當(dāng)你身上的小妖精讀后感200個(gè)字
我看了《當(dāng)心你自己身上的小妖精》讀后感，里面講的是多多是個(gè)聽話的孩子，就是有時(shí)候不聽話。
早上起來他都自己疊被子、穿衣服、刷牙、洗臉，真是讓人喜歡。
有一天，媽媽叫多多起來吃早餐，多多一大早就要叫我要吃油條，媽媽說明天再吃，多多就大哭起來了。
媽媽只好跟爸爸說在路上買根油條，爸爸只好在路上買根油條啃，爸爸說多多太不乖了。
一天，爺爺來了，爸爸媽媽說多多太不乖了。
爺爺說多多身上肯定有脾氣精。
爺爺對(duì)多多說我們要除掉脾氣精，你發(fā)脾氣就是脾氣精在搗亂。
他們經(jīng)過玩具店，多多大聲說要買小汽車，爺爺在他的耳邊說：“脾氣精”，多多馬上就不叫了。
爺爺說這輛小汽車很不錯(cuò)，你喜歡嗎
非常喜歡，爺爺就給他買了。
到了最后，多多把脾氣精給制服了。
我們身上有脾氣精就要趕緊消滅它，要不它在你的身子上作怪，那就不好辦了。
一本正經(jīng)的小妖精這本書的好詞好句
這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的小妖精，名字就叫“一本正經(jīng)”。
她從來不笑，也不可以看見別人笑。
“笑是一種有害的東西。
難道你們不知道嗎
”只見她手里總是拿著一根小魔杖，背起一只大口袋，去尋找笑聲，她的志向，是要把世界上所有的笑都收進(jìn)口袋，用繩子牢牢扎起來。
一本正經(jīng)邁著四方步子一本正經(jīng)地走了沒多久，就看見前面有一大片麥田，“嗯，這是個(gè)好地方，啊——啾
可是怎么啦
我卻打噴嚏了，不對(duì)
這里一定有人在笑，這太不像話了
笑聲總是害我打噴嚏，啊，啊——啾
”啊
果然不出她所料，是一個(gè)稻草人在笑，不，兩個(gè)，兩個(gè)相距很遠(yuǎn)的稻草人正在嘿嘿哈哈你笑過來我笑過去，高興得不像話。
“喂喂
不許笑了
”小妖精騰空而起，飛到他倆中間。
“為什么
”稻草人很驚訝。
“因?yàn)檫@是個(gè)一本正經(jīng)的世界，笑是不應(yīng)該存在的。
”“可我們不是一本正經(jīng)的稻草人，我們想笑啊。
”“難道有什么事非得笑不可嗎
”“當(dāng)然啦，我們高興呀
難道你這小鬼就從來不笑嗎
”“我不是小鬼，我是小妖精，一本正經(jīng)
我從來都不笑，我討厭笑。
總之，你們也不應(yīng)該笑……不許再傻笑了
不然我就要逮捕你們的笑，判它一個(gè)終生監(jiān)禁
”可是，稻草人照笑不誤，根本不買她的帳。
“這真叫我生氣
哼
”小妖精取出了她那根空心的魔杖，叼在嘴上噓噓噓對(duì)稻草人左吸一口右吸一口，把他們的笑氣吸盡，然后打開口袋，吹進(jìn)笑氣，用繩子扎牢，背上口袋飛身就走，使兩個(gè)傻了眼的稻草人，這輩子再也不會(huì)笑了。
稻草人只得垂頭喪氣地向農(nóng)夫提出退休。
然后告別心愛的農(nóng)田，漫無目的地走了。
他們不想干活，也不想玩，他們覺得生活中失去笑，那活著一點(diǎn)沒勁。
再說小妖精一本正經(jīng)，這一天繼續(xù)東尋西找，沒過多久，又連連打了幾個(gè)噴嚏，不好
又有人在笑
她立即振作精神向笑聲追去，“啊啾
”一路打著噴嚏，“笑得太不像話了，啊啾——”這回她趕到的地方，是個(gè)巨大的布篷子，一陣陣的笑聲正從里面?zhèn)鞒鰜?，差點(diǎn)要震聾她的耳朵。
她氣哼哼地往里沖，哇
原來是個(gè)馬戲團(tuán)在表演，臺(tái)上一個(gè)小丑正在騎獨(dú)輪車。
他有一張嘴角上翹的大紅嘴巴，總是在笑，還有無數(shù)的小觀眾正被他逗得大笑。
這可把一本正經(jīng)氣得夠嗆，她跳到了半空大聲叫喊：“不許再笑了，孩子們
笑是多么不好啊……”可她的叫聲被臺(tái)下的一陣陣笑聲全淹沒了。
只得再次啟用小魔杖，這里吸吸，那里吸吸，可是，她怎么吸都忙不過來，下面照樣笑成一片。
小妖精一轉(zhuǎn)念，連忙跳上舞臺(tái)，擒賊先擒王嘛，捉笑也是一個(gè)道理。
她緊緊追蹤滿臺(tái)亂轉(zhuǎn)的小丑，一路上舉著魔杖噓噓噓猛吸。
不一會(huì)兒，小丑臉上的笑不見了，上翹的嘴角耷拉了下來，瞇瞇笑的眼睛也瞪圓了。
果然，臺(tái)下的笑聲也跟著低了下去，最后，連一丁點(diǎn)兒都聽不見了。
一臉怒容的小丑停下車子，氣鼓鼓地瞪著小妖精，“誰要你來搗亂
快把笑容還給我
”忙壞了的小妖精飛快地把最后一口笑氣吹進(jìn)脹鼓鼓的口袋，然后對(duì)小丑說道：“親愛的，這可是為你們好。
”一本正經(jīng)今天的收獲可真大，她背著沉甸甸的大口袋離開馬戲場，心滿意足地回家去了。
小妖精一本正經(jīng)走在路上，并沒有發(fā)覺身后有人在跟蹤，她回到山洞里的家，卸下大口袋，就倒頭大睡起來。
跟蹤她的會(huì)是誰呢
正是那個(gè)氣得要命的小丑，還有他在路上遇到并被說服一起行動(dòng)的兩個(gè)稻草人。
等小妖精一睡著，三人就躡手躡腳鉆進(jìn)山洞，哇呀
他們一下呆住了，“老天
”兩個(gè)稻草人驚叫起來，原來，洞中早已堆了無數(shù)只一模一樣鼓鼓囊囊的大口袋。
童年中的精彩片段5至6個(gè)并對(duì)其中1個(gè)故事的讀后感
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎
不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。
高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。
然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理： 高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=
”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著急，只有高爾基算出來了，等于5050。
從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說得好：“見賢思其焉。
” 這是安徒生童話的讀后感：偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。
