《大魚(yú)和小魚(yú)》 讀后感100字左右 急~~~~~~~~~~~~~~
太感人了。
大魚(yú)，小魚(yú)的生活每天快快樂(lè)樂(lè)，享受美好時(shí)光。
大魚(yú)和小魚(yú)讀后感400字
《大魚(yú)之道》是作家溪寫(xiě)得作品。
里面講了每年四五月，叫黑鯇的大魚(yú)溯江直上，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，來(lái)到孔雀湖產(chǎn)卵。
作者沒(méi)有抓到野鴨，來(lái)湖里碰碰運(yùn)氣，卻看到一只一百五十斤左右的大魚(yú)。
大魚(yú)明顯要去產(chǎn)卵。
課上孔雀湖要躍過(guò)八道瀑布沖刷的石坎上去。
而作者站在最上面等它。
當(dāng)它上來(lái)后，被作者打碎了腦殼。
而當(dāng)作者要把它帶回家時(shí)，它卻拼盡全力一跳，躍回湖中，產(chǎn)完卵后，死去了…… 動(dòng)物雖然沒(méi)有人那么聰明，但有一樣?xùn)|西與人比則是有過(guò)之而無(wú)不及，那就是母愛(ài)。
無(wú)數(shù)名人歌頌過(guò)母親，可他們卻忘記了動(dòng)物。
穩(wěn)重這位母親，她受盡磨難，來(lái)到孔雀湖下，費(fèi)盡九年二虎之力躍上石階，當(dāng)作者要一棍子打死她時(shí)，為了保護(hù)孩子，她一跳，卻跌了下去。
可她為了能產(chǎn)下卵，又朝那兒奔去
最后，她被打碎腦殼，仍拼盡全力躍入湖中，死去。
我有多么震撼啊
她在關(guān)鍵時(shí)刻，最后用力一躍時(shí)，是誰(shuí)給了她力量，是母愛(ài)
我的媽媽雖沒(méi)有這樣轟轟烈烈地愛(ài)過(guò)我，可她的一言一行中，卻也透露著深深的愛(ài)啊
我的嘴很挑剔，媽媽一日三餐不僅要燒好，還得翻著花樣，兩天不能重樣。
例如，早上燒了青菜和雞蛋，第二天如果還吃這個(gè)，我就會(huì)抱怨：“怎么又是這個(gè)呀
” 當(dāng)然，畜類(lèi)慈愛(ài)，媽媽也有嚴(yán)厲的一面，她向來(lái)“賞罰分明”。
《大魚(yú)之道》，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)故事，知道媽媽的辛苦。
《大魚(yú)與小魚(yú)》的讀后感450字
《大魚(yú)與小魚(yú)》 作者：吳茗 【摘抄】 “一種東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付出任何代價(jià)，銀鉤很可能就在里面。
” 【梗概】 小魚(yú)問(wèn)大魚(yú)：“魚(yú)鉤上的食物很美，就是有點(diǎn)危險(xiǎn)，怎樣才能兩全其美?”大魚(yú)說(shuō)：“這兩者是不能并存的。
”什么事情都要付出代價(jià)的。
【感想】 天上不會(huì)掉餡餅，只會(huì)掉陷阱。
只要不貪小便宜就不會(huì)有危險(xiǎn)。
在埃及的迪拉瑪有3000多名騙子，凡是走進(jìn)小城的外人沒(méi)有不上當(dāng)?shù)摹?/p>
直到一位古希臘來(lái)到這里，并住上一年，他照樣沒(méi)上當(dāng)。
之前的人都被騙個(gè)精光。
很多人都想知道為什么，原來(lái)只有一句話(huà)：“當(dāng)你對(duì)自己誠(chéng)實(shí)時(shí)，天下就沒(méi)人可以欺騙你。
” 切記：勿貪!
