寫給最美逆行者的一段話
是,國家危難時刻,不畏危險,逆流而行,用冷靜腦,用干凈的一雙手,在生命場上與病痛作戰(zhàn)斗,是他們,在為我們平靜的生活負(fù)重前眼看著祖國的花朵正在遭受病痛迫害,是他們挺身而出,在病痛來臨前,他們和我們一樣,有家庭,有自己的生活,然而病痛來了時,他們二話不說扛起武器就上了戰(zhàn)場,這是一個艱巨的任務(wù),也有可能把自己搭進(jìn)去,他們難道不知道嗎
不,他們知道的,之所以義無反顧,是那拳拳的愛國之心,是責(zé)任,是使命,是人性
致敬我們最美的逆行者
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是餐館用的。
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活動時間:略。
活動內(nèi)容:略
鼓勵別人戰(zhàn)勝病魔的名人名言
1、人生應(yīng)該如蠟樣,從頂燃到底,都是光明的。
— 蕭楚女2、人生的價值,并不是用時間,用深度去衡量的。
—— 列夫·托爾斯泰3、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打??;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。
——汪國真4、由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。
——愛因斯坦5、只要厄運(yùn)打不垮信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
——鄭秀芳6、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉,就不會這樣可口
—— 郭小川7、人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。
——(美)亨利·門肯8、歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。
——杏林子9、最可怕的敵人,就是沒有堅強(qiáng)的信念。
——羅曼 .羅蘭10、信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌。
——泰戈爾11、在荊棘道路上,惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
——松下幸之助12、人生最困難的事情是認(rèn)識自己。
—— 特萊斯13、先相信你自己,然后別人才會相信你。
—— 屠格涅夫14、冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎? ——雪萊15、沒有風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。
——汪國真
小學(xué)二年級,寫一段我想對老師說的話該怎么寫
1、老師,如果您是天上美麗的太陽,我們地下可愛的小草您給予我們新的生命。
您日夜不幫助我們,照料我們,您辛苦了
2、您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人
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1. Fěi cuì páng bó yí hàn nuǎn kàng jǐn shèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qí zhì xùn měng ēn cì kāng kǎi liǘ lǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第二關(guān):成語大集合 興 安 氣 人 舍 逐 前 后 單 匹 唇 舌 走 無 應(yīng)接 你知道的成語還有: 。
第三關(guān):詞語碰頭會 近義詞 制約( ) 誕生( ) 穩(wěn)定( ) 心馳神往( ) 第四關(guān):句子變、變、變 1、請你把它變成陳述句:你難道見過這樣簡樸節(jié)儉的總理嗎
2、請你縮句:肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。
3、換一種說法,但意思不能變哦:凡卡把寫好的信塞進(jìn)郵筒。
第五關(guān):古文大擂臺 古詩廣場: 1、這學(xué)期你學(xué)習(xí)的古詩有: 2、其中哪一首詩最讓你感動呢,把它寫下來吧
3、同學(xué)們,《竹石》一詩中,那強(qiáng)勁剛毅的竹子咬定青山不放松的精神 一定深深地感動了你,把自己想像成一棵竹子吧,告訴大家你最想說的話
文言文一角: 1、請你填空并回答: 使弈秋誨二人弈,其一人 ,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心 ,思援弓繳而射之。
