彩虹鴿讀后感500字
《彩 虹 鴿》讀后感在這個(gè)暑假中我讀了許許多多的好書，但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本不起眼的《彩虹鴿》。
這本書是美國人達(dá)恩葛帕穆克奇寫的，獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
這是一只鴿子的傳奇故事，主角彩虹鴿是擁有200萬鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子，它穿越喜馬拉雅山，在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。
但有一次，它被敵人的炮火打傷，眼睜睜地看著自己的隊(duì)友犧牲，它喪失了飛翔的勇氣和信心，最后在善良主人的幫助下重新振翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的，它一次次避開老鷹的魔爪與老鷹搏斗；它一次次地拯救小伙伴，是鴿群的好首領(lǐng)；它一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào)，使國家轉(zhuǎn)危為安。
當(dāng)它被子彈擊中痊愈后，心理上一直有戰(zhàn)爭的恐懼，心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕，彩虹鴿無法飛翔了，但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼，重新飛上了天空，這也是最讓我欽佩和感動(dòng)的。
這不禁讓我想起了自己。
有一次我參加班級的演講比賽，我的心里很緊張，恐懼極了，生怕“出洋相”，但我沒有放棄，勇敢地走上了講臺，就像彩虹鴿放下了恐懼一樣，我鼓起所有勇氣，很快就順利講完了。
正如書中所說：隨時(shí)想到勇氣，隨時(shí)感受到勇氣，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量。
這本書給了我無限的啟迪，告訴我恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
彩虹哥是什么意思
彩虹哥是類似于各種網(wǎng)游交易網(wǎng)站的一個(gè)交易中介。
不過他不是一個(gè)人。
他有自己的工作室。
工作網(wǎng)站。
你可以百度彩虹哥網(wǎng)站。
里面就有。
彩虹哥賣的cf號可靠嗎
有人買過嗎
有些人為了一點(diǎn)P分就說買過，這個(gè)我只能呵呵了。
我覺得這個(gè)挺可靠，因?yàn)椴屎绺绱蟾旁?010年，好像就在愛拍買東西了，都是AK爆頭的技術(shù)和各類秘笈，就是賣技術(shù)，代練好想也做。
在愛拍還有點(diǎn)名氣。
我想愛拍彩虹哥是比較可靠的，因?yàn)槎紟啄炅?，信譽(yù)還是有的。
有些人可能會(huì)說是騙子，這些人估計(jì)都是競爭對手，仇視彩虹的。
我也是關(guān)注愛拍好久了，也算是老手。
其他大型買好網(wǎng)站都不靠譜，因?yàn)榻?jīng)常有買了被找回來的，安全措施太差彩虹哥賣號的網(wǎng)站我也看過，他說會(huì)進(jìn)行安全處理，好想不太安全的就不收你可以問問彩虹，這個(gè)號的安全措施怎么樣，我想也就這樣了，畢竟這個(gè)真實(shí)性非常大，就是不知道號安不安全（就是主人有沒有動(dòng)手腳）你就問一下就可以了，覺得不安全就不買。
我想我該回答的都會(huì)打了，也沒什么可說的了，我講的東西你可以自己掂量掂量。
求采納
彩虹鴿第一部彩虹鴿的旅行閱讀感想怎么寫
彩虹哥，第1部彩虹哥的旅行閱讀的讀后感怎么寫，我也是不太會(huì)寫。
平凡的世界第二部的讀后感
終它看完了。
最開始看的時(shí)候，也并沒少感想。
盡管有些人對它的很高。
只是文章中的主人公歷經(jīng)磨難后終于成功的故事。
所以看完第一部后就?？戳?。
最近閑來無事，翻起了第二部，才被劇里的人物觸動(dòng)，緊接著看完了第三部。
三部聯(lián)在一起，就是人生的一個(gè)階段，也是我們所說的黃金階段。
怪不得很多人意猶未意，又愛不釋手。
到今天為止，看這部小說拖了近5個(gè)月的時(shí)間，唉
什么時(shí)候才能改一改行事拖踏這壞習(xí)慣。
我也來寫一點(diǎn)讀后感，談一點(diǎn)個(gè)人不成熟的理解。
但感悟頗多，又不知該怎么落筆，我這笨拙的文字但愿能對得起自己。
小說描寫了“文革”后期到“改革開改”前期農(nóng)村生活的畫卷，同時(shí)把國家政治形勢、家族矛盾、陜西北的風(fēng)俗人情表現(xiàn)得淋淋盡致。
十幾年的光景在路遙的筆下鋪展開來，人啊
有幾個(gè)十年啊
再回首，頭發(fā)斑斑；再回首，往事如煙；再回首，思緒萬千
我時(shí)常感到失去的年華已不再，我已不再年少，四季輪回，日子匆匆，一事無成
對生活、對人生的理解如此膚淺。
或許我們都是平凡的人，正如《平心的世界》，但這決不是理由
