描寫朝霞的語句
描寫朝霞的句子1們既聚集，又分既整齊，又凌亂，凸顯種別有的韻律，一自然召喚的力量
他們是有生命的，有著自己的喜好，有著自己的性格。
形狀各異，千變?nèi)f化，讓我目不暇接，全然沉浸在這絢麗的景色中了……2、霎那間，萬簇金箭似的霞光，從云層中迸射出來。
那些吸飽了霞光的云朵，鮮紅鮮紅的，在晨風(fēng)輕輕吹送下，漸漸飄散了。
3、天空真是千姿百態(tài)。
太陽快出來了，這時的天空幾乎都是紅的，仿佛天空拉上了一塊紅幕布。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空。
這時，一個亮閃閃的紅點“跳”了出來，我連忙叫道：“太陽終于出來了
”一瞬間，太陽像火球一樣涌出來，慢慢地升上藍(lán)天。
它是那么圓，那么大，那么亮。
照得天和地都紅了。
太陽徐徐上升，我沐浴在金色的陽光中。
朝霞，給我?guī)砹藷o盡的溫暖和無限的幸福
4、當(dāng)黎明的第一縷曙光微微灑向大地時，多少黑暗中的青年因為它的出現(xiàn)，而放射出了人生的耀眼之光。
5、金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的霧帷，整個大地豁然開朗了。
有什么形容水面平靜的句子
早晨 黎明，像一把利劍，劈開了默默的夜幕，迎來了初升的陽光。
天已經(jīng)亮了，小窗上流進(jìn)來清泉一般的晨光，枝頭上，小鳥兒在唧唧喳喳地叫個不停。
黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，迎來了新的一天。
剛剛誕生的黎明如同一個嫩紅的嬰兒，在這濃濃的潑灑中顫了三顫。
旭日披著烈烈的酒氣上升，將一種無限的醉意朝田野遼闊的天空酣暢地播散開…… 天漸漸破曉，淡青色的天空鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
中午 中午時分，太陽把樹葉都曬得卷縮起來，知了扯著長聲聒吵個不停，給悶熱的天氣更添上一層煩躁。
一個夏天的中午，天空晴朗，烈日高掛，連一絲風(fēng)都沒有，大地像蒸籠一般，熱得讓人喘不過氣來。
烈日炎炎，瀝青大道上，軟綿綿的，像冒出一層黑油。
烈日當(dāng)空的正午，風(fēng)不吹，鳥不叫，牛羊不走動，山溝里死一般沉寂。
這時正是晌午，太陽像一團(tuán)火，曬在河面上，連流動著的河水，都給曬得熱氣蒸人。
中午時分，太陽照得五谷的葉子油亮油亮的，知了在樹上，煙姻兒在莊稼上．振著翅膀鳴叫著。
悶熱的下午，一絲風(fēng)也沒有，盡管我坐在樹蔭下，但還是熱：臉是熱熱的，胸膛是熱熱的，連吸進(jìn)的空氣都是熱熱的，熱得透不過氣來。
火球般的太陽炙烤著大地。
樹木被烤得聾拉著頭，狗趴在陰涼處吐出了紅舌頭，蟬在樹上拼命地嘶叫，處處憋悶，處處煩人。
在這夏日的晌午，鏡子般的水面，反射著銀色的光。
這時已經(jīng)快正午了，晴空萬里，太陽火辣辣的，附近樹枝上的知了一勁兒地站噪著。
炎熱的中午，大海顯得格外平靜，她像一位慈愛的母親，向我敞開了她的懷抱。
中午，烈日炎炎，一絲風(fēng)也沒有。
樹上的蟬兒不停嘴地喊叫： “熱死了
熱死了
……”人們聽了，更加煩躁不安。
時值中午，春陽溫暖地直射地面，照得山山水水一片明麗。
太陽炙烤著大地，人們在扇子、電風(fēng)扇的幫助卜睡著了，也有些人坐在樹下乘涼，拼命地?fù)]動扇子飲愜欲睡，只有那知了還在驕傲地叫著：“知―了―”。
當(dāng)空的太陽如同熊熊燃燒的一團(tuán)火焰，向大地噴射著過量的光和熱，于是大地都像快要燃燒起來。
六月中旬的天氣已經(jīng)夠熱了，這下午三四點鐘時分，更是一天里最難耐的時候，公路上焦干、滾燙，腳踏下去，一步一串白煙。
空氣又熱又悶，好像劃火柴就能點著似的。
中午，北戴河海濱別有一番景致：蔚藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵淡淡的彩云。
碧波蕩漾的大海，在麗日下仿佛披上了一層閃光的魚鱗，變得更加嬌艷了。
遠(yuǎn)處，白帆點點；近處，穿著各色游泳衣的人們在大海溫暖的懷抱里盡情地游樂；沙灘上是無數(shù)的“花蘑菇” 和進(jìn)行日光浴的人們。
一個無風(fēng)的中午，天氣十分炎熱。
耀眼的陽光顯得格外的威嚴(yán)，照到人身上就像火烤一樣。
地上升起的熱氣，仿佛劃根火柴就會點燃似的。
中午，天空像一口銀亮的白熱化的鐵鍋，倒扣下來籠罩著大地。
鍋里熱氣騰騰，人們被蒸得只有出氣的份兒，每吸一口氣，都仿佛是吞下一個熱饅頭。
中午很熱，天上一片云彩也沒有。
太陽一動不動地高懸在頭頂，燒灼著青草。
一絲風(fēng)也沒有，空氣凝滯不動，水面上也沒有一絲漣漪。
暑假里的一個中午，天氣熱得厲害。
太陽毒辣辣地烘烤著大地。
整整一天沒有一絲風(fēng)，護(hù)城河旁的柳樹垂頭喪氣，沒有一點兒生氣。
知了拼命地叫著“熱……熱……”地面上連只螞蟻也難尋―它們也受不了這熱魔。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。
蟬在樹上“知―了”“知―了” 地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說一個古老的故事。
老人們坐在樹蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。
那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。
夜晚傍晚，燕雀的狂噪穿過暮藹在天空回繞。
還有蛤蟆像滾珠一樣的叫聲，好比浮到池塘面上的氣泡。
夕陽好像一顆紅熟紅熟的大蘋果，高高掛在枝頭，漫空鋪染了燦爛的色彩。
夕陽壓山，淡紅色的晚霞涌現(xiàn)出來，堆著微笑，露出了鎮(zhèn)郊恬靜的黃昏。
夕陽似乎陡然在地平線上斷裂了，無聲無息地消失，對面山口上，只殘留著一道血紅。
黃昏已經(jīng)像青煙似地從四周升起來。
黃昏來了，一切都籠罩在莽蒼蒼的暮藹當(dāng)中。
夕陽西下，高而遠(yuǎn)的天空呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。
