)中的人物經(jīng)常自己開(kāi)口說(shuō)話(huà),有時(shí)候會(huì)讓作者嚇一跳,當(dāng)那些恰如其分又十分美妙的話(huà)在虛構(gòu)的嘴里脫口而出時(shí),作者會(huì)突然自卑起來(lái),心里暗想:我可說(shuō)不出這樣的話(huà).然而,當(dāng)他成為一位真正的讀者,當(dāng)他閱讀別人的作品時(shí),他又時(shí)常暗自得意:我也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà). 這似乎就是文學(xué)的樂(lè)趣,我們需要它的影響,來(lái)糾正我們的思想和態(tài)度.有趣的是,當(dāng)眾多偉大的作品影響著一位作者時(shí),他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己虛構(gòu)的人物也正以同樣的方式影響著他. 這本書(shū)其實(shí)是一首很長(zhǎng)的民歌,它的節(jié)奏是回憶的速度,旋律溫和地跳躍著,休止符被韻腳隱藏了起來(lái).作者在這里虛構(gòu)的只是兩個(gè)人的歷史,而試圖喚起的是更多人的記憶. 馬提亞爾說(shuō):回憶過(guò)去的生活,無(wú)異于再活一次.寫(xiě)作和閱讀其實(shí)都是在敲響回憶之門(mén),或者說(shuō)都是為了再活一次. 13.《牛虻》 作者:伏尼契 牛虻:為信仰赴死如散步 他，牛虻——一個(gè)為了自己的革命信仰，甘愿被命運(yùn)折磨的人。
他深?lèi)?ài)過(guò)兩個(gè)人——父親蒙坦里尼和高潔的女人瓊瑪，但后來(lái)的他一生都沒(méi)有再給機(jī)會(huì)讓他們來(lái)愛(ài)他。
他的內(nèi) 既是慷慨動(dòng)人的革命書(shū)籍，又是高雅純正的文學(xué)名著，本書(shū)充滿(mǎn)深刻描寫(xiě)人情人性的藝術(shù)感染力。
在人口最多的中國(guó)和土地最寬的前蘇聯(lián)，《牛虻》擁有著無(wú)數(shù)的、幾代人的崇拜者。
主人公牛虻，是上流社會(huì)的叛逆。
年輕時(shí)經(jīng)歷過(guò)幾番刻骨銘心的感情苦難。
他曾因無(wú)知而鑄成大錯(cuò)。
他最熱愛(ài)的姑娘，給予他慘痛的心靈傷害；他尊敬的生父，卻是兇殘的政敵
然而他義無(wú)反顧地追真理，拋棄了愛(ài)情與生命――為意大利的獨(dú)立與自由。
牛虻，成為青年人心中“堅(jiān)強(qiáng)”的化身
小說(shuō)圍繞牛虻，戀人瓊瑪以及性格復(fù)雜的蒙泰尼里主教展開(kāi)，線(xiàn)條簡(jiǎn)明而又寫(xiě)得波瀾起伏、驚心動(dòng)魄，顯示了作者激越的感情世界和濃厚的藝術(shù)功力。
14.《呼嘯山莊》 作者：艾米莉·勃朗特 《呼嘯山莊》是一部震撼人心的“奇特的小說(shuō)”，是英國(guó)女作家艾米莉?勃朗特畢生的唯一力作。
棄兒希刺克厲夫被“呼嘯山莊”的主人恩蕭收養(yǎng)，恩蕭的女兒凱瑟琳與他從小友愛(ài)，產(chǎn)生了熾烈的愛(ài)情。
而莊主的兒子辛德雷卻仇恨他，老恩蕭死后，把他降為奴仆，百般凌辱。
凱瑟琳為了得到“畫(huà)眉山莊”主人林頓的財(cái)產(chǎn)資助希刺克厲夫而嫁給了林頓。
希刺克厲夫得知后憤然出走。
幾年后，希刺克厲夫致富歸來(lái)，使辛德雷傾家蕩產(chǎn)，并誘騙林頓之妹與他成婚，恣意虐待。
凱瑟琳終因不能同希刺克厲夫結(jié)合而凄然病逝。
15.《塵埃落定》 作者:阿來(lái) 《塵埃落定》是青年藏族作家阿來(lái)的小說(shuō)，該小說(shuō)獲第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。
在上個(gè)世紀(jì)四十年代的四川阿壩地區(qū)，當(dāng)?shù)氐牟刈迦嗣癖皇思彝磷褰y(tǒng)治著，麥其土司便是其中之一。
《塵埃落定》講述的是康巴藏族的故事，這當(dāng)然是一個(gè)很民族化的題材。
