學生資助手冊讀后感500字
一年來，在省學生資助管理中心的指導(dǎo)下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們克服學生資助工作量大、面廣、對象復(fù)雜、管理難度大等問題，努力完成各項工作任務(wù)，認真落實國家各項資助政策，把惠民工程實施到位。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下： ?。ㄒ唬┘訌娏速Y助隊伍建設(shè) 學生資助工作是國家的一項惠民政策。
這項工作工作量大，任務(wù)重，需要專門的機構(gòu)，專門的人員來落實。
經(jīng)過努力，市委編辦于2014年7月批文同意，掛靠南平市職成教研室成立南平市學生資助管理中心，調(diào)劑1個編制，專門從事學生資助管理工作。
建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個編制的學生資助機構(gòu)，隊伍建設(shè)邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位。
其它大部分縣（市、區(qū)）因編制問題尚未建立由編辦核準批復(fù)的專門學生資助機構(gòu)，資助隊伍尚不健全。
?。ǘ┮?guī)范了資助檔案工作 為了規(guī)范全市學生資助工作，我市出臺了資助檔案建設(shè)專項文件，進一步推進了資助檔案建設(shè)工作。
一是建章立制，規(guī)范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時收集、定時清理、年終復(fù)查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴防遺失和泄密；二是注重收存，科學合理歸檔，分類（綜合類、表冊類、財務(wù)業(yè)、聲像類）整理裝訂成冊；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，結(jié)合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏，自我完善；五是樹立檔案意識，熟悉檔案制作程序，培育檔案規(guī)范建設(shè)典型，以點帶面地推進資助工作檔案建設(shè)。
2014年，經(jīng)研究，確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學院、閩北衛(wèi)校、南平一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點單位。
?。ㄈ嵭辛岁柟獠僮髦贫取 ∪兄新殞W生實行“中職卡”制度，高中學生實行“高中資助卡”制度，實現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡，集中支付”；實行“助前”和“助后”公示，確保了惠民政策的“陽光操作”；明確資助工作操作流程，準確掌握學生變動狀況，做到“不錯報、不多報、無漏報”，確保了統(tǒng)計報表的準確無誤。
各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報電話，增加了透明度，保證了助學金發(fā)放工作的公正、公開、公平。
建陽縣學生資助管理中心在資助對象認定方面，堅持“三級評審”、“三級公示”制度，確保了公平、公正。
?。ㄋ模┘哟罅速Y助宣傳力度 今年，我市用心響應(yīng)省“勵志校園-感動海西”公益宣傳活動，轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風、廣泛宣傳，讓國家資助政策家喻戶曉。
南平市活動組委會評審確定了閩北衛(wèi)校周詩雨、南平八中吳誠俊、武夷山章麗、建陽吳迪茜；松溪劉義鑫薛亞東、浦城周葉誠、邵武陳慧敏；順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵志海西先鋒人物推薦人選。
其中武夷山章麗和松溪劉義鑫獲得本次活動的提名獎。
武夷山蔡譽儇、建陽林思綺戴遠情、南平職專盧建的宣傳作品被推薦到省上參評。
建陽市學生資助管理中心利用電視臺、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具，結(jié)合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策，定時回訪受助學生家長，提高群眾知曉度。
浦城縣仙陽中學“夢圓亦馨”基金會的活動獨具特色，獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進行宣傳。
由于工作業(yè)績突出，南平市、武夷山市學生資助管理中心和浦城的仙陽中學被授予全省“先進單位”稱號，南平劉旭森、順昌盧琴英、政和謝祖旺等同志榮獲“先進工作者”的稱號。
?。ㄎ澹┞鋵嵙速Y金監(jiān)管措施 今年上半年，全市開展了一次資助工作大檢查。
檢查組兵分3路，對全市64所高中和中職學校的助學金工作進行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查，采取現(xiàn)場反饋并提出整改意見，要求9月份整改到位。
下半年又對整改狀況進行了抽查。
光澤縣學生資助管理中心每月深入所屬中職學校2次，對學校國家助學金和免學費政策落實及自查自糾狀況進行認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時下達整改通知，并定時復(fù)查。
透過“普查-反饋-通報-整改-復(fù)查-再整改”，絕大部分學校整改基本到位，進一步規(guī)范了全市的資助工作，提高了資金的監(jiān)管力度。
?。┩七M了生源地貸款工作 為做好生源地信用助學貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟困難的大學生能順利完成學業(yè)，邵武市主動加強與信用社的聯(lián)系和溝通，召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會，農(nóng)村信用社、高中學校負責資助工作的老師進行了應(yīng)對面的交流，并對生源地助學貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。
各校加強了對高三學生的政策宣傳和誠信教育，讓每個學生都了解生源地助學貸款政策，幫忙家庭經(jīng)濟困難學生安心學習、用心迎考。
寫一篇保護森林建設(shè)綠色家園讀后感500字
為切實加強高臺縣的森林資源管護工作，鞏固林業(yè)生態(tài)建設(shè)成果，促進我縣社會和諧穩(wěn)定，高臺縣林業(yè)局重點抓好三項工作加大森林資源管護工作。
一是提高認識，加強宣傳。
為進一步強化各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部群眾對林木管護重要性的認識，高臺縣林業(yè)局充分利用電視、廣播、報紙、橫幅等多種形式開展了林木管護和防火宣傳活動，在全縣范圍內(nèi)進行巡查宣傳并在巷宣公路、宣羅公路、正梧公路沿線設(shè)立警示牌27塊，力爭通過大力度、大密度的林木管護及防火宣傳工作，讓廣大干群充分認識到林木管護的重要性。
二是完善制度，規(guī)范管理。
落實管護責任。
堅持“誰主管誰負責，誰經(jīng)營誰負責”原則，縣林業(yè)局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村各負其責，一級抓一級，層層抓落實。
把林木管護工作目標與經(jīng)濟工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。
典型警示教育。
發(fā)揮各種宣傳媒體的作用，一方面及時宣傳報道林木管護工作中的先進典型；另一方面對林木管護工作中出現(xiàn)的反面典型予以曝光，震懾毀林違法犯罪活動。
同時，建立健全毀林案件舉報制度，鼓勵群眾積極舉報毀林案件，營造濃厚的愛林護林氛圍。
三是加強領(lǐng)導(dǎo)，落實監(jiān)督管理責任。
縣政府專門組織召開了全縣林木管護工作會議，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了林木管護責任書。
將林木管護工作納入年終考評。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立林木管護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實施屬地林木管護工作，并實行嚴格的動態(tài)管理，把責任落實到人，落實到地塊。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合各自實際，研究制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)林木管護工作計劃，建立目標管理責任制，逐村社、逐路段、逐地塊明確目標任務(wù)，使林木管護工作落實到人、目標到人、責任到人。
在江蘇上班的心里體會500字作文