夕陽西下，四周寂然無聲，一切都染上蒼黃的色調(diào)。
太陽已經(jīng)落山了，西邊天上只留下一抹淡淡的胭脂色。
夕陽斜照著海面，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。
一抹殷紅色的夕陽照在西山上，夜幕像魚網(wǎng)，從天上漫撒下來。
在那太陽沉下去的水天交界的地方，卻還殘留著一抹淡淡的紅暈。
黃昏，夕陽灑在河水上的光，像是許多金針銀線，隨著水波晃動著。
太陽把它最后的光輝照射在林子里一棵棵樹上，一顆明亮的大星，在蔚藍(lán)的蒼彎上閃爍著光芒。
暮色漸濃，大地一片混沌迷茫。
暮色像半透明的紗，灰蒙蒙地罩著一切。
西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中。
充滿暮色的街頭，點點燈光，放射著幽黃的光線。
這時，暮色蒼茫，山水樹木，都蒙上了一層灰色的紗鰻，景色迷蒙起來了。
太陽落山了，燃燒著的晚霞也暗淡下來，終于熄火了，蒼茫的暮色籠罩了山林。
昏暗的暮靄，漸漸低壓下來，天地縫合了，無邊無際的麥田由碧綠變成了湛藍(lán)和暗灰。
暮色降臨了，蟋蟀開始在村道旁的竹叢中細(xì)聲吟唱，青蛙在水田中無休止地打鼓似的鳴叫著。
傍晚，天色暗下來了，四周的群山，現(xiàn)出青黛色的輪廓。
太陽沉到地平線下面去了，山腳下彌漫著霧氣，灰蒙蒙的一片。
夕陽西下時，山山嶺嶺被艷麗的晚霞籠罩著，火海似地燃燒著。
這時，太陽落山了，黑黝黝的夜幕垂落下來，天空中跳出幾粒銀星。
夕陽西下，群山染成一片胭脂紅色，靜靜的延河水面也映出一層紅顏放眼望去，眼前的小路黃燦燦的，像是鋪了一條金色的地毯，夕陽的余輝盡情地灑在上面，令人心曠神怡。
秋末的黃昏來得總是快，還沒等山野上被日光蒸發(fā)起的水氣消散，太陽就落進(jìn)了西山了。
夕陽掛在半山腰，晚霞漸漸由鮮紅變成了深紅。
山坡上，一群孩子在放風(fēng)箏。
湛藍(lán)的晴空中，飛舞著各種各樣的風(fēng)箏。
大眼睛的 “蜻蜓”，花翅膀的“蝴蝶”……孩子們仰著頭，雙眼緊盯著天上的風(fēng)箏，線兒在他們靈巧的手中跳動著。
夕陽的余輝映照在他們身上，每個人都好像穿上了一件金色的外套。
這時正是傍晚，夕陽映紅了半邊天，給遠(yuǎn)方的湖水抹上了一層玫瑰色。
眼前的湖水，正在泛綠，水藻獲得了新生，把積蓄的顏料全撒在水里，要以此壓倒殘冬留下的蕭條。
其間無數(shù)朵小浪花簇?fù)碇?，嬉戲著，歡樂地拍擊著堤岸，濺起一堆堆泡沫，在和風(fēng)中蕩漾。
傍晚，晚霞燒紅了天空。
海邊沙灘卜人來人往。
人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。
清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。
黃昏，我和媽媽漫步到中心廣場。
喧鬧一天仿佛疲倦了的廣場，沐浴在夕陽的余輝中，好似披上了二件金色的紗衣，顯得那么恬靜、安寧。
晚風(fēng)拂面，好舒服
描寫夜晚湖面的句子有哪些
向日葵春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。
農(nóng)民伯伯開始播種了。
他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種(zhǒnɡ zhònɡ)子種(zhǒnɡ zhònɡ)進(jìn)了責(zé)任田，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。
一陣春風(fēng)，一場春雨，玉米出來了，大豆出來了，谷子也出來了。
葵花呢
葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來了。
陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。
它像一個歡樂的孩子，無憂無慮地生長著。
夏天到了，在這生長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長成了一個“小伙子”了。
你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊
頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆。
它的花盆一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。
幾十個黃色的花瓣。
花盆中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。
早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉(rán rǎn))冉升起的太陽，中午太陽當(dāng)空，葵花總是揚起那金色的臉龐(pánɡ bánɡ)。
傍晚，太陽徐徐落山了。
向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。
啊
多美的葵花呀
金色的陽光照進(jìn)它們的心里了。
秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣蓬勃的青年時代，漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。
但是花噴里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實——葵花籽兒。
這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭。
好像在向人們暗示，該收獲了。
農(nóng)民伯伯開始秋收了，他們打下葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留給自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。
