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          形容打游擊戰(zhàn)的句子

          時(shí)間:2017-03-14 10:24

          作文《珍惜所擁有的時(shí)間》開頭和結(jié)尾

          光陰似箭,日月如梭.珍惜現(xiàn)在,把握未來.記得有一首明日詩(shī):“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎.”是啊,當(dāng)你度過了一天,也就少了一天的時(shí)間.時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí),積少成多,總有一天我們會(huì)邁向死亡,寫下生命之書的最后終結(jié).我們究竟還擁有多少個(gè)明天,多少個(gè)明年呢?也許,你會(huì)埋怨時(shí)間,為什么那么不公平?有人長(zhǎng)命百歲,有人卻只活了短短幾年,其至幾個(gè)月呢?其實(shí),只要是生活有意義,海信快樂的度過每一天,有何必在乎生命的長(zhǎng)短呢?一個(gè)人碾碾無為,甚至一無所有,他就算活了一千年,一萬年又有何意義呢?一個(gè)人雖英年早逝,但他做了許多轟轟烈烈的大事,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn).盡管他的生命只是曇花一現(xiàn),也不枉此生,他不會(huì)在世界上消失,他會(huì)永遠(yuǎn)存活在這個(gè)世界,會(huì)永遠(yuǎn)花在人們的心中.莎士比亞說:“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了.”時(shí)間是公平的,它給予了每一個(gè)“偉人”快樂,時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì)不會(huì)同樣也是快樂呢?不,他只給予“偉人”快樂,它給予每一個(gè)“庸人”的是無盡的空虛.人的一生不可能總風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順.正確對(duì)待每一個(gè)挫折,困難,每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.珍惜所擁有的時(shí)間,它會(huì)讓你體驗(yàn)人世間的快樂,真情,幸福.時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向生命倒計(jì)時(shí).珍惜所擁有的時(shí)間,他會(huì)送貨你許多禮物,想知道是什么嗎?以實(shí)際行動(dòng)來感受;體驗(yàn),你就會(huì)明白時(shí)間給予你了什么禮物.時(shí)間(生命)并不在乎長(zhǎng)短,關(guān)鍵是你的態(tài)度:珍惜所有,把握未來!

          鐵道游擊隊(duì)書中的經(jīng)典句子

          《鐵道游擊隊(duì)》經(jīng)典 1.“我們都不得是神槍手,顆子滅一個(gè)敵人......”在《游擊隊(duì)歌》高亢激昂的旋律中聲中,《游擊隊(duì)》開始了。

          我高興地卸了起來,其中一段更讓我久久難忘。

          2.在一個(gè)漆黑的夜晚,伸手不見五指。

          臨城火車站靜悄悄的,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u晃著。

          站長(zhǎng)張?zhí)m正站在站臺(tái)上發(fā)牢騷呢

          原來上次游擊隊(duì)沒有打勝戰(zhàn),老百姓不再信任游擊隊(duì)了。

          為了重塑威信,站長(zhǎng)張?zhí)m和洪隊(duì)長(zhǎng)商議了一個(gè)周密的計(jì)劃,準(zhǔn)備今夜執(zhí)行,里應(yīng)外合,把物資送給老百姓,以獲得信任。

          3. 張站長(zhǎng)等來了火車,一揮旗,火車停了下來,鬼子接二連三下了火車。

          張站長(zhǎng)臨危不懼,趁鬼子不注意,弄壞了火車。

          4.鬼子休息夠了,準(zhǔn)備啟程。

          但卻發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)壞了,不能動(dòng)彈了。

          鬼子正犯難時(shí),張站長(zhǎng)毛遂自薦,要求下車底修。

          鬼子見他主動(dòng)請(qǐng)纓,也同意了,張站長(zhǎng)掏出一個(gè)炸藥包,固定在車底,讓火車走了。

          5.火車駛向野外。

          洪隊(duì)長(zhǎng)早已做好準(zhǔn)備接應(yīng),滿懷豪情壯志用槍轟打炸藥包。

          “轟

          ——”炸藥包炸毀了車頭,司機(jī)趕緊下車投降。

          隨后大家披荊斬棘般殺死了隨車軍隊(duì)。

          幾個(gè)人砸開車廂,拿出物資——糧草、衣服、槍支等,下面的人,有的用手搬,有的用車推,來來往往,呈現(xiàn)出一派繁忙景象。

          這時(shí),一名偵察員跑到洪隊(duì)長(zhǎng)跟前,敬禮說道:“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng),鬼子的裝甲車要來了

