寫一篇以{戰(zhàn)勝懶惰}為題的作文，跪求。
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寫好了加分（原創(chuàng)最好）
[戰(zhàn)勝自己作文600字]高爾基說過，“最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”，戰(zhàn)勝自己作文600字。
是啊
一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長的，有時需要戰(zhàn)勝懶惰；有時需要戰(zhàn)勝平庸；有時需要戰(zhàn)勝挫折。
記得有一次上作文課。
“鈴 …… ”，演講比賽開始咯，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦”地跳個不停。
當老師宣布演講比賽開始時，教師里頓時鴉雀無聲，同學們你看我，我看你，都希望有哪個膽子大的先開個頭。
看來同學們和我一樣緊張。
突然，“我先來
”一個響亮的聲音從我的右邊傳來，打破了教室里的寂靜。
我轉頭一看，原來是邱佳辛同學，只見她大大方方地走上講臺，開始演講，顯然，她是有備而來的，演講得有聲有色，博得了同學們熱烈的掌聲。
我的心跳得更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在我由于之中，同學們一個接一個地走上講臺。
我的手心也捏出汗了，去不去呢
不去就錯過了機會，大家都表現得那么好，我怕什么
我看了看老師，老師正用期待的眼神看著我，我又看了看周圍的同學，心頭一熱，“呼”地站了起來，走向講臺。
剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反覺得輕松了許多，我聽到了自己響亮的聲音，看到了同學們傾聽是神情，見到老師滿意的笑容，我更加自信了。
演講完了，同學們給了我熱烈的掌聲，我突然覺得，走上講臺表現自己的感覺真棒
演講比賽結束了，老師走上講臺說：“同學們，今天大家的演講都很精彩，現在，老師整理一下各位同學的分數。
”這時，我心想：無論我能不能得獎，我都格外高興，因為我戰(zhàn)勝了自己。
快樂，是一種感受。
我們每個人都需要快樂。
快樂的生理基礎。
激素快樂是一種積極的情緒。
快樂來自對所做事情的看法和認識。
同樣是擰重物，扛行李的人和運動健身的人感覺就是不同，扛行李的人往往認為是苦難，他們想方設法減輕重量。
健身的人認為是快樂，他們會盡可能地增加負荷。
爬樓梯和登山是如此。
同事挑毛病和指點也是如此。
觀念的轉變往往是快樂的來源。
快樂是做自己應該做的事。
自己想做的事往往是自己應該做的事。
做好這些事情，往往人能夠得到很大的滿足。
快樂是做好自己能做的事。
這些事情的做好，就能夠一點一點地充實人的信心。
連一無所有的人都可以快樂，我們?yōu)槭裁床荒?/p>
有太多的掛牽，就不容易領略快樂。
可以說，是過多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現快樂的眼睛。
快樂不但是自向的，同時可以感染環(huán)境，傳染給他人。
快樂的人更能夠得到社會的接受，也更容易建立和諧的人際關系。
很多人都誤以為，名人沒有煩惱。
或者說成功人士快樂會多一些。
其實，快樂與否與金錢沒有關系，與成功沒有關系。
那只取決于健康向上的心。
樂觀、上進、寬容。
人的快樂是時時的肯定自己。
這可以通過將目標的適當分解增加任務完成的可能性，從而增加對自己的認可。