1951：一年來我在課外努力地工作；論增產(chǎn)節(jié)約的好處 1952：記一件新人新事；我投身到祖國的懷抱里 1953：寫一個你所熟悉的革命干部；記我最熟悉的一個人 1954：我的報考志愿是怎樣決定的 1955：我準備怎樣做一個高等學校的學生 1956：我生活在幸福的年代里 1957：我的母親 1958：大躍進中激動人心的一幕 1959：記一段有意義的生活 1960：我在勞動中受到了鍛煉 1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我 1962：說不怕鬼；雨后（兩選一） 1963：“五一”勞動節(jié)日記 1964：讀報有感——關(guān)于干菜的故事 1965：給越南人民的一封信 （1966—1976：高考中斷了11年） 1977：“我在這戰(zhàn)斗的一年里” （湖南試題：心中有話向黨說） 1978：縮寫：“速度問題是一個重要問題” 1979：改寫：“陳依玲的故事” 1980：讀后感：《畫蛋》（達芬奇的故事） 1981：讀后感：《毀樹容易種樹難》 1982：命題：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 1983：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇（漫畫《挖井》） 1984：一段報道，關(guān)于怎樣寫作文 1985：“致光明日報編輯部的信”（關(guān)于環(huán)境污染問題） 1986：“樹木森林氣候”（一段報道，副標題自擬） 1987：自擬題（關(guān)于育民小學游泳訓(xùn)練班的簡訊） 1988：習慣 1989：“致青年同學的一封信”（關(guān)于報考志愿的困惑和苦惱） 1990：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字（素材為：玫瑰園里的花與刺） 1991：①以圓形物體為本，寫一段想象②命題——選擇（“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辯論或議論） 1992：①記敘；②議論（關(guān)于社會公德問題，街頭雨中一景） 1993：廣播稿：關(guān)于補課報酬問題 1994：嘗試 1995：①一段對話；②一篇評論（素材為詩歌《鳥的對話》） 1996：①說明一篇；②議論一篇（關(guān)于給六指做整形手術(shù)的兩幅漫畫比較，議論題為“我更喜歡”） 1997：自擬題（社會調(diào)查分析，素材兩份，主線為“助人為樂”） 1998：堅韌；我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一只鞋》 1999：假如記憶可以移植 2000：通過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案
2001：誠信 2002：心靈的選擇 2 0 0 3： 感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響 2004年高考作文題： 2004年高考語文試題除全國統(tǒng)一命制的以外，上海、北京、天津、遼寧、江蘇、浙江、福建、湖北、湖南、廣東和重慶等11個省、市單獨命制。
一、全國卷作文題有四套： 全國高考語文作文1： 材料：一位老媽媽有兩個女兒，一個嫁給染布店老板，一個嫁給雨衣店老板，老媽媽整天擔心，下雨天染布店那邊的生意會不好，晴天的時候雨具店那邊的生意又不好，每天都這樣擔心，后來有個人跟他說，你真幸福啊，無論是下雨天還是晴天都會有生意，那個老媽媽樂得不得了。
以“快樂幸福與思維方式”為話題寫一篇作文 全國高考語文作文2：（河北省，山東省等） 閱讀下面四句話： 走自己的路，讓別人說去吧
（但?。?常問路的人不會迷失方向。
（諺語） 要仔細聽取別人提出的缺點，不要隨便指責向你提出意見的人。
（達.芬奇） 相信任何人與不相信任何人，一樣是錯誤的。
四句各有各的說法，有人說，還是相信自己吧。
請你以“相信自己與善于聽取別人意見”為話題寫一篇作文。
題目自擬，體裁，文意自定。
不少于800字 全國高考語文作文3：（上海等地區(qū)） 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文(60分) 某網(wǎng)站“4220聊天室”有這樣一段談話： A：快樂的人生，也會有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常?？浯蟠煺?，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。
C：考試失手，競爭失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點點，都是無法排解的痛苦啊
請以“遭遇挫折和放大痛苦”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。
所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
全國高考語文作文4： 有位農(nóng)婦不小心打破了一個雞蛋，這本是一件再平常不過的事，但這位農(nóng)婦卻沿這種思路想下去了：一個雞蛋經(jīng)孵化后就可變成一只小雞，小雞長大后成了母雞，母雞又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母雞。
最后農(nóng)婦大叫一聲：“天哪
我失去了一個養(yǎng)雞場。
”可以想象農(nóng)婦將會怎樣痛苦下去。
失去一個雞蛋的痛苦竟放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦，在常人看來的確有點荒誕，但生活中這種人大有人在。
孩子生病了，焦急的母親一邊守著病兒，一邊又焦急地想著孩子的學習肯定耽誤了，誤了學習肯定影響升學，影響了升學肯定影響就業(yè)。
如此這般這位母親會被痛苦煎熬得像熱鍋上的螞蟻。
放大了痛苦有可能將這個家擊倒。
上班路上，因車子晚點，有可能要遲到，這也是一件平常的事。
但有人卻不這樣認為：遲到了肯定要招致領(lǐng)導(dǎo)的批評，同時還會影響?yīng)劷?，從而影響年終考核，還會影響晉升，還會……總之還可引申出無數(shù)的“還會”。
如此，再堅強的心也會被擊垮。
我們總覺得活得很累，我們總有排泄不完的痛苦，這是為什么
原因很多，但其原因之一肯定是常犯一種錯誤———放大痛苦。
我們難免失誤，但如果我們只著眼眼前的錯誤，就事論事，不泛化，不擴大，不追究以前，也不浮想未來，這樣痛苦就被包裹了，就局限了，痛苦就小多了，人生也就輕松多了。
請以“遭遇挫折與放大痛苦”為話題寫一篇作文 二、上海卷高考作文題：（70分） 以“忙”為題寫一篇文章。
要求：題目自擬，1000字左右，不要寫成詩歌。
三、北京高考作文題：命題作文：包容，800字左右，文體不限。
北京高職單獨招生作文 “時尚”是社會在一定時間段流行的習俗和風氣，有人也稱之為“時髦”或“新潮”。
在當今的現(xiàn)實生活中，五花八門、形形色色的“時尚”競相展示著它們的身姿，贏得了一部分人，尤其是年輕人的青睞。
他們追求“時尚”、創(chuàng)造“時尚”并享受“時尚”，但是人們對“時尚”的認識卻不盡相同，可謂見仁見智，贊賞艷羨者有之；指責排斥者有之。
請以《時尚》為題寫一篇不少于800字的作文。
四、廣東卷： 古時東甌人(今浙江南部沿海一帶)住的是茅屋,經(jīng)常發(fā)生火災(zāi),為此痛苦不已.有個東甌商人到晉國去,聽說晉國有個叫馮婦的人善于搏虎,凡是他出現(xiàn)之處就無虎.東甌商人回去后把這個消息告訴了國君.由于東甌話火和虎的讀音毫無區(qū)別,國君誤以為馮婦善于撲火,便以隆重的禮節(jié)從晉國請來了馮婦.第二天市場上失了火了,大家跑去告訴馮婦,馮婦捋起袖子跟著人跑出去,卻找不到虎.大火燒到了王宮,大家推著馮婦往火里沖,馮婦被活活燒.那個商人也因此而獲罪. 上述寓言中的人物由于語言溝通的問題,彼此一再產(chǎn)生誤解,以致馮婦葬身火海.由此可見,語言上的溝通成功與否,有時影響巨大.請以語言與溝通為話題寫一篇文章,可結(jié)合個人見聞、感受或?qū)W習語言的體會. 五、遼寧高考作文題： “平凡與自豪”，文體不限。
六、湖南： 目前，我國18歲以下未成年人已達3.69億，在每個孩子背后是一雙雙深情關(guān)注的眼睛，家長對孩子教育的重視超過了以往任何一個時代。
中國的家庭教育，也有了長足的進步，現(xiàn)代教育觀念向家庭的滲透，家長與孩子民主平等關(guān)系的建立，家長們春風化雨般的言傳身教......都給我們留下了深刻印象，但中國目前的家庭教育，也存在不少問題。
家庭教育對青少年的成長無疑具有舉足輕重的作用，你對家庭教育一定有自己的感受和思考，請以“家庭教育”為話題，寫一篇文章。
除詩歌外，體裁不限，角度自擬，不少于800字。
七、福建： 以名人曹操、蘇軾、薛寶釵，霍金，宋江，魯迅，孔子，曾國藩，冬妮婭 ，桑地亞哥為內(nèi)容。
題材不限 八、重慶高考作文題： 一位登山運動員在登珠峰時，登到8000米時我體力不支放棄了繼續(xù)攀登，別人很為他惋惜，說如果還堅持一會，勝利就屬于他了，他卻說：我知道8000是我的生命極限。
請以“認識自己與他人的期望”為話題寫一篇不少于800字的作文。
九、湖北高考語文作文：古人有面好鏡，人的雀斑都照的出，另有大量昏鏡，照人模糊的多，但買此鏡的人很多,請以“買鏡”為話題寫篇作文 十、天津：“才與非才” 一個木匠在森林里看到一段樹根，他認為沒有什么用處，但是一個藝術(shù)家卻認為它是一個在藝術(shù)方面的好材料。
請根據(jù)以上材料寫一篇話題作文，文體不限。
十一、遼寧作文題： 有一記者問名人的媽媽，她是否對兒子感到自豪，媽媽答道：“我感到自豪，但我還有一個孩子正在地里挖土豆，我更為他感到自豪”，這樣的話令人深思，功成名就確實讓人驕傲；但平凡充實也足以令人自豪，請結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，以“自豪與平凡”為題，寫一篇800字以上作文，體裁不限。