          ”洪隊(duì)長(zhǎng)急忙問:“還有多少貨物

          ”“大半廂彈藥,還有。

          。

          。

          。

          ”“快炸了走。

          ”有一個(gè)戰(zhàn)士主動(dòng)申請(qǐng),急中生智,去攻下了這根硬骨頭。

          大家急忙走,燒了車廂。

          不一會(huì)兒,裝甲車來了,卻只見車廂著了火。

          “轟

          ——”隨著山崩地裂般的一聲巨響,車廂爆炸了,連同后面的裝甲車一起開了花。

          老百姓心里特別高興,游擊隊(duì)又回來了。

            《鐵道游擊隊(duì)》  鐵道游擊隊(duì),是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期活躍在現(xiàn)山東棗莊一帶的一支抗日武裝。

          該游擊隊(duì)成立于1940年1月25日,受八路軍蘇魯支隊(duì)命令成立,成立時(shí)稱“魯南軍區(qū)鐵道大隊(duì)”。

          人員最多時(shí)達(dá)300余人,由蘇魯支隊(duì)任命洪振海為鐵道游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),杜季偉任政委,王志勝為副隊(duì)長(zhǎng)。

          鐵道隊(duì)揮戈于百里鐵道線上與日偽展開殊死搏斗,令日偽聞風(fēng)喪膽。

          鐵道隊(duì)曾成功護(hù)送過劉少奇、陳毅、陳光、朱瑞等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人以及千余名抗日將士過境。

          被肖華將軍譽(yù)為懷中利劍,袖中匕首

          有同名小說、電影和電視劇。

            鐵道游擊隊(duì) 是一支由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的、英雄的抗日武裝力量,隸屬于八路軍“五師蘇魯支隊(duì)”。

          該隊(duì)以薛城為中心,揮戈于百里鐵道線上,出沒于萬頃微山湖中,依靠群眾,開展游擊戰(zhàn)術(shù),與日本侵略者展開浴血奮戰(zhàn),奏響了民族救亡的最強(qiáng)音。

          于1945年解散并入華東野戰(zhàn)軍。

            同時(shí):《鐵道游擊隊(duì)》由劉知俠所著,是一部描寫在抗日時(shí)期,魯南地區(qū)確有這樣一支游擊隊(duì),開始在臨(城)棗(莊)支線,以后發(fā)展到津浦干線上活動(dòng)。

          在廣大的革命根據(jù)地中由共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的一支特殊的游擊小分隊(duì)以打擊日偽軍的交通線為目的而與日偽勢(shì)力進(jìn)行游擊斗爭(zhēng)的英雄故事。

            作者車承友,筆名劉知俠。

          劉知俠是素材提供者之一。

            劉知俠(1918——1991),河南省衛(wèi)輝市龐寨鄉(xiāng)柳衛(wèi)村人,著名作家,建國(guó)以后曾先后擔(dān)任濟(jì)南市文聯(lián)主任、省文聯(lián)副主席兼中國(guó)作家協(xié)會(huì)山東分會(huì)主席、黨組書記、《山東文學(xué)》主編、中國(guó)文聯(lián)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事等。

          他一生中給后人留下了400萬字的文學(xué)作品,其中風(fēng)靡了整整一代人的《鐵道游擊隊(duì)》至今不衰。

          還成為了現(xiàn)在小學(xué)6年級(jí)3單元的其中一個(gè)教材 。

          描寫狼外貌的句子

          只見那狼后腿微屈,前腿向前伸出,擺出一副向下俯沖的架勢(shì),兩只眼睛里發(fā)出幽幽的兇光。

            夜晚,在空曠的山野,安謐的森林,只要有一只狼嚎叫一聲,其余的也要引頸長(zhǎng)嚎,聲震四野,聽了令人毛骨悚然。

            那只狼齜了齜鋒利的尖牙,吐出那長(zhǎng)長(zhǎng)的血紅色的舌頭,大模大樣地蹲在厚厚的雪地上。

          那匹狼毛色灰暗,唯有尾巴是雪一般的白色,在遠(yuǎn)處看就行是斷了一截尾巴似的,他體形削瘦,肯定很多天沒有吃東西了。

            狼有著一身銀亮的皮毛,盡管已經(jīng)灰塵仆仆,卻還能看出它的柔順,是那種任何獵人都愿意得到的皮毛。

          形容游擊隊(duì)的戰(zhàn)斗生活的成語(yǔ)

          形容游擊隊(duì)的戰(zhàn)斗生活的成語(yǔ)有:神出鬼沒 出其不意 防不勝防敵進(jìn)我退,敵駐我擾,敵疲我打,敵退我追大步進(jìn)退,誘敵深入,集中兵力,各個(gè)擊破炮火連天,饑寒交迫,艱苦卓絕,艱苦樸素風(fēng)餐露宿, 風(fēng)吹雨打,饑腸轆轆,飽禁風(fēng)霜