看到這兩位態(tài)度不同的學(xué)生,我想說: 。
2、⑴請你翻譯: 孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。
。
⑵這句話摘自 的《列子·湯問》。
你能補(bǔ)充他說的這句話嗎:知之為知之, ,是知也。
一. 讀拼音寫詞語。
(5分) qián kūn tuǒ tiē kāng kǎi yí hàn shān luán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.形近字組詞。
(8分) 瑕( ) 代( ) 既( ) 銹( ) 暇( ) 伐( ) 即( ) 繡( ) 協(xié)( ) 綜( ) 資( ) 瞻( ) 脅( ) 蹤( ) 姿( ) 檐( ) 三.劃去不正確的讀音。
(3分) 膝蓋(xī qī) 殲滅(jiān qiān) 慰籍(jì jiè) 剝開(bō bāo) 眷戀(juàn quàn) 挪動(nuó luó) 四.把詞語補(bǔ)充完整。
(8分) 紅葉__ 奇峰__ 高不__ 水平__ __不斷 __壯闊 __嶙峋 __密切 __突兀 喜出__ __剔透 __可親 深情__ 栩栩__ __自得 __天工 五.給帶點的詞選擇正確的解釋。
(5分) A 含義 B兆頭 C趣味 D愿望 E心意、 1. 這是我的一點兒小意思,請收下。
( ) 2. 這個故事很有意思。
( ) 3. 天有下雨的意思。
( ) 4. 大家的意思是一起去。
( ) 5. 他說這句話的意思我明白了。
( ) 六.把下列詩句補(bǔ)充完整,并寫出試題和作者。
1. _______,任爾東南西北風(fēng)。
《 》( ) 2. 千錘萬鑿出深山,_______。
《 》( ) 3. 金沙水拍云崖暖,_______。
《 》( ) 4. 不要人夸好顏色,_______。
《 》( ) 七.按要求改寫句子。
(7分) 1. 改為反問句。
如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來就不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。
____________________________。
2. 改為間接引用的句子。
老戰(zhàn)士焦急地看看天,又看看我,說:“我背你去
” ____________________________。
3. 改為“被”字句。
蟻穴可以毀壞河堤。
____________________________。
4.改為打比方的句子。
雪山頂上,藍(lán)藍(lán)的湖水透明極了。
____________________________。
5.改為擬人句。
春天來了,柳樹發(fā)芽了。
____________________________。
6.用關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子連成一句話。
小明的學(xué)習(xí)成績很好。
小明不愛參加體育鍛煉。
____________________________。
7.縮句。
白發(fā)蒼蒼的老爺爺?shù)淖筮呌幸晃活^戴花帽的小姑娘。
____________________________。
八.用修改符號修改病句。
(5分) 1. 全班加倍努力,爭當(dāng)三好學(xué)生。
2. 我已養(yǎng)成了愛動腦筋。
3. 多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。
4. 夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。
5. 戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機(jī)和兩輛坦克。
九.閱讀短文,按要求回答問題。
(21分) 南方一家幼兒園公開招聘(pìn pìng)園長,由于待遇優(yōu)厚,一時間報名者云集,其中甚至包括專攻幼兒心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和穩(wěn)定收入的女大學(xué)生,但經(jīng)過考試,最終被錄取的卻不是他們,而是一個相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——她叫文文。
最后一次考試安排在二樓。
樓外陽光明媚,春風(fēng)和煦,鳥兒歡唱;樓梯拐角處,卻有一個臟(zāng zhāng)兮兮的小男孩,拖著鼻涕,淚汪汪地站在那兒等著什么。
眾多應(yīng)聘者,大多面容姣好,打扮入時,舉止得體,他們經(jīng)過小男孩的面前,穿過長長的樓梯,滿懷信心地去棉試;只有文文一個停下來,她不僅掏出手帕(pà pò)給男孩子擦了擦鼻涕,還親切地說了一句:“小弟弟,是不是找不到媽媽了