十二、浙江卷作文話題：人文精神與發(fā)展 中國人的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)比較低，要發(fā)展物質(zhì)文明，同時也要發(fā)展精神文明，（一份調(diào)查表，略）。
請根據(jù)以上調(diào)查材料，以人文素養(yǎng)的提高與發(fā)展為話題，寫一篇話題作文，不少于800字，文體不限。
十三、江蘇話題：水的靈動 山的沉穩(wěn) 水有水的性格——靈動,山有山的性格——沉穩(wěn). 水的靈秀給人以聰慧,山的沉穩(wěn)給人以敦厚。
然而,靈動的海水常年保持一種蔚藍,沉穩(wěn)的大山卻一年四季變幻出不同的景色. 請以水的靈動,山的沉穩(wěn)為話題作文。
這個話題包含兩個方面,你可以寫其中一個方面,也可以兼寫兩個方面。
2005年高考全國卷Ⅰ作文題：出人意料和情理之中 有一次，人們問20世紀著名的丹麥原子物理學家，哥本哈根學派的創(chuàng)始人，尼爾斯玻爾教授：“您創(chuàng)建了一個第一流的物理學派，有什么秘訣
”不料尼爾斯玻爾卻回答說：“因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。
”聽到這個回答，大家都感到十分詫異和不解。
尼爾斯玻爾的回答確實出人意料，但仔細想想又在情理之中。
生活中，我們常常會遇到類似的情況，請以“出人意料和情理之中”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，體裁不限。
寫一篇不少于800字的話題作文。
所寫內(nèi)容須在話題范圍之內(nèi)。
高考全國卷II作文題：位置與價值 以《位置與價值》為題，寫一篇作文。
高考全國卷III作文題：“忘記與銘記” 甲、乙兩個好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。
又一次外出時，甲不小心掉進河里，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命。
”乙問甲為什么要這樣記錄
甲說：“寫在沙地上，是希望大風幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。
” 以“忘記與銘記”為話題作文，體裁不限 。
北京2005作文題目：說安 北京高考作文題目:以說安為主題寫一篇議論文，安可以解釋為安全、安逸等。
上海卷作文題：文化生活三個鏡頭的影響。
近年來，在課堂教學之外，以下現(xiàn)象也大量進入我們的視野，請看一組社會廣角鏡—— 鏡頭一：武俠小說風靡了幾代讀者，其實以俠為人格理想，是一種由來已久的精神傳統(tǒng)；言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起，這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。
鏡頭二：中學時代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘學子的生活，幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷茫，是一種難解的情結(jié)，在校園的綠草地上總有它的一席之地。
除此之外，還有各種卡通、音像制品、韓劇、休閑報刊及時裝表演等等，因此需要對當今的文化生活作一番審視和辨析。
談?wù)勊鼈儗δ愕某砷L正在形成怎樣的影響。
文章字數(shù)不少于800字，不要寫成詩歌，題目自擬。
天津2005作文題目為“留給明天”，除詩歌外文體不限，不少于八百字… 重慶卷作文題：筷子與自嘲（共兩篇） 要求寫兩篇：1、以“筷子”為題，寫一篇說明文；2、以“自嘲”為題寫一篇議論文 四川2005作文題目：忘記與銘記 甲、乙兩個好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。
又一次外出時，甲不小心掉進河里，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命。
”乙問甲為什么要這樣記錄
甲說：“寫在沙地上，是希望大風幫助我忘記；刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。
” 以“忘記與銘記”為話題作文，體裁不限 。
山東卷作文題：雙贏的智慧 皇帝要建宮殿，召集百將 ，木匠和石匠暗中競爭，木匠責備小徒弟，小徒弟 中不平，將木匠的尺子弄短了一截，而尺子等工具都是進貢的木材，這樣木柱就短了一塊，木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。
在焦急中，石匠想了辦法，在石柱上加了一塊東西，石柱凸起一塊，將局面挽救。
木匠和徒弟不但得以保存性命，并且石匠的這種方法形成了一種新的建筑風格，沿襲下來。
以“雙贏的智慧”為題，寫一篇不少于800字的作文。
廣東2005作文題目：以紀念為題作文 江蘇2005作文題目：鳳頭豬肚豹尾 話題作文：古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作，意思是開頭要精彩亮麗，中間要充實豐富，結(jié)尾要響亮有力，小到學習生活，大到事業(yè)人生何嘗不是如此，以此為話題，寫篇800字以內(nèi)的文章，題目自擬，不要寫成詩歌或劇本，文體不限。
浙江卷作文題：一葉、一枝、一世界 話題作文：唐詩曰一葉落而天下知秋宋詩說春色出墻來一葉飄落而知秋 一葉勃發(fā)而見春尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請以一枝一葉一世界為話題作文，自擬題材詩歌除外。
遼寧卷作文題：今年花盛去年紅 以今年花盛去年紅作文。
湖南卷作文題：跑的體驗 先走好，還是先跑好，根據(jù)跑的體驗，寫一篇不少于800字的議論文、敘述文。
福建卷作文題：一個圓圈(看圖作文) 兩幅圖：一幅是標準的圓形，周長小，面積大，比較穩(wěn)定。
一幅是帶有棱角的圓形，周長大，面積小，比較多變。
根據(jù)這兩幅圖自擬題目的話題作文。
900字以上。
湖北地區(qū)高考作文題：根據(jù)王國維的一段話寫作文 湖北地區(qū)高考作文題為：王國維在《人間詞話》中寫道：詩人對宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外。
入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能觀之。
入乎其內(nèi)，故有生氣；出乎其外，故有高致。
美成能入而不能出，白石以降，于此二事皆未夢見。
根據(jù)以上文字作文，題目自擬，800字以內(nèi)。
體裁不限。
海南：話題作文 根據(jù)下面材料寫一篇話題作文，題目自擬，自由發(fā)揮，體裁不限。
有一次，人們問20世紀著名的丹麥原子物理學家，哥本哈根學派的創(chuàng)始人，尼爾斯玻爾教授：“您創(chuàng)建了一個第一流的物理學派，有什么秘訣
”不料尼爾斯玻爾卻回答說：“因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。
”聽到這個回答，大家都感到十分詫異和不解。
尼爾斯玻爾的回答確實出人意料，但仔細想想又在情理之中。
生活中，我們常常會遇到類似的情況，請以“出人意料和情理之中”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，體裁不限。
寫一篇不少于800字的話題作文。
所寫內(nèi)容須在話題范圍之內(nèi)。
江西：寫一篇關(guān)于以“臉”為話題的文章 江西卷卷作文題為：“臉”。
要求：寫一篇關(guān)于以“臉”為話題的文章，題目自擬，不少于800字。
2006年全國各地高考作文題目匯總1、全國卷Ⅰ高考作文(河北、河南、山西、海南) 目前中國的人讀書的人越來越少。
1999年為60%，2001年只有52%。
造成這個原因是多方面的。
現(xiàn)在的人為什么不讀書
中年人說沒時間，青年人說不習慣。
還有的人說買不起書相反網(wǎng)上閱讀的人越來越多。
1999年是之3.7%，2003年已經(jīng)有18.3%。
全面了解材料原則一個側(cè)面和一個角度，自己確定題目和問題，字數(shù)800字。
2、全國卷Ⅱ高考作文（黑龍江、吉林、廣西）一只鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了。
根據(jù)對材料的理解，寫一篇作文。
3、全國卷Ⅲ高考作文(貴州等省) 給材料作文：閱讀材料，以“書”為主題，體裁不限，詩歌除外。
4、北京卷高考作文許多城市都與能代表其文化特征并具有傳承價值的事物，這些事物可以稱為該城市的符號。
故宮、四合院是北京的符號；天橋的雜耍、胡同的小販吆喝是北京的符號；琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號；王府井商業(yè)街、中關(guān)村科技園是北京的符號……隨著時代的發(fā)展，今后還會不斷涌現(xiàn)出新的北京符號。
保留以往的符號，創(chuàng)造新的符號，是北京人的心愿。
對此，請以“北京的符號”為題，寫一篇文章，談?wù)勀愕母惺芑蚩捶ā?/p>
除詩歌外，文體不限，不少于800字。
5、上海卷高考作文“我想握住你的手” (要求：不少于800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個人信息)6、天津卷高考作文 《現(xiàn)代漢語詞典[第五版]》收錄一個新詞---愿景，詞義是：所向往的前景。