故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。
后來，它長成了一只美麗的白天鵝。
這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的意境，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。
童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視。
可它并沒有在意，只管自己努力做事。
慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也不乏有這樣的例子。
我們班的同學(xué)丁天一，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，成績不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不大愛說話，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的同學(xué)。
但他從沒放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問，到了二年級(jí)時(shí)，他就象變了個(gè)人似的，一下子成了同學(xué)們中的佼佼者，成績名列前茅，受到了所有老師的稱贊。
其實(shí)，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練最佳答案《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。
其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問媽媽，“我是從哪里來的。
”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。
”我想，大概每個(gè)孩子都得到過這樣的答案。
因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼；當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴；當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。
記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。
因?yàn)槲抑?，?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。
當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。
當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。
當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄住。
又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄住。
而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。
嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。
度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。
這就好像我們成長道路上布滿荊棘。
最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。
“工夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。
而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。
在學(xué)校里，有著形形色色的人。
有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。
有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。
而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。
若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。
感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢，一個(gè)充滿離奇，曲折，夢幻的夢…… 自己，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。
霜孩子的畫板的圖書讀后感怎么寫幫
作者：魯 冰 這是一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)像一頭可怕的怪獸，吞光了樹上的葉子，趕走了天空的飛鳥。
“冬天是多么單調(diào)無聊啊
”小姑娘晴晴望著樹杈間空空的鳥巢說。
“讓我送你一塊畫板吧，”晴晴身邊出現(xiàn)一個(gè)全身雪白的小孩，“我是來自冰雪世界的霜孩子，在這個(gè)長長的冬天里，我會(huì)每天為你畫一幅畫。
” 晴晴好奇地看著霜孩子：他的衣服像是用新雪堆成的；他的鞋子晶瑩剔透，可以清楚地看見小腳丫；而他的畫板，只不過是一塊玻璃。
霜孩子將畫板鑲在窗框上，然后對(duì)晴晴揮揮手：“再見吧，小姑娘，在太陽升起以前，我必須趕回去。
” 第二天早晨，晴晴醒來的時(shí)候，看到玻璃上蒙著一層白霜──不，那是一幅森林的圖畫：那里的樹木像是白糖做成的，上面掛著沉甸甸的果子；樹下開滿了奇異的花兒，每一朵花上都有一滴蜜糖。
“也許這就是霜孩子居住的森林。
他在半夜里悄悄跑出來，畫了這幅畫
” 從此以后，晴晴每天早晨都能看到一幅畫，有時(shí)是迷人的童話城堡，有時(shí)是奇異的海底世界，有時(shí)是可怕的山妖巫婆，有時(shí)是可愛的小天使──在天使身邊的每一朵白云里，都藏著一只小動(dòng)物，沒人能猜出它們的名字，因?yàn)樗鼈冎宦冻鲆恢唤?，一條腿，半個(gè)翅膀……可是，所有這些畫，最后總要被太陽那金色的手指悄悄取走，晴晴必須每天早早起床，才能將畫兒看個(gè)夠。
