關于春節(jié)“舞龍”的精彩動作描述
綜觀各地、各族人民的表演，種類繁多，各色。
常見的有火龍、草龍、人龍龍、紙龍、花龍、筐龍、段龍、燭龍、醉龍、竹葉龍、荷花龍、板凳龍、扁擔龍、滾地龍、七巧龍、大頭龍、夜光龍、焰火龍等近百種之多。
龍燈的節(jié)數(shù)一般為7節(jié),9節(jié)和13節(jié)。
從久遠的年代起，舞龍活動經久不衰，二代又一代流傳下來。
舞龍不再是某一民族獨有的“自喻”項目，而是屬于各個民族的了。
今天，在我們祖國這個多民族的大家庭里，“龍”已成為整個中華民族的象征。
舞龍的創(chuàng)造和流傳是全中華民族光輝歷史的一部分，為我們的民族和人民所喜愛。
燒火龍的“火龍”，是用紙扎成的，長 15～20米，分為五節(jié)，四周扎滿五顏六色的鞭炮。
起舞前，先燃響鞭炮，以引龍出海。
然后一隊赤膊袒胸、舉著火棍的舞火龍者，隨著快速的鑼鼓聲在場上快跑，反復三次，名叫“請龍”。
接著，“火龍” 出場了，它在場上繞著大圈子，先從龍嘴中噴出火來，然后，龍身上扎著的鞭炮被點燃了，從頭至尾，火光四射，霹靂連聲。
巨大的龍身就在煙火和爆響的包圍之中，上下翻飛，左右騰舞，煞是好看。
此時，預先準備在場上的煙花架，朝天射出串串煙花，五彩繽紛，摧級奪目，從而把舞火龍推向高潮。
整個活動持續(xù)十多分鐘，待煙火熄滅，火龍也被燒掉了。
急求描寫舞龍舞獅的句子
好大的兩條龍。
那龍頭碩大而威嚴,龍須飄動,目光如炬,真有一種“神龍”的感覺。
兩條龍都有二十幾米長,舞龍的叔叔都身強體壯。
他們身穿黃色對 襟衣,燈籠褲,腰扎紅色綢帶,頭裹黃布,高舉舞龍桿,興高采烈地舞動著,看得我們眼花繚亂。
元宵之日,街上舞龍舞獅,熱鬧非凡。
我和爸爸漫步在蒸湘北路,只見到處掛滿了彩燈,五彩繽紛,耀人眼目。
忽然一陣“冬冬”的鑼鼓聲傳來,抬頭一望,只見兩條蛟龍從遠處向神龍大酒店奔騰而來。
緊接著,,周圍的人潮水般地向“龍”擁來。
好大的兩條龍。
那龍頭碩大而威嚴,龍須飄動,目光如炬,真有一種“神龍”的感覺。
兩條龍都有二十幾米長,舞龍的叔叔都身強體壯。
他們身穿黃色對襟衣,燈籠褲,腰扎紅色綢帶,頭裹黃布,高舉舞龍桿,興高采烈地舞動著,看得我們眼花繚亂。
隨著密集的鞭炮聲,有節(jié)奏的鼓點聲,兩條巨龍上下翻飛,瞬息萬變,時而“蜻蜓點水”,時而“金龍盤玉柱”,時而“雙龍祝?！?。
這時只聽見轟轟的幾聲,街道的煙花爆竹四起,焰火四射,兩條龍在萬點火花之中,金燦燦的,猶如遨游在霞光云海之中,翻江倒海,活靈活現(xiàn)。
片刻工夫,兩條龍一齊躍起,旋轉著,搖著尾,在爆竹聲中為大家拜年祝福。
龍啊,你這新千年的龍,帶著我們騰飛吧!我為你自豪,我為你喝彩
描寫舞龍的場景點面結合
那龍頭上有很多個燈籠，五彩斑斕，龍身那就更好看了，密密麻麻的龍鱗像拼圖一樣裝點著龍身，五顏六色的彩燈仿佛天上繁星一般燦爛；龍尾上還有四個字—— 一帆風順，這時我伸出手來數(shù)龍節(jié)，一、二、三、四------一共十二節(jié)，真長啊
但這時又來了一條“龍”來湊熱鬧，它倆長得真是太像了，靜時像兩條蛇，舞起來時全場沸騰了。
觀眾們鼓掌、歡呼，連旁邊的煙火都給他們打氣了，舞龍的叔叔和爺爺們舞得更歡了，他們一會兒舞出了雙龍戲珠，一會兒舞出了大龍卷小龍，一會兒舞出了雙龍盤旋，真像活了一樣。
它們又分又合，卻一直沒有打結。
形容街上熱鬧的句子
1、一大，九華的大街上便熱鬧非凡琳瑯滿目的商品人眼花繚亂、目不；那此起彼伏的叫賣聲，不絕于耳；那撲鼻而來的香味，令人回味無窮。
我迫不及待地拉著媽媽的手在人群中鉆來鉆去。
2、瞧，街道上，各類車輛川流不息，把道路堵得水泄不通。
有風馳電掣的小轎車，有急速飛奔的摩托車，有輕捷方便的電動車，還有悠然自得的自行車……我們猶如置身于車海之中。
車輛還排起了隊伍，組成了一幅長龍似的圖案。
3、街上人流如潮，人人笑容滿面。
年輕人三個一伙，五個一群地走在大街上。
他們戴著MP3，聽著音樂，情不自禁地跟著音樂唱了起來。
也有的年輕人在說說笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲。
老年人拄著拐杖，靜靜地坐在長椅子上，沐浴著那溫暖的陽光，真是舒服極了
孩子們蹦蹦跳跳的，特別貪吃，只要聽到邊上有人喊：“羊肉串
羊肉串
”，聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買一串，我也跟著要了一串呢。
5、不過最吸引孩子們的要數(shù)戲場東面的游樂大世界。
那兒有汽包，孩子們在氣包上你追我趕，互相嬉戲，玩得可開心啦。
