描寫人閃光點(diǎn)的詞語
開頭：每個人都有自己的一個閃光點(diǎn)，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個閃光點(diǎn)。
我也不例外，我最大的閃光點(diǎn)就是.....（根據(jù)提供的主要內(nèi)容選一個就行）結(jié)尾：看，這就是我的閃光點(diǎn)，只要我們學(xué)會把這閃光點(diǎn)慢慢地放大，就會得到成功
例子：每個人都有自己的一個閃光點(diǎn)，不論他是如何窮兇極惡、好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個閃光點(diǎn)。
我也不例外，我最大的閃光點(diǎn)就是活潑，勤勞，節(jié)儉活潑的我五月里出生的我，為原本多彩的五月增添了幾分活潑，因?yàn)槔咸熨n予了我猴子般的性格。
我不會讓困難奪去我的笑容，要讓活潑伴隨我戰(zhàn)勝挫折。
誰說活潑不是閃光點(diǎn)呢
我認(rèn)為活潑是最無畏的，最可愛的。
勤勞的我經(jīng)過春夏秋冬，我越來越懂得勤勞的意義了。
每天早晨起來，我都會將房間打掃的干干凈凈，被子疊得整整齊齊。
父母總是一個勁地夸我長大了，懂事了。
這是誰的功勞
當(dāng)然是勤勞。
它讓我心里總是甜滋滋的，就像是品嘗到了頂級的蜂蜜一般。
節(jié)儉的我父母那勤勞的汗水灌溉了我節(jié)儉的花朵。
每當(dāng)看到別人吃零食時，我也想買。
但我的腦海里總會浮現(xiàn)出烈日下父母正在辛勤勞作的情景。
我貪吃的意念頓時就打消了。
就這樣，我養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。
在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的錢，他們也放心交給我。
看，這就是我的閃光點(diǎn)，只要我們學(xué)會把這閃光點(diǎn)慢慢地放大，就會得到成功
描寫人閃光點(diǎn)的句子
： 神采奕奕 、眉飛色舞、 昂首挺胸、 炯炯有神、 精神煥發(fā) 、龍馬精神 、興高采烈、 氣宇軒昂 、生龍活虎、 喜笑顏開 、局促不安、 面紅耳赤 、
概括“孩子閃光點(diǎn)”的句子有哪些
古人云,寸有所長,尺有所短一個人,哪怕是十惡不赦汪洋大盜，也有他的優(yōu)點(diǎn)的
所以“每個人身上都有閃光點(diǎn)”而且我們要善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn)，而不是發(fā)現(xiàn)他身上的缺點(diǎn)
需要一篇作文。
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一個人平時很壞，但是也有閃光點(diǎn)。
每個人都有閃光點(diǎn)，只有有時候自己不知道而已無論自己聰明與否，都有一個屬于自己的獨(dú)特閃光點(diǎn)也許有時自己覺得自己沒有優(yōu)點(diǎn)，也許又是覺得自己不如別人；也許又是你的閃光點(diǎn)別自己的自卑抹殺了，但……如果你的自信發(fā)現(xiàn)了他們，就請把它激活，讓你的自己把它展現(xiàn)出來生活其實(shí)每個人都有閃光點(diǎn)，只要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，就一定會被散發(fā)出來
夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)作文100字到120之間關(guān)于人
可以說他的，外表啊，學(xué)習(xí)成績呀
做作業(yè)粗心不粗心。
關(guān)于“人人都有閃光點(diǎn)的”的名言、名句、名段
古人云,寸有所長,尺有所短一個人,哪怕是十惡不赦汪洋大盜，也有他的優(yōu)點(diǎn)的