小說中的情節(jié)似乎和我生活的情節(jié)曾相似，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，支配人的永遠(yuǎn)是精神，是意志。
孫少平，孫玉厚的兒子，農(nóng)民的兒子（引的原文哈）。
念高中的時(shí)候，吃著黑面饃，卻和一位同命相連的郝紅梅因?yàn)楹岷途狡仍谀煤诿骛x的時(shí)候相遇，而發(fā)生苦澀的初戀。
但后來誰也沒想到，她嫁給了田潤生，這是后話。
又描寫了瘸子侯玉英“追”他的過程。
后又描寫了曉霞如何幫助引導(dǎo)她走向了——另一個(gè)世界。
可以說正是因?yàn)樵谔飼韵嫉挠绊懴拢攀箤O少平走向了另外一條生活道路。
念完高中回家當(dāng)了兩年教師。
這時(shí)候，他的世界觀和人生觀基本形成。
遇事都有自己的看法和主見了，漸漸走向成熟。
不象在高中時(shí)期，高中的他還是不成熟的。
盡管他慢慢擺脫了自卑害羞的心里。
作者這樣寫道：“自從春天進(jìn)入縣高中以來，孫少平已經(jīng)在這里度過很長一段日子了。
在這段時(shí)間里，他經(jīng)歷了貧困、饑餓和孤獨(dú)的折磨；經(jīng)歷了初戀的煎熬和失戀后的更大煎熬——當(dāng)這幕小小的青春悲劇結(jié)束以后，他內(nèi)心中感情的河流反而趨向于平靜，而思想和理智的成分卻增多了。
這并不是說他已經(jīng)成熟了。
不，從一切方面說，他仍然是一個(gè)沒有成長起來的青年。
”正是因?yàn)檫@樣，才為他以后的人生打下了基礎(chǔ)。
第二部主要是他在黃原攬工以及和曉霞的交往，相知相戀的故事。
第三部主要是他在大牙彎煤礦的生活。
孫少平是一個(gè)吃苦耐勞、勤奮上進(jìn)、剛毅堅(jiān)強(qiáng)、頭腦理智的人。
曉霞評論他是一個(gè)真正的男子漢：“男子漢是什么，男子漢就是在困難面前打不到，對生活有獨(dú)特理解,不因?yàn)榫狡染透械阶约夯畹脹]有意義。
”在原黃攬工那么辛苦的日子里，他仍堅(jiān)持看書，這也是他區(qū)別于一般攬工的人。
在這段時(shí)間，他思想上有些東西似曾相似。
我做好我的角色。
在對待愛情的態(tài)度方面，不象他哥少安，也不象徐向前，他敢愛，也狠得下心放棄。
攬工漢和地委書記的女兒戀愛多少需要一些勇氣，盡管他心里也會(huì)有一些擔(dān)心：“少平強(qiáng)迫自己立刻回到現(xiàn)實(shí)中來。
他，農(nóng)民孫玉厚的兒子，一個(gè)漂泊的攬工漢，豈敢一味地沉醉一種羅曼諦克的情調(diào)中
是的，他和地委書記的女兒擁抱了，親吻了，但這是否意味著他就能和她在一塊生活
他們?nèi)绱藨沂獾募彝l件和個(gè)人條件，怎么可能僅憑相愛就能結(jié)合呢
更重要的是，曉霞的行為是出于愛情還是一種青春的沖動(dòng)
他馬上就是省報(bào)的記者，能一直對他保持愛情嗎
”但是他卻對自己說：“他第一次擁抱了一個(gè)姑娘，并且親吻了她。
他飽飲了愛的甘露。
他的青春出現(xiàn)了云霞般絢麗的光彩。
他真切地感受到了什么是幸福。
幸福
從此以后，他不管他處于什么樣的境地，他都可以自豪地說：我沒有白白在這人世間枉活一場
”孫少平如果是生活在現(xiàn)代社會(huì)，他一定會(huì)成為一個(gè)出類抜萃的人。
他和曉霞在黃原劇場邂逅后作者通過曉霞的心理活動(dòng)有這么一段描述：“孫少平和過去有什么不同
從外表看，他臉色嚴(yán)峻，粗胳膊壯腿，已經(jīng)是一副十足的男子漢架式。
他仍然象中學(xué)時(shí)那樣憂郁，衣服也和那時(shí)一樣破爛。
但是，和過去不同的是，他已經(jīng)開始獨(dú)立地生活，獨(dú)立地思考，并且選擇了一條艱難的奮斗之路。
說實(shí)話，盡管她以前對這個(gè)人另眼相看，認(rèn)為他身上有許多不一般的東西，但上大學(xué)后，她似乎認(rèn)定，孫少平最終不會(huì)逃脫大多數(shù)農(nóng)村學(xué)生的命運(yùn)：建家立業(yè)，生兒育女，在廣闊天地自得其樂。
現(xiàn)在農(nóng)村政策寬了，象少平這樣的人，在農(nóng)民中間肯定是出類拔萃的人物，說不定會(huì)發(fā)家致富，成為村民們羨慕不已的“冒尖戶”。
記得高中畢業(yè)時(shí)，她還對他說過，希望他千萬不能變成個(gè)世俗的農(nóng)民，不管怎樣，千萬不能放棄讀書
生怕過幾年再見到他的時(shí)候，他已經(jīng)完全變成了另外一個(gè)人。
滿嘴說的都是吃；肩膀上搭著個(gè)褡褳，在石圪節(jié)街上瞅著買個(gè)便宜豬娃；為幾報(bào)柴禾或者一顆雞蛋，和鄰居打得頭破血流。
牙也不刷，書都扯著糊了糧食囤……為此，在少平回村的那兩年里，她不斷給他寄書和《參考消息》，并竭力提示他不要喪失遠(yuǎn)大理想…后來，她才漸漸認(rèn)識到，實(shí)際生活是冷酷的；因?yàn)榉N種原因，這些不能進(jìn)入大學(xué)門，又進(jìn)入不了公家門的農(nóng)村青年，即是性格非凡，天賦很高，到頭來仍然會(huì)被環(huán)境所征服。