還有旋轉木馬、碰碰車、海盜船。
打怪獸、扎氣球、劃船、飛車表演、過山車、恐怖城、馬戲團等。
整個大世界成了孩子們的樂園，洋溢著歡樂的氣氛。
6、戲場、人行道上，擺滿了小攤。
有的在燒烤；有的騎自行車賣玉米；有的騎三輪車賣碗托；有的賣涼粉、面皮；有的賣玩具；有的賣飲料；有的賣水果；有賣日用品……應有盡有。
隨著時間的流逝，人流在不斷的增多，從以往的人煙稀少，一下增到約一公里外，到處是停放的汽車，人山人海。
站在樓上往下看，人群密密麻麻，像是無數(shù)螞蟻在動，由于人多，一不小心就會你踩了我一腳，我碰了你一下，要想從這人流中出去，就得會鉆。
7、當然，最壯觀的還是晚上放的煙花。
有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，有的煙花放上天先是一個小圓圈，接著像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢
有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗。
8、來到了會場，啊
會場上人山人海，水泄不通，我們好不容易從人群里擠了進去。
我看到有玩游戲的，打氣槍的，投飛鏢的，賣棉花糖的等等，會場上到處是叫賣聲，說話聲，討價還價聲，只看得我眼花繚亂。
9、廟會上，人山人海，叫賣聲、嘰嘰喳喳的說話聲……可真熱鬧。
五花八門的東西讓我看不過來。
先說那賣吃的：香甜的巧克力惹人喜愛，酸甜的糖葫蘆讓人饞掉牙……再說那賣玩具的：各種各樣的大氣球，五顏六色的茸毛玩具，五花八門的小面人，還有紅色的紙燈籠呢
再說那蔬菜：又紅又大的柿子真可愛，嫩嫩的韭菜真便宜，綠色的豆角賣得快…… 10、到了那兒，人太多了，真是人山人海呀
熙熙攘攘的人群中隨處可以聽見人們的歡笑聲和優(yōu)美動聽的音樂，好不熱鬧
有的是日常生活用品店、有的是服裝店、有的是玩具店……店里擺放著各種各樣的商品，琳瑯滿目，并且都是超值大優(yōu)惠。
我們逛了一圈，可是沒有我們合適的。
11、晚飯過后，我、爸爸、媽媽一起去逛街，大街上燈火通明，各種各種的叫賣聲吆喝著，熱鬧至極，已不在是原來那個寂寞冷清，人煙稀少的小街了。
看，路旁擺水果攤的老大爺老大娘，有的已經在這條街賣了五年的水果了，原先生意冷淡，無人問津，而如今顧客頻頻，生意興隆，忙的不亦樂乎
12、到了上午，菜市場的人越來越多了，摩肩接踵。
各種叫賣聲，討價還價聲，交織在一起，為菜市場增添了熱鬧的氣息。
那邊的男子熟練地從大魚缸里抓出一條草魚，問了價錢后，又熟練地從口袋里掏出錢，提著魚走了，左邊的那位女士，在攤上挑苦瓜本來挑到兩根，突然發(fā)現(xiàn)一根更好，就把前面的一根換上另一根更好的。
雖然貴一些，但她還是笑盈盈的。
13、來到了石景山洋廟會的正門，進去后，之間小吃街人頭攢動，可用人山人海來形容。
大家手里有的拿著椰子，有扽拿著各式各樣的烤串，還有土耳其烤肉等等，全都是我愛吃的，看得我直流口水。
媽媽見了，就帶著我去買，這一路走去可謂是吃了一路，午飯也解決掉了。
14、一到休假日，大街上就熱鬧起來。
“叮零零”的自行車鈴聲清脆悅耳，那是大姐姐騎著自行車帶妹妹回老家呢
“嘀嘀嘀”的汽車車笛聲激昂跳躍，那是載全家去旅游呢
“突突突”的摩托聲雄渾厚重，那是年輕的小伙子載農村姑娘去城市看美景呢
15、今天是大年初一，我們吃完午飯，就去東南花都逛廟會。
到了東南花都，一看真是熱鬧非凡、人山人海。
那兒有很多表演，分別是：南獅、北獅、中華舞龍、東北海域高蹺……其中東北海域高蹺表演得最精彩出色，好笑極了，表演的節(jié)目是小丑、空翻、媒婆、疊羅漢等，看表演疊羅漢和空翻的時候真刺激，我真替他們捏了一把汗。
16、馬路上那來來往往、大大小小的車子，發(fā)動時那轟轟的引擎聲，剎車時那刺耳的摩擦聲，還有那不停響的喇叭聲……使大街邊沿上的馬路熱鬧非凡。
17、在早上8點整的時候，音樂把我的夢打碎了，我就馬上起床大開窗戶一看，遠來交流會開始了，害得我嚇一大跳。
交流會設在建設銀行后面，那里有一個紅紅的大氣球立在那里，交流會的長大概有20多米，就像一條小龍，從高空中看下去真是太長了。
下午三點整，交流會上響起了種種音樂，那里的人，人山人海，他們紛紛在做自己在做的事情。
有的看東北虎，國寶熊貓，有的在打泡泡，有的在買衣服，還有的在玩游艇。
到了晚上，交流會上燈閃閃發(fā)亮，人們吃好晚飯，都到交流會上玩了，街上的人基本沒人了。
交流會那一天是最熱鬧的一天。
學習舞龍的意義和感受
龍是中華民族的偉大創(chuàng)造，是中華民俗力量的象征。
