形容數(shù)學(xué)的句子

關(guān)于數(shù)學(xué)的語句培根說，數(shù)學(xué)使人周密。

生活離不開數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)是理科的基礎(chǔ)。

高考考數(shù)學(xué)有些人畏懼?jǐn)?shù)學(xué)

有沒有什麼唯美的句子?最好是能與數(shù)學(xué)或物理知識(shí)有關(guān)的……要是我覺得好、可以加懸賞……

我物理的過程中總結(jié)了一些理”，雖不，但我覺很有道理，和你分享一下衍射，當(dāng)你越是想控制，得到的卻是越不可控——愛情需要空間干涉：兩束光的相遇不總是都會(huì)產(chǎn)生美麗的圖案的，因?yàn)樗麄儾皇莵碜酝粋€(gè)世界（空間相干性）即使來自同一個(gè)世界，時(shí)候不對(duì)也是無意義的（時(shí)間相干性）。

一段孽緣只不過是兩個(gè)不相干光在一起的苦苦糾纏。

因?yàn)闆]有絕對(duì)的點(diǎn)光源，也沒有零時(shí)間的原子躍遷，所以請(qǐng)不要奢求完美的圖案，但請(qǐng)相信你們的美麗是獨(dú)一無二的。

為什么人們喜歡說尋找自己的另一半，因?yàn)槟銈兊拇_是一個(gè)光線分出的一部分，有沒有相遇就看上帝這只手有沒有調(diào)整好棱鏡了當(dāng)然，其實(shí)一束光也不一定只分出兩部分來，上帝也會(huì)因?yàn)闆]有考慮到反射鏡具有兩個(gè)界面的反射，而不好意思的制作了小三，當(dāng)然也會(huì)有小四和小五，只是那些就隱藏的更深了，不易被察覺了。

如果真的苛求時(shí)間先后，恐怕那個(gè)比較暗的圖案應(yīng)該是“小三“收獲了。

（專業(yè)人事請(qǐng)不要細(xì)究干涉條紋離中心遠(yuǎn)近產(chǎn)生的粗細(xì)變化是否正確，還有這里也不區(qū)分分波陣面干涉和分振幅干涉，菲尼爾和邁克爾我也分不清了）

描寫數(shù)學(xué)的句子。

1魚絕句 （清 紀(jì)曉嵐）一篙一櫓一漁舟，一翁一釣鉤，一俯一場(chǎng)笑，一人獨(dú)占一。

釋義：相傳清代乾隆皇帝有一個(gè)秋日和紀(jì)曉嵐開個(gè)玩笑，難為他一下，就讓他以遠(yuǎn)處一個(gè)釣魚翁為題，寫一首鑲嵌十個(gè) “一”字的絕句。

紀(jì)曉嵐略一沉思，就脫口吟出一首描繪秋釣的《釣魚絕句》：“一篙一櫓一漁舟，一個(gè)漁翁一釣鉤。

一拍一呼又一笑，一人獨(dú)占一江秋。

”乾隆皇帝不禁拍案叫絕，親自酌酒賞給紀(jì)曉嵐。

2、山村詠懷 （北宋 邵雍）一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

釋義：一眼看去有二三里遠(yuǎn)，薄霧籠罩著四五戶人家。

村莊旁有六七座涼亭，還有許多鮮花正在綻放。

3、 雪梅詩 （明 林和靖）　一片二片三四片，五片六片七八片。

九片十片無數(shù)片，飛入梅中都不見。

釋義：這是明代林和靖寫的一首雪梅詩，全詩用表示雪花片數(shù)的數(shù)量詞寫成。

讀后就好像身臨雪境，飛下的雪片由少到多，飛入梅林，就難分是雪花還是梅花。

4、高僧晚歸圖 （何佩玉）一花一柳一點(diǎn)磯，一抹斜陽一鳥飛。

一山一水一中寺，一林黃葉一僧歸。

釋義：清代的女詩人何佩玉擅長(zhǎng)作數(shù)字詩，也連用了十個(gè)“一”，生動(dòng)地勾畫了一幅高僧晚歸圖。

5、送杜少府之任蜀州 （王勃）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

烽火連三月，家書抵萬金。

釋義：巍巍長(zhǎng)安，雄踞三秦之地；渺渺四川，卻在迢迢遠(yuǎn)方。

你我命運(yùn)何等相仿，奔波仕途，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。

只要有知心朋友，四海之內(nèi)不覺遙遠(yuǎn)。

即便在天涯海角，感覺就像近鄰一樣。

岔道分手，實(shí)在不用兒女情長(zhǎng)，淚灑衣裳。

用數(shù)學(xué)知識(shí)編句情話

我們就是一個(gè)圓形，因?yàn)樗碾x永遠(yuǎn)是零。

我對(duì)你的四年就是一個(gè)循環(huán)小數(shù)，一遍一執(zhí)迷不悟。

我們就是拋物線，你是焦點(diǎn)，我是準(zhǔn)線，你想我有多深，我念你便有多真。

零向量可以有很多方向，卻只有一個(gè)長(zhǎng)度，就像我，可以有很多朋友，卻只有一個(gè)你，值得我來守護(hù)。

生活，可以是甜的，但不能沒有你，就像分母，可以是正的，也可以是負(fù)的，但不能沒有意義。

有了你，我的世界才有無窮大。

……

贊美“數(shù)學(xué)”的句子有哪些

學(xué)好數(shù)學(xué)，是打開科學(xué)之門的鑰匙。

有了這把鑰匙，就可以自由翱翔在知識(shí)和科學(xué)領(lǐng)域。

怎樣用數(shù)學(xué)知識(shí)贊美數(shù)學(xué)老師

指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；　　　平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。

句子站的高看的遠(yuǎn)所包含的數(shù)學(xué)知識(shí)

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

一般用在五年級(jí)時(shí)學(xué)的視線與范圍中。