別急,等我一會兒,姐姐去去就來,帶你去找媽媽。
” 面試之后,眾多應(yīng)聘者匆匆下樓,對樓梯拐角處的小男孩視若無睹,惟有文文把臟兮兮的小男孩抱了起來,那么親切地哄他,那么認(rèn)真地給他唱歌,那么投入地給他講故事——而這一切,被早已架設(shè)好的錄象機(jī)全部錄了下來
天
考生們誰也沒有發(fā)現(xiàn),這個小男孩兒,原來是幼兒園方面專門安排好的
一樓廳里,聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。
當(dāng)考核小組宣布被錄用者是文文時,大家都愕然了,驚訝的目光投向著裝樸素,相貌平平的文文。
文文也暗想:“我的文化成績并不十分出色呀……”隨后,考核小組播放了剛才的錄象,眾多的報名者,羞愧地低下了頭——他們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然。
1. 結(jié)合上下文,理解詞語。
(2分) 視若無睹:________________________。
恍然大悟:________________________。
2. 把文中帶點字的錯誤讀音劃去。
(3分) 3. 寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:親切—— 羞愧—— 驚訝—— 反義詞:必然—— 出色—— 淘汰—— 4. 根據(jù)短文內(nèi)容,回答問題。
⑴“大家都愕然了……” ①“愕然”的意思是________________。
②大家為什么都愕然了
________________________。
⑵文文為什么會錄用呢
請你說明她被錄用的原因。
(2分) ________________________________________________________________________。
⑶幼兒園方面安排這樣的考核好嗎
為什么
(2分) ________________________。
⑷文章先寫了___,再寫了___。
這樣安排的好處是__ ________________________。
(2分) ⑷概括本文主要內(nèi)容。
(2分) _______________________________________________________________________。
十.作文。
(30分) 題目:謝謝你,對_________ 要求:1.把題目補(bǔ)充完整。
2.選擇一件自己親生經(jīng)歷的事寫下來,注意表達(dá)真情實感。
寫作文是用到的好詞好句
1.苦澀的求學(xué)路還很長,但我寂寞;因為我滿親與大山的期望,因為我的心中有個永不會落下的太陽——母親,大山
——《招招手,豆角般的月兒》 山東淄博市一考生 2.今夜,星光燦爛
浩瀚的天際中劃過一顆流星,我默默地許下一個心愿,愿世界永遠(yuǎn)和平
——《今夜星光燦爛》 江西考生 3. 隨著時間的流逝,你是否發(fā)現(xiàn)心靈已粘滿塵埃
那么用友善把心注滿,用愛真誠地對待每一個人,你就會發(fā)現(xiàn)世界依然美麗如昔
——《用友善把心注滿》 河南考生 4. 每個人都可能面臨機(jī)會。
有的人能把握機(jī)會,取得成功,有的人卻只能對機(jī)會望而興嘆,因為機(jī)會只垂青有準(zhǔn)備充分的人。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
逆境對于強(qiáng)者來說,是邁向高一級臺階的墊腳石,是駛向萬里征途的加油站,是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。
——《逆境造就成功》 河北考生 5.書之聲悠遠(yuǎn),書之聲激昂,書之聲清脆,書之聲涵蓋了千古。
——《書之聲》 江蘇南通考生 6. 笛聲清越,蕭聲深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,這些絲竹之音,吹之撫之,皆使人沉醉,卻都比不上書之聲。
——《書之聲》 江蘇南通考生 7.從不怨自己沒有動人的容顏,從不怨自己沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉,從不怨自己沒有婀娜的舞姿……從來不怨什么,而是一直對自己說,即使沒有這些,我也是一顆美麗的星。
——《我也是一顆美麗的星》 湖南懷化考生 8.沉魚落雁、閉月羞花不是不可能。
才高八斗、學(xué)富五車不是不可能。
只要你做了,面對著世間萬象,請你不要輕易說不可能。
——《1+1=
》 福建南平考生 9.我為書而醉,醉在那書卷的馨香里;書如酒般讓人沉醉,而我愿意一生守望。
——《醉在書卷飄香里》 廣東深圳考生 10.自然像一道無比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一枝悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。