因?yàn)樽骷业淖鍎e，他的生活經(jīng)歷，這個(gè)看似獨(dú)特的題材的選擇其實(shí)是一種必然，但小說(shuō)并不囿不于民族題材，小說(shuō)中涉及到的權(quán)力、英雄、宗教、信用、仇殺、愛(ài)情等話(huà)題都具有現(xiàn)代意義。
這使《塵埃落定》在題材上不僅有特殊性，更具有普遍意義。
《塵埃落定》寫(xiě)的是歷史，但歷史也是一種現(xiàn)實(shí)，而這種現(xiàn)實(shí)得到更為充分的表達(dá)，它的面貌會(huì)更加文闊，更加深遠(yuǎn)。
同一種空間，也就是具有演繹多種故事的可能。
關(guān)于這段歷史，阿來(lái)說(shuō)“史是寫(xiě)出了它的一種狀態(tài)，或者說(shuō)是我對(duì)它某一方面的理解。
” 16.《拿破侖全傳》 作者:劉樂(lè)土 1804年，在一個(gè)盛大無(wú)比的典禮中，拿破侖?波拿巴為自己加冕，成為法國(guó)的皇帝。
他的法語(yǔ)帶著濃厚的科西嘉口音，看起來(lái)好像不大適宜做法國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人。
可是他卻幾乎征服了整個(gè)世界。
他是一個(gè)軍事天才，鐵蹄踏遍了整個(gè)歐洲大陸和埃及……1815年，英國(guó)和普魯士聯(lián)軍在滑鐵盧戰(zhàn)役里使他一敗涂地。
拿破侖被放逐到南大西洋的一個(gè)英國(guó)的小島上，6年之后與世長(zhǎng)辭。
拿破侖還是一位既愛(ài)江山，也愛(ài)美人的大丈夫。
其一生風(fēng)流情債無(wú)數(shù)……他獵取美女芳心的招法，與他天才的軍事才干一樣出類(lèi)拔萃…… 本書(shū)是迄今為止最全面、最公正、最生動(dòng)、最細(xì)膩展示拿破侖軍旅生涯和情感世界的著作! 17.《破碎的四月》 作者:卡達(dá)萊 喬戈的哥哥被仇家殺死，從那一刻起，喬戈的生活便離他而去。
根據(jù)統(tǒng)治阿爾巴尼亞北部高原地區(qū)的卡努法典：如果一個(gè)人被殺死，他的家人必須為他報(bào)仇。
喬戈無(wú)法擺脫宿命，三月十七日，他成功地射殺了那個(gè)兇手。
在被死者家屬追殺之前，他被允許了三十天的休戰(zhàn)協(xié)定，于是他的四月破碎成了兩部分：在四月十七日之前，是“白色”的，安全的；之后便是“黑色”白，亡命的。
與喬戈的命運(yùn)交織在一起的是一對(duì)新婚夫婦。
他們來(lái)自都市，對(duì)高原文化充滿(mǎn)向往。
新娘迪安娜對(duì)被死亡威脅著的喬戈一見(jiàn)鐘情，與此同時(shí)，喬戈也想在四月轉(zhuǎn)成黑色之前再次邂逅迪安娜。
當(dāng)人一降生在這個(gè)世界上，就陷入一場(chǎng)追殺或者殺人的宿命中，生命只能如破碎的四月般短暫和倉(cāng)煌。
《破碎的四月》以簡(jiǎn)潔、詩(shī)一般的筆調(diào)講述了一個(gè)人一個(gè)月的故事，卻反映了一個(gè)民族幾百年的固擾和悲劇性。
初三語(yǔ)文《人生》這一課的課后練習(xí)題
1.朗讀第一個(gè)比喻部分，討論：作者把人生比作攀高塔，你認(rèn)為這個(gè)比喻是否恰當(dāng)
為什么
（課后第一題的第一小題） ?。ㄟ@里同學(xué)們可以充分運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作探究的方法來(lái)解決問(wèn)題。
） 這個(gè)比喻是比較細(xì)致形象的，要讓學(xué)生充分地討論挖掘。
比如，“一百來(lái)級(jí)”指的是一百多歲。
“在某一級(jí)階梯從腳下消失”指的是人的死亡。
“最初攀登時(shí)”“每一件事物都是新的”“越往上走”“每一級(jí)上似乎也難以再有任何值得留戀的東西”，這和人們對(duì)世界的心理感受過(guò)程是一致的…… 這里有一個(gè)值得爭(zhēng)議的問(wèn)題：“從精神上來(lái)說(shuō)，他們是停留在同一個(gè)地方”這句話(huà)該如何理解
教參上說(shuō)“人們隨年事的增高，自身在許多方面會(huì)有很多改變，但是性格、志趣、品質(zhì)總是很難或很少改變的。
