贊美學(xué)校經(jīng)典句子
作文： 有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色
我肯定毫不猶豫地“是我們xx學(xué)校
”對(duì)啊，一個(gè)生心懷贊美的學(xué)校，能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎
今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。
每天都能聽(tīng)到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活；在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。
學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開(kāi)雙臂擁我入懷。
她愛(ài)我們每一個(gè)人；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。
你知道學(xué)校給予了我們什么嗎
是知識(shí)，是力量
我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。
“書山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟。
”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。
我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛
當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
詩(shī)歌：校園四季歌 金色的校園 我們喧鬧而來(lái) 年輕的胸懷 溢滿無(wú)限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉(zhuǎn)眼間 我們長(zhǎng)大 于是 帶著成長(zhǎng)的愉快 我們默默離開(kāi)一片純潔的沃土上 孕育著我們對(duì)明天的希望 我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹 翱翔于這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開(kāi)始 是你 激起了我對(duì)知識(shí)的渴望 是你 助我成材，助我飛翔。
你教會(huì)了我 贈(zèng)人以鮮花，手留余香 你教會(huì)了我 增人以微笑，心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈(zèng)予你 我最親愛(ài)的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑 一條大路旁， 記得有座小學(xué)堂。
清晨傳來(lái)讀書聲， 瑯瑯： 人人都是真棟梁。
任憑風(fēng)雨狂， 天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉(xiāng)， 茫茫： 何日向你訴衷腸
描寫學(xué)校的優(yōu)美的句子有哪些
離開(kāi)母校91天的原因， 是因?yàn)槲耶厴I(yè)了。
從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)玉師，但這次我不會(huì)受到曠課或夜不歸宿的處罰，因?yàn)槲耶厴I(yè)了。
踏上了社會(huì)，就很難再有空回母校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲耶厴I(yè)了。
畢業(yè)了，就有很多事業(yè)和前途的壓力，但在人海間沉浮，心里卻總會(huì)有一片記憶中的凈土，那便是我們的象牙塔，我們的母校。
就是在這個(gè)夢(mèng)魂?duì)坷@的校園里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。
也正是在這個(gè)校園里，我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁(yè)。
四年大學(xué)，扎根玉師。
大一義務(wù)勞動(dòng)時(shí)種下的小樹(shù)，如今已有碗口粗細(xì)。
人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長(zhǎng)壯大。
四年來(lái)，聆聽(tīng)過(guò)眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學(xué)有小成；四年來(lái)，揮灑過(guò)青春熱淚的沃土，而今已花開(kāi)遍地；四年來(lái)，結(jié)識(shí)的兄弟姐妹，而今已安身立業(yè)；四年來(lái)，走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，而今已成甜蜜的往昔。
回憶就是這樣，像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的丁香，圣潔中流露著哀傷，搖曳卻略顯靜謐。
在回憶里，有許多可以觸動(dòng)你心靈的，而又難以言喻的感覺(jué)，就好比初戀，單純而神圣。
母校在我的記憶中就是如此。
雖然扉頁(yè)上有過(guò)煩惱與不順，但結(jié)語(yǔ)上卻寫滿了欣喜與感恩。
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑；感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂(lè)觀的人生；感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答，你的謝意是她莫大的欣慰。
身在校園的你，也許感覺(jué)不出母校的恩惠，可一旦進(jìn)入了社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的點(diǎn)滴是如此的動(dòng)人。
遺憾的是，你，再也回不去了，因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人的討?zhàn)垺?/p>
珍惜現(xiàn)在，回首時(shí)，你，方能品味逝去的美好。
雖然有幸考研升學(xué)，但似乎也只是在規(guī)避就業(yè)。
徘徊在清華園的小道，荷塘側(cè)畔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“牛人”們行色匆匆，圖書館、自習(xí)室都是醉心于學(xué)問(wèn)的人兒。
突然之間，讓你倍感壓抑與緊張。
奔波于大師們的課堂與講座之間，你會(huì)猛然明白這“自強(qiáng)不息，厚德載物”并不是吹出來(lái)的，而是百年清華“行勝于言”的碩果。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，是緣分，讓我們成為了校友，在人生的旅途中，都同樣匆匆地踏過(guò)美麗的玉師；是緣分，讓你和他（她）聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；是緣分，讓咱們這一生都和玉師綁在了一起。
學(xué)會(huì)感恩，是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；學(xué)會(huì)感恩，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。
不論你過(guò)去如何，不管你是從高峰中跌落，還是從深谷里爬起，現(xiàn)在你們都在玉師，一個(gè)共同的平臺(tái)上。
讓我們共勉：奇跡是人創(chuàng)造的，努力要從現(xiàn)在開(kāi)始。
輕輕地，我走了，正如，我輕輕地來(lái)，我會(huì)用一生來(lái)想念您，母校，我何時(shí)才能再來(lái)……
形容學(xué)校像監(jiān)獄的經(jīng)典句子
學(xué)校與監(jiān)獄實(shí)質(zhì)上差別不大，不過(guò)把懲罰變成規(guī)訓(xùn)，穿著文明的外衣。