不管生活是酸,是甜,是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活邊充滿了情趣。
——《我美麗,因為我熱愛自然》 湖南長沙考生 11.交往的條件是真心,而真心卻需要長時間才體現(xiàn)出來,但真心交往的,就是你真正的朋友。
——《關(guān)于交往條件的實驗報告》 成都考生 12.交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步;交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系,從而感到快樂;交往還能使你學(xué)會許多知識,彌補(bǔ)自己不足。
——《交往說明書》 成都考生 13.雪花隨著時間降落了有融化;玫瑰伴著時間綻開了又凋謝,凋謝了又綻放;而不同時間里的人,他的思想又會怎么樣呢
是否也會變換
…… ——《浸在“贊”海中的樹》 湖北宜昌考生 14.走向成功的第一步:不要自我設(shè)限,超越你的心理高度。
每天高聲對自己說:“我是最棒的
” ——《成功的告白》云南考生 15.心平氣和待人,是醉人的馨香,更是豁達(dá)的胸襟與氣度,是對生活理解和感悟。
——《馨香醉人》 甘肅蘭州考生 16. 生命, 總是美好的。
不是因為苦惱太多,而是我們不懂得生活;不是因為幸福太少,而是我們不懂得把握。
——《我需要的生命》 遼寧大連考生 17.小鳥為燦爛的陽光歌唱,綠葉為拂過的春風(fēng)歌唱,大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。
那些動人的音符串起了支支旋律,飛進(jìn)我的心里,讓我也想唱首歌。
——《我想唱首歌》 上海考生 18. 同一輪太陽,不同的角色,落日的余輝總是使人安靜,它給人歷決不僅僅是溫暖和光輝,它使人踏實,使人奮起,使人滿足,新一輪初生的太陽與永遠(yuǎn)燦爛不朽的太陽總是同一輪太陽,朋友,和不感受一下落日帶給你的光輝
——《日暮里的歌聲》 深圳考生 19.在現(xiàn)實生活中,使我感動的事實在太多了。
但為一件漂亮的衣服所感動,不為能住上豪華的新房子所感動,不為金錢所感動,不為名利所感動……能感動我的只有世間那點點滴滴的真情。
——《點滴真情令我感動》 河北考生 20 。
沒有的大獎的喜悅,沒有當(dāng)明星的榮耀,平平凡凡點點滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書,真正體會到人間的真情,正是一次次的感動,使我走向了成熟,領(lǐng)悟到人生的真諦。
——《點滴真情另我感動》 河北考生 21.堅強(qiáng)的人值得喝彩。
同時我們心里也會有這樣的想法:我也要做一個堅強(qiáng)的人,贏得別人的喝彩
——《喝彩》 北京考生 22.鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信
——《“鼓勵”自傳》 江蘇考生 23. 海,給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空,魚兒,也給了海一片生機(jī);大地,給了樹木成長的潤土,樹,也反贈給大地一片陰涼;天空,給了鳥兒們自由翱翔的天堂,鳥兒,也賦予天空一片快樂。
——《無語》 20004江蘇常州考生 24.如果你還在遙望藍(lán)天等待著青云直上,那么就請你低下頭來,為自己成功的路上鋪設(shè)一條平凡的助跑線,并請記住只有厚積才能薄發(fā)。
——《厚積才能薄發(fā)》2005陜西考生 25陽光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍?,高歌生活多么好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。
朋友快快亮出你的笑容吧。
——《微笑的魅力》 2005湖南考生 26.俗話說:“金無足赤,人無完人。
”每個人降生在世上,多少都帶有點缺憾。
然而有些人卻過分看重這些缺憾,自命悲觀,何必呢
留點缺憾吧,你真的會更美。
——《留點缺憾,你真的會更美》 2004 福建莆田考生 27.無論季節(jié)怎么更變,在我眼里,它們都是同一個季節(jié),那就是愛的季節(jié),友愛,師愛,家人的關(guān)愛,這時的我很富有,因為我擁有無價的真愛。
豐澤實驗小學(xué)2008年秋季六年級上冊品社期末試卷的答案
考卷沒出來,沒有人知道題是什么,更何況答案
要相信你自己可以考出好成績
成績要真實的才好,虛假的不是你的真成績,你也不知道你錯在哪,這樣做害的是你字跡,相信你自己吧
你會考好的,有提問的時間還不如復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,加油哦,對了我也是六年級哦,到時候我們比比看。
加油