請以“愿景”為題寫一篇不少于800字的文章，文體不限。
7、廣東卷高考作文一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。
一個小女孩看到了，問：你怎么知道天使藏在石頭里
雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。
請以“雕刻心中的天使”的為題，寫800字。
8、福建卷高考作文創(chuàng)新思維課堂上，同學們各抒己見，先挑出3個比較有意思的話題：①諸葛亮借箭未滿十萬支②戈多來了③留下一點空白請同學們?nèi)我膺x擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少于800字。
9、重慶卷高考作文小作文：車站一瞥，請寫一篇描述性的文章，200字大作文：走與停是生活中常見的現(xiàn)象，會引發(fā)我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯(lián)想，請以“走與?！睘轭}，寫一篇600字的作文，文體不限，詩歌除外。
10、山東卷高考作文材料：一個寓言，星星在人們的心目中是珠寶、鉆石和一切美好的東西，人們總想登上月球和星星，然而當人們踏上月球的時候才發(fā)現(xiàn)，月球和我們的地球一樣有山有土是凹凸不平的。
從這則寓言中你感悟到了什么呢
請以此為話題，寫一篇除散文以外文體的作文。
11、湖北卷高考作文在漢語中“三”是個有意味的數(shù)詞，構(gòu)成了很多詞語，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“舉一反三”，“三人行必有我?guī)煛?，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，等等。
這些詞語既是社會生產(chǎn)現(xiàn)象或人生經(jīng)驗的概括，又隱含著一定的文化意蘊和人生哲理。
請根據(jù)你對以上詞語或你所熟悉的其它帶“三”詞語(注意“三”在詞語中的含義)的聯(lián)想與感悟，寫一篇文章。
可以就某一個詞語聯(lián)想思考，也可以把幾個詞語聯(lián)想起來思考。
要求：自訂立意，自擬標題，自選文體，不少于800字。
12、浙江卷高考作文據(jù)《列子》記載：子貢倦于學，告仲尼曰：“愿有所息.”仲尼曰：“生無所息.”古今中外，還有諸多相關(guān)的論述，例如：人就是不斷地進行創(chuàng)造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法。
(康德)我這一生基本上只是辛苦地工作。
(歌德)天子乃祈來年于天宗——勞農(nóng)夫以休息之。
(《呂氏春秋》)休閑不是偶爾玩一次一次，而應(yīng)是人們?nèi)种坏纳睢?/p>
人們應(yīng)該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果最佳。
(醫(yī)學專家)讀了上述文字，你有何感想，請以生無所息\\\/生有所息 為話題寫一篇文章。
可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。
注意：1、所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，可任寫一個方面，、也可兼寫兩個方面；2、立意自定，角度自選，題目自擬。
3、除詩歌外，文體不限。
4、不少于800字。
5，不得抄襲。
13、安徽卷高考作文社會是一本書，人是一本書，自然是一本書，父母同學都是一本書。
“讀”是了解，是探索，是超越，從讀書中能夠思索、感悟和品味，以“讀”字為題寫篇作文，文體不限，800字以上。
14、湖南卷高考作文以“談意氣”為題，寫一篇議論文。
15、江蘇卷高考作文有人說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路；也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了；有人說…… 請以“人與路”為題，寫一篇800字的文章，除詩歌外，體裁不限。
16、江西卷高考作文雨燕孵化之后很胖，飛不高，雨燕的媽媽要求它加強鍛煉減肥，這樣才能展翅高飛。
請以“雨燕減肥”為話題，題目自擬，題材不限，800字。
17、四川卷高考作文作文題目：生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以“問”為話題，寫一篇不少于800字的文章。
18、遼寧卷高考作文以《肩膀》為題，寫一篇800字的作文，除詩歌外體裁不限。
時刻聽黨話永遠跟黨走的讀后感百600至800的字
當?shù)谝幻骅傊F錘鐮刀的黨旗緩緩升起時，集結(jié)在這面莊嚴旗幟下的兒女們便開始了漫長的征程。
無數(shù)的共產(chǎn)黨人用堅貞不渝的忠誠，前仆后繼，拋頭顱灑熱血。
經(jīng)過無數(shù)次血與火的洗禮，終于激發(fā)起全中國無產(chǎn)階級為實現(xiàn)人類解放而斗爭的怒吼，迎來了全中國的解放。
當時間的腳步帶領(lǐng)我們進入21世紀，在這個嶄新的時代里，我們的祖國在改革開放的大潮下，已經(jīng)走上了繁榮昌盛的強國大道。
“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，這是億萬人民道出的心聲。
一百年前，一個鮮為人知的日子，中國陸上第一口工業(yè)油井在黃土高原一個名叫延長的小縣城外悄然開鉆。
延長石油猶如一粒不期而遇的火種，燎燃了中國石油工業(yè)的圣火，鑄造了自已百年后千萬噸級整裝油田的輝煌成就。
自古偉業(yè)多磨難，從來壯志多坎坷。
1935年，紅軍長征到達陜北，在歷史動蕩、戰(zhàn)火紛飛中飄搖的延長石油廠，終于回到了人民的懷抱，再次煥發(fā)出勃勃生機。
1944年，毛主席為時任延長石油廠廠長、邊區(qū)特等勞動模范陳振夏欣然題詞---- 埋頭苦干，從此這四個大字成為延長石油人最為寶貴的精神財富。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。
我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。
壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。
光榮啊，中國共青團!母親用共產(chǎn)主義為我們命名，鼓舞著我們?nèi)ラ_創(chuàng)新的世紀。
當我們戴著光芒四射的團徽，站在團旗下莊嚴的宣誓時，心中怎能不為之自豪!一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”!(3分中速婉轉(zhuǎn))我的身邊就有這樣一批青年團員、先鋒模范，他(她)們無私無畏，盡忠職守，在各自平凡的崗位上揮灑著汗水，燃燒著青春。
那是一個寒冷的冬天，胡曉蓉--我廠優(yōu)秀的工作者，優(yōu)秀團員，當時正是年終考核的最后階段，各科室都在加班加點的進行年底匯總。
財務(wù)科更是重中之重。
深夜她的母親打來電話說女兒發(fā)高燒，哭著喊著要媽媽怎么也不肯吃藥，我想她會在電話里哄哄孩子，然而拿起電話的她卻在訓(xùn)斥女兒，讓女兒趕快吃藥，女兒驚呆了。
電話這端的她淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，沒有多說一句話。
她強忍著淚水掛掉女兒的電話，繼續(xù)拿起了厚厚的報表，就是這樣在女兒最需要她、最需要媽媽時候，她也沒有回家去看看女兒，作為母親她也許不合格，但作為一名石油工人她是稱職的。
她總是任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。
以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和忘我的敬業(yè)精神，在平凡的工作崗位上默默的奉獻著，她常常以幾毛錢幾分錢的差額結(jié)算數(shù)字不平加班到深夜，以自己的實際行動，展現(xiàn)出了一名延長石油人的精神和風采。
女兒生下來不到3個月就離開了她，一直留在她母親那里。
當別人的孩子一聲聲叫著媽媽時是那么的天真可愛，可她自己的女兒卻還不認識她，作為母親的她心碎了……身為妻子，與丈夫總是總是聚少離多，好多相見的機會只能是在“大事、要事”，急匆匆回家的時候，她當采油工的日子里，在白雪茫茫的大山里，看著憨厚的丈夫扛著鐵鍬前來幫她打掃積雪時，那種酸甜苦辣一起涌上心頭的感覺也只有我們石油人才有深刻的體會。
(2分30秒慢輕柔憂郁)雨果曾說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的”。
奉獻——石油人就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著延長石油這朵嬌艷的山丹丹花。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位”，雷鋒的這句話時刻提醒著我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮我們最大的潛能，做出我們力所能及的貢獻。
只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會干出成績!“你是燈塔，照耀著黎明的海洋，你是舵手，掌握著航行的方向。
偉大的中國共產(chǎn)黨……我們永遠跟著你走。