當(dāng)然，不是說農(nóng)村就一定干不出什么名堂；主要是精神境界很可能被小農(nóng)意識的汪洋大海所淹沒……盡管田曉霞如此推斷了孫少平未來的命運(yùn)，但出于中學(xué)時(shí)期深切的友誼，上大學(xué)后，她還不準(zhǔn)備斷絕和少平的聯(lián)系。
只是她以前寫信給他以后，他再?zèng)]有給她回信，她這才在遺憾之中似乎也感到了某種解脫。
她一生不會(huì)忘記這個(gè)少年時(shí)期的朋友；但她知道，她也許在今后的歲月中甚至不會(huì)再和他相遇，充其量只是在記憶中留下深刻印象的往日的朋友……” 孫少安，為了一家的生活，不得不放棄讀書，十三歲就開始下地干活，承擔(dān)起家庭的責(zé)任。
“文革”后期，因?yàn)楦F，吃盡了苦頭。
“改革開改”以后，黨的政策轉(zhuǎn)變，他借錢買騾子拉磚，后又制磚，成了全村的“冒尖”戶。
這一系列的轉(zhuǎn)變，按他的話說，是為了讓家里過上好日子，為了擺脫貧困——的確，他身上具備許多創(chuàng)業(yè)者的氣質(zhì)：勤勞、堅(jiān)忍，血?dú)夥絼?、頑強(qiáng)拼搏。
如果他的思想再遠(yuǎn)一點(diǎn)，意識再高一點(diǎn)，或許會(huì)更成功一點(diǎn)吧。
在經(jīng)歷了磚廠失敗的一年中，他也窩囔過，一個(gè)機(jī)會(huì)就使他死灰復(fù)燃，這人啊
除了堅(jiān)持，機(jī)會(huì)也是頂重要的。
他對愛情的態(tài)度，就不如少平了，面對青梅竹馬田潤葉的表白，雖然他也喜歡潤葉，但是他自卑,沒有勇氣，他農(nóng)民一個(gè)，潤葉公家干部，受過良好的教育。
愛，是那樣的矛盾。
為了逃避愛情，匆忙給自己找了另一個(gè)姑娘。
面對命運(yùn)，他屈服了。
田曉霞，一個(gè)從小就愛獨(dú)立思考問題的女生，在她高中畢業(yè)時(shí)，說給孫少平的一翻話讓我思考了好幾天，我將來會(huì)是一個(gè)什么樣的形象，我不該放棄什么
很驚呀在那個(gè)年齡就有這樣的覺悟了。
但就是這樣一個(gè)女生，在最后為了搶救洪水中的小女孩被洪水奪走了生命，就象天邊美麗星星的隕落，那么熱情真誠善良的人，為什么人生的腳步卻是如此的匆匆啊
留給孫少平的是無盡的痛苦，如果她不犧牲，除了是他的紅顏知已外，還會(huì)成為他人生中的良師益友。
孫少平啊孫少平，真應(yīng)了你說過的那句話：“ 其實(shí)你也是可憐的。
。
。
”
小說中有許多鮮活的人物，比如：金波兩兄妹、孫蘭香、孫玉厚、孫玉婷、田潤生、田潤葉、田福堂、田福軍、田福軍的老丈人徐國強(qiáng)、徐向前兩父子、杜麗麗和武慧良，當(dāng)然還有很多很多的人物，比如徐向前翻車受傷后把他送到醫(yī)院，而后又打電話到他單位去，沒有留下名字的那位老司機(jī)，我們不知道他叫什么，但是他做了一件普通人遇到了都會(huì)做的事情。
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小說中的人物，都有自己鮮明的性格。
濃縮了很多，讓我們自己在生活中去思考吧
小說中的愛情也是包羅萬象的。
孫少平的愛情是浪漫的，孫少安的愛情是農(nóng)村那種淳樸的愛情，金波草原對歌的愛情，痛苦了他八年，田潤葉的曲折愛情，田潤生超凡脫俗的愛情，每一個(gè)故事都是感人的。
還有一點(diǎn)體會(huì)：幸福是勞動(dòng)創(chuàng)造的
勞動(dòng)創(chuàng)造生活
孫氏兄弟都渴望依靠自己的努力拼搏，徹徹底底的改變自己的生存環(huán)境和命運(yùn)。
然而——今天的我呢
小說終歸是小說，我一直都在思考，那時(shí)的民風(fēng)相對現(xiàn)在社會(huì)來講不知要質(zhì)樸多少倍，我其實(shí)也算在農(nóng)村長大，對那個(gè)時(shí)代農(nóng)村的風(fēng)俗人情多少有些了解。
然而當(dāng)今社會(huì)還有多少小說中善良的人物呢
尤其是愛情，動(dòng)人的愛情
讀后感20篇
你要的我沒有 我有幾篇的 讀《窗邊的小豆豆》有感 暑假里，邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書，一邊摘錄書中的好詞語、好句子。
當(dāng)我看完這本書后，我很受感動(dòng)。
《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙壘捅煌藢W(xué)的小豆豆到了一所全新學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”后發(fā)生的故事。
“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校：它的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂；它的校長在第一次見小豆豆時(shí)就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，而沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。
