伊索寓言讀后感 100字
我在寒假中讀過不少的書，唯獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。
書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。
其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事對我的觸動較大。
誠實(shí)、善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。
因?yàn)閷?shí)在口渴，就彎下腰去喝水。
突然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)了河里，樵夫急得號啕大哭。
這時(shí)，水中冒出了好多的小泡泡，還從水泡中走出了一位仙人。
仙人和藹地問道：“這位兄弟，你怎么啦
”樵夫擦干眼淚，把整個(gè)事情經(jīng)過告訴了仙人。
仙人笑著說：“你是一個(gè)好人。
別哭了，我?guī)湍阏艺摇?/p>
”說完，就沉入河底不見了。
不一會兒，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：“哪一把才是你的斧頭
”樵夫拿起了屬于自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。
樵夫謝過仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了分外眼紅。
其中一個(gè)兄弟動起了壞腦筋，他也來到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。
同樣，也招來了仙人，仙人也拿來了三把斧子。
但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：“這些都是我的斧頭
”看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開了。
這位貪心的兄弟最后什么也沒得到。
這個(gè)故事讓我懂得：貪得無厭必將受到應(yīng)有的懲罰。
《老農(nóng)夫的三個(gè)兒子》真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創(chuàng)造財(cái)富。
是的，我們生活在一個(gè)競爭激烈的社會中，各行各業(yè)都需要辛勤的勞動。
但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果 《狐貍與老山羊》無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。
也就是說，不能盲目地聽信別人的話。
要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)受騙。
嚴(yán)重的時(shí)候，還會有很大危險(xiǎn)。
世上有很多心口不一的人，不能隨便聽信這些人的話。
還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們，所以更要認(rèn)清這種人的真面目，時(shí)時(shí)刻刻提防他們，否則到時(shí)候就會后悔莫及。
狐貍和它的影子讀后感
1.今天，我在《伊索寓言》這本書中讀到了一個(gè)故事，故事的名字叫《狐貍和樵夫》。
故事的內(nèi)容是：一只狐貍為了躲避獵人的追趕而四處逃竄，正巧遇見了一個(gè)樵夫，狐貍便請求樵夫讓它躲藏起來。
樵夫同意了，他讓狐貍?cè)ニ囊粋€(gè)小屋躲起來。
過了一會兒，許多獵人趕來，他們向樵夫打聽狐貍的下落。
樵夫一邊大聲地說“不知道”，一邊用手示意狐貍在他的小屋。
獵人們相信了樵夫的話，卻沒有留意到他的手勢。
等到獵人走遠(yuǎn)，狐貍起身從小屋出來了，什么也沒說就向森林深處走去。
樵夫責(zé)怪那只狐貍忘恩負(fù)義，說自己救了它一命，而狐貍竟然連一點(diǎn)謝意都沒有。
狐貍回答說：“如果你的語言和手勢是一樣的話，我一定會好好地謝謝你的!” 從這個(gè)故事中，我懂得了：有些人，嘴上說一套，做的又是另一套;即言行不一。
這樣的人真可惡，我們絕對不能做這樣的人! 2.從前，幾個(gè)獵人盯上了一狐貍，狐貍要樵夫把 自己藏起來，樵夫答應(yīng)了。
獵人來了，他們向 樵夫打聽狐貍的下落。
樵夫回答說沒看見。
但手指了指狐貍的藏身之處。
可是，獵人卻 沒有留意他的手勢，便另找路去追了。
樵夫哪里知道，他的所作所為被狐貍看得清清楚楚。
等獵人走遠(yuǎn)了之后，狐貍二話不說就走了。
樵夫明白了，他只好啞口無言，目送狐貍離去。
這個(gè)故事告訴我們∶做人要表里如一，不能當(dāng)面說好話，背后又在做壞事。
常言道，“若要人不知，除非己莫為。