向日葵對人們的貢獻(xiàn)多大呀
到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實，卻給人們帶來了歡樂。
由于向日葵時時刻刻接受陽光的哺育，它的果實才格外飽滿，格外香。
是的，我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽光下，天天向上，茁壯成長。
1、 用“\\\/”畫去文中括號內(nèi)不正確的讀音。
2、 從文中找出你最喜歡的四個詞寫下來，在寫出你從課外寫到的四個詞。
（ ）（ ）（ ）（ ）3、“冉冉”是慢慢的意思，請你在文中找出三個和“冉冉”意思相近的詞。
4、用“ ”畫出描寫向日葵外形特點的一段話；用“ ”畫出描寫向日葵作用的句子。
5、作者抓住了向日葵的特點，寫出了“果實格外飽滿，格外香”并且產(chǎn)生了聯(lián)想，這聯(lián)想是 6、作者是按什么順序來寫向日葵的
請在正確的答案后的（ ）里打“√”。
（1）按時間順序。
（ ） （2）按事情的發(fā)展、變化順序。
（ ）（3）按事物的特點、類別順序。
（ ） （4）按空間順序。
（ ）【參考答案】1、 、，：“
，，，，。
”，。
8、開心的是：爸爸不再愁眉苦臉，也不喝酒抽煙了。
驚訝的是：爸爸到鄉(xiāng)下承包了10多畝山地，每天起早摸黑地干活。
9、本文記敘了爸爸下崗后心灰意冷，在媽媽的幫助下，又重新振作起來，承包了十幾畝山地，走致富之路的經(jīng)過。
贊揚了爸爸艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。
我愛語文課文我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮?xí)r興旺的服裝，你問我到底愛什么，我將自豪地對你說：我愛我的語文書
每當(dāng)新學(xué)期開始的時候，我第一個盼望的就是新語文書。
我一拿到手，就迫不及待地一頁一頁地看下去。
每當(dāng)上語文課時，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，傾聽老師的講解，生怕放過一個字。
每當(dāng)清早霞光四射的時候，我就坐在窗前，放聲朗讀課文，一遍，兩遍，三遍……毫不厭倦。
啊
語文書，我該怎么感謝你呢
你像一位親切而耐心的知識老人，從拼音“ɑ、o、e”起，到深奧的古詩，都用生動的語言向我們講解；你把我們帶到知識的海洋里遨游，使我們認(rèn)識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩；你帶我們與標(biāo)點符號交朋友，讓我們熟悉它們的用法……歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過了5個春秋，你也源源不斷地把知識送給了我們，使我懂得怎樣看書，怎樣作文。
當(dāng)我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完對你的感謝
啊，我愛的語文書，我全心愛著的語文書
1、 按“我愛語文書”，“我感謝語文書”，“我全心愛著的語文書”三個意思分段。
（用“||”表示）2、 短文中第2、3、4自然段都是具體寫 3、 根據(jù)意思，從文中找出成語寫下來。
（1）形容器物的小而精巧。
（ ）（2）形容連續(xù)不斷。
（ ）4、 各用一個成語表示下列意思。
（可用文中的，也可自選）（1）沒學(xué)期我一拿到新書就想看的心情。
（ ）（2）上語文課時我的神情。
（ ）（3）每天清晨我一遍遍朗讀課文時的神態(tài)。
（ ）5、 用“ ”畫出描寫語文書的作用的句子。
6、 本文的寫法是（在正確答案后面的括號里打“√”）：（1） 借物抒情。
（ ） （2）借物喻理。
（ ） （3）借物喻人。
（ ）【參考答案】1、1—4自然段為第一段，5—6自然段為第二段，其他的為第三段。
2、 我愛語文課本。
3、 小巧玲瓏 源源不斷4、 迫不及待 目不轉(zhuǎn)睛 津津有味5、 從第5自然段中的“你像一位親切……”到這一段完。
第6自然段中“你也源源不斷……”到“怎樣作文”。
6、 （1）早晨的田野伙伴們，你欣賞過秋天早晨的田野嗎
這真是奇妙的，令人神往的仙境。
||霧氣彌漫在大地上，像層薄紗，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，遠(yuǎn)近的小村，都籠罩起來了。
就在你面前的白云，像綢帶飄舞著，纏繞在樹叢間，田野里，這世界仿佛是在幻覺中。
你吸一口新鮮的空氣吧，有點兒清涼，有點兒濕潤。
比城市里那時時帶著怪味的空氣怎樣
你吸個飽吧，會感到輕松、興奮，還有點兒醉意，好像你的胸膛也飽滿起來了。
太陽還沒有起來，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅的。
天邊的云連接著，重疊著。
一會兒陽光從云彩的縫隙，一束束，一縷縷，射向天際，又映紅了大地。
這時，遠(yuǎn)處傳來大公雞的報曉聲。
太陽出來了。
先是一絲，像紅色的線，不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子。
一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。
一瞬間 陽光穿過樹絲 透過晨霧 斜斜地 密密地灑滿了大地 拖拉機(jī) 突突地下地了 ||伙伴們，你們不是要尋找仙境嗎
仙境就在我們這里。
這固然是大自然帶來的，但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。
1、 給短文加個題目。
2、 短文中畫“ ”的句子是（ ）句，請你用帶點詞說句話。
3、 照樣子，寫疊詞。
（1）如：斜斜地 （2）如：一束束 4、 給短文的第6自然段加上標(biāo)點符號。
5、 用“ ”劃出點明文章中心的一個句子。
6、 選擇你喜歡的一個比喻句寫下來，并照樣子寫一句話。