這個(gè)冬天過得好快呀，轉(zhuǎn)瞬間，圣誕節(jié)到了。
晴晴早早醒來，想：在這個(gè)快樂的節(jié)日里，霜孩子會(huì)送給我怎樣一幅畫
她向窗玻璃望去，那是一幅大湖的圖畫：在冰凍的湖面上，一只馴鹿正停在上面；它身后的雪橇上，坐的是圣誕老人，他正將禮物送給一個(gè)全身雪白的小孩──那正是霜孩子；再看那些禮物，啊，一包圣誕糖果，一個(gè)天使一樣的布娃娃
多么可愛的圣誕禮物
晴晴睜大眼睛，唯恐太陽的金色手指將禮物取走。
可是太陽不想錯(cuò)過這美好的圣誕節(jié)的早晨，他早早升起來了。
畫板上的圣誕老人消失了，霜孩子消失了，冰封的大湖也消失了，可是圣誕糖果和布娃娃還在，它們被陽光鍍上了一層金色。
晴晴打開窗戶，啊，霜孩子的畫板上，掛的是真正的糖果和布娃娃──原來，在那天夜里，霜孩子穿著冰鞋，滑過寬闊的大湖，早早給晴晴送來了圣誕禮物
冬天很快就要過去了，晴晴非常珍惜地看著畫，她隱隱覺得，也許那是冬天的最后幾幅畫了。
這天早晨，晴晴看到霜孩子為她畫了一樹美麗的梨花，樹旁的小河結(jié)著冰，好似妖精那無法開啟的巨鎖。
看，春雨落在河面上，變成一把神奇的鑰匙：寒冰融化了，河水流淌了，映出梨花的倒影。
忽然，梨花和小河全都變成了金色，像云霧一樣消失了──霜孩子最后一幅畫被太陽取走了。
透過明亮的畫板，晴晴看到一幅更加絢麗的圖畫：粉紅的桃花，嫩綠的柳樹，還有一條正在流淌的大河。
“美麗的春天來到了，”這是霜孩子的聲音，他浮在高高的白云中對(duì)晴晴說，“太陽公公將我今年所有的畫兒取走了，他會(huì)畫出一幅幅更加美麗的圖畫，貼在春天、夏天和秋天的每個(gè)角落，你在大地的每個(gè)角落都看得見。
小姑娘，我要乘著白云，飛到寒冷的國度去了。
明年冬天，我們?cè)傧嘁?/p>
” (此文發(fā)本刊2007年第1期）請(qǐng)采納~
讀文章后的感悟
1.《老人與?！?我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?，十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。
老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
2.《童年》 這本書是作者真實(shí)生活的寫照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。
阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽光和愛。
他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。
這本書讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
3.《海底兩萬里》 這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。
其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。
他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻啊
想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。
那我呢
我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能膽小怕事
1、《苦兒流浪記》讀后感：我在寒假里看了幾本書，最吸引我的是《苦兒流浪記》。
這本書主要寫了雷米小時(shí)候被小偷偷走了放在巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。
但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。
不久，維泰利斯被餓凍死了。
好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時(shí)間，花農(nóng)遇上了麻煩，雷米又去流浪。
后來雷米經(jīng)過千心萬苦找到了自己的母親。
小雷米雖流浪漂泊、歷經(jīng)磨難，但他樂觀的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠愛心，伴他闖過了一道道難關(guān)，他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。
我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng)，也被雷米那勤奮好學(xué)，富有孝心的精神所感動(dòng)，和苦兒比，我實(shí)在是太幸福了。
我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神，還要報(bào)答幫助過我的人要有一片孝心，并且勤奮好學(xué)。
2、《老人與?！纷x后感這個(gè)假期，我讀了美國作家海明威的《老人與?！贰?/p>
故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢子。
在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。
老人費(fèi)盡心力把魚扎死。
然而，一群嗅著血腥味而來的大鯊魚撲了過來。
最后，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來。
想請(qǐng)教我游戲或?qū)W習(xí)各種方面的請(qǐng)加我qq10305154153、《魯濱遜漂流記》讀后感這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
在一次航行中，魯濱遜遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。
他流落到了孤島上。