據(jù)史書記載，在我國西漢初年就有舞龍娛樂活動，經過兩千多年的傳承，現(xiàn)已成為我國廣泛開展的民俗體育活動，舞龍集愉悅、健身、陶冶運動美及娛樂為一體，深受勞動人民的喜愛。
學校引入民俗舞龍教學，具有易開展、趣味性強、健身效果好的特點。
舞龍既可以單人進行舞龍練習，提高舞龍的基本技術，發(fā)展身體素質，又可以培養(yǎng)和創(chuàng)造能力，提高各方面的素質。
舞龍運動包括上肢的動作、下肢的步伐和驕健的身姿、優(yōu)美的隊形練習，是一項運動量大的全身運動，將激發(fā)學員的學習興趣，培養(yǎng)學員終身健身運動的良好習慣，具有十分重要的實踐意義。
通過民俗舞龍學員對舞龍技巧的學習和掌握，意在激發(fā)學員自強不息、奮發(fā)向上的學習熱情，提高力量、靈敏、協(xié)調、耐力等身體素質，使學員掌握舞龍的基本方法，培養(yǎng)學員互助協(xié)作精神，繼承和弘揚中華民族的寶貴文化遺產。
在教學中，對舞龍基本動作、隊形、線路及造型動作進行創(chuàng)造性的實踐與研究。
探究民族舞龍的健身性、娛樂性和教學可操作性，倡導學員主動自編、自演的舞龍?zhí)茁泛蛢?yōu)美造型技藝進行表演。
通過舞龍教學，不斷提高舞龍精彩的技藝和演藝，在社會各種大型活動中組成一支有特色的演出隊伍，可以參加各種慶典演出，如參加春節(jié)、元宵節(jié)、國慶、運動會、開幕式等各種演出。
關于鄉(xiāng)情的句子
1．昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏——《詩經.小雅.采薇》 2．悲歌可以當泣,遠望可以當歸——漢樂府民歌《悲歌》 3．胡馬依北風,越鳥巢南枝——漢.古詩十九首《行行重行行》 4．誰言寸草心,報得三春暉——唐.孟郊《游子吟》 5．近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人——唐.宋之問《度大庾嶺》 6．君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事.來日綺窗前,寒梅著花未? ——唐.王維《雜詩三首》 7．床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)——唐.李白《靜夜思》 8．故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉——宋.李清照《菩薩蠻》 9．每逢佳節(jié)倍思親——唐.王維《九月九日憶山東兄弟》 10．今夜月明人盡望,不知秋思落誰家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》 11．逢人漸覺鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山——唐.司空圖《漫書五首》 12．唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首》 13．少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰. ——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書》 14．露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明——唐.杜甫《月夜憶舍弟》 15．悲莫悲兮生別離——戰(zhàn)國.楚.屈原《九歌.少司命》 16．相去日已遠,衣帶日已緩——漢《古詩十九首.行行重行行》 17．人歸落雁后,思發(fā)在花前——隋.薛道衡《人日思歸》 鄉(xiāng) 愁 席慕蓉 故鄉(xiāng)的歌／是—支\\\/清遠的笛 總在\\\/有月亮的晚上／響起 故鄉(xiāng)的面貌\\\/卻是一種\\\/模糊的悵惘 仿佛\\\/霧里的\\\/揮手別離 別離后 鄉(xiāng)愁／是一棵／沒有年輪的樹 永不／老去 鄉(xiāng) 愁 余光中 小時候 后來啊 鄉(xiāng)愁／是一枚／小小的／郵票 鄉(xiāng)愁\\\/是一方／矮矮的／墳墓 我\\\/在這頭 我／在外頭 母親／在那頭 母親／在里頭 長大后 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁／是—張／窄窄的／船票 鄉(xiāng)愁\\\/是一灣\\\/淺淺的／海峽 我\\\/在這頭 我／在這頭 新娘\\\/在那頭 大陸／在那頭