這個方向的極限就是完全的快樂。
必須指出，在現實生活中，由于種種的風險不可控因素，這種極限是不存在的。
雖然世界上不存在100%的快樂，但是我們能夠更快樂，通過信息的完善降低風險、或者優(yōu)化自身的行為更多地他無法快樂是無法與社會交融，或者有時候是眼睜睜地看著事態(tài)發(fā)展向毀滅。
然而，我要提到的是另一類智者。
他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛，但是更尊重別人的選擇。
他們往往相信因明之道，認為刻意即緣，一切的因有著相應的果，一切的果也必然存在來因。
他們雖然也警示眾人，但不強求別人與他一致。
其實他們在境界上往往更高：他們根據資源互生法則參破了創(chuàng)造和毀滅的關系。
一種生就是一種死，一種得就是另一種失，一種創(chuàng)造就是另一種毀滅。
他們不再為生死得失悲歡，因此更強調的是把握當下，追求現在的和諧。
很多人都以為放縱是快樂的，放縱真的能夠得到快樂嗎
那不過是對空虛和厭倦的短時間忘懷而已。
放縱過后，人的空虛和失落往往會更重。
因為他沒有真正解決實際的問題那一次，我終于戰(zhàn)勝了自己 我是一個騎車高手，可以繞開不同的障礙物。
每當看見學騎自行車的人時，便會不由自主地想起我學騎車時的艱難過程。
我十分好勝，看到表哥騎著車子到處轉，我羨慕萬分，暗下決心要和表哥一比高低。
但由于媽媽怕我摔壞新車，因此，我只能用外婆的舊車練習。
這是一輛很破舊的自行車，總會發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的響聲，而且車把手也不正，這對于我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。
雖然車子破舊不堪，但我卻不會放棄。
開始時為了保險起見，我踏著腳踏板，握緊車把，而爸爸則一手放在后坐上，另一手則放在車把上，以防止我摔下來。
幸而有爸爸扶著，不然必定會摔地遍體鱗傷。
再經過幾次反復練習后，我開始能夠勉強向前行駛了。
爸爸見我稍有初成，便對我說：“兒子試試看你能自己騎嗎
”說罷，也不征求我的意見，就放開了手 此時，表哥恰好騎著自行車來我家玩電腦，看著我這個慘樣大笑道：“我看你還是放棄吧，你那缺乏自信的弱點絕對是阻饒你前進的最大的絆腳石。
你是克服不了的。
”他的一番話再次將我激怒，我一定要證明給他們看我并不差，我一定會克服困難的。
我對爸爸說：“我一定要成功，決不能讓別人小瞧了我。
”我再次騎上了自行車。
我心中依舊害怕，但想到表哥那一臉嘲笑的樣子，我就決心決不能哭。
我開始假想著爸爸在后面扶著自行車。
漸漸地我騎地越來越順暢了。
我最終成功了。
那一次，我終于戰(zhàn)勝了我的弱點，戰(zhàn)勝了我自己。
2 那一次，我終于戰(zhàn)勝了自己 我是一個膽小的人。
小時侯從來都不敢玩過山車，摩天輪┄┄有時我正準備上時，看著那高聳的機器，我總會臨陣退縮。
在四年級暑假，環(huán)球嘉年華來到了上海。
我頓時興奮不已，準備去挑戰(zhàn)自己的極限。
今天，我和弟弟，媽媽來到了浦東陸家嘴的環(huán)球嘉年華。
買好門票后，便進入大門，準備大玩特玩一番。
一進入大門絢麗的燈光使我眼花繚亂，一個個精彩刺激的游戲出現在我的眼前，還有許多游戲能贏得禮物，更讓我目不暇接。
這時我來到了急速跳樓機前，看著坐椅在機器上瘋狂得上下移動,我開始躍躍欲試。
可是，弟弟的幾句話便把我的熱情煽滅了，他說：“哥，你別太興奮，像你這種怕高的人實在不宜玩這種及其驚險的游戲。
當心升到一半，你就嚇得嘔吐了。