這里的‘精神’應(yīng)指性格之類(lèi)的東西”討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)不能拘泥于這個(gè)答案，因?yàn)檫@個(gè)答案明顯是片面的、膚淺的。
這句話(huà)還應(yīng)指“大多數(shù)人”在心理、思想上所達(dá)到的高度，他們或由于自身智力和能力所限，或由于缺乏奮斗的毅力和拼搏的精神，或由于其它原因不能達(dá)到一個(gè)超越常人的高度，不能取得很大的成就，只能庸庸碌碌地終其一生，所以“從精神上來(lái)說(shuō)，他們是停留在同一個(gè)地方”，加上這樣的理解才是正確的。
2.請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)討論： 挖掘坑道、征服廣闊領(lǐng)域和在工場(chǎng)勞作的三種人各是什么樣的人
從實(shí)際生活中為這三種人補(bǔ)充幾個(gè)例子。
（課后一題的第2小題） 在這里教師可以視情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)：應(yīng)該說(shuō)這個(gè)問(wèn)題有一定的難度，如果學(xué)生順利解決當(dāng)然是最理想的狀態(tài)，如學(xué)生不能順利解決教師則給以一定的引導(dǎo)：課文在寫(xiě)每種人時(shí)都有一些關(guān)鍵詞使我們理解起來(lái)更容易，提醒同學(xué)們注意這些詞。
如寫(xiě)“地洞”段：“他們從事向思想深處發(fā)掘的勞動(dòng)”；寫(xiě)“廣闊領(lǐng)域”段：“軍事遠(yuǎn)征誘惑著他們，而權(quán)力就是他們的樂(lè)趣。
他們永恒的愿望就是使他們能更多地占據(jù)男人的頭腦和女人的心”；寫(xiě)“工場(chǎng)”段：“對(duì)于他們，只需要不多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就夠了”一、自主積累 1、給加粗的字注音。
攫（ ?。┤ ○仯ā 。┵?zèng) 厭倦（ ?。 ⊥ā 。 ?、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
zhān（ ）望 yì（?。y(cè) 陷 jǐnɡ（?。 iáo（?。┩ ☆I(lǐng) yù（?。 ≠p心 yuè（?。┠俊 ?、結(jié)合語(yǔ)境，解釋句中加粗的詞。
?、拧∈『蛣倮?，以及夢(mèng)想、臆測(cè)、幻想，無(wú)不以這種或那種方式給他們的工作帶來(lái)益處。
臆測(cè)： 。
?、啤‘?dāng)一些親切的思想給他以饋贈(zèng)，他是知道的。
饋贈(zèng)： 。
4、文學(xué)常識(shí)填空。
《人生》作者是 ，他是 ?。▏?guó)家）的文學(xué)、 家。
二、閱讀探究（一）課內(nèi)精讀 這里有一座高塔，是所有人都必須去攀登的。
它至多不過(guò)有一百來(lái)級(jí)。
這座高塔是中空的。
如果一個(gè)人一旦達(dá)到它的頂端，就會(huì)掉下來(lái)摔得粉身碎骨。
但是任何人都很難從那樣的高度摔下來(lái)。
這是每一個(gè)人的命運(yùn)：如果他達(dá)到注定的某一級(jí)，預(yù)先他并不知道是哪一級(jí)，階梯就從他的腳下消失，好像它是陷阱的蓋板，而他也就消失了。
只是他并不知道那是第二十級(jí)或是第六十三級(jí)，或是另外的哪一級(jí)；他所確實(shí)知道的是，階梯中的某一級(jí)肯定會(huì)從他的腳下消失。
最初的攀登是容易的，不過(guò)很慢。
攀登本身沒(méi)有任何困難，而在每一級(jí)上，從塔上的嘹望孔望見(jiàn)的景致都足夠賞心悅目。
每一件事物都是新的。
無(wú)論近處或遠(yuǎn)處的事物都會(huì)使你目光依戀流連，而且瞻望前景還有那么多的事物。
越往上走，攀登越困難了，而且目光已不大能區(qū)別事物，它們看起來(lái)似乎都是相同的。
每一級(jí)上似乎也難以再有任何值得留戀的東西。