7、 短文已用“||”線分為三段，請寫出各段的段意。
【參考答案】1、 早晨的田野4、 ，，，、。
“”，。
7、 第一段：秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。
第二段：秋天的早晨的美景。
第三段：秋天早晨的田野的美景是大自然帶來的，更是我們自己的雙手創(chuàng)造的。
小學(xué)語文閱讀題及答案【06】路上清晨，媽媽把我從暖烘烘的被窩里拉起來：“小功，你姥姥病了，快叫你舅舅來
”舅舅住在離我家3里多的小村里，為了趕時間，我顧不得穿戴整齊就出了門。
出門沒幾步，就到了農(nóng)貿(mào)市場。
這里的商品豐富極了，有銀光閃閃的帶魚、肥壯的公雞和母雞，還有鮮嫩的蔬菜。
顧客很多，熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。
我正趕著路，突然看見了一位老奶奶提著沉甸甸的菜籃子一步三顫地走著。
我忙上前幫她提籃子，一步一步地扶著她回家。
老奶奶感激地說：“謝謝你啰
”我說：“沒關(guān)系。
”時間已經(jīng)6點了，我趕緊奔跑起來。
由于心急，我竟和一輛自行車相撞。
騎自行車的哥哥沒有責(zé)怪我，反而說：“小朋友，看樣子你有什么急事。
快上車吧，我送你去。
”1、 本文寫了“我”上路的原因、經(jīng)過和結(jié)果。
原因： 經(jīng)過： 結(jié)果： 2、 照樣子，寫疊詞。
如：暖烘烘 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、 寫出表示“手”和“腳”的動作的詞各五個。
表示“手”的動詞如：扶 表示“腳”的動詞如：跑 4、 寫出和“清晨”以及“趕緊”意思相近的詞各四個。
“清晨”的近義詞：（ ）（ ）（ ）（ ）“趕緊”的近義詞：（ ）（ ）（ ）（ ）5、 本文寫了“我”在路上 和 這兩件事，反映了人們之間 的新風(fēng)尚。
【參考答案】1、 原因：姥姥病了，媽媽要我去叫舅舅。
經(jīng)過：路上遇見一位老奶奶，幫她提籃并送她回家。
后來因為心急，撞上了一輛自行車，騎車的哥哥非但沒怪我，反送我上舅舅家。
結(jié)果：我到了舅舅家。
5、 拂曉、早晨、清早、黎明、早上……；趕快、趕忙、匆忙、連忙、急忙、馬上、立刻……6、 幫助老奶奶 一個哥哥用自行車把“我”載到舅舅家 互相關(guān)心我愛小白鵝
我家的小白鵝可漂亮哩，紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；高高的額上突起一個淡黃色的小包包；一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè)，總愛東瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的陽光照耀下，還閃閃發(fā)光哩；兩只翅膀像兩把大扇子，一扇起來，“呼呼”作響；一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒事的時候，搖搖擺擺踱著方步。
小白鵝生氣的時候挺可愛，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫，連跑帶飛狠狠地向你撲來，看那架勢，非擰你幾口不可。
可是，只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住了。
小白鵝戲手最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤?/p>
頓時，一圈圈粼粼的波紋徐徐向外擴(kuò)散。
你瞧，它玩得多開心呀。
有時它彎著脖頸對天歌唱；有時它把脖子伸入水中覓食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡；有時它一邊游一邊甩頭擺尾，向后背灑水，還不時地翻著跟頭哩
小白鵝吃飽了，玩夠了，到中午就回家生下一個沉甸甸、熱乎乎的大鵝蛋，足有三四個雞蛋那么重。
奶奶收鵝蛋的時候，總是笑瞇瞇地說：“瞧，小白鵝多能干
”1、 照樣子，寫詞語。
（1）又扁又寬 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）（2）圓溜溜 （3）搖搖擺擺 2、 寫出三個與“徐徐”意思相近的詞語：（ ）（ ）（ ）3、 把第三自然段描寫小白鵝生氣時的動詞寫下來： 4、 我愛小白鵝的原因是：（1） （2） （3） （4） 5、 第二自然段先總寫小白鵝的漂亮，然后就一步一步從 、 、 、 、 分別具體地說。
6、第二自然段寫小白鵝的 ，第三自然段寫小白鵝 ，第四自然段寫小白鵝的 ，第五自然段寫小白鵝 。
【參考答案】4、①小白鵝非常漂亮；②小白鵝生氣的樣子很可愛；③小白鵝戲水最有意思；④小白鵝下的蛋很大。
6、外形 生氣時的樣子 生活習(xí)性 下的蛋很大承德避暑山莊 避暑山莊在河北省承德市北部，是我國古代著名園林之一。
她 名為山莊， 規(guī)模是很宏大的，那隨著山勢fàn wéi（ ）起伏的宮墻里有著564萬平方米的湖光山色。
當(dāng)你走進(jìn)山莊的麗正門，從玲瓏精巧的宮殿區(qū)開始，而后是峰巒疊翠的山區(qū)，景色名麗的湖區(qū)。
漫游山莊諸勝時，你就會親身領(lǐng)略到，那以山林野趣為特色的塞外風(fēng)光，遠(yuǎn)比（掛、貼）在墻上的名畫更有生命力，更富牽襟(jīn)扯裾(jū)的力量。
可以毫不夸張地說，山莊里每一顆明珠，無不使人觀之輒(zhé)喜；每一處勝景，無不使人流連忘返。
但是，奇妙得很，不知為什么，我在這山莊縱覽諸勝時， 有那么一瞬間，要把視線投向那比碧波粼粼的塞湖。
我不能不看她，她有著一種魅力，強烈地吸引著我。
在我看來，她是綠中之綠，勝中之勝，她是xiānɡ qiàn（ ）在這翡翠畫屏上的鮮美晶瑩的碧玉。
塞湖是山莊上、下湖、澄湖、銀湖、鏡湖、如意湖六湖的總稱。
那噴珠吐玉的熱河泉，就活躍在澄湖的東北隅。
湖上的早晨是迷人的，也許是有了熱河泉的緣故了吧，輕紗lǒnɡ zhào（ ）的湖水顯得那樣溫柔、清澈，像多情少女的眼睛。