          我的讀書故事800字

          我書故事  如果把比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空,那書籍就是那顆顆耀眼的星星。

            談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。

            我從小就會(huì)聽大人們講故事,因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。

          而且,我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。

          書可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。

            我仍然依記得,在我7歲的時(shí)候,我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》,我覺得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。

          9歲時(shí),我再一次翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí),不禁為自己的幼稚感到有趣。

          12歲時(shí),我再次讀此書時(shí),我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示。

          現(xiàn)在讀此書,我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

            我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識(shí)的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學(xué)的世界中,是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng);是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不畏困難的精神。

          想到了做人也要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。

          在看《愛的教育》時(shí),我深深地體會(huì)到了書中人物的善良,他們樂于助人,有一顆“同情之心“。

          在看《中華上下五千年》時(shí),我知道了中知道了中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化。

          讀書,可以讓我懂得許多人生哲理。

          書讓我知道了作為女性的尊嚴(yán),像裴多菲說的“若為自由放,二者皆可拋。

          ”伏爾泰曾說過“勞動(dòng)是快活的根源。

          ”這句話中,我知道了勞動(dòng)也是一種快樂。

          達(dá)爾文說過一句話讓我感動(dòng),他說:“幸運(yùn)喜歡照顧勇敢的人。

          ”這句話使我懂得做人就要勇敢。

            我感到我就是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人。

          我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉。

          我真佩服盧俊,他說:“耐心雖苦,成果卻甜。

          ”  寫到這里,我不禁想起了一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

          ”  我的讀書故事  以樹的年輪計(jì)算,長(zhǎng)一歲,就多一圈年輪。

          那棵樹應(yīng)該多了6圈年輪了吧,因?yàn)樗寻槲页砷L(zhǎng)了6年。

            我早晚習(xí)字讀書,總不會(huì)忘了它,每學(xué)會(huì)一個(gè)字,就在它的綠裝上寫下這個(gè)字。

            日復(fù)一日,再在上面寫時(shí),發(fā)現(xiàn)一些字的墨跡已不復(fù)存在。

          應(yīng)該是被它吸收了,它同我一起增長(zhǎng)了知識(shí)。

            我想把它們留住,就把寫了字的葉片摘下來,夾在我的書本里,成為我讀書的印證,還在上面標(biāo)上日期。

            當(dāng)捧起書本時(shí),我感到很愉悅,因?yàn)橛羞@么多的好伙伴陪我一起讀書。

            可是,好日子總比壞日子短,那些綠裝換成了新裝,全身黃黃的,已經(jīng)干枯得不成氣候了。

          那些墨跡也漸乎淡去,“恰似一江春水向東流”。

            現(xiàn)在,是播種的季節(jié)。

          我想把它們埋葬地下,希望它們能夠重新生根發(fā)芽,培養(yǎng)出下一代,讓知識(shí)一代一代流傳下去。

          真可謂:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

          ”  年復(fù)一年,我掌握的知識(shí)漸漸增多了,我的好伙伴也多了起來。

          他們有繁盛,也有衰敗的時(shí)刻。

          面對(duì)繁盛,他們一如既往地辛勤勞作,有了收獲,也不會(huì)自滿;面對(duì)衰敗,他們沒有輕言放棄,而是在不斷地磨礪自己,堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?/p>

            一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到那些伙伴都在相互攀比,說:“我比你強(qiáng),你看我的字筆畫最多,所以我的字是字中之王……”他們爭(zhēng)論不斷,最后讓我發(fā)表看法。

          我鎮(zhèn)定從容地說:你們都是勝利者。

          因?yàn)樽质沁B通的,你們?nèi)绻軌驁F(tuán)結(jié)在一起,互相拼揍,就能出現(xiàn)一大串一大串知識(shí)。

          獲得了獨(dú)有及同別人互相學(xué)習(xí)得到的知識(shí)。

          “三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

          ”  這個(gè)夢(mèng),讓我清晰地認(rèn)識(shí)到,團(tuán)結(jié)就是力量,知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的,滴水能夠成川。

            我的讀書故事  我特別喜歡讀書,像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、魚在洋……我都是他們的忠實(shí)粉絲。