“巴學(xué)園”每到午餐開始的時(shí)候，校長就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎
”“巴學(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學(xué)起。
“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)是能夠讓學(xué)生自己選定的，讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長的稀奇古怪的項(xiàng)目。
在“巴學(xué)園”，如果上午把課程都學(xué)完了，下午還要組織大家集體出去散步，學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……因此，“巴學(xué)園”里的學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的，新鮮動(dòng)人的，也是令人羨慕的。
小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生，也是因?yàn)樾ｉL能堅(jiān)持不懈地對小豆豆真摯的關(guān)愛，使小豆豆最終決定選擇做一個(gè)好學(xué)生…… 總之，我讀了《窗邊的小豆豆》后，很希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)習(xí)的環(huán)境是輕松的，學(xué)校里的老師像校長一樣能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 這本小說是作家奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷。
保爾?柯察金是書中的男主角。
保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗(yàn)，從一個(gè)普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，最后在殘忍的戰(zhàn)爭中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏，為革命事來奮不顧身拜態(tài)度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。
“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。
這樣，在臨終的時(shí)候，他可以說，我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗
”這段曾為無數(shù)父輩、祖輩所宗信的話，在今時(shí)今日意義仍在，它可以激勵(lì)人們珍惜光陰，重新感悟一遍人生的真諦和價(jià)值，在走每一步前擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
鋼鐵是怎樣煉成的
是通過烈火煉成。
在冶煉的過程中總不免要遭受各種焚燒，但千萬不要抱怨世事的無常，俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì)通過困難長大。
正如同保爾一樣，他雖然曾被朋友出賣，被戀人拋棄，但正因著這些風(fēng)吹雨打，才使他對革命事業(yè)的信念豐厚了，成為了一個(gè)信念崇高，志趣高尚的偉人。
《鋼鐵是怎樣煉成》這本小說不僅是上輩人們的所喜愛的著作，它也是我們現(xiàn)代青少年的照明燈，保爾光輝的形象永遠(yuǎn)活在我們的心間
《基督山伯爵》是法國作家大仲馬的代表作之一。
材料來源于警察局里一份名為《金剛石與復(fù)仇》的案卷。
這是一個(gè)蒙冤和復(fù)仇的故事，大仲馬運(yùn)用他點(diǎn)石成金之筆，將一個(gè)現(xiàn)代生活的悲劇改造成了一部藝術(shù)作品，俘虜了不少讀者。
故事情節(jié)大致如此：主人公唐泰斯是個(gè)正直善良的小伙子，遠(yuǎn)航歸來，打算結(jié)婚，并且作了代理船長，前程似錦。
可是他的才干受到船上押運(yùn)員鄧格拉斯的嫉恨，在鄧格拉斯的策劃下，他的情敵費(fèi)爾南向當(dāng)局告密，誣陷他是拿破侖黨人，于是飛來橫禍：在他舉行婚禮時(shí)被逮捕，恰巧他的案件牽連到檢察官維爾福先生的父親，檢察官為了父親，昧著良心將唐泰斯定罪，把他關(guān)進(jìn)伊夫堡陰森的地牢，唐泰斯在獄中曾滿懷希望，以為維爾福會(huì)釋放他，然而希望破滅，他起了輕生的念頭。
這時(shí)他在獄中掘錯(cuò)地道和他相見的法利亞神父，法利亞神父是一位集人類智慧于一身的奇人，而且他掌握了一個(gè)寶窟的秘密，法利亞神父將唐泰斯造就成了一個(gè)學(xué)識淵博，無所不能的人物。