這時(shí)也許應(yīng)該走得更快一些，或者一次連續(xù)登上幾級(jí)，然而這是不可能做到的。
通常是一個(gè)人一年登上一級(jí)，他的旅伴祝愿他快樂(lè)，因?yàn)樗€沒(méi)有摔下去。
當(dāng)他走完十級(jí)登上一個(gè)新的平臺(tái)后，對(duì)他的祝賀也就更熱烈些。
每一次人們都希望他能長(zhǎng)久地攀登下去，這希望也就顯露出更多的矛盾。
這個(gè)攀登的人一般是深受感動(dòng)，但忘記了留在他身后的很少有值得自滿(mǎn)的東西，并且忘記了什么樣的災(zāi)難正隱藏在前面。
這樣，大多數(shù)被稱(chēng)作正常人的一生就如此過(guò)去了，從精神上來(lái)說(shuō)，他們是停留在同一個(gè)地方。
然而這里還有一個(gè)地洞，那些走進(jìn)去的人都渴望自己挖掘坑道，以便深入到地下。
而且，還有一些人渴望去探索許多世紀(jì)以來(lái)前人所挖掘的坑道。
年復(fù)一年，這些人越來(lái)越深入地下，走到那些埋藏礦物的地方。
他們熟悉那地下的世界，在迷宮般的坑道中探索道路，指導(dǎo)或是了解或是參與地下深處的工作，并樂(lè)此不疲，甚至忘記了歲月是怎樣逝去的。
這就是他們的一生，他們從事向思想深處發(fā)掘的勞動(dòng)和探索，忘記了現(xiàn)時(shí)的各種事件。
他們?yōu)樗麄兯x擇的安靜的職業(yè)而忙碌，經(jīng)受著歲月帶來(lái)的損失和憂(yōu)傷，以及歲月悄悄帶走的歡愉。
當(dāng)死神臨近時(shí)，他們會(huì)像阿基米德在臨死前那樣提出請(qǐng)求；“不要弄亂我畫(huà)的圓圈。
” 在人們眼前，還有一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡地延伸開(kāi)去的廣闊領(lǐng)域，就像撒旦在高山上向救世主所顯示的那些王國(guó)。
對(duì)于那些在一生中永遠(yuǎn)感到饑渴的人，渴望著征服的人，人生就是這樣：專(zhuān)注于攫取更多的領(lǐng)地，得到更寬闊的視野，更充分的經(jīng)驗(yàn)，更多地控制人和事物。
軍事遠(yuǎn)征誘惑著他們，而權(quán)力就是他們的樂(lè)趣。
他們永恒的愿望就是使他們能更多地占據(jù)男人的頭腦和女人的心。
他們是不知足的，不可測(cè)的，強(qiáng)有力的。
他們利用歲月，因而歲月并不使他們厭倦。
他們保持著青年的全部特征：愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)生活，愛(ài)爭(zhēng)斗，精力充沛，頭腦活躍，無(wú)論他們多么年老，到死也是年輕的。
好像鮭魚(yú)迎著激流，他們天賦的本性就是迎向歲月的激流。
然而還有這樣一種工場(chǎng)──勞動(dòng)者在這個(gè)工場(chǎng)中是如此自在，終其一生，他們就在那里工作，每天都能得到增益。
在不知不覺(jué)中他們變老了。
的確，對(duì)于他們，只需。
要不多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就夠了。
然而還是有許多他們做得最好的事情，是他們了解最深、見(jiàn)得最多的。
在這個(gè)工場(chǎng)里生活變了形，變得美好，過(guò)得舒適。
因而那開(kāi)始工作的人知道他們是否能成為熟練的大師只能依靠自己。
一個(gè)大師知道，經(jīng)過(guò)若干年之后，在鉆研和精通技藝上停滯不前是最愚蠢的。
他們告訴自己：一種經(jīng)驗(yàn)（無(wú)論那可能是多么痛苦的經(jīng)驗(yàn)），一個(gè)微不足道的觀察，一次徹底的調(diào)查，歡樂(lè)和憂(yōu)傷，失敗和勝利，以及夢(mèng)想、臆測(cè)、幻想，無(wú)不以這種或那種方式給他們的工作帶來(lái)益處。
因而隨著年事漸長(zhǎng)，他們的工作也更重要更豐富。
他們依靠天賦的才能，用冷靜的頭腦信任自己的才能，相信它會(huì)使他們走上正路，因?yàn)樘熨x的才能是屬于他們自己的。
他們相信在工場(chǎng)中，他們能夠做出有益的事情。