”做壞事的人總會被人抓住把柄，原形畢露的。
3.獵人追趕狐貍，狐貍碰見了樵夫。
狐貍向樵夫求助，樵夫答應(yīng)了。
樵夫讓狐貍藏了起來。
樵夫?qū)ΛC人大聲地說沒看見，卻又悄悄用手指著狐貍的藏身之處。
這個(gè)故事告訴我們：樵夫是一個(gè)不守信用的人。
我認(rèn)為說過的話要遵守，答應(yīng)別人的事情要做到，要當(dāng)一個(gè)誠實(shí)守信的人。
“書讀百遍，其義自見。
”意思是說要多讀書，反復(fù)地讀，就能理解它的意思。
在我小小孩的時(shí)候，爸爸、媽媽就培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣。
通過讀書，我學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理。
現(xiàn)在，我寫起日記來一點(diǎn)都不害怕。
4.今天，我讀了<>中的<>的故事。
它講的是狐貍為了躲避獵人的追趕請求樵夫讓它藏起來，樵夫就叫狐貍?cè)バ∥堇锒闫饋怼?/p>
獵人來的時(shí)候，樵夫嘴里大聲說不知道，卻打手勢告訴了獵人狐貍躲藏的地方，害得狐貍差點(diǎn)被獵人抓走。
讀了這個(gè)故事，我懂得了：言行要一致。
以前，我總是答應(yīng)媽媽要認(rèn)真做作業(yè)，可是一看到媽媽在看電視，我也趕緊跟著看了起來，把答應(yīng)媽媽的事忘到九宵云外去了。
現(xiàn)在我讀了這個(gè)故事以后，我再也不那樣做了，我要做個(gè)言行一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。
5.獵人追趕狐貍，狐貍碰見了樵夫。
狐貍向樵夫求助，樵夫答應(yīng)了。
樵夫讓狐貍藏了起來。
樵夫?qū)ΛC人大聲地說沒看見，卻又悄悄用手指著狐貍的藏身之處。
這個(gè)故事告訴我們：樵夫是一個(gè)不守信用的人。
我認(rèn)為說過的話要遵守，答應(yīng)別人的事情要做到，要當(dāng)一個(gè)誠實(shí)守信的人。
伊索寓言讀后感 100字
我在寒假過不少的書，唯獨(dú)覺得《寓言》最好看。
書中的個(gè)小故事地吸引了我，每個(gè)故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。
其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事對我的觸動較大。
誠實(shí)、善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。
因?yàn)閷?shí)在口渴，就彎下腰去喝水。
突然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)了河里，樵夫急得號啕大哭。
這時(shí)，水中冒出了好多的小泡泡，還從水泡中走出了一位仙人。
仙人和藹地問道：“這位兄弟，你怎么啦
”樵夫擦干眼淚，把整個(gè)事情經(jīng)過告訴了仙人。
仙人笑著說：“你是一個(gè)好人。
別哭了，我?guī)湍阏艺摇?/p>
”說完，就沉入河底不見了。
不一會兒，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：“哪一把才是你的斧頭
”樵夫拿起了屬于自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。
樵夫謝過仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了分外眼紅。
其中一個(gè)兄弟動起了壞腦筋，他也來到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。
同樣，也招來了仙人，仙人也拿來了三把斧子。
但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：“這些都是我的斧頭
”看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開了。
這位貪心的兄弟最后什么也沒得到。
這個(gè)故事讓我懂得：貪得無厭必將受到應(yīng)有的懲罰。
《老農(nóng)夫的三個(gè)兒子》真正的珠寶其實(shí)是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創(chuàng)造財(cái)富。
是的，我們生活在一個(gè)競爭激烈的社會中，各行各業(yè)都需要辛勤的勞動。
但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果 《狐貍與老山羊》無論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。
也就是說，不能盲目地聽信別人的話。