          “書是人類進(jìn)步的階梯。

          ”這句話說得不錯(cuò),但對(duì)于我而言,“書是人類的精神食糧”才算更貼切。

            我說起來,還是有一段令人“感慨”的“書史”。

            都說“多看書,多識(shí)字”真是一點(diǎn)都不錯(cuò)。

          很小的時(shí)候,媽媽就天天和我看《格林童話》、《紅樓夢(mèng)》、《安徒生童話》……中的情節(jié)。

          可我什么《上下五千年》、《紅樓夢(mèng)》只識(shí)字,不認(rèn)情節(jié)。

          因?yàn)槲矣X得那些書太枯燥,沒意思。

          在一年級(jí)識(shí)字比賽中有三四千字,也許是書看得多,一下就認(rèn)了兩千多個(gè)。

            長(zhǎng)大后,我也癡迷于讀童話、現(xiàn)代小說、故事。

          我有一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵習(xí)慣---每天晚上看挺長(zhǎng)時(shí)間的書。

          爸爸不讓我在睡覺前看書,因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間,第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起來。

          為了不讓老爸老媽發(fā)現(xiàn),我便和他們打起了“游擊戰(zhàn)”。

          他們來了我就把燈迅速關(guān)掉,他們走了又把燈打開。

          可是,上有政策,下有對(duì)策。

          老爸假裝走進(jìn)房間關(guān)了門,可實(shí)際上人還在門外。

          我中了計(jì),老爸走進(jìn)來責(zé)備了我兩句,把房間電閘給關(guān)了。

          可道高一尺,魔高一丈,他想不到我還有一手:手電筒

          為了老爸不在門縫看到燈光,我就躲在被窩里看。

          躲在里面悶了,就換口氣,繼續(xù)看,連老爸也那我沒辦法。

            書帶給我無窮的樂趣,也給我很多的“養(yǎng)分”---像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)我這棵小樹能夠更加的茁壯成長(zhǎng)

            我愛讀書。

            是她釋我—我的讀書故事  打開一本書,世界便大了,心亦豁然開朗。

            七年前的那個(gè)下午,窗外雨水漣漣,一如我心底的淚,滴打著屋前芭蕉。

          “一個(gè)女孩,讀點(diǎn)書就行了,不用再上學(xué)了

          ”父親的話驚雷般時(shí)時(shí)炸響耳畔。

            抑郁中,隨手翻開一本書,幾行字句隨意而來。

          “今手澤如新,而墓木已拱,悲夫

          昔蕭繹江陵陷沒,不惜國(guó)亡而毀裂書畫;楊廣江都傾覆,不悲身死而復(fù)取圖書。

          豈人性之所著,死生不能忘之歟

          或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶

          抑亦死者有知,猶斤斤愛惜,不肯留在人間耶

          何得之艱而失之易也

          ”由于斷章取義,不知其所以然,但其中的“或者天意以余菲薄,不足以享此尤物業(yè)

          ”于我竟是那么貼切,于是我重讀此文,迫不及待。

          讀罷方知,當(dāng)年易安居士的無奈和失落歷經(jīng)千年穿越山川,如今復(fù)加于我身上。

          她為著遺失的文物古籍,我為著失卻的讀書學(xué)習(xí)。

          因?yàn)樯碛型≈?,所以我惜她憐她,其實(shí)又何嘗不是惜己憐己呢。

            我借遍了所有能借到書的地方,讀完了所有她寫的書和寫她的書。

          她,一個(gè)亂世女神,我為她的魅力深深折服。

          但歷史大多只記住了她的“人比黃花瘦”和載不動(dòng)許多愁的雙溪蚱蜢舟,給她定為慢詞代表,留給后人一個(gè)愁緒滿懷的凄涼嫠婦形象。

          剛開始,我仿佛看到漸入暮年的她,孤守一冷清小院,依門北望,秋風(fēng)掃著繽紛落葉在門前盤旋。

          慢慢地,她告訴我:的確,她是愁苦的,但她的愁少有離愁,多的是“北人不慣起來聽的”家恨國(guó)愁;她是憂慮的,她憂己更心憂天下。

          “木蘭橫戈好女子,……但愿將相過淮水”她心靈深處的抗?fàn)幒秃艉?,一點(diǎn)不亞于名臣宗澤病危時(shí)擁被坐而喊的“過河

          ”但是,她看到的只是偏安都城的虛假繁華、岳飛的含恨離去和民族義士們的血淚呼喊;她看到的只是“才藻非女子事”堂而皇之的出現(xiàn)在那個(gè)孫性女子的墓志銘上,由愛國(guó)大詩(shī)人陸游親手書寫,并大贊其好。