他們的工場(chǎng)不大，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)已夠大了。
它的空間已足以使他們?cè)谄渲袆?chuàng)造形象和表達(dá)思想。
他們是夠忙碌的，因而沒(méi)有時(shí)間去察看放在角落里的計(jì)時(shí)沙漏計(jì)，沙子總是在那兒向下漏著。
當(dāng)一些親切的思想給他以饋贈(zèng)，他是知道的，那像是一只可愛(ài)的手在轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏計(jì)，從而延緩了它的轉(zhuǎn)動(dòng)。
5、請(qǐng)你試著概括一下這篇文章的主要內(nèi)容。
。
6、“如果一個(gè)人一旦達(dá)到它的頂端，就會(huì)掉下來(lái)摔得粉身碎骨。
但是任何人都很難從那樣的高度摔下來(lái)。
”這句話(huà)的言外之意是說(shuō)什么
。
7、第2段中“越往上走，攀登越困難了”這里“上”具體指什么
。
8、第3段中有這樣一句話(huà)：“這個(gè)攀登的人一般是深受感動(dòng)，但忘記了留在他身后的很少有值得自滿(mǎn)的東西，并且忘記了什么樣的災(zāi)難正隱藏在前面。
”請(qǐng)你用兩個(gè)成語(yǔ)概括這句話(huà)的含義。
。
（二）課外拓展時(shí)光馮驥才 今晚突然停電，摸黑點(diǎn)起蠟燭。
燭光如同光明的花苞，寧?kù)o地浮在漆黑的空間里；室內(nèi)無(wú)風(fēng)，這光之花苞便分外優(yōu)雅與美麗；些許的光散布開(kāi)來(lái)，朦朧依稀地勾勒出周邊的事物。
沒(méi)有電就沒(méi)有音樂(lè)相伴，但我有比音樂(lè)更好的伴侶──思考。
可是對(duì)于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大眾。
比如大眾俗語(yǔ)中，把臨，近年終這幾天稱(chēng)做“年根兒”，多么真切和形象
它叫我們頓時(shí)發(fā)覺(jué)，一棵本來(lái)是綠意盈盈的歲月之樹(shù)，已被我們消耗殆盡，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)根底。
時(shí)光竟然這樣的緊迫、拮據(jù)與深濃…… 一下子，一年里經(jīng)歷過(guò)的種種事物的影像全都重疊地堆在眼前。
不管這些事情怎樣龐雜與艱辛，無(wú)奈與突兀，我更想從中找到自己的足痕。
從春天落英繽紛的京都小院到冬日小雨中的雅典德?tīng)柗七z址；從重慶荒蕪的紅衛(wèi)兵墓到津南那條神奇的蛤蜊堤；從一個(gè)會(huì)場(chǎng)到另一個(gè)會(huì)場(chǎng)，一個(gè)活動(dòng)到另一個(gè)活動(dòng)中，究竟哪一些足跡至今清晰猶在，哪一些足跡雜沓模糊甚至早被時(shí)光干干凈凈一抹而去
我瞪著眼前的重重黑影，使勁看去。
就在燭光散布的盡頭，忽然看到一雙眼睛正直對(duì)著我。
目光冷峻銳利，逼視而來(lái)。
這原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。
然而此刻他的目光卻變得分外有力。
他何以穿過(guò)夜的濃霧，穿過(guò)漫長(zhǎng)的八百年，銳不可當(dāng)、拷問(wèn)似的直視著任何敢于朝他瞧上一眼的人
顯然，是由于八百年前那位不知名的民間雕工傳神的本領(lǐng)、非凡的才氣；他還把一種陽(yáng)剛正氣和直逼邪惡的精神注入其中。
如今那位無(wú)名雕工早已了無(wú)蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)。
在這里，時(shí)光不是分毫不曾消逝么
植物死了，把它的生命留在種子里；詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。
時(shí)光對(duì)于人，其實(shí)就是生命的過(guò)程。
當(dāng)生命走到終點(diǎn)，不一定消失得沒(méi)有痕跡，有時(shí)它還會(huì)轉(zhuǎn)化為另一種形態(tài)存在或再生。