朝霞仿佛格外垂青這湖上的晨光，它似乎等不及水面上輕柔的白紗散盡，就把自己的全部艷麗傾注進(jìn)湖中了。
這時，是湖上最絢麗多彩的時節(jié)。
水是濃綠的，像碧玉；霞是艷紅的，像胭(yān)脂(zhī)。
碧玉般的綠，胭脂般的紅，這自然界中最鮮明、最美妙的色彩交融在一起了：綠水溫情地?fù)肀еt霞，胭脂盡情地在碧玉上流泛。
當(dāng)人們?yōu)檫@湖上的奇觀深深（吸引 陶醉），一時竟鬧不清究竟是湖水飛上了霞中，還是紅霞落進(jìn)了塞湖的時候，朝日又把萬道金光射向湖面了。
這時湖上微風(fēng)乍(zhà)起，細(xì)浪跳躍，直似攪起滿湖碎金。
當(dāng)嘻戲的細(xì)浪潛到湖底憩(qì)息的時候，湖水又恢復(fù)了（安靜 平靜 寂靜）。
那亂真的倒影，把山莊的勝景都提取進(jìn)了湖中，于是，塞湖上出現(xiàn)了奇妙的“水中天”。
1、 把文中括號里不適合的詞用“\\\/”劃去，在文中拼音后面的括號里填上詞語。
2、 給文中畫橫線的地方加上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3、 解釋詞語中帶點的字的意思：縱覽諸勝（縱—— 諸—— ）4、 文章以 為線索，先從 入手，概括地勾勒出山莊全貌的美麗動人，接著描寫 ，繪出湖的壯觀圖景。
5、 文章多處描寫景物的靜態(tài)和動態(tài)，使內(nèi)容具體、豐富，又形象、生動，舉出動態(tài)和靜態(tài)描寫的例子各一處，寫在下面的橫線上。
6、 本文通過對避暑山莊湖光山色的描寫，表達(dá)了作者 的思想感情。
7、 知識積累：寫出表示“看”的詞單字（如：覽）和雙字（如：眺望）各四個。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）【參考答案】3、縱：放任，不約束 諸：許多4、湖光山色的美 整體 部分（塞湖）5、動態(tài)：“這時湖上微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，直似攪起滿湖碎金。
” 靜態(tài)：“水是濃綠的，像碧玉；霞是艷紅的，像胭脂。
”8、 熱愛大自然9、 瞧、望、盯、瞪、視、窺、瞅、瞥、瞟、覓……；端詳、觀察、觀看、觀賞、觀望、打量、張望、掃視、環(huán)視、仰望、俯視、窺視、瀏覽、偵察、瞻仰、潦望、怒視、巡視、檢查、視察、察看、查看、看望、探望、鳥瞰、窺視、注視、尋覓、尋找……紅梅贊我喜愛紅梅。
我贊美它
已是隆冬季節(jié)，冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。
冬天的樹木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。
當(dāng)你看到那開著似火一樣的紅的梅花的梅樹時，你有什么感想呢
我可是精神大（振 震）的。
那是一種美麗給人以力量的樹。
瞧，屈曲盤（旋 族）的枝干，片片鮮紅的花（瓣辨 辮），一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。
無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。
它迎著凜冽的寒風(fēng)，傲然怒放，它渾身充滿生機(jī)，使慘白的世界也有了生氣——它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花，一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花，一種使人肅然而起敬意的花。
看到意志堅強的梅花，你是否會想到生活中的“梅花”，那些身殘志堅的勇士們，他們在人生的道路上遇到了風(fēng)雪、冰霜，然而它們像冬梅一樣，戰(zhàn)勝了向自己襲來的無情的風(fēng)雪，昂首闊步于生活的道路上。
他們是生活的強者，是生活的勇士
他們那美好的心靈、頑強不（曲 屈）的性格和勇于開拓的精神，不正是那一朵朵充滿生機(jī)、芳香四溢的梅花嗎
我贊美紅艷艷的梅，更贊美那些生活中的“梅花”——頑強不屈的勇士們。
1、 將文中括號里不合適的字用“\\\/”劃掉。
2、 將文中你喜歡的詞寫在下面的方格里，注意要把字寫工整。
3、 文中有兩處用了破折號，請分別說明其作用。
第一處： ；第二處： 。
4、 寫出文中的一個擬人句。
5、 作者贊美梅花的目的是： 6、 知識積累：寫出五個表示“想”的詞。
如：深思（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）【參考答案】3、兩處都是表示注釋、說明。
5、借紅梅的特點贊美在逆境中“頑強不屈的勇士們”。
6、希望、盼望、渴望、巴望、凝神、思索、考慮、想念、沉思……小學(xué)語文閱讀題及答案【10】山羊和狼狼干了壞事，被狗咬傷，倒在地上，自己不能找吃的。
它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不動。
這時，從遠(yuǎn)處走來了一只山羊。
狼有氣無力地叫著：“山羊大哥，我渴極了
請您快給我到小河里弄點水來
”山羊望了望狼，搖了搖頭說：“我不能替你去拿水。
”狼（綱 剛）想發(fā)火，忽然傷口一陣劇痛，便忍住了，“我受傷了，傷勢很重，一點也不能動了
（難道 難到）你一點不同情我嗎
”山羊還是搖了搖頭。
狼簡直要哭出來了，又苦苦地（請求 哀求）到：“行行好吧
山羊大哥。
只要你給我一點兒水，我就可以自己去找食物了，要不我會餓死、渴死的
”“要是我給你水喝，你能夠站起來了，那么，你會（毫 豪）不客氣地把我當(dāng)食物吃了
”山羊說完，頭也不回就走了。
1、 在括號里選留一個正確的字或詞，把不正確的劃去。
2、 畫線的句子是 句。
請把它改為陳述句。
3、 文中加點詞語“要是”，還可以用那些詞來替換，請寫出兩個。
（句子意思不變）（1） （2） 4、 從文中找出下列詞語的近義詞。