大魚(yú)小魚(yú)這篇課文的讀后感是什么
《走向?qū)υ?huà)——大魚(yú)老師和48條小魚(yú)的數(shù)學(xué)課堂故事》（余穎 著 教育科學(xué)出版社）這本書(shū)，就隱約透射出這樣的光芒。
書(shū)中濃縮了南京師范大學(xué)附屬小學(xué)“大魚(yú)老師”余穎和她的48個(gè)像小魚(yú)一樣的學(xué)生六年的數(shù)學(xué)課堂生活，文筆細(xì)膩又詼諧。
“大魚(yú)老師”的描述使一條條小魚(yú)兒的故事躍然紙上，從中折射出的正是一位數(shù)學(xué)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、虔誠(chéng)與敬畏。
童話(huà)大魚(yú)和小魚(yú)的讀后感
★怎讀后感: 讀后感就了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，或名言后，把感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。
讀后感的格式(簡(jiǎn)單的說(shuō)): 第一段 把書(shū)中主要內(nèi)容，加以概括，作者寫(xiě)了什么，想表達(dá)什么。
第二段 選擇一個(gè)比較重要的點(diǎn)，也可以是自己認(rèn)為重要的地方，用自己的話(huà)加以表達(dá)，我覺(jué)得哪哪哪比較好，我有什么樣的看法。
第三段 聯(lián)系實(shí)際生活，把書(shū)里的和生活中的結(jié)合起來(lái)，抒發(fā)下真情實(shí)感，生活中怎么怎么樣，我覺(jué)得怎么怎么樣，我學(xué)到了什么。
做到以上3點(diǎn)，那么這篇讀后感基本就出來(lái)了 當(dāng)然 不一定就三段 中間可以自己分，詳略得當(dāng)就好 但是 結(jié)構(gòu)層次一定要鮮明，讀和感結(jié)合，重點(diǎn)在“感”上。
讀后感通常有三種寫(xiě)法:一種是縮寫(xiě)內(nèi)容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。
題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。
? 首先要審清題目。
在寫(xiě)作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫(xiě)出體會(huì)。
? 其次要選擇材料。
讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。
對(duì)一篇作品，寫(xiě)體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化，摘取其中的某一點(diǎn)做文章。
? 第三，寫(xiě)讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)頭，然后，再寫(xiě)體會(huì)。
原文內(nèi)容往往用3~4句話(huà)概括為宜。
結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。
要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。
? 最后，寫(xiě)讀后感的注意事項(xiàng):①寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。
②要寫(xiě)得有真情實(shí)感。
應(yīng)是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的感受，絕非“檢討書(shū)”或“保證書(shū)”。
③要寫(xiě)出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見(jiàn)解來(lái)吸引讀者或感染讀者。
范文： 1、《老人與海》讀后感 失敗，在許多人的眼中是非?？膳碌模坏┎衿饋?lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。
如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。
著名作家海明威在《老人與?！分兴茉斓哪俏焕先司褪且晃淮虿坏降挠矟h子。
《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)歷。
在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚(yú)。
老人費(fèi)盡心力，把大馬林魚(yú)扎死。
然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。
一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)撲了過(guò)來(lái)。
最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架…… 人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
2、《魯濱遜漂流記》讀后感 最近我讀了笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。
他流落到了孤島上。
憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無(wú)所有的情況下，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
二十八年后，他依靠自己的智慧離開(kāi)了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!讀完之后，我不禁反省自己:如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，憑自己的雙手創(chuàng)造新天地。