母與子的生命的轉(zhuǎn)換不就在延續(xù)著整個(gè)人類(lèi)嗎
再造生命，才是最偉大的生命奇跡。
而此中，藝術(shù)家們應(yīng)是最幸福的一種。
惟有他們能用自己的生命去再造一個(gè)新的生命。
小說(shuō)家再造的是代代相傳的人物；作曲家再造的是他們那個(gè)可以聽(tīng)到的迷人而永在的靈魂。
此刻，我的眸子閃閃發(fā)亮，視野開(kāi)闊，房間里的一切藝術(shù)珍品都一點(diǎn)點(diǎn)地呈現(xiàn)。
它們不是被燭光照亮，而是被我陡然覺(jué)醒的心智召喚出來(lái)的。
其實(shí)我最清晰和最深刻的足跡，應(yīng)是書(shū)桌下邊，水泥的地面上那兩個(gè)被自己的雙足磨成的淺坑。
我的時(shí)光只有被安頓在這里，它才不會(huì)消失，而被我轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)獨(dú)異又鮮活的生命，以及一行行永不褪色的文字。
然而我一年里把多少時(shí)光拋入塵囂，或是支付給種種一閃即逝的虛幻的社會(huì)場(chǎng)景，甚至有時(shí)屬于自己的時(shí)光反成了別人的恩賜。
檢閱一下自己創(chuàng)造的人物吧，掂量他們的壽命有多長(zhǎng)。
藝術(shù)家的生命是用他藝術(shù)的生命計(jì)量的。
每個(gè)藝術(shù)家都有可能達(dá)到永恒，放棄掉的只能是自己。
是不是
迎面那宋代天王瞪著我，等我回答。
我無(wú)言以對(duì)，尷尬到了自感狼狽。
忽然，電來(lái)了，燈光大亮，事物通明，恍如更換天地。
剛才那片幽闊深遠(yuǎn)的思想世界頓時(shí)不在，惟有燭火空自燃燒，顯得多余，再看那宋代的天王像，在燈光里仿佛換了一個(gè)神氣，不再那樣咄咄逼人了。
我也不用回答他，因?yàn)槲乙呀?jīng)回答自己了。
丁丑臘月二十一日寒夜 9、這篇文章表達(dá)了作者怎樣的感情
。
10、文中第4段提到“如今那位無(wú)名雕工早已了無(wú)蹤影，然而他那令人震撼的生命精神卻保存下來(lái)。
”你能聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“那令人震撼的生命精神”的含義嗎
。
11、閱讀第7段，另舉一個(gè)“再造生命”的例子，說(shuō)說(shuō)是不是只有文學(xué)家、藝術(shù)家才能達(dá)到永恒
談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。
。
12、第9段中有這樣一個(gè)句子：“每個(gè)藝術(shù)家都有可能達(dá)到永恒，放棄掉的只能是自己。
是不是
”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)句子的理解。
。
13、第6段用“植物死了，把它的生命留在種子里；詩(shī)人離去，把他的生命留在詩(shī)句里。
”寫(xiě)出了生命的延續(xù)，請(qǐng)你試著仿寫(xiě)表達(dá)這一主題的一組句子。
。
三、中考鏈接（一）閱讀鏈接（2005年甘肅省蘭州市中考題）生命的化妝林清玄 我認(rèn)識(shí)一位化妝師。
她是真正懂得化妝，而又以化妝聞名的。
對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增添了幾分好奇，因?yàn)樵谖业挠∠罄?，化妝再有學(xué)問(wèn)，也只是在皮相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。
因此，我忍不住問(wèn)她：“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會(huì)化妝
化妝的最高境界到底是什么
”對(duì)于這樣的問(wèn)題，這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個(gè)深深的微笑。