”是啊，我這天不怕，地不怕的鐵血男兒，竟然會被一個小小的膽小所困擾。
想平日媽媽叫我去游泳，我卻不敢去深水區(qū)；乘飛機怕半路墜毀，更別提玩這種游戲了。
就在我思考的幾分鐘里，弟弟已經去排隊了，還朝我做著鬼臉，并大聲道：“哥哥是個膽小鬼，什么事都不敢做。
”而媽媽則在一旁鼓勵我說：“不要怕，你看，弟弟都上了，你怎么能不上呢。
”于是，我大著膽子開始排隊，可正當我上樓梯時，我卻又退了回來，膽子又小了起來。
幾分鐘后弟弟出來了，見我沒有去玩，又開始說我：“膽小鬼，你還是我哥哥呢，還不如我，還是當我弟弟吧。
從前爬山你只有看著的份，登長城不敢往下瞧，乘纜車怕繩斷了，還是別在這看了，丟人顯眼。
”說著，還用手指劃了劃臉，一臉看不起的樣子。
媽媽又在旁邊鼓勵我：“別怕，你看你弟弟都上了，你焉有不上之理。
”在弟弟的刺激，媽媽的鼓勵之下，再經過我一系列的思想斗爭，我終于坐上了座椅。
幾分鐘后，結束了。
在那幾分鐘內，我終于戰(zhàn)勝了我自己。
我終于戰(zhàn)勝了懶惰600字 重點寫怎么戰(zhàn)勝的
進入了初二，我覺得自己變得了懶惰了許多。
只要一聽到老師布置了許多作業(yè)，就會感到十分煩惱，沒有心思再去寫作業(yè)了。
如果遇到了很長的題目，我就覺得很難寫，便把同桌的拿來抄，雖然這是不對的，可是每到緊要關頭或者看見同桌的作業(yè)寫好了，我便會不由自主的拿來同桌的抄。
在一次思品課上時，老師叫我反思一下今后的人生該是這樣的。
這時我便想起:當期末考時，我會因為經常抄襲他人的作業(yè)而考了倒數后，被老師，母親批評后，而更加用心學習嗎?在以后的人生道路中，因受挫折而自暴自棄嗎?下課后，我便給自己立下了一個目標，往后除了不會的去請教他人，絕不再去抄襲他人的作業(yè)。
中午，為了達到目標，我飯一吃后，便立馬來到學校，開始動筆寫作業(yè)，遇到較長的題目，我先去看個兩三遍，不懂再看。
上課時，老師布置了許多作業(yè)時，我便當這是今后考上好成績的前提，便津津有味地寫起來了。
經過了一天的努力，我發(fā)現自己變了許多，連同桌都這樣說，說我變得勤快了，我也終于對自己負起了責任。
但這樣并不完全達到了目標，因為我在校在家是兩樣的。
在家中，我并不喜歡幫父親做自己力所能及的家務事，最討厭別人讓我?guī)退鍪虑椤?/p>
因此，我要全面的改變自己。
從這以后，我學著幫忙父母做家務，幫同學做事情，爭取讓懶惰從此離開我的世界。
但是人無完人，在某些時候，我不想幫母親做事情，例如在晚上，媽媽要我去樓下鎖門，可懶惰心理徹底將我的給打敗了。
直到有一次，我終于第一次幫媽媽下去鎖門，之前不去鎖都是因為我感到十分疲勞。
第二天一大早，我來到甌江邊，對著藍天白云大聲地喊著:“懶惰心理，我終于將你給打敗了!”其實每一個人都有自己的缺點，只要我們努力去改正，最終會將它克服的。
我終於戰(zhàn)勝了懶惰 不少於700字
我終於戰(zhàn)勝了懶惰（大約750字）每個人都有懶惰的心理，我也不例外。
懶惰像一條又粗又長的苦藤，死死地把我纏著不放，阻擋著我的前進。
但自從經歷了那件事后，我有所改變了。
這星期輪到我們班值勤，這項任務很重要，必須比其他同學早到學校。
唉，“痛苦”的時刻到了
我為自己祈禱：千萬不要讓我去值勤，否則我不能多睡一會兒。
可是老師偏偏“不公平”，居然選我做最早到校的值勤員—站在學校大門口
唉，我真是倒霉啊，不能睡懶覺了
嗯，希望能熬過這一周。
周一早晨，“叮鈴鈴……”一陣刺耳的鬧鐘聲把我從甜蜜的睡夢中拉了出來。
我揉了揉惺忪的眼睛，發(fā)現屋里還是暗暗的。
一看鬧鐘，卻是六點半了