          她無話可說,環(huán)顧女界無同類,再看左右無相知,其中凄涼她只好一個(gè)人獨(dú)自咀嚼。

          沒有放棄,她以心抗世化愁為美。

          “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

          至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。

          ”,其中真情大志,直須千年品評(píng)。

          “秋風(fēng)秋雨愁煞人”,她終于等來了自己的知音,只是,時(shí)光荏苒,一去已經(jīng)三千多年了。

            現(xiàn)在回想,我之何幸,在無奈苦悶之際,能遇上千年前的亂世女神,能一“睹”她的迷人魅力;我之何幸,在即將絕望之時(shí),能和千年前的亂世美神對(duì)話,知道了有一種生活叫抗世。

            誠(chéng)然,我家貧寒,可比之于三千年前那個(gè)亂世,這是多么的微不足道;“女子讀書無用”的余毒較之于千年前的那個(gè)時(shí)代,亦是那么的不值一提。

          李清照,在那個(gè)動(dòng)蕩昏暗的年代,尚可以黃花般瘦弱的身子與世抗?fàn)?,讓自己超俗?/p>

          我,沒有理由就此放棄。

            我收拾其書包,也收拾好心情,回到了學(xué)校,來到了大慶石化,有幸和大家分享我的讀書故事。

            有墨香的紙架,鉛字的字體,薄薄厚厚的這便是書;有優(yōu)雅的語(yǔ)句、深沉的思想、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的這便是書;有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。

          轉(zhuǎn)眼間,我和書的相伴旅程快15年了。

            是她釋我—我的讀書故事  打開一本書,世界便大了,心亦豁然開朗。

            七年前的那個(gè)下午,窗外雨水漣漣,一如我心底的淚,滴打著屋前芭蕉。

          “一個(gè)女孩,讀點(diǎn)書就行了,不用再上學(xué)了

          ”父親的話驚雷般時(shí)時(shí)炸響耳畔。

            抑郁中,隨手翻開一本書,幾行字句隨意而來。

          “今手澤如新,而墓木已拱,悲夫

          昔蕭繹江陵陷沒,不惜國(guó)亡而毀裂書畫;楊廣江都傾覆,不悲身死而復(fù)取圖書。

          豈人性之所著,死生不能忘之歟

          或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶

          抑亦死者有知,猶斤斤愛惜,不肯留在人間耶

          何得之艱而失之易也

          ”由于斷章取義,不知其所以然,但其中的“或者天意以余菲薄,不足以享此尤物業(yè)

          ”于我竟是那么貼切,于是我重讀此文,迫不及待。

          讀罷方知,當(dāng)年易安居士的無奈和失落歷經(jīng)千年穿越山川,如今復(fù)加于我身上。

          她為著遺失的文物古籍,我為著失卻的讀書學(xué)習(xí)。

          因?yàn)樯碛型≈?,所以我惜她憐她,其實(shí)又何嘗不是惜己憐己呢。

            我借遍了所有能借到書的地方,讀完了所有她寫的書和寫她的書。

          她,一個(gè)亂世女神,我為她的魅力深深折服。

          但歷史大多只記住了她的“人比黃花瘦”和載不動(dòng)許多愁的雙溪蚱蜢舟,給她定為慢詞代表,留給后人一個(gè)愁緒滿懷的凄涼嫠婦形象。

          剛開始,我仿佛看到漸入暮年的她,孤守一冷清小院,依門北望,秋風(fēng)掃著繽紛落葉在門前盤旋。

          慢慢地,她告訴我:的確,她是愁苦的,但她的愁少有離愁,多的是“北人不慣起來聽的”家恨國(guó)愁;她是憂慮的,她憂己更心憂天下。

          “木蘭橫戈好女子,……但愿將相過淮水”她心靈深處的抗?fàn)幒秃艉埃稽c(diǎn)不亞于名臣宗澤病危時(shí)擁被坐而喊的“過河

          ”但是,她看到的只是偏安都城的虛假繁華、岳飛的含恨離去和民族義士們的血淚呼喊;她看到的只是“才藻非女子事”堂而皇之的出現(xiàn)在那個(gè)孫性女子的墓志銘上,由愛國(guó)大詩(shī)人陸游親手書寫,并大贊其好。

          她無話可說,環(huán)顧女界無同類,再看左右無相知,其中凄涼她只好一個(gè)人獨(dú)自咀嚼。

          沒有放棄,她以心抗世化愁為美。

          “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。

          至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。

          ”,其中真情大志,直須千年品評(píng)。

          “秋風(fēng)秋雨愁煞人”,她終于等來了自己的知音,只是,時(shí)光荏苒,一去已經(jīng)三千多年了。

            現(xiàn)在回想,我之何幸,在無奈苦悶之際,能遇上千年前的亂世女神,能一“睹”她的迷人魅力;我之何幸,在即將絕望之時(shí),能和千年前的亂世美神對(duì)話,知道了有一種生活叫抗世。