法利亞不幸中風(fēng)死去，唐泰斯計(jì)上心來，鉆進(jìn)了包裹法利亞尸體的麻袋，終獲自由，隨后唐泰斯根據(jù)法利亞的指示找到了寶藏，成了億萬富翁，改名為基督山伯爵。
他得知摩萊爾船主曾為營救他出獄真心實(shí)意的出過力，并資助過他的父親，是他的恩人，在船主處于破產(chǎn)境地，準(zhǔn)備開槍自盡時(shí)，他及時(shí)地伸出了援助之手，給船主還清債務(wù)，并送給船主一條嶄新的船。
接著基督山開始實(shí)施他的復(fù)仇計(jì)劃。
使他的仇人都得到了應(yīng)得的下場。
我覺得這部作品最吸引人的地方，便是大仲馬那堪稱神奇的想象力。
書中有許多情節(jié)的設(shè)計(jì)都出乎人的意料，例如，基督山神秘的行蹤，超乎想象的能力，以及淵博的知識，都足以讓人嘆為觀止。
主人公唐泰斯的經(jīng)歷可謂是艱難困苦。
在伊夫堡陰森的地牢里，過著非人的生活；15年沒有見過太陽，沒有呼吸過新鮮空氣；與親人失去聯(lián)系，那是常人無法想象的痛苦，但基督山伯爵卻從未放棄過希望，生活的痛苦并未改變他正直善良的性格，只是加深了他對惡人的仇恨。
他曾不相信任何人，卻并未懷疑人性的善良。
基督山最后有一個(gè)好的結(jié)局，使惡人得到惡報(bào)，使好人得到幸福：漂亮善良的希臘姑娘海蒂融化了基督山冰冷的心，伯爵再一次有了新的希望。
在書的導(dǎo)讀結(jié)尾處有一句話給了我深刻的啟示：活著不能沒有希望，生活的斗爭不能沒有智慧。
愛的教育》讀后感 《愛的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚(yáng)的地方。
小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。
這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長。
可以說，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的書。
它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難， 這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。
故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。
在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。
一面寫信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國，及因生病入院的事。
妻子得信后雖然擔(dān)心，但因?yàn)橛幸粋€(gè)兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。
孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。
愛自己的親人是應(yīng)該的，也是容易的，但如果一個(gè)人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個(gè)可悲的人，他并不真正明白愛。
然而又有多少人真的去感受去學(xué)習(xí)那種愛呢
再請回過頭看看現(xiàn)實(shí)，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。
我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。
在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。
每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。
愛可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。
我想，“愛是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
4《百萬英鎊》讀后感 馬克吐溫著的短篇小說《百萬英鎊》是一部很好的作品。
文章對“金錢就是一切”“金錢是萬能的”的想法進(jìn)行了諷刺，揭穿了資本主義社會(huì)的丑惡面容。
《百萬英鎊》是講一個(gè)貧窮、誠實(shí)的人，也就是這個(gè)故事的主人公收到了一對兄弟的信，信里面送給了他一百萬英鎊。
原來這對兄弟打了一個(gè)賭，賭如果一個(gè)貧窮、誠實(shí)的人收到天上掉下的一百萬英鎊，他會(huì)有怎樣的結(jié)果
哥哥認(rèn)為他會(huì)餓死，因?yàn)樗麩o法證明這些錢是他自己的，會(huì)受到別人的懷疑，連銀行都不會(huì)讓他存錢。