她說(shuō)：“化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容，就是‘自然’。
最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過(guò)非常考究的化妝，讓人家看起來(lái)好像沒(méi)有化過(guò)妝一樣，并且這化出來(lái)的妝與主人的身份匹配，能自然表現(xiàn)那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。
次級(jí)的化妝是把人突顯出來(lái)，讓她醒目，引起眾人的注意。
拙劣的化妝是一站出來(lái)別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)或年齡的。
最壞的一種化妝，是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇……”沒(méi)想到，化妝的最高境界竟是無(wú)妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。
化妝師看我聽(tīng)得出神，繼續(xù)說(shuō)：“這不就像你們寫(xiě)文章一樣
拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性。
好一點(diǎn)的文章是光芒四射，吸引了人的視線(xiàn)，但別人知道你是在寫(xiě)文章。
最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命。
”多么有智慧的人啊
可是，“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫
”我感嘆地說(shuō)。
“不對(duì)的，”化妝師說(shuō)，“化妝只是最末一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。
深一層的化妝是改變體質(zhì)，讓一個(gè)人改變生活方式，睡眠充足、注意運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)，這樣她的皮膚改善、精神充足，比化妝有效得多。
再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書(shū)、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。
我用三句簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō)明：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。
”化妝師接著做了這樣的結(jié)論：“你們寫(xiě)文章的人不也是化妝師嗎
三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。
這樣，你懂化妝了嗎
”我為了這位女性化妝師的智慧而起立向她致敬，深為我最初對(duì)化妝師的觀點(diǎn)感到慚愧。
告別了化妝師，回家的路上我走在夜黑的地方，有了這樣深刻的體悟：這個(gè)世界一切的表相都不是獨(dú)立自存的，一定有它深刻的內(nèi)在意義，那么，改變表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要從內(nèi)在里改革。
可惜，在表相上用功的人，往往不明白這個(gè)道理。
14、作者與化妝師交往的過(guò)程，也是對(duì)她認(rèn)識(shí)不斷加深的過(guò)程。
請(qǐng)找出表明作者對(duì)化妝師認(rèn)識(shí)態(tài)度變化的語(yǔ)言，經(jīng)自己整合概括，填寫(xiě)在下面。
（答案不超過(guò)60字） ⑴ 。
?、啤 ?/p>
?、恰 ?。
?、取 ?。
15、“生命的化妝”的具體內(nèi)容是什么
。
16、你認(rèn)為作者講的最重要的道理是什么
。
（二）新題鏈接（2005年浙江省嘉興市中考題） 17、根據(jù)句子進(jìn)行仿寫(xiě)。