            誠(chéng)然,我家貧寒,可比之于三千年前那個(gè)亂世,這是多么的微不足道;“女子讀書無用”的余毒較之于千年前的那個(gè)時(shí)代,亦是那么的不值一提。

          李清照,在那個(gè)動(dòng)蕩昏暗的年代,尚可以黃花般瘦弱的身子與世抗?fàn)?,讓自己超俗?/p>

          我,沒有理由就此放棄。

            我收拾其書包,也收拾好心情,回到了學(xué)校,來到了大慶石化,有幸和大家分享我的讀書故事。

            有墨香的紙架,鉛字的字體,薄薄厚厚的這便是書;有優(yōu)雅的語(yǔ)句、深沉的思想、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的這便是書;有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。

          轉(zhuǎn)眼間,我和書的相伴旅程快15年了。

            兒時(shí):翻開五彩的畫卷  “善良的公主化成了泡沫,永遠(yuǎn)消失在大海里了……”媽媽在我稚嫩的耳  邊誦著一個(gè)又一個(gè)美麗的童話故事,從此,我的腦海里便有了美與丑、善與惡的概念,讓我開始踏上與書接觸的第一步。

            童年:翻開猜想的世界  “媽媽,天為什么是藍(lán)色

          ”“媽媽,海水為什么是咸的

          ”千千萬萬個(gè)為什么讓我不解,于是,我開始問心目中的智者:母親!媽媽對(duì)我的問題倍感煩瑣,便為我買了《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……她手把手地讓我在那些書上邊指邊念,留下的是書上那些近乎隱形的折痕。

          從此,亞里士多德、伽俐略、牛頓、居里夫人,這些偉人向我招手,讓我看到處在科學(xué)頂峰的燦爛,在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦與科學(xué)的美麗,我開始為自己驕傲

            現(xiàn)在:翻開厚實(shí)的篇章  魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》、《狂人日記》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》;巴金爺爺?shù)摹都摇?、《春》、《秋》;一章章?yōu)美的故事,一部部動(dòng)感般的人生,讓我禁不住內(nèi)心的激動(dòng)瘋狂地探索和吮吸著這些偉人留下的歷史和痕跡,一種“渺小”的感覺在我的內(nèi)心誕生,突然間我發(fā)現(xiàn)自己并沒有那么偉大,而是應(yīng)該多學(xué)習(xí),在書庫(kù)的海洋中拼命汲取。

          從此:早晨,我開始品茗散文;中午,我倚著陽(yáng)光讀小說;晚上,我靠窗讀起詩(shī)詞。

            十五年歲月晃眼在讀書中逝去了,如今,我已心醉于文學(xué)的殿堂,是讀書開啟了這一切,它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識(shí)的天空,開拓眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學(xué)問,無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我……  書——我的朋友  我特別愛看書,家里的書柜里排滿了我喜歡的數(shù)不清的書。

          因?yàn)闀?,我看完一批,媽媽把它們送走一批;然后我又通過各種關(guān)系買了一批。

          循環(huán)往復(fù),總也送不完,也買不夠。

          由此,我和書的故事也越來越多。

            看書  我酷愛看書,特別是童話、小說,或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。

          四年級(jí)上半學(xué)期,快期中考試了,媽媽制定了“法西斯式政策”,晚上不花上三四個(gè)小時(shí),別想做完作業(yè)。

          好在我的《窗邊的小豆豆》、《戴小僑和他的哥兒們》、《草原上的小木屋》等書,都在抽屜里,媽媽玩電腦又很“專心”,我“天才小黑客”就有了可趁之機(jī)——明里不讓看,偷著看還不行嗎

            這不,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就看起了風(fēng)靡全班的《親愛的漢修先生》。

          正當(dāng)我看到第三章的“乞丐熊”時(shí),心里一陣羨慕……一個(gè)黑影出現(xiàn)在我的身后:“怎么啦,書好看嗎

          做作業(yè),快點(diǎn)