弟弟則認(rèn)為他會(huì)過得很好，于是他們兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個(gè)貧窮的人，并出國呆了三十天。
沒想到在這段時(shí)間內(nèi)，人們對這位突然暴富的罕見富翁，竟拼命地拉攏他，從免費(fèi)吃飯，買衣服，到免費(fèi)住宿，一個(gè)個(gè)像乞丐一樣討好他，并不斷提高他的社會(huì)地位，一直到了除王室外最高的公爵之上
不光如此，他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息，最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作。
過著非常非常幸福的生活。
看到這兒，我很羨慕這位如此“幸運(yùn)”的主人公，但同時(shí)我又想：人們之所以討好他，不就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們太看重金錢了嗎
拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應(yīng)該
金錢不是萬能的，世界上還有許多比金錢更重要的東西…… 《悲慘世界》讀后感 欣賞了雨果的著作《悲慘世界》，不禁感慨萬分，這世間還有于嗎
可憐冉阿讓，偷了一小塊面包，結(jié)果坐了十九年的牢。
出獄后，原想報(bào)復(fù)人類，可被善良的主教感化，決定重新做一個(gè)善良的人。
于是，逃出指定的地點(diǎn)，來到一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn)，從此開始了他的神圣事業(yè)。
由于他的出現(xiàn)，小鎮(zhèn)繁榮了，他成為人人尊重的市長。
好景不長，偵察員沙威發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份，從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯……為什么曾經(jīng)犯過錯(cuò)的冉阿讓改斜歸正，人們卻不能接受呢
如此善良的人得到的回報(bào)是什么
拿破侖期間，人們之間充滿著欺騙，巴黎是淹沒一切的漩渦，走進(jìn)巴黎，就像進(jìn)了一個(gè)無底洞，到處是貧窮的人，有錢人可以欺壓窮人。
整個(gè)巴黎是那么骯臟、污穢…… 奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比，可又有多少人是善良、正直、無私、忠于職守呢
就像沙威一樣，他維護(hù)社會(huì)秩序，他使法律發(fā)揮威力，他為社會(huì)除暴安良，他挺身直立，氣派豪邁，把一種勇猛天神似的超人淫威布滿了天空，他發(fā)出萬丈光芒，殺人從不眨眼，確有一種無比偉大的氣概，但他卻無法辨別善惡。
希望大家像冉阿讓那樣，讓我們的世界充滿于
6《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感 也許,“歷險(xiǎn)記”對于你來說不“實(shí)際”,但是,它里面的內(nèi)容卻是極其的有意義…… 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國的馬克·吐溫,同樣他另一本名著——《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》我也讀過。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述的是:在一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,有個(gè)生性頑皮,但心地善良的男孩——湯姆·索亞。
他厭惡教會(huì)學(xué)?？菰餆o味的生活,幻想著能過上像傳說中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險(xiǎn)的生活。
終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走,來到一個(gè)荒島上,過了幾天逍遙自在的生活。
他們意外知道了一起案件的真相,關(guān)鍵時(shí)刻, 湯姆挺身而出,指證了殺人真兇喬。
湯姆害怕遭到喬的報(bào)復(fù),心里總是提心吊膽的。
他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找家的財(cái)寶時(shí),發(fā)現(xiàn)了喬的足跡,后來這個(gè)殺人犯困死在山洞里, 湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
湯姆·索亞——一個(gè)既頑皮、卻心地善良的小男孩。
雖然他還小,卻已經(jīng)懷有正義感。
雖然,現(xiàn)實(shí)中并不可能有這樣的經(jīng)歷,但是,我還是十分地佩服。
其實(shí),在湯姆和小伙伴意外知道一起案件的真相, 湯姆可以不出來指證喬,但是他并沒有這樣做,他挺身而出了。