劇痛（ ） 哀求（ ） 發(fā)火（ ）5、 短文三次山羊頭部動作的描寫，表現(xiàn)了山羊 6、 這則寓言說明壞人的兇惡本性是 的，我們絕不能 。
【參考答案】3、只有 如果5、表現(xiàn)了山羊?qū)堑膬磹罕拘允钦J(rèn)識的，堅決不同情這只受傷的狼。
6、 不會改變 同情壞人小學(xué)語文閱讀題及答案我當(dāng)值日生清晨，我早早吃過飯，便急急忙忙地趕到學(xué)校，因為這個星期我當(dāng)值日生，我和同學(xué)王麗負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生狀況。
我倆從一個班級到另一個班級，依次認(rèn)認(rèn)真真地看地面、門窗、黑板是否干凈，看課桌椅是否擺放整齊。
檢查的結(jié)果令人十分滿意，記分薄上，每個班都打上了鮮紅的“優(yōu)”。
最后，我們來到了辦公室。
辦公室里，①凝神思考的校長似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來，他的手上正捏著一支煙，地上還有一個沒有熄滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。
我內(nèi)心一陣慌亂，是“說”還是“不說”，我猶豫不決。
說真的，校長為了我們學(xué)校各方面工作搞上去，早來晚歸，廢寢忘食，吃了很多苦。
如今，②學(xué)校建設(shè)得像花園；教職工意氣風(fēng)發(fā)，勁頭十足；③我們這些“丑小鴨”一個個變成“小天鵝”，哪一樣不包含著校長的心血啊
這不，他又在思考著學(xué)校的什么大事呢。
我看看站在身旁的王麗，④她正歪著頭對我笑，好像在說：“校長亂丟煙蒂，你敢說嗎
”我想到值日生的職責(zé)，便鼓起勇氣，走到校長面前，說了聲“校長您早”，接著又結(jié)結(jié)巴巴地輕聲說：“校長，這煙蒂是您丟的吧
”一邊問，一邊彎腰去撿煙蒂，不料，校長已經(jīng)把它拾起來了。
我偷頭看了他一眼，⑤只見他臉紅紅的，好像做了錯事的小學(xué)生，認(rèn)真對我說：“謝謝你提醒了我……”我心慌意亂地走出辦公室，王麗一個勁兒地說：“你真是個稱職的值日生。
”可她不知道當(dāng)時我的心里有多亂。
早操結(jié)束后，校長開始講話了，我心里緊張極了，頭埋得低低的，不敢正視校長。
⑥操場上回蕩著校長洪鐘一樣的聲音：“今天，我要向全體師生作自我批評……”什么
校長作自我批評
我真不敢相信自己的耳朵，“我要表揚咱們的值日生，她提醒了我……”我驀(mò)然地抬起頭來，看到校長的神情是那么嚴(yán)肅，那么認(rèn)真，我的眼睛濕潤了。
1、文中畫橫線的6個句子，只有3個是比喻句，這3個比喻句是第 、 、 句。
2、 照樣子，再寫出五個重疊詞。
例：急急忙忙 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、 用“||”在文中給短文分段，寫出第二段的段意。
4、 從文中找出三個成語寫下來，再寫出三個你從課外寫到的成語。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）5、 填空。
（在括號里選用文中的重點詞句作答，在橫線上用自己的話回答） 短文人物心理活動描寫細(xì)致生動。
提出批評前，“我”內(nèi)心（ ），不敢“說”也不忍“說”是因為 ；提出批評時，“我”（ ）問，大膽“說”是因為（ ）；提出批評后，“我”（ ）地走出辦公室，直到校長早操講話時，“我”心里（ ）；受到表揚后，“我”（ ），是因為 6、 短文最確切的中心思想是：（ ）A、 贊揚一位治校有方的校長勇于接受批評、改正錯誤的優(yōu)秀品質(zhì)。
B、 贊揚校長治校有方。
C、 贊揚“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
D、 贊揚校長治校有方和“我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
十五篇發(fā)不上來，字?jǐn)?shù)太多，所以只能發(fā)這幾篇了累死我了，費了好大力氣才找到，望采納
哦，對了，在此問題復(fù)制此回答遭報應(yīng) 請自覺
關(guān)于陽臺的句子有哪些
時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。
什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……我孩子時候，在斜對門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊豆腐西施。
但是擦著白粉，顴骨沒有這么高，嘴唇也沒有這么薄，而且終日坐著，我也從沒有見過這圓規(guī)式的姿勢。
那時人說：因為伊，這豆腐店的買賣非常好。
雖然我一見便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。
他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。
他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。
這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
好段時常憶起故鄉(xiāng)，似乎那種清香的奶茶悠悠四溢的又飄到了我的身邊，故鄉(xiāng)，追隨我一生記憶的夢，成長后的我于故鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)，而故鄉(xiāng)的氣息和故鄉(xiāng)悠揚的馬頭琴聲將是追隨我一生不變的情懷。
家鄉(xiāng)的一切，都倒映在我的腦海中，它包含我童年的美好回憶，它讓我感受到家的溫暖。
家鄉(xiāng)，你是一顆璀璨的明珠，讓我不能將視線收回。
你讓我把所有的童年趣事都保存的完好無損，你是愛我、愛家鄉(xiāng)的一切人們，我們會用自己的能力，回報給你的。
山里的空氣很干凈。