          別偷懶,否則當(dāng)心這本書——嘿嘿。

          ”可我不聽,還想把書藏起來,等媽媽走了繼續(xù)我的愛好。

          可已來不及了,媽媽見我這樣,一把把書奪走了。

          我只好唱著:“女孩看吧看吧不是罪……”  看書在我心目中擁有至高無上的地位。

            藏書  我酷愛看書,可媽媽的政策又難以違抗,于是我開展了藏書工作。

            我藏書,可不是像收藏家那樣藏,而是偷偷摸摸的,像在搞地下工作一樣。

          元旦一放假,媽媽就準(zhǔn)備沒收我愛看的幾本書。

          我欲擒幫縱,主動(dòng)上繳了幾本厚厚的書,一是讓媽媽放松警惕,二是書厚,無論媽媽怎么藏,都會(huì)落出破綻來。

            把厚書處理掉后,就該考慮其它書了——藏。

          當(dāng)媽媽不在家時(shí),我就動(dòng)用一切力量藏書。

          我左看右看,最后確定了座墊下面、枕頭下南、抽屜里等這幾處地方。

          于是,我分別把幾本好書安放在各個(gè)地方,還找了外婆來試效果——不錯(cuò),外婆沒發(fā)現(xiàn)。

          最后再把書隱藏得好一些,便心安理得地做起了作業(yè)。

            結(jié)果,媽媽回來后,一眼就看出了破綻,使我白白浪費(fèi)了時(shí)間,反而得到了媽媽的“獎(jiǎng)勵(lì)”——一頓臭罵。

          哎,真慘

            找書  我酷愛看書,所以惹得媽媽常常把我愛看的書藏起來。

            在媽媽的眼皮下找書——不容易,就像從雞蛋里挑骨頭

          不過,這也難不倒我。

          我找書,是有“技巧”的,是會(huì)開動(dòng)腦筋的——觀察+動(dòng)腦=書。

            這不,媽媽又把我的書藏得很隱蔽,但有了上面的“秘訣”,我找書就很容易了。

          就像上次:  那是星期天,媽媽把我的《草原上的小木屋》藏起來了,既而陪著我做作業(yè)。

          我暗地里把家里的廚柜觀察一番,并沒發(fā)現(xiàn)什么異常情況。

          再仔細(xì)一看,媽媽的包怎么在身邊

          還鼓鼓的

          我想到這里,便上去偷偷地踩了一腳媽媽的包。

          喲,從里面露出了半本《草原上的小木屋》的彩色封面,我一看——大喜

          急忙把鉛筆掉到地上,然后以撿鉛筆的名義“偷”到了手,做完作業(yè),我又悄悄地看了起來。

            從此以后,媽媽藏書,我來找書,最終,媽媽以失敗告終,我又贏了

            書,我的朋友,我的最愛

            我是一個(gè)非常愛讀書的孩子。

            我有一個(gè)好習(xí)慣就是每天晚上睡覺前,都要在床前看書,我最喜歡看的是哈利波特,他是一個(gè)聰明、勇敢、愛冒險(xiǎn)的男孩。

          我已經(jīng)看了三本哈利波特了。

            有一次,我在床前看哈利波特,看到一篇叫雙面人的片段,繼續(xù)往下看,啊,好恐怖。

          我嚇得躲進(jìn)被子里。

          我一看表9:30了,準(zhǔn)備睡覺。

          我還在回想剛才書里的內(nèi)容,突然,媽媽推門進(jìn)來了,還在臉上涂了一層面膜,我大叫起來:“啊

          雙面人

          ”我以為雙面人來了,一下子又躲到被子里。

            還有一次,我靠著墻讀哈利波特,我就像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著。

          我看得如癡如醉。

          我站累了,媽媽蹲在我后面擦地板,我以為是一個(gè)凳子,就坐了下來,媽媽一下子站了起來,我被媽媽推到地上摔倒了。

          我大叫:“啊

          有怪物呀

          媽媽救命

          ”我往后一看,原來是媽媽,嚇我一跳。

            書是人類進(jìn)步的階梯,正像高爾基所說。

          朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。

          只要你眼睛看了,嘴巴讀了,心就記住了。

          只要多讀書,讀好書,學(xué)到的只是會(huì)更多,作文也會(huì)大大提升。

          如何做對(duì)聯(lián)