”這是20世紀40年代以來，唱遍祖國各地的一首歌，一首歌唱黨的頌歌。
正如這首歌唱的一樣，自1921年中國共產(chǎn)黨成立以來，我們的黨就像燈塔，給黑暗中的人民指引了方向，照亮了中國革命前進的道路。
凝聚著人民戰(zhàn)勝了敵人，為中國帶來了新生……在九十年前的混沌中，中國共產(chǎn)黨完成了開天辟地的壯舉。
如今，我們還要跟黨走，我愿化作巨斧，為祖國的大好河山留下自己的一筆。
讓我們團結(jié)一致，高舉團旗跟黨走!黨在召喚，時代在召喚，讓我們用自己的智慧和力量，乘風破浪、與時俱進!用我們無悔的青春共同鑄就延長石油燦爛的輝煌。
論語心得五篇大概500-600字
只能為你奉上以下幾篇，請你參考： 讀《論語心得》有感（三）(5篇） 標簽：讀《論語心得》有感，讀《論語》感受 二是簡明實用。
于丹說的比較謙虛，她說：“做《論語》的考據(jù)，我沒有資格和水平。
我做的不是學術(shù)的解讀，而是大眾傳播。
制片人萬衛(wèi)告訴我，我講的要讓15歲以上的人都聽得懂，都喜歡聽。
”歷史悠久的《論語》，博大精深，有的人用其一生去研究，去宣揚，也有的人走進了象牙塔里，不能自撥，甚至失去了自我。
看不懂原著的我是本著實用性原則讀于丹《論語心得》的。
于丹對于我猶如上圖儒生對于孔子。
于丹書名起的也好，叫作《論語心得》，一家之言，講的是個人感受和理解，我的理解是告訴人們我不是專門研究《論語》的報告，人們無須枉加指責，愿意看就看，愿意聽就聽，不愿意去一邊涼快去，從而免去了許多麻煩。
我想她的本意更注重實用吧，人們覺得開卷有益才愿意讀下去，也易于被接受，必競搞學術(shù)研究人不多。
她從積極的角度出發(fā)解析《論語》，給人以啟迪。
如說到樂觀的人生態(tài)度時，用半瓶酒比喻，樂觀主義者看到酒還有半瓶，悲觀主義者看到酒已經(jīng)失去了半瓶。
一件事情思考的角度不同，處理的結(jié)果也將不同，一個人經(jīng)常用樂觀的心態(tài)考慮問題，自然少去很多煩憂。
孔子說：“以德報怨”，“德”是靠不斷提高修養(yǎng)獲得，一個人工作，生活中常遇到“不講究”人對你做出不講究的事，你如何對待呢
于丹說：“那些對不起你的人，你用正直坦蕩對他們就夠了。
”有道理啊
“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”（《論語·憲問》），內(nèi)心的強大可以化解生命中很多很多遺憾。
自信心是內(nèi)心變得強大的源泉，學生時代就開始信奉“不經(jīng)你的同意，沒有人能使你自覺低劣。
”我句名言伴隨我度過多少個春秋，多少個不眠之夜現(xiàn)在已無從記得了。
依然是我心中的明燈。
自信心來自內(nèi)心的淡定與坦然。
一個人做到一日“三省吾身”（《論語·學而》）很難，做到“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”（《論語·里仁》）也不易，何必強行約制自己，老是自省、思齊人活的就太累了，有時要隨心所欲的，可不是隨心縱欲，心之快樂才是真正的快樂，我這樣認為。
人是應(yīng)當有自知之明，也就是所謂的知道自己的半斤八兩，而能夠反省到自己的錯誤并且勇于改正，這就是儒者所倡導(dǎo)的真正的勇敢。
孔子說：“不在其位，不謀其政。
”（《論語·憲問》），于丹解讀說：＂你在什么位置上，要做好本分，不要越俎代庖，跳過你的職位去做不該你做的事。
這是當代社會特別應(yīng)該提倡的一種職業(yè)化的工作態(tài)度。
＂工作中這樣人太多了，記得過去曾有一個同事，心眼兒好，愛管閑事，逢人點頭哈腰，樂于助人，同事間有求必應(yīng)，常幫忙完成同事工作，荒蕪了自己的田，自然常遭到領(lǐng)導(dǎo)的批評。
自己我們常說的＂找準自己的位置，扮演好自己的角色。
＂一個道理吧。
“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”（《論語·述而》）。
哪個單位沒有“小人”，“害人之心不可有，防人之心不可無”，不是啥人都防，對待小人你不防不行啊，即使以德去做，也是防的一種形式吧。
于丹的結(jié)論：“小人之所以喜歡互相勾結(jié)，是因為他的心里有鬼，想通過這種勾結(jié)謀取私利和維護既得利益。
所謂“結(jié)黨營私”，正是這個意思。
”工作中還是少些這樣的人為好啊
標簽：讀《論語心得》有感，讀《論語》感受 《論語》，2500多年前的經(jīng)典語錄，在我看來如此深奧的道理，由于丹出神入化的講解，同廣大讀者一樣茅塞頓開，心靈產(chǎn)生觸動。
《論語》是經(jīng)孔子弟子整理的孔子的言行，也就是說其本身源于生活，雖然年代久遠，所表達的思想光芒依然璀璨，與現(xiàn)代我們的心靈相通。
于丹的分析，深入淺出，顯示了深厚的國學造詣。
看她的心得我主要有兩點體會； 一是覺得通俗易懂。
她用樸素的語言娓娓道來，用她的話說是：“《論語》告訴大家的東西，永遠是最簡單的。
《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。
其實給我印象最深的是她在闡述中引用的寓言傳說或勵志故事。
例如：在講解《論語》對待生活缺憾的態(tài)度時引用英國著名網(wǎng)球明星吉姆·吉爾伯特治牙病猝死的故事，因為四十年前陪母親治牙病引發(fā)心臟病，她的母親死在牙科的手術(shù)椅上的一幕在她幼小的心中打下深深的結(jié)，結(jié)果在治牙病時隨她母親而去。
說明人要承認現(xiàn)實生活中的不足之處，并通過自己的努力去彌補這種不足。
心態(tài)不同，也許會帶來完全不同的生活質(zhì)量。
在講解“女為君子儒，無為小人儒”（《論語·雍也》時，通過“三個裁縫開了三家裁縫店”的小故事，說明做君子就是做一個最好的你自己，按照自己的社會定位，從身邊做起，從今天做起，讓自己成為內(nèi)心完善的人，從容淡定，不被人生的起伏得失所左右。
在講到“損者三友”時引用了“晏嬰和他的車夫的故事”告訴我們周圍有很多人，他們的生活方式和他們處世態(tài)度，都可以成為我們的鏡子，關(guān)鍵是我們自己要做個有心人。
用＂國王尋找快樂＂這一西方寓言。
詮釋一種生活，它告訴我們，生活中真正的快樂是心靈的快樂，它有時跟外在的物質(zhì)生活不見得有緊密的聯(lián)系。
講到“恕”引用的是“老和尚背女子與小和尚過河”的故事，說明“仁者不憂”。
即讓你的胸懷無限大，很多事情自然就小了的道理。
該放下時且放下，你寬容別人，其實是給自己留下來一片海闊天空。
解釋“君子泰而不驕，小人驕而不泰”（《論語·子路》）時引用鈴木大拙的書中一則“茶師和浪人決斗”的故事。
結(jié)果不會武功的茶師心靈的勇敢，從容、篤定的氣勢取得了勝利。
當看到“此時浪人噗通就給他跪下了，說，求您饒命，您是我這輩子見過的最有武功的人。
”時忍不住笑了起來。
標簽：讀《論語心得》有感，讀《論語》感受 一口氣讀完了網(wǎng)上下載的于丹的《論語》心得，收獲不少，也頗有感受。
《論語》在古代社會、政治生活中發(fā)揮了巨大作用，國人一直對《論語》推崇之至，作為儒家的核心著作之一影響了中國2500多年。
從小就聽說過《論語》，曉得＂半部《論語》治天下”的典故，也曾多次想靜下心來認真讀讀，結(jié)果都是半途而廢，文化水平有限，缺少耐心和＂愛心＂。
只是能背誦些像“學而時習之”、“有朋自遠方來，不亦樂乎”“己所不欲，勿施于人”這樣的名言佳句。
記得小時候我是把孔子當壞蛋看待的。
原因是母親沒上過一天學，一是家里窮上不起學，即使上得起老人也不會讓女孩子上學的，他們信奉＂女子無才便是德”。
母親又是“小腳”，在我的記憶中這“小腳”給母親生活和勞作帶來很多不便。
母親說是受封建思想的毒害，也就是說受＂孔老二”思想的毒害，所以在我兒時頭腦里一直對所謂的“孔圣人”深惡痛絕的。
我是在毛主席他老人家發(fā)動的“文化大革命”年代出生，紅旗下成長起來的。
他老人家用槍桿子、政治和經(jīng)濟的力量改變了中國人，依靠唯物主義，辯證法，可以改變了國人的精神，推翻封建統(tǒng)治。
他打倒了孔子。
我的少年時代是在“批林批孔”、“打倒孔老二”的吼聲中“好好學習，天天向上”的。
中學時是喜歡魯迅的，覺得他是爺們，他用激烈的言詞，大聲得呼喊驚醒沉睡的中國人。
他塑造的孔乙己、閏土，祥林嫂等形象根植在我的腦海里，留下了不可磨滅的印象，我更加痛恨那個吃人的社會，那個作為思想枷鎖的《論語》，是那個用所謂的“仁義道德”（魯迅語）來禁錮人們的思想的《論語》。
我喜歡看歷史，真正意義上認識孔子，了解些《論語》是參加工作以后的事了。
越來越覺得孔子實在是了不起，對中華文明有著深刻影響的《易》、《書》、《禮》、《詩》和《春秋》等是他整理的，論語》也非同一般的書，是他的一家之言。
儒家思想只所以統(tǒng)治中國2000多年自有他的道理所在。
我認為“仁”是儒家思想核心。
顏回是孔丘最得意的弟子，他問“仁”時，得到的答案是“克己復(fù)禮”，“仁”是一個境界，而非實在的修身途徑。
孔子喜歡韶樂，認為聽這種樂可以提高人的修養(yǎng)水平，所以才有“三月不知肉味”的典故。
由于樂對于階級統(tǒng)治沒有什么大的作用，甚至可能制約統(tǒng)治者，所以他們并不強調(diào)樂。
孔子的儒家學說和佛家、道家其他學說不同之處在于，他完全是為統(tǒng)治階級服務(wù)，讓人們絕對服從統(tǒng)治階級的管理，就是所謂的“禮”。
這種學說最有利于封建社會的階級統(tǒng)治，所以統(tǒng)治者要“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”了。
后來我漸漸明白，其實孔子很冤枉，漢以后的封建統(tǒng)治者為了為奴化人民，對孔子本人進行了包裝，即：給他一個“圣人”的高帽。