我不以為然，心想：嘿，反正誰也沒發(fā)現我這樣做，再讓我睡一會兒吧
就一會會兒
隨后，我對媽媽說，過一會兒一定起來，便又鉆進了溫暖的被窩。
“肖雅
快起來啦
已經六點四十了
你不是說馬上起來嗎
” 第二個“鬧鐘”— 媽媽大聲地喊我起床。
唉，誰叫老師最近也一直提醒我們不能不講誠信呢
我不僅是一名中隊長，而且人們還常說：“勤奮凈，懶惰臟。
”就為這一點，我“蹦”地一下，從床上跳了起來，然后瞪了瞪眼睛，精神抖擻的模樣馬上就做出來了。
我一邊走出房間，一邊想：嗯，肯定沒什么人比我起得早
我自以為是地笑了笑。
可從陽臺上往下一看，情景出乎我所料
馬路上車輛川流不息，人行道上走著匆匆忙忙上班、上學的人，真是“天道酬勤”啊
這又讓我想起了最近讀過的。
岳飛少年時練功十分刻苦，即使依然早早起床練習，最終成為一名武藝高強、精忠報國的民族英雄。
想到這，我也有了一個決心：要以值勤為起點，每天早早起床，用功學習，戰(zhàn)勝懶惰
從那時起，我把懶惰從我的行為抽屜里丟掉了。
把懶惰塞進垃圾箱的感覺真好。
懶惰從此離開了我。
勤勞讓我得到許多表揚，使我有了自信，我感覺到了我的優(yōu)點。
我終于戰(zhàn)勝了懶惰
我戰(zhàn)勝了懶惰450字
惰之心，人皆有之。
每個人都有懶惰的心理，而這是我認識它的壞處，通過自己的行動力和意志力，用我的勤勞把“懶惰”從我的“字典”里劃掉。
從前，我是個懶惰的孩子。
因此發(fā)生了關于懶惰的許多事，這是其中的一件：那是二年級時的一天，我參加早上的學校里的俱樂部活動，可是我到六點四十五分還在睡覺，我想：就一個俱樂部嘛，七點三十去保證沒問題。
我便又昏睡過去，在七點時，我再次睜開眼睛，慢吞吞地下了床，打開陽臺，以為我起的最早，誰知，馬路上，已經車水馬龍，那時已經七點四十了。
我匆匆忙忙地來到學校不僅俱樂部活動沒參加上，連正常上課也已遲到了。
理所當然的，我被俱樂部的老師教育了一番，而且因走太急連數學作業(yè)也沒帶。
哎，誰讓我這么懶惰呢
回到家后，我因為懶惰而遲到被教育和沒帶數學作業(yè)的事告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“我給你講個故事，岳飛小時候十分刻苦練功，三九寒天仍然每天早早起床練習。
懶惰就像一只籠子，關注知識的倉庫，讓你一事無成......” 第二天，我就起了個大早，以最快的速度，最好的精神面貌來到學校，不僅得到同學敬佩的目光，又得到老師的贊許，一連幾天都被表揚了。
懶惰，我客服了你，也戰(zhàn)勝了自我，我不會再懶惰了啊
開頭你有了，你可以直接續(xù)上、、、求采納，加分
模仿造句:一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長,需要戰(zhàn)勝懶惰;需要戰(zhàn)勝平庸;但最需要戰(zhàn)勝挫折.
我戰(zhàn)勝了懶惰 以前，每一次起床時，我非常不想離開被窩，有時連星期一的升旗也遲到了。
有一天，我終于戰(zhàn)勝了懶惰。
有一次，我打算與懶惰開戰(zhàn)。
父母聽到我要改毛病后，非常高興，決定幫我。
于是，爸爸走到我的房間，對我說：“子豪，明天我們一家人去爬嶗山好嗎
”我高興得直拍手。
于是，我讓爸爸在一張紙上畫上了許多橫線，我用筆親自寫上“明天6時去青島嶗山”幾個字，然后我把它貼在最顯眼的地方。
第二天，我一覺醒來，微微張開眼，一看到紙條，興奮使我快速清醒，我迫不及待地穿衣，跳下床。
就這樣，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了懶惰。