憑著他驚人的毅力與勇氣，在一無所有的情況下，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
28年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。
28年啊
多么驚人的一個(gè)數(shù)字
我覺得我要學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都要頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，憑自己的雙手創(chuàng)造新天地。
4、《假如給我三天光明》讀后感《假如給我三天光明》這本書記錄了海倫.凱勒感人的一生。
海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺。
她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。
在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言文字
能有三天光明，是她最大的夢想。
本書讓我感悟到：一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它
5、《只有一個(gè)地球》讀后感：讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
地球總是無私地為人類作著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開采和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了威脅。
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟過來吧
從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動(dòng)起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球
6、《狼牙山五壯士》讀后感：《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。
在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)秋天吧。
狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋，將激勵(lì)我們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，肩負(fù)起新的使命。
6、《水滸傳》讀后感《水滸傳》是中國四大名著之一，它主要描寫了一群好漢們，一起替天行道、反抗貪官污吏、除強(qiáng)扶弱的故事。
這些英雄好漢們，絕大多數(shù)都曾程度不同的遭受到封建統(tǒng)治階級(jí)的各種各樣的迫害。
為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。
但是，他們最終還是失敗了。
《水滸傳》是一篇農(nóng)民起義的頌歌，同時(shí)也是一篇農(nóng)民起義的挽歌。
任何英雄都走不出時(shí)代的背景。
新的時(shí)代正在召喚新的英雄，新的歷史正等著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們“該出手時(shí)就出手”吧。
8、《愛的教育》讀后感我借用寒假的時(shí)間，我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。
一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容，期間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”。
作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，表現(xiàn)了人性的善良和純潔，謳歌愛祖國、愛社會(huì)的精神。
讀完全書后，我激動(dòng)的心情久久難以平息，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，讓我感到平凡中的崇高。
9、《狼圖騰》讀后感讀完姜戎的《狼圖騰》時(shí)我的內(nèi)心無比的震撼。
廣闊無邊的草原也曾有虎豹，但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰了。
唯獨(dú)只有草原狼經(jīng)起了時(shí)間的考驗(yàn)并且最終成為了草原的獸中之王。
促使狼千百年來在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么
是團(tuán)結(jié)
在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。
吃食時(shí)狼也會(huì)把食物留給它們一份。
在生死關(guān)頭時(shí)狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險(xiǎn)，面臨死亡。
試問，這種團(tuán)結(jié)的精神又有多少人具備呢
《狼圖騰》，它讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。
從狼身上，我看到了智慧、勇敢、團(tuán)結(jié)。
10、《童年》讀后感：最近我讀了一本名叫《童年》的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
其實(shí)，這正是作者高爾基的童年。
高爾基幼時(shí)喪父，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家，但外祖父i對(duì)他很不好。
他十歲開始謀生，其童年和少年時(shí)期一直是在社會(huì)底層中度過的。