要是不考慮結(jié)果，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)受騙。
嚴(yán)重的時(shí)候，還會有很大危險(xiǎn)。
世上有很多心口不一的人，不能隨便聽信這些人的話。
還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們，所以更要認(rèn)清這種人的真面目，時(shí)時(shí)刻刻提防他們，否則到時(shí)候就會后悔莫及。
伊索寓言農(nóng)夫和狐貍寓意
索寓言》故事原文+寓意—夫和狐貍 有個(gè)心腸很壞夫十分嫉居農(nóng)田里的莊稼長得好，一心想毀掉這些莊稼。
于是，有一天，他趁捉狐貍的機(jī)會，偷偷地把燒燃的木柴放在鄰居的地里。
正好路過此地的狐貍拿起那塊木柴，按照神明的指示，扔到這個(gè)農(nóng)夫的地里，把他的莊稼燒得精光。
這是說，害人必害己，神決不會放走任何一個(gè)壞人。
樵夫和狐貍中的啟示
狐貍為躲避獵人們追趕而逃竄，恰巧遇見了一個(gè)樵夫，便請求讓他躲藏起來，樵夫叫狐 貍?cè)ニ男∥堇锒阒?/p>
一會兒，許多獵人趕來，向樵夫打聽狐貍的下落，他嘴里一邊大聲說 不知道，又一邊做手勢，告訴他們狐貍躲藏的地方。
獵人們相信了他的話，并沒留意他的手 勢。
狐貍見獵人們都走遠(yuǎn)了，便從小屋出來，什么都沒說就走。
樵夫責(zé)備狐貍，說自己救了 他一命，一點(diǎn)謝意都不表示。
狐貍回答說：“如果你的手勢與你的語言是一致的，我就該好 好地感謝你了。
” 我感到了狐貍非常的狡猾。
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那個(gè)樵夫很笨，連狐貍很狡猾都不知道。
狐貍和伐木人主要內(nèi)容
《狐貍和伐木人》講述了伐木工人救下狐貍卻又打算將狐貍藏身之處告訴獵人的故事。
這個(gè)故事告訴我們做事要表里如一，不能像故事里那個(gè)伐木人一樣，說一套做一套。
嘴上說好事，其實(shí)卻好壞事。
伊索寓言的其中一篇故事只要內(nèi)容和感受
狐貍和樵夫讀后感今天,我在《伊索寓言》這本書中讀到了一個(gè)故事,故事的名字叫《狐貍和樵夫》.故事的內(nèi)容是：一只狐貍為了躲避獵人的追趕而四處逃竄,正巧遇見了一個(gè)樵夫,狐貍便請求樵夫讓它躲藏起來.樵夫同意了,他讓狐貍?cè)ニ囊粋€(gè)小屋躲起來.過了一會兒,許多獵人趕來,他們向樵夫打聽狐貍的下落.樵夫一邊大聲地說“不知道”,一邊用手示意狐貍在他的小屋.獵人們相信了樵夫的話,卻沒有留意到他的手勢.等到獵人走遠(yuǎn),狐貍起身從小屋出來了,什么也沒說就向森林深處走去.樵夫責(zé)怪那只狐貍忘恩負(fù)義,說自己救了它一命,而狐貍竟然連一點(diǎn)謝意都沒有.狐貍回答說：“如果你的語言和手勢是一樣的話,我一定會好好地謝謝你的!”從這個(gè)故事中,我懂得了：有些人,嘴上說一套,做的又是另一套;即言行不一.這樣的人真可惡,我們絕對不能做這樣的人!這里應(yīng)該有兩百字了= =兩百字其實(shí)不長的要不你數(shù)數(shù)?要不然這個(gè)也成獵人追趕狐貍,狐貍碰見了樵夫.狐貍向樵夫求助,樵夫答應(yīng)了.樵夫讓狐貍藏了起來.樵夫?qū)ΛC人大聲地說沒看見,卻又悄悄用手指著狐貍的藏身之處.這個(gè)故事告訴我們：樵夫是一個(gè)不守信用的人.我認(rèn)為說過的話要遵守,答應(yīng)別人的事情要做到,要當(dāng)一個(gè)誠實(shí)守信的人.“書讀百遍,其義自見.”意思是說要多讀書,反復(fù)地讀,就能理解它的意思.在我小小孩的時(shí)候,爸爸、媽媽就培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣.通過讀書,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理.現(xiàn)在,我寫起日記來一點(diǎn)都不害怕.今天,我讀了中的的故事.它講的是狐貍為了躲避獵人的追趕請求樵夫讓它藏起來,樵夫就叫狐貍?cè)バ∥堇锒闫饋?獵人來的時(shí)候,樵夫嘴里大聲說不知道,卻打手勢告訴了獵人狐貍躲藏的地方,害得狐貍差點(diǎn)被獵人抓走.讀了這個(gè)故事,我懂得了：言行要一致.以前,我總是答應(yīng)媽媽要認(rèn)真做作業(yè),可是一看到媽媽在看電視,我也趕緊跟著看了起來,把答應(yīng)媽媽的事忘到九宵云外去了.現(xiàn)在我讀了這個(gè)故事以后,我再也不那樣做了,我要做個(gè)言行一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子.
故事中,樵夫幫助了狐貍,狐貍為什么不愿意謝謝樵夫呢?說一說你的看法吧!
從這個(gè)故事中，我懂得了：有些人，嘴上說一套，做的又是另一套;即言行不一。
這樣的人真可惡，我們絕對不能做這樣的人!