所以“每個人身上都有閃光點(diǎn)”而且我們要善于發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn)，而不是發(fā)現(xiàn)他身上的缺點(diǎn)天生我才必有用每個人都有他的完美 只是 有很多的時候 他們都忽略了自己的優(yōu)點(diǎn) 而去羨慕別人的美好~~`
別人身上的閃光點(diǎn)作文50字
我聽過一則印象深故說神造人時，賜給每人兩個口袋，一只己的優(yōu)點(diǎn)，一只裝自己的缺點(diǎn)們把裝優(yōu)點(diǎn)的袋子掛在前面，而把裝缺點(diǎn)的袋子裝在后面。
所以，人們一般只看得見別人的缺點(diǎn)，而很難看到別人的優(yōu)點(diǎn)。
確實(shí)，生活中也常發(fā)生這樣的事，記得在六年級時，一次大掃除中，我的一位好朋友去負(fù)責(zé)檫玻璃，他干的十分賣力，教室里的四面窗戶都讓他檫得干干凈凈，從里往外看，似乎一片白霧散去，晶瑩透亮，全校的風(fēng)貌清晰可見。
但是就在他全身心投入工作時，不知是他的疏忽，還是窗戶太舊，一塊玻璃掉到了地上，“嘩”的一聲全碎了。
他立即拿來掃把想把這些碎玻璃處理掉，正好這時，老師從門外走進(jìn)來，見到一地的碎玻璃，便大發(fā)雷霆，問：“這是誰干的。
”他主動承認(rèn)，老師了解情況后便開始數(shù)落他，我看在眼里，心里很不是滋味，上前去對老師說：“老師，他工作得很賣力了，這一次你就原諒他吧。
”老師不聽，似乎工作是他必須干的，好與壞都不放在眼里，一小攤玻璃的碎片就抹殺了他所有的勞動成果。
雖然這事情已經(jīng)過去了很久了，但那些場景仍歷歷在目，我心里不斷地想：“為何老師只看得到他的無意間犯下的錯，而對他的勞動成果卻視而不見呢
”每一個人，都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，而每一個在看著別人缺點(diǎn)的同時，也應(yīng)該多注意別人的優(yōu)點(diǎn)，比如說有人長得比較丑，也許他的學(xué)習(xí)很好，若他學(xué)習(xí)一般，也許他是運(yùn)動健將；若他的體育較差，他的體育較差，他也許心地善良……總之，我們要多去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)。
以 一個人的閃光點(diǎn)為話題寫一篇800字作文
凌亂而花白的頭發(fā)，蒼臉頰，的眼，布滿青筋和黑斑竹似的手，湊成了這個瘦弱的她。
她在我家樓上的一個老婆婆。
她丈夫早逝，無兒無女，一個人孤苦伶仃。
那些街坊都欺負(fù)她，要么借了東西不還；要么扔垃圾在她家的陽臺上；要么看見她家曬著衣服，一盆洗手水從天而降......我們看到他們欺負(fù)這個手無縛雞之力的她都深感同情。
她只是忽閃那深凹的眼睛，流露出無奈的光彩。
這讓我心中充滿疑惑：難道她甘愿讓別人欺負(fù)她嗎
不，她也不想的，她為什么不改變這一切呢
是膽小還是...... 可是，我親眼目睹了一件不可思議的事，讓我改變了對她的看法。
那是一個小學(xué)生被幾個社會青年圍著，接著搜他的身，可能是在搜錢，他們沒搜到。
緊接著他們就對那個小學(xué)生拳打腳踢，那個小學(xué)生很驚惶，失了色瑟縮在一起。
過往的人有的看熱鬧，有的當(dāng)沒看見繼續(xù)走自己的路，都無動于衷。
此時，這個驚心動魄的場面。
她閃了閃那棕色的眼，流露出氣憤的情感。
她毫不猶豫地走到他們面前，怒氣沖沖地用雷庭般的聲音大吼：“住手。
”過往的人見這個手無縛雞之力的老人都替這個學(xué)生打抱不平，已經(jīng)對這幾個青年忍無可忍了，都站出來主持正義。
這幾個青年盡管生氣，但也不敢輕舉妄動。
最后，這個小學(xué)生得救了。
她閃著炯炯有神的眼睛，好像對這些過往的人表示感謝。
我不明白她為什么這次那么勇敢，就帶著疑問去問她。
她只是眨了眨眼，語重心長地說：“因?yàn)橹藶闃肥翘旖?jīng)地義的事，平時是因?yàn)橄敫址缓湍老嗵帯?/p>
通過這件事我明白了，她雖是一個瘦弱的人，但她也有閃光點(diǎn)。
那就是：大義凜然，為打抱不平臨危不懼；為和睦相處忍氣吞聲。