人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志；他在繁忙勞動(dòng)之余，仍勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。
我們可以在明亮舒適的教室中讀書，他們不能；我們可以不用自己辛苦勞動(dòng)就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能；我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能；我們可以有一個(gè)完整的幸福的家庭，他們不能。
但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，我們能嗎
11、《西游記》之石猴學(xué)藝讀后感：《西游記》中天生石猴做了美猴王，在花果山帶著猴子們游山玩水，可謂是快活逍遙。
如果就這么逍遙下去，恐怕就沒有后來的孫悟空了。
有一天，美猴王突然想去學(xué)一些本領(lǐng)。
他遠(yuǎn)涉重洋，歷經(jīng)艱辛，拜菩提祖師學(xué)藝，菩提祖師給他起名叫孫悟空。
孫悟空不停地學(xué)，學(xué)會(huì)七十二變和駕筋斗云等本領(lǐng)，終于脫胎換骨，為后來的英雄業(yè)績奠定了基礎(chǔ)。
正是孫悟空這種不滿足現(xiàn)狀，積極進(jìn)取的精神，才造就了一代叱咤風(fēng)云、驚天動(dòng)地的英雄。
這個(gè)故事啟示我，要努力學(xué)習(xí)，不斷攀登新的高峰。
12、《西游記》之大鬧天宮讀后感：今天看了我國四大名著之一《西游記》中的孫悟空大鬧天宮，真是痛快
孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴。
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揮舞金箍棒，威風(fēng)凜凜，把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。
后來還是靠如來佛祖幫忙，才保住了玉皇大帝的位子。
盡管孫悟空最終被壓在五行山下，但他是個(gè)無畏的英雄，他代表了人民群眾對(duì)惡勢力的反抗精神。
從某種意義上說《西游記》就是孫悟空的英雄傳。
他是我心目中的英雄。
他的敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
13、《西游記》之三打白骨精讀后感：話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬，踏上了漫漫取經(jīng)之路。
其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。
白骨精為了吃唐僧肉，變成少女，老媼和老翁，接二連三來欺騙唐僧，而唐僧善與惡不分一再上當(dāng)，幸虧有孫悟空的金晴火眼識(shí)破妖怪及陰謀。
唐僧卻執(zhí)迷不悟反而把孫悟空趕走，險(xiǎn)些被白骨精吃掉。
每次讀這回文章，我都是又開心又生氣。
開心的是白骨精雖然狡猾，但每次都被孫悟空識(shí)破打敗；生氣的是忠心的孫悟空每次都被唐僧冤枉。
但是，我要說：孫悟空，你真棒
因?yàn)槟悴粌H武功高強(qiáng)，而且為了除惡可以赴湯蹈火，不怕受冤枉受委屈，即使被唐僧念緊箍咒，也要把妖精消滅，你是堅(jiān)持自己信念的英雄
14、《西游記》之夢斬龍王精讀后感：《西游記》第九、第十回中說了件有趣的事，涇河龍王為使袁守誠預(yù)卜落空，私改降雨時(shí)辰，雨量。
又以所占失準(zhǔn)搗毀袁守誠卦鋪。
袁守誠斷言龍王因違旨將被唐丞相魏征處斬。
并讓龍王向唐太宗求生路。
唐太宗夢見龍王求情，許之，命魏征入朝隨侍，使其不能斬龍。
魏征與太宗對(duì)奕時(shí)，打了個(gè)瞌睡，夢斬老龍。
老龍王最終還是一命嗚呼，真是人算不如天算
我覺得龍王該斬，一是瞧不得別人能干，嫉賢妒能，無事生非；二是為了私利，忘忽職守。
倒是唐太宗作為一國之君，卻不辨好壞，一味地做老好人，令人大跌眼鏡。
15、《西游記》之真假悟空讀后感：這是西游記中最精彩的故事之一。
悟空打死謀財(cái)害命的強(qiáng)盜，卻被唐僧趕走。
于是假悟空出現(xiàn)了，打倒唐僧，搶去包袱，并聲言自己將去西去天取經(jīng)。
真悟空聞?dòng)嵟c假悟空怒斗，兩個(gè)悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。
一時(shí)間真假難辯。
后來如來指認(rèn)假悟空是六耳彌猴，使他現(xiàn)了原形，悟空一棒將其打死。
假作真時(shí)真亦假，誰真誰假誰能辨
一善一惡，或許正是悟空心中的善惡相斗。
其實(shí)，每個(gè)人都有善惡兩面，只有克服了惡的心魔，才能顯現(xiàn)出善的本源吧。
求篇妖精的旋律的感觸日志
看完《妖精的旋律之后有許多想說的話。
第一眼看這部動(dòng)漫的片頭曲時(shí)就知道為什么說是十五禁片了。
這部片子很暴力、血腥、有**，但看完后便把這些完全忽視了，從片頭曲的音樂來說，情感特別沉重，也正是貫穿整個(gè)動(dòng)畫，畫面帶著宗教金黃色的神秘色彩，讓人很壓抑，閉上眼睛就會(huì)想到無數(shù)故事里的情節(jié)，身心全被壓的沉悶沉悶的，這種感覺是寫不出來的，一直避免去想，但是…沒有辦法，那些驚喜的、激動(dòng)的、恐懼的、悲哀的細(xì)節(jié)場景，有血有肉的LUCY和娜娜讓我不忍心遺忘，每次回想都是代價(jià)巨大的，最后只有通過幻想使之平靜。
昨天在百度的貼吧里找到了《妖精的旋律》吧，里面竟有上萬篇對(duì)這部動(dòng)漫的影評(píng)，很感人的，經(jīng)過他們的一番討論于分析，讓我對(duì)片子里的人物（LUCY、娜娜、浩太）有著更親密的認(rèn)識(shí)和感受，吧里的朋友都稱這部片子為“神作”，我也覺得如此。
還是那個(gè)老觀點(diǎn)，就是集數(shù)太少，就十三集，雖然有漫畫版，連載到第十卷，但我卻不想看。
好了，不想了，快考試了，先通過這關(guān)再繼續(xù)欣賞其它“神作”的動(dòng)漫吧。
《妖精的旋律》、那歌聲、那畫面、落淚… 另外妖精的旋律論壇：