大魚(yú)吃小魚(yú)這個(gè)故事給了我們什么啟示
LZ可以下幾個(gè)方向考慮辯論立場(chǎng)分析一、優(yōu)勢(shì)1、大河空間大，能夠給提供更多的發(fā)展和長(zhǎng)長(zhǎng)機(jī)會(huì)，不至于約束才能。
案例如平凡的人在大公司可以得到某種其他公司不能提供的機(jī)會(huì)，中國(guó)很多人是這樣成功的2、大河會(huì)有形形色色的魚(yú)，各種技能，各種特長(zhǎng)的魚(yú)，能夠給小魚(yú)帶來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
案例可以選擇非相關(guān)特長(zhǎng)的人在某個(gè)地方成就偉業(yè)，古今中外也很多3、大河機(jī)會(huì)多，小雨能夠見(jiàn)識(shí)來(lái)自全世界各個(gè)地方的魚(yú)類(lèi)，能夠從他們那里了解更多的世界上所有的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，提高自己的能力。
二、對(duì)方劣勢(shì)我方的優(yōu)勢(shì)恰恰都是對(duì)方的劣勢(shì)，但是，除此之外，還有1、你是小河里的大魚(yú)，滋生驕傲心態(tài)，對(duì)以后的成長(zhǎng)不利，案例選擇進(jìn)入某小公司，差學(xué)校，或古代進(jìn)入較低級(jí)地方的人由于孤芳自賞終至墮落2、小河里的大魚(yú)看不到他的不足，看不到她學(xué)習(xí)的地方，相反，所有的魚(yú)都在擁護(hù)他，失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和空間，最終的結(jié)果是被小河里的小魚(yú)超越。
案例，后來(lái)者居上把這兩個(gè)放在前面是因?yàn)槟憧梢杂媚愕拈L(zhǎng)處去攻擊對(duì)方的短處，盡可能強(qiáng)調(diào)你的長(zhǎng)處三、對(duì)方的長(zhǎng)處對(duì)方的長(zhǎng)處完全著眼于眼下，長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)對(duì)自己不利。
1、擁有權(quán)威，能夠充分調(diào)動(dòng)各種資源發(fā)展自己，更好的為自己服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
正面案例如 某人進(jìn)入某瀕臨毀滅的場(chǎng)子，將其救活2、能夠接觸小河里的絕對(duì)上層社會(huì)，從而為自己的發(fā)展提供機(jī)會(huì)。
四、我方的短處1、短期內(nèi)不利于發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈，很難脫穎而出，如果得不到調(diào)整，會(huì)永無(wú)出頭之日。
例如人才被埋沒(méi)2、容易受到大河大魚(yú)的壓迫，不利于成長(zhǎng)。
3、缺乏接觸上層社會(huì)的機(jī)會(huì)，不利發(fā)展這兩個(gè)放在一起時(shí)想說(shuō)明，永遠(yuǎn)不要提及你的任何缺點(diǎn)。
不好意思，我沒(méi)有太多的時(shí)間幫你尋找案例，案例勞煩LZ辛苦下，網(wǎng)上很多很多，最好選擇離我們生活近的。
關(guān)于這個(gè)辯題，lz， 你的角度其實(shí)挺好說(shuō)的，不過(guò)，短期看，你沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，要說(shuō)有也就是學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)什么的了，但是如果從長(zhǎng)期看，你全是優(yōu)點(diǎn)，但是前提是你的小魚(yú)必須勤奮，努力，就是內(nèi)因要絕對(duì)積極。
對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)在于短期好，但是長(zhǎng)期不行。
所以，你最好能避免談及短期的自己，而要多談長(zhǎng)期的自己和短期的對(duì)手，舉案例的時(shí)候最好能模糊時(shí)間觀(guān)念，將你的長(zhǎng)期和他的短期結(jié)合起來(lái)送給他。
但是注意不要走題...主席會(huì)提示你的此外，對(duì)于辯論，我想我說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)，只要對(duì)方不是用他的優(yōu)點(diǎn)直接攻擊你的缺點(diǎn)你就不要提任何你的缺點(diǎn)有關(guān)的東西，即使是對(duì)手提出你的缺點(diǎn)，你也要從缺點(diǎn)出發(fā)找到和你優(yōu)先結(jié)合的地方，就是說(shuō)你的缺點(diǎn)其實(shí)是你優(yōu)點(diǎn)的雛形。
送你一個(gè)觀(guān)點(diǎn)吧..（類(lèi)似的，可以參考下哦...）人是活長(zhǎng)期的還是短期的，當(dāng)然是長(zhǎng)期的，人生的目的既在于過(guò)程，也在于結(jié)果，生活空間的狹小， 經(jīng)濟(jì)條件的簡(jiǎn)陋都是暫時(shí)的，奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，人生沒(méi)有句號(hào)，在無(wú)限的發(fā)展空間里，充分利用好自己的每個(gè)細(xì)胞來(lái)努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)才是人生真諦。
對(duì)方辯友，眼前的快樂(lè)并不代表將來(lái)的幸福，但是今天抓住機(jī)會(huì)的努力一定會(huì)帶來(lái)明天的成就。