像現(xiàn)在的藥品廣告一樣，吹的神呼其神，似乎世上沒有治不了的病了。
孔子的思想并非是萬能的，正如＂文化大革命＂期間毛主席他老人家語錄滿天飛，被林彪之流說成無所不能，無所不在一樣。
歷代統(tǒng)治者把孔子思想中有利于階級統(tǒng)治的部分拆成一個碎片一個碎片來宣傳，于是成語詞典里又增加了不少內(nèi)容。
再加上韓愈、朱熹等人的吹捧，大家漸漸忘記將孔子的話整體理解，不再記得仁是什么，也不知道禮樂是什么，從而造成儒家思想越來越衰敗，留下的僅僅是三綱五常等糟粕。
到了近代這種所謂的儒家思想嚴重阻礙了科學、民主及社會生產(chǎn)力的發(fā)展，才有毛主席、魯迅等偉人的口誅筆伐，當然儒家學說的創(chuàng)始者孔子要背起黑鍋，遭殃了。
《論語》也被當作封建統(tǒng)治的思想枷鎖塵封起來，管他有沒有科學合理成分。
改革開放以來孔子思想又抬起了頭，在兒子的課本里看到了《論語》的一些經(jīng)典名句，曾和兒子一起背誦，拿著課本考兒子。
其實就《論語》一書對文化程度不高的我來講讀懂很難，之乎者也的讀一會就要困，最后只求對片語的理解了。
覺得很有道理，不深不透。
當今時代社會飛速發(fā)展，人們的思想也不斷受到強烈沖擊，彷徨、困惑、迷茫、抑郁癥者明顯增多，社會不穩(wěn)定因素增加，在建設(shè)和諧社會的大形勢下，于丹老師的《論語心得》應(yīng)運而生，并成席卷全國之勢。
我在朋友的推薦下也急忙下載看了起來，一發(fā)不可收了。
標簽：論檢查，檢查工作， 檢查工作是必要的，沒有誰會懷疑其必要性．檢查的目的簡單說就是發(fā)現(xiàn)問題、查找不足、促進工作。
檢查本身是一項非常有意義、能起到重要作用的工作，然而實際操作上往往變了樣，檢查失去了實際意義而流于形式，使有些檢查變得很虛偽。
月檢、半年檢、年終檢、隨機檢，檢查的不可謂不勤；聽匯報、測評、談話、抽查，檢查的形式不可謂不少；專項查、全面查，檢查的內(nèi)容不可謂不多。
檢查無時不有，無處不在，五花八門，花樣翻新。
然而，很多單位或部門的檢查卻變了樣，檢查失去了真的目的。
“要檢查了”，早早的下通知告知，有的列出詳細的檢查內(nèi)容，“沒拉屎先把狗叫來”，亦是一片風雨欲來之勢，這樣做的目的是讓做好迎檢準備
做好接待準備
還是檢查者怕自身利益受到損害，怕真的檢查出問題
好像不檢查別人體現(xiàn)不出干工作了；不檢查基層不知上級是做啥的。
結(jié)果是你好，我好，全都好。
許多檢查都是有驚無險，但是之前卻緊張地不知所以。
因為要檢查，都有了很大的提高和發(fā)展，這里我說的是應(yīng)付檢查的能力提高了，沒暴露出來的工作的缺陷發(fā)展了。
也有個別人借檢查拉關(guān)系，走后門，炫耀權(quán)力，以檢查為名達到其個人不可告人的目的。
有的檢查是聲勢浩大，上級威風凜凜，下級戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
看看布置好的成果，聽聽準備好的匯報。
通常情況下，早已布置的天衣無縫，準備的滾瓜爛熟，只等領(lǐng)導(dǎo)心情好不找事，點頭首肯，心里的石頭就落了地。
報上、電視上經(jīng)?？吹竭@樣的表演，所以我認為一些領(lǐng)導(dǎo)生來就是表演天才，佩服
有的領(lǐng)導(dǎo)檢查或者說視查是大車小輛，前呼后擁，眾星捧月一般。
到了旅游季節(jié)，這樣場面會見的更多，前面警車開道，行人車輛分分被迫避讓；道口警察站崗，何懼風吹雨打，我自巋然不動。
到基層是一走一過，會見的人是早都安排好的，基層領(lǐng)導(dǎo)只為上級負責，為自己的政績著想，報喜不報憂。
據(jù)說林區(qū)人工資最初太低，就是當年個別地方官只求“奉獻”、不言困難、吹噓的結(jié)果。
還有的個別領(lǐng)導(dǎo)借檢查、學習、考察之名，玩遍山山水水，成市鄉(xiāng)村，國內(nèi)國外；吃膩山珍海味、美味佳肴、地方特色小吃。
坐的是高級轎車，住的是高檔賓館，玩的色膽包天，無法無天了，最后落個、或?qū)⒁鋫€可恥下場。
孩子們挺累 標簽：不放寒假，孩子壓力大，孩子們挺累 ?。鹤樱⑵谀┛纪暝嚕环帕宋逄旒?。
兒子很高興，說要好好玩玩。
獄里出來的一樣
現(xiàn)在的孩子學習也真夠累的
既然是放假了應(yīng)輕松度過，不能再給孩子學習的壓力。
五天來兒子過的開心。
因為她能充分休息，早早就睡下，早晨七點多才起床，覺睡足了，起床后做自己盼望的喜歡的事，看小說，看電視，上網(wǎng)聽歌，總之就是不再“學習”，我十二分的認可、舉雙手支持。
她在網(wǎng)上不喜歡聊天和玩游戲，這點讓我比較放心。
十幾歲的孩子多么美好的的年齡，本該在這一年齡里發(fā)生許多“淘氣”的事，感受生活，增長知識，增長閱歷，無拘無束，盡情歡樂，盡情玩耍。
然而他們卻不能，室內(nèi)的花朵一樣，少見陽光，少見雨露，更經(jīng)歷不到電閃雷鳴，狂風暴雨，應(yīng)試教育啊，距所謂的素質(zhì)教育太遠
作為家長誰都希望孩子成才，健康成長，誰也不希望孩子變成耐不了風雨的溫室的花。
但是很多事情對家長來說卻很無奈，人家的孩子都在校學習，你不能休學在家吧
人家孩子只爭朝夕，落實著學校、老師的安排部署，你家孩子就任其自由
要知道上重點班、上重點中學、上重點大學看的可都是分數(shù)
有人說現(xiàn)在的孩子們很幸福。
穿的、吃的花樣翻新，應(yīng)有盡有，即使家庭困難，也不“難為”孩子。
相反我說他們并不幸福，他們活的很累，將來長大了更是。
他們有太多壓力，太多的誘惑，太多的“關(guān)心”，還有太多的責任
我倒覺得我們這代人活的比較幸福，小時兄弟姐妹多，溫暖多多，樂趣多多，瘋玩瘋耍，隨心所欲。
吃的是沒現(xiàn)在孩子好，都較瘦卻非常健康，那時小伙伴們很少有生病的，即使生病了也多是感冒發(fā)燒很少打針，吃藥。
在校內(nèi)是“團結(jié)緊張，嚴肅活潑”；“好好學習，天天向上”；校外是“向雷鋒同志學習”；＂德、智、體、美、勞全面發(fā)展”有共同理想，共同的目標，沒有高低貴賤之分，平等友愛，處處顯現(xiàn)人間真情
比較而言，我還是認為現(xiàn)在的孩子挺累
孩子給父母做家務(wù)家長如何寫感想
《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》是一本由姚璐著作，希望對大家能有幫助。
《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》讀后感(一)：行者的春夏秋冬幾年前，我曾去過九寨溝，景色是真美，人也是真多，大多數(shù)游客和我推搡在擁擠的棧道上，拍照留念，到此一游。
但去過一遍之后，我說再也不想去九寨溝了，因為舟車勞頓、高原反應(yīng)、惡劣天氣，光旅行都累，何況風光攝影。
但就有這樣一群執(zhí)著勇敢的風光攝影者，他們不畏路途艱辛，背著沉重的登山包，跋山涉水去到世界各地，用相機將大自然的絕美瞬間記錄成永恒，只為了心中的理想和風光攝影的情懷。
這年頭，已經(jīng)很少有人提及“理想”和“情懷”這兩個詞，但當《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》的作者姚璐提到這兩個詞的時候，我是萬分感動和認同的。
確實，不管時代如何變遷，總會有這樣一群風光攝影者為了理想和情懷，繼續(xù)上路，永不停歇。
任何時間，任何地點，談?wù)摾硐攵疾辉摫怀靶?，被譏諷，因為只要心中有理想，不論大小 ，就已經(jīng)令人敬佩了。
最可憐的是連理想都沒有。
最初看到書名時，我以為只是一鍋熱氣騰騰的心靈雞湯。
翻了幾頁書，又以為是一本游記。
直到一頁頁讀下來，才發(fā)現(xiàn)自己的看法多么片面膚淺。
這是一本難能可貴的書籍，作者用細膩溫柔的筆觸和精湛的攝影技術(shù)，為我們展現(xiàn)了旅途中的美景和行走中的故事，她像一位老友，與我們促膝長談，向我們娓娓道來她一路的春夏秋冬，一路的酸甜苦辣，一路的人生感悟。
你會發(fā)現(xiàn)，這是一本讀不完的書，正如人生。
我對姚璐是充滿羨慕嫉妒欽佩的，羨慕嫉妒她的自由自在，欽佩她敢于辭職追尋自己想過的生活。
但正如本書序言所說“又有多少人可以承受一眼望不到未來的風險和飄搖”，“承擔起多少難以言喻的壓力”。
自由自在的旅行，不只有童話世界、世外桃源和異域風情這般旖旎風光，寒冷、饑餓、疼痛、經(jīng)濟拮據(jù)，深夜野生動物在帳篷外的問候，體力透支，斷水斷電，天氣驟變無功而返，都是旅途中的常態(tài)，就如人生一般，沒有一帆風順，試問，這些你都能克服嗎
特別是光看到書中烏孫古道刀鋒龍脊的照片（如下圖），我就已經(jīng)覺得艱險無比了。
同時也讓我明白了，敬畏自然，接近自然是最好的選擇。
《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》讀后感(二)：堅韌，執(zhí)著，踐行自由而無用之精神，觀察體驗自然與人文地理之奧妙一如作者所言，“自由而無用”的踐行，既浪漫又沉重。
蕓蕓眾生，有太多的人標榜自由而無用從不實踐。
因此，由衷地欽佩作者探索未知的勇氣和特立獨行的堅持，不為生活瑣事所累，有理想有情懷。
作為一名從事地理工作30余年的專業(yè)教育與科研工作者以及攝影愛好者，由衷地慨嘆——后生真可畏
作者作為一名風光攝影師所觀察和體察的恰恰是自然地理學者和人文地理學者更需要認真和努力去做的——地理學者對自然或人文現(xiàn)象往往是一時而又短促的觀察和體驗，少有像作者這樣細致入微，乃至全方位和全天候的觀察和體驗一個對地方的地理特點，并用相機記錄下最美的景觀和場景。
因此，對我而言，這本書就是一部一個個目的地、絕佳的自然地理和人文地理素材。
感謝作者的分享。