學(xué)會(huì)寬容，寬容是容納大樹(shù)小草的田野，是接受陽(yáng)光暴雨的天空，是 ??；寬容是吹開(kāi)閉鎖保守的清風(fēng)，是洗滌狹隘自私的雨水，是 。
四、創(chuàng)新寫(xiě)作 18、讀了《人生》這篇文章，你對(duì)人生有什么感悟
請(qǐng)以人生為話(huà)題，寫(xiě)一段富有寓意的文字，談?wù)勀銓?duì)人生的認(rèn)識(shí)和理解。
300字左右。
【參考答案】 1、jué kuì juàn zhì 2、瞻 臆 阱 嘹 域 悅 3、⑴ 主觀的無(wú)根據(jù)的推測(cè)。
?、啤≠?zèng)送禮品 4、勃蘭兌斯 丹麥 評(píng)論 5、作者以登高和人地作比喻，講述他對(duì)于人生的看法，認(rèn)為人生只要專(zhuān)注于從事有益的勞動(dòng)，就會(huì)感到生活的意義。
6、人在不斷走向死亡，一般人很難活到百歲。
這里“粉身碎骨”是委婉的說(shuō)法，不含貶義。
文中的意思是生命匆促而短暫，人應(yīng)該努力奮斗。
7、人生的更高境界。
8、驕傲自滿(mǎn)；盲目樂(lè)觀。
“忘記了留在他身后很少有值得自滿(mǎn)的東西”即指驕傲自滿(mǎn)，“忘記了什么樣的災(zāi)難正隱藏在前面”即指盲目樂(lè)觀。
9、表達(dá)了作者要專(zhuān)心進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作而不為塵俗和虛榮所累的心志，繼而實(shí)現(xiàn)一個(gè)文學(xué)家再造生命奇跡的宏愿。
10、“那令人震撼的生命精神”指無(wú)名雕工傳神的本領(lǐng)和才氣、他的陽(yáng)剛之氣和直逼邪惡的精神。
11、不是，普通人也可能達(dá)到永恒。
只要人們拋棄世俗，緊緊抓住生命中的每一刻做好應(yīng)做的每一件事，就能在身后留下一抹歲月的痕跡，而現(xiàn)在所擁有的時(shí)光也會(huì)成為永恒。
比如一位種樹(shù)人，從年輕到年老，60年守著大山，年復(fù)一年地育苗、栽種、修剪，直到有一天，人們?cè)谛∧疚堇锇l(fā)現(xiàn)他已長(zhǎng)眠不醒了。
他走了，昔日的荒山已是萬(wàn)樹(shù)森森，那滿(mǎn)目的青翠不正是他60年時(shí)光的凝固嗎
12、藝術(shù)家只有拋棄世俗和虛榮，才能專(zhuān)心致志的進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，才有可能創(chuàng)造出不朽的典型，他的藝術(shù)生命才有可能達(dá)到永恒。
13、仿寫(xiě)要求：① 仿內(nèi)容。
② 仿形式。
③ 仿修辭。
④ 語(yǔ)言流暢。
14、⑴ 認(rèn)為化妝非常簡(jiǎn)單，不需要聰明才智。
?、啤×私饬嘶瘖y的最高境界，改變初衷，刮目相看。
?、恰≠潎@化妝師富有智慧。
?、取∠蚧瘖y師起立，表達(dá)內(nèi)心的敬意。
15、改變氣質(zhì)，多讀書(shū)、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán)。
16、人不應(yīng)該只在表面上下功夫，更應(yīng)該注重內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)，要通過(guò)各種方式使自己的內(nèi)心世界豐富起來(lái)，使自己的生命更有意義，更加燦爛。
17、要注意前句與后句的區(qū)別。
答案略。
冰心把生命比作一江春水，一顆小樹(shù)，勃蘭兌斯把人生比作攀登高塔，挖掘隧道，你還可以把生命或人生比作什么
想出幾個(gè)形象的比喻，寫(xiě)一段有深意的文字，請(qǐng)老師和同學(xué)評(píng)議。
生命像一彎江水向東流，生命像廣袤沙漠中的一片綠葉，生命像雨過(guò)天晴后的彩虹，生命像戀人手上的戒指，生命像海誓山盟的誓言，有了無(wú)數(shù)的生命，美好才不會(huì)被歷史的車(chē)輪壓碎。
留下生命的美好，在這一生中才沒(méi)有遺憾，記憶中只有心中那份美好的回憶。