          下聯(lián):桃園里屋舍儼然上聯(lián):雪中送炭,貧困子弟

          勞動(dòng)才能獲得收獲的作文素材

          付出與收獲  在人類的心靈中,有著一架分毫不差的天平,它是勞動(dòng)者唯一的法門,只有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮.而那把天平失去了平穩(wěn),那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢,將占為己有,那是懶惰無能的人.有了付出才會(huì)有成果,人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手.錢并不是得心應(yīng)手,那些富人也有著致富的聰慧頭腦.  從《臘八粥》說起,在一戶勤勞的家庭中,一對(duì)夫妻倆勤勤懇懇,創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn).成天到晚的工作著,因此過了幾年,這一口子,便富了.但是他們對(duì)其子從小就溺愛,衣來伸手,飯來張口,對(duì)他由衷的關(guān)心,促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣.等老兩口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩樂.餓了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過著神仙一般的快活日子.因此過了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥.最后被餓死,凍死.沒有吃不完的飯,沒有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng).這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡,東倒西歪.俗話說:“一分耕耘一分收獲.”不耕耘,便想得到收獲的成果,在現(xiàn)實(shí)生活中是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的.   在我幼時(shí),經(jīng)常聽媽媽說談起一個(gè)故事,教育我萬事皆成功,必須消除懶惰的思想.“原來那寶貝就是他的頭腦和雙手”這句話我直到現(xiàn)在還清楚的記得,時(shí)時(shí)刻刻的回蕩在我的腦海中.這個(gè)故事雖然是童話,但它能給我,諄諄教導(dǎo).故事發(fā)生在民間,有一位青少年,他的父親臨終前告訴這位少年:“兒啊,我留給你兩件寶貝,有了它們,你便能得到財(cái)富.”與是父親逝世了,這位青少年冥思苦想,找便了家中每一個(gè)角落,連后院,也翻了一便,可他始終沒有找到.有一天一位老爺爺,看著他心事重重,便走到少年前,問起了事來.青少年將事情認(rèn)認(rèn)真真的與老者說了一便.起初只聽他哈哈一笑,便告訴了少年:“寶貝就是他的頭腦和雙手.”此時(shí)的他茅塞頓開,恍然大誤,明白其中這一成誘人心思的道理.從此以后,這個(gè)青年用這兩件“寶物”創(chuàng)造了許多許多.雖然這是一個(gè)童話,但其道理是深刻明顯的,教育我們無論想得到什么,都要付出勞動(dòng),只有雙手才是真正的財(cái)富.要想獲取幸福與財(cái)富,天平對(duì)待世間各式各樣的人都是鐵面無私的.只有你業(yè)經(jīng)與勤,形成于私,才能支撐起財(cái)富的大傘.  如果現(xiàn)在還是封建主義社會(huì)的話,當(dāng)官的魚肉百姓,不勞而獲與勞而不獲是一個(gè)鮮明的對(duì)比.可是現(xiàn)在是一個(gè)真才識(shí)學(xué)年代,如果你成天癱坐著,不工作,不學(xué)習(xí),去享受.那錢財(cái)會(huì)從天而降,決定是一個(gè)美好的夢(mèng).如果所有人都希望過充實(shí)的生活,必須認(rèn)真工作,努力,便是事實(shí)的,一生將會(huì)快樂樂地美好度過去.誰(shuí)都愿做這種人.讓我們充分利用“人身兩件寶”,創(chuàng)造美好的明天.

          高山下的花環(huán)的精彩語(yǔ)錄

          《高山下的花環(huán)》作者:李存葆于1983年1月由北京出版社第一次出版精彩語(yǔ)錄:“做導(dǎo)演比做演員辛苦,演員是感性的,導(dǎo)演是理性的,作為當(dāng)過演員的導(dǎo)演,把握戲的節(jié)奏上有時(shí)自己就跟自己斗爭(zhēng)。

          ” ——談導(dǎo)演與演員的區(qū)別 “演過這么多年的戲,我感覺有時(shí)很疲憊,就是每拍完一部戲,都有很長(zhǎng)一段時(shí)間自己難以走出來,常常把戲中人的感情和感受帶到生活中,人有時(shí)覺得很恍惚。

          ” ——說“戲癡”推薦理由好不容易碰了暑期長(zhǎng)假,好好休息了幾天,又看了幾部電視劇和電影作品,都是老的,好長(zhǎng)時(shí)間以前的,就像《平原游擊隊(duì)》這類的,其中我要說的一部是《高山下的花環(huán)》,這是由同名小說改編的,講的是自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的時(shí)候的事。

          說實(shí)話,看的時(shí)候,我流眼淚了,無論是電視劇還是電影。

          現(xiàn)在的人看電影還能流眼淚的人已經(jīng)沒有幾個(gè)人,特別是這樣的老古董,但鏡頭一到了梁大娘和玉秀走在那泥濘的路上時(shí),我仍會(huì)不由自主的流淚。

          還有指導(dǎo)員發(fā)獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候和靳開來的老婆相望的時(shí)候,那種感覺油然而生。

          假如你是共產(chǎn)黨還是即將要入黨的先進(jìn)分子,請(qǐng)你在入黨后想一想你自己,你是不是也是那種“現(xiàn)在我們戰(zhàn)也打了,血也流了,提點(diǎn)要求不過分吧

          ”的人,或是只是為了“提點(diǎn)要求而入黨的”

          不管怎么說,這很的是一部非常值得一看的電影

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