《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》讀后感(三)：一個“功利”的旅行者“為什么要出發(fā)，因為遠方在那里。
”看到標題的時候，我下意識將其和那些雞湯文聯(lián)系在一起。
我暗下決心，如果我翻開書，看到的是那些無病呻吟的風花雪月的話，那我就會合上它，去做一些更有意義的事情。
兩小時后，我看完了它，然后發(fā)起了呆。
我猜作者應(yīng)該是不太喜歡那些毫無任何準備就嚷著要去走馬觀花那花花世界的年輕人的。
因為她在一本關(guān)于旅行的書的開始，就甩出了三件讓那些向往背包行的年輕人們大為頭疼的事：身體的勞累，精神的勞累，以及，錢。
她描述了一個泥濘不堪的現(xiàn)實，和她爬過泥濘的過程。
看似輕描淡寫的文字背后，我看到一個年輕姑娘起早貪黑忙碌的身影，和她疲憊卻又清澈的眼睛。
我才意識到，她口中的旅行，可能和我所知的，并不相近。
環(huán)游世界。
去見更多的人。
去看更多的風景。
把最美的風景用自己的相機拍下來。
毫不出奇的夢想吧
但是這本書的作者，也許已經(jīng)完成了30%，甚至50%，她接下來只需要更多的時間，而其他有著同樣夢想的人呢
也許還在辦公室里盤算著，攢多少錢年假出去好好玩一下吧。
埋藏在作者的身體里的，除了夢想，也有著一顆“功利”的心。
她把旅行的照片做成明信片，賣給同樣熱愛美景的人們，用來賺取更多的旅費。
她想法設(shè)法節(jié)省開支，只為了多看一眼山頂?shù)慕^景。
她對于旅途中的困難，周圍人的抱怨都是一筆帶過，仿佛那些只是觀賞美景所應(yīng)付的代價一樣。
說實話，我相信作者即使繼續(xù)工作，也一定會有所成績。
只不過她更喜歡做自己想做的事罷了。
其實這個世界上，過的平凡而又無聊的，不會是那些“功利”的人，而是那些永遠不能把所想變?yōu)楝F(xiàn)實的人。
誰都會有想睡懶覺的時候吧。
那么在旅行的途中，每天清晨促使作者離開溫暖被窩的，一定是這有趣的世界吧，因為她想要的，比一般人更多，所以她獲得的，也遠比一般人多得多呢。
功利的我在做每一件事時，都會盤算著這件事會給我?guī)矶嗌俸锰?，是否值得我去做?/p>
這本書帶給了我什么呢
真是一句猶如閱讀分析題目的話。
我用一句話來回答吧。
一個強大姑娘的遠行故事，和她看到的大千世界，以及微不足道的小小勇氣。
《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》讀后感(四)：最美麗的風景在遠方最近心不靜，寫什么都覺得不在狀態(tài)。
自己也分析過，是工作太辛苦了
不是。
是家里的事情太多了
也不是。
其實，心不靜誰都會出現(xiàn)，有些時候陰天也會影響心情的，所以這個時候只能調(diào)節(jié)自己的情緒，看看書是不錯的選擇，于是我就翻開了姚璐著的《自己為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》。
最近看了一些勵志故事，覺得有些人真是很有主見，確定自己的目標，就義無反顧的去實現(xiàn)。
就如本書的作者，復(fù)旦大學畢業(yè)，已經(jīng)有了自己的工作，可是自己覺得需要調(diào)整工作節(jié)奏，于是23歲的她辭去工作，用4年的時間完成自己一個夢，這不是誰都有的魄力。
我很欣賞現(xiàn)在的孩子，她們不是茫無目的只顧玩，而是用自己的努力去完成自己的一個夙愿，這個夙愿對別人來說可能一輩子都完不成，而她用她的堅韌做到了，這就是成功。
大家想想，一個小女孩，背著沉重的行囊，去那些美麗的地方拍攝最瑰麗的風景，當然你不要粗淺的以為人家只為了游玩，只為了“世界那么大，我想去看看”，人家是帶著一種虔誠來完成自己的夢想的，四年之后有了這本書。
翻看這本書的時候，我一直懷疑，這個小姑娘是怎么克服自己的恐懼的。
她說自己不屬于窮游，她是為了完成自己的夢想，所以她為了拍攝震撼的照片，跑了很遠的路，有時就露宿在荒郊野外，多么危險，家長怎么會放心。
現(xiàn)在想想她孤身一人，背著行囊，尋找美麗的夢，這是多么科幻的情節(jié)，可見她除了堅強還很膽大。
我很清楚的記得，她寫了一段坐綠皮火車的經(jīng)歷，偏遠的地方，能有車坐都是一種享受，雖然火車上都是往返的農(nóng)民工，整節(jié)車廂都是泡面加臭腳的味道，但是她一點都沒有嫌棄，她知道最美麗的風景不是在高樓林立，燈火輝煌的大都市，她需要這樣的經(jīng)歷，淳樸人居住的地方，才有她想要的風景。
這本書是風光片與姚璐的心路歷程僅僅相連，我想經(jīng)過這四年后，她一定成長了許多。
這也讓我想起一位好朋友與我說過的話，他說，人不可以太享受，如果想要獲得別人的尊重，那就要先苦其心志，做不做成功不重要，重要的是你得敢想。
敢想的人，一般都有野心，所以才會下定恒心，下定恒心的人肯定會做出一番事業(yè)。
比如寫文字的人很多，但是能夠出書的人就不多了，出了書，還有人喜歡看的就更少了。
現(xiàn)在是電子產(chǎn)品時代，很多人都喜歡捧著手機看電子書，一般選看內(nèi)容多是時尚一些的，而作者卻追尋著自己的初心，這在當下真是很難得。
為什么推薦大家少看手機多看書，還有一個原因就是對身體健康有好處。
當然也有人會反駁我，都什么時代了，誰還會翻看厚重的書，而且還浪費原材料，電子產(chǎn)品多經(jīng)濟實惠。
其實都是個人的愛好不同吧，我想我還是支持一下傳統(tǒng)的讀書習慣，畢竟一個一個碼起來的文字都是帶著作者真摯情感的，不管她寫的內(nèi)容是什么，她一定是想給大家?guī)硪粋€不一樣的感受，所以當你翻看那些有著油墨香的紙質(zhì)書時，你才能有那種與作者一起身臨其境的感受，而作者也一定想達到這樣的效果。
其實本書的作者就是學廣告設(shè)計的，而且主推明信片，所以她的攝影作品真的就如一張張散發(fā)著醉人氣息的風光大片。
當然說心里話，更吸引我的還是她的文字，如果沒有那些觸動內(nèi)心的文字，多么美好的風景也只能是風景。
記錄是過去某一時刻的東西，因為她拍攝的風景，已經(jīng)不復(fù)存在了。
但是她給我們留下的文字，能夠讓那些逝去的風景活起來，讓我們陶醉其中，這是最難得的。
一本書，一處風景。
你用鏡頭帶給我愉悅，我用真心伴你一起前行。
《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》讀后感(五)：人生有很長時間去執(zhí)行PlanB，所以沒必要在一開始就退而求其次初中同學的作品，抱著“捧場”的想法入手，打開之前，以為會是一本“聊夢想煲雞湯”的旅行筆記，卻在這4個小時的飛機閱讀中被推翻～以前從微博follow她的動態(tài)，在大江南北拍下的一幅幅如畫風景，讓我覺得這個在高中就背著酒紅色賓得單反拍照的潮妹子，把興趣變成職業(yè)很“幸福”今天從這本書里，跟著她走過4??年的“風景”，身臨其境般感受充斥方便面味的硬座車廂、沒有暖氣四面透風的東北板房、泥濘小道霧氣公路的大雨山頂…會跟著她的折騰遭遇而皺眉，也會再看到她的成品時釋然一笑字里行間是比“夢想”殘酷千倍的血淚體驗，是比我所想象驚險萬分的離奇經(jīng)歷，但依舊超羨慕、嫉妒和佩服，她做了這么一個決定，并且堅持和還要繼續(xù)堅持下去
#人生有很長時間去執(zhí)行PlanB，所以沒必要在一開始就退而求其次#To 在伊斯坦布爾追逐秋景的這位同學：謝謝你這份完全不雞湯的能量《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》讀后感(六)：選擇過一種怎么樣的生活我相信，選擇過怎樣的一種生活，就一定有它需要付出的代價和責任，無論是什么樣的選擇，安逸平淡的生活自然有無聊乏味的滋味，極度的自由的狂放自然也有極度孤獨的追隨。
除了羨慕別人，值得思考的是，在做出屬于自己的選擇后，請不要無休無止地抱怨那些隨之而來的代價。
或是天真單純的以為不會有代價，亦或是假裝那些代價的不存在，都是非常不chill的表現(xiàn)。
當然也有種可能，最初的選擇本身就是錯的，在認清這樣一個現(xiàn)實的那一刻，你是否又有勇氣像包子一樣背起行囊孤獨上路，做出這樣沖動的抉擇呢
包子的故事，最讓我欽佩的是，面對迷霧一般未來一直堅定迎面走去。
回頭看來，似乎一切都被安排得井井有條，但我知道，文字沒有表達出來的恐懼、迷茫一定是比想象的大的多得多得多。
還記得，好幾年前，某一天的上海，吃完晚飯，我們幾個朋友走向輕軌站的路上，包子提到了要做明信片，我仍然清晰地記得我當時似乎看了一下黑夜中的前方，充滿困惑的問，明信片
那是什么樣的生意
怎么做
真的能做
能賺錢
腦子里一萬個問號。
她當時熱情激揚，我卻想，可能說說的吧。
直到一張一張的明信片寄來美帝，她漂亮的字分享著這一路艱辛，我呵呵的笑，多么固執(zhí)地摩羯座。
還有時候，即使有了對以上所有問號的答案，你也絕對不知道自己此刻的答案對不對，自己的想法會不會變。
就像她也疑惑過自己會不會走過大山大水卻不再留戀
多么幸運，這個疑惑不是事實。
對于這樣子摸不著的前路，我是極度恐懼的，所以也只能在一旁看著她，然后看著她用自己的一步步踏出來的路，給我這個懦夫以鼓勵、勇氣以及希望，讓我不再害怕面對自己那些芝麻大小的迷茫。
我很喜歡她給自己的年終總結(jié)：不為瑣事所累，還有理想，還有情懷。
如果她做過的這些事離我們這些平凡人來說太過遙不可及，太過艱難困苦，至少不忘初心，是我們可以努力告訴自己的事。
《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》讀后感(七)：為了你心中難以平復(fù)的夢 而追逐!懷揣著激動的心情看完了全書，平靜了很久的熱血開始沸騰! 一幅幅拍攝驚艷的風光，質(zhì)樸的文字記錄著征程，這個看著文弱的女生經(jīng)歷了危險，寂寞，未知的地域 事件......可就是她的那份執(zhí)著，面對不支持不贊同毅然決然的堅持，讓她離自己的夢想一步步的接近. 讓我們可以通過這本書去了解更多的美景和不同的生活. 讀萬卷書行萬里路，盡收美景收獲了成績. 書里說中了我的心聲