一個(gè)小小的男孩，面對這么大的危險(xiǎn)他還是做了
相反呢
我們，平時(shí)為了自己的利益，不勇敢地去制止，而是站或坐在那里默不吭聲，裝作一切都沒有發(fā)生的樣子。
也許，你并沒有想到那樣做的后果也許是很嚴(yán)重。
但請你設(shè)身處地地想一想，換了有一天是你走在街上，有一位小偷走在你跟了你很久，想偷你后面褲袋的荷包。
同樣有路人看見了，他們也不想惹麻煩而裝作看不見。
當(dāng)你發(fā)幟愕暮砂?被搶了你是不是會(huì)憤憤不平，是不是埋怨路人不吭聲
所以，請不要害怕會(huì)遭到報(bào)復(fù)，請挺身而出，幫助那些需要幫助的人?? 讓我們手拉手共創(chuàng)造出美好的明天
再見小童彩虹橋童話的讀后感作文怎么寫
彩虹橋非常漂亮，橋的兩邊有許多造型各異的塑像。
我印象最深的是一條用白色石頭雕刻的美人魚，她有著一副天使般美麗的臉龐，有一條優(yōu)美的長尾巴，尾巴的上面細(xì)致的刻著一片一片的魚鱗，整個(gè)美人魚擺著好看的造型眺望著遠(yuǎn)方，似乎在盼望著什么……每次走過彩虹橋的時(shí)候我都會(huì)仔細(xì)的觀察它，各式各樣車輛在橋上奔馳，像一條川流不息的車河。
神色匆忙的人們騎著摩托車、自行車在橋上來來往往。
偶爾幾個(gè)悠閑的人們趴在橋的護(hù)欄上，呼吸著新鮮的空氣……每當(dāng)夜幕降臨，彩虹橋上的彩燈就會(huì)打開，這時(shí)候的彩虹橋是最美麗的時(shí)候
首先，護(hù)欄上的彩燈先亮起來，接著是三個(gè)拱形橋洞的彩燈也亮起來，從遠(yuǎn)處看，仿佛三道彩虹降落人間，漂亮極了，我想，這就是彩虹橋名字的來歷吧
我愛美麗的彩虹橋
我愛我的家鄉(xiāng)——漯河
智慧背囊800字的讀后感 急急急
《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書。
每讀一篇文章都會(huì)讓你感動(dòng)，令你鼓舞，象陽光拂過心田，如春雨滋潤心靈。
我對其中的兩個(gè)短篇頗有感悟。
《移石》講的是一個(gè)夢，一群人在路上走著，他們要去一個(gè)神圣的地方。
突然，前面一塊巨石擋住了去路。
面對巨石，長者說：搬掉它
壯者說：推開它
一群人用手，用肩，用整個(gè)身體推著巨石。
然而，巨石仿佛生了，有人長嘆一聲“歸去來兮
”走了；有人跪在樹下祈求“夸娥氏二子，快來幫我們把巨石搬走吧
”。
“哪里有什么夸娥氏，我們只能靠自己
”長者說，“是的，我們只能靠自己
”壯者說著舉起手里的木棒，對大家說“我想出一個(gè)辦法，用木棒支在石頭下面，借它的力量把石頭移開。
”結(jié)果，在他們的木棒下，石頭移開了。
他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。
夢就是我們要去的理想。
在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，我們會(huì)遇到重重困難——那塊巨石。
面對困難，有人退縮了，有人去乞求別人，但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。
求人不如求己，那塊大石頭也可以理解成我們自己，生活中，我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。
《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物，這段墻長有 20 來米，高有近百米。
其中一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫向上爬去，可是它每爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累疲倦等原因而跌落下來，可是它不會(huì)氣餒，它相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，一次次跌下來，又一次次重新爬上去。
而另一只螞蟻，觀察了一下，決定繞過這段墻去，很快，這只螞蟻繞過墻，來到食物面前，開始享用起來，而那只堅(jiān)定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。
讀了這個(gè)故事，我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅(jiān)定、百折不撓、契而不舍，更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。
這使我想到現(xiàn)在的教育：千軍萬馬參加中考高考，我們的孩子一上學(xué)，就開始翻越那面高墻。
而為人師為人父母的我們，又在不斷鼓勵(lì)孩子“有志者事竟成
”、“堅(jiān)持就是勝利
”。
雖然我們知道成功的路不只一條，但我們似乎更相信讀書成才這條路才最光明、最有前途、最幸福、最令人羨慕，于是，我們不顧孩子的興趣、愛好，不斷地給他們加碼……。