你若在一個天朗氣清的早晨，當(dāng)朝露該散未散的時候，靜靜地走在那黃泥小路上，山野的空氣清明撲面而來，泥土味中夾雜著小野花的陣陣清香，定將你的一天點綴得爛漫維妙。
若是這時你能見到自由奔跑的野兔，或是幸福覓食的山雞，那是更令人興奮的。
可這些都不屬于你，它們給這至妙的山景帶來的是生氣與神韻。
（此段可自行刪改） 莫說鄉(xiāng)路長，再長也長不過我的思念；莫說天涯遠(yuǎn)，再遠(yuǎn)也遠(yuǎn)不過我的目光；莫說云天高，再高也高不過我的暢想。
故鄉(xiāng)啊，你是人們心中永遠(yuǎn)的根。
?《鄉(xiāng)》（次序亂了） 踏著輕輕的腳步，走在春天的田野上，抓一把泥土，散發(fā)著醉人的幽香，捉一只蝴蝶，又輕輕地把它放飛……鄉(xiāng)村的春天永遠(yuǎn)模糊著美麗，土地上的歌謠夾雜著野花的芬芳。
那麥苗在汗水的滋潤中拔節(jié)，和著微風(fēng)吹拂下的細(xì)雨奏響了并不優(yōu)美卻十分動人的旋律。
初夏的夕陽灑在河面上，那夕陽的余輝隨著微波來回蕩漾。
幾艘漁船在河上游蕩，另有幾艘在岸邊休息，就這樣構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫。
（后面的句子（幾艘....）我改了）秋天的早晨，鄉(xiāng)村總是籠罩著濃霧。
走在濃霧的山林里，也能感受到“日出林霏開”的意境。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，樹木已開始變得光禿。
撿起幾片黃葉，使我對“葉落歸根”有了更深的理解。
堅強的鄉(xiāng)村經(jīng)得起隆冬的考驗。
美麗的雪花飄然而下，為幽深的山村披上一件圣潔的外衣。
幾場雪之后，溫暖的春天已不遙遠(yuǎn)…… 啊，故鄉(xiāng)
讀萬卷書怎么也讀不完你的美麗，行萬里路怎么也走不完對你的暢想。
你的美麗和善良早已打入我的行囊，相伴我四海為家。
?成語?春意盎然，湖光山色，青山綠水，桃紅柳綠歸心似箭 望穿秋水 望眼欲穿 鄉(xiāng)音難改 他鄉(xiāng)遇故知 如詩如畫 背井離鄉(xiāng) 魂牽夢縈 葉落歸根 故土難離 落葉歸根 朝思暮想莼鱸之思- chún lú zhī sī 生活富足 魚米之鄉(xiāng) 人杰地靈 民風(fēng)淳樸 春意盎然，湖光山色青山綠水 桃紅柳綠春花爛漫 青翠欲滴 克以奉公 甜美無比 甘甜適口 余味無窮 滴滴汗水 綠肥紅瘦 果實累累 果實肥碩 果香誘人 果實飽滿 果甜瓜香 果肥汁甜 果園飄香 碩果滿園 碩果累累 紅果滿枝 藕斷絲連 披紅抹綠 好句： 1、啊
多么崇高的思想
多么偉大的戰(zhàn)士
為了千千萬萬個人的愛，他們奉獻(xiàn)了自己的一切，用鮮血和生命保衛(wèi)了祖國的孩子們，他們不就是我們最可敬的親人嗎
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上，薄薄的青霧浮起在荷塘里，葉子和花朵仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。
我的桌斗里放著一個破舊的碎花書包，雖然破舊，但它卻是我的一只小船，一塊珍寶。
書包是一只船，載著我去泛游學(xué)海，沖急流，越險灘，飄流遠(yuǎn)航，到達(dá)勝利的彼岸；書包又是珍寶，它融有媽媽的情和愛，給我勇往直前的力量。
它終于初具形態(tài)：一條寬帶子把一個不大不小的布兜做成了，那樣子還真像個小船，上面還繡著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字樣。
一枝普通毛筆的“身高”約有6寸，這種構(gòu)造正是為了適合楷書、行書、草書等不同書體的書寫需要。
筆筒是用可口可樂易拉罐做的，表面粘著的上百個小海螺殼拼成了一個奇特的圖形。
圖書館里藏書9萬多冊，從學(xué)生的習(xí)作到莎士比亞的戲劇，從淺顯的科學(xué)小叢書到愛因斯坦的巨著，應(yīng)有盡有。
多少個夜晚，小臺燈閃閃發(fā)亮，陪伴著我復(fù)習(xí)功課，它最知道我的煩惱和歡樂 。
好詞 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 萬山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水 青海青山 奇山秀水 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢雄偉 群山簇立 千山萬嶺 好句 露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。
周圍的大山像一幅五顏六色的花布。
山浪峰濤，層層疊疊。
大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。
起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。
龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。
峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。
幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。
山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