不想循規(guī)蹈矩的做著重復(fù)的工作，順應(yīng)年齡去結(jié)婚生子，行尸走肉一般游走在鋼筋水泥森林. 有多少人記得自己最初的追求與夢，可又為這些做出過什么呢
只是想想而已. 當我們羨慕別人今天成績的同時，也希望同他們一樣，可曾吃的了背后的那份苦呢
很感謝這本書，為了追夢做的努力讓我為之感動!!! 也替這位姑娘歡喜
《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》讀后感(八)：只為心中的一個夢想任何一個追求自由、追逐夢想的人都是可敬的
姚璐，這個有著夢想的女孩，終于在某一天，義無反顧地選擇了一條通向夢想的坎坷之路。
“許多事情現(xiàn)在不做，就真的再也沒有機會去做了。
”因為青春不會重來，隨著年歲增長，也就越來越?jīng)]有重頭再來的勇氣和決心了。
作者正是懷著這樣的滿腔熱情和珍惜當下的情懷，勇敢地向現(xiàn)實說“不”
她選擇了她所想要的做風光攝影師的生活，即使每天貪早摸黑，跋山涉水，她依舊覺得當她看到滿天的星空，日出日落，冬雪霧城的時候，就是幸福的。
她就這樣堅持了4年，拍攝了無數(shù)的美景，也經(jīng)歷的千辛萬苦，同時領(lǐng)略了各地的人文文化。
在這過程中，寫滿了辛酸，也寫滿了驚喜。
她覺得她是幸運的，因為她沒有像其他某些驢友那樣被困山中而一去不還；還因為在短短四年里，她經(jīng)歷了許多常人沒法想象的困難和挫折，同時還拍攝到了許多人們捕捉不到的風景。
四年后，她這樣問自己：這些年，我最大的收獲是什么
于是她在紙上寫下了這么一句話：不為生活瑣事所累，還有理想，還有情懷。
突然，我也條件反射似的捫心自問，這些年我的收獲有什么
我不禁慚愧起來，除了每天日復(fù)一日漫無目的地在這個世上飄，我還能做些什么呢
我開始反思：我是不是把自己的夢想弄丟了
設(shè)想一下，當我們老了，我們該怎么面對自己的一生
而我們現(xiàn)在還年輕，難道不該趁現(xiàn)在多做點什么以填補老來時可能會有的遺憾嗎
唯一的答案就是去追逐心中的夢想
只有夢想可以帶我們在青春的旅途中自由飛翔；只有夢想可以讓我們經(jīng)歷一個無悔的青春年華；也只有夢想，可以讓我們不畏艱辛，在前進的路上無怨無悔。
也許夢想誰都會有，也有大有小。
就像作者姚璐，想做一名風光攝影師。
也許有的人想進研究院做個科學家，而有的人也許只是想做個平凡的木匠。
這些我們都無權(quán)去評論，因為這都是他們愿意為之付出畢生心血去創(chuàng)造的未來。
但通過看《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》后，我認識到夢想不是想想而已，而是要有付出的。
因為遠方不是人人都可以到達
作者說，“非常喜歡”，這就是她辭職，是她追求自由，去做個風光攝影師的全部理由。
如果沒有這股熱情，她也不可能能在克服這么多困難的時候還依舊堅持。
如果沒有“十年飲水，難涼熱血”般的執(zhí)著，大概也很難繼續(xù)走下去。
每當看到作者拍攝的那么讀的美麗景色時，我就不禁想起，她轉(zhuǎn)山、徒步、扎營等各種旅途種種體驗中的酸甜苦辣。
她帶領(lǐng)我們走過新疆，走過呼倫貝爾大草原，走過西雙版納，走過大興安嶺等等。
當她把那么多的人文景觀呈現(xiàn)在我們眼前時，一切是多么新奇而別具風味。
可見作者拍攝的過程真的是別具用心的，真的是“非常喜歡”地在拍攝。
而一切的經(jīng)歷，一切的美好，都將成為記憶
感謝作者讓我們體驗到一段不平凡的人生歷程，一幅幅不同尋常的人生美景，和一個個不一樣的生活場景。
更感謝作者讓我們懂得，沒有努力就沒有成功，不試下怎么知道自己不行呢
如果是真的喜歡，那就勇敢去追求吧，生活從來都不會拒絕一個有夢想的孩子的敲門的。
《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》讀后感(九)：出發(fā)
出發(fā)
文\\\/河北小珊 評《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》每一天的努力，只是為了讓遠方變得更近一些。
未知的地方，那是我未曾到過的遠方。
一直渴望著遠方，吶喊著遠方，卻一次次被各種各樣的原因絆住腳步。
喜歡看關(guān)于遠方的書籍，每次看都感覺在一段距離之外有人對我招手，叫我快些去看看那些美麗的景致，感受那些不一樣的風情，每次都有收拾行囊馬上出發(fā)的沖動。
本書的作者是一位年輕的妹子，幾年前她辭職至今，行走中國。
23歲的夢想是成為一名風光攝影師；25歲，已創(chuàng)辦了風光明信片品牌NexTop，成為華為榮耀《勇敢做自己》品牌視頻主角之一，簽約getty images攝影師。
書中介紹了作者在烏孫古道徒步的生死歷練、拍攝千載難尋的萬佛樓夕照、體驗三寶侗寨熱火朝天的村宴、深入神秘西藏腹地阿里北線，以及瓊庫什臺到喀拉峻、阿勒馬勒克、亞青寺、扎央宗小眾景點的探秘。
不提什么攝影師，什么風光明信片品牌，單單是行走中國四個字就足以讓我羨慕不已，驚嘆不已。
這本書是一本有關(guān)夢想和遠方的書，最吸引我的是這一路上的經(jīng)歷，遇到各種各樣的狀況，然后克服它，內(nèi)心滋生各種各樣的消極的情緒，然后消滅它，從心懷委屈到坦然接受來自各種外界的障礙，這對旅者來說是成長，是收獲，是一輩子都難忘的珍貴記憶和財富。
除此之外，書中還有大量的風光照片，自然的美景深深震撼著讀者的眼睛和心靈，這種誘惑讓人無法拒絕。
這次我被作者深深觸動了，年輕只有一次，生命只有一次，如果夢想被踐踏習慣了，那它也許就再也不會出現(xiàn)了。
很多人都有走遍中國、走遍世界的夢想，不是跟風盲從，不是故作文藝，只是大自然的鬼斧神工造就的這個世界太誘人，南北差異、四季更迭，就像不同階段的女子，有不一樣的風情。
相比作者昂首向前的日子，我這種每天朝九晚五的生活顯得無比平淡沒有波瀾，煩人的現(xiàn)實和自身的懶惰給了我太多推遲行動的理由。
這一次，一定要動起來，我不能灑脫的遠離家人，放棄工作，像作者一樣帶上單反上路，但是我的人生中至少也要又一次說走就走的旅行，到遠方的旅行，在路上我可以吶喊，可以高歌，不再怕風吹日曬，一路勇往直前，出發(fā)，這次我決定了出發(fā)!《為什么要出發(fā)，因為遠方在那里》讀后感(十)：路的遠方，或是心的遠方，出發(fā)吧選擇了遠方，就只能風雨兼程，然而依然有那么多的人選擇出發(fā)，只因為，遠方在那里。
2015年火了的一句話是，世界那么大我想去看看。
是呀，世界真的很大很大，有那么多吸引人的美好景色，有那么多精彩的風俗文化，還有那么多的，這一切都深深地吸引著我們。
但是去看看確實要付出很大代價的，時間金錢甚至于生命。
作者姚璐踏出了勇敢的一步，選擇了前行，而我們大多數(shù)人，都只能把念頭停在嘴邊上，最后蹉跎了一年又一年。
姚璐說，做著白領(lǐng)，坐在格子間里，一眼可以望見自己四十歲時的樣子，然而我都可以望得見自己六十歲的樣子了，日復(fù)一日年復(fù)一年，都只是不停地重復(fù)。
可是我沒有勇氣，無法舍棄安穩(wěn)和舒適，所以也只能對著別人的游記和照片做出羨慕和感嘆。
被人羨慕的旅程有著不被羨慕和理解的艱辛，我想不到也做不到露宿在荒郊野外，幾天的時間沒水沒電，行走的路上時常遇到兇殘的野狗，零下三十度的天氣在太陽升起前抹黑趕路......習慣了旅游的我們，想象不到旅行的艱辛。
更何況艱辛的行程過后，等待著旅行者的并不都是完美的結(jié)局。
被暴雪摧殘的杏花，久候不至的太陽，無能如期而至的大雪，旅途總是充滿了變數(shù)，往往數(shù)天的行程和等待最后依然一無所獲，無法拍到令人滿意的照片。
她說，對于風光攝影師來說，這都是難免的事情。
路途的艱辛和結(jié)果的莫測有時并不是擊倒人們的原因，家人朋友乃至于社會的質(zhì)疑、否定、和不理解才是致命的一擊。
和其他攝影行業(yè)相比，風光攝影沒有華麗的登場，沒有優(yōu)厚的收入，出名者寥寥，付出的辛苦卻絲毫不比別人少。
就像作者說的，大概沒有“十年飲冰，難涼熱血”的執(zhí)著和熱愛，這樣一條走在遠方的道路，是很難走下去的。
最陡峭的懸崖，盛開著最美麗的花。
因為經(jīng)歷了無數(shù)的黑夜，所以才會收獲無數(shù)的精彩。
一場追花之旅可以讓人從二月的云南一路來到七月的新疆伊利，杏花、油菜花、梨花、報春花......這是我們可能一生都無法得見的美景，無法經(jīng)歷的漫長的春天。
日出與日落每天都有，然而我們大多都或錯失，或視而不見。
而姚璐在峨眉金頂，在色達山巔，在維多利亞港的太平山上，在羊卓雍錯湖邊，在許多個地方見證了震撼人心的絕美景色，日出、日落，平凡而又壯麗。
旅行的意義除了見識不同的風景外，還有經(jīng)歷不同的人生。
云南的侗村、漠北的小鎮(zhèn)，在高原，在戈壁，在許多遠離現(xiàn)代化的偏僻村落里，有著那樣淳樸的人們，他們似乎還沿襲著千百年來不變的傳統(tǒng)，辛勞而又寧靜的過著他們的生活。
如果沒有去遠方，永遠也無法知道世界上還有別樣的生活。
隔著書籍和圖片能夠帶而我們的不過是一時的激動，轉(zhuǎn)瞬就被塵世的紛擾沖淡。
只有真正的走過，才能永留在心底。
遠方那么的美好，我卻無法走出去，大概每個人都有自己適合的生存方式吧。
那樣的辛苦是我所無法承受的，也許是指因為不夠熱愛。
但是對于她出發(fā)去遠方的原因我無比認同，青春不該是在人云亦云，在隨波逐流，在不斷的重復(fù)著昨天的日子中度過。
趁著血還未冷，激情猶在，選擇自己的路，出發(fā)，不要管什么失敗或是成功，一輩子太短，也只可做好那么一兩件事情。
路的遠方，或是心的遠方，出發(fā)吧。