三百六十行，行行出狀元，每個(gè)孩子都有不同的潛質(zhì)，俗話說：“條條大道通羅馬”，難道你能說沒有念過大學(xué)的企業(yè)家就不是成功嗎
別抱怨你的孩子貪玩，不用功，不是讀書這塊料，別再難為孩子，也別煎熬你自己，你唯一能做的是幫助他選準(zhǔn)方向
《來厲不明的小鵝卵石》的讀后感
《來厲不明的小鵝卵石》鵝卵石，一顆心，一個(gè)謎……一開始，我以為許有彬老師寫的這本是個(gè)離奇小說。
可是那么一頁一頁地翻過去發(fā)現(xiàn)了的搞笑生活，這些事的故事饒有溫馨卻不失懸疑……是個(gè)小胖子，在他的描述，他在家中的地位著實(shí)尷尬呢……大家可能會(huì)覺得大同在家里是個(gè)，地位應(yīng)當(dāng)屬第一。
很不幸，你猜錯(cuò)了，大同在家中的地位不僅不是第一，也不是什么小皇帝，大同在家中的地位是第六名。
全家一共5人，、大姐、二姐、媽媽和爸爸，還有一個(gè)讓大家想不到了的成員——大同家的癩皮狗。
大同在家庭會(huì)議上得知大姐、二姐、媽媽、爸爸下個(gè)星期都不在家，大同想著：太好了
我下個(gè)星期就可以玩游戲到通宵
但是呢，事事難料，大家都知道大同中了‘電腦毒’，為此爸爸在三個(gè)月前就預(yù)約了去忘憂農(nóng)場的名額。
后來大同在網(wǎng)上得知了一名成績很好的高中生朱樹凱在忘憂農(nóng)場河邊被湍急的河流沖走。
3天后警方從河下游撈出了朱樹凱的尸體。
網(wǎng)友說可能有女鬼把朱同學(xué)拉下了河。
這個(gè)有趣的評論驅(qū)使了陳大同的好奇心，大同想著去忘憂農(nóng)場拍下女鬼的照片，又想著既然是農(nóng)場，一定有牛啊，羊啊等等。
就此開始了一場7天的尋鬼之旅。
在此途中，大同認(rèn)識了陽光卻憂傷的何鑫磊、熱情四射的蔡、文靜內(nèi)向的蕭素雯、無話不談的春喜姐。
素雯得知她哥哥（朱樹凱）畫了100個(gè)鵝卵石給她，于是就瘋狂的找起了鵝卵石，和春喜姐這么辛苦就用顏料畫了99個(gè)鵝卵石（有一個(gè)鵝卵石在素雯手里）。
但被素雯發(fā)現(xiàn)了，素雯既生氣又傷心……在素雯臨走當(dāng)天去河下游找到了剩余的98個(gè)鵝卵石，為此，詩詩了……鵝卵石，代表的不是愛情，而是親情。
向天空微笑——讀有感武義縣邵宅小學(xué)六（5）班陳煜欣家長指導(dǎo)老師：于奔暑假，我和孩子一同閱讀了這本感人至深的好書——。
閱完后的幾天，總有一幅畫浮現(xiàn)在我眼前：天空如寶石般湛藍(lán)透亮，成群結(jié)隊(duì)的飛鳥“嘎——嘎”地叫著，靜靜地飛往遠(yuǎn)處的山頭。
青青的竹林被煙霧籠罩著，墨綠色的竹葉像是被浪打翻的小舟，隨風(fēng)散落下來。
地上是幽香的草，草叢中潛伏著綠綠的蛇。
在草叢旁緩緩流過一條小河，河中倒映著孩子們的影子，忽高忽低，忽明忽暗，沒有似火的驕陽，只有天邊一輪紅通通的灑著柔和的光的日的雛形。
河中的石頭被激流沖刷著，摩擦出細(xì)微的聲響，叮叮咚咚敲擊著心靈的彼岸。
孩子們站在一起，河水奔流而去，在他們的褲腿上濺起晶瑩的浪花，彌漫而來的水汽將他們團(tuán)團(tuán)裹住，有淡淡的香草味兒，清風(fēng)吹拂著細(xì)膩的臉龐，吹起一縷縷鬢角，在耳旁哼著輕快悠揚(yáng)的小調(diào)，醉了。
他們微閉著雙眼，黑色的睫毛被吹得向上翻動(dòng)，張開嘴巴，吮吸著來自遠(yuǎn)方的氣息。
他們手中的鵝卵石輕輕顫抖著，每一顆上都有著不同的淡紅色的心，它們不是對稱的，顏色也有一點(diǎn)消逝了，上面爬滿了嫩綠的青苔，在細(xì)嫩的指丫間蠕動(dòng)著，像是鳥兒未豐滿的羽毛。
有的已經(jīng)稍稍裂開了縫，露出了斑駁的體壁，留下了歲月滄海桑田的足跡。
畫面漸漸模糊了，像是下起了細(xì)密的雨，霧氣繚繞，如夢如幻，隨著飄渺的歌聲一起交織，旋轉(zhuǎn)，凝結(jié)，消逝。
夢醒了。
又回到了現(xiàn)實(shí)，回到了。
小說中的許多話縈繞在我耳邊，我曾思考過我的前世是什么
可能會(huì)是一個(gè)腰纏萬貫的老板，也許是一個(gè)辛勤勞作的農(nóng)民，也許會(huì)是歸隱山林的隱士，也有可能是征戰(zhàn)沙場的將軍。
總之，，每一次邂逅，每一次哭泣，每一次重逢，都是前世注定的機(jī)緣，使我們的心靈掙脫束縛，煥發(fā)出自由的魅力。
如果前世的我是懦弱的，那今世的我一定要堅(jiān)強(qiáng)，如果前世的我是悲傷的，那今世的我一定要快樂。
孩子已然到了懂事的年紀(jì)，我也希望她能夠明白，命運(yùn)是一場游戲，沒人知道下一秒會(huì)不會(huì)失敗出局，那為什么我們就不能做游戲的主宰呢
挫折何以畏懼，即使沒有避風(fēng)的港灣，我們就用汗水蓋一座城堡，即使沒有通向成功的捷徑，我們就用血肉鋪一條通天大路
乘風(fēng)破浪，勇往直前，向生命進(jìn)發(fā)，披荊斬棘，風(fēng)雨過后的彩虹依然美麗，暴雪過后的梅花依然芬芳。
我親愛的孩子，向天空微笑吧，我相信淚水沒有白流，因?yàn)樗鼤?huì)去灌溉生命之花，去哺育火紅的朝陽。