詞語: 立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天 夏季 夏裝 夏夜 酷熱 炎熱 火辣 灼熱 悶熱 初夏時節(jié) 已近立夏 時值初夏 初夏之際 春去夏來 春末夏初 時當(dāng)下令 時值盛夏 正值盛夏 夏天過去 正值炎夏 正值盛暑 盛夏時節(jié) 盛夏之季 盛夏之日 盛夏季節(jié) 酷暑季節(jié) 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏 溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黃六月 時值六月 正值三伏 熱在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去 伏梢末盡 已是夏末 多雨季節(jié) 陰雨季節(jié) 夏收季節(jié) 春種夏收 夏收夏種 夏收大忙 夏陽酷暑 六月炎暑 夏日炎炎 夏日可畏 太陽毒辣 太陽毒熱 烈日中天 赤日炎炎 夏日炎熱 盛暑炎炎 夏意正濃 夏山如碧 夏樹蒼翠 夏水湯湯 暑月蟬鳴 句子 七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去。
” 青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。
初夏時節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
空中沒有一片云，沒有一點風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。
七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。
烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。
蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。
天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。
狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
熾熱的火傘高張在空中，熱得河里的魚不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。
那天，天熱得發(fā)了狂。
太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。
那是一個久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動也不動。
馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。
好詞 繁星 天星 寒星 孤星 晨星 星星 星斗 星座 星云 星球 銀星 晶瑩 眨眼 流星 星河 萬點繁星 群星燦爛 星星點點 眾星捧月 繁星點點 疏星淡月 星光燦爛 稀稀疏疏 星羅棋布 曉星下沉 殘星幾點 曉星閃爍 河外星云 河內(nèi)星云 明星熒熒 銀河漸現(xiàn) 北斗高懸 五星交會 眾星拱月 滿天星斗 繁星閃爍 閃光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落的星星 好句 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線。
嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
小星星在寒空中搖晃，仿佛冷得在顫抖。
星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般，悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
極美的星夜，天上沒有一朵浮云，深藍(lán)色的天上，滿綴著鉆石般的繁星。
亮晶晶的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。
乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
夏天的星星就像調(diào)皮的孩子一般逗人喜愛。
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時現(xiàn)時滅。
最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。
它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
清晨，大風(fēng)雪停下來了，不過還得過好久才天亮。
幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界。
漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線條，就像在探尋著世界里最美好的未來。
星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
這是多么涼爽清明的秋夜
星星比任何時候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。
好詞： 天真爛漫 無憂無慮 自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙學(xué)語 嘻嘻哈哈 你追我趕 抱頭鼠竄 逃之夭夭 窮追猛打 亂作一團(tuán) 雞飛狗跳 雞犬不寧 自以為是 屏聲息氣 尖聲尖氣 指手畫腳 油腔滑調(diào) 撒嬌賣乖 東跑西顛 愛不釋手 忍俊不禁 呆頭呆腦 愣頭愣腦 玩耍嬉戲 裝聾作啞 裝腔作勢 裝模裝樣 若無其事 調(diào)皮搗蛋 滿身泥漿 追來逐去 大發(fā)脾氣 吵鬧不休 舞刀弄棍 甕中捉鱉 胸有成竹 得心應(yīng)手 隨心所欲 左右逢源 歡呼雀躍 嬉水 好句： 我立刻興奮起來，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱中。
“撲通
”“撲通
”大家“奮不顧身”地一頭扎進(jìn)清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。
剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團(tuán)。
